西安交通大学实验报告
课程__计算机程序设计__实验名称__继承__第 1 页共页
系别____ ______ 实验日期 2014 年 5 月日
专业班级__ ___组别_____________ 实验报告日期 2014 年月日
姓名___ ______学号_ _报告退发 ( 订正、重做 ) 同组人_________________________________ 教师审批签字
一、实验目的
熟练继承的用法，进一步训练类的编程，并练习不同继承方式下对基类的成员的访问的控制。
二、实验内容
（一）第一题：从类Person中派生出一个教师类，新增的属性有：专业、职称和主讲课程（一门），并为这些属性定义相应的方法。
1.源程序代码：
#include
using namespace std;
class Person
{
protected:
char *Name;
char Sex;
int Age;
public:
Person()
{
Name="csj";
Sex='M';
Age=18;
}
Person(char *name,char sex,int age)
{
Register(name,sex,age);
}
~Person()
{
delete []Name;
}
void Register(char *name,char sex,int age)
{
int m=strlen(name);
Name=new char[m+1];
strcpy(Name,name);
Sex=sex;;
Age=age;
}
void print()
{
cout<<"姓名："< } }; class Teacher:public Person { protected: char *zhuanye; char *zhicheng; char *course; public: Teacher(); Teacher(char*,char,int,char*,char*,char*); void Register(char*,char,int,char*,char*,char*); ~Teacher(); void print(); }; Teacher::Teacher() { Person::Register("罗先觉",'M',61); strcpy(zhuanye,"电气工程及其自动化"); strcpy(zhicheng,"教授"); strcpy(course,"电路"); } Teacher::Teacher(char *name,char sex,int age,char *zy,char *zc,char *cor) { Register(name,sex,age,zy,zc,cor); } void Teacher::Register(char *name,char sex,int age,char *zy,char *zc,char *cor) { Person::Register(name,sex,age); zhuanye=new char[strlen(zy)+1]; strcpy(zhuanye,zy); zhicheng=new char[strlen(zc)+1]; strcpy(zhicheng,zc); course=new char[strlen(cor)+1]; strcpy(course,cor); } Teacher::~Teacher() { delete []zhuanye; delete []zhicheng; delete []course; } void Teacher::print() { cout<<"姓名："< } int main() { Person person; person.Register("csj",'M',18); person.print(); Teacher teacher("lll",'M',56,"math","jiaoshou","gaoshu"); teacher.print(); teacher.Register("某某",'M',58,"数学","教授","高等数学"); teacher.print(); return 0; } 2.实验结果： （二）第二题：第二题：许多研究生既有学生的属性，又有教师的属性。试通过多重继承说明一个研究生类。 1.源程序代码： //许多研究生既有学生的属性，又有教师的属性。试通过多重继承说明一个研究生类。 #include using namespace std; class Person { protected: char Name[10]; //姓名 int Age; //年龄 char Sex; //性别 public: Person() { strcpy(Name,"人某某"); Age=34; Sex='m'; } Person(char *name,int age,char sex) { Registerper(name,age,sex); } void Registerper(char *name,int age,char sex) //设置数据成员 { strcpy(Name,name); Age = age; Sex=(sex=='m'? 'm':'f'); } void printper() //输出数据成员 { cout<<"姓名："< } }; class Student:public Person { protected: char Classname[20]; char Number[20]; char Zhuanye[20]; public: Student() { Registerper("学生某某",18,'f'); strcpy(Classname,"钱学森"); strcpy(Number,"2130405000"); strcpy(Zhuanye,"电气"); } Student(char *name,int age,char sex,char *classname,char *number,char *zhuanye) { Registerstu(name,age,sex,classname,number,zhuanye); } void Registerstu(char *name,int age,char sex,char *classname,char *number,char *zhuanye) { Registerper(name,age,sex); strcpy(Classname,classname); strcpy(Number,number); strcpy(Zhuanye,zhuanye); } void printstu() { printper(); cout<<"\t班级:"< "< } }; class Teacher:public Person { protected: char Zhicheng[20]; char Keti[20]; char Kecheng[20]; public: Teacher() { Registerper("老师某某",45,'m'); strcpy(Zhicheng,"教授"); strcpy(Keti,"新型计算机开发"); strcpy(Kecheng,"计算机基础"); } Teacher(char *name,int age,char sex,char *zhicheng,char *keti,char *kecheng) { Registertea(name,age,sex,zhicheng,keti,kecheng); } void Registertea(char *name,int age,char sex,char *zhicheng,char *keti,char *kecheng) { Registerper(name,age,sex); strcpy(Zhicheng,zhicheng); strcpy(Keti,keti); strcpy(Kecheng,kecheng); } void printtea() { printper(); cout<<"\t职称："< "< } }; class Graduate:public Student,public Teacher { public: Graduate() { Registerstu("研究生某某" ,23 ,'f' ,"电气某班","1130506060","电气"); strcpy(Keti,"电力系统研究"); strcpy(Kecheng,"电路"); } Graduate(char *name,int age,char sex,char *classname,char *number,char *zhuanye,char *keti,char *kecheng) { Registergra(name,age,sex,classname,number,zhuanye,keti,kecheng); } void Registergra(char *name,int age,char sex,char *classname,char *number,char *zhuanye,char *keti,char *kecheng) { Registerstu(name,age,sex,classname,number,zhuanye); strcpy(Keti,keti); strcpy(Zhuanye,zhuanye); } void printgra() { printstu(); cout<<"\t课题："< } }; int main() { Person person; cout<<"显示结果：\t"; person.printper(); person.Registerper("王某某",34,'m'); cout<<"\n初始化后显示结果：\n"; person.printper(); Student student; cout<<"\n显示结果：\t"; student.printstu(); student.Registerstu("张某某 ",18,'m',"qianxuesheng66","1234500034","dianqigongcheng"); cout<<"\n初始化后显示结果：\n"; student.printstu(); Teacher teacher; cout<<"\n显示结果:\t"; teacher.printtea(); teacher.Registertea("刘某某",56,'m',"教授","陶艺历史研究","中国传统文化"); cout<<"\n初始化后显示结果：\n"; teacher.printtea(); Graduate graduate; cout<<"\n显示结果:\n"; graduate.printgra(); graduate.Registergra("勒某某",23,'f',"21班","1120303030","电气","高压输电系统","信号与系统"); cout<<"\n初始化后显示结果：\n"; graduate.printgra(); cout< return 0; } 2.实验结果： （三）第三题：修改例9-5，从Point类中派生出一个Line类。Line 类增加一个数据成员EndPoint计算线的长度。试比较一下与直接使用Point类来构造Line类的不同之处。 1.源程序代码：（用了三个文件) //Point.h文件Point类 #ifndef POINT_H #define POINT_H using namespace std; class Point//Point类中定义内容：x,y为坐标；setpoint为录入坐标函数； //GetX，GetY是为了将x,y这两个私有成员能够用于line类而定义的,print 为输出函数。 { int x,y; public: Point() { x=0; y=0; } Point(int a,int b) { SetPoint(a,b); } void SetPoint(int a,int b) { x=a; y=b; void Print() { cout<<'['< } int GetX() { return x; } int GetY() { return y; } }; #endif //line.h文件line类 #ifndef CIRCLE_H #define CIRCLE_H #include #include using namespace std; #include"point.h" class Line:public Point { double length; public: Point point1,point2; Line() { point1.SetPoint(0,0); point2.SetPoint(0,0); } Line(int a,int b,int c,int d) { SetLine(a,b,c,d); } void SetLine(int a,int b,int c,int d) { point1.SetPoint(a,b); point2.SetPoint(c,d); } void EndPoint() int x1=point1.GetX(),y1=point1.GetY(),x2=point2.GetX(),y2=point2.GetY(); length=sqrt((x1-x2)*(x1-x2)*1.0+(y1-y2)*(y1-y2)*1.0); } void Print() { cout< } }; #endif //main文件执行测试 #include #include"point.h" #include"line.h" using namespace std; int main() { Point p(30,50); Line l(12,34,56,78); cout<<"Point p:"; p.Print(); cout<<"\nThe location of Line l:"; cout<<"\tPoint 1:"; l.point1.Print(); cout<<"\tPoint 2:"; l.point2.Print(); cout<<"\nThe length of line l:"; l.EndPoint(); l.Print(); cout< return 0; } 2.实验结果： 四、第四题：从Date类和Time类派生出一个DateAndTime类，修改相应的成员函数，当时间递增到新的一天时，能够修改日期值。 1.程序源代码: #include #include using namespace std; class Date { protected: int year,month,day; public: Date(int a,int b,int c) { year=a; month=b; day=c; } void init(int yy,int mm,int dd); void print_ymd(); }; void Date::init(int yy,int mm,int dd) { month=(mm>=1&&mm<=12) ? mm:0; year=(yy>=1900&&yy<=2100) ? yy:1900; day=(dd>=1&&dd<=31) ? dd:1; }; void Date::print_ymd() { cout< class Time { protected: int hour,minute,second; public: Time(int h,int m,int s) { hour=h,minute=m,second=s; } void Register(int h=0,int m=0,int s=0) { hour=h,minute=m,second=s; } void Showme_hms() { cout<<" "< "< } }; class DateAndTime:public Date,public Time { public: DateAndTime(int a=1900,int b=1,int c=1,int d=0,int e=0,int f=0):Date(a,b,c),Time(d,e,f){} void input(int yy,int mm,int dd,int h,int m,int s) { hour=h,minute=m,second=s; month=mm; year=yy; day=dd; } void Normal() { int n; if(second>=60) { n=second/60;second=second%60;minute=minute+n; } if(second<0) { n=second/60+1;second=second%60+60;minute=minute-n; } if(minute>=60) { n=minute/60;minute=minute%60;hour=hour+n; } if(minute<0) { n=minute/60+1;minute=minute%60+60;hour=hour-n; } if(hour>=24) { n=hour/24;hour=hour%24;day=day+n; } if(hour<0) { n=hour/24+1;hour=hour%24+24;day=day-n; } if(day>=30) { n=day/30;day=day%30;month=month+n; } if(day<0) { n=day/30+1;day=day%30+30;month=month-n; } if(month>=12) { n=month/12;month=month%12;year=year+n; } if(month<0) { n=month/12+1;month=month%12+12;year=year-n; } } void add(DateAndTime &d) { year=year+d.year; month=month+d.month; day=day+d.day; hour=hour+d.hour; minute=minute+d.minute; second=second+d.second; } void sub(DateAndTime&d) { year=year-d.year; month=month-d.month; day=day-d.day; hour=hour-d.hour; minute=minute-d.minute; second=second-d.second; } void show() { Normal(); print_ymd(); Showme_hms(); } }; void main() { DateAndTime d1,d2; cout<<"初始化：\n"; d1.show(); d2.show(); d1.input(2014,5,23,22,4,50); d2.input(0,0,0,6,58,29); cout<<"第一个时间：\n"; d1.show(); cout<<"第二个时间：\n"; d2.show(); cout<<"第一个时间第二个时间相加为：\n"; d1.add(d2); d1.show(); } 2.实验结果: 五、第五题：采用继承方式定义一个三层生日蛋糕类，不论基类还是派生类都至少包含 5 个函数：构造函数、设置数据成员函数、求蛋糕体积、运算符 > 重载函数、输出生日祝词与蛋糕形状函数。并编写主函数测试各成员函数。继承方式如下：首先定义圆柱体形状蛋糕类，只有 3 个数据成员，半径、高、生日祝词。然后派生出圆柱体 _ 方柱体蛋糕类，即在圆柱体形状上增加方柱体形状。假定方柱体的正方形面积小于圆柱体的圆形面积，注意方柱体的高与正方形的边长不一定相等。再用圆柱体 _ 方柱体蛋糕类派生出圆柱体 _ 方柱体 _ 菱形体蛋糕类，即在方柱体形状上增加菱形柱体形状。假定菱形柱体的菱形面积小于方柱体的正方形面积。提示：① 运算符 > 重载指两个蛋糕对象的体积大小。②基类和派生类数据成员不能定义为 public 。③ 设置数据成员函数、求蛋糕体积、求蛋糕表面积函数、输出生日祝词与蛋糕形状函数均为同名重载函数，例如分别采用函数名为 init() 、 volume() 、 area() 、 output() 。程序运行参考图如下：（红颜色的功能下一章实验完成） #include #include #include using namespace std; class yuan { protected: double r,h1; char ll[20]; public: yuan(double a,double b,char *str) {r=a; h1=b; strcpy(ll,str);} void init(double a,double b,char *str) {r=a; h1=b; strcpy(ll,str);} double volume() {return 3.14*r*r*h1;} double area() {return 2*3.14*r*(r+h1);} void output() { cout<<"蛋糕祝词："< cout<<"圆柱形蛋糕信息如下："< cout<<"半径："< } }; class fang:public yuan { protected: double aa,h2; public: fang(double a,double b,char *str,double c,double d):yuan(a,b,str) { aa=c; h2=d;} void init(double a,double b,char *str,double c,double d) {yuan::init(a,b,ll); aa=c; h2=d;} double volume() {return aa*aa*h2;} double area() {return aa*aa*2+4*aa*h2;} void output() { yuan::output(); cout<<"方柱形蛋糕信息如下："< cout<<"边长："< cout<<"体积："< } }; class ling:public fang { protected: double cz,dz,h3; public: ling(double a,double b,char *str,double c,double d,double e,double f,double g):fang(a,b,str,c,d) { cz=e; dz=f; h3=g;} void init(double a,double b,char *str,double c,double d,double e,double f,double g) {fang::init(a,b,str,c,d); cz=e; dz=f; h3=g;} double volume() {return cz*dz*h3*0.5;} double area() {return cz*dz+4*0.5*sqrt(cz*cz+dz*dz)*h3;} void output() { fang::output(); cout<<"菱柱形蛋糕信息如下："< cout<<"菱形长轴："< cout<<"体积："< cout<<"总体积为："< } }; void main() { char zc[31]; double a,b,c,d,e,f,g; ling cake(0,0," ",0,0,0,0,0); cout<<"请输入蛋糕的：祝词，半径高，方形边长高，菱形长轴短轴高\n"; cin.get(zc,30); cin>>a>>b>>c>>d>>e>>f>>g; cake.init(a,b,zc,c,d,e,f,g); cake.output(); } 3.问题分析： 六、第六题：（必做题）设计定义100位的十进制整数类，成员函数至少应有构造函数、加法函数、减法函数、输出大整数函数，并编写主函数加以测试。提示：(1)在类中定义三个数据成员，存放正整数成员intnum[100]，存放正负符号成员char sign，存放整数实际长度成员int len;(2)在构造函数中，先将整个数组中100个元素赋0。然后通过大整数的字符串给数组num[100]中每个数组元素赋值，即 要转换赋值。例如大整数字符串为"-4587123123198765"，num[99]=‘5’-‘0’+0;num[98]=‘6’-‘0’+0;.......，sign=‘-’;len=16。 1.源程序代码： #include #include #include #include using namespace std; class czs { int num[100]; int len; char sign; public: czs() { for(int i=0;i<100;i++) num[i]=0; len=0; sign=' '; } void set(char *str) { if(str[0]=='-') { str++; sign='-';} else if(str[0]=='+') { str++; sign=' ';} len=strlen(str); for(int i=100-len;i<100;i++) num[i]=str[i+len-100]-'0'; } void show() { cout< for(int i=100-len;i<100;i++) cout< cout< } void add(czs &a) { if(sign==a.sign) { int b=max(len,a.len); for(int i=99;i>100-b;i--) { num[i]=num[i]+a.num[i]; num[i-1]=num[i-1]+num[i]/10; num[i]=num[i]%10; } num[100-b]=num[100-b]+a.num[100-b]; } else { if(len>a.len) for(int i=99;i>=len;i--) { num[i]=num[i]-a.num[i]; if(num[i]<0) { num[i]=num[i]+10; num[i-1]--; } } else if(len { sign=a.sign; for(int i=99;i>=len;i--) { num[i]=a.num[i]-num[i]; if(num[i]<0) { num[i]=num[i]+10; a.num[i-1]--; } } } else 西安交大成本会计在线 作业答案 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256） 《成本会计》3（2017） 试卷总分：100 测试时间：-- 一、单选题（共25道试题，共50分。） 1.如果同一时期内，在几张定单中规定有相同的产品，则计算成本时 可以(D )。 A. 按定单分批组织生产 B. 按品种分批组织生产 C. 按产品的组成部分分批组织生产 D. 将相同产品合为一批组织生产 满分：2分 2.不在“财务费用”账户核算的项目是(A )。 A. 业务招待费 B. 利息费用 C. 汇兑损失 D. 金融机构结算手续费 满分：2分 3.“基本生产成本”月末借方余额表示(B )。 A. 本期发生的生产费用 B. 完工产品成本 C. 月末在产品成本 D. 累计发生的生产费用 满分：2分 4.下列不属于成本计算基本方法的是(C )。 A. 品种法 B. 分批法 C. 分类法 满分：2分 5.成本还原的对象是（D ）。 A. 产成品成本 B. 各步骤半成品成本 C. 最后步骤产成品成本 D. 产成品成本中所耗上步骤半成品成本费用 满分：2分 6.采用计划成本分配法分配辅助生产费用，辅助生产的实际成本是 (B )。 A. 按计划成本分配前的实际费用 B. 按计划成本分配前的实际费用加上按计划成本分配转入的费用 C. 按计划成本分配前的实际费用减去按计划成本分配转出的费用 D. 按计划成本分配前实际费用加上按计划成本分配转入的费用， 减去按计划成本分配转出的费用 满分：2分 7.成本会计最基本的任务和中心环节是（ C）。 A. 进行成本预测，编制成本计划 B. 审核和控制各项费用的支出 C. 进行成本核算，提供实际成本的核算资料 D. 参与企业的生产经营决策 满分：2分 8.下列各项属于产品成本项目的有（C ）。 A. 财务费用 B. 管理费用 实验一C语言的运行环境的使用 一、目的与要求 1. 了解Windows系统下C语言的运行环境，熟悉C程序调试、运行的基本操作方法。 2. 熟练掌握编辑、编译、连接和运行C程序的方法。 3. 通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。 4. 初步理解C语言的数据类型，了解变量定义、变量赋值以及简单运算方法，了解程序运 行结果的基本输出方法。 二、实验例题 在C语言运行环境下，按以下例题要求完成程序的编辑、编译、连接和运行，直至取得正确的运行结果。 【例1】编程实现在屏幕上显示如下三行文字 Hello, world ! Wolcome to the C language world! Everyone has been waiting for. （1）输入如下程序： #include 、单选题（共20 道试题，共40 分。） V 1. 在RL串联的正弦电路中,如果电阻上电压为30伏,电感上电压为40 伏,那么总电压为（ B）. A. 70 伏 B. 50 伏 C. 10伏 D. 50 安满分： 2 分 2. 在电感电路中，当通入交流电时，电压与电流的关系是（B）。 A. 同相 B. 电压超前电流 C. 电流超前电压 D. 反相 满分： 2 分 3. 网孔电流法中，以网孔电流作为电路变量时，需要按照（C）列出电路方程。 A. KCL B. 元件的VCR C. KVL D. 以上三个都需要满分： 2 分 4. 在动态电路中，不能发生跃变的是（ B ）。 A. 电压 B. 电容电压 C. 电容电压 D. 电流 满分： 2 分 5. 一个元件的电压电流为关联参考方向，若电流I＝－3A，元件产生的功率是12w，则电压=（C ）V。 A. -4 B. -1/4 C. 4 D. 36 满分： 2 分 6. 额定值为1W 10Ω的电阻器使用时通过电流的限额是（C）。 A. B. C. D. 满分： 2 分 7. 现有额定值为220V、25W 的电灯一只,准备串联一个小灯泡放在另一房间作为它的信号灯,应选择___A__规格的小灯泡? A. 6V, B. 6V, C. , D. , 满分： 2 分 8. 若RLC串联电路的谐振角频率为w0，则在角频率w>w0 时电路呈现（B） A. 纯电阻性 B. 电感性 C. 电容性 D. 不能确定满分： 2 分 9. 下列几项中，哪一对不是对偶元素的？（ C ） A. 电压－电流 B. 电阻－电导 C. 电容－电阻 D. 电容－电感满分： 2 分 10. 理想电感元件在某时刻其电压值为0，则该时刻电感上的储能（A） A. 不一定为0 B. 一定为0 C. 一定不为0 D. 无法确定满分： 2 分 11. 正弦稳态电路中, 一个无源单口网络的导纳Y＝3 –j 4 Ω ,电路的性质是（B）。 A. 纯阻性#感性 B. 纯容性 C. 容性满分： 2 分 12. R1和R2为两个串联电阻，已知R1=4R2，若R1 上消耗的功率为1W，则R2上消耗的功率为（c）。 A. 5W B. 20W C. C. 400W 满分： 2 分 13. 在三相四线制电路中,通常所说的220 伏和380 伏指的是电压的（C ）值 A. 平均 B. 最大 C. 有效 D. 瞬时满分： 2 分 14. 若 C = 1F ,某时刻电容两端电压u 为2V，则此时流过电容的电流＝（ D ）。 A. 2A B. B. -2A C. 不能确定满分： 2 分 15. 下列叙述正确的是（C） A. 电容上的电压越大，则通过该电容的电流越大 B. 电容上的电压越大，则通过该电容的电流越大 C. 电容电压的绝对值在某时刻达到最大值时，此时电容储能也最大 D. 若电容上某时刻电压为零，则该时刻电容上的电流一定为零满分： 2 分 16. 理想电流源的内阻为（B ）. A. 0 《C语言程序设计》作业参考答案 作业一 C语言概述 一、选择题： 1-5 ACDCB 二、编程题： main() { printf(“****************************************\n”); printf(“ Hello,world! \n”); printf(“****************************************\n”); } 作业二程序的灵魂——算法 一、填空题： 1.确定性有效性有零个或多个输入有一个或多个输出 2.顺序结构选择结构循环结构 3.函数 作业三数据类型、运算符与表达式 一、选择题： 1-5 BDDAB 6-10 BCAAB 11-15 BCADC 16-20 DACCA 21-25 ADDBA 26-30 DDDDD 作业四顺序结构 一、选择题： 1-5 BCDDD 6-10 BDADD 二、填空题： 1.【31.415920,3.14159e+01】 2.【c=k】 3.【a=1,b=空格,c=2】 4.【a=12,b=345】 5.【c=A】 作业五选择结构 一、选择题：1-5 ADCBC 6-10 BBBBA 11-15 DBAAC 16-17 CB 二、填空题： 1.【-1】 2.【3】 3.【4】 4.【11】 5.【97或'a'】 作业六循环结构 一、选择题： 1-5 CBAAC 6-10 CBCCB 11-15 DBDDB 16-20 BCAAC 21-25 CDBBB 作业七数组 一、选择题： 1-5 CDDAC 6-10 CCDBC 11-15 DDBCA 16-20 DCBDD 21-23 BDB 二、填空题： 1. LBLMNP 2. SW* 3. mo 4. a=2，b=1 作业八函数 一、选择题： 1-5 AAACA 二、填空题： 1.【编程中的main( )函数】 2.【函数说明部分】和【函数体】 3.【–125= –5*5*5】 4.【void add (float a, float b)】【float add (float a, float b)】 5.【i=7; j=6; x=7 i=2; j=7; x=5】 6.【111】 三、编程题： 1.参考代码 main() { int score,temp,log; char grade; log=1; while (log) { printf(“enter score:”); scanf(“%d”,&score); if ((score>100)||(score<0)) printf(“\n error,try again! \n”); else log=0; } if (score==100)temp=9; else temp=(score-score%10)/10; switch(temp) { case 0:case 1:case2: case 3:case 4:case 5:grade=’E’;break; case 6:grade=’D’;break; case 7:grade=’C’;break; case 8:grade=’B’;break; case 9:grade=’A’; } printf(“score=%d,grade=%c\n”,score,grade); } 2.解：设计以高度n为参数的函数trangle(int n),打印等边三角形。参考程序如下： #include 一、单选题（共20 道试题，共40 分。） V 1. 在RL串联的正弦电路中,如果电阻上电压为30伏,电感上电压为40伏,那么总电压为( B). A. 70伏 B. 50伏 C. 10伏 D. 50安 满分：2 分 2. 在电感电路中，当通入交流电时，电压与电流的关系是（B）。 A. 同相 B. 电压超前电流 C. 电流超前电压 D. 反相 满分：2 分 3. 网孔电流法中，以网孔电流作为电路变量时，需要按照（C）列出电路方程。 A. KCL B. 元件的VCR C. KVL D. 以上三个都需要 满分：2 分 4. 在动态电路中，不能发生跃变的是（B）。 A. 电压 B. 电容电压 C. 电容电压 D. 电流 满分：2 分 5. 一个元件的电压电流为关联参考方向，若电流I＝－3A，元件产生的功率是12w，则电压=（C）V。 A. -4 B. -1/4 C. 4 D. 36 满分：2 分 6. 额定值为1W 10Ω的电阻器使用时通过电流的限额是（C）。 A. 0.1A B. 0.2A C. 0.316A D. 0.5A 满分：2 分 7. 现有额定值为220V、25W的电灯一只,准备串联一个小灯泡放在另一房间作为它的信号灯,应选择___A__规格的小灯泡? A. 6V,0.15A B. 6V,0.1A C. 1.5V,0.5A D. 1.5V,0.3A 满分：2 分 8. 若RLC串联电路的谐振角频率为w0，则在角频率w>w0时电路呈现（B） A. 纯电阻性 B. 电感性 C. 电容性 D. 不能确定 满分：2 分 9.下列几项中，哪一对不是对偶元素的？（C） A. 电压－电流 B. 电阻－电导 C. 电容－电阻 D. 电容－电感 满分：2 分 10. 理想电感元件在某时刻其电压值为0，则该时刻电感上的储能（A） A. 不一定为0 B. 一定为0 C. 一定不为0 D. 无法确定 满分：2 分 11. 正弦稳态电路中, 一个无源单口网络的导纳Y＝3 –j 4 Ω,电路的性质是(B)。 A. 纯阻性#感性 B. 纯容性 C. 容性 满分：2 分 12. R1和R2为两个串联电阻，已知R1=4R2，若R1上消耗的功率为1W，则R2上消耗的功率为（c）。 A. 5W B. 20W C. 0.25W D. 400W 满分：2 分 13. 在三相四线制电路中,通常所说的220伏和380伏指的是电压的(C )值 A. 平均 B. 最大 C. 有效 D. 瞬时 满分：2 分 14. 若C = 1F ,某时刻电容两端电压u为2V，则此时流过电容的电流＝（D）。 A. 2A B. 0.5A C. -2A D. 不能确定 满分：2 分 第一章作业 答案：一，59，14.4，28.e 二1小题，59 2，15 一、将数89、20.25、40.875用十六进制表达 二、填空 1.在C语言中，数值常量0x3b十进制值是。 2.字母f ASCII码为十进制数___________。 第三章作业 一、选取题： 1、下列变量名中， B 是非法。 A) Tom B) 3n C) little_boy D) c10 2、若有如下类型阐明 char a; int b; float c; double d;则表达式a*b+d-c成果类型是（A ） A）float B）char C）int D）double 3、若x为整型，则逗号表达式(x=4*5,x*5),x+25成果及x值分别是（C ）对的答案是100，45 A）45 20 B）125 20 C）125 45 D）100 100 4、假设所有变量均为整型，则表达式(a=3,b=2,b++,a+b)值是 C 。 A) 5 B) 8 C) 6 D)7 5、已知c2为字符型，则执行语句c2=’E’+’8’-‘A’后，c2值为 C 。 A) 12 B) 11 C)不拟定值D) 10 6、设a为double变量，b为int型变量，c为字符型变量，则a+b+c为( C )型 A) int B) float C) double D) char 7、Ｃ语言中不可用作标记符字符有( C ) A下划线 B % C数字 D字母 8、下面四个选项中，均是合法整型常量是（D ） A）160 B）- 0xcdf C）- 01 D）0x - 0xffff 01a 0668 2e5 9、设a为字符变量，b为int型变量，c为double型变量，则a*b+c为( C )型 A. int B. float C. double D. char 10.若a是int型变量，则表达式(a=4*5,a*2),a+4值为（ C ） A. 20 B.22 C. 24 D. 44 第四章作业 一、选取题 1、若x为int型变量，则执行如下语句后x= C 。 x=5; x-=x-=x+x; A. -10 B. -5 C.0 D.10 2、在printf()函数格式阐明符中，字符型数输出格式阐明符是 D 。 1、设某商店100天销售电视机的情况有如下统计资料： 求样本容量n ，样本均值和样本方差。 解：样本容量为n=100 样本均值，样本方差，样本修正方差分别为 ()()2222 22222033061522031 3.85,1001 3.85 1.9275,100 100100 1.9275 1.9469693061999 5. 9n n x s s s ??????= ==-===?=L L L ++++++ 2、设总体服从泊松分布P （λ），1,,n X X L 是一样本： （1）写出1,,n X X L 的概率分布； 解： ,2,1,0,! ! )(,2,1,0,,2,1,0,! )(1 1 1 n 11 == ======= =-=∑-==-∏∏ ∏=i n n i i x x i i x i i n i i i i i x i i x e x e x x X p n i x X P X X x e x x x P i n i i i λ λ λλ λ λλ）（的概率分布为 所以因为： （2）计算2 ,n EX DX ES 和； 解：λλλλn n DX n n ES n n DX X D EX X E DX EX n 11,,,2 -=-=======所以因为 （3）设总体容量为10的一组样本观察值为（1，2，4，3，3，4，5，6，4，8）试计算样本 均值, 样本方差和次序统计量的观察值。 解： 4 9106.3410114 10 40 12222101221 2 1===-=-====∑∑∑===s s s n i i i n i n i n i x x x n x n x 一、单选题(共30 道试题,共60 分。V 1. 以下运算符中优先级最低的是(。 A. && B. & C. || D. | 满分:2 分 2. 要打开A盘上user子目录下名为abc.txt的文本文件进行读、写操作,下面符合此要求的函数调用是(。 A. fopen("A.\user\abc.txt","r" B. fopen("A.\\user\\abc.txt","r+" C. fopen("A.\user\abc.txt","rb" D. fopen("A.\\user\\abc.txt","w" 满分:2 分 3. 语句while(!E;中的表达式!E等价于(。 A. E==0 B. E!=1 C. E!=0 D. E==1 满分:2 分 4. 对以下说明语句int a[10]={6,7,8,9,10};的正确理解是(。 A. 将5个初值依次赋给a[1]至a[5] B. 将5个初值依次赋给a[0]至a[4] C. 将5个初值依次赋给a[6]至a[10] D. 因为数组长度与初值的个数不相同,所以此语句不正确 满分:2 分 5. 以下叙述中不正确的是(。 A. 一个好的程序应该有详尽的注释 B. 在C程序中,赋值运算符的优先级最低 C. 在C程序中,j++;是一条赋值语句 D. C程序中的#include和#define均不是C语句 满分:2 分 6. static struct {int a1;float a2;char a3;}a[10]={1,3.5,'A'};说明数组a是地址常量,它有10个结构体型的下标变量,采用静态存储方式,其中被初始化的下标变量是(。 A. a[1] B. a[-1] C. a[0] D. a[10] 1、分析下面程序： # include 因为int表示整型，%c是输出字符，a的ASCLL代码是97，b的是98，所以输出 c1=a,c2=b.%d是表示输出十进制整型，所以输出c1=97,c2=98 2、用下面的scanf函数输入数据，使a=3，b=7，x=8.5，y=71.82，c1=’A’,c2=’a’。 问在键盘上如何输入？ #include 2009(上)《数理统计》考试题(A 卷)及参考解答 一、填空题（每小题3分，共15分） 1，设总体X 和Y 相互独立，且都服从正态分布2 (0,3)N ，而12 9(,,)X X X 和 129(,,)Y Y Y 是分别来自X 和Y 的样本，则U = 服从的分布是_______ . 解：(9)t ． 2，设1?θ与2?θ都是总体未知参数θ的估计，且1?θ比2?θ有效，则1?θ与2?θ的期望与方差满足_______ . 解：1212 ????()(), ()()E E D D θθθθ=<． 3，“两个总体相等性检验”的方法有_______ 与____ ___. 解：秩和检验、游程总数检验． 4，单因素试验方差分析的数学模型含有的三个基本假定是_______ . 解：正态性、方差齐性、独立性． 5，多元线性回归模型=+Y βX ε中，β的最小二乘估计是?β=_______ . 解：1?-''X Y β= ()X X ． 二、单项选择题（每小题3分，共15分） 1，设12(,, ,)(2)n X X X n ≥为来自总体(0,1)N 的一个样本，X 为样本均值，2S 为 样本方差，则____D___ . （A ）(0,1)nX N ； （B ）22()nS n χ； （C ） (1)()n X t n S -； （D ） 2 122 (1)(1,1)n i i n X F n X =--∑. 2，若总体2(,)X N μσ，其中2σ已知，当置信度1α-保持不变时，如果样本容量 n 增大，则μ的置信区间____B___ . （A ）长度变大； （B ）长度变小； （C ）长度不变； （D ）前述都有可能. 3，在假设检验中，分别用α，β表示犯第一类错误和第二类错误的概率，则当样本容量n 一定时，下列说法中正确的是____C___ . （A ）α减小时β也减小； （B ）α增大时β也增大； 一、单选题（共26 道试题，共52 分。）V 1. 资本周围速度（）、 A. 与周转时间成正比，与周转次数成反比 B. 与周转时间成反比，与周转次数成正比 C. 与周转时间成正比，与周转次数成正比 D. 与周转时间成反比，与周转次数成反比 标准答案：B 2. 把剩余价值看成是全部预付资本的产物，剩余价值就转化为（）、 A. 成本价格 B. 利润 C. 生产价格 D. 利息 标准答案：B 3. 社会资本简单再生产的基本实现条件是（）、 A. I（c+v+m）=I(c+△c)+II(c+△c) B. I(v+m)＞IIc C. I(v+m)=IIc D. I(v+m)＜IIc 标准答案：C 4. 划分固定资本和流动资本的根据是（）、 A. 生产资本不同部分在价值形成中的作用不同 B. 生产资本不同部分在剩余价值生产中的作用不同 C. 生产资本不同部分的价值转移方式不同 D. 生产资本不同部分的价值周转方式不同 标准答案：D 5. 我国在发展对外经济关系中必须坚持的根本方针是（）、 A. 独立自主自力更生 B. 自筹资金没有外债 C. 大量进口不怕逆差 D. 自给自足剩余出口 标准答案：A 6. 生产关系的基础是（）、 A. 产品归谁所有 B. 人们在生产中的地位及相互关系 C. 生产力 D. 生产资料所有制 标准答案：D 7. 农业雇佣工人创造的剩余价值中，土地所有者获得的是（）、 A. 全部剩余价值 B. 租金 C. 平均利润 D. 超额利润 标准答案：D 8. 社会主义制度的经济基础是（）、 A. 股份制 B. 国家所有制 C. 多种经济形式 D. 生产资料公有制 标准答案：D 9. 资本主义经济危机的实质是（）、 A. 生产绝对过剩 B. 生产相对不足 C. 生产相对过剩 D. 资本主义基本矛盾 标准答案：C 10. 国家垄断资本主义的实质是（）、 A. 国家政权同私人垄断资本相结合 B. 国家直接掌握垄断资本 C. 国有资本和私人资本在企业内、外部的结合 D. 私人垄断资本利用国家机器来为其服务的手段 标准答案：D 11. G-W…W`-G`是（）、 A. 货币资本循环公式 B. 生产资本循环公式 C. 商品资本循环公式 D. 流通资本循环公式 标准答案：A 12. 垄断资本主义阶段，资本主义对外经济关系的一个重要经济特征是（）、 A. 商品输出 B. 原料输出 C. 资本输出 D. 劳动力输出 标准答案：C 13. 社会主义按劳分配的对象是（）、 A. 生产资料 B. 个人消费品 C. 社会总产品 D. 生存资料 标准答案：B 14. 垄断资本主义阶段，价值规律发挥作用的形式是（）、 A. 商品价格围绕价值上下波动 B. 商品价格采取垄断价格形式 C. 商品价格围绕生产价格上下波动 D. 价值规律已经不再起作用 标准答案：B 15. 职能资本家使用借贷资本所获得的平均利润可以分割为（）、 A. 利息和企业利润 B. 产业利润和商业利润 C. 利息和超额利润 西安交大《电力系统分析Ⅰ》在线作业答案 西交《电力系统分析Ⅰ》在线作业 一、单选题（共 40 道试题，共 80 分。） 1. 在电力系统潮流计算中，PV节点的待求量是(A )。 A. Q、δ B. P、Q C. V、δ D. P、V 满分：2 分 2. 在任何负荷下，中枢点的电压保持为大约恒定的数值（102%—105%UN），这种调压方式为( b)。 A. 顺调 B. 常调压 C. 逆调 D. 顺、逆调 满分：2 分 3. 在高压架空输线１点和２点之间，电压幅值Ｕ１大于Ｕ２，电压相角角１小于角２，线路有功潮流最可能的流向为( A)。 A. 从１流向２ B. 从１流向大地 C. 从２流向１ D. 从２流向大地 满分：2 分 4. 已知一节点所带负荷，有功功率为P，视在功率为S，则功率因数角为(D )。 A. arcctgP/S B. arcsinP/S C. arctgP/S D. arccos 满分：2 分 5. 潮流方程是(D )。 A. 线性方程组 B. 微分方程组 C. 线性方程 D. 非线性方程组 满分：2 分 6. 以下关于交流输电线路导线分裂技术的优点，错误的是（ C ）。 A. 减少电晕损耗 B. 减少线路串联电抗 C. 减少线路并联电纳＃＃减少线路串联电纳 满分：2 分 7. 有备用接线方式有（ C）。 A. 放射式、环式、链式 B. 放射式、干线式、链式 C. 环式、双端电源供电式 D. B和C 满分：2 分 8. 和架空输电线相比，同截面电缆的电抗（ B ）。 A. 大 B. 小 C. 相等 D. 都不对 满分：2 分 9. 中性点不接地系统中发生单相接地时，接地点有电流流过，电流的通路是(D )。 A. 变压器、输电线 B. 发电机 C. 输电线、中性点 D. 输电线路和线路对地电容 满分：2 分 10. 有备用电源接线方式的优、缺点是(C )。 《C 语言程序设计》课程作业 适用层次：专升本 培养类型：理工科专业 专业班级： 姓名： 学号： 作业要求：题目可打印，答案要求手写，考试时交作业。 第1次： 1．编写程序，分别计算1到100之间的奇数之和及偶数之和，并输出。 2．输入三角形的三条边a 、b 、c ，如果能构成一个三角形，则计算并输出三角形的周长和面积（结果保留两位小数）；否则输出“无效的边长！”。 三角形面积计算公式为： s=))()((c x b x a x x ---，其中，x=(a+b+c)/2。 3．输入一个整数，求它的各位数字之和。例如，123的各位数字之和为6，-63的各位数字之和为9。 4．使用格里高利公式求π的近似值，精确到最后一项的绝对值小于10-6 。 +-+-=71 513114π …… 5．中国古代数学史上著名的“百鸡问题”：鸡翁一，值钱五；鸡母一，值钱三，鸡雏三，值钱一。百钱买百鸡，问翁、母、雏各几何？ 6．编写程序，键盘输入正整数n （0 一 理论背景 我们先考虑线性方程，线性方程组的解便不难得出了。 与线性方程相比，非线性方程问题无论是从理论上还是从计算公式上，都要复杂得多。对于一般的非线性方程 ()0f x =，计算方程的根既无一定章程 可寻也无直接法可言。例如，求解高次方程组 637 1.50x x x -+-=的根，求解含有指数和正弦函数的超越方程cos()0x e x π-=的零点。解非线性方 程或方程组也是计算方法中的一个主题。在解方程方面，牛顿（I . Newton ） 提出了方程求根的一种迭代方法，被后人称为牛顿算法。三百年来，人们一直用牛顿算法，改善牛顿算法，不断推广算法的应用范围。牛顿算法，可以说是数值计算方面的最有影响的计算方法。 对于言程式 ()0f x =,如果()f x 是线性函数，则它的求根是容易的。 牛顿法实质上是一种线性化方法，其基本思想是将非线性方程式 ()f x 逐步 归结为某种线性方程来求解。解非线性方程组只是非线性方程的一种延伸和扩展。 二 主要理论 考虑方程组 111(,...)0,.................(,...)0.n n n f x x f x x =?? ??=? ()1 其中 1,...,n f f 均为 1(,...) n x x 多元函数。若用向量记号记 11(,...),(,...,)T n T n n x x x R F f f =∈=，()1 就可写成 ()0.F x = (2) 当 2,n ≥,且(1,...,)i f i n =中至少有一个是自变量(1,...,)i x i n = 的非线性函数时，则称方程组(1)为非线性方程组。非线性方程组求根问 题是前面介绍的方程即(1)n =求根的直接推广，实际上只要把单变量函 数 ()f x 看成向量函数()F x 则可将单变量方程求根方法推广到方程组 二、多选题（20分） 61、以下合法的十六进制数是（）。 A、Oxff B、0Xabc C.0x01 D、0X9X 正确答案：BC 学生答案：BCV 62、定义语句.intx.y.若要通过scanf("%d.%d”,&x,&y);语句使变量x得到数值11，变量y得到数值12，下面四组输入形式中，正确的有（）。 A.1112<回车> 8、11.<空格>12<回车> C、11.12<回车> D.11、<回车>12<回车> 正确答案：BCD 学生答苯：BCDV 63。以下对C语言中的函数描述不正确的有（）- A、可以概套定义，不可以嵌套调用 B、不可以嵌套定义，可以嵌套调用 C。可以嵌套定义，也可以嵌套调用 D、嵌套定义和嵌套调用都不允许 正确答案：ACD 学生答案：ACD> 64、著a，b.c，d都是int型变童且初值为0，以下选项中正确的赋值语句是（）。 A.a=b=c=d=100, B、d++. C.c+b; D.d=(C=22)-(b++); 正确答紧：ABD 学生答案：ABDV 65、以下说法正确的是（）。 A、C普甚里有字符串变量 B、C语言里没有字符串变量 C.C语言里有字符变量 D、C语言里设字符变量 正确答案：BC 学生答案：BCV 66、在定义inta[2][3]之后，对a的引用正确的有（）。 A.al0121 B、aj1.3] C.a[1>2111] D.a[2][0] 正确答案：AC 67、以下用户标识符，其中台法的是（）。 B、f2_G3 C、A3-3 D、abc 正确答案：BD 学生答案：BD× 68、关于while语句与do-while语句，以下正确的是（）. A、while是当型结构 B、do-while是直到型结构 C、两者有区别 D、两者无区别 正确答案：ABC 学生答案：ABCV 69、正确的if语句形式是（）. A、if(x>y&&xl=y); B、if(x==y)x+=y; C、if(xl=y)scanf("%d",&x)eisescanf(["%d",&y); D、if(x 第一章作业 答案:一,59,14、4,28、e 二1小题,59 2,15 一、将数89、20、25、40、875用十六进制表示 二、填空 1、在C语言中,数值常量0x3b得十进制值就是。 2、字母f得ASCII码为十进制数___________。 第三章作业 一、选择题: 1、下列变量名中, B 就是非法得。 A) Tom B) 3n C) little_boy D) c10 2、若有以下类型说明 char a; int b; float c; double d;则表达式a*b+d-c得结果类型就是( A ) A)float B)char C)int D)double 3、若x为整型,则逗号表达式(x=4*5,x*5),x+25得结果及x得值分别就是(C )正确答案就是100,45 A)45 20 B)125 20 C)125 45 D)100 100 4、假设所有变量均为整型,则表达式(a=3,b=2,b++,a+b)得值就是 C 。 A) 5 B) 8 C) 6 D)7 5、已知c2为字符型,则执行语句c2=’E’+’8’-‘A’后,c2得值为 C 。 A) 12 B) 11 C)不确定得值D) 10 6、设a为double变量,b为int型变量,c为字符型变量,则a+b+c为( C )型 A) int B) float C) double D) char 7、Ｃ语言中不可用作标识符得字符有( C ) A下划线 B % C数字 D字母 8、下面四个选项中,均就是合法整型常量得就是(D ) A)160 B)- 0xcdf C)- 01 D)0x - 0xffff 01a 0668 2e5 9、设a为字符变量,b为int型变量,c为double型变量,则a*b+c为( C )型 A、int B、float C、double D、char 10、若a就是int型变量,则表达式(a=4*5,a*2),a+4得值为( C ) A、20 B、22 C、24 D、 44 第四章作业 一、选择题 第一章 1.1 X~N(μ,2 σ) 则X~N(μ, 2 n σ )，所以X－μ~N(0, 2 n σ ) P{X-μ <1}= P{ ＝ 0.95 N（0,1）,而(0.975) 1.96 Φ= 所以n最小要取[2 1.96x2σ]+1 1.2 （1）至800小时，没有一个元件失效 这个事件等价于P{ 123456 X X X X X X>800}的概率 由已知X服从指数分布，可求得P{ 123456 X X X X X X>800}＝7.2 e-（2）至3000小时，所有六个元件都失效的概率 等价与P{ 123456 X X X X X X<3000}的概率 可求得P{ 123456 X X X X X X<3000}= 4.56 (1) e- - 1.5 2 1 () n i i X a = - ∑＝2 1 [()()] n i i X X X a = -+- ∑ ＝22 111 ()2()()() n n n i i i i i X X X a X X X a === -+--+- ∑∑∑ 因为 1 () n i i X X = - ∑＝0 所以2 1 () n i i X a = - ∑＝22 11 ()() n n i i i X X X a == -+- ∑∑ ＝22 1 () n i nS X a = +- ∑ 所以当a＝X时，2 1 () n i i X a = - ∑有最小值且等于2nS 1.6 （1）由 1 1n i i X X n= =∑ 有等式的左边＝ 221 12n n i i i i X X n μμ==-+∑∑ 等式的右边＝ 22221122n n i i i i X X X nX nX nX n μμ==-++-+∑∑ ＝ 22 2 2 211 22n n i i i i X nX nX nX X n μμ==-++-+∑∑ ＝ 221 1 2n n i i i i X X n μμ==-+∑∑ 左边等于右边，结论得证。 （2） 等式的左边＝ 22 11 2n n i i i i X X X nX ==-+∑∑＝221 n i i X nX =-∑ 等式的右边＝ 221 n i i X nX =-∑ 左边等于右边，结论得证。 1.7 （1）由11n n i i X X n ==∑ 及 22 1 1()n n i n i S X X n ==-∑ 有左边=1111111111()1111 n n n n n i i n i i i i X X X X X X n n n n ++++=====+=+++++∑∑∑ 111 ()111 n n n n n nX X X X X n n n ++= +=+-+++=右边 左边等于右边，结论得证。 （2）由 左边=12 21 11 1()1n n i n i S X X n +++==-+∑ 121111[()]11 n i n n n i X X X X n n ++==---++∑ 121111[()()]11 n i n n n i X X X X n n ++==---++∑ 12 2112 1121[()()()()]11(1) n i n i n n n n n i X X X X X X X X n n n +++==----+-+++∑ 应用数理统计答案 学号： 姓名： 班级： 目录 第一章数理统计的基本概念 (2) 第二章参数估计 (14) 第三章假设检验 (24) 第四章方差分析与正交试验设计 (29) 第五章回归分析 (32) 第六章统计决策与贝叶斯推断 (35) 对应书目：《应用数理统计》施雨著西安交通大学出版社 第一章 数理统计的基本概念 1.1 解：∵ 2 (,)X N μσ ∴ 2 (,)n X N σμ ∴ (0,1)N 分布 ∴(1)0.95P X P μ-<=<= 又∵ 查表可得0.025 1.96u = ∴ 2 2 1.96n σ= 1.2 解：(1) ∵ (0.0015)X Exp ∴ 每个元件至800个小时没有失效的概率为： 800 0.00150 1.2 (800)1(800) 10.0015x P X P X e dx e -->==-<=-=? ∴ 6个元件都没失效的概率为： 1.267.2 ()P e e --== (2) ∵ (0.0015)X Exp ∴ 每个元件至3000个小时失效的概率为： 3000 0.00150 4.5 (3000)0.00151x P X e dx e --<===-? ∴ 6个元件没失效的概率为： 4.56 (1)P e -=- 1.4 解： i n i n x n x e x x x P n i i 1 2 2 )(ln 2121)2(),.....,(1 22 =-- ∏∑ = =πσμσ 1.5证： 2 1 1 2 2)(na a x n x a x n i n i i i +-=-∑∑== ∑∑∑===-+-=+-+-=n i i n i i n i i a x n x x na a x n x x x x 1 2 2 2 2 11) ()(222 a) 证： ) (1111 1+=+++=∑n n i i n x x n x ) (1 1 )(1 1 11n n n n n x x n x x x n n -++=++=++ 西交《发电厂电气部分》在线作业 、单选题（共20 道试题，共40 分。） 1. 采用双母线同时运行的双母线接线，具有单母线分段接线的特点，（）。 A. 因此双母线接线与单母线分段接线是等效的 B. 但单母线分段接线具有更大的运行灵活性 C. 并且两者的设备数量一样 D. 但双母线接线具有更大的运行灵活性 满分：2 分 2. 电压互感器的额定电压为3～35kV 时，一次绕组需经（）接入被测电路。 A. 隔离开关和接触器 B. 隔离开关和高压熔断器 C. 断路器和高压熔断器 D. 断路器和限流电抗器 满分：2 分 3. 信号装置按用途来分，不包括（） A. 事故信号 B. 预告信号 C. 位置信号 D. 闪烁信号 满分：2 分 4. 220kv及以上变电所所用变压器接线组别宜采用（） A. ygn12 B. Dd12 C. Dyn11 D. Yd11 满分：2 分 5. 中性点经消弧线圈接地一般采用（） A. 欠补偿 B. 全补偿 C. 过补偿 D. 不补偿 满分：2 分 6. 发电机进相运行会导致（） A. 静态稳定性降低 B. 静态稳定性提高 C. 无影响 D. 无法确定 满分：2 分 7. 以下不属于配电装置设备的是（） A. 开关电器 B. 保护和测量电器 C. 发电机 D. 母线 满分：2 分 8. 为保证电器的动稳定，在选择电器时应满足（）条件。 A. 动稳定电流小于通过电器的最大两相冲击短路电流 B. 动稳定电流大于通过电器的最大两相冲击短路电流 C. 动稳定电流大于通过电器的最大三相冲击短路电流 D. 动稳定电流小于通过电器的最大三相冲击短路电流 满分：2 分 9. 减小矩形母线应力的最有效方法是( ) A. 改变母线的布置 B. 增大母线截面 C. 减少同一相中两个相邻绝缘子间的距离 D. 增加母线相间距离 满分：2 分 10. 少油断路器中的绝缘油（）。 A. 灭弧介质和冷却介质 B. 灭弧介质及触头间隙绝缘介质 C. 灭弧介质以及触头间隙、带电部分与地之间的绝缘介质 D. 以上都不对 满分：2 分 11. 验算裸导体短路热效应的计算时间，采用（） A. 主保护动作时间 B. 主保护动作时间加断路器全分闸时间 C. 后备保护动作时间加断路器全分闸时间 D. 后备保护动作时间 满分：2 分 12. 三相电动力计算公式中的形状系数Kf决定于（） A. 导体的机械强度 B. 导体的形状 C. 导体的布置位置 D. 导体的形状及相对位置 满分：2 分 13. 电力系统中，并联电抗器主要用来（） A. 限制故障时的短路电流 B. 吸收电网中的容性无功 C. 给系统提供容性无功 满分：2 分 14. 以下高压设备，一般只在屋外使用的是（） A. 高压断路器 B. 高压负荷开关 C. 高压隔离开关 D. 跌落式高压熔断器 满分：2 分 15. 断路器的开断时间是指从接受分闸命令瞬间起到（） A. 所有电弧触头均分离的瞬间为止 B. 各极触头间电弧最终熄灭为止西安交大成本会计在线作业答案精编版
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