廉洁校园活动方案
学校廉洁校园活动方案
为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级有关会议精神，深入推进廉洁文化进校园活动；结合我校实际，特制订具体实施方案如下：
一、充分认识活动的目的意义
在全校开展廉洁文化进校园活动，是加强和改进少年儿童思想道德建设、全面推进素质教育的举措，是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识、形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。
二、明确活动的对象和要求：
第一层面：学校领导、党员教师
学校领导要以一身正气廉洁治校为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育，通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识，做到以身作则，廉洁治教，勤政廉政，自觉接受群众监督，办人民满意教育，成为师生的楷模。
第二层面：全体教职员工
全体教职员工要以一身正派清白执教为主题，开展党纪法规及教师职业道德教育，通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，为人师表。
第三层面：全体学生
全校学生要以一身正直敬廉崇洁为主题，开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育，通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力，发挥小手拉大手作用，在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。
三、活动内容
1?在学校领导班子中开展廉洁从政教育
一是学校领导班子成员每季度召开一次廉政学习会，学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求、提高敬廉崇洁意识，并做到学习有签到，有记录，有心得。二是学校领导班子成员要在廉洁自律承诺书上集体签名，学校与老师也要签订责任书。三是每学期看一本有关廉洁教育的书籍，写一篇心得体会。
2 ?在全体教职员工中开展廉洁从教教育
一是加强学习，使广大教师在工作中具备四种精神（敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神），做到四无（无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向学生推销教辅资料和其它商品、无不文明行为）。二是每学期开展一次爱岗敬业、廉洁从教为主题的师德师风承诺活动，签订一份廉洁责任书。三是每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课。四是每学期看一本有关廉洁教育的书籍，写一篇心得体会。
3.在学生中开展廉洁教育
学校要从启蒙、感召入手，在学生中开展纪律教育和文明习惯养成教育，学
习历史上有关清正廉洁事迹，不断规范自身行为习惯，形成良好的品德。扎实开展廉政文化进校园十个一活动：
(1)每学期开展一次主题教育活动。
(2)每周播放一则敬廉崇洁、廉洁修身为主题的广播。
(3)每学期观看一部反腐倡廉影视片，学唱一首廉政歌曲。
(4)每学期参加一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践活动。
(5)每月出版一期以廉洁文化为主题的黑板报、墙报。并进行评比活动。每学年举行一次手抄报评比。
(6)每学期读一本廉洁书籍，开展学习交流活动。
(7)每学期写一篇以廉洁为主题的文章；画一幅廉政漫画；
(8)当好一名廉政卫士，倡议学生家长聘请学生为家庭廉政监督员。
(9)聘请校外廉洁宣教员，开展敬廉崇洁专题讲座。
(10)开展一次有意义的校园文化活动，根据不同年级段特点，举办以廉洁为主题的活动如学唱拍手歌或童谣，征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、小品会演等
四、实施途径
1、要与学校德育相结合。围绕三廉并举的目标，即学校行政人员廉洁从政、教师廉洁从教，学生廉洁修身。把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。结合新一轮素质教育督导评估、各
级文明学校等创建活动，将廉洁教育纳入其中统一开展。
2、要与课堂教学相结合。在语文、品生、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念。
3、要与校务公开相结合。积极构建阳光校园，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围。
4、要与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。要将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部教师行为准则和职业道德考评体系，并将是否取得实效作为干部、教师年度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育，使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。
五、工作要求
1、加强组织领导
开展廉政文化进校园活动，是新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的有效载体，得到了各级领导和社会群众的充分肯定，全体老师要高度重视，，推动工作有效开展。学校已成立以吴向东为组长的领导小组，下设以班主任为主的工作小组。做到校长要亲自抓、要指定专人负责方案的制订、统筹协调、检查督促和总结推广工作。
2、要注重融会贯通
要处理好廉洁教育与学校日常工作特别是教学工作的衔接与融合，科学安排, 整体推进；要重视廉洁文化与家庭的有机结合，主动加强和学生家庭及社会各方面的沟通与合作，正确引导家庭教育，充分利用各种社会教育资源开展廉洁教育。
廉洁格言警句汇总 而发于润峰 陶冶情操欲求应有节，铸就师表勤廉永无涯。——纪念革命家陶铸诞辰104周年而作于润峰一身正气做人，一生廉洁做事。——胡俊瑛 廉洁自律从教，求真务实做人。——韩学文 两袖清风身自正，一身正气威自生。——韩学文 国以家成，师以爱重；人以德先，教以廉正。——张希杲 爱心育人播洒阳光雨露，廉洁从教如沐缕缕春风。——张希杲 淡泊名利，立足三尺讲台；全身投入，培育时代新人。——王莉莉 淡泊立身清廉执教。——张智敏 松竹梅，风寒三友；公正廉，官德三宝。——葛学义 无欲则刚——张宝峰 做人一身正气，为官一尘不染。——孟祥林 不自知不贤，不自制不廉。——李雨声 在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。——卢俊杰 洁品行，为人师表。——刘剑剑 平凡岗位为人师表。——李俊 俭以养德廉以立身。——李菲 莲因洁而尊，人因廉而正。——韦春红 反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。——秦美娟 多植荷花塘自清，勤反腐败政自明。——毛志秀 挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。——张潇月 立三尺讲台，勿忘廉洁修身；持三寸粉笔，切记乐于奉献。——刘玲 淡泊名利，宁静致教。——王均府 不能有效约束自己，就无法有效约束别人。——杨青 “绿色”教育，从我做起。——高荣荣 教书贵在业精，育人贵在德正。——孙卉 教之以廉，学之以贤。——赵景艳 孜孜以求诲莘莘学子，踏踏实实树师德风范。——孙崇艳 廉是教的根本，洁是学的楷模。——刘杉 教书育人多奉献，清贫甘苦乐无限。——林慧慧 勤补拙"乐从教"严律己"廉从教——吴越 八年级 贪婪和幸福永远不会牵手。——李淑军 多植荷花塘自清，勤反腐败政自明。莫怨清廉淡滋味，应愁贪婪铁窗泪。 清丝要知廉洁早，莫待进牢愁白头。反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。——黄芳
廉洁文化进校园活动实施方案（草案） 为认真贯彻教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》和湘教工委发[2010]1号《关于进一步加强廉洁文化进校园工作的意见》的文件精神，进一步推进我校廉洁文化进校园工作，扎实开展廉洁教育活动，增强广大党员干部和教师廉洁从政、廉洁从教的意识，增强广大学生敬廉崇洁、诚信守法的意识，逐步构建有我校特色的校园廉洁文化体系，特制定此实施方案。 一、廉洁文化进校园工作的重要意义、指导思想和总体目标 （一）重要意义： 高校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地，担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。在高校全面开展廉洁教育，是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分，是加强青少年思想道德教育的必然要求。我们要站在确保中国特色社会主义事业代代相传、长治久安的战略高度，以对党的事业高度负责和对青少年学生健康成长高度负责的态度，充分认识在高校全面开展廉洁教育的重要性和必要性，着力纠正“廉洁只是领导干部的事”等简单片面甚至错误的认识，通过广泛宣传发动，使我校广大党员干部、教师和广大学生自觉参与到这项工作中来。
（二）指导思想： 进一步加强廉洁文化进校园工作，要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《建立健全惩治和预防腐败体系2008－2012年工作规划》为核心，根据上级对党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，有重点、全方位、多层次地积极推进廉洁文化进校园工作，充分发挥廉洁文化在学校党风廉政建设中的教育、示范、熏陶和导向作用，以反腐倡廉为主题，以丰富校园文化活动为载体，不断优化学校文化建设的内容，营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好文化氛围。 （三）总体目标： 进一步加强廉洁文化进校园工作要以树立社会主义荣辱观为重要内容，通过以廉洁为主题的理想信念、道德观念、法制意识等教育形式，增强党员干部廉洁从政的意识，提高教职员工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生清白做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，在师生中营造“廉荣腐耻”的思想共识，形成以党员领导干部为重点、以教师和学生为基础、以丰富的廉洁文化活动为载体，逐步构建有我校特色的校园廉洁文化体系。 二、廉洁文化进校园工作的原则、方法和活动安排 （一）工作原则： 1、正面引导。要把廉洁文化进校园工作与学校党建和
小学班会新课程标准教材 班会教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 主题班会教案 / 小学主题班会 编订：XX文讯教育机构
廉洁教育班会活动方案 教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本教学设计资料适用于小学班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 1、主持人（班长）：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。(在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开始了)。 2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。 3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。 4、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”
5、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到中学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举；正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小腐败”现象。 6、响应“小手牵大手”行动，现场征集“敬廉崇洁”小标语，送给我们的老师和父母。如：“廉洁，从自身做起，让快乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留”；“你拥有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它”；“廉洁在我心，我心将更美”等等。 7、班长总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。
教师阳光心态心得体会范文2篇 教师阳光心态心得体会一 从班主任的每一天，是班主任工作的一个“细胞”，决定班主任整个“机体”的健康。单凭实践经验的积累是远远不够的，需要理论与实践的紧密结合。作为班主任，可以从“勤严细实”这四个方面来管理班级。 一、“勤”是班主任工作的前提条件。 正如俗语所说：“一勤天下无难事”。（1）勤接触。为了搞好班级管理，班主任首先深入到学生中去，多方面了解学生，掌握学生的思想、性格等，与学生形成融洽的师生关系和朋友关系，多与学生交流、谈心，加强师生之间的心灵沟通，减少教育时的阻力，还可以设立班主任信箱等多种方法来搜集信息。（2）勤表扬。俗语说：“数君十过，不如赏君一长。”多表扬学生好的方面，通过这种积极的鼓励，从而形成一种良好的班风，激发人人向善的意识，从而达到管理班级的目的。 二、“严”是班主任工作的基础。俗语说“严师出高徒”，“严是爱，松是害”。这些都充分说明了严的必要性。所以要想做好班工作，教育好学生，就必须“严”。严于律已、严格要求学生。同时要做到“严而不厉，严而有度”。
三、“细”是班主任工作的关键。1、细心。做学生思想工作必须细心，才能使其动心，从而使学生明白老师的用心。2、细思。面对一些问题，学生常会犯，要不断反复地思考：为什么会出现同样的错误？该如何来杜绝？在经过细思后，促使自己想出一些较好的解决方法，从而根本上改变学生再犯的现象。3、细管理。针对学生出现的各种情况，应从细方面着手管理。 四、“实”是班主任工作的保证。班级工作的开展，离不开实效。只有把工作做到实处，才能赢得学生的心。从实际出发，明确目标。办实实在在的事。 另外，班主任对学生要有一颗爱心，这是最重要的。苏霍姆林斯基曾说：“一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘自己也曾是个孩子。”班主任就要用“爱心育人”。一个爱的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。关心学生的生活，做学生的“慈母”。学生在校学习，远离了父母，一天中大部分时间都在学校，难免会遇到这样或那样的困难，作为一个班主任在此期间尽量像父母一样关心和照顾他们，时时注意他们，了解他们的需要，使学生能感受到亲人般的温暖，真正体验到班级如家的气氛。 班主任工作既是一门科学，又是一门艺术。我们应该保持阳光心态，学习多门类的专业知识，不断调整自己的知识结构，进行综合运用，才能获得最大的工作效益。
廉洁文化建设活动方案 廉洁文化建设活动方案为深入贯彻落实国家电网公司党组《关于加强廉洁建设预防职务犯罪工作的决定》，进一步加强教育、强化监督，构建惩治和预防腐败体系，特制定公司廉洁文化建设方案。 一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，把落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，把解决损害企业利益和群众利益的突出问题作为工作重点，以人为本，标本兼治，综合治理，切实做到“公开、务实、清廉”。 二、总体目标按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，以廉洁文化为传播载体，通过廉洁文化建设，增强廉政底蕴，明确廉政底线，鼓足廉政底气，使国网公司廉洁文化理念： “干事、干净”成为员工的一种思维习惯，一种精神追求，一种高尚境界，一种自觉行为，在公司形成“以廉为荣、以贪为耻”的尚廉氛围，促进公司健康持续发展。
三、组织领导为切实加强对廉洁文化建设活动的领导，成立廉洁文化建设活动领导小组。 组长： 曾书虎副组长： 颜日、骆日晖、刘光锋、彭中安、卢珊成员： 金志刚、谢海蓉、赵江莲、李剑、刘金华、朱大寒、杨春昌、刘志刚、贺丽琼、冯德峰领导小组下设办公室，负责日常工作。 主任： 赵江莲副主任： 冯德峰成员： 贺丽琼、刘志刚、贺建雄四、主要内容把落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，把解决企业利益和群众利益突出问题作为工作重点，结合公司生产经营活动，以丰富多彩的方式，宣传反腐倡廉的指导思想、基本原则、方针政策以及取得的成效，宣传党纪政纪和法律法规；宣传古今中外优秀的廉政格言警句和文艺作品；宣传先进模范人物和先进事迹，进一步提高员工的思想道德水平，加强企业文化建设，提升公司的核心竞争力、向心力和凝聚力。 五、方法途径从加强精神文明建设和促进公司发展的高度出发，从员工的理想信念、职业道德、社会公德教育入手，
廉洁从教教育活动方案（三篇） 小编精心推荐 活动策划书 | 活动方案 为全面推行廉洁教育，开展廉政文化进校园工作，促进教职员工廉洁从教。做好廉洁从教教育活动方案更能廉洁文化达到更好的宣传效果。下面是小编为大家整理的廉洁从教教育活动方案，欢迎大家参阅。 廉洁从教教育活动方案(一) 为进一步加强教育系统党风廉政建设和师风师德建设，教育引导广大教师不忘初心、潜心育人，争做“四有”好老师，营造风清气正的教育发展环境，决定9月份在全区教育系统开展“不忘初心 廉洁从教”主题活动，现将有关事项通知如下： 一、参加对象 教育系统全体教师，重点是党员干部 二、时间安排 201x年x月 三、主要内容 以“不忘初心 廉洁从教”为主题，以“六个一”为载体，增强学校领导干部和广大党员教师廉洁意识和拒腐防变能力，促进广大教师依法执教、敬业爱岗、廉洁自律。 1.编印一册教育资料。由局监察室汇总、梳理2013年以来有关党风廉政建设、作风建设以及各级教育系统的相关规章制度，编印《xx区教育系统党风廉政建设制度汇编》，指导各校开展党员干部遵纪守法、廉洁从教教育，督促党员干部自我净化、自我完善、自我提高。 2.发出一封拒礼倡议书。通过网站、校务公开栏、宣传单、电子屏等形式，向教师、家长和学生发出倡议，提倡以更健康文明的方式向老师表示谢意，如编发一期祝福板报、送上一声节日祝福、制作一张感恩贺卡等，树立节俭过节新风尚。 3.签订一份廉洁从教承诺书。组织教师集体签订廉洁从教责任书，以不收受家长财物、不接受家长宴请、不搞有偿补课等为重点，并主动接受学生、家长
和社会的公开监督教育系统“不忘初心 廉洁从教”主题活动方案教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案。 4.发送一条廉政提醒短信。教育局通过信息平台给党员领导干部发送廉政短信，提醒和督促其重要节日期间遵守廉政规定，各学校要给教师发送廉洁短信，杜绝家教家养、收受家长财物、补课收费等违规行为。 5.开展一次廉洁征文。各学校要结合开展“两学一做”学习教育活动，组织举行征文活动，党员干部要结合学习体会，联系在教书育人中的真实经历和身边发生的感人故事，分享廉洁带来的幸福与自豪，真实展现我区教师立德修身的良好风貌教育系统“不忘初心 廉洁从教”主题活动方案文章教育系统“不忘初心廉洁从教”。 6.组织一次廉政文化教育活动。各学校要紧密围绕廉政主题，开展一次专题教育活动，可在党员干部中开展师德演讲比赛活动，也可组织党员参观省纪委主办的“大道之行——‘两学一做’学习教育廉政书画展”或参观我区廉政警示教育基地，接受廉政文化熏陶，进一步培养广大党员、教师爱岗敬业和教书育人、管理育人、服务育人的高尚情操。 四、有关要求 1.精心组织。各学校要高度重视，加强组织领导，将教育活动的范围切切实实覆盖到每位党员干部，并延伸到全体教师。 2.突出重点教育系统“不忘初心 廉洁从教”主题活动方案活动方案。要结合正在开展的“两学一做”学习教育活动和师德师风教育活动，进一步增强党员干部自我认知、自我启发、自我提高的能力，争做“立德修身”的示范者，教书育人的领头雁，把党的廉洁从政要求内化为自觉意志和信念。 3.务求实效。把解决实际问题作为主题教育活动的出发点和落脚点。要制定切实可行的措施，认真解决教师在师德师风和廉洁从教方面存在的突出问题，以及群众反映强烈的热点难点问题，以优良的师德师风和清廉从教的表现，给人民群众满意的答案。 xx区教育局 20xx年xx月xx日
教师个人师德承诺书 为重塑教师良好的社会形象，不断进步师德修养，每一位老师都应该向社会作出关于教师师德的个人相关承诺。为你整理了一些教师个人师德承诺书的范文，希看你喜欢。 教师个人师德承诺书篇一为进一步明确师德师风建设应负的责任，努力进步我个人师德修养，我应在以下十个方面履行职责，承担教育责任： 1.实行师德师风建设目标治理责任制，严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。 2.切实进步依法执教的法制意识，知法、遵法，用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。 3.坚持开展;以人为本，以德立身，情感育人;的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。 4.模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。 5.尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不讥讽，不辱骂，杜尽体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。 6.注重进步教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业，与学生谈好每一次话，
以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。 7.规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信。 8. 严格按县教育局规定，除学校同一订购的教材以外，不得私自征订辅导材料或试卷。 9.善待家长，热情礼貌的迎送家长。 10.自觉做好自查自纠。主动听取接受学生家长、学校行风监视员等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监视之下。 以上十条，特向全社会作出公然承诺，如有违法违纪，本人将接受学校批评。 承诺人： 教师个人师德承诺书篇二全校学生及其家长： 为了进一步进步自身职业道德水平，增强老实立身、信誉立教的责任感，树立我校良好的教育形象和教师形象，我向全校学生及其家长作出如下10项承诺，请各位同学和家长给予监视和评议： 1.更新观念。自觉参加政治理论学习和业务进修，不断进步实施素质教育的自觉性，更新教育观念，努力把握现代化教育方法和教学手段，进步教书育人的能力和水平。 2.因材施教。以发展的眼光看学生，注重学生个性发展，分层施教，不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当赏罚;在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写等教育教学工作中，对学生作出客观、
廉洁文化建设工作的实施方案 为了深入贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，推进我公司廉洁文化建设向深层次发展，大力营造廉洁、和谐的企业环境，促进公司持续健康发展，根据集团公司《关于廉洁文化建设实施方案》要求，在我公司廉洁文化建设原有基础上，特制定深化。 一、工作目标 1、不断总结经验，积极探索深化廉洁文化建设工作的方式方法。XX年，根据集团公司在我公司召开廉洁文化现场会的精神，在试点工作的基础上，年底前制定出深化。 2、拓展廉洁理念外延，形成廉洁理念体系。XX年，以集团公司“廉则荣、贪则耻、以廉强企”和我公司“以廉政保安全、以廉政促效益、以廉政谋发展、以廉政求和谐”廉洁理念为基础，广泛征集教育理念、道德理念、自律理念、用权理念、监督理念、勤政理念、责任理念、服务理念、生活理念、交友理念、从业理念等不同层次、不同岗位的廉洁理念，提炼形成公司廉洁理念体系，作为每个员工自觉遵循的道德规范。 3、健全完善制度，融入廉洁内容。XX年，全面建立和修订从业人员岗位标准和岗位责任制，把岗位廉洁理念、廉
洁履职要求纳入其中，并作为岗位考核的一项重要内容，进一步增强廉洁文化的渗透力；用制度规范关键岗位人员的廉洁从业行为，增强廉洁文化的约束力，达到廉洁从业与履行岗位职责的相互统一。 4、不断探索实践，构建廉洁文化体系。再利用两年的时间，到XX年，通过公司上下共同努力，不断实现廉洁文化层面的深化和延伸，形成具有我公司特色的廉洁文化体系，作为企业文化建设体系的重要组成部分，纳入其中，搭建起党风廉政教育的有效平台和长效机制，实现企业内部廉洁环境的全面改善。 二、工作原则 1、坚持着眼当前、兼顾长远的原则。要把廉洁文化建设作为一项经常性的工作来抓，在现有基础上，要继续加大宣灌力度，并不断引深，逐步使各级人员拥有牢固的廉洁理念，养成良好的廉洁行为习惯，培育崇高的思想境界。 2、坚持群众参与的广泛性与突出重点对象相结合的原则。廉洁文化是反腐倡廉的大众文化，必须要有员工群众的广泛参与和支持，以此作为基础，搭建群众参与的有效载体和平台。同时，又要把领导人员和关键岗位人员确定为重点对象，有针对性的强化教育和引导，用廉洁文化的力量，时刻警示和提醒重点对象廉洁履职。 3、坚持发挥整体合力作用的原则。在工作中，要充分
廉洁从教教育活动方案（三篇） 为进一步加强教育系统党风廉政建设和师风师德建设，教育引导广大教师不忘初心、潜心育人，争做“四有”好老师，营造风清气 正的教育发展环境，决定9月份在全区教育系统开展“不忘初心廉 洁从教”主题活动，现将有关事项通知如下： 一、参加对象 教育系统全体教师，重点是党员干部 二、时间安排 201x年x月 三、主要内容 以“不忘初心廉洁从教”为主题，以“六个一”为载体，增强学校领导干部和广大党员教师廉洁意识和拒腐防变能力，促进广大教 师依法执教、敬业爱岗、廉洁自律。 1.编印一册教育资料。由局监察室汇总、梳理2013年以来有关 党风廉政建设、作风建设以及各级教育系统的相关规章制度，编印《xx区教育系统党风廉政建设制度汇编》，指导各校开展党员干部 遵纪守法、廉洁从教教育，督促党员干部自我净化、自我完善、自 我提高。 2.发出一封拒礼倡议书。通过网站、校务公开栏、宣传单、电子屏等形式，向教师、家长和学生发出倡议，提倡以更健康文明的方 式向老师表示谢意，如编发一期祝福板报、送上一声节日祝福、制 作一张感恩贺卡等，树立节俭过节新风尚。 3.签订一份廉洁从教承诺书。组织教师集体签订廉洁从教责任书，以不收受家长财物、不接受家长宴请、不搞有偿补课等为重点，并 主动接受学生、家长和社会的公开监督教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案。
4.发送一条廉政提醒短信。教育局通过信息平台给党员领导干部发送廉政短信，提醒和督促其重要节日期间遵守廉政规定，各学校 要给教师发送廉洁短信，杜绝家教家养、收受家长财物、补课收费 等违规行为。 5.开展一次廉洁征文。各学校要结合开展“两学一做”学习教育活动，组织举行征文活动，党员干部要结合学习体会，联系在教书 育人中的真实经历和身边发生的感人故事，分享廉洁带来的幸福与 自豪，真实展现我区教师立德修身的良好风貌教育系统“不忘初心 廉洁从教”主题活动方案文章教育系统“不忘初心廉洁从教”。 6.组织一次廉政文化教育活动。各学校要紧密围绕廉政主题，开展一次专题教育活动，可在党员干部中开展师德演讲比赛活动，也 可组织党员参观省纪委主办的“大道之行——‘两学一做’学习教 育廉政书画展”或参观我区廉政警示教育基地，接受廉政文化熏陶，进一步培养广大党员、教师爱岗敬业和教书育人、管理育人、服务 育人的高尚情操。 四、有关要求 1.精心组织。各学校要高度重视，加强组织领导，将教育活动的范围切切实实覆盖到每位党员干部，并延伸到全体教师。 2.突出重点教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案活动方案。要结合正在开展的“两学一做”学习教育活动和师德师风教育 活动，进一步增强党员干部自我认知、自我启发、自我提高的能力，争做“立德修身”的示范者，教书育人的领头雁，把党的廉洁从政 要求内化为自觉意志和信念。 3.务求实效。把解决实际问题作为主题教育活动的出发点和落脚点。要制定切实可行的措施，认真解决教师在师德师风和廉洁从教 方面存在的突出问题，以及群众反映强烈的热点难点问题，以优良 的师德师风和清廉从教的表现，给人民群众满意的答案。 xx区教育局 20xx年xx月xx日
廉洁主题班会活动方案 主题：敬廉崇洁、诚信守法 形式：演讲、朗诵、讨论、辩论等 时间：xx年12月27日 地点：高一（1）班教室 活动目的： 中学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 活动过程: 1、主持人：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。。
2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。 3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。 4、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民” 5、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到中学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举；正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小腐败”现象。
斯霞老师是当今中国教坛一位泰斗级的人物。她虽已年届九旬，从教70余载，可给人最鲜明、最深刻的印象却是永远年轻。 当我翻开《爱心育人》一书的扉页时，那一幅幅斯霞和孩子们在一起的照片已经诉说了这本书将要向我们讲述的一切。当我读完了书中斯霞老师所写的自己的教育思想和教学思想，以及其他作者所写的有关斯霞的事迹的文章后，我终于明白了为什么一个90岁的人会依然年轻，是因为她有一颗伟大的爱心、一颗珍贵的童心和一颗领异标新的进取心。虽然书已读毕，但其中的许多思想、许多语句却始终缭绕在心。掩卷静思，闭目弥珍，感悟有四点： 感悟之一斯霞是一个懂爱的人。因为她有爱，她知道如何向学生表达自己的爱，她用爱心感染着学生的一生。斯霞在书中谈到了她为什么要终身当小学教师，她写道“在我几十年的生涯中，多次出现过可以不做教师这一行的机会：我可以请有社会地位的亲朋好友找一个挣钱多而工作轻松的职业，我可以依靠我的大学毕业当工程师的丈夫过清闲生活，我可以在抗战的大后方偏安一隅找个糊口的工作混日子……但是，我没有改变我的初衷，我仍然心安理得的当一名小学教师。”几句话道出了她对这一职业的爱。有许多人认为小学教育工作很简单，不需要有高深的理论，也不需要多少知识和技巧，只要稍有文化就行，这是一种偏见。斯霞虽然是一位老教师，但她的育人思想却充满着锐意进取的蓬勃朝气。她以敏感的童心，及时捕捉孩子们的童趣，急学生所急，想学生所想，恨学生所恨，悉心呵护孩子们的好奇心、求知欲，从而调动学生学习的积极性。作为同行，我深深地为自己在教学过程中一时会出现的急于求成，而忽视了学生心理的经历感到惭愧。让爱填满生活的空间吧，爱是不朽的。 感悟之二教育中的爱是什么？我一直说不好、说不清。读了《爱心育人》，对其有了进一步的认识。斯霞曾写道“教师对学生之爱，不光是一般母亲对子女那样的只让他们吃饱、穿暖、睡足、玩好，更不是一味迁就丧失原则的私爱，而是以大公无私的献身精神去培养教育下一代。我们对学生的爱是爱中有严，严中有爱。”斯霞老师对于教育的爱的见地让我更深刻的领会了“爱心”的含义。爱心能架起师生关系的桥梁；爱心能春风化雨，浇灌每个莘莘学子；爱心能熏
七星湖完小教师“廉洁从教”活动 实施方案 一、指导思想： 认真贯彻教育部《中小学廉洁教育指导纲要》，以“敬廉崇洁”为主题，以求真务实、开拓创新的精神，多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动，努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围，为教育可持续发展、教师专业化发展、提供有力的支撑和保障。 二、活动目标： 开展廉洁文化进校园，要达成两个目标： 一是在学校行政和党员干部中开展以“率先垂范、廉洁从政”的主题教育活动，不断提高道德修养和理论素养，进一步落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政，正确行使手中的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校行政以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，创造学校内部廉洁、清明、和谐、守法的氛围；二是在全校教师中突出开展“扬清正廉洁之风、当人民满意教师”主题教育活动，促进全体教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做人民满意的教师。加大师德师风教育力度，积极引导教师以身作则，把廉洁从教落实在行动上，不搞有偿家教，不体罚或变相体罚学生，不收受学生家长的礼物，不授意家长宴请，不歧视后进学生，不以学生成绩或经济条件排座位等等。 三、活动原则：
1、与学校德育相结合。围绕“二廉”并举的目标，即学校领导班子廉洁从政，教师廉洁从教，把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。 2、与校园文化建设相结合。在校内设立一处宣传栏或宣传长廊，展示学校廉洁教育成果。 3、与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围。 5、与师德师风建设相结合。将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部、教师的行为准则，并将是否取得实效作为干部、教师年度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。 四、活动组织： 成立学校“廉洁教育”领导小组： 组长：高力平 副组长：何建彬 组员：葛佳慧、杨承权 五、活动步骤和内容： 通过学习参与，主题活动，生活体验，课外阅读，学科渗透等基本途径，采取师生员工喜闻乐见的方式，积极开展有效的活动： 1、召开教职工大会。观看视频，传达教育局会议精神，统一思想，提高认识，深刻领会廉洁从教的重要性与紧迫性。
《爱心育人》是一部关于爱的教育文集，更是一本爱的史诗。全书分两部：第一部为“育人之道”，收集的是斯霞老师撰写的在各报刊上发表的有关学校教育和家庭教育的重要论述，包括“教育思想篇”、“教学思想篇”和“家庭教育篇”；第二部为“斯霞之路”，收集的是记者专家们撰写的有关斯霞的教育事迹、教学经验的报道特写和评述。包括“爱心育人”、“师生楷模”、“霞红满天”。阅读全书，不得不被那精辟的论述所倾倒；不得不被那感人肺腑的事迹所感动。 读罢此书，斯霞老师高大的形象顿时浮现在我的眼前：一名爱教育这个职业爱得纯真、爱得痴迷、爱得发狂的教育者。她把爱灌注在她全部的教育中，用爱的教育去关心学生、引导学生、感化学生，全身心地教育学生。由于爱的教育，再难教的课文也变得浅显易懂、生动有趣；再顽皮的孩子也变得活泼可爱、聪明好学。自十七岁开[内容来于斐-斐_课-件_园https://www.doczj.com/doc/9416246386.html,]始当小学教师，矢志不移地做了七十余年，一辈子都默默无闻地坚守在别人认为“没有出息”的“孩子王”的岗位上，讲的是奉献，而不是索取。虽然好像没有多少轰轰烈烈的大成就，但她把毕生的精力都献给了教育事业，献给了孩子。 书中详细地叙述了斯霞老师的教学生涯，这为刚从事教学事业不久的我们提供了很大的帮助。她的《教师要有好习惯》、《师德，要一辈子修炼》尤让我体会到为人师表者的重要之处。是呀！教育不同于其他职业，讲究言传身教，我们平日的行为习惯都将潜移默化地影响学生。常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话就是圣旨，在家里就谁的话都听不进。”由此看来，身为老师的我们平日的言行是多么重要啊！所以一直以来，我都以“严于律己，宽于待人”为原则，争取成为学生的好榜样！ 了解了斯霞老师的事迹，我的心似乎更加透彻了。有了斯霞老师的启示，我将更加自信的走近学生，与他们成为朋友，去发现每个孩子身上的闪光点，寻找与他们沟通的桥梁，开启他们纯真的心灵，把智慧的火花点燃。真正做到“从学生中来，到学生中去”。虽然现在的我还很渺小，教育事业才刚刚起步，没有取得什么成绩，但我已尝到了教书育人工作中的乐趣，生活得以充实与满足。我想，我会让这份快乐延续，恰如记忆只有延伸—— 作为教师，任重而道远。在教书育人中，教给学生良好的思想道德，让学生在健康快乐中成长，用挚爱的心去关心每一个学生。人们常以燃[内容来于斐-斐_课-件_园https://www.doczj.com/doc/9416246386.html,]烧的蜡烛比喻教师的职业精神，但是，如何使爱的光芒真正洒遍每个学生的心灵、照亮他们前进的道路呢？最重要的就是要做到信任学生，以爱服人；理解学生，以爱待人；尊重学生，以爱制人；关心学生，以爱感人。让学生在爱的教育中茁壮成长。 斯霞老师就是这样真正乐于奉献的人，她把教书育人视为充满情和爱的事业。我崇敬她，她是我们永远学习的榜样，是教育界一笔宝贵的精神财富！愿天下所有的老师，都能把满腔真挚的爱无私的奉献给每一位学生。
“廉政文化进校园”活动 策 划 书 主办：第四临床医学院三年级党支部 承办：第四临床医学院三年级党支部 一、活动目的和意义 1、强化党员干部党风廉政责任意识。立足岗位，亮身份明职责，树立形象；追求奉献，讲党性守党纪，创先争优。提升“五个基本”建设功能，人人为党旗添光辉，个个争做优秀共产党员。 2、强化广大学生节俭自律责任意识。通过廉洁文宣传教育活动，进一步教育学生遵规守纪，知荣明耻，崇尚廉洁，弘扬正气；不奢侈浪费，不攀比消费，不当追星族，不迷名牌货；树立正确的世界观、人生观、价值观，培养敬廉崇洁的道德情操；做到以廉为美，以廉为乐，以廉为荣，营造崇尚廉洁的校园文化氛围，创建和谐的育人环境。 二、活动主题 齐心协力，做好党风廉政建设工作 三、活动对象 南昌大学第四临床医学院党支部 四、活动时间和地点 1、时间：2015年4月5日
2、地点：第四临床医学院 五、活动内容 （一）、廉政文化进校园活动，要结合我校实际情况，积极开展丰富多彩、形式多样的尚廉崇洁教育活动，确保收到实效，把廉洁文化融入办学发展理念中，重视廉洁文化建设。 一是提高全院教职工参与廉洁教育的自觉性。通过宣传学习，统一全员思想，充分认识活动意义。并以学习实践活动、创先争优活动、民主评议政风行风活动为契机，开展系列学习教育活动，增强廉政文化进校园活动的政治责任感和历史使命感。 二是与时俱进加强基层组织建设。要围绕办学目标抓科学管理，围绕队伍建设抓廉洁教育，从师德考评、收费管理、党务校务公开、教师廉洁从教、学生思想道德建设等方面重视廉政文化建设，着力完善制度，规范学校管理，为实现“打造绿色生态校园、促进师生特色发展、创建一流211重点建设学校”办学目标提供强有力的组织保证和制度保证。 （二）、把廉洁文化融入校园文化建设中，提高学校文化品位。 要在努力构建“和谐、人文、精彩、向上”的校园文化基础上，融入廉洁文化建设，丰实学校文化的内涵和品位。学校校园内设立廉洁警示标语牌，办公室悬挂廉洁格言，教室寝室和食堂有廉洁条幅，通过走廊橱窗、黑板报、手抄报、论文征集、名言汇编、心得交流、主题班会、德育例会等形式加大宣传教育力度；加强廉洁文化制度建设，如：党员与学校签订廉政建设目标责任状，教师作出廉洁从教公开承
廉洁校园活动方案
学校廉洁校园活动方案 为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级有关会议精神，深入推进廉洁文化进校园活动；结合我校实际，特制订具体实施方案如下： 一、充分认识活动的目的意义 在全校开展廉洁文化进校园活动，是加强和改进少年儿童思想道德建设、全面推进素质教育的举措，是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识、形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。 二、明确活动的对象和要求： 第一层面：学校领导、党员教师 学校领导要以一身正气廉洁治校为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育，通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识，做到以身作则，廉洁治教，勤政廉政，自觉接受群众监督，办人民满意教育，成为师生的楷模。 第二层面：全体教职员工 全体教职员工要以一身正派清白执教为主题，开展党纪法规及教师职业道德教育，通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，为人师表。
第三层面：全体学生 全校学生要以一身正直敬廉崇洁为主题，开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育，通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力，发挥小手拉大手作用，在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。 三、活动内容 1.在学校领导班子中开展廉洁从政教育 一是学校领导班子成员每季度召开一次廉政学习会，学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求、提高敬廉崇洁意识，并做到学习有签到，有记录，有心得。二是学校领导班子成员要在廉洁自律承诺书上集体签名，学校与老师也要签订责任书。三是每学期看一本有关廉洁教育的书籍,写一篇心得体会。 2．在全体教职员工中开展廉洁从教教育 一是加强学习，使广大教师在工作中具备四种精神（敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神），做到四无（无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向学生推销教辅资料和其它商品、无不文明行为）。二是每学期开展一次爱岗敬业、廉洁从教为主题的师德师风承诺活动，签订一份廉洁责任书。三是每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课。四是每学期看一本有关廉洁教育的书籍，写一篇心得体会。 3.在学生中开展廉洁教育 学校要从启蒙、感召入手，在学生中开展纪律教育和文明习惯养成教育，学习历史上有关清正廉洁事迹，不断规范自身行为习惯，形成良好的品德。扎实开
江宁清风·廉动校园 活 动 策 划 书 人文艺术学院学生会一、活动背景 根据南京江宁区纪委《关于“江宁清风·廉动校园”活动方案》
要求,在江宁区开展“校地共廉”工程,建立校地反腐倡廉建设共建共赢的长效机制,决定在人文艺术学院展开廉洁教育“廉洁伴我启航”活动月活动。 二、活动目的 为在当代大学生中树立“学廉、崇廉、倡廉”的新风尚, 激发向善向上的正能量,营造高校风清气正的良好氛围。 三、活动主题 廉洁伴我启航 四、活动对象 人文艺术学院大一大二全体学生 五、活动时间 2017年10月8日到10月15日 六、活动内容 1.“校园清风使者”评选 ?在学院在校学生中选拔出1名“校园清风使者”, 作为大学生廉洁楷模,肩负传播廉洁新风尚、推动校地共建共廉的使命。 ?活动要求 (1)具有正确的人生观与价值观,诚实守信,勤俭节约,严于律己,有着较好的家风传承,体现中华民族优良传统美德; (2)责任心强,有较好的组织协调与语言表达能力; (3)身体健康,无不良嗜好; (4)在校期间未受到过学校纪律处分。
?申报者需提供相关廉洁事迹或家风故事等具有正能量 的文字材料,申报表(附件1)、文字材料于10月12日前报敏德楼518,电子档报3537632702@qq、com。全院评选出1名学生于10月16日中午11点前报学工处106室,电子档报 jmixgc@163、com。全校共评选出1-2名学生上报江宁区纪委。 确定当选的学生由江宁区纪委、高新园共同颁发“校园清风使者”证书。 2.廉洁作品创作比赛 ?人文艺术学院各班以团支部的形式上交作品。 ?活动要求 (1)紧扣迎接宣传贯彻党的十九大主线,围绕“航海文化与廉洁文化、校园文化相结合”廉洁主题,弘扬校园清风正气,传播中华美德。内容健康、新颖向上,具有较强的艺术性与观赏性; (2)设计类作品报送电子版(如雕塑、景观设计等); (3)书法作品字体不限,作品尺寸不超过4尺宣纸,以竖幅与中堂为主; (4)绘画作品:国画作品尺寸不超过4尺宣纸,油画、水彩画、水粉画、版画等作品尺寸不超过80cm*80cm; (5)摄影类作品尺寸为14寸; (6)媒体类作品(含微电影、动画、漫画等)时长不超过10分钟; (7)文艺表演类作品(包括诗歌、歌曲、舞蹈、小品、相声)时长不超过10分钟; (8)作品需为原创,不得抄袭她人作品。 ?各团支部作品由各班团支书于10月12日前报人文团总支副
带着思考工作，带着乐观生活，带着勤奋学习，带着责任教书，带着 爱心育人 教师这个职业并不是普普通通的职业，它是一种崇高、受人敬仰、太阳底下最为神圣的职业，它担负着传承人类文明的神圣使命。随着教育事业的发展，教师队伍的扩大，有一些教师将经济利益作为自己教育的最根本目的，严重影响了教师的形象。在今天，如何重塑教师在学生心中的形象已经成为一个重大的课题。 教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。“百年大计，教育为本”，教育要以学生为本。教师“教书育人，为人师表”，不仅要“学高为师”，还要“身正为范”。只有教师起好带头作用，学生才会学好。 教师在以学生为中心的教育过程中，更要加强自身的道德、情操、心态的培养。做到乐观对待生活，勤奋对待学习，在工作上常常思考，带着爱心育人。而当你做到这些时，也必然会带给学生深刻的影响。 学生是老师的影子，教师的言行会默默地影响学生的一言一行。想要学生做到的，教师必须率先垂范，身体力行，以教师高尚的品行、人格的魅力、诚信的作风取信于学生。 有的老师教育学生要认真学习，自己却整日无所事事;教育学生遵守规章制度，自己却常常擅自离开学校;教育学生不得光顾网吧，自己却整天在办公室玩游戏;教育学生讲卫生，自己却随地扔垃圾;教育学生要按时完成作业，自己却在学校教案检查时交不上教案来;教育学生考试不能作弊，自己却在考试中借助现代通信工具作弊……这种教育的结果，
我们可想而知。 一个老师说，某一次值日时他发现有同学穿拖鞋进教学楼，当即拦下进行教育。没想到该生很不服气，说是某某老师都穿拖鞋，还乱扔烟头呢，怎么没人管?当时这个老师就觉得很尴尬。且不说学生这种态度的对错，在这件事情上学生所指的那位教师确实没有做到以身作则，没有给学生当好表率的作用。 要想让教师的教育有效果，就必须使教育者树立威信。要求别人做到的，自己必须首先做到，否则教育就成了空洞的说教。 教师应该时刻检点自己的言行，修正自己的心态，常常思考自己的教育是否合适，是否伤害了学生的自尊心。事实表明，学生更喜欢勇于承认错误的老师，因为这会让他们感觉自己与老师是平等的，是被尊重的。 在这世界上，也许没有比教师承担的责任更重的职业了，它要求教师要有无私奉献的精神，将爱注入学生的心中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育得到最大发挥。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠、缺乏热情的老师绝不是一个具备良好师德的教师。对学生要公正、平等、正直无私。有调查显示，学生喜欢的教师一般都具备了五种品质：富有爱心，尊重学生;知识广博，乐于施教;耐心温和，容易接近;对学生实事求是，严格要求;教学方法得当有效。 作者：杨昌洪