DSH考试详细介绍
2012-04-21 09:51:30 来源：点击：303
德国大学入学语言考试DSH(Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausl?ndischer Studienbewerber)，DSH以前叫做PNdS Prüfung zum Nachweis deutscher Sprachkenntnisse (PNDS)，它是德语水平证明考试，它的作用是给那些德语非母语的申请者一个去读留学的一个敲门转。如果学生通过考试，就可以在德国进入高校学习。
德国高校DSH课程分两个学期进行，初级和中级课程安排，然后等学期结束要通过DSH 考试，考试的时间一般是每年的的1月和7月，以方便学生可以在1月15号和7月15号(德国大学申请截至日期)取得学习位置。
在德国每以为考生可以考两次考试，如果第一考试未能通过，就要在进行最少3个月的德语学习，参加之后的补考，如果考试仍然不能通过，就必须放弃德国留学。
DSH考试分两步进行：笔试考试和口语考试，笔试要在口试之前进行，如果笔试不能通过申请者就不能参加口试，考生只有在笔试中得到笔试总分的三分之二以上的分数，才有资格参加口试，口试一般在笔试后约一周内进行。
一、笔试结构
笔试考试只允许带一本德德字典，考试时间持续3-4个小时，考试内容由以下三个部分组成：
1.听力Hoertextes
2.阅读理解Lesetextes
3.写作Textproduktion
4.语法Grammatik
1、听力
听力主要是检查学生是否有能够达到在德国听课和做纪录的能力。
文章的内容通常是在课堂上所相关的文章，比如经济类，科技类文献资料，文章一般是一份5000-7000字的小短文。在开始考试之前考官将会给考生一个大概的文章内容概况，让学生基本了解，然后考官通读文章2遍，考试过程中允许做纪录，一些陌生的单词可以通过查德德字典来获得理解。
问题的内容是总结段意，概述想法，回答问题。最后，考试的评分规则不以语法的问题做为评分要点是文章的内容。考试时间大约一小时。
2、阅读理解Lesetextes
阅读理解考试的目的是看学生能否对所提供文章进行理解，同时对文章的段落和结构进行分析总结。
阅读文章是一篇和科学或者学习有关的文章，文章内容通常通过表格，图表内容呈现，然后让学生分析，描述表格，回答问题。文章的子书不超过4000个单词不少于5500个单词。
评分的要求更加侧重于文章内容。
考试时间大约90分钟。
3、写作Textproduktion
写作的目的就是检测学生能否对所给题目自己进行总结。
考试内容可以是比较和评论得方式，也可以通过图表，曲线分析描述。考试的一般字数要求150字到200个单词。考试评分的规则要同时注意内容和语法上的错误，语法上的正确是主要考察关键。
考试时间大约60分钟。
4、语法结构(Grammatische Strukturen)：考生除应掌握德语一般语法知识外，还要掌握科技文章中常用的语法现象;考试时，一般考15-20个句子，根据题目要求改写句型;所涉及的主要语法有：动词、形容词和副词转为名词化;分词扩展定语;被动态的转换;直接引语和间接引语的转换等。
评分的标准主要侧重于语法。
在整个考试过程中不得直接抄用原文。
二、口试
只有通过笔试的考生才有资格参加口试。口试时抽题准备，考生可准备15分钟;考官就文章的内容提问或让考生口头复述其主要内容，有时是看幻灯片、图片、录像带等，看完后就其内容进行回答或讲述。
能够通过口试的考生要求能听懂所提的问题，语音和表达正确。
口试评分的标准是：对所提的问题反应的快慢;表达意思是否完整;语言表达是否正确;发音、重音和语调是否正确等，这些都是影响口试考分的因素。
口试共持续大约30分钟
DSH的总成绩将总共由3个等级来评定，(DSH 1, DSH 2, DSH3),相当于德语等级B2- C2, 德福考试相当于，TDN3- TDN5.
DSH 总的评分标准是依据口试和笔试的总和
笔试口试总成绩
DSH-3 DSH-3 DSH-3
DSH-3 DSH-2 DSH-2
DSH-3 DSH-1 DSH-1
DSH-3 不通过不通过
DSH-2 DSH-3 DSH-3
DSH-2 DSH-2 DSH-2
DSH-2 DSH-1 DSH-1
DSH-2 不通过不通过
DSH-1 DSH-3 DSH-1
DSH-1 DSH-2 DSH-1
DSH-1 DSH-1 DSH-1
DSH-1 不通过不通过
不通过取消不通过
DSH1(57%- 67% 基本语言能力) ，仅限制申请一般的国际课程专业和艺术类专业，如果达到DSH2(67%- 82% 基本满足语言能力) ，拿到这个等级的话基本可以申请德国所有专业，对于申请医学或者文学以及师范专业则需要考生达到DSH3(82%以上=非常好) 的要求。
总上所诉，DSH是去德国高校留学的一个门槛，只有符合规定的申请人通过考试才可以去德国圆留学梦，而DSH考试通常只在德国举办，故许多人为了参加DSH考试，不远万里来到德国，很多人由于去德国的时候德语基础不牢固，不能在规定的时间内掌握学习方法和考试技巧，最终不能通过考试，遗憾不得不离开德国。新的DSH框架结构阐述了，德国大学可以在中国有自主举办考试的权利，条件是必须有德国高校校长联席会议(Hochschulrektorenkonferenz)认可，经德国教育部和驻华使馆以及DAAD同意备案授权考试。
为了减少申请德国留学的学生报名DSH考试的程序，降低考试风险和费用，经德国高校校长联席会议(Hochschulrektorenkonferenz)批准，德国教育部和驻华使馆以及DAAD 备案，锡根大学授权北京二外德国留学培训中心开展每年1次的德国大学入学DSH考试，考试时间暂订为2011年10月，以后为每年的7月。通过锡根大学DSH考试落户北京第二外国语学院，北京第二外国语学院成为中国大陆境内第4所承办德国大学DSH的大学，是中国唯一举办德国北威斯特法伦州(德国综合实力最大，拥有大学数量最多的州)大学入学语言考试。
小语种考试等级证书
西班牙语 目前，在我们中国主要开设了三种关于西班牙语的考试，概述如下： 一：全国高校西班牙语专业等级考试（四级和八级） 针对人群：高等院校西班牙语专业学生，目前还没有对社会人员开放。 考试时间：四级（每年的6月份），八级（每年的3月份）。 推荐使用教材：《现代西班牙语》（1-4册）。 二：全国二级、三级翻译专业资格（水平）考试（西班牙语） 针对人群：对于报名者的身份没有特殊要求，主要适合西班牙语学习者和工作者。考试合格后，由人事部颁发翻译资格证书。 考试内容：二级为中级水平（分为笔译和口译，可任选其一），三级为初级水平（分为笔译和口译，可任选其一）。每年8月份开始报名，每年11月份考试。 三：DELE考试（相当于英语雅思和托福一类的出国考试） 1、考试简介：对外西班牙语水平证书(DELE— Diploma de Espa?ol como Lengua Extranjera)考试是一种面向母语为非西班牙语者的西语水平测试，由西班牙教育部于1989年开始举办，成绩合格的考生可以得到经西班牙教育和科技部核准的、国际范围内有效的官方证书。 2、DELE证书的特点：一旦获得，终生有效；已得到全球认可，适用范围不仅限于西班牙本土；考生资格无特定限制，无论职业、年龄，凡有兴趣者都可参加；DELE证书在企业、商会、公立以及私立教育系统中享有很高的国际声誉，对申请出国留学或出国工作有重要意义，并且被许多国家西班牙语教育系统和教学机构列为补充考察项目。 3、考试的等级：初级（基本沟通场景）、中级（日常生活场景）、高级（需要运用高水平的西班牙语以及西域文化知识进行表达的场景）。 4、考试报名和考试时间：每年举办两次，分别在3月和9月报名，考试时间为5月和11月。 葡萄牙语
资料分析全攻略 资料分析测验主要考察应试者对各种资料（主要是统计资料，包括图表和文字资料）进行准确理解与分析综合的能力。资料分析测验的基本方式是：首先提供一组资料，或是一段文字，在资料之后有几个问题，要求考生根据资料的信息，进行分析、比较、计算、处理，然后，从问题后面的四个备选答案中找出正确答案。 资料分析主要是对文字资料、统计表、统计图（条形统计图、圆形统计图、曲线图、网状图）等资料进行量化的比较和分析，这种类型的题目主要考察应试者对各种资料分析比较和量化处理的能力。需要提醒应试者注意的是，做这类题目的直接依据是试题提供的资料，切记不要脱离资料本身所提供的信息，不要凭自己个人的经验或非试题提供的同类信息作出判断，否则会严重影响考试成绩。 第一节文字资料分析 一、文字资料分析测验的解题技巧 （一）文字资料分析测验的考试内容 文字资料分析题是用陈述的方式将一系列相关信息罗列出来，要求考生对所提的问题进行解答，主要考查应试者对一段文字中的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。 文字资料分析题是资料分析测验中较难、较复杂的部分，因为它不像统计图像那样具有直观形象、一目了然等特点，其数据具有一定的“隐蔽性”，因为众多数据都隐藏包容在一段陈述中，需要应试者从中将需要的数据逐一找出，并将相关的数据串起来。这就要求应试者具备较强的阅读理解能力，能在较短的时间内迅速而准确地把握字里行间包含的各种数量关系及其逻辑关系，并进行分析、综合、判断才能得出准确的答案。通常要小心的是文字中的细节、伏笔，有些文字陷阱会误导应试者做出错误的选择。 （二）、文字资料分析测验的解题方法与技巧
在所有的资料分析题中，文字资料题是最不易处理的一种。在遇到这类题时，切忌一上来就找数据。因为这种题是一种叙述，叙述就有语意，有语意就可能让人误解。如果一上来就直奔数据，而对材料陈述的内容不屑一顾的话，很可能背离材料的本意和要求，造成失误。 做文字资料分析题，在拿到题目之后，首先要将题目通读一遍，用大脑分析哪些是重要的，哪些是次要的，然后仔细看一下后面的问题，与自己原先想的印证一下，接下来再有针对性的认真读一遍材料，最后，开始答题。这样做，一方面，可以准确地把握材料；另一方面，对材料中的各项数据及其各自的作用有了一个明确的认识。 有些人可能不喜欢做那些统计表的问题，面对大堆的数据觉得无从下手，而以为文字资料非常容易，这种想法常会导致在文字资料题上丢分。前面就已经说过，在资料分析中，最难的一类就是综合性的判断，统计表分析题只涉及对数字的比较和处理，虽说复杂点，却相对比较容易得分；而文字资料题却加上了对语意的把握和理解，也就是说，它比统计表又多了一个环节。这对那些急躁而又轻视文字资料的考生来说，确实是一个严峻的考验。 二、文字资料分析测验典型例题分析 [例题1] 请根据下面的文字资料回答下列问题: 从垂直高度来看，世界人口分布的不平衡性十分明显。海拔200米以下的陆地面积占27.8%，而居住在这一高度内的人口比重却占到56.2%，200米—500米高度的陆地面积占全部陆地的29.5%，而居住在这一高度内的人口为24%，500米—1000米高度的陆地占总面积的19%，人口占11.6%。也就是说，世界人口90%以上是居住在海拔1000米以下的比较低平的地区。尽管目前世界上最高的永久性居民已达海拔5000米的高度（南美洲的安第斯山区和我国西藏），最高城市也达到海拔3976米（波利维亚的波托西）。 1.居住在海拔200米—500米这一高度内的人口在总人口中所占的比例是:
口语考试万能句！ 欧阳光明（2021.03.07） 开头 1、开头总结式 - Today we are here to talk about...Before we start, I'd like you meet me... - Before I start our presentation, let's take a brief look at the agenda... - I shall be offering a brief analysis of... - the subject of my presentation is... - I shall be speaking today about... - My presentation concerns... - Today we are here to give a speech on... - Thank you for giving me the opportunity to tell you about me... 2、引起听众的兴趣 - My presentation will help solve a problem that has puzzled people for y ears... - I'm going to be speaking about something that is vitally important to all of us. - At the end of this presentation you will understand why this company h as been so successful for so long... - I am going to be talking about a product that could double your profit
【2019年中考真题模拟】贵州省铜仁市2019年中考英语真题试题(含答案)
保密★启用前 铜仁市2019年初中毕业生学业（升学）统一考试 英语试题 姓名：__________ 准考证号：______________________ 注意事项： ⒈ 答题前务必将姓名、准考证号填写在答题卡 规定的位置。 ⒉ 答题时，第Ⅰ卷（客观题）部分必须使用2B 铅笔填涂答题卡上的答题框；第Ⅱ卷（主观题）部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔将答案书写于答题卡上各小题规定的位置。 ⒊ 所有题目必须在答题卡上规定的位置作答， 否则无效。 ⒋ 本试卷共9页，满分150分，考试时间120 分钟。 ⒌ 考试结束后，将试题卷和答题卡一并上交。 卷Ⅰ 第一部分听力测试(30分) 温馨揭示：听力Ⅰ共四个部分，分别听完这四部分的材料后，先将各部分的试题在第Ⅰ卷上选做出来，等包括听力Ⅱ在内的听力材料全部结束后，再将答题卡上与各小题的所选答案对应的答题框涂黑。并将听力Ⅱ的填空部分写在答题卡相应的位置。 听力Ⅰ (20分) Ⅰ．听五段对话，选择与所听内容相符的图片，并在答题卡的相应位置将其字母序号涂黑。每段对话读两遍。（5分） Ⅱ．听五个句子，分别选择其相应的应答 语，并在答题卡的相应位置将其字母序号涂黑。 每个句子读两遍。（5分） ⒍A. Last week. B. Seven times . C. Since
last week. ⒎A. I’m from America. B. I’m Jane. C. I’m fourteen. ⒏A. They are shoes. B. They are Lisa’s. C. They are students. ⒐ A. I’m Jack. B. I’m fine. C. Yes, I am. ⒑ A. All right. B. Nothing special. C. I am glad you like it. Ⅲ．听五段对话，根据其内容及各题的问题 选择正确选项，并在答题卡的相应位置将其字母 序号涂黑。每段对话读两遍。（5分） ⒒ What kind of music does the boy like? A. Folk music. B. Pop music. C. Classical music. ⒓ What place has Mike been to? A. The new zoo. B. The park. C. The museum. ⒔ What does Peter hate cooking? A. Because it makes him relaxed. B. Because it takes him too much time. C. Because it is very interesting.. ⒕ When is Tim’s birthday? A. Next Sunday. B. Next Saturday. C. Next Friday. ⒖ What class are they students having? A. Music. B. English. C. Chinese. Ⅳ．听一篇短文，根据短文内容和所提问题 选择正确答案，并在答题卡的相应位置将其字母 序号涂黑。短文读两遍。（5分）
2014国家公务员考试30天冲刺攻略 距2014年国考还有30天，我现在该怎么做？ （一）调整心态，激发潜力，培养冲刺精神。 面对国考这关系到人生前途和命运的重要时刻，我们既要用激情去拼搏，也不能过分亢奋。在顺境中要看到问题，找出不足；在逆境中要看到希望，找到方向。这三十天，我们除了要有激情，更要沉着冷静，以平常心对待可能出现的挫折。 （1）要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈气概。 当然这种自信和豪气，并不是心灵空虚者的狂妄，也不是毫无根据的盲目乐观，而是建立在勤奋拼搏基础上的守望，是基于对自已客观评价之上所激发出来的热情和拼劲。 （2）要有“国考未完，奋斗不息”的顽强意志。 在这关键的四十天中，不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管测试成绩是优还是劣，我们都要以积极的态度对待，要从挫折中取得经验，从失误中找准努力方向。国考未完、奋斗不止，永不言败！！（3）要有“依靠自已，战胜自己，超越自己”的自强不息精神。 要能抵制贪玩的诱惑，战胜自己的惰性，不为失败找借口，只为困难寻方法。 2014国家公务员考试行测考前30天冲刺攻略 正如宋代词人柳永所说：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。相信广大考生在期待2014国家公务员考试公告出台之前都会有点这样的感觉。对于即将到来的2014年国家公务员考试，仅剩下30天
的时间，中公教育公考专家再次提醒广大考生“逝者如斯夫!不舍昼夜”，之前的时光已一去不回，那么在剩下的时间里，考生需要做的就是进行有效复习，争分夺秒、以时不我待的精神完成最后的冲刺备考。下面公考专家将针对剩下的40天时间为广大考生制定一套实效的复习计划，以期达到事半功倍的效，助考生一臂之力。 第一步(5天)：合理分配时间，步步为“赢”。 找出2010—2013年国家公务员考试真题，自我检测，将每个模块所对的题目量登记下来，比如10道判断推理就对了3道，说明判断推理存在问题还需要进一步突破；40道言语对了35道，说明言语理解部分已经复习比较充分，不再需要花太多的时间保持好状态即可。同时提醒广大考生，自我检测时，时间要控制好，行测是早上9:00——11:00，要扣去涂答题卡的时间，那样检测的结果才准确。从不知到知之，熟悉题型，发现自己，认清自己。 需要强调的是行测毕竟是一门理解加运用的科目，不练习是肯定无法熟练掌握各个知识点和公式的。所以需要大家在复习过程中一定要重视平时的练习，把经常出错，辨别不清，掌握不牢固的知识点，公式以及相关练习题总结在一个专用的笔记本上，坚持到最后冲刺阶段，平时经常翻看、总结。这样一路下来你会发现，难点重点都在你总结的笔记本上。最后冲刺阶段，你只需把本上的知识点拿出来再看一遍。不仅可以节省大量的时间，而且也不会因临考前的紧张而不知所措。 第二步(10天)：针对前一阶段检测结果，并且研究以下重点内容：
全国英语专业四级口语考试常用句型精编版： 1. asking for an opinion 询问意见 a. well…what do you think （about…）？ b. do you agree？（don’t you agree？） c. what’s your view on the matter？ d. how do you see it？ e. let’s have your opinion. f. do you think that…？ 2.stating an opinion 陈述观点 a. in my opinion… 我的意见是…… b. personally I think…… 我个人认为…… c. I believe that…… 我相信…… d. I think that…… 我觉得…… e. the point is that…… 我的观点是…… f. if you ask me…… 如果你问我…… g. I’d like to say this：…… 我会这样说…… h. I’d like to point out that 我想指出的是…… i. speaking for myself 站在自己的立场上说…… j. as far as I’m concerned，… 就我而言，…… k. in my experience… 根据我的经验……
3. challenging an opinion 质疑某种观点 a. that can’t be true 那不可能是真的。 b. but what about…？但关于……方面呢？ 4. clarifying a point 阐述观点 a. what I said was… 我刚才说的是…… b. what I mean to say was… 我的意思是说…… c. let me repeat what I sai d. 让我重复我刚才所说的。 d. let me rephrase what I said. 让我重申刚才所说的。 5.agreeing with an opinion 同意观点 1. of course 2. right. 3. exactly. 4. that’s true. 5. so do I. （neither do I.） 6. I agree completely. 7. I agree with you entirely. 8. You’re absolutely right. 9. That’s a good point. 10. I couldn’t agree with you more. 11. That’s just what I think. 12. I feel the same way. 6. disagreeing with an opinion 反对意见
德福考试由四个单项组成：阅读理解、听力理解、书面表达和口头表达，考试的所有内容都与德国的大学生活和学习密切相关。其中阅读理解、听力理解和书面表达为笔试，口头表达为机器录音。各单项均单独计分，任何一个单项的等级不会影响另一个单项的评分，语言证书上会分别列出各单项的等级。考生必须在一次考试中完成全部四项内容，不得单独报考其中一项。 德福考试的等级（TestDaF-Niveaustufe，简称TDN）共分为三级，即TDN5级、TDN4级和TDN3级。其中TDN5级为最高级，TDN3级为合格，3级以下不计成绩。一般在四个单项中全部达到TDN4级（即所谓的Test DaF 4×4）即可申请所有大学的所有专业（有特殊要求的除外，如Germanistik）。评级标准会根据当次考试的难度有所浮动。 德福考试的样卷可以在这里下载。 关于德福考试水平等级说明的信息请点击此处。 阅读理解（Leseverstehen） 阅读理解（下文简称LV或阅读）部分考试时间为60分钟，为德福考试的第一项内容，答案必须填写在答题卡上，在其他地方填写的答案均无效。这一部分包括3篇文章（LV1~LV3），共30道题。 LV1为短文阅读，要求快速阅读多篇短文并提炼关键信息，短文的内容与大学生活相关，通常为小广告。LV1共10小题，题型类似连线题，即为各篇短文选择恰当的条目。阅读及答题时间为10分钟。 LV2要求阅读一篇较长的文章（约450~550个单词），文章通常选自日常的报刊或杂志。LV2共10小题，题型为单选题。阅读及答题时间为20分钟。 LV3同样的阅读一篇较长的文章（约550~650个单词），文章通常选自学术期刊。LV3共10小题，题型为判断选择题。阅读及答题时间为20分钟。 最后10分钟为填涂答题卡的时间。
本文由ｇｈｏｓｔ＿７１７贡献 ｄｏｃ文档可能在ＷＡＰ端浏览体验不佳。建议您优先选择ＴＸＴ，或下载源文件到本机查看。 广东公务员考试全攻略 以前在论坛看到一篇《国家公务员考试全攻略》的文章，得益甚多，为了报答论坛在本人考公务员中所给 予的帮助，也为了更多初次考广东公务员的考生能够认清整个流程，少走一些弯路，以下我就把本人在参 加广东省公务员的一些过程写下来，希望能帮助大家． 这几天终于忙完报到的事了，也能腾出时间写一写东西了．我参加公务员考试 ４ 次了，国家的，深圳 的，广东的两次，终于在最后时刻考上了广东省省级的一个单位，我从来不觉得自己特别聪明，考上公务 员有很大的运气成分，但是我觉得更重要的是自己的努力吧． 先说说地方公务员和国家公务员的区别吧．从概念来说，中央公务员考试是指：中央，国家机关以及 中央国家行政机关派驻机构，垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试．地方的公务 员考试是指：地方各级党政机关，为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试．各项 考试单独进行，不存在什么从属关系，考生根据自己要报考的＝＝机关部门选择要参加的考试，也可同时报 考，相互之间不受影响．所以地方公务员最好的有利条件给我们考生就是，一在国家公务员之外的另一个 选择；二．出题是各省人事厅，在出题的科学性上并不是很完善，总体难度较国家的低，但有时候出题不 科学的结果也会使题偏难（个人感觉广东的是要比国家的容易很多） ；三，招的人比较多，相对竞争较少； 四，可以报考一些国家考试没有的单位，地税，本地的＝＝办公室等等． 清楚了这两者的区别了，然后就是地方公务员的报名了，地方公务员的报名一般要比国家的晚，广东 公务员也是那样．广东省公务员的考试一年有两次（这也是地方公考和国家公考的最显著的区别） ，分上半 年和下半年，２００５ 年的报名时间分别是下半年的时间为 ２００４ 年 １１ 月 ２１￣２３ 曰，上半年的时间为 ２００５ 年的 ４ 月 ８ 曰￣９ 曰，而深圳作为一个特区，有自己独立的公务员考试，其报名时间为下半年的 ２００４ 年 １２ 月 ７ 曰，上半年的时间为 ２００５ 年 ６ 月 ４ 曰．每年的时间都差不多，各位有志于广东公务员的考生可以在 查不多的时间留意广东省人事厅的网站和深圳考试中心的网站，有相关的公告贴出来的．在这里，大家都 可以发现，如果你一直有恒心的话，你从大四下学期开始报名考公务员，先国家，再考地方，你总共有 ５ 次公务员机会，这大大加大了大家的中标概率． 说了报名时间该说报名程序了，广州和深圳的公务员采取的是网上报名，简单快速，其他的就是现场 报名．省直的机关的报名在广州报，其他的在各个城市里包，什么是其他？就是市直单位，象中山地税等 等．在这里要注意一个问题，在广东人事厅查到的招考职位表里面只有省直的，其他市直的招考职位表要 到各市的的人事网站里查询，所以不要忘记在这个时候登陆各大城市的人事网站看有没有好的职位适合你 的专业的，而报名也要到其城市去报名的，这也是需要谨记的． 在这里，大家可能会想，报什么单位好，曾经有人给我说过，报公务员看两个标准，管钱还是管人， 管钱的，地税，国税，财政……，管人的，警察，法院，检察……，我觉得现在各单位公务员福利和工资都 差不多的了，主要是有一个适合自己的职位，到哪不是为人民服务？ 地方公务员报名还有一个特点就是，招社会人士的职位很多，很多情况下是毕业生和社会人士一起参 加竞争的，所以对于毕业生来说可能要压力大一些，但是我觉得这主要是表现在面试的心态和表现上，这 是后话了．对于党员，只有个别政治性质比较突出的有需求，对于 ２１１ 工程的学校有时候也有要求，具体 地大家仔细看当年的招考职位要求．对于户口要求，在深圳公务员考试中对社会人士报考要求要严格些， 对于应届毕业生就没有， 所以广大外省的同学有志于广东工作的可以适当留意一下广东公务员招考的信息． 报了名，就该复习了，首先是看大纲知道考什么内容，这里主要要明确的是科目，广东公务员考试都 要考行政测试和申论，然后考司法系统而又没有通过＂国家司法考试＂的要加考＂法律基础＂报考＝＝系统的要 加考＂＝＝基础＂，所以，最少两科，最多三科（注：公共基础是放进行政测试里面的常识中去的，分值不大， 而法律基础是不算总分的，只需要超过及格线就行） ；深圳的公务员考试，报考职员的，考《综合能力测试》 一科，分教育类，医疗类，护理类和一般类四种．报考公务员的，应届生考《综合能力测试》 （一般类）一 科；在职人员考《综合能力测试》 （一般类）和《专业知识》两科．报考雇员的，只考《专业知识》一科． 看到没，深圳的不考申论，综合测试就相当于行政测试，专业知识不针对毕业生 说一说考试科目的难度吧，广东的行政测试在数学题上是越来越难了，不过在语文方
英语口语考试必背口语120个句型 1. What's your name? 2. Does your name have any special meaning? 3. Where do you come from? 4. What kind of landscape surrounds your hometown? 5. What is the main crop in your hometown? 6. What is the difference between Beijing and your hometown? 7. What are the main places of interest in your hometown? 8. What is the climate like in your hometown? 9. What is the character of the people like in the region where you live? 10. What are the differences in accent between the people of your hometown and Beijing? 11. What is people’s favorite food in your region? 12. How do you make dumplings? 13. What do you do during the Spring Festival? 14. Why is the Spring Festival so important to Chinese people? 15. Can you describe one of the main festivals celebrated in your country? 16. Tell me something about the Lantern Festival. 17. Tell me something about the Qing Ming Festival. 18. Tell me something about the customs of your country. 19. How long have you lived in Beijing?
西班牙语 目前，在我们中国主要开设了三种关于西班牙语的考试，概述如下： 一：全国高校西班牙语专业等级考试（四级和八级） 针对人群：高等院校西班牙语专业学生，目前还没有对社会人员开放。 考试时间：四级（每年的6月份），八级（每年的3月份）。 推荐使用教材：《现代西班牙语》（1-4册）。 二：全国二级、三级翻译专业资格（水平）考试（西班牙语） 针对人群：对于报名者的身份没有特殊要求，主要适合西班牙语学习者和工作者。考试合格后，由人事部颁发翻译资格证书。 考试内容：二级为中级水平（分为笔译和口译，可任选其一），三级为初级水平（分为笔译和口译，可任选其一）。每年8月份开始报名，每年11月份考试。 三：DELE考试（相当于英语雅思和托福一类的出国考试） 1、考试简介：对外西班牙语水平证书(DELE— Diploma de Espa?ol como Lengua Extranjera)考试是一种面向母语为非西班牙语者的西语水平测试，由西班牙教育部于1989年开始举办，成绩合格的考生可以得到经西班牙教育和科技部核准的、国际范围内有效的官方证书。 2、DELE证书的特点：一旦获得，终生有效；已得到全球认可，适用范围不仅限于西班牙本土；考生资格无特定限制，无论职业、年龄，凡有兴趣者都可参加；DELE证书在企业、商会、公立以及私立教育系统中享有很高的国际声誉，对申请出国留学或出国工作有重要意义，并且被许多国家西班牙语教育系统和教学机构列为补充考察项目。 3、考试的等级：初级（基本沟通场景）、中级（日常生活场景）、高级（需要运用高水平的西班牙语以及西域文化知识进行表达的场景）。 4、考试报名和考试时间：每年举办两次，分别在3月和9月报名，考试时间为5月和11月。 葡萄牙语
2016国考申论文章王牌答题攻略大全 详解文章的基本要求 申论文章是要求考生在给定字数范围内，针对特定的社会现象或社会问题，在分析的基础上提出对策建议，并全面阐述和论证自己观点的一类题型。简单地说，文章写作题就是要求考生写一篇文章。 一、文体 申论文章必须写成议论文。申论文章写作题虽然没有文体限制，但一般都会要求“观点鲜明”、“内容充实”，而议论文最能使文章的观点突出，详细的议论还能够使文章内容更加丰富深刻。此外，申论考试阅卷时间较短，要使阅卷老师在极短的时间内快速抓住文章观点、明确文章结构，议论文无疑是最好的选择。 采用议论文意味着申论文章必须具有论点、论据、论证三要素。 1.论点。即文章所要议论、阐释的观点，是作者所要表达的核心看法或主张，无论是阐释分析问题还是提出具体措施，都要紧紧围绕论点进行论述。 2.论据。即立论的根据，是作者用来证明论点的理由和事实。论据可分为事实论据和道理论据。 事实论据是对客观事物的真实描述和概括，是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。文章写作题常用的事实论据包括具体事例、概括事实和统计数据等。 理论论据是指来源于实践，并且已被长期实践证明为正确的观点。文章写作题常用的理论论据包括经典著作中的理论、权威性的言论(如名人名言)等。 3.论证方法。即用论据证明论点的方法和过程。议论文的论点要解决“证明什么”的问题，论据要解决“用什么来证明”的问题，而论证则是解决“如何证明”的问题。申论文章写作常用的论证方法有举例论证、对比论证、引用论证和比喻论证。 二、内容 1.观点鲜明、正确 这一条要求包含两个方面：
(1)观点鲜明。鲜明，就是考生要明确地表示肯定什么、否定什么，赞成什么、反对什么。对某件事情、某种现象发表议论，必须态度明朗，观点明确，要让阅卷者清晰地认识到文章的基本观点是什么，是围绕什么问题而展开论述的，而不能让阅卷者雾里看花。议论文不需要朦胧美。 (2)观点正确。观点正确包含三个方面的含义： 一是观点符合命题者的命题要求，没有离题。 二是观点符合客观实际，符合认识规律，经得起实践检验。如“坚定的信念是一切事业成就的前提”，这种观点虽然有一定的激励作用，但并不科学，也不严谨。 三是观点符合官方看法，符合社会主流价值观。申论考试是录用政府工作人员、模拟政府具体工作的考试，必然要求应试者从政府立场出发思考问题，因此考生提出的观点必须符合政府意志，并同中央政策精神保持一致。“主流价值观”是维护社会正常秩序的一个基础，观点符合社会主流价值观也是对公务员的必然要求。 2.见解深刻，有一定高度 这是对申论文章的较高层次的要求，即作者思考问题时要尽力向更深层次挖掘，看到问题的本质。文章要避免大而无当、思想空泛，或面面俱到、认识肤浅，要对实际工作的开展有一定的价值。 杜绝思想空泛的毛病，考生可以把论题范围变窄，并注意选择论述角度，适当缩小题目，论在实处。要杜绝认识肤浅的毛病，一要把研究的问题“吃透”，抓住要害和本质;二要强化政治理论素养，让自己具有扎实的理论基础;三要克服蜻蜓点水式的浮躁心态，从理论或实践上做深入认真的分析。这样的文章才会具有深刻的见解。 3.逻辑严谨 逻辑严谨，是指运用论证方法组织材料论证论点的过程合乎逻辑、合乎事理、严密周全,不存在以偏概全、论据证明不了论点、自相矛盾等逻辑错误。 4.联系实际 联系实际就是观点要与实际情况相结合，要通过例举实际情况来论证和支持观点。文章的论据要贴近现实。申论文章最忌假、大、空，空有观点而无事实佐证的文章会显得空洞无物、苍白无力，在考试中绝不可能得到高分。 联系实际具体要做到：首先，文章立意要以实际情况为依据，从具体问题出发。其次，要有具体事例作为观点的佐证。
1.请考官重复问题（Ask the examiner to repeat the question） Sorry, could you repeat that, please Could you say it again, please I’m sorry, would you mind saying that again Sorry, I didn’t quite catch that. I’m not sure I’m following you. I didn’t follow what you said. Could you repeat your question 2.思考，犹豫（Hesitating expression） Well, …In fact, …You see, …How can I put it, …I’m not sure, but maybe …What sport is popular in my country Hmm …Let me see …That’s an interesting question. I guess … That’s a difficult question. I never thought about it. But I suppose …It’s hard to say, but I guess 3.表达观点（Expressing ideas） As far as I’m concerned, …From my point of view, In my opinion, …In my mind, … Personally, …Frankly, …It seems to me that … 4.强调观点（Emphasizing ideas） What I mean is that…What I’m trying to say is…I’d like to point out that… I’d just like to say that… 5.陈述喜欢，不喜欢（Stating likes and dislikes） I love …I enjoy …I’m interested in …I’m fond of …I’m keen on …I think highly of … I’m crazy about …I prefer to do …I hate …I don’t care for …I can’t stand …I can’t bear … I can’t put up with …I’m tired of …I’m fed up with …I’m bored of … 6.解释原因（Explaining reasons） The main reason is that …Another reason I can think of is that …This can be explained by … This is caused by …All of these factors are responsible for … and that’s why
福建师范大学网络学院 《分子生物学》期末考试 一．名词解释 1．增色效应：当DNA 变性时吸光度增加的现象。 2．核酶：具有催化活性的RNA，在RNA的剪接加工过程中起到自我催化的作用。 3．DNA半不连续复制：一条新链连续合成而另一条链不连续合成的模式。 4．操纵子：细菌基因表达和调控的单位，包括结构基因和能被调控基因产物识别的DNA 控制元件。 5．增强子：是一个顺式作用序列，能够提高一些真核生物启动子的利用，并能够在启动子任何方向以及任何位置（上游或者下游）作用。 6．核小体：染色质的基本结构亚单位，由200bpDNA和组蛋白质八聚体组成。 7．核糖体：核糖体是细胞内一种核糖核蛋白颗粒, 其功能是按照mRNA的指令将氨基酸合成蛋白质多肽链，所以核糖体是细胞内蛋白质合成的分子机器。 8．启动子：结合RNA 聚合酶并起始转录的DNA 区域。 9．终止子：转录本后部所代表的DNA 序列，能够引起RNA 聚合酶终止转录。 10．DNA克隆：指在体外对DNA分子按照既定目的和方案进行人工重组，将重组分子导入适当细胞内，使其在细胞扩增和繁殖，从而获得该DNA分子大 量拷贝的过程称为分子克隆，又叫基因克隆或重组DNA技术。 二．请选择正确的选项 1．以下哪个是核蛋白（ B ） A．角蛋白 B．染色质 C．组蛋白 D．蛋白聚糖 2．DNA中的一段5''-AGTCTGACT-3''序列等同于RNA中的哪一段（ D ）A．5''-AGUCUGACU-3'' B．5''-UGTCTGUTC-3'' C．5''-UCAGUCUGA-3'' D．5''-AGUCAGACU-3'' 3．DNA解链温度是指（ B ） A．A260nm达到最大值时的温度
德语试题：DSH试题21 Die Zukunft der Menschheit Gibt es fuer die Menschen eine lebenswerte Zukunft?Die Zweifel wachsen von Tag zu Tag bei mehr und mehr Menschen.Der Mensch ist zwar zum Beherrscher der Erde geworden,aber es ist eine kurzsichtige,ruecksichstlose Herrschaft,die durch Umweltzerstoerung,Ueberbevoelkerung und masslose Verschwendung von Energievorraeten die eigene Zukunft gefaehrdet. Dabei war noch vor 30 Jahren die Hoffnung verbreitet,dass weitere naturwissenschaftliche und technische Fortschritte der Menschheit schliesslich eine sorgenfreie Zukunft bringen wuerden.Nun aber ist deutlich geworden,dass gerade die rasanten Fortschritte auf diesem Gebiet die verderblichen Entwicklungen staendig beschleunigen. Wie ist es gekommen,dass das kluegste Geschoepf in unserem Sonnensystem so unvernuenftig sein kann?Ist der Mensch ein Ebenbild Gottes,das sich von Teufel verfuehren liess,wie die Schoepfuengslegende behauptet?Oder haben hierarchische soziale Strukturen aus edlen Wilden Ausbeuter sozial schwaecherer Schichten gemacht,wie von den Theoretikern der franzoesischen Revolution und spaeter von Marx und Lenin geglaubt wurde?Oder ist die menschliche Natur hoffnungslos aggressiv,wofuer die menschliche Geschichte sprechen koennte?Viele Fragen!Wie koennte man vernuenftige Antworten finden,um den sich anbahnenden Katastrophen zu begegenen?Nicht indem wir ueber unsere Denkerei und unser kompliziertes Fuehlen sinnieren.Das haben Menschen seit mehreren tausend Jahren getan und haben sich in Mythen,Religionen,Philosophien und Ideologien verloren. Grundlage von Erkenntnissen koennen nur Erkenntnisse sein,die durch Fakten gestuetzt werden.Die umfassendste,durch unzaehlige Fakten gestuetzte Grundlage ist die
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雅思口语考试万能语句1. 与考官见面用语 Glad to meet you here.? 很高兴见到你。 How nice to see you.? 能见到你太好了。 Fancy seeing you.? 见到你真好。 How are you?? 你好吗？ I’m glad to have had the opportunity to meet you here.? 我很高兴能有机会见到你。 I’m glad to meet you.? 我很高兴能见到你。 I’m please to meet you. 我很开心能见到你。 It’s a pleasure to meet you. 能见到你很开心。 2. 对考官所提问题完全听不懂 Could you please rephrase that question / topic?? 你能把这个问/话题换种说法再说一次吗？ I’m not exactly sure what you mean…? 我不在确定你指的是什么。。。 3. 对考官所提问题似懂非懂，要核实对考官所提问题的理解是否正确 Do you mean…?? 你指的是。。。
If I understand right,…? 如果我没有理解错的话。。。 I’m sorry if I’m being a little slow, but…?? 不好意思如果我理解慢了，但是。。。 I’m sorry, I’m not sure I understand. Do you mean (that)…?? 不好意思，我不能确定我完全理解了。你指的是。。。 So am I right in saying…?? 所以我可以说。。。 If I’ve got the picture, then…? 如果我理解了的话，那。。。 So what you mean is…, right？ 所以你想说明的是。。。对吗？ Sorry I don’t quite catch you. You mean…?? 对不起我没完全理解，你指的是。。。 Can I get one thing clear?? 我可以确认一下吗？ Would I be correct in supposing…?? 所以我假设。。。是对的吗？? 4. 对考官所提问题的内容不熟悉 I’m not exactly sure how to answer that question, but (perhaps)…? 我不太确定怎么回答这个问题，但是（也许）。。。 That’s a rather difficult question, but (maybe)… 这是一个相对来说有点难度的问题，但是（也许）。。。 I’m sorry, but I don’t know much about…? 不好意思，但是我对于。。。不是很了解。 5. 评价考官所提问题 That’s difficult to answer, but (maybe)…?