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初中语文材料作文5篇

初中语文材料作文5篇
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在我心间绽放责任之花

责任是一眼泉,用最清澈的水灌溉世间;责任是一把尺,用最精准的刻度不丈量人心的厚度;责任是一种态度,一种品质,让责任根植在你的心间,在生命中静静聆听责任之花绽放的声音。

聆听花开,我问,责任是怎样的模样?

张广秀用她的日记本描绘好出责任的模样,密密麻麻的字迹表述出一位村官对村民的承诺,对村子的责任,责任让张广秀的青春分外美丽。

关羽回答说,那是义气,是心间最美丽的花。长须随风飘动,青龙偃月刀似乎在诉说一个故事。因着(为)责任,对刘备,对汉室的责任,他毅然摒弃了曹操给予的高官厚禄,一路过五关,斩六将,血染战袍,回到了义兄的身边。关羽的行动诠释的责任的模样,那是义薄云天,慷慨激昂。责任之花在关羽心间绽放,让他有了万天莫开的勇气,留下了一段千古佳话。

邓稼先回答说,那是对祖国的热爱,对民族的义务,是心间一朵倔犟的马兰。因为对国家、对人民的责任,他放弃国外优厚的条件,回到一片贫瘠的祖国,扔下深情的妻子,来到荒芜的大漠,日复一日的实验,终于,一朵璀璨的云茫茫戈壁中绽放,这是邓稼先的荣誉,更是祖国的自豪。邓稼

先的坚持展现了责任的模样,那是对祖国的深情,对人民的义重。责任之花在邓稼先心间绽放。让他有了永恒的品质,一如继往的坚持,抒写了“两弹元勋”辉煌。

聆听花开,我听见了他们的答案,看到了责任的模样,它是那么的美丽庄严,它是张广秀内心的一份牵挂,是关羽心中的义气,是邓稼先心中的热忱。

责任,源于良心的坚守,善的根本。一个有责任的人,是令人尊重而敬仰的,责任并不一定是轰轰烈烈的大成就的结果,它就存在于生活中,源于生活。诚实守信,是道德的责任;遵纪守法,是社会的责任。从现在起,唤醒你的责任,扩大你的责任,让责任之花在心间绽放,让那灼灼光华璀璨心间。

评语:行文方法新颖,语言流畅。

2020年中考语文材料作文复习题 (18)

2020年中考语文材料作文复习题 1.阅读下列材料,按要求作文。 日本作家村上春树说:“仪式是一件很重要的事情。” 民国才女林徽因,每次在夜间作诗前都要做足仪式感:沐浴焚香,一盏茶,一把琴,一本线装书。 《小王子》里说:仪式感,就是使某一天与其他日子不同,使某一刻与其他时刻不同。 在这个人心浮躁的社会,多少人缺失了对生活的仪式感。拥有仪式感,能让你放大每一种情绪,让缱绻在岁月中的日常琐碎,变成充满感动的细水长流。 上述材料引起你怎样的联想或思考?请根据自己的生活经历写一篇文章。 要求:题目自拟;文体不限,诗歌除外;字数600﹣﹣800字;文中不得出现含有考生信息的人名、地名等。 【分析】本篇作文考查材料作文的写作能力。材料作文的审题立意,一定要抓住材料中的关键信息,然后对关键信息进行综合分析,最后得出材料的立意。就本则材料而言,其中的关键信息是:“仪式感”,这个“仪式”的意思是:举行典礼或大会的程序和形式。 而“仪式感”是人们表达内心情感最直接的方式。从材料内容综合来看,题意为:生活中人们缺少了表达内心情感最直接的方式。也就是说,生活中我们要注重自己内心情感表达,要拥有仪式感。这种内心情感可以是:对父母的感恩不能只放在心中,要大声说出来。或者是:对老师的感激之情,要直接说出来;还可以是:对祖国母亲的感恩,要大声唱出来等。如写记叙文,可以写一个关于拥有仪式感或是找回失去的“仪式感”的故事。议论文则可以就现在人们“仪式感”缺失这一现象,发表自己的见解或看法,以提示人们拥有“仪式感”的必要性。 【解答】【范文】 生活中需要仪式感 生活中需要仪式感,它让平淡无奇的岁月增添了几分色彩与浪漫,更是让这一天与其它日子不同,这一时刻与其它时刻不同。 仪式感就是种小确幸,村上春树说过:“如果没有这种小确幸,人生只不过是干巴巴的沙漠而已。” 记得是去年圣诞节,收到了一个寄给我的包裹。我惊喜地发现这是曾经小学的好朋友送的,袋子里有几包小零食,一块雪花形香皂,一个圣诞小挂饰与一张明信片。明

中考语文作文万能开头-结尾-素材总结

万能开头 A.“万能引题” 1.是什么,来得悄无生息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,却留下穿越一季的倾情歌唱?是什么,轻轻地来了,又轻轻地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?排比妙句(升华主题100字以内) 纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择。 纵然马革裹尸,魂归狼烟,这是豪壮的选择; 纵然一生清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕垄亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。 而我选择了(填写话题关键词) 2.(话题关键词)是千里大堤一沙一石的凝聚, (话题关键词)是春蚕吐丝一缕一缕的环绕。 (话题关键词)是远航船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的选择; “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择; “宁肯饿死也不吃美国的救济粮,是朱自清的选择。 而我的选择的是(话题关键词) 第五板块:名句或者名言结尾(虎头豹尾100字以内) 大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑; 沙漠如果失去飞沙的狂舞,就会失去壮观;

人生如果失去(话题关键词),生命也就失去了意义。 歌德说:我一生基本上只是辛苦工作,我的年表就是最好的说明。 康德说:人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好方法。 爱因斯坦说:只要有一天你得到一件合理的事情去做,从此你的工作和生活都会有奇异的色彩。 一个普通人说:我们注定要终生吃苦,我们注定活得不轻松,但我们应该(话题关键词) 盈盈月光,我选一杯最亮的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;凄凄芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重要的(话题关键词) 4(话题关键词)是什么?(话题关键词)是风,(话题关键词)是雨。因为(话题关键词),我们甘于淡泊宁静的日子;也因为(话题关键词),我们敢金戈铁马去,马革裹尸还。 5 (话题关键词),是深邃的天空刹时滑过的一颗流星。 (话题关键词),是青春的面庞上掠过的一丝神秘的微笑。 (话题关键词),是平静的碧波上荡起的一层美丽的涟漪。 (话题关键词)是如此的诱人——似隔着轻纱的美女,似含茹着生命的花蕾,似幽静的山谷中飘出的一缕花香。 万能结尾 3流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。 4“人间有味是清欢。”抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中,饮一杯淡淡的矿泉水,哪怕是片刻的清欢,也会带给你一番别样的感受。(《清欢》) 5我站在金急雨的花树下,将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落,用她给我的充满爱的心温暖自己。(《好奇心》) 6、生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网,它穿越时空而光芒犹在。需要我们不断探索和思考人生,只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头,人生就变得充实。 让我们一起来做好和充实我们的人生之杯吧!(《杯中窥人生》) 万能议论素材精选之李白 1、李白道“行路难”,却一直在走。走着笑着红尘,走着辞别故友。一壶浊酒,“歌遍山河八万里”;一叶轻舟,“惟见长江天际流”。然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊!嫉妒他的人——年少英才;嫉妒他的诗——出水芙蓉。李白道“行路难”,却一直在走。翰林遭贬,他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”流放夜郎,他“凤歌笑孔丘,一生好入名山游”、李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平,但我仍然觉得,李白人生路上的磨难哪里比陶潜与

初中语文作文例文精选素材

初中语文作文例文精选素材 在人生的跑道中,总会经历许多难忘的回忆。它们就像一个漂流瓶,不停地漂浮在我 的脑海中。忽然,我又想起了一件事。这件事发生在星期天。那一天,我兴致勃勃地乘车 去动物园玩,可是天有不测风云,刚刚到,就下起了倾盆大雨。我只好闷闷不乐地乘车回 家了。 车里的空气真闷啊!我此时心中恨不得赶快回到家。车里的其他乘客也应该和我一样吧。回家的途中,车厢里静悄悄上的。忽然,一种叫声打破了这沉静的局面。我和其他乘 客不约而同地仰起了头看了看外面,原来,是一位残疾的老人家用手推着轮椅不停地追着 汽车,说:“请等等!请等等我!” 那位老人的双手骨瘦如柴,那饱经风霜的脸上显现出一条条皱纹和斑点。整个身子湿 淋淋的,就像一只“落汤鸡”。虽然那位老人不断地喊叫,但车上的那名售票员并没有丝 毫表情,司机也没有留意那位来人,仍旧开车,但我从他们那怜悯的眼神中看的出,他们 其实都是很关心老人,包括车上的乘客。 雨越下越大,老人的声音似乎也变得嘶哑了,雨的声音掩盖了那几乎绝望的叫声。那 一滴滴无情的水珠洒落在老人枯瘦的脸颊,更显得老人的悲惨。 终于,售票员阿姨忍不住,叫司机停车。然后开了门,不顾那磅礴大雨便从后门冲出 去把老人推上车里,其他乘客和我都松了一口气。显然,他们都在为老人担心,然后,一 波未平一波又起。原来,老人的车轮太大,卡在车梯的裂缝中了。售票员阿姨怎么努力, 始终不能把车轮推上去。忽然之间,人影一闪,原来又有两个大叔叔帮忙了!我和其他乘 客不断地为他们打气:“加油!加油!”“一二三!”终于把轮椅推了上来。那满天的乌云 被我们的精神所感动,过了一会儿,又变成了艳阳天了!此时,车上所有人都冒出晶莹的 泪花。是啊,雨天虽冷,但它冷不了那热情的心,那善良的心。 这件事,也许就是人间真情的最好一个证明。人间处处有真情! 时光如白驹过隙般,肆意在我的指尖流走。思绪飞回流逝的岁月,蓦然回首,我的心 中有太多的牵挂、在乎,也许是因为时间改变了我,长大了,懂事了,才会让从前的不在 乎变为如今的在乎。 一个阳光明媚的早晨,我懒洋洋地躺在沙发上翻看着八卦杂志,母亲则在一旁整理着 那一片狼藉的客厅。突然,母亲停下了手中的活儿,向我走来,手里似乎还拿了什么,可 我不屑一顾,仍在翻看着手中的杂志。她很欣喜地说道:“女儿,你看,这是你小时候的 照片!”我把那杂志撂在了一旁,好奇地接过了那张照片,而后,就陷入了沉思。用泛黄 的钥匙打开记忆这道紧闭大门,我仍清晰记得这样的一个画面:一位妇人抱着一个小女孩,耐心且艰难的喂着女孩吃饭,女孩始终不肯吃,嘴里喃喃地说道:“我不吃,你走开... 我不要你,你走开。”女孩闹起了脾气,又哭又闹,扯着妇人散落的几丝黑发,用尖利的 指甲抓着妇人的脸颊,还把妇人手中的碗摔在了地上。啊,当年的那个不懂事的小女孩,

初中语文话题作文必背素材

xx话题作文必背素材 人生哲理 1、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 2、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多姿;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。 3、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。 4、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。 5、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 6、人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。 7、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。 8、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。 9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理

会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。 10、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。 11、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。 12、人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。 但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在终点回望,我走出了一条属于我的生之路。理想与信念 1、春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会不遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。 2、选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。 3、信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。 4、耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。 5、大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

中考语文材料作文模拟题及解析

中考语文材料作文模拟题及解析读完以下材料后,请自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。 题1:有个猎人外出打猎,别人劝他把枪里装上子弹,他不以为然:?打猎的地方还远着呢,到时候装一百发子弹也来得及。?走着走着,忽然发现水面上浮着一大群野鸭,就在他匆忙装子弹的时候,野鸭察觉到动静,一下子飞得无影无踪。 【思路点拔】从材料指向的立意可提炼出:机会是给那些有准备的人。材料是从反面诠释道理的。如写议论文,则可以把材料放在文首,简单引用,得出观点;也可以作为论据来证明论点。 如果写成记叙文,除了从日常学习生活中选材(如参加演讲、文体比赛因精心准备把握了机会或相反而失去了机会)外,我们可以用故事新编的形式来出新:历史上有很多人穷而不失其志,独善其身。为了理想矢志不渝,如姜太公渭水垂钓;越王勾践卧薪尝胆;诸葛亮隐居山林洞悉天下。他们在积极地准备,一旦机会降临其身,则马上建立丰功伟业。结构上采用“一线串珠”式或以小标题来引入,相信能写出新颖的文章。 题2:甲乙两人去应聘厨师。面对考官,甲说得天花乱坠,从中国传统名菜谈到西式糕点,从用料、着色说到火候、调味,无一不能,无一不精。考官问到乙时,乙只说了一句话:?如果可能的话,给我30分钟,我做一桌菜来,好坏你们看。?最后,乙被录取了。 【思路点拔】甲善说,乙善做。材料指向的立意是“做胜于说”,或“实践出真知”也或“好与坏,得让别人去评论”。实质上,说得好未必就做不好;会做的,未必就是会说的。我们可以从这个角度反向立意:做得好,也要说的好。再对这观点进行纵向思维不难得出:内秀于心也要外秀于形;王婆卖瓜,需要自夸等观点。 题3:随着社会经济的转型,人们的价值取向日趋多元化。这种变化在青少年中也呈现出不断发展的趋势。 有的青少年,置别人危难于不顾,视弱不助,?见义不为?,这种冷漠的处世态度,令人心寒; 有的青少年,在别人需要救助时,临危不惧,?见义勇为?,遗憾的是没能衡量自身的能力以致付出了血的代价,令人心痛; 更有青少年,在救助他人时,智勇双全,?见义巧为?,既救助了他人,又保护了自己,令人心慰。 【思路点拔】三种现象,引人深思。“见义不为”是思想问题;“见义勇为”是方法问题;“见义巧为”则思想与方法得到统一。批驳前两种行为可得立意:“见义不为”是可耻的;“见义勇为”要慎谈。当然对“见义勇为”的批判容易出新。对“见义巧为”我们可以从见义要不要为?如何为?怎样巧为?这几个点

(完整word版)初中语文作文万能素材

: 作文万能材料 万能开头 青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨. 亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。 乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。 命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。 骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。 毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。 宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。 万能结尾 亲爱的朋友们,不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫,其实艰难困苦就是你成功的摇篮,让长风的翅膀携你过尽千帆,让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零,生命的叶子永远不会枯黄腐烂,永葆一颗接受磨砺的心,人生将会永远是春天。 万能材料 屈原所在的时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王。”屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。他为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远,最终被逐出郢都,到了汉北。顷襄王二十一年,秦将白起攻破郢都,几起几落的屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。屈原在20多年的流放生活中,始终关心着楚国

初中语文优秀作文素材

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術腾讯企鹅辅导 7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语 “君子不受嗟来之食”,却也有 “大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我 不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也 有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二 8、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把 冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。 9、生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮, J.. 吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的 、、▼ / 困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观! 在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云, 美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一 片金黄。 11、马克?吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就 是宽容。” 万五千里长征路的毛泽东。 10、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美 是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃

最新中考语文作文素材分类汇总

最新中考语文作文素材分类汇总 一、人生哲理(关于人生、生活、生命、成长等) 1、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我 们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的 哲理。 2、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长; 生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是 流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。 3、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。 4、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给 我们人生的启迪。 5、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生

机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 6、人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。 7、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。 8、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。 9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理

会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。 10、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。 11、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。 12、人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。 二、理想与信念(关于信念、耐力、信仰、坚持、毅力等)

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中考作文素材万能模板汇编10篇 一、作文写作 1.阅读下面文字,根据要求作文。 似乎我们总是很容易忽略当下的生活,忽略许多美好的时光。而当所有的时光在被辜负被浪费后,才能从记忆里将某一段拎出,拍拍上面沉积的灰尘,感叹它是最好的。 请以“发现当下的美好”为题目,写一篇文章。 要求:①文体自定;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③不少于600字(写成诗歌不少于30行);④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 【答案】发现当下的美好 又到了开学的今日,又到了今年的《开学第一课》。心中不禁有许多感动,些许触动——身边处处有美,创造美,传递没,团队中更要有和谐之美。 创造美: 视频将我们带到了一个海拔达到1800米的高原小学,眼前是一位充斥着光芒微笑的大姐姐。在她的旁边,有一群学生,看得出来,有大姐姐的陪伴,每个人都显得幸福与充足……大姐姐的名字叫邓丽,是山区支教。因为她的到来,这所高原小学变得多姿多彩——孩子们学会了跳舞、画画、唱歌……她为这所学校带去了幸福,带去了美丽! 是啊,我们都应为这个世界创造美——母亲为了让孩子吃到营养的早餐,不惜早早起来准备早餐;清洁工人为了让城市里的每处环境变得美丽,在悄无声息的凌晨,早已开始了一天的工作。 传递美: 吴斌,一个普通的大巴司机,却做出了不频繁的举动——在高速公路上,刹车片砸中了他的腹部,他忍着剧痛将车停住,并告诉车中的人不要轻举妄动。但他,却因为这次的事故永远地闭上了眼睛。他让一座城市为他动容,他传递给了所有人的一种美好!这是大美,永恒的大美! 传递给每个人的美丽——在公交车上,有人给老人让座,哪些人在传递着社会的美;在校园里,有向老师问好的声音,学生们在传递着校园的美! 和谐美: “一根筷子能折断,一把筷子难折断。”做什么事都需要团队的努力,才能创造一个大的美丽,大的成就。在班级中也是这样,在讨论中,一个团队的力量是强大的,一个人有一个想法,组合在一起,便可以创造和谐之美,便可以拥有活跃的思维——每个人都会取长补短;在做题中,一个团队的力量是强大的,一个人有一种想法,十个人就会有十种想法,每个人的学习成绩也都会有所提高,这也是和谐之美! 发现身边的美,悄然迈步每一个角落;发现身边的美,传递给身边的每一个人;发现身边的美,让世界成为每的天堂! 【解析】 【详解】 这是一篇命题作文。法国着名雕塑家罗丹曾说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。对于平凡的生活,用智慧的双眼去发现生活的美好。“当下”是指现在、眼下。美就在眼前,就在身边。家庭,父母的爱,是美好的;学校里,老

中考语文真题分类汇编材料作文10篇

中考语文真题分类汇编材料作文10篇 一、作文写作 1.阅读下面文字,根据要求作文。 似乎我们总是很容易忽略当下的生活,忽略许多美好的时光。而当所有的时光在被辜负被浪费后,才能从记忆里将某一段拎出,拍拍上面沉积的灰尘,感叹它是最好的。 请以“发现当下的美好”为题目,写一篇文章。 要求:①文体自定;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③不少于600字(写成诗歌不少于30行);④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 【答案】发现当下的美好 又到了开学的今日,又到了今年的《开学第一课》。心中不禁有许多感动,些许触动——身边处处有美,创造美,传递没,团队中更要有和谐之美。 创造美: 视频将我们带到了一个海拔达到1800米的高原小学,眼前是一位充斥着光芒微笑的大姐姐。在她的旁边,有一群学生,看得出来,有大姐姐的陪伴,每个人都显得幸福与充足……大姐姐的名字叫邓丽,是山区支教。因为她的到来,这所高原小学变得多姿多彩——孩子们学会了跳舞、画画、唱歌……她为这所学校带去了幸福,带去了美丽! 是啊,我们都应为这个世界创造美——母亲为了让孩子吃到营养的早餐,不惜早早起来准备早餐;清洁工人为了让城市里的每处环境变得美丽,在悄无声息的凌晨,早已开始了一天的工作。 传递美: 吴斌,一个普通的大巴司机,却做出了不频繁的举动——在高速公路上,刹车片砸中了他的腹部,他忍着剧痛将车停住,并告诉车中的人不要轻举妄动。但他,却因为这次的事故永远地闭上了眼睛。他让一座城市为他动容,他传递给了所有人的一种美好!这是大美,永恒的大美! 传递给每个人的美丽——在公交车上,有人给老人让座,哪些人在传递着社会的美;在校园里,有向老师问好的声音,学生们在传递着校园的美! 和谐美: “一根筷子能折断,一把筷子难折断。”做什么事都需要团队的努力,才能创造一个大的美丽,大的成就。在班级中也是这样,在讨论中,一个团队的力量是强大的,一个人有一个想法,组合在一起,便可以创造和谐之美,便可以拥有活跃的思维——每个人都会取长补短;在做题中,一个团队的力量是强大的,一个人有一种想法,十个人就会有十种想法,每个人的学习成绩也都会有所提高,这也是和谐之美! 发现身边的美,悄然迈步每一个角落;发现身边的美,传递给身边的每一个人;发现身边的美,让世界成为每的天堂! 【解析】 【详解】 这是一篇命题作文。法国着名雕塑家罗丹曾说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。对于平凡的生活,用智慧的双眼去发现生活的美好。“当下”是指现在、眼下。美就在眼前,就在身边。家庭,父母的爱,是美好的;学校里,老

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精选中考满分作文(校园内部题库) 我成长我快乐 我成长,因此我快乐。我是在我的动漫中成长。 小时候,可能太小了,对电视不感兴趣,我就成了爸妈的乖娃娃。进入小学,便开始 沉迷于动画片那些五颜六色的色彩上。八,九岁又将沉迷色彩的心转移到对故事情节的欣赏。直到进入了初中,我对动漫发生了巨大的改变。在朋友的推荐下,我去看了《火影忍者》,虽说没有看多少集,但我却从中明白了一些道理。在前几集,我我看见了主人翁鸣人和佐助 的故事之后,我才知道了什么才叫真正的友谊。所以我更加珍惜我身边的朋友们。在看到3 代火影和大蛇丸的打斗之中,我也从中明白了,在自己在保护自己最心爱的东西时会爆发 出无穷的潜力。动漫在我的成长中成长,我也在动漫中成长。我成长,因此我快乐。我是 在被爱与学会爱之中成长的。 那是一个幽静的夜晚,然而发生了一次爱的爆发。那晚,我爸喝醉了。我费了好大力 气才把爸爸扶到床上。爸也随即把我也抱在床上,嘴里还说:“幺儿最乖了。”爸死死地 用手握紧我的手,我想等爸睡着以后才离开。爸的手松弛下来了,我准备离开,但爸的手又 一下子紧绷起来,我说:“我去解手。”方才离开,站在门口还听见爸在喊:“幺儿...... 幺儿......”这一天,我哭了,。我体会到了爸爸的爱,虽然有时爸爸喜欢将我的手弄得“吱吱”作响,喜欢和我抢电脑,抢电视玩,但那时的不快已经烟消云散了,我想驱逐他们的 是爱的力量。面对眼前的这份爱,我该怎么办?时将它封存在内心深处?还是将它变成更多 的爱?我想我选择的是后者,从此我在学习上更加刻苦了,,来报答这份爱,来创造这份爱。 成长,每个人都经历过或正在经历着快乐,每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中 固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一 种快乐。通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐;通过锻炼身体,我知道了健康体魄的 重要;通过劳动,我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让 我体验到了成长的快乐。这是否就是真正的快乐?苦尽甘来的快乐?发自内心的快乐?应 该是吧?不,肯定是!因为不论再小的快乐,只要能给人们一个愉悦的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最纯粹的快乐! 爱和被爱在我的成长中成长,我也在爱和被爱中成长。 成长的烦恼 成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少 女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。 在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我 的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈 压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……

初中语文材料作文考练100

近年各地初中语文材料作文考练100题 作文 山坡上的小草发芽了,嫩得似一地绿洲,你是否注意到它的生机勃勃?院子角落里的菊花开了,那绽开的花朵如同灿烂的笑容,你是否感受到它的快乐?校园小路上遇到同学,那浅浅的微笑如同一缕阳光,你是否会感到淋浴温暖? 在紧张而忙碌的生活中,不要忘记了留一点时间去欣赏周围的美。用心品味,大千世界中处处有美丽的风景。 上面的文字,让你有了怎样的联想和感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于600字。注意:①写出自己的真实感受。②立意自定,题目自拟,文体自选。③不得套作,不得抄袭,不得透露个人信息。④书写规范,正确使用标点符号。 2、人教版九年级语文第三单元试卷(含答案).doc “爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说:“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。 要求: 阅读上述材料,认真审题,写一篇600字的文章。 3、人教版2015年九年级上期语文模拟试卷及答案 已经上课5分钟了,可从来不迟到的王老师还没有来,这究竟是怎么回事呢?请发挥想象力,设计出合理的情节,写成一篇记叙文。 要求:1、题目自拟。2、内容要健康,构思要新颖。 3、字数不少于600字。 4、人教版八年级上册语文第五单元综合检测题(附答案).doc 写作(40分) 世界第二大沙漠塔克拉玛干被称为“死亡之海”,以前还从未有人徒步穿越过它。为了征服它,身强力壮正值盛年的中国著名探险家余纯顺不幸遇难。据报

道,余纯顺选择六月份横穿大漠,遇难地距大本营只有1.4公里。专家推测,遇难的主要原因是炎热、饥渴和迷失方向。不久,52岁的欧洲女性卡拉,只身一人,历时20天,于1998年11月18日从南向北穿越成功。她回答记者提问时说;“没什么危险,一切都很正常。”据报道,卡拉的背囊睡袋是专门研制的,重量轻,保暖性强。背囊上的太阳能电池,可以为携带的卫星电话、定位仪等提供电源。她带的药片食品——长效蛋白,吃一片可以长时间不用进食。为了这次探险,她两年前就进行了系统的调查。比如选择冬季是为了避开春天的沙暴、夏天的高温及秋天的大风。冬天虽冷但可以通过保暖服装来克服。选择冬季,是成功的主要原因。卡拉说:“我不挑战自然,我是千方百计地适应自然。”从上面的材料可以看出,对待自然有个挑战与适应的问题。不同的态度有不同的意义,挑战,表现出人的精神;适应,表现出人的智慧。 请以“挑战与适应”为话题,写一篇不少于500字的文章,文体不限,题目自拟。 5、2014-2015年海淀区初三语文第一学期期中检测 作文(共50分) (一)根据情境,按要求写作。(10分) 小王是明春苑小区的送水工,他是一个热心人,总是帮助小区里的空巢老人。前几天张大爷不慎摔倒,小王及时将他送到医院。张大爷的儿子从国外赶回来,重金感谢小王,小王婉言谢绝了。张大爷的儿子十分感动,请你以张大爷儿子(张亮)的身份,给小王所在单位(鸿运公司)写一段话,表扬小王的行为。 (要表明感谢的内容,表达感谢的心意,语言准确得体,不超过200字) 6、广东省墨江中学九年级语文上册《第六单元》单元综合质量检测新人教 版及答案 阅读下面的文字,按要求作文.(50分) 一个在家乡读书的女孩,总觉得自己屈才。和班上的同学比,自己的成绩稍差,她就抱怨老师的“水平太低”;参加县里的中学生作文比赛没获奖,她又埋

初中语文作文万能素材

作文万能材料 万能开头 1、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨. 2、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。 3、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。 4、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。 5、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人

间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。 6、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。 宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。 万能结尾 1、亲爱的朋友们,不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫,其实艰难困苦就是你成功的摇篮,让长风的翅膀携你过尽千帆,让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零,生命的叶子永远不会枯黄腐烂,永葆一颗接受磨砺的心,人生将会永远是春天。 万能材料 1、屈原所在的时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王。”屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。他为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,

初中语文材料作文题10篇汇总

初中语文材料作文题10篇汇总 1. 阅读下面的文字,按要求作文。 在我们的心海上,总有那么一座灯塔,在我们成长的航程上,为我们 引航。它或许是一本书,给我们智慧的启迪;或许是一段友谊,给我 们真诚的力量;或许是犯错时老师的教诲,让我们不断进步;也或许 是失败时父母的鼓励,让我们勇敢前行…… 请以“灯塔”为话题,题目自拟,写一篇文章。 要求:①立意自定,文体不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字。 ②字迹工整,卷面整洁。③文中不得出现真实的人名、校名。 2. “心声”在《现代汉语词典》里是这样解释的:发自内心的声音;心 里话。在与老师、同学、父母和亲友的交往过程中,我们会产生诸如 感谢、鼓励、怀念等情感,但埋怨、嫉恨、厌恶等感觉有时也会出现。心里的话就请大胆地说出来吧! 请以“心声”为话题写一篇文章。 要求:①题目自拟; ②写成记叙文;③有真情实感,内容具体; ④字数不少于600字; ⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。 3. 根据要求作文。 每逢节日来临,人们欢声笑语,处处都洋溢着浓厚的节日气氛,你也 一定沉浸在欢乐之中吧,以“节日”为话题写一篇文章。 要求:①有真情实感;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名。 4. 根据要求作文。 亲爱的同学,你一定有走出校园的经历,或参观,或访问,或考察, 或旅游,或做志愿者……其间的一幕场景,一个细节,一件物品,一段对话或一首民谣都可能触动你的内心,引发你的思考。请以“走出校园”为话题,自拟题目,自定立意,写一篇作文。 要求:①叙事条理清晰,中心突出;②有真情实感,不少于600字; ③文中请不要出现真实的姓名、校名。

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初中语文作文素材,初中作文素材大全 初中语文作文素材,初中作文素材大全 人生多智慧,生活更精彩 作者/山东李传鹏 山东李传鹏 A.通才鼯鼠 凡夫 鼯鼠掌握了五种技能:飞翔、游泳、爬树、掘洞和奔跑。它为此感到非常自豪:在动物世界里,有谁像我这样多才多艺?雄鹰飞得高,但它会游泳、会掘洞、会爬树、会奔跑吗?老虎跑得快,但它会飞翔、会爬树、会掘洞吗?海豚是游泳能手,但它有其他四种技能吗?鼯鼠把自己和各种动物比了个遍,越比越觉得自己的本领高,越比越觉得自己了不起。在它看来,老虎当兽中之王,雄鹰为鸟中之王,都是徒有虚名。真正的动物首领,非它莫属。 然而,人们还是把它与老鼠并列,划入啮齿目;又将它与弱小动物排在一起,归入松鼠科。鼯鼠为此愤愤不平:胡闹,胡闹!老鼠、松鼠算什么东西,我可是动物中的通才、全才啊! 有一天,鼯鼠正在向几只老鼠炫耀自己的技能,突然,一只老虎出现在它面前:“小兄弟,你在说什么?” 鼯鼠吓得魂飞魄散,撒腿就跑。但是,它用尽力气跑了半天,老虎几步就追上来了。没办法,它慌忙爬上一棵树,这时,一只

金钱豹蹿了过来,情急之中,鼯鼠张开四肢飞到空中。但是,它的“翅膀”不能像鸟一样扇动,只能滑翔。一只雄鹰轻轻扇了两下翅膀,眼看就要抓住它。无路可走,鼯鼠扑通一声钻进水里。它想喘口气,一只水獭已箭一般地向它扑来。鼯鼠狼狈地爬上岸,伸出利爪掘洞藏身。水獭跟踪追来,没费吹灰之力,就扒开了它的洞穴,把它抓在手中。 “兄弟,我想领教领教,你还有什么招数吗?”水獭讥讽地问。鼯鼠浑身像筛糠一样颤抖不止,后悔地说:“拥有一身平庸的本领,不如掌握一件过硬的本领啊!” (2012年第4期《意林》) 【素材解读】 “拥有一身平庸的本领,不如掌握一件过硬的本领啊”,这句话是鼯鼠在危境中得到的启示。无论在生活还是学习中,做什么都要精益求精,尽量做到最好;切不可做表面文章,“样样通,样样松”。 【适用方向】 真才实学、老实做人、谦虚谨慎、知错改错 B.给蜂蜜瓶多留一点空间 凤仙草 一位养蜂的朋友送我一小塑料桶蜂蜜,5斤左右,还特意嘱咐我最好用玻璃瓶储存,以免变质。朋友走后,我找了5个空酒瓶子,洗刷干净,就把蜂蜜倒了进去,不多不少,整整5瓶,满满当当的都与瓶口平了。因为急着看《新闻联播》,瓶子在茶几上放

初中语文语文论文浅谈给材料作文

浅谈给材料作文 浅谈给材料作文一、什么叫给材料作文:给材料作文(也称供料作文),是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。给材料作文是近些年高考作文的主要题型。自1977年至2003年春季,27次全国普通院校招生考试,有 23次是给材料作文,纯命题作文只有4篇(1977年,《我在这战斗的一年里》;1982年,《先天下之忧而忧,后天下之乐而乐》,副题:《有一分热,发一分光》;1988年,《习惯》;1994年,《尝试》)。自2000年以来高考所考的话题作文,也大多属于给材料作文。从命题的发展方向看,话题式、给材料作文还将是近些年主要的作文考查形式。二、给材料作文的结构:给材料作文主要由两部分组成。 1.材料:作文所依据的文字信息; 2.指令:作文所遵循的规则要求。例,1999年全国统考文题:随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究,据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之转移。当然人的记忆移植要比动物复杂的多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,他将引发你想些什么呢?注意:⑴写作时可以大胆想象,内容只要与“假如记忆可以移植”有关就符合要求,具体的角度和写法也可以多种多样,比如编述故事,发表见解,展望前景,等等。⑵题目自拟。⑶除诗歌外,其他文体不限。⑷不少于800字。第一段为材料;第二段为指令。三、给材料作文的形式: 1、给材料,命题:1981年,读《毁树容易种树难》 2、给材料,半命题:1986年:树木·森林·气候——谈 3、给材料,选择题目:1998年:坚韧——我追求的品格/战胜脆弱;1991年:近墨者黑/近墨者未必黑(把不选的题目划去)。 4、给材料,自拟题目:1999年以后,高考给材料作文大多要求自拟题目。三、给材料作文的审题: 1.审材料:材料是作文的依据。审材料,要把握材料的主旨,根据指令找到可供作文的信息和条件 2.审指令:指令是作文所遵循的规则。审指令,要理清指令点的数量,弄清哪些是核心指令,哪些是辅助指令。四、给材料作文的类型 1、引发型:所给材料是引发作文的基点。例:1999年文题:“假如人的记忆可以移植的话,他将引发你想些什么呢?” 2.启发型:启发联想、感受、想象等。例:2000年,“在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?请以‘答案是丰富多彩的’为话题写一篇文章。” 3.说明型:1983年、1993年、1996年根据所供图画写说明文。 4.续写或补写型:1992年,续写“春雨潇潇”;1993年,补写“夏日的夜晚”;1998年,补写《妈妈只洗了一只鞋》 5.改写、缩写、扩写型(略)四、怎样写给材料作文1、认真研读材料和指令: 2、打腹稿(3~5分钟)。 3、供料作文的结构安排(以议论文为例): A.引论:由材料引出文章的论点或论题。 B.本论:根据所给材料的性质,联系或联想相关材料进行论证; C.结论:“所给材料”与“联想材料”融合,得出结论。五、材料作文练习题: 1、有一个画家,想知道人们对自己画的评价。他把自己画的一幅画贴在一张木版上,并在画的旁边写了一行字:“您认为这幅画哪个地方画得不好,请您在这个地方画圈,谢谢!”画家又画了一幅跟这幅一模一样的画,贴在木版上,在画的旁边写了一行这样的字:“您认为这幅画哪个地方画得好,请您在这个地方画圈,谢谢!” 一个星期后,画家把画拿回来一看,上面又画满了圈。画家一生气,烧了画从此不在作画。请根据此则材料,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。

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