《全国医疗服务价格项目规范》2010版定价指导手册
使用说明
一、《全国医疗服务价格项目规范》2010版定价指导手册（以下简称《指导手册》），是在卫生部、国家发展和改革委员会、国家中医药管理局2001年颁布的《全国医疗服务价格项目规范》（试行）（以下简称《2001版项目规范》）和2007版《新增和修订项目》的基础上进行修订和完善的《全国医疗服务价格项目规范》（2010版）（以下简称《2010版项目规范》）的组成部分，是指导各省(市、区)对医疗服务价格项目进行定价的专用手册。
本《指导手册》所列项目包括目前我国各级各类医疗机构和执业医疗技术人员向社会所提供的医疗服务价格项目（换言之，是指可以收费的价格项目）。本《指导手册》所列医疗服务价格项目不含：医疗机构提供的非医疗经营性服务项目、仅用于医学科研目的医疗服务价格项目、技术尚不成熟的新技术服务项目和由政府提供补偿的公共卫生服务项目。
二、本《指导手册》所列医疗服务价格项目分为综合医疗服务、实验室诊断、病理学诊断、影像学诊断、临床诊断、临床物理治疗、临床非手术治疗、临床手术治疗、临床辅助
操作、中医和民族医医疗服务十大类4355项中的全部子项目，总计10958个子项目。
三、医疗服务价格项目组成的框架
根据临床实践中的习惯，专业、专科、通用等服务项目的特点将医疗服务价格项目分为综合医疗服务、实验室诊断、病理学诊断、影像学诊断、临床诊断、临床物理治疗、临床非手术治疗、临床手术治疗、临床辅助操作、中医和民族医医疗服务十大类。每类下设第二至五级分类，第五级分类为医疗服务价格终极项目。其中，“临床诊断”和“临床
治疗”两类参照国际疾病分类-第十版（ICD-10）的分类格式，按照系统结合解剖部位从上至下，由近端到远端，由浅层到深层原则排序。
医疗服务价格项目分类的基本框架举例如下：
医疗服务价格项目
综合服务类实验室诊断……临床非手术治疗临床手术治疗……
A B H J 一级分类-章节
麻醉……内分泌系统……消化系统泌尿系统……
A D P R 二级分类-系统
食管胃十二指肠……直肠肛门
A C K T U
三级分类-部位
穿刺引流切开切除扩张修复……
34 35 40 62 65 68
四级分类-术式
经皮经管腔直视经内镜……
1 2 3 4
五级分类-入路
四、《指导手册》设项目编码、项目名称、项目内涵、内涵一次性耗材、除外必需、除外可选、低值耗材、基本人力消耗及耗时、技术含量、风险程度、计价单位、计价说明，
共12个栏目。
《指导手册》框架为：
（一）项目编码
“项目编码”由八位基本码组成，是根据世界卫生组织国际分类家族组织（WHO-FIC）制定医疗服务操作编码的基本原则，结合我国医疗实际情况制定的具有多功能的、可拓展性的基于临床医疗服务操作的医疗服务收（付）费项目编码，同时也是基于医疗服务收（付）费项目的临床医疗服务操作编码。本“项目编码”植入医疗机构的信息管理系统不仅仅能够用于医疗服务收费（支付）、价格监督检查，也可以同时广泛地用于医院成本测算、医疗服务管理以及科研数据分析等，如可依据医疗服务价格项目中不同要素（如系统、部位、术式、入路等）对项目进行统计、分析。
医疗服务价格项目编码的基本框架举例如下：
例1：
例2：
（二）项目名称
“项目名称”采用标准、规范的简体中文项目名称，特殊需标注英文（或其它文字）的医疗服务价格项目名称采用英文（或其它文字）缩写（或全称）标注于中文名称后面的括号中。
医疗服务价格项目命名基本原则：
1．项目名称与《国际疾病分类:手术与操作ICD-9-CM-3(第9版临床修订本)(2008版)中的项目名称相同的，按ICD-9-CM-3名称命名；
2．在国内现行的教科书中有明确统一命名的按教科书名称命名；
3．上述1.和2.中均不存在的，按照我国临床医疗习惯
用法予以正式命名；
4．命名的一般顺序为：路径＋部位（病变）＋方法＋术式
5．名称中原则上不出现“或”、“及”、“和”及标点符号。
（三）项目内涵
“项目内涵”是指该医疗服务价格项目操作过程中所必需使用的设施（特殊的环境，如高压氧仓、层流净化室等）、设备以及操作过程、主要步骤和技术服务内容的描述。其作用是帮助定价管理部门了解该项医疗服务所必须使用的设施设备和主要操作过程，以及技术操作的复杂难度，有利于准确的核定成本。本项目内涵应作为价格部门对项目进行定价时重要参考依据之一，不作为医院向患者提供服务的具体清单，更不作为解决医患纠纷中调解与仲裁的依据。
本项目内涵中使用“含”、“不含”两个专用名词：
1．含：是指在该医疗服务价格项目中应当为患者提供的服务内容，这些服务内容不应单独分解收费，应当统一定价。特殊情况下，由于患者病情的特殊性，临床操作中未提供内涵中描述的部分操作时，仍按本项目收费，不作退费处理。
2．不含：是指不应包含在该医疗服务价格项目中计价的另一医疗服务价格项目，应当单独收费。
医疗服务价格项目中所使用的需单独收费的一次性特殊
高值医用耗材物品放在除外内容中（详见5.除外必需及6.除外可选）。
（四）内涵一次性耗材
“内涵一次性耗材”是指应当包含在该医疗服务价格项目中，不单独收费的一次性耗材物品。
本部分一次性耗材物品分为1、2两类：
1．该一次性医用耗材物品(如引流管、引流袋、输液器、穿刺针等)在诊疗过程中患者必需使用、在定价时要考虑这些耗材物品的现行价格，并在医疗服务价格项目价格的基础上将此部分耗材加价后与该医疗服务价格项目统一打包计入成本，不再另行收费。
如遇此类一次性医用耗材物品的价格高于本医疗服务价格项目价格，而且价格波动较大，定价时暂时不能在该医疗服务价格项目价格上加价统一打包收费时，可以将此类一次性医用耗材物品按照除外必需处理。但是，价格稳定的（含高值）一次性医用耗材物品，应当尽量在加价后全部打包计入成本，不再单独收费。部分价格低廉、但用量较大的一次性医用耗材物品，可按照平均使用数量计价打包计入成本。此类在“内涵一次性耗材”栏目中用1表示。
2．供多人共同使用的药品、耗材和物品等等，如：眼科检查时使用的阿托品（不含独立包装患者个人使用的药品）、散装局麻药品、试剂、染色剂、抗凝剂、耦合剂、保
存液及项目操作时所需要的器材（培养皿、尿杯）等，定价时应计入该医疗服务价格项目成本中，不再另行收费。此类在“内涵一次性耗材”栏目中用2表示（此类中的耗材物品不在医疗服务价格项目医用耗材物品分类表的编码规则编排范围）。
（五）除外必需
“除外必需”是指该医疗服务价格项目根据患者病情在诊治过程中所必需使用的一次性价格不稳定的高值医用耗材物品（如起搏器、支架以及在特定项目中用于神经、血管、肌腱、脏器、头面颈等部位的特殊缝线等），或使用数量和规格不可预先确定的一次性高值医用耗材物品（如钛板、钛钉等），以及药品、化学粒子、人工植入体等，暂时无法全部加价统一计入该医疗服务价格项目中的，应当单独计价收费。
（六）除外可选
“除外可选”是指在诊疗过程中具有替代性的，一次性相对高值、高质的医用耗材物品。该类一次性医用耗材物品是否使用不影响诊疗过程的完成，但其具有先进性、创新性或可以提高医疗技术水平且价格较高。此类耗材物品须在患者或其家属知情同意下选用，并应单独计价收费。此类耗材物品的使用、收费与医保是否报销无关。
同一种一次性医用耗材物品在不同的医疗服务价格项
目中，基于患者病情和诊治过程的实际需要，可能会分别列为“除外必需”或“除外可选”。因此，本《指导手册》已在每一个医疗服务价格项目中进行了“除外必需”和“除外可选”的界定。
（七）低值耗材
“低值耗材”是指医疗机构提供该医疗服务价格项目的过程中所必需消耗使用的低值材料物品，且不能单独计价收费的耗材物品。如：碘酒、酒精、棉球、棉花、棉签、纱布、敷料、帽子、口罩、鞋套、袜套、手套、手术衣、绷带、床垫、看护垫、护垫、口垫、衬垫、尿垫、检查垫、护理垫、棉垫、纱垫、小垫、牙垫、枕垫、手术巾、毛巾、床单、铺单、针头、针管、压舌板、止血带、滑石粉、消毒液、锐器桶、弯盘、便壶、便盆等类。
此部分低值耗材物品由专家根据各专业各医疗服务价格项目经常使用的平均数量的价格成本估算分为1-9档，代表不同的消耗成本价格档级。供定价管理部门在核定该医疗服务价格项目价格时参考，根据该医疗服务价格项目的实际消耗按照不同档次计入该医疗服务价格项目中。
1档：<5元； 2档：5-10元； 3档11-15元；
4档16-20元； 5档21-30元； 6档31-50；
7档51-70元； 8档71-90； 9档91-100。
注：上述各档中的金额是按照2010年市场平均价格提
供。
（八）基本人力消耗及耗时
“基本人力消耗及耗时”是指完成该医疗服务价格项目过程所需的各类医务人员数及操作平均耗时数。由专家根据各专业该医疗服务价格项目实际操作的时间给予计算。一般采用平均时数描述，无法用平均时数描述的，采用消耗时间的区间来表示。该项内容体现医疗服务价格项目的技术人力消耗成本和劳动价值，应作为该医疗服务价格项目定价时参考依据之一，供计算平均工时价格，以便计入医疗服务价格项目价格。此处所列耗时为完成操作项目的平均时间，特殊等待时间、制作时间等在括号内单独列出。
例：医1护1技5；平均耗时1.5小时（制作技4人10.5小时）
（九）技术含量
“技术含量”是指该医疗服务价格项目技术操作的相对难易程度（考虑技术投入、培训、成熟经验、职称等因素）。通过对该医疗服务价格项目操作技术含量评估赋值，反映出各专业的各医疗服务价格项目的难易程度。由专家根据各专业各医疗服务价格项目由易至难顺序，按1—100分排列相对值，对每项医疗服务价格项目的技术含量进行赋值，供定价管理部门作为定价参考依据之一。核定分值应计入医疗服务价格项目成本中。
综合医疗服务、实验室诊断、临床手术治疗、临床非手术治疗、医技（影像、超声、核医学、病理、放疗）、康复理疗精神、齿科、中医医疗服务部分分别作为独立体系进行技术含量赋值，定价时需要分别按独立体系给予权重处理。
（十）风险程度
“风险程度”是指在提供该项医疗服务价格项目操作过程中，患者发生并发症和医疗意外的概率，及患者后果的严重程度。由专家根据各专业各医疗服务价格项目的操作确定。并将各医疗服务价格项目按照风险发生顺序，由低到高、由轻到重，按1—100分的相对值给予风险程度赋值。供定价管理部门定价作为参考依据之一。核定分值应计入医疗服务价格项目价格中。
综合医疗服务、实验室诊断、临床手术治疗、临床非手术治疗、医技（影像、超声、核医学、病理、放疗）、康复理疗精神、齿科、中医医疗服务部分分别为独立体系进行风险程度赋值，定价时需要分别按独立体系给予权重处理。
（十一）计价单位
“计价单位”是指该医疗服务价格项目用于计算收费的单位，用全中文撰写。如“次”、“日”等。
（十二）计价说明
“计价说明”是指对该医疗服务价格项目计价中出现一些情况的需要加价或减价的说明。如：
1．经同一切口进行的两种不同疾病的手术的计价说明；
2．同一手术项目中两个以上切口的手术的计价说明；
3．经两个切口实施两种不同的手术的计价说明；
4．双侧器官同时实行的手术的计价说明；
5．一手术失败转为另一手术的计价说明等（如冠状动脉支架置入失败，转为冠状动脉搭桥术的计价说明）；
6.计价的方法及加价或减价的计算比例和条件。
六、关于项目查找的说明
（一）多科室共同使用的医疗服务价格项目，《2010版项目规范》中归入“综合医疗服务”。如：静脉注射、肌肉注射、护理项目、清创缝合等，使用时均在“综合医疗服务”中查找。原“综合医疗服务类”的儿童生长发育检查项目在各相应系统中查找。
（二）对于临床诊断和治疗类项目，本《2010版项目规范》不按临床科室的专业设置列项,而是参照国际疾病分类的解剖系统顺序排列，使用时请按照相应的解剖系统及部位或功能查找。
（三）以诊断为目的的穿刺操作放在“临床诊断”，以治疗为目的穿刺操作（如穿刺引流术、注射药物、封闭等）放在“临床手术治疗”。
（四）本《2010版项目规范》将临床治疗项目分为三类，即“临床物理治疗”、“临床非手术治疗”、“临床手术治疗”。
将放射治疗、放射性核素治疗、聚焦超声治疗、理疗和康复归为“临床物理治疗”；将无创的临床治疗项目放在“临床非手术治疗”；有创的临床治疗项目放在“临床手术治疗”。
（五）技术尚不成熟的新技术项目，本《2010版项目规范》暂不立项。请各省、市、自治区自行审核定价，并根据有关规定，待条件符合时向国家申请立项。
七、需要说明的几点问题
（一）《2010版项目规范》在同一医疗服务内容中，不以设备、耗材、试剂的型号和产地立项。各地在制定相应医疗服务价格项目价格时，可通过对不同级别医疗机构适当拉开价格档次的方法解决不同设备和试剂的成本差异。
（二）凡是以处方形式单独领取的药品应单独收费（多人共用一种药品的除外）。如：所有由麻醉科医生完成的麻醉项目（不含临床医生完成的局麻）、各种检查、诊断和治疗项目中使用的独立包装的药品，均根据医生开出的药品处方单独收费，不计入相应项目成本。
（三）传染病、精神病、急诊患者及6岁以下儿童提供医疗服务时因传染性强、操作难度增大等因素，《2010版项目规范》在遇此类情况时都在相应的医疗服务价格项目中的提出了应适当提高加收比例。
（四）关于本《指导手册》中一次性医用耗材物品分类编码规则的说明：
1.本《指导手册》参考欧盟、美国、台湾、国家药监局耗材物品分类制定了一次性医用耗材物品分类编码规则，分类设四级目录，四级以后级别和目录留给各省自行定义使用。分类中出现的“一次性医用耗材物品名称”为某一类一次性医用耗材物品的通用名，包括“内涵一次性耗材”（第一部分）、“除外必需”、“除外可选”中所出现的一次性医用耗材物品（不含“内涵一次性耗材”第二部分、“低值耗材”内的耗材物品），其中一次性医用耗材物品分类编码规则只列到类别，各地可根据本地实际情况细化到规格等级别。本分类编码规则不作为一次性医用耗材物品准入目录。
2.含有“特殊”两字的耗材物品有三类：特殊敷料、特殊缝线、特殊引流管，这三类所指的“特殊”作如下分类，请各地根据当地情况，参考如下分类，以现行价格自行适当调整定价收费。
（1）特殊敷料：是指生物敷料、纳米敷料、水凝胶等一次性专用敷料。
（2）特殊缝线：是指可吸收缝线、长期植入性缝线（30天以上）、带针缝性等一次性医用专用缝线。
（3）特殊引流管：是指各重要器官专用的、特型的、硅胶的、相对普通橡胶引流管价格较贵的或单装或套装引流装置，如脑室引流管、胆道引流管、胰管引流管、心包引流管，胸腔引流管，十二指肠引流管等。包括专用引流袋、假
肛粪袋、尿瘘袋等。
（五）关于新增项目的试行与申请
为鼓励科技进步，促进医学发展，对于新增医疗服务项目由各省自行管理，应体现符合社会需求、技术先进性和经济合理性。在临床试行两年以上、有足够病例进行了临床试用并具有确切的疗效证据后，以省（市、区）治区为单位，由省级卫生和物价主管部门统一向中央申报（中央不直接受理省以下相关主管部门和医疗机构以及企业的新项目申报）。
初一语文基础训练答案 诗句背诵 1、夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 2、复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 3、其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 4、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 5、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 6、苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。 7、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 8、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 9、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 10、山高月小，水落石出，清风徐来，水波不兴。 11、东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 12、佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。 13、货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身，不必为己。 14、故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、 废疾者皆有所养。
15、清水出芙蓉，天然去雕饰。 16、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 17、江南可采莲，莲叶何田田。 18、采莲南塘秋，莲花过人头。 19、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 20、单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 21、渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 22、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 23、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 24、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 25、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 26、舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 27、长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向涛头立，手把红 旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。 28、（1）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
1． The banana pie tastes delicious.Could I have another ________？ A．one B．it C．this D．that 2．—Can I use your bike this afternoon？________is under repair. —No problem.Here's the key. A．My B．Mine C．Me D．I 4．All of us find ________necessary to take exercise every day. A．this B．that C．them D．it 5．Harry Potter is so interesting a book that lots of teenagers like to read ________. A．it B．this C．that D．one 6．—Is this ______ruler?—No.____is over there. A．her；Her B．her；Hers C．hers；Hers D．hers；Her 7． The song I believe I can fly tells us that believing in ________ is very important. A．themselves B．ourselves C．itself 8．—I prefer speaking to listening in English learning. —Oh，really! I think you should be good at ________of them. A．both B．neither C．some D．all 9．Is there ________in today's newspaper?A．special something B．special anythingC．something special D．anything special 10．It snowed heavily this morning，but ________of us was late for school. A．both B．all C．none D．either 11． A foreign visitor is coming to visit our new house this evening.My mother will offer him ________to eat.A．anything delicious B．something real ChineseC．something Japanese foodD．delicious something 12．—I'm hungry.Is there any bread in the fridge?—________，but we have cakes.Would you like to have one? A．Some B．Much C．None D．Nothing 13． ________may have a chance to be successful if he tries his best. A．Somebody B．EverybodyC．Nobody D．None 14．—The teachers in that school speak either English or French, or even ________. —That's so cool! A．all B．both C．neither D．none 15． I knocked on the door but ________ answered. A．somebody B．nobodyC．anybody D．everybody 16．—Will you take part in the English speech competition tomorrow? —Sure.I see it as a chance to prove ________. A．myself B．me C．yourself D．you 17． How dangerous! She was driving the car with one hand and holding an ice cream with ________. A．the other B．another C．others D．other 18． Go on with your English study.________is difficult if you put your heart into it. A．Anything B．Something C．Nothing 19．—Can I use your e?dictionary?—Sorry.I don't have ________. A．it B．this C．that D．one 20．—Are Mr.and Mrs.Wang living alone in the house? —Yes, although they have three sons, ________of them live with their parents. A．neither B．both C．all D．none 21． Please send ________best wishes to Mary. A．I B．me C．my D．mine 22．—Would you like some juice or coffee?—________.I really don’t mind. A．Either B．Neither C．Both 23．—Who teaches ________ English? —No one.I teach ________. A．you; myself B．your; myself C．you; me 24．Two places of interest in Beijing are well?known to people from home and abroad.One is the Great Wall，________ is the Summer Palace. A．the other B．another C．other 25．—Excuse me, is this Lucy's book? —No, this is ________.________ is over there.
标准公文(红头文件)格式 标准公文(红头文件)格式 公文标准格式 局面布局：A4（210×297）纸，页边距上下37mm，左右26mm。 公文如无特殊要求，公文各要素一律采用三号仿宋体。 公文标准格式包含版头、版体、版记三个部分。 一、版头： （一）份号：如需标注份号，用6位阿拉伯数字表示，左上第一行。 （二）密级和保密期限：如需标注，则用3号黑体左上第二行。 （三）紧急程度：如需标注，3号黑体。（如果（一）、（二）未标注，则为第一行，如果（一、二）同时标注，则第三行....）（四）发文机关标志：红色小标宋体字，字号原则上以三号。如果联合发文，则“文件”二字居右侧且居中。联合机关自上而下排列，分散对齐。 （五）发文字号：位于发文机关标志下空两行，居中排布，使用〔〕，发文字号“不加第”，“不虚编（1号不编为01号）”。上行文中的发文字号，居左空一格，与最后一个签发人姓名同一行。 （六）签发人：“签发人：”字样，用3号仿宋体，姓名用3号楷体。多个签发人，自上而下，每行两个姓名。 （七）分割线：位于字号下4mm处居中与版心等宽的红色分割线。
二、版体： （一）标题：2号小标宋体字，位于分割线下空两行，分一行或多好居中排布，回行时注意此意完整性，长短适意，间距恰当，排列用梯形或菱形。 （二）主送机关：标题下空一行居左顶格，回行时依然顶格，最后一个机关用全角冒号。 （三）正文：公文首页必须显示正文，3号仿宋体，正文结构次序采用一、（一）、1、（1）标注，第一级黑体，第二级楷体，第三、四级仿宋体。 （四）附件说明：正文下空两行左空两字注明“附件：”，：为全角。多个附件用阿拉伯数字标记，1.xxxx，附件名后面不带任何标点符号。 （五）发文机关署名、成文日期、印章：详细见GB/T 9704-20XX。 （六）成文日期中的数字，不得使用虚数。 （七）特殊情况说明： （八）附注：如有附注，居左空两字用（）编排在成文日期的下一行。 （九）附件：附件应当另面编排，3号黑体字，顶格编在版心左上行 三、版记： （一）分割线： （二）抄送机关：4号仿宋体，“抄送：xxx”。如需将主送机关
1.燕子 一、聚拢增添稻田掠过偶尔演奏赞歌音符 二、偶然掠过尖角荡漾遇到凉爽风尘样子 三、俊俏轻快的翅膀乌黑光亮的羽毛活泼机灵的燕子 增添生机掠过湖面谱写赞歌 四、支根对只痕阵 五、聚拢赶集掠过荡漾 六、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的 春天。 七、斜掠叫飞掠沾 一转眼偶尔掠过 天上的云形态各异，有的像绵羊，有的像群山，还有的像棉花糖，什么样子都有。 喜欢。我喜欢小燕子，因为小燕子给春天添加了光彩。 精彩挑战 五线谱音符动人 春天到,草儿（发了芽,）叶儿（伸了腰,） 春天到,柳丝（吐了绿,）鲜花（开了眼.） 春天到,燕子（上下翻飞,）蝴蝶（翩然起舞.） 春天到,青山穿（上绿装,） 春天到,绿水唱（起小曲，） 春天到！春天多美好！ 2.古诗两首 一、咏璧妆滨 永壁装宾 二、裁缝紫色丝绦 栽树握紧洗涤 三、似的似乎得到非得 四、四面八方五光十色三心二意 黑白分明白里透红黑白相间 五、②①①② 六、×××√ 七、碧玉妆成万条垂下不知细叶谁裁出二月春风似剪刀 唐代贺知章春天柳树 歌颂春天的美丽景色,赞美大自然及春天给人们带来的勃勃生机 喜欢，因为作者生动的将春天的景色写实出来，诗中用到拟人和比喻的手法用词恰到好处，整首诗的结构匠心独运，给人的感觉如同身临其境。
精彩挑战 春夜喜雨 唐杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 3.荷花 一、莲蓬仿佛蜻蜓衣裳挨挨挤挤翩翩起舞 二、D dao 10 一 F fu 亻 5 ? 三、荷花负荷挨着挨打佛像仿佛 四、朵缕丝条个幅 五、飘飘洒洒的树叶像翩翩起舞的蝴蝶,像欢快跳跃的精灵。 桃花羞羞答答的,仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘。 六、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 一池的荷花都在舞蹈。 八、姿势本领了不起 九、小荷才露含苞待放 精彩挑战 我就是池中的一朵荷花，我看到一池的荷花（都在舞蹈）；蜻蜓飞过来，告诉我（清早飞行的快乐）；小鱼游过来，告诉我（昨夜做的好梦）。我就是池中的一朵荷花，我看到（自己美丽的倒影）；青蛙跳过来，告诉我（荷叶是它的舞台）；蝴蝶飞过来，告诉我（它想和我一起跳舞）。 4.珍珠泉 一、he xiang chi shai pu zhan 二、密原斑踩 蜜缘班彩 三、股块束汪颗座 四、彩色花园雨水 五、太阳把一束束金光筛下。 一束束金光被太阳筛下。 这难到不是美丽的珍珠泉。 六、星空是那样的美丽,那样的浩瀚,那样的奇妙。 形象生动,把整个过程都生动地描写出来了,让人容易联想到水泡从小到破灭的一系列过程,耐人寻味。
基础训练（10）时间：（ 10分钟） 班级 姓名 成绩 一、填空题（本大题每个空格1分，共18分．把答案填在题中横线上） 1．2-的相反数是 ，1 3 -的绝对值是 ，立方等于64-的数是 ． 2．点(12)A -，关于x 轴对称的点的坐标是 ；点A 关于原点对称的点的坐标是 ． 3．若30α=∠，则α∠的余角是 °，cos α= ． 4．在校园歌手大赛中，七位评委对某位歌手的打分如下：9.8，9.5，9.7，9.6，9.5，9.5，9.6，则这组数据的平均数是 ，极差是 ． 5．已知扇形的半径为2cm ，面积是24 cm 3 π，则扇形的弧长是 cm ，扇形的圆心角为 °． 6．已知一次函数y kx b =+的图象经过点(02)A -，，(10)B ，，则b = ，k = ． 7．如图，已知DE BC ∥，5AD =，3DB =，9.9BC =， B =∠则ADE =∠ °，DE = ， ADE ABC S S =△△ ． 8．二次函数2 y ax bx c =++的部分对应值如下表： 二次函数2 y ax bx c =++图象的对称轴为x = ，2x =对应的函数值y = ． 二、选择题（下列各题都给出代号为A ，B ，C ，D 的四个答案，其中有且只有一个是正确的，把正确答案的代号填在题后（ ）内，每小题2分，共18分） 9．在下列实数中，无理数是（ ） A ． 13 B ．π C D ． 22 7 10．在函数1 2 y x =- +中，自变量x 的取值范围是（ ） A ．2x ≠ B ．2x -≤ C ．2x ≠- D ．2x -≥ 11．下列轴对称图形中，对称轴的条数最少的图形是（ ） A ．圆 B ．正六边形 C ．正方形 D ．等边三角形 12．袋中有3个红球，2个白球，若从袋中任意摸出1个球，则摸出白球的概率是（ ） A ． 15 B ． 25 C ．2 3 D ．13 13．如图，图象（折线OEFPMN ）描述了某汽车在行 驶过程中速度与时间的函数关系，下列说法中错误．．的是（ ） A ．第3分时汽车的速度是40千米/时 （第7题） B （第13题） /分
语文基础训练答案 语文基础练习题 1.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是 A.顶粱柱身体力行蹚浑（hún）水模棱（línɡ）两可．． B.田径赛寥若辰星一刹（chà）那令人咋（zhà）舌．． C.四和院烟消云散抹（mǒ）桌子面如冠（ɡuān）玉．． D.倒栽葱寒冬腊月女主角（ju?）锲（qi?）而不舍．． 2．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是 A．水蒸气拾人牙惠昵（ní）称弄巧成拙(zhuō) ．． B．发详地一脉相承麻痹（bì）曲（qǔ）意逢迎．． C．快捷键情有独衷阴霾（mái）虚以委蛇（sh?）．． D．元宵节形迹可疑滂（pāng）沱蓦（m?）然回首．． 3．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是 A．装帧拾人牙慧糟粕（p?）棱（1?ng）角分明．． B．眷顾欢渡佳节庇（pì）护锐不可当（dānq）．． C．坐阵星罗棋布徘徊（huái）酩酊（tīng）大醉．． D．松驰沧海一粟负荷（h?）拈（zhān）轻怕重．． 4．下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是 A.隐讳三令五申创伤（ｃｈｕāｎɡ）文采斐然（ｆěｉ） B.追缴微言大意内讧（ｈ?ｎɡ）安营扎寨（ｚｈá） C.座谈转瞬急逝装载（ｚàｉ）人才济济（ｊǐ） D.凋弊所向披靡辟谣（ｂì）义愤填膺（ｙīｎɡ）
5．下列词语中，字形和加点的字的读音全部正确的一项是 A. 洽谈独辟溪径奇葩 (pā) 卓(zhuō)有成效．． B. 膺品返璞归真慰藉 (ji?) 车载（zǎi）斗量．． C. 妥帖纷至沓来青苔 (tái) 殒身不恤（xù）．． D. 遨翔徇私舞弊供暖(ɡ?nɡ) 苦心孤诣（yì）．． 1.下列句子中，加点的成语和熟语使用不恰当的一项是．．． A.阿Q、祥林嫂、孔乙己、闰土这些栩栩如生的人物形象都出自人们耳熟能详的经典作品。．．．． B.大厅里摆放着一块天然形成的奇石，形状酷似一只憨态可掬的大熊猫，真是巧夺天工。．．．． C.为应对 * ，美国政府只好拆东墙补西墙，挪用巨额资金向濒临破产的银行注资。．．．．．． D.上大学不是为得到一纸文凭，把它当作求职的敲门砖，而是为了学习知识、提高素养。．．． （） 2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是．．． A．长期以来，一些商业电视广告“打造优等生”“不能让孩子输在起跑线上”的蛊惑之词不． 绝于耳，对一些家长的教育观念产生了负面影响。．．． B．新修订的《老年人权益保障法》增加了给予老年人生活关照和精神慰藉的内容，这对那 些虐待老人的不肖子孙起到了震慑作用。．．．．
2017年中考语文专项练习题及答案：病句的辨析与修改 1.(2016·成都)下列语句中，没有语病的一项是( A ) A.在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。 B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。 C.受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。 D.为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。 【解析】B.“素质”与“改善”搭配不当，可将“改善”改为“提高”;C.“大约”与“左右”语意重复，可删去其一;D.误用否定句，造成字面意思与实际要表达的意思相反，可删去“不”。 2.(2016·自贡)下列句子，没有语病的一项是( D ) A.王爷庙修建在釜溪河边的石崖上，夏日的王爷庙是人们避暑喝茶的好季节。 B.初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C.蓝天中学在2017年“世界读书日”到来之际，开展“话说我与世界读书日”。 D.通过阅读《红高粱》《生死疲劳》等作品，我了解到莫言是一个思想深刻的人。 【解析】A.搭配不当，“夏日的王爷庙是……的好季节”不搭配，可将“季节”改为“地方”;B.两面对一面，可将“能否”删去;C.成分残缺，应在句末加上“的活动”。 3.(2016·乐山)下列各句中没有语病的一项是( C ) A.关注孩子的“精神成长”，培养他们阅读和研究。孩子在幼年与书结缘是一个重大事件。当一个孩子喜欢阅读、与书为友时，教育已经成功了一半。 B.作为有着近50年左右工艺经验的老匠人，张应花了几十年时间和十几万资金完成了中国古版画木刻艺术集《成都·龙池坊》。 C.有的小区为业主在楼道、走廊、车库等公共空间安装摄像头，可是，公共空间不是自家的“后花园”，这种做法难免会侵犯他人的隐私权。 D.总的来说，一款电饭煲是否好用，外型美观、操作简便和做饭好吃都是标准，无论是上千过万元的智能电饭煲还是几十块的传统电饭锅都得遵守。 【解析】A.成分残缺，“培养他们阅读和探究”缺宾语，应该在其后加“的能力”。B.语意重复，把“近五十年左右”中的“近”或者“左右”去掉一个。D.两面对一面，前半句是“能否好用”，后半句“外形美观，操作简便，做饭好吃”是好用的标准。 4.(2016·广元)下列句子没有语病的一项是( B ) A.通过这一次主题班会，使我们的交通安全意识有了进一步提高。 B.环境治理一定要避免陷入“污染—治理—再污染”的恶性循环。 C.在精准扶贫问题上，党支部积极采纳和听取了广大党员的意见。 D.是否具备良好的职业道德，乃是评判一个优秀员工的首要条件。 【解析】A.成分残缺，缺少主语，删去“通过”或“使”;搭配不当，“意识”与“提高”不搭配，可将“提高”改为“增强”。C.语序不当，“采纳”和“听取”应调换顺序。D.两面对一面，应将“是否”删去。 5.(2016·达州)下列句子没有语病的一项是( A ) A.著名媒体人“罗胖”提出这样一个概念，他认为，未来中国人必须适应“U盘化生存”，即自带信息、不装系统、随时插拔、自由协作。 B.与早餐、中餐相比，晚餐宜少吃。长期晚餐过饱，反复刺激胰岛素大量分泌，往往造成胰岛素细胞提前衰竭而埋下糖尿病。 C.精神颜值，是衡量一个人内心善良或靓丽的数值。精神颜值的高低代表了一个人心灵美的程度，相对外表颜值高只是一时而言，精神颜值则可以永葆青春。 D.中国创客还处于发育期，数量规模都较小，由于国内的认知度较低的原因，中国创客创业后往往依赖海外市场。 【解析】B.成分残缺，可在“糖尿病”后加“的隐患”。C.两面对一面，可在第一句话中的“内心”后加“是否”，在第二句最后一个“精神颜值”后加“高”。D.搭配不当，可将“数量规模都较小”改为“数量较少”“规模较小”;句式杂糅，可删去“的原因”。
红头文件的标准格式及范本 格式： 眉首：(文头，红色反线以上部分） 印制份数序号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人 1.公文份数顺序号7位数（版心左上角顶格第1行，机密、绝密件才标注） 2.密级和保密期限（秘密、机密、绝密*30年） 秘密件指内容涉及国家一般秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受一定损害的公文。机密件指内容涉及国家重要秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的公文。绝密件指内容涉及国家核心秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受重大损害的公文。 3.紧急程度 急件、特急；电报：特提、特急、加急、平急 （3号黑体字，顶格标识在版心右上角第1行，两字间空1字；如同时标识密级和紧急程度，密级在第1行，紧急程序在第2行） 4.发文机关标识（小标宋体字，红色） 《XXX人民政府文件》——主要用于向上级机关报告工作，颁布行政规章，发布政府的决定或通知、印发重要会议纪要和政府领导讲话，转发上级或批转下级重要文件等）《XXX人民政府》——主要用于印发函件及处理一般事项的通知、批复等下行文。 联合行文（党、政、军、群） 5.发文字号（发文机关标识下空2行，用3号仿宋体字，居中排布。联合行文只标主办机关的发文字号） 发文机关代字（渝府发）——年份〔2005〕——序号 6.签发人 只有上行文才标注。平行排列于发文字号右侧。发文字号居左空1字，签发人姓名居右空1字。“签发人”用3号仿宋字，后用3号楷体字标识签发人姓名。 二、主体（红色反线下方，主题词上方） 标题、主送机关、正文、附件、发文机关、成文时间、印章、附注 1.标题（位于红色反线空两行之下，2号小标宋体字，居中） 三要素：发文机关——事由（关于?的）——文种 要求：切题、简明、醒目、得体 2.主送机关（左侧顶格用3号仿宋体字标识） 全称或规范化简称、统称 注：公告、通告等属周知性的公文，没有主送单位。 3.公文正文：首页必须显示正文 4.附件（正文下空1行左空2字，用3号仿宋体标识） 附件是正文内容的组成部分，与公文正文一样具有同等效力。 5.成文日期（行政机关公文用汉字，党委系统用阿拉伯数码标识；法规性公文的成文时间一般在标题下方正中，并加一圆括号） 成文日期确定的原则： （1）会议通过的决定、决议等以会议通过日期为准； （2）领导签发的，以签发日期为准； （3）联合行文，以最后签发机关的领导签发日期为准；
五年级下册语文基础训练答案 名言警句 1．读书破万卷书，。 2．学如逆水行舟，。（学习） 3．光阴似箭，。 4．少年易学老难成，。（珍惜时间） 5．在你发怒的时候，要，免得增加你的怒气。 6、谦受益，。（道德品质） 7．美化环境，就是美化。（环境保护） 8．，请你拭去我的泪。——请节约用水 9．人间知音难觅，。——请爱护草坪 10.除了知识什么都别带走，。——阅览室 11.举手投足间，。——果皮箱（校园公益广告） 12. 控制行车速度，等于延长。（交通安全） 十八、按课文内容填空: 1、房兵曹胡马 _________ _______________ _________________ _______________ _________________ _______________ _________________ _______________ _________________ 这首诗抒发了诗人______________________________。 2、马诗 __________ _________________ __________________ _________________ ___________________ 诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是_____________________________，最后两句诗表达了作者想实现伟大理想的_____________心情。 3、好家伙，被__________________着，被___________________着，被________的闪电_______，马，这_____________从无数谷口、山坡_________，________似的在这原野上_____ 了。小群汇成大群，大群_____________ ，成为一片________、________ 、___________ 的集团冲锋！___________，___________，___________，_____________！有的__________ ，像一队______，要去___________；有的来回奔跑，俨然___________、____________ 的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再__________、___________ ，一下子变得_________ 了许多。牧人在___________的潮水中被_________，大喊大叫，却_____________，喊声像一块小石片跌进_________________的大河。 这段话充分展现了马的____________________________。 我久久地站在那里，_______ ，_______ ，_________。我见到了，见过了，这________________________，这________________________，这______________________，这_____________________________！ 4、浙江之潮，_____________________。自_______以至___________为________。方其____________，仅如银线；____________，则____________，际天而来。大声如________，____________，_____________，______________，势极雄豪。杨诚斋诗云“____________，________________”者是也。“浙江潮”指的是_________________，它的
地生中考练习题 2014年地理、生物模拟考试 卷Ⅰ 生物部分 1.广利河作为连接黄河和渤海、贯穿东营市中心城区的主要河流，经过近几年的综合治理，成为美化环境、造福群众的靓丽风景。在显微镜下观察一滴广利河的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能．． 作为判断这些小颗粒是生物的依据是 A.有细胞结构B.能对外界刺激做出反应C.体小且为绿色D.能生长繁殖.正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。图1所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是 3.细胞是生物体结构和功能的基本单位，洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是①细胞壁②细胞膜③线粒体④细胞核⑤叶绿体⑥中央大液泡⑦细胞质 A.①②③④ B.②③④⑦C.②③⑥⑦ D.②③④⑤ 4.下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修正确的是 A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B.左右两侧都应保持30℃C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧可以湿度不同.在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是
①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野 A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②①④.1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色，该实验可以证明 ①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 7.学习了“人的生殖与发育”后，某同学做了如下总结，其中错误的．．． 是 八年级期中考试地生试卷第1页，共4页 B.受精卵发育初期营养物质来自卵细胞的卵黄 C.受精卵形成的场所是输卵管 D.产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢.以下变异实例中，不是由遗传物质决定的是 A.人体的体细胞中若多一条21号染色体，将表现为先天愚型 B.同种番茄栽培在不同的土壤中，所结果实的大小不同 C.用高秆抗锈病的水稻与矮秆不抗锈病的水稻杂交，
2016中考数学应用题专题训练
中考数学应用题专题训练 类型一：二元一次方程组 方程应用题的解题步骤可用六个字概括，即审(审题)，设(设未知数)，列(列方程)，解(解方程)，检(检验)，答。 例1.（2012湖南长沙，23，9分）以“开放崛起，绿色发展”为主题的第七届“中博会”已于2012年5月20日在湖南长沙圆满落幕，作为东道主的湖南省一共签订了境外与省外境内投资合作项目共348个，其中境外投资合作项目个数的2倍比省内境外投资合作项目多51个. (1)求湖南省签订的境外、省外境内的投资合作项目分别有多少个？ (2)若境外、省内境外投资合作项目平均每个项目引进资金分别为6亿元，7.5亿元，求在这次“中博会”中，东道湖南省共引进资金多少亿元？ 练习：1.（2012江西南昌，24,6分）小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨，准备做萝卜排骨
各是多少元？ 类型二：一元二次方程 例2 （2012甘肃白银，25,10分）某玩具店购进一种儿童玩具，计划每个售价36元，能盈利80%.在销售中出现了滞销，于是先后两次降价，售价降为25元. 求这种玩具的进价；（2）求平均每次降价的百分率.（精确到0.1%） 练习1. （2012四川乐山，21，10分）菜农李伟种植的某蔬菜计划以每千克5元的单价对外批发销售，由于部分菜农盲目扩大种植，造成该蔬菜滞销.李伟为了加快销售，减少损失，对价格经过两次下调后，以每千克3.2元的单价对外批发销售. （1）求平均每次下调的百分率；20%
（2）小华准备到李伟处购买5吨该蔬菜，因数量多，李伟决定再给予两种优惠方案以供选择： 方案一：打九折销售； 方案二：不打折，每吨优惠现金200元. 试问小华选择哪种方案更优惠，请说明理由. 2.（2012山东济宁，18，6分）一学校为了绿化校园环境，向某园林公司购买了一批树苗，园林公司规定：如果购买树苗不超过60棵，每棵售价为120元；如果购买树苗超过60棵，每增加1棵，所出售的这批树苗每棵售价均降低0.5元，但每棵树苗最低售价不得少于100元．该校最终向园林公司支付树苗款8800元．请问该校共购买了多少棵树苗？ 类型三：方程与一次函数 3. （2012山东莱芜，22，10分）为表彰在“缔造完
红头文件的制作 第一种: 一、红头文件的制作及标准 1、进行页面设置选择“文件”——“页面设置”选择“页边距”附签，上：厘米下：厘米左：厘米右：厘米。选择“版式”附签，将“页眉和页脚”设置成“奇偶页不同”,在该选项前打“√”。选择“文档网格”附签，“字体设置”，“中文字体”设置为“仿宋”；“字号”设置成“三号”，单击“确定”按钮，选中“指定行网格和字符网格”；将“每行”设置成“28”个字符；“每页”设置成“22”行。然后单击“确定”按钮，这样就将版心设置成了以三号字为标准、每页22行、每行28个汉字的国家标准。 2、插入页号选择“插入”——“页码”，“位置”设置为“页面底端（页脚）”，“对齐方式”设置为“外侧”。然后单击“格式”按钮，“数字格式”设置为全角的显示格式，单击“确定”按钮，再次单击“确定”按钮完成页码设置。双击页码，在页码两边各加上一条全角方式的短线；并将页码字号设置成“四号”；字体任意；奇数页的页码设置成右空一个汉字，偶数页的页码设置成左空一个汉字。 3、发文机关标识制作a/b/c a、选择“插入”——“文本框”——“横排”菜单项，鼠标将会变成“┼”，在Word2000版面上单击鼠标左键，出现一个文本框，在该文本框内输入发文机关标识，输入完成后，选中该文本框，单击鼠标右键——“设置文本框格式”，在这里来设置红头的属性。 b、选择“颜色和线条”附签，“颜色”设置成“无填充颜色”。选择“大小”附签，“高度”设置成“2cm”；宽度设置成“”。注：用户可根据实际
情况调节尺寸。选择“版式”附签，单击“高级”按钮，水平对齐：“对齐方式”设置成“居中”，“度量依据”设置成“页面”；垂直对齐：“绝对位置”设置成“页边距”，“下侧”设置成“”——平行文标准，“”——上行文标准，注：用户可根据实际情况调节尺寸。然后单击“确定”。 C、选择“文本框”附签，左、右、上、下都设置成“0cm”，单击“确定”完成。文本框属性全部设置完成，单击“确定”按钮。选中文本框内的全部文字，将颜色设置成“红色”，字体设置成“小标宋简体”，字号根据文本框的大小设置成相应字号，但要尽量充满该文本框，这样，宽为155mm、高为20mm、距上25mm的红头制作完成。 4、红线制作首先将“视图”——“工具栏”——“绘图”选中，单击“绘图”工具条的直线工具，鼠标会变成“十”字形，左手按住键盘上的Shift键，右手拖动鼠标从左到右划一条水平线，然后选中直线单击鼠标右键，选择“设置自选图形格式”，红线的属性在这里进行设置。选择“颜色和线条”附签，“颜色”设置为“红色”；“虚实”设置为“实线”；“粗线”设置为“磅”。选择“大小”附签，“宽度”设置为“”。选择“版式”附签，单击“高级”按钮，水平对齐：“对齐方式”设置成“居中”，“度量依据”设置成“页面”，垂直对齐：“绝对位置”设置成“页边距”，“下侧”设置成“7cm”——平行文标准，“”——上行文标准，注：用户可根据实际情况进行调节。单击确定。 5、文号制作平行文文号（指同级机关或不相隶属的，没有领导与指导关系的机关之间的一种行文）：文号——三号仿宋、居中显示。上行文文号（指下级机关、下级业务部门向所属上级领导机关和上级业务主管部
八年级上学期教学质量测试试卷 生物试卷 （满分：100分；时间：60分钟） 1.我国特有的珍稀水生哺乳动物是 A．娃娃鱼 B．鳄鱼 C．白鳍豚 D．鲨鱼 2.蚯蚓在干燥的环境里,很快会死去,是因为 A．体表黏液干燥,呼吸无法进行 B．灰尘阻滞了呼吸通道 C．缺水导致渴死 D．无法吃到食物饿死 3.陆地上的动物一般都有防止水分散失的结构,如爬行动物蛇有 A．外骨骼 B．角质的鳞片 C．角质的甲 D．皮肤的角质层 4.下列属于恒温动物的是 A．蚯蚓 B．青蛙 C．蛇 D．企鹅 5.下列哪一个特点与家兔适应陆地生活无关 A．有发达的四肢,可以跳跃 B．体表有毛,可以保温 C．喜欢吃植物 D．有发达的大脑和遍布全身的神经 6.下列哪种动物不具有社会行为 A．鹿 B．蜜蜂 C．白蚁 D．虎 7.下列哪项是动物在自然界中的作用？ A.动物在维持生态平衡中起着重要作用 B.动物能促进生态系统的物质循环 C.动物能帮助植物传粉，传播种子 D.以上都是 8.人与下列哪种动物的亲缘关系最近 A．鼠 B．青蛙 C．黑猩猩 D．鸡 9.课堂上，许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释，其中不正确的是： A.鸟类所生活的环境温差不大； B.鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多； C.有良好的产热和散热的结构； D.羽毛的保温作用。 10.制作面包时,要将酵母菌放到生面团中发酵,产生了哪种物质使面包松软多孔. A．酒精 B．淀粉 C．蛋白质 D．二氧化碳 11.在发霉的橘子皮上，有肉眼能看见的是一个个的 A.芽孢 B.孢子 C.孢子印 D.菌落 12.下列动物行为中,属于先天性行为的是 A．大山雀偷饮牛奶 B．蚯蚓走迷宫 C．蜘蛛结网 D．猴做杂技表演 13.油松和向日葵的主要区别是 A．根,茎,叶是否发达 B．种子有没有果皮包被 C．生长期的长短 D．能否耐干旱和贫瘠 14.下列不属于野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 A．人类对野生动植物的过度开发 B．食物链种的弱肉强食 C．生物入侵 D．环境的污染导致动物栖息地地减少 15.生物多样性不包括下列哪一项 A．生物种类的多样性 B．生物数量的多样性 C．基因的多样性 D．生态系统的多样性 16.李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验：将甲乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25℃的环境中，若干天后李彬得到了肉汤的保鲜方法。请问：
2016中考文言文阅读练习题及答案《明史·任环传》 任环，字应乾，长治人。嘉靖二十三年进士。历知黄平、沙河、滑县，并有能名，迁苏州同知。倭患起，长吏不娴兵革。环性慷慨，独以身任之。三十二年闰三月御贼宝山洋，小校张治战死。环奋前搏贼，相持数日，贼遁去。寻犯太仓环驰赴之尝遇贼短兵接身被三创几殆宰夫捍环出死之贼亦引去。已而复至，裹疮出海击之。怒涛作，操舟者失色。环意气弥厉，竟败贼，俘斩百余。夏连战阴沙、宝山、南沙，皆捷。擢按察佥事，整饬苏、松二府兵备。倭剽掠厌，悉归，惟南沙三百人舟坏不能去，环与总兵官汤克宽列兵守之。数月，贼大至，与旧倭合，掠华亭、上海。环等被劾，得宥。逾年，贼犯苏州。城闭，乡民绕城号。环尽纳之，全活数万计。副将解明道击退贼，论前后功，进环右参政。贼掠常熟，环率知县王铗破其巢，焚舟二十七。未几，贼掠陆泾坝，都督周于德败绩。环偕总兵官俞大猷击败之，焚舟三十余。贼犯吴江，环、大猷击败之莺胫湖，贼奔嘉兴。顷之，三板沙[注]贼夺民舟出海，环、大猷击败之马迹山。其别部屯嘉定者，火爇之，尽死。论功，荫一子副千户。母忧夺哀。贼屯新场，环与都司李经等率永顺、保靖兵攻之，中伏，保靖彭翅等皆死，环停俸戴罪。贼平，乞终制，许之。逾二年卒，年四十。给事中徐师曾颂其功，诏赠光禄卿，再荫一子副千户，建祠苏州，春秋致祭。环在行间，与士卒同寝食，所得赐予悉分给之。军事急，终夜露宿，或数日绝餐。尝书姓名于肢体曰：“战死，分也。先人遗体，他日或收葬。”将士皆感激，故所向有功。（本文选自《明史·任环传》，部分有删节） 注释：三板沙、明代地名。 问题： 1、下列各项对文中画波浪线部分的断句，正确的一个是____? A、寻犯太仓/环驰赴之/尝遇贼短兵接/身被三创/几殆/宰夫捍环/出死之/贼亦引去/ B、寻犯太仓/环驰赴之/尝遇贼/短兵接/身被三创几殆/宰夫捍环出/死之/贼亦引去/ C、寻犯太仓/环驰赴之/尝遇贼短兵接/身被三创几殆/宰夫捍/环出死之/贼亦引去/ D、寻犯/太仓环驰赴之/尝遇贼/短兵接/身被三创/几殆/宰夫捍环出/死之/贼亦引去/ 2、下列各项对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一个是____? A、“迁苏州同知”“擢按察佥事”“进环右参政”中的“迁”“擢”“进”三个词语，在古代都是晋升官职的意思。 B、进士：隋唐科举考试设进士科，其时凡举人试于礼部合格者，称为“进士”。明、清之制，殿试后赐进士及第、进士出身、同进士出身，皆通称为“进士”。 C、母忧：母丧的婉辞。文言文中常有“丁父忧”“丁母忧”的说法，即遭逢父亲丧事和遭逢母亲丧事。 D、荫：庇荫，庇护。封建时代官僚的子孙因先代有功勋而受到封赏。“封妻荫子”中的“荫”就是此意。 3、下列各项对原文有关内容的概括和分析，不正确的一个是____? A、任环勇于担当，敢于冲锋陷阵。倭寇进犯江南沿海，苏州府长吏不熟兵事，任环甘愿承担抗倭大任，在宝山洋与倭贼短兵相接，身负重伤。 B、任环一向精明能干。历任黄平、沙河、滑县知县时就很闻名，后来率领士兵多次打败入侵的倭寇，立下汗马功劳，也多次因功而升职。 C、任环能够与士兵同甘共苦，并且激励部属的斗志。他常与士兵同寝共食，所得朝廷赏赐悉数分给下属；军事紧急，彻夜露宿，有时绝食好几天。 D、任环虽作战勇敢，也曾因犯错而受罚。先因同总兵官汤克宽未敢jLI_l击滞留的三百旧倭寇而遭弹劾，后因攻击倭贼时中了埋伏，被停了俸禄。 4、用现代汉语翻译文中画横线的句子。
小学语文六年级下册基础训练答案 1文言文两则 自学提示 1.孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆（待考，一说字子车或子居)。战国时期邹国人，鲁国庆父后裔，是孔子之孙孔伋的再传弟子。中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。孟子及其门人著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，对后世中国文化的影响全面而巨大，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。 2.孟子·告子下围棋态度专心致志，惟弈秋之为听虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 日始出时去人近，而日中时远日初出远而日中时近也 巩固运用 1。（1） huì教导教诲（2） hú名词，指代天鹅（3）zhu?带有丝绳的箭（4）fú不（5）d?u 辩论，争论 2.（1）的（2）弈秋的教导天鹅（3）他（前一个人）他（前一个人） 3.（1）聚精会神全神贯注心无二用屏气凝神 （2）苍苍茫茫干干净净洋洋洒洒 4.（1）因为难道是因为他的智商不如前一个人吗？回答说：不是这样的。 （2）距离我认为太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。 5.（1）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ （2）一儿以日始出时去人近，而日中时远也。 （3）太阳刚出来升起的时候大得像车盖，到了正午就像圆盘一样大，远的小而近的大。太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。 太阳刚出来的时候很清凉，到了中午的时候就像把手伸进热水里一样烫，近的热而远的凉太阳刚升起的时候距离人远，而到正午的时候距离人近 （4）做人要谦虚诚实、实事求是要勤于思考、善于探究、会科学性的分析问题。 拓展阅读 1.（1）等到他返回来的时候，集市已经散了，最终他没买到鞋