大型英文歌唱比赛策划
活动背景：
丰富多彩的校园活动像是万花筒的内部，映射着多姿多彩的大学生活，定睛细看那万花筒里的千变万化，各个社团的镜像五花八门，像是百花争艳。而歌唱是表达情感最好的方式，学习之余，让我们的歌声唱响在春天的建园，唱响在每个驿动的心里。我们所有英语社团怀着满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱春天，歌唱青春岁月。活动意义：
希望此次比赛能为同学们提供一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，唱出大学生的热情与朝气，唱出我们建院的风采。同时，希望能借这个机会，加强同学之间的交流，加深全校社团之间的友谊。
活动宣传方案
一：横幅宣传
（1）宣传方式：在新老校区、各个人流量多的地方悬挂带有贵公司宣传语的横幅
（2）宣传优势：相较于版面海报之类的，具有更强的视觉冲击效果。
容易使路人不自觉地将宣传内容“铭记于心”。
（3）宣传时间：歌唱比赛活动始终
（4）宣传地点：学校新老食堂
二：版面
（1）宣传方式：在学校人流量最密集的地方方式宣传板（*米）
（2）宣传优势：一目了然，持续时间长
（3）宣传时间：歌唱比赛活动始终
三：海报宣传
（1）宣传方式：由我们各个英语社团内部人员负责，在每栋宿舍楼的一楼大厅张贴（建议公司对海报进行自主设计，以求能对活动的优势特色做出更好的诠释）
（2）宣传优势：宿舍是大家最放松的地方，在这里进行宣传，更为贴近生活，大家会有更多闲暇时间去关注。
（3）宣传时间：歌唱比赛活动始终
（4）海报份数：1000
四：传单派发
（1）宣传方式：由我们各个社团内部人士负责，也可邀请认识的朋友各个班的班长团支书一起帮忙在新老食堂宿舍进行派
发。并在活动的前三天，将传单发放至每个宿舍楼的每间宿舍。（2）宣传优势：撒网式宣传，宣传范围大，针对性强。使活动得与每位学生“亲密”接触，以较少的投入获得较大的影响。（3）宣传页数：5000份
五：奖品宣传
（1）宣传方式：为此活动设置比赛奖励环节，奖品上可印上贵公司宣传标语与标志。
（2）宣传优势：形式有趣，增加学生积极性，并加深其活动的后期影响力。
六：宣传幕布宣传
（1）宣传方式：悬挂于活动现场作为背景图案，背景上将体现赞助单位标志及全称。
（2）宣传优势：更能贴近主题，给人留下深刻印象。
七：媒体宣传
暂时还没考虑
八：网站宣传（人人网）
（1）宣传方式：我们自己建立一个网页进行本次宣传
（2）宣传优势：随着网络的普及，大家对网络越来越关注。通过这个向广大网络用户进行宣传。
九：报名现场宣传
（1）宣传方式：报名现场可为赞助单位摆放宣传品，并为赞助单位摆放咨询台。
（2）宣传地点：新老校区人群密集地方
十：主持人宣传
宣传方式：主持人口播赞助单位不低于六次并可介绍赞助单位相关信息，并可为赞助商介绍针对性产品。
活动流程
活动时间：四月底——五月初
活动地点：建筑楼与艺术楼中间的空场地
报名：选出现场进行初报名，另行提供邮箱或者委员会成员联系方
式进行补充报名，方式张贴海报条幅展板等，并由专人负责通知比赛时间地点。
前期准备：
1·宣传部做好宣传工作
2·外联部联系协调各英语社团的准备工作；联系比赛当天要邀请的嘉宾（可以客串演出）；联系记者部，摄影人员等人。
3·校外部负责置办比赛要用的条幅，音响，电脑，椅子，麦克风，相机，气球，拉花，荧光棒等物品。
活动过程：
现场环境布置：
1·比赛前一个小时，组织部负责把舞台布置好（包括电脑，音响，灯光，条幅，椅子等），并放一些节奏轻快的音乐迎接观众。
2·设计一个以“XXX为主题的布景。
3·以气球，拉花等装饰品装饰舞台。
4·给每位进场观众派发荧光棒，以搞好现场气氛。
5·给特邀嘉宾准备饮料或水。
6·布置好赛场出入口的通道。
比赛过程中：
1·比赛当天所有工作人员提前半个小时到场，做好充分准备工作，各司其职，控制好灯光，音响。
2·比赛开始前，各会会长上台致辞，主持人宣布比赛开始。
3·各会会长合唱一首歌，拉开比赛序幕。
4·比赛过程中可以加插面向观众的游戏，也可邀请特邀嘉宾客串演出。
5·XXX负责预先通知下一组比赛人员，保持比赛连续进行。胜负有观众评选。胜出着将有奖品相赠。
6·比赛结束后，到场所有人员可以自由组合演唱，大家尽情狂欢，并且合影。
比赛结束：
1·组织部清理会场。
2·各会会长留下对晚会进行全面总结。
八·比赛中要注意的问题：
1·文秘部做好到场人数统计工作和比赛进程，并派发荧光棒。2·主持人要起到各个社团的连接作用，使比赛快速不拖沓地进行，能够随机应变。
3·组织部负责监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。4·XXX负责灯光，XXX负责音响。
5·校外部负责处理舞台突发故障，并另外准备一套舞台设备以备不时只需。
6·XXX做好照相工作，XXX负责摄影工作。
歌曲形式：美声/通俗/乡村（提倡比赛形式的新颖和创新）但是必须是英文主题
初赛：各个系负责选拔。可找自己系的英语老师或音乐老师外教等做评委。
决赛：张贴决赛海报，电话通知进入决赛的选手，交伴奏和通知提前走台。
考虑问题：
1.开场是否加入小声配乐能够一开始吸引观众，同时达到娱乐效果。
2.提前选手到场候场，之间需要内部人员的配合，包括催场/跑分/维持秩序/保管证书/音控室负责人。。。一律责任到人
3.要求每几个选手都有一名负责的同学进行责任到人的催场。保证比赛和最后颁奖的人员到位。
（闪光点：在决赛中，改变以往死板的主持人报幕的形式，本次比赛采取主持人选手与现场的观众互动的方式，由主持人介绍选手进场，可以再唱歌前或者唱歌之后，介绍一个或者一句该选手歌曲中的英文单词或者短句，这样不但提高了比赛的质量，也让在场观众更加直接感受到这是一场英语的比赛歌曲比赛，但是要求在决赛之前选手要和主持人沟通好上台要教授的单词或者短句，以方便最后现场的活动教学。万一现场一旦发生冷场或者状况，在台上台下都要安排一些工作人员做一些暖场的工作，比如说鼓掌/换话筒/搬动东西。。现场的状况会不断发生，要将一切的可能化为现实，找到应对方法）
颁奖: ①最后将总分统计后,第一时间送到主持人手中,催场人员安排所有选
手统一安排进入舞台,一起等候宣布结果,之后待主持人宣布,选手一
一上前领奖
②之前安排的保管证书的人员此时要紧跟主持人的宣布,将证书给到领导的手中,确保证书和选手不错漏
③颁奖的背景音乐播放本次活动的主题曲,让此主题曲更加深入人心,主持人和选手可以带动全场一起合唱此曲,完美结束
奖项设定:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
美丽声音奖若干
潜质新人奖若干
活力表现奖若干
(闪光点:本次大赛的最后一处闪光点就是奖项的设置,区别以往的最后没有获大奖的选手所获得的优秀奖,本次活动灵活的设置了一些名字新颖独特的奖项,评委可以根据选手现场的表现,将这些奖项发给没有获得名次的选手,给每一位选手留下美好的回忆)
最终的闪光点集合:⑴大赛的主题歌曲(在报名的时候,可以印制一些歌词和
宣传单发放,增加歌曲的传唱和学习性)
⑵决赛现场的互动教学,提高观众的互动以及比赛的专业性(即使是一个十分简单的单词,只要有人能记住,这样都是十分好的开始,所以对现场教学的单词和短句要赛前进行审核)
⑶优秀奖的创新设定,让选手更能感受到比赛的名次只是一个方面,点在于大家积极的参与,鼓励每一位优秀的选手时间：有多少人，开场需要多长时间，主持人开场时间。每个人的时间，中间串的时间。总时间：
跑分算分时间：
活动所需要的物品：跑分的牌子，工作牌……话筒，对讲机，颁奖音乐，奖状，笔、计
评分细则：满分 100分
音色及唱法 20分
音准、节奏 20分
歌曲选择及演唱技巧 20分
咬字、吐字 10分
台风 20分
服装、化妆 10分
备注：
1.邀请舞蹈团
2.邀请一支成熟乐队
3.如何确定四名主持人
活动赞助策划
赞助：赞助商受益点
A，宣传范围广，时间长
-本次活动面向全院学生，并且在此期间，各个社团都会在自己的相关宣传平台更新最新比赛进展，在此进行宣传对商家是极为有利的。B，宣传形式多样
-获得决赛冠名权，进行条幅宣传。（如XX机构预祝城建学院“XXX”比赛取得圆满成功等）
-展板宣传。初赛以及决赛时我们都会制作展板，在全校范围进行宣传。
-宣传单页。
-海报宣传。
-现场宣传。
-赞助方的其他要求。根据学院及相关规定，可以适当满足赞助商提出的其他合理要求。
C，优先赞助权
-活动在赞助商支持下圆满成功后，如若赞助商满意宣传效果，有意向进一步合作或者建立长期合作关系，我们将尽量满足，提供以后活动的第一赞助机会。
D，决赛现场主持人鸣谢
E，报名所用的QQ等相关网络资源和邮箱等都会加入赞助商单位的宣传
资金预算：
1·宣传费用200元
2·饮品20元
3·条幅，气球，拉花，荧光棒50元
4·租用的音响，灯光
5.奖品和礼品500元
6.舞台
祝愿本次活动圆满成功，祝愿大家的友谊地久天长！
建院全体英语协会活动主题：“spring V oice”Foever young"
企业好声音”歌咏比赛 策 划 书 目录 第一项前言--------------------------------------------------------------02 第二项赛事名称------------------------------------------------------- 03 第三项赛事主题--------------------------------------------------------03 第四项赛事口号--------------------------------------------------------03 第五项赛事主办--------------------------------------------------------03 第六项赛事协办--------------------------------------------------------03 第七项赛事地点--------------------------------------------------------03 第八项赛事宣传--------------------------------------------------------03 第九项赛事流程--------------------------------------------------------04 第十项奖项设置--------------------------------------------------------06 十一项“好声音”活动组委会组织架构图-----------------------------07 十二项组委会成员工作职责-------------------------------------------08 十三项资金预算--------------------------------------------------------11 十四项筹备日程--------------------------------------------------------12 十五项事项说明--------------------------------------------------------12 前言 如果你有一把木柄的的吉他 那么你一定喜欢 音乐从你嘴中流出的味道 如果你有一件艳丽的舞裙 那么你一定也乐意 那么 现在 带上你的吉他穿上你的舞裙 领取你自己的机会吧 （公司名）“好声音” 大奖等你来拿！ 一、赛事名称：《（公司名）“好声音”》 二、赛事主题：用音乐展现新年梦想用旋律谱出（公司名）辉煌！ 三、赛事口号：1、（公司名）好声音，没有你不行！ 2、追寻真梦想亮出好声音 3、自己的舞台自己秀 4、亮出你的金嗓子留下（公司名 ) 好声音 四、赛事主办：人力资源课 五、赛事协办：各部门 六、赛事地点：海选（公司食堂） 复赛（公司食堂） 半决赛（大舞台） 决赛（大舞台）
歌手大赛策划书范文（精选5篇） 歌手大赛策划书1 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。 一、活动时间： 二、活动地点： 三、主办： 承办： 四、晚会主题： 弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。 立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。 积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。 五、思路阐述 1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。 2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。 3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。 4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六、组织形式 1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。 2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。 3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。 工作安排： 办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。 节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。 舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。 宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”) 外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。歌手大赛策划书2 一、活动背景： 为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。 二、活动目的： 丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。 三、活动主题： “唱响青春旋律，展现个性自我”。 四、活动主办单位：
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 大学生外文歌曲大赛策划 书简易版
大学生外文歌曲大赛策划书简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 活动主题：大学生外文歌曲大赛 一．活动目的： 外文歌曲大赛意在锻炼和展现我外国语学院风采。加深各学院同学对英语国家文化的理解，丰富大学生的课余生活，为同学们提供一个展示自己的平台，发展同学们的综合素质，发掘外语歌曲演唱人才，给大学生创造一个展示自我的空间，并且能在参与比赛的过程中获取更多的知识、有更新更好的收获。在学校里打造出属于我外国语学院的特色活动。 二．主办单位：外国语学院文艺部 三．活动时间：
初赛：5月份 复赛：5月份 四．比赛地点： 初赛：外国语学校英语咖啡屋 决赛：大学生活动中心多功能报告厅 五．活动对象：10.11.12级全日制在校大学生 六．比赛流程策划： 预赛阶段； （1）比赛时间：待定 （2）预赛流程：所有报名同学将在明达楼英语咖啡屋参加预赛，选手要求准备音乐伴奏。在预赛结束后，后有40%的的同学有机会晋级决赛。 （3）预赛结束后以飞信形式通知入选选
“英语歌唱大赛” 策 划 书
“英语歌唱大赛” 策划案 一、活动背景； 为了宣传我院校的国际留学项目，提高学生的英语水平，锻炼他们的英语口语交际能力，营造学习英语的文化气氛，我院校将举办“英语歌唱大赛”让他们对英语产生更多的兴趣，鼓励他们学习英语，让他们可以走出校门，面向世界。 二、介绍； 1、活动主题：《魅力英语》。 2、活动目的：为了宣传国际教育留学项目，通过此次活动，鼓励 我院校师生通过这个英文歌比赛产生对英语的兴趣，营造更好的英语文化交流氛围。 3、活动时间：2015年11月20日 4、活动地点：实训楼十楼报告厅 5、活动形式：歌唱晚会 6、参与对象：全院师生 7、节目要求：比赛歌曲为英文歌曲，容健康、积极向上。以班级 为单位向学院学生联合会文娱部上报节目，其余个人或社团亦可以自由上报。活动上演节目最终由评审组确定。 8、活动奖励：一等奖为国际教育学院的马来西亚游学项目中的机 票（不包含项目费用），双程按平均费用是两千（含机场税）左右。二等奖是单程机票一千三（含机场税）左右，此奖励部分费用希望通过赞助商来解决。三等奖以安慰奖等。奖励人数待定。 预计整个游学项目+机票每人预算为六千左右，其中项目费用约
3500RMB（不含机票）。奖励不得赠送，只限得奖本人使用，如不参与游学项目则视为自动放弃。 三、人员安排 活动指导老师：梁康琼 活动负责人：晶晶 主办单位：国际教育学院 活动承办单位：学生联合会 活动协办单位：社团联合会英语角协会 大赛日程：宣传时间：10月25日——10月31日 报名时间：11月01日——11月07日 初赛时间：11月12日——11月13 日 复赛时间：11月16日——11月17日 决赛时间：11月20日 晚会顺序：1、开场 2、主持人开幕 3、领导致辞、鸣礼 4、晚会开始 5、晚会结束 6、全体合影留念 五、工作人员和项目组 （1）节目组 组长：志鹏 副组长：钟碧君
**“让歌声起舞让梦想翱翔” 迎新年歌唱比赛方案 一、活动目的 迎新年，营造欢乐的节日氛围，在丰富职工业余文化生活的同时为广大职工提供一个展现自我，锻炼自我的平台。 三、活动主办方 公司工会主办，共青团承办 四、活动时间和地点 五、活动报名 1、参赛对象：全体职工。 2、报名方式：由各分会组织报名，进行初步筛选，填写活动报名表。 六、活动规则及程序 1、参赛选手（根据抽签顺序分别进行逐一演唱，根据评委评分，评选出一二三等奖； 2、为活跃气氛，比赛间将穿插小游戏，游戏获胜者可获得小奖品； 3、比赛结束后评委进行点评、现场颁奖、抽取幸运观众（赠送礼品）、主持人总结比赛。 七、工作人员安排（初步） 1、主持人 2、活动报名、曲目收集：
3、游戏负责人： 4、会场布置： 5、摄像 6、收票、统分： 7、奖品、礼品购买： 8、奖品、礼品发放： 八、奖项设立： 一等奖一名，荣誉证书+奖金1000元 二等奖两名，荣誉证书+奖金800元 三等奖三名，荣誉证书+奖金600元 优胜奖若干名，奖金200元 附件一：
“让歌声起舞让梦想翱翔”迎新年歌唱比赛 评委评分细则 选手 选歌 （1分） 音乐素养 （2分） 旋律、节奏 （2分） 情感 （3分） 服装、台风 （2分） 评分 1、歌曲内容健康，积极向上。（1分） 2、选手具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅，咬字吐字清晰。（2分） 3、正确把握歌曲的旋律和节奏，歌曲完整。（2分） 4、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律和歌词的理解，情感投入到位。（3分） 5、服装整齐，台风好。（2分） 备注：起评分为7分，精确至小数点后一位。 附件二： 参赛选手须知 1、报名结束后将组织选手抽签决定出场顺序； 2、青年组、中年组选手准备一首演唱歌曲。伴奏音乐均由选手自己准备好拷给工作人员。 3、选手自备服装； 4、所有参赛选手在正式比赛前，提前半个小时到场签到。 5、表演时选手在上台前在工作人员处领取话筒，下台后必须归还到工作人员手上； 6、选手上台表演需要放音乐时，请向音控室的工作人员示意； 附件三：
h首都医科大学第三届社团文化节闭幕式暨“Shining Star”英文歌手大 赛决赛策划书 活动主题：首都医科大学第三届社团文化节闭幕式暨Shining Star 英文歌手大赛决赛 活动目的：加强北京各高校之间的联系，展示首医风采 展现高校学生的音乐素质，丰富高校学生课余生活 创造一台音乐的盛宴，让大家在精彩的演出中享受音乐的带来的无穷乐趣 活动主办单位：首都医科大学社团联合会 活动承办单位：首都医科大学EAA英语爱好者协会 活动面向人群：首都医科大学及北京大学、北京邮电大学、首都体育大学晋级歌手大赛决赛的10名选手 活动举办地：学术报告厅 活动宣传地：食堂门前，一、二教大厅（4月25日~4月28日中午）学报门口（4月28日） 彩排时间：2011年4月22日、25日、27日（具体安排详见彩排策划） 活动时间：2011年4月28日晚6:30~9:00 活动准备： 宣传（具体安排详见宣传策划）：
海报纸，颜料，海报板，横幅，宣传资料，传单、钢架、人人网页上进行决赛宣传的刷屏 奖品：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖以及最具人气奖选手的奖品（有奖品面额以及内容的奖板）、证书、奖杯（最具人气奖、一等奖）礼品：选手的，评委的，学报工作人员，主持人、邀请嘉宾（后勤组填写） 现场用品：音响准备，麦克风，麦克风架，现场布置（具体布置方案由后勤组负责），评分表，笔，白纸，评委灯具，茶水， 计算器，投影仪，笔记本电脑（3台），背景ppt，矿泉水， 选手所需道具、剧务表、插线板（4个） 活动预算：准备填写完成后计算 活动流程： （一）决赛前期安排： 4月16日 完成前期工作10强选手合唱歌曲的录制 4月21日~22日 完成前期工作10强选手MV的拍摄工作 4月22日16:00~18:00 校本部选手、临床医院的选手彩排，确定话筒、音响、道具、灯光、化妆、服装的要求 4月25日16:00~18:00 校本部选手、临床医院的选手彩排，确定话筒、音响、道具、灯光、
湖南宾之郎食品有限公司 2014年首届“唱响宾之郎唱出我梦想”员工卡拉OK歌唱比赛 策 划 方 案
前言 首届湖南宾之郎员工卡拉OK歌唱比赛即将启动！歌唱比赛，对于喜欢唱歌的同仁来说：这是一个展现才艺的舞台；对于多数的同仁来说：这不仅仅是比赛，更是一场放松自我心情的娱乐盛会；对于公司来说：这是为员工释放压力，表达情感的机会，也是活跃企业文化，加强企业凝聚力的举动，是一场让人期待的娱乐活动。 一、目的 为体现公司丰富多彩的文化内涵；为企业员工营造快乐、和谐的企业文化及工作氛围，展现企业员工积极向上的精神风貌。公司特此举办“唱响宾之郎唱出我梦想——卡拉OK歌唱比赛。 二、活动意义 1、为员工搭建一个展现自我的才艺舞台，让他们在舞台上唱出自己的梦想 2、展现各自音乐的魅力 3、促进公司各部门的协助合作以及员工全方位的交流 4、达到相互合作、相互学习、共同进步 5、促进彼此间的了解，拉近了心与心的距离 三、活动总纲 1、活动主题：唱响宾之郎唱出我梦想——首届员工卡拉OK歌唱比赛 2、活动宗旨：交流学习进步
3、赛事主办：人力资源部 4、赛事协办：公司各部门 5、比赛地点： 6、报名时间：2014年月日 7、报名方式：各部门推荐 8、预赛时间：2014年月日 9、半决赛时间：2014年月日 10、决赛时间：2014年月日 四、赛事宣传 通过宣传海报、通知公告等方式对比赛前、中、后期进行宣传 1、比赛前期工作： 人力资源部拟好参赛通知通过o/A及海报进行前期赛事宣传，调动员工积极性。 2、赛事中期 及时公布每个阶段（预赛、半决赛、决赛）的比赛结果 3、赛事后期 半决赛4强、决赛选出冠军 五、参赛要求 1、每位参赛选手各自准备歌曲一首，报给人力资源部 2、歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛 3、参赛选手上报的歌曲不得随意取消或更改 六、奖项设置
十佳歌手大赛策划书文档2篇Planning document of top 10 singers competition 编订：JinTai College
十佳歌手大赛策划书文档2篇 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：十佳歌手大赛策划书文档 2、篇章2：校园十佳歌手比赛策划书文档 篇章1:十佳歌手大赛策划书文档 （一）大赛主题：“想唱就唱,唱响理院”-----弘扬优秀文化艺术，树立现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我院青年形象，丰富学院生活，为同学们展现自我提供了一个平台，挖掘具有才艺特长的同学，培养大批的校园歌手，实现梦想，完成自我价值的升华。 （二）大赛目的：十佳歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富学院文化生活，营造积极向上、百花齐
放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围，丰富我院学生的课余文化生活，加强学院精神文明建设，展示我院师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力。 （三）主办单位：xxx学院分团委、学生会。 （四）策划、承办单位：xxx学院学生会文艺部、外联部。（五）赞助商：外联拉赞助、学院分团委资助。 （六）报名对象：全院在校学生（大一的二大三大四研究生） （七）报名方式：向各班分发报名表格，再由各班文艺委员（班长）统一交到学生会文艺部联系方式：席静同学 1xxxxxxxxxx 报名截至日期为月10.14日到10.18日 （八）大赛流程： 演唱类型：独唱（为主占80%）、对唱（15%）、组合（4人以下5%）等。鼓励演绎原创歌曲。 演唱比赛：每位歌手在初赛、决赛时各演唱一首曲目，（复赛、决赛演唱曲目可重复）；初赛半首歌（两分钟，可以
英语歌唱比赛策划书 小学英语歌唱比赛活动方案 一、活动目的及意义 唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。 二、指导思想 为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。 三、活动时间 第14周(5.12—5.18) 四、活动容 1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围. 2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中、低段。 高段?五、六年级 中段?三、四年级 低段一、二年级 3、比赛时间(具体时间另行通知)? 4、比赛地点：音乐室 5、负责教师:全体英语教师 6、策划小组：综合教研组
7、评委: 全体英语教师 8、参赛要求? ? (1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以。 (2)参赛选手自选歌曲、歌谣?，但不允许重复。 ? (3)演唱歌曲容要求健康向上。 9、评分标准? ? (1)各年级选出3名(3组)同学参加。 (2)演唱时音调正确,吐词清晰。 (3)感情投入,在规定时间完成。 10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。 11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式 英语歌曲大赛策划书 一、活动目的 为繁荣校园文化，丰富校园生活，激发大家对英语学习的兴趣与参与度，广大英语学习爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐，青春的校园环境。展示新时代大学生富有激情的风貌，全面展现大学生特有的精神面貌。同时繁荣祖国文化节，配合校团委工作和社团文化节的顺利开展，为推动我校的精神文明建设贡献一份绵薄之力。 二、活动主题 外文歌唱、放飞梦想 三、组织单位 主办单位：**** 承办单问：大学生外语协会 协办单位：*****
某某公司“好声音”歌咏比赛 策 划 书 批准：审核：拟制：
目录 第一项前言--------------------------------------------------------------02 第二项赛事名称------------------------------------------------------- 03 第三项赛事主题--------------------------------------------------------03 第四项赛事口号--------------------------------------------------------03 第五项赛事主办--------------------------------------------------------03 第六项赛事协办--------------------------------------------------------03 第七项赛事地点--------------------------------------------------------03 第八项赛事宣传--------------------------------------------------------03 第九项赛事流程--------------------------------------------------------04 第十项奖项设置--------------------------------------------------------06 十一项“好声音”活动组委会组织架构图-----------------------------07 十二项组委会成员工作职责-------------------------------------------08十三项资金预算--------------------------------------------------------11 十四项筹备日程--------------------------------------------------------12 十五项事项说明--------------------------------------------------------12
渭南师范学院第五届英文 歌手大赛 总 决 赛 策 划 书 英语星空学习促进会 策划人：李星星 2015.5.6
英语星空学习促进会第五届英文歌手大赛 —总决赛策划书一．大赛背景： 随着英语的普及，学习英文歌曲的热情日益高涨。为了进一步丰富校园文化生活，深化校园的艺术教育特色工作，展示当代大学生的精神风貌，展现英语星空学习促进会的特色，特此举办英语星空一年一度的品牌活动之“英文歌手大赛”。 二．大赛主题： “音.为你”暨英语星空学习促进会第五届英文歌手大赛三．大赛目的： 为了陶冶学生高尚情操，增进同学们对英语的热爱，实现同学们展现个人才能的梦想，英语星空特举办此大赛。旨在培养学生学习英语的兴趣和能力。 四．大赛主办方：英语星空学习促进会 五．大赛时间：2015年5月13日晚上7：00 六．大赛地点：渭南师范学院陶然楼演艺厅 七．大赛参与对象：1.渭南师范学院学生 2.陕铁院学生 八．大赛流程及具体安排： （一）彩排时间和地点： 1.第一次：5月6日（1421教室18：00-19：00） 2.第二次：5月10日（1421教室18：00-19：00）
3.第三次：5月12日（1421教室18：00-19：00） （注：如彩排时间有变动，另行通知） 4.第四次：5月13日（陶然楼14:00—16:00） （二）大赛前期准备： 组织部： 1.对通过复赛，进入决赛的选手通知决赛主题，形 式，彩排时间和地点，决赛时间和地点及决赛时 需要准备的音乐和PPT； 2.登记进入决赛的选手名单，将选手资料整理好， 在彩排和决赛时负责选手签到； 3.负责彩排期间教室的借用和桌椅的摆放，以及大 赛场地桌椅摆放； 4.准备决定参赛选手出场顺序的抽签条（注：第一 次彩排时进行抽签）； 5.提前确定电子设备的正常工作； 6.配合宣传部，文艺部进行节目彩排工作； 7.准备道具及道具的管理 文艺部： 1.选出通晓中英文的优秀男女主持人两名，赛前 与其交流比赛流程； 2.准备比赛时的助兴节目及礼仪的确定； 3.彩排时确定主持人与选手的走位，上下场次序，
外国语学院英俄文化节 外语歌曲大赛策划书 一、活动名称：喀什大学外国语学院外语歌曲大赛 二、活动主题：用自信展现姿态，用旋律谱写青春 三、活动口号:旋律扬帆，勇敢歌唱 四、活动目的: 为进一步丰富校园文化生活，融洽师生情谊，营造积极向上，展现学子风采，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富学生的业余文化生活，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，外国语学院特举办英俄特色语言文化节之外语歌曲大赛。 五、活动宗旨： 弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。帮助同学们建立积极向上的学习和生活态度，并且增强同学之间的沟通交流。 六、活动时间：2016年11月27日北京时间20:00
七、举办单位、活动地点： 综合楼七楼报告厅 八、参加对象： 外国语学院参赛选手及全体同学 九、节目要求： 内容健康，积极向上，能反映一定的社会现实生活，特别是当代青少年的生活。 十、活动形式： 文艺节目（外语歌曲） 参赛形式：独唱、组合、串烧等均可。 十一、活动流程： （1）准备阶段、宣传阶段 一：赛前准备；本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。 1、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行 2、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失 3、确定比赛的时间和地点 4、对大赛会场的布置，提前做好规划 5、提前做好对大赛工作人员的分工工作 6、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席
7、与院文艺部的活动负责人协商好大赛具体事宜，对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备 （2）展示阶段 1、主持人上台致开场词，邀请领导上台致开幕词。 2、主持人介绍到场嘉宾、评委、具体的评分细则以及奖项设置 3、参赛选手按照抽签顺序依次出场进行外文歌曲的演唱 4、宣布比赛获奖结果 5、邀请领导及嘉宾进行大赛的颁奖 6、主持人致感谢词，宣布比赛圆满结束 （3）具体分工安排 1、节目的总体协调、活动总结等（文艺部） 2、邀请嘉宾、评委（文艺部） 3、文字工作（评分表、邀请函、节目单等），准备奖品和证书（办公室） 4、宣传工作：宣传板、多张海报以及晚会时的舞台布置和评委、嘉宾席的名牌（办公室） 5、照相、照片及影像材料的收集等。（宣传部）
关于英文歌唱比赛的活动方案 【活动目的】 为丰富同学们的校园文化生活，培养同学们学习英语的兴趣。开辟课堂之外另一条学习英语的渠道，提供一个展现自我的平台，激发同学们学习英语的热情。 【活动主题】 本次活动以“多彩英语”为主题，充分展现师园学生热情自信的一面，积极挖掘同学们的英语潜能。 【思路阐明】 英语是世界上使用最广泛的语言之一。作为第一语言，英语在很多国家的官方事务、教育、信息和其他活动中都是必不可少的。所以当代大学生学习英语是十分重要的。演唱英文歌曲，作为课余的另外一种渠道，既能把英语学习融入到同学们的兴趣爱好中，也能提高同学们的口语能力。 【参赛办法】 1.参赛对象：广西师范学院师园学院（明阳校区）全体学 生。 2.活动时间：2010年5月15日晚7：30 3.活动地点：待定 4.主办单位：广西师范学院师园学院学生委员会 活动负责部门：院学生会文艺部、三个学部学生会文艺 部。 5．参赛形式：独唱、合唱、大合唱均可。 6.参赛内容：英文歌曲均可，且大力鼓励原创歌曲。要求 作品内容积极健康，体现英语歌曲新潮流。 7.参赛要求：每位参赛选手必须如实填写大赛报名表，尊 重评委，尊重评选结果；服从组织的各项安排，按时参 加比赛及其他活动。参赛选手须自备音源，并按所要求 的时间上交到指定地方，原则上无特殊情况不允许随意 更换参赛曲目及顺序。 【比赛安排】 1.宣传报名阶段：由艺术体育教学部学生委员会文艺
部自定时间报名，艺术体育教学部学生委员会文艺部做好宣传工作，通过宣传海报、广播站等宣传，有意参加比赛的同学可到艺术体育教学部学生委员会办公室领取报名表填写，各班文艺委员按照规定时间内统一整理后上交艺术体育教学部学生委员会办公室。 2.初赛阶段和复赛阶段：由艺术体育教学部学生委员 会文艺部举办初赛和复赛。 3.决赛阶段：2010年5月15日晚7：30 【奖励办法】 1.在决赛中评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名， 优秀奖5名。获奖者颁发奖状及奖品。 本次比赛解释权归师园学院院学生会所有 广西师范学院师园学院学生委员会 二〇二〇年七月二十一日 英文歌唱比赛活动流程 一、初赛流程 1.初赛报名时间：4月1日——4月5日 2.初赛时间：待定 3.初赛地点：待定 4.初赛流程：每位选手按照编号的顺序进行比赛，30秒自我 介绍，1分30秒清唱选手的演唱歌曲。（注：按照比赛的 学生报名比例，暂定35名选手进入复赛。） 二、复赛流程 1.复赛时间：待定
2017年企业内部歌唱比赛方案
“唱响XXX 唱出我梦想” 2017年XXXX有限公司首届员工卡拉OK 歌唱比赛 策 划 方 案
前言 首届公司员工卡拉OK歌唱比赛即将启动！歌唱比赛，对于喜欢唱歌的同仁来说：这是一个展现才艺的舞台；对于多数的同仁来说：这不仅仅是比赛，更是一场放松自我心情的娱乐盛会；对于公司来说：这是为员工释放压力，表达情感的机会，也是活跃企业文化，加强企业凝聚力的举动，是一场让人期待的娱乐活动。 一、目的 为体现公司丰富多彩的文化内涵；为企业员工营造快乐、和谐的企业文化及工作氛围，展现企业员工积极向上的精神风貌。公司特此举办“唱响宾之郎唱出我梦想——卡拉OK歌唱比赛。 二、活动意义 1、为员工搭建一个展现自我的才艺舞台，让他们在舞台上唱出自己的梦想 2、展现各自音乐的魅力 3、促进公司各部门的协助合作以及员工全方位的交流 4、达到相互合作、相互学习、共同进步 5、促进彼此间的了解，拉近了心与心的距离 三、活动总纲 1、活动主题：唱响宾之郎唱出我梦想——首届员工卡拉OK歌唱比赛 2、活动宗旨：交流学习进步 3、赛事主办：人力资源部
4、赛事协办：公司各部门 5、比赛地点： 6、报名时间：2017年月日 7、报名方式：各部门推荐 8、预赛时间：2017年月日 9、半决赛时间：2017年月日 10、决赛时间：2017年月日 四、赛事宣传 通过宣传海报、通知公告等方式对比赛前、中、后期进行宣传1、比赛前期工作： 人力资源部拟好参赛通知通过o/A及海报进行前期赛事宣传，调动员工积极性。 2、赛事中期 及时公布每个阶段（预赛、半决赛、决赛）的比赛结果 3、赛事后期 半决赛4强、决赛选出冠军 五、参赛要求 1、每位参赛选手各自准备歌曲一首，报给人力资源部 2、歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛 3、参赛选手上报的歌曲不得随意取消或更改 六、奖项设置 1、冠军：1名奖金：800元亚军：1名奖金：600元
英文歌大赛策划书例文 Example of English song contest planning book 汇报人：JinTai College
英文歌大赛策划书例文 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一．活动目的 这次活动有助于四所高校之间的沟通与交流，为同学们提供了一个与其他高校沟通与较量的平台，充分展现自我，从而使校园形成一种乐观积极的氛围，丰富校园生活，另外也能提高同学们对英语的兴趣，增强社员对社团的归属感。二．活动时间: 20XX年4月25日，星期六晚上 三．活动地点: 广东xxx学院华xxx学院中央图书馆大堂 四．主办单位 广东xxx学院华xxx学院CET英语社 五．活动负责人
广东xxx学院华xxx学院CET英语社社长（何礼佳）六．协办单位 xxx大学华立学院EC英语俱乐部（缎茹茵） xxx大学增城学院英语新干线（连曙杰） xxx大学松田学院E-club英语俱乐部（陈延年） 七．参加人数及对象 参与对象： 1.参赛选手（每所高校各两名，共八名） 2.评委和嘉宾 3.观众面对华商学院的全校师生（CET社员进场就坐，非社员只有站着） 4.其它三所高校英语社团的社员和表演团体 参与人数：250人（预算） 一．活动流程表 时间段 内容
观众开始进场就坐，选手签到，抽签，拿取号码牌 7：00-7：10 表演节目：学生BAND队激情表演（华商） 7：10-7：15 活动开始，主持人介绍该次活动流程，还有嘉宾和评委 7：15-7：25 各选手自我介绍 规则：各高校的两位选手在后台唱一两句歌先声夺人之后，由主持人请出场，之后选手每人还有30秒的自我介绍时间，介绍形式不限。 比赛开始：第一环节二人合唱 规则：每所高校的选手两两配合，一起合唱一首英文歌曲。比赛前选手们可以先确定歌曲，练习好该歌曲。每所高校的两名选手演唱完，评委们会对该所高校的两名的选手进行评分，得分高的一位将进入下一轮的比赛。 注意：该环节性质是同校选手PK
九江职业技术学院 第二届“超级巨sing英文歌唱大赛” 活动策划书 主办单位：共青团九江职业技术学院委员会 承办单位：九江职业技术学院学习部、文艺部 协办单位：各院系学习部、文艺部、各友情协会
*活动主题：“超级巨sing英文歌唱大赛” *活动宗旨：歌唱是表达感情的最佳方式，让我们的歌声唱响在每一颗驿动在心里的那份激动、热情、期盼以及幻想……同时，比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情欢畅，唱出我们大学生的热情与朝气。与此同时，还可以增进我们对英文学习的热忱，并推动校园英语学习之风气。Let’s show yourself! *活动时间：待定 *活动地点： 初赛：各院系自行安排 复赛：各院系自行安排 决赛：校大礼堂 *主持人：待定 *评委：待定 *嘉宾：周俊（老师）叶枫（老师）王先俊（学生会主席）学生会各个部门部长各院系学习部、文艺部部长 *参赛对象：九江职业技术学院全体同学 *参赛要求; 【1】参赛选手应具备一定英文演唱功底 【2】选手演唱歌曲可以是自己中译英的歌曲，但必须是英文歌曲
【3】参赛选手可以采取个人独唱、带乐器演唱、伴舞演唱、以及组合的形式登台表演 【4】选手表演时间应控制在3~7分钟以内 【5】参赛选手要求着装得体，言语文明，神态自然有亲和力，演唱富有感染力 【6】参赛选手不得无故退赛 【7】演唱者着装整洁、美观、大方 【8】参赛选手可自带舞伴，但是舞伴一定要熟练，或者其他形式伴奏 【9】参赛者必须服从评委老师的打分，不得出现与老师冲突等现象 *备注：（1）决赛迟到10分钟者按自行退出处理 （2）决赛现场大声喧哗且屡教不改者采取请退处理 （3）参赛选手演唱曲目若是自己将中文翻译成英文的歌曲，可以适当采取加分政策 （4）带乐器、自带舞伴、以及采取组合形式参赛者，可以适当采取加分政策 *选手选拔流程： 【1】从各个院系开始选拔，整个赛事经过“初赛”、“复赛”和“决赛”三个过程 【2】各院系参加初赛、复赛人数不限 【3】决赛人数根据各院系选手实力而定，但最多不
关于公司歌唱比赛策划方案 篇一：公司歌唱大赛策划方案 一、活动目的： 为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业 余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发 地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱 展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。 二、活动地点： 五楼金殿 三、活动时间： 5月23日10:00-13:40 四、筹备单位及分工 企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选 手伴奏、评委邀请等。 策划部：负责对外的宣传工作（背景等）、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。 餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放 行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手 分数。 保安部：负责维持现场秩序。
酒店工程部：负责现场设备的调试（音响、灯光）、歌手歌曲伴奏播放等。 评委人员名单（暂定）：徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红 主持人名单（暂定）：乔勇、赵梅 五、评分内容： 包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分） b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（2.5分） c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2.5分） d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（2分） e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台 上台风稳，有自己的特色（2分） 六:活动流程 （一）赛前安排： 1.餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。 2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责 维持现场秩序和引导。 3.正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。
校园十大歌手大赛策划书 一、活动前言 十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。 二、活动主题 音乐畅享唱响音乐 三、活动时间 10月27日——11月9日 四、本次活动的五大亮点 1.参赛形式多样化 本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。 2.开场秀形式登场 入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。 3.决赛流程创新——追求更高的公平 第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第
三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，的进入第三轮，后4名直接淘汰 4.评审团的扩大——追求更高的公平 由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。 5.微博墙——增加活动的多元化 根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。 五、活动流程的详细策划 六、总决赛活动流程 1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场 3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟) 4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始 5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟) 6. 微博墙抽取2名幸运观众 7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟) 8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟) 9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩 10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱 11. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.大学生外文歌曲大赛策划 书正式版
大学生外文歌曲大赛策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 活动主题：大学生外文歌曲大赛 一．活动目的： 外文歌曲大赛意在锻炼和展现我外国语学院风采。加深各学院同学对英语国家文化的理解，丰富大学生的课余生活，为同学们提供一个展示自己的平台，发展同学们的综合素质，发掘外语歌曲演唱人才，给大学生创造一个展示自我的空间，并且能在参与比赛的过程中获取更多的知识、有更新更好的收获。在学校里打造出属于我外国语学院的特色活动。 二．主办单位：外国语学院文艺部
三．活动时间： 初赛：5月份 复赛：5月份 四．比赛地点： 初赛：外国语学校英语咖啡屋 决赛：大学生活动中心多功能报告厅 五．活动对象：10.11.12级全日制在校大学生 六．比赛流程策划： 预赛阶段； （1）比赛时间：待定 （2）预赛流程：所有报名同学将在明达楼英语咖啡屋参加预赛，选手要求准备音乐伴奏。在预赛结束后，后有40%的的同学有机会晋级决赛。
英语歌唱比赛活动方案
东关小学五年级英语歌唱比赛 一、活动目的及意义 处在小学阶段的孩子，他们是小学英语教学的主要对象，这个年龄阶段里的孩子，对陌生的事物充满着好奇心和学习的热情，对学习往往不能够持续保持兴趣，而在课堂教学中适当的插入一些英语歌曲，不仅可以调动学生学习的积极性，而且英语歌曲所创造出的轻松的氛围可以使学生保持学习的兴趣，歌曲也是锻炼小学生思维的最佳的方式之一。五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。 二、指导思想 为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。 三、活动时间 十月二十二 四、活动内容 1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围. 2、活动对象：五年级学生 3、活动形式：形式不限，可以是合唱、小组唱、唱歌加舞蹈等等。 4、比赛地点：多媒体 5、负责教师:全体英语教师 6、评委: 全体英语教师 7、参赛要求
（1）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每人演唱时间控制在4分钟以内。 （2）参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。 （3）演唱歌曲内容要求健康向上。 9、评分标准 (1)演唱时音调正确,吐词清晰。 (2)感情投入,在规定时间内完成。 序号姓名题目 1 刘轩硕The finger family 2 侯晓阳if you are happy 3 楚艺宣row row row your boat 4 黄子涵Bingo 5 孙璐寒old macdonald had a farm 6 李佳怡王慈昕Hokey pokey 7 高梓淇We Wish You A Merry Christmas 1、《The finger family》 Daddy Finger, Daddy Finger. Here I am! Here I am! How are you, today? Very well, I thank you. Run away. Run away. Mommy Finger, Mommy Finger, Here I am! Here I am!