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2020届高考语文总复习扩展语句压缩语段训练检测

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2020届高考语文总复习扩展语句压缩语段训练检测

2020届高考语文总复习—扩展语句、压缩语段

1.(2018·浙江高考)阅读下面的文字,完成题目。(2分)

中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示,2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%,较2016年的79.9%有所提升;数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%,较2016年上升了4.8个百分点。成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。

调查还发现,有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年,我国成年国民的听书率为22.8%,较2016年的17.0%提高了5.8个百分点;0~17周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看,未成年人群体中,14~17周岁青少年的听书率最高,9~13周岁少年儿童和0~8周岁儿童的听书率相差不大。同时,听书的方式也很多样。我国成年国民中,选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多,选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。

用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。

答:

答案(示例)综合阅读率和数字化阅读率双增,有声阅读成为新的增长点。

解析本题考查压缩语段的能力。归纳消息主要内容要抓住概括句,如,第一段“成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头”,第二段“有声阅读成为国民阅读新的增长点”,从中提炼概括即可。注意字数限制。

2.(2017·天津高考)给下面短文拟写一个标题。(12字以内)(3分)

事实上,“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作,更是文明互通的基础建设,是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领,强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合,其路径很清晰:基础设施建设先行,贸易发展紧随,伴着人民交往、文化交流,逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展,最终达至民心相通,文化相融。

答:

答案(示例)“一带一路”推动文明互通

解析本题考查压缩语段的能力。答题前,应先阅读全段,划分层次,概括层意。第一句为第一层,写“一带一路”的意义;第二句为第二层,具体阐释文明互通的内涵和路径。两层之间为总分关系,所以,可从第一层中提炼概括,拟写新闻标题。

3.(2016·浙江高考)提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。(4分) 引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简单说就是物体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在

弯曲的时空这个大背景下,当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时,由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。

一个世纪前,爱因斯坦预测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并未找到证明它存在的直接证据。华盛顿当地时间2016年2月11日,美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布会,宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。

引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响?科学家们表示,一个新的重大科学发现,总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候,也没有人知道会给人类带来什么,但是现在不管是电视机还是移动电话,都与电磁现象有关。

①②③④

答案引力波首次(或“美国”)发现影响(或“意义”)

解析提取新闻的主要信息,应抓住中心事件及其结果。该则材料分三段,第一段说明引力波的概念,第二段介绍引力波的发现,第三段阐述发现引力波的影响。根据段意去提取信息,第一段提取关键词“引力波”,第二段提取关键词“首次”“发现”,第三段提取关键词“影响”或“意义”。

题组1 扩展语句

【组词成句型】

请把“生命、季节、年轮”三个词语扩展成一段话。要求:至少使用一种修辞手法,不少于80字。

答:

答案(示例)我们的生长轨迹,如树之年轮。随着季节的一次轮回,我们的生命之树就会多出一道“年轮”。这些“年轮”或细细的、窄窄的,如软细的发丝;或长长的、宽宽的,如盘曲的标尺。而我们,则在这些不一样的“年轮”里,渐渐成熟起来。

解析本题考查扩展语句的能力。本题的关键是把这三个词联系起来,然后扩展成一段话,表达一个完整的意思。答题时,要注意发掘词与词之间的关联,并且一定要注意修辞手法的恰当使用。

【句子扩展型】

以“北雁南飞”为开头,按要求各写一段话,每一段话均不少于50个字。

(1)运用描述性语言和比喻的修辞手法。

北雁南飞,

(2)运用议论性语言并蕴含一定的哲理。

北雁南飞,

答案(1)(示例)(北雁南飞,)它们或呈“一”字形排开,或组成“人”字形,它们振翅翱翔于秋日碧蓝的天空中,仿佛一首隽永美丽的小诗,又像一幅清新淡雅的国画。

(2)(示例)(北雁南飞,)是北方的寒冷在驱赶,还是南方的温暖在呼唤?我们不知道。但至少有一点可以确定:它们始终朝着梦想、朝着希望的方向展翅飞翔!

解析本题考查扩展语句的能力。由于两个小题都要求以“北雁南飞”为开头,所以考生可以先在脑海中对“北雁”这个意象进行简单的想象,然后再依据每个小题的具体要求来组织答案。

【段落扩充型】

(2015·湖南高考)根据首尾语句,发挥想象,有创意地补写中间一段文字。100字左右。

苍天有裂,补天迫在眉睫;苍生有苦,女娲忧心如焚!

面对万民翘盼,

只见,青冥浩荡,四海升平,万物回春,人们载歌载舞。

答案(示例)女娲端坐于云间,双手合十,凝神静气,聚天地万物之正气,凝结五彩之石以补苍天,顿时山呼地应,熊咆龙吟,正气升腾,逆气下沉,彩石凝结。正气凝结愈快,苍天裂痕愈大,最后关头,女娲用银河之心堵住裂口,天地澄澈。

解析补写时要联系上下文提供的情景,上文是女娲补天的原因,下文是女娲补天的结

果,要补写的部分应该是女娲补天的过程。表述时,语言要连贯得体,与上下文风格一致,想象合理,注意字数限制。此外,要注意题干中的一个要求,即“有创意地补写”,不能平铺直叙,简单介绍。

题组2 压缩语段

【拟题目】

用对联的形式给下面这则新闻拟写一个标题,不超过20字。

11月21日,“汉语盘点2015”启动仪式在央视网演播室举行。“年度字词”评选活动,旨在“用一个字、一个词描述2015年的中国和世界”。除了公布年度字词外,主办方还将权威发布十大“年度流行词语”“年度新词语”“年度网络用语”,力图全面真实地展现中国语言生活现状,描画国人语言生活年度风景线。

“年度字词”评选活动分为网友推荐、专家评点和网络投票三个阶段。最终获选字、词将通过活动官网向大众公布,并于12月20日举办揭晓颁奖仪式。自2006年以来,“汉语盘点”已举办至第八届。它真实记录了中国视野中的世界万象与社会变迁,勾勒出万千世态和百姓民心,更以特殊的方式书写了汉语新词新语、流行词语的编年史,是国人语言生活的真实写照。

答:

答案(示例一)启动“汉语盘点”,寻找年度字词

(示例二)征集年度流行字词,描绘国人语言生态

解析本题综合考查压缩语段和正确运用常见的修辞方法(对偶)的能力。内容上,可从事件本身(“汉语盘点”启动)及其意义的角度概括;形式上,可考虑上下句均采用动宾结构的对联句式(新闻标题常采用的句式)。注意字数限制。

【拟一句话新闻】

将下面这段话压缩成一条一句话新闻。(不超过15个字)

前天,中央决定废止劳教制度。这个决定给北京劳教场所、机构带来了哪些变化呢?记者昨天先后到本市多处劳教场所进行探访,发现本市有两处劳教场所已更换成了看守所监狱的牌子。随着牌子的更换,劳教所的职能也转为收押因触犯法律而被判处拘役、有期徒刑等短刑犯的场所。但是,关于劳教机构工作人员的人事安排及北京劳教系统转型问题,目前相关部门仍未予以回应。

答:

答案北京劳教场所改挂看守所监狱牌(或:北京劳教场所改为看守所监狱)

解析把所供材料压缩成一句话新闻,应当抓住所供材料的主要信息,即对象和中心事件。就对象而言,应当是“北京劳教场所”;就中心事件而言,应当是北京劳教场所的变化,

即“改挂看守所监狱牌”。

【概括主要内容】

阅读下面一段文字,提取四个四字短语,与短语“恐龙活动”一起概括恐龙足迹化石形成的过程。

骨骼化石保存了恐龙生前身后一些支离破碎的信息,足迹化石保存的却是恐龙在日常生活中的精彩一瞬。恐龙在太干的地方活动不可能留下脚印,太湿的地方也无法留下脚印,只有在温度、黏度、颗粒度非常适中的地表行走时才会留下足迹。恐龙在地面留下足迹后,如果马上下雨,或者被水淹没,尚未干燥的足迹很快就会在水中消融。因此,足迹在潮湿的地面形成后还需要一定时间的干燥过程,待保存足迹的地表干燥硬化后,再被外来的沉积物所覆盖、掩埋,才能形成化石。

①②③④

答案留下足迹干燥硬化覆盖掩埋形成化石

解析本题考查压缩语段的能力。解答此题,可先整体感知文段内容,然后根据“恐龙足迹化石形成的过程”,提炼性地概括筛选出四个四字短语即可。

【下定义】

1.请对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“人类命运共同体理念”下定义。不超过80个字。

①人类命运共同体理念具有时代先进性。

②践行人类命运共同体理念,可以使世界实现持久和平、共享发展成果、实现持续发展。

③人类命运共同体理念作为各方都能接受的思路设计,追求公正合理的国际秩序。

④继承国际关系公认原则是人类命运共同体理念获得广泛认同的重要原因。

人类命运共同体理念是

答案(人类命运共同体理念是)继承国际关系公认原则,追求公正合理的国际秩序,体现时代先进性,使世界实现持久和平、共享发展成果,实现持续发展并使各方都能接受的思路设计。

解析下定义多用单句的形式表述,题目已提供了主语,作答时再补出“定语+宾语”即可。这段话的主干句是“人类命运共同体理念是各方都能接受的思路设计”,将其他语句合理增删字词、按一定的顺序排列后作为定语放到“思路设计”前即可。

2.把下列各句的要点整合成一个单句,为“性格”下定义。

①性格中包含了许多社会道德含义。

②性格是一种个性心理特征。

③这种特征表现在人对现实的态度和相应的行为方式中。

④这种特征比较稳定并具有核心意义。

答:

答案性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、包含了许多社会道德含义的、具有核心意义的个性心理特征。

解析解答思路是:先在所给句子中找出一个中心句,以此句作为新句子的主干,再把其他的句子作为新句子的修饰成分(如定语或状语)添加进去。“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征,多采用判断单句的形式。其格式多为“×××(种概念)是×××的×××(属概念)”。如本题中心句为“性格是一种个性心理特征”,定语内容“包含了许多社会道德含义”“表现在人对现实的态度和相应的行为方式中”“比较稳定并具有核心意义”等。对以上内容,合理调整语序,放置于“个性心理特征”之前,使语句通顺即可。

1.(2018·黑龙江牡丹江一中9月月考)使用下面的词语,至少运用一种修辞手法,写一段不少于60字且意思完整的话。

节俭幸福行动务实中国梦

答:

答案节俭是一种美德,像摇曳的花朵,用无声的语言阐释民族复兴的幸福;务实是一种踏实的作风,似沉静的高山,用实际行动解读中国梦的内涵。

解析本题考查考生组词成句及扩展语句的能力。题干中给出了五个词语,其中“务实”“行动”和“中国梦”三者之间既具有一定的逻辑性,又具有一定的引申性,可依据三者的逻辑关系组织语言;“节俭”是中华民族的一种美德,可依据一定的逻辑关系将“节俭”与“幸福”有机联系起来,并和“中国梦”的有关内容构成意思完整的一段话。同时,还要注意题干中的修辞(至少运用一种修辞手法)及字数要求(不少于60字)。

2.(2018·湖北八校第一次联考)吟诵古典诗歌,脑海中会呈现诗中所描绘的画面,即所谓“诗中有画”。请从下面描写荷花的两句诗中任选一句,发挥想象,用自己的语言把它描绘成一幅美丽的画卷。要求:紧扣诗句;必须原创;语言表达简明、生动;运用比喻或比拟的修辞手法;不超过50字。

①嫩碧才平水,圆阴已蔽鱼。(唐·李群玉《新荷》)

②十里荷花带月看,花和月色一般般。(宋·杨公远《月下看白莲》)

答:

答案(示例一)夏日荷塘,娇嫩碧绿的荷叶像一把把绿伞刚好举出水面,阳光照进荷塘,荷荫映水,鱼儿在荷荫下悠闲地游来游去。

(示例二)看那月光下的十里荷塘,绿波荡漾,一朵朵月色一般明净的荷花,宛如星星般

在碧波中一闪一闪。

解析古诗句意蕴丰富,可以先把诗句的意境用优美的语言进行表述,然后再根据题干要求的修辞手法进行补充。第①句主要写夏日碧荷、游鱼,第②句应紧扣夏夜月色、荷花。注意字数限制。

3.(2019·山东青岛模拟)根据下面这段文字,写一个能够概括全段意思的总标题和三个层次的板块标题。要求简明生动,每个标题不超过10个字。

为使工作高效、生活方便舒适,人类越来越依赖机械和各种数字技术,却忽略可能为此而付出的代价,如生活在加拿大北部的新一代因纽特人越来越依赖GPS导航工具辨别方向,结果打猎时严重事故日渐增多。一项调查研究显示,让一个人全神贯注地盯着数据显示屏,保持专注的时间很难超过半小时。即使技艺再娴熟,如果长期只负责监测观察,一个操作员也难免技艺生疏,一旦发生故障或意外难以做出正确反应。为了不让自动化把人脑变得迟钝,一种简单的弥补方法就是逼着人多动手多动脑,别事事让电脑程序代劳,即使是机器,也要让管理者随时接手,确保由人脑操作电脑,不要完全放手。

总标题:

板块标题:①②③

答案(总标题)自动化正在使人类退化

(板块标题)为“自动”付出代价(或“自动”就要付出代价)

付出代价的原因多动手多动脑(别事事让电脑代劳)

解析由第一句话可概括第一层意思,即人类为自动化付出的代价;由第二、三句可概括第二层意思,即人类为何会为自动化付出代价;由最后一句可概括第三层意思,即为了不让人脑变得迟钝,人类要多动手多动脑。由这三层的大意可将总标题概括为自动化正在使人类退化。

4.(2018·山东潍坊一中12月月考)阅读下面材料,拟写一条一句话新闻,不超过20个字。

记者从10月25日曲阜市举办的第二届“百姓儒学节”开幕式上获悉,世界文化遗产“三孔”景区将向全国教师免费开放。这是继孔子后裔、曲阜籍市民免费游“三孔”,驻曲高校、曲阜市中小学生特殊时段集体参观免费,游客“背《论语》免费游三孔”活动之后,曲阜再次向游客推出的优惠举措。

第二届“百姓儒学节”开幕式上,曲阜市委书记李长胜说:“兴市须重教,孔子作为‘万世师表’,理应得到全社会教师群体的尊崇。‘三孔’景区面向全国教师免费开放,将为优秀传统文化的传承、弘扬和创新,发挥儒学时代作用搭建新的平台。”

据了解,为做好“三孔”景区面向教师免费开放的前期准备工作,曲阜市文物、旅游等相关部门进行了专题座谈和调研,并就配套方案进行了专题研究和论证,具体的实施方案正在制定之中。据悉,该方案将于2016年1月1日起施行。

答:

答案2016年起全国教师免费游“三孔”。

解析首先概括段意。第一段主要写“三孔”景区将向全国教师免费开放,第二段介绍免费开放的原因及意义,第三段写开放前的准备工作及开放时间。然后从中筛选出有重要意义的、为群众普遍关心的信息加以整合概括即可。重要信息包括:时间(2016)、人物(全国教师)、事件(免费游“三孔”)。

5.(2018·新疆乌鲁木齐模拟)请筛选并整合下面一段文字的主要信息,为“潜规则”拟写定义。要求语言简明,条理清楚,不超过50字。

潜规则是看不见的,没有明文规定的,心照不宣、暗箱操作的规则,是潜藏在现实生活中的阴暗面,是见不得阳光的东西。潜规则已经约定俗成,是许多人普遍认同的规则。也就是说,潜规则广泛存在于社会的各个领域、各个层面、各类人群之中,已经通用化了。潜规则没有强制性,但实际上起作用,人们不得不遵循。你如果不按这些规则办事,也就别想办成事。

答:

答案(示例)潜规则是没有明文规定而约定俗成且起实际作用的、人们不得不遵循的规则。

解析本题考查考生压缩语段的能力。解答本题时,首先要明确概念的定义必须是一个单句,所以要通过分析所给“潜规则”的文字信息,进而确定单句的主干应为“潜规则是……的规则”;然后准确筛选所给文字的关键信息,如“没有明文规定的”“约定俗成”“实际上起作用”“人们不得不遵循”,合并相同信息,将这些关键信息填充到单句的主干句里即可。

6.(2019·河南中原名校第一次质量考评)请在下面横线上补写这则消息的导语。

抗日战士聚徐州

(本报讯)今天是徐州沦陷纪念日。。记者了解到,9名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南京、长沙等地,但都是徐州籍,年龄最大的86岁,最小的也已83岁。值抗日战争胜利70周年之际,老人们相约在徐州沦陷纪念日前夕,相聚到徐州,重话昔日的峥嵘岁月,再游当年生活、战斗过的地方。前日上午,他们参观后感叹徐州的变化太大。这些耄耋老人谈起徐州沦陷前后的战斗经历,激昂慷慨,还激动地唱起了《救亡军歌》。

答:

答案当年曾在徐州生活、战斗过的9名八旬老人从全国各地齐聚徐州,共忆往昔峥嵘岁月

解析导语位于新闻的开头,是新闻结构中重要的组成部分,被称为新闻的“窗口”。

它一般是对事件或事件中心的概述,用语要求简明扼要。主体部分,第一句,介绍了老人们的年龄、生活的城市。第二句写老人们来后的行动:重话……、再游……。第三、四句介绍老人们重游的细节。综合起来看,主要信息集中在一、二句,然后把这些主要信息加以整合即可。

7.(2018·安徽马鞍山期末)请为下面这则新闻拟写一个标题,不超过20字。

23日晚,首届中国好书评选结果在中央电视台一套综合频道公布。当晚,从40万册当年图书中脱颖而出的25本“2015年中国好书”的作者和编者都现身央视舞台,讲述纸面背后的故事。记者从这份中国式好书单中发现,科技和经济社会类图书超过总数的一半,这与以前明显不同。受访专家认为,社科经济、历史类图书在多元的阅读趣味中占据主流,反映了当代读者关注中国现实的意识和社会责任感。

答:

答案(示例)“中国好书榜”透露阅读新动向

解析给新闻拟标题,主要应看导语,适当参考主体部分。本则新闻的导语是“首届中国好书评选结果在中央电视台一套综合频道公布”,主体部分还有一个关键信息“……这与以前明显不同”,综合起来加以整合即可,但字数不超过20字。

8.(2019·浙江台州中学第一次统练)请根据下面语段的主要内容,提取三个关键词语。

高新技术发展特别是互联网的出现,给政府管理带来新的机遇,也带来新的挑战。网络时代公众更加积极地参与到社会管理中来,并且更加勇于承担社会责任。这也要求政府不断适应民主、开放、互动的网络生活,积极探索网络时代推进政治民主、加强和改善社会管理的方法和途径。公众是社会管理活动的共同责任承担者,公众参与到行政管理、社会管理和法制监督过程中,行使参与管理、监督行政的宪法权利和法定权利,形成参与行政、合作行政、共同治理的新格局,这已经成为一种时代潮流。

答:①②③

答案网络时代公众参与政府管理

解析提取关键词要掌握语段的主要内容,明确材料陈述的核心话题是“公众参与社会管理的现象”,“公众参与”“社会管理”两个词是我们首先要考虑的。文段又写了面对这一潮流现象,政府管理如何适应,以及这个现象发生的条件背景:网络时代,从中又可提炼两个关键词:政府管理、网络时代。综合考虑可得出三个关键词为“网络时代、公众参与、政府管理”。

9.(2018·安徽省皖西南名校阶段性检测)“读其文,想见其为人。”请从以下几位课文作者中,任选一位,以“,我想对你说”为开头,结合自己对他的了解,写一段话。要求:①至少运用两种修辞手法;②不少于80字。

屈原司马迁苏轼曹雪芹朱自清沈从文海明威马丁·路德·金

答:,我想对你说:

答案(示例)苏轼,我想对你说:你的多情造就了你的豪放,你的豪放造就了你的豁达,你的豁达造就了你的“一蓑烟雨任平生”的洒脱;你是我的榜样,也是亿万中国人的榜样;因为有你,我们的世界丰富多彩;因为有你,我们的文学源远流长。

解析解答本题,一般选择自己最为熟悉的人物。从人物的人生经历与个性品质引发感想,语言表达要简练,至少用两种修辞手法,注意字数限制。如示例中运用了排比、顶真、对偶和引用等修辞。

10.(2018·河南天一大联考)把下面的词语扩写成一段描写性的文字,要求想象合理,使用比喻、拟人的修辞手法,语言表达连贯、生动。(100字左右)

秋天笑脸丰收田地

答:

答案秋天的田地里,到处都呈现出一派丰收的景象:一望无垠的稻田像被铺上了一层金子,稻穗鼓着大肚皮,涨得要破裂似的;一朵朵棉花咧开了小嘴,高粱也笑弯了腰……人们忙着收获,暂时的劳累挡不住那一张张惬意的笑脸。

解析本题考查扩展语句的能力。扩展语句的题目有词语型扩展、句子型扩展、段落型扩展。扩展时注意首先根据所给内容明确表达方式,是叙述、说明、议论,还是描写、抒情。叙述注意要点交代清楚,说明注意特征、功效、用途等明确,议论注意观点明确,抒情注意情感真挚,描写注意意境的创设。一般扩展语句都有修辞的要求,注意把握。本题属于词语型扩展,要求用“描写”的表达方式,使用“比喻”“拟人”的修辞,通过词语看应该写“秋天”的场景,结合这些描绘场景即可。

11.(2018·浙江台州中学第二次统练)阅读下面材料,筛选信息为“萨德”下定义,50字以内。

萨德是美国弹道导弹防御系统的关键组成部分,目的是保卫美国部队、同盟部队、人口密集地区和重要基础设施不受短程、中程弹道导弹的袭击。萨德具备利用可靠的碰撞击毁动能的杀伤力和在大气层内外摧毁威胁的独特能力。萨德可有效防御所有类型的弹道导弹弹头,特别是携带有大规模杀伤性武器(化学、核或生物)的弹头。萨德具备强劲的火力和火控性能,专为抵御大规模袭击而研制。萨德可与其他导弹防御系统组件共同运作,与“爱国者”PAC-3型导弹、“宙斯盾”弹道导弹防御系统、前沿配置的传感器以及C2BMC(指挥、控制、作战管理和通信系统)配合使用,实现防空和导弹防御性能集成最大化。萨德机动性强,可快速部署,为作战人员提供了更大的灵活性,以适应不断变化的全球威胁局势。

答:

答案(示例)萨德是美国为抵御大规模袭击研制的机动性强、有强劲火力和火控性能、

能在大气层内外有效防御弹道导弹袭击的系统。

解析本题主要考查下定义。首先,确定一个单句“萨德是系统”。然后结合材料内容分析修饰部分,将“具备强劲的火力和火控性能”“为抵御大规模袭击而研制”“机动性强,可快速部署”“在大气层内外摧毁威胁”等内容作为“系统”的定语按一定顺序排列即可。注意题干字数的要求。

12.(2018·河北省定州中学新高三模拟)根据下面这段文字提供的信息,拟一条一句话新闻。(限30字以内)

在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑。津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门,两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型,象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放。津塔高336.9米,地上75层,地下4层,其外形设计则采用中国传统的折纸风帆造型,是现代建筑科技与中国文化元素的有机融合。这组建筑将于2010年内建成并投入使用。

答:

答案融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2010年内建成使用。

解析本题考查压缩语段的能力。答题模式一般为主谓式,即“何人何事”。分析这段文字,可以知道这段文字的陈述对象是“天津新地标津门津塔”,第二句写津门的设计理念源于西方的一座建筑,第三句写津塔外形设计的特点,第四句写津门津塔建成使用的时间,依此概括即可。

13.(2019·江苏苏州市期中调研)对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是( )

有时候,坏情绪并不全然是一件坏事。当你发现一件事情不太理想的时候,就是你要挑战自我,发生改变的时候。怨天尤人,你就会越来越弱;反躬自省,你才能越来越强。有了抱怨,就去改变。相信自己的潜能,不断探索和提高自身能力,方法总比困难多。智者都会把负面情绪当成积极改变的起点,而不是向生活低头的终点。

A.我们需要对坏情绪采取一定的措施。

B.我们要学会去正视坏情绪的利与弊。

C.我们要把坏情绪转变为前进的动力。

D.即使有了坏情绪也不用担心和困扰。

答案 C

解析本题主要考查压缩语段的能力。解答时可以读语段抓关键语句,结合关键语句加以理解,如段中的“就是你要挑战自我,发生改变的时候”“反躬自省,你才能越来越

强”“相信自己的潜能,不断探索和提高自身能力,方法总比困难多”,由此可知,讨论的是“改变坏情绪”的话题,语段的主要观点在于“要正确认识坏情绪,利用坏情绪改变自己”。因此可选C项。也可以用排除的方法,如A项,“采取一定的措施”表述不明,与原

语段意思不符。B项,“正视坏情绪的利与弊”,与语段不符。D项,“不用担心和困扰”的说法不对。

14.(2019·江苏常州市期中)对下面这段文字文意的理解,正确的一项是( )

写作,在最成功的时候,是一种孤寂的生涯。作家的组织固然可以排遣他们的孤独,但是我怀疑它们未必能够促进作家的创作。一个在稠人广众之中成长起来的作家,自然可以免除孤苦寂寥之虑,但他的作品往往流于平庸。而一个在岑寂中独立工作的作家,假若他确实不同凡响,就必须天天面对永恒的东西,或者面对缺乏永恒的状况。

A.孤寂的生活可以促进作家的创作。

B.作家组织对于作家的创作毫无用处。

C.平庸的作品出自那些在稠人广众中成长起来的作家之手。

D.成功的作家往往是超然物外的。

答案 A

解析本题考查压缩语段的能力。这类题目解答时要认真阅读所给文段,明确文段内容,然后划分层次筛选重点语句进行概括。本题所给文段第一句是总述,意思是孤寂可以使写作成功。接着具体分析,先说作家的组织能够排遣作家的孤独却未必可以促进作者写作,然后说没有孤寂之苦的作家作品往往平庸,最后指出作家要想不同凡响,就必须面对孤寂。根据上述分析,可知,这段文字要表达的中心意思就是“孤寂的生活可促进作家的创作”。故此题答案应为A项。

扩展语句和压缩语段

For personal use only in study and research; not for commercial use 扩展语句和压缩语段 所谓“扩展语句”,就是根据一定的要求将词、短语或句子的意思丰富起来,或者将其合理地扩充成几句话。这是一种综合型的考查,考查联想想像能力、思维创新能力和语言表达能力。能力层级:表达应用 从近年高考试题来看,此类题目的特点主要有: 1. 重视考生语言表达的基础能力、语言运用能力。 2. 开放性,答案丰富多彩,有较大的弹性,对培养和提高学生的创造思维能力大有益处。 3.情景既有一定限制,又有很大的自由发挥的空间。 扩展语句高考呈现四种基本类型:一、串词组句。二、描述情景。 三、拓展话题。四、续写补写。 一、串词组句 用联想手法,把所给的几个词语串联起来,扩展成意蕴丰富的一段话。 (09全国II)利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50---60之间。(4分) 来源广一个月入选口号千余条“我运动,我快

乐” 答: 答案示例:全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条,稿件来源广,参与人数多,经过评审,最终入选口号为“我运动,我快乐”。(语意完整2分,如缺少“征集全民健身口号” 主题信息只给1分,句子通顺2分) 解析:本题重点考查考生扩展语句能力,同时还兼顾语言表达简明、连贯、得体的能力,解答时要利用所给词语,语意完整,扣住主题“征集全民健身口号”。语言要求流畅、富有文采。注意字数要求。 二、描述情景 根据提供的情景信息词(同串词组句)或主题句,充分展开想象联想,并且运用一定的表现手法,将所构思的情景生动地表现出来。 增加词语,使下面一段文字分别表现出清新明丽和凄清苍凉两种意境来。原文:早晨,太阳发出光芒,树上的鸟儿叫着,树下的流水流向远方。 答案示例: 清新明丽:早晨,暖融融的太阳发出金子般的光芒,随风轻摆的树上的鸟儿婉转地鸣唱着,树下的流水哗啦啦地笑着流向远方。(衬托出抒情主人公欢快愉悦的心境) 凄清苍凉:早晨,太阳发出凄清而冷寂的光芒,光秃秃的

扩展语句,压缩语段

扩展语句,压缩语段 【高考解读】 2010年高考语文《考试大纲》对本考点的要求是“扩展语句、压缩语段”,能力层级为E(表达应用)。 对此考点应作如下方面的理解: 一、扩展语句 主要考查扩展、丰富语言信息的能力。一般是以所提供的情景或词语为基础,要求运用联想、想象等方式,借助一定的修辞方法或表现手法,丰富句子的内容,做到中心明确,结构完整,文句通顺。 主要题型有:①将若干词语扩写为一句(段)话,②将一句话扩充丰富为几句话,③根据情景拟写一句或一段话。 二、压缩语段 主要考查将一段话进行准确筛选、提炼、概括、压缩并准确表达的能力。一般是要求将一个或几个语段进行减缩,或概括内容,或提炼要点,或归纳主旨,或对新闻提炼导语等,基本上就是做到除去枝叶,保留主干,使原来的句子变得更简洁,主旨更显明,更准确。 【考情分析】 1.扩展语句作为高考改革性试题,体现了“语文突出语言操作的实践性”考试原则,自2000年出现以来,已连续在高考中出现,虽然近年来考查的频率有所降低——2008年有3套试卷涉及,2009年只有江西、全国Ⅱ有涉及——但这个考点仍然不会淘汰,仍然值得我们重视和关注。 压缩语段在高考试卷中出现的频率要比扩展语句高,因为它的实用性更强,在学习、生活和工作中运用得更多一点。 2008年有9套高考试题考查“压缩语段”,形式多样:有的是拟写一条一句话新闻;有的是提炼一个论点,并概括论据;有的是拟写标题,内容涉及面较广。 2009年共有6套试卷考查了“压缩语段”,考查形式还是以要点概括为主;值得一提的是,09年的天津、四川卷都以“提取关键词”的形式对“压缩语段”进行考查,这种考查形式要引起我们的重视。 2.高考对本考点的考查形式十分灵活,已从过去通过提取信息给某一对象或为概念下定义、写一句话新闻,或提供某一场景要求运用想象或联想写出具体情节或场面的形式,发展到近两三年要求写产品说明书、写主题班会主题词、新闻点评、拟写成语、广告语、手机短信、提取关键词、表文转换、图文转换等等新题型。 3.选材上突出地域特色或重大事件,跟考生生活联系密切。 4.有时和其它考点综合在一起进行考查,如2008年湖北卷的第21题,将诗歌鉴赏和扩展语句结合在一起考查。又如2009年的天津卷的第24题,要求考生先对所给消息的内容进行概括,然后在此基础上再“写一句推广语”,对能力的要求更高。 根据对近几年全国各地试卷的分析,结合2010年高考语文《考试大纲》和《考试说明》要求,特对2011的高考在本考点的考向作如下展望 : 一、扩展语句 1.考查形式稳中有变 “设置情景,给定句子,限定要求”的命题特点决定了它采用主观题形式的稳定性,但是试题的设问形式多有变化。分值多为4~6分,一般都有字数限制。 2.题型多种多样 有的以某个词语为重点展开,有的以某中心句为开头展开,有的围绕某一情景展开,有的

第9讲 扩展语句 压缩语段教案

教学过程 一、课堂导入 扩展语句的概念: 所谓扩展语句,就是用一定的表现手法和表达方式,将结构简单、内容贫乏、达意欠明确、表达欠具体、描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来。它要求学生必须具备丰富的知识和联想、想象能力以及驾御语言的能力。

二、复习预习 扩展语句的类型: 扩展语句可分为三种题型——组词成句型、句子扩展型、段落填充型,这三种类型往往也对应于命题者要求达到的三种效果——使情景再现、使句意丰富、使话题拓展。 扩展语句的具体要求: 1、内容要前后衔接自然,连贯有序。扩展后的语句应很好地与原文保持基本意思的一致,做到话题的一致。叙述角 度合理,并使语句间层次严密。若偏离了原话题或基本观点,都是不合要求的。 2、感情色彩一致,语境统一。扩展语句比原语句内容更丰富,表情达意更具体、真切,但必须注意情感色彩的统一, 否则就会背离原句主旨。另外,有些原句表意单纯,或只有一个主干句,情感色彩并不明显。这种情况下,就要求扩展语句中的情感要自然和谐,做到文意顺畅,情理通达。在这里,讲究语境的协调很重要。 3、语言形式符合要求。要做到扩展合理,语言连贯、得体是重要一环。语言连贯方能文意贯通,语言得体,才会情调氛围一致。有时,题目还会对语言形式有具体的要求,要结合这些要求进行扩展。要将结构简单、内容贫乏、表意欠明确、表达欠具体、描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来,就需要运用记叙、议论、说明、描写、抒情等多种表达方式。 三、知识讲解

添加成分型扩展语句 有些句子结构简单、内容单薄,“添加成分”是使句子丰富、生动的好办法。这样的题型一般不加任何附加条件,属于一般层次较自由的创造与发挥。 考点/易错点 添加成分型扩展语句

高考语文 专题7 压缩语段和扩展语句(教师)

高考语文考前冲刺30天专题7 压缩语段和扩展语句(教师版) 【高考考纲解读】 “压缩语段”就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。主要考查考生对信息的提炼、概括、压缩能力及表述能力。压缩语段题目在高考中曾多次考到。压缩语段的题目,特别体现思维的外化。准确把握语段整体结构与内容是准确作答的基础。 “扩展语句”要求运用联想、想象、描写等方式,将几个词语或一个比较短的语句,扩展为一个比较长的语句或语段,使原句内容更丰富、更充实,结构更复杂,表达得更充分。考题综合性强,有的试题与简明、连贯、得体、生动联系在一起,并且大多与修辞手法的运用结合起来。 【知识热点点睛】 一、压缩类题目 (一)拟写新闻标题和拟写一句话新闻 【题型解析】 新闻标题在新闻中有着重要的地位,起着提挈全篇的作用。拟写新闻标题,不但要突出主题,内容上也要扣住文段中心,而且还要使标题醒目,引人注意。因此,好的新闻标题,往往用词别具一格,结构工整,善于使用修辞手法。 拟写一句话新闻时,要把握文段语意,从中筛选出关键信息,然后用简明的语言把它表达出来。所谓关键信息,主要指读者最关心、最有新闻价值的内容。提炼时,要根据是不是读者最需要知道的内容,是不是目前最需要宣传的标准来考虑。 【高考例题】 (2010?天津卷)根据下面材料提供的信息,拟一条一句话新闻。(限36字以内) 在建的津门津塔成为天津新的地标式建筑。津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳断门,两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型。象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放。津塔高336.9米,地上75层,地

下4层。其外形设计采用中国传统的折纸风帆造型,是现代建筑技术(科技)与中国文化元素的有机融合。这组建筑将于2010年内建成并投入使用。 【思路解析】 根据题意要求用精练的语言准确概括新闻的基本内容。概括后的句子必须是一个主谓式单句。分析材料得知叙述的对象是“津门津塔”,陈述的内容可以简化为最后一句“将于2010年建成并投入使用”,修饰成分根据语义概括即可。 【参考答案】 例:融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2010内建成使用。 (二)下定义 【题型解析】 下定义,就是用简洁的判断句的形式对事物的本质特征加以揭示的方法。它要求在理解所给内容的基础上提取必要信息,把握概念的本质属性,组织成定义的形式。 【高考例题】 (2012?安徽卷)请筛选、整合下面文字中的主要信息,拟写一条“年画”的定义。要求:语言简明,不超过40字。 年画是民间很常见的一种图画,大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯,色彩鲜明。传统年画多为木版水印制作,主要产地有天津杨枊青、苏州桃花坞和山东潍坊等;现代年画则多为机器印制。年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等,也有以神话传说和历史故事为题材的,多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久,早在宋代就有相关记载;清代中期,年画尤为盛行;至今还深受人民群众喜爱。 答: _______________________________________________________________ 【思路解析】 做这道题,可按照以下思路进行:第一步:把握题干中的关键词“主要信息”“定义”“不超过40字”,明确题干的所有要求。第二步:理清定义的格式,找出定义格式所需的要点,即种概念、属概念和种差。材料的第一句已经点出了种概

扩展语句与压缩语段练习题(好).

扩展语句与压缩语段练习题 1.根据提供的情境,运用拟人手法把下面的词语连成一段话。(词语可以调整,每段文字不少于 30字 ⑴用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受表扬时的心 情。 。 ⑵用“风、树、雨”表达自己遭到挫折、受批评时的心 情。 。 2.请以“爱心的作用”为中心,扩展成一段 100字左右的文字,要求用到比喻和排比修辞方法。 答: 3.请以下面两句话为中心句,选三位我国古代诗人的名句,扩展成一段话。要求结构一致。不少于 80字。 生活是什么 ? 每个人都有不同的理解。 。 4.写一段话,运用排比的修辞手法对前面的句子加以阐发,表述要完整。 看一个人是否热爱生活,看他的行动就行了。 5. 以“走进考场”为开头写一段话。要求:表意相对完整;语言连贯得体;至少使用两种修辞手法,其中一种必须是排比;不少于 50个字。

答 : 。 6. 根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。 早晨,树叶与阳光亲密地谈话。 树叶 (感激地说:___________________(排比 阳光 (谦逊地说:_____________ ____(比喻 7.概括下面一段材料的主要内容。(不超过 48个字 钛合金强度大,重量轻,耐热性能好,适用于船只、汽车,航空航天工业,被人们视为未来材料。新型波音 777客机采用了约 99%的钛合金材料。然而, 钛合金的加工难度极大, 如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要 50个小时,而加工一个铝合金的同样部件仅需 5个小时。德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法, 将氢原子渗入材料, 掺氢的钛合金相对软化。对软化的钛合金进行切削加工, 加工设备所承受的机械和热负载明显降低,切削力仅需过去的 50%,大大降低了加工成本。加工完毕后,再经专门的热处理工序, 材料的特性则回到原先状态。科学家称,该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。 答: 。 8.在下面语段的横先线处补写总结句,使语段的意思完整明确。(不超过 30 个字 牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来, 研究它的原因, 发现了万有引力的秘密, 开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发, 发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律, 为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路……他们都

(完整版)扩展语句与压缩语段练习题(好)

扩展语句与压缩语段练习题 1.根据提供的情境,运用拟人手法把下面的词语连成一段话。(词语可以调整,每段文字不少于30字) ⑴用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受表扬时的心 情。 。 ⑵用“风、树、雨”表达自己遭到挫折、受批评时的心 情。 。 2.请以“爱心的作用”为中心,扩展成一段100字左右的文字,要求用到比喻和排比修辞方法。 答: 3.请以下面两句话为中心句,选三位我国古代诗人的名句,扩展成一段话。要求结构一致。不少于80字。 生活是什么?每个人都有不同的理解。 。 4.写一段话,运用排比的修辞手法对前面的句子加以阐发,表述要完整。 看一个人是否热爱生活,看他的行动就行了。 5.以“走进考场”为开头写一段话。要求:表意相对完整;语言连贯得体;至少使用两种修辞手法,其中一种必须是排比;不少于50个字。 答: 。

6.根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。 早晨,树叶与阳光亲密地谈话。 树叶(感激地)说:___________________(排比) 阳光(谦逊地)说:_____________ ____(比喻) 7.概括下面一段材料的主要内容。(不超过48个字) 钛合金强度大,重量轻,耐热性能好,适用于船只、汽车,航空航天工业,被人们视为未来材料。新型波音777客机采用了约99%的钛合金材料。然而,钛合金的加工难度极大,如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要50个小时,而加工一个铝合金的同样部件仅需5个小时。德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法,将氢原子渗入材料,掺氢的钛合金相对软化。对软化的钛合金进行切削加工,加工设备所承受的机械和热负载明显降低,切削力仅需过去的50%,大大降低了加工成本。加工完毕后,再经专门的热处理工序,材料的特性则回到原先状态。科学家称,该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。 答: 。8.在下面语段的横先线处补写总结句,使语段的意思完整明确。(不超过30个字)牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来,研究它的原因,发现了万有引力的秘密,开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发,发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律,为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路……他们都 能。 9.阅读下面的语段,用一句话概括它的中心意思。(不超过20个字)

高考语文二轮复习:扩展语句 压缩语段练习

扩展语句 压缩语段 (时间:60分钟 分值:82分) 1. 揣摩下面这首诗的内容和意境,把画线的诗句扩展成一段话, 至少运用一种修辞手法。扩展文字不超过60字。 去郭轩楹敞,无村眺望赊。澄江平少岸,幽树晚多花。细雨鱼儿出,微风燕子斜。城中十万户,此地两三家。(杜甫《水槛遣心二 首(其一)》)(5分) 答: ______________________________________________________________ 答案 春天郊外,牛毛般的细雨飘落河面,鱼儿不禁跃出水面,要 亲吻那雨丝;微风吹拂,燕子斜着飞过,燕尾像剪刀剪断了细雨。2.以“烟火”和“烛火”为意象写一段文字,要求表达某种感悟,不超过50个字。(5分) 答: _______________________________________________________________答案 (示例一)烟火划过夜空璀璨夺目,烛火默默地在黑暗中闪 光。愿人生像烟火般明媚灿烂,亦像烛火一样默默照亮他人。 (示例二)烟火升上夜空灿烂夺目,它嘲笑烛火黯淡渺小。烛火 说:“我发出的光,照亮了孩子的书本和母亲的针线。” (示例三)烟火在夜空灿烂夺目,瞬间消失无影。烛火笑其生命短 暂,烟火说:“有时,生命的价值不在于长度而在于亮度!” 3.扩展下句,要求用三个比喻句描写出“秋叶”的情状,字数50字以内。(5分) 山谷中,溪流边,满眼是缤纷的秋叶, ________________________________ 答案 像春花一样五彩斑斓,像蝴蝶一样翩飞起舞,像片片小舟在 溪水中漂流。 4.根据上下文内容,扩展画横线的句子。不超过60字。(5分)

2020届高考语文必背知识点专题09 扩展语句、压缩语段(二)

专题九:扩展语句、压缩语段(二) 清单二压缩语段常见题型 1.新闻类 新闻类“压缩语段”题旨在考查考生辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力,它是一种实用性、实践性较强的语言表达技能题,涵盖了多方面的知识点,体现了多方面的能力要求,并且较好地反映了高考命题贴近时代生活的走向。常见的考查方式主要有以下几种。 (1)拟写一句话新闻。一句话新闻是最简洁的新闻,要求高度概括,只要将主要的人、事交代清楚即可(时间性较强的动态新闻则应交代时间)。一般常用主谓句,但不一定是个单句,短复句亦可。 例阅读下面一段文字,拟写一句话新闻。(不超过20字) 记者日前从国防部新闻事务局获悉,应墨西哥国防部邀请,由北京卫戍区仪仗大队选派36人组成的中国人民解放军仪仗方队今日从上海启程赴墨西哥参加墨独立200周年庆典阅兵。据了解,美国、俄罗斯、法国等十几个国家军队都将派出相同规模的方队参加阅兵活动。这是解放军仪仗部队首次走出国门远赴海外参加活动,旨在体现我军对中墨两国关系的高度重视,表明我军参与国际多边友好交流活动的积极姿态,展示我军与各国军队增进了解,推动互信,共同致力于维护世界和平发展的良好愿望。 (2)拟写新闻标题。标题,是新闻的眼睛,也是新闻内容的精髓所在。好的标题,不仅能够反映出新闻的内容,还能把其中的神采传达出来。因此,新闻标题具有简单明了、吸引读者的特点。“拟写新闻标题”比“拟写一句话新闻”要求更高,它不仅要高度概括出语段内容,还要讲求句子形式的优美,有文采。标题往往不需要时间,只要求有人物、事件即可。 例根据下面的新闻材料,拟一条新闻标题,不超过20字。 昨日,负责曹操墓发掘的河南省文物考古研究所在郑州举办曹操高陵考古发现说明会,就大家关心的曹操谥号问题、出土石碑刻铭真伪等问题一一进行澄清与答复。有专家认为,墓穴没有发现墓志铭非常遗憾,也缺乏有力证据。孙新民则表示,该墓葬中没有发现墓志铭是符合客观历史事实的。东汉时期流行墓前立碑,埋入墓中的石刻是不多见的。魏晋之后的南北朝时期,墓志铭葬俗才逐步定型。目前,最早的墓志铭发现在公元464年,距曹操死亡的时间有240余年。 例阅读下面一则新闻,补写出导语。(不超过30字) 新华社北京4日电针对连日来在部分城市个贷利率均出现不同程度上浮的现象,有专家指出。 有消息显示,中行1月份新增人民币贷款约1500亿元,位列四大国有银行之首。中行此前也表示,今年1月前20天信贷投放较多。为了把握信贷投放的总量和节奏,保持贷款的可持续性,需要尽量做到按月按季均

最新扩展语句与压缩语段专项练习与答案-word文档

扩展语句与压缩语段专项练习与答案 压缩语段,是将长文读短的基础,是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。相反的,扩展语句,就是在句子主干的基础上进行修饰。今天,语文小编给大家整理编辑了扩展语句与压缩语段专项练习与答案,希望对你的高考复习有帮助。 扩展语句与压缩语段专项练习与答案由查字典语文网小编整理,仅供参考: 1.去年温家宝总理在《政府工作报告》中说“要让人民生活得更加幸福”,因此媒体把去年的主旋律定义为“幸福中国”。请写段文字解读“幸福”。要求运用比喻和排比的修辞手法。 2.请用“眼睛”“月光”“鸣唱”写段情景交融的文字。要求想象合理,语言连贯,至少运用两种修辞手法,不少于40字。 3.在短短的一分钟里,一个人说个“是”或另一个人说个“不”,都可能改变你的整个生活。一分钟你能做些什么?请写出一条,30字左右。 4.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见,请对诗中的“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100字内) 5.利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活

动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50~60之间。来源广一个月入选口号千余条“我运动,我快乐” 6.阅读下面的故事,按要求续写结尾。 要求:①要有动作描写和语言描写。②有意蕴,符合教育家的身份。 巴甫雷什乡村学校的花圃里,绽放了春天的第一批月季花。这是一个明媚的早晨,该校校长,乌克兰著名教育家苏霍姆林斯基看到幼儿园的一个小女孩摘下了一枝月季花,从容地向校外走去。他很想知道这是为什么,便亲切地问:“小姑娘,花送给谁?能告诉我吗?”小女孩说:“奶奶病很重,很久没有下床了。我说花开了,她有点不信。我摘给她看,看过我就把花送回来。”听了这天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤了,_________________ 7.根据要求,分别写一段话,每段话都要包括下面三个词语,词语顺序可以不分先后,不少于40字。要求思想健康,语意连贯。(1)、(2)任选一题作答。 雾倾听想象 (1)表现“欢快”: ________________________________________ ___________________________________________________ _____________________

扩展语句与压缩语段

扩展语句与压缩语段 一、扩展语句的类型: 1、连词成句型: 如:以“溪、海、潭”为意象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞手法,不超过60字。 2、句子扩展型(添枝加叶或丰富句意类): 如:请把“梅花开了”扩展成一段话,要求突出梅花不畏严寒的品格,不少于50字。 3、段落填充型(观点结论概括提炼型): (形式:领起式、过渡式、延伸式、结论式) 例1、你是我的朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后任然是各有一个苹果,倘若你有一种思想,我也有一种思想,朋友之间彼此交流思想,那么,我们每个人就有两种思想了。这句话意思很明白,就是: 。 例2、汉字是用来记录汉语的文字,是世界上最悠久的文字之一。几千年来,汉字对保存、传播和发展祖国的优秀文化起了巨大的作用。现在和今后一个很长的时期里,汉字任是 。 例3、科学名著分为自然科学名著和社会科学名著。自然科学名著对于一个人增长科学知识,提高认识物质世界的能力是非常重要的。 。政治、经济、历史、文学等各科的著名论著,无论是中国的还是外国的,都广泛涉猎。了解科学巨匠可贵的探索与创造,领略其风采,接受其代表作的直接熏陶,在精神上与其接触、交谈,无疑是使自己咋思想上成熟起来的有效途径。 例4、为使新闻播报更加通俗自然,编辑准备在新闻之间加上一些承上启下的话,要求衔接自然,转换巧妙。 (1)、沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”,因为沈阳公安局将全市市民的指掌纹集中起来,建立全民指掌纹数据库。(《华商晨报》) 。(2)、上海市灾害天气预警信号发布自从下周开始实施,凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气,上海市中心气象台将统一发布预警信号,以便市民及时调整衣食住行等活动计划。(《解放日报》) 。(3)、发生在广东揭东县、湖南武冈市、安徽马鞍山市雨山区和新疆生产建设兵团第12师的4起高致病行禽流感疫情被扑灭,昨天疫区封锁被解除。(《新华报》 4、中心主题扩展型 (1)、拟写广告词、标语、口号类 如:请拟写一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语意简明,在10 20字之间。 (2)。撰写短信、串台词(过渡语)类

扩展语句与压缩语段教学案资料

扩展语句与压缩语段教学案 第一节扩展语句 扩展语句预习提纲 一、学习目标 1.了解并掌握扩展语句的题型。 2.使学生能够熟练掌握本知识点涉及各题型的解题方法、技巧及注意事项。 3.通过练习,提高学生解题技艺,增强学生得分意识。 二、知识梳理 (一)主要题型及解题要点 扩展语句可分为三种题型——组词成句型、句子扩展型、段落填充型,而这三种类型往往也对应于命题者要求你达到的三种效果——使情景再现、使句意丰富、使话题拓展。 1、组词成句型——相互对照,看清重点,发挥想象,连词成句连词成句——效果重在使情景再现。 这类题一般只提供一个或三五个词语,要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子或段落,一般有字数要求。所以这类题型的扩展,一般是要求根据给出的几个情景信息词,充分展开想象和联想,并且运用一定的表现手法,将所构思的情景生动地表现出来。做题时要注意语句间的相互对照,看清重点;发挥想象,要善于借助所给的几个词语,围绕中心词想象一种情景。可以说,情景想好了,写好了,这个句子也就扩展成功了。 例:利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50~60之间。 来源广一个月入选口号千余条“我运动,我快乐” 示例:全民健身口号征集活动在一个月里受到应征口号千余条,稿件来源广,参与人数多,经过评审,最终入选口号为“我运动,我快乐”。 2、句子扩展型——确定中心,确定方向——效果重在使句意更加丰富。 这种类型的扩展,一般原句只有主谓宾几个主干成分,对这样一个结构简单的句子,扩展的效果就是要通过增加修饰成分,或通过加修辞手法使之具体生动起来。为了使语句更加具体丰富,答题时就要添加枝叶(定状补),注意添加的成分要符合一定的情景或情形。 例:下面这个句子对事情叙说的太简单概括,依据原句内容,展开想象和联想,尽量使原句语意具体丰满。 姑娘摘葡萄。 示例:美丽的维吾尔族姑娘轻巧地摘下了一串玲珑剔透的葡萄。 3、段落填充型——看清位置,中间过程,前后总结——效果重在对话题的拓展。 这种类型的扩展语句往往给的是一个段落,然后将段落中的某个部分(或开头、或中间、或结尾)空出,要求根据上下语境,合理填充。对这种段落填充型的扩展语句,审题时要注意三点: (1)读懂原文的意思,理清原文的结构,从而明白文章前后的关系。 (2)看清需要填充的内容在段落的哪个部分,所在位置不同,发挥想象的方向,话题拓展的方向也就不同。一般来说,对开头结尾的填充,一般重在对话题的因果进行填充;在段落的中间,重在对话题发展的过程进行拓展。 (3)根据前面的分析,发挥想象,对话题进行合理的拓展。这种类型的扩展语句在形式上实际上介于仿写句式与扩展语句之间,所以做题时要综合考虑。 例:阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求:语意连贯,表达得体,不超过30字。(4分) 一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告,准备朗诵一首诗时,发现诗作放在了

高考语文知识点扩展语句压缩语段

高考语文知识点:扩展语句压缩语段 “扩展语句,压缩语段”,能力层级为E级。“扩展语句”重在扩充、丰富、应用,着重考查联想和想象等发散思维能力;“压缩语段”重在归纳提炼、抽取整合、概括浓缩,着重考查 ①扩展语句考查逐渐弱化,仅20XX年课标全国卷,20XX年天津卷,20XX年湖北、四川卷考查,而压缩语段在高考中备受青睐。 ②扩展语句考查在结构层面扩展充实;在内容层面增加容量,强化表达;在应用层面丰盈形象,直观生动,答题时都有字数限制。压缩语段有时考查概括语段的中心或提取关键词语(短语),如20XX年重庆卷,20XX年福建卷;有时考查拟写一句话新闻、导语或短信息,如20XX年浙江卷;有时考查根据材料给某一概念下定义,写一段某物的介绍文字,如20XX年安徽、辽宁卷;有时则是概括主要内容或推导结论的几个方面,近三年有多套卷涉及。 ③考查综合性强。二者常与联想、想象和语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动相结合。扩展语句还与修辞手法、仿写相结合,压缩语段还与考查分析概括相结合。命题容易“出彩”“出新”。 ④选材密切联系现实生活,凡社会民生、时事政策、热点焦点,多有反映。 真题体验 1.[2012·课标全国卷] 根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。不得照抄材料,每句不超过20个字。(6分) 材料:司马迁《史记》记载:“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说:“神农采峻岭之铜,以为器。”如果这些史料可靠,则我们祖先大约在5 000年前就开始使用铜器了。但是,考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此,这些记载还只能视为传说。

高考语文扩展语句压缩语段知识点总结

高考语文扩展语句压缩语段知识点总结 扩展语句压缩语段知识点的能力层级为E级。扩展语句重在扩充、丰富、应用,着重考查联想和想象等发散思维能力;压缩语段重在归纳提炼、抽取整合、概括浓缩,着重考查归纳概括能力。二者都考查语言表达能力以及创新应用能力。 ①扩展语句考查逐渐弱化,仅2012年课标全国卷,2011年天津卷,2010年湖北、四川卷考查,而压缩语段在高考中备受青睐。 ②扩展语句考查在结构层面扩展充实;在内容层面增加容量,强化表达;在应用层面丰盈形象,直观生动,答题时都有字数限制。压缩语段有时考查概括语段的中心或提取关键词语(短语),如2012年重庆卷,2011年福建卷;有时考查拟写一句话新闻、导语或短信息,如2012年浙江卷;有时考查根据材料给某一概念下定义,写一段某物的介绍文字,如2012年安徽、辽宁卷;有时则是概括主要内容或推导结论的几个方面,近三年有多套卷涉及。 ③考查综合性强。二者常与联想、想象和语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动相结合。扩展语句还与修辞手法、仿写相结合,压缩语段还与考查分析概括相结合。命题容易出彩出新。 ④选材密切联系现实生活,凡社会民生、时事政策、热点焦点,多有反映。 真题体验 1.[2012课标全国卷] 根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。不得照抄材料,每句不超过20个字。(6分) 材料:司马迁《史记》记载:黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。晋代王嘉在《拾遗记》中说:神农采峻岭之铜,以为器。如果这些史料可靠,则我们祖先大约在5 000年前就开始使用铜器了。但是,考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此,这些记载还只能视为传说。 早在传说中的远古时期,__①__。从传世文献记载来看,我国在夏代之前就已进入铜器时代,但是___②__。上个世纪50年代,考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定,这批青铜器的制作年代距离现在3 500多年,这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地,因此,可以确信,__③__。 答:①_______________________________________ ②___________________________________________ ③ __________________________________________ [答案]①我们的祖先就开始采掘铜矿,铸造铜器了②这却一直没有得到考古发掘的证实③我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了 [解析]本题考查扩展语句、语言表达连贯,属于续写补充型扩展。下段文字是对上段文字的转换与扩展,填空白时既要根据上段的内容,又要结合下段横线前后的语境。前两个横线的内容可以放在一起看,原文表述,远古时期,黄帝就已经采铜矿铸造铜器了,史料中有记载,5 000年前就已经开始使用铜器了,但迄今没有找到考古发掘的证据。所以根据这些内容即可填出前两个空。最后一空是总结前面的话,前面是说已证实大概在夏晚期就有了不少青铜器,说明至少这个时期人们开始使用铜器了,所以据此可以填出最后一句。 2.[2012浙江卷] 使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)(4分) 银杏树初冬疾风骤雨凋零 答: _______________________________________________________________________________

2020届高考语文总复习扩展语句压缩语段训练检测

2020届高考语文总复习—扩展语句、压缩语段 1.(2018·浙江高考)阅读下面的文字,完成题目。(2分) 中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示,2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%,较2016年的79.9%有所提升;数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%,较2016年上升了4.8个百分点。成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。 调查还发现,有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年,我国成年国民的听书率为22.8%,较2016年的17.0%提高了5.8个百分点;0~17周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看,未成年人群体中,14~17周岁青少年的听书率最高,9~13周岁少年儿童和0~8周岁儿童的听书率相差不大。同时,听书的方式也很多样。我国成年国民中,选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多,选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。 用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。 答: 答案(示例)综合阅读率和数字化阅读率双增,有声阅读成为新的增长点。 解析本题考查压缩语段的能力。归纳消息主要内容要抓住概括句,如,第一段“成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头”,第二段“有声阅读成为国民阅读新的增长点”,从中提炼概括即可。注意字数限制。 2.(2017·天津高考)给下面短文拟写一个标题。(12字以内)(3分) 事实上,“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作,更是文明互通的基础建设,是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领,强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合,其路径很清晰:基础设施建设先行,贸易发展紧随,伴着人民交往、文化交流,逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展,最终达至民心相通,文化相融。 答: 答案(示例)“一带一路”推动文明互通 解析本题考查压缩语段的能力。答题前,应先阅读全段,划分层次,概括层意。第一句为第一层,写“一带一路”的意义;第二句为第二层,具体阐释文明互通的内涵和路径。两层之间为总分关系,所以,可从第一层中提炼概括,拟写新闻标题。 3.(2016·浙江高考)提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。(4分) 引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简单说就是物体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在

扩展语句和压缩语段

第6讲扩展语句和压缩语段 【2011考纲解读】《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲》关于“扩展语句”部分的要求,考查的是扩展、丰富语言信息的能力,特点是“变简为繁”;“压缩语段”考查的是将一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力,特点是“化繁为简”。能力层级为D。“扩展语句、压缩语段”题型在近几年的高考中交互出现,是目前考查语言表达能力和逻辑思维能力的较好形式,值得高度重视。 本考点在考试能力层级中为D(应用能力层级)。这类试题一般与写作实践和社会生活结合较紧密,反映了学以致用的原则;另一方面,现代社会生活对生动表达、形象阐述、信息准确、全面的提取与概括的要求都很高。在命题上,综合考查了理解、分析、阐发、引申、筛选、概括等语言表达能力,有较好的区分度,是近年高考考查的一项重点。 近两年的高考试题中压缩语段的题目明显多于语句扩展。扩展语句的特点是题目新颖,与情景再现联系紧密,同时向衔接和仿写融合;压缩语段的考查没有太大变化,但涉及题材较广泛,多采用反映当前科学成就、环保、重大时政热点等方面的事例,材料的字数一般在200字左右。 【必备知识梳理】 一、知识概述 扩展语句 扩展语句即根据明示的或隐含的要求对一个词、一句话或一段文字加以扩展,以丰富、完善其表达内容。其考查功能有三点: ①对文句的理解能力; ②根据提示进行联想、想象的能力,即创新能力; ③语言的应用表达能力。 扩展语句的形式 1、组词成句: 这类题一般是提供三五个词语,要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子 或段落。一般有字数要求。 2、使语句具体丰满: 这种类型的扩展,一般原句只有主语、谓语、宾语几个主干成分,为了使语句更加具体丰满,答题就要添加枝叶(定语、状语、补语),但添加的成分要符合一定的情景或情形。 3、使语句具体生动。 这类扩展题,原句一般只有对事件的概括的交代,没有作细致的生动的描绘,要求答题者进行生动的描绘,或采用比喻、拟人等手法,使之情境化,使之更加真实感人。 4、使语句具体明白。 这类扩展题的原句,一般是说明文字或带说明性质的语句。扩展这样的语句,需要把原句中模糊概念“数据化”——用具体的材料来体现这个概念的意思,使之更加清楚明白。 5、扩展诗句: 这类扩展题就是列出古诗文中的佳句,主要是写景的句子,然后要求学生依据意境,用散文语言展开,使之更具体、动人。 6、补充连接性扩展: 这类题一般留几处空缺,让学生依据前后文或全段内容,补充恰当的词语、短语或句子,使文段连贯一气,且语意更丰富、具体、形象。 压缩语段 压缩语段就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。 压缩语段,是将长文读短的基础,是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、

2022版高考语文一轮复习专题十三扩展语句压缩语段分点突破一扩展语句学案

专题十三扩展语句,压缩语段 考情分析·切高考之脉搏 2019-2020全国卷考查情况如下: 2020 卷别全国卷Ⅰ全国卷Ⅱ全国卷Ⅲ 扩展语句××× 压缩语段 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息, 句子简洁流畅,不超过70/75/80个字。(5分) 2019 卷别全国卷Ⅰ全国卷Ⅱ全国卷Ⅲ 扩展语句××× 压缩语段 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息, 句子简洁流畅,不超过50/60/65个字。(5分) 1.扩展语句在高考卷中出现频率较低,只有个别省市卷偶考查。压缩语段则考查频率很高,2020三套全国卷都对此知识点进行了考查。 2.扩展语句的命题特点决定它采用主观题型,设题形式丰富多样,大多与其他考点,如仿句,修辞,简明、连贯、得体等结合在一起进行考查,有的还与应用文或其他小作文写作综合考查。压缩语段的考查同样结合其他考点,如结合给新闻拟写标题、导语进行考查。 3.“扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力,特点是“变简为繁”;“压缩语段”考查的是将一段话按照指定要求进行正确地提炼、概括、压缩的能力,特点是“变繁为简”。考题的语言材料多取自日常生活和社会生活,突出地域特色和重大事件。 分点突破一扩展语句 典题导引·明解题之规范 典例(2017·浙江卷)根据下面的诗句,描写一个场景。要求:①运用第三人称,有心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。 小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年 【规范解题】第一步,审明题干,明确要求。 第二步,分析诗句,展开想象。 小诗中提到的场景要素有________(小路、十八台阶、月光、蚂蚁);人物是“________”(我),但在描写场景的时候需要转换成“________”(他);人物的活动是“________”(数台阶上的蚂蚁);人物的心理主要是“________”(数回一个童年)。从人物

(完整版)扩展语句与压缩语段练习及答案

扩展语句与压缩语段练习及答案 2014年的高考马上就要来了,为更好的帮助大家系统复习,今天小编给大家整理了扩展语句与压缩语段练习及答案,希望对大家有所帮助。一起来看看吧! 扩展语句与压缩语段练习及答案 1.揣摩下面这首诗的内容和意境,把画线的诗句扩展成一段话,至少运用一种修辞手法。扩展文字不超过60字。 去郭轩楹敞,无村眺望赊。澄江平少岸,幽树晚多花。细雨鱼儿出,微风燕子斜。城中十万户,此地两三家。(杜甫《水槛遣心二首(其一)》)(5分) 答:______________________________________________________________ 答案春天郊外,牛毛般的细雨飘落河面,鱼儿不禁跃出水面,要亲吻那雨丝;微风吹拂,燕子斜着飞过,燕尾像剪刀剪断了细雨。 2.以“烟火”和“烛火”为意象写一段文字,要求表达某种感悟,不超过50个字。(5分) 答:_______________________________________________________________ 答案 (示例一)烟火划过夜空璀璨夺目,烛火默默地在黑暗中闪光。愿人生像烟火般明媚灿烂,亦像烛火一样默默照亮他人。 (示例二)烟火升上夜空灿烂夺目,它嘲笑烛火黯淡渺小。烛火说:“我发出的光,照亮了孩子的书本和母亲的针线。” (示例三)烟火在夜空灿烂夺目,瞬间消失无影。烛火笑其生命短暂,烟火说:“有时,生命的价值不在于长度而在于亮度!” 3.扩展下句,要求用三个比喻句描写出“秋叶”的情状,字数50字以内。(5分) 山谷中,溪流边,满眼是缤纷的秋叶,________________________________ 答案像春花一样五彩斑斓,像蝴蝶一样翩飞起舞,像片片小舟在溪水中漂流。 4.根据上下文内容,扩展画横线的句子。不超过60字。(5分) 城市书展,对外展现城市精神,对内体现市民素质。逛书展,书香扑面而来,那氤氲的文化氛围具有无穷魅力,感染着整座城市。 答:_______________________________________________________________ 答案对外是名片,书展的规模、品位显示城市的文化精神;对城市内部而言,市民爱书的程度也体现了市民的文化素养。 5.为下面的语段补写结句,使语段的意思完整明确。补写句不超过50字。(3分) 纳粹屠杀犹太人,就是为了“弘扬”日耳曼文化,企图取代犹太文化。希特勒进攻苏联,也是为了将日耳曼文化“弘扬”到苏联,也“弘扬”到英国、法国。欧洲人(主要是英国人)也曾用屠杀驱赶的办法,在美国大地推行欧洲文化,企图使印第安文化边缘化。其实,每个民族的文化都有优点和弱点, ____________________________________________________________ 答案一个民族的文化并不能取代另一个民族的文化,靠武力和霸权主义推行自己的文化,终究是没有多好的效果的。 6.根据以下文字,给“经济再哺”下一个定义。(4分) 随着“啃老”一词的出现,经济再哺现象引发了社会的热烈讨论。某调查公司2012年2月公布的一项调查显示,半数以上家庭的老人在经济上对子女进行资助,三成左右的子女在购房时获得父母的经济支持。网络微博调查也显示,四成子女在工作后仍受到父母的经济资助。子女在买车买房养育孩子及日常生活等很多方面,都需要父母的资助,而其中因为

高考语文教师用书:专题9 扩展语句、压缩语段

一、扩展语句 “扩展语句”指根据题目提供的语言情境(或者图画),对指定的语言单位进行扩展。这种题型,要求考生根据提供的语言条件和命题者创设的情境进行扩展。提供的语句语体色彩不同,提出的扩展要求不同,答题方法也不一样。侧重考查学生的联想和想象能力。 连词成句型 系,创设一种情境,写一段情景交融的话,或阐发一种哲理。有的要求围绕某个中心,有的要求有明确的重点,还有的要求运用某种修辞手法。 [方法指导] 连词成句型解题“3步骤” 第一步:分析每一个词语的内涵、性质、特点等 要抓住所给词语的特点,根据所给的几个词语,想象可以组合成什么样的画面、情景或故事,并看其是否符合题干要求。 第二步:分析题干要求,明确考查意图

第三步:立足中心,合理组合 无论哪种类型的词语连缀题,都必须立足中心,按事理逻辑关系合理组合。如果题干给了词语任选权,那么考生要先选择合适的词语。 1.从下面所给的第①组词语中任选1个,从第②组词语中任选3个,将它们连缀成一段议论性的文字。要求:观点鲜明,语意完整,逻辑清晰,80个字左右。 ①文化协作发展 ②筷子马车足球快递刀叉高铁互联网云计算共同体 [解析]第一步:分析每一个词语的内涵、性质、特点等。仔细分析两组词语可以发现,第①组为抽象概念,第②组除个别词语外,其他都为具体概念。第二步:分析题干要求,明确考查意图。题干要求从第①组词语中选1个,从第②组词语中选3个,写一段议论性的文字,可见命题人意在考查考生用典型事例论证抽象道理的能力。第三步:立足中心,合理组合。选词作答前必须根据表达的中心筛选出合适的词语。假设要写“发展”,就要在第②组中选择能体现“发展”的词语,其中“马车”“高铁”体现了交通工具的发展,“互联网”“云计算”体现了网络科技的发展。 [答案](示例一)不同的文化各有特点、各有所长。中国人吃饭时用筷子,西方人吃饭时用刀叉,吃起饭来都很顺手。在全球化浪潮汹涌澎湃的今天,各种文化理应互相借鉴,互相融合,组成造福人类的文化共同体。 (示例二)协作才能成事,生活中处处有协作。两根筷子动作协调,才能顺利夹起美食;赛场上的足球队员齐心协力,才能完成精彩的进球;快递公司的各个部门通力合作,才能将物品及时送到客户手中。 (示例三)从古到今,人类社会以非常快的速度向前发展。马车时代早已远去,高铁时代正呼啸而来,云计算等高科技手段正逐渐走进人们的日常生活。我们必须及时自我更新,努力跟上时代发展的步伐。

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