当前位置:文档之家› 数据类型运算符和表达式

数据类型运算符和表达式

数据类型运算符和表达式

数据类型运算符和表达式

运算符与表达式练习题附答案

1. 以下运算符中优先级最高的是()。 A.&&B.+ C.!= D.?: 2.能正确表示逻辑关系:“a≥10或a≤0”的C语言表达式是()。 A.a>=10 or a<=0 B.a>=10| a<=0 C.a>=10 && a<=0 D.a>=10||a<=0 3. C语言中运算对象必需是整型的运算符是()。(A)+ (B)/ (C)% (D)* 4. 已知int i;float f;正确的表达式是()。 A)(int f)%i B) int(f)%i C) int(f % i) D) (int)f % i 5. 下列程序的输出结果是()。 void main( ) { int a=7,b=5; printf("%d\n",b=b%a); } (A)0 (B)1 (C)5 (D)不确定值6. 若有定义:int a=8,b=5,c;,执行语句c=a/b+0.4;

后,c的值为()。 (A)1.4 (B)1 (C)2.0 (D)2 7. 已知x=4.5,y=2.5,求表达式(x+y)/2+(int)y%(int)x的值()。 A) 3 B) 5 C) 3.5 D) 5.5 8. 已知各变量的类型如下 int i=8,k,a,b; unsigned long w=5; double x=1.42,y=5.2; 则以下符合C语言语法的表达式是()。 (A)a+=a-=(b=4)*(a=3)(B)a=a*3+2 (C)x%(-3)(D)y=float(i) 9. 已知int a,b;执行语句a=(b=3*2,b*4),a+6;后变量a的值为()。 A) 6 B) 12 C) 24 D)30 10. 若有以下程序 main() { int k=2,i=2,m; m=(k+=i*=k);

作业━━第 1 章(2)━━运算符与表达式

运算符与表达式 【学习要点】 1.掌握运算符的目数、优先级、结合性等概念。 2.掌握算术运算及其应用。 3.掌握自增、自减运算及其应用。 4.掌握关系、逻辑运算及其应用。 5.掌握位运算及其应用。 6.掌握赋值、复合赋值运算及其应用,掌握赋值兼容时的类型转换。 7.掌握表达式求值时类型的自动转换和强制转换。 8.掌握表达式的组成,掌握逻辑表达式的优化及其副作用。 9.掌握逗号运算符、sizeof运算符、条件运算符及其应用。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【例题分析】 1.若int x,y,z;下列表达式中运算结果与x=y=24相同的是______。 A.x=(y=z=8,4*6) B.x=y=(z=8,4*6) C.x=y=z=8,4*6 D.x=(y=z=8),4*6 【答案】B 【解析】 ①C++语言的赋值运算有别于其它高级语言,逗号运算又是其它高级语言所没有的。 ②在赋值表达式中,可以有多个赋值运算符,计算顺序自右向左,运算优先级低,仅高于逗号运算符。 ③逗号既是分隔符,又是运算符,可以用一个逗号运算符或多个逗号运算符将多个表达式连接成逗号表达式,计算顺序自左向右,并将最后一个表达式的值作为整个逗号表达式的值,逗号运算优先级最低。 2.若int i=6,k=0;下列表达式中运算结果使k=7的是______。 A.k=i+++k B.k=k+i++ C.k=++i+k D.k=k+++i 【答案】C 【解析】 ①自增++、自减--运算符是C++语言特有的。 ②运算符++、--出现在变量的前面或后面,其运算结果是不同的。若++、--出现在变量前,则先将变量的值加1(或减1)后,再将变量的值参加运算;反之则先将变量的值参加运算,再将变量的值加1(或减1)。 ③自增、自减运算符的优先级高于算术运算符,因此对于k=i+++k:解释为i++,再加k;对于k=k+++i:解释为k++,再加i。 3.表达式‘A’+’B’+20的值是______。 【答案】151 【解析】不同类型的数据混合运算时,系统可以自动进行类型转换,将表示范围小的数据类型转换成另一操作数的相同类型后再参与运算,则转换为65+66+20=151。 4.若int e=8;double f=6.4,g=8.9;则f+int(e/3*int(f+g)/2)%4的值是______。 【答案】9.4 【解析】 ①不同类型的数据混合运算时,可以使用强制类型转换符,将一种数据类型强制转换成另一种数据类型后再参与运算。 ②表达式中:e/3的值是整型数2,int(f+g)的值是整型数15,int(e/3*int(f+g)/2)的值是整型数15,15%4的值是整型数3,最后加上实型数f,得到最终值是实型数9.4。 1

C语言第三章表达式与运算符笔记

3.1概述 1.C语言表达式:用C语言运算符将常量、变量、函数调用连接起来的有意义的式子。.C语言的表达式为算术表达式、赋值表达式、逗号表达式、条件表达式、关系表达式和逻辑表达式。 2.表达式的值的类型取决于参与运算的数据的类型。 3.关系运算表达式成立,则结果为1,代表“真”,否则结果为0,代表“假”。4.运算符按参与运算的对象个数可以分类:单目运算符、双目运算符和三目运算符。 3.2算术运算符与算术表达式 1.除法运算:当两个操作数都是整型时,除法视为整除,运算结果舍去小数部分,只保留整数部分。 2.取模运算(求余):运算结果为一个整型,这个数是整除运算的余数,符号与被除数符号相同。例如:8%3的结果是3,8%(-5)的结果是3。 3.取负运算(单目运算),即只有一个操作数参与运算。 4.注意:’\%’与’%%’都相同于显示% 5.算术运算符的优先级:括号、函数调用、取负、*/%、+- 6.结合性:从左至右。 3.3其他运算符的应用 3.3.1赋值运算符和赋值表达式 1.一般形式:变量赋值运算符表达式例如:a=5+10 2.赋值表达式的计算过程:首先计算表达式的值,然后将该值赋给左侧的变量。 3.复合的赋值运算:+=,-=,*=,/=,%=等例如:a+=b等价于a=a+b 4.说明:(1)赋值号左边只能是变量,不允许出现常量、函数调用和表达式。 (2)赋值表达式中的“表达式”,又可以是另一个赋值表达式。 (3)当赋值号两边的数据类型不同时,一般由系统自动进行类型转换。

其原则是,赋值号右边的数据类型转换成与左边的变量相同的数据类型。 3.3.2自增自减运算符 1.功能:自增、自减运算符的作用是使变量的值增1或减1。 2.当自增、自减运算符的前置(在变量之前)变量本身先自增(或自减),然后再参与运算; 3.当自增、自减运算符的后置(在变量之后)变量先参与运算,然后变量本身再自增(或自减)。 注:自增、自减运算符只能用于整型变量,不能用于常量或表达式。 4.-i++相当于-(i++) 从右至左的右结合性 5.i+++j相当于(i++)+j 3.3.3条件运算符和条件表达式 1.一般形式:表达式1?表达式2:表达式3 2.条件表达式的执行过程:首先计算表达式1,如果非0(真)则计算表达式2,表达式2的值作为条件表达式的值;如果表达式1的值为0(假),则计算表达式3,表达式3的值作为条件表达式的值。 3.3.4逗号运算符和逗号表达式 1.一般形式:表达式1,表达式2,……,表达式n 2.逗号表达式的计算过程是:先计算表达式1,再计算表达式2,依次计算直到表达式n,表达式n,表达式n的值是整个逗号表达式的值。 3.3.5 sizeof运算符 1.一般形式:sizeof(类型名或变量名) 类型名可以是基本类型名,也可以是其他的构造类型名 2.功能:sizeof运算给出指定类型在内存中所占的字节数。 数学函数 1.fabs(x) 求x的绝对值

c语言试题数据类型、运算符与表达式

3 数据类型、运算符与表达式 一、单项选择题 1、以下选项中,不正确的 C 语言浮点型常量是( C )。 A. 160. B. 0.12 C. 2e4.2 D. 0.0 分析:e 后面的指数必须为整数。 2、以下选项中,( D )是不正确的 C 语言字符型常量。 A. 'a' B. '\x41' C. '\101' D. "a" 分析:在C 语言中,’a ’表示字符常量,”a ”表示字符串。 3、 在 C 语言中,字符型数据在计算机内存中,以字符的(C )形式存储。 A.原码 B.反码 C. ASCII 码 D. BCD 码 分析:将一个字符常量放入一个字符变量中,实际上并不是将字符本身放到内存单元中,而是将字符的对应的ASCII 码放到储存单元中。 4、若x 、i 、j 和k 都是int 型变量,则计算下面表达式后,x 的值是( C )。 x=(i=4,j=16,k=32) A. 4 B. 16 C.32 D.52 分析:(i=4,j=16,k=32)的值为最后一个表达式的值,即为32,所以x=32. 5、算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按从高到低依次为(B )。 A. 算术运算、赋值运算、关系运算 B. 算术运算、关系运算、赋值运算 C. 关系运算、赋值运算、算术运算 D. 关系运算、算术运算、赋值运算 分析:算术运算符包括加法运算“+”符减法运算“-”符乘法运算符“*”以及除法运算符“/”,赋值运算符包括“=、+=、-=、*=、/=、……”,关系运算符包括“<、<=、>、>=”。 6、若有代数式bc ae 3 ,则不正确的C 语言表达式是( C )。 A.a/b/c*e*3 B. 3*a*e/b/c C.3*a*e/b*c D. a*e/c/b*3 分析:C 选项表达的是3ace/b 。 7、表达式!x||a==b 等效于( D )。 A. !((x||a)==b) B. !(x||y)==b C. !(x||(a==b)) D. (!x)||(a==b) 分析:由符优先级先后顺序在!x||a==b 中应先算“||”再算“!”,最后算“==”。选项B 不影响运算顺序。 8、设整型变量 m,n,a,b,c,d 均为1,执行 (m=a>b)&&(n=c>d)后, m,n 的值是( A )。 A. 0,0 B. 0,1 C. 1,0 D. 1,1 分析:先算括号里面的,a 不大于b ,则m=0,c 不大于d ,则n=0. 9、 设有语句 int a=3;,则执行了语句 a+=a-=a*=a;后,变量 a 的值是( B )。 A. 3 B. 0 C. 9 D. -12 分析:从后往前算,a*=a 即a=a*a ,a=9;然后a-=a=9,a=a-9,=0;a+=0,a=a+a=0.

(完整word版)C语言运算符与表达式的练习题答案

C语言运算符与表达式的练习题 单项选择题 (1)以下选项中,正确的 C 语言整型常量是(D)。 A. 32L B. 510000 C. -1.00 D. 567 (2)以下选项中,(D)是不正确的 C 语言字符型常量。 A. 'a' B. '\x41' C. '\101' D. "a" (3)字符串的结束标志是(C)。 A. 0 B. '0' C. '\0' D. "0" (4)算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按从高到低依次为(B)。 A. 算术运算、赋值运算、关系运算 B. 算术运算、关系运算、赋值运算 C. 关系运算、赋值运算、算术运算 D. 关系运算、算术运算、赋值运算 (5)逻辑运算符中,运算优先级按从高到低依次为(D)。 A. && ! || B. || && ! C. && || ! D. ! && || (6)表达式!x||a==b 等效于(D)。 A. !((x||a)==b) B. !(x||y)==b C. !(x||(a==b)) D. (!x)||(a==b) (7)设整型变量 m,n,a,b,c,d 均为1,执行 (m=a>b)&&(n=c>d)后, m,n 的值是(A)。 A. 0,0 B. 0,1 C. 1,0 D. 1,1 *(8)设有语句 int a=3;,则执行了语句 a+=a-=a*=a; 后,变量 a 的值是(B)。 A. 3 B. 0 C. 9 D. -12 (9)在以下一组运算符中,优先级最低的运算符是(D)。 A. * B. != C. + D. = (10)设整型变量 i 值为2,表达式(++i)+(++i)+(++i)的结果是(B,上机13)。 A. 6 B. 12 C. 15 D. 表达式出错 (11)若已定义 x 和 y为double 类型,则表达式的值是(D)。

第三章 运算符和表达式

第三章运算符和表达式 3.1 运算符和表达式概述 使用运算符可以对运算对象(包括常量和变量)进行计算以得到计算结果。用运算符将运算对象连接成一个符合C语言语法规则的式称为表达式。另外,C语言中的表达式是可以嵌套的,即简单表达式经过运算符连接后还可以形成更为复杂的表达式。 根据运算符所连接的运算对象(操作数)的个数,可以将C语言中的运算符分为三类: (1) 单目(一元)运算符:只连接一个操作数的运算符。 (2) 双目(二元)运算符:带有两个操作数的运算符。 (3) 三目(三元)运算符:同时对三个操作数进行计算的运算符。 C语言中的表达式可以分为三类: (1) 单个常量或者单个变量是最简单的表达式。 (2) 带有运算符的表达式。 (3) 函数调用。 任何一种运算都是将一定的运算符作用于一定的运算对象上,得到预期的运算结果。所以运算对象、运算符和运算结果是运算的三大要素。 3.2 算术运算符和算术表达式 一、基本算术运算符和简单算术表达式 1. 基本算术运算符 C语言为用户提供的基本算术运算符包括:+(加)、-(减)、*(乘),/(除)、%(求余),这些运算符都是双目运算符,也即在生成算术表达式的时,基本算术运算符左右两侧都必须出现运算对象。 2. 简单算术表达式 当用基本算术运算符去连接常量或者变量时,就形成简单算术表达式。简单算术表达式的基本形式:data1 op data2。data1和data2表示某个常量或者变量,op代表上述5个基本算术运算符之一。假设有变量定义:int a=20,b=-5;则a+b、a-b、a*-2、20/-b、20%6、a%b等都是简单算术表达式。 3. 基本算术运算符使用说明 (1) +、-、*,/既可以连接整型数据,也可以连接实型数据。当参与这4个运算符的运算对

1、c语言-数据类型与运算符(含答案)详解

一、选择题 1. 可用作C语言用户标识符的一组标识符是( B )。 A. void define +WORD B. a3_b3 _123 YN C. for -abc Case D. 2a DO sizeof 2. 存储以下数据,占用存储字节最多的是(D )。 A. 0 B. ‘0’ C. “0” D. 0.0 3. 程序运行中需要从键盘上输入多于一个数据时,各数据之间应使用( D )符号作为分隔符。 A. 空格或逗号 B. 逗号或回车 C. 逗号或分号 D. 空格或回车 4. 设”int a=12;”,则执行完语句”a+=a*a;”后,a的值是( C )。 A. 12 B. 144 C. 156 D. 288 5. 假设在程序中a、b、c 均被定义成整型,所赋的值都大于1,则下列能正确表示代数 式1/abc的表达式是( A)。 A. 1.0/a*b*c B. 1/(a*b*c) C. 1/a/b/(float)c D. 1.0/a/b/c 6. 设”int a=15,b=26;”,则”printf(“%d,%d”,a,b);”的输出结果是(C )。 A. 15 B. 26,15 C. 15,26 D. 26 7. 设x是一个int型的,y的值为10,则表达式x && y的值为(C )。 A. 1 B. 0 C. 与x值相同 D. 与x值相反 8. x>0 && x<=10的相反表达式为( A )。 A. x<=0 || x>10 B. x<=0 && x>10 C. x<=0 || x<=10 D. x>0 && x>10 9. x>0 || y==5的相反表达式为( B )。 A. x<=0 || y!=5 B. x<=0 && y!=5 C. x>0 || y!=5 D. x>0 && y==5 10. 下面的哪个保留字不能作为函数的返回类型?( C ) 。 A. void B. int C. new D. long 11. 假定a为一个整型数组名,则元素a[4]的字节地址为(B) 。 A. a+4 B. a+8 C. a+16 D. a+32 12. 字符串”a+b=12\n”的长度为(B )。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 13. 假定下列x和y均为int型变量,则不正确的赋值为( B )。 A. x+=y++ B. x++=y++ C. x=++y D. ++x=++y 14. 设有以下定义 int a=0; double b=1.25; char c=’A’; #define d 2 ( D ) A.a++; B. b++ C. c++; D.d++; 15. 设x和y均为bool量,则x&&y为真的条件是( A) 。 A. 它们均为真 B. 其中一个为真 C. 它们均为假 D. 其中一个 16.以下叙述中正确的是(A) A. C程序中注释部分可以出现在程序中任意合适的地方 B.花括号"{"和"}"只能作为函数体的定界符

[java入门学习]第 3 章 运算符和表达式.

第 3 章运算符和表达式 运算符指明对操作数所进行的运算。按操作数的数目来分,可以有一元运算 符 (如 ++、--,二元运算符(如 +、>和三元运算符 (如?:,它们分别对应于一个、两个和三个操作数。对于一元运算符来说 ,可以有前缀表达式 (如++i 和后缀表达式 (如 i++,对于二元运算符来说则采用中缀表达式(如a+b。按照运算符功能来分,基本的运算符有下面几类 : 1.算术运算符 (+,-,*,/,%,++,-- 2.关系运算符 (>,<,>=,<=,==,!= 3.布尔逻辑运算符 (!,&&,|| 4.位运算符 (>>,<<,>>>,&,|,^,~ 5.赋值运算符 (=,及其扩展赋值运算符如+= 6.条件运算符 ( ?: 7.其它 (包括分量运算符·,下标运算符 [],实例运算符 instance of,内存分配运算符new,强制类型转换运算符(类型,方法调用运算符 ( 等 本章中我们主要讲述前6类运算符。 § 3.1算术运算符 算术运算符作用于整型或浮点型数据 ,完成算术运算。 一、二元算术运算符 如下表所示运算符用法描述 + op1+op2 加 - op1-op2 减 * op1*op2 乘 / op1/op2 除 % op1%op2 取模(求余

Java对加运算符进行了扩展,使它能够进行字符串的连接 ,如 "abc"+"de",得到 串 "abcde"。我们将在第七章中讲解。与C、 C++不同,对取模运算符%来说,其操作数可以为浮点数, 如 37.2%10=7.2。 二、一元算术运算符 如下表所示 : 运算符用法描述 + +op 正值 - -op 负值 ++ ++op,op++ 加1 -- --op,op-- 减1 i++与 ++i的区别 i++在使用i之后,使 i的值加 1,因此执行完 i++后,整个表达式的值为 i,而 i的值变为 i+1。 ++i在使用i之前,使 i的值加 1,因此执行完 ++i后 ,整个表达式和 i的值均为 i+1。 对 i--与 --i同样。 例 3.1.下面的例子说明了算术运算符的使用 public class ArithmaticOp{ public static void main( String args[] { int a=5+4; //a=9 int b=a*2; //b=18 int c=b/4; //c=4 int d=b-c; //d=14 int e=-d; //e=-14 int f=e%4; //f=-2 double g=18.4;

C语言运算符与表达式的练习题

C语言运算符与表达式的练习题 (作业写到纸质作业本上,在规定时间内交给助教批阅,不要 再网上提交) 一、单项选择题 (1) 以下选项中,正确的C 语言整型常量是。 A. 32L B. 510000 C. -1.00 D. 567 (2) 以下选项中,是不正确的C 语言字符型常量。 A. 'a' B. '\x41' C. '\101' D. "a" (3) 在C 语言中,字符型数据在计算机内存中,以字符 的形式存储。 A. 原码 B. 反码 C. ASCII 码 D. BCD码 (4) 字符串的结束标志是。 A. 0 B. '0' C. '\0' D. "0" (5) 算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按 从高到低依次为。 A. 算术运算、赋值运算、关系运算 B. 算术运算、关系运 算、赋值运算

C. 关系运算、赋值运算、算术运算 D. 关系运算、算术运算、赋值运算 (6) 逻辑运算符中,运算优先级按从高到低依次为。 A. &&,!,|| B. ||,&&,! C. &&,||,! D. !,&&,|| (7) 表达式!x||a==b 等效于。 A. !((x||a)==b) B. !(x||y)==b C. !(x||(a==b)) D. (!x)||(a==b) (8) 设整型变量m,n,a,b,c,d 均为1,执行(m=a>b)&&(n=c>d)后, m,n 的值是。 A. 0,0 B. 0,1 C. 1,0 D. 1,1 (9) int b=0,x=1;执行语句if(x++) b=x+1; 后,x,b 的值依次为。 A. 2,3 B. 2,0 C. 3,0 D. 3,2 (10) 设有语句int a=3;,则执行了语句a+=a-=a*=a; 后,变量 a 的值是。 A. 3 B. 0 C. 9 D. -12 (11) 在以下一组运算符中,优先级最低的运算符是。 A. * B. != C. + D. =

【实验三】运算符与表达式

【实验三】运算符与表达式 【实验名称】运算符与表达式 【实验目的】 1. 掌握C语言中算术运算符和自增、自减运算符的运用。 2. 掌握C语言中一般实数除法和整除的运用。 3. 掌握C语言中3种不同的数据类型转换方法。 4. 掌握条件运算符、关系运算符、逻辑运算符的基本功能,并能够根据问题设计出正确的逻辑表达式。 【实验学时】2学时 【实验要求】 1.建立新的工作区完成本次实验,进一步熟练运用工作区,工程和源程序的模式完成各实验内容。 2.实验内容的第2,3,4项为验证型实验,程序录入时注意使用英文半角状态输入,要求所输入程序结构完整无错误,代码包含必要的缩进。 3.实验内容的第1,5项为综合型实验,采用补充或者改编的方式使用程序完整且正确,能够分析和理解程序的运行,建议以多行注释形式在程序末尾添加实验体会。 4. 将5个源程序分别提交到网络课堂对应小题处。 【实验内容】 1. 熟练运用+、-、*、/、%运算符。以下程序的功能是拆分一个3位整数到整型变量a,b,c中,只运用+、-、*、/、%运算符并将(1)、(2)、(3)处补充完整,使得程序逻辑正确,同时建立工作区zm_sy03和工程sy03p1,并建立win32 Console Application命名为sy03p1.c,输入相关代码,最后将sy03p1.c上交到网 络课堂对应小题1处。 #include void main() { int a,b,c,x,y; printf("请输入一个三位整数 x="); scanf("%d",&x);

a= (1); b= (2); c= (3); y=c*100+b*10+a; printf(“%d\n",y); } 2. 学习如何使用实数除法和整除。在工作区zm_sy03下建立工程sy03p2,并建立源程序sy03p2.c,在sy03p2.c中输入以下代码。观察输出,给出a/b 和 a/c的结果不同的原因,最后将sy03p2.c上交到网络课堂对应小题2处。。 #include main( ) { int a,b; float c,s; a=8; b=5; c=5.0; s=a/b; printf("s=%f\n", s); s=a/c; printf("s=%f\n", s); } /* 在此处回答a/b 和a/c的结果不同的原因 */ 3. 掌握如何使用类型转换。在工作区zm_sy03下建立工程sy03p3,建立源程序sy03p3.c。在sy03p3.c中输入以下代码,验证并理解程序中各数据类型的转换方法,将运行结果以多行注释方式粘贴于源程序后方,最后上交sy03p3.c到 网络课堂对应小题3处。 #include void main( ) { char c; int a; double d; /*自动类型转换*/ d = 100+'A'+3.1415926; printf("d=%lf\n",d); /*存在赋值类型转换*/ c = 65; d = c;

03填空题(运算符与表达式)

2.2 填空题 (191)&运算符作为单目运算符时表示的是____运算;作为双目运算符时表示的是_____运算。 (192)请计算sizeof的值: char str[] = "Hello" ; char *p = str ; int n = 10; 请计算 sizeof (str ) = ____ sizeof ( p ) = _____ sizeof ( n ) = ______ (193)请计算sizeof的值: void Func ( char str[100]) { // 请计算 sizeof( str ) = _____ } (194)请计算sizeof的值: void *p = malloc( 100 ); // 请计算 sizeof ( p ) = ______ (195)下列程序段的输出是_______。 #define f(a, b, x) a*x+b printf("%d, %d\n", f(3,2,1), f(6, 5, f(3, 2, 1))); (196)下列程序段的输出是_____。 main() { int k; for(k=1; k<5; k++) { if(k % 2) printf("*"); else continue; printf("#"); } } (197)下列程序段的输出是_____。 int *p, *q, k=5, j=6; q=&k; p=q;

q=&j; printf("%d", *p); (198)设有语句int a=3;则执行了语句a+=a-=a*a;后,变量a的值是____。 (199)下面程序的输出是_________。 V oid main(void) { int a = 2; printf("%d %d %d\n", a, ++a, a--); } (200)有int i, j, k; 则表达式i=1,j=2,k=3, i&&j&k 的值为______。 (201)设y是int型变量,请写出判断y为非法的关系表达______。 (202)若已定义:int a[10], i;,以下fun函数的功能是:在第一个循环中给前10个数组元素依次赋1、2、3、4、5、6、7、8、9、10;在第二个循环中使a数组前10个元素中的值对称折叠,变成1、2、3、4、5、5、4、3、2、1。请填空。 fun(int a[ ]) { int i; for(i=1; i<=10; i++) _____ = i; for(i=0; i<5; i++) ______ = a[i]; } (203)设ch是字符型变量,判断ch为英文字母的表达式是______。 (204)下列程序段的输出结果是______。 printf("%xn", (0x19 <<1) & 0x17); (205)表示x≥y≥z的C表达式是_______。 (206)下列程序段的输出是______。 printf("%on", 010<<1^1); (207)下列程序段的输出是______。 int k; float s; for (k=0, s=0; k<7; k++) { s += k/2; } printf("%d, %fn", k, s); (208)设x和y均为int型变量,且x=1,y=2,则表达式1.0+x/y的值为_____________。

数据类型、运算符与表达式练习题

第三章运算符与表达式练习题 一、单项选择题 1.下列数据中属于“字符串常量”的是()。 A.”a” B. {ABC} C. ?abc\0? D. ?a? 2.下列数据中属于“字符串常量”的是()。 A.ABC B. “ABC” C. ?abc? D. ?a? 3. 在PC机中,?\n?在内存占用的字节数是()。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 在PC机中,”a\xff” 在内存占用的字节数是()。 A. 5 B. 6 C. 3 D. 4 5.字符串”\”ABCD\””在内存占用的字节数是()。 A. 4 B. 6 C. 7 D. 8 6. 在C语言中,合法的长整型常数是()。 A. 0L B. 49627 C. 0.054838743 D. 2.1869e10 7.在C语言中,合法的短整型常数是()。 A. OL B. 0821 C. 40000 D. 0x2a 8.下列数据中不属于“字符常量”的是()。 A. …\a? B. …\160? C. …070? D. 070 9.char型常量在内存中存放的是()。 A. ASCII代码值 B. BCD代码值 C. 内码值 D. 十进制代码值 10. int a=4,b=3,c=-2,d=2; 逻辑表达式a>0&&b&&c<0&&d>0的值是()。 A. 1 B. 0 C. -1 D. 出错 11.在以下一组运算符中,优先级最高的运算符是()。 A. <= B. = C. % D. && 12.设整型变量i的值为3,则计算表达式i---i后表达式的值为()。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 表达式出错 13.设整型变量i,j=3; 则计算表达式i=j+++j后i,j的值为()。 A. 4,4 B. 6,6 C. 4,6 D. 6,4 14.设整型变量a,b,c均为2,表达式a+++b++c++的结果是()。 A. 6 B. 9 C. 8 D. 表达式出错 15.设整型变量i,j值均为3,执行了“j=i++,j++,++i”后,i,j的值是()。 A. 3,3 B. 5,4 C. 4,5 D. 6,6 16.sizeof(double)的结果值是( )。 A.8 B. 4 C. 2 D. 出错 17. 表达式“1?(0?3:2):(10?1:0)”的值是()。 A. 3 B. 2 C. 1 D. 0 18.int a=0; if(a=1) a+=10; 结果的值是()。 A. 0 B. 11 C. 10 D. 出错 19.下列表达式中符合C语言语法的赋值表达式是()。 A. a=7+b+c=a+7 B. a=7+b++=a+7 C. a=(7+b,b++,a+7) D. a=7+b,c=a+7 20.下列表达式中,不正确的表达式是()。 A. a=1,b=1 B. y=int(x) C. a=b=5 D. i++

运算符和表达式教案

QBASIC语言程序设计之 运算符和表达式 科目:计算机 授课人:赵华 时间:2007年10月

《运算符和表达式》教案 教学目标: 1、识记运算符的分类及表达式的定义。 2、掌握算术运算符的运算规则。 3、掌握QBASIC表达式的书写规则。 4、掌握算术表达式的求值方法。 教学重点: 1、掌握算术运算符的运算规则。 2、掌握算术表达式的求值方法。 教学难点: 1、掌握算术运算符的运算规则。 2、掌握算术表达式的求值方法。 课前巩固: 1、函数SQR(X)的功能是什么?(举例介绍) 2、函数INT(X)的功能是什么?(举例介绍) 教学内容: 一、运算符的分类 运算符表示对数据进行的具体运算。在QBASIC中分为四类:算术运算符、字符串运算符、关系运算符、逻辑运算符本节我们重点学习算术运算符和算术表达式的有关内容。 二、算术运算符 1、种类: 2、运算规则: ①^ 是乘方运算符: 例如:6^2就表示数学上的62,其值等于36。 2^-2就表示数学上的2-2,其值等于0.25。

② \ 是整除运算符: 运算功能是:如果参与运算的两个数是整数,运算结果为商的整数部分;如果参与运算的量含有小数,则系统先将它们按四舍五入转换为整数,然后再进行运算。 例1: 7 \ 2 = 3 10 \ 4 = 2 例2: 8.7 \ 5 = 1 12.37 \ 4.78 = 2 ③ MOD 是求余运算符: 运算功能是:如果参与运算的两个数是整数,运算结果为两数相除后的余数;如果参与运算的量含有小数,则系统先将它们按四舍五入转换为整数,然后相除取它们的余数。 例1: 12 MOD 5 = 2 23 MOD 4 = 3 例2: 11.7 MOD 8 = 4 13.23 MOD 4.76 = 3 三、算术表达式 1、什么叫表达式? 是指用圆括号和运算符将常量、变量和函数连接起来的式子。 2 、表达式分为哪几类? 根据运算性质不同可分为四类: 算术表达式 、 字符表达式 、 关系表达式 、 逻辑表达式 3、什么是算术表达式? 就是用圆括号和算术运算符将数值常量、变量和函数连接起来的式子。 4、怎样把代数式写成QBASIC 的算术表达式 例1: 2X + Y +6 写成QBASIC 表达式为: 2*X +Y + 6 例2:A AC 24B +B -2-写成QBASIC 表达式为: (-B+SQR (B^2-4*A*C ))/(2*A) 例3: B A y x +写成QBASIC 表达式为: (ABS (X )* ABS (Y ))/(A+ B )

实验二 运算符和表达式

实验二运算符和表达式 实验时间:2010年10月8日 【实验目的】 1、掌握C语言各种基本数据类型的定义和表示方法; 2、掌握变量的定义、赋值方法; 3、掌握基本运算符的功能及其应用; 4、掌握基本运算符的优先级和结合性; 5、掌握表达式的概念及运算规则; 6、掌握常用数据类型的转换规则。 【实验内容】 1、常用基本数据类型的存储长度,求字节运算符的使用; 2、运算符及其表达式的应用; 3、数据类型的自动转换与强制转换。 【实验步骤】 一、在E或F盘上建立以自己的学号命名的文件夹。 二、内容与步骤 1、求字节运算符的使用 利用sizeof()函数,了解C语言各种数据类型所占用的存储空间大小,将编写的源程 2、写出下列程序运行的结果 ⑴、/*ex2_2.c*/ #include #define PRICE 12.5 main() { int num=3; float total; char ch1,ch2=…D?; total=num*PRICE; ch1=ch2-…A?+…a?; printf(“total=%f,ch1=%c\n”,total,ch1); } ⑵、/*ex2_3.c*/ # include main()

{ int i, j, k; int m, n, p; i = 8; j = 10; k = 12; /* 自增在操作数之前*/ m = ++i; printf("i = %d\n", i); printf("m = %d\n", m); /* 自减在操作数之后*/ n = j--; printf("j = %d\n", j); printf("n = %d\n", n); /* 自增、自减的混合运算*/ p = (++m)*(n++)+(--k); printf("k = %d\n", k); printf("p = %d\n", p); } 3、运算符的优先级别和结合性:请写出下列程序运行的结果,并进行分析。/*ex2_4.c*/ #include Main() { int x,y,z; x=y=z=-1; ++x&&++y||++z; printf(“x=%d\ty=%d\tz=%d\n”,x,y,z); /*”\t”为按横向跳格格式输出*/ x=y=z=-1; ++x||++y&&++z; printf(“x=%d\ty=%d\tz=%d\n”,x,y,z); x=y=z=-1; ++x&&++y&&++z; printf(“x=%d\ty=%d\tz=%d\n”,x,y,z); } 4、位运算符的使用 位运算符C语言提供了六种位运算符:

第三章。运算符和表达式2、分支结构

Top 1.运算符和表达式-2 2.分支结构 1. 运算符和表达式-2 1.1. 赋值运算 1.1.1. 使用“=”进行赋值运算 “=”称为赋值运算符,用于对变量赋值。关于赋值运算符,除了将右边的表达式计算出来赋给左边以外还具备如下特点:赋值表达式本身也有值,其本身之值即为所赋之值。示例代码如下所示: 1.int num =18, index; 2.System.out.println(index = num %5);// 结果为:3,赋值表达式本身也有值 3.System.out.println(index);// 结果为:3 4.int a, b, c; 5. a = b = c =100; 6.// c=100 整个表达式的值为100,将其赋值给b,同样b=(c=100)整个表达式 的值也为100,然后有将这个值赋给了a,所以a 的值也是100。 1.1. 2. 使用扩展赋值表达式 在赋值运算符”= ”前加上其它运算符,即为扩展赋值运算符,其效率高于赋值运算符,推荐使用,扩展赋值运算符如下图- 5所示:

图- 5 1.2. 字符连接运算 1.2.1. 使用“+”进行字符串连接 “+”除了可以进行算术运算以外,还可以实现字符串的连接,同时可以实现字符串与其他数据类型的“相连”。 当+ 号作用于两个数字类型变量时,是在进行算术运算。 当+ 号两边的变量有一个是字符串类型,即””括起来的时候,则其进行的是字符串的连接,连接后的结果为字符串类型。示例代码如下所示: 1.int a =100; 2.String msg ="a="+ a; 3.System.out.println(msg);//a=100,字符串拼接 4.msg =""+100+200; 5.System.out.println(msg);//结果为: 100200,””+100,为字符串100再拼 上200为100200 6.msg =100+200+""; 7.System.out.println(msg);//结果为:300,100+200为算术运算结果为300, 再加上””为300 1.3. 条件(三目)运算 1.3.1. 使用条件(三目)运算符

C语言数据类型和运算符及表达式复习题

数据类型、运算符和表达式复习题一.选择题 1. 以下不合法的用户标识符是:() a) f2_G3 b) If c) 4d d) _8 2. 以下选项中合法的用户标识符是:() a) long b) _2Test c) 3Dmax d) A.dat 3. 以下可用作用户标识符的是:() a) 12_a b) signed c) t-o d) _if 4. 以下不是关键字的标识符是:() a) continue b) char c) If d) default 5. C语言提供的合法的关键字是:() a) swicth b) cher c) Case d) void 6. 以下选项中不合法的int整型常数是() a) 32768b) -56 c) 03 d) 0xAF 7. 以下合法的长整型常量是() a) 2L b) 49627 c) 34566666 d) 213& 8. 以下正确的实型常量是() a) 1.2E b) .579899 c) 1.2e0.6 d) 8 9. 以下选项中合法的实型常数是() a) 5E2.0 b) E-3 c) .2E0d) 1.3E 10. 以下合法的八进制数是() a) 0135b) 068 c) 013.54 d) o7

11. 以下合法的十六进制数是() a) 0x b) 0x4de c) 0x1h d) ox77 12. 以下选项中非法的数值常量是() a) 019b) 0L c) 0xff d) 1e1 13. 若变量已正确定义,以下合法的赋值表达式是() a) a=1/b=2 b) ++(a+b) c) a=a/(b=5)d) y=int(a)+b 14. 若变量已正确定义,以下非法的表达式是() a) a/=b+c b) a%(4.0) c) a=1/2*(x=y=20,x*3) d) a=b=c 15. 设x为int类型,其值为11,则表达式(x++*1/3)的值是: a) 3 b) 4 c) 11 d) 12 16.设a,b均为double型,且a=5.5;b=2.5;则表达式 (int)a+b/b的值是() a) 6.500000 b) 6 c) 5.500000 d) 6.000000 17.若a为int型,且其值为3,则执行完表达式: a+=a-=a*a后,a的值是() a) -3 b) 9 c) -12 d) 6 18.设k和x均为int型变量,且k=7;x=12;则能使 值为3的表达式是() a) x%=(k%=5) b) x%=(k-k%5) c) x%=k-k%5 d) (x%=k)-(k%=5)

第3章表达式与运算符测试

C语言第3章《运算符与表达式》测试题 一、选择题(每题2分,共50分) 1、表达式“2,4,6,8”的值为() A.2 B.4 C.6 D.8 2、以下程序的输出结果是() main() {int a=12,b=0x12; printf(“%d%d\n”,--a,++b); } A.12 12 B.12 18 C.11 10 D.11 19 3、设x和y都是int型变量,则执行表达式“x=(y=4,z=16),k=32”后,x的值为() A.4 B.16 C.32 D、52 4、设x为int型变量,执行语句“x=’A’;x*=2+2;”后,的值为() A.65 B.260 C.132 D.语句错误 5、若有语句“int a=5;a++*2;”则表达式“a++*2”的值为() A.7 B.12 C.5 D.10 6、设x和y为int型变量,表达式“x+=y;y=x-y;x-=y;”的功能是() A.把x和y按从小到大排列 B.把x和y按从大到小排列 C.无确定结果 D.交换x和y的值 7、下面程序的输出结果是() main() {int x=’\23’; printf(“%d\n”--x); } A.19 B.18 C.23 D.24 8、若变量f已定义为float型, i为int 型,则下面()表达式(或语句)能够实现将f的数值保留小数点后两位,第3位进行四舍五入的运算。 A.f=(f*100+0.5)/100.0 B.i=f*100+0.5,f=i/100.0; C.f=(int)(f*100+0.5)/100 D.f=(f/100+0.5)*100.0 9、下面表达式正确的是() A. a+b=5 B.56=a11 C.5.6+6.2%3.1 D.a=5,b=6,c=7 10、若t为double型变量,执行逗号表达式“t=(x=0,x+5),t++;”的输出结果是()

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档