高考英语书面表达分类训练
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北京高考英语写作分类训练：建议信
建议信1．假如你是李华，你的朋友Nathan将来你的城市做一项调查研究，写信询问你相关注意事项。
请你回信给她一些建议，内容包括:1. 天气情况2. 食物3. 交通注意:1.词数100左右2. 可以适当增加细节，以使行文连贯3. 已经给出的不计入总词数，Dear Nathan,Glad to hear from you._______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________YoursLi Hua 2．假设你是红星中学高一学生李华。
你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他想强身健体，计划选择一项可以长期坚持的运动并向你征询建议。
请你给他回复邮件，内容包括：1.推荐的运动；2.推荐的理由。
注意：1.词数不少于50；2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________Yours,Li Hua 3．假设你是红星中学的李华，你的美国笔友Jim正在上海留学。
浙江高考英语写作分类训练：建议信
建议信1．假定你是李华，你的美国朋友Anderson写邮件向你倾诉他在中文学习过程中所遇见的困难，并寻求帮助。
请你写一封回信，内容包括：1. 表示安慰；2. 具体建议；3. 表达祝愿。
注意：1. 词数80 左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2．假定你是李华,你的英国朋友Mike 最近写信告诉你，他申请了牛津大学（Oxford University）但未被录取，感到很沮丧。
请你给他写封回信，内容包括：1. 表示安慰；2. 提出建议；3. 美好祝福。
注意：1. 词数80 左右；2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
北京高考英语书面表达分类训练：建议信
建议信1．假如你是红星中学高一学生李华。
近日你收到你的英国笔友Jim的来信，他跟你一样也刚进入新的高中学习，感觉压力很大。
请你给他写封回信，安慰他并告诉他如何减压。
内容包括：1. 安慰对方；2. 提出减轻压力的建议。
注意：1. 词数140以内；2. 信的开头结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________Yours,Li Hua 2．假设你是红星中学高三学生李华。
你的英国好友Jim最近总是感觉身体不适，因此写信向你询问如何健康饮食，请你给他回信。
内容包括：1. 对Jim表示关切2. 提出合理建议3. 表达祝愿内容注意：1．词数100 左右；2．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________Yours,Li Hua 3．假如你是红星中学高三1班班长李华。
山西高考英语写作分类训练：建议信
建议信1．假定你是李华，你校将组织百人唐诗英译比赛,请给外教Alice写封邮件，邀请她做评委，内容包括：1.发出邀请；2.比赛介绍；3.请她提供建议。
注意：1.词数100左右。
2.开头结尾已给出。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2．为了反对浪费食物现象，最近你们学校发起了“爱惜粮食，从我做起”的活动。
请你用英语写一篇倡议书，在校英语报上刊登。
内容包括：1. 活动背景；2. 具体做法；3. 发出倡议。
注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；3. 题目已给出，不计入总词数。
Please Save Your FoodDear schoolmates,_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________3．假如你是李华，你接受了外教Henry的邀请，去参加4月23日为庆祝世界读书日而举行的英语演讲比赛，现你因故无法参加。
北京高考英语写作分类训练：建议信
建议信1．假如你是红星中学高三学生李华，你的英国朋友Jim在做关于“中学生运动情况”的调查，想了解你的运动情况。
请你给他回复邮件，内容包括：1.你喜欢的一项运动；2.这项运动给你带来的益处；3.关于运动的建议。
注意:1.词数100左右；2.开头和结尾已给出，不计入词数。
Dear Jim,_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _YoursLi Hua 2．假定你是李华，你的美国朋友Peter得知：在中国，微信成为人们的重要沟通方式。
想知道你对微信的看法及你对中学生使用微信的建议。
请根据下面要点用英语写一封信，内容包括：1.微信带来的便利；2. 微信带来的不利之处；3. 你对中学生使用微信的建议。
注意：1. 词数100左右；2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Peter,_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____Yours,Li Hua 3．假设你是红星中学高三学生李华，你的英国笔友Jim在邮件中说打算寒假来中国旅游。
请你给他回复邮件邀请他来北京过春节，内容包括：1.春节的意义；2.春节期间的典型活动；3.在京期间的建议。
北京高考英语写作分类训练：邀请信
邀请信1．假设你是红星中学高二1班学生李华。
你校将在近日举办主题为“魅力中国”（Charming China）的摄影比赛，你想邀请在你校学习的美国交换生Jim参赛。
请你给他写一封邮件，邮件内容包括：1. 作品内容要求；2．提交时间和方式；3．表示愿意提供帮助。
注意：1．词数不少于150；2．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Yours,Li Hua2．假设你是红星中学英语社李华，你校英语社打算邀请外教Professor Smith 为全校学生做一次主题为保护环境的演讲，请给他写一封邀请信，信的内容包括：1. 说明写信的目的2. 告知时间和地点3. 介绍演讲的内容(如环境保护的原因、后果及措施等)注意：1. 词数为80 左右。
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
高考英语写作分类训练：推荐信10篇(含解析)
1．假定你是李华，你的美国好友Chris得知太极拳被列入联合国教科文组织的ICH 名单，发邮件向你询问太极拳的有关情况。
请你回复邮件，内容包括：1.简要介绍太极拳及练习太极拳的好处：2.推荐Chris学太极拳。
注意：1.写作词数应为80左右;2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Chris,Glad to hear from you!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________ Yours,Li Hua2．假定你是学生李华，你的英国朋友Tom对中国古代四大名著很感兴趣，希望你能给他推荐其中的一部。
请你给Tom回信，内容包括：1. 简要介绍一本名著；2. 说明推荐理由。
注意：1. 写作词数应为80左右；2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
参考词汇：《三国演义》Romance of the Three Kingdoms《水浒传》Water Margin《西游记》Journey to the West《红楼梦》A Dream of Red MansionsDear Tom,_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Yours,Li Hua3．假定你是李华，你的英国朋友Liz来信表示对中国烹饪很感兴趣。
上海高考英语书面表达分类训练：推荐信
推荐信1．Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.假定你是明启中学的学生李华，你校交换生Allen 打算在圣诞节为他的父母各送一件具有典型中国文化特色的礼物。
他初步选出了四件礼物：旗袍(cheongsam)、紫砂茶具(purple clay tea set)、丝绸围巾(silk scarf)、书画折扇(calligraphy and painting folding fan)，现在发邮件向你咨询。
请你给他写封邮件，谈谈你的意见。
内容包括：1. 为他父母分别推荐的一件礼物；2. 推荐这两件礼物的理由；3. 对Allen 父母的问候。
注意：作文中不得出现你本人的姓名、班级和学校等真实信息。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________2．Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.假设你是明启中学高三学生李明，最近收到英国笔友Carol的邮件。
北京高考英语写作分类训练：邀请信
邀请信1．假设你是红星中学高三学生李华。
你校即将举办“中医药文化”主题活动，你打算邀请交换生Jim参加。
请你用英文给他写一封电子邮件，内容包括：1.介绍活动；2.邀请参加。
提示词：Traditional Chinese Medicine(TCM)中医药注意：1.词数100左右;2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________Yours,Li Hua 2．假设你是红星中学高三学生李华。
你正在组建与英语学习相关的研究性学习小组，请你用英文给你校交换生Jim写一封电子邮件，邀请他参加，内容包括：1. 介绍研究的具体内容和意义；2. 说明邀请原因和其他相关事宜。
注意：1. 词数100左右；2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
2024年高考真题和模拟题英语分类汇编：专题13 书面表达 (解析版) (全国通用)
专题13 书面表达2024年高考真题Writing 1【2024全国甲卷】52. 英语课要求做课堂展示, 请你根据所给图片, 以Development of Transport in China为题写一篇发言稿。
注意:1. 词数100 左右;2. 题目和首句已为你写好。
Development of Transport in ChinaFrom the vehicle of horses to today's convenient transport, Chinese transport has an enormous development._______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _【答案】Development of Transport in ChinaFrom the vehicle of horses to today’s convenient transport, Chinese transport has seen enormous development. Chinese transport has undergone remarkable transformations, giving the Chinese people access to different ways of travelling.Firstly, shared bicycles have emerged as a symbol of urban mobility, offering an affordable and green alternative for short trips. Secondly, the introduction of high-speed trains has dramatically shortened travel times, making intercity travel faster and more comfortable. Lastly, the proliferation of new energy vehicles underscores China’s dedication to environmental sustainability, reducing reliance on fossil fuels. These developments illustrate China’s journey towards a modern and efficient transportation network that balances convenience with environmental responsibility.In short, China’s transport system is embracing innovation and eco-friendliness.【解析】【导语】本篇书面表达属于应用文。
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高考英语书面表达分类训练写人1．刘铭，1968年出生在福建省北部的一个山城。
毕业于北京大学物理系。
在大学期间，他各科成绩优秀，尤其是计算机和英语。
他写的论文曾在全国获奖。
业余时间他喜欢踢足球。
2．汤姆出生在纽约。
他家人口很多。
他每天乘校车去上学。
放学后他喜欢打篮球。
他希望将来能到中国访问。
3．林老师是我的化学老师。
他五十多岁了。
他在课上总是鼓励我们提问题。
他的课是如此生动，以至我们都爱学化学。
虽然他对我们要求很严格，但我们都很喜欢他。
4．李立被认为是我们班最好的学生之一。
她总是乐于帮助别人。
她不但学习好，小提琴拉得也很好。
她的两篇作文已经在报纸上发表。
她为我们树立了学习的好榜样。
5．Rose 是一位年轻的科学家，她每天工作繁忙，但卓有成效。
下面记录的是她昨天一天的主要工作，请以 A Busy Day 为题，以短文的形式描述她的生活。
Possible version:1. Liu Min, who was born in a small town in the north of Fujian Province, graduated from the Department of Physics of Beijing University. When he was in the university, he did very well inall the subjects, especially in English and computer. He even won the national prize because ofhis essay. In his spare time he liked to play football.2. Tom was born in New York. There are many people in his family.(His family is a big one.)Every day, he goes to school by bike.(He rides to school every day.) His hobby is playingbasketball in his spare time. He hopes to have a chance to go to visit China one day.3. Mr Lin is my chemistry teacher. He is in his fifties now. He always encourages us to raise questions in his class. His lessons are so lively that all of us like to study chemistry. He is verystrict with us, but we all respect and love him.4. Li li is regarded as one of the best students in our class. She is always ready to help others. Sheis not only good at her studies, but also she plays the violin very well. Two of her compositionshave been published in the newspaper. She sets a good example to us all.5． A Busy DayRose had a busy day yesterday. She got up at seven o'clock in the morning, and quicklywashed her hands and face. She drove to the airport and flew to New York to attend animportant meeting. It was 10 o'clock when she got off the plane. Mr. White met her at theairport, and they had lunch in a fast food restaurant. They got to Professor Read's office at12:50. The meeting began at 1 p.m. and lasted for 4 hours. All the experts were satisfied withRose's report. Professor Read gave her some good advice on her research. After dinner, Roseflew back and it was already 11:00 at night when she got home. She was tired, but veryhappy.She likes to keep busy.写事1. 那天我的妹妹在河边玩。
她突然掉到了水里。
我的狗阿福跳到水里，把她推到岸边。
妹妹被狗救了。
．2．上星期日我和爸爸去公园。
路上遇到一位陌生人站在路边。
她想去北海公园，但不知道路。
我们告诉她乘103路车就可以到那里。
3．上周五在回家的路上，我看见一位老太太躺在地上。
她病得很厉害。
我决定帮助她。
于是我和我的同学把她送到了医院。
4．今天是星期天。
我和同学到学校去植树。
我们有的运土，有的给小树浇水。
一边干活一边高兴地唱歌。
今天我过得很愉快。
5．今天天气很好。
我去医院看望刘老师。
刘老师教我们英语已经三年了。
他因为过分劳累而病情严重。
我给刘老师买了些水果和点心。
刘老师见到我很高兴。
6．有一个人过河时，把剑掉进了河里。
他匆忙拿出一把小刀在船边上做了一个记号。
他说：“船到岸后，我将从这里下去找我的剑。
”7．杰克到了一个新地方，他要找邮局，问了一位行人。
这个人告诉他过了十字路口在第一个街拐角朝左转，然后沿着街一直走到交通指示灯那儿杰克以为到了交通指示灯处就到了，但这位过路的人告诉他还要穿过马路，邮局在左边，在百华大楼隔壁。
这复杂的指示使杰克觉得他恐怕找不到邮局，他可能只好坐出租车了。
这位热心的人也觉得坐出租车比步行好，无论如何杰克还是感谢他。
8．下面四幅图画描述的是Tony的一段亲身经历，请据此写一篇英文故事。
注意：1. 文章的开头已为你写好，不必抄写，不计词数；2. 故事必须包括图画所表现的主要内容，可以适当增减细节，使其连贯、完整；3. 可加自己的想象与议论；4. 词数在120左右One day, Tony was walking home from work late at night when he heard someone walking behind him.Possible version:1．That day, my sister was playing by the river when suddenly she fell into the water. Ah Fu, my dog, jumped into the river at once and pushed my sister to the bank. Thanks to Ah Fu's help,my sister saved.2．Last Sunday, my father and I went to the park.. On the way we met a stranger standing by the roadside. She wanted to go to Beihai Park. But she didn't know how to get there. We told herthat she could take the No 103 Bus to get there.3．Last Friday, we saw an old lady lying on the ground on our way home from school. The lady was seriously ill. We decided to help her and took her to the nearest hospital.4．It is Sunday today. My classmates and I went to school to plant trees. Some of us carriedearth and some of us watered the young trees. We sang as we were working. I had a good time today.5．It is fine today. I went to the hospital to see Mr Liu. Mr Liu has been teaching us English for three years. He is badly ill because he has been working too hard. I bought some fruit and food (refreshments) for him. He was delighted to see me.6．Once a man was crossing the river by boat. Suddenly his sword fell into the water. Hequickly took out his knife and made a mark on the edge of the boat. He said, “I'll jump into theriver to look for my sword after the boat gets to the bank.”7．Jack got (traveled) to a strange place. He wanted to go to the post office, so he asked apasser-by the way. The man told him to turn left at the first street corner after he walked pastthe cross and then walk along the street until he got to the traffic lights. Jack thought the postoffice was right at the traffic lights, but the man explained to him that he had to walk acrossthe road. The post office was next to the department store on the other side of the street.Hearing what the man told him, Jack felt it would be very difficult for him to find the postoffice and he would have to take a taxi. The warm-hearted man also considered it better totake a taxi. Jack thanked the man very much all the same.8．One day, Tony was walking home from work late at night when he heard someone walking behind him. He looked back, but it was too dark to see clearly. He started to feel nervous andbegan to walk more quickly. Just then, he could hear the person behind him walking faster. Hegot scared and began to run. Until that moment, he hadn't really noticed that a woman carryinga shopping bag was walking slowly in front of him. The moment he began to run, she screamed, dropped her shopping bag and turned to face him with a look of terror on her face. He stoppedrunning and tried to smile at her. At that moment, the person he thought had been following him walked by, looking curiously at Tony and the woman. Tony picked up the woman's packagesand apologized for frightening her, but she still looked very annoyed.介绍与说明1. 这所中学是20世纪60年代建立的。