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广东电信4.5G容量提升专题测试报告(高阶调制)-爱立信2020

广东电信4.5G容量提升专题测试报告(高阶调制)-爱立信2020
广东电信4.5G容量提升专题测试报告(高阶调制)-爱立信2020

广东电信4.5G容量提升专题测试报告下行256QAM&上行64QAM高阶调制

2020-05

目录

1概述 (2)

1.1项目概述 (2)

1.2高阶调制技术说明 (2)

2测试环境 (3)

2.1测试区域 (3)

2.2测试设备连接与组网 (4)

2.3系统基本配置 (4)

2.4测试工具及仪器 (4)

3测试项目 (5)

3.1测试场景说明 (5)

3.2下行256QAM路测性能 (6)

3.2.1256QAM功能开启前后下行RSRP对比 (8)

3.2.2256QAM功能开启前后下行SINR对比 (10)

3.2.3测试小结 (12)

3.3上行64QAM路测性能 (12)

3.3.1UL64QAM功能开启前后下行RSRP对比 (13)

3.3.2UL64QAM功能开启前后下行SINR对比 (15)

3.3.3测试小结 (18)

3.4CQT测试性能 (18)

3.4.1测试说明 (18)

3.4.2DL256QAM开启前后测试结果 (18)

3.4.3UL 64QAM开启前后测试结果 (21)

4总结与推广应用 (24)

4.1下行256QAM (24)

4.2上行64QAM (24)

4.3推广应用 (24)

1概述

1.1 项目概述

随着电信网络规模的不断扩大,市场发展也越来越壮大,用户的不多增多,产生最直接的影响就是流量不断增加,用户感知速率下降,用户感知速率的提升显得尤为重要。

根据广东电信天翼精品网二期的技术规范书要求,爱立信在东莞市黄江镇进行DL256QAM和UL64QAM的高阶调制的容量类功能测试,主要测试内容包括DL256QAM和UL64QAM功能开启、关闭前后,整个测试片区路测性能、以及终端兼容性测试。

1.2 高阶调制技术说明

高阶调制解调技术是通过采用更高阶的调制解调,在维持相同的符号速率(Symbol rate)不变的前提下,提高了比特率(Bit rate),增强了移动宽带的用户感知。

DL256QAM:下行256QAM允许在PDSCH信道上使用更高阶的调制方式,更多的信息可以在下行无线帧中传输(256QAM一个符号代表8bit),从而提升下行速率,峰值速率较64QAM有33%的数据传输量提升,2X2 MIMO和20MHz 带宽配置下速率可达200MBPS,在良好的无线环境下获得更高的峰值速率体验。

收益:增加小区容量和提高峰值速率。

UL64QAM:UL_64QAM功能开启时,可与传统调制方式动态转换, 当链路质量好到超过门限值时,将可转换成64QAM模式;UL_64QAM每个符号代表6bit,更多的信息可以在上行无线幀中传输,较16QAM峰值速率有约50%的数据传输量提升,在20Mhz带宽情况下,速率可达75Mbps;良好的无线环境下获得更高的峰值速率体验。

2测试环境

2.1 测试区域

本次选取了黄江镇区中心进行DL256QAM和UL64QAM功能测试,参见下图的画圈区域。为相关功能开启区域,共33个基站。

测试基站信息参见下表所示:

黄江镇4.5G新技术

选点.xlsx 2.2 测试设备连接与组网

LTE测试系统组网示意图如图2-1所示。

图2-1 系统测试设备连接示意图

2.3 系统基本配置

2.4 测试工具及仪器

MME

Serving GW/PDN GW

eNB

eNB

3测试项目

3.1 测试场景说明

1、室外定点测试场景(近、中、远点定义)

在没有特别注明的情况下,空口远中近点定义如下:

如受条件限制上下行测试选点不一致,上下行测试选点宜优先以下行SINR 判断

2、多小区DT测试场景

对于多小区测试场景,测试路线测试路线应为多小区覆盖范围内能够行车的主要交通道路,尽可能呈“S”型或田字形,为闭环,并遍历多个小区覆盖范围,包括小区边缘与小区中心,多次经历基站内和基站间切换区域。

本次DT测试测试区域在下图红圈内路段,测试遍历基站周边路段,

3.2 下行256QAM路测性能

测试结果如下:

下行256QAM开启前后网络整体覆盖指标RSRP、SINR数值波动不大,支持下行256QAM功能的终端的下行数据速率在开启功能后平均PDCP 速率增益为

3.2.1256QAM功能开启前后下行RSRP对比

DL256QAM开启前测试路线RSRP大于-105dBm的百分比数值为99.96%,平均值为-81dBm。

DL256QAM开启后测试路线RSRP大于-105dBm的百分比数值为99.92%,平均值为-83dBm,功能开启前后RSRP基本上没有大的变化。

区间分布图形化如下:

各区间占比略微波动,属于正常情况。

3.2.2256QAM功能开启前后下行SINR对比功能开启前后SINR平均数值为11,没有太大变化。功能开启前SINR图示如下:

功能开启后SINR图示如下:

SINR分布区间表格如下:

区间分布图形化如下:

各区间占比略微波动,属于正常情况。

下行256QAM功能开启前后整个测试片区拉网测试时间不同,测试结果也会受无线环境波动影响,测试的RSRP和SINR会有一定差异,但是总体来说RSRP\SINR各区间百分比波动不大,功能开启对整个测试片区的覆盖没有太大影响。

4、测试结果汇总:

下行256QAM开启前后网络整体覆盖指标RSRP、SINR数值波动不大,支持下行256QAM功能的终端在开启功能后,由于无线环境不同带来的影响,现网用户数的影响,测试DL256QAM占比分为27.75%,测试平均PDCP 速率增益分别为17.25%,从频谱效率的角度分析,测试每RB物理层速率增益分别为19.92%。

3.2.3测试小结

下行无线环境对于256QAM的占比情况的影响是完全不同的,下行无线环境较好的时候,开启DL256QAM,用户的DL256QAM占比会较高,在相同调度资源的情况下,会获得更好的速率增益,在本次测试,最高可达32.17%。

3.3 上行64QAM路测性能

3.3.1UL64QAM功能开启前后下行RSRP对比

上行64QAM功能开启前的路测道路的RSRP平均值为-81dBm,开启后的RSRP的平均值为-83dBm。

UL 64QAM开启前-RSRP:

UL 64QAM开启后- RSRP:

备注:由于鼎力软件统计结果采取四舍五入法,,PDF的结果相加之后的CDF结果可能略微小于或者大于100%。

分布区间图如下:

各区间占比略微波动,属于正常情况。

3.3.2UL64QAM功能开启前后下行SINR对比

上行64QAM功能开启前后变化不大,开启前SINR平均值为11,开启后平均值为11。

UL 64QAM开启前-SINR:

性能测试报告-模板

Xxx系统性能测试报告 拟制:****日期:****审核:日期: 批准:日期:

1.概述 1.1.编写目的 本次测试报告为xxx系统的性能测试总结报告,目的在于总结性能测试工作,并分析测试结果,描述系统是否符合xxx系统的性能需求。 预期参考人员包括用户、测试人员、开发人员、项目管理者、质量管理人员和需要阅读本报告的高层经理。 1.2.项目背景 腾讯公司为员工提供一个网上查询班车的入口,分析出哪些路线/站点比较紧张或宽松,以进行一些合理调配。 1.3.测试目标 (简要列出进行本次压力测试的主要目标)完善班车管理系统,满足腾讯内部员工的班车查询需求,满足500个用户并发访问本系统。 1.4.名词解释 测试时间:一轮测试从开始到结束所使用的时间 并发线程数:测试时同时访问被测系统的线程数。注意,由于测试过程中,每个线程都是以尽可能快的速度发请求,与实际用户的使用有极大差别,所以,此数据不等同于实际使用时的并发用户数。 每次时间间隔:测试线程发出一个请求,并得到被测系统的响应后,间隔多少时间发出下一次请求。 平均响应时间:测试线程向被测系统发请求,所有请求的响应时间的平均值。 处理能力:在某一特定环境下,系统处理请求的速度。 cache影响系数:测试数据未必如实际使用时分散,cache在测试过程中会比实际使用时发挥更大作用,从而使测试出的最高处理能力偏高,考虑到这个因素而引入的系数。 用户习惯操作频率:根据用户使用习惯估算出来的,单个用户在一段时间内,使用此类功能的次数。通常以一天内某段固定的高峰使用时间来统计,如果一天内没有哪段时间是固定的高峰使用时间,则以一天的工作时间来统计。

NetApp存储测试报告-SAN

NetApp存储测试报告 1目的 本次测试测试针对NetApp存储的特点、性能等方面进行相关的验证及测试,为今后的存储设备选型提供一定的技术依据。 备注:在测试项目中的输出结果,仅仅作为参考结果,实际结果与信息时间为实际测试结果为准。 2术语

3测试内容 ●存储系统的可管理性测试 ●存储系统的可靠性和可用性 ●存储系统的扩展性、兼容性 ●存储性能测试 4测试准备 4.1 测试拓扑结构 4.2 测试设备配置 4.2.1 服务器配置 相关的应用软件如下表所示: 4.2.2 网络配置 FAS3050直接用一条LC光纤线与SUN服务器V890连接。 4.2.3 存储配置 存储服务器: NetApp FAS3050 具体配置: 磁盘容量:2T裸容量的磁盘。磁盘转速10000RPM,单个磁盘的裸容量为144G, 总共为14个。

4.3 测试工具 对于存储的功能测试,测试厂商需根据测试环境、案例要求准备测试工具,提供相关的监控软件对测试过程进行监控,对监控指标进行记录。 4.4 存储的可管理性 测试是否具有强大的管理功能,主要包括以下一些方面。具体可结合NetApp公司提供的测试方案进行具体测试。

4.5 存储可靠性、可用性测试 测试项目目的步骤预期结果 1.检测电源冗余系统是否可在单电 源情况下正常工作 (证明电源无单点 故障)并且电源可 在线更换 存储设备具有完善 的电源、风扇冗余 功能;电源风扇模 块可热插拔; 1.确认应用均正常运行。 2.在应用不间断的情况下, 随机选择拔下一个电源风 扇模块(模拟电源故障情 况),并通过管理软件检 测整个过程中系统是否发 生中断 应用无中断 3.拔出机头1个电源风扇模 块; 应用无中断 4.拔出第1个磁盘柜的1个 电源风扇模块; 应用无中断 5.恢复磁盘柜1的失效电 源; 应用无中断 6.恢复磁盘柜2的失效电 源; 应用无中断 7.恢复机头的失效电源;应用无中断 附:存储控制台输出 HN> Wed Sep 20 11:43:22 CST [ses.status.psWarning:warning]: DS14-Mk2-FC she lf 1 on channel 0c power warning for Power supply 1: non-critical status; DC und ervoltage fault. This module is on the rear side of the shelf, at the left. Wed Sep 20 11:43:34 CST [ses.status.psError:CRITICAL]: DS14-Mk2-FC shelf 1 on ch annel 0c power error for Power supply 1: critical status; power supply failed. T his module is on the rear side of the shelf, at the left. Wed Sep 20 11:43:42 CST [monitor.chassisPowerSupply.degraded:notice]: Chassis po wer supply 2 is degraded: PSU 2 AC Failed Wed Sep 20 11:43:43 CST [monitor.chassisPowerSupply.degraded:notice]: Chassis po wer supply 2 is degraded: PSU 2 12V Failed Wed Sep 20 11:43:43 CST [monitor.chassisPowerSupply.degraded:notice]: Chassis po wer supply 2 is degraded: PSU 2 5V Failed Wed Sep 20 11:43:50 CST [monitor.chassisPowerSupply.ok:info]: Chassis power supp ly 2 is OK Wed Sep 20 11:43:50 CST last message repeated 2 times Wed Sep 20 11:44:00 CST [monitor.globalStatus.critical:CRITICAL]: Disk shelf fau lt. Wed Sep 20 11:44:27 CST [ses.status.psInfo:info]: DS14-Mk2-FC shelf 1 on channel 0c power supply information for Power supply 1: normal status Wed Sep 20 11:45:00 CST [monitor.globalStatus.ok:info]: The system's global stat us is normal. 2.检验系统全局热备份盘功能测试磁盘阵列是否 能够通过动态备盘 自动接管模拟的故 热备份盘为全局热 备份,可自动接管 失效磁盘。系统中

软件测试报告模板

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秘密XXXXXX软件项目 系统测试报告 软件测试部 200X/XX/XX

目录

(正文一般采用五号字,如需提交对外文档,则改为小四号字) 1.引言 本测试报告的具体编写目的,指出预期的读者范围。(3-4句) 本测试报告为(系统名称)系统测试报告;本报告目的在于总结测试阶段的测试以及测试结果分析,描述系统是否达到需求的目的。 本报告预期参考人员包括测试人员、测试部门经理、项目管理人员、SQA人员和其他质量控制人员。 2.测试参考文档 《软件项目计划》; 《用户需求说明书》; 《软件需求规格说明书》; 《系统设计规格说明书》(可能分概要设计和详细设计); 执行程序; 测试脚本; 《软件测试计划》、《软件集成测试用例》、 《软件系统测试用例》、《软件确认测试用例》; 《需求跟踪矩阵》。

3.测试设计简介 3.1测试用例设计 简要介绍测试用例的设计方法。例如:等价类划分、边界值、因果图,那些用例将采用这类方法(3-4句) 测试用例的设计采用等价类划分、边界值、错误推测等方法, 3.2测试环境与配置 简要介绍测试环境及其配置。 测试环境: 数据库服务器 Oracle9i (地址,数据库版本,下同) 中间件服务器 weblogic8 客户端 windowsXP Oracle9i IE6.0 网络公司内部局域网 10M/100M 3.3测试方法 简要介绍测试中采用的方法(和工具)。如黑盒测试方法,工具为可选本次测试采用黑盒测试方法。 4.测试情况 4.1测试执行情况 测试范围和要求: 测试版本:

在线考试系统(测试分析报告)

测试分析报告 1引言 1.1编写目的 结合测试计划预先的规定对所开发的在线考试系统进行物理和逻辑上的全面测试,找出其中存在的编码和页面风格等存留的错误进行相应的调整和改动,将用户在使用过程中遇到困难的程度降低到最低点,同时也将系统的精确度提升为最大。 1.2背景 随着网络技术的飞速发展,现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育,通过计算机网络实现异地教育和培训。但是,远程教育软件的开发目前还处于起步阶段,随着这项技术的不断深入发展,就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去,这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。 远程教育包括很多环节,例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统,同时它也是最难实现的环节。在我国,虽然远程教育已经蓬勃地发展起来,但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式,在此方式下,组织一次考试至少要经过五个步骤,即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然,随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高,教师的工作量将会越来越大,并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情,可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展,网络应用不断扩大,如远程教育和虚拟大学的出现等等,且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试,以减轻教师的工作负担及提高工作效率,与此同时也提高了考试的质量,从而使考试更趋于公证、客观,更加激发学生的学习兴趣。例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。 伴随着远程教育的蓬勃发展,作为教学当中不可分割的一部分的在线考试系统也得到了当今远程教育研究者的关注,考试是考察学生对所学习知识的接受和理解程度的重要手段,无纸化的考卷,考试的随时性,随地性,这些特点都是研究并开发网络考试系统主要的原因,

商品仓库管理系统测试报告测试文档

商品仓库管理系统测试报告 引言 1 ?背景本测试计划从属于商品存储配送物流管理系统。用户为中、小规模超市、商场、公司。执行本测试前,已完成软件计划,需求分析,设计及编码工作 2 ?参考文档 需求分析文档,概要设计文档,详细设计文档,测试计划文档,程序清单 二. 软件说明 1 ?本软件的主要功能为: (1)对商品入库和出库详细情况进行登记 (2)对商品出库安排车辆信息进行登记 (3)对库存信息进行高级查询 (4)对运输信息进行查询 (5)对客户信息进行登记 (6)对客户信息进行查询 (7)按照要求自动生成统计清单 (8)按照要求对所需清单进行打印 (9)实现数据库的断开、连接、备份 (10)对使用者进行管理 2 ?条件与限制: ⑴考虑到本软件面向的用户群比较广泛,在设计时应注意使软件具有较强的可移植性; ⑵因本软件管理的某些信息属商业机密,必须注意信息的安全防范,同时应以标准的数据格式来实现,以方便数据共享; 三. 测试步骤 本次测试采用黑盒法。主要依据需求分析文档和测试计划文档,以需求分析文档中的功能模块为单位,对提交的成型系统进行测试。综合使用等价类划分法和其它方法。 详细测试步骤如下: 四■单元测试(各类函数) 利用Visual Studio 2005中自带的单元测试功能进行单元测试,测试各个类中的函数。按要求输入,测试与预期的结果是否吻合,如果不吻合则单元测试结果将显示失败或者出错提示,若成功则单元测试结果将显示“通过”,如下。 表1单元测试

1.测试logi nform 类下的函数Tlogi nform.logi nClick(Se nder: TObject); log inform 函数声明如下: var sqlstr:stri ng; qua nxia n: stri ng; begi n sqlstr:='select * from users where users=:users and passwords=:password 函数预期实现的功能:依据用户输入的用户名和密码判断用户的类型。 输入:在unitl.pas的Tloginform.loginClick(Sender: TObject);函数的首行添入如下代码:try ADOQueryl.SQL.Add(sqlstr); adoquery1.Parameters.ParamByName('users').Value:=edit1.Text; // 必须确定属性字段 adoquery1.Parameters.ParamByName('passwords').Value:=edit2.Text; ADOQueryl.Ope n; if (ADOQueryl.RecordCou nt = 0) the n begi n messagedig(请输入正确的用户名和密码’,mtE rror,[mbok],0 ); exit; end; except on e:era ngeerror do showmessage用户名或密码错误'); end; beg in if (LeftStr(edit1.Text,2)='YB') the n menuman gerform.Show else

验收测试报告模板

XX科技项目管理体系 项目(系统)名称 验收测试报告模板 版本V1.0

修改记录

目录 1 简介 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2项目背景 (1) 1.3系统简介 (1) 1.4术语和缩写词 (1) 1.5参考资料 (1) 2 测试概要 (1) 2.1测试用例设计 (1) 2.2测试环境与配置 (2) 2.2.1 数据库服务器配置 (2) 2.2.2 应用服务器配置 (2) 2.2.3 客户端配置 (2) 2.3测试方法和测试工具 (3) 3 测试结果及缺陷分析 (3) 3.1测试执行情况与记录 (3) 3.1.1 测试组织 (3) 3.1.2 测试时间 (3) 3.1.3 测试版本 (4) 3.2覆盖分析 (4) 3.2.1 需求覆盖 (4) 3.2.2 测试覆盖 (4) 3.3缺陷的统计与分析 (4) 3.3.1 缺陷汇总 (4) 3.3.2 缺陷分析 (6) 3.3.3 残留缺陷与未解决问题 (7) 4 测试结论与建议 (7)

4.1测试结论 (7) 4.2建议 (8) 5 测试缺陷清单 (8)

1简介 1.1 编写目的 本测试报告的具体编写目的,指出预期的读者范围。 实例:本测试报告为XXX项目的UAT测试报告,目的在于总结UAT测试阶段的测试以及分析测试结果,描述系统是否符合需求(或达到XXX功能目标)。预期参考人员包括业务人员、测试人员、、开发人员、项目管理者、其他质量管理人员和需要阅读本报告的高层经理。 提示:通常,业务人员对测试结论部分感兴趣,开发人员希望从缺陷结果以及分析得到开发质量的信息,项目管理者对测试执行中成本、资源和时间予与重视,而高层经理希望能够阅读到简单的图表并且能够与其他项目进行同向比较。此部分可以具体描述为什么类型的人可参考本报告XXX页XXX章节,你的报告读者越多,你的工作越容易被人重视,前提是必须让阅读者感到你的报告是有价值而且值得浪费一点时间去关注的。 1.2 项目背景 对项目目标和目的进行简要说明。必要时包括简史,这部分不需要脑力劳动,直接从需求或者招标文件中拷贝即可。 1.3 系统简介 可以从设计说明书中取得系统的简介内容。 注意:可用框架图和网络拓扑图进行系统简介说明。 1.4 术语和缩写词 列出设计本系统/项目的专用术语和缩写语约定。对于技术相关的名词和与多义词一定要注明清楚,以便阅读时不会产生歧义。 1.5 参考资料 1.需求、设计、测试用例、手册以及其他项目文档等; 2.测试使用的国家标准、行业指标、公司规范和质量手册等。 2测试概要 测试的概要介绍,包括测试的一些声明、测试范围、测试目的等等,主要是测试情况简介。 2.1 测试用例设计 简要介绍测试用例的设计方法。例如:等价类划分、边界值、因果图等。

监控系统运行测试报告

图像模块测试报告1概述 XX系统图像模块主要实时采集舱外设备的视频图像,集中在视频监视主机监视器显示并存储监视画面,是确保设备安全运行的一种辅助手段。图像模块包括摄像头、视频网关、工控机等单元。 2测试依据 技术指标测试需要按照《XX系统数字监控设备技术协议》。 3测试项目和技术指标 3.1安装IE插件 打开随机光盘里名为IE Plugin的文件夹,然后双击里面的xdview文件。在 弹出的画面上点击“install”按钮,将会出现如下图示: 点击“close”或者直接关掉此对话框完成安装。 3.2制式和帧率及其调用方式 3.2.1技术指标 本软件可采用PAL和NTSC两种制式,建议采用PAL制式。帧率为每秒25帧。 3.2.2测试仪器和工具 3.2.3测试简单原理及框图 图 1测试框图

a)如图1所示将设备连接好; b)摄像机、视频服务器、监控主机分别加电; c)监控主机开机启动数字监控软件并登录客户端; 图 2测试框图 d)登录后即进入如下界面。 图 3软件主界面 点击【DVS 设置】按钮或在图像窗口上单击鼠标右键,选择【DVS 设置】,将弹出DVS 参数设置界面,如下图所示: 图 4 DVS 参数设置界面 【DVS时钟】可以设置DVS的日期和时间,点击“与PC同步”,则DVS的日期和时间会自动与电脑的日期和时间同步。【DVS】可设置DVS的名称和制式,查看DVS 的路数,设备ID,软件版本等。【制式】提供PAL和NTSC两种视频格式。3.3视频图像采集测试 3.3.1技术指标 实时采集舱外设备的视频图像,集中在视频监视主机监视器显示。

表 1测试工具和仪器 3.3.3测试简单原理及框图 图 4测试框图 3.3.4测试方法和步骤 a)如图1所示将设备连接好; b)摄像机、视频服务器、监控主机分别加电; c)监控主机开机启动数字监控软件并登录客户端; 图 5登录界面 d)登录后进入即可显示视频画面。 图 6监控软件主菜单 3.4视频图像切换 3.4.1技术指标 对两个摄像机监视的画面进行切换。 3.4.2测试仪器和工具 表 2测试工具和仪器 3.4.3测试简单原理及框图

软件测试报告模板

XXX_V X.X测试报告 作者: 日期: X X X限公司 版权所有

目录 目录 (2) 1. 概述 (4) 2. 测试时间、地点及人员 (4) 3. 测试环境 (4) 4. 缺陷统计 (5) 4.1 测试缺陷统计 (5) 4.2 测试用例执行情况统计 (5) 5. 测试活动评估 (6) 6. 测试对象评估 (6) 7. 测试设计评估及改进建议 (6) 8. 规避措施 (7) 9. 遗留缺陷列表 (7) 9.1 遗留缺陷统计 (7) 9.2 遗留缺陷详细列表 (7) 10. 附件 (8) 附件1:交付的测试工作产品 (8) 附件2:修改、添加的测试方案或测试用例 (9) 附件3:其他附件(如:PC-LINT检查记录,代码覆盖率分析报告等) (9)

XXX_V X.X测试报告 本文档中蓝色字体为说明性文字,黑色字体为测试报告文档中必需的部分。 本文档中内容包括测试的总结性报告、测试评估,测试缺陷报告和测试实测结果清单等内容。 测试报告可能是多个层次级别的,如系统测试报告、集成测试报告、单元测试报告等,而所有测试过程中各阶段的测试报告均遵从规范所定义的此模板。如果不同阶段测试报告有其特殊需求,可以增加其他段落作为补充。 关键词:列示文中涉及的关键词汇。 摘要:简略描述报告内容。 缩略语清单:对本文所用缩略语进行说明,要求提供每个缩略语的英文全名和中文解释.

1.概述 描述本报告是哪一个测试活动的总结,指明被测对象及其版本/修订级别。同时,指明该测试活动所依据的测试计划、测试方案、测试用例及测试过程为本测试报告文档的参考文档 2.测试时间、地点及人员 本次测试的时间、地点和测试人员如下表所示: 3.测试环境 描述本次测试的测试环境,包括硬件配置、所使用的软件及软件版本号、来源、测试工具等。

在线考试系统开题报告

中北大学 毕业设计开题报告 学生姓名:薛靖峰学号:1009034122 学院:经济与管理学院 专业:信息管理与信息系统 设计题目:“MIS”在线考试系统设计 指导教师:苏贵影 2014年3月 06日

毕业设计开题报告

克萨斯等十个州创建各州以及各高等院校相互认可的学位证书以及相应的教学体系,从而正式拉开网络远程考试的序幕。著名的考试机构有美国思而文学习系统有限公司。它是一家从事教育和计算机化考试服务的专业公司,在世界的6大洲140多个国家和地区有2200多个考试中心,可用25种语言提供近百个不同类型,一千多种考试,每年全球参加计算机化考试的人数约400万。当今大部分的授证机构均委托思而文公司为其进行测试、评估。最出名的网络教育案例,当属美国政府举办的TOFEL考试[4],目前在全球范围内,均可以通过国际互联网进行TOFEL培训与考试,大大减少了美国政府对于此项考试的开支,并能更快速、准确地为期望进入美国学习的学生服务。目前美国约有80所大学允许学生通过网络考试获得学位,另外,加拿大、英国等其它西方国家也在大力开展网络考试系统。 与西方发达国家的突飞猛进相比,国内的计算机考试技术研究工作开展的相对较晚,但国内在网络远程教学研究工作发展相当迅速。目前各高等院校如清华大学、北京大学、上海复旦大学、同济大学、西安交通大学、华南理工大学、北京医科大学和湖南大学等高校己陆续在网上设立了自己的考试系统,并开展相关研究。国家信息产业部也开发了办公自动化证书CEAC远程考试系统、红旗Linux远程考试系统[5]。 通过对国内外计算机考试系统的考察和试用,我们发现它们具备以下特点[6]:(1)C/S 结构和B/S结构并存,但基本都可以在网络上使用;(2)大都提供自动组卷和自动评卷功能,但水平参差不齐;(3)考核软件使用仿真模拟环境和调用真实环境两者都有;(4)均采用了开放式试题库,扩充比较容易;(5)对题库的分析管理部分都比较重,都提供了最基本的功能。 三、本课题相关理论综述 考试使用计算机的尝试是从计算机类考试开始的,从九十年代开始,我国的多项全国计算机考试开始使用计算机进行测试。1991 年开始的计算机软件专业技术水平考试;1994年起开始的由国家教委考试中心主办、教育部批准的非计算机专业全国计算机等级考试等[7]。这些使用计算机的考试旨在普及计算机应用知识和使用能力,在社会上有广泛影响,虽然它们适用的系统经历了几次升级,考试的内容也随着计算机软硬件的发展不断更新变化,但基本的考试形式一直延用至今。另外,人事系统为评定职称开辟的计算机应用水平考试,财务系统推出的会计电算化考试等都是在计算机上进行的。使用计算机进行考试是教育评价的一次飞跃,在考试中计算机取代了纸和笔,引

存储系统测试报告

存储系统测试 1.测试目的 通过服务器向存储系统传输不同大小的数据文件,测试存储系统SAN及NAS 架构下各自的工作性能,从而判断存储系统的传输速率及工作状态是否达到招标要求及实施方案项目设计目标。 2.测试标准 由于使用环境及设备的不同,未采用厂商性能数据作为测试标准。 本次测试采用测试实际数据,与现场中间设备(服务器,核心交换机)等性能参数进行比对,从而计算性能瓶颈,判断存储设备运行情况。 预期结果 存储将在整个传输链路中应满足系统的最大带宽需求,即数据传输的瓶颈不能出现在存储。 3.测试内容 测试存储SAN性能:服务器本地盘向SAN空间传输数据,并记录带宽 测试存储NAS性能:服务器本地盘向NAS空间传输数据,并记录带宽4..RAID、LUN划分: 5.测试步骤 ●存储SAN性能测试 测试存储SAN的性能-建立大文件(1G、4G、8G、16G)、小文件(40k*1000),进行传输测试 1.测试步骤 2.按测试连接图进行存储以及服务器的连接。

3.在测试服务器windows2008上创建大文件(1G、4G、8G、16G)、小文件(40k, 总量2G)。 4.将MS5020F分配一个测试的LUN(100G)并连接到这台测试服服务器上,并 创建好文件系统和盘符。 5.通过fastcopy软件或者copy的方式,将服务器上文件拷贝到存储磁盘上。 6.汇总记录传输时间、传输速率等。 7.单台服务器传输,多台服务器传输,分别测试并记录结果。 8.测试将针对配置SAN存储的服务器分别进行。 存储NAS性能测试 测试存储NAS的性能-建立大文件(1G、4G、8G、16G)、小文件(40k,总量2G),进行传输测试 测试步骤 1.按测试连接图进行存储以及服务器的连接。 2.在测试服务器windows2008上创建大文件(1G、4G、8G、16G)、小文件(40k, 总量2G)。 3.将MS5020F分配一个测试的LUN(100G)并连接到这台测试服服务器上,并 创建好文件系统和盘符。 4.通过fastcopy软件或者copy的方式,将服务器上文件拷贝到存储磁盘上。 5.单台服务器传输,多台服务器传输,分别测试并记录结果。 6.测试将针对配置NAS存储的服务器分别进行。

测试报告模板

产品名称Product name 密级Confidentiality level 秘密 产品版本Product version Total 10pages 共10页 XX测试报告 Prepared by 拟制Date 日期 yyyy-mm-dd Reviewed by 评审Date 日期 yyyy-mm-dd Approved by 批准 Date 日期 yyyy-mm-dd **有限公司 All rights reserved 版权所有侵权必究

Revision record 修订记录 Date 日期Revision Version 修订版本 CR ID CR号 Section Number 修改章节 Change Description 修改描述 Author 作者 2009-02-09 1.00 initial 初稿完成Name+ID 作者名+工号 yyyy-mm-dd 1.01 xxx x.x.x; y.y.y revsed xxx 修改XXX Xxx Xxx ... Name+ID 作者名+工号 xxx x.x.x; y.y.y revised xxx 修改XXX Xxx Xxx ... Name+ID 作者名+工号

Table of Contents 目录 1概述 (6) 2测试版本及配套版本 (6) 3环境描述 (6) 4主要结论和关键风险 (6) 4.1测试结论 (6) 4.2关键风险 (7) 5测试对象质量评估 (7) 5.1缺陷统计 (7) 5.2缺陷分析 (7) 6测试过程评估 (7) 6.1测试设计评估 (7) 6.2测试执行评估 (8) 6.2.1测试执行统计数据 (8) 6.2.2测试用例执行结果统计数据 (9) 7附件 (9) 7.1附件1:遗留问题报告 (9) 7.1.1遗留问题统计 (9) 7.1.2遗留问题列表 (10)

在线考试系统可行性报告

在线考试系统可行性研究报告

目录 一.引言 (4) 二.关键字 (5) 三.摘要 (6) 四.系统概述 (7) 五.可行性研究报告 (8) 1.1引言 (9) 1.1.1编写目的 (9) 1.1.2项目背景 (9) 1.1.3参考资料 (9) 1.1.4定义 (9) 1.2可行性研究的前提 (10) 1.2.1要求 (11) 1.2.2目标 (12) 1.2.3条件,假定和限制 (12) 1.2.4可行性研究方法 (12) 1.2.5决定可行性的主要因素 (13) 1.2.6评价尺度 (13) 1.3对现有系统的分析 (14) 1.3.1处理流程和数据流程 (14) 1.3.2工作负荷 (14) 1.3.3人员 (14) 1.3.4局限性 (14) 1.4技术可行性分析 (14) 1.4.1对系统的简要描述 (14) 1.4.2处理流程和数据流程 (15) 1.4.3与现有系统比较的优越性 (15) 1.4.4采用建议系统可能带来的影响 (15) 1.4.5技术可行性评价 (15)

1.5经济可行性分析 (15) 1.5.1资金支出 (15) 1.5.2效益 (15) 1.5.3收益/投资比 (15) 1.5.4投资回收期 (15) 1.5.5敏感性分析 (15) 1.6社会因素可行性分析 (16) 1.6.1法律因素 (16) 1.6.2用户使用可行性 (16) 1.7其它可供选择的方案 (16) 1.7.1引进已有管理系统 (16) 1.8结论意见 (16)

软件工程实验 一.引言: 网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。随着Internet/Intranet的迅速发展和广泛普及,建立在其上的远程教育成为现代教育技术未来发展方向之一,考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。现代远程教育作为一种新的教学手段已经开始进入我们的生活,正在给传统教育模式带来新的变革,并对教育的发展形成新的推动力。 Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化,Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。基于Internet的考试系统正成为人们的研究热点之一。与传统考试模式相比,网上考试具有无可比拟的优越性,它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节,几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性,不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力,而且还可以大幅度提高考试成绩的客观性和公正性。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设;目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件资源和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比,网上考试渗入了更多的技术环节,对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet/Intranet来实现网上考试,是现代教育技术的一个具体实现,具有很重要的现实意义。可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理,可以有效利用校园网的软硬件资源,使其发挥最大效力,更好的为学校的教学、科研、管理服务,可以大规模的实行考试,实现考试的客观、公证性,自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷。这是一个漫长而复杂的过程,已经越来越不适应现代教学的需要。网络考试系统是传统考场的延伸,它可以利用网络的无限广阔空间,随时随地的对学生进行考试,加上Web数据库技术的利用,大大简化了传统考试的过程。 二.关键字: 可行性研究,需求分析,概要设计,详细设计,编码实现,测试维护。

存储服务器性能测试报告

2005年度存储服务器公开比较测试报告 我来说两句(0) 存储服务器 搜索 【来源:计世网】 【作者:张峰】 每当我们讨论网络存储时,首先就会想到光纤通道SAN (存储区域网)与NAS (网络附加存储),然而,当我们与众多中小用户交流之后发现,仅简单地采用这两种架构还不能够完全满足他们的存储需求。 对于中小企业用户来说,希望采用的存储设备能够满足迅速增长的业务需求。 数据量越来越大是他们最关心的一个方面,因此需要 一台大容量的存储设备。比较重要的一点是,中小企 业用户一般没有专业的存储技术人员,他们寻找的是 一个易用的“盒子”。那么,这个盒子应该具备哪些 功能呢?下列三方面是用户最关心的。 一,文件服务。由于大多数需要存储数据为文件 类型,因此他们最重要的需求是一台独立的存储设备 能够透明地满足客户端文件服务,把它插入用户原有 的以太网环境中就能够为用户各类客户端提供方便 的文件服务,包括Windows 、Linux 以及Mac 等客户 端。 二,iSCSI 功能。中小用户并不是所有数据都为 文件,还有一部分的块数据。在无法承受光纤通道SAN 高昂投资之前,iSCSI 是一个不错的选择,在用户原有的以太网环境中就可以轻松构建一个iSCSI SAN 。同时能够随着业务的增长而同步扩展,并且能够在用户最终采用光纤通道SAN 架构时协同工作。 三,服务器功能。许多厂商的NAS 是构建在标准服务器硬盘平台之上的,许多用户在性能要求不高的情况下,就干脆把一些应用服务器安装在存储设备中,尤其是一些简单的Web 服务器、邮件服务器以及FTP 服务器等。这样做的好处是,有些时候甚至可以为用户节省一台服务器硬件的投资。 满足上述三项功能的设备主要定位在中低端,有些厂商把它称之为“存储服务器”。当然,有些传统NAS 厂商并不这样称呼它们的产品,但是iSCSI 是广泛被NAS 产品支持的,而且在NAS 产品中也越来越多的支持一些服务器功能,在实质上越来越像一台存储服务器。 数量众多的中小企业用户对存储服务器存在巨大需求,为此《网络世界》评测实验室组织了本次存储服务器公开比较测试。 由于中小用户对价格的敏感性也是最强的,他们在存储方面的投资一般都较小,希望能够少花钱多办事,所以我们还特别考察了参测产品的总价格以及每GB 有效存储容量价格。 我们本次测试邀请征集的产品要求是:此次评测的产品范围限制在总价在10万元人民币以内的产品,需要有强大的文件服务功能、有效容量至少为800GB (建议RAID 5),各厂商的存储服务器、NAS 产品均可参加。

在线考试系统(测试分析报告)

测试分析报告 1引言 编写目的 结合测试计划预先的规定对所开发的在线考试系统进行物理和逻辑上的全面测试,找出其中存在的编码和页面风格等存留的错误进行相应的调整和改动,将用户在使用过程中遇到困难的程度降低到最低点,同时也将系统的精确度提升为最大。 背景 随着网络技术的飞速发展,现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育,通过计算机网络实现异地教育和培训。但是,远程教育软件的开发目前还处于起步阶段,随着这项技术的不断深入发展,就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去,这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。 远程教育包括很多环节,例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统,同时它也是最难实现的环节。在我国,虽然远程教育已经蓬勃地发展起来,但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式,在此方式下,组织一次考试至少要经过五个步骤,即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然,随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高,教师的工作量将会越来越大,并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情,可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展,网络应用不断扩大,如远程教育和虚拟大学的出现等等,且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试,以减轻教师的工作负担及提高工作效率,与此同时也提高了考试的质量,从而使考试更趋于公证、客观,更加激发学生的学习兴趣。例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。 伴随着远程教育的蓬勃发展,作为教学当中不可分割的一部分的在线考试系统也得到了

cStor云存储系统测试报告

cStor云存储系统测试报告

目录 一、概述 (3) 1.1 编写目的 (3) 1.2 系统简介 (3) 1.3 测试范围 (4) 二、测试环境 (4) 2.2 设备配置 (4) 2.3 测试工具 (6) 2.3.1 iozone (6) 三、测试用例 (7) 3.1 1:1备份功能验证 (7) 3.2 业务适应性测试 (12) 3.2.1 用于大、小文件和各种视频文件存储 (12) 3.3 功能测试 (13) 3.3.4存储节点数据容错能力 (13) 3.3.5 卷管理 (17) 3.3.6 设备监控管理 (19) 3.4 云视频转码功能测试 (20) 3.4.1 MP4视频格式转码测试 (20) 3.4.2 TS视频格式转码测试 (20) 3.5 安全测试 (21) 3.5.1 用户配额分配及管理 (21) 3.5.2 用户权限管理 (22) 3.6可靠性测试 (23) 3.6.1 写元数据服务器故障 (23)

3.6.2 写存储节点故障 (27) 3.6.3读元数据服务器故障 (32) 3.6.4 读存储节点故障 (35) 3.7性能测试 (39) 3.7.1存储系统并发性能 (39) 3.7.2 1个客户端2个chunkserver,测试5g大小文件 (40) 3.7.3 1个客户端4个chunkserver,双副本,测试5g大小文件 (41) 3.7.4 2个客户端2个chunkserver,双副本,测试5g大小文件 (42) 3.7.5 2个客户端4个chunkserver,双副本,测试5g大小文件 (43) 3.7.6 性能测试总结: (44) 一、概述 1.1 编写目的 编写cStor版本测试用例,目的是通过全面测试手段来保证文件读写性能是否满足要求,本测试报告参考人员包括:开发人员、测试人员、相关管理人员、及相关客户等。 1.2 系统简介 cStor云存储系统由元数据节点和存储节点构成。元数据节点采用主备方式。运用自适应副本管理技术进行容错。所有存储节点同时担任对外服务功能,客户端分别挂载到不同元数据服务器中访问云存

测试报告模板

桌面虚拟化平台软件(标准版)测试报告 云南信息技术有限公司 2016年 2 月24日

目录 1.测试目的 (4) 2.阅读对象 (4) 3.测试人员 (4) 4.测试环境 (4) 5.测试内容及结果 (5) 5.1用户管理测试 (5) 5.1.1 账户的测试 (5) 5.1.2 模板模块测试 (6) 5.1.3 群组模块测试 (7) 5.1.4 在线人员模块测试 (7) 5.2终端管理的测试 (8) 5.2.1 终端列表模块测试 (8) 5.2.2 终端群组、外设策略模块测试 (8) 5.2.3 网络控制模块测试 (9) 5.3外发管理的测试 (10) 5.3.1 文件类型分组测试 (10) 5.3.2 文件外发规则测试 (10) 5.4上网管理的测试 (11) 5.4.1 上网规则测试 (11) 5.4.2 当日记录测试 (12) 5.4.3 上网历史分析测试 (12) 5.5参数配置测试 (13) 5.5.1 参数配置测试 (13) 5.6日志管理测试 (14) 5.6.1 外设过滤,文件上传,系统操作,日志记录测试 (14) 5.7图表分析测试 (15) 5.7.1 外设过滤图表,文件外发图表,上网记录图表测试 (15) 5.8桌面管理测试 (15)

5.8.1 办公桌面配置,展示桌面配置管理测试 (15) 5.8.2 桌面资源管理,共享文件管理测试 (16) 5.9系统管理测试 (17) 5.9.1 邮件设置测试 (17) 5.9.2 运行维护模式切换测试 (17) 5.9.3 用户认证方式测试 (18) 5.9.4 用户数据导出,导入 (18)

商品仓库管理系统测试分析报告

商品仓库管理系统测试报告 一.引言 1.背景 本测试计划从属于商品存储管理系统。用户为中、小规模超市、商场。执行本测试前,应完成软件计划,需求分析,设计及编码工作。 2.参考文档 需求分析文档,概要设计文档,详细设计文档,测试计划文档,程序清单。 二.软件说明 1.本软件的主要功能为: ?对商品入库和出库详细情况进行登记 ?对库存信息进行高级查询 ?对用户需求申请进行登记 ?对库存情况进行自动监督和报警 ?定期自动生成采购清单 ?定期对信息排序和生成报表 ?对操作日志进行登记 2.条件与限制: ?考虑到本软件面向的用户群比较广泛,在设计时应注意使软件具有较强的可移植性; ?因本软件管理的某些信息属商业机密,必须注意信息的安全防范,同时应以标准的数据格式来实现,以方便数据共享; 三.测试步骤 本次测试采用黑盒法。主要依据需求分析文档和测试计划文档,以需求分析文档中的功能模块为单位,对编码人员提交的成型系统进行测试。综合使用等价类划分法和其它方法。 详细测试步骤如下: ●身份验证。功能为: ①对登录系统的用户进行身份合法性检查,要求输入帐号和密码。禁止身份信息不正确的用户登录; ②当输入密码错误次数超过一定限制时(初定为3次)将自动关闭系统,以防止非法穷举入侵; ③将成功的登录操作记入操作日志文件 1.有效等价类:输入为用户信息表中保存的用户名和对应的密码。测试用例为:

符合预期结果。 通过“查询”功能检查操作日志,发现已登记以上“登录数据库”操作及相应用户名密码。符合预期结果。 2.无效等价类: ①用户名不在用户信息表中,密码在用户信息表中。测试用例为: 用户名:曹冰 密码:cbj 点“确定”后,弹出“用户名和密码错误”对话框。 符合预期结果。 ②用户名在用户信息表中,密码不在用户信息表中。测试用例为: 用户名:曹冰洁 密码:cb 点“确定”后,弹出“用户名和密码错误”对话框。 符合预期结果。 ③用户名和密码均在用户信息表中,但两者不匹配。测试用例为: 用户名:曹冰洁 密码:zqz 点“确定”后,弹出“用户名和密码错误”对话框。 符合预期结果。 连续输入错误达3次时,登录对话框自动关闭。 符合预期结果。 ●帐号和密码管理。功能为: 以系统管理员身份登录系统后,可建立,修改,删除所有用户信息(帐号和密码)。 1.有效等价类: ○修改和删除:须提供用户信息表中的用户名和密码。

测试报告模板

测试报告公司LOGO 测试报告 文档编号: 版本信息: 建立日期: 创建人: 审核人: 批准人: 批准日期: 保管人: 存放位置: 公司LOGO

文档修订记录 *变化状态:C——创建,A——增加,M——修改,D——删除

目录 1.前言 (3) 1.1 目的 (3) 1.2 测试计划 (3) 1.3 参考资料 (4) 2. 测试资源消耗 (4) 3. 测试过程分析 (4) 3.1 测试环境 (4) 3.1.1 服务器端 (4) 3.1.2 客户端 (4) 3.2 测试类型 (5) 3.2.1 集成测试 (5) 3.2.2 回归测试: (5) 3.3 测试方法及测试用例 (5) 3.3.1 奥鹏题库管理系统项目测试方法 (5) 3.3.2 功能测试: (5) 3.3.3 安全性和访问控制测试: (6) 3.3.4 流程测试 (7) 3.3.5 数据测试 (7) 3.4 测试阶段问题分析 (8) 3.4.1 回归测试 (8) 3.4.2 编写用列 (8) 3.4.3 编写需求距阵 (8) 3.4.4 人员问题; (8) 3.4.5 测试版本问题 (8) 4. 缺陷分布状况 (8) 4.1 缺陷定义 (8) 4.2 缺陷分析 (9) 5. 测试总评价 (9)

1.前言 1.1目的 本测试报告是XX阶段报告,目的在于总结XX测试结果及分析测试结果,描述系统是否符合需求。 1.2测试计划 原定计划对XX进行以下测试,详细请查看附件测试计划。 1.功能测试 测试对象的功能测试,侧重于可以被直接追踪到用例或业务功能和业务规则的所有测试需求。这些测试的目的在于核实能否正确地接受、处理和检索数据以及业务规则是否正确实施。这种类型的测试基于黑盒方法,即通过图形用户界面(GUI) 与应用程序交互并分析输出结果来验证应用程序及其内部进程。 2.数据和数据库完整性测试 数据库和数据库进程作为一个子系统来进行测试。在将测试对象的用户界面用作数据的接口的同时,还将考虑对数据库管理系统(DBMS)进行相关的测试 3.接口测试 由于XX其它系统协同工作,所以系统在实际工作中会协作其它系统,同时系统内部功能模块的调用 4.安全性和访问控制测试 由于Xx主要用于XX,对于安全性要求较高。对于整个系统,需要完整的权限控制,防止某些人恶意的攻击系统,修改原始记录。同时对于数据库中的数据需要定时备份,防止系统数据丢失。此外,系统要求用户在登陆时需要身份验证,严格区分每个角色的使用权限, 安全性的访问控制测试主要集中在对用户权限管理测试模块中。 5.故障转移和恢复测试 出现故障时及时完成系统恢复,并方便地找到产生故障的原因和位置,进行局部修改。具有对于系统数据丢失的补救措施,保证系统的安全性,可靠性。此项测试主要集中在数据备份\恢复功能模块中。 6.性能测试 采用测试工具LoadRunner进行测试,测试包括:负载测试、强度测试和稳定性测试。找出系统瓶颈,并进行优化,但系统能达到,要求XX个用户并发情况下,响应时间小于等于XX秒。 系统支持最高XX个并发,在XXM带宽下,支持XX左右用户的同时访问。

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