备战2021中考物理（人教版）综合提升训练-浮力与压强（一）
一、单选题
1.如图，将飞机机翼模型固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风。当无风时，托盘测力计示数为18N ；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10N。产生这个现象的原因是（）
A. 吹风能减少物体的质量
B. 吹风能减少物体所受的重力
C. 吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力
D. 吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力
2.世界上最大全透型载客潜水器“寰岛蚊龙1”在海南下水（如图）．潜水器搭载9名乘客缓慢下潜至水面下一定深度处悬停，待乘客观光一段时间后，缓慢上浮至水面．下列关于潜水器的说法中正确的是（）
A. 下潜时有惯性，悬停时没有惯性
B. 在下潜过程中，水对它的压强不变
C. 悬停时受到的重力和浮力是一对平衡力
D. 在上浮过程中，受到的浮力变大
3.同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则（）
A. 较高的圆柱体对桌面的压强大
B. 较粗的圆柱体对桌面的压强大
C. 质量较大的圆柱体对桌面的压强大
D. 它们对桌面的压强一样大
4.一封闭容器装满水后，静止放在水平的桌面上，如图甲所示，对桌面产生的压力与压强分别为F1、p1；当把容器倒放在桌面上，如图乙所示，静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、p2.则（）
A. F1＝F2，p1＞p2
B. F1＝F2，p1＜p2
C. F1＞F2，p1＝p2
D. F1＜F2，p1＝p2
5.为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气．为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的（）
A. B. C. D.
6.三个体积相同的实心木球，铁球和铜球（ρ木<ρ铁<ρ铜），放入装有水银的容器中后，都漂浮在水银面上，则下列说法中不正确的是( )
A. 木球受到的浮力最小
B. 铜球受到的浮力最大
C. 三个球受到的浮力一样大
D. 浸在水银中的体积铜球最大
7.在水平桌面上，有两个相同的圆柱形容器，内盛相同深度的盐水.将同一个鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示.鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2，则，（）
A. F1>F2，p1>p2
B. F1=F2，p1>p2
C. F1 D. F1=F2，p1 8.装有水的薄壁轻质柱形容器，静止放在水平桌面上，现将A、B、C三个实心物体分别浸没水中（水没有溢出）．发现放入A物体时，水对容器底部压强的增加量与容器对桌面压强增加量的比值最小；放入C物体时，水对容器底部压强的增加量与容器对桌面压强增加量的比值最大，则A、B、C三物体密度满足的条件是（） A. ρA＞ρB，ρA＞ρC B. ρA＜ρB，ρA＜ρC C. ρA＞ρB，ρA＜ρC D. ρA＜ρB，ρA＞ρC 二、多选题 9.如图所示是我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，它可达到的最大下潜深度为7km，具有无动力下潜上浮先进技术，具有近底自动航行和悬停定位等多项先进功能．其中“深海潜水器无动力下潜上浮技术”主要是在潜水器两侧配备4块压载铁，重量可以根据不同深度与要求调整．1标准大气压近似取ρ0=1.0x 105Pa，海水密度近似取ρ=1.0×103Kg/m3，g取10N/kg，下列说法正确的是（） A. 水下7km处的压强相当于700个大气压． B. 若潜水器最快下潜的速度是42m/min，则到达7km海底需要4h． C. 潜水器在水面下处于悬停时，它在竖直方向上受到的重力与浮力是一对平衡力． D. 深海潜水器采用抛弃压载铁的办法实现上浮，而潜艇使用压缩空气把空气舱中的海水逼出去达到上浮的目的． 10.下列生活实例与所运用的物理知识的说法正确的是（） A. 制造形状上下不对称的机翼产生升力，利用了流体压强与流速的关系 B. 用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用 C. 水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大 D. 坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理 11.两个完全相同的容器装有等量的水，用两个完全相同的橡皮泥，一个捏成实心，一个捏成碗状，分别放在甲、乙两个容器中，如图．水对容器底的压强分别为p甲、p乙．容器对水平桌面的压力分别为F甲、F乙，则（） A. F甲=F乙 B. F甲＞F乙 C. p甲＜p乙 D. p甲＞p乙 12.下图所示的事例中，利用大气压的是( ) A. 盆景自动补水装置 B. 拦河坝的形状上窄下宽 C. 人能漂浮在死海上 D. 工人用吸盘搬运玻璃 13.关于力学知识，下列说法正确的是（） A. 踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于足球受到惯性的作用 B. 用桨向后划水，船就会向前运动，利用了物体间的作用是相互的 C. 飞机前进时，机翼上、下表面存在压强差，因而有压力差，从而产生升力，使飞机上升 D. 如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用 三、填空题 14.甲乙两同学分别用质量相同的铝质、铜板制作容积相同的两只模型船，它们都漂浮在水面上时，受到的浮力大小关系是F甲________F乙（选填“＞””＜”或“=”); 它们能运载水的最大质量关系是m甲________m乙(p铝＜p铜) （选填“＞””＜”或“=”) 15.每年夏季，我市部会受到多次台风侵袭，台风来临时，小树被吹弯了腰，从力的作用效果分析，风力使小树发生了________：台风刮过工厂的屋顶时，屋顶上方的空气流速变 ________，屋顶上的大气压强________（选填“大于”或“小于“）屋内大气压强，可能会将屋顶刮飞。 16.如图所示，用20 N的水平力压住重力为10 N的物体静止靠在墙上，物体与墙的接触面积为100cm2．则物体受到的摩擦力为________N；墙壁受到的压强为________Pa． 17.某同学在研究物体浸入水中过程中，物体所受液体的浮力大小与哪些因素有关，做了如图所示的实验．该同学先把石块挂在弹簧测力计下，静止时如图（a）所示，测力计示数为F1．然后把石块慢慢地浸在水中如图（b）、（c）、（d）所示，测力计的示数分别为F2、F3和F4，且F4＜F3＜F2＜F1．请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论 ①比较图中（a）、（b）或（a）、（c）或（a）、（d）可得：________ ． ②比较图中（a）、（b）、（c）和（d）可得：________ ． 18.我国自主研制的国产大飞机C919，于2017年5月5日首飞成功。客机在飞行时，机翼上方空气流速较快，压强________。由此获得向上的升力；机上人员用吸管喝饮料时，饮料在________的作用下被吸入口中。 19.著名的________实验有力的证明了大气压的存在，一标准大气压相当于________cm高的水银柱产生的压强． 四、实验探究题 20.小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值． （1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是________ （2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为p=________ （3）若实验中测得的大气压值都偏小，这是因为________ （4）实验室有甲乙丙三个注射器，活塞的横截面积分别为0.8cm2、1.2cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用________ （选填“甲”、“乙”、“丙”）注射器合适．五、综合题 21.一颗图钉尖的面积是5×10﹣8m2，图钉帽的面积是0.5×10﹣4m2，手指对图钉的压力为20N，求： （1）图钉尖对墙面产生的压强； （2）图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强； （3）在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，一标准大气压p0=1.0×105Pa） 22.郑小楚同学将一个圆柱形容器放在水平桌面上（如图甲所示），此时容器中竖立放着一个均匀实心圆柱体M．随后郑小楚慢慢向容器中加水，在加水的过程中，物体M对容器底的压强p与所加水的质量m的关系如图乙所示，在整个过程中没有水溢出，且物体M的底面始终与容器中的水面平行，当物体M刚好漂浮在水面上时，露出水面的高度为10cm．（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）物体M漂浮时，所加水的体积； （2）圆柱体M的高度． 答案 一、单选题 1.【答案】C 【解答】机翼模型固定在托盘测力计上，无风时，托盘测力计示数为18N，等于机翼模型的重力； 因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，机翼模型在压强差下产生向上的升力。 因为机翼模型对托盘测力计的压力等于机翼模型的重力减去它受到的向上的升力，所以机翼模型对托盘测力计的压力减小了，小于机翼模型的重力，故托盘测力计的示数为10N. A．质量是物质的属性，吹风不能减少物体的质量， B．重力与质量有关，吹风不能减少物体所受的重力， CD．吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力，C符合题意，D不符合题意。 故答案为：C 【分析】对于流体压强问题，要明确被研究的物体，物体的哪两个侧面流体流速不同，判断两个侧面的压强情况，进而判断物体在压强差作用下的运动情况. 2.【答案】C 【解答】解：A、潜水器下潜时有惯性，悬停时同样具有惯性．故A错误； B、潜水器在下潜过程中，海水的密度不变，但深度h不断增大，根据p=ρgh可知，水对它的压强变大．故B错误； C、悬停时受到的重力和浮力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C正确； D、潜水器在上浮至露出水面之前，海水的密度不变，排开海水的体积不变，根据F浮=ρ液gV 排可知，受到的浮力不变；潜水器在露出水面之后继续上浮的过程中，排开海水的体积不断减小，所以浮力变小．故在上浮过程中，受到的浮力先不变后变小．故D错误． 故选C． 【分析】（1）惯性是物体的一种属性，任何物体在任何时候都具有惯性；（2）根据p=ρgh 分析解答；（3）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；（4）根据F浮=ρ液gV排分析解答． 3.【答案】A 【分析】压强表示压力作用效果的物理量，公式：，水平面上柱体（如圆柱体、正方体、长方体等)对地面的压强计算公式可变形为P＝F/S＝G/S＝ρgv/S＝ρgsh/S=ρgh．【解答】A、由P=ρgh可知，柱体的压强与物体的密度和柱体的高度有关，与受力面积无关．因为同种材料制成的几个圆柱体密度相同，密度相同时，高度越高的，压强就越大．故A 正确． B、由P=ρgh可知，柱体的压强与物体的密度和柱体的高度有关，与受力面积无关．故B说 法不正确． C、由P=ρgh可知，柱体的压强与物体的密度和柱体的高度有关，与质量无关．故C说法不正确． D、由P=ρgh可知，虽然物体的密度相同，但是高度不同，对桌面的压强也就不同．故D说法不正确． 故选：A． 4.【答案】B 【解答】把容器倒放在桌面上时，容器对桌面的压力仍然等于自身的重力，所以对桌面的压力不变，即F1=F2. 倒放以后，容器与桌面的接触面积减小，即受力面积减小.根据压强公式，压力一定，受力面积减小，压强增大，所以，B符合题意. 故答案为：B. 【分析】一封闭容器装满水后，静止放在水平的桌面上，对桌面的压力等于自身重力；压强与压力和受力面积有关，据此比较压强的大小. 5.【答案】B 【解答】解：分析题意可知，这里是想利用地面横风实现自动抽气，结合图中的设计图可知看出，主要是利用了流体压强与流速的关系． 只有当管道口上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大时，会有可能实现自动抽气，因此，遮雨盖的形状应符合靠近管道口的一面向外凸起，使空气流过时速度变快，压强变小，对照选项中的图片可知，图B符合要求． 故选B． 【分析】在流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大．据此结合图中的应用进行分析． 6.【答案】C ∵三个实心球的体积相等，且ρ木＜ρ铁＜ρ铜， ∴根据m=ρV可知，m木＜m铁＜m铜， ∵三球在有水银的容器中都漂浮， ∴根据漂浮的条件F浮=G物可得：F浮木＜F浮铁＜F浮铜， ∵F浮=ρgV排， ∴V排木＜V排铁＜V排铜． 故选C． 7.【答案】D 【解答】鸡蛋悬浮在甲杯中,受到盐水的浮力等于鸡蛋重力;鸡蛋漂浮在乙杯中,受到盐水的浮力也等于鸡蛋重力;所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等,即：F1=F2； 鸡蛋悬浮在甲杯中，鸡蛋= 盐水甲； 鸡蛋漂浮在乙杯中, 鸡蛋盐水乙； 盐水深度相同，根据液体压强公式，则， 故答案为：D 【分析】漂浮和悬浮的物体受到的浮力等于物体的重力；液体深度相同时，液体压强和密度有关。 8.【答案】A 【解答】 因为容器是柱形的，所以物体浸没在水中后水没有溢出，所以水对容器底部压强的增加量： △p=ρ水g△h=ρ水g?， 容器放在水平桌面上所以容器对桌面压强增加量： △p′===， 所以水对容器底部压强的增加量与容器对桌面压强增加量的比值： ==， 由题放入A物体时，水对容器底部压强的增加量与容器对桌面压强增加量的比值最小，放入C物体时比值最大， 所以：＜＜， 即：＜＜， 解得：ρA＞ρB＞ρC．所以A正确，BCD错误． 故选A． 【分析】由液体压强公式表示出实心物体浸没在水中时，水对容器底部压强的增加量；由压强公式表示出容器对桌面压强增加量．然后根据压强增加量关系推导出物体密度关系．二、多选题 9.【答案】A,C,D 【解答】解：A、水下7km处的压强是P=ρ液gh=1.0×103Kg/m3×10N/kg×7000m=7×107Pa，1个标准大气压P0=1.0×105Pa，相当于=700个，故该选项说法正确； B、潜水器最快下潜的速度是42m/min，则到达7km海底需要t= = = min=2.8h，故该选项说法不正确； C、潜水器在水面下处于悬停时，它在竖直方向上受到的重力与浮力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故该选项说法正确； D、深海潜水器采用抛弃压载铁的办法实现上浮，而潜艇使用压缩空气把空气舱中的海水逼出去达到上浮的目的，故该选项说法正确． 故选ACD． 【分析】（1）根据液体压强的计算公式P=ρ液gh就可以计算出水下7km处的压强，再结合1个标准大气压的大小计算出相当于几个大气压；（2）根据速度的计算公式V= 的变形公式t= 就可以计算出潜水艇下潜的时间；（3）潜水器在水下悬浮，受到的重力和浮力大 小相等；（4）潜水器是靠改变自身的重力来改变它在水中的上浮和下潜的． 10.【答案】ABC 【解答】解：A、机翼上凸下平，飞机起飞时，上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢，压强大，从而产生向上的压强差，这种就形成的升力，故A正确； B、用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用，故B正确； C、水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大，下部建得宽一些可承受更大的水的压强，故C正确； D、坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小受力面积的方法来减小压强的道理，故D错误． 故选ABC． 【分析】（1）根据流体压强与流速的关系做出解释：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大；（2）吸盘挂钩利用了大气压强的作用；（3）液体的压强随深度的增加而增大，据此分析；（4）在压力一定时，增大受力面积可以减小压强． 11.【答案】A,C 【解答】解：（1）因为容器完全相同，原来装有等量的水，橡皮泥相同， 容器对水平桌面的压力F=G容+G水+G泥， 所以容器对水平桌面的压力：F甲=F乙．故A正确； （2）实心橡皮泥下沉， 所以实心橡皮泥受到水的浮力：F实＜G； 碗状橡皮泥漂浮， 所以碗状橡皮泥受到水的浮力：F碗状=G， 所以F实＜F碗状； 根据F浮=ρ水v排g， 所以碗状橡皮泥排开水的体积比实心橡皮泥排开的水的体积大， 由题容器完全相同，原来装有等量的水， 所以放入橡皮泥后，乙容器的水深要比甲容器里的水深大， 根据p=ρgh，水对容器底的压强：p甲＜p乙，故C正确． 故选AC． 【分析】用的是两个完全相同的橡皮泥，自重相同，实心橡皮泥受到水的浮力小于自重，碗状橡皮泥受到水的浮力等于自重，由此可知碗状橡皮泥受到的浮力大于实心橡皮泥受到的浮力，根据阿基米德原理知道碗状橡皮泥排开水的体积比实心橡皮泥排开的水的体积大，乙容器里水面上升的高，根据p=ρgh可判断容器底受压强大小关系； 两个完全相同的容器装有等量的水，用两个完全相同的橡皮泥，而容器对水平桌面的压力等于容器重、水重、橡皮泥重的总和，可得容器对水平桌面的压力大小关系． 12.【答案】A,D 【解答】A、在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱，瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来，故A符合题意； B、拦河坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大，与大气压无关，故B 不合题意； C、根据物体浮沉条件可知，人能漂浮在死海中，人的密度小于海水的密度．与大气压无关，故C不合题意； D、工人用吸盘搬运玻璃，是因为将吸盘内的空气抽出，大气压能把吸盘紧紧地压在玻璃上，故D符合题意. 故答案为：AD. 【分析】A、盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来； B、同种液体的深度越大，液体产生的压强越大； C、根据物体浮沉条件分析判断； D、吸盘内的空气被抽出后没有了大气压强，外界的大气压能把吸盘紧紧地压在玻璃上. 13.【答案】B,C 【解答】A、踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于足球具有惯性，而不能说受到惯性的作用，故A不符合题意； B、用桨向后划水，船就会向前运动，利用了物体间的作用是相互的，故B符合题意； C、飞机前进时，机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，上下表面存在压强差，因而有压力差，从而产生升力，使飞机上升，故C符合题意； D、力是改变物体运动状态的原因，维持物体的运动不需要力，物体不受力时照样可以做匀速直线运动，故D不符合题意， 故答案为：BC. 【分析】本题考查学生对力学知识的综合运用能力。足球具有惯性，而不能说受到惯性的作用。物体间的作用是相互的。升力的产生原因是上下表面存在压强差，因而有压力差。力是改变物体运动状态的原因。 三、填空题 14.【答案】=；> 【解答】由于甲乙都漂浮在水面上，由二力平衡可知，则其受到的浮力都会等于其受到的重力，由于甲乙质量相同，则甲乙受到的浮力F甲=F乙，由于铝的密度比铜小，相同质量 的铝的体积要比铜大，所以甲船的能够排开水的体积多，其能运载的水的质量就大。 故答案为：=，> 【分析】本题主要考查物体漂浮时的受力情况以及密度的公式，结合相关知识进行分析作答即可。 15.【答案】形变；大；小于 【解答】风吹弯了小树说明风力使小树发生形变，台风刮过，屋顶的空气流速大，屋顶上的大气压强小于屋内的大气压强。 故答案为：形变；大；小于。 【分析】力可以改变物体的形状，流体在流速大的地方压强小。 16.【答案】10；2000 【解答】物体处于静止状态，受到的是平衡力，竖直方向受到向下的重力，所以还受到竖直向上的摩擦力，大小等于重力为10N； 墙壁受到的压强为p= = =2000Pa. 【分析】利用压力和受力面积的比值计算压强。 17.【答案】浸在液体中的物体受到浮力的作用；物体受到的浮力和排开液体的体积有关，且排开液体的体积越大，受到的浮力越大 【解答】解：①比较图中（a）、（b）或（a）、（c）或（a）、（d）可知，（b）、（c）、（d）中簧测力计示数变小，说明浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力； ②比较图中（a）、（b）、（c）和（d）可知，物体排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，且排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小，说明浸在同一液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关，且排开液体的体积越大，受到的浮力越大． 故答案为： ①浸在液体中的物体受到浮力的作用； ②物体受到的浮力和排开液体的体积有关，且排开液体的体积越大，受到的浮力越大．【分析】（1）挂在弹簧测力计下的物体，若浸入液体中，弹簧测力计的示数减小就说明物体受到了竖直向上的浮力； （2）影响浮力大小的因素有液体的密度和物体排开液体的体积，实验探究时应采用控制变量法．探究浮力的大小是否与液体密度的关系要保证物体排开液体体积一定，要探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系要保证液体的密度一定，要探究浮力的大小是否与物体浸没在液体中深度的关系时要保证液体密度和物体排开液体体积均一定． 18.【答案】减小；大气压 【解答】根据流体压强与流速的关系解答。 客机在飞行时，机翼上方凸起，所以空气流过时，空气流速较快，压强减小，而机翼下方空气流速慢，压强大，此压强差产生向上的升力；机上人员用吸管喝饮料时，吸管中气压减小，饮料在外界大气压的作用下被吸入口中。 故答案为：减小；大气压. 【分析】流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大. 大气压的应用主要是利用气压差产生的压力差，常见的有吸管吸饮料、吸盘吸玻璃、注射器吸药液、钢笔吸墨水、活塞式抽水机抽水等. 19.【答案】马德堡半球；76 【解答】解：（1）由课本中提到的物理史实可知，最早证明大气压存在的，并且最著名的实验是马德堡市的市长奥托格里克做的马德堡半球实验．（2）首先测出大气压值的是意大利的科学家托里拆利；一个标准大气压支持的水银柱的高度h=760mm=76cm 故答案为：马德堡半球；76． 【分析】（1）能够证明大气压存在的实验有很多，但只要提到著名和首先的实验，那就确定了是哪一个．（2）意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压能够支持760mm高的水银柱，然后根据公式p=ρgh计算出一个标准大气压强的数值． 四、实验探究题 20.【答案】（1）排尽筒内的空气，密封注射器 （2） （3）注射器内空气没有排干净或橡皮帽漏气 （4）甲 【解答】解：（1）实验时，把活塞推至注射器筒底端是为了排出注射器中的空气，使注射器密封． （2）当注射器中的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，因此需要记录此时的示数； 注射器是一个圆柱体形状，因此，应量出其刻度部分的长度，再读出空积V，得出活塞的面 积S=将测量结果代入压强公式得：P===． （3）若实验中测得的大气压值都偏小，原因可能是注射器内空气没有排干净或橡皮帽漏气．（4）因甲、乙、丙三个注射器，活塞的横截面积分别为0.8cm2、1.2cm2、2cm2， ①当大气压约为105Pa，当面积为0.8cm2，即0.00008m2时，由P=，可得 F=PS=105Pa×0.00008m2=8N； ②当大气压约为105Pa，当面积为1.2cm2，即0.00012m2时，由P=，可得 F=PS=105Pa×0.00012m2=12N， ③当大气压约为105Pa，当面积为2cm2，即0.0002m2时，由P=，可得 F=PS=105Pa×0.0002m2=20N， 因为已知弹簧测力计量程为10N，乙丙超过了测力计的量程， 所以实验时应选用甲注射器． 故答案为：（1）排尽筒内的空气，密封注射器； （2）． （3）注射器内空气没有排干净或橡皮帽漏气； （4）甲． 【分析】（1）实验中要排出注射器内的空气，这样在拉动活塞时，注射器内部会接近于真空，这样才能测出大气的压力； （2）明确实验的原理，才能完成实验步骤的补充．当注射器中的活塞开始滑动时，此时弹簧测力计的示数与所受的大气压力相等；因活塞为圆柱体，所以活塞的横截面积可以通过公 式S=来求出，知道注射器的容积，还需要用刻度尺量出其刻度部分的长度；利用压强的公式，代入测量的数据可得出表达式； （3）如果注射器内的气体没有排干净或橡皮帽漏气，会使得测量值变小； （4）根据拉动甲、乙两个注射器的活塞的横截面积，分别计算出标准大气压所需要的拉力即可选择． 五、综合题 21.【答案】（1）解：F=20N，S=5×10﹣8m2， 所以图钉尖对墙面产生的压强为：P= = =4×108Pa． 答：图钉尖对墙面产生的压强为4×108Pa． （2）解：ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg， 所以水的深度为：h= = =4×104m． 答：图钉尖对墙面产生的压强相当于4×104m深处水所产生的压强． （3）解：P0=1.0×105Pa，S帽=0.5×10﹣4m2， 所以图钉帽受到大气的压力为：F′=P0×S帽=1.0×105Pa×0.5×10﹣4m2=5N． 答：在同一标准大气压下图钉帽受到大气的压力为5N． 【分析】（1）固体能够传递压力，当用力按图钉钉帽时，图钉将外力大小和方向不变的 （2）进行传递．又知道图钉尖与墙的接触面积，可利用公式P= 计算出图钉尖对墙的压强． 知道水所产生的压强等于图钉尖对墙面产生的压强，又知道水的密度，可利用公式h= 计算出水的深度．（3）知道一标准大气压的值和图钉帽的面积，可利用公式F=PS计算出图钉帽受到大气的压力． 22.【答案】（1）解：由图可知当加入水的质量为2kg时，物体M恰好漂浮， 且物体M的底面始终与容器中的水面平行， 根据ρ= 可得水的体积： V水= = =2×10﹣3m3=2000cm3 （2）解：由图可知，当加入水0kg时，物体M对容器底部的压强p0=1×103Pa， 设圆柱体M 的底面积为S，浸入水中的深度为h1， 根据公式p= 得：G M=F M=p0S， 当加入水的质量为2kg时，物体M对容器底部的压强为0Pa，此时物体M恰好漂浮， 所以F浮=G M， 根据F浮=ρ水gV排，V=Sh可得：ρ水gh1S=p0S， 即：1×103kg/m3×10N/kg×0.1m×S=1×103Pa×S， 解得，h1=0.1m=10cm， 则物体M的高度h=h1+h露=10cm+10cm=20cm 【分析】（1）由图可知当加入水的质量为2kg时，物体M恰好漂浮，且物体M的底面始终与容器中的水面平行，利用ρ= 可求所加水的体积；（2）由图读出加入水0kg时物体M对容器底部的压强，利用压强公式列出压力的关系式（物体M 的重力关系式），然后读出加入水的质量为2kg时，物体M对容器底部的压强，得出物体M恰好漂浮，利用物体漂浮条件和阿基米德原理列出浮力的关系式，两式联立可求物体浸入水中的深度，进而可求圆柱体M的高度． 压强和浮力单元测试题及答案(二) （70分100分钟） 一．选择题。（24分） 1。下列现象中，为了增大压强的是( ) A．骆驼长着宽大的脚掌 B．载重汽车装有许多轮子 C．坦克车装有宽宽的履带 D．压路机装有质量很大的碾子 2．下列做法为了减小压强的是( ) A．铁路钢轨铺在枕木上 B．缝衣针做得很细 C．注射器针尖做得很尖 D．菜刀的刀刃磨得很锋利 3．如图所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于( ) A．人对水产生吸引的作用 B．吸管本身有吸水的作用 C．大气压作用在水面上的结果 D．水压的作用 4．把一个圆锥，用两种方式悬挂后浸没于水中，如图8—5—8所 示，两种情况下锥体受到水的压力差的大小是 ( ) A．底面向下的较大B．底面向上的较大 C．两种情况一样大D．条件不足，无法比较 5．如图所示，有甲、乙两个质量相同的物体分 别悬浮在水下1 m和2m深处，由此可判定（） A．甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 B．甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 C．甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 D．无法判定 6．用弹簧测力计在空气中称一个物体的重力，读数 是9 N，那么物体的实际重( ) A．略大于9 N B．略小于9 N C．可能等于9 N D．一定等于9 N 7．如图所示，当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始缓慢地完全没入水中底部的过程中，以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度^关系的图像是( ) 8一艘轮船从长江驶人东海，比较轮船在长江与东海里所受的浮力，下列说法中正确的是( ) A．由于轮船始终浮在水面上，所以它受到的浮力不变 B．由于海水的密度大，所以轮船在海洋里受到的浮力大 C．由于轮船排开海水的体积小，所以它在海洋里受到的浮力小 D．由于轮船排开海水的体积大，所以它在海洋里 9.“五一”游艺晚会上，陈思同学演示了如图8—7—6所示的实验，排在——条线匕的三个碗，中间碗内放一个乒乓球，当用小管向球斜上方吹气，乒乓球将( ) A．仍静止B．运动到左碗 C．运动到右碗D．无法确定 10．如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，若把它倒置，则容器对下面物体的作用情况是( ) A．压强减小，压力不变 B．压强减小，压力减小 C．压强增大，压力不变 D．压强增大，压力减小 11．如图，薄壁容器底面积为100cm2，装了重24．5N的水后，水面距容器底部20cm，则水对容器底部的压力、压强分别为( ) A．24．5N，2．45X103Pa B．24．5N，0．24pa C．1．96X105N，1．96X103Pa D．19．6N，1．96X 103Pa 12．.如图所示，是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙，两桶质量相同，上 口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压 力的说法正确的是( ) A．甲水桶对地面压强大 B．乙水桶对地面压强大 C．甲水桶底受到水的压力大 D．乙水桶底受到水的压力大 压强和浮力的综合计算 1. 将体积相同材料不同的甲乙丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮，如图所示，下列说法正确的是（）D A．三个小球的质量大小关系是m甲＞m乙＞m丙 B．三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F丙＜F乙 C．三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲＞p乙＞p丙 D．三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p′甲＞p′乙=p′丙 2. 为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触．则下列四个选项中，判断正确的是（）D A．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小 B．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大 C．铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力 D．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则验证了阿基米德原理 3. 不吸水的长方体A固定在体积不计的轻杆下端，位于水平地面上的圆柱形容器内，杆上端固定不动．如图所示．现缓慢向容器内注入适量的水，水对容器的压强P与注水体积V的变化关系如图乙所示．当P=600Pa 时，容器中水的深度为 6 cm；若ρA=0.5g/cm3，当注水体积v=880cm3时，杆对A的作用力大小为 5.2 N． 4. 如图所示，高为0.3m的圆柱形容器内盛有0.1m深的水．现将一密度为2×103kg/m3，底面积为S0m2，高为0.15m的圆柱形物块竖直放入水中，已知容器底面积为物块底面积的5倍，则物块静止在水中时（物块与容器底不密合），物块受到的浮力为1250S0N，水对容器底的压力为6250S0N（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）． 2018年中考物理真题汇编: 压强与浮力 一、选择题 1.如图所示，两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，放飞气球时只有氢气气球升上空中。若它们在空气中受到的浮力分别为 F 氢和F 空 ， 则下列说法中正确的是（ ） A.F 氢＞F 空 B.F 氢＝F 空 C.F 氢＜F 空 D.条件不足，无法比较 【答案】B 【解析】 两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，排开空气的体积相同，所以根据 可知，空气密度相同，排开空气的体积相同时，浮力相等。 故答案为：B 。 【分析】根据阿基米德原理，即 F 浮= ρgV 排 进行判断. 2.如图甲所示的圆柱形容器中装有适量的某种液体，现将密度为0.6×103kg/m 3的正方体木块A 放人容器中， 木块静止时露出液面的体积与浸人液体的体积之比为1：3；在木块上表面轻放一个物块B （V A =2V B ），A 的上表面刚好与液面相平，如图乙所示。若将物块B 单独放人此液体中，它静止时将（ ） A. 悬浮 B. 漂浮 C. 沉底 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 将木块放在液体中时木块处于漂浮状态，即F 浮=G ，根据阿基米德原理得：ρ液V 排g=G 木=m 木g=ρ 木V 木g ，即ρ液 V 木g=G 木=m 木g=ρ木V 木g ，ρ液= ρ木= ×0.6×103kg /m 3=0.9×103kg /m 3；在木块上表面轻 放一个物块B（V A=2V B），A的上表面刚好与液面相平时，F’浮=GA+GB, ρ液V’排g=ρ木V木g+ρB V B g，即0.9×103kg /m3×V木g=0.6×103kg/m3×V木g+ρB V木g，ρB=0.6×103kg /m3，ρB＜ρ液，,所以若将物块B单独放人此液体中，它静止时将漂浮。 故答案为：B。 【分析】先根据漂浮条件（F浮=G）和阿基米德原理（F浮=ρ液V排g）求出液体的密度；再次根据漂浮条件（F浮=G）和阿基米德原理（F浮=ρ液V排g）求出物体B的密度；最后根据浮沉条件（在浸没的情况下，如果物体密度大于液体密度，下沉；如果物体密度小于液体密度，上浮，最终漂浮；如果物体密度等于液体密度，悬浮）判断物体的状态。 3.如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为P1、P2和P3，则下列关系正确的是（） A.P1 = P2 = P3 B.P1＜P2＜P3 C.P1＞P2＞P3 D.缺少条件，无法判断 【答案】B 【解析】【解答】规则的物体放在水平地面时，对地面的压强可以用液体压强的公式来解释。 即： 三物体由同种材料制成，密度相等，由图知，其高度从左到右逐步增大，所以压强也逐步增大。 即。 故答案为：B。 【分析】结合题意，利用压强大小的计算公式p=计算即可. 4.小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起，用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气，发现塑料杯被吹出，如图，有人认为这是因为“上杯口流速大，压强小”使杯子飞出，也有人认为这是因为“吹气时有气体进 图 2 滑雪 细线分割 肥 皂 螺丝连接工 件 拖拉机 螺母、垫A B C D 图 1 图 6 图 7 一、选择题： （36分） 1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识 2、如图2，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是 （ ） A 、F 1＞F 2 ，p 1＞p 2 B 、F 1＜F 2 ，p 1＜p 2 C 、F 1＝F 2 ，p 1＜p 2 D 、F 1＝F 2 ，p 1＝p 2 3、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是 （ ） A 、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 B 、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子 C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下 D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4、如图3，甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则 （ ） A 、甲的密度大，甲的重力小 B 、甲的密度小，甲的重力小 C 、甲的密度小，甲的重力大 D 、甲的密度大，甲的重力大 5、如图4所示，两容器中都盛有水，容器底部受到水的压强 （ ） A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定 6、如图5所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是 ( ) A 、ρ甲= ρ乙 B 、ρ甲＜ρ乙 C 、ρ甲＞ρ乙 D 、无法确定 7、物体在液体中受到的浮力大小 ( ) A.和物体本身的重力大小有关 B.和物体的体积大小有关 C.和物体的密度大小有关 D.和物体排开液体的体积大小有关 8、如图1所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较 （ ） A.在水中受到的浮力较大 B.在液体中受到的浮力较大 C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小 2018年压强与浮力专题训练 一、选择题 1.如图所示，两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，放飞气球时只有氢气气球升上空中。若它 们在空气中受到的浮力分别为F氢和F空，则下列说法中正确的是（） A.F 氢＞F 空 B.F 氢＝F 空 C.F 氢 ＜F 空 D.条件不足，无法比较 2.如图甲所示的圆柱形容器中装有适量的某种液体，现将密度为0.6×103kg/m3的正方体木块A放人容器中，木块静 止时露出液面的体积与浸人液体的体积之比为1：3；在木块上表面轻放一个物块B（V A=2V B），A的上表面刚好与 液面相平，如图乙所示。若将物块B单独放人此液体中，它静止时将（） A. 悬浮 B. 漂浮 C. 沉底 D. 无法判断 3.如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对 地面的压强分别为P1、P2和P3，则下列关系正确的是（） A.P1 = P2 = P3 B.P1＜P2＜P3 C.P1 ＞P2＞P3 D.缺少条件，无法判断 4.小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起，用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气，发现塑料杯被吹出，如图， 有人认为这是因为“上杯口流速大，压强小”使杯子飞出，也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上 面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释，下列方案不可行的是（） A. 在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，观察杯子情况 B. 将下面的塑料杯的底剪去，再次重复实验，观察杯子情况 C. 将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，观察杯子情况 D. 将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重复实验，观察杯子情况 5.对下列四幅图的说法正确的是（） A.甲图中针头做得很尖目的是增大压力 B.乙图中的水壶利用了连通器原理 C.丙图中钢笔吸墨水利用了帕斯卡定律 D.丁图中简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强大 6.2018年4月20日，我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”（如图所示）成功首潜。潜水器在水面下匀速下潜过程中 （） A.受到的重力小于浮力 B.上、下表面受 到的压力差变大 C.受到的压强变 大，浮力变大 D.受到的压强变 大，浮力不变 7.如图所示，小明将压强计的金属盒分别放入甲乙两种液体中，从图中可以得到的结论是（） A. 甲液体的密度大于乙液体的密度 B. 甲液体的密度等于乙液体的密度 C. 甲金属盒处的压 强等于乙金属盒处的压强 D. 甲金属盒处的压强小于乙金属盒处的压强 8.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。 下列说法正确的是（）①容器对桌面的压力：F甲＞F 乙 ②液体的密度：ρ甲=ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙④容器对桌面的压强：p甲′=p 乙 ′ A.只有①和③ B.只有①和④ C.只有②和③ D.只有③和④ 9.下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（） A.天平 B.温度计 C.船闸 D.塑料吸盘 10.社团活动在娄底各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。 当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么（） A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力 B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力 C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度 D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度 11.一辆小轿车在一段平直的公路上匀速行驶的过程中，下列说法正确的是（） A. 小轿车受到的牵引力与阻力是一对相互作用力 B. 小轿车行驶的速度越大，小轿车对地面的压力越大 C. 由于惯性，即使紧急刹车，也会向前运动一段距离才能停下来 D. 发动机运转时小轿车才能运动，说明力是维持物体运动状态的原因 提高内容 一、基本概念 1、流体静压强：静止流体作用在单位面积上的力。p 设微小面积A ?上的总压力为P ?，则 平均静压强：A P p ? ? = 点静压强：A P p A ? ? = → ? lim 即流体单位面积上所受的垂直于该表面上的力。 单位：N/m2 (Pa) 2、总压力：作用于某一面上的总的静压力。P 单位：N (牛) 3、流体静压强单位： 国际单位：N/m2＝Pa 物理单位：dyn/cm2 1N=105dyn ，1Pa=10 dyn/cm2 工程单位：kgf/m2 混合单位：1kgf/cm2 = 1at (工程大气压) ≠1atm (标准大气压) 1 at=1 kgf/cm 2 =9.8×104Pa=10m水柱 1atm＝1.013×105Pa＝10.3 m水柱 二、流体静压强特性 1、静压强作用方向永远垂直并指向作用面——方向特性。 2、静止流体中任何一点上各个方向的静压强大小相等，而与作用面的方位无关，即p只是位置的函 数——大小特性。（各向相等） 3、静止流体中任一点的压强p由两部分组成，即液面压强p0与该点到液面间单位面积上的液柱重量hγ。 推广：已知某点压强求任一点压强 h p p? + =γ 1 2 4、静止流体中，压强随深度呈线性变化 用几何图形表示受压面上压强随深度而变化的图，称为压强分布图。 大小：静力学基本方程式 ΔA ΔP 方向：垂直并且指向作用面（特性一） 例题： 5、同种连续静止流体中，深度相同的点压力相同。连通器： 三、测压计 1、分类：根据适用范围、适用条件的不同，分为液式、金属式、电测式。 2、液式测压计 原理： h p pγ+ = 0（p、p0的标准必须一致，用表压） 方法：找等压面（性质5：两种互不相混的静止流体的分界面必为等压面）特点：结构简单、使用方便、制造简单，常用于实验室中。 a.液面计 b.测压管 浮力计算专题 1、如图15所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重200N，水深为0.5m，木块的体积为4dm3，木块的密度为0.6×103kg/m3，试求： （1）水对容器底面的压强是多少？木块受到的浮力是多大？ （2）若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大？ 此时水对容器底的压强比第（1）问中的大还是小？ 2、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求： (g取10N／kg) (1)圆柱体受的最大浮力。 (2)圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强。 (3)圆柱体的密度。 3、一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。g=10N/kg）求： （1）物体在纯水中所受的浮力； （2）物体的体积： （3）物体悬浮时盐水的密度。 4、（9分）一根木头重为1600N，体积为0.2m3，漂浮在水面上，g取10N/kg．求： （1）木头的质量； （2）木头的密度； （3）木头受到的浮力． 5、一带阀门的圆柱形容器,底面积是300cm2,装有13cm深的水。正方体A边长为12cm,重25N,用细绳悬挂放入水中,有1/6的体积露出水面,如图11所示。试求: (1)A受到的浮力,此时水对容器底部的压强。 (2)若细绳所能承受的最大拉力是14.92N,通过阀门K缓慢放水,当绳子刚要被拉断的瞬间,容器中液面下降的高度。 (取g =10N/kg) 6、如图所示的木块浸没在水中，细线对木块的拉力是2N．剪断细线，待木块静止后，将木块露出水面的部分切去，再在剩余的木块上加1N向下的压力时，木块有20cm3的体积露出水面．求木块的密度．（g取10N/kg） 7、密度是0.6×103kg/ m3的木块，体积是4 m3当它浮在水面上时，取g=10 N/kg，求： 2019年中考物理试题专题训练 ——压强与浮力专题 一、选择题 1.（2019吉林，5）将乒乓球按压到水面下30cm深度处，松开手后乒乓球加速上升，在乒乓球没有露出水面之前，下列说法中正确的是（） A.乒乓球受到的重力变小 B.乒乓球的动能变大 C.乒乓球受到的浮力变小 D.乒乓球受到的水的压强变大 2.（2019湖州，5）放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力，木块开始上浮，如图所示，最后漂浮，且有五分之二体积露出水面。下列叙述中，错误的是（） A．在露出水面之前，木块所受浮力不变 B．在露出水面之前，木块所受浮力大于木块的重力 C．木块在浸没和漂浮两种情况下，水对烧杯底的压强相等 D．木块的密度为0.6克/厘米3 3.（2019天津，13）在底面积为S的薄壁柱形容器内注入适量的水，让空烧杯漂浮在水面上，测出水的深度为h0，如图所示：再将一金属球放入烧杯中，此时烧杯仍漂浮在水面上，测出水的深为h1，最后将该金属球取出放入水中（空烧杯仍漂浮在水面上，待金属球沉底后测出水的深度为h2，已知水的密度为ρ水，则（） A. 金属球的密度为 B. 金属球的密度为 C. 金属球沉底后，它对容器底的压力为 D. 金属球沉底后，它对容器底的压力为 4.（2019岳阳，5）对下列现象解释合理的是（） A．运动员刚跳上去，又很快落下来--运动员受到重力 B．纸飞机离开手后，继续飞行--纸飞机受惯性作用 B．用橡皮泥捏成的小船漂浮在水面上--浮力大于重力 D．用力推箱子，箱子未移动--推力对箱子做了功 5.（2019山西，9）网上流传着一种说法，鸡蛋能否沉入水底可以鉴别其是否新鲜。为了验证其真实性，小亮买了些新鲜鸡蛋，并拿其中一颗进行实验。第一天放入水中的鸡蛋沉入水底（如图甲），取出鸡蛋擦干放置50天后，再放入水中时鸡蛋漂浮在水面（如图乙），看来网传是真的。下列分析正确的是（） A．鸡蛋两次所受的浮力一样大 B．甲图中鸡蛋排开水的重力大 C．乙图中鸡蛋所受浮力大于重力 D．放置50天后的鸡蛋密度变大 二、填空题 1.（2019哈尔滨，45）如图，先将溢水杯装满水，然后用测力计拉着重为4N、体积为100cm3的石块， N.(ρ水＝1.0×103kg/m3, g＝10 N/kg） 2.（2019天津，18）小明在学习“阿基米德原理”时，做了如图所示的实验。由图可知物体A所受浮力为______N；由阿基米德原理可知，丙图中弹簧测力计的示数应为______N。 初二物理《压强和浮力》测试题 考试时间：：100分钟满分：100分 一、选择题(每题2分，共28分) 1．(2015·无锡) 如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空 吸盘起重机的示意图．起重机上有若干个相同的真空吸盘， 下列关于真空吸盘起重机的说法不正确的是 ( ) A．吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气 B．当玻璃板静止在空中时，其所受重力等于吸盘对它的 压力 C．若要吊起更重的玻璃板，则应增加吸盘个数 D．吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板 2．(2015·北京) 如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两 个圆柱形容器，甲容器中盛有液体A，物块M漂浮在 液体A中，物块M排开液体的质量为m1，液体A对 甲容器底部的压强为p1；乙容器中盛有液体B，物块N 漂浮在液体B中，物块N排开液体的质量为m2，液体 B对乙容器底部的压强为p2，已知甲容器的底面积大于乙容器的底面积，容器中液体A、B质量相等，物块M、N质量相等．下列判断中正确的是( ) A．p1 三、综合练习 （一）选择题 1．关于压力的说法中，正确的是：（ ） A ．压力的大小总等于物体重力大小 B ．压力的方向总是竖直向下 C ．压力的方向总垂直于物体表面 D ．压力的大小决定了压强大小 2．静止液体内部某点的压强，与下面哪个因素有关：（ ） A ．全部液体的重力 B ．液体的体积 C ．容器底面积的大小 D ．液体的密度 3．有一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，然后逐渐倾斜，则液体对管底的压强将：（ ） A ．增大 B ．不变 C ．减小 D ．变化不定 4．如图8所示的四幅图中，有利于增大压强的是：（ ） 5．如图9所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管里向上吹气，那么以下分析正确的是：（ ） A ． 球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B ． 球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 C ．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D ．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 6．下列关于浮力的叙述中，正确的是( ) A ．物体浸没在水中的深度越大，受到的浮力也就越大 B ．同一木块分别漂浮在水面和酒精上，在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力 C ．物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定 D ．物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力决定 7．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图10所示，下列说法正确的是：（ ） A ．两容器底受到压力相等 B ．液面下深度相同的两处A 、B 所受液体压强相等 C ．盛水容器底部受到压强较大 D ．盛水容器底部受到压强较小 8．如图11所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强：（ ） A ．一样大 B ． A 最大 C ． B 最大 D ． C 最大 9 ） A ．平放 B ．侧放 C ．立放 D ．与放法无关 10．将一重为80N 的物体，放人一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30N 的水，则物体 图8 三、综合练习 （一）选择题 1．关于压力的说法中，正确的是：（） A．压力的大小总等于物体重力大小 B．压力的方向总是竖直向下 C．压力的方向总垂直于物体表面 D．压力的大小决定了压强大小 2．静止液体内部某点的压强，与下面哪个因素有关：（） A．全部液体的重力 B．液体的体积 C．容器底面积的大小 D．液体的密度 3．有一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，然后逐渐倾斜，则液体对管底的压强将：（） A．增大 B．不变 C．减小 D．变化不定 4．如图8所示的四幅图中，有利于增大压强的是：（） 5．如图9所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管里向上吹气，那么以下分析正确的是：（） A．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大 B．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 C．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大 D．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小6．下列关于浮力的叙述中，正确的是( ) A．物体浸没在水中的深度越大，受到的浮力也就越大 B．同一木块分别漂浮在水面和酒精上，在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力 C．物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定 D．物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力决定 7．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图10所示，下列说法正确的是：（）A．两容器底受到压力相等 B．液面下深度相同的两处A、B所受液体压强相等 C．盛水容器底部受到压强较大 D．盛水容器底部受到压强较小 8．如图11所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强：（） A．一样大 B． A最大 C． B最大 D． C最大 9．一块规则的长方体砖，分别在水平面上平放、侧放、立放，则对地面压强最大的是：（）A．平放 B．侧放 C．立放 D．与放法无关 10．将一重为80N的物体，放人一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30N的水，则物体 受到的浮力是( ) A．80N B．30N C．50N D．11ON 11．三个完全相同的柱形容器，分别装有同体积的酒精、水和盐水，则对容器底部的压强最大的是：（） 图8 图9 图10 图11 压强与浮力(含练习题) 一、固体的压力和压强： 1、压力： ⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵压力并不都是由重力引起的，只有在特殊时，压力F = 物体的重力G (水平面) 2、影响压力作用效果的因素 （1）实验时通过观察泡沫塑料凹陷程度，显示压力作用的效果。 （2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与压力的大小有关 （3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与受力面积有关 （4）在此主要应用了__控制变量_法 （5）为了表示压力的作用效果引入了__压强__ 3、压强 意义：表示压力的作用效果 定义：物体单位面积上受到的压力 公式：p=F/S 变形式：F=pS和S=F/p 单位：帕斯卡简称：帕符号：Pa 在压力一定时减小受力面积 增大压强的方法 在受力面积一定时增大压力 应用 在受力面积一定时减小压力 减小压强的方法 在压力一定时增大受力面积 4、压强的计算 实验中小桌重2N，砝码重10N，桌面面积为0.02cm2，泡沫塑料的面积是0.03cm2，图丙中小桌对泡沫塑料的压强是多少 二、液体的压强 产生原因：液体受重力且具有流动性 决定因素：液体密度和液体深度 液体压强的特点：（1）液体对容器底和容器侧壁都有压强，液体内部各个方向都有压强 （2）液体的压强随深度的增加而增大 （3）同一深度，液体向各个方向的压强相等 (4)不同液体的压强还与密度有关，深度一定时，液体密度越大，压强大 三、气体的压强 （1）大气压是存在的 （2）大气压的测量 A、托里拆利测得大气压的值相当于76cm高的水银柱产生的压强。 B、标准大气压1标准大气压=760mmHg=1.01×105 Pa （3）大气压的变化 大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。 （4）气压对沸点的影响 气压增加，沸点升高； 气压减小，沸点降低 托里拆利实验时，若管内有少许空气，水银柱高度将改变，实验结果偏小 1、玻璃管倾斜，液柱变长，但竖直高度不变，对实验结果无影响 2、玻璃管上提，液柱不变，对实验结果无影响 3、水银槽中水银的多少对实验结果无影响 4、玻璃管的粗细对实验结果无影响 四、浮力及应用 （1）浮力的方向：竖直向上 （2）浮力产生的原因：液体对物体向上和向下的压力差即: F浮=F 向上－F向下 （3）阿基米德原理：侵入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力F 浮=G排液=ρ液gV排; （4）计算浮力的方法：a) F浮=F向上－F向下(压差法） b) F浮=G排液=ρ液gV排（阿基米德原理法） c) F浮=G物－F示（称重法） d）F浮=G物（平衡法） （5）物体的浮沉条件： （6）浮力的应用：轮船（排水量）、潜水艇、气球和飞艇 1、轮船从海里航行到河里，它（） A、受到的浮力变小，排开液体的体积小， B、受到的浮力变大，排开液体的体积变大 C、受到的浮力不变，排开液体的体积大， D、受到的浮力不变，排开液体的体积变小 2、弹簧秤上挂一个物体，在空气中，弹簧秤示数为1.47N，将物体浸没在水中弹簧秤示数为0.49N，这个物体受到的浮力是（0.98)N,若去掉弹簧秤，把物体放入水中，物体将（下沉）（填上浮、下沉或悬浮） 3、一个自重为2.2N的薄壁容器, 容积为1L, 底面积为200 cm2, 高为20 cm,放在水平地面上装满水。求:(1)水对容器底的压力和压强? (2)容器对水平地面的压力和压强? 4、体积为3×104米3的金属块浸没在水中。求：（1）该金属块排开水的体积V排。（2）该金属块所受到的浮力F浮。 5、上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图14所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（ρ铜=8.9×103kg/m3, g=10N/kg）。 求：（1）每个水龙头的质量是多少？（2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？ （3）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？ 第八章 压强和浮力 本章测试卷 一、填空题 1．凭生活经验可知，把细木条压在橡皮泥上时，可由 来判断压力的作用效 果，压力的作用效果与 有关，还与 有关，物理学上用 比较压力的作用效果，它是指 。 2．小萌同学的体重是450N ，当她站在水平地面上时，她对地面上的压力是 N ，如 果小萌抬起一只脚（单脚着地），这时她对地面的压力是 N ，此时小萌对地面的压 强会 。 3．一块砖平放、侧放、竖放在水平地面上，则砖对水平地面的压力 ； 放 时对地面压强最小，因为此时受力面积 。 4．液体内部液体对容器的 、 都有压强，液体内部向 都有压强， 在同一深度，液体向各个方向的压强都 ；液体的压强还与密度有关，在同一深 度时，液体密度越小，压强 ，在密度一定时，液体深度越深，压强 。 5．小刚同学在给钢笔充吸墨水时，先要 笔胆，这是为了 ，使 笔胆内部的气压 外面的大气压，松开手时墨水在 作用下进入笔胆。 6．用来测大气压的仪器叫 ，常用的有 和 。 7．物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。流体的压强大小与 有关， 越大的位置压强反而越小。 8．浸在液体里的物体，当物体所受浮力F 浮大于本身重力G 时，物体将 ，当物 体所受浮力F 浮小于物体本身的重力G 时，物体将会 ，当物体所受浮力F 浮等于物体本身的重力G 时，物体将会 。 9．一只轮船从海里驶入河里，轮船的船身将会 （填“上浮”或“下沉”）一些。 轮船所受到的浮力将会 （填“变大”或“变小”或者“不变”）。 二、选择题 1．下列关于压力和压强的说法中，正确的是 （ ） A ．压力越大，支持面所受到的压强就一定越大 B ．物体越重对支持面的压力就一定会越大 C ．压力一定时，受力面积越小，产生的压强就一定越小 D ．压力一定时，受力面积越小，产生的压强就一定会越大 2．小春同学在学校开田径运动会时，穿钉鞋跑在100m 跑道上，若脚对钉鞋的压强为P 1，鞋 压强和浮力 章节（课题）名称压强和浮力章节复习 学 时2 总 课 时 三维目标 知识 技能 ①会通过实验探究，认识压强的概念； ②能用压强公式进行简单计算； ③知道增大和减小压强的方法； ④了解测量大气压强的方法； ⑤训练运用所学的知识解决实际问题。 过程 方法 ①通过师生共同理顺知识结构，使学生对压强知识的理解 系统化、条理化。 ②②通过课堂训练，使学生能够运用所学的知识解决实际 问题。 情感态度与价值 观 ①通过师生共同理顺知识结构，培养学生归纳总结能力 ②通过运用所学的知识解决实际问题，体会物理就在身边。 学生特征分 析“以问题为载体，为学生搭建动口、动脑平台。体验物理思维过程，培养分析问题、解决问题能力。”是本节课的设计意图。根据新课标、考纲进行知识的系统复习、通过精选习题进行课堂训练，并对要点、重点进行总结，使学生对压强知识得到深刻认识。 项目内容解决措施 教学重点压强是本单元的学习重点。 通过对本章知识的归纳总结，体验知 识内容之间的联系，系统复习本章知 识 教学难点液体压强是教学难点。 通过引导学生对典型事例的分析，锻 炼学生分析问题解决问题的能力． 教学过程设计 教学内容及问题情境学设教 生 活 动 计 意 图 学 札 记 一、知识回顾、抓基础 首先，教师设疑：“你对压强知多少？”学生一一说明，教师板书。并利 用投影打出知识结构（如图）。 其次，对于各个知识点，采取边复习边练习各个击破。 （一）复习“压力” 先设疑：“压力与重力一样吗？你能说出他们的不同吗？他们有联系 吗？”一连串的问题引导学生思考、回答。搞清楚容易混淆的概念间的区别和 联系后出示投影，学生解答问题： ⑴作出物体对支持面的压力示意图： （二）复习固体压强 学生说出概念、公式P＝F/s、单位后教师设疑：“如何增大和减小压 强？”学生回答。在加深对公式的理解后出示投影，学生解答问题： ⑵一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上，对地面压强最小的放置方法是 《压强、浮力》一、知识结构： 液体压强 4．利用浮沉条件（平衡法） 二、典型例题： 1关于压力，下面说法正确的是：（ ） A 、压力的方向总是竖直向下的 B 、压力的大小等于物体所受的重力 C 、压力的作用点在受压物体上 D 、静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力 2、平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比（ ） A 、对地面的压强不变 B 、对地面的压力不变 C 、对地面的压强变为原来的一半 D 、密度为原来的一半 3、下列措施中为了增大压强的是（ ） A 、书包带尽量做得宽些 B 、载重汽车的车轮比小汽车的宽些 C 、拧螺丝时，在螺母下加一个较大的垫片 D 、用一条细线将松花蛋切开 4、一只烧杯中盛满水，若放一只手指入水中，则杯底受到水的压强将：（ ） A 、减小 B 、增加 C 、不变 D 、无法判断 5、在学习大气夺强时，发现大气与液体有相似的性质，因此对照液 6、计算浮力的方法 体压强知识来学习大气压强，这种学习方法叫：（） A、比较法 B、模型法 C、控制变量法 D、类比法 6、小明要探究“液体压强与温度的关系”时，应选用的器材是：（） A、液体压强计、弹簧测力计、酒精灯 B、液体压强计、弹簧测力计、天平 C、液体压强计、温度计、酒精灯 D、热水、弹簧测力计、酒精灯 7．浸没于水中的钢球，在继续下沉过程中，它受到的( ) A．浮力变大，压强变大B．浮力变小，压强变小 C．浮力不变，压强变大D．浮力不变，压强变小 8．高压锅能很快煮熟饭菜，最主要的原因是( ) A．密封性好，减少了热损失B．增大压强，提高了沸腾温度 C．增大压强，降低了沸腾温度D．传热快，缩短了沸腾时间 9．三个相同的容器放是水平桌面上，甲盛煤油、乙盛水、丙盛盐水，当三个容器的底部所受的压强相等时，则容器中的液 ) 面最高。(ρρρ f f 盐水水煤油 10．底面积为0.1m2、重300N的铝块，放在面积为3×10－2m2的 图 2 滑雪细线肥皂螺丝连接工件拖拉机螺母、垫片 A B C D 图1 八年级物理压强浮力测试题 一、选择题： 1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识（） 2、如图2，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是 （） A、F1＞F2，p1＞p2 B、F1＜F2，p1＜p2 C、F1＝F2，p1＜p2 D、F1＝F2，p1＝p2 3、质量为200g的小球，轻轻放入盛满水的容器中，溢出160g的水，静止后小球将（）． A. 浮出液面 B.悬浮水中 C.沉入水底 D.无法确定 4、如图4所示，两容器中都盛有水，容器底部受到水的压强（） A、甲大 B、乙大 C、一样大 D、无法确定 5、潜水艇由水面下20米深处上浮到10米深处，潜水艇壳受到的压强和浮力的变化情况是 ( ) A. 压强不变，浮力增大 B.压强增大，浮力不变 C. 压强变小，浮力不变 D.压强变小，浮力变小 6、如图6所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球 （） A、相互靠近 B、相互远离 C、静止不动 D、向同一方向运动 7、下列现象中，不属于利用大气压强的是（） A、自来水笔吸墨水 B、用吸管吸饮料 C、活塞式抽水机抽水 D、高压锅煮饭 8、一个物体放入某种液体中静止时处于悬浮状态，当把该物体切成大小不等的两块后，大的占70%，再把它们投入到原来的液体中，则下列说法正确的是（） A.大块的下沉，小块的上浮 B.大筷的上浮，小块的下沉 C.大块的悬浮，小块的悬浮 D.条件不足，无法判断 9.关于浮力、浮沉条件，下列说法中正确的是 ( ) 图 6 A.轮船从海里行驶到河里所受浮力减小 B.浸没在液体中的物体所受浮力的大小随深度的增加而增大 C.阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体，不适用于气体中的物体 D.医学上将人的血液滴入硫酸铜溶液中，如果血液恰好悬浮，则说明两者密度相同 10、一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因，分析正确的是（） A、高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破 B、高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破 C、高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破 D、高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破 二、填空题： 11、注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大 ___________ ；注射器 图 2 滑雪 细线分割 肥 皂 螺丝连接工 件 拖拉机 螺母、垫片 A B C D 图1 初二物理 压强和浮力 测试题 A 组（1—4节） 一、选择题： 1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识 （ ） 2、如图2，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是 （ ） A 、F 1＞F 2 ，p 1＞p 2 B 、F 1＜F 2 ，p 1＜p 2 C 、F 1＝F 2 ，p 1＜p 2 D 、F 1＝F 2 ，p 1＝p 2 3、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此， 从物理学的角度给出的解释中不正确的是 （ ） A 、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 B 、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子 C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4、如图3，甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则 （ ） A 、甲的密度大，甲的重力小 B 、甲的密度小，甲的重力小 C 、甲的密度小，甲的重力大 D 、甲的密度大，甲的重力大 5、如图4所示，两容器中都盛有水，容器底部受到水的压强 （ ） A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定 6、如图5所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设 液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙， 则ρ甲、ρ乙的关系是 ( ) A 、ρ甲= ρ乙 B 、ρ甲＜ρ乙 C 、ρ甲＞ρ乙 D 、无法确定 7、如图6所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球 （ ） A 、相互靠近 B 、相互远离 C 、静止不动 D 、向同一方向运动 8、下列现象中，不属于利用大气压强的是 （ ） A 、自来水笔吸墨水 B 、用吸管吸饮料 【2019最新】中考物理压强和浮力的综合计算专题复习训练题 1. 将体积相同材料不同的甲乙丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮，如图所示，下列说法正确的是（）D A．三个小球的质量大小关系是m甲＞m乙＞m丙 B．三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F丙＜F乙 C．三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲＞p乙＞p丙 D．三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p′甲＞p′乙=p′丙 2. 为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触．则下列四个选项中，判断正确的是（）D A．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小 B．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大 C．铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力 D．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则验证了阿基米德原理 3. 不吸水的长方体A固定在体积不计的轻杆下端，位于水平地面上的圆柱形容器内，杆上端固定不动．如图所示．现缓慢向容器内注入适量的水，水对容器的压强P与注水体积V的变化关系如图乙所示．当P=600Pa 时，容器中水的深度为6cm；若ρA=0.5g/cm3，当注水体积v=880cm3时，杆对A的作用力大小为5.2N． 4. 如图所示，高为0.3m的圆柱形容器内盛有0.1m深的水．现将一密度为2×103kg/m3，底面积为S0m2，高为0.15m的圆柱形物块竖直放入水中，已知容器底面积为物块底面积的5倍，则物块静止在水中时（物块与容器底不密合），物块受到的浮力为1250S0N，水对容器底的压力为6250S0N（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）． 5. 一个底面积为100cm2足够高的柱形容器M装有20cm深的水，置于水平地面上；一个质量忽略不计的硬塑料瓶固定在轻杆上，内有适量的水，如图甲所示．塑料瓶ABCD部分为柱形，柱形部分高度h AB为16cm．用手拿住轻杆，将该瓶从图甲中刚接触水面位置，缓慢竖直下降6cm，杆对瓶的拉力F随下降高度h之间的关系图如图乙所示．然后从该位置继续向下，直到水面与AD相平为止．则瓶内所装水的重力为2N；当水面与AD相平时，瓶外的水对容器M底部的压强为2400Pa． 6. 取一根内部横截面积为1平方厘米的直筒形塑料管，在底部扎上橡皮膜后，称得质量为2克．向管内倒入10克液体，再将它放入水中．放手后，观察到橡皮膜恰好变平，如图所示． 请回答： （1）气管内液体的密度小于（选填”大于“”等于“或”小于“）水的密度． （2）水对塑料管底部橡皮膜产生的压强大小． （3）装有液体的塑料管受到的浮力大小．人教版物理八年级下册：第八章 《压强和浮力》 单元测试题及答案
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