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计算机安全和病毒防护

计算机安全和病毒防护
计算机安全和病毒防护

第三节计算机安全和病毒防护

教学要求:

1、在教学过程中对学生加强教育,培养他们使用计算机的良好道德规范。

2、认识计算机病毒防护的重要性。

教学的重点和难点

认识计算机病毒。

教学器材:、演示用计算机。

授课地点:电教室

教学过程

引言

由于计算机的应用已经深入到人类生活、工作等各个方面必然会产生使用计算机的道德规范和计算机病毒的防治问题。所以,在教学教程中要加强对学生道德规范教育,首先要求学生建立保护知识产权的意识,培养他们良好的使用计算机的职业道德。例如:有些人未经批准去使用某部门的计算机,有的没有征得软件制作者的许可就去拷贝该软件,有的人把别人制作的软件稍作改动就作为自己的软件去发表等等,这些都是不道德的行为。我们不但要学生遵守正确使用计算机的道德规范。还要培养学生对各种不道德行为和犯罪行为进行斗争的意识。

在教学过程中还应该向学生进行防治计算机病毒知识的教学,让他们认识到计算机病毒的危害性,了解计算机病毒通常具有的几个特性,掌握预防和清除病毒的操作技能,以保证计算机的正常工作。

1、计算机安全

计算机安全的定义。请同学们阅读书P10。课后找有关信息资料了解计算机安全性法规。

2、什么是计算机病毒

计算机病毒(Computer virus)是一种人为编制的计算机程序,这种特殊的程序能在计算机系统中生存,危害我们的计算机。

计算机病毒的特点如下:

A、隐蔽性

B、传染性

C、潜伏性

D、可激发性

E、破坏性

3、计算机病毒的危害性

4、计算机病毒的表现

常见的病毒表现一般有:

屏幕出现

系统运行不正常

磁盘存储不正常

文件不正常

打印机不正常

5、病毒的防治

隔离来源

控制外来磁盘,避免交错使用软盘。

静态检查

定期用不同的杀毒软件对磁盘进行检测。

发现并及时清除病毒。

动态检查

在操作过程中,要注意异常现象,发现情况要及时检查。以

判别是否有病毒。

6、使用计算机的道德规范

培养信息道德

养成良好的使用计算机的道德规范。

提高知识产权的意识。

学习《计算机软件保护条例》

7、小结

什么是计算机病毒?怎样预防计算机病毒?计算机软件受那些法律的保护?现在请同学们归纳回答。

布置作业:

1、什么是计算机病毒?

2、怎么预防计算机病毒?

3、计算机软件受哪些法律的保护?

网络安全与防护—笔试题答案

网络安全与防护—笔试题答案

长春职业技术学院专业课程试题库 第一部分:理论题 一.选择题 学习情境1-任务1-基于Sniffer进行协议.模拟攻击分析(1/22) 1.ARP协议工作过程中,当一台主机A向另一台主机B发送ARP查询请求时,以太网帧封装的目的MAC地址是(D)。 A. 源主机A的MAC地址 B. 目标主机B的MAC地址 C. 任意地址: D02. 广播地址:FFFFFFFFFFFF 2.在下面的命令中,用来检查通信对方当前状态的命令是(B)。 A. telnet B. ping C. tcpdump D. traceroute 3.在进行协议分析时,为了捕获到网络有全部协议数据,能够在交换机上配置(A)功能。 A. 端口镜像 B. VLAN C. Trunk D. MAC地址绑定 4.在进行协议分析时,为了捕获到流经网卡的全部协议数据,要使网卡工作在(C)模式下?。 A. 广播模式 B. 单播模式 C. 混杂模式 D. 多播模式 5.在计算机中查看ARP缓存记录的命令是(A)。 A. “arp -a” B. “arp -d” C. “netstat -an” D. “ipconfig /all” 6.在计算机中清除ARP缓存记录的命令是(B)。 A. “arp -a” B. “arp -d” C. “netstat -an” D. “ipconfig /all” 7.一帧ARP协议数据中,如果其中显示操作代码(Opcode)值为1,表示此数据帧为ARP的什么帧?(D) A. 单播帧 B. 应答帧 C. 多播帧 D. 请求帧 8.在广播式网络中,发送报文分组的目的地址有(C)地址.多站(播)地址和广播地址三种。 A. 本地 B. 远程 C. 单一物理(单播) D. 逻辑 9.网络安全的基本属性是( B)。 A. 机密性 B. 其它三项均是 C. 完整性 D. 可用性

计算机安全的基本知识和概念

计算机安全的基本知识与概念 一、计算机安全的概念与属性 点击折叠 1计算机安全的概念 对于计算机安全,国际标准化委员会给出的解释就是:为数据处理系统所建立与采取的技术以及管理的安全保护,保护计算机硬件、软件、数据不因偶然的或恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露。我国公安部计算机管理监察司的定义就是:计算机安全就是指计算机资产安全,即计算机信息系统资源与信息资源不受自然与人为有害因素的威胁与危害。 2计算机安全所涵盖的内容从技术上讲,计算机安全主要包括以下几个方面。 (1)实体安全 实体安全又称物理安全,主要指主机、计算机网络的硬件设备、各种通信线路与信息存储设备等物理介质的安全。 (2)系统安全 系统安全就是指主机操作系统本身的安全,如系统中用户账号与口令设置、文件与目录存取权限设置、系统安全管理设置、服务程序使用管理以及计算机安全运行等保障安全的措施。 (3)信息安全 这里的信息安全仅指经由计算机存储、处理、传送的信息,而不就是广义上泛指的所有信息。实体安全与系统安全的最终目的就是实现信息安全。所以,从狭义上讲,计算机安全的本质就就是信息安全。信息安全要保障信息不会被非法阅读、修改与泄露。它主要包括软件安全与数据安全。 3计算机安全的属性 计算机安全通常包含如下属性:可用性、可靠性、完整性、保密性、不可抵赖性、可控性与可审查性等。可用性:就是指得到授权的实体在需要时能访问资源与得到服务。

4第四阶段,以下一代互联网络为中心的新一代网络 可靠性:就是指系统在规定条件下与规定时间内完成规定的功能。 完整性:就是指信息不被偶然或蓄意地删除、修改、伪造、乱序、重放、插入等破坏。 保密性:就是指确保信息不暴露给未经授权的实体。 不可抵赖性:就是指通信双方对其收、发过的信息均不可抵赖,也称不可否认性。 可控性:对信息的传播及内容具有控制能力。 可审性:就是指系统内所发生的与安全有关的操作均有说明性记录可查。 上述属性也就是信息安全应具备的属性。 二、影响计算机安全的主要因素与安全标准 点击折叠 1影响计算机安全的主要因素 影响计算机安全的因素很多,它既包含人为的恶意攻击,也包含天灾人祸与用户偶发性的操作失误。概括起来主要有: (1)影响实体安全的因素:电磁干扰、盗用、偷窃、硬件故障、超负荷、火灾、灰尘、静电、强磁场、自然灾害以及某些恶性病毒等。 (2)影响系统安全的因素:操作系统存在的漏洞;用户的误操作或设置不当;网络的通信协议存在的漏洞;作为承担处理数据的数据库管理系统本身安全级别不高等原因。 (3)对信息安全的威胁有两种:信息泄漏与信息破坏。信息泄漏指由于偶然或人为因素将一些重要信息被未授权人所获,造成泄密。信息泄露既可发生在信息传输的过程中,也可在信息存储过程中发生。信息破坏则可能由于偶然事故或人为因素故意破坏信息的正确性、完整性与可用性。具体地,可归结为:输入的数据被篡改;输出设备由于电磁辐射的破译造成信息泄露或被窃取;系统软件与处理数据的软件被病毒修改;系统对数据处理的控制功能还不完善;病毒与黑客攻击等。 2计算机安全等级标准 TCSEC(可信计算机安全评价标准)系统评价准则就是美国国防部于1985年发布的计算机系统安全评估的第一个正式标准,现有的其她标准,大多参照该标准来制定。TCSEC标准根据对

网络安全基础知识介绍

网络安全基础知识介绍 网络让我们的生活变得更加便利了,我们在网上几乎可以找到所有问题的答案。但是有利也有弊,网络安全问题也困扰着很多人。现在如果不了解一点网络安全知识,对于网上形形色色的陷阱是很难提防的。 下面,小编就为大家介绍一下网络安全基础知识,希望能够帮助大家在网络世界里避免中毒,避免个人信息泄露。 1.什么是计算机病毒? 答:计算机病毒是指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 2.什么是木马? 答:木马是一种带有恶意性质的远程控制软件。木马一般分为客户端(client)和服务器端(server)。 3.什么是防火墙?它是如何确保网络安全的?

答:防火墙是指设置在不同网络(如可信任的企业内部网和不可信的公共网)或网络安全域之间的一系列部件的组合。它是不同网络或网络安全域之间信息的惟一出入口,能根据企业的安全政策控制(允许、拒绝、监测)出入网络的信息流,且本身具有较强的抗攻击能力。它是提供信息安全服务,实现网络和信息安全的基础设施。 4.加密技术是指什么? 答:加密技术是最常用的安全保密手段,利用技术手段把重要的数据变为乱码(加密)传送,到达目的地后再用相同或不同的手段还原(解密)。 5.什么叫蠕虫病毒? 答:蠕虫病毒源自第一种在网络上传播的病毒。1988年,22岁的康奈尔大学研究生罗伯特·莫里斯(Robert Morris)通过网络发送了一种专为攻击UNIX系统缺陷、名为“蠕虫”(Worm)的病毒。蠕虫造成了6000个系统瘫痪,估计损失为200万到 6000万美元。由于这只蠕虫的诞生,在网上还专门成立了计算机应急小组(CERT)。现在蠕虫病毒家族已经壮大到成千上万种,并且这千万种蠕虫病毒大都出自黑客之手。

计算机网络安全应用技术

计算机网络安全应用技术 发表时间:2019-04-10T11:01:18.277Z 来源:《科技新时代》2019年2期作者:焦晓丹[导读] 随着计算机网络技术的飞速发展,计算机被广泛的应用到生活的方方面面,它影响着人们的衣食住行,也推动着社会的进步和发展。在计算机网络的应用中 焦晓丹 单位:黑龙江省齐齐哈尔市碾子山区政府编委办黑龙江齐齐哈尔161046 摘要:随着计算机网络技术的飞速发展,计算机被广泛的应用到生活的方方面面,它影响着人们的衣食住行,也推动着社会的进步和发展。在计算机网络的应用中,网络安全问题的重要性日益凸显。在给人们带来方便的同时,技术应用中的安全问题对个人以及企业的信息安全威胁比较大。所以现阶段相关专家需要对计算机网络安全问题进行探讨,使用计算机网络安全应用安全技术解决网络中的威胁,保证人们上网环境的安全。本文对计算机网络安全及应用技术进行分析,并阐述了计算机网络安全及应用技术的运用。 关键词:计算机网络安全;应用技术;安全隐患前言:网络安全已经成为当前公共安全领域的主要内容,从某种角度来看,也是一个关系着国际民生的大问题。因此,加强计算机网络安全及应用技术,是当前网络运行中亟需重视及解决的重要问题。计算机网络安全问题的类型是多样化的,加强计算机网络问题的解决,找到针对性的措施加以应对就成为当前比较重要的发展任务。所以现阶段需要针对计算机网络安全问题进行探讨,从而提升网络使用安全。 1.计算机网络安全相关内容 1.1计算机网络安全基本概述 计算机网络安全包括网络硬件资源和信息资源的安全性,是指保护网络系统中的软件、硬件及信息资源,使之免受偶然或恶意的破坏篡改和泄露,保证网络系统的正常运行、网络服务不中断。一般用户都会将个人的重要信息储存在计算机的内部储存系统中,它关系着企业或者个人的隐私,关系着社会的安全隐患。因此,为了确保计算机的网络安全,提高计算机的网络安全监测与安全应用技术的使用对计算机内部的安全性能和用户个人隐私的保护具有十分重要的意义。网络安全具有多种特征,首先是保密性,保密性就是保证具有授权用户可以访问数据,而限制其他人对数据的访问。另外,网络安全也能保证数据的完整性,数据不会因有意或无意的事件而被改变或丢失。最后网络安全也有可用性和可控性的特征。网络对信息的传播及内容具有控制能力,并且能按用户需求提供有用的信息数据。 1.2计算机网络安全面临的主要威胁 目前网络安全的威胁很多,分成不同的种类。网络安全面临的主要威胁是人为因素、系统和运行环境的影响,其中包括网络系统问题和网络数据(信息)的威胁和隐患。人为的网络威胁主要是因为用户网络内部工作人员的不良行为、黑客的恶意攻击和恶意网站设置的陷阱引起的安全问题。系统和运行环境的影响主要是网络自身和管理存在欠缺和软件设计的漏洞或“后门”而产生的问题导致的。除此之外,计算机网络安全面临的威胁还可分成主动攻击和被动攻击两大类。主动攻击就是更改信息和拒绝用户使用资源的攻击,攻击者对某个连接中通过的PDU进行各种处理。而被动攻击则是截获信息的攻击,攻击者只是观察和分析某一个协议数据单元PDU而不干扰信息流。 1.3计算机网络安全的现状 近年来,计算机在人们的生活中普及率越来越高,网络覆盖范围也越来越广。随之而来的就是计算机网络安全问题越来越多,影响着人们的上网安全,造成很多人的个人信息泄露并且形成一定的经济损失。更严重的是现阶段网络诈骗的技术手段都在不断的更新,网络信息的盗取以及财务的诈骗和涉密犯罪案件的上升,这些都使得计算机网络安全问题的解决愈来愈重要。 2. 计算机网络安全的问题分析 2.1对计算机网络安全重视程度不够 计算机网络技术的应用中,网络安全问题的出现,多是人们的安全防护意识不强、对计算机网络安全重视程度不够所致。一些网络用户尤其是一些个人网络用户,对计算机网络安全威胁缺乏足够的警惕意识。随意的浏览一些不合法的网站和文章,并且随意的将账户密码输入到安全性未知的网站当中,导致个人的隐私被人盗取,形成经济损失。还有很多计算机网络用户认为网络的安全和自己的关系不大,个人的网络安全意识比较薄弱,这就给犯罪分子有机可乘。 2.2计算机网络安全有待升级 计算机网络技术正在随着时代的进步在不断的向这更加先进的技术发展,这也使得计算机网络安全维护面临着更多的新安全隐患和新的安全问题。但是很多计算机网络安全管理系统在处理新型的病毒和安全隐患的时候难以有效解决,原有的防火墙技术在计算机网络病毒的识别以及计算机网络病毒的拦截方面已经逐渐呈现出一定的落后性。这样就使得很多的计算机难以抵御新型病毒的危害,从而导致用户的个人利益受到侵害。 2.3计算机网络安全技术有待国际化统一 目前世界各国都非常重视计算机网络安全问题,但是,由于缺乏统一的国际层面的合作,计算机网络安全技术存在着重复研发现象以及计算机网络安全没有第一时间转化为产品的现象。这样就会浪费大量的人力和物力做重复的工作,不能够保证研究的效率。而且因为相关技术不能够达到国际化统一的效果,很多技术研发之后并不能够跨国使用,从而限制了相关技术的推广和使用。 3. 计算机网络安全应用技术 3.1计算机网络安全中防火墙技术的运用 防火墙技术是计算机网络安全技术的重要分支。能够将计算机网络与外部环境隔离开来,起到有效的防护作用。防火墙技术体系比较完善,目前,比较常见的有三种,分别是监测型的防火墙、过滤型的防火墙以及代理型的防火墙。防火墙工作透明,不仅效率高,而且速度也很快,是当前计算机网络用户首选的网络安全保护性应用技术。防火墙技术中的加密技术是保护计算机内部信息的重要手段,可以利用密钥来保障信息传输的安全性。另外,防火墙技术还能够防病毒并且对使用者身份进行认证,从多方面保障用户信息的安全性。 3.2 计算机网络安全中文件加密技术的运用

计算机网络安全

Submission date: Dec / 11th / 2011 Member’s information Surname(Print)Initials: ID numbers Member1……………………… Member2……………………… DECLARATIO N I/we hereby certify that this assignment is entirely my own work, except where I/we have acknowledged all material and sources used in the preparation of this assignment. I/We certify that I/we have done all typing/keystrokes. I/We also certify that the material contained in this assignment has not previously been submitted for assessment in any formal course of study, and that I/we have not copied in part or whole, or otherwise plagiarised the work of other students and/or persons. Name & Signature1: ____________________________________ Date: ___/_____/_____ Name & Signature2: ______________________________________Date: ___/_____/_____

计算机安全与防护

计算机安全与防护 教学目标: 1、知识与技能 (1)了解计算机安全的含义及常见的安全措施; (2)了解计算机病毒的概念、一般特征及传播途径; (3)掌握防毒、杀毒的基本方法,学会主动防范计算机病毒。 2、过程与方法 (1)提高学生分析、解决实际问题的能力,使学生认识网络资源的重要性。 (2)培养学生的自学能力和合作精神。 3、情感态度与价值观 增强技术利用中的责任感和技术创新的使命感,形成良好的网络道德。 4、行为与创新 (1)自觉遵守信息社会中公认的行为规范和道德准则,能够合理地引用他人的观点或使用他人的成果; (2)积极参加各种与信息技术教育有关的创新设计和开发活动;(3)认识信息安全的重要意义。 教学重点:计算机病毒的防治 教学难点:如何更好地培养学生的计算机安全意识 教学方法:合作探究、小组竞赛、启发引导、自主探究 教学过程:

1、情境导入 教师:2017年,因特网上很多用户遭受不明病毒攻击,计算机中所有的文本文件被感染锁定,解锁需付费,这就是“勒索病毒”。 该病毒可通过局域网进行传播,感染局域网内所有的计算机系统,最终导致整个局域网瘫痪。 大家听说过这种计算机病毒吗? 教师:今天,就让我们一起来认识和了解计算机病毒,掌握计算机安全与防护的知识。相信通过大家的共同努力,我们能够更好地使用和维护计算机。 2、新课讲授 (1)计算机病毒 ①、计算机病毒的概念 教师:什么是计算机病毒呢?它和我们平时提到的生物病毒一样吗? 教师:计算机病毒是一种人为编制的程序,这种特殊的程序能够在计算机系统中通过自我复制来传播,在一定条件下被激活并破坏计算机系统,从而造成不可估量的损失。这种程序具有类似生物病毒的特点,如繁殖性、传染性和潜伏性等,所以人们用“计算机病毒”一词来称呼这类破坏性程序。 ②、计算机病毒的特征 请个人学生谈谈感染计算机病毒的过程,再度激发学生的学习兴趣,师生共同探讨教学内容。

计算机安全知识范文

计算机安全知识范文 随着互联网的不断发展和延伸,病毒、网络攻击、网络诈骗、个 人信息泄露等计算机安全问题日益突出。 ___在此了计算机,希望 大家在阅读过程中有所收获! 1、计算机使用过程中面临的安全隐患 使用易于猜中的密码; 对敏感文件不加密(聊天文件、邮箱、网银等); 对定制缺乏防护功能; 对社交网站利用不当泄露个人信息。 2、使用计算机时的安全防范 安装FW和防病毒软件,并经常升级,及时更新木马库,给OS和 其他软件打补丁; 对计算机系统的各个账号要设置口令,及时删除或禁用过期账号;

不要打开来历不明的网页、邮箱链接或附件,不要执行从网上下载后未经杀毒处理的软件,不要打开 ___等即时聊天工具上受到的不明文件等; 打开任何移动存储器前用杀毒软件进行检查; 定期备份,以便遭到病毒严重破坏后能迅速恢复。 3、防范U盘、移动硬盘泄密的方法 及时查杀木马与病毒; 从正规商家购买可移动存储介质; 定期备份并加密重要数据; 将U盘、移动硬盘接入计算机前,先进行病毒扫描。 4、网页浏览器配置安全 设备统一、可信的浏览器初始页面;

定期浏览器中本地缓存、记录以及临时文件内容; 利用病毒防护软件对所有下载资料及时进行恶意代码扫描。 5、计算机中毒的症状 经常; 文件打不开; 经常或硬盘空间不够; 出现大量来历不明的文件; 数据丢失; 系统运行速度慢; OS自动执行操作。 不要打开来历不明的网页、链接或附件

互联网上充斥着各种网站、病毒、木马程序。不明来历的网页、电子邮件链接、附件中很可能隐藏着大量的病毒、木马。一旦打开,这些病毒、木马会自动进入计算机并隐藏在计算机中,会造成文件丢失损坏甚至导致系统瘫痪。 1.一个好,两个妙 无论是菜鸟还是飞鸟,杀毒软件和网络都是必需的。上网前或启动机器后马上运行这些软件,就好像给你的机器“穿”上了一层厚厚的“保护衣”,就算不能完全杜绝网络病毒的袭击,起码也能把大部分的网络病毒“拒之门外”。目前杀毒软件非常多,功能也十分接近,大家可以根据需要去购买正版的(都不算贵),也可以在网上下载的共享杀毒软件(网上有不少哦),但千万不要使用一些破解的杀毒软件,以免因小失大。安装软件后,要坚持定期更新病毒库和杀毒程序,以最大限度地发挥出软件应有的功效,给计算机“铁桶”般的保护。 2.下载文件仔细查 网络病毒之所以得以泛滥,很大程度上跟人们的惰性和侥幸心理有关。当你下载文件后,最好立即用杀毒软件扫描一遍,不要怕麻

网络安全基础知识

网络安全基础知识 防火墙技术可以分为三大类型,它们分别是(1)等,防火墙系统通常由(2)组成,防止不希望的、未经授权的通信进出被保护的内部网络,它(3)内部网络的安全措施,也(4)进人防火墙的数据带来的安全问题。它是一种(5)网络安全措施。 (1)A.IP过滤、线路过滤和入侵检测 B.包过滤、入侵检测和应用代理 C.包过滤、入侵检测和数据加密 D.线路过滤、IP过滤和应用代理 (2)A.代理服务器和入侵检测系统 B.杀病毒卡和杀毒软件 C.过滤路由器和入侵检测系统 D.过滤路由器和代理服务器 (3)A.是一种 B.不能替代 C.可以替代 D.是外部和 (4)A.能够区分 B.物理隔离 C.不能解决 D.可以解决 (5)A.被动的 B.主动的 C.能够防止内部犯罪的 D.能够解决所有问题的 答案:(1)D (2)D (3)B (4)C (5)A 解析:本题主要考查防火墙的分类、组成及作用。 防火墙的基本功能是对网络通信进行筛选屏蔽以防止未授权的访问进出计算机网络,简单的概括就是,对网络进行访问控制。绝大部分的防火墙都是放置在可信任网络(Internal)和不可信任网络(Internet)之间。 防火墙一般有三个特性: A.所有的通信都经过防火墙 B.防火墙只放行经过授权的网络流量 C.防火墙能经受的住对其本身的攻击 防火墙技术分为IP过滤、线路过滤和应用代理等三大类型; 防火墙系统通常由过滤路由器和代理服务器组成,能够根据过滤规则来拦截和检查所有出站和进站的数据;代理服务器。内部网络通过中间节点与外部网络相连,而不是直接相连。 防火墙的作用是防止不希望的、未经授权的通信进出被保护的内部网络,通过边界控制 强化内部网络的安全策略。它是建立在内外网络边界的过滤封锁机制,内部的网络被认为是安全的和可信赖的。而外部的网络被认为是不安全的和不可信赖的。它提供一种内部节点或者网络与Internet的安全屏障,它是一种被动的网络安全措施。 ● 随着网络的普及,防火墙技术在网络作为一种安全技术的重要性越来越突出,通常防火墙中使用的技术有过滤和代理两种。路由器可以根据(6)进行过滤,以阻挡某些非法访问。(7)是一种代理协议,使用该协议的代理服务器是一种(8)网关。另外一种可以把内部网络中的某些私有IP地址隐藏起来的代理服务器技术使用的是(9)。安全机制是实现安全服务的技术手段,一种安全机制可以提供多种安全服务,而.一种安全服务也可采用多种安全机制。加密机制不能提供的安全服务是(10)。

计算机应用技术毕业论文

毕业论文 课题名称:网络信息安全与防范专业及班级:计算机应用技术 学号:201251210112260 姓名:何荣星 指导教师:刘老师 继续教育学院 2013年04月20 日

摘要 网络发展的早期,人们更多地强调网络的方便性和可用性,而忽略了网络的安全性。当网络仅仅用来传送一般性信息的时候,当网络的覆盖面积仅仅限于一幢大楼、一个校园的时候,安全问题并没有突出地表现出来。但是,当在网络上运行关键性的如银行业务等,当企业的主要业务运行在网络上,当政府部门的活动正日益网络化的时候,计算机网络安全就成为一个不容忽视的问题。 随着技术的发展,网络克服了地理上的限制,把分布在一个地区、一个国家,甚至全球的分支机构联系起来。它们使用公共的传输信道传递敏感的业务信息,通过一定的方式可以直接或间接地使用某个机构的私有网络。组织和部门的私有网络也因业务需要不可避免地与外部公众网直接或间接地联系起来,以上因素使得网络运行环境更加复杂、分布地域更加广泛、用途更加多样化,从而造成网络的可控制性急剧降低,安全性变差。 随着组织和部门对网络依赖性的增强,一个相对较小的网络也突出地表现出一定的安全问题,尤其是当组织的部门的网络就要面对来自外部网络的各种安全威胁,即使是网络自身利益没有明确的安全要求,也可能由于被攻击者利用而带来不必要的法律纠纷。网络黑客的攻击、网络病毒的泛滥和各种网络业务的安全要求已经构成了对网络安全的迫切需求。 本文对现有网络安全的威胁以及表现形式做了分析与比较,特别对为加强安全应采取的应对措施做了较深入讨论,并描述了本研究领域的未来发展走向。 关键词:网络安全;信息网络;网络技术;安全性

计算机安全与防护教学设计

“计算机安全与防护教学设计”教学设计 教学设计2010-04-29 13:34:09 阅读37 评论0 字号:大中小订阅 南京市紫东实验学校王芳 一、教材分析 (一)教材依据及内容分析 本节课是江苏省九年义务教育三年制初级中学教科书(上册)信息技术,第二章《管理计算机》第三节《计算机安全与防护》的内容,本节内容具有较大的现实意义和教育意义。 本节是第二章《管理计算机》的最后一节,内容以理论知识形式呈现,较为枯燥,学生不易接受。在这种情况下,教师一般会尽量采用一些生活中的实例来提高学生的学习兴趣。我非常同意这样的做法,但如果仅仅靠实例吸引学生是不够的,还需要学生主动学习。在本节课中主要有两个内容——计算机病毒与计算机安全,本节课的核心目标是为了能让学生“主动”获取知识、“主动”进行计算机病毒的防治、“主动”遵守网络上的道德规范,“主动”形成使用计算机的良好习惯,所有的目标都围绕着“主动”两个字。 如何能让不同的学生更好地“主动”起来,这就是我在下面两个教学设计中即将展示的内容。 (二)教学目标: 1、知识与技能: (1)了解计算机病毒的概念、一般特征及传播途径 (2)掌握防毒、杀毒的基本方法,学会主动防范计算机病毒 (3)了解计算机安全的含义及常见的安全措施 2、过程与方法 (1)提高学生分析、解决实际问题的能力 (2)培养学生的自学能力和合作精神 3、情感态度与价值观 增强技术利用中的责任感,形成良好的网络道德与正确使用计算机的良好习惯。 (三)教学重点和难点: 教学重点:掌握计算机病毒的防治 教学难点:如何更好地培养学生的计算机安全意识 二、设计思想: 由于学生、教师、学校的实际情况不同,在本文中我将展示两种学情下的教学设计,希望能对其他老师有一定的帮助。 (一)教学对象分析 教学对象是初一年级的学生,初中学生活泼好动、好奇心强、求知欲旺,在课堂中很容易受其它因素的影响,在课堂中对知识的获取很大程度上还基于感性的经验,还不能进行较为系统的小结,这是教师在课堂教学中需要重点关注学生的部分。 初一的学生,爱动爱玩,如果课堂教学拘泥于教师一板一眼的传授知识,可能不到一会学生的注意力就不集中,开始做自己的事情了。因此,选择什么样的教学模式进行教学也很重要。 ◆学情一:学生家中多数有计算机,知识面较广,有一定的见识,具备一定的学习能力以及分析问题的能力,班级中有良好的学习氛围。针对这种情况,在课堂教学中可以更倾向于体现学生的主体地位,在教学设计中适当增加学生表现的机会,教师只负责“穿针引线”。 ◆学情二:学生家中少数有计算机,知识面较窄,灵活性不大。针对这种情况,在课堂教学中可以适当增加教师的引导与指导。 (二)教学指导思想

计算机安全与防护

课题:计算机安全与防护 教学目的: 1.知识与技能 (1)了解计算机安全的含义及常见的安全措施。 (2)了解计算机病毒的概念、一般特征及传播途径。 (3)掌握防毒、杀毒的基本方法,主动防范病毒。 2.过程与方法 (1)提高学生分析、解决实际问题的知识水平与操作能力,认识网络资源的重要性。 (2)培养学生的自学能力和合作精神。 3.情感态度与价值观 (1)关注与日常生活和学习密切相关的信息技术新发展,热心参加与信息技术相关的活动,并积极利用信息技术支持其他学科的学习。 (2)增强技术利用中的责任感和技术创新的使命感,形成良好的网络道德。 4.行为与创新 (1)自觉遵守信息社会中公认的行为规范和道德准则,能够合理地引用他人观点或使用他人成果。 (2)积极参与各种与信息技术教育有关的创新设计与开发活动。(3)认识信息安全的重要意义。

教学准备:教学资料光盘;“奇虎360安全卫士”软件;将3~4名学生分为一组。 教学方法:合作探究学习、小组竞赛学习、启发引导学习、自主探究学习。 教学过程: 1.情境导入 2006年12月27日,互联网上很多用户遭受不明病毒攻击,计算机中所有可执行的文件.exe都变成一种“熊猫烧香”的图案,中毒症状表现为系统蓝屏、频繁重启、硬盘数据被破坏等。该病毒可通过局域网进行传播,感染局域网内所有计算机系统,最终导致整个局域网瘫痪。大家听过或见过这种计算机病毒吗?(学生回答) 今天就让我们一起来认识和了解计算机病毒以及关于计算机安全与防护的知识,相信通过大家的共同努力,我们能够更好地使用和维护计算机。 2.新课讲授 (1)计算机病毒 计算机病毒的概念 那什么是计算机病毒呢?它和我们平时提到的生物病毒一样吗? 学生带着问题阅读教材,并总结以上问题;老师给予评价、鼓励。

计算机安全与病毒防护

课题:第三节计算机安全和病毒防护 教学要求: 1、在教学过程中对学生加强教育,培养他们使用计算机的良好道德规范。 2、认识计算机病毒防护的重要性。 教学的重点和难点 认识计算机病毒。 教学器材:、演示用计算机。 授课地点:电教室 教学过程 引言 由于计算机的应用已经深入到人类生活、工作等各个方面必然会产生使用计算机的道德规范和计算机病毒的防治问题。所以,在教学教程中要加强对学生道德规范教育,首先要求学生建立保护知识产权的意识,培养他们良好的使用计算机的职业道德。例如:有些人未经批准去使用某部门的计算机,有的没有征得软件制作者的许可就去拷贝该软件,有的人把别人制作的软件稍作改动就作为自己的软件去发表等等,这些都是不道德的行为。我们不但要学生遵守正确使用计算机的道德规范。还要培养学生对各种不道德行为和犯罪行为进行斗争的意识。 在教学过程中还应该向学生进行防治计算机病毒知识的教学,让他们认识到计算机病毒的危害性,了解计算机病毒通常具有的几个特性,掌握预防和清除病毒的操作技能,以保证计算机的正常工作。 1、计算机安全 计算机安全的定义。请同学们阅读书P10。课后找有关信息资料了解计算机安全性法规。 2、什么是计算机病毒 计算机病毒(Computer virus)是一种人为编制的计算机程序,这种特殊的程序能在计算机系统中生存,危害我们的计算机。 计算机病毒的特点如下: A、隐蔽性 B、传染性 C、潜伏性 D、可激发性 E、破坏性 3、计算机病毒的危害性 4、计算机病毒的表现

常见的病毒表现一般有: 屏幕出现 系统运行不正常 磁盘存储不正常 文件不正常 打印机不正常 5、病毒的防治 隔离来源 控制外来磁盘,避免交错使用软盘。 静态检查 定期用不同的杀毒软件对磁盘进行检测。 发现并及时清除病毒。 动态检查 在操作过程中,要注意异常现象,发现情况要及时检查。以 判别是否有病毒。 6、使用计算机的道德规范 培养信息道德 养成良好的使用计算机的道德规范。 提高知识产权的意识。 学习《计算机软件保护条例》 7、小结 什么是计算机病毒?怎样预防计算机病毒?计算机软件受那些法律的保护?现在请同学们归纳回答。 布置作业: 1、什么是计算机病毒? 2、怎么预防计算机病毒? 3、计算机软件受哪些法律的保护? 课题:第四节计算机的过去、现在和未来 教学要求: 1、向学生展示计算机发展趋势,培养学生的额创新意识。 2、要求平时收集这方面资料。 教学的重点和难点 1、计算机发展简史。

关于计算机安全模块基本知识介绍

关于计算机安全模块相关知识介绍 1适用范围 第三方公司集成卫士通公司的计算机安全模块做应用开发产品,售前技术支持及销售、市场人员需向客户了解的的基本需求信息。 2对外合作的计算机安全模块产品的种类 2.1适用于商用密码应用领域方面的安全产品合作; 2.2产品种类及用途: 2.2.1 PCI类密码卡 ●自主设计的SMS3-06对称算法,2003年6月份通过国密局鉴定, 型号为SJY08-B,标准名称为“数据密码卡”,对外主要应用于商用密码市场领域的公文流转及计算机终端安全防护,合作伙伴有:北京书生公司(公文流转)等。 ●国密局公布的全国统一的SSF33对称算法(提供算法芯片 SSP04B),主要用于证书及认证类安全产品中,2002年12月份通过国密局鉴定,型号为SJY08-D,标准名称为“数据密码卡”。 ●国密局公布统一的国电专用对称算法(国密局提供SSX06专用算 法芯片),主要用于国电纵向加密项目,合作伙伴有:南瑞和科东公司;2004年8月份通过国密局鉴定,型号为SJY108-A,标准名称为:“PCI密码卡”。

●国密局公布的全国统一的SCB2对称算法,分割为两种:第一、SCB2 专用算法,适用于县乡通项目;第二、SCB2通用算法,适用于县乡通之外的任何项目,国密局提供SSX30系列专用及通用SCB2算法芯片;SCB2专用算法密码卡型号有SJY115-A、SJY115-B、SJY115-C,SCB2通用算法密码卡型号有SJY115-E、SJY115-F、SJY115-G,标准名称都为:“PCI密码卡”。专用SCB2系列卡2005年10月份通过国密局鉴定,通用SCB2系列卡2006年6月份通过国密局鉴定。 ●实现DES通用算法加密卡,主要用于金融业务行业,如:密码信 封打印卡。 2.2.2 USB接口类安全模块 第一类:桌面型USB密码机 ●实现自主设计的SMS3-06对称算法,2000年2月份通过国密局鉴 定,型号SJY15-B,标准名称为:桌面密码机。 ●国密局公布统一的国电专用对称算法(国密局提供SSX06专用算 法芯片),主要用于国电纵向加密项目;2004年8月份通过国密局鉴定,型号为SJY108-B,标准名称为:USB密码机。 ●国密局公布的全国统一的SCB2对称算法,应用通用领域的型号为 SJY115-H(2006年6月份通过国密局鉴定),应用专用领域的型号为SJY115-D(2005年10月份通过国密局鉴定),名称为:USB 密码机。 第二类:USBKey模块

计算机应用技术-网络安全技术研究

南开大学成人高等教育高起专毕业报告 学号: 姓名: 学院:现代远程教育学院 学习中心: 教学站: 专业:计算机应用技术 完成日期:

高起专毕业报告要求 毕业报告写作是专科教学计划的重要组成部分,是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立分析问题、解决问题能力的有效手段。通过毕业报告写作的形式,可以使学生在综合能力、创新能力等方面得到锻炼,使之进一步理解所学习的专业知识,扩大知识面,提高专业理论素质,同时也是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及独立工作能力的综合考核。因此,要求全体学生必须严肃对待、认真按要求独立完成,严禁抄袭、弄虚作假。毕业报告被评定为抄袭的,写作无效,成绩一律按不及格记录。 一、请同学们在下列题目中任选一题,写成毕业报告 1.多媒体课件设计与制作技术研究 2.动画设计与制作技术研究 3.网络安全技术研究 4.视频剪辑与合成技术研究 5.电子杂志设计与制作技术研究 6.中小型局域网搭建研究 7.信息检索方法研究 8.讲稿设计与制作技术研究 9.数据管理与数据分析技术研究 10.文档排版技术研究 11.文献管理技术研究 12.财务管理技术研究 13.数据库应用系统开发技术研究 14.软件测试技术研究 15.图像编辑技术研究

16.网页制作技术研究 17.手机APP开发技术研究 18.微信公众号服务平台开发技术研究 19.游戏开发技术研究 20.3D建模技术研究 二、毕业报告写作要求 毕业报告题目应为专业教师指定题目,正文最少分三段撰写,要求内容充实,主题明确,层次清晰,论据充分可靠,论证有力,有独立的观点和见解,文字准确流畅。 毕业报告写作要理论联系实际,同学们应结合所学专业讲授内容,广泛收集与论文有关资料,含有一定案例,参考一定文献资料。 三、毕业报告写作格式要求 1.要求学生必须按学院统一格式的编辑模板进行排版,毕业报告封面的字体和字号编辑模板已经设好,学习中心、专业和学号要求填写全称,且要求准确无误。 2.毕业报告正文字体要求统一使用宋体,小4号字;页边距采取默认形式(上下2.54cm,左右 3.17cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm),行间距取多倍行距(设置值为1.5);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准);页码打印在页脚的中间。 3.论文字数要控制在4000-5000字; 4.论文标题书写顺序依次为一、(一) 1. (1)。

计算机安全与防范措施

随着计算机技术的飞速发展,计算机已经成为社会发展的重要组成部分。它涉及到政府、经济、文化、军事等诸多领域。由于计算机网络组成形式多样性、终端分布广和网络的开放性、互联性等特征,致使网络信息容易受到来自黑客窃取、计算机系统容易受恶意软件攻击,因此,计算机的安全与保密成为一个重要的话题。 病毒是一段程序,它和生物病毒一样,具有复制和传播的能力。计算机病毒不是独立存在的,而是寄生在其他可执行程序中,具有很强的隐蔽性和破坏性,一旦工作环境达到病毒发作的要求,便影响计算机的正常工作,甚至使整个系统瘫痪。计算机病毒从广义上讲是指能够通过自身复制传染而引起计算机故障,破坏计算机数据的一种程序。自从第一个计算机病毒被检测出来后,计算机世界便笼罩在一片“病毒”的阴影中,几乎每位用户都曾经受到过病毒的袭击。通常发作的病毒能造成数据丢失、网络阻塞甚至硬件损伤。 病毒一般通过以下的途径传播。可携带磁盘:可携带磁盘如软盘、硬盘、磁带机、光盘等都是病毒传播的最佳途径。由于这些磁盘在不同的计算机中交叉使用,一旦其中一台计算机感染上病毒,其他计算机则都不能幸免于难。互联网下载:随着Internet 技术的迅猛发展,现在使用计算机的人们几乎每天都从网络上下载一些有用的资料信息。同时,Internet 是个大舞台,也是那些病毒滋生的温床,当人们从Internet 下载各种资料软件的同时,无疑会给病毒的提供了良好的侵入通道。有时候病毒会附着在下载的程序中,当运行了下载程序时,病毒便会自动开始潜伏在计算机中了。电子邮件:电子邮件现在已经成为了病毒传播的最主要途径,通常病毒文件会伪装成一个朋友发来的邮件,当用户打开邮件浏览时,病毒便会不知不觉的潜伏到计算机。因此当收发电子邮件时遇到不明主题或接收到不明的附件时,千万不要贸然打开。 如果用户的计算机联入互联网,则在日常的上网活动中,则可能有病毒安全、密码安全、电子邮件安全、网络黑客等潜在危险。对个人用户来说,来自网络的侵害主要包括病毒侵害、特洛伊木马程序、电子邮件病毒、不良站点等。除开病毒的影响外,在互联网上还活跃着一些搞破坏为目的的计算机用户,他们被称为黑客(Hacker),也称为“骇客”,它们以破坏数据、窃取资料、盗用密码为目的。“黑客”大都是一些精通计算机的程序员,他们对于操作系统和编程语言有着深刻的认识,乐于探索操作系统的奥秘,了解系统中的漏洞及其原因所在。他们近乎疯狂钻研更深入的计算机系统知识并与他人共享成果。从信息安全这个角度来说,“黑客”的普遍含意是指对计算机系统的非法侵入者。多数黑客痴迷计算机,他们毫无顾忌地非法闯入信息禁区或者重要网站,以窃取重要的信息资源、篡改网址信息或者删除内容为目的,于是黑客又成为入侵者、破坏者的代名词。 普通计算机用户要将黑客阻挡于自己的计算机之外,最简单的方法是安装一款防火墙软件。防火墙是一种类似于杀毒软件的反病毒软件,它的主要功能是阻止来自互联网的有害信息,当用户向互联网发送信息或者从互联网下载信息时,防火墙软件都会实时监测,一亘发现有害的信息,便会自动阻止该信息,并且给出提示。 文件和打印共享应该是一个非常有用的功能,但在不需要它的时候,也是黑客入侵的很好的安全漏洞。所以在没有必要“文件和打印共享”的情况下,我们可以将它关闭。有很多入侵都是通过这个账号进一步获得管理员密码或者权限的。如果不想把自己的计算机给别人当玩具,那还是禁止的好。在默认的情况下,任何用户都可以通过空连接连上服务器,枚举账号并猜测密码。因此,我们必须禁止建立空连接。黑客经常利用一些网络探测技术来查看我们的主机信息,主要目的就是得到网络中主机的IP地址。我们还应在电脑中安装并使用必要的防黑软件,杀毒软件和防火墙都是必备的。在上网时打开它们,这样即便有黑客进攻我们的安全也是有保证的.有些黑客可能会冒充某些正规网站的名义,然后编个冠冕堂皇的理由寄一封信给你要求你输入上网的用户名称与密码,如果按下“确定”,你的帐号和密码就进了黑客的邮箱。所以不要随便回陌生人的邮件,即使他说得再动听再诱人也不上当。

计算机安全知识点资料

1.什么是“安全”?什么是“计算机系统安全”?“安全”是指将服务与资源的脆弱性降到最低限度。“计算机安全”定义:“为数据处理系统建立和采取的技术和管理的安全保护,保护计算机硬件、软件数据不因偶然和恶意的原因而遭到破坏、更改和泄露。”——静态信息保护。另一种定义:“计算机的硬件、软件和数据受到保护,不因偶然和恶意的原因而遭到破坏、更改和泄露,系统连续正常运行。”——动态 意义描述 2.计算机系统安全涉哪些主要内容? 计算机系统安全涉及的主要内容包括物理安全、运行安全和信息安全3个方面: 物理安全包括环境安全、设备安全和媒体安全。 运行安全包括: 风险分析、审计跟踪、备份与恢复、应急等。 信息安全包括:操作系统安全、数据库安全、网络安全、病毒防护、加密、鉴别、访问控制。 计算机系统安全还涉及信息内容安全和信息对抗。 3.在美国国家信息基础设施(NII)文献中,给出了哪 几种安全属性?可靠性可用性保密性完整性

不可抵赖性 (1)可靠性:是指系统在规定的条件下和规定的时间内,完成规定功能的概率。 (2)可用性:是指得到授权的实体在需要时可以得到所需要的资源和服务。 (3)保密性:确保信息不暴露给未授权的实体或进程,即信息的内容不会被未授权的第三方所知。 (4)完整性:信息在存储或传输过程中保持不被偶然或蓄意地删除、修改、伪造、乱序、重放、插入等破坏和丢失。即只有得到允许的人才能修改实体或进程,并且能够判别出实体或进程是否已被修改。 (5)不可抵赖性:是指在信息交互过程中,确信参与者的真实同一性,既所有参与者都不可能否认或抵赖曾经完成的操作和承诺。 4.什么是P2DR安全模型和PDRR安全模型? P2DR安全模型包括:策略、防护、检测和响应。 P2DR :没有一种技术可完全消除网络中的安全漏洞,必须在整体安全策略的控制、指导下,在综合运用防护工具的同时,利用检测工具了解和评估系统的安全状态,通过适当的反馈将系统调整到相对最安全和风险最低的状态。 PDRR模型是美国国防部提出的“信息安全保护体系”

计算机信息系统安全技术的研究及其应用

计算机信息系统安全技术的研究及其应用 随着计算机互联网信息技术的快速发展,其应用范围也在不断扩展。通过计算机信息系统,可以实现对各种信息数据的高效快捷管理,给人们的生活和工作带来了很大方便。但是,也应该看到,计算机信息系统在安全方面,也存在不可忽视的问题。现代计算机信息网络系统的应用,已经渗透到人们生活的各个方面。一旦计算机信息系统受到网络攻击,如果安全系统防范能力不足,将会导致比较严重的信息泄露、信息失窃等事故。因此,有必要对计算信息系统安全技术及其应用进行研究,希望可以对保护计算机信息安全,提升安全防范效果做出有益探索。 标签:信息失窃;加密技术;解密函数;信息系统;安全技术 引言 计算机信息技术有效提升了信息的传输和使用效率,但是不可否认的是,人们在享受其信息高效快捷的同时,信息安全已经成了一个不能忽视的重要问题。最近几年计算机信息泄露、信息失窃等事件陆续不断发生,更是让人们认识到了计算机信息安全的重要性。信息安全事关重大,需要我们加大对信息系统安全的投入和研发力度。本文正是基于此,对计算机信息安全的相关问题进行深入探讨。 1 影響计算机信息系统安全的因素 计算机信息系统安全就是存储在计算机系统中的信息,能够安全的存放和传输,不会被外界系统所入侵和泄露,信息的完整性、保密性以及可用性得到有效保障。就目前的现状来看,影响计算机信息系统安全的因素很多,其中主要可以分为如下几类:第一类,窃取用户的账号和密码,这种方式信息窃取者直接以用户的账号和密码进行登录,然后窃取信息。第二类,利用电子信息技术,对用户使用过程中,计算机信息系统发射的电磁波进行收集和恢复,从而实现对用户信息数据的窃取。第三类,将一些虚拟的程序植入到计算机信息系统中,在用户使用计算机过程中,一旦不小心被虚拟程序找到信息漏洞,就会使得信息失窃。第四类,病毒传播破坏正常的计算机信息系统,在病毒入侵之后窃取用户大量数据。第五类,干扰技术破坏用户计算机系统的反应时间,破坏系统的正常信息存储和传输功能,从而达到信息窃取的目的。 2 计算机信息系统的安全技术研究 2.1 防火墙技术 防火墙技术,是当前发展比较成熟的一项安全防护技术,现代很多新的计算机信息系统安全技术,其实就是在防火墙技术上衍生出来的。防火墙技术,从其名称就可以看出,是为了阻挡外界不安全因素而设置的一道网络屏障,其主要功能就是阻止那些没有经过正常授权的用户访问。防火墙技术在实际使用过程中,

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