PSP《超时空要塞》机体资料VF-22篇
由于在《超新星计划》中作为先期试作机的ＹＦ－２１在与ＹＦ－１９的竞争中失败，使得通用银河不得不接受的一个事实就是，统合军下一代主力作战机体的量产许可和定单
由新星重工获得。但是通用银河的工程师们不愿轻易放弃这种优秀的次世代机体，出于在
原型机的２号试作机上使用ＢＣＳ与ＢＤＩ系统在安全系数上的不确定性考虑，他们以搭
载普通控制系统的１号试作机为蓝本对原型机的设计进行了一系列调整优化，通过使用传
统的头顶式球型遮罩投影机配合及其它附加屏幕扩大了飞行员的视野，同时还额外设计了
两个内置的武器格纳舱，使得机体能在不降低自身隐形能力的前提下搭载更多的战术弹头。不久，经过一系列测试后的改进型试作机ＹＦ－２２被交付到了统合军审批部门手上，并
于Ａ．Ｄ２０４２年１２月通过装备特殊勤务部队的提案，量产编号为ＶＦ－２２，并被
命名为“Ｓｔｒｕｍｖｏｇｅｌ”。
不过很可惜，虽然作为统合军中最先进的作战机体，但并实际上没有明确的量产计划，主要原因还是在于居高不下的成本问题，大大超出了计划预算，因此围绕是否对该机体进
行量产的问题，在军方高层内部出现了很大的争议。许多高层人士认为凭借新型的ＶＦ－
１９出色的性能，完全有能力取代ＶＦ－２２执行特殊作战任务，主张取消ＶＦ－２２的
量产计划，而军方主要负责人也对这种造价高昂的机体在实战中能否起到突出作用表示怀
疑。当然，作为制造商的通用银河也没闲着，他们此时正不断努力降低机体的生产成本以
求获得军方的认可和定单。
最后，统和军还是决定以小规模的装备数在一部分特种部队中配备ＶＦ－２２，但只
有Ｓ型一种型号，同时决定对现役的特种作战机体ＶＦ－１７Ｄ进行改良，主要目标是强
化ＶＦ－１７Ｄ的对地和对舰攻击能力，包括换装新型反应引擎以提高机动性和在大气环
境下的灵活性，换装新型火控系统和雷达系统，使用更为先进的隐身涂料等，这些措施使
得ＶＦ－１７能更好地与ＶＦ－２２Ｓ进行协同作战。改进后的ＶＦ－１７Ｄ被称为ＶＦ
－１７Ｅ。
Ａ．Ｄ２０４６年２月，在Ｍａｃｒｏｓｓ７移民船团准备对拉古斯星系第四惑星Ｐ
ｒｏｔｏｄｅｖｉｌｎ的据点进行突入作战前夕，在得到军部特批的前提下生产了２架Ｖ
Ｆ－２２Ｓ，作为Ｂａｔｔｌｅ７舰长ＭａｘｉｍｉｌｉａｎＪｅｉｎｕｓ和Ｃｉｔｙ
７市长ＭｉｌｉｙａＪｅｉｎｕｓ的专用机，分别采用了蓝色和红色的涂装。鉴于ＶＦ
－２２Ｓ在战场上的出色表现，有望在不久的将来作为主力机体投入批量生产，以替换现
有的老式型号。
这种命运坎坷的新锐机体有着不亚于原型机的高性能，在某些方面甚至强于原型机——＞
动力系统，与原型机一样，使用了２台Ｓｈｉｎｎａｋａｓｕ／Ｐ＆Ｗ／Ｒｏｉｃｅ
ＦＦ－２４５０Ｂ热核反应引擎，不过却提供了１００００米高度下３．５＋马赫，１０
０００～３００００米高度５．０６＋马赫、３００００米以上高度２２＋马赫最高速度，武器系统和防护系统方面与原型机大部保持一致的水准，不过，为了强化火力，在武器系
统方面作了不少改良，将双臂前端装备的近战用镭射炮换装为２门“Ｍａｕｌｅｒ”ＲＥＢ
－２２Ｂ型，两个内置的武器格纳舱可以装载１～２枚“ＰｌａｎｅｔＢｕｓｔｅｒ”反
应弹，此外于Ａ．Ｄ２０４７年前后将部分ＶＦ－２２Ｓ的ＧＶ－１７型加特林炮换装为
威力更大的光束来复枪。
额外装备方面，除了在原型机上通用的原有模组外，还能加装ＮＰ－ＢＰ－１０型和
ＮＰ－ＢＰ－１２型两种背部模组。
竹结构材料在建筑领域的应用前景 木材, 全世界, 风景区, 公益林 建筑业作为我国的支柱产业，在国民经济中占有非常重要的地位。随着我国经济的持续快速发展和人民生活水平的大幅提高，人们对居住环境的要求越来越高。各种高档木结构房屋、木结构别墅开始在中国的旅游风景区、经济发达地区出现并高速发展，木结构房屋建筑成为 一个新热点。 由于大量天然木材被运用于房屋建造中，致使结构用木材采伐殆尽，而我国属于木材资源相对短缺的国家。随着我国林业政策的调整，天然林的禁止采伐，生态公益林的保护，退耕还林战略的实施，使得木材资源紧缺的问题日益突出。同时，大量砍伐森林使自然环境的生态平衡受到严重威胁，水泥、钢材等建筑材料的生产又需耗费大量的资源和能源。因此，开发出一种节能、环保、健康的绿色建筑材料已势在必行。 竹材的特点 我国竹类资源丰富，养竹历史悠久，竹林面积、竹子种类及经济利用水平均居世界首位，被誉为“竹子王国”。全世界约有100属1200多种竹子，而我国计有39属约500余种，其中具有较高的经济、生态价值而被栽培、利用的有16 属200余种。 竹子是一种天然速生材料，与木材有着相似的质感，且我国竹材资源丰富，合理开发利用竹建筑材料可缓解国内木材供需矛盾，具有十分重要的经济、社会和环境效益。竹材色泽柔和、纹理清晰、手感光滑、富有弹性，给人以良好的视觉、嗅觉和触觉感受。它重量轻、韧性好、强度高，可以被做成桁架来解决建筑中的大跨度问题，是一种优质的建筑材料。同时，竹材又是一种生态环保的绿色建材，CO2吸收量是普通树木的4倍，具有木材加工过程中可车、可铣、可雕的工艺性能。在使用期过后，材料可以被完全回收并再次利用。竹材还是一种低能耗的建筑材料，当建筑面积相同时，竹材与混凝土的能耗比为1∶8，与钢材的 能耗比为1∶50。
五年级语文阅读,把握文章主要内容 一、基础知识 文章的主要内容就是看看文章主要围绕什么来写的。 在具体的阅读过程中，我们可以用以下几种方法来学会概括文章的主要内容： 1、合并结构段的意思概括文章的主要内容； 2、紧扣课题，串联问题概括文章的主要内容； 3、抓住每个自然段中的“中心句”串联大意概括文章的主要内容； 二、典例剖析 我总想着那件事 滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上躺了很久了，却怎么也睡不着。我翻来覆去，心中总想着那件事。 此时，已是深夜十一点半了。风哥哥正吹着轻柔的口哨，星星正眨着它那水汪汪的大眼睛，皎洁的月光照亮了大地，整条马路十分的寂静。 我总想着白天发生的那件事。 两条雪白的小狗正在过马路，突然，一辆风驰电擎般的吉普车如一支离铉的箭飞奔而来。“吱……”随着一个紧急刹车的声音，一条小狗本能地躲开了，另一条却倒在了血泊中。我想，那条有幸逃脱的小狗是幸运的，它有权选择独自逃向远方。马路上依然车来车往，“汪汪……”那条狗叫着向这条不幸的小狗跑来。这条有幸从死神手里逃脱的小狗并没有像我想的那样，它的举动和我想的恰恰相反。它眼里闪着泪花，用它那粉嘟嘟的小舌头拼命而又温柔地舔着那条不幸的小狗。它一遍一遍地舔着，好像在努力地想救回它。一串串泪珠从它的眼里滚落下来----它哭了！它蹲坐在马路中间，用自己那娇小的身体护住自己的同伴。许多的好心人不忍再看，更怕来来来往往的车又伤到了它。有人试着想带它离开这危险地带，可是人们一靠近，小狗就气势汹汹地吼叫起来，好像在说：“别靠近我的小伙伴，否则别怪我对你不客气!”没办法，人们只好强行将那条不幸的小狗抱到路边，又想尽办法想让这条小狗离开，可是它还是执意不肯离去。就这样，它一直在不幸的小狗身边趴着，很久很久，很久很久。 小狗不顾自己的生死在伤亡的同伴身边不离不弃，是多么的令人感动！相比那些为了一点小事就斤斤计较，甚至开车撞了人又逃走的人，小狗的行为更值得人敬重！想着想着，我进入了梦乡，在我的梦里，两条小狗永远幸福快乐地生活在一起…… 1、文章采用了怎样的叙述方式？
竹子是禾本科多年生木质化植物，全球共有1200多种，竹林面积达1400万公顷，广泛地分布于地球的北纬460至南纬470之间的热带、亚热带和暖温带地区。我国是世界上最主要的产竹国家，竹林面积约400多万公顷，约占世界竹类种质资源的l／3。我国的竹林面积约占国土面积的0.5％，约占全国森林面积的2.8％，每年可砍伐毛竹约5亿株，各类杂竹300多万吨，相当于1，000余万立方米木材。可以说，只要科学化地经营和管理，竹材是一个取之不尽、用之不竭的重要生物资源，联合国亦将竹材视作人类二十一世纪最有可持续发展性的天然环保材料。 竹子的用途十分广泛，主要分为笋用、观赏用、传统材用和工业材用四大类： 一、笋用 主要表现为竹笋和笋干。我国优良的笋用主要竹种有长江中下游的毛竹、早竹和珠江流域、福建、台湾等地的麻竹和绿竹等。竹笋含有丰富的蛋白质、氨基酸、脂肪、糖类、钙、磷、铁、胡萝卜素、维生素B1、B2、C，是优良的保健蔬菜。 二、观赏用 主要表现为园林观赏竹，是一种专门培植来供观赏的园林应用竹类植物，一般以茎秆、叶色等形态比较奇异。常见的观赏竹有：散生型的紫竹、毛竹、刚竹、桂竹、方竹等，丛生型的佛肚竹、孝顺竹等，混生型的箬竹、茶杆竹等。 三、传统材用 1、居家用品：橱房用品、竹门、竹家具、竹地板、竹工艺品、竹装饰材料、竹台面、竹音响、建筑装修类竹材料、竹饰面材料、竹椅子、竹凳子、竹床、竹电视背景墙、竹制橱柜卫浴柜、竹衣柜、竹制马桶盖、竹扫帚、竹篱笆、竹制猪笼、竹制大棚、竹制水车、竹菜篮、竹梯、竹筏、旗杆、竹凳、竹栈、竹席、竹席、竹垫、竹扇子、牙签、竹杯、钓竿、竹伞等 2、纯工艺品：竹风铃、竹雕刻、竹编织品、竹乐器、竹纸巾盒、竹电脑桌、竹办公文具、竹笔、竹手机壳等 3、建材用品：竹胶板、竹地板、建筑装修类竹材料、装修装饰等 4、其他材用：竹炭、竹醋液、竹浆造纸、竹叶医用等 四、工业材用 虽然竹材拥有生长快、产量高、韧性强、储量丰富等众多优势，然而，竹材由于中空性、竹节多、纵向易断裂等特点，使得竹材在工业化应用领域中的表现远远不及木材。 在工业化应用方面，唯一的亮点或许就是竹托盘产品了。据了解，由南京汉青竹业有限公司生产的竹托盘产品，拥有免熏蒸、强度高、承载力强、抗冲击力强、可回收、易维修、防水、防霉、防虫等优点，100％地发挥了竹材的特性和优势，与绿色环保理念一脉相承。 在不久的将来，除托盘产品外，竹板材还将广泛地应用于包装箱、车船用板、集装箱用板、建筑模板、庭院美化等各个领域。届时，竹子的工业化应用价值才得以淋漓尽致地发挥出来。
现代文阅读如何整体把握内容要点 【情景再现】 《三国演义》（人民文学出版社1990年北京第1版第189页）第三十七回“司马徽再荐名士刘玄德三顾草庐”中有这么一段侧面介绍诸葛亮的文字： （司马）徽曰：“孔明与博陵崔州平、颍川石广元、汝南孟公威与徐元直四人为密友。此四人务于精纯，惟孔明独观其大略。尝抱膝长吟，而指四人曰：“公等仕进可至刺史、郡守”。众问孔明之志若何，孔明但笑而不答。每常自比管仲、乐毅，其才不可量也.。”玄德曰：“何颍川之多贤乎！”徽曰：“昔有殷馗善观天文，尝谓群星聚于颍分，其地必多贤士。”时云长在侧曰：“某闻管仲、乐毅乃春秋、战国名人，功盖寰宇；孔明自比此二人，毋乃太过？”徽笑曰：“以吾观之，不当比此二人；我欲另以二人出之。”云长问：“那二人？”徽曰：“可比兴周八百年之姜子牙、旺汉四百年之张子房也。”"众皆愕然。徽下阶相辞欲行，玄德留之不住。徽出门仰天大笑曰：“卧龙虽得其主，不得其时，惜哉！”言罢，飘然而去。玄德叹曰：“真隐居贤士也！” 这一段材料中，司马徽把诸葛亮和他的同学做了一番比较，其一是读书方法的比较；其二是志向抱负的比较。诸葛亮自比管仲、乐毅这类治国兴邦的名臣，关羽毛觉得诸葛亮已经很狂傲了，没想到司马徽认为诸葛亮可以与姜子牙、张良之类的开国重臣相比肩。司马徽给了诸葛亮这么高的评价，也是间接的表明了他对诸葛亮“独观其大略”的读书方法的肯定。诸葛亮能“成大才”和他“观大略”的阅读方法是有着密切的关系的，那么，“观其大略”是“看个大概”的意思吗？你是怎么理解诸葛亮这种“观其大略”的读书方法的呢？ 【知识积累】 “略”，有“简单、扼要”的意思，例如“史略”、“要略”。诸葛亮的“观其大略”，是一种整体把握、提纲挈领、把握文章主要内容、领会精神实质的读书方法。读书可以这样读，读文章自然也是可以的。阅读中，要怎么样才能提纲挈领，抓住要点，把握文章的主要内容呢？相信通过要素归纳、标题追溯、段意合并等技巧的学习，辅以持续不断的练习，你也能提高自己在阅读中把握文章主要内容、领会精神实质的能力。
现代文阅读怎样分析文章结构，把握文章思路解读内容的? ——语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要，在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力，本人给大家整理了，希望对同学们的语文学习有帮助。 现代诗解读三扣四注意 理解现代诗做到“三扣”“四注意”就可以迎刃而解，如郭沫若的《静夜》诗，就可以运用这种方法。 “三扣”是指扣主旨、扣意境、扣诗眼。 一、主旨也可以叫作主题、主题思想、中心、中心思想等。《静夜》这首小诗，写于诗人留学日本期间，其中包含了个人对于时代的失望情绪，也隐隐流露出对于祖国、家乡和亲人的思念之情。我们扣住了这个主旨，就等于扣住了整个诗意的命脉，赏析的思维就不会出错。 二、我们用优美的散文语言描述一下《静夜》：淡淡的月色，笼罩着村外的那一片松树林;天上团团白云之间，隐 隐约约露出了几颗星星。诗人独自站在大海边，望着远处迷蒙的海雾，不由得思绪翻涌，心想，此刻茫茫的天河岸边，是否也有一位美丽的鲛人，如我一样，面对如此宁静、美好却又凄清的月夜，伤怀流泪呢?只要扣住了这个意境，我们就能从作 品所描绘的有限生活画面里，感受到形象之外的无限意味，获得美的享受。 三、“鲛人流珠”可谓《静夜》表意的重点。在月华满天的时刻，诗人想到天上的鲛人对月泣珠，其实是诗人自己
在对月沉思。诗人此时的哀伤、无奈、惆怅，在这凄清的月色之下，化作了诗行，这也可视为诗人的“流珠”吧。透过诗作闪露出来的这般晶莹的眼睛，我们就能走入作者的心灵，知道他在想什么，他在说什么。 四注意： 一、注意领会诗作所表达的思想感情。《静夜》由地上写到天上，由现实的情景联想到传说中的人和事，目的是与黑暗现实中不自由的生活和心灵相对照，以此反衬出诗人对现实的失望和不满，以及对前途的渺茫之感，表达出诗人朦胧的理想和追求，寄托诗人的家国之思。 二、注意理解诗作所描绘的灵动形象。《静夜》中，诗人由月光疏星联想到了天河，又由天河想象鲛人在岸对月流珠;想象中的天河海雾迷蒙，想象中的天河岸边有鲛人，想象中的鲛人在对月流珠。作品不仅描绘了一幅极其宁静、美好的月夜晚景图，还描述了一个凄婉的故事，创造出了看得见、感觉得到的具体生活画面。这种动人的形象正是意境的基础。 三、注意品味诗作所锤炼的精致语言。《静夜》写得清幽、典雅，有着古典诗词的意境和韵味，宛如一首小夜曲，愉悦流畅地流过我们的心田。诗行中，叠词(“淡淡”“团团”“远远”)的使用，传说的引用，均营造了氛围。短句的多用，问句的连用，均给我们的再造想象和创造想象留下值得填补的空白。 四、注意识得诗作所采用的韵律节奏。《静夜》的节奏徐缓，音调和谐。第一节的四行分别是二、三、二、三拍，每行的最后一拍均读重音，韵脚的字是“林”“星”;第二节的四行分别是二、三、三、二拍，前两行的第二拍和最后一行的两拍读重音，押“u”韵。朗读时，充分把握美好、恬静、
消防安全制度管理清单 一、安全疏散设施管理制度 二、灭火和应急疏散演练制度 三、火灾隐患整改制度 四、用火（电气焊）管理制度 五、煤气安全管理制度 六、易燃易爆物品管理制度 七、消防管理规章制度 八、义务消防队管理制度 九、消防安全教育培训制度 十、定期防火检查制度 十一、每日防火巡查制度 十二、消防控制室值班制度 十三、消防设施器材维护管理制度 十四、电气设备的检查和管理制度 十五、消防安全重点部位管理制度
十六、消防安全工作考评和奖惩制度 一、安全疏散设施管理制度 单位为保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施，保证防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态。 严禁下列行为： 1、占用疏散通道。 2、在安全出口或者疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。 3、在工作期间，将安全出口上锁、遮挡或者消防疏散标志遮挡、覆盖。
4、其他影响安全疏散的行为。 二、灭火和应急疏散演练制度 1、组织机构，包括；灭火行动组、通讯报警组、疏散引导组、安全防护组。 2、明确酒店消防应急程序规： （1）报警和接警处置程序。 （2）应急疏散和组织程序和措施。 （3）扑救初期火灾的程序和措施。 （4）通讯联络、安全防护救护的程序和措施。
3、单位按照灭火和应急疏散预案，半年进行一次消防演练，结合实际，安消部要不断完善预案。 4、消防演练时，提前通知演练围的相关人员。 三、火灾隐患整改制度 单位检查发现的火灾隐患，应立即进行整改。对下列违反消防安全规定的行为，单位责成有关人员当场改正并督促落实。 1、违章进入单位设立的重点部位。 2、违章使用明火作业或者在具有火灾隐患场所吸烟、使用明火等违反禁令的。 3、将安全出口上锁、遮挡、或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的。 4、消防栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的。
关于竹子的资料 竹子 全球的竹业已发展成为一个与约25亿人的生产、生活密切相关、且年产值近50亿美元的产业。如此规模的产业当然必须有丰富的自然资源和相对先进的营林及加工利用技术作为其可靠的后盾。同时，还必须有不断探索创新的科学技术研究作为其强有力的先导。 一、世界竹类资源概况 竹子是属于禾本科竹亚科(Bambusadea)的一类植物，已知全球约有150属，1225种；竹林面积达1400万公顷。广泛地分布于地球的北纬46o至南纬47o之间的热带，亚热带和暖温带地区。但主要集中分布于南、北回归线之间的广大地区。按地理位置来说，除了欧洲大陆以外，其它各大洲均可发现第四次冰川借以的乡土竹种。 由于大洋的分割，全球的竹类植物可以明显地划分为三大分布区，即： 1)亚洲和大西洋竹区。 2)美洲竹区。 3)非洲竹区。 长期的隔离生长和立地条件的不同，使各大竹区繁衍着自己所特有的乡土竹种，很难找到完全相同的竹种分布。仅有簌竹属和青篱竹属二个属的相同或不同竹种可同时在三大竹区发现其分布。其中簌竹属分布于热带和南亚热带地区，青篱竹属则分布在中、北亚热带和暖温带地区。龙头竹（Bambusa vuegaris）在三大竹区的热带和南亚热带中广泛分布，得名“泛热带”竹种。 1．亚洲、太平洋竹区 该区为全球最大的竹类植物分布区，具有丰富的竹种资源和巨大的竹林面积。无论竹种还是竹林面积都占了全世界的80％左右。其分布范围西起印度（54oE），东至太平洋、大洋洲岛国(180ow)，南起新西兰的南部（42oS），北至日本的北部（51oN）。在这一大区域内，主要产竹国人民的衣、食、住、行无一不与竹子有着密切的联系。当地的古代先民早已将竹子大量用于作战的武器，农耕、渔、猪的工具，房屋建筑材料。随着生产的发展，竹子被更广泛的用于工农业生产的各个行业，如：造纸、建筑、交通、水产养殖与捕捞乃至食品，工艺美术等等。近代又不断有加工利用新技术被创造发明，新产品被开发利用。而竹子的大量开发利用又对当地的文化、历史产生了深刻的影响。中国是一个最好的例证，不仅其曾有数100年的历史记载在“竹简”上，而且有大量的文字、绘画、诗词、舞蹈与竹子有关。同样的情况亦在日本、泰国发生。难怪曾有一位英国科学家说道：如果说玉米的发现与利用创造了印第安人的文化与历史，则可无疑地说竹子的发现与利用创造了亚洲人的文明与历史。因此，本区确实可以称为“竹子之乡”或“竹类文明之地”。本区的竹种约有4/5为丛生竹，而散生竹种仅占1/5。其中秆形高大通直，材质优良或笋味鲜美可食的竹种数量上100种。具有很高的经济价值。但本区东部的大洋洲和一些太平洋岛国上则竹种资源相当贫乏。
整体把握文章的方法——抓文章的中心主旨 许多学生在阅读现代文时常常会遇到这样一个问题，即拿来一篇文章，费了好长一段时间从头读到尾，最后竟不知文中所言为何事。其实这些学生就是不掌握从整体上把握文章的方法，不知怎样读懂文章。 古人读书在整体把握文章方面有许多成功的经验。诸葛亮就是其中一个。据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。诸葛亮比徐庶等人高明之处就在于他善于从大处着眼，不因小失大，不会陷入某一局部问题中而不能自拔。相似的道理苏轼也深有体会，所以在《题西林壁》中有：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”苏轼也指出跳出局部从整体上把握事物的重要性。整体把握文章是我们阅读现代文最重要的环节，把握好这一环节，现代文阅读也就成功一半了。下面我们不妨从抓文章的中心主旨的角度来探讨一下如何才能有效地从整体上把握好一篇现代文，做到“读懂”文章。 文章的中心主旨是一篇文章的灵魂，抓住了它就可以对全文内容做到心中有数了。因为文章其他内容都是要为中心主旨服务的，把文章的中心主旨找到了，理解了，文章也就可以说读懂一多半了。那么对于学生而言，应该如何才能抓住文章的中心主旨呢？下面有几种具体方法可以参考： 1、标题提示法即从文章的标题上窥视出文章的中心主旨 例如《改造我们的学习》，文章题目就是全文的中心论点，并且在引言部分又加以重申。这样我们就更清楚下文谈改造我们的学习的必要性和不这样做的危害性以及具体解决办法这一行文思路了。 再举个课外的例子。如一篇选自《小说月报》的小短文《蜜意》。学生初看到题目时也许都会想到所学过的杨朔的《荔枝蜜》，这种相似联想的思路是对的。这类文章的题目属于象征性的题目类型，大家都清楚作者并非要简单地写蜂蜜，作者是要透过蜜的共性——甜，来抒发对某种事物、某种情感或精神的赞美之情。明确了这种题目的寓意再去看文章，文章的中心主旨自然显而易见了。
竹材具有生长周期短、产量高、强度高、环保及可再生等特点,竹结构建筑具有良好的隔热保温性能,对节能具有重要的意义,利用竹材作为现代建筑材料符合可持续发展的要求。 【作者单位】：湖南大学土木工程学院; 建筑业作为我国的支柱产业，在国民经济中占有非常重要的地位。随着我国经济的持续快速发展和人民生活水平的大幅提高，人们对居住环境的要求越来越高。各种高档木结构房屋、木结构别墅开始在中国的旅游风景区、经济发达地区出现并高速发展，木结构房屋建筑成为一个新热点。 由于大量天然木材被运用于房屋建造中，致使结构用木材采伐殆尽，而我国属于木材资源相对短缺的国家。随着我国林业政策的调整，天然林的禁止采伐，生态公益林的保护，退耕还林战略的实施，使得木材资源紧缺的问题日益突出。同时，大量砍伐森林使自然环境的生态平衡受到严重威胁，水泥、钢材等建筑材料的生产又需耗费大量的资源和能源。因此，开发出一种节能、环保、健康的绿色建筑材料已势在必行。 竹材的特点 我国竹类资源丰富，养竹历史悠久，竹林面积、竹子种类及经济利用水平均居世界首位，被誉为“竹子王国”。全世界约有100属1200多种竹子，而我国计有39属约500余种，其中具有较高的经济、生态价值而被栽培、利用的有16 属200余种。 竹子是一种天然速生材料，与木材有着相似的质感，且我国竹材资源丰富，合理开发利用竹建筑材料可缓解国内木材供需矛盾，具有十分重要的经济、社会和环境效益。竹材色泽柔和、纹理清晰、手感光滑、富有弹性，给人以良好的视觉、嗅觉和触觉感受。它重量轻、韧性好、强度高，可以被做成桁架来解决建筑中的大跨度问题，是一种优质的建筑材料。同时，竹材又是一种生态环保的绿色建材，CO2吸收量是普通树木的4倍，具有木材加工过程中可车、可铣、可雕的工艺性能。在使用期过后，材料可以被完全回收并再次利用。竹材还是一种低能耗的建筑材料，当建筑面积相同时，竹材与混凝土的能耗比为1∶8，与钢材的能耗比为1∶50。 表1 竹材、钢材及木材的抗拉强度 材料种类类别抗拉强度(M Pa) 内侧外侧平均竹材毛竹298.489.3193.9 钢材工钢235.0～370.0 木材杉木23.1～44.0 松木22.7～90.7 此外，“竹”所具有的特殊文化意义是不可忽视的。随着现代工业化进程的飞速发展，生活在钢筋混凝土建筑丛林中的人们开始向往回归大自然，自然与建筑的融合成为21世纪的重要课题。竹结构建筑因竹材天然的色彩、形态和质感，
整体把握文章的思想内容 四年级语文教案 ——阅读复习课教案 ____(省、市、区、县)实验小学吴新凤 教学目标： 通过复习，使学生灵活地运用抓住课文主要内容、从内容中体会思想以及体会文章思想感情的几种常用方法，提高阅读水平，达到“温故而知新”的效果。 教学准备： 1、学生人手1份短文材料（提纲）； 2、多媒体课件。 教学重、难点： 引导学生通过读课文，体会、归纳整体把握课文思想内容的方法，并学会灵活地运用，做到课内与课外有机地结合起来。 教学过程： 第一课时 一、概念入手，揭示课题。
明确有哪些要求？（一是要抓住主要内容；二是从内容中体会思想；三是体会文章表达的思想感情。） ●二、自主复习，梳理方法。 （一）复习抓住主要内容的方法 1、复习课文 复习写人、记事、写景状物的文章，概括出课文的主要内容，想想用什么方法概括。 2、讨论，小结，让学生明确抓住课文主要内容的基本方法。 （如：连接各部分意思，提问题想答案……） （二）复习从内容体会思想的方法 1、复习课文 根据课文的内容和从内容中体会到的思想，要求学生思考：怎样从内容中体会思想？ 课文内容思想从重点词句段体会 《荔枝》围绕荔枝写了“我”跟母亲之间的几件事。 《一夜的工作》讲作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹总理一夜工作的情形。 2、讨论、小结从内容中体会思想的方法。 [即：边读边问为什么（抓住主要词句段）] ●三、综合运用，拓展延伸。
1、刚才，我们已经复习了抓住主要内容和从内容中体会思想的方法，下面，老师想检查同学们是否已经掌握了这些方法。 2、分发提纲，出示短文《借镜子》，学生独立完成作业。 3、师生共同评议、交流。 4、师小结，鼓励：瞧！大家已经能够把从课文中学到的阅读方法灵活地运用到课外阅读中去了，真聪明！ ●四、布置作业，巩固提高。 回去请同学们从课外读物中选择自己喜欢的一篇文章，运用我们学过的方法概括文章的主要内容和从内容中体会思想。 第二课时 （三）复习体会文章思想感情的方法 1、复习课文（仍以上述课文为例），想想这些课文表达怎样的思想感情？是怎样体会到的？ 2、讨论、小结体会文章思想感情的方法。 ●三、阅读课外短文，要求运用整体把握课文思想内容的方法。
竹板材的优点 竹板材最大的优点是能以竹代木，生态环保，不受潮，不开裂，不变形。 竹板材，即竹拼板，是指竹片经过胶合拼接压制而成、适用于各种家具/工艺品制造加工的竹原料板材。一般用于各种应用竹木制品的竹板材，大都采用楠竹为基础原料，经过校直、蒸煮、切割、精铣、胶合拼接压制等工序制作而成。 一、桃花江竹板材VS木板材，在产品品质方面有如下8大优点：
1更环保，竹材生长时间只有木材的十分之一，砍伐后具有可持续的再生长特性，更符合现代经济中的低碳理念； 2、更坚韧：竹材比木材更坚硬密实，抗压抗弯强度更高； 3、更美观：竹纹清晰、板面美观、色泽自然、竹香怡人，质感高雅气派； 4、更耐用：竹不积尘、不结露、易清洁，避免了螨类细菌的繁殖，免去虫蛀之扰； 5、更舒服：竹能自动调节环境湿度并抗湿，导热系数低，具冬暖夏凉的特性； 6、更健康：竹具有吸收紫外线的功能，使人在室内起居时眼睛有舒适感，可预防近视等眼疾的发生和发展； 7、更清静：竹吸音隔声、除低音、压残响，有效摈除杂声，还你宁静心境； 8、更优秀：竹材的收缩量小，具有高度的割裂性、弹性和韧性。 第二、桃花江竹板材相对于其他行业的五大优点： 有利的行业政策、原材资源、产品优势、消费趋势、市场现状。
随着环保意识的增强，我国竹板材行业的春天即将到来。 随着越来越多的家具与工艺品生产厂家开始开发竹板材家具与竹制环保创意工艺品，速生的特性让竹子快速地进入与木材平分原材料市场，局部甚至全方位替代木板材。 竹板材基本知识：
竹板材，即粗糙的竹片经过蒸煮、烘干、压缩、胶合等工艺，变成精致的竹板材。常用竹板材分为：竹单板（单层拼接的竹板材）、竹拼板（多层拼接的竹板材）、竹皮（竹贴面板/竹刨切片）、重竹（防腐竹反）、竹圆棒（竹拉丝）、竹方料等。 桃花江竹板材根据表层的纹理形状可分为：平压竹板、侧压竹板。 根据颜色可分为：本色竹板和炭化（经过高温炭化处理后形成的颜色）竹板及斑马纹竹板。根据工艺结构可分为：常规竹板材、竹单板、重竹板、竹方料、工字竹板、中横竹板、竹皮、竹圆棒、竹拉丝、竹工艺板、竹家具板等。 裁切加工过的竹条，经胶合压制而成竹拼板，具有卓越的物理力学性能，并且具有吸水膨胀系数小、不干裂和不变形的优点。 用环保胶在高温高压状态下集合成不同规格的竹板材，其硬度可达32HB（榉木24HB），密度1cm3达0.79g（榉木0.63g），抗压强度达1271kg/cm2（榉木≤600kgs），竹集成板材以优越的物理性能广泛应用于建材、运输设备、体育设施、家具行业、工艺制品等各个领域，经久耐用，美观大方。 桃花江竹单板（单层竹板材）常规规格有：2200mm*600mm*（2~8）mm，即单层竹板材厚度从2到8mm不等，长度与宽度规格可以按需要定制。 桃花江多层拼接的竹拼板（竹板材）常规规格为长度≤2500mm，宽度≤1250mm，厚度2mm —500mm。
人教部编版小学语文资料设计 第一单元记叙文阅读 专题一整体把握文章内容、结构和主题 人教部编版小学语文资料设计
专题精讲 知识要点 阅读记叙文，要整体把握文章的内容、结构和主题。我们可以从以下几方面入手，抓住记叙文阅读的重点。 1．理清文章的思路、脉络，正确划分记叙文的段落层次，准确概括段意。 我们阅读记叙文，首先抓住记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。阅读时，依次理清行文脉络。 第二，掌握记叙的顺序及作用。记叙文中常见的叙述顺序是顺叙、倒叙、插叙。 顺叙，按事情发展的先后顺序来写。其作用是：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清晰，印象深刻。 倒叙，先写结果，再交代前面发生的事。其作用是：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 插叙，叙事时中断线索，插入相关的另一件事。其作用是：对情节起到补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。 第三，理清记叙的线索。线索是贯穿全文的脉络。是记叙文组织和串连材料的纽带，把文章的人物和事件连在一起，使文章条理清楚，层次清晰。 文章线索的安排通常有以下几种形式：①以人物为线索；②以事物为线索；③以中心事件为线索；④以感情为线索。⑤时间线索。 第四，正确划分段落层次，准确概括段意。 划分段落层次的方法有：①理清文章的线索，可按时间或空间转换、事件发生的经过、表达方式变换等来划分。②借助文章中过渡性的词语、句子、段落，表时间变化的语句，还要注意人物出场的先后顺序。 归纳层意或段意的方法有：①摘句法，在文中找出中心句进行适当删改作为段意。②概括法，把段落表达内容组合成句，注意完整、简洁、明确。 2．分析人物形象，概括人物性格特点。 人物是记叙文的核心，我们要善于抓住对人物的外貌、行动、语言、心理、神态等描写描写来分析人物，要注意从对人物的侧面描写来分析，还要紧扣作品中的社会环境分析其对人物和主题所产生的积极意义。如《福楼拜家的星期天》一文，作者通过外貌、语言、动作、神态描写，生动形象地刻画出福楼拜、屠格涅夫、歌德等人物的性格特点，给读者留下深刻印象。 3．把握文章主题，概括中心思想。 中心思想的归纳，常用的有以下几种方法：①从分析标题入手。标题是文章的眼睛，它使读者获得总的印象，有的可从中窥出文章的中心。②从分析材料入手。材料是表现文章中心的基础，可以通过材料蕴含的意义总结中心。③从分析首段入手。文章常开篇点题，分析开篇的语句、段落，往往可以把握文章的中心。④从分析篇末入手。许多记叙文都是在篇末点明主题或深化中心意思的，分析结尾段的含义常常可以捕捉到文章的中心。⑤从分析文中议论、抒情句入手。记叙文中的议论、抒情句，有画龙点睛的功效，我们要善于抓住这个“睛”来看文章的中心思想。⑥从概括段意或分析人物事件入手。有些文章的中心思想隐含在人物事件或文章各部分之中，要作综合归纳，才能突出中心思想。 概括记叙文的中心有一套常用的格式：本文记叙了（描写了）……故事（事迹、经过、事件、景物），表现了（反映了、歌颂了、揭露了、批判了）……的思想（性格、精神、实质），抒发了作者……的思想（性格、精神、实质），抒发了作者……的感情。如《背影》的中心思想是：通过车站送别的描写，表现了父亲对儿子的深情，抒发了作者对父亲的怀念之情。 4．能对作者在文中表现的观点和思想倾向作出自己的评价。 阅读感悟，联系实际谈阅读体会或启示，应从多个角度思考，说出自己独特的观点，表达内容要紧跟
消防安全制度管理 清单
白山小学消防安全制度管理清单 一、安全疏散设施管理制度 二、灭火和应急疏散演练制度 三、火灾隐患整改制度 四、用电管理制度 五、煤气安全管理制度 六、易燃易爆物品管理制度 七、消防管理规章制度 八、义务消防队管理制度 九、消防安全教育培训制度 十、定期防火检查制度 十一、每日防火巡查制度 十二、消防控制室值班制度 十三、消防设施器材维护管理制度 十四、电气设备的检查和管理制度 十五、消防安全重点部位管理制度
一、安全疏散设施管理制度 单位为保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施，消防安全疏散指示标志、应急照明、火灾事故广播等设施处于正常状态。 严禁下列行为： 1、占用疏散通道。 2、在安全出口或者疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。 3、在工作期间，将安全出口上锁、遮挡或者消防疏散标志遮挡、覆盖。 4、其它影响安全疏散的行为。 二、灭火和应急疏散演练制度 1、组织机构，包括；灭火行动组、通讯报警组、疏散引导组、安全防护组。 2、明确消防应急程序规范： （1）报警和接警处理程序。
（2）应急疏散和组织程序和措施。 （3）扑救初期火灾的程序和措施。 （4）通讯联络、安全防护救护的程序和措施。 3、单位按照灭火和应急疏散预案，半年进行一次消防演练，结合实际，安消部要不断完善预案。 4、消防演练时，提前通知演练范围内的相关人员。 三、火灾隐患整改制度 单位检查发现的火灾隐患，应立即进行整改。对下列违反消防安全规定的行为，单位责成有关人员当场改正并督促落实。 1、违章进入单位设立的重点部位。 2、违章使用明火作业或者在具有火灾隐患场所吸烟、使用明火等违反禁令的。 3、将安全出口上锁、遮挡、或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的。 4、消防栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作她用的。 5、常闭式防火门处于开启状态，防火卷帘下堆放物品，影响使用的。
社会现象、社会热点类材料 特点：社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”，对于中学生写作时评来说，尤其要注意针对性和说理性。 ?1、要有针对性。它不能像一般材料作文那样，从材料中引出一个道理，然后哲理化写作。而是必须针对材料所列出的现象进行评论，有的放矢； ?2、要有准确立意角度。甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点； ?3、要有说理性。定是以理服人，让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么，原因是什么，如何解决。类型：一是客观叙述时事二是叙事之后还附有几种看法 写法：（1）读材料，概括现象 （2）列举现象的具体表现 （3）分析现象的实质 （4）分析产生的原因（内因、外因；主要原因、次要原因） （5）分析结果（积极效应、消极效应） （6）类比、对比联想同类或相反的现象 （7）思考解决问题的方法（要针对原因） (一)就事论事→一事一议→评 (二)据事说理→普遍意义→论 范例： 一、客观叙述时事 ?近年来有些低俗话语开始在一些校园流传。“日照香炉烤鸭店,鸡鸭鱼肉在眼前。口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。”“春眠不觉晓,处处蚊子咬……” ?无独有偶，无论在《水浒传》还是在《金瓶梅》里，都是一个地痞恶棍形象的西门庆，眼下却成了“红人”。山东临清市推出“金瓶梅文化旅游区”招商项目，“西门庆院落”是重点内容之一；山东阳谷县即将向游人开放的狮子楼旅游城扩建工程中，“西门庆府院”也成为一大看点。 ?而今年，与低俗文化有关的事件接二连三：电视的相亲节目被叫停，“凤姐”和“伪娘”相继走红…… 练习 挤公交车时我们常遇到一种有趣的现象：挤上车前，我们总是大喊大叫着让我们上车，大家往里面挪一挪，里面还有地儿。当大家挤上车后，我们又开始讨厌别人再挤上车，极不情愿挪动位置。社会上这类现象很普遍，请结合现实生活，谈谈你对这种现象的看法 练习 借助网络、微博上的“随手拍照乞讨儿童”呼吁，掀起全国性解救乞讨儿童运动；借助网络，吴菊萍成为了“最美妈妈”；但更多的还是借助网络，因为网民盲目跟风、恶搞或者起哄，芙蓉姐姐、凤姐、犀利哥“声名鹊起”，杜甫“脱胎换骨”，哈尔滨实习医生被杀害“大快人心”等等。后者的网民，哪里热闹哪里赶，赶来后不分青红皂白，肆无忌惮，无所不言，带来喧嚣、狂乱、快意，甚至污秽。杂文家朱大可为之创造了一个网络新词：哄客，即用酷语、色语和
竹子作为能源材料应用 竹子具有可再生性强、生长周期短且富含纤维素、半纤维素，是生产乙醇的重要潜在原料之一。目前有关木质纤维素乙醇的研究主要围绕原料预处理、酶解、发酵三大关键步骤进行，其中原料预处理的能耗和效率问题是该工艺的重要制约因素。本文在综述国内外木质纤维素乙醇原料预处理的基础上，着重分析了竹材的化学组成和结构以及各种竹材预处理的优缺点。包括机械粉碎法能耗大，蒸汽爆破法对设备的要求高，化学方法易造成环境污染，生物方法生产周期长、效率低，离子液体优点明显但需要更深入的研究。提出采用不同预处理工艺联合使用，以期达到优势互补的目的。 竹材与木材、秸秆等其它木质纤维素材料的化 学成分主要是纤维素、半纤维素和木质素，但其各 自的含量不同。如表1 所示，竹材中的纤维素和木 质素含量均比秸秆中的高。秸秆结构松散，比较容 易加工处理。而竹材与木材、秸秆相比，具有密度 大、硬度高和强度好等特点，再加上竹材特殊的化 学结构，使得竹材比木材、秸秆难于处理。例如秸 秆可以采用低压无污染蒸汽爆破技术，无需添加任 何化学药品，只需控制秸秆的含水率即可分离出 80% 以上的半纤维素，且使秸秆纤维素的酶解率达 到90% 以上 [6] 。而竹材的蒸汽爆破处理的压力和温 度远比秸秆的要高。 竹材制取生物乙醇的预处理 竹材生产乙醇的基本工艺同其它木质纤维素 生产乙醇一样，分为预处理、水解、发酵和纯化等 四部分。由于木质素、半纤维素对纤维素的保护作 用以及纤维素本身的结晶结构，天然纤维素原料 直接进行水解时，其水解程度很低。因此为了提 高糖化速度，必须对纤维素进行一定的预处理。 预处理的目的是去除阻碍糖化和发酵的竹材内在 结构，粉碎木质素对纤维素的保护，破坏纤维素 的晶体结构，增大生物酶与纤维素的接触面积， 并取得良好的水解效果 [7-9] 。预处理过程是竹材生 产乙醇能否工业化的关键步骤，是整个生产过程
五年级语文阅读,把握 文章主要内容 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
第五章：把握文章主要内容 一、基础知识 文章的主要内容就是看看文章主要围绕什么来写的。 在具体的阅读过程中，我们可以用以下几种方法来学会概括文章的主要内容： 1、合并结构段的意思概括文章的主要内容； 2、紧扣课题，串联问题概括文章的主要内容； 3、抓住每个自然段中的“中心句”串联大意概括文章的主要内容； 二、典例剖析 我总想着那件事 滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上躺了很久了，却怎么也睡不着。我翻来覆去，心中总想着那件事。 此时，已是深夜十一点半了。风哥哥正吹着轻柔的口哨，星星正眨着它那水汪汪的大眼睛，皎洁的月光照亮了大地，整条马路十分的寂静。 我总想着白天发生的那件事。 两条雪白的小狗正在过马路，突然，一辆风驰电擎般的吉普车如一支离铉的箭飞奔而来。“吱……”随着一个紧急刹车的声音，一条小狗本能地躲开了，另一条却倒在了血泊中。我想，那条有幸逃脱的小狗是幸运的，它有权选择独自逃向远方。马路上依然车来车往，“汪汪……”那条狗叫着向这条不幸的小狗跑来。这条有幸从死神手里逃脱的小狗并没有像我想的那样，它的举动和我想的恰恰相反。它眼里闪着泪花，用它那粉嘟嘟的小舌头拼命而又温柔地舔着那条不幸的小狗。它一遍一遍地舔着，好像在努力地想救回它。一串串泪珠从它的眼里滚落下来----它哭了！它蹲坐在马路中间，用自己那娇小的身体护住自己的同伴。许多的好心人不忍再看，更怕来来来往往的车又伤到了它。有人试着想带它离开这危险地带，可是人们一靠近，小狗就气势汹汹地吼叫起来，好像在说：“别靠近我的小伙伴，否则别怪我对你不客气!”没办法，人们只好强行将那条不幸的小狗抱到路边，又想尽办法想让这条小狗离开，可是它还是执意不肯离去。就这样，它一直在不幸的小狗身边趴着，很久很久，很久很久。 小狗不顾自己的生死在伤亡的同伴身边不离不弃，是多么的令人感动！相比那些为了一点小事就斤斤计较，甚至开车撞了人又逃走的人，小狗的行为更值得人敬重！想着想着，我进入了梦乡，在我的梦里，两条小狗永远幸福快乐地生活在一起…… 1、文章采用了怎样的叙述方式？ ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2、请概括文章的主要内容。 _____________________________________________________________________ ※《我总想着那件事》答题思路 1、本题是对分析写作顺序的考查。文章采用了怎样的叙述方法？做此类型题目时，我们首先要想到叙述方法有几种：顺叙、倒叙、插叙平叙。那么这个文段开头“我在床上躺了很久了，却怎么也睡不着。我翻来覆去，心中总想着那件事……”便可知倒叙的叙述方式。
“社会现象类”材料作文写作指津 2013年18套作文试题，新材料作文占17题，仅天津卷是半命题作-文,并且采取的还是“材料+命题”的形式。在这18套试题中，试题材料虽说兼顾到了诗歌（福建卷）、故事（课标I卷）、言论（安徽卷），但却以“社会现象”类居多，它们分别是全国课标II卷的“同学关系调查”，广西卷的“寻找手机”，山东卷的“莫言被'咬'”，广东卷的“富翁捐助”, 北京卷的“爱迪生与手机”，浙江卷的“童心二这类作文试题贴近现实，贴近考生的生活，跟随着时代的脉搏，占2013年高考作文试题数量的三分之一。显而易见，此类作文试题将代表着2014年的命题方向。那么，我们如何才能写好“社会现象"类材料作文呢？ “社会现象类”材料作文，从试题所给的材料性质来看，可分为三类: （-）正面材料。如全国课标II卷的“同学关系调查”，对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心；山东卷莫言在被“咬”之后表达了自己的谢意，并认为请别人挑错，可能是消除谬误的好办法；广西卷捡手机者认为不能用贪心来对待爱心。这类材料感情倾向明显，彰显着积极向上的价值观。 此材料作为正面材料，考生可把它作为一般议论文来写。以全国课标II 卷为例，可从以下思路构思立意： 第一步：引述材料，摆出现象。某机构就“同学关系”问题调查结果显示，对
于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重、理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。（就事论事、略写） 第二步：从现象中提取论述的观点。确实如此，同学之间只有互相尊重、理解和包容，关系才能变得融洽，这是我们为人处世的基本原则。（就事论事、略写） 第三步：分析、阐释观点。考生可选取的拓展素材有：①中国心理卫生协会大学生心理咨询专委会的调查表明，近40%的大学新生和50%以上的毕业生存有不同的心理问题；②马加爵事件、复旦投毒案；③清华朱令案；④网友给同室的大学同学发短信感谢：“感谢当年的不杀之恩二（同类拓展、详写）第四步：总结全文，提出倡议。要成才，先成人，一个心智健全、人格高尚的人，其之于社会的作用，恐怕是大于那些学富五.车、却不惜为了自己而损害他人利益的人。让我们用尊重、理解和包容，建立融洽的同学关系。（略写） （-）反面材料。如浙江卷三句话都是对童心的论述，并且共同揭示了一个社会现实一一少男少女的心灵在提前硬化。而材料的背后又具有明显的感情倾向，那就是“世界一旦失去这个伟大的孩提王国，那就是真正的沉沦”。所以材料对世界失去这个伟大的孩提王国的社会现实是充满着否定态度的。 此材料作为反面材料,考生可采用先破后立的结构模式可行文立意: 第一步：开篇引述材料。英国作家菲尔丁说：“世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。”（就事论事、略写） 第二步：找准角度对材料进行分析，剖析其谬误，进而提出自己的观点。是的，为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？放眼身
选题：从力学观点分析竹子的力学特征 徐锴，材料1302,2013012057 【摘要】本文通过分析竹子的材料和构造，说明竹子的强度特性。并通过该种特性进行一些实际应用设计，本文选用建筑中的应用。 【关键词】竹子，强度，建筑，可持续发展 1、收集的常识【1】： （1）竹,禾本科，竹木质化,有明显的节,节间常中空，高大、生长迅速,竹枝杆挺拔，修长。（2）分布于热带、亚热带至温带地区，其中东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中，种类也最多。 （3）在竹材研究方面，国内外对竹材的物理性质研究的较多，研究重点主要集中在密度、吸水率及干缩性等方面。密度在很大程度上决定着竹材的力学性质，密度主要取决于纤维含量、纤维直径及细胞壁厚度，密度随纤维含量增加而增加。 2、分析竹子强度特性【2】 相比较于钢材，竹子体轻,但是硬度大。根据实验测定, 竹材的形变量非常小, 弹性和韧性却很高, 顺纹抗拉强度170M Pa, 顺纹抗压强度达80M Pa。特别是刚竹, 其顺纹抗拉强度最高竟达280M Pa, 几乎相当于同样截面尺寸材的一半。虽然钢材的抗拉强度为一般竹材的2.5～3倍，但若按单位重量计算抗拉能力，则竹材要比钢材强2～3倍。
3、竹强度大的力学分析 3.1 空心圆截面的强度分析【4】 （1）根据化工设备机械基础的弯曲强度理论【4】, 杆件强度主要指标是弯曲应力。弯曲强度条件为 ][W M max max σσ≤=。 要提高杆件的强度, 除了合理安排受力, 降低M max 的数值以外, 主要是采用合理的截面形状, 尽量提高抗弯截面模量W 的数值, 充分利用材料。，实心圆截面和空心圆截面的抗弯截面模量分别是 3d 321W π=实 )1(32 1W 43απ-=D 空 式中, d 是实心杆直径, D 是空心杆外径, 1D 是空心杆内径。2 1D D = α为空心杆内、外径比值, 当空心杆和实心杆的截面积相同时 ）（2122D -D 4 1d 41ππ=或212D -D d = 则11-1-1D 32 1d 321W W 22433>+==α ααππ）（空实 （1）根据以上分析, 空心圆截面杆的抗弯强度比同样截面积的实心杆大; 并且空心圆截面杆内、外直径的比值α越大,其抗弯强度也随之增大。 例如, 当α= 0。 7 时, 它的抗弯强度比同样重量的实心圆截面大2倍。 因为, 杆件抗弯时从正应力的分布规律可知在杆截面上离中性轴越远, 正应力越大, 而中性轴附近的应力很小, 这样其材料的性能未能充分发挥作用。 若将实心圆截面改为空心圆截面, 也就是将材料移置到离中性轴较远处, 却可大大提高抗弯强度。 （2）在风荷载下，竹子主要抵抗的是弯矩和剪力。对于抗弯，边缘最大正应力与截面的截面惯性矩I 成反比，而I 随截面半径增大而增大，故空心结构形成的大半径有利于降低边缘最大正应力提高抗弯能力。 3.2 材料分布的强度分析 （1）由于边缘的正应力最大，故将优质材料布置在边缘是最优化的结构布置，竹子就做到了这点：竹壁自外而内，分为竹青、竹肉和竹黄三个部分，竹子的表面呈现出青色的叫竹青，