第1章导论：经济学基本知识
第1章导论：经济学基本知识
1.1 知识要点
本章的目的是引领初学者走进经济科学的殿堂，并解释经济学是怎么产生的，经济学研究什么，用什么方法来研究经济学，经济思维是怎么回事……这些都是我们在学习这门课程之前需要弄清的问题。通过对本章的学习，可以对这门学科有个整体、框架性的认识，能结合具体的例子和实际生活现象加深理解和认识。
1、经济学的产生源于经济资源的稀缺性，稀缺性导致人们把资源用在一种用途时会有机会成本，人们在理性人的原则下权衡成本和收益做出经济选择。研究如何合理地配置和充分利用稀缺资源于诸多用途以满足人类需要的科学就是经济学。
（1）稀缺性：相对于人类无穷无尽的欲望而言，经济资源总是稀缺的。
（2）机会成本：某种资源用于一种经济活动而放弃的用于其他经济活动而创造的最大价值。
（3）理性人假定：在经济分析中，需要假定进行经济决策的主体（居民户、厂商、政府）都遵循一定行为准则，这一行为准则是既定目标的最优化。
2、资源配置和利用在不同经济制度中有着不同解决方式。世界上主要有三种经济制度：
（1）计划经济制度，即生产和消费都由政府计划部门决定的制度；
（2）市场经济制度，即资源配置和利用都由市场价格决定；
（3）混合经济制度，即计划与市场有不同程度结合的制度。
3、经济学在其发展过程中形成了许多具体的研究方法。
（1）实证分析与规范分析。实证分析法不带价值判断，所表述的问题可以用事实、证据，或者从逻辑上加以证明或证伪；规范分析法是以一定的价值判断为基础，提出分析问题的理论标准，并研究如何才能符合这些标准。
（2）最优化与均衡分析。最优化分析指借助最优化理论分析个体面临决策的时候，从各种可能中选择达到某一目标的最佳行为；均衡分析所要解决的问题是：经济个体各自在作最优决策时，他们之间是如何互相影响、互相约束而达到一定的平衡的。
（3）边际分析：指增加最后一单位自变量时所带来的因变量的变动量。
（4）经济模型。经济模型用来描述所研究经济现象的有关经济变量之间依存关系的理论结构。它一般可以采用语言文字、几何图形、数学符号三种表示方式。一个实证的经济模型主要包含定义、假设、假说和预测四部分。建立一个经济模型的步骤是：明确定义、作出假设、提出假说、进行预测。经济学所建立的理论（或模型）是从一系列假设中推导出来的。
（5）微观分析和宏观分析。前者研究单个经济主体的经济行为，采用个量分析方法，是通过研究市场经济条件下单个经济主体的经济行为及其相互关系来说明价格机制如何解决经济资源配置问题的一系列有美在联系得理论。后者研究整个国民经济运行，采用总量分析方法，是以国民收入决定为核心来说明资源如何才能充分利用的一系列有内在联系的理论。
4、我们一般把运用成本和收益比较的经济学分析方法称为经济学的思维。
1.2 习题解答
【关键概念复习】
在B栏中寻找与A栏中术语相应的解释，并将序号填在术语前边。
A B
4 稀缺1．经济学的一个分支，研究国民经济的总体运行。
1 宏观经济学2．为了得到某种东西所放弃的东西；是经济品的次优使用价值。
5 微观经济学3．不带价值判断（的研究），所表述的问题可以用事实、证据，或者从
逻辑上加以证明或证伪。
6 规范经济学4．人们需要的物品和资源（或者禀赋）是有限的。
3 实证经济学5．经济学的一个分支，研究单个经济单位经济行为。
2 机会成本6．以一定的价值判断为基础（的研究），提出分析问题的理论标准，并
研究如何才能符合这些标准。它研究的结论以研究者的阶级地位和社会
伦理观为基础，不同的研究者对同样的事物会得出不同的结论。往往无
法通过事实来直接检验。
【思考与练习】
（一）填空题
1．稀缺性就是指资源的相对。
答案：有限性
2．经济学被称为“选择的科学”，就是人类社会面对如何决策的科学。
答案：稀缺和欲望无限
3．为了得到某种东西而放弃的另一种东西就是作出决策的。
答案：机会成本
4. “生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”是人类社会所必须解决的基本问题，这几个问题被称
为问题。
答案：资源配置
5．稀缺性迫使人类作出选择，所以经济学又被称为“选择的科学”，即研究人类社会在面对资源稀缺和人类欲望无限时就、和作出选择的科学。
答案：生产什么如何生产为谁生产
6．经济制度就是一个社会作出选择的方式，或者说解决和的方式。
答案：资源配置资源利用
7．当前世界上解决资源配置和资源利用的经济制度基本有三种，一种是，一种是，一种是。
答案：市场经济制度计划经济制度混合经济制度
8．以市场调节为基础、又有政府适当干预的经济制度被经济学家称为。
答案：混合经济或现代市场经济
9．西方经济学是研究制度下，资源配置和利用的科学。
答案：市场经济
10．微观经济学的研究对象是，核心理论是，研究方法是。
答案：单个经济单位的经济行为价格理论或均衡价格理论个量分析
11．在微观经济学的研究中，假设家庭和企业经济行为的目标是实现最大化，即家庭要实现，企业要实现。
答案：效用最大化利润最大化
12．宏观经济学的研究对象是，核心理论是，研究方法是。
答案：整个经济国民收入决定理论总量分析
13．经济学根据其研究对象的不同，可分为和；根据其研究方法的不同，可分
为和。
答案：宏观经济学微观经济学规范经济学实证经济学
14．经济学研究中的实证方法要解决的问题是，规范方法要解决的问题是。
答案：“是什么” “应该是什么”
15．一个实证的经济模型包括、、、。
答案：定义假设假说预测
（二）单项选择题
1．经济学上所说的稀缺性是指（）。
A．欲望的无限性 B．资源的绝对稀缺性
C．资源的相对有限性 D．欲望的相对有限性
答案：C
2．稀缺性问题（）。
A．只存在于依靠市场机制的经济中 B．只存在于依靠中央计划机制的经济中
C．存在于所有经济中 D．只存在于发展中国家中
答案：C
3．稀缺性的存在意味着（）。
A．必须作出选择
B．人们的生活水平会不断下降
C．一个人不应该把今天能买到的东西留到明天来买
D．需要用政府计划来配置资源
答案：A
4．稀缺性的存在意味着（）。
A．决策者必须作出选择 B．政府必须干预经济
C．不能让自由市场来作重要的决策 D．竞争是不好的，必须消灭它
答案：A
5．当资源不足以满足所有人的需要时（）。
A．消费者必须具有完全信息 B．政府必须决定谁的要求能被满足
C．必须有一套市场系统起作用 D．必须作出选择
答案：D
6．当资源有限而欲望无限时，人们必须（）。
A．作出选择 B．降低他们的期望
C．使公共利益优先于个人利益 D．自给自足
答案：A
7．选择具有重要性，基本上是因为（）。
A．人们是自利的，他们的行为是为了个人私利
B．相对于人类社会的无穷欲望而言，所需要的资源总是不足的
C．一个经济要靠市场来解决稀缺性的问题
D．政府对市场的影响有限
答案：B
8．因为资源是稀缺的，所以（）。
A．必须作出选择 B．政府必须分配资源
C．某些人必须忍受贫穷 D．除了富人之外所有人都要作出选择
答案：A
9．由政府来解决生产什么、如何生产和为谁生产这三个经济学基本问题的经济制度属于（）。A．混合经济 B．计划经济 C．市场经济 D．有计划的商品经济
答案：B
10．作为经济学的一个分支，微观经济学主要研究（）。
A．国际贸易 B．不发达国家的经济增长
C．通货膨胀和失业 D．家庭和企业的经济行为
答案：D
11．作为经济学的一个分支，宏观经济学主要研究（）。
A．作为总体经济组成部分的个体的行为
B．经济总体状况，如失业和通货膨胀等
C．市场经济
D．单个消费者和企业的相互作用
答案：B
12．宏观经济学要解决的问题是（）。
A．资源配置 B．资源利用
C．整个经济如何实现最大化 D．国民收入的决定
答案：B
13．宏观经济学的核心理论是（）。
A．国民收入决定理论 B．失业与通货膨胀理论
C．经济周期与经济增长理论 D．开放经济理论
答案：A
14．研究单个经济单位经济行为的经济学称为（）。
A．实证经济学 B．规范经济学 C．微观经济学 D．宏观经济学答案：C
15．经济学根据其研究对象的不同可分为（）。
A．实证经济学和规范经济学 B．微观经济学和宏观经济学
C．西方经济学和政治经济学 D．理论经济学和应用经济学
答案：B
16．作为经济学的两个组成部分，微观经济学与宏观经济学是（）。
A．互相对立的 B．没有任何联系的
C．相互补充的 D．完全相同的
答案：C
17．经济学研究方法中的实证方法是（）。
A．研究如何作出评价 B．对作出评价没有帮助
C．主要研究“是什么”的问题 D．主要研究“应该是什么”的问题
答案：C
18．下列说法中属于实证表述的是（）。
A．低利率会刺激投资 B．应该降低利率以刺激投资
C．现在的存款利率太低 D．税收太高
答案：A
19．下列说法中属于实证表述的是（）。
A．目前的社会救济金太少 B．医生挣的钱比工人多
C．男女应同工同酬 D．降低失业比抑制通货膨胀更重要答案：B
20．经济学研究方法中的规范方法（）。
A．描述经济如何运行 B．研究“是什么”的问题
C．研究“应该是什么”的问题 D．预测行动结果
答案：C
21．下列说法中不属于规范表述的是（）。
A．治理通货膨胀比增加就业更重要
B．利率上升有利于增加储蓄
C．经济发展中出现的收入差距拉大这种现象是正常的
D．效率就是生产率的提高
答案：D
22．下列说法中属于规范表述的是（）。
A．20世纪80年代的高预算赤字导致了贸易逆差
B．低利率会刺激投资
C．应该降低利率以刺激投资
D．扩张的财政政策会降低利率
答案：C
23．经济学所建立的理论（）。
A．是从一系列假设中推导出来的
B．是凭空产生的
C．是基于一些不现实的假设，因此对解释现实世界的现象没有什么价值
D．没有什么价值，因为它不能在试验室中得到验证
答案：A
24．经济理论或模型是（）。
A．对经济发展的预测
B．数学等式
C．根据经济学规律提出的政府政策改革建议
D．基于若干假设以及由这些假设推导出来的结论
答案：D
25．在经济分析中常用的变量有内生变量与（）。
A．存量 B．流量 C．变量 D．外生变量答案：D
（三）判断题
1．如果社会不存在资源的稀缺性，也就不会产生经济学。（）
答案：√
2．只要有人类社会，就会存在稀缺性。（）
答案：√
3．资源的稀缺性决定了资源可以得到充分利用，不会出现资源浪费现象。（）
答案：╳
4．因为资源是稀缺的，所以产量是既定的，永远无法增加。（）
答案：╳
5．“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”这三个问题被称为资源利用问题。（）答案：╳
6．在不同的经济制度下，资源配置与资源利用问题的解决方法是不同的。（）
答案：√
7．混合经济就是计划经济和市场经济的混合而不是对市场经济的改进。（）
答案：╳
8．经济学根据其研究范围的不同，可分为微观经济学与宏观经济学。（）
答案：╳
9．微观经济学要解决的问题是资源利用，宏观经济学要解决的问题是资源配置。（）答案：╳
10．微观经济学的中心理论是价格理论，宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。（）
答案：√
11．微观经济学和宏观经济学是相互补充的。（）
答案：√
12．经济学按其研究方法的不同可以分为实证经济学与规范经济学。（）
答案：√
13．是否以一定的价值判断为依据是实证方法与规范方法的根本区别之一。（）
答案：√
14．实证方法要解决“应该是什么”的问题，规范方法要解决“是什么”的问题。（）
答案：╳
15．对“人们的收入差距大一点好还是小一点好”的研究属于实证方法。（）
答案：╳
16．规范方法的结论以研究者的阶级地位和社会伦理观为基础，不同的研究者对同样的事物会得出不同的结论。（）
答案：√
17．某国2002年12月31日的人口数量是存量。（）
答案：√
18．某国2001年的国内生产总值是存量。（）
答案：╳
19．某国2001年12月31日的外汇储备量是流量。（）
答案：╳
20．某国2000年的出口量是流量。（）
答案：√
（四）问答题
1．许多人认为，经济学是说钱的，你认为这种观点对吗？请简要说明经济学的概念；微观经济学与宏观经济学的区别与联系。
参考答案：不对。
经济学乃是探讨人类社会如何经济地利用自然、社会资源，以达到某种目标或满足某种欲望的科学。更一般地说，经济学研究人类个体和集体在生产、消费、交换等社会活动中的理性行为，以及他们在这些活动中的相互关系。是研究在市场经济条件下，人们如何决定生产什么、怎样生产以及为谁生产的科学。
微观经济学与宏观经济学的区别：
（1）微观经济学以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题；宏观经济学以整个国民经济为研究对象，通过研究经济学中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用。
（2）区别在于，第一，研究对象不同：微观经济学的研究对象是以单个经济单位的经济行为，宏观经济学的研究对象是整个经济。第二，解决的问题不同：微观经济学解决的是资源配置，宏观经济学解决的是资源利用。第三，中心理论不同：微观经济学的中心理论是价格理论，宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。第四，研究方法不同：微观经济学的研究方法是个量分析，宏观经济学的研究方法是总量分析。微观经济学与宏观经济学的联系：
（1）两者是互相补充的。
（2）两者的研究方法都是实证分析。
（3）微观经济学是宏观经济学的基础。
2．为什么生活在极端奢华之中的富豪也会面临稀缺性？人们都希望有更多的钱，可政府为什么不印刷更多的钞票？这样能够一下子解决稀缺的问题吗？有人认为，“社会生活中许多资源是取之不竭、用之不尽的，比如空气、河流、森林等，所以社会资源稀缺的观点不完全妥当。”你对这些观点怎么看？试分析说明。参考答案：因为人类一切活动都受资源的相对有限性和资源稀缺性约束。欲望无限但资源也是有限性的,
稀缺性产生于人类欲望的无限性与资源的有限性这对矛盾,它强调的不是资源绝对数量的多少而是相对于
欲望无限性的有限性,人们的欲望总是超过实际的生产能力,所以任何人在任何社会,任何时候都无法摆脱
稀缺性，稀缺性是每个人在生活中必须面对的现实。
如果任何资源都是取之不尽用之不竭的，以至达到人类尽所需的地步，节俭就没有必要，经济学也不会产生。资源是有限的，资源稀缺的另一面是资源的多用性。既有限而又有多种用途的资源称为相对稀缺资源，资源稀缺资源是在零价格下需求量大于供给量的资源。稀缺性强调的不是资源绝对数量的多少而是相对于欲望无限性的有限性，稀缺性是个绝对也是个相对的概念，绝对是在任何社会和任何时代资源都存在稀缺，无处不在无时不有，相对是相对于人的无穷的欲望而言的。
3．你高中毕业时总会遇到一些选择，比如继续上学深造、找工作挣钱等。请运用机会成本概念分析当时面临的权衡取舍决策过程。
参考答案：机会成本是为了得到某种东西所放弃的东西。工作也有机会成本，一般而言，应选择预期收益最高，机会成本最小的行动方案。如果继续深造，其收益是可以预期的，但继续深造的成本除了要交纳学费外，一个大的代价就是如果去工作的话，就会有收入，有工作经历和更多的职位升迁机会。光从金钱角度来看，一个学生在大学里呆了4年，每年支付1万元的学费与书费。上大学的部分机会成本，是该学生可用于购买其他商品但又不得不用于学费与书费的4万元。如果该学生不上大学，而是到一家银行做职员，每年的薪金为2万元。那么，在大学里所花费的时间的机会成本是8万元。因而，该学生的大学学位的机会总成本为12万元。那么，你关于上大学的决策又意味着什么呢？大学学位可以提高我们的竞争力和本人的综合素质，因而我们还是可以从中获益的。为了做出是否上大学的明智的决策，必须比较收益与机会成本。
4．在下列陈述中，哪些是实证分析，哪些是规范分析？
（1）降低利率，会增加投资量。（）
（2）政府应当提高利率，以防汇率下跌。（）
（3）消费者的收入增加会促进商品的需求增加。（）
（4）经济增长会提高一个国家的综合实力，因此经济增长是好事。（）
（5）目前的社会救济金太少。（）
（6）医生挣的钱比工人多。（）
（7）男女应同工同酬。（）
（8）降低失业比抑制通货膨胀更重要。（）
（9）应该降低利率以刺激投资。（）
（10）现在的存款利率太低而税收太高。（）
答案：（1）实证分析（2）规范分析（3）实证分析（4）规范分析（5）规范分析（6）实证分析（7）规范分析（8）规范分析（9）规范分析（10）规范分析
5．请简要说明实证方法与规范方法的区别与联系。
参考答案：(1)实证方法与规范方法的定义。
实证方法研究经济问题时超脱价值判断，只研究经济本身的内在规律，并根据这些规律，分析和预测人们经济行为的效果。它要回答“是什么”的问题。
规范方法研究经济问题时以一定的价值判断为基础，提出某些标准作为分析处理经济问题的标准，并研究如何才能符合这些标准。它要回答“应该是什么”的问题。
(2)实证方法与规范方法的区别与联系。
第一，是否以一定的价值判断为依据，是实证方法与规范方法的重要区别之一。
第二，实证方法与规范方法要解决的问题不同。实证方法要解决“是什么”的问题，规范方法要解决“应该是什么”的问题。
第三，实证方法研究经济问题所得出的结论具有客观性，可以根据事实来进行检验，也不会以人们的意志为转移。规范方法研究经济问题所得出的结论要受到不同价值观的影响，没有客观性。
第四，实证方法与规范方法研究经济问题尽管有上述三点差异，但它们也并不是绝对互相排斥的。规范方法要以实证方法为基础，而实证方法也离不开规范方法的指导。一般来说，越是具体的问题，实证的成分越多；而越是高层次、带有决策性的问题，越具有规范性。
6．经济模型包括哪些内容？其表示方式有哪些？
参考答案：经济模型包括定义、假设、假说和预测四个部分。
经济模型的表示方式可以采用语言文字、几何图形、数学符号这三种。
7．下列哪些问题是宏观经济问题，哪些又是微观经济问题？
（1）通货膨胀问题。（）
（2）某些服务行业的低工资问题。（）
（3）人民币和欧元的汇率问题。（）
（4）白菜的价格波动为何比汽车的价格波动大。（）
（5）本年度与上年度经济增长率相比。（）
答案：（1）宏观经济问题（２）微观经济问题（３）宏观经济问题（４）微观经济问题（５）宏观经济问题
8．试论述完全市场经济和完全计划经济的利弊。
参考答案：（１）完全市场经济的优点是在完全竞争市场中通过市场机制资源能够得到合理的配置，但是当产品具有公共产品的性质，产品的生产具有外部性，市场中的信息不完全，市场具有垄断的性质时，实行完全市场经济的经济体制不能有效地配置资源，而且完全市场经济不能解决社会公平、贫困等社会问题。（2）完全计划经济的优点能够集中资源统一规划，能够在经济资源匮乏的情况下得到充分的利用。然而，完全计划经济的缺陷也是很明显的。首先，集中体制体现不了每个社会成员的意志；其次，在完全计划经济体制下也不可能实现信息的有效传递；再次，庞大的科层体系使得委托代理问题突出。
1.3 学以致用
一、实训项目
作业目的：了解经济资源的稀缺性，机会成本以及经济选择。
作业小组人数：5人
作业要求：根据题目列出讨论提纲，参与讨论，总结后制作PPT，选一个代表进行7－8分钟的陈述，其他人完成报告，记入总成绩。
作业时间：１周
本章题目：人们如何面对经济资源的稀缺性做出经济选择。
二、案例补充
上大学值吗
天津市投资教育的支出是全国第一，北京是私家车消费支出全国第一，上海是投资保险支出全国第一，广州是旅游支出全国第一。我们用经济学的观点分析一下，为什么家长舍得把大把的钱花在子女教育上？
我们来看一下上学的机会成本。大学生如果不上学，会找份工作，按照现行劳动力价格标准假如是4万，也就是说一个大学生上大学四年的机会成本是4万。如果大学四年学费和合其他上学开支业是４万得话，那么大学生上大学经济学概念的成本是8万。这还没算上在未进大学校门前，家长为了让孩子接受最好的教育从小学到中学的择校费用。
上大学成本如此之高，为什么家长还选择让孩子上大学，因为这种选择符合经济学理论，理性人原则。我们算一下上大学与不上大学一生的成本与收益。不上大学18岁工作，工作到60岁，共42年，平均每年收入是1万，共42万。上大学22岁工作，工作到60岁，共38年，平均收入是2万元，共76万，减去上大学的经济学成本8万，剩下68万。与不上大学收入比较上大学多得到的收入是26万。这还没考虑学历高所带来的名誉、地位等其它效应。为什么家长舍得在子女教育上投入，就在情理之中了。这里说的“选择”是有两种机会，你能考上大学的情况下。另外我们说的只是一般情况。
但对一些特殊的人，情况就不是这样了。比如，一个有足球天才的青年，如果在高中毕业后去踢足球，每年可收入200万人民币。这样，他上大学的机会成本就是800万人民币。这远远高于一个大学生一生的收入。因此，有这种天才的青年，即使学校提供全额奖学金也不去上大学。这就是把机会成本作为上大学的代价。不上大学的决策就是正确的。同样，有些具备当模特气质与条件的姑娘，放弃上大学也是因为当模特时收入高，上大学机会成本太大。当你了解机会成本后就知道为什么有些年轻人不上大学的原因了。可见机会成本这个概念在我们日常生活决策是十分重要的。
养育孩子的成本
不知每一对父母在生育孩子之前是否计算过：生养这个孩子，父母要付出多少，能得到多少。其实，孩子对父母来说，就如同一件耐用消费品，他（她）的功能有点像汽车、电冰箱、电视机和电话，能给父母带来长久的精神上和物质上的满足，甚至是荣耀。但是，做父母的也确实付出了很高的机会成本。父母为了养育孩子而失去了很多机会，这个机会可能是发财的机会、事业发展的机会、外出旅游的机会甚至是休息的机会。这种计算似乎有悖父母与孩子之间的亲情，但它确实又是现实存在。
一位诺贝尔经济学奖得主加利·贝克尔用经济学的研究方法分析了养育孩子的成本问题。他认为，父母在生育孩子方面，同样在遵循着理性人的思维，尽管不是有意识地在遵循。正因为如此，才造成富裕家庭的孩子较少，而贫困家庭的孩子较多。与贫困家庭相比，富裕家庭的父母一般都有较高的薪水，比较理想的工作环境，因此，为了养育孩子他们付出的机会成本无疑比贫困父母要高得多。同时，富裕家庭的父母总是对孩子有较高的期望值，愿意在孩子的教育等方面多花费支出，所以他们养育孩子的直接成本也是很高的。这样一来，权衡利弊，富裕家庭的父母就倾向于生育较少的孩子。而贫困家庭养育孩子的直接成本可以低到只是在大粥锅里加一勺水，孩子能活，长大能帮父母干些活，就是父母对孩子的全部期望。当然父母对孩子的期望值，大到“望子成龙”，小到“做个自食其力的劳动者”，它的实现与否，和父母投入多少钱并不完全成正相关关系；是否成材还受智商、情商等非经济因素的影响。但我只是要说明一些看似与经济无关的现象事情都蕴涵着经济的内涵。
二十三章 1下列每种交易会影响CDP的哪一部分(如果有影响的话)?并解释之。 A．家庭购买了一台新冰箱。 答：家庭购买了一台新冰箱会增加GDP中的消费(C)部分，因为家庭用于家用电器的支出计算在消费的耐用品类中。 B．杰妮姑妈买了一所新房子。 答：杰妮姑妈买了一所新房子会增加GDP中的投资(1)部分，因为家庭住宅能长期供人居住，提供服务。它比一般耐用消费品的使用寿命更长，因此把住宅房屋的投资计算在投资中。 C.福特汽车公司由其存货中出售了一部雷鸟牌汽车。 答：福利汽车公司由其存货中出售了一部雷鸟牌汽车会减少现期GDP中的投资，因为销售中间物品存货时，企业的存货投资是负的，因而减少了当期的GDP。 C．你买了一个比萨饼。 答：我买了一个比萨饼会增加GDP中的消费(C)，因为我用于购买食品的支出计算在消费的非耐用品类中。 D．加利福尼亚重新铺设了101号高速公路。 答：加利福尼亚重新铺设了101号高速公路增加了GDP中的政府购买(G)，因为修建高速公路是政府的行为。 E．你的父母购买了一瓶法国红酒。 答：我的父母购买了一瓶法国红酒会减少GDP中的净出口(NX)，因为法国红酒是进口食品，它的购买增加了美国的进口。 F．本田公司扩大其在俄亥俄州马利斯维尔的工厂。 答：本田公司扩大其在俄亥俄州马利斯维尔的工厂增加了GDP中的净出口(NX)，因为本田公司是一家日本企业，它在美国的投资减少了美国对日本本田汽车的进口，使NX增加 2．GDP组成部分中的“政府购买”并不包括用于社会保障这类转移支付的支出。想想GDP 的定义，解释为什么转移支付不包括在政府购买内? 答：因为转移支付并不是要交换现在生产的物品或劳务，从宏观经济的角度看，转移支付就像税收和回扣一样。转移支付和税收一样改变了家庭收入，但并没有反映经济的生产。由于GDP是要衡量在某一既定时期一个国家从物品与劳务的生产中得到的收入，所以，不把转移支付包括在政府购买内。 6．考虑以下美国GDP的数据： A．1996年到1997年间名义收入增长率是多少?(注意：增长率是一个时期到下一个时期百分比的变动。 答：1996年到1997年间名义收入增长率是5．86%。 B．1996年到1997年间，GDP平减指数的增长率是多少? 答：1996年到1997年间，GDP平减指数的增长率是1．8%。 C．按1992年的价格衡量，1996年的实际GDP是多少? 答：按1992年的价格衡量，1996年的实际收入是69654．5亿元。 D．按1992年的价格衡量，1997年的实际GDP是多少? 答：按1992年的价格衡量，1997年的实际收入是72419．7亿元。
产大量物品与劳务，才能使本国居民享有在国际贸易环境下的高生活水平。2．假定社会决定减少消费并增加投资。 A．这种变化会如何影响经济增长? 答：当社会决定减少消费并增加投资时，会使社会的储蓄增加，更多的资源用于生产资本品，结果，资本存量增加，引起生产率提高和 GDP 增长得更为迅速。B．哪些社会群体会从这种变化中获益?哪些集团会受到损害? 答：拥有资本品的人会从这种变化中获益，如拥有较多的物质资本和人力资本的人。而那些依靠政府援助的人将从这种变化中受损，因为社会减少了现期物品与劳务的消费。 3．社会选择把多少资源用于消费和把多少资源用于投资。这些决策中的一部分涉及私人支出；另一些涉及政府支出。 A．说明代表消费的一些私人支出形式，以及代表投资的一些私人支出形式。国民收入账户把学费作为消费支出的一部分。按你的看法，把资源用于教育是一种消费的形式，还是一种投资的形式。 答：如家庭购买食物和服装是消费的私人支出形式，而个人购买新住房、企业对厂房和设备的投资是代表投资的私人支出形式。资源用于教育即可以看作是一种消费的形式，也可以看作是一种投资的形式。 B．说明代表消费的一些政府支出形式，以及代表投资的一些政府支出形式。按你的看法，我们应该把政府用于医疗计划的支出作为一种消费的形式，还是投资的形式？你能区分青年人的医疗计划和老年人的医疗计划吗？ 答：社会保险、国防和退伍军人津贴等是代表消费的一些政府支出形式，政府修筑铁路、核电站是代表投资的一些政府支出形式。政府用于医疗计划的支出是一种对人力资本的投资。与老年人的医疗计划相比，青年人的医疗计划更接近对人力资本的投资。 4．投资于资本的机会成本是什么？你认为一国有可能对资本“过度投资”吗？人力资本投资的机会成本是什么？你认为一国可能对人力资本“过度投资”吗？解释之。 答：投资于资本的机会成本是牺牲现期的物品和劳务的消费。一国有可能对资本“过度投资”。人力资本投资也有机会成本。当学生上学时．他们放弃了他们本可以赚到的收入。即使在人力资本特别稀缺的发展中国家，一国也不会对人力资本“过度投资”，因为一国政府进行人力资本投资的方式是提供更多更好的学校，并鼓励人们利用这些学校。尽管受过教育的工人与未受过教育的工人之间的工资差距很大，但是很多儿童在小小年纪就退学了，因为他们需要用劳动来养家糊口。 5．假设一家完全由德国公民拥有的汽车公司在南卡罗来纳开办了一家新工厂。
《技术经济学》考试试卷 一、单项选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分） 1、机器设备在使用或闲置过程中所发生的实体的磨损称( A )。 A. 有形磨损 B. 第一种有形磨损 C. 第二种有形磨损 D. 无形磨损 2、当多个工程项目的计算期不同时，较为简便的评价选优方法为( C )。 A. 净现值法 B. 内部收益率法 C. 年值法 D. 费用现值法 3、在多方案决策中，如果各个投资方案的现金流量是独立的，其中任一方案的采用与否均不影响其他方案是否采用，则方案之间存在的关系为( C )。 A. 正相关 B. 负相关 C. 独立 D. 互斥 4、在复利系数的关系式中，(A/P,i,n)=( D )+i。 A. (F/P, i, n) B. (P/F, i, n) C. (F/A, i, n) D. (A/F, i, n) 5、某人以单利方式借款5000元，年利率为6.7%，则第一年末的利息额为( B )元。 A. 160 B. 335 C. 332.8 D. 5335 6、某项目，当折现率i=10%时，净现值NPV=5.6万元，当i=12%时，NPV=-1.8万元，用线性内插求其内部收益率为( A )。 A. 11.51% B. 11.3% C. 10% D. 12% 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1、我国企业资金来源渠道主要有（ABCD ）。 A．财政资金B．企业自留资金C．外商资金D．非银行金融机构资金 2、影响资金等值的因素主要有（ABD ），它们也是构成现金流量的几个要素。 A．资金额大小B．资金发生的时间C．资金的收益D．资金适用的利率 3、下列选项中，属于互斥方案可比原则的是（ABC ）。 A．满足消耗费用可比性B．满足价格指标可比性 C．满足计算时间可比性D．满足资源限制可比性 4、在进行方案的选优时，各方案的寿命不等，为了使之具有时间上的可比性，常采用（AB ）的办法。 A. 以寿命期最小公倍数作为计算期 B. 采用年值法进行比选 C. 采用内部收益率法 D.采用增量分析法 5、下列经济评价指标中，不是用来考察项目单位投资对国家积累的贡献水平的是（ACD ）。 A. 投资利润率 B. 投资利税率 C. 资本金利润率 D. 效益-费用比 三、填空题（本大题共5空，每空1分，共5分） 1、经济效果是指经济活动中所取得的有效成果、劳动耗费的比较。 2、世界银行可持续发展指标体系包括经济系统、社会系统、生态系统三部分。 四、判断题（本大题共5小题，每小题1分，共5分） 1、价值系数大于1时，说明成本过大，有改进的潜力，是重点改进的对象。（错） 2、投资回收期计算时，一般不包括建设期。（错） 3、在进行方案评选时，多个独立方案与单一方案的评价方法是一致的。（对） 4、效益-费用比可以用于公共事业项目的评价。（对） 5、内部收益率指标不需要事先给定折现率，它求出的就是项目实际能达到的投资效率。（对） 五、名词解释（本大题共3小题，每小题5分，共15分）
技术经济习题参考解法： 第二章 5、某企业1996年生产A产品1万件，生产成本150万元，当年销售8000件，销售单价220元/件，全年发生管理费用10万元，财务费用6万元，销售费用为销售收入的3%，若销售税金及附加相当于销售收入的5%，所得税率为33%，企业无其它收入，求该企业1996年的利润总额、税后利润是多少？ 150万 ⑴销售利润=800×220- ————×8000-8000×220×5%-100000-60000-8000×220×3% 1万 =259200=25.92万元 ⑵利润总额=销售利润-0=259200 ⑶税后利润=销售利润-应交所得税 =259200×（1-33%） =173664 =17.37（万元） 6、图2-10中，考虑资金的时间价值后，总现金流出等于总现金流入。试利用各种资金等值计算系数，用已知项表示未知项。 （1）已知A1，A2，P1，i，求P2； （2）已知P1，P2，A1，i，求A2； （3）已知P1，P2，A2，i，求A1； ⑴已知A1，A2，P1，i，求P2=？ P2=A2（P/A，i，5）+A1（F/A，i，4）（F/P，i，1）-P1（F/P，i，5） ⑵已知P1，P2，A1，i，求A2=？ A2= P1（F/P，i，5）+P2-A1（F/A，i，4）（F/P，i，1）（A/P，i，5） ⑶已知P1，P2，A2，i，求A1 A1= P1+P2（P/F，i，5）-A2（P/A，i，5）（P/F，i，5）（A/P，i，4） 7、某企业一年前买了1万张面额为100元、年利率为10%（单利）、3年后到期一次性还本付息国库券。现在有一机
一、填空题 1、可行性研究是指在调查研究的基础上，通过 2、 3、对投资项目的市场分析、技术分析、经济效益分析，对项 目的和经济合理性进行综合评 价。 2、总成本中随产量变动而变动的费用称 为，例如：直接材料、直接人工费、直接燃料和动力费及包装费等。 3、为建设某工程，某公司拟用四年的时间筹集到1800万元资金， 当年复利率为10%时，问公司每年年末至少要筹集万元资金。 4、某购置设备方案，投资3500元，使用期5年，每年纯收入 1000元，统一按年利率10%计算,若使用期不变，试问其纯收入在大于的范围内变动，方案是可行的。 5、投资收益率是指项目在正常生产年份的净收益与的比值。 6、常用的不确定性评价法有、和概率分析法等。 7、所谓规模的经济性，就是生产规模多大时才能够达到、利润最大、投资也相对最小的
经济要求。 二、简答题 1．简述技术与经济的关系。 2、什么是增量内部收益率？在两个方案比选时其准则是什么？ 3、什么是价值工程？如何选择价值工程的研究对象？ 4、建设项目各种资金从来源上有哪几类，各有哪些筹资渠 道？ 三、计算题 1、若某人现存入1000元，2年后存入3000元，4年后存入1500元，年利率20%，半年复利一次，问5年后存款金额多少？实际利率是多少？ 2、某投资项目筹集资金5000万元，其中发行债券1000万元，债券利率10%，发行费用15万元；发行股票2000万元，资金成本15%；留用盈余资金1000万元，其机会成本15%，借贷资金1000万元，利息率12%，问：在不考虑所得税对资金成本有影响的情况下，该投资项目所筹资金的加权平均成本是多少？
第1章绪论 一、单项选择题 1．经济学可定义为（ C ） A、政府对市场制度的干预 B、企业取得利润的活动 C、研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多用途 D、人们靠收入生活 2．经济学研究的基本问题是（ D ） A、怎样生产 B、生产什么，生产多少 C、为谁生产 D、以上都包括 3．说“资源是稀缺的”是指（ B ） A、世界上大多数人生活在贫困中 B、相对于资源的需求而言,资源总是不足的 C、资源必须保留给下一代 D、世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗光 4．人们在进行决策时，必须作出某种选择，这是因为（ B ）A、选择会导致短缺 B、人们在进行决策时面临的资源是有限的 C、人是自私的，所作出的选择会实现自身利益的最大化 D、个人对市场的影响是微不足道的 5．下列问题（ C ）是经济学研究不会涉及的问题 A、在稀缺资源约束条件下，实现资源有效配置的方法 B、如何实现中国人均收入翻两番 C、中国传统文化的现代化问题 D、充分就业和物价水平的稳定
6．一国生产可能性曲线以内的一点表示（ B ） A、通货膨胀 B、失业或资源没有被充分利用 C、该国可利用的资源减少以及技术水平降低 D、一种生产品最适度水平 7．下列各项中（ C ）会导致一国生产可能性曲线向外移动 A、失业 B、通货膨胀 C、有用性资源增加或技术进步 D、消费品生产增加，资本物品生产下降 8．下列命题中（ C ）不是实证经济学命题 A、1982年8月联储把贴现率降到10% B、1981年失业率超过9% C、联邦所得税对中等收入家庭是不公平 D、社会保险税的课税依据已超过30 000美元 9．下列（ B ）是规范经济学的说法 A、医生挣的钱比蓝领工人多 B、收入分配中有太多的不公平现象 C、从1999年开始，中国的物价水平基本保持稳定状态，这一现象也许会保持到2005年 D、如果在20世纪80年代中期你购买了微软公司的1000股股票，现在你愿意出售的话，你肯定赚不少钱 10．由市场配置资源意味着（ B ） A、所有的人都会得到他想要的东西 B、资源的配置是由市场机制实现的 C、政府能够决定谁获得多少消费品 D、要得到急需的物品你只能“走后门” 11．西方学者认为现代美国经济是一种（ C ） A、完全的自由放任经济制度 B、严格的计划经济制度 C、混合资本主义市场经济制度 D、自给自足制度 二、判断正误
技术经济学试题及答案
其他同学有弄懂的，请做补充 一、填空选择题 1、技术经济学的可比原理包括：满足需要的可比性，消耗费用的可比性， 价格指标的可比性，时间上的可性比。 2、某项借款年利率为18%，每月计利一次，则名义利率为18% ，实际利率为(1+r/t)t-1 （写出表达式），名义利率小于（大于，小于，等于）实际利率；若该项借款每季复利一次，则每月计利一次的实际利率大于（大于，小于，等于）每季计利一次的实际利率。 3、现金流量图的三要素是：投资过程的有效期，发生在各个时刻的现金流量，投资收益率。。 4、已知：1000 0 5 且利率为i，则与现金流量序列等值的现值位于（画在现金流量图上）， 且
P= ， 与上图现金流量序列等值的将来值位于，且F= 。 5、已知1000 800 且利率为i，则与现金流量序列等值的现值位于（画在现金流量图上）， 且 P= ， 与上图现金流量序列等值的将来值位于，且F= 。 6、李明现在借款10000元，第12年末一次还清本利和，若利率为8%时，按单利和复利法计算本利和各为，。若利率为10%时，按单利和复利法计算本利和各
为，。 7、第15年末的50万元的资金，每半年利率为10%，则现值是。 第15年末的50万元的资金，每18个月利率为30%，则现值是。 8、若某项目，当折现率i=10%时，净现值NPV=20万元，当i=12%时，NPV=-5万元，用线性内插法求其内部收益率为11.6 。 9、若年利率为12%，每月计息一次，其月利率为10% ，实际利率为。 10、若一年中计息m次，当m>1时，名义利率将小于（大于，小于，等于）实际利率。 11、年复利次数m→∞时，年名义利率为r，年实际利率i为 12-1（e r-1）。 12、在详细可行性研究时，对投资和生产费用估算精度要求在±10%左右。 13、技术创新的理论观点首先是由美籍奥地利经济学家熊彼得 1912年在《经济发展理论》中提出的。 14、1947年麦尔斯在《美国机械师》杂志上发表了“价值分析（VA）”一文，此举标志着价值分析的正式产生。20世纪50年代美国海军决定采用价值分析，并将价值分析更名为价值工程。 15、对独立方案评价，若NPV>0时，则有IRR > I0。 16、按功能的重要程度来分，功能可分为基本功能和___辅助__功能。 17、以下现金流量的“内部收益率”最多有 4 个 年末0 1 2 3 4 5 6 现金流量（万元）-100 -30 470 0 -50 180 -10 18、如下图，考虑资金的时间价值后，总现金流
《经济学原理》总目录 第一篇导论 第一章导论 第二篇微观经济理论 第二章需求、供给与均衡 第三章消费者行为理论 第四章生产者行为理论 第五章产品市场理论 第六章生产要素理论 第七章微观经济政策 第三篇宏观经济理论 第八章国民收入的核算与决定理论 第九章失业与通货膨胀理论 第十章经济周期与经济增长理论 第十一章宏观经济政策 第十二章开放经济
第一章导论 一、单项选择 1、作为经济学的两个组成部分，微观经济学与宏观经济学是（）A．互相对立的B．没有任何联系的C．相互补充的D．部分联系的 2、古典经济学家亚当·斯密所谓的“看不见的手”是指（）A．技术B．信息C．价格D．行政命令 3、经济学研究的基本问题是（） A．生产什么B．如何生产C．为谁生产D．以上都是4、资源的稀缺性是指（）。 A．世界上的资源最终会由于人们生产更多的物品而消耗光 B．相对于人们无穷的欲望而言，资源总是不足的 C．生产某种物品所需资源的绝对数量很少 D．由于存在资源浪费而产生的稀缺 5、微观经济学解决的问题是（）。 A．资源配置B．资源利用C．市场出清D．完全理性6、宏观经济学的中心理论是（）。 A．失业理论B．通货膨胀理论
C．国民收入决定理论D．经济增长理论 7、关于实证经济学与规范经济学说法正确的是（） A．两者并不是绝对相互排斥的，而应当是相互补充的。 B．规范经济学是以实证经济学为基础，而实证经济学则是以规范经济学作为指导的。 C．一般来说，越是具体的问题，实证的成分越多，而越是高层次的、决策性的问题，就越具有规范性。 D．以上说法都对 二、多项选择 1、微观经济学的主要内容包括（） A．体格决定理论B．消费者行为理论 C．生产者行为理论D．市场理论和分配理论等 2、宏观经济学的基本内容有（） A．宏观经济政策B．经济周期与增长理论 C．国民收入决定理论D．失业与通货膨胀理论 3、下列关于资源稀缺性的正确的说法有（） A．资源稀缺性是相对于欲望的无限性而言的 B．地球上的资源本来就少 C．资源稀缺性存在于世界各地 D．资源稀缺性存在于人类历史的各个时期 三、判断题
经济学基础曼昆课后习题答案 第一章经济学十大原理一、为每个关键术语选择一个定义关键术语定义--------------稀缺性1、在社会成员中平等地分配利益的特征--------------经济学2、市场不能有效的配置资源的状况--------------效率3、有限的资源和无限的欲望--------------平等4、一个工人一小时所生产的物品与劳务量--------------理性5、市场上只有一个买者的情况--------------机会成本6、利己的市场参与者可以不知不觉的使整体社会福利最大化的原理--------------边际变动7、社会从其稀缺资源中得到最多东西的特性--------------激励8、社会和企业在市场上的相互交易决定资源配置的经济--------------市场经
济9、经济活动的波动--------------产权10、当一个人的行为对旁观者有影响时的情况--------------“看不见的手” 11、物价总水平的上升--------------市场失灵12、对现行计划的增量调整--------------外部性13、研究社会如何管理其稀缺资源--------------市场势力14、得到某种东西所放弃的东西--------------垄断15、一个人或一群人不适当的影响市场价格的能力--------------生产率16、某种引起人行动的东西--------------通货膨胀17、一个人拥有并使用稀缺资源的能力--------------经济周期18、为了达到目标而尽可能系统性的做到最好二、判断正误--------------1、当政府用税收和福利再分配收入时，经济变得更有效率。-------------2、当经济学
一、单项选择题（1＇×15 = 15＇）请将答案写入下表。 1、经营成本=（）。 A、总成本费用－折旧费 B、总成本费用－折旧费－ 维简费 C、成本费用－折旧费－维简费－摊销费 D、总成本费用－折旧费－ 维简费－摊销费－利息支出 2、现金流量的三要素中，不包含现金流量的( )。 A．大小 B．方向 C．速度 D．时点 3、一个项目的净现值大于零，则其内部收益率（）基准收益率。 A、可能大于也可能小于 B、一定小于 C、一定大于 D、等于 4、某项目建设期为一年，建设总投资为800万元，投产后第一年净现金流量为220万元，第二年为250万元，第三年为280万元，第四年为320万元，第五年及以后各年均为360万元，基准收益率为10%，则该项目的动态投资回收期为（）。 A、4年 B、4.84年 C、5年 D、5.84年 5、项目的（）计算结果越大，表明其盈利能力越强。 A、净现值 B、投资回收期 C、盈亏平衡点 D、借款偿还期 6、某公司当初以100万元购入一块土地，目前市价为80万元，如欲在此地上兴建厂房，应( )。 A．以100万元作为投资分析的机会成本考虑 B．以80万元作为投资分析的机会成本考虑 C．以20万元作为投资分析的机会成本考虑 D．以100万元作为投资分析的沉没成本考虑 7、使用工程经济分析的方法处理现金流量图时，发生在第4计息期的现金流入应标在（）。 A、3时点上 B、2时点上 C、1时点上 D、4时点上 8、在( )情况下，年有效利率大于名义利率。 A．计息周期小于一年时 B．计息周期等于一年时 C．计息周期大于一年时 D．计息周期小于等于一年时 9、基准收益率是企业、行业或投资者以动态观点确定的、可接受的投资项目( )的收益水平。 A．最低标准 B．较好标准 C．最高标准 D．一般标准 10、资金的价值是随时间变化而变化的，资金在运动中( )的部分就是原有资金的时间价值。 A．减少 B．贬值 C．升值 D．增值
第一章 经济学概述 一、概念识记 答案详见教材。 二、单项选择 1.C ， 2.C ， 3.B ， 4.A ， 5.C ， 6.B ， 7.D ， 8.A ， 9.B ，10.D 三、多项选择 1.ABD ， 2.AC ， 3.AC ， 4.AD ， 5.ABCD ， 6.BCD ， 7.ABCD ， 8.BCD ， 9.ABC ，10.ABC 四、判断 1.×， 2.√， 3.×， 4.√， 5.×， 6.×， 7.×， 8.×， 9.×，10.√ 五、简答 答案详见教材。 六、应用 1.某学生1小时可读8页经济学，或10页心理学，他每天学习8小时。请画出他阅读经济学和心理学的生产可能性曲线；写出函数式；分析他多读1页经济学的机会成本。 解：生产可能性曲线如图1.1所示。 2.试分析计算你读大学的会计成本与机会成本。 （1）会计成本计算提示：列出在大学期间发生的与学习相关的明细费用项目及金额，汇总明细项目金额即得读大学的会计成本。 （2）机会成本计算提示：列出因读大学所放弃的各种选择机会，预计各种选择的可能收益，取其中最大值作为读大学的机会成本。
经济学基础 3.有人说，农村人比城里人更愿意多生孩子，请做个小型调查，验证这一说法，并用经济学理论进行解释。 答：一般来说，城里人生养孩子要放弃更高的薪水和升迁机会，生养孩子的机会成本高于农村人。 4.答案略。 5.答案略。 第二章供求与价格理论 一、概念识记 答案详见教材。 二、单项选择 1.B， 2.A， 3.C， 4.A， 5.B， 6.C， 7.B， 8.A， 9.B，10.B 三、多项选择 1.AB， 2.ACD， 3.ABC， 4.AD， 5.BD， 6.AD， 7.BC， 8.ABCD， 9.ABC，10.ABCD 四、判断 1.√， 2.√， 3.√， 4.×， 5.×， 6.×， 7.×， 8.√， 9.×，10.× 五、简答 1～5，答案详见教材。 6.富有弹性的商品，宜用低价策略；缺乏弹性的商品宜用高价策略。 六、应用 1.假设某商品的需求曲线是Q d=30 000－20P，供给曲线是Q s=5 000+5P，试回答下列问题： （1）该商品的均衡价格是多少？ （2）供求平衡时，该商品的销量是多少？ （3）若政府规定该商品的最高限价是400元/吨，这将对该商品的供求关系产生什么影响？影响程度有多大？
技术经济试题 一、单项选择题（本题共20分，每小题2分，多选、错选、不选均不得分） 1、下列有关技术与经济的关系的描述中，错误的是（）。 A、技术进步是经济发展的重要条件和手段 B、经济环境是技术进步的物质基础 C、经济的发展为技术的进步提出了新的要求和发展方向 D、经济处于主导地位，技术处于从属地位2、若名义利率一定，则年实际利率与一年中计息次数的关系为（）。 A、计息次数增加，年实际利率不变 B、计息次数增加，年实际利率减少 C、计息次数增加，年实际利率增加 D、计息次数减少，年实际利率增加 3、在对投资方案进行经济效果评价时，应（）。 A、以动态评价方法为主，以静态评价方法为辅 B、只采用动态评价方法 C、以静态评价方法为主，以动态评价方法为辅 D、只采用静态评价方法 4、一个项目的内部收益率大于基准折现率，则其净现值（）。 A、可能大于也可能小于零 B、一定小于零 C、一定大于零 D、等于零 5、NPV与标准折现率i0的关系为（）。
A、NPV随i0的增大而增大 B、NPV随i0的增大而 减小 C、NPV随i0的减小而减小 D、NPV与i0的变 化无关 6、某投资方案的净现金流量如下表，则该项目的静 态投资回收期为（）年。 年序0 1 2 3 4 5 6 -20 -30 -10 25 28 14 16 净现金 流量现 值 A、3.68 B、6 C、4.5 D、3.2 7、在计算某建设项目内部收益率时，得到如下结果： 当i=6%时，净现值为45.6万元；当i=7%时，净 现值为-130.35万，则该项目的内部收益率为 （） A、5.5% B、6% C、6.26% D、6.5% 8、（）是指设备从开始使用到其等值年成本最小 的使用年限。 A、折旧寿命 B、物理寿命 C、技术寿命 D、经济寿命 9、可行性研究分为( )几个阶段。 A、机会研究、初步可行性研究、详细可行性研究和 评价与决策 B、初步可行性研究、最终可行性研究
一、单项选择题（每题1分，共计20分）请将答案添入答案表 1．若某投资项目可行，则［］。 A．NPV＞国家颁布值B．NPV＞0 C．NPV＜企业可以接受水平D．NPV＞初始投资 2．在寿命期不同的互斥方案选择时，应采用［］方法。 A．差量内部收益率法B．独立项目排它化法C．净年值法D．效率指标排序法3．下面关于价值系数的论述正确的有［］。 A．价值系数越大，说明该零件的重要性越大 B．价值系数越小，说明该零件实现的功能水平越低 C．价值系数的大小，反映了零件单位费用所实现的功能水平的高低 D．价值系数越小，该零件的成本费用越高 4．有三个相互独立的投资方案320.甲、乙、丙，所有方案寿命均为18年，残值为0，基准收益率10％，可利用资本18万元，项目有关数据见下表：（P/A,10％,10）＝6.145 则最优方案组合为[ ]。 A．甲、乙、丙B．乙、丙C．甲、丙D．甲、乙5．假设某工程1年建成并投产，寿命10年，每年净收益2万元，按10％折现率计算恰好能在寿命期内把期初投资全部收回，（P/A,10％,10）=6.145，则该工程期初投入为[ ]。 A．20万元B．18.42万元C．12.29万元D．10万元 6．某投资方案寿命5年，每年净现金流量见下表，折现率10％，到第5年恰好投资
全部收回，则该公司的内部收益率为[ ]。 A ．＜10％ B ．10％ C ．＞10％ D ．无法确定 7．下列属于投资方案静态评价指标的是[ ]。 A ．投资收益率 B ．内部收益率 C ．净现值率 D ，净年值 8．项目计算期包括［ ］。 A ．项目建设期、项目投产期 B ．项目评估期、项目生产期 C ．项目计划期、项目投产期 D ．项目建设期、项目生产期 9．下列分析方法中不是价值工程中方案创新方法的是［ ］。 A ．德尔菲法 B ．头脑风暴（BS ）法 C ．ABC 分析法 D ．哥顿法 10．价值工程的核心是［ ］。 A ．功能分析 B ．成本分析 C ．费用分析 D ．价格分析 11．下列选项中不属于现金流量的是[ ]。 A ．新增流动资金 B ．固定资产折旧 C ．回收的固定资产余值 D ．销售税金及附加 12．在现金流量图中，现金流量等值是指在特定利率下不同时点上的[ ]。 A 、两笔现金流入量绝对值相等 B ．两笔现金流出量绝对值相等 C ．两笔净现金流量相等 D ．两笔现金流量价格相等 13．经济评价中，一个项目的内部收益率的决策规则为[ ] A ．IRR>0 B ．IRR<0 C ．IRR ≤基准收益率 D ．IRR ≥基准收益率 14．若某项目的动态投资回收期刚好等于项目计算期，则必然有[ ] A ．内部收益率=基准收益率 B ．内部收益率>基准收益率 C ．动态投资回收期> 基准投资回收期 D ．动态投资回收期<基准投资回收期 15．某项目有甲、乙两个建设方案，基准收益率i c =10%，两方案的等有关指标见下表。已知（P/A,10％,6）=4.355，（P/A,10％,10）=6.145，则两方案可采用[ ]
经济学基础 第一章 1、什么是经济学? 如何理解资源的有限性和人类欲望的无限性？ 答：（1）经济学是研究社会经济问题的一门社会科学，经济学研究的是社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品，并将它们分配给不同的人。（2）资源的有限性和人类欲望的无限性是对立统一的关系，对立性表现在：相对于人类无限多样性的欲望而言，经济资源的数量、质量和种类总是不足的。统一性表现在：人类欲望的无限性和资源的有限性同时存在，要求人们在有限的资源的多种用途中进行权衡比较，有效地利用资源，更好地满足人们的欲望。 2、试举例说明学习经济学和现实生活的意义。 答：（1）学习经济学能更好地理解经济现象。例如，今年的苹果、香蕉等外来水果价格出现了显著上涨，并且持续到现在。水果价格上涨是什么因素引起的？它对人们的生活会产生什么影响？学习了经济学就能合理解释这一现象----由于西南地区出现严重干旱，导致外来水果供应量骤减，使之供不应求，价格上涨。（2）理解和评价政府的经济政策。例如，2008年底国家决定投资4万亿对国民经济的拉动作用有多大？2009年号召全国搞低碳经济，低碳经济将如何展开？(3)指导企业经济决策。例如，企业在不同时期会面临不同决定。当市场不景气，企业遭受亏损，是停止生产还是继续生产？是否要做广告？做什么样的
广告？解决这些问题，需要现代管理决策工具，而经济学是现代决策工具的理论基础。（4）能避免运用经济理论是常见的错误倾向。例如，合成谬误的例子，只有一个家庭购买轿车会大大方便出行，而当所有的家庭都拥有了自己的私家车之后，道路、停车场可能车满为患，反而不如大家都乘坐公交方便。 3、微观经济学与宏观经济学之间的关系是什么？ 答：微观经济学与宏观经济学既相互区别又相互联系。区别表现在：（1）从研究对象上看，微观经济学研究单个经济单位元，宏观经济学研究整个国民经济的活动；（2）从解决问题上看，微观经济学解决资源的有效配置问题，而宏观经济学解决资源的充分利用问题；（3）从中心理论上看，微观经济学是价格理论，宏观经济学是国民收入决定理论；（4）从研究方法上看，微观经济学是个量分析，宏观经济学是总量分析。 联系表现在：（1）微观经济学与宏观经济学是相互补充的；（2）微观经济学与宏观经济学都是实证分析；（3）微观经济学是宏观经济学的基础。 4、“理性人假定就是主自私自利。”和“理性人既然是一个 假定，也就没有什么意义。”这两个命题对不对，为什么？ 答：（1）“理性人假定就是主自私自利”这一命题是不对的。理性人假定是指人不仅有自己的目标，而且还会主动选择正确的方式来实现这一目标，并不是自私自立的体现。（2）“理性人既然是一个假定，也就没有什么意义”这一命题是不对的。假设虽
一、单选 1.根据建设项目的有关数据（见下表）,可知该项目的静态投资回收期为（C）年。 2.对于一个确定的项目来说，若基准折现率变大，则（D）。 A. 净现值与内部收益率均减小 B. 净现值与内部收益率均增大 C. 净现值减小，内部收益率增大 D. 净现值减小，内部收益率不变 一、单选 3.某方案寿命5年，每年净现金流量如下，贴现率10%，到第五年末恰好投资全部收回，则该方案的内部收益率为( C )。 A. ＜10％ B. ＞10％ C. ＝10％ D. 无法确定 4.若项目的NPV（18%）＞0，则必有（B）。 A. NPV（20%）＞0 B. IRR ＞18% C. NPV（20%）＜0 D. NPVR（18%）＞1 一、单选 5.某项目有4种方案，各方案的投资、现金流量及有关评价指标见下表。若基准收益率ic=18%，则经比较后最优方案为（B）。 一、单选 6.在互斥方案比较时，应按（C）的大小直接进行比较来选择最优方案。 A. 内部收益率 B. 基准收益率 C. 增量投资内部收益率 D. 社会折现率 7.有甲、乙两方案，其寿命期甲较乙长，在各自的寿命期内，两方案的净现值大于零且相等，则（B）。 A. 甲方案较优 B. 乙方案较优 C. 两方案一样 D. 无法评价 一、单选 8.对于独立的投资方案进行评价时，当计算出的投资方案的IRR>i0时，该方案的NPV是（C）。
A. 等于零 B. 小于零 C. 大于零 D. 无法计算 二、多选 1.互斥方案择优的方法有（CDE）。 A．静态投资回收期 B. 内部收益率 C. 增量内部收益率 D. 净现值 E. 净年值 2.项目经济评价的动态评价指标有（AC B）。 A. 净现值 B.增量回收期 C. 净年值 D. 投资收益率 3.保证项目可行的条件是（ACE）。 A.NPV≥0 B. NPV≤0 C. IRR≥i0 D. IRR≤i0 E. Pt≤P0 三、判断 1.某方案的净现值为零，则该方案的内部收益率为零。(错) 2.在某一利率下，通过计算某一方案的净现值为零，则意味着该方案没有收益。(错) 一、单选 1.当产销量大于盈亏平衡点时,销售收入线与总成本线之间的垂直距离为( B )值. A.价格 B 利润 C.成本 D.产量 2.盈亏平衡点越(D ),项目投产后盈利的可能性越( ),抗风险能力越( ). A.高大弱 B.高小强 C.低小弱 D.低大强 3.在敏感性分析中，下面因素中最敏感的是（A）。 A.产品价格下降30%，使NPV=0 B经营成本上升50%，使NPV=0 C寿命缩短80%，使NPV=0 D投资增加120%，使NPV=0 二、多选 1.进行敏感性分析的目的是对不同的投资项目（或某一项目的不同方案）进行选择，一般应选择（ABC ）项目或方案。 A敏感程度小B承受风险能力强C可靠性大D敏感程度大E承受风险能力弱 2.敏感性分析的局限性是( CD)。 A不能从市场适应性方面说明项目风险的大小 B不能揭示产生项目风险的根源 C不能说明不确定因素发生变动的可能性是大是小 D没有考虑不确定因素在未来发生变动的概率 E不能对不确定因素变动对项目投资效果的影响进行定量描述 二、多选 3.盈亏平衡分析分线性盈亏平衡分析和非线性盈亏平衡分析。其中，线性盈亏平衡分析的特点是（AD ）。 A．只生产单一产品（或多产品可折合为单一产品），且生产量等于销售量 B．单位可变成本随生产量的增加成反比例降低 C．生产量与销售量之间成线性比例关系
第一篇导言 第一章经济学十大原理 1．列举三个你在生活中面临的重要权衡取合的例子。 答：①大学毕业后.面临着是否继续深造的选择，选择继续上学攻读研究生学位，就意味着在今后三年中放弃参加工作、赚工资和积累社会经验的机会；2、在学习内容上也面临 着很重要的权衡取舍，如果学习《经济学》，就要减少学习英语或其他专业课的时间，③对 于不多的生活费的分配同样面临权衡取舍，要多买书．就要减少在吃饭、买衣服等其他方面的开支。 2、看一场电影的机会成本是什么? 答：看一场电影的机会成本是在看电影的时间里做其他事情所能获得的最大收益，例如：看书、打零工。 3、水是生活必需的。一杯水的边际利益是大还是小呢? 答：这要看这杯水是在什么样的情况下喝．如果这是一个人五分钟内喝下的第五杯水．那么他的边际利益很小．有可能为负；如果这是一个极度干渴的人喝下的第一杯水，那么他的边际利益将会极大。 4、为什么决策者应该考虑激励? 答：因为人们会对激励做出反应。如果政策改变了激励，它将使人们改变自己的行为，当决策者未能考虑到行为如何由于政策的原因而变化时．他们的政策往往会产生意想不到的效果。 5 为什么各国之间的贸易不像竞赛一样有赢家和输家呢? 答：因为贸易使各国可以专门从事自己最擅长的话动，并从中享有更多的各种各样的物品与劳务。通过贸易使每个国家可供消费的物质财富增加，经济状况变得更好。因此，各 个贸易国之间既是竞争对手，又是经济合作伙伴。在公平的贸易中是“双赢”或者“多赢” 的结果。 6．市场巾的那只“看不见的手”在做什么呢，答：市场中那只“看不见的手”就是商品价格，价格反映商品自身的价值和社会成本， 市场中的企业和家庭在作出买卖决策时都要关注价格。因此．他们也会不自觉地考虑自己行为的（社会）收益和成本。从而，这只“看不见的手”指引着干百万个体决策者在大多数情况下使社会福利趋向最大化。 7 解释市场失灵的两个主要原因，并各举出一个例子。答：市场失灵的主要原因是外部性和市场势力。外部性是一个人的行为对旁观者棉利的影响。当一个人小完全承担（或享受）他的行为所造成的成本（或收益）时，就会产生外部性。举例：如果一个人不承担他在公共场所吸烟的全部成本，他就会毫无顾忌地吸烟。在这种情况下，政府可以通过制定禁止在公共场所吸烟的规章制度来增加经济福利。 市场势力是指一个人（或一小群人）不适当地影响市场价格的能力。例如：某种商品的垄断生产者由于几乎不受市场竞争的影响，可以向消费者收取过高的垄断价格。在这种情况下，规定垄断者收取的价格有可能提高经济效率。 8．为什么生产率是重要的? 答：因为一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力，而对这种能力的最重要的 衡量度就是生产率。生产率越高，一国生产的物品与劳务量就越多。 9 什么是通货膨胀，什么引起了通货膨胀? 答：通货膨胀是流通中货币量的增加而造成的货币贬值生活中价格总水平上升。货币量增长引起了通货膨胀。 10．短期中通货膨胀与失业如何相关? 答：短期中通货膨胀与失业之间存在着权衡取台，这是由于某些价格调整缓慢造成的。政府为了抑制通货膨胀会减少流通中的货币量，人们可用于支出的货币数量减少了，但是商品价格在短期内是粘性的，仍居高不下．于是社会消费的商品和劳务量减少，消费量减少又引起企业解雇工人。在短期内．对通货膨胀的抑制增加了失业量。 问题与应用
经济学基础》第一章绪论习题及参考答案 一、单选题 1、资源的稀缺性是指（D ）。 A、资源的绝对有限性； B、资源的充足性；C资源的稀少性；D、资源的相对有限性； 3、微观经济学的中心理论是（A ）。 A、均衡价格理论； B、消费者行为理论； C、生产者行为理论； D、分配理论； 4、宏观经济学的中心理论是（A ）。 A、国民收入决定理论； B、失业与通货膨胀理论； C、经济周期与经济增长理论； D、宏观经济政策； 5、解决“应该是什么”问题的经济学是（D）。 A、理论经济学； B、应用经济学； C、实证经济学； D、规范经济学； 6、解决“是什么”问题的经济学是（C ）。 A、理论经济学； B、应用经济学； C、实证经济学； D、规范经济学； 7、以个别居民与厂商为研究对象的经济学理论是（A）。 A、微观经济学； B、宏观经济学； C、实证经济学； D、规范经济学； 8、以整个国民经济为研究对象的经济学理论是（B ）。 A、微观经济学； B、宏观经济学； C、实证经济学； D、规范经济学； 二、判断题 3、微观经济学是宏观经济学的基础。（对） 6、只要有人类社会，就会存在稀缺性（对） 7、“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”这三个问题被称为资源利用问题。（错） 9、实证经济学要解决“应该是什么”的问题，规范经济学要解决“是什么”的问题。（X） 10、“人们的收入差距大一点好还是小一点好”的命题属于实证经济学问题。（X）
《经济学基础》第二章均衡价格理论习题及参考答案 一、选择题 1、下列哪一项会导致粮食制品的均衡价格下降（B ） A、鸡蛋价格上升 B 、良好的天气情况 C、牛奶价格上升 D 、收入上升 2、下列因素中除哪一项以外都会使需求曲线移动（D ） A、购买者（消费者）收入变化 B、消费者偏好变化 C、其他有关商品价格变化 D 、商品价格变化 3、当其他条件不变时，汽车的价格上升，将导致（B） A、汽车需求量的增加 B 、汽车供给量的增加 C、汽车需求的增加 D 、汽车供给的减少 4、在需求和供给同时减少的情况下（C ） A、均衡价格和均衡交易量都将下降 B、均衡价格将下降，均衡交易量的变化无法确定 C、均衡价格的变化无法确定，均衡交易量将减少 D均衡价格将上升，均衡交易量将下降 5、粮食市场的需求是缺乏弹性的，当粮食产量因灾害而减少时（ B ） A 粮食生产者的收入减少，因粮食产量下降 B 粮食生产者的收入增加，因粮食价格会更大幅度上升 C 粮食生产者的收入减少，因粮食需求量会大幅度减少 D 粮食生产者的收入不变，因粮食价格上升与需求量减少的比率相同 6、政府把价格限制在均衡水平以下可能导致（C ） A、买者按低价买到了希望购买的商品数量 B、大量积压 C、黑市交易 D、A和C
10．由市场配置资源意味着（ B ） 第 1 章 绪论 一、单项选择题 1．经济学可定义为（ C ） A 、政府对市场制度的干预 B 、企业取得利润的活动 C 、研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多用途 D 、人们靠收入生活 2．经济学研究的基本问题是（ A 、怎样生产 C 、为谁生产 3．说“资源是稀缺的”是指（ A 、世界上大多数人生活在贫困中 C 、 资源必须保留给下一代 D 、 世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗光 4．人们在进行决策时，必须作出某种选择，这是因为（ B ） A 、选择会导致短缺 B 、人们在进行决策时面临的资源是有限的 C 、 人是自私的，所作出的选择会实现自身利益的最大化 D 、 个人对市场的影响是微不足道的 5．下列问题（ C ）是经济学研究不会涉及的问题 A 、 在稀缺资源约束条件下，实现资源有效配置的方法 B 、 如何实现中国人均收入翻两番 C 、 中国传统文化的现代化问题 D 、 充分就业和物价水平的稳定 6．一国生产可能性曲线以内的一点表示（ B ） A 、通货膨胀 B 、失业或资源没有被充分利用 C 、该国可利用的资源减少以及技术水平降低 D 、一种生产品最适度水平 7．下列各项中（ C ）会导致一国生产可能性曲线向外移动 A 、失业 B 、通货膨胀 C 、 有用性资源增加或技术进步 D 、 消费品生产增加，资本物品生产下降 8．下列命题中（ C ）不是实证经济学命题 A 、 1982 年 8 月联储把贴现率降到 10% B 、 1981 年失业率超过 9% C 、 联邦所得税对中等收入家庭是不公平 D 、 社会保险税的课税依据已超过 30 000美元 9．下列（ B ）是规范经济学的说法 A 、医生挣的钱比蓝领工人多 B 、收入分配中有太多的不公平现象 C 、 从1999年开始，中国的物价水平基本保持稳定状态，这一现象也许会保持到 2005年 D 、 如果在20世纪80年代中期你购买了微软公司的 1000股股票，现在你愿意出售的话， 你肯定赚不少钱） B 、生产什么，生产多少 D 、以上都包括 ） B 、相对于资源的需求而言 , 资源总是不足的