《青岛文化》作业第三部分
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一、填空题
1、“祭海”在历史上的名称就叫“”，它是渔民自发地为祭祀能主宰他们命运的海龙王而举行的盛大的祭祀活动。在青岛沿海的祭海活动中，即墨的祭海活动最为著名。
2、海尔精神是，。
3、海尔作风是，。
4、海尔宗旨是、、。
5、海信企业愿景是，。
6、海信的企业品格是。
7、海信的企业精神是、、、。
8、海信的企业作风是，。
9、青岛啤酒企业宗旨是，。
10、青岛啤酒企业精神是，，。
11、青岛啤酒企业作风是，。
二、选择题
1、在崂山山区居民中备受喜爱而久演不衰的地方剧种当推（）。
A、柳腔
B、茂腔
C、吕剧
D、秦腔
2、青岛国际啤酒节始于（）年，每年在青岛的黄金旅游季节公历8月的第二个周末开幕，为期16天，
A、1991
B、1992
C、1993
D、1994
3、（）年7月，青岛市隆重推出了“中国青岛海洋节”，这是中国唯一以海洋为主题的节日，体现了青岛鲜明的海洋文化特色，是继青岛国际啤酒节之后，青岛旅游开发的又一重大成果。
A、1996
B、1997
C、1998
D、1999
三、列举题
1、列举青岛10种民间技艺。
3、列举青岛5种民间曲艺和5种民间戏舞。
4、列举青岛5种繁荣的庙会。
四、简答题：
1、青岛节庆文化繁荣的原因。
2、青岛节庆文化繁荣的重要作用。
3、海尔企业文化中的“斜坡球体理论”的只要内容是什么？
4、青岛市政品牌建设的作用。
国民经济管理学概论 1、市场机制失灵的表现 市场经济的缺陷以三种形式表现：一是市场运行的条件不能达到正常状况而引起市场机制功能不到位；二是市场运行的条件已经达到正常状态但功能依然有缺陷；三是市场机制根本不起作用。 具体分析，市场机制存在如下几方面的失灵：1.信息不完全或不对称。无论是生产者还是消费者，都不可能拥有完全的市场信息，这样不可避免会导致决策失误、不公平交易等现象发生。2.存在外部效应。环境污染和员工跳槽问题是两个典型的市场经济外部效应例子。3.低效或无效提供公共产品。公共产品的不可分性、非排他性和非竞争性决定了市场机制不可能使公共产品的生产达到社会所需要的最佳水平。4.存在收入分配差距。追求自身利益最大化的市场竞争，会导致商品生产者的两极分化，促使社会收入差距扩大。5.垄断。优胜劣汰是市场竞争的必然结果，市场竞争在促进经济效率提高的同时，也导致市场中的集中与垄断趋势。6.盲目性引发经济运行不稳定。一方面，商品生产者追求商品价值增值，受价格信号调节；另一方面，商品世界的二重性矛盾会使经济运行不稳定。7.资源浪费。市场机制在优化资源配置和提高生产效率上具有优越性，但是在如何消费已经生产出来的资源上没有明显的优越性，甚至具有浪费型。 2、市场经济条件下政府有哪些经济职能？政府干预宏观经济的局限性有哪些。 政府的经济职能：1.培育市场体系，提供市场信息；2.处理经济活动的外部性，实现内外部均衡；3.提供公共产品，合理组织非市场经济领域活动； 4.保护竞争，防止垄断； 5.调整收入再分配，建立、健全社会保障体系； 6.避免经济运行周期性震荡，保持宏观经济稳定。 政府干预的局限性：1.政府行为目标决策偏离社会公共利益；2.政府干预经济活动达不到预期目标；3.政府机构膨胀，效率低下；4.政府行为派生的外在负效应。 3、何谓国家发展战略？有什么特性？有何重大意义。 国家发展战略是指国家对较长时期（如10年、20年或更长）国民经济和社会发展的全局性重大问题的部署和安排，它关系到一国经济和社会发展的前景，是指导国家发展的重要依据。 基本特性：1.全局性；国家发展战略要从宏观的角度，统揽全局，体现国家整体利益和长远发展的利益。2.长期稳定性，国家发展战略涉及的期限
钢筋比对试验作业指导书 Prepared on 22 November 2020
钢筋原材比对试验作业指导书 一、目的和意义： 本次比对试验活动依据 GB/T 《金属材料拉伸试验第 1部分：室温试验方法》对钢筋力学性能（抗拉强度、下屈服强度、断后伸长率、最大力总伸长率）进行测试。本次比对试验活动的目的是为了了解和掌握各试验室试验人员测试水平，检验万能压力机经期间核查后精度要求，促进各试验室人员试验检测业务能力提高，以适应渭武高速公路全面施工检测的需要；同时对各试验室试验来说，本次比对试验是一种有效的外部质量活动，也是对内部质量控制技术的补充。 二、样品描述及结果评价 1、本次比对试验选用了HRBE400、直径 16mm 的热轧带肋钢筋作为样品。根据参加人员领取试样先后顺序，随机分发样品。 2、试验时，力学室温度应符合GB/T 《金属材料拉伸试验第 1部分：室温试验方法》的要求。 3、结果评价设计与能力评价 本次钢筋比对试验统计方法采用《利用实验室间比对进行能力验证的统计方法》（GB/T 28043-2011），以所有参加工地试验室试验结果的计算中位值、标准四分位数间距（IQR）测试值，计算各参加工地试验室测试结果的 Z 比分数，按下式计算 Z 值： Z= (A-中位值)/标准（IQR） 式中 A –参加人员测试结果；
标准（IQR）=IQR*； 本次比对试验涉及的统计量有：结果数、中位值、标准（IQR）、最大值、最小值和极差。本次比对试验以 Z 比分数的评价各工地试验的能力。 │Z│≤2 满意），2＜│Z│＜3 基本满意，│Z│≥3 不满意。 4、在本次比对试验实施过程中，严禁参加试验室相互串通结果，如发现结果直接定为不满意。 三、时间安排 样品领取时间：2016年**月**日至**月**日，结果提交时间2016年**月至至**月**日。 四、试验报告、记录格式及其他注意事项 1、本次试验报告、记录格式按照东方星软件报告及记录格式填写。检测人员应在原始记录及检测报告单中签字，并在检测报告上加盖试验室公章，试验报告结论不作评价。 2、各单位试验时由中心试验室旁站，中心试验室试验时由项目办旁站，旁站人员应在记录备注栏及报告取样见证人栏签字。 2016年**月
1. 输入下列文字并以Word1.docx 名存盘： ** 内容提要** 建筑艺术是表现性艺术，通过面、体形、体量、空间、群体和环境处理等多种艺术语言，创造情绪氛围，体现深刻的文化内涵。 执行下列编辑操作： （1）将第一行标题改为粗楷体4 号居中； （2）用符号Symbol 字符167 来替换字符“*”，标题与正文间空一行； （3）正文中的所有中文改为黑体5 号（带下划波浪线）； （4）上述操作完成后保存。 2. 输入下列文字并以Word2. docx 名存盘： ** 绘画艺术* 绘画艺术是在二度平面上创造充盈着自然生命力的物象与空间，展示现实生活与想象 世界的多样景观，传达人的丰富的思想感情。 执行下列编辑操作： （1）将第一行标题改为粗斜隶书四号右对齐； （2）用两个紧挨着的符号Symbol 字符169 来替换字符串“**”，用符号Wingdings 字符203 替换字符“*”，标题与正文间空一行； （3）正文中的所有中文改为楷体5 号（带双下划线）； （4）上述操作完成后保存。 3. 输入下列文字并以Word3. docx 名存盘： 音乐 音乐的几个基本特征，连同与之相伴的局限，决定了音乐特有的艺术表现手段和规律，也因此而形成了它有别于其它艺术的特殊魅力。 执行下列编辑操作： （1）将其中的中文改为粗仿宋小四号并加单下划线； （2）标题加“茶色背景2，深色10%”底纹，应用范围为文字； （3）在“...的局限，”后插入任意一张nosmoking 剪贴画； （4）上述操作完成后保存。 4. 输入下列文字并以Word4. docx 名存盘： 舞蹈 舞蹈，在音乐、美术等多种艺术因素的共同参与下溶为整体，成为一门多元艺术共同协作的综合性艺术。 执行下列编辑操作： （1）将标题文字加2.25 磅边框线、“白色背景1，深色25%”底纹； （2）将正文改为斜体楷书四号； （3）在文字最后插入Word3. docx 文件； （4）上述操作完成后保存。 5. 输入下列文字和表格并以Word5. docx 名存盘： 商品销售统计表（万元） 品名一季度二季度三季度总计 家用电器23 18 29 70 日用百货12 16 20 48 服装鞋帽15 20 17 52 执行下列编辑操作：
国民经济管理专业描述 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 国民经济管理专业描述 本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础、熟悉现代西方经济学理论、比较熟练地掌握现代经济分析方法、知识面较宽、能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才。 主要课程 政治经济学、西方经济、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、会计学、统计学、发展经济学、产业经济学、中国近代经济史、《资本论》选读、国际贸易、国际金融、企业管理、市场营销、经济学说史等。 经济管理专业下面又有各种相关专业：信息管理与信息系统、工商管理、
市场营销、国际经济与贸易、电子商务、市场营销等专业。 信息管理与信息系统专业：培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法，具有信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位从事信息管理及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的高级专门人才。主要课程：计算机系统与软件、数据结构与数据库、计算机络、计算机程序设计、管理信息系统分析与设计等。 工商管理专业：培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理及教学、科研工作的应用型高级专门人才。主要课程：统计学、会计与财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、企业战略管理等。 市场营销专业：培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能
力，能在企事业单位及政府部门从事市场营销与管理及教学、科研方面的高级专门人才。主要课程：消费心理学、会计学、市场营销、广告学、商务谈判、推销理论与技巧等。 国际经济与贸易专业：培养较系统地掌握经济学和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例及相关的政策法规，了解主要国家和地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门，外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划的高级专门人才。主要课程：西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济、国际贸易、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学等。 电子商务专业：培养具有经济贸易和管理理论基础，掌握计算机技术，掌握电子商务运作管理、开发技术，从事电子商务设计、开发、应用和管理的复合型人才。主要课程：电子商务技术基
第1章国民经济管理的必要性及其任务 1.1 复习笔记 一、市场经济功能及其缺陷 所谓市场经济，最简单地说，是指一种依赖于经济活动主体自发地参与产品和服务的生产、交换、分配和消费等经济活动并从中获利的经济系统。它突出了商品经济作为交换经济的特征。 1．市场经济的机制 市场经济是通过一系列包含其要素与功能的具体运行机制来展开的。将迄今为止世界上所有的市场经济实践考虑在内，一个完整的市场经济至少由以下六个机制组成。 （1）供求机制 供求机制担负着市场经济的组织功能。 市场经济中所有的要素均可抽象为两个相互对等的独立方面：商品的供给与商品的需求。供给方向需求方提供商品，需求方向供给方购买商品。但双方各自追求的市场目标是不一致的：供给方最终追求的是商品的价值及其增值，而需求方最终追求的是商品的使用价值及其满足感。市场经济始终是在这种供求内生矛盾的存在、展开和化解过程中运行的。供求机制的运行会产生两种结果：市场供求平衡与市场供求失衡。 （2）产权机制 清晰的产权机制担负着市场经济的保障功能。 供求机制的健康运行依赖的市场前提条件是：供求双方各自独立地处置涉及自身利益的
事宜并由此承担后果。为此，市场经济逐步发展出了一套完整的有关经济权利的产权机制。产权，在严格意义上是指财产所有权，在宽泛意义上是指人们对其所交易的东西的所有权。产权具有两个最基本的权能：收益分享权能和收益支配权能。在现代市场经济中，产权机制往往表现为法规条文。 （3）价格机制 价格机制是供求机制的晴雨表，发挥着市场经济的信息功能。 商品价格是商品价值的货币表现。价格在本质上反映全社会商品价值量的大小，在形式上反映社会经济资源配置情况及其稀缺程度。这是价格机制最鲜明的功能特性。在市场经济中价格要素与供求要素结合形成了复杂的讨价还价交易过程。供求双方的平衡态势都是在一定价格水平下实现的，同时又是在价格水平波动中被打破的。 （4）竞争机制 竞争机制担负着市场经济的效率功能。 竞争的正面功能：①商品成本下降，市场价格水平下降；②需求方拥有更多的选择机会并从中获利，供给方的生产经营质量有所改进；③创新活动增多，创新能力加强。 竞争过度的消极后果：①生产水平低；②涌现重复性建设现象；③从国民经济角度看是对资源的一种浪费。 （5）激励机制 激励机制担负着市场经济的动力功能。 激励机制的核心是对经济利益的关注与追逐，但是经济利益客观上存在于个人、企业、产业、区域和国家之间，由此形成了不特定层次和要求的多元经济利益。 （6）信用机制 信用机制担负着市场经济秩序的维护功能。
钢筋比对试验作业指导 书 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
钢筋原材比对试验作业指导书 一、目的和意义： 本次比对试验活动依据 GB/T 《金属材料拉伸试验第 1部分：室温试验方法》对钢筋力学性能（抗拉强度、下屈服强度、断后伸长率、最大力总伸长率）进行测试。本次比对试验活动的目的是为了了解和掌握各试验室试验人员测试水平，检验万能压力机经期间核查后精度要求，促进各试验室人员试验检测业务能力提高，以适应渭武高速公路全面施工检测的需要；同时对各试验室试验来说，本次比对试验是一种有效的外部质量活动，也是对内部质量控制技术的补充。 二、样品描述及结果评价 1、本次比对试验选用了HRBE400、直径 16mm 的热轧带肋钢筋作为样品。根据参加人员领取试样先后顺序，随机分发样品。 2、试验时，力学室温度应符合GB/T 《金属材料拉伸试验第 1部分：室温试验方法》的要求。 3、结果评价设计与能力评价 本次钢筋比对试验统计方法采用《利用实验室间比对进行能力验证的统计方法》（GB/T 28043-2011），以所有参加工地试验室试验结果的计算中位值、标准四分位数间距（IQR）测试值，计算各参加工地试验室测试结果的 Z 比分数，按下式计算 Z 值： Z= (A-中位值)/标准（IQR） 式中 A –参加人员测试结果；
标准（IQR）=IQR*； 本次比对试验涉及的统计量有：结果数、中位值、标准（IQR）、最大值、最小值和极差。本次比对试验以 Z 比分数的评价各工地试验的能力。 │Z│≤2 满意），2＜│Z│＜3 基本满意，│Z│≥3 不满意。 4、在本次比对试验实施过程中，严禁参加试验室相互串通结果，如发现结果直接定为不满意。 三、时间安排 样品领取时间：2016年**月**日至**月**日，结果提交时间2016年**月至至**月**日。 四、试验报告、记录格式及其他注意事项 1、本次试验报告、记录格式按照东方星软件报告及记录格式填写。检测人员应在原始记录及检测报告单中签字，并在检测报告上加盖试验室公章，试验报告结论不作评价。 2、各单位试验时由中心试验室旁站，中心试验室试验时由项目办旁站，旁站人员应在记录备注栏及报告取样见证人栏签字。 2016年**月
1、如果你只想要显示某个图层，只需要按下Alt键点击该图层的指示图层可视性图标即可将其它图层隐藏，再次按下则显示所有图层。 2、按下Alt键点击当前层前的画笔图标就可以将所有的图层与其取消链接关系。 3、要改变当前活动工具或图层的不透明度可以使用小键盘上的数字键。按下“1”则代表10％的不透明度，“5”则代表50％。而“0”则是代表100％的不透明度。而连续地按下数字，例如“45”，则会得出一个不透明度为45％的结果。 注意：上述的方法也会影响到当前活动的画笔工具，因此，如果你想要改变活动图层的不透明度，请在改变前先切换到移动工具或是其它的选择工具。 4、按下Alt键点击“图层”调板底部的“删除图层”图标，则能够在不弹出任何确认提示的情况下删除图层，而这个操作在通道和路径中同样适用。 小贴士：这条技巧同样也能够用在图层蒙板和剪切路径中，现在适当的缩略图上点击一下，接着按下Alt键后点击“删除”图标，这样就能够在不出现任何确认提示的情况下将蒙板或路径删除。 5、按下Ctrl后点击“图层”调板底部的“删除图层”图标，就能够同时将所有相关的图层都同时删除。 注意：如果所有的图层都是相关联的，这个技巧则不能使用，因为你不可能将一个图像中的每个图层都删去，因为一个图像中至少需要有一个图层。 6、当你当前在使用“移动”工具，或是按下Ctrl键时，在画布的任意之处右键点击都能够在鼠标指针之下得到一个图层的列表，按照从最上面的图层到最下面的图层这样按顺序排列，在列表中选择一个图层的名称则能够让这个图层处在活动状态。 命名图层和组的小贴士：如果你习惯以小写字型来命名图层，而以大写字型来命名组（或是相反情况），你就能在通过右键上下文菜单选择图层或设置时很容易区分它们二者。 小贴士：按下Alt键后右键点击能够让鼠标指针选择最上方的图层。同样的，在“移动”工具被选择时，你可以在“选项”调板中启用“自动选择图层”选项。如果按下Alt＋Shift再进行右键点击，则能够将最上方的图层与当前图层关联/取消关联。 7、选中“移动”工具时，按下Ctrl键点击或拖动就能够自动选择或移动鼠标指针下最上方的图层。按下Ctrl＋Shift之后点击或拖动则能够将最上方的图层与当前活动的图层相关联。 8、按下Ctrl键后再点击“图层”调板底部的“创建新图层”或“创建新组”按钮，就
钢筋原材比对试验作业指导书 一、目的和意义： 本次比对试验活动依据 GB/T 228.1-2010《金属材料拉伸试验第1部分：室温试验方法》对钢筋力学性能（抗拉强度、下屈服强度、断后伸长率、最大力总伸长率）进行测试。本次比对试验活动的目的是为了了解和掌握各试验室试验人员测试水平，检验万能压力机经期间核查后精度要求，促进各试验室人员试验检测业务能力提高，以适应渭武高速公路全面施工检测的需要；同时对各试验室试验来说，本次比对试验是一种有效的外部质量活动，也是对内部质量控制技术的补充。 二、样品描述及结果评价 1、本次比对试验选用了HRBE400、直径 16mm 的热轧带肋钢筋作为样品。根据参加人员领取试样先后顺序，随机分发样品。 2、试验时，力学室温度应符合GB/T 228.1-2010《金属材料拉伸试验第 1部分：室温试验方法》的要求。 3、结果评价设计与能力评价 本次钢筋比对试验统计方法采用《利用实验室间比对进行能力验证的统计方法》（GB/T 28043-2011），以所有参加工地试验室试验结果的计算中位值、标准四分位数间距（IQR）测试值，计算各参加工地试验室测试结果的 Z 比分数，按下式计算 Z 值： Z= (A-中位值)/标准（IQR） 式中 A –参加人员测试结果；
标准（IQR）=IQR*0.7413； 本次比对试验涉及的统计量有：结果数、中位值、标准（IQR）、最大值、最小值和极差。本次比对试验以 Z 比分数的评价各工地试验的能力。 │Z│≤2 满意），2＜│Z│＜3 基本满意，│Z│≥3 不满意。 4、在本次比对试验实施过程中，严禁参加试验室相互串通结果，如发现结果直接定为不满意。 三、时间安排 样品领取时间：2016年**月**日至**月**日，结果提交时间2016年**月至至**月**日。 四、试验报告、记录格式及其他注意事项 1、本次试验报告、记录格式按照东方星软件报告及记录格式填写。检测人员应在原始记录及检测报告单中签字，并在检测报告上加盖试验室公章，试验报告结论不作评价。 2、各单位试验时由中心试验室旁站，中心试验室试验时由项目办旁站，旁站人员应在记录备注栏及报告取样见证人栏签字。 2016年**月
CAD图层操作命令
CAD的图层操作主要有三个方法： 1，打开图层菜单，开关或锁定、冻结特定图层。适用于全局操作，可速度太慢，多次重复操作会感觉太繁琐。 2，使用Express下拉菜单中的图层操作，或使用图层操作图标。命令很实用，但鼠标来回精确移动点击也慢。 3，使用Express下拉菜单中的图层操作，但改用快捷键输入。快捷键最好设于键盘左侧，左手手指不用移位或只移一格就能把快捷键输出。左手键盘右手鼠标，协同操作速度是最快的。各人应制定一套固定的快捷键，经反复使用，在熟练之后，鼠标键盘如臂指使，灵活运用图层切换操作，可以节省大量时间。画图有多快？看你的思维有多快！ 建议使用的常用命令快捷键设定： AC, *LAYCUR 把所选图形放到当前图层里面AS, *LAYISO 独立图层 AF, *LAYFRZ 冻结图层 AAF, *LAYTHW 解冻图层 AQ, *LAYLCK 锁定图层 AAQ, *LAYULK 解锁图层 CV, *LAYOFF 关闭图层
ZX, *LAYON 打开图层 AM, *LAYMCH 把第一次选择的图形放到第二次选择图形的图层里面 Q, *ai_molc 将对象图层置为当前。DQ，就是当前喽。 TC, *LAYER 图层对话框。图层首字母。TTC, *layerp 上一个图层状态。多加了一个T，和上面的命令区别开 TCC, *copytolayer 将图对象复制到XX图层，选好对象后，空格，会出一个对话框， TD, *layon 图层打开 TF, *layoff 图层关闭 TG, *layiso 将对象所在图层孤立出来，即，关闭除对象图层外的所有图层。支持多选。TS, *laylck 图层锁定 TSS, *layulk 图层解锁，多加了个S，和上面的区别开。 TTh, *laymrg 图层合并，具体用法我不记得了。呵呵。。只是当时定义了一下。 TZ, *layfrz 图层冻住。 TZZ, *LAYTHW 图层解冻 Tq, *LAYCUR 将所选对象移动到当前图
期间核查作业指导书 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
版本：第2016年版（第0次修订） 文件编号：QZ/KC-171-2016 控制状态：受控非受控 使用人： 发放编号： 编制：检测室 审核：唐亮 批准：袁绪文 批准日期：2016年月日实施日期：2016年月日湖南坤诚检测技术有限公司颁发
核查方法目录 总则 1、目的 为了有效了解仪器设备、参考标准及标准物质的使用状态，确保其校准状态的置信度。2、适用范围 适用于本实验室内的设备、参考标准及标准物质。 3、核查内容 当出现以下情况时，需进行期间核查： 1）.稳定性不高，漂移较大的； 2）.使用频繁，时间较长的； 3）.电子类设备较长时间未启用的； 4）.参考标准、标准物质的保管环境及使用有效期。 4、核查方式 A.定期使用有证标准物质和（或）使用次级标准物质进行期间核查； B.以留样的再检测对比进行期间核查； C.以同样功能的设备比对来进行期间核查； D.实验室间比对进行期间核查； E.用具自校功能设备的自校程序进行期间核查； F.其他有效的期间核查方式。 5、核查周期
1）.对使用频率较低，使用时间较短，稳定性较高的设备、参考标准及标准物质可一年进行1-2次。 2）.对其他，可根据实际情况，酌情增加核查次数，但不得少于6个月一次。 六、期间核查的设备、参考标准及标准物质 见各设备、参考标准及标准物质的期间核查方法。 七、期间核查方法 具体的期间核查方法见各设备、参考标准及标准物质的期间核查方法。 万能试验机期间核查方法 1、概述（目的）：为了解万能试验机状态，维护设备在两次校准期间校准状态的可信度，减少由于仪器稳定性变化造成的结果偏差，除了在开机前和关机后检查仪器外，特对该设备在两次周期检定/校准之间需进行期间核查。 2、依据：GB/T 228.1-2010及相应作业指导书。 3、技术要求：计算力值的相对误差=│存档值-实测值│/存档值×100%，力值的示值相对误差≤5%。 4、核查所用样品和数量： 选用适合本试验机量程的抗拉强度的钢材，且在同一根钢筋上截取若干段（长度满足相关要求，数量能应付突发事件）。 5、核查方法：采用实物比对法 5.1由检测员和设备管理员在本试验机检定合格后一周内进行测力试验，并有设备管理员记录实验数据，存入设备档案中，期间核查时备用。 5.2第一次测力后期间核查时，由检测员和设备管理员进行测力试验，将测得数据与存档数据进行对比，计算力值的相对误差。 6、结果评定： 对以上核查结果，应填写“仪器设备期间核查记录”，统一归档。在期间核查过程中若发现仪器工作不正常或评定指标未能达到规定要求，应及时通知设备管理员，由设备管理员组织有关人员确定，并组织维修或送检，维修后的仪器经检查或检定达到技术性能要求后方能投入使用。
《图层的应用》教案 涞源职教中心杨子仪 教学目标： 了解图层的概念、作用和基本操作方法 掌握图像编辑的技巧 教学重点： （1）图层的基本操作及图层与选区的关系 （2）图像和编辑与更改图层的基本操作及图层与选区的关系 （3）图像和编辑与更改 教学课时：7学时 教学过程： 第一课时 1.回顾导入 回顾Photoshop CS的基本操作 教师演示修改上节课“守住绿色”的广告效果图（含有多个图层），学生观察老师修改的步骤。 学生活动生上台尝试修改宣传画（同一个宣传画，但只有单图层） 导入：图层的应用 2. 交流探索，了解功能 老师简要地介绍图层的作用，以及它的四种类型，分别是普通图层、文本图层、调整图层和背景图层。 3．初次体验,认识图层 （1）新建图层 教师演示：图层→新建→图层 设置名称、颜色、模式、不透明度等 单击确定 教师强调普通层是透明无色的，就好比一张透明的纸一样，可以在上面任意绘制和擦除。 任务1：建立几个新图层，并在图层上绘制不同的图案，组成
一幅画。 （2）移动图层 任务2：:使用以下快捷键练习移动图层。 置为顶层：Shift+Ctrl+] 前移一层：Ctrl+] 下移一层：Ctrl+[ 置为底层：Shift+Ctrl+[ （3）删除图层 教师演示：图层→删除→图层 任务2：删除你觉得不重要的图层，保证图像的美观性。 4. 点评作品，课堂总结 ①作品上交 ②学生自评 ③学生互评 第二课时 1.回顾导入 回顾图层和图层的基本操作 （PPT）：“水满物吉”的效果 导入：图层蒙版 2. 交流探索，了解功能 老师简要地介绍图层蒙版的作用。 3．初次体验,认识图层蒙版 任务：将3幅图像组合为“水满物吉”的效果 教师演示：（1）文件→打开，打开3副图像 （2）创建图层蒙版，分别移动鸟儿、平安结到图层蒙版中 （3）用橡皮擦擦除鸟儿、平安结图像 学生模仿练习 4. 点评作品，课堂总结 ①作品上交 ②学生自评
国民经济管理专业课程 大学经济管理专业课程教材 1 微积分中国人民大学出版社 2线性代数中国人民大学出版社 3概率论与数理统计中国人民大学出版社 4线性规划中国人民大学出版社 5运筹学通论中国人民大学出版社 6投入产出分析中国统计出版社 7政治经济学上海人民出版社 8世界经济概论机械工业出版社 9 经济法东北财经大学出版社 10 统计学原理复旦大学出版社 11基础会计学东北财经大学出版社 13 货币银行学北京交通大学出版社 14 国际金融学高等教育出版社
15 现代企业管理清华大学出版社 16 西方经济学北京大学出版社 17 市场营销学中国人民大学出版社 18 生产力经济学北京大学出版社 19 国民经济管理中国人民大学出版社 20中国经济发展史上海财经大学出版社21 计算机基础清华大学出版社22电子商务概论清华大学出版社 光华管理学院本科生课程 课程号 02831110 课程名经济学学分 4.0 周学时 4.0 总学时68.0 开课学期秋 课程号 02831310 课程名管理学原理周学时 3.0 总学时 课程号 02831510 课程名基础会计周学时 4.0 总学时 课程号 02831521 课程名初级会计学 (一)周学时 3.0 总学时
课程号 02831522 课程名初级会计学 (二)周学时 3.0 总学时课程号 02831530 课程名帐务实践周学时 2.0 总学时 课程号 02831710 课程名一元微积分周学时 5.0 总学时 课程号 02831720 课程名多元微积分周学时 5.0 总学时 课程号 02832110 课程名微观经济学周学时 3.0 总学时 课程号 02832120 课程名宏观经济学周学时 3.0 总学时 课程号 02832130 课程名发展经济学周学时 3.0 总学时 课程号 02832140 课程名劳动经济学周学时 2.0 总学时 课程号 02832210 课程名经济法学分 3.0 开课学期春学分4.0 开课学期秋学分 3.0 开课学期春学分 3.0 开课学期秋学分 2.0 开课学期春学分 5.0 开课学期秋学分 5.0 开课学期春学分 3.0 开课学期秋学分 3.0 开课学期春学分 3.0 开课学期春学分 2.0 开课学期秋学分
第2章国民经济管理模式 2.1 复习笔记 一、国民经济管理模式的含义及其分类 1．经济模式的一般含义 比较经济学对经济模式的分析运用了两个基本概念：经济制度和经济体制。 经济制度是指经济活动当事者之间发生的一种经常性和规律性的关系方式，通常以一定的口头式或契约式的约定表现出来。经济体制是在特定地理区域内进行决策并执行有关生产、收入和消费决策的一组机制和制度。 经济模式是对一种特定形式的经济体制的理论抽象和概括。构成经济模式或经济体制的基本要素有： （1）财产所有制要素。这是模式的基础，决定着社会经济资源的控制基础和收入分配的最终结果。 （2）决策要素。这是模式的核心，决定着社会经济资源的控制权限并影响着社会经济信息的传递和交流。 （3）组织要素。这是模式的载体，决定着对社会经济资源控制和信息传递与交流影响的维护能力。 （4）调控要素。这是模式的运作方式，决定了对社会经济资源的实际配置方向、程度和数量。 2．国民经济管理模式及其分类
所谓国民经济管理模式，是指对一个国家或地区在一定时期内对其社会经济资源进行特定方式的决策、组织和调控行为的理论抽象和概括。 （1）国民经济管理模式的特征。 ①总体性特征； ②宏观性特征； ③操作性特征。 （2）国民经济管理模式的划分和概括 ①国别分类法 即按照各个国家来划分不同的国民经济管理模式，按照区域划分是国别分类法的派生。 国别分类法的优点：把分析的样本当作浑然一体的研究对象，有助于像解剖麻雀似的研究，能从中得出符合实际的整体性结论。这对了解并掌握一个国家或地区的国民经济管理基本内容和形式有直接帮助的作用。 国别分类法的不足：从总体上看，国别分类法是一种经验式的和浅层次的分类方法。第一，由于各国的历史和现实国情差异很大，具有不可比性，结论对指导其他国家或地区的国民经济管理活动虽然有一定理论价值，但没有太大的实际价值。第二，由于每个国家或地区的社会经济都处于动态变化之中，因此难以用一个固定的模式框架去概括和抽象。 ②理论模式分类法 理论模式分类法试图用比较严谨的理论框架来划分不同的国民经济管理模式。基本思路是：预先构想出一个较为完整的理论体系，再将现实中的情况一一套入进行对比，从而勾画出各种不同质的经济模式。 理论模式法的优点：逻辑清晰、划分严谨。 理论模式法的缺点：理论框架如果出现错误会导致整个分析大厦的崩溃。不同的理论家
图层操作? 从对话框新建一个图层?【C t r l】+【S h i f t】+【N】?以默认选项建立一个新的图层?【C t r l】+【A l t】+【S h i f t】+【N】?通过拷贝建立一个图层?【C t r l】+【J】?通过剪切建立一个图层?【C t r l】+【S h i f t】+【J】?与前一图层编组?【C t r l】+【G】?取消编组?【C t r l】+【S h i f t】+【G】?向下合并或合并联接图层?【C t r l】+【E】?合并可见图层?【C t r l】+【S h i f t】+【E】?盖印或盖印联接图层?【C t r l】+【A l t】+【E】?盖印可见图层?【C t r l】+【A l t】+【S h i f t】+【E】?将当前层下移一层?【C t r l】+【[】?将当前层上移一层?【C t r l】+【]】?将当前层移到最下面?【C t r l】+【S h i f t】+【[】?将当前层移到最上面?【C t r l】+【S h i f t】+【]】?激活下一个图层?【A l t】+【[】? 激活上一个图层?【A l t】+【]】?
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实验室比对管理规程 目的：建立实验室比对管理规程，以确保检验结果的准确性。 适用范围：所有实验室。 责任人：质量管理部主任、检验员 内容： 1 比对试验应满足的条件 1.1 仪器测定用仪器应经过检定或校准且在有效期内。 1.2 人员参加比对的人员应经过充分的培训，熟悉检验方法标准操作规程及所使用的仪器。 1.3 材料所用材料包括试剂，试验用器具等均应符合试验要求。 2 检验员的比对 2.1 所有在岗检验员都应进行比对，比对按项目进行，每次比对人数不得少于两人。 2.2 比对人员所用试剂、试液、供试品、对照品溶液、设备等均应一致。 2.3 比对人员按照所比对项目的标准操作规程独立操作。 2.4 比对试验可接受标准：除另有规定外，分光光度法、气相色谱法、液相色谱法用于含量测定时结果相对平均偏差不得大于2％；薄层色谱扫描法用于含量测定时结果相对平均偏差不得大于5％；重量法、容量法用于含量测定时结果相对平均偏差不得大于0.3％；含量测定以外的项目，当结果为一数值时相对平均偏差不得大于3％，当结果为一现象描述时，其结果应一致。 2.5 比对结果符合要求的，参加比对人员均可从事此项检验工作。比对结果不符合要求的，应查明原因，再次比对，直至结果符合要求，参加比对人员才可从事此
项检验工作。 3 检验仪器的比对 3.1 对同一类检验仪器有两台或两台以上的，应进行仪器比对。 3.2 仪器比对由通过此项检验员比对的人员进行操作。 3.3 对供试品溶液直接进样检测的，比对时应用同一供试品溶液进样检测；对薄层色谱扫描法比对时应对同一斑点进行扫描，检测结果相对平均偏差不得大于3％。 3.4 比对结果不符合要求的，比对仪器在查明原因并再次比对通过之前不可继续使用。 4 对照品溶液与滴定液的比对 4.1 对照品溶液与滴定液在存放过程中，其浓度可能发生变化，从而影响测定结果，为确定其使用期限，需对其进行定期测定。 4.2 由于TLC测定影响因素较多，误差较大，暂不对TLC法所用对照品溶液进行比对。只对HPLC、GC等所用的对照品溶液进行比对。 4.3 对照品溶液自配制之日起，每1个月测定一次，测定条件必须一致，每次测定峰面积不得少于2个，结果取其平均值。当测定结果与原始值相比相对偏差超过2％时，此对照品溶液不得继续使用，上一次测定时间作为判断使用期限的截止时间。 4.4 滴定液自配制之日起，每1个月由原标定人员标定一次，标定环境必须与原标定环境一致，平行试验次数不得少于三次，结果取其平均值。当标定结果与原始值相比相对偏差超过0.2％时，此滴定液不得继续使用，上一次标定时间作为判断使用期限的截止时间。
国民经济管理学 一、名词解释 1.国民经济管理模式：是对一种特定形式的经济体制的理论抽象和概括。 2.国民经济预测：是宏观调控政策的前提和基础，只有对经济运行的趋势进行正确的判断，对即将实施的宏观政策的 可能效果进行预测分析，才能为宏观经济调控政策的制定提供可靠的依据，准确掌握政策实施力度和出台时机。3.消费结构：是在一定的社会经济条件下，人们(包括各种不同类型的消费者和社会集团)在消费过程中所消费的各种 不同类型的消费资料(包括劳务)的比例关系。 4.投资规模：一定时期一个国家或一个部门，一个地区，有关单位在固定资产再生产活动中投入的以货币形态表现的 物化劳动和活劳动的总量。 5.宏观收入分配：是以政府的宏观收入分配调节政策为代表的、凌驾于市场之上的抑制和缩小收入差距的外在的力量。 它是由社会经济制度的性质、民族文化的传统、社会价值观. 二、简答题 1、市场调节为什么不是万能的？ 第一、市场调节的局限性：社会生活中有很多领域和产品不能用市场来调节，如国防、治安、消防等产品的供给问题，枪支弹药、麻醉品等都不能让市场来调节。 第二、市场调节存在的弊端 ①自发性：在市场经济中，在价值规律自发调节下，为了自身的眼前利益和不正当利益，不择手段。②盲目性：生产经营者不可能完全掌握市场各方面信息，无法控制经济变化的趋势，因而其决策会带有一定的盲目性。③滞后性：市场调节是一种事后调节，从价格形成传递到商品生产的调整有一定的时间差； 第三、仅由市场调节带来的后果：如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下，资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。 2、国民经济管理的具体任务有哪些？ ①从我国的基本国情出发，根据社会主义革命和建设发展的需要，确立国民经济发展目标；并在科学预测的基础上，作出国民经济发展的战略、计划，搞好国民经济的综合平衡。 ②不断完善国民经济结构，包括所有制结构、生产结构、流通结构、分配结构、消费结构等。 ③不断加强和完善国家对国民经济各部门、地区、单位的管理，把中央、地方、部门、企业和劳动者的积极性充分调动起来，使之发挥其最有效的作用。 ④综合运用国民经济管理的各种手段，不断提高生产水平、科技水平和经济管理水平。 ⑤对影响国民经济发展的各种因素进行综合的全面的研究，协调其关系，依靠科学技术的进步，不断提高社会经济效益。 3、决定国民经济管理模式的因素有哪些？ 1.在所有制结构上，建立以公有制为主体、多种经济成分共同发展的结构。 2，在决策体系上，实行以增强企业活力为核心的、国家、集体和劳动者个人多层次的科学决策体系。 3，国家与企业的关系上，要按照转换国有企业经营机制、建立现代企业制度的方向去努力。 4，在分配形式上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度，体现效率优先、兼顾公平的原则。 5。在管理组织体系上，实行政企职责分开，正确发挥政府机构管理经济的职能。 4、社会总需求由哪些因素决定？ 社会总需求是指一个国家或地区在一定时期内（通常１年）由社会可用于投资和消费的支出所实际形成的对产品和劳务的购买力总量。它包括两个部分：一是国内需求，包括投资需求和消费需求。投资需求由固定资产投资需求和流动资产投资需求组成。消费需求由居民个人消费需求和社会集团消费需求组成。二是国外需求，即产品和劳务的输出。 5、决定消费规模水平的因素有哪些？ 1国家经济发展水平起基础性作用。 2收入是消费的前提和基础。当前可支配收入越高，未来预期收入越乐观，收入差距越小，消费水平越高。 3物价总水平。物价变动影响人们的购买力。 4生产决定消费（对象，方式，水平，生产为消费创造动力）。 5消费心理（从众，求异，攀比，求实）引发的消费。 6、如何实现投资结构优化？ 优化的原则 1、关键产业重点投资的原则。
国民经济管理专业课程 篇一：大学本科经济管理专业课程教材 大学经济管理专业课程教材 1 微积分中国人民大学出版社 2线性代数中国人民大学出版社 3概率论与数理统计中国人民大学出版社 4线性规划中国人民大学出版社 5运筹学通论中国人民大学出版社 6投入产出分析中国统计出版社 7政治经济学上海人民出版社 8世界经济概论机械工业出版社 9 经济法东北财经大学出版社 10 统计学原理复旦大学出版社 11基础会计学东北财经大学出版社 13 货币银行学北京交通大学出版社 14 国际金融学高等教育出版社 15 现代企业管理清华大学出版社 16 西方经济学北京大学出版社 17 市场营销学中国人民大学出版社 18 生产力经济学北京大学出版社 19 国民经济管理中国人民大学出版社 20中国经济发展史上海财经大学出版社21 计算机基础清华大学出版社22电子商务概论清华大学出版社
篇二：光华管理学院本科生课程 光华管理学院本科生课程 课程号 02831110 课程名经济学学分 4.0 周学时 4.0 总学时 68.0 开课学期秋 课程号 02831310 课程名管理学原理周学时 3.0 总学时 课程号 02831510 课程名基础会计周学时 4.0 总学时 课程号 02831521 课程名初级会计学 (一)周学时 3.0 总学时 课程号 02831522 课程名初级会计学 (二)周学时 3.0 总学时 课程号 02831530 课程名帐务实践周学时 2.0 总学时 课程号 02831710 课程名一元微积分周学时 5.0 总学时 课程号 02831720 课程名多元微积分周学时 5.0 总学时 课程号 02832110 课程名微观经济学周学时 3.0 总学时 课程号 02832120 课程名宏观经济学周学时 3.0 总学时 课程号 02832130 课程名发展经济学周学时 3.0 总学时 课程号 02832140 课程名劳动经济学周学时 2.0 总学时 课程号 02832210 课程名经济法学分 3.0 开课学期春学分 4.0 开课学期秋学分 3.0 开课学期春学分 3.0 开课学期秋学分 2.0 开课学期春学分 5.0 开课学期秋学分 5.0 开课学期春学分 3.0 开课学期秋学分 3.0 开课学期春学分3.0 开课学期春学分 2.0 开课学期秋学分
刘瑞国民经济管理学概论第2版考研笔记和课后题答案 刘瑞《国民经济管理学概论》（第2版）笔记和课后习题详解 内容简介 本资料是刘瑞《国民经济管理学概论》（第2版）教材的学习辅导书，主要包括以下内容： 1．整理名校笔记，浓缩内容精华。在参考了国内外名校名师讲授该教材的课堂笔记基础上，复习笔记部分对该章的重难点进行了整理，因此，本书的内容几乎浓缩了该教材的知识精华。 2．解析课后习题，提供详尽答案。本书参考了该教材的国内外配套资料和其他教材的相关知识对该教材的课（章）后习题进行了详细的分析和解答，并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。 ? 试看部分内容 国民经济管理的必要性及其任务
1.1 复习笔记 【知识框架】 【考点难点归纳】 考点一：市场经济功能及其缺陷★★★ 市场经济是指一种依赖于经济活动主体自发地参与产品和服务的生产、交换、分配和消费等经济活动并从中获利的经济系统，突出了商品经济作为交换经济的特征。 1市场经济的机制（见表1-1） 表1-1 市场经济的机制
2市场机制的失灵 （1）市场机制缺陷的表现形式 ①市场运行的条件不能达到正常状态而引起市场机制功能不到位。 ②市场运行的条件已经达到正常状态但功能依然有缺陷。这是市场机制的内在缺陷，是无法通过市场机制自身的完善来避免的。 ③市场机制根本不起作用。严格说，这并不是市场机制的缺陷，而是市场机制的盲区。 （2）市场机制的失灵（见表1-2） 表1-2 市场机制的失灵 考点二：政府干预及其缺陷★★★ 市场机制的缺陷，决定了需要借助非市场的力量——政府的干预来校正和弥补市场机制的缺陷。 1政府的经济职能（见表1-3）