全国高等教育自学考试指定教材辅导用书
生物化学
复习纲要与考试指南
主编王炜
审阅洪嘉玲
编者(以编写章节为序)
王炜汪炳华
高观月韩昌洪
华中科技大学出版社
图书在版编目(CIP)数据
生物化学复习纲要与考试指南/ 主编王炜武汉: 华中科技大学出版社, 2001 年9月
ISB N7-5609-2564-2/Q5
Ⅰ. 生?
Ⅱ.①王?②汪?③高?④韩?
Ⅲ.
Ⅳ.Q4
生物化学复习纲要与考试指南主编王炜责任编辑: 胡章成封面设计:
责任校对: 章红责任监印:
出版发行:华中科技大学出版社
武昌喻家山邮编: 430074 电话: (027 )87545012
经销:新华书店湖北发行所
录排:华中科技大学出版社照排室
印刷 :
开本: 850 ×1168 1/32 印张: 字数:
版次: 2001 年9 月第1版印次:2001 年9月第1次印刷印数: 1—
ISBN 7-5609-2564-2/Q5 定价 :10.8元
(本书若有印装质量问题,请向出版社发行部调换)
内容提要
本书是“全国高等教育自学考试指导委员会”组编的全国高等教育自学考试指定教材《生物化学》的配套辅导用书,是作者根据多年授课的教学经验和考试命题、阅卷的体会编写而成。其突出的特点是:用精练准确的文字写出各章的重点内容(复习纲要);选用了自学考试常用的几种题型(自测题);给出了各类自测题的正确答案(参考答案)。全书共分十四章,包括各类试题1304题。本书重点突出,覆盖面广;分析归纳条理清楚,内容系统全面。
本书可供临床医学专业(大专)、高级护理专业等学生复习考试使用。对于参加自学考试、成人教育的读者,本书不失为一本很好的有指导价值的参考书。对于从事生物化学教学的教师,亦有一定的参考价值。
出版说明
本书是“全国高等教育自学考试指导委员会”组编的全国高等教育自学考试指定教材《生物化学》的配套辅导用书,供临床医学专业(大专)、高级护理专业等学生复习考试使用,同时也可供授课教师及考试命题教师使用。
生物化学是一门重要的医学基础理论课,学好生物化学才能更好地学习后续的医学课程,成为合格的医学人材。为了帮助学生牢固掌握生物化学的基本理论和基本知识,熟悉常用的考试题型,提高生物化学自学考试的通过率,我们根据多年授课的教学经验和考试命题、阅卷的体会,编写了这本辅导教材,与“全国高等教育自学考试指导委员会”指定的教材配套使用。每章的内容包括以下三部分:
(一)复习纲要:根据“全国高等教育自学考试指导委员会”制定的“生物化学自学考试大纲(含考核目标)”的要求,用精练准确的文字写出各章的重点内容,既可用于指导学生复习,也可作为教师授课的主要内容。
(二)自测题:供学生课后复习时自我检测对所学知识的掌握程度,同时也让学生熟悉了考试常见的题型。本书也可供教师考试命题组卷时参考。本书选用了自学考试常用的几种题型:单项选择题、多项选择题、名词解释、填空题、简答题、论述题。
(三)参考答案:即各种自测题的正确答案。“名词解释”的答案是用简练的文字全面准确地概括该名词的内涵,同时尽量将“简答题”和“论述题”的答案写得条理分明,简明扼要,易学易记,以利复习掌握。
本书第一、二、三、七、八、九、十章由王炜(华中科技大学同济医学院)编写;第四、五、六章由汪炳华(武汉大学医学院)编写;第十一、十二章由高观月(江汉大学医学院)编写;第十三、十四章由
·Ⅰ·
韩昌洪(华中科技大学成教学院荆州分院)编写。全书由洪嘉玲教授(武汉大学医学院)审阅。
由于编者知识水平有限,加之时间仓促,书中的缺点和错误难免,欢迎广大同仁及读者批评指正,以便再版时得以改正。
王炜
2001年7月
于华中科技大学同济医学院·Ⅱ·
目录
第一章蛋白质的结构与功能?????????????(1)复习纲要????????????????????(1)
自测题?????????????????????(5)
参考答案???????????????????(14)第二章核酸的结构与功能?????????????(19)复习纲要???????????????????(19)
自测题????????????????????(22)
参考答案???????????????????(30)第三章酶????????????????????(33)复习纲要???????????????????(33)
自测题????????????????????(39)
参考答案???????????????????(52)第四章糖代谢??????????????????(57)复习纲要???????????????????(57)
自测题????????????????????(65)
参考答案???????????????????(77)第五章脂类代谢?????????????????(81)复习纲要???????????????????(81)
自测题????????????????????(86)
参考答案???????????????????(97)第六章生物氧化?????????????????(103)复习纲要???????????????????(103)
自测题????????????????????(107)
参考答案???????????????????(114)第七章蛋白质和氨基酸的代谢???????????(118)复习纲要???????????????????(118)
·1·
自测题????????????????????(124)
参考答案???????????????????(135)第八章核酸代谢?????????????????(140)复习纲要???????????????????(140)
自测题????????????????????(146)
参考答案???????????????????(163)第九章蛋白质的生物合成?????????????(169)复习纲要???????????????????(169)
自测题????????????????????(172)
参考答案???????????????????(180)第十章物质代谢调节???????????????(184)复习纲要???????????????????(184)
自测题????????????????????(187)
参考答案???????????????????(195)第十一章水和无机盐代谢?????????????(198)复习纲要???????????????????(198)
自测题????????????????????(204)
参考答案???????????????????(211)第十二章酸碱平衡????????????????(215)复习纲要???????????????????(215)
自测题????????????????????(218)
参考答案???????????????????(222)第十三章血液的生物化学?????????????(225)复习纲要???????????????????(225)
自测题????????????????????(228)
参考答案???????????????????(236)第十四章肝胆生物化学??????????????(240)复习纲要???????????????????(240)
自测题????????????????????(245)
参考答案???????????????????(254)·2·
第一章蛋白质的结构与功能
复习纲要
人体生命活动的最基本特征是不断地进行着物质代谢和自我复制,这离不开蛋白质和核酸。因此要学习和研究蛋白质和核酸的结构与功能。
一、蛋白质的生理功能
蛋白质是生命的物质基础,具有繁多的生理功能。
保护和支持功能:蛋白质是体内的主要组成成分。
催化和调控作用:酶有催化作用;激素及细胞因子等对生命活动有调控作用。
运输功能:血红蛋白有运氧作用;血浆蛋白能运输多种物质。
收缩与运动功能:肌肉的收缩与运动协调功能。
免疫、防御功能:免疫球蛋白有防御作用。
识别与信息传递功能:受体多为糖蛋白,还有G蛋白参与信
息传递。
维持血浆的p H和胶体渗透压。
基因表达调控功能:组蛋白、非组蛋白、转录因子等参与基因表达调控。
储存和营养功能:肌红蛋白储存氧;蛋白质降解为氨基酸,可氧化供能。
凝血功能:许多凝血因子为蛋白质,参与凝血作用。
二、蛋白质的分子组成
(一)蛋白质的元素组成
天然蛋白质平均含氮16%。
·1·
(二)蛋白质的基本组成单位:氨基酸(AA)
1.构成天然蛋白质的20种编码氨基酸,除甘氨酸(不含不对称碳原子)、脯氨酸(环状亚氨基酸)外,其余均为L-α-A A,其结构
通式如下:
R
H2N C COOH
H
2.分类:根据氨基酸侧链(R基团)的理化性质,氨基酸可分为
3类。
酸性氨基酸:天冬氨酸、谷氨酸。
碱性氨基酸:赖氨酸、精氨酸、组氨酸。
中性氨基酸:余下15种。
3.氨基酸在临床上的应用:氨基酸作为一种药物或营养品已用于临床治疗。
三、蛋白质的分子结构
(一)肽键与肽
1.肽键:一个氨基酸的α-羧基与相邻另一个氨基酸的α-氨基脱水缩合形成的连接键称为肽键,以CO NH表示。
2.肽:氨基酸通过肽键相连的化合物称为肽。由二个氨基酸形成的肽称为二肽,由三个氨基酸形成的肽称为三肽。一般由10个以下氨基酸形成的肽称为寡肽,而由10个以上氨基酸形成的肽称为多肽。由50个以上氨基酸形成的多肽链一般称为蛋白质。多肽和蛋白质分子中不完整的氨基酸分子称为氨基酸残基。多肽有开链肽和环状肽。人体内主要是开链肽,肽链中的氨基酸呈直线排列,其一端为游离的末端氨基,称为氨基末端(N端),而另一端为游离的末端羧基,称为羧基末端(C端),其方向为N→C。
3.多肽在体内的广泛分布及重要的生理功能:如谷胱甘肽具有保护红细胞膜等多种功能。还有许多多肽激素,如催产素等。·2·
(二)蛋白质的一级结构
1.定义:多肽链中氨基酸残基的排列顺序(序列)称为蛋白质的一级结构。它是由肽键维持稳定的。
2.重要性:蛋白质的一级结构是蛋白质特定空间结构和功能的基础;蛋白质的一级结构是由遗传信息(遗传密码)决定的。
(三)蛋白质的空间结构
蛋白质的空间结构又称为三维(3D)结构或构象,可分为二级、三级、四级结构,是由次级键(氢键、离子键等)维持稳定的。
蛋白质的二级结构:蛋白质的二级结构是多肽链中主链原子在局部空间的排布。其类型有α-螺旋、β-片层、β-转角、无规卷曲等,是由氢键维持稳定的。
蛋白质的三级结构:蛋白质的三级结构是整条多肽链中全部氨基酸原子的空间排布,包括主链和侧链所形成的全部空间结构。如Mb(肌红蛋白)具有三级结构,有储存氧的功能。
蛋白质的四级结构:蛋白质分子中几个亚基的空间排布和相互接触关系称为蛋白质的四级结构。亚基是指蛋白质分子中每条具有独立三级结构的多肽链。如Hb(血红蛋白)是由两个α-亚基和两个β-亚基构成,有运输氧的功能。
四、蛋白质结构与功能之间的关系
(一)蛋白质一级结构与功能的关系
蛋白质分子非关键部位一些氨基酸残基的改变或缺失,并不会影响蛋白质分子的生物活性,如人与动物的胰岛素存在种族差异,但都有降低血糖的作用。
蛋白质分子关键活性部位氨基酸残基的改变可导致功能改变,如镰刀型红细胞性贫血是因其Hb的β-链上一个氨基酸发生改变所致(由正常的β-6-Glu变为β-6-Val)。
(二)蛋白质空间结构与功能的关系
蛋白质分子特定的空间结构与其特有的功能相关。如Hb的R型(疏松型)与氧的亲和力大于T型(紧密型)。
·3·
五、蛋白质的分类
(一)按化学组成分类
1.单纯蛋白质:仅由氨基酸组成,如白蛋白、球蛋白、组蛋白、硬蛋白、谷蛋白等。
2.结合蛋白质:由氨基酸及非蛋白质部分(辅基)组成,如核蛋白、糖蛋白、脂蛋白等。
(二)按分子形状分类
1.纤维状蛋白质:长轴∶横轴>10∶1,多为结构蛋白质,如胶原蛋白、弹性蛋白等。
2.球状蛋白质:长轴∶横轴<10∶1,多为功能蛋白质,如酶、激素、Hb、Mb等。
(三)按生理功能分类
按生理功能分类,蛋白质可分为酶蛋白、调节蛋白、运输蛋白、防御蛋白、凝血蛋白等。
六、蛋白质的重要理化性质
(一)生物大分子与亲水胶体性质
蛋白质是生物大分子,不能透过半透膜,在溶液中具有亲水胶体的特性。
(二)两性解离、等电点与紫外吸收特性
1.两性解离:蛋白质是多价的兼性离子,在不同的pH环境中
可解离为带正电荷的阳离子,也可解离为带负电荷的阴离子,这种特性称为两性解离。
2.等电点(pI):调整蛋白质溶液的pH值,使蛋白质分子所带
的正负电荷相等,净电荷为零时的溶液pH值称为该蛋白质的pI。因此,可根据蛋白质不同的分子量和pI来分离、纯化蛋白质。
3.紫外吸收:蛋白质在280nm波长处有特殊吸收峰,借此可
进行蛋白质的纯度分析与定量测定。
(三)蛋白质变性
·4·
1.定义:在某些理化因素作用下,致使蛋白质的空间结构被破坏,从而改变蛋白质的理化性质和生物活性,称为蛋白质变性。
2.机理:蛋白质分子中非共价键断裂导致空间结构被破坏,并不影响一级结构。
3.性质改变:生物活性丧失;溶解度降低,容易沉淀析出(但变性蛋白质不一定沉淀,而沉淀的蛋白质并不一定变性);易被蛋白酶水解;粘度增加。
4.实际应用:一方面要谨防蛋白质制剂或蛋白质药物的变性失活;另一方面要利用某些理化方法使细菌变性失活,达到消毒灭菌的目的。
(四)蛋白质的沉淀反应
由于蛋白质分子的表面电荷和水化膜使蛋白质溶液成为亲水胶体,若除去这两个稳定因素,蛋白质就可发生沉淀。如调节蛋白质溶液的p H值至p I,加入脱水剂去除水化膜。盐析、有机溶剂和
重金属离子等都可使蛋白质沉淀,这可用于蛋白质的分离纯化等。
自测题
一、单项选择题
1.蛋白质的平均含氮量是()。
A.6.25%
B.16%
C.40%
D.60%
2.测得某血清标本的含氮量为10g/L,问蛋白质的浓度是()。
A.10g/L
B.45.5g/L
C.62.5g/L
D.72.5g/L
3.下列含有两个羧基的氨基酸是()。
A.丙氨酸
B.色氨酸
C.谷氨酸
D.精氨酸
4.下列哪组氨基酸都是酸性氨基酸?()
·5·
A.天冬氨酸、蛋氨酸
B.赖氨酸、色氨酸
C.谷氨酸、丙氨酸
D.天冬氨酸、谷氨酸
5.下列氨基酸中属于亚氨基酸的是()。
A.脯氨酸
B.甘氨酸
C.组氨酸
D.色氨酸
6.天然蛋白质中有遗传密码的氨基酸有()。
A.8种
B.12种
C.20种
D.61种
7.蛋白质分子组成中不含有下列哪种氨基酸?()
A.半胱氨酸
B.蛋氨酸
C.丝氨酸
D.瓜氨酸
8.组成蛋白质的基本单位是()。
A.氨基酸
B.脂肪酸
C.核苷酸
D.羧酸
9.维持蛋白质一级结构的化学键是()。
A.氢键
B.肽键
C.离子键
D.疏水键
10.蛋白质分子结构中的主键是()。
A.氢键
B.肽键
C.离子键
D.疏水键
11.关于肽键特点的叙述中,错误的是()。
A.肽键的C—N键具有部分双键性质
B.肽键可以自由旋转
C.肽键中C—N键所相连的四个原子基本处于同一平面上
D.与α-碳原子相连的N和C所形成的化学键可以自由旋转
12.下列何种情况发生肽键断裂?()
A.亚基解聚
B.蛋白质变性
C.蛋白质水解Dβ.-片层结构破坏
13.由28个氨基酸残基组成的心钠素,其化学本质属于()。·6·
A.氨基酸
B.多肽
C.单纯蛋白质
D.结合蛋白质
14.蛋白质分子的一级结构是指()。
A.多肽链中氨基酸残基的种类
B.多肽链中氨基酸残基的组成比例
C.多肽链中氨基酸残基的排列顺序
D.蛋白质分子的空间结构特征
15.下列关于蛋白质结构的叙述中,哪项是错误的?()
A.多肽链的两端分别是N端及C端
B.肽键具有部分双键性质,不能自由旋转
C.所有天然蛋白质均有一、二、三级结构
D.凡含两条或两条以上肽链的蛋白质均有四级结构
16.下列关于蛋白质的叙述中,不正确的是()。
A.组成蛋白质的氨基酸都是L-α-A A
B.组成蛋白质的20种氨基酸又称编码氨基酸
C.蛋白质的一级结构决定其构象
D.并非所有的蛋白质分子均有四级结构
17.维系蛋白质二级结构的化学键是()。
A.氢键
B.疏水键
C.盐键
D.二硫键
18.蛋白质分子的β-转角属于蛋白质的哪级结构?()
A.一级结构
B.二级结构
C.三级结构
D.四级结构
19.关于蛋白质分子三级结构的描述,其中错误的是()。
A.三级结构的稳定性主要是次级键维系
B.具有三级结构的多肽链都具有生物学活性
C.亲水基团多聚集在三级结构的表面
D.决定盘曲折叠的因素是氨基酸残基
20.具有四级结构的蛋白质特征是()。
·7·
A.分子中必定含有辅基
B.依赖肽键维系四级结构的稳定性
C.每条多肽链都具有独立的生物学活性
D.由两条或两条以上具有三级结构的多肽链组成
21.关于蛋白质四级结构的叙述,不正确的是()。
A.由二个或二个以上亚基组成
B.组成蛋白质的多个亚基一定相同
C.有疏水键参与各亚基间的连接
D.组成四级结构的各亚基均有独立的三级结构
22.蛋白质的一级结构及高级结构决定于()。
A.分子中氢键
B.氨基酸组成和顺序
C.亚基
D.蛋白质的来源
23.天然蛋白质在下列哪个波长处有最大吸收峰?()
A.180nm
B.200nm
C.260nm
D.280nm
24.蛋白质的p I是指()。
A.蛋白质带正电荷时溶液的p H值
B.蛋白质带负电荷时溶液的p H值
C.蛋白质净电荷为零时溶液的p H值
D.蛋白质分子不带电荷时溶液的p H值
25.在pH7.4的生理条件下,下列哪种氨基酸带正电荷?()
A.赖氨酸
B.谷氨酸
C.丙氨酸
D.天冬氨酸
26.处于等电点的蛋白质()。
A.蛋白质分子不带电荷
B.蛋白质分子带电荷最多
C.蛋白质分子易变性
D.蛋白质易被蛋白酶水解
27.血浆白蛋白(pI=4.7)在下列哪种p H值溶液中带正电荷?
()
A.p H4.0
B.pH5.0
·8·
C.p H6.0
D.pH7.0
28.不引起蛋白质变性的因素是()。
A.加热振荡
B.低温冷冻
C.有机溶剂
D.强酸
29.蛋白质变性是由于()。
A.蛋白质一级结构的改变
B.蛋白质亚基的解聚
C.蛋白质空间结构的破坏
D.蛋白质被水解
30.关于蛋白质变性的叙述中,不正确的是()。
A.变性涉及构象和一级结构的破坏
B.变性后蛋白质生物活性丧失
C.变性时非共价键断裂,肽键未被破坏
D.轻度变性可以复性
31.蛋白质分子完全变性后生物学活性()。
A.不变
B.升高
C.降低
D.丧失
32.蛋白质变性不包括()。
A.氢键断裂
B.肽键断裂
C.疏水键断裂
D.盐键断裂
33.蛋白质溶液的稳定因素是()。
A.蛋白质溶液有分子扩散现象
B.蛋白质在溶液中有布朗运动
C.蛋白质分子带有电荷
D.蛋白质分子表面有水化膜和表面电荷
34.蛋白质形成的胶体颗粒,在哪种条件下不稳定?()
A.溶液p H>pI
B.溶液p H C.溶液p H=pI D.溶液p H=7.4 35.下列属于单纯蛋白质的是()。 A.核蛋白 B.糖蛋白 C.白蛋白 D.脂蛋白 ·9· 二、多项选择题 1.下列哪些氨基酸是碱性氨基酸?() A.甘氨酸 B.组氨酸 C.精氨酸 D.色氨酸 E.赖氨酸 2.下列氨基酸中其侧链上有—COOH的是()。 A.精氨酸 B.谷氨酸 C.组氨酸 D.天冬氨酸 E.赖氨酸 3.没有遗传密码的氨基酸是()。 A.丝氨酸 B.胱氨酸 C.鸟氨酸 D.羟赖氨酸 E.羟脯氨酸 4.下列氨基酸中属于酸性氨基酸的是()。 A.精氨酸 B.谷氨酸 C.天冬酰胺 D.天冬氨酸 E.赖氨酸 5.含有羟基的氨基酸有()。 A.色氨酸 B.丝氨酸 C.苏氨酸 D.苯丙氨酸 E.酪氨酸 6.维系蛋白质空间结构的非共价键有()。 A.氢键 B.肽键 C.二硫键 D.疏水键 E.盐键 7.下列关于蛋白质肽键的叙述中,正确的是()。 A.肽键可以自由旋转 B.肽键具有部分双键性质 C.肽键上的四个原子与相邻两个α-碳原子构成肽键平面·10· D.蛋白质分子中的氨基酸是通过肽键相连的 E.肽键具有单键性质 8.蛋白质的二级结构包括()。 Aα.-螺旋Bβ.-片层 Cβ.-转角D.双螺旋结构 E.无规卷曲 9.关于蛋白质二级结构的正确说法是()。 A.是多肽链本身折叠盘曲而形成的 B.维持二级结构稳定的化学键是氢键 C.一种蛋白质分子只存在一种二级结构类型 D.二级结构类型及含量多少由多肽链的氨基酸组成决定 E.蛋白质的二级结构属于空间构象 10.维系蛋白质三级结构的非共价键有()。 A.氢键 B.疏水键 C.肽键 D.二硫键 E.离子键 11.下列具有四级结构的蛋白质有()。 A.血红蛋白 B.肌红蛋白 C.免疫球蛋白 D.胰岛素 E.乳酸脱氢酶 12.变性蛋白质的特性有()。 A.溶解度显著下降 B.生物活性丧失 C.易被蛋白酶水解 D.粘性增加 E.表面电荷被中和 13.蛋白质变性作用的特点是()。 A.蛋白质的空间结构被破坏 B.肽键断裂 C.丧失生物学功能 D.易发生沉淀 E.氢键断裂 14.蛋白质变性时受理化因素破坏的化学键是()。 ·11· A.离子键 B.二硫键 C.肽键 D.氢键 E.疏水键 15.蛋白质变性在下述哪些方面得到应用?() A.高压蒸汽消毒 B.酒精消毒 C.紫外线照射 D.硫酸铵分步盐析 E.低温下丙酮沉淀蛋白质 16.蛋白质分子在电场中移动的方向取决于()。 A.蛋白质所在溶液的p H B.蛋白质的分子量 C.蛋白质分子所带的净电荷 D.蛋白质分子的形状 E.蛋白质分子的大小 17.在中性p H条件下,带负电荷的氨基酸是()。 A.赖氨酸 B.谷氨酸 C.精氨酸 D.天冬氨酸 E.组氨酸 18.蛋白质胶体溶液的稳定因素是()。 A.蛋白质颗粒在溶液中进行布朗运动,促使其扩散 B.蛋白质分子表面有水化膜 C.蛋白质溶液粘度大 D.蛋白质分子带有表面电荷 E.低温 19.可作为结合蛋白质辅基的有()。 A.核酸 B.金属离子 C.糖类 D.激素 E.色素 20.血浆蛋白质的主要功能有()。 A.运输功能 B.营养功能 C.免疫功能 D.维持血浆胶渗压 E.维持体温 ·12· 三、名词解释 1.肽键 2.氨基酸残基 3.亚基 4.蛋白质一级结构 5.等电点(pI) 6.蛋白质二级结构 7.盐析8.蛋白质三级结构9.多肽 10.蛋白质变性11.别构效应12.蛋白质四级结构 四、填空题 1.组成蛋白质的编码氨基酸中,除甘氨酸和外,其余氨 基酸均属于氨基酸。 2.蛋白质分子的二级结构有、、和 。 3.维持蛋白质亲水胶体稳定的两个因素是和。 4.结合蛋白质是由和两部分组成的。 5.蛋白质的构象和功能是由其决定的。 6.蛋白质分子的基本组成单位是。 7.多肽链的两端是和。 8.当蛋白质溶液的p H值大于p I时,蛋白质分子带电 荷,电泳时向极泳动。 9.电泳是指颗粒在中移动的现象。 10.蛋白质的等电点是指蛋白质分子等于零时溶液的 。 11.维持蛋白质一级结构和二级结构的主要化学键分别是 和。 12.蛋白质的高级结构是指蛋白质的、和 。 13.按分子形状不同,可将蛋白质分为和两大 类。 14.肽键是指一个氨基酸的和另一氨基酸的脱 水缩合生成的连接键。 ·13· 华中科技大学硕士研究生入学考试《药学综合(一)》 考试大纲 （科目代码：755） 一、考试性质 药学综合是报考我校药学专业硕士研究生的一门综合基础课程，由有机化学、分析化学和药理学三门课程组成。旨在考察学生对药学基础课程基本概念、理论以及各方面知识的掌握程度，为进一步学习药学相关课程打下基础。 二、考试形式与试卷结构 1、答卷方式：闭卷、笔试 2、答题时间：180分钟 3、题型比例：单选题 50％ 简答题 30％ 论述题 20％ 三、考查要点 有机化学部分 本课程理论部分着重介绍有机化学的基本结构理论、各类化合物的结构、命名、性质和合成等方面的知识，强调学生灵活运用有机基本理论来解释、分析实验现象、结果的能力。通过本课程的学习，要求学生：（1）掌握各类有机化合物的命名法、有机化合物的异构现象（碳链、位置及官能团异构、构象、顺反及对映异构）；（2）应用价键理论和共振论的基本概念，理解典型有机化合物的基本结构；（3）掌握立体化学的基本知识和基本理论；（4）能运用电子效应（诱导与共轭）理论，理解结构与性质的关系，解释某些有机反应的问题；（5）初步掌握碳正离子、碳负离子、碳游离基、碳烯等活性中间体及其在有机反应中的作用；（6）掌握重要亲核取代、亲电取代、亲电加成、亲核加成和游离基反应的历程，并能初步运用以解释相应的化学反应。（7）掌握各类有机化合物的基本性质与重要有机化学反应：取代、加成、消除、氧化、酯化、酰化、脱羧、偶联等反应，以及它们在有机合成上的初步运用。 第一章绪论 1、有机化合物的分类和构造式的表达； 2、有机酸碱的概念。 重点内容：有机酸碱理论。 第二章烷烃和环烷烃 1、烷烃和环烷烃的分类、命名、构造异构； 2、烷烃的结构与构象分析； 3、烷烃的化学反应：氧化、热裂解和卤代反应；卤代反应机理、反应进程与能量关系、过渡态理论对理解有机反应机理的促进； 4、环烷烃的结构与化学性质：活泼性（开环及开环方向）与环大小的关系； 5、环己烷及取代环己烷的构象（船式和椅式、a键和e键）。 重点内容：自由基取代反应、构象分析、小环化合物的化学特性。 第三章烯烃 1、烯烃的异构：碳链异构、位置异构、顺反异构（含两个或更多个双键的异构）。 2、烯烃的命名：（系统命名） 3、烯烃的化学性质：加成反应（加氢、卤化氢、硫酸、水、次卤酸、硼氢化反应）。氧化反应（高锰酸钾氧化、臭氧氧化）。聚合反应，α-H的卤代反应。 4、烯烃加成反应历程：（正碳离子、翁离子），马氏定则的理论解释（用诱导效应和正碳离子的稳定性进行解释）。 5、碳正离子的结构、相对稳定性和重排； 6、烯烃制备：炔烃的还原；醇的失水；卤烷脱卤化氢。 重点内容：亲电加成反应及其历程。 第四章炔烃和二烯烃 1、炔烃和二烯烃的结构、分类和命名。 2、炔烃的化学性质：加成反应（加氢、卤素、卤化氢、水、醇），氧化反应，炔烃的活泼氢反应。 3、共轭二烯烃的化学性质（1.2加成与1.4加成、烯丙基碳正离子的稳定性、速度控制与平衡控制）,1、4——加成反应（用共振论解释），Diels-Alder反应电环化反应。 4、共轭效应。 重点内容：炔烃的亲电加成反应、二烯烃的共轭加成、共轭效应。 第五章立体化学基础 1、平面偏振光及比旋光度； │ 华中科技大学参考书目 │201《高等工程数学》，于寅，华中科技大学出版社，第二版，1995年。 │ │202《西方语言学名著选读》，胡明扬编，人民大学出版社 │ │203《微观经济学》，平狄克、鲁宾费尔德著，中国人民大学出版社，2000年 第4版。│ │ 《微观经济学的产生与发展》，张培刚著，湖南人民出版社，1997年版。 │ │ 《宏观经济学》，多恩布什、费希尔著，中国人民大学出版社，2000年第 7版。│ │204《高等教育学》，潘懋元、王伟廉主编，福建教育出版社，1995年版。 │ │ 《高等教育新论--多学科的高等教育研究》王承绪主编，浙江教育出版社， 1988年版│ │ 《高等教育哲学》，约翰·布鲁贝克著，浙江教育出版社，1987年版。 │ │205 "P. R. Halmos: Measure Theory" 1975 (1-9章) │ │ 严士健、王隽骧、刘秀芳，《概率论基础》，科学出版社，1983 │ │206《微观经济理论》，H. T. Varian, Microeconomic Analysis, Third Edition, │ │ W.W. Norton Se Company, 1981 │ │207 量子力学《量子力学简明教程》周士勋编，高等教育出版社 │ │208 控制理论：《机械工程控制基础》，杨叔子等，华中科技大学出版社 │ │ 《自动控制原理》，李友善，国防工业大学出版社 │ │209 互换性与测量技术基础：《互换性与技术测量》，李柱等，华中科技大学 出版社。210 │ │优化设计：《机械优化设计》，陈立周等编，上海科学技术出版社，1985；另 附加有│ │ 关线性规划的内容 │ │211《钢的强韧化理论与设计》，俞德刚，上海交大出版社 │ │ 《金属材料学》，王笑天，机械工业出版社 │ │212《陶瓷材料学》，周玉，哈尔滨工业大学出版社 │ 华中科技大学硕士研究生入学考试《电子技术基础》 考试大纲 一、考试说明 1. 考试性质 该入学考试是为华中科技大学电子科学与技术一级学科招收硕士研究生而设置的。它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有较好的电子技术理论基础。 考试对象为参加2010年全国硕士研究生入学考试的考生。 3. 评价目标 本课程考试的目的是考察学生对电子技术的基本概念、基本原理和基本方法的掌握程度和利用其解决电子技术领域相关问题的能力。 4. 考试形式与试卷结构 （1）答卷方式：闭卷，笔试。 （2）答题时间：180分钟。 （3）各部分内容的考查比例：满分150分。 模拟电子技术40% 数字电子技术60% （4）题型：以分析、计算题为主。 5. 参考书目 康华光，陈大钦. 《电子技术基础》，高等教育出版社。 二、考察要点 1.基本半导体器件 PN结的形成，半导体二极管、半导体三极管和半导体场效应管工作原理，晶体管的开关作用，TTL门电路，MOS门电路 2.基本放大电路 微变等效电路，反馈的基本概念及类型判断，负反馈对放大电路性能的影响，频率特性，多级放大电路及其级间耦合，差动放大电路，场效应管及其放大电路3.集成运算放大器 比例运算、加法运算、减法运算、积分运算、微分运算、有源滤波、采样保持、电压比较 4.稳压电源和功率放大电路 整流滤波与反馈式稳压电源，开关稳压电源，乙类互补与甲乙类功率放大电路 5.数字逻辑与组合逻辑电路 逻辑代数及逻辑运算，逻辑函数的简化，组合逻辑电路的分析与设计，编码器，译码器，数据选择器，数值比较器，加法器 6.时序逻辑电路与集成器件 RS触发器，D触发器，JK触发器，T触发器，同步时序逻辑电路的分析及设计，计数器、移位寄存器，随机存取存储器（RAM），只读存储器（ROM），可编程逻辑器件 7.信号发生与转换 正弦波振荡器，多谐振荡器，单稳态触发器，施密特触发器，555集成定时器，D/A转换器，A/D转换器。 华中科技大学2003级五年制2002级德医专业生物化学期末考试试题A 华中科技大学2003级五年制、2002级德医专业生物化学试卷（A） 班级：学号：姓名： 一、选择题 （一）单选题（从四个备选答案中选出一个最佳答案，并在答卷纸上把相应的英文字母涂黑。 每小题0.5分，共20分。） 1.下列描述血红蛋白概念正确的是： A. 血红蛋白氧解离曲线为S形 B. 血红蛋白不属于变构蛋白 C. 1个血红蛋白可与1个氧分子可逆结合 D. 血红蛋白是单亚基球蛋白 2.有关蛋白质三级结构的描述，错误的是： A. 具有三级结构的多肽链都有生物学活性 B. 亲水基团多位于三级结构的表面 C. 三级结构的稳定性由次级键维持 D. 三级结构是单体蛋白质或亚基的空间结构 3.常出现于肽链转角结构中的氨基酸为： A. 半胱氨酸 B. 脯氨酸 C. 丙氨酸 D. 谷氨酸 4.核酸对紫外线的吸收是由哪一种结构产生的 A. 碱基 B. 核糖 C. 磷酸 D. 脱氧核糖 5.含有稀有碱基比例较多的核酸是： A. rRNA B. 线粒体DNA C. tRNA D. mRNA 6.磺胺类药物的类似物是： A. 四氢叶酸 B. 二氢叶酸 C. 对氨基苯甲酸 D. 叶酸 7.已知某种酶的K m值为0.05mol/L，试问要使此酶所催化的反应速度达最大反应速度 的80%时底物浓度应是多少？ A. 0.04mol/L B. 0.05mol/L C. 0.1mol/L D. 0.2mol/L 8.在血糖偏低时，大脑仍可摄取葡萄糖而肝脏则不能，其原因是： A. 胰岛素的作用 B. 己糖激酶的K m低 C. 葡萄糖激酶的K m低 D. 血脑屏障在血糖低时不起作用 9.下列哪种物质缺乏可引起血液丙酮酸含量升高？ A. 硫胺素 B. 叶酸 C. 吡哆醛 D. 维生素B12 10.在糖酵解过程中，下列哪个酶催化的反应是不可逆的？ A. 醛缩酶 B. 烯醇化酶 C. 丙酮酸激酶 D. 磷酸甘油酸激酶 11.下列哪种糖代谢途径既不生成ATP或UTP也不消耗ATP或UTP？ A. 糖酵解 B. 糖原合成 C. 糖异生 D. 糖原分解 12.不能使甘油磷酸化的组织器官是： A. 肝脏 B. 肾脏 C. 小肠 D. 脂肪组织 13.脂酸合成的限速酶是： A. HMG-CoA合成酶 B. HMG-CoA还原酶 C. 乙酰CoA羧化酶 D. 肉碱脂酰转移酶 14.合成前列腺素的前体是： A. 软脂酸 B. 硬脂酸 C. 亚油酸 D. 花生四烯酸 15.脂蛋白脂肪酶的激活剂是： A. apoAI B. apoB100 C. apoCⅡ D. apoE 16.脂肪酸β-氧化、酮体生成及胆固醇合成的共同中间产物是： 第一课信息整理有窍门 学习目标： 1、知道多种搜集信息的方法。 2、能用不同的方法把信息分类。 3、能够用汇总的方法整理信息。 教学重难点：搜集与整理信息。 教学时间：1课时 教学过程： 一、导言揭题 1、导言：我们生活在信息时代，每天会面对大量的信息。那么，如何有条理地搜集和整理信息呢？ 2、揭题： 二、轻松学 1、让学生说说搜集信息的方法。 2、了解身边搜集信息的方法。(看图说一说) ①用调查的方法搜集信息②用上网的方法搜集信息 ③用查阅的方法搜集信息④用实践的方法搜集信息 3、试一试 三、快乐做 1、信息分类。 ⑴过渡：信息分类的方法有很多，比如按时间、地点、特征、类型等分类，可以把信息整理得井井有条。 ⑵出示书上的图。 ⑶把上面的图分成以下三类。 动物： 文具： 水果：【读案批点】 2、试一试。 ⑴过渡：信息可以按不同的方法分类，试着把下面按类型和特征分类。 ⑵出示书上的图。 ⑶按要求分类。 ①按类型分类。 动物： 交通： ②按特征分类。 空中的： 地上的： 水中的： 3、信息汇总。 ⑴过渡：通过表格、图形、文字、数字等方式将信息汇总，是整理信息的重要方式。 ⑵看图说一说。 说说图中跳舞、跑步、拉二胡、舞剑各多少人。 ⑶用“表格、图形、文字、数字”等方式将信息汇总。(然后出示汇总图) 四、互动评 通过本课的学习，我们知道了搜集和整理信息的方法。请大家对照下表进行评价，将得到的花涂成红色。 五、课堂小结 1、说说这节课，你有哪些收获？ 2、教师小结。 第二课电脑桌面随意变 学习目标： 1、了解计算机桌面的作用。 2、会设置桌面壁纸、桌面主题、屏幕保护程序。 3、能够调节分辨率大小。 2018华中科技大学851 运筹学一考试大纲 第一部分考试说明 一、考试性质 全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。其中运筹学是为管理科学各专业考生设置的专业基础课程考试科目，属招生学校自行命题性质。其评分标准是高等学校优秀本科生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有坚实的运筹学与管理科学基本理论和较强的分析实际问题的能力，有利于招生学校在专业上择优录取。 二、考试的学科范围 应考范围包括：线性规划、动态规划、整数与网络规划。具体考查要点详见本纲第二部分。 三、评价目标 运筹学考试的目标在于考查学生运筹学的基本概念、基本理论和方法的掌握以及对实际问题的分析、建立必要的数学模型和求解问题的能力。考生应能： 1.正确理解运筹学中的基本概念和基本理论。 2.正确分析实际问题并建立相应的数学模型。 3.掌握求解运筹学中常见问题的方法。 4.能正确的解释所求问题的计算结果。 四、考试形式与考卷结构 答卷形式：闭卷、笔试；试卷中的所有题目全部为必答题。 答题时间：180分钟。 试卷分数：满分为150分。 试卷结构及考查比例：试卷主要分为三部分，即：问题建模40%，基本理论和方法40%，分析题20%。 第二部分考查要点 1 线性规划 线性规划问题及其数学模型。线性规划问题：图解法、解的基本性质、单纯形法的基本原理、线性规划、对偶理论及对偶单纯形法、灵敏度分析、运输问题。 2动态规划 多阶段决策问题、动态规划基本方程、动态规划的递推方法、解析法和数值法。 3整数规划 整数规划问题的数学模型；分枝定界法与割平面法的基本原理；0-1规划问题与隐枚举法；分配问题。 4图与网络规划 图与网络的基本概念，树与最小树问题，最短路问题，网络最大流问题，最小费用最大流问题。 5存贮论 确定型存贮模型，随机型存贮模型 第五章自测题 5.1 填空题 1. RAM 6264芯片的地址线为A12~A0，其存储容量为 8kb 2. 可用紫外线擦除后改写的存储器EPROM经擦除后，各单元的内容应为 FFH 3. 为实现内外程序存储器的衔接，应使用 PSEN 4. MCS-51可提供 ROM 和 RAM两种存储器、最大存储空间可达 64KB 的 两个并行 5. 在存储器编址技术中，不需要额外增加电路，但却能造成存储映像区重叠的编址方法 是线选法，能有效利用存储空间、适用于大容量存储器扩展的编址方法是地址译码 6. 64KB的SRAM存储器芯片需要16 根地址线和 18 根数据线。 5.2 选择题 (在各题的A、B、C、D四个选项中，选择一个正确的答案) 1. MCS-51单片机在对程序存储器进行读控制时，有效信号是( B ) A. /RD B. /PSEN C. /WR D. /RD 和/PSEN 2. 在MCS-51中，为实现P0口线的数据和低位地址复用，应使用( A ) A. 地址锁存器 B. 地址寄存器 C. 地址缓冲器 D. 地址译码器 3. MCS-51单片机在对数据存储器进行写控制时，有效信号是( D ) A. /PSEN B. /EA C. ALE D. /WR 4. 用Intel 2114(1K×4位)扩展成8KB的存储器系统，所需2114的片数和片选信号 数为( D ) A. 16、16 B. 8、8 C. 8、16 D. 16、8 5. 在使用译码法同时扩展多片数据存储器芯片时，不能在各存储芯片间并行连接的 信号是( B ) A. 读写信号(/RD 和/WR ) B. C. 数据信号 D. 高位地址信号 5.3 问答题 1. 已知8031最小系统采用的一片2716程序存储器芯片(2KB)，其片选信号/CE P 2.6 相连，试问占用了多少组重叠的地址范围?写出最小的一组和最大的一组地址。 2. 图T5.1是2片2764、1片6264与8031、74373的接线图，采用线选法将A15、A14、A13分别与2764、6264的/CE 连接，试写出2764、6264 图T5.1 华中科技大学硕士研究生入学考试《机械设计基础》大纲 第一部分考试说明 一、考试性质 机械设计基础（机械原理与机械设计）是讲授机械产品设计中共性问题的一门主干技术基础课，为适应现代自动化机械设计在机构与结构创新设计与强度计算方面的要求，本课程着重考核常用机构和零部件的工作原理和简单的设计方法，机构选型与零部件强度计算与结构设计的原则，创新设计的思维方法等。 二、考试形式与试卷结构 1．答卷方式：闭卷，笔试 2．答卷时间：180分钟 3．各部分内容的考试比例 常用机构的特点分析计算与设计，机构平衡与动力学设计45% 常用零部件的类型、受力分析、强度计算与结构设计 45% 综合应用 10% 4．题型比例 概念题 10%计算题 40% 设计题 40% 综合题 10% 5．参考书目 （1）《机械原理》，杨家军主编，华中科技大学出版社，2009 （2）《机械设计（第二版）》，钟毅芳、吴昌林、唐增宝主编，华中科技大学出版社，2001 （3）《机械设计与机械原理考研指南》彭文生,杨家军主编,华中科技大学出版社，2002 第二部分考查要点 1．机械系统与机械组成的基本概念 2．平面机构具有确定运动的条件 3．平面四杆机构设计中的一些共性问题，平面连杆机构的设计 4．从动件常用运动规律的特点，盘形凸轮机构基本尺寸的确定、盘形凸轮轮廓曲线的设计方法 5．渐开线的特点，渐开线直齿圆柱齿轮机构和斜齿圆柱齿轮机构的基本参数及尺寸计算，渐开线直齿圆柱齿轮机构的啮合传动、直齿锥齿轮机构的特点，变位齿轮传动 6．周转齿轮系及复合齿轮系传动比计算 7．间歇运动机构的基本概念,其他机构的特点与应用 8．机构平衡的基本方法与机构的动力学设计 9. 机构的创新设计原理与方法 10. 机械设计中的强度问题，载荷及应力的分类 11.齿轮传动的失效形式，直齿圆柱齿轮传动、斜齿圆柱齿轮传动、直齿锥齿轮传动的受力分析及计算载荷，齿轮传动的强度计算 12. 蜗杆传动的受力分析及强度计算 13. 挠性传动的特点及设计方法 14. 轴的结构设计及强度计算方法 15 非液体摩擦滑动轴承及液体摩擦滑动轴承设计中的一些基本方法和概念 16. 滚动轴承类型、选择、受力分析、寿命计算及支承部件的组合设计 17. 联轴器、离合器、键联接、弹簧的基本特点 18. 螺纹联接的类型及特点，螺纹联接的强度计算，螺栓组联接的受力分析 华中科技大学2017年《细胞生物学》考试大纲 一、考试性质 《细胞生物学》入学考试是为华中科技大学生命科学与技术学院招收生物化工、微生物、生物物理等专业的硕士研究生而设置的。细胞生物学入学考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生的综合分析问题的能力。考生应能：准确地掌握细胞生物学方面的基础知识和实验方法；对近期国内外有关细胞生物学杰出成果应有所了解。 考试的对象为报考我校硕士研究生入学考试的准考考生。 二、评价目标 细胞生物学入学考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生的综合分析问题的能力。 三、考试形式与试卷结构 1.答卷方式：闭卷，笔试。 2.答题时间：180分钟 3.各部分内容的考试比例（满分为150分）：基础知识约60%，综合约40% 4.题型比例 名词解释约20％ 填空题约10％ 简答题约40％ 分析论述约30％ 四．考查要点 1.绪论 细胞生物学的主要研究内容，当前细胞生物学研究的总趋势与重点领域。 2.细胞的统一性与多样性 细胞的基本概念、特征、原核细胞与古核细胞、真核细胞基本知识概要及其异同点。 3.细胞生物学研究方法 光学、电子显微镜的应用、细胞及其组分的分析方法、细胞培养、细胞融合、模式生物与功能基因组的研究方法。 4.细胞质膜 细胞膜的基本组成成分、特点，细胞膜的基本功能。 5.物质的跨膜运输 物质跨膜运输的主要方式，各种运输的基本过程。膜运输导致的电位变化。胞吞与胞吐的方式。 6.线粒体和叶绿体。 线粒体和叶绿体的结构、功能（氧化磷酸化与光合作用），线粒体和叶绿体是半自性细胞器，线粒体和叶绿体的来源。 7.细胞质基质与细胞内膜系统 细胞质基质基本知识，内质网、高尔基复合体的基本结构以及功能。溶酶体与过氧化物酶体的结构特点，形成、功能。 8.蛋白质分选与膜泡运输 信号假说与蛋白质分选信号。蛋白质分选的基本途径与类型。膜泡运输的方式。 9.细胞信号转导 细胞通讯与细胞识别的基本知识，信号传递的类型及其作用机制。细胞内受体介导的信号传递、细胞 华中科技大学参考书目 小贴士：鼠标滑动到书籍名称处，可直接链接到中华传媒书店购买。 新闻学 《中国新闻传播史稿》吴廷俊华中理工大学出版社1999 《现代新闻传播学》程世涛刘洁华中理工大学出版社2000 《当代传播学》戚海龙申凡华中科技大学出版社2000 《当代新闻采访学》申凡华中理工大学出版社1999 《新闻报道写作通论》孙发友人民出版社2005 《现代新闻评论》赵振宇武汉大学出版社2005 《当代电视实务教程》石长顺复旦大学出版社2005 《网络新闻传播导论》屠忠俊吴廷俊华中科技大学出版社2002 《广告策划创意学》第二版余明阳陈先红复旦大学出版社2003 传播学 《中国新闻传播史稿》吴廷俊华中理工大学出版社1999 《现代新闻传播学》程世涛刘洁华中理工大学出版社2000 《当代传播学》戚海龙申凡华中科技大学出版社2000 《当代新闻采访学》申凡华中理工大学出版社1999 《新闻报道写作通论》孙发友人民出版社2005 《现代新闻评论》赵振宇武汉大学出版社2005 《当代电视实务教程》石长顺复旦大学出版社2005 《网络新闻传播导论》屠忠俊吴廷俊华中科技大学出版社2002 《广告策划创意学》第二版余明阳陈先红复旦大学出版社2003 广告学 《中国新闻传播史稿》吴廷俊华中理工大学出版社1999 《现代新闻传播学》程世涛刘洁华中理工大学出版社2000 《当代传播学》戚海龙申凡华中科技大学出版社2000 《当代新闻采访学》申凡华中理工大学出版社1999 《新闻报道写作通论》孙发友人民出版社2005 《现代新闻评论》赵振宇武汉大学出版社2005 《当代电视实务教程》石长顺复旦大学出版社2005 《网络新闻传播导论》屠忠俊吴廷俊华中科技大学出版社2002 《广告策划创意学》第二版余明阳陈先红复旦大学出版社2003 广播电视艺术学 《中国新闻传播史稿》吴廷俊华中理工大学出版社1999 《现代新闻传播学》程世涛刘洁华中理工大学出版社2000 《当代传播学》戚海龙申凡华中科技大学出版社2000 《当代新闻采访学》申凡华中理工大学出版社1999 《新闻报道写作通论》孙发友人民出版社2005 《现代新闻评论》赵振宇武汉大学出版社2005 《当代电视实务教程》石长顺复旦大学出版社2005 《网络新闻传播导论》屠忠俊吴廷俊华中科技大学出版社2002 《广告策划创意学》第二版余明阳陈先红复旦大学出版社2003 2011环境微生物学考研试题及答案 判断题 1原噬菌体是整合在宿主DNA上的DNA片段,它不能独立进行繁殖。( ) 2细菌的异常形态是细菌的固有特征。（） 3真核微生物比原核微生物更能在高温下生长。（） 4芽孢是芽孢细菌的繁殖器官。（） 5光合细菌和蓝细菌都是产氧的光能营养型微生物。( ) 6用来固化细菌培养基的多糖是琼脂。( ) 7微生物生长的衰亡期，细胞死亡速率超过细胞分裂速率。( ) 8碱基腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶存在于RNA或DNA，但只RNA中有胸腺嘧啶。( ) 9真菌最适的生长条件是有点碱性的。( ) 10凡是影响微生物生长速率的营养成分均称为生长限制因子。( ) 选择题 1．大部分微生物___。 (a）是原生动物(b）帮助改善生活质量 (c)生活在海洋的底层(d)发现于外层空间 2.噬菌体是一种感染____的病毒。 （a）酵母菌（b）霉菌 （c）放线菌和细菌（d）原生动物 3.G＋菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是___ （a）支原体(b)L型细菌(c)原生质体(d)原生质球 4.下列微生物中，______属于革兰氏阴性菌 （a）大肠杆菌(b)金黄葡萄球菌(c)巨大芽孢杆菌(d).肺炎双球菌 5.下列能产游动孢子的霉菌是____。 （a）腐霉(b)毛霉 (c)赤霉(d)青霉 6.硝酸细菌依靠____方式产能。 （a）发酵作用(b)有氧呼吸(c)无氧呼吸(d)光合磷酸化 7.酵母菌适宜的生长pH值为____ (a)5.0-6.0(b)3.0-4.0(c)8.0-9.0(d)7.0-7.5 8.进人三羧酸循环进一步代谢的化学底物是____。 (a)乙醇(b)丙酮酸（c）乙酰CoA(d)三磷酸腺苷 9.称为微好氧菌的那些细菌能___生长。 (a）在高浓度盐中(b)在低浓度氧中 （c）没有ATP或葡萄糖（d）只在有病毒时 10.深层穿刺接种细菌到试管固体培养基中____。 (a)提供厌氧菌生长条件（b）除去代谢废物的一个机会 (c)增加氧气(d)增加钾和钠离子的数目 11.微生物分批培养时，在延迟期_____ (a)微生物的代谢机能非常不活跃(b)菌体体积增大 (c)菌体体积不变(d)菌体体积减小 12.下面所有特征皆适用于胞嘧啶和胸腺嘧啶，除了___之外。 (a)两者皆为含氮碱基(b)两者皆为嘧啶分子 （c）两者皆可在RNA中发现（d）两者皆可在DNA中发现 13.研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是____。 (a)微生物进化（b）微生物生理学 （c）微生物生态学（d）微生物生物化学微生物学 14.发生在土壤中的氨化过程的主要产物是____。 (a)尿素（b）氨基酸（c）蛋白质（d）氨 15.在正进行代谢的细胞中合成蛋白质，下面的因子是需要的，除了____之外。 (a)ATP分子(b)酶(c)信使RNA分子(d)脂肪酸分子 16.下列能产子囊孢子的霉菌是____。 (a)．毛霉和根霉(b)．青霉和曲霉 (c)．赤霉和脉孢霉(d)．木霉和腐霉 17.适合细菌生长的C/N比为____ (a)5：1(b)25：1(c)40：1(d)80：1 18.自然发生说的理论认为_____。 （a）微生物来自无生命的物质（b）大动物中发现有系统发育 （c）人类是从类人猿进化的（d）病毒是从细菌退化的 19.实验室常用的培养细菌的培养基是____。 (a)牛肉膏蛋白胨培养基(b)马铃薯培养基 (c)高氏一号培养基(d)麦芽汁培养基 20.放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是____. 华中科技大学2020考研《建筑学基础》考试大纲 2015华中科技大学硕士研究生入学考试《建筑学基础》考试大 纲 考试科目名称：建筑学基础 代码：355 一、考试要求 要求考生较全面系统地掌握建筑学的相关基础知识，包括建筑历史、建筑理论、建筑构造、建筑技术、规划原理、景园、遗产保护 等方面的基本内容、基本概念、基本观点、基本方法及其应用范围，具备较强的分析问题与解决问题的能力。 二、考试内容 1)建筑历史 ·中国古代和近代各历史时期的建筑特点和技术成就 ·中国古代各主要建筑类型(或案例)的概念、分析 ·西方古代主要的建筑风格、技术演进、案例分析 2)建筑理论 ·中外建筑历史上具有重要影响的建筑理论和思潮 ·现代建筑大师的主要作品及思想 ·当代西方建筑的主要流派、理论及其代表人物和作品 ·对于建筑设计创新概念、意义及方法的思考 3)建筑材料与构造 ·建筑的基本结构形式与构造组成 ·房屋建筑的主要节点构造 4)建筑技术 ·建筑热工环境最基本的概念 ·建筑光学基本的概念及运用 ·暖通空调等基本知识(非建筑学专业选做) ·计算机技术等(非建筑学专业选做) 5)城市设计理论与方法 ·城镇体系规划的主要内容 ·各规划指标体系的构成内容 ·城市设计的基本概念、基本理论 6)景园、遗产保护等 ·景观设计的基本理念、方法 ·主要重要景园建筑的概念与形式 ·文化遗产保护的基本概念、方法及主要宪章文书的精神 三、试卷结构 考试时间为180分钟，满分为150分。 1)题型结构 ·名词解释(6-8题，每题5分，其中2-3题为特定报考方向的选做题目) ·简答题(6-8题，每题10分，其中2-3题为特定报考方向的选做题目) ·绘图分析题(3-4题，每题10分，其中2-3题为特定报考方向的选做题目) 生物科学专业本科培养计划 （国家理科基础科学研究与教学人才培养基地班） Undergraduate Program for Specialty in Bioscience of National Bases for Cultivation of Scientific Talents 一、培养目标 I. Education Objectives 本着“厚基础、强实践、重创新”的基本原则，以学科建设带动基地建设，充分发挥我校理工医学科交叉融合的优势，适应国家对生物科学基础研究人才的战略需求，培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的数理化基础，掌握系统的生物科学专业及其重要交叉学科的基础理论、知识和技能，具有良好的科学素质和创新能力，能够从事生物物理学、生物化学及分子生物学和其它相关学科的基础研究与教学的高素质创新型人才。 With the principle of emphasizing on “Fundament, Practice, Innovation”, this program aims at establishing the special bioscience base by the development of disciplines, combination of the whole advantage in the fields of science, engineering and medicine at our university in order to meet the national strategic requirements for talents in fundamental research and education of biological science. During the training, students will develop morality, intelligence and physical attribute comprehensively; build solid foundation in mathematics, chemistry and physics; master theories, knowledge and techniques of biological science systematically; possess great scientific qualifications and creativity; and become high-qualified talents with creativity in fundamental research and education of biophysics, biochemistry & molecular biology as well as its related disciplines. 二、基本规格要求 Ⅱ. Skills Profile 1. 具有一定的人文社科及经济管理科学的基础和宽广的自然科学基础； 2. 达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄； 3. 系统掌握较扎实的数理化的基本理论、知识和技能； 4. 系统掌握较系统的生物科学专业及其重要交叉学科的基本理论、知识和技能，熟悉生物科学尤其是生物物理学、生物化学及分子生物学的发展前沿动态，具备良好的科研素质和创新能力； 5. 具有较强的英语和计算机应用能力； ·136· 华中科技大学2017年《物理化学》考试大纲 第一部分考试说明 一、考试性质 全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。其中，物理化学属我校进行命题的考试。它的评价标准是高等学校优秀毕业生能达到及格或及格以上水平，以保证被录取者具有较扎实的物理化学基础知识。 考试对象为参加我校硕士研究生入学考试的准考考生。 二、考试的范围 考试范围包括指定参考书中所含盖的主要内容。考查要点详见本纲第二部分。 三、评价目标 物理化学考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生灵活运用这些基础知识观察和解决实际问题的能力。考生应能： 1．正确掌握和理解物理化学的基本概念和热力学函数之间的基本关系。 2．熟练掌握和理解化学热力学的基本内容及应用。 3．熟练掌握和理解化学动力学的基本理论、基本概念以及反应机理。 4．熟练掌握和理解电化学的基本概念、基本理论及应用。 5．正确掌握胶体及界面化学的基本内容及应用。 四、考试形式与试卷结构 （一）答卷方式：闭卷，笔试。 （二）答题时间：180分钟。 （三）各部分内容的考查比例 试卷满分为150分。其中： 化学热力学的基本内容约35% 化学动力学的基本内容约25% 电化学的基本内容约25% 胶体及界面化学的基本内容约15% 第二部分考查要点 第一章热力学第一定律及其应用 1．掌握热力学的基本概念和热力学第一定律及应用热力学第一定律计算等温、等压、绝热等过程的内能变化、焓变化、热和功。 2．掌握利用物质的标准摩尔生成焓及标准摩尔燃烧焓计算化学反应的焓变，掌握应用盖斯定律和基尔霍夫定律计算化学反应的焓变。 第二章热力学第二定律 1.了解自发过程的共同性质，明确热力学第二定律的意义，了解热力学第三定律；理解热力学函数U、S的物理意义。 2.熟练掌握简单状态变化过程、相变化、化学反应ΔU、ΔH、ΔS、和ΔG的计算。 3.熟练掌握热力学基本方程、麦克斯韦关系式及其应用、吉布斯-亥姆霍兹公式。 第三章多组分系统热力学 1.理解偏摩尔量和化学势的定义及它们的应用。 2.掌握拉乌尔定律、亨利定律，了解溶液中各组分的化学势、逸度和活度的概念。 【物理化学类课后习题答案大全】 ▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆【物理化学类课后习题答案大全】 ▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆▆ 《大学物理》完整习题答案 https://www.doczj.com/doc/934837952.html,/viewthread.php?tid=217&fromuid=1000 程守洙、江之永主编《普通物理学》（第五版）详细解答及辅导 https://www.doczj.com/doc/934837952.html,/viewthread.php?tid=3&fromuid=1000 《生物化学》复习资料大全（3套试卷及答案+各章习题集） https://www.doczj.com/doc/934837952.html,/viewthread.php?tid=258&fromuid=1000 《化工原理答案》课后习题答案（高教出版社，王志魁主编，第三版）https://www.doczj.com/doc/934837952.html,/viewthread.php?tid=195&fromuid=1000 《传热学》课后习题答案（第四版） https://www.doczj.com/doc/934837952.html,/viewthread.php?tid=200&fromuid=1000 《高分子化学》课后习题答案（第四版，潘祖仁主编） https://www.doczj.com/doc/934837952.html,/viewthread.php?tid=236&fromuid=1000 《物理学》习题分析与解答（马文蔚主编，清华大学，第五版） https://www.doczj.com/doc/934837952.html,/viewthread.php?tid=50&fromuid=1000 《有机化学》课后答案（第二版，高教版，徐寿昌主编） 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变压器电动势是线圈与磁场相对静止，单由磁通随时间变化而在线圈中产生的感应电动势，与变压器工作时的情况一样，并由此而得名。运动电动势是磁场恒定时，单由线圈(或导体)与磁场之间的相对运动所产生。变压器电动势的大小与线圈匝数及与线圈交链的做通随时间的变化率成正比;运动电动势的大小与导体长度、导体与磁场间相对运动的速度以及磁通密度成正比。 1.4 当铁磁材料中的磁通密度B达到定的程度后.B的增加随着外加场H的增加而逐渐变慢，磁导率减小，这种现象称为磁饱和现象。 1.5 磁通、磁动势、磁阻分别和电路中的电流、电动势和电阻对应,磁路的基本定律分别和电路中的基本定律对应。磁路的基本定律有磁路欧姆定律中Φ=F/R m=Λm F,磁路基尔霍夫第一定律中ΣΦ=0,磁路基尔霍夫第二定律ΣF= ΣHl= ΣΦR m。 当铁芯磁路上有几个磁动势同时作用时，磁路计算一般不能用叠加原理。因为铁芯磁路存在饱和现象。饱和时，磁阻不是一个常数,因此不能用叠加原理。若铁芯中的磁通密度很小，没有饱和，则可以用叠加原理。 1.6 自感系数L=N2Λm,即自感系数与线圈匝数N的平方及自感磁通所经磁路的磁导Λm成正比。 由于铁磁材料的磁导率远远大于非铁磁材料的磁导率，铁磁材料存在饱和现象,其磁导率不是一个常数,非铁磁材料的磁导率是常数,因此,在匝数相等的情况下,铁芯线圈的自感系数大于木芯线圈的自感系数。木芯线圈的自感不变。铁芯线圈的自感随铁芯饱和程度的提高而减小。 1.7 (1)一次绕组外加正弦电压u1，绕组内产生交变电流i1，在交变磁动势Ni1作用下产生交变磁场，从而在一次、二次侧绕组内感应出电动势 (2)由电流的参考正方向，按右手螺旋法则确定磁通的正方向；再按感应电动势与磁通之间呈右手螺线关系确定一次、二次绕组中的感应电动势正方向。如图1.2 (3)在图1.2所示的假定正向下，根据基尔霍夫第二定律可得一次侧电压平衡方程u1=-e1+i1R1=N1Φ+i1R1 华中科技大学2018年《药学综合(一)》硕士招生考试大纲药学综合(一)》考试大纲 （科目代码：755） 一、考试性质 药学综合是报考我校药学专业硕士研究生的一门综合基础课程，由有机化学、分析化学和药理学三门课程组成。旨在考察学生对药学基础课程基本概念、理论以及各方面知识的掌握程度，为进一步学习药学相关课程打下基础。 二、考试形式与试卷结构 1、答卷方式：闭卷、笔试 2、答题时间：180分钟 3、题型比例：单选题50％ 简答题30％ 论述题20％ 三、考查要点 有机化学部分 本课程理论部分着重介绍有机化学的基本结构理论、各类化合物的结构、命名、性质和合成等方面的知识，强调学生灵活运用有机基本理论来解释、分析实验现象、结果的能力。通过本课程的学习，要求学生：（1）掌握各类有机化合物的命名法、有机化合物的异构现象（碳链、位置及官能团异构、构象、顺反及对映异构）；（2）应用价键理论和共振论的基本概念，理解典型有机化合物的基本结构；（3）掌握立体化学的基本知识和基本理论；（4）能运用电子效应（诱导与共轭）理论，理解结构与性质的关系，解释某些有机反应的问题；（5）初步掌握碳正离子、碳负离子、碳游离基、碳烯等活性中间体及其在有机反应中的作用；（6）掌握重要亲核取代、亲电取代、亲电加成、亲核加成和游离基反应的历程，并能初步运用以解释相应的化学反应。（7）掌握各类有机化合物的基本性质与重要有机化学反应：取代、加成、消除、氧化、酯化、酰化、脱羧、偶联等反应，以及它们在有机合成上的初步运用。 第一章绪论 1、有机化合物的分类和构造式的表达； 2、有机酸碱的概念。 重点内容：有机酸碱理论。 第二章烷烃和环烷烃 1、烷烃和环烷烃的分类、命名、构造异构； 2、烷烃的结构与构象分析； 3、烷烃的化学反应：氧化、热裂解和卤代反应；卤代反应机理、反应进程与能量关系、过渡态理论对理解有机反应机理的促进； 4、环烷烃的结构与化学性质：活泼性（开环及开环方向）与环大小的关系； 5、环己烷及取代环己烷的构象（船式和椅式、a键和e键）。 重点内容：自由基取代反应、构象分析、小环化合物的化学特性。 第三章烯烃 1、烯烃的异构：碳链异构、位置异构、顺反异构（含两个或更多个双键的异构）。 2、烯烃的命名：（系统命名） 3、烯烃的化学性质：加成反应（加氢、卤化氢、硫酸、水、次卤酸、硼氢化反应）。氧化反应（高锰酸钾氧化、臭氧氧化）。聚合反应，α-H的卤代反应。 4、烯烃加成反应历程：（正碳离子、翁离子），马氏定则的理论解释（用诱导效应和正碳离子的稳定 第一课信息传递真神奇 教学目标： 1、知道信息处理的发展过程。 2、能列举信息的表现形式。 3、能根据需要恰当地选择信息表现形式。 教学重难点：信息处理与信息的表现形式。 教学时间：1课时 教学过程： 一、导言揭题 1、导入：生活在信息世界里，每个人的大脑就像是一个信息处理系统，时刻都在处理不同的信息。 2、揭题：(出示课题)第一课：信息传递真神奇 二、轻松学 1、感受信息处理方法 ⑴过渡：古往今来，随着科学技术的不断发展，信息处理的工具不断更新，处理的方法和途径也多种多样。 ⑵了解信息处理的方法。(看图说一说) ①传统邮件信息②手绘宣传信息③打个电话问好 ④用照相机拍照⑤打印机打印文件⑥网络视频交流 2、试一试 ⑴过渡：信息处理的方式和方法多种多样。同一信息可以选择不同的方法处理。观察上面的六幅图，说一说每一幅图中信息处理的方法，信息的主要表现形式各有哪些？ ⑵填写记录表。 三、快乐做 1、做一个“观察蚂蚁传递信息方法”的实验 ⑴选择信息的表现形式。 ⑵文字、图形、图像、声音、动画和视频都是信息呈现、交流的重要表现形式，根据宣传活动的需要，选择合适的信息表现形式。 我们选择的信息表现形式有：。 ⑶确定传播载体 ①过渡：信息的载体多种多样，要达到宣传的效果，可以选择板报、宣传画、幻灯片、数字视频、网页等。 ②我们选择的传播载体是：。 ⑷确定宣传内容。 要取得好的宣传效果，选择恰当的宣传内容十分重要。 我们确定的宣传内容有：。 2、讲一个有关信息传递的故事 四、互动评 通过本课的学习，我们知道了信息处理的多种方法。请大家对照下表进行评价，将得到的花涂成红色。 五、课堂小结 1、说说这节课，你有哪些收获？ 2、教师小结。2017年 华中科技大学 755药学综合(一) 硕士研究生招生考试大纲
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