读后感
《怒气收集袋》是大名鼎鼎的管家琪写的。管家琪写过很多作品，有：《小婉心》、《珍珠奶茶的诱惑》、《真情水果派》……这些作品都曾得过奖。《怒气收集袋》只是其中一本。《怒气收集袋》里有25个小故事。每一个小故事都很好听。但我个人认为《阿瘦跳水》比较好看。那是一个锻炼人意志力的故事。
有一天，小青蛙阿瘦闲来无事。
「日子过得真?]意思。」他闷闷地想着。
其实阿瘦一直有个梦想，做一点特?e的事情，让所有的青蛙都知
「一定要只有我会做，?e人都不会。」阿瘦认真地思考着。
「还要十分困难，大家没有想过的]忽然，阿瘦灵机一动，有了一个奇特的想法。
「住在这里的每只青蛙，都会跳远、跳水这些老把戏。我不如创造个高空跳水。」
想着，阿瘦跳上伸到了湖面上方枝桠。
阿瘦往下一看，好高啊！比想象中的还要高。
跳不跳呢？阿瘦有点犹豫。苗条的双腿发抖了。
有只青蛙发现了阿瘦，问：“阿瘦！你在干什么啊？”?x那间，所有的青蛙的目光都集中在他身上。
阿瘦老实地回答：“我想练习高空跳水。”同伴们一听，都嘲笑起他
一次次跳，嘲笑声一次次比一次次厉害。但阿瘦越来越不在乎。
初中生开学感想作文 （导语）走进中学，一切都是那样陌生，又是那样美好，新的老师，新的环境，新的 同学，下面关于初中生开学感想作文，祝您生活愉快! 今天是来报名的，我顺便逛一逛我的新学校，我有好多不知名的滋味。我想我会快乐 的象小海豚！走在校园里，我莫名其妙地笑起来了，是那样幸福地笑，是那样阳光地笑。 虽然六年的小学生活让我难以忘怀，但是我更加向往中学的生活。在那间小学里，我找到 的是快乐，是朋友。那么在这间重点中学里，我找到是什么，是快乐吗？是朋友吗？还是 学习的压力呢？我怀着好奇与期待塌入了这所中学。 走进校园，就连呼吸都感觉成熟了许多，望着教学楼，心里总是忍不住幻想我以后在 这栋楼里怎么怎么样地学习。天哪，我等不急了，我从来没有这么急过。我看这同学们走 来走去的，我又想，我会不会跟旧同学在一个班呢？算了，不想这些，该知道的，总会知 道的。 这间学校真漂亮，好大啊，我想我的样子一定是笑着的，不然我怎么会觉得开心呢？ 我想我的同学一定也是这样想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么样子的。这里的风 也仿佛在与我同乐。我终于体会到了老师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情， 可是我跟他们不同，他们是那种压抑的心情，会给我带来压力，我是那种快乐的好奇，会 为我带来惊喜。我喜欢这间学校，它为我带来的不仅仅是荣誉，还是我自己觉得的莫名其 妙的放松，我喜欢这种莫名其妙。 我开心，幸福，快乐，期待，好奇。总之，我是多种多样的滋味！ 新的一学期又开始了，好开心！同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。 依然是那一张张熟悉的笑脸，依然是那温馨的话语，但不同的是同学们都变得成熟了。个个都懂礼貌，关心、爱护同学。这个新学期的老师也换上了新面貌。 教我们数学的刘老师换了另一个新的面孔，她叫什麽，我忘记了。但我知道，她是一 个严肃又像慈母般的老师。其他的老师都还一样，是依旧的面容。老师门更加像慈母一样 来呵护我们这些小幼苗。 我们原来的校园，我原来的’校友，都还是那样，和以前一样，一样打招呼，一样亲 切的问候。他们的问候、招呼是我看到了同学之间的友谊。我就像一只迷失方向的羔羊， 是他们给了我前进的方向。我热爱原来的老师，热爱原来的同学，是他们让我看到了智慧 的光芒，书的海洋。 啊，我喜欢，我喜欢新的学期，新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追！
初中生读后感800字 篇一 每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年却是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆! 在“十一”假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。据我了解，《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(第二、第三部《在人间》和《我的大学》)，它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，反衬出十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。 我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路…… 高尔基真实地描述了自己苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。记得在小时候，我很调皮，也很淘气，经常做一些稀奇古怪的事。有一次，阿姨帮我买了几条小金鱼，但她没告诉我怎么养就走
了，爸爸妈妈妈又不在家。我看到柜子上有一个插着花的花瓶，灵机一动，把花瓶拿下来，丢掉里面的花，加了点水，把小金鱼放了进去。看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去，心里乐滋滋的。到了晚上，妈妈回来了，看到我趴在桌上一动不动地看花瓶，就笑着问我：“你干嘛呢?”“看金鱼呀!”我回答道。妈妈一听，说道：“啊?不会吧!你把金鱼放在花瓶里了。不行，这花瓶一会儿姥姥还要拿走呢。”我二话没说，把花瓶抱进房间，就是不让她们拿走。最后，妈妈拿我没辙，只好打电话给外婆，告诉她事实，姥姥听了这件事，也哈哈大笑起来……我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切. 看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活! 篇二 故乡，多么富有诗意的一个名字啊!但我问大家一个问题：如果在你长大离开家乡，20年后再回到家乡的时候，会是怎么一番情景呢?当你遇到儿时伙伴，他或她又是怎么一副形象呢?想必各位小学生们都没有考虑过这个问题吧?我国著名作家鲁迅先生也没有想过这，他，就看着苍黄的天空和远近几处萧索的荒村，泪流满面。 他因犯了伤寒而回到故乡，可人、物的变化却让他心里
初二作文读后感：如何写读后感 最近我看了同学们的来信和网上发来的信息对大家的写作动态已有了进一步的了解。不知上一期栏目中关于选材的内容大家看过之后有何感受请尽快与老师交流。 在众多的来信中有一位东关某小学六年级的曹笑小朋友反映了自己在写作中的妙笔生花却独在写读后感的问题上感到捉襟见肘希望老师能给她予以指导并希望老师能与她交朋友我看了很高兴那么就借该栏目与大家谈谈关于如何写好读后感的方法。 提及写读后感自然而然地就与写读书笔记联系到一起。众所周知写读书笔记可以帮助我们加深对文章思想内容的理解有助于提高阅读和写作能力还可以帮助我们积累材料从根本上提高认识。写读后感笔记有益于我们养成勤动笔的好习惯。可谓好处多多。通常有三种写法:一种是缩写内容提纲一种是写阅读后的体会感想一种是摘录好的句子和段落。今天咱们就重点来谈谈第二种。题目可以用《×××读后感》也可以用《读×××有感》。 首先要审清题目。在写作时要分辨什么是主要的什么是次要的力求做到;读;能抓住重点;感;能写出体会。
其次要选择材料。读是写的基础只有读得认真仔细才能深入理解文章内容从而抓住重点把握文章的思想感情才能有所感受有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来这个点就是文章的中心思想就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品写体会时不能面面俱到应写自己读后在思想上行动上的变化摘取其中的某一点做文章。 第三写读后感应以所读作品的内容简介开头然后再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在;感;字上切记要联系自己的生活实际。 最后写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述不能脱离原文任意发挥应以写;体会;为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受绝非;检讨书;或;保证书;。③要写出独特的新鲜感受力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
九年级作文初三开学感想作文（3篇） 初三开学感想 初三，开学第一天 总是说，进入了初中就是开始拼搏，就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础，初二是重点，初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别，更加成熟，向前冲刺。 下午来缴费，我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想，还记得初一动不动就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么，那么初三，我应该怎么做？ 我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望，还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持;还念着初二秋天，那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么，我应该学习么？ 我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我是应该继续大眼瞪小眼，继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人？渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向，在大洋上停祝
“彤，我们一起加油吧！”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间应该多一份包容，在父母与孩子之间应该多一份理解，在遇到困难或难题时应该多一份坚持，相信自己能行，在学完知识后应该多一份执着，不断地往深处探索。 这，就是初三该做的吧！ 我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线，全速前进，我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我，塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样，与同学进行互补，我愿意像种子生长一样，去汲取更深部的营养，与老师一起。我愿意，我愿意。 初三，开学第一天，我懂了很多。 初三开学心得体会 还记得三年前，我们还是学校里最小的小弟弟、小妹妹，现在我们已经成为实验最大的大哥哥、大姐姐了。我们初三了。 作为初三的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。回首我们一起走过的那些快乐的日子，我们不得不感叹岁月如梭，仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门，在校园里好奇地东奔西跑，今日已经坐进了初三的课堂。六年级的军训，七年级的志愿者服务，八年级的红色之旅，都将会成为我们记忆中难以抹灭的时刻。我们在操场上撒欢，在实验室里做实验，在教室里积极思考发言，
初一作文读后感：读后感 一个靠卖鹿过日子的家庭，一个充满善心的小孩，他有一只即可爱又呆呆的鹿，它叫傻子，是天生捡来的，傻子不愧是傻子，天生经常带傻子去林子里玩，它竟然用它那美丽的鹿角去勾从树叶里透出来的光线，天生笑着说：你真傻。同时又有些伤感，因为它那美丽的鹿角即将被剧掉。可是还是带它去了鹿场，但是当天生看见一只鹿被剧掉鹿角的过程，他的心被狠狠揪了一下。他说了一句：你们谁敢锯傻子的角我跟谁急。‘‘他几乎是在咆哮。傻子逃过了这一劫。 可是不辛的事还是发生了，一个有身份的人------江董事长的到来让傻子难逃一劫。天生为了不让傻子离开人间，宁愿被自己打死也不被别人杀死。傻子望着那张陌生而又狰凌的脸。终于跑开了。天生到了晚上才回家，天生的大叔说：怎么这么晚才回？傻子都比你懂事。““傻子回来啦？ ‘‘““皮都扒啦。‘‘天生脑海里一片空白。他跑了。第2天早上有这样一篇新闻：一名少年带着500多只鹿逃走，许多部门呼应：港台和西方暴力影片危害亲青少年，此案正在调查中。。。。。。
这是作家左泓写的一篇催人泪下的一篇文章。在现代社会中人们已经淡望了真情和友爱，反而有些人会把善心看成一种神精病。心里只想着功利和虚荣。讲述了一件小事，却真实地反应了现代社会的冷漠和残酷，看动物的生命为粪土，为了个人的利益甘愿牺牲动物的生命。动物也是有血有肉的呀，听到它那凄惨的叫声，想到把一个活活生的生命的皮给扒了下来，你还是无动于衷吗？难道动物注定要做人们的牺牲品吗？为什么一个单纯的生命注定是这样的下场？我们难道真的不能改变吗？那些没有善心的人，是残酷的。凶恶的。 在我们的周围，就存在着很多这样狭隘自私的“爱‘‘因为爱鸟就将天空中自由飞翔的鸟儿抓来关在鸟笼里。“欣赏‘‘它的“啾啾‘‘哀鸣，因为喜爱动物的皮毛就把它的皮扒下来做成漂亮的，昂贵的裘皮大衣。。。。。。。这么做有什么意义呢？就是为了爱美吗？ 请珍惜动物的生命吧。
狼图腾读后感900字左右范文 狼图腾读后感900字左右1 这个暑假，我有幸拜读了姜戎先生的《狼图腾》这本书，《狼图腾》让我了解到了游牧民族与农耕民族之间的差异，在人与自然、人性与狼性、狼道与天道之间似乎存在着追求关注和焦点。 阅读此书，将是我们这个时代享用不尽的关于狼图腾的精神盛宴。因为它的厚重，因为它的不可再现。因为任由蒙古铁骑和蒙古狼群纵横驰骋的游牧草原正在或者已经消失，所有那些有关狼的传说和故事正在从我们的记忆中退化，而取而代之的则是人们对狼的误解。 这部以狼为叙事主体的史诗般的小说，给我们展示了在宽广、辽阔、深沉、静谧的蒙古大草原上，蒙古游牧民族对狼图腾的崇拜，演绎了自然生态环境保护的重要价值，也从新的角度给我们探讨了狼性和羊性以至国民性的深刻哲理。 在环环相扣的“狼故事”的紧张氛围中，蒙古狼卓越的智慧、机警的作战、坚强的意志、忘我的忠义、浓厚的亲情历历在目，还有以毕利格老人为代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠长。主人公陈阵养的小狼活灵活现，把狼性的热爱生命与顽强的忍耐力更刻画的栩栩如生：在对待食物上，小狼对喜爱的食物居然可以先观察在偷袭;对烈日的暴晒，小狼能想出用挖洞的方法隐藏身体;对脱离家园的迁移小狼可以一次次宁死不屈的和牛马车抗争也不妥协。 现代社会是竞争的社会，也是合作的社会，社会分工越来越细，单靠一个人的力量是无法把工作做好的。所以我们得像狼一样有团队意识，
充分的信任工作伙伴，各司其职而又互相帮助，这样才能取得最大的利益。 狼图腾读后感900字左右2 我在小学的时候，曾经读过《小狼小狼》上初中后再读《狼图腾》，心中有一种新的感受。 读了《狼图腾》。觉得狼有许多难以置信的战法。在围捕黄羊时体现了狼不打无准备之仗，例如：踩点，埋伏，攻击，打围，堵截。群狼组织严密，很有章法。同时狼也是狡猾的。比如：最佳时机出击，保存实力，麻痹对方，并在其最不易跑动时，突然袭击，置对方于死地。这本书中最令我感动的是狼的团队精神。协同作战，甚至不惜为了胜利粉身碎骨，以身殉职。狼在捕完食之后，还会想着另外的狼。书中最明显的就是捕完黄羊，他们也不是全吃掉，而是剩下一部分，留给母狼和幼崽吃。 狼有的一些习惯，并不是靠母狼教的，比如：夏天里，陈阵由于无奈把小狼拴在太阳底下，而小狼被太阳照得浑身难受，但小狼很快就找到了方法，在地上挖起了他的第一个洞。狼自古以来喜欢黑暗，狼大多在晚上捕食。狼还有一个最大的特点就是在他们的字典里是没有品尝这两个字的，每当得到食物时，就会大口大口地吞完，并不是细嚼慢咽。 狼还有许多优点，让人取之不尽。 狼图腾读后感900字左右3 你知道狼吗?你真正地认识过狼吗?
读后感作文初二600字大全 读后感作文初二600字大全1 葛朗台是法国作家巴尔扎克的小说《欧也妮.葛朗台》中的一个主人公，这部小说被认为是巴尔扎克“最完美的绘画之一”。 葛朗台住在一所阴森的古老房子里，门顶上横七竖八长满野草，门板到处开裂，楼梯七歪八扭，几乎让人栽筋斗，即使是这样，他也舍不得花钱装修。 平时他亲自分发每天要点的蜡烛，甚至每顿饭的面包，也要由他切割，一点也不能多。他女儿过生日时，他决定让客厅“大放光明”——-小心翼翼点上两支蜡烛。可又赶紧到厨房去让佣人把那里点的一根蜡烛熄灭。他从来不给妻子一点零花钱，就算妻子生病卧床不起，连客人都说该请医生了，他也不会请医生，怕破费钱财 他没有钱吗?不!他拥有万贯家产，是索寞城中的首富，在他心目中，金钱高于一切，他活着就是为了赚钱。当他知道女儿将会继承妻子的遗产，他用甜美的声音与女儿和好，实际是为了强占女儿的财产，这哪里还有一点做父亲的气味。 死前，还要把镀金的十字架送到他唇边，他看到的只有金子，手握着十字架，最后嘱咐女儿的话：“把一切照顾得好好的!到那
边向我来交账!”临死前还不忘了钱，还想把钱带到他的“天堂”里去 小说成功塑造了这个奸诈，贪婪，吝啬的资产阶级暴发户葛朗台的`典型形象，深刻地揭露了金钱统治所造成的种种罪恶。在人们生活中，只要一提到葛朗台，就立刻想到贪婪，奸诈，吝啬的恶习，他已成为这种恶习的代名词了。 读后感作文初二600字大全2 今年暑假，我在图书馆里读了老舍先生的著作《骆驼祥子》，这本书讲述了生活在城市的人力车夫祥子悲惨的一生。 祥子是一个坚强勇敢，吃苦耐劳，永不言弃，憨厚耿直的好人，他通过自己三年的努力换来了一辆崭新的车。可是，半年后，祥子和车被乱兵掳走了，他带着三匹骆驼逃了出来，那辆他日夜所思的车与他永别了。可祥子并没被打倒，他很快振作起来，卖掉了骆驼，换了三十五块大洋，并决定好好攒钱，重新再买一辆车。但接踵而至的意外把他打垮了：虎妞的引诱，被孙侦探坑骗，虎妞怀孕，虎妞难产死了.....他也开始变得堕落，庸俗：为了六十大洋，他把朋友出卖了;与老人孩子争东西，不肯吃一点亏;从原来的有名的老实耿直变成有名的“刺刺头"…… 读了这个故事后，我不禁疑惑起来：坚强勇敢的祥子为什么会变成这样呢?是万恶的旧社会把祥子引上了这条“不归道”，把
开学感想作文 快乐的暑假结束了，学校的大门敞开了，新学期也随之来到。今年，我终于步入了六 年级的门槛，距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。 六年级是小学生活的最后一道“天堑”，学习过程中必定会出现更多的困难，但是， 没有任何难关是不会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，只要我们把课本读透，就不用 畏惧试卷上的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来。 新学期开始了，分别了一个暑假的朋友又相聚在一起，共同谈论着假期里的趣事。曾 经互不相让的对手也回归了状态，准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添 了两位新同学，他们从其他学校转到了我们这里，不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们 是敌是友，暂时难下辩论。 在新的学期里面，我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作，上课时不遗余力地向我们传授新的知识，希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余 力的学习着：才刚刚开学就被打垮了，在以后那么长的时间里，可怎么在班里站稳脚跟啊? 在六年级的时光里，学习负担一定会加重许多。这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了，课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班的浩海之中， 好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工 整整，奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下 自然风光。 今年，我读六年级，明年，我上初一。听说现在的“升初”之战十分激烈，各所名校 都是择优录取，要想上好初中，一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始，今日不努力，考 试徒伤悲呀。 好像是还没过足暑假呢，新学期就又来了。9月1日，我已经成为了一位初中一年级 的学生。从学校里的最高年段“沦落”到刚入学的小学妹，心里还是有点感觉怪怪的。就 这样茫茫然地，我到了一个新的学校，开始了我又一轮的新生体验。 我被分到了11班，感觉很亲切，就像是叫我的小名一样。我应该是很幸运的了，周 围有一张张熟悉的脸，原来一起考进来的十几个同学里面，有四个女生都在我们班。有了 这份熟悉，周围的那些陌生也不算什么了。 我们的班主任是位刚毕业的大姐姐，很亲切的样子，却给我们出了个难题，问我们要 怎么个坐法。很多同学都提议说，要单人单桌，可这教室太小，想法立即就被“枪毙”了;又有人说要男生跟男生坐，女生跟女生坐。这时，老师很神秘地笑了一下，说：“我们班 的男生是21人，女生是29人，奇数跟奇数。只有男女生配对，才能凑成整数。”大家听了，都不愿意男女生同桌，可老师就是厉害，在给我们灌输完“男女搭配，干活不累”的
初中作文读后感 初中作文读后感范文一 《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。 “要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！ “多得些知识并不是坏事。”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。 “不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢？我不禁想起了自己制作飞机模型的情景：酷暑，太阳火辣辣的，热气的人，蚊子“大军”更是令人烦恼不堪，但我还是专心致志地拼装，拼装相当困难，劲儿使大了，零件往两边滑；劲儿用小了，又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了，我毫不泄气，再来第二次。我把胶水均匀地抹上去，使劲地握在手心里，毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛，我坚持不懈地挤压着，连零件的锐角划破了手也不在乎。终于，一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想：虽吃了些苦，值得！ 读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。 我一定永远热爱劳动！ 初中作文读后感范文二 我从小就喜欢看童话和寓言故事，因为它具有感化和教育我们儿童的力量。格林童话这本书幼儿园时妈妈就给我反复讲过。一二年级时也多次翻看过，里面的故事我都会背了。而今天睡觉前我再一次重温《白雪公主》这个故事，却使我辗转难眠，想了很多很多…… 这个故事很简单，心狠手辣的皇后嫉妒美丽善良的白雪公主，先派仆人去杀害她。仆人同情白雪公主把她放了，但皇后还是不依不饶不惜亲自下毒来毒死白雪公主，来达到她个人的目的。好人有好报，在七个小矮人的帮助下，王子救活了白雪公主并娶她为妻，白雪公主获得了幸福，皇后被气死了。
《狼图腾小狼小狼》读后感 杭州市胜利小学五（7）班洪雨欣 到现在为止，我们对狼的印象都不是很好，像“狼吞虎 咽”狼心狗肺”这些成语，都是带“狼”的，可是都不是什 么好词语。 而《狼图腾小狼小狼》这本书的作者经过30余年的观 察，让我对狼的看法彻彻底底的改变了。 本书写了两个北京知青——陈阵和杨克。他们为了探索 狼世界的奥秘，因此掏了一窝狼崽，自己留了一只最壮的，其它的都被抛上天空去见腾格里了。本书写了狼的各种习性、特点，讲了狼的自由独立、强悍卓越、超强的智慧和才能、不屈不挠的高贵灵魂、坚不可摧的团队精神、狼的友情和亲情、狼和草原万物的关系〃〃〃〃〃〃无不给人心灵强烈的震撼和感动。 狼是草原牧民最信仰的动物。草原老人说：“狼是腾格里派下来保护草原的，假如狼没有了，那草原也保不住了。狼没有了，蒙古人的灵魂就上不了天。 人们对狼那种肤浅的印象，都是无聊之极。小狼既然能为了自由，宁愿让铁链勒得它的脖子出血，两眼血红，咳嗽也在不停地咳血，也不愿让自己像小母狗一样被人牵着，真是一只强悍卓越的狼啊! 原文中说“打狼就是打仗，斗体力，斗精力，斗智斗勇，36计除了美人计使不上，什么计都得使”从这句话中我体会到狼很厉害，打狼必须用心，什么都要斗。“狼可杀，狼可拜，但狼不可养”中，我体会到了狼的独立精神，例如你抓了一只狼养着，给它东西吃它吃完也不会感谢你，甚至有时候还要咬你。这是因为狼认为你不把我抓来，我能过得更好，狼是属于自由的动物，这就是狼属于自由的动物的象征。 狼，要抵抗迫害，又要找到食物，可想而知狼生存是很困难的，而为了生存，狼必须 想尽办法抢到食物，我想狼应该就是在这个过程里被逼成这么独立的，否 则，将会被自然界淘汰。 草原狼用自己的行动告诉了我，也告诉了大家：草原狼是有尊严的，也是有集体荣誉感的。因为正是因为这儿的每一只草原狼都有着相同的好 品质，有些甚至是人身上所缺少的：草原狼的自由独立、自信强悍、超人的智慧才华和不屈不挠高贵的灵魂。
初二作文读后感：读后感 这篇文章记叙了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕，还下起了鹅毛大雪，但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着，她哀求着，希望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴，幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻死街头。表现了一个追求温暖，追求光明的的小女孩。 当我读到“这个小女孩赤着脚光着头在街上走着，但始终没有人理踩她。”时，我惊呆了。下着雪，光着脚走路；刮大风，穿着单薄破旧的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了几根光秃秃的火柴，在寒风中抽噎着，苦苦哀求着，那个揪人心弦的场面，使人难以想象；那期待和恳求的双眼，为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢？为什么没有一个人愿意蹲下来，买几根火柴，哪怕是一根，给她几个铜板，哪怕是一个呀！想到这里，我的泪水模糊了双眼。 当我读到：“她划亮了一根又一根的火柴，幻想这她和祖母在一起，听祖母讲故事，和祖母一起欢笑，一起吃烤鸭……幸福的生活着”时，。这就是她想要的啊，她没有要求丰衣足食，当温室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖
母在一起，过平凡而幸福的生活，可见，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起欢笑，开心的过日子不管多穷、多苦。 我的父母每天都在辛苦地操劳着，他们早出晚归的工作，挣钱来养家，供我们读书，培养我们成为祖国的栋梁。但是，父母依旧任劳任怨，有些甚至不让我们做家务，对我们百依百顺，从不批评，更别说不让我们回家了。相反，晚回家还会让他们感到担心。 记得有一次放学，天突然乌云密布，下起了倾盆大雨。我没带伞。突然，茫茫雨雾中，出现了一个熟悉的身影——是妈妈。妈妈给我送伞来了。一路上，妈妈问寒问暖，问东问西。我对妈妈的话并不在意，反而对大人们的“罗嗦”很不耐烦。现在我才知道：大人们做的，都是为孩子着想啊。 读完了这篇文章，我的心里充满了幸福之感。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们，使我们不感寒冷，无忧无愁。可是，在快乐的日子里，我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们，他们没有一个温暖的被窝，生活在冰冷的世界。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。
初中生开学感受的作文400字5篇 初中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰 富而多彩。下面是小编精心为大家精心精选的初中生开学感受的作文400字，欢迎阅读。 嫩黄的迎春花悄悄地绽开了它害羞的花苞，带来了新的一年的新气象，随着清脆的铃 声响起，我才猛然发现:“哦，开学了。” 迈着兴奋的步伐走在熟悉的小路上，一个月的相隔，它竟变得如此陌生，真不知是它 改变了，还是我的心情转变了。 教室中，一张张熟悉的脸庞映入我的眼帘，不知怎的，我的嘴角竟一再地向上弯，向 上弯，我的心如花般绽放，接着便融入其中…… 羽翼未丰的雏鸟们又开始了他们新一轮的努力，新一轮的奋斗。要学会飞行，并不那 么容易，必须克服一切困难，才能昂首高飞在天空上!初二下半学期，极关键的半年，也 是决定你的成绩的半年。成功与否，都在自己的肩头! 班主任缓缓地走进来，凝视着新的旧面孔，眉头也渐渐舒展开了。接着使用那铿锵有 力的话语饱含激情地将本学期的重要在每个同学的心中都生根发芽，听着熟悉的话语，心 中不禁涌动着暖暖的温情。 如同春日和煦的阳光，滋着了万千生机，带来了万紫千红。也让迎春花绽开了难得的 笑容，将一块块坚硬的冰击碎。 哦，新学期来了!大脑大力运作的新学期，为升学而奋斗的新学期来了!每个人的心中 都有万千感慨，许多激动，但请轻轻闭上嘴，将一切化作新学期奋进的动力，让迎春花在 我们身上，真正得到绽放。拥有最灿烂闪耀的光芒! 看着下课后同学们积极问问题的行动以及眼中那求知的渴望。我笑了，也急忙拿起书，朝办公室走去…… “随着岁月的流逝，上学第一天的阴影变得越来越浓厚。”这句话就是来自《上学的第 一天》这篇文章主要写了作者上学的第一天对这个陌生的令他恐惧的地方，使他上学时又 害怕又畏缩，这种心情一直绕着他走过了这段路。不过，放学后，作者却认为新学期自己 的生活空间没被夺走，自己的自由与生活乐趣依然如旧…… 而我呢，在我上学的第一天是这样的。斗转星移，日月如梭，日子把我送进了中学的 大门。那一天，我怀着一种兴奋又害怕的心情踏进了中学的大门。见到了许多新老师，我
初中作文《读后感》写作指导 一、格式和写法 读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。 二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键 看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。 三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容 写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。 四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合 读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。 读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。 五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字 六、要审清题目 在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。 七、要选择材料
[《狼图腾小狼小狼》读后感——对生命的感悟]在我的记忆中，狼，好像一直是扮演着一种邪恶，狡猾，奸诈的角色，《狼图腾小狼小狼》读后感——对生命的感悟。小时候，我不听话，妈妈就说大恶狼来了；通常把贪心的人说成是有狼子野心；把恶毒的人说是狼心狗肺；把美国帝国主义叫野心狼......总之，一切坏念头狼几乎都具备着，我们汉人也把狼恨了个透。然而，这只是我门汉族人民的思想，草原人，则把狼当神一样的供起来。生着学狼，死了喂狼。《狼图腾小狼小狼》这本书，并没有说狼有多么多么的凶暴、残忍。而是讲述了一只聪明但不狡猾，神奇又不邪恶，顽强而不奸诈的草原精灵——小狼。记得还在放寒假，当我看这本书的第一眼时，我就给它判了个“死刑”，认定这本书是一本典型的“恐怖书”，就因为封面是一只狼。我的脑子里立即浮现了“血腥”、“残忍”、“凶暴”这几个词。结果，事实证明我错了。人，不可貌相，书，更不可貌相。怀着不屑的心情开始读，回味无穷的心情读完。这本书令我爱不释手，百看不厌。我越看越入迷，仿佛走进了狼的世界，与作者一起与狼共舞：陈阵是一个北京知青，因为种种原因，他和另外几个知青一起来到了额仑草原。与其他知青不同，陈阵迷上了草原狼。于是，在老阿爸的反对下，在游牧人们的嘲笑下，恨狼人的虎视眈眈下，陈阵还是义无返顾的，坚决果断地养了一只狼。之后，就是一系列人与狼的趣事，读后感《《狼图腾小狼小狼》读后感——对生命的感悟》。但是最后因为小狼“士可杀，不可辱”的精神，让陈阵怀着痛不欲生的心情，打死了他亲手养大的小狼...... 狼图腾，草原魂，草原民族的自由刚毅之魂。读了这本书，我似乎明白了这句话其中的含义，但更多地，是对生命的一种感悟，一种认识。书中的小狼，给我上了一堂堂有趣的课。汇起来，就是一节生命课。小狼在被囚禁时，我还单纯地以为，小狼会像某些英勇人士一样，从此一蹶不振，天天思念自己的家乡，不自由，毋宁死，绝不就范。这回，我又大错特错了。小狼失去自由后，照吃照睡，不仅不绝食，反而更加狼吞虎咽，拼命地吃，让自己好好的。吃饱睡足后，便找准机会伺机逃跑，去争取新的自由与生命。从这可以看出，小狼珍视自由也珍爱生命。回头想想，是啊，如果自己被人抓走，是英勇就义还是乖乖屈服我想，大多数人如果真到了那个时候，叫天天不灵，叫地地不应，可能更多地是不知所措吧。但小狼的这种精神告诉我们：不屈服，不就义，更不要茫然。要主宰自己，做自己的主人，靠自己逃出去！珍爱自由的同时，更要珍爱生命，尊重生命。有了生命，才有机会，才有一切！我想说，在大自然面前，每个生物都是相等的，不分“高级”，“低级”之说。每个事物既然有弊就一定有利，没有绝对性。比如狼，虽然会偷草原人的牲畜，但是它们维护着草原的生态平衡，草原全靠狼，它的功大于过。人类无法主宰地球，更不能与动物们比功劳！
初二作文读后感 写完作业后，我用了一些时间一会儿《汤姆叔叔的小屋》，这本书，是我最喜欢的一本，虽说喜欢，但我还是无法理解主题和内容的关键，明白的却只有汤姆被黑奴贩子们在 手里丢来丢去，无从在恶毒的雷格里先生的家安定下来。 读完后，我可怜那些为了孩子不被贩子们卖掉，连夜徒步赶往加拿大的母亲，痛恨故 意拆散家庭，使60岁的老人一次一次地和年幼的孩子分离，无法理解黑奴汤姆宁死也要 给雷格里关爱，更无法原谅那些同伴们受苦，垂死挣扎，却在一旁高兴地看戏。 我喜欢主角汤姆，因为他遵守了自己的身份，给主人一切的责任，对他们好，但看到 他被雷格里用鞭打骂他。他却不痛恨，宁死也要给他那么一份爱，在我看来，他是没有什 么恨感觉的，不知道恨是什么。 到最后，乔治先生也在汤姆的墓前，不会让黑奴在自己手里妻离子散，背井离乡的苦难，让大家做一个和汤姆一样的基督徒。 寒假我就一本老舍的代表作《骆驼祥子》，讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。 祥子有一个理想：拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用，终于如愿以偿。然 而好景不长，没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心，靠自己的努力又买了一辆洋车。不过他实在太倒霉了，辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反复了三次，祥子再也 无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。 这故事是一个悲剧，彻彻底底的悲剧。一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却 沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。 周围的人都是做一日和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为了美好生活而努力，而 奋斗，他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来达到自己所想要的生活。他不断地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是这样，也终究没有改变他最后的悲惨结局。 也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不 能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不 会是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗，最终却不一定能够真正获得成功。就像 祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样得悲惨。 对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前 的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。也许 是因为社会的极度黑暗，也许是因为个人的因素。不管怎样，环境对人的改变至多至少都 起着不可忽视的作用。如果当时的社会治安好一点，祥子也许就能实现他的理想，也许就 不会变成一具行尸走肉。人离不开社会，而社会又决定着人，如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系，很有可能就会失去原本的自我。
初二开学的感想作文 “叮铃铃”上课了。大家井然有序的回到了教室，发现一亲比我矮的男生现在长高了不少。这让我很惊讶!但是个别男生还是像以前一样，一点都没有改进。这一点，是让人 最失望的。看着各个同学的面容，充满着期待的表情。因为换了一个班主任，很多人议论纷纷，说这个老师很温柔的。他们还说会不会因为这该死的温柔让3班变坏等等传言。因为全级我们3班是最好的。但是我却不这么认为。我认为我们已经上了8年纪了，已经不再是以前那调皮的小孩，我们不能总想被妈妈抱在怀里的小宝宝。以前我是一个调皮的女生，做什么事情都让父母操心。而且经历了这个暑假，我用眼睛看到以前我没看到的，听到了没听过的事情，理解了以前没有理解的事情。我发觉我懂事了很多，也领悟了很多人生道理，发现原来我是可以控制自己的。 “踏踏”新班主任进来了，她真的像同学们所说的“温柔老师”，可以从他的讲话的语气，体现出她对我们班的期待。我觉得她是一个很不错的老师。虽然差不多各科老师都换了，但是我很高兴认识这些老师，每天看见他们就有一种亲切感，但也很高兴认识新的老师。最让我高兴的是以前教我们的语文老师已经回来了，而且要教我们语文。我们非常高兴，因为我们都一致同意老师的教法。老师也是一个很不错的老师。 八年纪是一个中点阶段。我一定会努力的!加油! 随着开学的日子越来越近，我的心情也越来越糟糕，开学恐惧证也日渐强烈。到了31日，我的心情坏透了，谁叫我干什么，我准会没好气地向他吼：“干什么?”妈妈问我：“你今天的心情怎么这么糟?”我也不知道，反正就是很烦躁。冷静下来后，我才明白， 明天就要上学了，怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学了，不知道暑假作业有没有漏;明天就要上学了，不知道这学期的课本难不难;明天就要上学，马上就要升六年级了，学 习压力大了…… 那晚，我坐在电视机前看新闻，新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息，兴奋极了的我马上在电话机前守着，希望能等到台风来的消息，再放几天的假。我一边等电话一边想：要是多放几天假就可以再睡懒觉，要是多放几天假就又可以看电视玩电脑，要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊，放假多好啊! 呵呵没有接到台风的消息。到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包，检查是否有东西忘带了。这时，我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧，不然一上课就要批改一大叠的作业，在课堂上口干舌燥地讲课，还要早早地赶到学校做护导，多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床，在焦急与烦躁中进入梦乡。 “上课啦，起床啦!”大清早我就被妈妈催起了床，恍恍惚惚地来到了学校。同学们 见面后，不是高兴地相视一笑：“嘿，开学啦!”而是唉声叹气：“唉，又开学了。”这时，校长的声音从广播响起：“同学们，我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有
狼图腾之小狼小狼读后感 狼图腾之小狼小狼读后感1 我早已拜读过这本书的母版《狼图腾》。对姜戎书中所描绘的人、狼，牲畜、动物、草原几者之间的密切关系，神往已久！也对作者天马行空的创作手法钦佩不已！更加能深刻体会出作者对草原万物及狼的喜爱，依恋之情！在草原上，狼就是草原！草原亦是狼！两者生死相依！不离不弃！书中，作者用朴实无华的文字描绘出狼的强悍卓越！狼超常的智慧和才能！及狼不屈不挠的高贵灵魂！和狼坚不可摧的团队意识！还有它和它们的亲情，友情！这一处处，一点点，字里行间无不给我的心灵带来强烈的震撼和感动！ 这确实是一本好书！也毫无疑问的是一本奇书！ 既然这是一本好书，那么，我真心希望能读懂它！因为只有读懂它，你才能认识到什么叫强悍？如何为卓越？才能认识到何为智慧？何为才能？才能认识到什么是不屈不挠的高贵灵魂？才能认识到坚不可摧的团队是如何炼成的？更才能认识到，亲情——何解？友情——何意？ 既然这是一本奇书！那么我殷切盼望能读精它！因为只有读精它，你才能意识到自己有如何的强悍和卓越！才能意识到自己的智慧和才能有几多！才能意识到不屈不挠的高贵灵魂深藏在心灵何处！才能意识到坚不可摧的团队是怎样歃
血为盟的！更才能意识到其实亲情，友情他们悄然包围着你，与你同在！ 既然这是一本好书！同时也是一本奇书！那么我毫不吝啬祝愿韩玖能读活它！因为只有读活它，那么你才能领悟到如何运用自己的强悍和卓越去战胜一个个目标，最终“会当临绝顶，一览众山小！”才能领悟到运用自己的智慧和才能去创造一个个奇迹，造福社会！回报祖国！才能领悟到不屈不挠的高贵灵魂时刻伴随你左右，他需要一点点勇气去激活！才能领悟到坚不可摧的团队随处可在，只要彼此多一点点包容！多一点点奉献！多一点点信任！那么，你和你的团队——强者无敌！更才能领悟到其实亲情很简单，他需要一些你的唠叨！一些你的问候！一些你的回家——看看！而友情需要的也不多，关心，帮助，包括尊重和信任！诗云；“有朋自远方来，不亦乐乎！”此时，把书读活的你应该做的更好！ “读懂，读精，读活！”三者相辅相成，缺一不可！当三者合而为一的时候，你的心灵已悄然烙上一道属于你的图腾！ 好书！奇书！我不禁拍案叫绝！此刻望着埋案苦读，浑然不觉的我，不禁悕嘘不已！感慨万分！古人云；“尽信书，则不如无书！”我却说；“书不尽，则不如无书！书已尽，则人者贵也！”此时，脑海中思绪万千，感触颇深！猛然间耳边唱起一道佳句；“抵死犹能逼虎豹，危生原不怕罴熊！”唉！不禁叹之！狼也——人之楷模！
关于初二读后感300字 初二读后感300字(一) 《蜡烛》叙述了一位苏联青年战死后，南斯拉夫的老妇人冒着德国人的炮火把他拖到一个炮弹洞边的故事。她用手掌舀干了洞里的水，用炮弹洞四周的浮土盖住死者的身体，做了一个名副其实的坟堆。最后，老妇人拿出45年前她结婚的喜烛，为死者点亮了最后一道光明。当人们在寻找这位苏联青年的尸体时，发现了这小小的坟堆，都不由得惊叹，不由得脱下帽子默哀。 多么感人的故事呀!一位老妇人在被德国人炸毁了自己的房屋后还为苏联青年筑造他最后的家，用珍藏着的蜡烛为他点明天堂之路。我的脑海中不由得浮现出一位南斯拉夫的母亲在炮火的烟灰下埋葬一位苏联青年的情景。这再也不是什么乐于助人这些渺小的事情能比得过的，那是一种超越国界、人种以后，一位南斯拉夫母亲为苏联青年做出的自己的最后奉献，让那些高傲的、无视他人生命的人来想想这位伟大的南斯拉夫母亲吧! 这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃烧着，正像一位母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽! 初二读后感300字(二) 读了《大雁归来》很有感触作者对大雁的爱给我留下了很深印象但人们对大雁的猎杀行径却更让人深思作者开篇便用对比的手法点明了对大雁的喜爱之情：春天充满了生机和希望，人们热切盼望春天的到来，
而大雁给我们带来了真正的春天。 在作者的心中，大雁并不仅仅是大雁，而是像人一样有灵性的动物，长时间的观察和研究，更让作者对大雁有一种无法用言语表达的感情。作为一个“爱鸟者”，他同样感伤着大雁的忧郁悲伤。经过多年的观察，作者和他的研究团队发现，6只的雁群是一个家庭，以6的倍数出现的雁群是“一些家庭的聚合体”。那些忧郁的孤雁之所以孤单，是因为他们丧失了亲人，或成了“心碎的寡妇”，或失去了子女，当这种结论被证实以后，作者对“瞄准它们的猎枪”们的反感更加强烈了，乃至成了愤恨! 初二读后感300字(三) 读完《雷电颂》，心中澎湃不已，对作者忽生敬仰之情。(www.) 在那个浑浊的世界里，到处都充满着黑暗。寂静的夜沉甸甸的，几乎让人窒息。就在此时，作者用他那满腔的热血化作雷与电，劈开了一道曙光，《雷电颂》照亮了大地。 俗话说“民族兴亡，匹夫有责。”作者何尝不想冲锋陷阵杀敌寇，只可惜他没有强壮的体魄;作者又何尝不想指挥千军万马雪国耻，也可惜没有诸葛亮一般神机妙算的头脑。尽管他的愿望都不能实现，但他还是拿起了抗日的笔杆，打起了没有硝烟的战争，为那些抛头颅，洒热血的将士们鼓舞呐喊。先天下之忧而忧。在那时，他的《雷电颂》不仅被人骂成是最傻的作品，就连他自己也被称为精神不正常的人。