培养小学语文课外阅读兴趣
蔡毅
【期刊名称】《金色年华》
【年(卷),期】2011(000)008
【摘要】当前《新课程标准》提出，小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。首先把“丰富语言的积累”写进了教学目标，并用具体条款要求“注意积累语言材料”，明确规定背诵优秀诗文不少于150篇（含课文）；课外阅读总量不少于150万字。
【总页数】1页(P.89-89)
【关键词】课外阅读;小学语文;阅读兴趣;《新课程标准》;培养;语言材料;引导学生;教学目标
【作者】蔡毅
【作者单位】霸州市康仙庄乡于崔庄小学
【正文语种】英文
【中图分类】G633.33
【相关文献】
1.培养小学语文课外阅读兴趣 [J], 周健华
2.培养小学语文课外阅读兴趣 [J], 周健华
3.如何培养小学生课外阅读兴趣 [J], 剡让
4.如何培养小学生的课外阅读兴趣 [J], 陈煜霞
5.让语文课外阅读变得更有"趣"——小学语文课外阅读兴趣的培养策略[J], 康春晓