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香港中文大学人类学硕士授课型研究生申请要求

香港中文大学人类学硕士授课型研究生申请要求
香港中文大学人类学硕士授课型研究生申请要求

香港中文大学

人类学硕士

授课型研究生申请要求

香港中文大学简介

学校名称香港中文大学

学校英文名称The Chinese University of Hong Kong

学校位置中国 | 香港 | 新界

2020 QS 世界排名46

香港中文大学概述

香港中文大学(The Chinese University of Hong

Kong),简称港中大(CUHK),是一所亚洲顶尖、享誉国际的公立研究型综合大学,在中国研究、生物医学科学、信息科学、经济与金融、地球信息与地球科学等重点研究领域堪称世界级学术重镇,也是香港唯一有诺贝尔奖、菲尔兹奖及图灵奖得主任教的大学。该校以“结合传统与现代,融会中国与西方”为使命,以书院制和中英双语并重为特色,是环太平洋大学联盟、世界大学联盟、亚太国际教育协会、松联盟、中国大学校长联谊会成员,亚洲首家AACSB认证成员,香港互联网交换中心所在地。

香港中文大学由新亚书院、崇基学院及联合书院于1963年合并而成;2014年,香港中文大学(深圳)成立。

香港中文大学的创立打破了大英帝国殖民地只允许有一所大学存在的铁律,同时掀起了香港的中文运动,成功终结英文垄断官方语言地位的局面,既是英国殖民史的分水岭,也是20世纪亚洲地区非殖民化的表征之一,具有一定时代意义。

人类学硕士专业简介

该计划的目标是向学生传授社会和文化人类学的基本理论和方法,并让他们对人类学的不同主题有广泛的理解。学生将学习在分析当代社会和政治问题,以及理解人类文化和社会多样性时发展批判性、独立性和创造性思维的能力。该计划的一个主要特点和主要优势是学生能够参加适合其背景和兴趣的课程,例如:外国学生可以专注于中国的社会和文化,而在博物馆工作的学生可以专注于旅游人类学、博物馆、考古学以及与其工作相关的其他领域。

人类学硕士专业相关信息

专业名称人类学硕士

专业英文名称MA in Anthropology 隶属学院文学院

学制1年

语言要求雅思6.5 托福79 GMAT/GRE 要求不要求

2019 Fall 申请时间9月3日-3月15日 1st round: 15 October 2018 2nd round: 15 November 2018 3rd round: 21 December 2018 4th

2020 Fall 申请时间1st 9月2日-10月15日;2nd 11月15日;3rd 12月15日;4th 20年1月31日 5th:20年3月15日

学费(当地货币)131500

人类学硕士课程内容

序号课程中文名称课程英文名称

1人类学理论Anthropological Theory

2人类学:PG导论Anthropology: A PG Introduction 3人类学领域的方法Anthropological Field Methods 4人类学领域项目Anthropological Field Project

5种族和民族关系Ethnicity and Ethnic Relationships

6民族群体,民族关系和身份Ethnic Groups, Ethnic Relations and Identities

7香港研究研讨会Seminars in Hong Kong Studies 8性别在亚洲Gender in Asia

9中国人类学研讨会I Seminars in the Anthropology of China I

10中国人类学研讨会2Seminars in the Anthropology of China II

11生命的意义Meanings of Life

12人类学的主题:性别与法律的人类学Topics in Anthropology:

Anthropology of Gender and the Law 13人类学主题:货币与金融Topics in Anthropology: Money and Finance

14人类学的主题:伦理学的人类学Topics in Anthropology: The Anthropology of Ethics 15印度文化与社会

Indian Culture and Society 16医学,健康和文化人类学的电影Medicine, Health and Culture 17魔法,神话和超自然Anthropology of Film

18文化与经济发展Magic, Myth and Supernatural 19宗教和文化

Culture and Economic Development 20身体、爱情和情感的人类学Religion and Culture

21食物和文化The Anthropology of the Body, Love and Emotions 22旅游和文化Food and Culture 23一般人类学研讨会Tourism and Culture

24经济、文化和权力Seminars in General Anthropology 25民族志的主题:阅读民族志Economy, Culture and Power 26民族志的主题Topics in Ethnography: Reading Ethnography

27了解伊斯兰教Topics in Ethnography 28城市文化

Understanding Islam 29日本和韩国的文化The Cultures of Cities 30东南亚的民族和文化Cultures of Japan and Korea 31海外华人文化Peoples and Cultures of Southeast Asia

32文化和商业Cultures of Chinese Overseas 33全球化与文化Culture and Business 34

人类学与当代问题

Globalization and Culture

35政治暴力和人权

Anthropology and Contemporary Issues

36性别,性和法律的人类学Political Violence and Human Rights 37语言、符号和社会Anthropology of Gender, Sexuality and the Law

38视觉人类学Language, Symbols and Society 39性别与文化Visual Anthropology 40中国考古Gender and Culture 41博物馆和人类学Archaeology of China 42香港考古Museums and Anthropology 43保护文化遗产Archaeology of Hong Kong 44中国的文化遗产

Preserving Cultural Heritage 45创造场所:景观、文化和社会China's Cultural Heritage

46人类进化

Making Places: Landscapes, Culture and Society 47

Human Evolution

* 香港中文大学人类学硕士研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理,如果发现疏漏,请以学校官网为准

普通大学本科生如何准备美国研究生申请

华联留学 国内较差大学的本科生直接申请到美国大学读研究生(即硕博联读)的很少。这不是美国大学的限制,大概是学生自己给自己的限制。我们系(密西根大学地质科学系)有时录取美国名不经传的大学(如美国US News & World Report 上评的4流大学)的优秀本科生。中国较差大学的优秀本科生申请到美国大学读研究生其实是有希望的。我这里的介绍是根据我们系录取学生的经验。我介绍的都不是捷径,只有用功的学生能用上,想混的学生,或者是能想出“对策”(这“对策”是“上有政策,下有对策”的“对策”)的学生是用不上的。另外,我尤其鼓励家庭穷的优秀本科生申请到美国大学读研究生,拿到全额奖学金后从此不会再为生活发愁(如我到了美国以后就再也没有真正感觉到有生活压力,当然还是很节约;而科学网上似乎很多学生都感到生活压力),而且研究生阶段就可以瞻养国内父母了,当然发财还是不容易。 美国大学非华人教授对中国大学的了解有限。在理工科,主要知道北大、清华、和科大。这三所大学的盛名当然是因为学生争气,在美国有成就。其它大概还有十来所大学也有一些知名度。再往下排,不管是不是属于985或211,都没什么名气。因此,非985大学的本科生申请也没有明显劣势。当然现在华人教授遍布美国各大学,他们知道的国内大学更多,如果被问到了会作出一些推荐。但如果有非华人教授倾向于要录取某位中国学生,征求华人教授的意见,华人教授一般不会直说这大学比较差而影响该生的录取,除非该非华人教授希望华人教授帮其把中国申请生排一下名次(我以前常帮非华人教授干这事)。 申请需要很多材料:成绩单,GRE, TOEFL, Statements, 推荐信,等。我们系录取中国学生时,主要看成绩单。(美国国内学生申请,则推荐信与成绩单同等重要,名教授的极强推荐甚至比成绩单更重要。)如果写推荐信的教授在美国有名气,则推荐信也很重要。这名气与是不是院士或者院长系主任没有关系;有一些优秀年轻学者(如一些长江学者)更有名气。(但名教授的推荐信如果不是强烈推荐,也不给申请加分,甚至可能减分。因此我不建议找不太认识的名教授写推荐信。)学生如果来自较差的没有名教授的中国大学,那基本全看成绩单。当然TOEFL, GRE, Statements 等有一定的重要性,但没有成绩单重要,例如我们系将申请人排名次时是用成绩单上的平均成绩。 成绩单上重要的有:平均成绩(GPA)(系里常用GPA排申请人的名次),和修过那些课(教授看学生修过那些课,也就是看学生的基础和长处)。大学给成绩单时会给出平均成绩。如果所在的学校不给算出平均成绩,可以向学校建议与国际接轨,在成绩单上给出平均成绩。我下面的介绍假定最好成绩是 4.0 分(即A 和A+ 都是4.0分)。有的学校将A+ 算成4.3分,那么得将其换算成以A+也是4.0分的基准。本科毕业论文,即使发表在中国国内好杂志上了,对

申请香港学校流程

2011年入读香港研究生申请计划 2010年6月至2010年9月确定报读专业大大概方向和院校,设定考试目标,准备雅思或者托福,GMA 2010年10月至2011年2月第一批开放申请,收集申请材料,准备文书,递交申请,参加面试 2011年3月至2011年5月第二批申请,同事获得录取者安排学费预交,住宿申请,签证申请 2011年6月份至8月底内地公安局办理签证手续,学校课程注册,离境准备工作,获得签证,离境 申请条件 本科成绩单;雅思分以上/大学六级430分以上,大学平均分80分以上;申请与MBA、金融银行有申请提醒 1.目前学生要赶紧申请,香港学校有明确的申请截止日期,大部分学校在年底就截止申请,学生可学校诞节前寄出申请材料,一般在3、4月份可获得申请结果。 2.有计划赴香港读研究生的同学,除了要准备良好的学业成绩和英文成绩,还须注意要练好口语,香港要用英文进行面试。 院校推荐 、、、、、、、 一、香港各大学简介 1.香港读研的优势:

第一,香港是中西文化交汇的地区,读硕士最大的优势在于免试入学,学生不用远赴海外就可以感受不同的学习背景及文化特色,增长见识,开阔视野。 第二,学习年限上比内地高校时间短,是一年全日制,学习的内容很实用,能切实应用到工作当中。 第三,香港高校的硕士学位受到很多国家教育机构承认,获得硕士学位的同学可以选择去海外继续深造攻读博士学位。 第四,香港与内地互认高等教育文凭。教育部承认香港八所大学本科以上文凭。 第五,凡向入境事务处提出申请的应届非本地毕业生,一律可以无条件留港,逗留期限为12个月。在这段期间他们可以随意就业。其后提出的延长逗留期限申请。 香港有六所比较好的大学:香港中文大学、香港大学、香港理工大学、香港城市大学、香港科技大学和香港浸会大学,其中中文大学和香港大学建校较早。 2.香港八所高校及其特色 香港大学:1911年建校,是香港其中一所学术排名最高的大学。根据《亚洲周刊》,香港大学在2000年于亚洲最佳大学的排名中位列第三。于亚洲周刊2000年亚洲最佳大学调查东闸(般咸道)入口中香港大学商学院的工商管理硕士课程(MBA)于香港中文大学之后位列第二。在《泰晤士报》,2009年的大学排名中位列全球第二十四位。现时香港大学有十个学院,分别为建筑学院、文学院、经济及工商管理学院、牙医学院、教育学院、工程学院、法学院、医学院、理学院、社会科学学院。其他教西闸(薄扶林道)入口学单位包括研

香港城市通风研究报告

香港城市通风可行性研究-风环境报告 前言 香港是世界上人煙最稠密的城市之一。高密度的城市生活固然有其優點,例如可 充分利用土地、提高公共交通及基建設施的使用效益、生活設施更為便利等。然而,高密度生活亦要付出一些代價,就是難以透過城市設計來配合自然環境,包 括採得日光及自然空氣/通風等,因此,完善的規劃及樓宇設計實在非常重要。 是次研究以香港獨特的都市結構為重點。從街道的佈局、建築物的高度,以至空 曠地方、建築密度、地標、綠化等,均為影響樓宇內外環境質量的因素(例如自 然空氣流通、日光照射、採光及氣溫等)。 顧問隊伍與本港及國際多位專家攜手合作,一起就香港市區所面對的問題進行質 量評估。他們對本港建築環境的意見重點概述如下: ■對主風道及風道的整體網絡缺乏周詳考慮,未能配合盛行風。 ■高樓大廈林立,形成一道「切切實實」的防風體,阻擋風流向背後的市區建築群。■建築物高度近乎一致,導致天然風在樓頂輕拂而過,無法繞入市區建築群。 ■街道緊密而狹窄,未能配合盛行風的流向,加上兩旁高樓林立,形成深深的都市 峽谷。香港市區空間一向有限,環境相當擠迫,這種現象在許多發達國家均屬罕見。若要改善香港 的空氣流通情況,關鍵在於改善城市的設計及規劃,盡量令空氣流動。 ■市區總體上缺乏通風設計,例如空曠地方少,各建築物之間或大型而相連建築物 內的分隔空間極其有限,平台建築過多等。 ■建築用地龐大且缺少通風空間,而建築物設計並無考慮透風度,甚至形成風屏障。■建築物的伸延部分及街道上的障礙物進一步阻礙主風道及風道。 ■市區普遍缺乏草木、遮蔭及園林景觀。-般而言,城市的通風情況並不理想。行 人一般只能感受到輕微的風量,或幾乎靜止無風的狀態,故此必須開展相關的措施,以改善現況。透過各種設計及評估工具,政府當局、規劃師、工程師、建築師、設計師及業界人士可更有效改善市區內的空氣流通情況。進行研究的目的,是希望發展出一套更具科學基礎的方法改變市區面貌,概念上可稱為「都市針灸」,藉以為香港這個人煙稠密的城市締造長久的優質生活空間。是次研究探討的最大目標是:「應當如何設計及規劃我們的城市,才可令自然空氣更加流通?」有關個別樓宇的通風效果或室內空間設計,或就控制空氣污染物而進行的空氣質素評估,均已分別由《建築物條例》及《環境影響評估條例》規管,因此並非是次研究的目的所在;儘管如此,是次研究所提出的建議,難免會涉及上述兩項條例的範疇。 設計研究假設在改善通風情況後,高密度的城市會有甚麼變化,以視覺效果顯示出所需 背景 「為使城市樓宇規劃更趨完善,我們正研究在處理所有大型發展、重建計劃和其他未來規劃時,可否如衡量交通流量和評估基礎建設需求一樣,把空氣流通評估作為其中一個考慮因素。我們 建議諮詢相關團體有關空氣流通評估的量度方法、範圍和應用機制,以及其他詳細的規定。」 全城清潔策劃小組 二零零三年八月 社會人士呼籲政府制訂改善本港都市居住環境的措施。在全城清潔策劃小組最後 報告書所提及的建議中,包括研究可否在處理所有大型發展、重建計劃和其他未 來規劃時,把風環境評估作為其中一個考慮因素。全城清潔策劃小組已要求規劃署就引進風環境評估及一些細則如評估準則、方法、應用範圍和實施機制等,與有關的政府部門討論,並徵詢專業和相關團體的意見。此外,為開拓一個健康舒適可續的市區生活空間, “香港首個可持續發展策略”亦相繼制訂。“我們的理想,是要令香港 成為一個健康、經濟蓬勃、公義,並尊重天然環境和文化傳統的社會。我們邀請社會人士參與

申请去美国留学读研究生的六大步骤(精)

申请去美国留学读研究生的六大步骤 如果您想去美国留学并且获得由美国大学提供的奖学金,那么您最好遵循以下步骤,以节省时间并取得事半功倍的效果: 一、选择专业 要综合考虑你本科所学的专业和今后工作的兴趣,选择一个适合你并且和你所学有较高相关性的专业。 二、参加考试 研究一下你所选的专业是要考GRE还是GMAT,有很多人因为错过了该专业的考试要求白白浪费了很多时间。然后制定考试计划,基础较好的同学可以采取先考GRE(GMAT后考TOEFL的策略,因为GRE(GMAT有效期为五年,而TOEFL有效期仅为两年;一般情况下先考TOEFL为佳,便于词汇的按梯度增加。考试期间应无太多占用时间、精力的事情。 三、选择学校 选择学校可以说是申请出国留学这万里长征的第一步,是否走对这第一步直接关系到整个申请过程是否顺利,选择学校的失误可能会使有着很强的Qualification的人申请几年仍旧滞留国内,相反条件并不优越的人却所向披靡。下面所提的建议也许会对你有所帮助: 1、选择学校应考虑的因素 a.首先要正确估计自己的英语水平,根据自己的英语情况选择合适的学校。 b.了解所选学校的教学、科研水平及专业设置情况是否与自己所选的专业和所从事的研究相近,从而避免因专业不对口所带来的诸多麻烦。

c.了解学校的入学要求、录取标准、竞争情况及申请的截止日期等,客观地估计自己是否符合该校的录取标准及条件,有无较强的竞争力等。美国的许多大学对外国学生入学都有具体的要求,要注意各校的不同要求。 d.了解学校的各种费用及经济资助情况,即你的经济情况是否能够支付你在该校的学习、生活费用。同时,还要注意申请经济资助的条件和要求,以衡量自己的实力。 e.还要注意学校所在地的气候、风俗习惯等自己能否适应。 2、选择学校的途径 在北京的下列单位存有美国的院校向这些单位长期寄送的“学校介绍”:国家教委外事局、北京图书馆、北京美国大使馆文化处(京广大厦28层主要参考书目: 《美国大学与学院》、《学院选择指南》、《美国学院手册》、《美国大学费用手册》、《学院蓝皮书助学金、奖学金年鉴》、《研究生课程名录》、《资料索引》、《美国大学世界指南》、《美国大专院 校教员名录》、《Petersons研究生课程年鉴指南》、《留学美国指南》、《美国院校比较指南》、《哈卜85年高等教育名录》《美国研究生院指南》、《愿意赴美进行学习和研究的中国学者和中国学生可申请的助学金》、《世界大学年鉴美国工商管理硕士课程指南》、《美国研究生医学教育年鉴》。 另外,还可在网上寻找有关大学的详细情况。网上的资料更新最快,也最全面。 3、筛选学校的方法 a.初选: 查阅了上述资料后,再根据自身的条件选择20~30所学校,根据这些学校的详细地址发函联系,要求校方寄详细资料和申请表格(注意:有些学校可通过Email直接联系,但有些学校要求第一封信应为正式信函。

2015年中山大学社会学与人类学学院653社会学理论考研真题及详解【圣才出品】

2015年中山大学社会学与人类学学院653社会学理论考研真题及详解 科目代码:653 科目名称:社会学理论 一、概念题(合计50分,每题5分) 1.科层制 2.代际流动 3.差序格局 4.次等劳动力市场 5.性别歧视 6.模式变量 7.剥夺-满足命题 8.镜中我 9.《货币哲学》 10.结构参数 二、论述题(合计100分,第1、2题各30分,第3题40分) 1.社会学相关研究表明,从1990年开始,中国农村老年人的自杀率大幅上升,并保持在高位,远远高出其他社会群体的自杀率。请结合社会学的相关概念和理论,谈谈你对这个社会现象的认识和理解。

2.近年来社会学研究中对于“全球化”的现象及其后果的讨论存在着很多的争论,请根据你所掌握的社会学知识和概念,结合你对于全球化现象的观察与思考,谈谈全球化对于当代中国的政治、经济、文化以及社会等方面产生的深远影响。 3.选择两个你熟悉的西方社会学家或者社会学理论流派,分析比较他们之间的差别,并谈谈你的理论评价。 参考答案 一、概念题(合计50分,每题5分) 1.科层制 答:科层制,又称理性官僚制或官僚制,是指法理型统治下组织机构的特殊形式,由德国社会学家马克斯·韦伯提出。在这种统治形式下,组织按照合理性的原则来设计和分工以便有效地实现组织目标。官员们的职务等级是按照集权体系所安排的固定有序的体系,并且有着与职务相对应的严格的权限规定。组织运转依靠的是没有人情味的职责、规定和准则,具有非人格化的特征。官员的任命与提升所依据主要是他的业绩,统治者的统治权力都有合法的权限。在韦伯看来,所有这一切都保证了组织目标的有效实现。 2.代际流动 答:代际流动,又称“异代流动”,是指同一家庭中上下两代人之间社会地位的变动。一般以职业等作为地位特征,以父母和子女在同一年龄时的职业或其它地位作为比较的基点,考察第二代人(子女)与第一代人(父母)相比,看社会地位有无提高,从中找出引起或未引起变动的原因和规律。这种研究尤为重视父母的教育程度和职业对子女的社会地位的影响。

中山大学硕士研究生招生简章

中山大学硕士研究生招生简章 2014年中山大学计划招收硕士研究生约4700人,其中学术型硕士研究生计划约2500人,专业学位硕士研究生计划约2200人。学术型研究生与专业学位研究生属同一层次不同类型。 一、报考条件 (一)全国统考学术型硕士研究生的报考条件: 1.中华人民共和国公民。 2.遵守中华人民共和国宪法和法律,道德品行良好。身体健康状况符合国家和中山大学规定的体检要求。 3.国家承认学历的应届本科毕业生(不含成人高校应届本科毕业生,入学报到时未获毕业资格的,将被取消录取资格)或往届本科毕业生,或已获硕士、博士学位人员。 4.医学临床各专业(学术型)只接受本科为医学专业的毕业生(含应届本科生)报考。 5.成人高校生、自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。 6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。中山大学不接受学生在中山大学同时攻读两个(及以上)不同层次或相同层次的学位。 7.考生持境外获得的学历证书报考,须通过教育部留学服务中心认证,资格审查时须提交认证报告。 8.考生须承诺学历、学位证书和考试身份的真实性,一经查证为不属实,将被取消准考、录取或入学资格,已入校的将被取消学籍。 (二)工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、教育硕士中的教育管理等专业学位硕士研究生的报考条件: 1.符合(一)中第1、2、6、7、8项要求。 2.大学本科毕业后有不少于3年工作经验者(从毕业后到2014年9月1日,下同);已获硕士或博士学位并有不少于2年工作经验者。 (三)法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生的报考条件: 1.符合(一)中第1、2、3、5、6、7、8项要求。 2.在高校学习的专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。 (四)法律硕士(法学)专业学位硕士研究生的报考条件: 1.符合(一)中第1、2、3、5、6、7、8项要求。 2.在高校学习的专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。 (五)其他专业学位硕士研究生的报考条件: 1.符合(一)中各项要求。 2.临床医学专业学位、口腔医学专业学位及“临床医疗技能训练与研究”的临床型方向只接受本科毕业于临床医学、口腔医学专业的考生报考,往届生在复试时须持有与报考专业相对应的国家颁发的执业医师资格证书。本科专业为医学影像学、麻醉学、中医学、中西医结合和授医学学位的康复治疗学等专业的应届本科毕业生,只能报考中山大学以下临床医学专业学位的学科方向: (1)本科专业为授医学学位的康复治疗学,只能报考“105114康复医学与理疗学”方向; (2)本科专业为医学影像学,只能报考“105107影像医学与核医学”方向;

美国研究生申请个人陈述写作要点

美国研究生申请个人陈述写作要点 在申请美国留学的材料中有一项是个人陈述,但是个人陈述怎么才能写的好呢?下面小编就为大家带来的美国研究生申请个人陈述写作要点介绍,供大家参考。 1、详细具体 要记住美国研究生PS的主要目的并不是记录下一段广受欢迎的小说,而是要展示你是一个勤奋而热情的学生。 从你当前的学术和专业目标考虑,迅速总结出读研对你来说具备什么意义。然后,清晰而细致地解释为何这所院校最让你动心?你还要解释你将如何利用这个机会更好提升自己,从而让自己成为这个项目的一笔宝贵财富。 2、抓住读者的注意力 有些学生选择用“与自己学业或职业道路相关的具有改变人生的重大意义事件”让PS熠熠生辉,抓住老师的注意力,这其实是非常奏效的方式。 不过,如果学生用一句非常概括性的平淡句子引入,只想简单有效地陈述就可能导致反效果!这么做不仅毫无益处,还会让读者无聊。想办法尽快进入“高潮”,把影响你的学术或职业生涯的人/物直接作为PS 开头。 3、反复读再修改 一旦完成PS的最初版本之后,得花时间重读和修改——很多次!如果你发现自己一再使用同样的词,找一本辞典来换成更有力度和分量的高级词汇。如果你倾向大量使用强调副词,如“very”和“really”,如果不是十分必要最好删掉它们——它们会让你的文笔杂乱,还会削弱你的专业度。 4、早点开始 很多研究生院的申请都是截止于12月或1月——就像大多数的书面工作一样——你的研究生PS将需要好几轮的反复修订,所以,越早开始准备你的PS越好——最好是在最早申请截止日期的前几个月。 5、充分调查 一旦你锁定要申请哪所学校,就得挪出足够的时间做好相关调查,看看这些目标院校与众不同的地方在哪儿。做足这些功课可以帮你更好地进行美国留学文书撰写! 招生老师也许会被你写的关于这个院校的特殊细节所打动,因为这充分说明了你对他们的项目有着浓厚的兴趣。比如,你可以写写自己是如何地下足功夫学习中世纪文本,还要提及一下你对于能在这个学校新建的图书馆学习这个主题而感到无比兴奋。 以上就是文都国际教育小编为同学们带来的美国研究生申请个人陈述写作要点的介绍,希望可以给广大的申请者带来帮助。

2008年中山大学人类学概论考研真题笔记

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:https://www.doczj.com/doc/9419094292.html, 1考研高分学姐总结出的考研政治选择题解题技巧考研政治的试题分为两大部分,在答题的时候也有不同的方法。在历年的研究生考试中,各位考研高人得出各种各样的解题方法,都是值得借鉴的。在经历考研并且成功之后,针对这类问题结合我的经历,我总结出两类题型的解答技巧,与大家分享。 题型1评价分析型 题型特点:评价分析型选择题一般以引文作为材料,引文的内容不正确或不完全正确,该类题目注重考查考生的理解和判断能力。这类题在马克思主义哲学部分出现最多,所考查的知识点本身并不难,但对考生理解能力的要求较高。这就要求考生在平时的学习中,不仅要扎实掌握政治课本中的基本概念和基本原理,还要注重“腹有诗书气自华”的文学素质的培养以及审美素养的提高。 解题诀窍:对这种类型选择题,考生要能够理解引文中蕴涵着哪些观点,这些观点正确与否,引文中的错误是什么,错误原因又是什么。要特别注意:(1)如果题目是考查考生对引文的理解,那么判断备选项是否正确并不是以这个备选项所显露的“事实”正确与否为依据,而是以该备选项的观点是否蕴涵在材料中为依据。即使这个观点是错误的,也可能选。(2)如果题目是考查分析引文中作者的观点是否错误及其原因,要注意分析的角度,是站在“我们”的角度,还是站在材料的作者或漫画中的人物的角度。 题型2因果关系型

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:https://www.doczj.com/doc/9419094292.html, 2题型特点:因果关系型选择题主要是分析政治、经济、社会现象的原因、目的、影响。一般包括两种情况,一是知道结果考原因,题干为果,选项为因。可以是一因一果,也可以是多因一果或是一因多果。常用引导语是“因为”、“其原因是”、“之所以”。另一种是知道原因考结果,其引导语是“目的是”、“是为了”、“结果是”、“影响是”、“因此”、“所以”等。其中在考查原因时又有根本原因、直接原因、主要原因、客观原因、主观原因等。解题诀窍 1.要分清是考查原因还是考查结果。解答因果关系选择题,应把题干和备选项结合起来分析,找好切入点。如果题干为因,备选项应该是此原因的结果;反之亦然。问结果的选择题的选项都比较发散,往往是“一因多果”。 2.要正确理解题目常用各种原因的含意,把握和理解各种原因的区别与联系。 (1)客观原因与主观原因。一般来说,政治、经济、社会现象的发生是由多种因素造成的。在诸多因素中事物发展的客观因素是客观原因,而人的因素是主观原因。 (2)主要原因和次要原因。主要原因是指在诸多原因中起主导作用的因素,但这种主导因素有时不止一个,其中起决定性作用的称之为“最主要的原因”,不属于主要原因的就是次要原因。如果题目要求分析主要原因,那就要对选项进行比较,在比较中找出主要原因。 (3)根本原因和直接原因。根本原因是从本质上说的,即导致事物发生变化的最本质的因素。这种因素是一种历史的客观存在,它不以人的意志为转移,它反映着客观规律的要求。

香港中文大学研究生申请条件

https://www.doczj.com/doc/9419094292.html, 天道教育香港中文大学研究生申请条件 香港中文大学是香港唯一实行书院联邦制的大学。根据《香港中文大学条例》明文规定,香港中文大学研究生申请主要授课语言为中文。当然,香港中文大学研究生课程中大多数学系研究生课程都可提供中英语双语课程供同学选择。至于开设香港中文大学研究生课程的个别院系,如医学院,法律学院、英文系、语言学系等及新开办的研究生理学院课程基本都是是以英语为主要教学语言。香港中文大学研究生课程负责人曾多次强调说“香港中文大学自创校以来一直坚持中英双语的教育方针”。下面为大家介绍香港大学研究生申请条件,想要申请该校留学的学生可以参考一下。 香港中文大学研究生申请条件: 香港大学研究生申请一般入学要求:申请人必须持有认可大学颁授的学士学位,应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外,某些学位课程会有更具体的要求,会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。 英语水平要求:若申请人本科阶段的教学语言不是英语,则应满足以下最低英语水平要求:托福79分或以上;雅思6.5分或以上;大学英语考试六级(不低于430分);其它同等资格;个别院系或专业可能会设定更高的英文水平要求。 香港中文大学研究生申请材料: 1、申请表 2、申请人毕业大学发出的学业成绩单 3、毕业证书副本 4、符合研究院(英语能力规定)的学历/资格证明 5、两位咨询人的机密推荐书各一份 6、报名费收据(于网上申请并以信用卡缴款的申请不需要交) 7、身份证明文件副本 8、个别学部要求的申请文件 上面就是对香港中文大学研究生申请条件的介绍,希望对大家有帮助。 原文地址:https://www.doczj.com/doc/9419094292.html,/application/143414.html

整体设计下的校园环境营造_沈阳药科大学新校区规划设计_包小枫(精)

粗市.筑l主题专栏l山...N脚冉陇洲ntcl.随F.E一E. 整体设计下的校园环境营造—沈阳药科大学新校区规划设计CnsotreutingCamusEnvirnmentinthentegratedDesign —PlanningandDesigntheNewCamus,ShenyangMedieinalUnivesriyt .包小枫荣烟张轶 群.BaoxjaofengRongvaozhang节qun [摘共]在当前高等教育事业飞速发展时期,如何在高一—校校园的快速规划中寻找到合适的思路和方法,是值得深思的问题。本文简要介绍沈阳药科大学新校区规划设计方案的主要构思与特点,强调了一种整体设计的方法.从生态、开放、人文的规划理念出发,把握大学校园与自然、城市和文化的和谐关系.以期在新的时代背景下,为创造特色校园提供新的思考方向。关扭佣】整体设计校园环境生态开放人文 [AoatarCtlwhilehteeontem即r呵higherdeucationalun- dertkaing15develoPingPardily,howotnnd脉suibatlehtink- ingandaPPoraehesinhteafstPlanningofuniversityeamPus 15aquestiondeesvri叩esriouseonside耐on.ThisPaperbriefly int找心ueeshte侧neoneePtionandeharacetristiesofhtePlan ninganddesignProPosaloftheneweamPusofShenyang Medie云n己 Universiyt,emPhasizing此叩pT0achofintegrated designhtatPocreeds加meeologieal,oPen,andhumanePlan- ningeoneePts,maintainingthehamroniouserlationshiPbe- tweenuniversityeamPuswiththenature,theeityandthe euhuer,wihthetexpec妞tionofoeffringnewdierctionsofhtink- ingtoeeratingcmaPuseswihtspeeialefatu比 5inthenewear. [Keyword一1Integra一eddesign,campusenvironment, Ecooglieal,O伴n,Humane 当今社会越来越重视环婉问题.提倡生存环境对自然生态、文化传统和人性生活的尊重与回归。大学校园作为创造文明.培养人才的摇篮,更应注重校园环境的营造因为“学生不仅在课堂中成长更重要的是在校园中成长“111。环境,应该成为校园的主题与核心。而目前很多校园在快速规划建设的过程中,往往丧失了昔日的环境特色、品质和氛围.其中关键原因便是规划设计中环境观念的淡薄或者流于模式的侣化设计.在沈阳药科大学的规划设计中.我们摆脱了传统的“规划—建筑—环境`’线性设计程序和方法.遵循“与自然生态共生、与城市发展相合.与学校文脉相

美国研究生留学流程

美国研究生留学流程 导读:本文是关于美国研究生留学流程,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:申请美国研究生的要求和流程】 去美国读研究生要求与条件: 1、本科毕业 2、有托福或雅思成绩 3、要考GRE或GMAT,GMAT通常是指商科要考的,但是现在有些商科也同时支持考GRE(现在有些名校有这个趋势);其他的专业考GRE。 4、大学各科课程成绩单、推荐信等相关资料的准备。 美国研究生申请流程: 一:制订目标 如果有赴美读研的打算,大二、大三就要尽早开始考虑,并着手准备。 要点:可以初步为自己制订一个目标学校,并在本科期间学好各门功课,使自己尽量取得高一些的GPA;可以开始着手准备GRE考试。 二:确定考试时间 美国入学时间分为春季和秋季,其中秋季是主要入学时机,春季入学是秋季入学的补充,申请的人少并且基本没有奖学金,一般不推

荐。由于GRE一年只能考两次,而托福每个月都有机会考,在确定考试时间时,应先确定GRE的考试时间,然后在GRE的前后2至4个月内选择托福的考试时间。以2013年秋季入学为例,考生有两种方案:一是考2012年6月份的托福、10月份的GRE;二是考6月份的GRE,9月份的托福,但第二种方案对于事先没有准备的考生来说,时间显得有些紧促。 要点:建议考生先考GRE再考托福,这就如同爬山一样,先爬大山再爬小山,就会感觉难度小很多。GRE基本涵盖了所有的托福词汇,考完GRE后,考生只需要再加强一下听力和口语就可以轻松应付TOEFL了。另外,GRE的有效期5年,而TOEFL只有2年,很多牛校都要求学生提供一个尽量新的TOEFL成绩,比如是一年以内的。所以考生可以在考GRE后再来规划考TOEFL的时间,GRE 则可以尽量早考。 三:报名 要点:GRE报名不难,不会像早些年的托福出现一位难求的局面,但建议学生尽量早一点报名,这样对于机考时间和考场的选择余地比较大。新托福实行后,新增了很多考位,报名紧张情况得到很大缓解,对于有准备的考生来说,报名难度也不大。 四:参加考试 五:准备材料 每年10月份,考生参加完GRE和托福的考试后,就应着手准备各方面的申请材料。首先需要去学校开具一份本科期间的成绩单。另

中山大学人类学历年真题(1)

中山大学1998年试题:科目:人类学概论专业:民族学 一.名词解释(每题5分,共30分) 1.系谱分类法 2 民族共同语 3 游群(band) 4 参与观察 5 交表婚 6 双系继嗣二.简答题(每题10分,共30分) 1.谈谈语言发展的原因? 2.为什么说语言是一种社会现象? 3.请评述你读过的一本人类学论著 三.问答题(每题20分,共40分) 1.你为什么报考本专业的研究生,入学后的学习计划怎样? 2.试论宗教的社会功能? 1999年科目:人类学概论专业:人类学 一.名词解释(每题4分,共20分) 1 民族共同语 2 语义 3 文化区 4 毕摩 二.简答题(每题10分,共40分) 1.简述克罗式亲属称谓制。 2.简述文化人类学的参与观察法。 3.为什么说语言是一种特殊的社会现象。 4.怎么样理解劳动创造了语言? 三.论述题(每小题20分,共40分) 1.结合中国改革开放以来的实际,论述你对涵化的理解。 2.试论语言与文化的关系。 2000年科目:人类学概论专业:人类学 一.名词解释(每题5分,共25分) 1.萨皮尔—沃尔夫假说2单系继嗣 3 主干家庭 4 《萨摩亚人的成年》5 聚落考古学二.简答(每题10分,共30分) 1.简述怀特的新进化论。 2.简论文化相对论 3.简述哈里斯的文化唯物论 三.论述(共45分) 1.评述你所读过的一本人类学名著(20分) 2.试举例说明文化变迁与文化适应(25分) 中山大学2001年人类学试题科目:人类学概论 二.简答题(6*10) 2.1什么是体质人类学? 2.2试述文化相对论? 2.3什么是亲属称谓? 2.4试述现代人类的体制特征。 2.5简论新进化论代表人物怀特的能量进化理论。 2.6简论刘易斯的“匮乏文化”。 三.问答题 3.1试论文化涵化理论并举事例说明。(20)

香港中文大学研究所毕业手续填写指导

***目录*** 一. 概述 二. IANG签证申请指南 2-1. 概述 2-2. ID990A填写指南 2-3. ID990A第8页办理指南 2-4. 香港中文大学毕业证明申请指南 2-5. IANG签证办理指南 三. 内地逗留D签注办理指南 3-1. 概述 3-2. 香港路线 3-3. 深圳路线 四. 学位认证办理指南 4-1. 概述 4-2. 中联办留学证明申请指南 4-3. 学位认证办理指南

五. 其他可能需要办理的手续(通行证换证,学生签注延期等)办理指南 5-1. 学生签注延期办理指南 5-2. 通行证换证申请指南 六. 附录,包括: 6-1. 毕业无意留港工作人士返港快速办理所有所需手续的流程指南 6-2. 供蛋疼菊紧人士参考的通行证学生/工作无缝换本指南 ***END*** 一. 概述 那么,总的来说,我们在毕业之后需要办理的手续主要有三个:IANG签证及对应的内地逗留D签注,中联办留学证明,以及之后的港澳学历认证。 接下来的文章里,本人就按照正常情况下办理的先后顺序,为大家简要说明一下这些手续的办理流程。需要说明的是,本人乃2012中大毕业生,且以下材料是以自己的亲身经历为准,辅以各路资料陪衬及完善。故部分内容将仅适用于中文大学毕业生,其他院校毕业生请仅供参考,谢谢!二.IANG签证办理指南 2-1. 概述(Ver.1.1更新)

对于大部分打算毕业留港工作的学生,结课以后的第一件事情,应该就是办理IANG签证了。这个签证可以使你在香港不受限制的工作,且只要你的工作内容是与学科相关的,在到期之后就可以办理续期,直至获得永久居民资格。 办理IANG需要的资料有: 1. 往来港澳通行证(原件及身份页,香港学生签注页,第一次入境和最后入境盖章页复印件) 2. 香港身份证(原件及复印件) 3. ID990A表格(包括需要贴在上面的2寸半照片一张) 4. 毕业证书/毕业证明信(由学校出具,可提交原件或复印件) 有关详细的所需资料清单,请参阅https://www.doczj.com/doc/9419094292.html,.hk/chtml/id991.htm#VII 那么,接下来我就针对第3项和第4项详细说明一下。 2-2. ID990A填写指南(Ver.1.1更新) ID990A的下载地址:https://www.doczj.com/doc/9419094292.html,.hk/pdforms/ID990A.pdf 此表格电脑填写或打印出来手写均可,且繁体/简体/英文填写均可。不过需要注意的是,该PDF不能保存你填写的内容(一些第三方PDF阅读器除外),所以千万不要填写好之后点个保存然后就关掉了!如果你实在想保存填写过的表格,在这里提供一个小方法: 填完表格以后,点“打印”,然后在打印机列表里面选择“另存为PDF”或“Microsoft XPS document writer”,之后点打印,就会弹出一个保存文件的窗口,保存之,即可!不过缺陷就是,这样保存的文件无法修改…

美国读研申请条件

注意: 1. 申请美国研究生课程,单凭托福成绩是远远不够滴,除非你本科阶段有超级本领; GRE 成绩是必要条件,美国大学里理论上接受雅思成绩,而实际操作中看的是GRE/GMAT; 2. 你的论文,研究能力,名人的推荐和是否参加过该校的活动; 3. 美国人特别看重学生的综合能力,所以在向大学询问时,不能光谈及你的成绩有多高,要把自己最独特的一面展示给人家;你的自愿者经历、演讲和辩论才能、模拟国际会议、摄影、舞蹈,体育等;千万不要用模板在做你的PS; Massachusetts Institute of Technology GRE: 1350 GMAT:720 Stanford University (CA) GRE: 1350 GMAT:720 University of California–Berkeley GRE: 1350 GMAT:707 Georgia Institute of Technology GRE: 1350 GMAT:720 University of Illinois–Urbana-Champaign GRE: 1320 GMAT:652 Purdue University–West Lafayette (IN) GRE: 1280 GMAT:720 University of Michigan–Ann Arbor GRE: 1250 GMAT:701 Carnegie Mellon University (PA) GRE: 1350 GMAT:696 University of Southern California (Viterbi) GRE: 1350 GMAT:720 California Institute of Technology GRE: 1350 GMAT:720 Cornell University (NY) GRE: 1350 GMAT:720 Univ. of California–San Diego (Jacobs) GRE: 1350 GMAT:720 University of Texas–Austin GRE: 1350 GMAT:720 Texas A&M Univ.–College Station (Look) GRE: 1350 GMAT:720 Univ of California–Los Angeles (Samueli) GRE: 1350 GMAT:720 University of Maryland–College Park (Clark) GRE: 1350 GMAT:720 University of Wisconsin–Madison GRE: 1350 GMAT:720 Princeton University (NJ) GRE: 1350 GMAT:720 PennsylvaniaStateUniv–UniversityPark GRE: 1350 GMAT:720 ColumbiaUniversity (Fu Foundation) (NY) GRE:1350 GMAT:729 Harvard University (MA) GRE:1350 GMAT:743 JohnsHopkinsUniversity (Whiting) (MD) GRE:1350 GMAT:749

人类学 相关名词解释

名词解释(2) 1、理论人类学与应用人类学之关联 举各民族物质上行为各种形态而比较他们异同?的名为?比较民族学?, 即今天所说的理论民族学, 它偏重于研究多个民族的共同发展规律。(蔡元培) 应用人类学:应用人类学是近几十年新兴起的一门人类学分支学科。它与自然科学、社会科学相结合,运用人类学的理论与社会调查的方法,着重研究现代社会结构和人民的社会生活规律。对农业与工业,农村与城市,医药与保健,环境破坏与环境保护,遗传工程进行应用研究,提出对策,应用人类学渗透到各个学科领域、社会生产的各个方面,应用范围极为广泛,已冲破自然科学和社会科学界线,进行科学间合作,协同研究。可分为结构人类学、人类工程学、医学人类学、老年人类学、分类人类学、经济人类学、人口人类学、教育人类学、空间人类学等分支学科。 2、人类学南派与北派的比较 20世纪上半叶中国人类学兼收并蓄了欧美人类学的种种学术流派,成为一个多元的学术体系。到30年代,中国人类学已形成三种具有地区特色的风格,呈华东、华南和华北三足鼎立之势。其中,受社会人类学与文化人类学影响的“北派”与“南派”,分别以燕京大学与“中央研究院”为中心形成自己的圈子。 “北派”受功能学派影响较大,偏重于一般社会科学。关注深入的

民族志研究(社区调查),重视比较不同社会中人类的不同生活方式,研究并阐释各种社会现象及其发展规律;其最重要的特色在于汉人社区研究。强调社区研究方法的运用,以田野调查的实际资料和分析研究为拳头产品,通过和国外学者的交流与对话,在国际人类学界影响较大。 “南派”与历史学派关系深厚,偏向于人文学,注重物质文化与跨民族关系研究,注意力在文化研究,而非规律或原理、原则的寻求。强调以族群文化为研究对象,着重搜集传统风俗与历史源流的内容,明确提出要以人类学材料来补充历史记载不足的看法。在实地调查中,偏向于民族志描述。他们开展的田野调查数量最多、面积最广,质量上乘。 两派在经验资料与理论知识的积累方面,分别都有各自独到的开拓。 3、社会调查与社会学调查之关联(事实与理论) 社会调查是指:政府或个人组织对社会间事件的调查。如民生、物价、治安、政府公信力等领域。 社会学调查指:通过社会调查所得的结果与不同组织或个人调查结果相比较,了解两方或多方意见共同研究。 4、经济文化类型理论的主要内涵是什么? 新中国建立后,苏维埃学派对我国的民族学的影响体现在三个方面,分别是原始社会研究、经济文化类型和民族定义与识别。所谓经济文化类型,乃指?一定的经济和文化特点的综合体,它在历史上形

香港中文大学博士申请2013-2014入学笔试题目

香港中文大学2013-2014语言学专业博士入学笔试 此次笔试共有有五道题目,其中第一道必做,后四道中选做两道。 1.给了乔姆斯基(2001)的一段话,大意是语言虽然会受到环 境的影响,但是却是由基因决定的一种认知能力,是大脑认知体系的一个子系统(subsystem)。然后是O’Grady(2010)的一段话,关于浮现主义(emergenism),大意是语言的习得由“非语言因素”决定,如认知,记忆,输入,交际等等、要求:概况上述两种语言观,说明你的理解,然后对其进行评价(critically) 2.语音题:sectionA---对“juncture”下了个定义,指的是语音 的分界点(?),如great eyes,听起来也可以理解为grey ties。 有人做了一个研究,研究的是英式英语(BE)、新加坡英语(SE)和港式英语(HKE)中的语音分界点,被试分别是上述三种英语的speaker,让他们听辨BE、SE和HKE,记录了正确率和反应时,有三个图表。 要求:观察总结“patterns”,并分析原因。 ----这个没看明白,语音学学得不好 还有一个sectionB,忘记了,也是跟语音有关的 3.Section A--四组句子,一正一误 (1)He asked Mary to leave on her own. *He asked Mary to leave on his own.

(2)Peter ordered Mary to leave on her own. *Peter ordered Mary to leave on one’s own. (3)Peter cancelled the trip to save money for himself. *Peter cancelled the trip to save money for oneself. (4) To behave oneself is very important. *To behave himself is very important. 要求: 1)为每组的正确句子画出树形图 2)运用Case theory 和Binding Theory 解释错句 3)上述理论多大程度上是Universal的?用你自己的语言的例子进行说明。 Section B---(1)上来就是一个什么“deictic theory”(indexism),让给几个代表的表达,这个根本没听说过 (2)有人认为tense时态属于deictic,是否属实? 4.SectionA---选3个进行注解 1)UG 2) Motherese 3)boottrapping in language acquisition 4) overgeneralliztion 5) Complementary Exclusivity Theory ?第六个忘了

香港中文大学博士生研究计划

香港中文大学博士生研究计划

香港中文大学201x年申请攻读博士学位研究生 研究计划书 申请人姓名:xx 申请专业:艺术史 申请院系所:艺术系 研究课题:20世纪西方对中国书法的接受 近年来申请人的课程准备及专业研究情况: (1)课程准备 本人本科及研究生所学专业均为英语,但其中涉及了诸多文史哲学科,例如:文学相关课程(圣经文学,英美文学史),文化相关课程(跨文化交际、西方文化概况),中文相关课程(中国语言文化、大学语文、现代汉语与写作)等。相信这些课程对于艺术史这样一门海纳百川的交叉学科,也是颇有裨益的。 本人还出于个人兴趣选修了多门文化艺术相关课程,例如:中国书法史、古代汉语、行书技法与创作、美术理论(外国美术史)、北京传统文化等。 此外,本人的第二外语为法语。在英语和法语方面的语言优势,相信对于申请课题的研究会有极大帮助。 (2)专业研究情况: 本人在研究生阶段的研究兴趣主要集中在跨文化传播和翻译方面,特别是中国传统文化的对外输出。硕士学位论文的选题为“中国书法术语的翻译”。在此过程中,本人阅读了一些书法相关书目,例如国内关于中国书法史,书法文化的书籍,以及用英文所著在国外推广介绍中国书法的相关文献。通过将理论与实证相结合,该文从书法术语本身的文化内涵和国外读者的接受程度两方面着手,总结出了翻译书法术语的一般原则、常用翻译手法以及自行总结归纳出的参考译文。 研究背景、现状及意义 【研究背景】 在《中国书法艺术》一书的第十章(欧阳中石,2007),学者白谦慎对中国书法走向世界发表了如下的看法:“以愚见,中国如不走向繁荣富强,中国书法走向世界在很长时间内将只会是人们嘴上的谈论和良好的愿望。”而今,随着中

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