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五年级语文上册期末测试卷级答题卡

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五年级语文上册期末测试卷级答题卡

第一部分积累运用(50分)

(一)看拼音写词语。(8分)

líng hún diàn wūdào qièchóu chú

()()()()

xuán yájuébìpáng rán dàwù

()()

(二)比一比,再组词。(4分)

硝()睑()玷()像()

销()脸()沾()豫()

(三)把下面的词语补充完整。(6分)

安然无()古()今来津津有()

千篇()律()()日久()()吞枣

(四)改正下列词语的错别字。(6分)

气象完千()不动身色()络绎不色()奇真异宝()

举世闻明()通仇敌忾()众志成成()奋发图祥()

玩水千山()不容争辫()风旗雪压()能书上画()

(五)查字典,填空。(6分)

1、“岂”字按部首查字法先查()部,再查()画。按音序查字法先查大写字母(),再查音节()。可以组成词语()、()。

2、“悬”字按音序查字法先查大写字母(),再查音节()。按部首查字法应先查部首(),再查()画。可以组成词语()、()。(六)填写、积累。(10)

1、,朋友笃诚信。

2、,非宁静无以致远。

3、虚心万事成,。

4、滴水能把石穿透,。

5、写一句描写春天的诗句:,。

6、写一句描写风景的诗句:,。

7、写一句关于读书的诗句:,。(七)按要求写句子。(10分)

1、那美丽的菊花一下子扑入我们眼帘。(修改病句)

2、须鲸吃掉了许多小鱼和小虾。(改为被字句)

3、我把鲈鱼放回湖里。(不改变句意,用上“?”)

4、爸爸救出了阿曼达。(改为比喻句)

5、时间一分一秒的过去了。(改为拟人句)

第二部分:阅读(20分)

(一)课内阅读(10分)

落花生

我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟()出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。

母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还咐附就在后园的茅亭里过这个节。

那晚上天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。

父亲说:“你们爱吃花生吗?”

我们争着答应:“爱!”

“谁能把花生的好处说出来?”

姐姐说:“花生的味儿美。”

哥哥说:“花生可以榨油()。”

我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕()之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。

1、看词语,在括号内给词语注音。(3分)

2、在文中找出父亲对“我们”教导的话,把它写出来(2分)

3、说说花生的可贵是什么?(2分)

4、读了这篇短文,你有什么启示?(3分)

(二)课外阅读(10分)

喝茶

喝茶是我国人民传统生活的一部分。

两千年前,我们的祖先就发现了茶。公元780年,学者陆羽国几十年的工夫研究茶,写了一本《茶经》,总结了中世纪我国喝茶的经验。从此饮茶的艺术便日益精进。不单茶叶有多种多样,茶具。烹茶的水和烧水的方法也日新月异。

一般的茶叶可分为不发酵的绿茶、经过发酵的红茶。半发酵的乌龙茶蒸软后压成的砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花窖(xun,同“熏”)制的花熏茶。这些茶又因茶种。产地和制法不同而有无数的名称和品种。

在古代,我们的茶是煮的,这种茶汁液十分浓涩,需要加盐、香料、薄荷、枣等调味品来中和它。现在我们沏茶都用开水冲泡。泡饮的方法不仅手续简便,更主要的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。我们喝一杯龙井,就感到它翠色可爱、香气清冽、略带甘涩。喝一杯红茶,那紫红丝绒似的颜色和浓厚甘醇的香味,又给人以通然不同的感觉。

陆羽认为烧茶的水是“山水上,江水中,井水下”。讲究喝茶的人分辨得出水的味道。现在都市里的人,喝茶都用自来水煮沸冲泡,但在江南农村则仍然采用传统的方法,用杂质较少的雨水或雪水烹茶。这种茶味道纯清,D能显示茶的真味。

在我国,喝茶的工具——杯、壶和茶灶,也有无穷的品色。

因为茶的品种和冲泡方法不同,茶具有各种不同的考究。

1.本文依次介绍了我国饮茶的历史、__、 _、___、茶具等内容。(2分)

2.根据第三段内容填空。(2分)

一般的茶叶可分为、、、花熏茶。

3.画线的句子在全文的结构上起什么作用?(答案不超过10个字) (2分)

4.第四段主要运用了哪两种说明方法?正确的一项是( ) (2分)

A.作比较举例子

B.作比较打比方

C.举例子打比方

D.下定义举例子

5.解释“山水上,江水中,井水下”的意思。(2分)

第三部分:习作(30分)

以《难忘的一天》为题,写一个对自己来说特别有纪念意义的日子。

要求:句子通顺,条理有序,感情真挚,字数不低于450字。

2016年秋季期末考试五年级语文答题卡

第一部分积累运用(50分)

(一)看拼音写词语。(8分)

()()()()

()()

(二)比一比,再组词。(4分)

硝()睑()玷()像()

销()脸()沾()豫()

(三)把下面的词语补充完整。(6分)

安然无()古()今来津津有()

千篇()律()()日久()()吞枣

(四)改正下列词语的错别字。(6分)

()()()()

()()()()

()()()()

(五)查字典,填空。(6分)

1、()()()()()()

2、()()()()()()(六)填写、积累。(10)

1、 2、

3、 4、

5、,

6、,

7、,

(七)按要求写句子(10分)

1、

2、

3、

4、

5、

第二部分:阅读(20分)

(一)课内阅读(10分)

1、()()()

2、

3、

4、

(二)课外阅读(10分)

1、、、。

2、、、、。

3、。

4、()

5、

第三部分:习作(30分)

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