学生数学思维能力的培养
摘要：教会学生思考，对学生来说是一生中最有价值的本钱，促进学生数学思维能力的发展是我们一直永恒不变的追求。
关键词：思维过程；思维方法；思维发展
中图分类号：g632 文献标识码：b 文章编号：1002-7661（2013）13-181-01
教育家赞可夫指出：“在各科教学中要始终注意发展学生的逻辑思维，培养学生的思维的灵活性和创造性”。在数学教学过程中，教师要特别重视和发展学生的好奇心，让每一个学生养成想问题、问问题、挖问题和延伸问题的习惯。这一点对学生的发展很重要，它有利于学生树立起科学的思想和方法，有利于学生形成良好的学习品质。
一、暴露思维过程，发展学生思维
暴露思维过程是发展学生思维的有效手段。教学活动中，师生双方都必须充分暴露思维过程。教师要经常把自己置于困境中，然后再现从中走出来的过程，让学生看到教师的思维过程。学生自己动脑、动手，在尝试、探索的过程中，鼓励学生发表自己的看法，充分暴露学生的思维，通过多维的交流，从而找到解决问题的方法。
二、抓住知识间的内在联系，发展学生思维
系统性、逻辑性是数学的主要特征之一。数学本身的知识间的内在联系是很紧密的，各部分知识都不是孤立的，而是一个结构严密的整体。数学教学主要是思维活动的教学，只有根据学生的认知特