全国历年高考英语真题写作范文
以下作文题目选自2016年至2019年四年（以及2020年上海卷春季考试），高考英语全国卷以及独立命题卷作文真题。
作文需要审题，构思，写作三个环节。如希望得到高分数，避免模板写作（含模板句，模板段落，或模板文章结构），应该学习自己创造，实际上，创造性写作，更能拓展思维，表达更自然，内容更深刻，更容易学习。
2019全国I卷....................................................应用文
2019全国II卷...................................................应用文
2019全国III卷..................................................应用文
2019北京卷........................................................应用文
2019北京卷.......................情景作文（四幅图故事类）
2019天津卷........................................................应用文
2019江苏卷.....................................任务写作（概括）
2019江苏卷....................................任务写作（见解）
2019浙江卷.....................................................应用文
2019浙江卷..................................读后续写（概要）
2019上海卷.................................应用文（含见解）
2019上海卷（春季）................Summary Writing
2019上海卷（春季）....................Guided Writing
2018全国Ⅰ卷..................................................应用文
2018全国Ⅱ卷................................................应用文
2018全国Ⅲ卷...............................................应用文
2018北京卷....................................................应用文
2018北京卷..................情景作文（四幅图故事类）
2018天津卷....................................................应用文
2018浙江卷....................................................应用文
2018浙江卷.................................读后续写（故事）
2018江苏卷................................任务写作（概括）
2018江苏卷...............................任务写作（见解）
2018上海卷...........应用文（含归纳和分析表达）
2017全国I卷............................................应用文
2017全国II卷..........................................应用文
2017全国III卷........................................应用文
2017北京卷...............................................应用文
2017北京卷..............情景作文（四幅图故事类）
2017江苏卷.............................图表作文（概述）
2017江苏卷....................图表作文（分析评价）
2017天津卷.............................................应用文
2017浙江卷.............................................应用文
2017浙江卷.........................读后续写（故事）
2016年上海卷......应用文（描述并分析数据）
2016全国I卷........................................应用文
2016全国II卷......................................应用文
2016全国III卷.....................................应用文
2016江苏卷.........................任务写作（概括）
2016江苏卷.........................任务写作（见解）
2016四川卷..........................................应用文
2016浙江卷...........................................论述文
2020上海卷（春季）.......应用文（观点陈述）
2019全国I卷
假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要举办中国画展。请写一封信申请做志愿者，内容包括：
1．写信目的：
2．个人优势：
3．能做的事情。
注意：
1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．结束语已为你写好。
Dear Sir,
I am Li Hua from China,studying in London as an exchange student during the summer vacation,coincidentally but gladly to learn that an Chinese painting exhibition will be held in your gallery in London.Now I am writing to try the possibility for working as a volunteer for the exhibition.
I am very proficient in oral English with very deep understanding of Chinese paintings and culture.The gallery is very near to my school and my home stay house,so I can spare two hours on weekdays and the whole weekends during the summer holiday.
If I am honored to get the part-timer volunteer,I can be a guide for narrating Chinese painting knowledge and related information such as painting skills,painters,history and so on during my assigned time.And of course,I can be arranged other related tasks while I am available upon our discussion.
I am looking forward to serving the coming Chinese painting show.
Yours,
Li Hua 163words
2019全国II卷
假定你是校排球队队长李华。请写封邮件告知你的队友Chris球队近期将参加比赛，内容包括：
1.比赛信息；
2.赛前准备；
3.表达期待。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Chris,
I am Li Hua,captain of School Volleyball Team,writing to inform you the coming match for the Friendship Cup.
As champion of West District schools,we have been arranged the final against the champion of East District schools of our city.The match will be held in our school stadium the following Saturday,starting at19:00sharp.
So we will have ten days for intensive practice for two hours from17:00to19:00every day before the final.It is required that after the afternoon classes are over at16:30,we will gather in sport suits on at the arena at volleyball centre of the stadium for practice at16:50.
We have invited the head coach of our city sport centre to instruct us.We believe our whole team effort with more competitive strategy will win the game,despite our strong rival being the winner last year.We also expect we will perform an excellence match to the audience.
I am looking forward to seeing you on time and our great performance.
Yours,
Li Hua 178words
2019全国III卷
假定你是李华，你校将举办音乐节。请写封邮件邀请你的英国朋友Allen参加，内容包括：
1.时间；
2.活动安排；
3.欢迎他表演节目。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Allen,
I am Li Hua,writing to inform you about your long expected Music Festival of our school. We can enjoy the annual festival between16:00and18:00every day from next Monday,lasting five days until Friday.
It is great opportunity for us to appreciate diversity of performances including popular,folk, classic music and songs and even operas in school auditorium.More over,a series of lectures on music will also be delivered in the lecture hall of the library building.For the lectures,it is required that seats have to be reserved by filling in the form in the office of Student Union,where you may find the lecture list.
I admire your music talent,especially your violin.It is my strong desire for you to appear on the stage,expecting you will harvest lots of cheers.You can go to the office of the Student Union to meet the organizing committee to sign up for participation.
I am looking forward to your performing and our enjoying the festival.
(170words)
Yours,
Li Hua
2019北京卷
第一节(15分)
假设你是红星中学高三学生李华。你的英国好友Jim打算暑假期间来北京、天津和上海旅游，发来邮件询问相关信息。请你给他回复邮件，内容包括：
1.交通出行；
2.必备衣物。
注意：
1.词数不少于50；
2.开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Jim，
2014年全国高考英语作文真题汇总与范文集锦 2014-01-北京卷（道歉信） + （连环画） 【推迟旅行，道歉说明式】 1.）你给英国朋友Chris 写一封信，内容包括： 1.你们原计划7 月份一同去云南旅游； 2.由于脚部受伤，你无法按原计划前往； 3.表达你的歉意并建议将旅行 推迟到8 月份。注意： 1.词数不少 于50. 2. 可适当增加细节，以使行文连贯。 3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Chris, How is everything going? I remember we planned to visit Yunnan in July but now because my l eft foot was injured, I cannot go with you as planned. I ' m sorry about it. Can I suggest that we put it off until early august? I wish you coul d understand. I ' m looking forward to hearing from you soon. Yours, Joe 2.）假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，用校刊“英语园地”写一篇 短文，记述你和同学们向学校提建议，解决自行车存放问题的过程。注意： 1. 词数不少于60. 2 如何解决自行车存放问题，新闻叙述式】 There was a problem with the parking place for bikes in our school. I noticed the entrance was small and almost blocked. So my classmates and I had a discussion and wrote a report. Then we went to meet the schoolmaster in his office and gave the report to him. He accepted our suggestions. Soon afterwards, a second entrance was opened to the parking place. Now it is easy to park our bikes there. 2014-02-新课标I （咨询信） 暑期英语学习咨询，信息说明式】 假定你是李华，计划暑假期间去英国学习英语，为期六周。下面的广告引起了你的注意，请给该校写封信，询问有关情况（箭头所指内容） 短文的开头已给出，不计入总 词数。
高中英语作文写作技巧方法 导读：本文高中英语作文写作技巧方法，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 审题是做到切题的第一步。所谓审题就是要看清题意，确定文章的中心思想、主题，并围绕中心思想组织材料。 高中英语作文写作技巧方法：构思并列出简单的提纲审好题、立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好几件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。 高中英语作文写作技巧方法：扩展成文根据字数多少扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题，千万不要写那些与主题不相关的内容。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。 在这一步骤中还需注意三方面问题： 1)确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样，才能保证所写段落不 偏题、不跑题。 2)要综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的交叉。 3)用好连接词，注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明，思路清晰， 文字连贯，就需要在句与句之间、段与段之间架起一座座桥梁，
而连接词起的正是桥 梁作用。 在扩展的过程中也有些窍门，以下几点可供参考： 1)在整篇文章中，避免只是用一两个句式或重复用同一词语。英语中存在着极为丰富的同义词，准确地使用同义词可以给读者清新的感觉。同时要灵活运用各种句式，如 倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等，从而增加 文章的可读性。 2)使用不同长度的句子。如果一个意思用一句话写不清楚的话，通过分句和合句或用两 句、三句来表达，增强句子的连贯性和表现力。 3)改变句子的开头方式，不要总是以主、谓、宾、状的次序。可以把状语至于句首，或 用分词等。 4)学会使用过渡词。 (1) 递进furthermore，moreover，besides，in addition，then，etc (2) 转折however，but，nevertheless，afterwards，etc (3) 总结finally，at last，in brief，to conclude，etc (4) 强调really，indeed，certainly，surely，above a11，etc (5) 对比in the same way，just as，on the other hand，etc
绝密★启用前 2018 年普通高等学校招生全国统一考试 英语 (Ⅰ卷 ) 第一部分听力（共两节，满分30 分） 第一节（共5小题；每小题 1.5 分，满分7.5 分） 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A 、 B 、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。 每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是 C。 1. What will James do tomorrow? A. Watch a TV program B. Give a talk. C. Write a report. 2. What can we say about the woman? A. She’s generous. B. She’s curious C. She’s helpful. 3. When does the train leave? A. At 6:30. B. At 8:30. C. At 10:30. 4. How does the woman go to work? A. By car. B. On foot. C. By bike. 5. What is the probable relationship between the speakers? A. Classmates. B. Teacher and student C. Doctor and patient. 第二节（共15小题；每小题 1.5 分，满分 22.5 分） 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、 B 、 C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第 6 段材料，回答第6、7 题。 6. W hat does the woman regret? A. Giving up her research. B. Dropping out of college. C. Changing her major. 7. W hat is the woman interested in studying now? A. Ecology. B. Education. C. Chemistry. 听第 7 段材料，回答第8、9 题。 8. W hat is the man? A. A hotel manager. B. A tour guide. C. A taxi driver. 9.What is the man doing for the woman? A. Looking for some local foods. B. Showing her around the seaside. C. Offering information about a hotel. 听第 8 段材料，回答第10 至 12 题。 10. Where does the conversation probably take place? A. In an office. B. At home. C. At a restaurant. 11. What will the speakers do tomorrow evening? A. Go to a concert. B. Visit a friend. C. Work extra hours. 12. Who is Alice going to call? A. Mike. B. Joan. C. Catherine. 听第 9 段材料，回答第13 至 16 题。 13. Why does the woman meet the man? A. To look at an apartment. B. To deliver some furniture. C. To have a meal together. 14. What does the woman like about the carpet? A. Its color. B. Its design. C. Its quality. 15. What does the man say about the kitchen? A. It ’s a good size. B. It ’s newly painted. C.It ’s equately equipped. 16. What will the woman probably do next? A. Go downtown. B. Talk with her friend. C. Make payment. 听第 10 段材料，回答第17 至 20 题。 17. Who is the speaker probably talking to? A. Movie fans. B. News reporters. C. College students. 18. When did the speaker take English classes? A. Before he left his hometown. BAter he came to America C. When he was 15 years old. 19. How does the speaker feel about his teacher? A. He ’s proud. B. He’s sympathetic. C. He’s grateful. 20.What does the speaker mainly talk about? A. How education shaped his life. B. How his language skills improved. C. How he managed his business well. 第二部分阅读理解（共两节，满分40 分） 第一节（共15小题；每小题 2 分，满分 30 分） 阅读下列短文，从每题所给的 A 、B、 C 和 D 四个选项中，选出最佳选项。 A Washington, D.C. Bicycle Tours Cherry Blossom Bike Tour in Washington, D.C. Duration: 3 hours This small group bike tour is a fantastic way to see the world-famous cherry trees with beautiful flowers of Washington, D.C. Your guide will provide a history lesson about the trees and the famous monuments where they blossom. Reserve your spot before availability –and the cherry blossoms –disappear! Washington Capital Monuments Bicycle Tour Duration: 3 hours (4 miles) Join a guided bike tour and view some of the most popular monuments in Washington, D.C. Explore the monuments and memorials on the National Mall as your guide shares unique facts and history at each stop. Guided tour includes bike, helmet, cookies and bottled water. Capital City Bike Tour in Washington, D.C. Duration: 3 hours Morning or Afternoon, this bike tour is the perfect tour for D.C. newcomers and locals looking to experience Washington, D.C. in a healthy way with minimum effort. Knowledgeable guides will entertain you with the most interesting stories about Presidents, Congress, memorials, and parks. Comfortable bikes and a smooth tour route (路线) make cycling between the sites fun and relaxing. Washington Capital Sites at Night Bicycle Tour Duration: 3 hours (7 miles) Join a small group bike tour for an evening of exploration in the heart of Washington, D.C. Get up close to the monuments and memorials as you bike the sites of Capitol Hill and the National Mall. Frequent stops are made for photo taking as your guide offers unique facts and history. Tour includes bike, helmet, and bottled water. All riders are equipped with reflective vests and safety lights. 21.Which tour do you need to book in advance? A.Cherry Blossom Bike Tour in Washington, D.C. B.Washington Capital Monuments Bicycle Tour. C.Capital City Bike Tour in Washington, D.C. D.Washington Capital Sites at Night Bicycle Tour. 22.What will you do on the Capital City Bike Tour? A. Meet famous people. B. Go to a national park. C. Visit well-known museums. D. Enjoy interesting stories. 23. Which of the following does the bicycle tour at night provide? A. City maps. B. Cameras C. Meals. D. Safety lights. B Good Morning Britain ’ Susanna Reid is used to morning, but she is cooking up a storm in her latest role delicious and nutritious meals on a tight budget. In Save Money: Good Food , she visits a different h chef Matt Tebbutt offers top tips on how to reduce food w under￡5per family a day. And the Good Morning Brit put a lot of what she’ s learnt into practice in her Finn, 13, and Jack, 11. “ Welove Mexican churros, so I buy them on m takeaway restaurant,” she explains.“ I payo 26p a portion, because they are flour, water, sugar and but sometimes we’ re not aware how cheaply we ca The eight-part series ( 系列节目 ), Save Money: Go ITV ’ sSave Money: Good Health , which gave viewers vast range of health products on the market. With food our biggest weekly household expense, S different family each week. In tonight’ s Easte of some delicious inspiration on a budget. The team tran celebration with less expensive but still tasty recipes. 24. What do we know about Susanna Reid? A. She enjoys embarrassing her guests. C. She dislikes working early in the morning. D. She 25. How does Matt Tebbutt help Susanna? A. He buys cooking materials for her. C. He assists her in cooking matters. 26. What does the author intend to do in paragraph 4? A. Summarize the previous paragraphs.B C. Add some background information. D. 27. What can be a suitable title for the text? A. Keeping Fit by Eating Smart C. Making Yourself a Perfect Chef C Languages have been coming and going for thous has been less coming and a lot more going. When th gatherers, small, tightly knit ( 联系) groups deve independent of each other. Some language experts be world had just five to ten million people, they spoke perh Soon afterwards, many of those people started set languages too became more settled and fewer in numbe industrialisation, the development of the nation-state and education, especially globalisation and better communic have caused many languages to disappear, and domina and Chinese are increasingly taking over. At present, the world has about 6,800 languages. T hugely uneven. The general rule is that mild zones have many people, while hot, wet zones have lots, often spok around 200 languages; the Americas about 1,000; Africa 3,200, of which Papua New Guinea alone accounts for w 数 ) of speakers is a mere 6,000, which means that half fewer people than that. Already well over 400 of the total of 6,800 language only a few elderly speakers left. Pick, at random, Busuu speakers), Chiapaneco in Mexico (150), Lipan Apache i Wadjigu in Australia (one, with a question-mark): none o survival. 28. What can we infer about languages in hunter-gather A. They developed very fast.
近十年高考全国卷英语作文真题 （一）06年全国卷I 假定你是李华。应英国朋友Bob的要求，写一封短信介绍你校图书馆的基本情况。内容须包括下面两幅图中的相关信息。 注意： 1. 词数100左右; 2. 可以适当增减细节，以使行文连贯; 3. 开头语已为你写好。 June 8 Dear Bob, Thank you for your last letter asking about our library. __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Best wishes, Li Hua 内容要点： 1. 图书馆的位置：前有花园，后有教学楼 2. 内部环境：宽敞、有书架、报刊、书籍等 3. 图书馆功能：借阅、借阅数量和借期 4. 开放时间 5. 合适的结尾
（二）06年全国卷II 假定你是李华, 亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办, 现在正在招募志愿者, 你希望成为其中一员。请按要求用英文给组委会写一封申请信. 内容应包括: 1．个人情况：年龄、性别、学历 2．个人条件：英语好、爱好体育、善于交往、乐于助人、熟悉本地情况 3．承诺：提供最佳服务 注意： 1．词数100左右，开头语已为你写好 2．可适当增加细节，以使行文连贯 3．生词：申请–apply (v.), application (n.)；志愿者–volunteer Dear Sir or Madam, My name is Li Hua. I would like to work as a volunteer for the Winter Asian Games. ________________________________________________________________________ （三）07年全国卷I 假定你是李华，希望通过外籍教师Peter找一个英语笔友。请写一封短信，描述一下你理想中笔友的条件，并说明为什么选这样的笔友。具体条件包括： 1.年龄； 2.性别； 3.爱好（旅游、运动、宠物等）。 注意：1．词数100 左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯； 3．开头语已为你写好。
高考英语写作技巧：写作之描写篇 这里所说的描写，是指对自然景物、社会环境和动植物的描写。 描写，是用生动形象的语言，把景物的形体、特征、性质等具体地描绘出来，使人产生如临其境、如睹其物的感受。它是用富有表现力的文字描绘客观事物的一种表现形式。运用描写，可以展现地域、环境、自然景物的画面，可以绘声绘色、有形有神地展示动物、植物的神态。 人们通常所说的描写，主要是指艺术性描写。我们这里所说的描写也包括了一部分用于说明文里的技术性描写，如地区的介绍等。描写，有单独成文的，也有穿插在其他体裁之中的。比如，在记叙文中，景物描写可以创造某种气氛，烘托人物性格、展示事件背景等。我们这里选编的主要是单独成文的描写文。 一、描写方式 所有描写都包含两个要素：一是对象（object），二是观察者（observer）。前者指看到的或听说的客观事物，后者指看或听的人，一般是指描写文的作者。根据二者之中哪一个要素处于支配地位，我们可把描写方式分为两种： 1.客观性描写 客观性描写独立于观察者的感知和感情，精确记录描写对象的面目。它是一种真实的报道，目的在于告诉不能亲眼看见描写对象的读者景物的真实情况。作者把自己当作是一部照相机，用词语如实摄制真正的照片。从其超然或公正的特点来看，客观性描写文作者很像是科学家，他要从自己的工作中严格排除个人意见和感情。例如，他在描写上楼时，不能写“I am going upstairs”，而只能直接写“on the second floor”；也不能用反映个人意见内涵的词语，例如，要说“大楼”就要用陈述事实的“large building”，而不能用含有感情的表达“a magnificent building”。 2.印象性描写 印象性描写与客观性描写截然不同。它注视的是描写对象在观察者或作者心目中引起的情绪或情感，而不是描写对象本身的存在。就是说，它不是向读者传达信息，而是要激发读者的感情。它是让人们去感觉，而不是让人们去看。所以，感情交流是印象性描写的首要目的。交流的过程起始于作者，它必须来源于真诚的感情。作者要想使自己的描写成功，不仅感觉要深，而且要在自己的心目中明确那是什么感情。只有作者了解了自己的心情才能把它交流给读者。 二、描写类型 描写文有多种分类方法，有从对象上分类的，有从方法上分类的，还有从描写角度分类的。就我们的需要而言描写文可从内容和技法两方面进行分类：
绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷I) 英语 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 (共5小题;每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. B. ￡9.18. C. C. ￡9.15. 答案是C。 1.Where does this conversation take place? A. In a classroom. B. In a hospital. C.In a museum. 2.What does Jack want to do? A. Take fitness classes. B. Buy a pair of gym shoes. C. Change his work schedule. 3.What are the speakers talking about? A. What to drink.
1999年 一些学生认为学英语很重要；一些学生则认为不必学英语；我认为……（观点、理由） 2000年 1。我最难忘的一课 2。具体说明为何难忘 3。感想 2001年 请你谈谈轿车大量进入家庭后，对家庭、环境和经济可能产生的影响。 2002年 你们让我骑好吗？ 简述图片内容，结合生活实际，就图片的主题谈谈自己的感想。 2003年 你的好友因家境一般买不起名牌而闷闷不乐。给他写信，谈谈你的看法和建议。 收信人：徐海青 寄信人：黄平 写信日期：2003年六月八日 2004年 老师要求你负责班级墙报（wall-newspaper)工作并征求你的意见。在日记中表述你的决定并谈谈想法。 2005年 古人云：“天生我材必有用”（There must be a use for my talent）。 通过描述你生活中一件事，说明人各有所长，无论才能大小都能成为有用的人。 2006年 下表提供了你所心仪的南、北两所大学的招生信息。通过比较作出选择，并结合个人情况说明理由。
南方大学北方大学 学费8000元/年5000元/年 招生人数20人10人 优惠政策无加20分 2007年 以“礼物”为主题写一篇作文。该文章必须包括以下内容： 1、你送礼物的对象及所送的礼物； 2、该礼物对他（她）可能产生的影响或带来的变化。 2008年 你班将组队参加学校组织的集体舞比赛（group dancing cooipetition)，班长希望大家积极参加。对此谈谈你的看法。你的文章必须包括以下内容： ·你是否会参加比赛 ·你做出该决定的具体理由 2009年 某海外学校举办英语夏令营，开设了如下课程：园艺（gardening），烹饪（cooking）,防身术（self- defence），护理（nursing）。假如你是王跃华（不可以用自己的真实姓名），写一封申请信，报名参加其中一门课程的学习。信的内容必须包括： 1、你感兴趣的课程 2、你期望从这门课程中学到什么 3、为什么想学这些内容 2010年 下图是小学新生的课堂一脚，对照你当时的上课情况，作出比较并谈谈你的感受。你的作文必须包括： ●描述图片里学生上课的场景 ●比较你同时期的上课情况 ●简单谈谈你的感受 2011年 假如你是启明中学（Ming Qi Middle School）的李明，想申请一个扶贫项目，帮助贫困地区的儿童。根据以下启事，写一封申请信（信中不能提到真实姓名和学校）。
2020普通高等学校招生全国统一考试 英语 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试 卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题分，满分分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项 中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时 间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt A.￡. B.￡. C.￡. 答案是C. 1. Where does the conversation probably take place A. In a supermarket. B. In the post office. C. In the street 2. What did Carl do A. He designed a medal. B. He fixed a TV set. C. He took a test. 3. What does the man do A. He’s a tailor. B. He’s a waiter. C. He’s a shop assistant. 4. When will the flight arrive A. At18:20. B. At 18:35. C. At 18:50. 5. How can the man improve his article A. By deleting unnecessary words. B. By adding a couple of points. C. By correcting grammar mistakes. 第二节（共15小题：每小题15分，满分分） 听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5移钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What does Bill often do on Friday night his parents. B. Go to the movies. C. Walk along Broadway. 7. Who watches musical plays most often . B. Sarah. C. Bill’s parents. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. Why does David want to speak to Mike A. To invite him to a party. B. To discuss a schedule. C. To call off a meeting. 9. What do we know about the speakers A. They are colleagues.
2013年高考英语书面表达真题及范文：新课标全国卷2 第二节书面表达(满分25分) 假定你是李华,自制了一些中国结(Chinese knot)。给开网店的美国朋友Tom写封信,请他代卖,要点包括: 1.外观(尺寸、颜色、材料) 2.象征意义 3.价格 注意:1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.开头语已为你写好。 Dear Tom, How are you doing? Li Hua 【范文赏读】 Dear Tom, How are you doing? I wonder if you could sell some Chinese knots for me. I made them myself with red still threads, cloths and other materials. They look really beautiful in the shape of a diamond, about 5 inches long and 4 inches wide. In China, these knots stand for friendship, love and good luck. People can either give them as gifts to friends or hang them in their houses. They are only 12.99 US dollars each. If anyone wants to know more about the knots, let them write to me. Also, do let me know if you need further information. Thank you! Li Hua 2012年高考英语作文真题：全国卷2（含范文） 第三节书面表达（满分30分） 假设你是李华。你班同学决定为小名举办生日聚会。请你写信邀请外教Susan参加，要点包括： 1、时间：周五晚8点至9点 2、地点：学生俱乐部 3、内容：生日歌、蛋糕、游戏等 4、要求：备小礼物 注意： 1、词数100左右，开头语已为你写好； 2、可以适当增加细节，以使行文连贯； 3、答案必须写在答题卡相应的位置上。
2004年湖南英语高考作文： 第二节书面表达(满分25分) 假设你是一位生活在某城市的中学生。暑假打算去乡村度假。请根据下面两幅图提供的信息，写一篇短文．简要说明城市生活环境的不足，重点说明你去乡村度假的原因。 注意：1．短文应包括图中所提供的主要信息，井做适当发挥，使短文内容连贯、完整； 2．词数：100左右。 2005年湖南英语高考作文： 第二节写作（满分25分） 假设你是李平，最近参加了由某电视台举办的中学生英语演讲比赛并获奖，该台准备组织获奖者去北京参加一次英语夏令营活动，现就有关事项征求你的意
请注意： 1．选择适合你的时间并说明理由；2．选择两项你所喜欢的活动并说明理由；3．对活动内容提出至少一个建议或要求；4．词数：100左右；5．信的开头和结尾已给出。 Dear Sir or Madame, I’m very glad to be invited to the English summer camp. It’s been a dream for me to visit Beijing. Could you organize a tour around the city during the camp? Thank you very much. Yours truly, Li Ping 2006年湖南英语高考作文： 第二节写作（满分25分） 请根据下面的英文短诗，展开适当的想象，写一篇短文。 标题为：My Teacher Mr Moore There’s a teacher Mr .Moore. Who is lovely and therty-four. Always dncouraging us to try. He leads us to a world of“why”. We all admire him more and more. 注意： 1．不得照抄短诗原文。 2．必须结合短诗的内容，发挥想象，适当展开。 3．必须突出短诗的主题，结构完整，语意连贯。 4．短文不能写成诗歌形式。 5．词数：120左右。 2007年湖南英语高考作文： 第二节写作（满分25）
2017高考英语作文真题及满分作文范文整理，2018年的高考生必看哦！ 全国①卷 真题 书面表达（满分25分） 假定你是李华，正在教你的英国朋友Leslie学习汉语。请你写封邮件告知下次上课的计划。内容包括： 1.时间和地点； 2.内容：学习唐诗； 3.课前准备：简要了解唐朝的历史。 注意： 1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 范文 Dear Leslie,
How are you? Glad to see you have made some progress in Chinese learning and I’m writing to tell you something about our next lesson. The lesson will be given from 3 pm to 5 pm on the afternoon of next Tuesday in the classroom 502. In the class, you will mainly learn Tang poetry, which reflects traditional Chinese culture and is deeply loved by Chinese. You can feel the beauty of Chinese by learning Tang Poetry. You’d better make full preparations before class and have a brief understanding of the history of Tang Dynasty, which makes it easy for you to go through the class. If there is anything that I ca n h e l p y o u
高考英语作文技巧 1.开头万能公式一:名人名言 有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编! 原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧? 经典句型: A proberb says, “ You are only young once.” (适用于已记住的名言 It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言 更多经典句型: As everyone knows, No one can deny that… 2.开头万能公式二:数字统计 原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。 原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型: According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation. 看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造: Honesty 根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。Travel by Bike 根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。 Youth 根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。 Five-day Work Week Better than Six-day Work? 根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。 更多句型: A recent statistics shows that … 写作绝招 结尾万能公式: 1.结尾万能公式一:如此结论 说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子: Obviously(此为过渡短语, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了! 更多过渡短语: