洛阳理工学院
课程设计报告
课程名称Web程序设计课程设计
设计题目图书馆管理系统
专业计算机科学与技术
完成日期2014.6.27
课程设计任务书
设计题目：图书馆管理系统
设计内容与要求：
1、问题描述
了解网上图书馆管理相关流程，实现B/S模式的图书馆管理系统。
2、基本要求
（1）数据库设计要符合范式要求。
（2）能对图书按照）等信息进行添加、删除、修改操作。
（3）提供必要查询功能，例如输入图书名称，能查找出该图书的相关信息，并展示图书信息。
（4）针对图书馆管理系统，锻炼学生的分析、设计能力，培养学生对软件文档规范的书写能力；
（5）以图书馆管理业务为背景，通过调研、分析现有的管理模式和已有的管理软件，建立系统模型；完成图书馆管理系统的软件可行性分析、项目开发计划、需求规格说明、概要设计和详细设计（结构化设计方法和面向对象设计方法可任选一种）；
（6）做好答辩工作
指导教师：刁文广
2014年6 月19 日
课程设计评语
成绩：
指导教师：
年月日
.
目录
第1章需求分析 (1)
1.1 编写目的 (1)
1.2 可行性分析 (1)
1.2.1 背景分析 (1)
1.2.2 经济可行性 (1)
1.1.3 技术可行性 (1)
1.3功能需求分析 (1)
1.3.1 待开发系统概述 (1)
1.3.2 产品功能 (2)
1.4系统性能分析 (2)
第2章数据库设计 (3)
2.1 数据库概念级设计（E-R图） (3)
2.1.1 实体图 (3)
2.1.2 系统E-R图 (4)
2.2 数据库逻辑级设计 (4)
第3章概要设计 (6)
3.1 系统功能设计 (6)
3.2 系统功能描述 (6)
第4章详细设计与实现 (8)
4.1 详细设计概述 (8)
4.2 系统详细设计 (8)
4.2.1 登陆页面 (8)
4.2.2 图书添加 (10)
4.2.3借阅图书 (14)
4.2.4 图书查询 (17)
4.2.5 修改密码 (19)
第5章总结 (20)
第1章需求分析
1.1 编写目的
编写本报告的目的是明确本系统的详细需求，提供给使用单位确认系统的功能和性能，并在此基础上进行修改和完善，同时作为设计人员进行软件设计的依据和使用单位的验收标准。
1.2 可行性分析
1.2.1 背景分析
近年来，随着图书馆规模的不断扩大，图书数量也相应的增加，有关图书的各种信息量也成倍增加，面对着庞大的信息量，传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱，人力与物力过多浪费，图书馆管理费用的增加，从而使图书馆的负担过重，影响整个图书馆的运作和控制管理，因此，必须制定一套合理、有效，规范和实用的图书管理系统，对图书资料进行集中统一的管理。
另一方面，IT产业和Internet获得了飞速发展，计算机应用已渗透到了各个领域，引起信息管理的革命，实现了信息的自动化处理，提高了处理的及时性和正确性。图书管理工作面对大量的可模块化处理的信息，是当今信息革命的一个重要阵地。我们开发图书管理信息系统就是采用现代化的信息管理方式代替手工管理方式，提高图书管理工作效率，作到信息的规范管理，科学统计和快速查询，让图书馆更好的为学校，社会服务。
1.2.2 经济可行性
目标系统开发需求比较低，加上具有成熟的软硬件环境，所以在软硬件的支出上十分有限。而且，目标系统并不是十分的复杂，开发的周期较短，人员经济支出有限。当系统开发完实际运行后，将很大程度上提高计算机的功能，在为使用者带来便利的同时，也为系统的进一步推广创造了条件。这带来的经济回报将远超过支出，并且最重要的一点是该软件的开发可以给我们对系统的开发有个全面的认识。从经济角度考虑，此信息系统开发可行。
1.1.3 技术可行性
此次信息系统开发是大学专业知识的一次综合应用与提高，我以自己的电脑完成系统开发。我的电脑能满足系统开发的要求。硬件完全可以胜任、从技术角度考虑，我将参考与查阅相关信息来完成此系统、因此此信息系统开发可行。
1.3功能需求分析
1.3.1 待开发系统概述
立足于校园实际，着眼于未来发展，建成符合标准化协议、通用性较强、实用的系统，
以提高图书信息的现代化管理水平，实现信息资源的共享。图书管理系统是一种基于集中统一规划的数据库数据管理新模式。在对图书、读者的管理，其实是对图书、读者数据的管理。本系统的建成无疑会为管理者对图书管理系统提供极大的帮助。使用该系统之后，图书馆管理人员可以管理读者的登记、图书的购入、借出、归还以及注销等；还可以查询某位读者、某本图书的借阅情况，对当前借阅情况给出一些统计，给出统计表格，以全面掌握图书的流通情况。本系统的宗旨是提高图书管理工作的效率，减少相关人员的工作量，使学校的图书管理工作真正做到科学、合理的规划，系统、高效的实施。
1.3.2 产品功能
（1）登录系统：注销用户、系统退出。
（2）管理：用户管理、图书管理、读者管理、借阅管理。
（3）查询：图书查询、读者查询、借阅查询。
（4）报表打印：所有图书、借出图书、库存图书、所有读者。
（5）帮助：使用说明、关于。
（6）图书管理员不定期地对图书信息进行添加、修改和删除等操作，在图书尚未归还的情况下不能对图书信息进行删除。也可以对读者信息进行添加、修改、删除等操作，在读者还有未归还的图书的情况下不能进行删除读者信息。系统管理员主要进行图书管理员权限的设置、读者类别信息的设置、图书类别的设置以及罚款和赔偿标准的设置、数据备份和数据恢复等处理。
1.4系统性能分析
为了保证系统能够长期、安全、稳定、可靠、高效的运行，图书管理系统应该满足以下的性能需求：
1. 系统处理的准确性和及时性
系统处理的准确性和及时性是系统的必要性能。在系统设计和开发过程中，要充分考虑系统当前和将来可能承受的工作量，使系统的处理能力和响应时间能够满足学校对信息处理的需求。
2. 系统的开放性和系统的可扩充性
图书管理系统在开发过程中，应该充分考虑以后的可扩充性。例如用户查询的需求也会不断的更新和完善。
3. 系统的易用性和易维护性
图书管理系统是直接面对使用人员的，而使用人员往往对计算机并不时非常熟悉。这就要求系统能够提供良好的用户接口，易用的人机交互界面。要实现这一点，就要求系统应该尽量使用用户熟悉的术语和中文信息的界面；针对用户可能出现的使用问题，要提供足够的在线帮助，缩短用户对系统熟悉的过程。
4. 系统的标准性
系统在设计开发使用过程中都要涉及到很多计算机硬件、软件。所有这些都要符合主流国际、国家和行业标准。
第2章数据库设计2.1 数据库概念级设计（E-R图）
2.1.1 实体图
图2-1 管理员实体图管理员实体的属性有：登陆ID、密码。
图2-2 读者实体图
读者实体的属性有：卡号、密码、、班级、性别等。
图2-3图书实体图
图书实体的属性有：书号、书架、书名、单价、出版社等。
2.1.2 系统E-R图
图2-4 系统E-R图2.2 数据库逻辑级设计
表2-1 读者信息表
第3章概要设计
3.1 系统功能设计
图3-1 系统功能图
3.2 系统功能描述
1. 登录模块
输入用户名和密码，如果用户名和密码正确，进入主控制平台；否则提示用户明确的错误信息。
2. 系统管理模块
(1) 用户管理子模块：用于系统管理员进行用户权限设置和用户的浏览，包括用户密码的用户权限的更改，同时为保障系统安全需要进行输入检验，并进行必要的信息提示。一般用户不能使用该项功能。
(2) 重新登录子模块：其作用是提供用户在不退出系统的情况下可以用另外的账户登录系统。
(3) 退出系统子模块；退出系统。
3. 读者管理子模块
(1) 查询读者子模块：用于查询特定读者的账号及其他信息。
(2) 管理读者子模块：用于管理由于各种原因引起的读者加入与减少，提供读者的添加删除及浏览功能。
4. 图书管理子模块
包括以下几个功能模块：
(1) 查询图书子模块：用于查询图书借阅情况，帮助读者了解是否剩余有自己需要的图书。
(2) 图书管理子模块：用于在新书上架及图书因为各种原因丢失情况下图书的添加删除，将图书信息录入数据库。
（3）图书档案管理子模块：对图书进行添加，删除，修改
（4）图书类型管理：添加，删除图书的种类。以便读者更快的查询到所需的书籍。
5. 借书还书模块：
(1) 借书子模块：用于显示并更新借书记录。
(2) 还书子模块：用于显示并更新还书记录。
(3) 借书总表子模块：用于显示图书借阅信息。
6. 报表管理模块：
包括读者报表，图书报表和借书报表，管理员表。
第4章详细设计与实现
4.1 详细设计概述
依据软件工程的基本原理，详细设计阶段的根本任务是确定应该怎样具体实现所要求的系统，也就是说，经过这个阶段的设计工作，应该得出对目标系统的精确描述，从而在系统实现阶段可以把这个描述直接翻译成用某种程序设计语言书写的程序。具体来说就是把经过总体设计得到的各个模块详细的加以描述。
AdminManage类：包含添加、删除、修改管理员的方法。
BookcaseManage类：书架信息的添加、删除、修改。
BookManage类：图书信息的添加、删除、修改。
DataBase类：数据库的创建链接。
BrrowandBackManage类：图书的借还操作方法的类。
ReaderManage类：主要包含读者的添加，删除，修改信息的操作的方法。
Images文件夹：程序中用到的图片放在此文件夹中。
4.2 系统详细设计
4.2.1 登陆页面
登陆页面采用简单的DIV分层和CSS布局，以及表格table以及背景图的结合设计出一个简洁的登陆界面，其中验证码是包含一个随机数生成的Random类的方法生成的。
图4-1 登陆页面设计
后台代码如下：
public partial class Login : System.Web.UI.Page
{
OperatorClass operatorclass = new OperatorClass();
AdminManage adminmanage = new AdminManage();
ReaderManage readermanage = new ReaderManage();
protected void Page_Load(object sender, EventArgs e)
{
}
protected void btnLogin_Click(object sender, EventArgs e)
{
if (txtAdmin.Text == string.Empty)
{
Response.Write("");
return;
}
else
{
DataSet adminds = null;
DataSet readerds = null;
https://www.doczj.com/doc/9510043207.html, = txtAdmin.Text;
adminmanage.Pwd = txtPwd.Text;
adminds = adminmanage.Login(adminmanage);
readermanage.ID=txtPwd.Text;
https://www.doczj.com/doc/9510043207.html,=txtAdmin.Text;
readerds=readermanage.ReaderLogin(readermanage);
if (adminds.Tables[0].Rows.Count > 0 && txtCode.Text ==
Request.Cookies["CheckCode"].Value)
{
Session["Name"] = txtAdmin.Text;
Response.Redirect("Default.aspx");
}
else if (readerds.Tables[0].Rows.Count > 0 && txtCode.Text ==
Request.Cookies["CheckCode"].Value)
{
Session["Name"] = txtAdmin.Text;
Session["readid"] = txtPwd.Text;
Session["role"] = "Reader";
Response.Redirect("Default.aspx");
}
else
{
Response.Write("");
}
}
}
protected void btnCancel_Click(object sender, EventArgs e)
{
txtAdmin.Text = txtPwd.Text = txtCode.Text = string.Empty;
}
}
4.2.2 图书添加
图书添加页面有多个Label,TextBox控件，以及一定数量DropdownList控件调用BookManage类中的方法进行图书的添加。
图4-2 添加图书页面
后台代码如下：
public partial class BookManage_AddBook : System.Web.UI.Page
{
ValidateClass validate=new ValidateClass();
BookcaseManage bookcasemanage = new BookcaseManage();
BTypeManage btypemanage = new BTypeManage();
BookManage bookmanage = new BookManage();
protected void Page_Load(object sender, EventArgs e)
{
this.Title = "添加修改图书|信息页面";
if (!IsPostBack)
{
DataSet bcaseds = bookcasemanage.GetAllBCase("tb_bookcase");
ddlBCase.DataSource = bcaseds;
ddlBCase.DataTextField = "name";
ddlBCase.DataBind();
DataSet btypeds = btypemanage.GetAllBType("tb_booktype");
ddlBType.DataSource = btypeds;
ddlBType.DataTextField = "typename";
ddlBType.DataBind();
if (Request["bookcode"] == null)
{
btnAdd.Enabled = true;
txtInTime.Text = DateTime.Now.ToShortDateString();
}
else
{
btnSave.Enabled = true;
txtBCode.ReadOnly = txtBName.ReadOnly = true;
txtBCode.Text = Request["bookcode"].ToString();
bookmanage.BookCode = txtBCode.Text;
DataSet bookds = bookmanage.FindBookByCode(bookmanage,"tb_bookinfo");
txtBName.Text = bookds.Tables[0].Rows[0][1].ToString();
ddlBType.SelectedValue = bookds.Tables[0].Rows[0][2].ToString();
txtAuthor.Text = bookds.Tables[0].Rows[0][3].ToString();
txtTranslator.Text = bookds.Tables[0].Rows[0][4].ToString();
txtPub.Text = bookds.Tables[0].Rows[0][5].ToString();
txtPrice.Text = bookds.Tables[0].Rows[0][6].ToString();
txtPage.Text = bookds.Tables[0].Rows[0][7].ToString();
ddlBCase.SelectedValue = bookds.Tables[0].Rows[0][8].ToString();
txtStorage.Text = bookds.Tables[0].Rows[0][9].ToString();
txtInTime.Text = bookds.Tables[0].Rows[0][10].ToString();
txtOper.Text = bookds.Tables[0].Rows[0][11].ToString();
}
}
}
protected void btnAdd_Click(object sender, EventArgs e)
{
ValidateFun();
bookmanage.BookCode = txtBCode.Text;
if (bookmanage.FindBookByCode(bookmanage, "tb_bookinfo").Tables[0].Rows.Count > 0) {
bookmanage.BookName = txtBName.Text;
bookmanage.Type = ddlBType.SelectedValue;
bookmanage.Author = txtAuthor.Text;
bookmanage.Translator = txtTranslator.Text;
bookmanage.PubName = txtPub.Text;
bookmanage.Price = Convert.ToDecimal(txtPrice.Text);
bookmanage.Page = Convert.ToInt32(txtPage.Text);
bookmanage.Bcase = ddlBCase.SelectedValue;
bookmanage.Storage = Convert.ToInt32(txtStorage.Text) + Convert.ToInt32(bookmanage.FindBookByCode(bookmanage,
"tb_bookinfo").Tables[0].Rows[0][9].ToString());
bookmanage.InTime = Convert.ToDateTime(txtInTime.Text);
bookmanage.Oper = txtOper.Text;
bookmanage.UpdateBook(bookmanage);
}
else
{
bookmanage.BookName = txtBName.Text;
bookmanage.Type = ddlBType.SelectedValue;
bookmanage.Author = txtAuthor.Text;
bookmanage.Translator = txtTranslator.Text;
bookmanage.PubName = txtPub.Text;
bookmanage.Price = Convert.ToDecimal(txtPrice.Text);
bookmanage.Page = Convert.ToInt32(txtPage.Text);
bookmanage.Bcase = ddlBCase.SelectedValue;
bookmanage.Storage = Convert.ToInt32(txtStorage.Text);
bookmanage.InTime = Convert.ToDateTime(txtInTime.Text);
bookmanage.Oper = txtOper.Text;
bookmanage.AddBook(bookmanage);
}
Response.Redirect("BookManage.aspx");
}
protected void btnSave_Click(object sender, EventArgs e)
{
ValidateFun();
bookmanage.BookCode = txtBCode.Text;
bookmanage.BookName = txtBName.Text;
bookmanage.Type = ddlBType.SelectedValue;
bookmanage.Author = txtAuthor.Text;
bookmanage.Translator = txtTranslator.Text;
bookmanage.PubName = txtPub.Text;
bookmanage.Price = Convert.ToDecimal(txtPrice.Text);
bookmanage.Page = Convert.ToInt32(txtPage.Text);
bookmanage.Bcase = ddlBCase.SelectedValue;
bookmanage.Storage = Convert.ToInt32(txtStorage.Text);
bookmanage.InTime = Convert.ToDateTime(txtInTime.Text);
bookmanage.Oper = txtOper.Text;
bookmanage.UpdateBook(bookmanage);
Response.Redirect("BookManage.aspx");
}
protected void btnCancel_Click(object sender, EventArgs e)
{
txtInTime.Text = DateTime.Now.ToShortDateString();
txtBName.Text = txtAuthor.Text = txtTranslator.Text = txtPub.Text = txtPrice.Text = txtPage.Text = txtStorage.Text = txtOper.Text = string.Empty;
}
protected void ValidateFun()
{
if (txtBCode.Text == "")
{
Response.Write("");
return;
}
if (txtBName.Text == "")
{
Response.Write("");
return;
}
if (!validate.validateNum(txtPrice.Text))
{
Response.Write("");
return;
}
if (!validate.validateNum(txtPage.Text))
{
Response.Write("");
return;
}
if (!validate.validateNum(txtStorage.Text))
{
Response.Write("");
return;
}
}
}
4.2.3借阅图书
图4-3 图书借阅页面
图书借阅代码如下：
public partial class BookBRManage_BorrowBook : System.Web.UI.Page
{
ReaderManage readermanage = new ReaderManage();
RTypeManage rtypemanage = new RTypeManage();
BookManage bookmanage = new BookManage();
BTypeManage btypemanage = new BTypeManage();
BorrowandBackManage borrowandbackmanage = new BorrowandBackManage();
protected void Page_Load(object sender, EventArgs e)
{
this.Title = "图书借阅页面";
if (!IsPostBack)
{
if (Session["role"] == "Reader")
{
txtReaderID.Text = Session["readid"].ToString();
}
gvBInfoBind();
}
}
protected void btnSure_Click(object sender, EventArgs e)
{
if (txtReaderID.Text == "")
{
Response.Write("");
}
else
{
readermanage.ID = txtReaderID.Text;
DataSet readerds = readermanage.FindReaderByCode(readermanage, "tb_reader");
if (readerds.Tables[0].Rows.Count > 0)
{
txtReader.Text = readerds.Tables[0].Rows[0][1].ToString();
txtSex.Text = readerds.Tables[0].Rows[0][2].ToString();
txtPaperType.Text = readerds.Tables[0].Rows[0][5].ToString();
txtPaperNum.Text = readerds.Tables[0].Rows[0][6].ToString();
txtRType.Text = readerds.Tables[0].Rows[0][3].ToString();
}
else
{
Response.Write("");
return;
}
https://www.doczj.com/doc/9510043207.html, = txtRType.Text;
DataSet rtypeds = rtypemanage.FindRTypeByName(rtypemanage, "tb_readertype");
txtBNum.Text = rtypeds.Tables[0].Rows[0][2].ToString();
gvBRBookBind();
Session["readerid"] = txtReaderID.Text;
}
}
protected void gvBookInfo_PageIndexChanging(object sender, GridViewPageEventArgs e) {
gvBookInfo.PageIndex = e.NewPageIndex;
gvBInfoBind();
}
protected void gvBorrowBook_PageIndexChanging(object sender, GridViewPageEventArgs e) {
gvBorrowBook.PageIndex = e.NewPageIndex;
gvBRBookBind();
}
protected void gvBookInfo_RowUpdating(object sender, GridViewUpdateEventArgs e)
{
if (Session["readerid"] == null)
{
Response.Write("");
}
else
{
readermanage.ID = Session["readerid"].ToString();
DataSet readerds = readermanage.FindReaderByCode(readermanage, "tb_reader");
if (Convert.ToInt32(readerds.Tables[0].Rows[0][13].ToString()) >=
Convert.ToInt32(txtBNum.Text))
{
Response.Write("");
}
else
{
borrowandbackmanage.ID = borrowandbackmanage.GetBorrowBookID();
borrowandbackmanage.ReadID = Session["readerid"].ToString();
borrowandbackmanage.BookCode =
gvBookInfo.DataKeys[e.RowIndex].Value.ToString();
borrowandbackmanage.BorrowTime =
Convert.ToDateTime(DateTime.Now.ToShortDateString());
btypemanage.TypeName = gvBookInfo.Rows[e.RowIndex].Cells[2].Text;
int days = Convert.ToInt32(btypemanage.FindBTypeByName(btypemanage,
"tb_booktype").Tables[0].Rows[0][2].ToString());
TimeSpan tspan = TimeSpan.FromDays((double)days);
borrowandbackmanage.YGBackTime = borrowandbackmanage.BorrowTime + tspan;
borrowandbackmanage.BorrowOper = Session["Name"].ToString();
borrowandbackmanage.AddBorrow(borrowandbackmanage);
gvBRBookBind();
bookmanage.BookCode = gvBookInfo.DataKeys[e.RowIndex].Value.ToString();
DataSet bookds = bookmanage.FindBookByCode(bookmanage, "tb_bookinfo");
bookmanage.BorrowNum = Convert.ToInt32(bookds.Tables[0].Rows[0][12].ToString()) + 1;
bookmanage.UpdateBorrowNum(bookmanage);
readermanage.BorrowNum =
Convert.ToInt32(readerds.Tables[0].Rows[0][12].ToString()) + 1;
readermanage.Num = Convert.ToInt32(readerds.Tables[0].Rows[0][13].ToString()) + 1;
readermanage.UpdateBorrowNum(readermanage);
}
}
}
protected void gvBInfoBind()
课程设计 课程名称：数据库课程设计 设计题目：图书信息管理系统学院： 专业：电子信息工程 年级： 08级1班 学生姓名： 指导教师： 教务处制
课程设计任务书 应用技术学院电子信息工程专业 08年级 学生姓名：欧阳雪梅 1、课程设计题目：图书信息管理系统 设计指导教师（签字）： 教学基层组织负责人（签字）： 年月日
目录 一、应用背景 (4) 二、课程设计部分 (4) 1、功能设计 (5) 2、数据库设计 (5) 系统数据库关系的E—R图 (5) 系统数据库关系 (7) 系统数据库的创建 (7) 三、总结 (12)
一、应用背景 随着人类社会的发展，人类对知识的需求也不断地增长。在这种形势下，书籍就渐渐地成为人们获取并增长知识的主要途径，而图书馆就自然而然地在人们的生活中占据了一定的位置，如何科学地管理图书馆不但关系到读者求知的方便程度，也关系到图书馆的发展，因此，开发一套完善的图书馆管理系统就必不可少了。 管理信息系统(简称MIS)是介于信息论，经济管理理论，统计学与运筹学及计算机科学之间的一门边缘性，综合性，系统性的交叉科学，它是随着管理科学，信息技术，计算机技术等的发展而产生和发展起来的。 图书馆管理系统是典型的信息管理系统，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端的应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立数据的一致性和完整性，对于后者则要求应用程序功能的完备，易用等的特点。利用WINDOWS作为系统平台开发的图书管理系统。另外本图书馆管理系统利用软件工程化思想和方法，总体上是采用结构化生命法进行系统分析和设计的，而系统实现等步骤则采用了原型法和面对对象的方法。 二、课程设计部分
计算机网络课程设计报告 题目：简单Web服务器设计与实现 专业： 学号： 学生姓名： 指导教师：
摘要 (2) 关键词 (2) 1. 前言 (3) 1.1 课程设计前准备 (4) 1.2 课程设计的内容 (5) 1.3 课程设计要求 (5) 1.4 课程设计平台 (5) 2. Web服务器的工作原理 (5) 2.1 HTTP协议的作用原理 (5) 2.2 Java开发语言相关知识与技术 (6) 3. 开发环境及套字接编程 (11) 3.1 Web服务器的开发环境 (11) 3.2 Web服务器的套接字编程 (12) 4. WEB服务器的设计与实现 (13) 4.1 Web服务器的程序设计流程 (13) 4.2 用Java实现Web服务器的主要设计步骤及程序 (14) 5. 测试运行 (21) 5.1 调试运行 (21) 6．结束语 (23) 参考文献 (24)
WWW的工作基于客户机/服务器计算模型，由Web 浏览器(客户机)和Web服务器(服务器)构成，两者之间采用超文本传送协议（HTTP）进行通信，HTTP协议的作用原理包括四个步骤：连接，请求，应答,关闭应答。在课程设计中，系统开发平台为Win7，程序设计语言采用Java，程序运行平台为Eclipse。在程序设计中，采用了结构化与面向对象两种解决问题的方法。程序通过调试运行，初步实现了设计目标，并且经过适当完善后，将可以应用在商业中解决实际问题。 关键词Java；HTTP；Web服务器
Internet是目前世界上最大的计算机互联网络，与大家的生活、学习、工作有着越来越密切的关系，它遍布全球，将世界各地各种规模的网络连接成一个整体，其用户群十分庞大，因此，建设一个好的Web站点对于一个机构的发展十分重要。近年来，随着网络用户要求的不断提高及计算机科学的迅速发展，特别是数据库技术在Internet中的广泛应用，Web站点向用户提供的服务将越来越丰富，越来越人性化。 本课程设计主要解决由Web 浏览器(客户机)和Web服务器(服务器)构成，两者之间采用超文本传送协议（HTTP）进行通信的Web服务器的程序设计。 1.1 课程设计前准备 以下的工作均是建立在大量的调查基础上的，是Web服务器开发前期准备工作所解决的问题。 （1）Java简介 Java是由sun公司开发的一种新型的面向对象的程序设计语言，主要用于web页面的设计[1]。Java语言的流行除了因为它能够编制嵌入HTML文件中的Applet外，还在于Java语言本身的面向对象、简单、平台无关性、安全性、多线程等特点。Java语言的发展颇具传奇性，它与Internet的WWW的迅猛发展是分不开的。由于其发展迅速，有人将它比喻为Internet上的世界语。前面讲到在Internet上Web页面的设计采用的是HTML语言，用户借助于Web浏览器（如Netscape，HotJava，IE等），可以访问到远程web服务器上静态的、具有超链接的Web页面[2]。 （2）HTTP协议简介 HTTP 协议是应用层的协议，定义了服务器端和客户端之间文件传输的沟通方式。HTTP协议用于从WWW服务器传输超文本到本地浏览器的传送协议。由于HTTP协议支持的服务不限于WWW，还可以是其它服务，它允许用户在统一的界面下，采用不同的协议访问不同的服务。它可以使浏览器更加高效，使网络传输减少。它不仅保证计算机正确快速地传输超文本文档，还确定传输文档中的哪一部分，以及哪部分内容首先显示等[3]。
【最新整理，下载后即可编辑】 1.需求分析 1．1使用范围 在学校图书馆内部的现有局域网这个网络环境下,信息由各用户在规定的权限下在各自的工作站上录入，信息上网后各用户可查询，调用，达到信息共享。 1．2背景 图书馆在正常运营中面对大量书籍、读者信息以及两者间相互联系产生的借书信息、还书信息。现有的人工记录方法既效率低又错误过多，大大影响了图书馆的正常管理工作。因此需要对书籍资源、读者资源、借书信息、还书信息进行管理，及时了解各个环节中信息的变更，有利用管理效率的提高。 图书馆管理信息系统是图书馆的支持系统，当前设计应满足以下需求： (1)图书馆将图书借给读者，读者和图书都必须在系统中注册。 (2)系统通过设置帐号和密码控制用户访问，读者和管理员可修改自已的密码。 (3)图书馆负责购买图书，对于流行的书一般要多买几本，如果图书破旧或过期则可以从图书系统中删除。 (4)图书馆管理员负责与读者打交道，他们的工作要得到系统的支持。 (5)借书者可以事先通过网络预约要借的图书，然后到管理员处办理正式借书手续。 (6)图书借出有时间限限制，一旦超期，管理员应及时通知借书者归还图书。 (7)图书馆可以方便地产生、更新和删除系统中与书目、借书者、借书记录和预约记录等信息。
(8)系统能够运行在Windows系统下，用户可通过局域网操作，还应该有一个非常好的图形用户界面(GUI) (9)系统应该具有很好的可扩展性。 1．3功能分析 三个功能模块： （1）读者管理 ①办证：新生将个人信息提交到办证处，办证处和新生信息表核对，正确则可办证，将个人信息保存到读者信息表，同时生成图书借阅表，发出领证通知单，不符合则发出拒绝申请单。 ②注销：读者提交注销申请表，办证处调用读者信息表，查找该读者信息。若存在且信息一致，则在读者信息表中将该读者信息删除，同时删除借阅信息表；若信息不存在或与提交信息不一致，则发出拒绝申请单。 ③挂失补办借书证：读者提出挂失补办申请表，办证处核对信息，若信息不一致，则发出拒绝申请单；若信息一致，修改读者信息表，办理补办业务，发放领证通知单。 （2）借还书管理 ①借书：读者提交借阅申请表，管理员先调用读者信息表和读者的借阅信息表，审核该读者是否有权限借阅图书。若无权限，则发出拒绝申请表；若有权限，管理员再调用图书信息表，查找读者所申请借阅的图书信息，若可借，则发出领书通知单，待读者获得图书后，将信息存入其借阅信息表；若不可借，则发出拒绝申请表。 ※无权限的情况：⒈读者信息不存在。 ⒉读者借阅图书数量已达最大限，不可再借。 ⒊读者信息表中的账目信息中余额不足。 ※不可借的情况：⒈该书已有人借阅。
用VB编写一个简单的图书管理系统 Srl2011009（学号）石二辽（姓名）指导教师徐哲鑫 【摘要】笔者采用Visual Basic 为开发工具，设计一款具备友好的图形用户界面、简便操作的图书管理系统。充分利用计算机功能实现读者管理、书籍管理、借还书籍管理等信息的自动化控制，将使图书管理员从繁杂、重复的劳作中解放出来。 【关键词】图书；面向对象；软件工程 1概述 开发背景 用计算机管理图书馆里一切信息是一种计算机应用技术的创新,在计算机还未普及之前图书管理都是由图书管理人员手工记帐的方式来操作的.现在一般的图书馆都是采用计算机作为工具，使用实用的图书管理程序来帮助图书馆管理员进行更有效的图书管理。 图书管理系统产生的背景 图书管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于台数据库的建立和维护要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于前端应用程序则要求应用程序具备功能完备、友好的图形用户界面、便捷使用等特点[1]。 系统功能要求的分析 开发本系统的总体任务是实现图书管理系统的系统化和自动化，帮助图书管理员更好更高效地完成图书管理工作，本系统要完成的功能主要有: 书籍管理部分:图书类别管理和图书信息管理。其中，书籍类别管理包括添加书籍类别、修改书籍类别、删除书籍类别等；书籍信息管理包括书籍信息的添加、修改、查询、删除等。 读者管理部分:读者类别管理和读者信息管理，读者类别管理包括读者类别添加、修改、删除等；读者信息包括读者添加读者信息、修改读者信息、查询读者信息、删除读者信息等。 借阅管理部分:借书信息管理和还书信息管理，借书信息管理、还书信息管理均包括其信息的添加、修改、查询等。 系统管理部分:添加管理员,修改密码,退出系统。 2开发环境及实现技术介绍
课程设计报告书设计名称： 课程名称： 学生姓名： 专业： 班别： 学号： 指导老师： 日期：年月日
目录 1.开发背景 (1) 2.系统分析 (2) 2.1 需求分析 (2) 2.1.1功能需求 (2) 2.1.2基于ＡＳＰ．ＮＥＴ的教务管理系统的设计与实现 (2) 2.1.3基于ＡＳＰ．ＮＥＴ的教务管理系统的设计与实现 (3) 2.2 可行性分析 (3) 2.2.1需求可行性分析 (3) 3.系统设计 (4) 3.1系统目标 (4) 3.2 系统功能结构 (4) 3.2.2教师功能块 (5) 3.2.3管理员功能模块 (6) 3.3 开发环境 (6) 3.4 详细设计 (6) 3.4.1设计数据表 (6) 3.4.2 功能E-R图 (9) 3.4.3设计步骤 (10) 3.4.4关键代码 (11) 3.4.5运行结果 (13) 4.总结 (16)
1.开发背景 近年来随着教育普及，高校教育体制改革，各高校扩大招生规模，使得在校学生人数有了突飞猛进的发展，办学规模逐步增大，专业设置日趋多样化，招生人数逐年增加，教学计划不断更新，这使得高校教务管理的工作量大幅度增加。并且，随着教育改革的深化，教学管理模式也在发生变化，如学分制的逐步实行、学生可以自主选课等。这就对原有的教学管理模式提出了更高的要求。另一方面，随着计算机网络技术的发展，校园网引进各个高校，为无纸化办公提供了有利条件。在这样的形势下，开发一个集成化的教务管理系统不仅势在必行，而且成为一个紧迫的任务。 由于国内各高校的教务管理模式不尽相同，不同学校的实际教务管理情况各有自己的特点，因而个高校需要针对自己的教务管理模式和特点建立自己的教务管理系统。教务管理包括对教学资源——如新生注册和学籍的管理、各学期学生成绩的管理、教学培养方案的执行、教学计划的安排、学生考试的管理、教室评教以及工作量的计算等大量信息。如何高效率的进行管理，并且有序的存放和处理这些巨大的信息，并使之成为教学管理分析和决策的手段，为教学活动产生更好的促进作用，是教务管理信息系统主要功能。 教务管理系统是以管理信息系统为理论依据的。管理信息系统的发展伴随着软件工程的发展而日趋成熟。不断增长的复杂性、多样性和相互关联性是当今管理信息系统的共同特征。而开发一个管理信息系统往往要结合软件工程的理念，使用系统化的方法进行管理信息系统的开发，从而更能有效地控制程序复杂性，减少系统的不合理，减轻维护成本。 在总结原有的管理信息系统优缺点的基础上，结合怀化学院教务工作的实际情况，以校园网为依托，规划设计了怀化学院教务信息管理系统的组成结构，利用目前流行的开发工具和技术，开发基于C/S模式的网站教务管理系统，设计了教务管理系统的各个功能模块、数据库和系统安全等，力求使该系统功能完善、高效适用、安全可靠，更好地为高校教务、教学管理工作服务。
目录 一．项目背景 (2) 二．需求分析 (2) 1.系统需求分析 (2) 2.系统分析 (3) 三．后台数据库Microsoft SQL Server 2008 (4) 四．https://www.doczj.com/doc/9510043207.html, 2010 (4) 五．数据库设计 (4) 1.数据库设计 (4) 2.功能模块设计 (6) 3.系统功能流程 (7) 六．详细功能设计 (7) 七. 课程设计总结 (8) 八．问题与解答 (9)
一．项目背景 文件管理系统是信息技术在公司里管理中最典型的应用。传统文件管理模式是由人工去管理的，效率低下，无法适用于当前对文件管理的需求。文件管理系统基于网络技术，使办公室对文件的管理工作逐步信息化，从而形成由办公室人员与办公室设备共同构成服务于某种目标的人机文件处理系统，因而可以将跨地区的各个部门紧密连接在一起，从而达到对文件的实时共享，可以最大程度地发挥各级人员的工作效率。 通过以上分析，得出总结：文件管理是一个过程，因为网络化的文件管理系统并不局限于办公室，具有广泛的应用范畴。从领导各个业务部门乃至单位的所有工作人员，几乎人人都可能成为使用文件管理系统的用户。随着社会的发展与信息技术的进步，全球信息化的直拨越来越明显，任何单位与企业不再是局限于某一个地区，都在自觉不自觉在参与到了全球化的竞争中。在这个全球化的竞争中，政府机关企事业单位对信息的掌握程序，信息获取是否及果，信息能否得到充分的利用、对信息的瓜刘否敏感准确，已越来越成为徇其竞争能力的最重要因素。综上所述，文件管理系统的前景是非常广阔的。 二．需求分析 1.系统需求分析 随着国家信息基础建设的深入，规划用网络构建文件管理系统以实现管理员对文档的管理，同时实现了对文档的上传，下载，浏览共享文件和删除文件，同时每个用户还有不同的权限。在此让不同用户方便的实现了对文件的有效管理与其它相关信息的有效管理，为人们提供更广泛的、更便捷的信息及服务。 随着各个学校规模的不断扩大，学校内部对文件处理急剧增加。如果通过网络文件管理系统工作，就可以抛弃以入往传统的模式，发文件的一级一级传达的烦琐。用户只要上网就以查看上级添加而存放在数据库中的文件与相互交流信息的目的。因而根据学校对文件管理
管理信息系统课程设计 二0 0 九年六月九日
评分标准
图书馆管理信息系统的战略规划 实验报告（一） 一、企业战略分析 （一）摘要 用户：南京艺术学院图书馆 拟建系统的名称：图书馆管理信息系统 拟达到的目标：1、不断改善环境布局去营造良好的学习气氛； 2、建立出色和有特色的馆藏； 3、提高工作效率、服务质量和管理水平，减少人力的投入； 4、图书馆财务人员可以方便的结算工作人员的工资，灵活处理 进书财务等。 （二）背景 南京艺术学院图书馆是在1952年全国高等学校院系调整时，由上海美术专科学校、苏州美术专科学校和山东大学艺术系的图书馆（室）合并而成，从1912年刘海粟教授创办的上海美术专科学校建馆起至今已有90余年的历史。 南京艺术学院图书馆是中国图书馆学会会员单位、全国美术院校图书馆专业委员会常务馆，主要设有采编部、流通部、阅览部和网络技术部。古今中外的音乐、美术、设计艺术专业文献是馆藏中的精华，并在数量和质量的基础上形成各自的门类体系及艺术特色（特藏）。至目前为止馆藏书刊达30余万册，电子光盘约5000余张，以及各种网络信息资源若干，是江苏地区馆藏艺术资料最丰富的图书馆。 近年来，随着图书馆规模的不断扩大，图书数量也相应的增加，有关图书的各种信息量也成倍增加，面对着庞大的信息量，传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱，人力与物力过多浪费，图书馆管理费用的增加，从而使图书馆的负担过重，影响整个图书馆的运作和控制管理，因此，必须制定一套合理、有效，规范和实用的图书管理系统，对图书资料进行集中统一的管理。 另一方面，IT产业和Internet获得了飞速发展，计算机应用已渗透到了各个领域，引起信息管理的革命，实现了信息的自动化处理，提高了处理的及时性和
关于图书管理系统应用现状的调研
河南师范大学 信息管理系统期末考核论文（调研报告） 关于图书管理系统应用现状的调研 学院：商学院 班级：会计三班 姓名：赵春歌 学号： 二〇一三年六月
关于图书管理系统应用现状的调研 引言 图书管理系统的应用背景情况：图书馆作为一种资源的集散地，图书和用户借阅资料繁多，包含很多的信息管理，现在有很多的图书馆都是初步的开始使用，甚至尚未使用计算机进行信息管理。根据调查得知，她们以前对信息的管理都是基于文本，表格等纸介的手工处理，对于图书借阅情况的统计和核实等往往采用对借书卡的人工检查核实，对借阅者的借阅权限、以及借阅天数等用人工计算，手抄进行，数据处理工作量大，容易出错，由于数据繁多，容易丢失，且不易查找。总的来说，缺乏系统，规范的信息管理系统。尽管有的图书馆有计算机，可是尚未用于信息管理，没有发挥它的效力，资源闲置比较突出，因此图书管理系统的应用尤为重要。 调研目的：了解图书馆借书、还书的操作，以及其工作效率，了解图书管理系统是怎样提高工作人员的有效管理的，以便找出其中的缺陷，来更加完善图书管理系统。 图书管理系统应用现状：随着计算机技术的发展以及计算机网络的逐渐普及，英特网成为人们查找信息的重要场所，二十一世纪是信息的时代，因此信息的交换和信息流通显得特别重要。因此，使用计算机来管理图书成为必然，当前，中小型以及大型
图书馆、书店等均开始采用各种优秀的系统管理软件来辅助日常的事务。而随着科技的进步，图书管理系统在传统的功能上越来越强大。 调研方法 一方面，能够从网上查找各图书馆对图书管理系统的应用情况，进行搜集整理，另一方面，为了更加详细的了解图书馆的具体流程，能够在某大中型图书馆实习学习。学生能够选择在本校图书馆实习。了解一下本校的图书管理系统，也能够走访其它学校。学校的选择不能过于单一，要从各个不同级别，按“985工程”、“211工程“等高校图书馆来调研。这样才能够比较真实的反映图书管理系统的应用的真实情况。 调查结果分析和局限性 经过网络对“985工程及“211工程”高校图书馆的信息管理系统进行调研，能够总结出：以汇文为代表的新一代国内图书馆信息管理系统在不断完善，在高校占有很大的比例，其中“211工程”高校图书馆的信息管理系统的转型，升级换代还是比较明显的，而经费充分、实力雄厚的高校图书馆更是使用那些更加完善的图书管理系统。当前，大部分高校图书馆都引进了自动化管理系统，实现了图书馆各项业务工作的自动化管理。 现以“211工程”高校图书管理系统的使用情况进行分析，最受欢迎的两款系统是汇文和ILAS，二者所占比列达到了54%，
图书馆自习室管理系统的设计与实现 院系：信息科学与工程学院 专业班级：信息管理与信息系统1班 姓名：王建强 学号：201043086 年月完成：2013-10-22
[摘要] 总结图书馆自习室管理系统的设计、开发和测试工作。该系统基于B/S 结构，利用现有校园一卡通系统，通过Flash、ASP和数据库等软件技术，实现自动分发座位、选择交换座位、座位保留超时管理和图形动画显示座位位置及状态等功能，解决高校图书馆自习室普遍出现的由于抢座、占座而导致的座位利用率低等问题。 [关键词] 座位管理座位定位自习室管理 目录 1.引言 随着高校的扩招，图书馆自习室的座位资源短缺问题日益严重，为此，图书馆提出了采用计算机硬件或软件技术实现对自习室的辅助管理。以硬件技术为主开发的自习室管理系统存在成本大、功能弱、系统扩展性低等问题，不适于推广应用。而以软件技术为主开发的自习室管理系统不存在上述问题，但目前相关研究仅限于利用UML和流程图等软件设计手段描述系统的功能需求或设计要点，未给出关键功能部分的详细设计和实现细节。 总结图书馆自习室管理系统的设计、开发和测试工作，给出了系统的详细设计和实现细节。利用现有的校园一卡通系统，通过Flash、ASP、数据库等技术，实现了具有自动座位分发、选择交换座位、座位保留超时管理和图形动画显示座位状态位置等功能的自习室管理系统，解决了自习室学生抢座和占座的问题。 2.需求分析 2.1系统需求 自习室座位管理系统应该具有信息全面准确、更新快速、显示简洁移动等特点。自习室座位信息更新界面应简单易用，输入方便，这样才能使自习室管理者能够方便快捷地对当前自习室座位信息情况进行更新。 2.2功能需求 本系统设计的最终目的是实现对座位的有序高效管理。为此，在系统设计时，应做好用户需求调查，充分了解学生的实际需求，保证系统具有良好的易用性、稳定性和扩展性。系统设计要点如下： （1）用户信息的识别登记
Web开发技术课程设计题目：学生信息管理系统 院系：软件工程 班级学号：软件13 -1（21，19） 姓名：唐波 同组成员：史伟良 指导教师：王双利 2014 年12 月12 日
Web开发技术课程设计任务书 一、题目：学生信息管理系统 二、设计要求 （1）史伟良负责设计与实现管理系统登陆界面；唐波负责设计与实现管理系统增删改查界面。 （2）查阅相关资料，自学具体课题中涉及到的新知识。 （3）采用结构化、模块化程序设计方法，功能要完善，具有一定的创新。 （4）所设计的程序有输入、输出。 （5）按要求写出了课程设计报告，于设计结束后2天提交了。其主要内容包括：封皮、课程设计任务书，指导教师评语与成绩、目录、概述、软件总体设计、详细设计、软件的调试、总结、致谢、附录(带中文注释的程序清单)、参考文献。总体设计应配合软件总体模块结构图来说明软件应具有的功能；详细设计应用传统或N-S流程图和屏幕抓图说明；调试的叙述应配合出错场景的抓图来说明出现了哪些错误，如何解决的。 三、课程设计工作量 一般每人的程序量在200行有效程序行左右，不得抄袭。 四、课程设计工作计划 2014年12月8日，指导教师讲解布置题目，学生根据题目准备资料； 2014年12月8日，进行总体方案设计； 2014年12月8日～2014年12月10日，完成程序模块并通过独立编译； 2014年12月10日～2014年12月11日，将各模块集成为一完整的系统， 并录入足够数据进行调试运行； 2014年12月11日～2014年12月12日，验收、撰写课程设计报告。 指导教师签章： 专业主任签章：
Web开发技术课程设计指导教师评语与成绩
长沙理工大学 《程序设计实践》课程设计报告 邹松林 学院计通学院专业计算机科学与技术 班级计算机03-05 学号27 学生姓名邹松林指导教师卢曼莎 课程成绩完成日期2006年9月20号 图书馆管理系统数据库分析与设计 学生姓名：邹松林指导老师：卢曼莎 摘要：图书信息管理系统主要由读者信息管理模块，图书信息管理模块，借阅信息管理 模块，系统信息管理模块等组成。其中又各自分成读者注册，证件修改，用户注销，图书查询，操作记录等子模块。在设计本系统过程中，我们第一步由自顶而下的需求分析概括设计出系统总模块的数据流图，再设计个子模块的相应数据流图，列出数据流信息及数据字典；第二步概念设计在需求分析基础上用E-R图表示出数据及相互间联系，采用先作子图，再合并成初步E-R图，进行修改和重构后得到基本E-R图；第三步逻辑设计，在SQL Server的设计环境下把图书馆管理系统E-R图转化为成逻辑数据模型表示的逻辑模式，同时实现数据模型的优化和数据模式的规范化；第四步进行物理设计设计数据的内模式，确定数据的存储结构，存取路径，存储空间分配等等，具体形式为表，视图，索引的建立。 关键字：数据库，SQL语言，MS SQL Server，图书管理 1 需求分析 用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输入和输出。收集基本数据，数据结构以及数据处理的流程，为后面的具体设计打下基础。 在仔细分析调查有关图书馆管理信息需求的基础上，我们主要考虑以下几个方面的需求： 1) 用户需求：图书用户要求计算机系统和SQL Server所工作的范围； 2) 应用资源：数据库应用的平台包括物理平台和图书等； 3) 应用质量和可靠性要求：包括操作人员素质和系统的纠错能力等 项目名称：图书馆信息管理系统 项目背景和内容概要 对图书馆管理信息系统进行详细地分析后，我们将系统分为以下几个模块：借阅管理模块、借书证信息管理模块、图书信息管理模块、系统管理模块。其主要功能如下： 借阅管理模块主要功能如下：
毕业论文 题目：图书馆集成系统 姓名：梅伟 指导教师：徐虹、何嘉 一九九九年六月十二日
目录 前言 第一章绪论 第一节设计初衷 第二节设计任务 第三节 JAVA介绍 第四节编程运行环境 第五节系统简介 第二章系统实现 第一节系统设计流程 第二节系统实现过程 第三章结束语 第四章附注 谢辞 参考文献
毕业论文 _____图书馆集成管理系统 前言 随着计算机技术的发展以及计算机网络的逐渐普及，英特网成为人们查找信息的重要场所。二十一世纪是信息的时代，所以信息的交换和信息流通显的特别重要。因此、图书馆使用计算机来管理成为必然。 第二章绪论 第一节设计初衷 第二节设计任务 第三节 JAVA介绍 JAVA是INTERNET开发的一个强大的工具，它是一个Ｃ++的简化版本。JAVA是一门＂简单的、面向对象的、强类型的、编译型的、结构无关的、多线程(multi-threaded)的、垃圾自动收集的、健壮的、安全的、可扩展的语言。本系统使用的是美国微软公司的MICROSOFT VISUAL J++6.0。 MICROSOFT VISUAL J++6.0是用于JAVA编程的WINDOWS集成环境。在Ｖisual J++中，用户可以创建、修改、编译、运行、调试和封装应用程序，所有这些操作都在单一的环境中进行。 Visual j++6.0介绍Java的Windows基础类（WFC），这个新
的应用程序框架访问Microsoft Windows API，允许用户用Java 编成语言编写全特性的Winndows应用程序。WFC 也包装在Internet Explorer 4.0中执行的动态HTML对象模型，这就让用户能够动态地操作在客户和服务器两者上的HTML。用户可以很方便地在Visual J++内访问数据。通过添加WFC数据控件在Forms Designer中的窗体上，可以快速配置数据检索和显示的方式。Visual J++通过ActiveX Data Object(ADO, ActiveX数据对象)控件来访问数据，这是用于WFC应用程序的数据编程模块。ADO 对象的内核包含Connection(连接)、Command（命令）和Recordset （记录集）对象，利用它们，可以连接到数据库和检索记录集。ADO还提供DataSource组件，该组件将Conntect,Command和Recordset对象的功能组合到一起。ADO通过DataBinder组件支持数据绑定。该组件从Recordset或DataSource组件中绑定字段到WFC控件的属性中。 第四节编程运行环境 硬件环境： CPU: INTER MMX166 内存：64 Ｍ 硬盘：2.1 Ｇ 软件环境： 操作系统：WINDOWS 98 显示设置：800X600 真彩色16 位 应用软件：MICROSOFT VISUAL J++6.0 MICROSOFT Access 第五节系统简介
图书馆管理系统S Q L 数据库 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
摘要 在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍，会方便许多。对图书管理部门而言，以前单一的手工检索已不能满足人们的要求，往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，达到提高图书借阅信息管理效率的目的。采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动，使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中 关键字：图书借阅；人员管理；图书维护。 目录
1．引言 随着社会信息量的与日俱增，职场竞争的日趋激烈，越来越多的人更关注知识的积累、能力的培养。作为信息存储的主要媒体之一图书，数量、规模比以往任何时候都大的多，不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。 在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍，会方便许多。对图书管理部门而言，以前单一的手工检索已不能满足人们的要求，为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件。对于日益扩大的图书馆，查找特定的书目总是借阅者或工作人员劳神费力，有时还没有结果。因此往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。为了缩短借阅者的等待时间，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，从而达到提高图书借阅信息管理效率的目的，采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动，使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中。 本文以高校图书馆管理系统管理系统开发过程为背景，全文分为目录、需求分析、概要设计、逻辑设计、物理设计，以及系统的实现等全过程。在程序设计与调试上采用了自上而下，逐步细化，逐步完善的原则。采用结构化的功能模块设计系统功能，可读性好，易于扩充。基本功能全面，系统可读性好，易于维护、更新，安全性好。 2. 需求分析阶段 2.1 引言 进行系统设计，首先要对系统的现状进行分析。根据系统的目标、需求和功能，制定和选择一个较好的系统方案，从而达到一个合理的优化系统。每个学校都有图书馆，最初由于图书数量和种类较少，人工手动管理比较方便和灵活。随着社会的发展，图书的数量和种类越来越多，人工手动管理会降低工作的效率，希望建立一个图书管理系统，是为了解决人工手动管理图书信息在实践的问题，从而达到系统化、规范化、标准化的水平。该系统的建立不但给管理者带来了方便，也节省了工作时间从而提高了工作效率。 需求分析是在于要弄清用户对开发的数据库应用系统的确切要求。数据库设计的第一步是明确数据库的目的和如何使用，也就是说需要从数据库中得到哪些信息。明确目的之后，就可以确定您需要保存哪些主题的信息（表），以及每个主题需要保存哪些信息（表中字段）。
信息系统工程与实践 ---- Java Web图书管理系统 班级：文计081-2 姓名：邓森 学号：3
一、题目的选择 Java Web图书管理系统 二、系统分析 系统的可行性分析 可行性分析是在进行初步调查后所进行的对系统开发必要性和可能性的研究，所以也称为可行性研究。信息系统也应从技术可行性，经济可行性和社会可行性三方面来论证。通过长时间的观察与实践，我认为图书馆管理系统的可行性分析如下： 2.1.1经济可行性分析 作为图书馆这样的商业性质较小的场所，其经济成分比重相对较少，主要是支出的费用：其中包括设备购置费、软件开发费用、管理和维护费、人员工资和培训费等。由于各个图书馆实行统一操作，系统共享，其设备购置，人员工资，维护费用相对较少，前期的资金投入主要集中于购置图书上。建立信息中心，可将来自各方面的信息集中管理，提高图书管理的计划性和预见性，快速地反馈市场信息。 2.1.2技术可行性分析 技术上的可行性分析主要分析现有技术条件能否顺利完成开发工作，硬件、软件配置能否满足开发者的需要，各类技术人员的数量，水平，来源等。图书馆管理系统的工作主要是在读者和图书馆之间架起一座桥梁，能相互沟通信息和处理信息。这一特点非常适合计算机特点，通过网络internet技术，发挥计算机的信息传输速度快、准确度高的优势。计算机硬件和软件技术的飞速发展，为系统的建设提供了技术条件。 2.1.3社会可行性分析 社会可行性有时也称为操作可行性，主要论证新系统在企业或机构开发和运行的可能性以及运行后可能一起的对企业或机构的影响，即组织内外是否具备接受和使用新系统的条件。在当前信息技术飞速发展的大环境下，计算机技术和软件技术的更新是图书馆完全有可能也有能力采用这样先进的管理技术。它对图书馆带来的影响可以看到： （a）对传统管理理念的冲击，可能引起管理层的变动和人员的调整。 （b）对图书馆工作人员的要求提高，使图书馆在一定的可能下进行机构精简，迫使工作人员继续学习新知识，拓宽图书馆在市场环境下的生存空间。 （c）对图书馆与读者之间业务方式的转变和扩充。 最后，针对用户对图书资源进行有效利用和管理的功能需求，用建模技术对图书管理资源采用面向对象的描述方式，在具体系统功能实现之前，建立起系统模型是很必要的，这里采用具有可视化、能够柔性实现分析、设计和开发系统的统一建模语言实现系统模型构建。同时，结合最流行的基于浏览器的数据管理模式，建议采用基于组件技术的B/S(brower/server)系统结构。 从技术的角度来考虑，随着计算机技术的深入发展，相关的应用软件、技术已经很成熟了，各种信息系统的开发工具也很完善了。运用现在软件行业中流行的开发工具JAVA以及MySQL，借鉴别人成功开发的宝贵经验，可成功开发一个功能基本完善的、符合中小型生产企业生产管理所需的生产管理信息系统。 综上所述，实施生产管理系统在技术上、经济上、运行上以及社会环境上都是可行的，因此，开发生产管理信息系统是可行的。
Web程序设计课程设计报告课程设计题目：某电子杂志网站 姓名：肖琴霞 专业：软件工程（国际教育） 班级：10211133 学号：1021113321 指导教师：吴光明 2013 年 3 月 10 日
一、设计目的 《Web应用开发课程设计》是实践性教学环节之一，是《Web程序设计》课程的辅助教学课程。通过课程设计，使学生掌握Web网站的基本概念，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容，使学生掌握软件开发的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的开发工具，规范、科学地完成一个完整地应用软件的设计与实现，把理论课与实验课所学内容做一综合，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。 当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中离不开信息处理，这正使得计算机被广泛的应用于信息管理系统。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理和查询。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。制作电子杂志网站可以方便读者阅读，且可以扩大读者的视野以及提高阅历。 二、设计解决方案 问题解决方案： 经过分析，我们决定利用ASP编程，使用Dreamweaver MX作前端开发工具，利用SQLServer2000作后台数据库管理，数据库驱动使用ADO。 前台功能模块：系统主界面与登录程序设计，杂志查询及订阅，读者服务模块，杂志分类设计等。 后台功能模块：管理主界面与登录程序设计，最新杂志信息管理模块，杂志订阅管理模块，在留言管理模块设计等。后台管理的建立，使管理员可以通过后台很容易的对杂志城进行管理，比如：对最畅销杂志，公告和杂志城注册用户进行添加，删除等管理工作，还可以对读者在线留言的处理。 三、电子杂志网需求分析 3.1 需求分析 需求分析是整个设计过程的基础，最困难、最消耗时间的一步。它的最终结果是提供
图书馆信息管理系统 一、项目背景： 当今社会，计算机正被广泛的应用与各个领域。使用计算机进行信息化处理，能够大大提高管理人员的工作效率，同时，使用计算机解决问题可以节约大量的人力、物力。而系统作为计算机的核心，它具有操控整个计算机的功能。 二、项目目标 本系统开发的总体任务是实现图书馆的信息化管理。系统要完成对图书的增删改查等等，同时对系统设置权限，主要是设置用户的权限。例如学生和教师可以查询相关学生的有关信息，学院的有关信息，出版社的有关信息，管理员的有关信息，图书的有关信息，管理员处理借书证的有关信息，学生借阅图书的有关信息，学院颁发借书证的有关信息，但是教师和学生不能对这些信息进行增删查改。而只有图书馆管理人员才能进行以上信息的增删改查，从而保证系统的安全性和完整性。但，管理员不能对管理员表进行增删查改，只有图书馆的主管才能对管理员的信息进行插入、删除、修改，这样可以保证这些表的信息不能任意地被篡改，保证系统的完整性，也使系统具有安全性。
需求分析分为三个部分：需求的文字表述、数据流图、数据字典。 一、需求分析 第一部分调查用户需求 本系统的最终用户为在校学生，我们根据从图书馆方面取得的图表资料、文字资料以及其他细节方面的信息，根据我们日常生活中的经验，根据我们所做的其他询问和调查，得出用户的下列实际要求： 1、学校的组织机构情况 调查是系统需求分析的重要手段，只有通过对用户深入细致的调查研究才能得到需要的信息。需求分析的重点是调查、收集和分析用户在数据管理中的信息需求、处理要求、安全性与完整性要求。 （1）信息要求是指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质。通过信息要求可以导出数据要求，即在数据库中需要存储哪些数据。 （2）处理要求是指用户要求完成什么处理功能，对处理的响应时间有什么要求，处理方式是什么等，即功能要求和性能要求。 （3）数据安全性和完整性要求包括数据保密措施和存取控制要求、数据自身的或数据之间的约束限制等。 新系统的功能必须能够满足用户的信息要求、处理要求、安全性和完整性要求。 2、需求分析调查的内容 与图书馆信息管理相关的学校的组织机构有：图书、学生、管理员、学院和出版社。学校的所有日常工作都是围绕着这三大部分进行的。 一个学校下设若干学院，如计算机学院、经济学院、法学院、财政金融学院、外国语学院等；一个学院下设若干专业，如计算机学院下设三个专业：信息管理与信息系统、计算机科学与技术和数学与应用数学、软件工程等等；一个专业有若干班级，如计算机学院的2013级信息管理与信息系统专业下设两个班级：信息1班、信息2班；一个班级有若干同学。 一个学院给学生颁发了借书证，借书证号是对应的每个人的学号，一个学院可以给若干个学生颁发借书证，一个学生只能拥有唯一的借书证，并且一个学生只能附属于一个学院，也就是说一个借书证只能由一个学院颁发。 一个图书馆有若干本书，书有不同的作者，例如白落梅，曹雪芹等，书也有不同的出版社，如清华大学出版社等。一个学生可以借多本书，比如说借阅《高等数学》、《离散数学》等等，一本书也可以由不同的学生在不同的时间进行借阅。 一个出版社可以出版若干本书，一本书也可以由不同的出版社多次出版。例如清华大学出版社可以出版《高等数学》，也可以出版《大学英语》。大学英语，可以由清华大学出版社出版，也可以由工业机械出版社出版。 图书馆的一个管理员可以管理多本图书，一本图书也可以多个管理员管理。所以图书与管理员之间的关系也是多对多。 借阅图书，管理员会对学生的借书证进行处理，一个管理员可以处理若干个学生的借书
图书管理系统 1、需求分析 1.1系统任务概述 这里我们将图书管理系统的应用对象定位在中小型图书馆。 图书馆的主要功能是为注册用户提供图书借阅，主要涉及对图书的管理，借阅者管理，以及图书借阅信息的管理。其中对图书的管理主要是指：对馆藏图书的增删改查；对借阅者信息的增删改查，还有挂失；对借阅者借阅信息的管理。除此之外，只有合法用户才能使用该系统，要实行用户密码登陆。 1.2功能需求 图书管理系统完整功能需求如下： 1)借阅者管理 每个通过审查的人可以办理一张借阅卡，拥有用户名、密码，成为注册用户。此卡包含所有个人信息，以后所有图书借阅活动凭此卡进行，直至该卡被注销或删除。 因此，对借阅者的管理包括相关信息的添加、修改、删除、检索。 2)图书信息管理 ●新书入库：每本新到图书需将详细信息添加入库，方可对外借阅。 ●图书检索：馆藏图书丰富，须提供图书快速查询检索功能。 ●图书信息修改：图书基本信息入库时已基本确定，但是一些辅助信息，如存放 位置，是否接触等会有变化，须提供修改功能。 ●图书信息删除：对于太过破旧被淘汰或者丢失的书籍，要从系统信息中删除。 3)图书借阅信息管理 系统核心功能之一。图书管理系统最主要的功能是对图书的借出和归还。主要涉及被借阅的图书和借阅者，即图书基本信息，借阅者部分信息，借出归还日期等。 具体来说，对于借书，首先获得借阅者的信息，看其是否有权利借书，其次检查相关书籍，看其是否被可以被外借；对于还书，同样也需要借阅者信息和图书信息才能还书，同时还要计算本次借阅是否超期，超期要计算出罚款金额，借阅者交了足额罚款才能还书成功。此外，对于历史借还记录要提供查询功能；同时由于存储空间限制，不能永久保存历史记录，还需提供删除记录功能。 4)用户登录 该系统用户主要有系统管理员和普通注册用户（即持有借阅卡的借阅者）两种。系统管理员拥有所有功能权限，普通注册用户只能管理个人信息和检索需要图书。系统要对不同的用户给予不用权限，每个合法用户凭登录名和密码登陆此系统。 5)系统基本信息管理 ●对借阅者类别的设置：对于借阅者设置不同类别，不同类别的借阅者设置不同 的借阅图书数量上限。 ●对图书类别的设置：不同类别图书的借阅期限不同，超期后的罚款金额也不同。 ●对系统用户的管理：本系统暂定两类用户，系统管理员和普通注册用户，不同 用户拥有不同的使用权限。 1.3数据流图
用V B编写一个简单的图书 管理系统 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
用VB编写一个简单的图书管理系统 Srl2011009（学号）石二辽（姓名）指导教师徐哲鑫 【摘要】笔者采用Visual Basic 6.0 为开发工具，设计一款具备友好的图形用户界面、简便操作的图书管理系统。充分利用计算机功能实现读者管理、书籍管理、借还书籍管理等信息的自动化控制，将使图书管理员从繁杂、重复的劳作中解放出来。 【关键词】图书；面向对象；软件工程 1概述 1.1开发背景 用计算机管理图书馆里一切信息是一种计算机应用技术的创新,在计算机还未普及之前图书管理都是由图书管理人员手工记帐的方式来操作的.现在一般的图书馆都是采用计算机作为工具，使用实用的图书管理程序来帮助图书馆管理员进行更有效的图书管理。 1.2图书管理系统产生的背景 图书管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于台数据库的建立和维护要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于前端应用程序则要求应用程序具备功能完备、友好的图形用户界面、便捷使用等特点[1]。 1.3 系统功能要求的分析 开发本系统的总体任务是实现图书管理系统的系统化和自动化，帮助图书管理员更好更高效地完成图书管理工作，本系统要完成的功能主要有: 书籍管理部分:图书类别管理和图书信息管理。其中，书籍类别管理包括添加书籍类别、修改书籍类别、删除书籍类别等；书籍信息管理包括书籍信息的添加、修改、查询、删除等。 读者管理部分:读者类别管理和读者信息管理，读者类别管理包括读者类别添加、修改、删除等；读者信息包括读者添加读者信息、修改读者信息、查询读者信息、删除读者信息等。 借阅管理部分:借书信息管理和还书信息管理，借书信息管理、还书信息管理均包括其信息的添加、修改、查询等。 系统管理部分:添加管理员,修改密码,退出系统。 2开发环境及实现技术介绍 2.1开发软件介绍 由于我的工作单位是一所中心小学，有大量的书籍，读者有学生、老师，于是本人想设计一款实用的图书管理系统，方便学校图书管理员工作，增强图书借阅力度，良好地管理书籍及其借阅信息。 2．2模块设计[2] 书籍管理部分实现对书籍类别、书籍信息的添加、修改、删除等操作。 读者管理部分实现对读者类别、读者信息的添加、修改、删除等操作。 借阅管理部分实现对借书信息、还书信息的添加、修改、查询等操作。 系统管理部分实现超级用户对普通用户的用户名和密码对注册、修改等操作。 2．3程序预览 运行本系统程序，首先出现登录界面（图2），输入正确用户名及密码后进入主窗体（图3），主窗体上的主菜单栏有：书籍管理、读者管理、借阅管理、系统设置及帮助。