实词（按词头字音序排列）
1．保障/保证
【例句】
①资本主义的两党制不过是维护资产阶级专政的一种方法，它绝不能保障
．．劳动人民的自由权利。
②该校采取各种措施，保证
．．每一个教师有一定的时间进修业务，提高专业水平。
【辨析】“保障”强调保护（生命、财产、权力），使不受侵犯和破坏。“保证”指担保，确保既定的要求标准，不打折扣。
2．包含/饱含
【例句】
①文章的这一段落包含
．．着好几层意思。
②他的胸中饱含
．．着对祖国大好河山的热爱。
【辨析】“包含”是事物本身所含有的意思。“饱含”是充满的意思。
3．必须/必需
【例句】
①他们只用了一年多时间、四万多元资金，就添臵了各种必需
．．的设备，建起了一座小化工厂。
②我们必须
．．把经济建设的任务提到首要地位。
【辨析】“必须”副词，表示事实上情理上必要；一定要。在句子中作状语。“必需”动词，一定要有，不可少。在句子中可作谓语中心语、定语。
4．暴发/爆发
【例句】
①1919年爆发
．．了震惊中外的“五四”运动。
②山洪暴发
．．给人民生命财产造成了很大的损失。
【辨析】“暴发”是突然发作，如山洪暴发，可引申为发财得势之意，多含贬义；“暴发”不能带宾语。“爆发”本指火山内部的岩浆突然冲破地壳，如火山爆发，可引申为力量、情绪忽然发作，事变突然发生；“爆发”可以带宾语。
5．摈弃/抛弃
【例句】
①摒弃
．．旧观念，接受新思想。
②为了金钱，他抛弃
．．了家庭，这种做法为人唾弃。
【辨析】“摈弃”有抛弃意，但多用于抽象。“抛弃”多用于具体。
6．波及/涉及
【例句】
①对伊战争所耗费的大量军费开支必然波及
．．美国经济的发展，继而引起全球经济的震荡。
②这起案件涉及
．．好几个人。
【辨析】“波及”强调影响到，“涉及”强调关联到。
7．不止/不只
【例句】
①他恐怕不止
．．六十岁了。
②水库不只
．．要修，而且一定要修好。
【辨析】“不止”是超出一定数量或范围，动词。“不只”是不但的意思，属连词，用在递进关系得复句中。
8．不齿/不耻
【例句】
①此人坏事做绝，为大家所不齿
．．。
②他虽是著名学者,但却不耻
．．于向别人讨教。
【辨析】“不齿”指不与同列（表示鄙视），如“人所不齿”。“不耻”指不以之为羞耻。如“不耻下问”。
9．不及/不如
【例句】
①《梅花三弄》不及
．．《春江花月夜》幽雅动人。
②与其花这么多时间打电话，不如
．．骑车去一趟。
【辨析】“不及”只用来比较不同的人或事物，因此只能前后都是名词。“不如”除用于比较人或事物外，还可以比较动作行为的利弊得失，因此除名词外，前后可以是动词或小句。10．查看/察看
【例句】
①审计人员仔细查看
．．了每一张销售单据，没有发现什么问题。
②气象员一天两次察看
．．风向，及时向指挥所报告。
【辨析】“查看”检查、观察（事物的情况），如查看灾情。“察看”为了解情况而细看，如察看风向、察看动静。
11．出生/出身
【例句】
① 1900年农历8月13日，方志敏就出生
．．在这个山村里。
②我是打铁的出身
．．，大老粗，不会说客套话。
【辨析】“出生”指胎儿从母体中分离出来，动词。“出身”指个人的经历或家庭经济情况所决定的身份，名词。如店员出身，工人出身，农民出身等。
12．窜改/篡改
【例句】
①这个成语用法已约定俗成，不能随意窜改
．．。
②日本政界的一些人妄图篡改
．．日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
【辨析】“窜改”是改动的意思，窜改的对象一般指成语、文件、古书等。“篡改”是用作伪的手段改变或曲解，篡改的对象适用于比较重大问题，具有贬义色彩，一般指经典、理论、政策等。
13．大肆/大事
【例句】
①这部电视剧播出前并未大事
．．宣传,可播出后却成为热门话题。
②台湾当局近年将“弹性外交”引入联合国领域，大肆
．．鼓吹重返或加入联合国。
【辨析】“大肆”指毫无顾忌地（做坏事），如“大肆吹嘘”、“大肆挥霍”，含贬义。“大事”指大力从事，如“大事渲染”。
14．诞生/诞辰
【例句】
①今年，是梅兰芳、周信芳两位京剧表演艺术家一百周年诞辰
．．。
②外国把传说中耶稣诞生
．．的那一年定为公元元年。
【辨析】“诞生”指人出生，动词。“诞辰”是人的生日，名词。
15．典范/典型
【例句】
①这位作家留下了大量的典范
．．之作。
②雷锋是毛泽东同志亲手树起的典型
．．。
【辨析】“典范”是可以作为学习、仿效标准的人或事物，只能用于好的方面，为名词。“典型”是具有代表性的人物或事件。有正面的、有反面的，为名词；另一种意义是具有代表性的，为形容词，可受副词修饰。而“典范”不能受副词修饰。
16．督促/敦促
【例句】
①已经布臵了的工作，应该认真督促
．．检查。
②欧盟对伊朗重启铀浓缩这一举动表示忧虑，并敦促
．．伊朗尽快回到谈判桌前。
【辨析】“督促”指监督催促。常用于上级对下级或长辈对晚辈。“敦促”指恳切地催促。常用于外交场合。
17．度过/渡过
【例句】
①人们的接济帮他渡过
．．了难关。
②在日本东京，单身独居的人，可以租用“临时家庭成员”伴随他度过
．．寂寞的星期天。
【辨析】“度过”是经过的意思，用在时间上。“渡过”也是经过的意思，用于经过江河、海洋等空间概念；也指由这一岸到那一岸，比喻跨越，如“渡过难关”。
18．遏止/遏制
【例句】
①他遏制
．．不住内心的苦闷，终于痛哭起来。
②滔滔江水，一泻千里，不可遏止
．．。
【辨析】“遏止”是运用压力使之停止，在语意上比“遏制”重，常用于猛力阻止事物的发展。“遏制”是用力限制、控制；用于自己对自己，常跟情绪配合。
19．恶化/恶劣
【例句】
①如果不注意防护，地下水和地表水一样也可能受到污染，使水质恶化
．．。
②这种恶劣
．．行径，一定会遭到人们的强烈谴责。
【辨析】“恶化”指某种情况或某种事物向坏的方面变化，另指某种情况或某种事物变坏，均为动词。“恶劣”是很坏的意思，为贬义，形容词；“恶劣”常跟“态度”、“行为”、“行径”、“作风”、“表现”、“影响”、“环境”、“气候”等词语搭配。
20．反应/反映
【例句】
①别人喊他，他好像没有什么反应
．．，仍专心致志地看书。
②美国广播公司的工作人员说，观众对这部电视纪录片的强烈反应
．．了美国人民盼望同
．．，反映
中国人民有更多的友好往来。
【辨析】“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起的相应活动，或由某事情所引起的意见、
态度或行动；大多用作名词，亦可作动词。“反映”有两种含义：一是把客观事物的实质表现出来；二是把客观情况告诉给上级。这两种含义都作动词。“反映”的另一种用法是作名词，意思对人对事的批评性的意见。
21．法制/法治
【例句】
①广泛深入地开展法治
．．，保证国家长治久安的重要措施。
．．教育，是实行法制
【辨析】“法制”指法律制度，名词。“法治”指依法治理国家，作动词使用。
22．妨碍/妨害
【例句】
①吸烟妨害
．．健康。
②大声说话会妨碍
．．别人学习。
【辨析】“妨碍”是使事情不能顺利进行或阻碍事情进行。“妨碍”是有害于。
23．分辨/分辩/争辩
【例句】
①青年人应当努力提高分辨
．．是非的能力。
②他们两人谁也不肯服输，分辩
．．得很激烈。
③你知道错了就赶快承认，不要再找借口为自己争辩
．．了。
【辨析】“分辨”表示区别、辨别的意思；动词，可带宾语，多用于区别人或事物。“分辩”是用语言辩驳；动词，不带宾语，多用于争辩是非曲直。“争辩”争论、辩论的意思。24．伏法/服法
【例句】
①在这里，罪犯被培养成了认罪服法
．．，遵守监规，文明礼貌的守法群体。
②公审大会后，罪大恶极的犯罪分子已于当日伏法
．．。
【辨析】“伏法”指（犯人）被执行死刑。“服法”指服从法律。
25．扶养/抚养
【例句】
①一部分中年人生活负担很重，除了抚养
．．老人
．．子女，还要扶养
【辨析】“扶养”是用财物养活的意思，多用于晚辈对长辈，也可以用于长辈对晚辈，平辈对平辈。“抚养”是用精神或行为爱护并教养的意思，只能用于长辈对晚辈，与“赡养”的适用范围相反。
26．富余/富裕
【例句】
①山东省近年来粮食富余
．．，粮价下跌。
②小王到外地做了几年苦活，挣到了钱，生活富裕
．．起来了。
【辨析】“富余”是足够而剩余，语意的重点在“余”上，“余”是剩余、多余的意思。“富裕”是专指财物充裕，语意的重点在“裕”字上，“裕”是丰富、充足的意思。在语法上，“富余”不能被副词修饰，只能带宾语或补语；“富裕”则能被副词修饰，如“不富裕”、“十分富裕”，又可带补语，如“富裕起来”。
27．给/给以
【例句】
①对于工作上作出成绩的同志，要给以
．．适当的鼓励。
②他有困难，我们应当给．他帮助
【辨析】用“给以”时，受动者必须放在主语前或“给以”前。受动者如放在动词后，就要用“给”。
28．顾问/过问
【例句】
①我的老师张教授是这本书的顾问
．．。
②因为王书记过问
．．了这件事，张主任就不便插手了。
【辨析】“顾问”原是“顾而问之”两个动词的联合，现在专指有专门知识，提供意见或计划的人，为名词，如“军事顾问”、“法律顾问”等。“过问”指管事，为动词。
29．雇佣/雇用
【例句】
①她初到的时候，四叔虽然照例皱过眉，但鉴于向来雇用
．．女工之难，也就并不大反对。
②资本生存的条件是雇佣
．．劳动。
【辨析】“雇佣”是用货币购买劳动力，为名词，作定语不加助词“的”，如“雇佣军”、“雇佣劳动”等。“雇用”是出钱让人为自己做事，为动词，如“雇用临时工”、“雇用职员”等；如作定语，一定要加助词“的”。
30．贯串/贯穿
【例句】
①这条公路贯穿
．．本省十几个县市。
②众多的材料要用中心思想来贯串
．．）才能形成一个整体
．．（贯穿
【辨析】“贯串”，从头到尾穿过一个或一系列事物，多用于抽象事物。“贯穿”，用于具体事物，使穿过、连通的意思；也可用于抽象事物，同“贯串”用法。由此，凡用“贯串”的，大多可以用“贯穿”更换；但用“贯穿”穿过、连通意义的，不能用“贯串”更换。
31．功效/功能/工效
【例句】
①这种洗衣机省水省电，功效
．．齐全，很受消费者欢迎。
②使用这种牙膏，不仅能洁齿爽口，而且有防治牙病的功能
．．。
③采用这种新工艺，工效
．．可以提高三倍。
【辨析】“功效”指功能；效率。“功能”事物或方法所发挥的有利的作用；效能。“工效”指工作效率。
32．工夫/功夫
【例句】
①这个杂技演员真有功夫
．．。
②他三天工夫
．．就学会了游泳。
【辨析】“工夫”指时间或空闲时间。“功夫”指本领或造诣。
33．沟通/勾通
【例句】
①许多汽车出租单位都设立了监督电话,以便沟通
．．与乘客的联系，监督服务质量。
②这个集团内外勾通
．．，干了不少违法的勾当。
【辨析】“沟通”是使两方能通连，属褒义词，如“沟通思想”、“沟通两国文化”。“勾通”是暗中串通、勾结，属贬义词。
34．贯注/灌注
【例句】
①时间，对于把全部精力都贯注
．．到壮丽的革命事业中的人来说总是跑得太快。
②工人们在实践中创造了连续灌注
．．水泥的新方法，缩短了工时，提前完成了任务。
【辨析】“贯注”指在精神、精力、注意力等方面集中投入，不能带宾语，常带补语。“灌注”原指液态物质浇进注入，引申为精神力量的输入，带宾语。
35．国是/国事
【例句】
①在庄严的人民大会堂，来自五十六个民族的人大代表以主人翁的姿态共商国是
．．。
②新当选的总统将对我国进行为期五天的国事
．．访问。
【辨析】“国是”指国家大计、方针、政策之类，是较为抽象的事。“国事”指国家大事，是较为具体的情况。
36．核算/合算
【例句】
①对每一种新产品，他们都认真仔细地核算
．．生产成本，再确定销售价格。
②引进这套设备费用大一些，但从长远来看，还是合算
．．的。
【辨析】“核算”指核查计算，动词。“合算”一作形容词使用，指人力物力花费少而收效大。二作动词使用，多指算计。
37．化装/化妆.
【例句】
①根据自己的脸形、肤色等方面的特点，适当地进行化妆
．．，才能有好的效果。
②他化装
．．成一位衣衫褴褛、穷困潦倒的老人，住进贫民窟中去实地考察下层人民的生活状况。【辨析】“化装”是假扮，以假的去冒充。“化妆”是用脂粉等使容貌美丽。
38．会合/汇合
【例句】
①把每个人的智慧汇合
．．在一起,就可以创造出无尽的人间奇迹。
②两军会合
．．后继续前进。
【辨析】“会合”指聚集到一起，常用于具体事物。“汇合”指（水流）聚集、汇合。也可用于抽象事物。
39．棘手/辣手
【例句】
①碰到这么棘手
．．的问题, 他实在是束手无策了。
②这个人怎么对朋友都这么辣手
．．。
【辨析】“棘手”是指事情难办。“辣手”指手段厉害毒辣。
40．骄纵/娇纵
【例句】
①从小父母溺爱他，娇纵
．．任性的恶习，以致他目无法纪，走．．他，使他养成了好吃懒做，骄纵
上了犯罪道路。
【辨析】“骄纵”指骄傲放纵，形容词。“娇纵”（对小孩、晚辈）娇养放纵，动词。
41．娇气/骄气
【例句】
①这孩子一点苦都吃不了，太娇气
．．。
②这个同学太骄气
．．，老是自以为是。
【辨析】“娇气”指意志薄弱，不能吃苦。可作形容词和名词使用。“骄气”指骄傲自满的作风，名词。
42．矫正/校正/校准
【例句】
①在这本书的出版过程中，责任编辑审阅原稿，修改文句，校正
．．错字，化了很多心血。
②为了不让顾客吃亏，这家商店规定每天营业前营业员必须校准
．．计量器具。
③为了提高学生的口语水平，教师一次一次地示范朗读，一个一个地矫正
．．发音。
【辨析】“矫正”指改正；纠正。如“矫正发音”。“校正”指校对订正。如“校正错字”。“校准”指校对机器、仪器等使准确。
43．接受/接收
【例句】
①他们年轻，精力充沛，接受
．．新事物快。
②这座矿山刚接收
．．过来时，破烂不堪。
【辨析】“接受”表示采纳承受的意思，“接受”的对象多指抽象事物。“接收”表示接纳、收受的意思，一般多指人或具体事物。
44．截止/截至
【例句】
①截至
．．本月底，报名人数已超过三百人。
②报名日期在上月底已经截止
．．。
【辨析】“截止”是指活动到一定期限停止，不再进行了，不能带宾语。“截至”即“截止到”，可能还要延续下去。后面能带宾语。
45．界限/界线
【例句】
①那条白线就是球场的界线
．．。
②正确与错误之间的界限
．．, 有时并不是一下子就能分得清的。
【辨析】“界限”是不同事物的分界，也指尽头、限度，多指抽象事物。“界线”指两个地区的分界线，也指不同事物的分界，多指具体事物。
46．考察/考查
【例句】
①他训练刻苦努力，经考查
．．，成绩优秀。
②我这回到湖南，实地考察
．．了湘潭等五县的情况。
【辨析】“考察”是实地观察调查，细致深刻地观察；“考察”的对象多是重大的客观事物，也可指干部、领导者、工作人员等。“考查”是用一定的标准来检查衡量；“考查”的对象多是人的活动，如学习、工作、业务、活动、言论、成绩等。
47．雷同/类同
【例句】
①这部电视片纯属虚构，如有雷同
．．，纯属巧合，请勿对号入座。
②新闻作为大众媒体，有其自身的规律，不完全类同
．．于一般党政部门的宣传工作。
【辨析】“雷同”指随声附和，也指不该相同而相同，大都用作贬义。“类同”是指大致相同，
如式样类同。
48．厉害/利害
【例句】
①作为一名党员，不应计较个人利害
．．得失。
②他的心跳得厉害
．．，可能有心脏病。
【辨析】“厉害”可表示威力大、剧烈、凶猛、毒辣等多种意思。“利害”有两层意义，一层与“厉害”相同，读音相同：lì hai“害”为轻声；另一层意义表示利益和害处，读为lìhài。
49．联结/连接
【例句】
①锦州是联结
．．东北和华北的战略要地。
②莫高窟中的壁画如果连接
．．起来，可长达25公里。
【辨析】“联结”是结合在一起的意思，无具体动作，仅在人们的意念中，两物没有移动。“连接”是事物或事物衔接的意思，有具体动作或假设动作，通过动作将两物连结起来，在人们意念中两物移动，也作“联接”。
50．寥寥/了了
【例句】
①因为参观者寥寥
．．无几，所以展览会提前结束了。
②我对此不甚了了
．．，听说大约是三百多银子一年。
【辨析】“寥寥”是非常少的意思，可组成词“寥寥可数”、“寥寥无几”等。“了了”是明白、懂得的意思，可组成“心中了了”、“不甚了了”。
51．留传/流传
【例句】
①这幅名画是祖上留传
．．下来的。
②英雄的事迹感动了无数人，到处流传
．．，影响深远。
【辨析】“留传”是遗留下来传给后代，大多指物。“流传”是传下来或传播开，大多指事或作品。
52．曼延/漫延/蔓延
【例句】
①这一带的山脉曼延
．．起伏。
②沙漠一直漫延
．．到遥远的天边。
③那时候，革命风暴已蔓延
．．到边境各省。
【辨析】“曼延”，连绵不断的意思；曼，长或远。形容词，可作形容词谓语或定语。“漫延”是指水过满向外流，喻像水过满向外流一样向外扩展。动词，常作谓语中心语。“蔓延”像蔓草一样不断延伸、滋长，引申为传播、散布。动词，也常作谓语中心。“漫延”和“蔓延”有所不同，前者强调像水流一样向外延展，后者则指像蔓草一样向外延展，且能引申为传播、散布。
53．囊括/包括
【例句】
①这本词典共收词6万余条，包括
．．了现代汉语的绝大多数词汇。
②在校运会上，高二(5)班囊括
．．了所有的径赛奖牌。
【辨析】“囊括”指全部包罗在内。“包括”指包含（或列举各部分，或着重指出某一部分）。54．内涵/内含
【例句】
①他是个内涵
．．很深的青年。
②新鲜蔬菜内含
．．叶绿素、维生素等多种营养成分。
【辨析】“内涵”是概念的内容，又指人的内在涵养，使一个名词。“内含”是内部含有的意思，使一个短语。
55．年轻/年青
【例句】
①这门年轻
．．的学科有宽广的发展前途。
②这里高楼林立，绿树成荫，古老的城市变得年青
．．了。
【辨析】“年轻”对年纪而言，意谓年纪不大，既可指人，又可指物，如年轻人、年轻力壮、年轻的国家、年轻有为。“年青”是处在青少年时期，一般指人；指事物时，可用于精神面貌或活动。
56．偶尔/偶然
【例句】
①山区人烟稀少，沿途偶尔
．．能见到几处炊烟。
②隧道施工的时候，偶然
．．在这里发现了一座古墓。
【辨析】“偶尔”跟“经常”相对，表示次数少。“偶然”跟“必然”相对，表示意外。57．启示/启事
【例句】
①征文启事
．．登出以后，收到了近千份来稿。
②他的成就启示
．．我们：一分汗水，一分收获。
【辨析】“启示”是启发，使人有所领悟，为动词。“启事”指为了声明某事而登在报刊或贴在墙壁上的文字，为名词。
58．起用/启用
【例句】
①这座新建的港口下个月正式启用
．．。
②领导干部要大胆起用
．．德才兼备的青年人
【辨析】“起用”是指提拔使用或重新任用已退职免职的官员。“启用”是开始使用，常指事物。
59．情义/情谊/情意
【例句】
①姐姐省吃俭用，供他读书，待他很有情义
．．。
②中朝两国人民在共同的事业中互相支持和帮助，结下了深厚的情谊
．．。
③《贺新郎》这首词表现了毛泽东对杨开慧的深厚情意
．．。
【辨析】“情义”指亲属、同志、朋友相互间应有的感情。“情谊”指人与人相互关切、爱护的感情。“情意”是指对人的感情，如“情意绵绵”。
60．祛除/驱除
【例句】
①端午节，民间有在身上挂香荷的习俗，据说，这样可以祛除
．．疾病。
②爸爸新购买的“雷达杀虫剂”可以直接驱除
．．蚊蝇，而且对人体无害。
【辨析】“祛除”是除去的意思，一般指除去疾病、疑惧或迷信等；“祛除”一般用于抽象事物。“驱除”是赶走、除了的意思；“驱除”一般用于具体事物。
61．日前/目前
【例句】
①日前
．．他曾来过一次。
②“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击，目前
．．仍在修复当中。
【辨析】“日前”指几天前，“目前”指说话的时候。
62．日见/日渐
【例句】
①有关法规对日渐
．．泛滥的网络语言发出了“封杀令”。
②他的病日见
．．好转。
【辨析】“日见”一天天地显示出，多用于具体事物。不能与“泛滥”搭配。“日渐”指一天一天慢慢地。
63．权利/权力
【例句】
①企业扩大权力
．．。
．．后，必须通过立法来保障群众的民主权利
【辨析】“权力”指政治上的强制力量或职权范围内的支配力量。“权利”是应当享有的权力和利益，相当于“权益”，跟“义务”相对。
64．人生/人身
【例句】
①青少年要树立正确的人生
．．观。
②人民的人身
．．自由是受法律保护的。
【辨析】“人生”指人的生存和生活，如“人生观”。“人身”指个人的生命、健康、行动、名誉等（着眼于保护或损害），如“人身自由”。
65．任凭/无论
【例句】
①无．论．投弹还是射击，他们班的成绩都是优秀。
②任凭
．．你三番五次地催他，他就是不动。
【辨析】“任凭”后面一般不用表示选择的并列成分。“无论”后则常用。
66．溶化/熔化
【例句】
①今年天气很怪，春花开放时却下了一场雪，但这春雪很快就溶化
．．了。
②铁加热至153℃以上就熔化
．．成铁水。
【辨析】“溶化”是指固体溶解，或冰雪化成水。“熔化”指固体加热到一定温度变成液体。67．煽动/鼓动
【例句】
①他的一番话说得真好，把大家的劳动热情都鼓动
．．起来了。
②法制观念不强的人，很容易在坏人煽动
．．下干违法乱纪的事。
【辨析】“煽动”指鼓动（别人去做坏事），含贬义。“鼓动”指扇动；用语言、文字激发人们的情绪，使他们行动起来。
68．申明/声明
【例句】
①为了避免误解，我需要再一次申明
．．我的意见。
②毛泽东同志在这个声明
．．里提出的八项条件中，是国共两党和谈的基础。
③如果先生这类意见也可以称作“谏”，我声明
．．：确实“拒谏”。
【辨析】“申明”只作动词，指郑重地申诉理由或道理。“声明”是向公众宣布或说明，这里是作动词用，作动词时，“声明”后常用逗号或冒号，其后是“声明”的内容；也可作名词用，指所声明的文告。
69．审定/审订
【例句】
①厂领导广泛听取工人意见，重新审定
．．了明年的工作计划，并把它提交职工代表大会。
②本教材由著名语言学专家审订
．．。
【辨析】“审订”是审阅修订，如“审订书稿”，这是对编写人员而言的。“审定”是审查决定，如“审定计划”，这是对出版单位或上级单位而言的。
70．施行/实行
【例句】
①上海第六人民医院为患者施行
．．游离肌肉移植手术获得成功。
②我国最近三年内实行
．．的治理整顿的方针，取得了明显的成效。
【辨析】“实行”是按照某种方式或办法去做，或实行的意思。“实行”是用行动来实现（纲领、政策、计划等）。
71．十分/非常
【例句】
①今晚演唱会的节目非常非常
．．．．（叠用）精彩。
②这次他发挥得不十分
．．好。
【辨析】“非常”可以叠用，“十分”不能。“十分”前可用“不”，表示程度较低；“非常”不能。
72．十足/实足
【例句】
①凭老经验办事，拒不接受新观念、新方法，这是十足
．．的“狭隘经验论”。
②实足
．．的一车货物把车厢都挤歪了。
【辨析】“十足”指成色纯，如“十足的黄金”；也指十分充足的意思，如“十足的理由”、“神气十足”。“实足”指确实足数，是属性词。
73．事态/势态
【例句】
①从刚掌握的证据来看，恐怕事态
．．非常严重。
②近几个月以来，巴以势态
．．日趋缓和。
【辨析】“事态”局势、情况，往往指坏的情况，多就事情的现状而言。“势态”指情势，多就事情的发展趋势而言。
74．收集/搜集
【例句】
①带工老板到菜场收集
．．一些菜叶，用盐一浸，这就是包身工难得的佳肴。
②这几年他走访了很多老革命战士，请他们讲述革命经历，从中搜集
．．到了许多珍贵的革命史料。
【辨析】“收集”是把事物聚集在一起。“搜集”是到处寻找（事物）并聚集在一起。
75．.熟悉/熟习
【例句】
①他非常熟悉
．．这声音，但一时想不起是谁。
②他有多年的实践经验，对这种技术很熟习
．．。
【辨析】“熟悉”指知道地很清楚。“熟悉”指（对某种技术或学问）学习得很熟练或了解得很深刻。
76．树立/竖立
【例句】
①旗杆竖立
．．在十字场东头，旗臶迎风飘扬。
②老张同志为我们树立
．．了助人为乐的风尚。
【辨析】“树立”是建立的意思，多用于抽象的事情，如树立榜样、树立典型、树立助人为乐的风尚。“竖立”，物体垂直，一端向上，一端向下，多用于具体事物，如宝塔竖立在山上，门前竖立一根旗杆。
77．停止/停滞
【例句】
①落后的生产关系和生产方式，造成了旧中国经济停
．．滞不前。
②停止
．．内战一致抗日，这是全国人民的共同呼声。
【辨析】“停止”表示不再前进的意思，行为动作终止。“停滞”原指液态物质积存不能流通，引申为工作或事业受到阻碍，不能顺利发展的意思。
78．凸显/突显
【例句】
①全国人大代表和政协各界委员坚决拥护制定《反分裂国家法》，一致认为该法顺应民心民意，
凸显
．．全中国人民阻止“台独”的决心。
②他的手臂上突显
．．出一条条青筋。
【辨析】“凸显”指清楚地显出。“突显”指突出地显出，强调的是在众多之中显现出来。79．推脱/推托
【例句】
①出了差错，要多从自己身上找原因，不是老是埋怨别人，推脱
．．责任。
②我约他来谈谈，他推托
．．说:“晚上我有事，改天再说吧!”
【辨析】“推脱”，推卸、推辞，不愿意承担任务、责任等。“推托”是借故拒绝。
80．蜕化/退化
【例句】
①大脑是人的思想器官，这个器官和人体其他器官一样，是愈用愈发达，不用则退化
．．。
②通过这次运动，可以将蜕化
．．变质分子清除出党。
【辨析】“蜕化”是虫类脱壳，比喻腐化堕落。“退化”原指生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，机能减退甚至完全消失，泛指事物由优变劣，由好变坏。
81．违犯/违反
【例句】
①他的行为违犯
．．了最近颁布的《治安管理条例》，理应受到处罚。
②他多次违反
．．劳动纪律，受到厂领导的严肃批评。
【辨析】“违犯”指违背或触犯法律制度，程度较重；“违犯”常与“法律”、“宪法”等词语搭配。“违反”指不遵守纪律或不符合规章制度，程度稍轻；“违反”常与“纪律”、“制度”、“政策”、“原则”等词语搭配。
82．委曲/委屈
【例句】
①想想为革命牺牲的先烈，个人受点委屈
．．算什么。
②弄清事情的委曲
．．，他才明白自己误解了别人。
【辨析】“委曲”指事情的底细和原委。“委屈”指受到不应该的指责或待遇，心里难过。83．未免/难免
【例句】
①不努力学习，难免
．．要落后。
②这些手续未免
．．规定得过分繁琐。
【辨析】“未免”表示对某种过分的情况不以为然，侧重在评价。“难免”则表示客观上不容易避免。
84．消失/消逝
【例句】
①服了药，身上的红斑点就消失
．．了。
②她感叹青春年华的消逝
．．。
【辨析】“消失”逐渐减少以至没有，不存在了。“消逝”是失去、失掉或离开的意思，未必不存在；常用于时间、声音、流水等。
85．效力/效率
【例句】
①这种药材通常在四、五月间采集，这时候植物浆液较多，效力
．．充足。
②人在清醒状态时进行全部职业与社会活动，而这段时间的效率
．．取决于睡眠时间。
【辨析】“效力”有两层意思，一是指效劳；二是指效果、作用。“效率”是指在一定时间里完成工作量的大小，即时间利用率。
86．心酸/辛酸
【例句】
①饱尝过人生痛苦辛酸
．．的人最懂得来之不易的幸福。
②他那种痛苦的样子，使在场的人看得心酸
．．。
【辨析】“心酸”，主谓结构合成词，属名词，常作宾语，也可作名词状语，使心里痛苦、悲伤的意思。“辛酸”，并列结构的合成词，属形容词，常作定语。本义是辣和酸，比喻痛苦悲伤。
87．兴起/掀起
【例句】
①在摄影兴趣小组的带领下，摄影热在这所中学悄然兴起
．．。
②海军某部掀起
．．了学习邓小平理论的热潮。
【辨析】“兴起”是开始出现并兴盛起来，强调的是刚刚开始出现而逐渐兴盛。“掀起”是使运动等大规模地兴起，比“兴起”范围广，程度深，气势大。
88．休养/修养
【例句】
①他到青岛疗养所休养
．．去了。
②他是一个很有修养
．．的艺术家。
【辨析】“休养“指休息调养，为动词。“修养”指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平，或指养成的正确的待人处事的态度，多为名词。
89．学历/学力
【例句】
①学历
．．只能作为评价一个人业务水平的参考，不能作为唯一的依据。
②凡大学本科毕业，或具有同等学力
．．，年龄在三十周岁以下者，均可报考。
【辨析】“学历”是学习经历，指曾在哪级学校肄业或毕业。“学力”是指在学问上实际达到的程度。
90．淹没/湮没
【例句】
①掌声淹没
．．了他的讲话声。
②这些暴发户很是风光过一阵子，现在已经湮没
．．无闻了。
【辨析】“淹没”漫过、盖过。多指具体事物。“湮没”埋没。多指因时间的流逝而埋没。91．延长/延迟
【例句】
①因为受台风影响，轮船停开，所以启程的日期延迟
．．了。
②因为会议要讨论的事情比较多，所以原定的会期延长
．．了。
【辨析】“延长”指向长的方面发展。“延迟”是推迟的意思。
92．抑制/压制
【例句】
①太激动了，他实在抑制
．．不住内心的喜悦。
②压制
．．批评是愚蠢的。
【辨析】“抑制”主要意思是“压下去、控制”；另一种意思指阻止皮层兴奋，减弱器官功能的活动。“压制”指极力限制或制止，常常用于外力。
93．营利/盈利
【例句】
①企业结构改革后,五厂各方面有了很大改变，由亏损转为盈利
．．。
②广告的主要目的在于营利
．．。
【辨析】“营利”是谋求利润，为动词。“盈利”也可以写作“赢利”，是企业单位的利润。为名词。
94．跃居/跻身
【例句】
①这家公司跃居
．．世界同类行业之首，是因为两年内有三项产品获得国际金奖。
②最近，全球科学家列出了10种致命疾病，令人惊讶的是，感冒竟然也跻身
．．其中，并排在艾滋病之前。
【辨析】“跃居”指跳到某事物之上。“跻身”指上升到某种行列、位臵等。
95．运用/应用
【例句】
①喜剧作品，从来都是运用
．．笑的手段，来暴露某些丑恶的东西，歌颂某些美好的东西。
②工程技术的科学叫做应用
．．自然学科中基础学科的理论来解决生产实践中出现
．．科学，是应用
的问题的学问。
【辨析】“运用”是指根据事物的特性加以利用，从而达到某种目的，它着重表示灵活使用所用的东西。“应用”指适应某种需要而使用，或者说“把……用到……上”；直接用于生活或生产的，如应用文、应用科学。
96．遭受/蒙受
【例句】
①日益猖獗的走私活动，使国家和人民的利益遭受了巨大的损失。
②在文革中，他遭人诬蔑，蒙受了不白之冤。
【辨析】“遭受”指受到（不幸和损害），常用以指物质方面。“蒙受”指受到，常指精神方面。97．正轨/正规
【例句】
①他填写的表格最正规
．．，由此可以看出他办事是认真严肃的。
②进一步深入改革，扩大开放，是当前经济工作的正轨
．．。
【辨析】“正轨”指正常的发展道路，名词。“正规”指符合正式规定的或一般公认的标准的，形容词。
98．指使/指示
【例句】
①轮船在辽阔的海洋中航行，用什么仪表来指示
．．方向呢?
②有些不法分子常常利用青少年的幼稚，爱冒险，指使
．．他们干坏事。
【辨析】“指使”出主意叫别人去做某事，常带有贬义。“指示”指给人看；上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则或方法。也可作名词来适用，指指示下级或晚辈的话或文字。
99．质疑/臵疑
【例句】
①中国教育必须走出应试教育的误区，这是毋庸臵疑
．．的。
②做学问，就要有质疑
．．问难的勇气。
【辨析】“质疑”是指出问题、提出疑问。“臵疑”是怀疑，常用于否定形式，如“无可臵疑”、“毋庸臵疑”。
100．志愿/自愿
【例句】
①我们研究革命战争的规律，出发于我们要求消灭一切战争的志愿
．．。
②凡是需要群众参加的工作，如果没有群众的自觉和自愿
．．，就会流于形式。
【辨析】“志愿”是志向和愿望，是名词；又可以活用为动词。“自愿”是甘心情愿，无强迫之意，是形容词，可修饰动词或名词，如“自愿原则”“自觉自愿”“自愿参加”等。101．治服/制服
【例句】
①一小时后，这匹烈性的大红马终于被他制服
．．。
②他们经过几个冬春的水利建设，终于治服
．．了几十年来经常泛滥成灾的洪水。
【辨析】“治服”指通过治理使其驯服。“制服”指用强力压制使之驯服。
102．侦察/侦查
【例句】
①我军先放了两炮进行火力侦察
．．。
②公安人员经50多天的侦查
．．，终于掌握了嫌疑犯张某的作案证据。
【辨析】“侦察”是为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行活动，主要与军事有关。“侦查”是指检察机关或公安机关为了确定犯罪事实和犯罪人而进行调查，主要同破案有关。103．震动/振动
【例句】
①白天的大会使他心灵上受到强烈震动
．．，他在思考自己的生活道路。
②这正如一人开口发声，空气振动
．．，渐远渐微。
【辨析】“震动”指物体突然受外力影响而迅速、剧烈地颤动，多指一次的，引申为精神思想受到重大事件、消息的刺激或强烈影响。“振动”指物体通过一个中心位臵，不断地作往复运动，也称“震荡”。
104．中止/终止
【例句】
①球场上一片混乱，裁判员不得不宣布暂时中止
．．比赛。
②这个项目赛完，这次运动会就终止
．．。
【辨析】“中止”是指事件中途停止。“终止”是指某事结束或停止。
105．周旋/斡旋
【例句】
①秘书长先生不辞辛劳, 从中斡旋
．．，解决了双方的争端。
②成天跟人周旋
．．，真累人。
【辨析】“周旋”是指交际应酬；（与敌人）较量，相机进退。“斡旋”指调解，常用在正式或重要场合。
106．自持/自恃
【例句】
①李某自恃
．．喝过几年墨水,信笔写了张借据，后来赔掉数千元。
②他终于能够自持
．．，不曾把爱情向李静表白出来。
【辨析】“自持”指控制自己的欲望或情绪。“自恃”一作形容词，指过分自信而骄傲自满、自负；而作动词，指依仗、仗恃，如自恃功高。
107．终身/终生
【例句】
①这是你的终身
．．大事，不要草率从事。
②我要为共产主义事业奋斗终生
．．。
【辨析】“终身”是一生、一辈子的意思，多指切身之事而言。“终生”亦是一生的意思，多指事业而言。
108．左右/上下
【例句】
①这人很年轻，才二十岁上下
．．。
．．，进门时间为晚上九点左右
②长度在一百米左右
．．。
【辨析】“上下”多指年龄，不能指时间、距离，“左右”不限。
109．做客/作客
【例句】
①欢迎你常来我家做客
．．。
②解放前，闽、粤一带许多渔民被迫背井离乡，作客
．．南洋。
【辨析】“做客”是当客人。“作客”是寄居在别处。
110．捉摸/琢磨（zuó mo）
【例句】
①他的这席谈话的意思实在难以捉摸
．．。
②站长的话我琢磨
．．了许久，才知道话中有话。
【辨析】“捉摸”是猜测、预料的意思，多与否定或带有否定意义的词语组合，如“不可捉摸”、“难以捉摸”、“捉摸不定”。“琢磨”是反复思索的意思。
同义词辨析 A 01、黯然、暗然、岸然：“黯然”，指“阴暗的样子”，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。“暗然”的“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。“岸然”指“严肃的样子”。 02、爱护、爱戴：适应对象不同，前者上（长辈）对下辈，后者下（幼）辈对上（长辈）。 03、安详、慈祥、祥和：“安详“指神态平静、从容稳重。“祥”指吉利，如“祥云、祥端、发祥”。“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。“祥和”指气氛而言。注意“安详、慈祥、祥和”的写法。 04、安静、宁静：都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。 05、安置、安排：前者指使人或事物有着落，安放。后者指有条理，有先后的处理。 B 01、必须、必需：都含有“必要”的意思。“必须”是副词，有强调语气作用，多作状语。（1）表示一定要，强调事实或情理上的必要性。后面带动词或带形容词，有时还可以用在分句前面；（2）加强命令语气；（3）“必须“的否定形式是“无须、不须、不必”。“必需”是动词，表示一定得有、不可缺少的，作定语或作谓语。凡是“不可不”的行为就用“必须”。 02、表率、表帅：“表率”是名词，指“好榜样”。其中“表”为“榜样、模范”，“率”为“表率、楷模”。“表率”是由“表”和“率”两个同义语素构成的并列式合成词。在古代汉语中，“表率”也可用作动词，有“督促率领”的意思。“表帅”，在古代汉语和近代汉语中，用同“表率”的动词意义，表示“督促率领”。现在一般不用这个词。因“表帅、表率”同音，“帅”又有“军队中最高的指挥员”的意思，故人们常将“表率”误写为“表帅”。 03、报道、报导：这是一对等义词。都指：1、通过报纸、杂志、广播电视或其他形式把新闻告诉群众。2、用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。现在人们倾向于用“报道”。“报道”读bàodào，“报导”读bàodǎo。 04、暴发、爆发：都是动词，都含有“突然发作”的意思，但前者强调突然性，后者强调爆炸性，“爆发”的使用范围比“暴发”宽。暴发：（1）指突然发财或得势，多含有贬义。（2）指突然发作，多用于山洪、大水或疾病等具体事物。爆发：（1）指因爆炸而迅猛发生，多用于具体事物。（2）指像爆炸那样突然地发生，多用于抽象事物，如革命、起义、运动等重大事变，再如力量、情绪等等。 05、辩驳、辩论、辩（辨）白、辩解：“辩驳”指提出理由或根据来否定对方的意见；“辩论”指彼此用一定的理由来说明自己的见解，揭露对方的矛盾，以便达成共识；“辩白”指说明事实真相，用来消除误会或受到的指责；“辩解”指对受人指责的某种见解或行为加以解释。06、辨别、辨认、辨析：“辨别”指根据不同事物的特点，在认识上加以区别；“辨认”指根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象；“辨析”指辨别分析。 07、表示、显示、显露：“表示”（1）事物本身或凭借其他事物显露出某种意义（2）用言语行为显出某种思想、感情、态度等；“显示”明显地表现；“显露”原来看不见的变成看得见。 08、边疆、边境：前者指靠近国界的领土，范围较大；后者指靠近边界的地方，范围较小。（边界：地区与地区的界线，多指国界） 09、不详、不祥：前者指（1）不详细、不清楚；（2）不细说。后者指不吉利。 10、不止、不只：前者是副词，不停止或超出某个数目或范围，句中一般带有表数量的词。后者用于表递进关系的关联词，相当于“不但、不仅”。
第二章 1.定性描述晶体结构的参量有哪些？定量描述晶体结构的参量又有哪些？ 定性：对称轴、对称中心、晶系、点阵、晶胞定量：晶胞参数，晶向指数 1.依据结合力的本质不同，晶体的键合作用分为哪几类？其特点是什么？ 共价键、离子键、金属键、范德华键、氢键。 离子键：没有方向性和饱和性，结合力很大。 共价键：具有方向性和饱和性，结合力也很大，一般大于离子键。 金属键：没有方向性和饱和性的共价键，结合力是原子实和电子云之间的库仑力。 范德华键：是通过分子力而产生的键合，结合力很弱 氢键：是指氢原子与半径较小，电负性很大的原子相结合所形成的键。 2.等径球最紧密堆积的空隙有哪两种？一个球的周围有多少个四面体空隙、多少个八面体空隙？ 六方最密堆积、面心立方紧密堆积，8个四面体空隙，6个八面体空隙 3.n个等径球作最紧密堆积时可形成多少个四面体空隙、多少个八面体空隙？不等径球是如何进行堆积的？2n个四面体空隙，n个八面体空隙。 不等径球堆积时，较大球体作等径球的紧密堆积，较小的球填充在大球紧密堆积形成的空隙中。其中稍小的球体填充在四面体空隙，稍大的则填充在八面体空隙，如果更大，则会使堆积方式稍加改变，以产生较大的空隙满足填充的要求。 4.解释下列概念 晶体：是内部质点在三维空间有周期性和对称性排列的固体。 晶系：晶体根据其在晶体理想外形或综合宏观物理性质中呈现的特征对称元素可划分为立方、六方、三方、四方、正交、单斜、三斜等7类，是为7个晶系。（六三四立方，单三斜正交） 晶包：是从晶体取出反映其周期性和对称性的结构的最小重复单元。 晶胞参数：晶胞的形状和大小可以用6个参数来表示，此即晶胞参数，它们是三条棱边的长度a,b,c和三条棱边的夹角a,B,r. 空间点阵：空间点阵是一种表示晶体内部质点排列规律的几何图形。 米勒指数：是晶体的常数之一，是晶面在3个结晶轴上的截距系数的倒数比，当化为最简单的整数比后，所得出的3个整数称为该晶面的米勒指数。 离子晶体的晶格能：晶格能又叫点阵能。它是在OK时1mol离子化合物中的正、负离子从相互分离的气态结合成离子晶体时所放出的能量。 配位数：配位数是中心离子的重要特征。直接同中心离子(或原子)配位的原子数目叫中心离子(或原子)的配位数。 离子极化：离子极化指的是在离子化合物中，正、负离子的电子云分布在对方离子的电场作用下，发生变形的现象。离子极化能对金属化合物性质产生影响。主要表现为离子间距离缩短，离子配位数降低，同时变形电子云相互重合，使键性由离子键向共价键过渡，最终使晶体结构类型发生变化。 同质多晶和类质同晶：同质多晶是一种物质在不同热力学条件下形成两种或两种以上不同结构的现象，由此所产生的每一种化学组成相同但结构不同的晶体，称为变体。类质同晶：化学组成相似的物质，在相同的热力学条件下，形成的晶体具有相同的结构，这种结构称为类质同晶现象。 正尖晶石与反正尖晶石：在尖晶石结构中，如果A离子占据四面体空隙，B离子占据八面体空隙，则称为正尖晶石。反之，如果半数的B离子占据四面体空隙，A离子和另外半数的B离子占据八面体空隙，则称为反尖晶石。 铁电效应：有自发极化且在外电场作用下具有电滞回线的晶体。
词语积累 1.AABB式 开开心心许许多多大大小小红红火火明明白白干干净净 高高兴兴平平安安安安静静 2.ABB式 胖乎乎白花花绿油油红通通白茫茫静悄悄亮晶晶金灿灿 3.AAB式 绿绿的红红的圆圆的 高高的宽宽的长长的 4.ABAB式 雪白雪白的碧绿碧绿的 火红火红的金黄金黄的 雪白雪白的（云朵） 雪白雪白的（棉花） 雪白雪白的（羽毛）
雪白雪白的（浪花） 碧绿碧绿的（叶子） 碧绿碧绿的（小草） 碧绿碧绿的（荷叶） 火红火红的（枫叶） 火红火红的（太阳） 火红火红的（晚霞） 金黄金黄的（沙子） 金黄金黄的（油菜花） 金黄金黄的（稻子） 5.ABAB： 雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、乌黑乌黑、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远 6.ABAC式 又( ) 又( ) 式： 又大又圆又大又红又白又胖
又香又甜又细又长又宽又远 （）来 ( ) 去式： 游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去爬来爬去 7.“地”字短语： 仔细地（看）笔直地（站） 静静地（站）轻轻地（走） 慢慢地（爬）高兴地（说） 高兴地（笑）生气地（说） 生气地（叫）惊奇地（问） 懒洋洋地（晒太阳） 懒洋洋地（躺着） 兴冲冲地（走进来） 8.“的”字短语： 圆圆的小虫子圆圆的脑袋 可恶的蚜虫绿油油的树 胖乎乎的小手弯弯的小路 美丽的天山洁白的雪莲 雄伟的天安门红润润的小手
9.一个又一个的形式 一只又一只一座又一座 一把又一把一头又一头 一天又一天一片又一片 一颗又一颗一个跟着一个 一棵连着一棵一座连着一座 10.（）极了 高兴极了开心极了生气极了 美丽极了好吃极了好看极了 11.生字“小魔术”： 加一笔: 日——（白）（田）（目）（电）（旧）（由）（旦） 加两笔: 口——（只）（古）（石）（右）（可）（加）（叶） 减一笔: 王——（土）（干）（工）（三）
（一） 行为恶劣用卑劣品质低下用卑鄙主观要求用必须客观要求用必需发生变化用变换变化无序用变幻伤心痛苦用悲痛极度悲哀用悲恸突然中止用戛然声音嘹亮用嘎然疑虑消释用涣然光彩一新用焕然意志不坚用薄弱感情不强用脆弱安闲散步用徜徉心中犹豫用徘徊思想过时用陈腐东西过时用陈旧言行荒唐用放诞行为放纵用放荡 （二） 无中生有用捏造模仿不真用伪造不求名利用淡泊感情不深用淡薄进行改动用窜改恶意改动用篡改主观估计用大概数目不准用大约已付定钱用定金未付定钱用订金法律制度用法制依法治理用法治扶助平辈用扶养扶助晚辈用抚养发生变化用改变变得更好用改善默默无言用默然不放在心用漠然对下细听用倾听对上细听用聆听 （三） 精细美观用精致精密细致用精细双方连通用沟通暗中勾结用勾通改变看法用刮目又怕又恨用侧目引出对象用对于引出范围用关于改换形象用化装梳妆打扮用化妆言行扼要用简洁简便快捷用简捷辨别好坏用鉴别辨别欣赏用鉴赏骄傲自满用骄气意志薄弱用娇气惊讶赞叹用惊叹惊讶诧异用惊异实地调查用考察检查衡量用考查 （四）
慢慢变化用逐渐阶段变化用逐步特征记号用标志漂亮美丽用标致补充空缺用填补补够不足用弥补用尽心思用刻意久怀坏心用蓄意过度使用用滥用胡乱使用用乱用留给后代用留传事件传开用流传随意游玩用漫游到处游玩用周游设法取得用谋取非法谋取用牟取主动公布用披露走漏消息用泄露恳切希望用祈求请求给予用乞求 （五） 开始使用用启用重新任用用起用逐渐受侵用侵蚀思想受腐用腐蚀赶走除掉用驱除去病除魔用祛除让出职位用让位位让贤人用让贤固体融化用融解溶于液体用溶解高深莫测用神秘非常奇妙用神奇审阅修订用审订审查决定用审定郑重说明用申明公开表态用声明法规生效用施行付诸行动用实行察看性能用试验验证理论用实验 （六） 检查观察用查看认真细看用察看不良爱好用嗜好特别喜欢用癖好聚集事物用收集寻找聚集用搜集叫人犯错用怂恿放纵错误用纵容沿袭采用用袭用经常使用用习用行使权利用自治克制自己用自制精心喂养用哺养爱护教养用抚养推卸推辞用推脱借故拒绝用推托变得落后用退变发生质变用蜕变由好变坏用退化腐化堕落用蜕化 (七)
1.固相烧结：固态粉末在适当的温度，压力，气氛和时间条件下，通过物质与气孔之间的传质，变为坚硬、致密烧结体的过程。 液相烧结：有液相参加的烧结过程。 2.金属键:自由电子与原子核之间静电作用产生的键合力。 3.离子键：金属原子自己最外层的价电子给予非金属原子，使自己成为带正电的正离子，而非金属得到价电子后使自己成为带负电的负离子，这样正负离子靠它们之间的静电引力结合在一起。 共价键：由两个或多个电负性相差不大的原子间通过共用电子对而形成的化学键。 氢键：由氢原子同时与两个电负性相差很大而原子半径较小的原子（O，F，N等）相结合而产生的具有比一般次价键大的键力。 弗兰克缺陷：间隙空位对缺陷 肖脱基缺陷：正负离子空位对的 奥氏体：γ铁内固溶有碳和(或)其他元素的、晶体结构为面心立方的固溶体。 布拉菲点阵:除考虑晶胞外形外，还考虑阵点位置所构成的点阵。 不全位错：柏氏矢量不等于点阵矢量整数倍的位错称为不全位错。 玻璃化转变温度：过冷液体随着温度的继续下降，过冷液体的黏度迅速增大，原子间的相互运动变得更加困难，所以当温度降至某一临界温度以下时，即固化成玻璃。这个临界温度称为玻璃化温度Tg。 表面能:表面原子处于不均匀的力场之中，所以其能量大大升高，高出的能量称为表面自由能（或表面能）。 半共格相界：若两相邻晶体在相界面处的晶面间距相差较大，则在相界面上不可能做到完全的一一对应，于是在界面上将产生一些位错，以降低界面的弹性应变能，这时界面上两相原子部分地保持匹配，这样的界面称为半共格界面或部分共格界面。 柏氏矢量:描述位错特征的一个重要矢量，它集中反映了位错区域内畸变总量的大小和方向，也使位错扫过后晶体相对滑动的量。 柏氏矢量物理意义： ①从位错的存在使得晶体中局部区域产生点阵畸变来说：一个反映位错性质以及由位错引起的晶格畸变大小的物理量。
五年级语文基础知识 积累大全
人教版小学五年级语文基础知识积累大全 （青塘小学五年级语文备课组整理） 第一部分词语积累 五年级上册 描写英雄人物的词语： 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 课文四字词语积累： 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海 饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日端端正正
五年级下册 关于磨砺意志的成语： 精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵 描写人物的成语： 文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长 课文四字词语积累： 一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体随心所欲运转自如绞尽脑汁实话实说面不改色安居乐业雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可挡跌跌撞撞无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味纵横交叉操纵自如手忙脚乱 精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪废寝忘食劈头盖脸七零八落完好无损不惜代价了如指掌喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息迫不及待
言语理解选词填空题--常用实词辨析 行测科目言语理解选词填空题目的常用实词汇总辨析如下： A 1 [哀怜爱怜爱恋] 三者读音大致相同，但意义和用法不同。”哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情，如”中华民族有哀怜弱者的传统”。”爱怜”指十分疼爱，多用于子女，如”爱怜子女”。”爱恋”指热爱而难以分离，多用于男女之间，如”二十多年来，他俩一直相互爱恋着”。 2 [爱护爱惜] 爱护有精心保护，不使受到损坏或镀害的意思;爱惜指不浪费，不糟蹋。前者既可指人，又可指物;后者则仅指物或抽象事物，如”时间”。 3 [安闲安适] 安闲重在”闲”——心中无所牵挂;安适重在”适”——舒适，惬意。 4 [安置安顿安排] “安置”重在于”置”，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指人或物的处置各得其所，又指安置亲属、行李、灾民等;”安顿”着重在于”顿”，妥当安排使有着落。”安排”着重于”排”，分轻重缓急，先后主次，有条不紊地处置人或事物，多指人事、任务等的处理。 5 [按语暗语] 相同点：二者都与语言有关。不同点：”按语”也写作”案语”，指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。如”这个文段，编者特地加了按语”;”暗语”指彼此约定的秘密话，如”这些话纯是暗语，别人根本听不懂”。
6 [暗淡黯淡] 二者都指不明朗。不同的是：”暗淡”指光色昏暗，不光明，不鲜艳，如”光线暗淡”;”黯淡”①指心理暗淡，如”心情黯淡”;②同”暗淡”。 7 [翱翔遨游] 二者都与游动有关，但游动的方式有所不同。”翱翔”指在空中回旋地飞。”遨游”指漫游，游历。如”自由翱翔”，”遨游太空”。 8 [懊悔懊恼] 懊悔重在”悔”——后悔，更多的是”责己”;懊恼重在”恼”——烦恼，更多的是”怨天尤人”。 B9 [把持操纵] 把持是独占、独揽的意思，往往是公开性的活动;操纵是支配、控制的意思，多是幕后行为。 10 [颁布颁发]”颁布”侧重于公布，对象往往是法令、条例等;”颁发”侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等。 11 [包括包罗包含包涵] “包括”可指具体事物，又可指抽象事物，如意识形态，包括政治、法律、道德等思想观点。”包罗”指广大范围，众多事物，常说包罗万象。”包含”对象多是抽象事物，如：这句话包含好几层意思。”包涵”请人原谅，如：请多包涵。 经验分享：虽然自己在这帖子里给大家发了很多感慨，但我更想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题
材料科学基础考题 Ⅰ卷 一、名词解释（任选5题，每题4分，共20分） 单位位错；交滑移；滑移系；伪共晶；离异共晶；奥氏体；成分过冷 二、选择题（每题2分，共20分） 1．在体心立方结构中，柏氏矢量为a[110]的位错( )分解为a/2[111]+a/2]111[. (A) 不能(B) 能(C) 可能 2．原子扩散的驱动力是：( ) (A) 组元的浓度梯度(B) 组元的化学势梯度(C) 温度梯度 3．凝固的热力学条件为：（） （A）形核率(B)系统自由能增加 （C）能量守衡（D）过冷度 4．在TiO2中，当一部分Ti4+还原成Ti3+，为了平衡电荷就出现（） (A) 氧离子空位(B) 钛离子空位(C)阳离子空位 5．在三元系浓度三角形中，凡成分位于（）上的合金，它们含有另两个顶角所代表的两组元含量相等。 （A）通过三角形顶角的中垂线 （B）通过三角形顶角的任一直线 （C）通过三角形顶角与对边成45°的直线 6．有效分配系数k e 表示液相的混合程度，其值范围是（） （A）1 小学语文基础知识荟 萃-词语 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 小学语文基础知识——词语 词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 （一）、积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。 （二）、理解词语：理解词语的方法： （1）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例凝神谛听这个词，其中谛是仔细的意思，整个词语的意思是集中注意力仔细地听。 （2）有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例：目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。 （3）要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如：这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。前一个煞是杀的意思，后一个煞是极的意思。 一、辨析词义 辨析词义的方法： （1）要搞清词语的感情色彩。例：团结和勾结，都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面，指进行不正当的活动而暗中结合。 （2）注意运用的对象。如：爱戴和爱抚，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。 （3）注意范围的大小。如：辽阔和广阔，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。 （4）注意程度的轻重。如：喜爱和酷爱，都有爱好某事某物之意，但酷爱比喜爱的程度重。 （5）考虑词语搭配的习惯。如提高水平，改进方法，改善生活等。 二、用词造句要做到： （1）正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。（2）把意思表达完整。 三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。 练习 公务员行测实词辨析题技巧精讲 近几年来，国考言语模考，逻辑填空试题基本恒定为20道，包括实词辨析、成语辨析、实词与成语相结合的辨析题三类。相对而言，实词辨析题难度较低，但是依然有很多考生做不准确。而做不对的原因有很多，如审题不清、词义辨析不明、时间不够乱选等，因此，掌握一定的技巧，提高答题的速度和解题的准确率，依然是十分必要的。 对于单纯的实词辨析题（不包括实词与成语相结合的辨析题），2013国考考查了8道，2012年国考考查了8道，2011年国考也是考查了8道。由此可见，实词辨析题在国考中依然占据重要地位，下面通过五道例题来讲解实词辨析题的解题技巧。 【例题1 2013年国考第26题】 1. 在一定程度上，全球化是对民族性的和挑战。它要求我们既要从民族的角度进行思考，也要学会从全球的角度进行分析；既要进行纵向思维，在发展中传承历史经验，也要注重横向思维，在中汲取他人之长。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A. 同化交流 B. 排斥沟通 C. 超越比较 D. 吸纳协商 【解析】对于逻辑填空题，一个很重要的解题思路是“前后照应，根据文段提示解题”，这个思路同样适用于实词辨析题。具体到这道题目，看到“横向思维”，我们的第一反应是“比较”，后面的“汲取他人之长”更是印证了这个反应，即通过比较来发现他人的长处，进而学习他人的长处。根据后文的提示，可以锁定本题答案为C。故选C。 【例题2 2012年国考第40题】 2. 国际金融实践领域出现的新情况，了人们对国际金融理论与政策变革的需求。随着国际金融危机的全面爆发，各国之间经济金融政策相互协调的重要性再次，学术界和政府部门对各国政策协调配合 的也更为激烈。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A. 推动凸显谈判 B. 刺激彰显讨论 C. 激发明晰反响 D. 强化浮现争议 【解析】实词中，存在着很多习惯性搭配，利用这些习惯搭配可以帮助我们又快又准地解答题目。对于“需求”，常见的搭配是“刺激需求”、“拉动需求”等，其它三项搭配不恰当。再看第三空，“对XX的xx”更为激烈，观察选项可知，讨论更为激烈更合适，再次锁定答案为B项。故选B。 【例题3 2012年国考第45题】 3. 人就是一棵树。当我们有所失的时候，必须去，你会发现生命中那些曾以为不可或缺的东西，就像树的须根，一旦，同样也能顽强地活下去，这就是生命力。当人被迫面临一个新的环境，或是一种完全不同的生命状态时，曾经的成就与辉煌，就像那华丽的树冠，只会成为生命的。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A. 适应失去负担 B. 争取干枯象征 C. 承受萎缩点缀 D. 挽救暴露印记 Fundamentals of Materials Science 材料科学基础名词与术语 第一章绪论 metal: 金属 ceramic: 陶瓷polymer: 聚合物Composites: 复合材料Semiconductors: 半导体Biomaterials: 生物材料 Processing: 加工过程 Structure: 组织结构 Properties: 性质 Performance: 使用性能 Mechanical properties: 力学性能 Electrical properties: 电性能 Thermal behavior: 热性能 Magnetic properties: 磁性能 Optical properties: 光性能 Deteriorative characteristics: 老 化特性 第二章原子结构与原子键 Atomic mass unit (amu): 原子质量单位 Atomic number: 原子数 Atomic weight: 原子量 Bohr atomic model: 波尔原子模型Bonding energy: 键能 Coulombic force: 库仑力 Covalent bond: 共价键 Dipole (electric): 偶极子electronic configuration: 电子构型electron state: 电位 Electronegative: 负电的 Electropositive: 正电的 Ground state: 基态 Hydrogen bond: 氢键 Ionic bond: 离子键 Isotope: 同位素 Metallic bond: 金属键 Mole: 摩尔 Molecule: 分子 Pauli exclusion principle: 泡利不相 容原理 Periodic table: 元素周期表 Polar molecule: 极性分子 Primary bonding: 强键 Quantum mechanics: 量子力学 Quantum number: 量子数 Secondary bonding: 弱键 valence electron: 价电子 van der waals bond: 范德华键 Wave-mechanical model: 波粒二象 性模型 第三章金属与陶瓷的结构 Allotropy: 同素异形现象 Amorphous: 无定形 Anion: 阴离子 Anisotropy: 各向异性 atomic packing factor(APF): 原子堆积因数body-centered cubic (BCC): 体心立方结构Bragg’s law: 布拉格定律 Cation: 阳离子 coordination number: 配位数 crystal structure: 晶体结构 crystal system: 晶系 crystalline: 晶体的 diffraction: 衍射 face-centered cubic (FCC): 面心立方结构第五章晶体缺陷 Alloy: 合金 A metallic substance that is composed of two or more elements. 由两种及以上元素组成的金属材料。 Weight percent (wt%)：质量百分数 Concentration specification on the basis of weight (or mass) of a particular element relative to the total alloy weight (or mass). Stoichiometry: 正常价化合物 For ionic compounds, the state of having exactly the ratio of cations to anions speci-fied by the chemical formula. 在离子化合物中，正、负离子的比例严格遵守化学公式定义的化合价关系。 Imperfection: 缺陷，不完整性 A deviation from perfection; normally applied to crystalline materials wherein there is a deviation from atomic/molecular order and/or continuity. 对完美性的偏离，在材料科学领域中通常指晶体材料中原子/分子在排列顺序/连续性上的偏离。 Point defect: 点缺陷 A crystalline defect associated with one or, at most, several atomic sites. 一种仅波及一个或数个原子的晶体缺陷。 Vacancy: 空位 A normally occupied lattice site from which an atom or ion is missing. 一个缺失原子或离子的晶格节点位置。 Vacancy diffusion: 空位扩散 期末总复习 一、名词解释 空间点阵：表示晶体中原子规则排列的抽象质点。 配位数：直接与中心原子连接的配体的原子数目或基团数目。 对称：物体经过一系列操作后，空间性质复原；这种操作称为对称操作。 超结构：长程有序固溶体的通称 固溶体：一种元素进入到另一种元素的晶格结构形成的结晶，其结构一般保持和母相一致。 致密度：晶体结构中原子的体积与晶胞体积的比值。 正吸附：材料表面原子处于结合键不饱和状态，以吸附介质中原子或晶体内部溶质原子达到平衡状态，当溶质原子或杂质原子在表面浓度大于在其在晶体内部的浓度时称为正吸附； 晶界能：晶界上原子从晶格中正常结点位置脱离出来，引起晶界附近区域内晶格发生畸变，与晶内相比，界面的单位面积自由能升高，升高部分的能量为晶界能； 小角度晶界：多晶体材料中，每个晶粒之间的位向不同，晶粒与晶粒之间存在界面，若相邻晶粒之间的位向差在10°～2°之间，称为小角度晶界； 晶界偏聚：溶质原子或杂质原子在晶界或相界上的富集，也称内吸附，有因为尺寸因素造成的平衡偏聚和空位造成的非平衡偏聚。 肖脱基空位：脱位原子进入其他空位或者迁移至晶界或表面而形成的空位。 弗兰克耳空位：晶体中原子进入空隙形而形成的一对由空位和间隙原子组成的缺陷。 刃型位错：柏氏矢量与位错线垂直的位错。 螺型位错：柏氏矢量与位错线平行的位错。 柏氏矢量：用来表征晶体中位错区中原子的畸变程度和畸变方向的物理量。 单位位错：柏氏矢量等于单位点阵矢量的位错 派—纳力：位错滑动时需要克服的周围原子的阻力。 过冷：凝固过程开始结晶温度低于理论结晶温度的现象。 过冷度：实际结晶温度和理论结晶温度之间的差值。 均匀形核：在过冷的液态金属中，依靠金属本身的能量起伏获得成核驱动力的形核过程。 过冷度：实际结晶温度和理论结晶温度之间的差值。 形核功：形成临界晶核时，由外界提供的用于补偿表面自由能和体积自由能差值的能量。 马氏体转变：是一种无扩散型相变，通过切变方式由一种晶体结构转变另一种结构，转变过程中，表面有浮凸，新旧相之间保持严格的位向关系。或者：由奥氏体向马氏体转变的 2013国考行测：言语理解与表达：词义辨析之词语的色彩义练习题 上一周中公教育专家讲述了词语的核心义（即理性义）。这一周我们通过词语的色彩义来进一步掌握词义辨析的解题方法。色彩义是词的理性义之外的附属义，附着在词的理性义上表达人或语境所赋予的特定感受。 词语的色彩义包括三个方面：词语的感情色彩、词语的语体色彩和词语的形象色彩。 一.词语的感情色彩它指的是词语中附着的人们对所描述对象或褒或贬的感情色彩。根据感情色彩的不同，词语一般分为：褒义词、贬义词、中性词。 【示例1】“节约”VS“吝啬” ①这个人平时一个钱也舍不得花，真节约 ②这个人平时一个钱也舍不得花，真吝啬。 上述两个句子虽然只有最后一个词语不同，但表达的却是两种不同的态度和情感：①句因“节约”为褒义词，所以表达的是作者对“这个人”的赞扬；②句因“吝啬”为贬义词，所以表达的是作者对“这个人”的排斥。 【示例2】“美英联军”VS“占领军” 美英在伊拉克的军队，西方媒体在报道时全都称为“美英联军”，而伊拉克100多家各种背景、各种色彩的报纸全都称其为“占领军”。 “美英联军”是个中性词，没有什么感情色彩，而“占领军”显然是个贬义词，包含了伊拉克人民对美英在伊军队的敌对、排斥情绪。两个称呼反应的是西方媒体与伊拉克人民完全不同的立场。 【例题1】在当前的涨价风潮中，有的商品确系成本增加而导致的终端消费价格上涨，但是也有不少商品却属于无须涨价之列，只不过看到其他产品涨价，便想搭上涨价的顺风车，为自己私利。这种跟风涨价的势头，政府必须采取有力措施坚决。 填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A.牟取遏制 B.谋取遏制 C.牟取遏止 D.谋取遏止 中公解析：“谋取”与“牟取”意思相近，但前者为中性词，后者为贬义词。对应“私利”可知，作者在句中持贬义，故应选“牟取”。“遏制”是去阻止，侧重阻止的过程。“遏止”是指阻止，侧重结果。对于“跟风涨价的势头”不能仅仅是控制，要彻底阻止，强调结果。因此用“遏止”更恰当。故本题答案为C。 二.词的语体色彩 它指的是不同的交际环境中所使用的词语的特点。它包括口头语和书面语两大类。口头语比较通俗、自然，书面语相对文雅、庄重。 中公教育专家认为公务员考试选取的命题材料多是书面语。从表达内容看，书面语又可分为公文语体、政论语体、新闻语体、科技语体、文艺语体和广告语体。 【示例1】“小气”vs“吝啬” 点拨：二者都指过分看重自己的财物。但“小气”是口头语，“吝啬”是书面语。 【示例2】“老套”vs“窠臼” 点拨：二者都指陈旧过时。但“老套”是口头语，“窠臼”是书面语。 【例题2】中国国家质检总局将继续加强对企业的监督管理，要求企业进一步完善其质量安全自控体系，确保出口日本产品质量安全；同时将继续加强与日 方，其尽快解除对其余三十七家企业产品的检查命令，保证输 第六章 组元：组元通常是指系统中每一个可以单独分离出来，并能独立存在的化学纯物质，在一个给定的系统中，组元就是构成系统的各种化学元素或化合物。 相：在一个系统中，成分、结构相同，性能一致的均匀的组成部分叫做相，不同相之间有明显的界面分开，该界面称为相界面。 相平衡：在某一温度下，系统中各个相经过很长时间也不互相转变，处于平衡状态，这种平衡称为相平衡。各组元在各相中的化学势相同。 相图：表示合金系中合金的状态与温度、成分之间的关系的图形，又称为平衡图或状态图。 相变：从一种相转变为另一种相的过程称为相变。若转变前后均为固相，则称为固态相变。 凝固：物质由液态到固态的转变过程称为凝固 结晶：如果液态转变为结晶态的固体这个过程称为结晶 过冷：纯金属的实际凝固温度Tn总比其熔点Tm低的现象 过冷度：Tm与Tn的差值△T叫做过冷度 均匀形核：在液态金属中，存在大量尺寸不同的短程有序的原子集团。当温度降到结晶温度以下时，短程有序的原子集团变得稳定，不再消失，成为结晶核心。这个过程叫自发形核。 非均匀形核：实际金属内部往往含有许多其他杂质。当液态金属降到一定温度后，有些杂质可附着金属原子，成为结晶核性，这个过程叫非自发形核。 临界晶核：半径恰为r*的晶核称为临界晶核 临界半径：r*称为晶核的临界晶核半径 临界形核功：形成临界晶核时自由能的变化△G*>0，这说明形成临界晶核是需要能量的。形成临界晶核所需的能量△G*称为临界形核功。 能量起伏：形成临界晶核时，液、固两相之间的自由能差只提供所需要的表面能的三分之二，另外的三分之一则由液体中的能量起伏来提供 结构起伏：液态金属中的规则排列的原子团总是处于时起时伏，此起彼伏的变化之中，人们把液态金属中的这种排列原子团的起伏现象称为相起伏或结构起伏。 粗糙界面：粗糙界面在微观上高低不平、粗糙，存在几个原子厚度的过渡层。但是宏观上看，界面反而是平直的。 光滑界面：光滑界面是指固相表面为基本完整的原子密排面，固液两相截然分开，从微观上看界面是光滑的。但是从宏观来看，界面呈锯齿状的折线。 动态过冷度：晶核长大所需的界面过冷度。（远小于形核所需过冷度） 第七章 匀晶转变：由液相结晶出单相固溶体的过程称为匀晶转变。 平衡凝固：每个时刻都能达到平衡的结晶过程。 非平衡凝固：实际生产中的凝固是在偏离平衡条件下进行的，这种凝固过程被称为不平衡凝固。 共晶转变：由液相同时结晶出两个固相的过程称为共晶转变。 亚共晶：成分在共晶点E以左、M点以右(即Sn: ~ %)的合金称为亚共晶合金。 过共晶： 伪共晶：在非平衡凝固条件下，成分接近共晶成分的亚共晶或过共晶合金，凝固后组织却可以全部是共晶体，称为伪共晶。 金属键: 金属键（metallic bond）是化学键的一种，主要在金属中存在。由自由电子及排列成晶格状的金属离子之间的静电吸引力组合而成. 晶体: 是由许多质点（包括原子、离子或分子）在三维空间作有规则的周期性重复排列而构成的固体 同素异晶转变（并举例）: 金属在固态下随温度的变化，由一种晶格变为另一种晶格的现象，称为金属的同素异晶转变。液态纯铁冷却到1538℃时，结晶成具有体心立方晶格的δ-Fe；继续冷到1394℃时发生同素异晶的转变,转变为面心立方晶格γ-Fe；再继续冷却到912℃时，γ-Fe又转变为体心立方晶格的α-Fe。 晶胞: 在空间点阵中，能代表空间点阵结构特点的小平行六面体，反映晶格特征的最小几何单元。 点阵常数: 晶胞三条棱边的边长a、b、c及晶轴之间的夹角α、β、γ称为晶胞参数 晶面指数: 晶体中原子所构成的平面。 晶面族: 晶体中具有等同条件（这些晶面的原子排列情况和面间距完全相同），而只是空间位向不同的各组晶面称为晶面族 晶向指数: 晶体中的某些方向，涉及到晶体中原子的位置，原子列方向，表示的是一组相互平行、方向一致的直线的指向。 晶向族（举例）; 晶体结构中那些原子密度相同的等同晶向称为晶向族。<111>:[111],[-1-11][11-1][-1-1-1][1-1-1][-111][-11-1][1-11] 晶带和晶带轴: 所有相交于某一晶向直线或平行于此直线的晶面构成一个晶带，此直线称为晶带轴。 配位数: 在晶体中，与某一原子最邻近且等距离的原子数称为配位数 致密度: 晶胞内原子球所占体积与晶胞体积之比值 晶面间距: 两近邻平行晶面间的垂直距离 对称:通过某种几何操作后物体空间性质完全还原为原始状态 空间点阵：将构成物质结构的粒子抽象为质点后，质点在三维空间的排列情况 布拉菲点阵:考虑点阵上的阵点的具体排列而得到的点阵具体排列形式，而不是强调是布拉菲数学计算得到的十四种排列 固溶体：溶质原子在固态的溶剂中的晶格或间隙位置存在，晶体结构保持溶剂的物质 中间相：两种或以上元素原子形成与其组元的晶体结构均不相同的化合物 准晶：有独特结构和对称性的物质，原子排列在晶体的有序 初二语文基础知识——词语通用版 【本讲主要内容】 基础知识——词语 1.掌握词语知识中词的基本义、引申义和比喻义；同义词和反义词；词的感情色彩。 2.训练在具体语句中，应用词语知识的能力。 【知识总结归纳】 词语知识目前是中考考查内容中十分重要的一部分，每年的中考都会有对词义的考查题目，重点在于对词义的准确把握。 下面咱们就一起学习一下词义的知识。词语知识主要包括：词的基本义、引申义和比喻义；同义词和反义词；词的感情色彩。 （一）词的基本义、引申义和比喻义。 汉语词汇中，每个词都有一定的意义。有的词只表示一个意义，叫单义词。单义词在汉语词汇中只占一少部分，主要是一些人名、地名、器物名称、科学术语等。 例如：陶瓷、激光（科学术语） （器物名称） 汉语词汇中，大多数词语是多义词。凡表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。这一个词的多种意义之间是有关联的，这就是词的基本义、引申义和比喻义。 基本义：是指词在现在最常用的最基本的意义。 引申义：是指由于词的本义演变而产生的后起意义。 比喻义：是用词的基本义比喻另一事物而产生的新的比较固定的意义。 有的词语的词义具有基本义；引申义或比喻义，有的词语的词义、基本义、引申义、比喻义都具有。 例：“包袱”，这个词语就有基本义和比喻义。 （1）你需要的衣服在包袱里。（指用布包起来的包儿，基本义） ．． （2）在这个问题上，你不要有思想包袱。（指某种思想负担，比喻义）．．． 例：“疙瘩”，这个词语有基本义，引申义和比喻义。 （1）我的胳膊上面长了一个疙瘩。（指皮肤上突起的或肌肉上结成的小硬块、．．． 基本义） （2）我们今天午饭有疙瘩汤。（指做成球形或块状的一种面食，引申义）．． “疙瘩”的这个意义是从它的基本义上引申，派生出来的。 （3）这个问题你再好好想想，心里不要结疙瘩。（指郁结在心里的苦闷和想不．． 通的问题，比喻义） 要注意的问题： 1.词的比喻义和修辞中的比喻不同。 词的比喻义是固定的意义，而比喻的修辞方法是在特定语境中临时应用的，不是固定的。 例：“少年儿童是祖国的花朵”。 2018国家公务员行测备考：逻辑填空中的词语辨析2018国家公务员行测言语题常考点。省考言语理解都是特别重要的一个部分，华图教育就针对备战2018国考行测的同学们来跟大家就一起来看看逻辑填空中的词语辨析，下面通过真题进行讲解。 先看这样一组词语：耳闻目睹耳濡目染。耳闻目睹：亲耳听到，亲眼看到。耳濡目染：形容时常听到看到，无形之中受到影响。区别：①“耳闻目睹”只指听到看到，至于是不是经常，不管，有没有受到影响，也不管;“耳濡目染”则表示听惯看惯，受到影响，有所转变。②“耳闻目睹”可以直接带宾语;“耳濡目染”则不能。那么我们一起来看一道题。 培育和践行社会主义核心价值观，需要深入研究如何把社会主义核心价值观与人们的日常工作生活紧密结合，使广大人民群众得以________、潜移默化，收到用之不觉、去之不能之效。耳濡目染。解析：由顿号可知，空格处所填词语与“潜移默化”构成联合关系，表达人民群众在时间中慢慢地发生变化，所以用“耳濡目染”。 他的父亲是一名指挥家，或许因为________，孩提时的小刘便对乐器演奏显现出很高的天赋。 A.耳闻目睹 B.耳提面命 C.耳熟能详 D.耳濡目染 答案选择D。“耳闻目睹”指亲耳听到，亲眼看到。“耳提面命”形容教诲殷勤恳切。“耳濡目染”指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。“耳熟能详”指听得多了，能够说得很清楚、很详细。根据题意，选D。 我们再来看一组词语，防微杜渐防患未然。防微杜渐：指在坏思想、坏事或错误刚冒头时，就加以防止、杜绝，不让其发展下去。防患未然：在祸患发生之前就加以预防。 区别：①“防微杜渐”偏重在事物刚露出苗头就给予制止的行为;“防患未然”偏重在事物还没有露头以前就给予制止。②“防微杜渐”既可以用于坏事情坏现象，也可以用于一般事物和现象，适用范围较大;“防患未然”只用于有严重恶果的事情，适用范围较小。 虽然目前这些不良倾向还不至于影响曲艺发展的主流，但也不可忽视，应该 ________、积极引导，以正确的文艺价值观引领生存在不同体制内的曲艺工作者。 解析：文中“不良倾向”虽已出现，但是尚未发展壮大，需要采取措施加以制止，“防微杜渐”侧重不好的事情刚刚出现苗头就制止;“防患未然”侧重不好的事情还没有发生。所以用“防微杜渐”。 提醒大家，这两组词语只类两个典型，想学好词语填空大家一定要注意积累。 更多考试资讯请登录乌海华图官网查看https://www.doczj.com/doc/925496552.html,/小学语文基础知识荟萃-词语
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