大学年度教务处工作计划
(一)全面推动省级演示性高职院校建造作业
1、细化xx年省级演示院校各项建造使命，方针清晰，职责到人。
2、加强建造的日常查看监督，强化进程办理。
3、经过“演示院校”建造网站、演示院校建造简报、专家会议或教育办理作业会议等方式监督各个建造项目完结状况。
4、仔细展开建造中期、年度查看检验。
5、加强各个建造项目的宣扬，演示与引领，带动相关专业建造及校园文化与社会效劳范畴，扩展演示效果。
(二)强化内在建造，继续抓好“质量工程”建造
1、安排好xx年度院级质量工程的宣扬、申报、评定与立项。
2、安排好xx年度省级、国家级“质量工程”项目的引荐申报作业。
3、加强对在建各项“质量工程”项目的监督与进程办理，做好“质量工程”建造项目的年度评定与结项作业。经过“质量工程”网站、教育简报、教育作业会议等方式，加强监控与进程办理，保证建造质量。
4、总结2011年度“质量工程”建造经历，固化建造效果。充分发挥“质华考|zk168量工程”项目的演示、辐射效果，着力
培养教育特征优势项目群。
(三)仔细执行第三轮教育变革使命，全面推动“项目化”课程建造
1、依据《xxxx作业技术学院第三轮教育变革实施方案》，仔细执行好第三阶段的变革使命，加强对自2009年7月以来第三轮教育变革的总结。
2、大力推动项目化课程建造。安排好新一轮的“项目化”课程申报辩论立项;对在建的项目化课程，加强盯梢监控、查看与查核。
3、安排好项目化课程建造的专家讲座、训练和研讨，多方面鼓舞教师投身“项目化”课程变革。
4、抓好项目化课程教育内容的变革、教育方法与手法的变革。
5、安排展开多种多样的教育技术比赛，鼓舞教师进步教育水平。
(四)广泛发动，仔细执行各项评建使命，迎候教育部高级作业院校人才培养作业点评。
1、统一思想，进步知道，安排好迎评促建作业发动大会。
2、细化各项评建使命，方针清晰，职责到人。
3、经过评建使命书、评建作业网站、评建作业专题会议、评建专项查看等方式，强化评建进程办理。
4、以评促建，重在建造，加强评建作业的考评与查核办理。
编号：YB-JH-0174 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学校教务处工作思路范文(通 用版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
学校教务处工作思路范文(通用版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、重点工作 1、深化“明礼、乐学、健体、尚美”的学生发展目标，有效落实素质教育实验项目。 2、深化“德馨、学高、业专”的教师培养目标，提升师德内涵，打造教师幸福感工程。 二、具体内容 ☆学校管理 (一)不断完善行政人员工作制度:每周随堂课、推门课听课制度，双周组织教师学习制度，每月活动案例制度，双月工作研讨制度。 (二)不断完善“三长”(年级组长、教研组长、备课组长)工作制度。以身作则，敢当“组内第一责任人”，善于管理，勇于负责。 (三)依法治校，严格办学行为。顺利完成岗位设置工作，推进学校内部管理改革。强化安全教育。规范收费，严格财务制度。
2020年大学教务处工作计划 2020年大学教务处工作计划一在学院党委、行政的领导下，以认真贯彻落实教育部和省教育厅相关文件精神为准绳，采取多种措施，强化教学管理，建立健全各项教学管理制度，优化教学资源，搞好教学与教研工作，狠抓教风与学风建设，进一步提高学院教育教学质量和教学工作水平。 一、重点工作: (一)充分利用教务管理平台，做好学籍管理、教务管理与考试管理工作，保证教学秩序的正常运转 充分利用教务管理平台，提升我校教务教学管理水平，满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求，实现教学管理规范化、信息化，适应现代化办学的需要。继续推进教学秘书的培训制度，保证学生学籍、考试数据上报的准确性、即时性;深化考试制度改革，严格学业成绩管理，逐步使考试工作制度化、规范化、科学化，为学生创造良好的竞争环境。 (二)完善教学管理体系，推进管理制度 构建与完善以课程为核心的教学平台和管理平台，扎实有效地推进教学基本建设的规范化和现代化;采取有效措施规范办学秩序，优化教学环境，完善以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系。 (三)继续推进专业、课程和教研室三大建设，促进学校发展
1、深化课程建设 (1)精品课程建设 把课程建设纳入到二级学院(系、部)工作考核评价系统，加强课程建设的检查与督导。根据《太原师范学院精品课程建设管理办法》评估验收上学年已经立项的校级精品课程，并组织2012年精品课程的立项工作。把教学计划中的每一门课程都落实到具体教师，以立项的形式，把本科课程建设成优秀课程或精品课程。 (2)双语课程建设 双语课程的开设是教学工作水平评估的一项重要指标。我们要加强双语教学的规划和管理，进一步推动了我校双语教学的推广和提高。每个二级学院(系、部)根据实际情况，开出双语课程。 (3)任意选修课程建设 任意选修课程是我校课程建设的重点，也是目前课程建设的薄弱环节。教务处根据《太原师范学院全院任意选修课管理办法》对全院任意选修课进行认定和管理，并积极鼓励各二级学院(系、部)开设全院任意选修课。努力提高学生的科学文化和思想道德素质，建立合理的知识、能力、素质结构。同时满足不同兴趣、爱好、特长的学生的需要。 2、优化专业结构 明确办学定位，开展人才市场调查研究，以就业和社会需求为导向，加强基础专业建设，突出重点和特色专业建设，扶持新上专业建设，逐步调整专业方向，优化专业结构，形成特点鲜明、适应社会需
2021学年教务处工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0539
2021学年教务处工作计划 本学年，教务处工作将紧紧以推进《教师工作常规》和《教师课堂常规》的落实为重点，以全面提高教学质量为核心，扎实推进教学工作全面、持续、健康发展。主要做好以下工作： 一、以推进《教师工作常规》和《教师课堂常规》的落实为重点，加强教学常规管理，有序开展教学工作 我校的特点和学校的生源状况给我们的教学管理提出了挑战与考验，要保证学校良好的发展势头，就必须树立质量是生命线，质量是学校荣誉的意识，努力提升学校的教学质量。教务处将从教学常规着手，以推进《常规》的落实为重点，加强教学常规管理，有效提高教学质量。 1．切实做好教学常规检查和反馈工作： 树立教学“五认真”意识，检查规范，召开教师大会、教研组
会议，明确“认真备课、认真上课、认真作业、认真教研、认真辅导”的“五认真”工作标准、检查内容、检查要求、检查责任人工作事宜，在思想上统一认识，明确今后工作思路。 教务处组织检查各科老师备课、作业布置与批改等情况，采取定期与不定期、集中检查与抽查相结合的方法对全体教师备课、作业批改、课堂教学等工作进行教学评价，形成常规简报予以公布。了解每位教师完成教学计划及其教学工作情况，并对检查结果予以考核，对优秀教师在学期末予以表彰。 2．加强课堂教学巡查和检查工作，多方面了解教学中存在的问题。教务处成员坚持每堂课的教学巡查和值日，定期召开会议对教育教学情况总结、反馈。 3.继续加强对教学计划的管理。坚持依法执教，严格执教。按照规定开齐上足、教好各科课程，坚决做到学生、教师、教室、教务处的课表一致，并严格规范临时课程调动安排，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，本学期教务处人员将进行不定期检查，不断促进教师增强执行教学计划的意识，从而产生自觉
编号：YB-JH-0189 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 中学高中教务处年度工作计划 (最新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
中学高中教务处年度工作计划(最新 版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 频道。 一、指导思想： 以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“规范”为准绳，更新教学观念，转变教学方式，努力构建高效课堂、和谐课堂。加强教学教研，深入学习“先学后教，当堂训练”的教学结构模式，打造科学有效的教学课堂，推进教学改革，提升我校的教学质量，从而加快高中健康有序发展。 二、重点工作及任务： 1、高三毕业班高考备考工作，努力在XX年的高考中我校一本及名校稳中有进；高一高二优秀学生的培养工作，要努力打造一批在全市统考前百强的优秀学生。
2、加强教学教研，特别是集体备课制度的落实；推动“先学后教，当堂训练”教学模式在高中实质性发展；以赛课为抓手，想方设法加快年轻教师的成长。 三、工作措施： （一）规范常规教学，加强督导检查 1．教务处要做到几个规范 规范查课的落实；规范检查制度的透明；规范教学教研的落实；规范考试及教学评比。 2．规范教师集体备课的落实，确保集体备课不走过程，要求教务处主管领导配合学校领导要深入教研组，通过检查评比，拉开我校集体备课制度的序幕，重点研究课堂上如何组织学生学习，教案上必须显示课堂组织学生的过程和课后记；听课必须评课。各备课组的集体备活动每星期固定三节课时间按时举行，每次集备活动应有中心发言人，就内容进行共同探讨、修改、完善，在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作，及时上报有关材料。 3、上课要精细，方法要灵活，要求做到“三不”，即不上无准
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 2021学校教务处工作计 划正式版
2021学校教务处工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 教务处工作计划(一) 本学期教务处将认真贯彻落实区局开学电视电话会议精神和学校工作计划，从“以人为本，和谐发展”的办学理念出发，牢固树立“让每一个学生都体验成功”的办学宗旨，深化课堂教学改革，加强学法指导，打造高效课堂。并面向全体，尊重学生有差异的发展，保障学生公平受教育与公平发展的机会和权利，坚持“做学合一、个性发展”的学校教学理念，从学校实际出发，落实教务处各项工作。
一、工作目标 1.继续加强教学常规管理，落实教学各环节的实施与监督。 2.开展以教研组行动研究、教学主题探究、教材教法研讨等活动，帮助教师专业成长。 3.落实好校阅读节、科技节、有效教学研究节等大型活动。 4.组织开展以劳技、艺术、体育、文化为主题的社团活动，加强社团活动的管理。 5.强化初三毕业班工作，力争中考保持20xx届的优秀成果。 6. 借助教学专家的帮助，集团学校间的互助交流，提升学校教师的教学理念和
2021年度教务处工作计划 【篇一】2021年度教务处工作计划 在学校和学校党委的领导下，我校xx——xx第一学期已顺利开学了，本学期将组织教师认真学习胡锦涛总书记在“教师节”上的讲话 精神，与时俱进，认真展开“师德师风”学习活动，全面提升教师的 政治和业务素质，狠抓教学常规管理，全面教学质量。具体措施如下： 一、教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提升教学质量的关键，充分利用好课 堂45分钟，教室要认真备课，认真钻研教材，注意思想性和科学性的 统一，各学科要增强对学生法律知识的教育，增强体育、卫生教学的 管理，全面提升学生的素质。充分发挥以教师为主导，学生为主题的 教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的水平，本学期将对教 案实行一次抽查和一次普查。教师要相互学习，共同进步，本学期全 体教师要积极展开相互听课--。要充分利用早读和晚自习对学生实行 辅导。补充课堂教学的不足，本学期进一步增强晚自习的管理。课外 练习是教师检查学生知识掌握情况的方法和手段，是调整下一步教学 的依据，教师必须将学生的作业批改，按时发放，不得将课外练习在 课堂上完成，学生回家没有作业现象发生。增强对实验教学和微机教 学的管理力度，要求学校增强对实验室和微机教室的经费投入，培养 学生的动手水平，按时完成教材和大纲规定的教学任务，全面提升教 学质量。深化教育教学改革，积极实施素质教育，是当前国家教育改 革的基本思想。为了搞好课程改革的需要，学校计划开设综合实践活 动课，其中在各年级统一开设信息技术课；每学年集中实行1周劳动 技术课，积极与学校团委、学生会活动相结合参与社区服务，增设贵 州万山特区矿产公司等作为我校学生社会实践活动基地，定期展开社 会实践活动、地方和学校选修课，由学校指定教师授课或聘请校外相
教务处年度工作计划 以下是为大家整理的教务处年度工作计划的相关范文，本文关键词为教务处,年度,工作计划,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在年度工作计划中查看更多范文。 一、加强教学常规的精细化管理。 1、注重常规检查。 教务处要加强管理，注重常规检查与指导，深入课堂，把握常规现状，促进常规到位。本学期教务处将继续对教师的教案、学习笔记、学生作业以及学习情况作定期和不定期检查)，平时时间落实教研室主任值班制度，随时调查了解教学运行情况并对发现的问题及时处理、解决。另外，有重点地加强对教师上课情况的督导，督促全体教师保证上课时间，保证上课质量。教务处进行随时随地的检查或抽查，对好的做法给予肯定、表扬并加以推广，对存在的问题给予指导并帮其纠正，尽快规范。 2、强化备课质量观念
一份好的教案，必须符合教学实际，必须符合学生的认知规律，必须做到前后衔接、逻辑严密，必须做到重点突出、难点突破，必须做到层次分明、过渡自然。教务处希望全体教师备课时能认真分析教材和现有的教学资料，确保备课质量。 3、探索教学改革。 教务处提倡教师要立足课堂深入研究，要努力实现课堂教学方法“多样化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化” 。 4、听课评课注重实效 做为一名教师除了要上好课外，还能分析解剖一堂课。评课不仅对上课者有帮助，对评课者也有提升。评课有利于促进教师素质的提高，有利于深化课堂教学改革，有利于同伴群体提升，本学期教务处不但对教师的听课数量进行检查登记，同时对教师的听评课效果予以监督。此外，还有些平时容易被忽视的细节也需要格外注意。听课必须本着向别人学习的态度，进入课堂后就要自觉遵守课堂纪律，要求学生做到的，听课者必须做到。保持注意力的高度集中，全身心地投入。同时评课要实事求是，说真话。对授课老师的优点要肯定，而且还要虚心学习，对授课教师的不足也要实事求是地讲出来，和大家探讨，只有这样才能共同提高。希望全体教师能更好地利用这一形式，和同仁互相学习，共同提高自己授课水平。 5、教学反思要及时 一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师坚持写
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0146 2021高校教务处工作计划(通2020 university academic affairs office work plan
2021高校教务处工作计划(通用版) 【篇一】 一、指导思想 按照省示范性中等职业学校的创建标准和要求，结合我校发展规划和现实情况，遵循“教书育人”“以人为本”的办学原则，坚持“以就业为导向，以能力为重点”的办学方针，完善教学常规管理制度，狠抓教学质量，优化教学资源，强化教学过程管理，深化教学改革，增强品牌意识，构建和谐教学氛围，努力培养高素质的实用技术人才。 二、工作目标 1、科学制订并完善教学常规管理制度，认真执行教科所的考核落实与兑现，确保教学工作有条不紊地进行。 2、严格检查、督促、执行有关教学管理制度，确保教学质量的不断提高。 3、积极开展师资培养和教学经验交流活动，不断提升师资水平。 4、严抓各班专业教学和专业技能知识的掌握，专业学习以各级技能竞赛为主线，狠抓专业教学的优生比例。 5、科学建立各专业考试题库，逐步规范学校考试制度，科学考评教学工作质量。
6、积极开展学生知识技能、文体等活动，不断增强学生学习兴趣，丰富学生学习生活。 7、做好教学工作、学生档案、教师相关资料的收集、整理、归档分析等工作，确保各项资料的完善和有效利用。 8、深化校企合作办学，加强专业建设，突出专业实践教学与职业岗位深度链接。 9、大力发展对外技能培训、职业培训、素质培训。 10、加强教学改革，不断深化“带着项目教、项目做中学，教学做合一”新教学模式。 11、抓实早读的读书节活动，开展拉读比赛。 三、教学要求 1、德育课：让学生了解国情、国际国内形势，培养学生养成正确的荣辱观，价值观，团队精神和爱校意识，培强法制观念，提高观察问题和分析问题的能力，规范学生行为，让学生自觉的传承振华文化，自觉履行振华人义务，树立正确的职业理想、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性。 2、服务类与管理类专业课程：按照校企深度合作的“五共四合”模式培养学生道德、技能、体能、尚美、心理等方面综合发展，让学生随时注重自己的形像塑造和礼仪规范，重点掌握现代旅游与酒店服务与管理等方面的专业理论知识和基本操作技能，具有较强创新能力。 3、广告设计专业课程：本专业为培养掌握计算机美术设计的基础知识，并具有熟练使用计算机美术设计软件的能力；具备美术造型的基本技能，绘制设计
一、指导思想 在倡导“依法执教，依法治校”的教育理念下，坚持走“质量立校、人才兴校、特色强校”之路;以教学工作为中心，学科建设为龙头，队伍建设为关键，科学研究为支撑，树立科学的教育发展观;遵循基础教育规律，以育人为根本，知识传承为主体;以语、数为主，多学科协调发展，紧密结合;立足课堂，全面育人;研究课题，深化课改;加强培训，提升教师;创建特色，服务学生;建设团队，积淀文化;创新创优，发展学校。 二、基本情况: 本学期我校有6个班，7位教师，班多人少任务重，给教导处工作带来了严重的挑战.但有一个最好的老师，那就是远教设备，教师们会熟练运用. 三、目的要求: 1、严格教学常规管理，完善各种管理制度，以管理制度规范教师的教育教学行为，力争使教学常规要求内化为教师们的自觉教学行为。 2、进行课堂教学有效性策略研究，优化教学过程，加强过程监督，提高教学质量，减轻学生过重课业负担。 3、加强教师培训，努力建设一支师德优良、专业优秀、结构优化，相对稳定的高素质、高水平、高效能的教师队伍。 4、推进课程建设，开发校本课程，加强科技、劳技、艺体、外语等学科教学，初步形成学校教育特色. 四、方法措施: (一)搞好师资培训，提高教师队伍素质。 1、实行教师坐班制，教室中办公，电教师中观摩研讨. 2、进一步加强教师的培养工作。 有目标、有层次、有措施地加强师资队伍的建设，使青年教师在教育教学和班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用。要求教师在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面多作交流沟通，共同进步。 3、抓好教师的业务学习： (1)学习专题讲座。听《有效教学的基本方法及其选择》的专题报告和《教师礼仪》系列讲座。加强多媒体教学方法的指导，用络学习课件制作方法。
滦南四中教务处 2020—2021学年度第二学期工作计划本学期，教务处全体工作人员将继续坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，以成就明天的我们为目标，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，加强教学检查、规范教师的教学行为，力求圆满完成领导交给的各项任务。 一、指导思想 围绕学校中心工作，落实学校制定的工作计划，努力实现教学管理的精细化、优质化，充分发挥教务处服务功能，提高教务处工作效能，进一步提升教育教学质量。 二、加强思想建设 下学期，教务处将继续秉承滦南四中确立的整体工作思路，以提升教学质量，培养高素质人才为根本，确保学生全面发展、确保提升教师业务水平，推进教师文化建设，推进学生养成良好习惯，推进教辅工作有效开展。明确各年级教学重心，优化教学方式，落实精细化管理，以全面提高教学质量为首任务，走轻负担、高效率之路。充分发挥教务处“服务、指导、督查、管理”
等职能，抓基础、创氛围、要求发展，强化了教学工作的过程管理，增强了教育服务意识，保证了学校教学工作规范有序开展和全校教育教学质量稳步提升。 三、强化教学引领 制定明确的教育教学发展思路，规范教师的教育教学行为，使滦南四中的教师队伍建设更专业化、系统化，具有明确的方向性。 （一）明确教育教学工作方向。开学初，将召开2020—2021学年度第二学期第一次教学管理会议，为新学期教育教学工作的开展指明方向。 （二）继续规范集体备课制度。教务处将在开学之初召开相关会议，进一步强化并规范集体备课制度，打造我校教学工作亮点，并使其效益最大化。 （三）充分发挥名师、骨干教师引领作用。根据我校既定的《滦南四中名师培养与管理方案》和《滦南县第四中学骨干教师评选方案》，开展校级骨干教师、名师评选工作。充分发挥名师和骨干教师在教学工作中的示范引领作用，在切实提升名师和骨干教师的理论素养和专业水平的同时，使我校教学工作适应新课程理念和新高考改革的需要，促使我校教学质量稳步提升。教务处将在下学期分阶段积极组织名师和骨干教师示范课活动，充分
中学教务处2021年度工作计 划(最新版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0083
中学教务处2021年度工作计划(最新版) 以"研究、指导、服务"为基本职责，以"将欲立人，先求立师"为突破口，以新课程实施有效管理为契机，紧紧围绕教育这个中心，努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围，夯实教育教学的过程管理。使学校的教育资源优化组合，使我校教师的师德形象和业务能力上一新台阶，确保学校教育教学质量再创辉煌。 二、主要工作 (一)以法治教，树立以人为本的管理体制 1、严格执行国家课程计划，开齐课程，上足课时，不随意增减课时，不乱订乱发资料。辅导用书要坚持学生自愿购买的原则，杜绝教师私自征订资料，如有违反，一查到底，绝不姑息。 2、深入学习，认真钻研，将课程改革落实于行动中。 要深入学习和钻研《基础教育课程改革纲要》《义务教育课程设
置实施方案》，各学科《课程标准》，切实增强课程改革的责任感和使命感，明确课程改革的目的和任务，使教师在执行目标任务的过程中充分发挥各自的积极性和创造性，使之落实于备课和课堂中。 3、学"规范"，树师表 全体教师要加强"规范"学习，注重师德修养，关心爱护学生，要主动俯下身子，倾听意见，教育学生要晓之以理，动之以情，严禁体罚和变相体罚学生。本学期将分年级召开两次学生代表座谈会，以征求学生对教师教育教学工作的意见或建议，并及时反馈给教师。 4、创造机会和环境，形成力争上游的良好氛围。组织教师进行教学基本功竞赛，积极争取上好校外展示课，要请进来走出去，引导教师投入到教研改革中，使教师能把握每一次机会，发挥自己的每一份潜能，各自走向成功，形成力争上游的良好氛围。 (二)以教学为中心，狠抓教学管理，打造教与学的"双赢" 随着教改的深入发展，教学管理的内涵在不断丰富，管理的要求在不断提高，在教学中要始终不渝地遵循三条原则，第一是面向全体原则，每位教师对所有学生承担相同责任，不放弃后进生。第
高校教务处工作思路 年是学校固化评估成果，促进内涵发展的关键年。教务处基本工作思路是：以科学发展观和高等教育理论为指导，紧紧围绕学校工作重点和年整体工作部署，继续深化教学改革，以强化教学管理为主线，完善管理制度、创新管理机制、优化管理措施、加大管理力度，以科学的管理体制和运行机制促进教育教学质量的全面提高。重点抓好以下几项工作： 一、强化管理意识、明确管理职能、加强制度执行力 管理是规范教学、提高教学质量的重要手段。进一步梳理管理制度，删繁就简、去伪存真、适当整合，形成我校特色的管理制度体系；进一步下移管理重心，划分二级管理职能，明确工作职责；进一步推进管理现代化，充分利用教务系统和网络资源，提高管理效率；进一步加大教学质量监控力度，严格执行管理制度。 二、继续加强课堂教学管理，提高课堂教学质量 加强课堂教学管理是提高课堂教学质量的主要途径，必须充分发挥教师的主导性作用。修订和完善课堂教学管理相关规定，规范教师教学行为；严格停调课制度，加强教学秩序检查，确保教学秩序稳定；突出“三期”检查重点，强化督导和评估；继续开展试卷、论文检查，规范试卷、论文工作，确保质量；加强青年教师教育和帮扶，着力提高青年教师教学基本功，促进较快提升授课水平；鼓励和支持利用现代化教学手段，搭建多媒体教学资源网络平台，促进教学信息化建设，全面提高课堂教学质量。 三、以质量工程建设为契机，深化教育教学改革 深入落实教育部、省教育厅关于质量工程建设的相关文件精神，并以此为契机，推进我校教学质量工程建设。结合学校实际，以问题为中心设置研究项目，深化教育教学改革；加大资金投入，加强省级特色专业、省级示范实验中心建设；引导和支持学校优秀教学团队的建设与发展；积极开展应用型人才培养模式改革，提高人才培养质量。 四、继续加强教学基本建设，促进内涵发展
文件编号：GD/FS-8923 （计划范本系列） 大学教务处工作计划详细 版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
大学教务处工作计划详细版 提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、强化教学管理，加强内涵建设 1、认真组织和落实好教学工作会议的各项准备工作。以《启动“质量工程”，落实2号文件，全面提高人才培养质量》为主题，完成教学工作会议的各项筹备工作，进一步强化教学的主体、核心地位，结合新的发展形势和学校实际情况，更新观念，大胆创新，制订一系列教学管理和教学改革的措施和方案。 2、继续完善各项教学管理规章制度。本着“理顺校院二级职能，健全教学管理制度，规范教师教学行为”的原则，全面梳理、修订、补充制订教学管理规章制度，使各项教学工作做到有据可依，有章可
循。制订各级教学管理和学生教学工作项目流程图。适时开展教学管理人员教学管理实务培训，提高教学管理人员的业务水平，为各项教学工作的推进提供制度和人员保障。 3、严格教学过程监督和评估。完善有关规章制度和实施细则，定期常规教学检查，加强随机抽查，针对检查中所反映的问题进行及时有效的反馈和整改，确保各项教学工作的有效落实和教学计划的顺利实施。 4、积极开展考试改革和管理的研究。根据教学改革的要求，开展考试内容和方法改革的研究，加强考试管理，编制《考试管理手册》，启动新一轮的题库建设。 5、深入开展教材改革和建设工作。在充分调研和论证的基础上，制订自编特色中医学教材实施方
( 年度工作计划) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-JH-023135 小学年度教务处工作计划2020 Primary school annual academic affairs office work plan 2020
小学年度教务处工作计划2020 小学年度教务处工作计划 一、指导思想 本学期教务工作以党的十x大精神为指导，以学校工作为依据。遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以提高教育教学质量为核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。 二、工作目标 1、以“和谐发展”为立足点，以制度为保障，继续科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上创品牌、显特色。 2、进一步加强教科研流程管理力度，拓宽教学管理的空间，提高管理效能，确保教科研工作能再上一个新台阶。以校本教研为载体，落实校本教研，促进全体教师的共同成长。 3、以师生为本，塑造教师集体优良教风，培养学生群体优良学风。
4、继续推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组、备课组建设，提升教师教育教学研究水平。 5、加强对“名师工程”的管理，尽可能的多培养名师、名生。 三、工作措施 (一)、加强理论学习，提高教师专业素养。 1、加强学习，促进教育观念进一步更新。加强教师自学和集中学习的力度，教师要通过学习，充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性;通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。 2、搞好培训，促进教师的进一步成长。培训工作力求注重对象的层次性，内容的针对性，方法的灵活性、手段的多样性、效果的实在性。强化信息技术对教师专业发展的引领作用，进一步浓郁学校的学习氛围，建构学习型校园。 (二)、创新教学管理，实施“和谐教学”。 “和谐”是社会发展到一定阶段的必然追求，教学工作发展到一定阶段，也必然伴随着一些矛盾、问题的出现，我们要立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜欢的老师，协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题，站在科学发展、持续发展、和谐发展的高度，提升教学内涵品质。 1、加强教学常规管理，规范教学秩序。课程改革对课程设置的适度调整充分体现了促进学生整体性发展的理念，教务处要求教师必须严格执行课程计划，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。同时加大对教师执行教学常规的检查，严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。
2020高校教务处工作计划5篇 充分利用教务管理平台，提升我校教务教学管理水平，满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求，实现教学管理规范化、信息化，适应现代化办学的需要。下面是我精心为大家精心精选的高校教务处工作计划，欢迎阅读。 精选高校教务处工作计划(一) 在学院党委、行政的领导下，以认真贯彻落实教育部和省教育厅相关文件精神为准绳，采取多种措施，强化教学管理，建立健全各项教学管理制度，优化教学资源，搞好教学与教研工作，狠抓教风与学风建设，进一步提高学院教育教学质量和教学工作水平。 一、重点工作： (一)充分利用教务管理平台，做好学籍管理、教务管理与考试管理工作，保证教学秩序的正常运转 充分利用教务管理平台，提升我校教务教学管理水平，满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求，实现教学管理规范化、信息化，适应现代化办学的需要。继续推进教学秘书的培训制度，保证学生学籍、考试数据上报的准确性、即时性;深化考试制度改革，严格学业成绩管理，逐步使考试工作制度化、规范化、科学化，为学生创造良好的竞争环境。 (二)完善教学管理体系，推进管理制度 构建与完善以课程为核心的教学平台和管理平台，扎实有效地推进教学基本建设的规范化和现代化;采取有效措施规范办学秩序，优化教学环境，完善以教
务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系。 (三)继续推进专业、课程和教研室三大建设，促进学校发展 1、深化课程建设 (1)精品课程建设 把课程建设纳入到二级学院(系、部)工作考核评价系统，加强课程建设的检查与督导。根据《太原师范学院精品课程建设管理办法》评估验收上学年已经立项的校级精品课程，并组织20xx年精品课程的立项工作。把教学中的每一门课程都落实到具体教师，以立项的形式，把本科课程建设成优秀课程或精品课程。 (2)双语课程建设 双语课程的开设是教学工作水平评估的一项重要指标。我们要加强双语教学的规划和管理，进一步推动了我校双语教学的推广和提高。每个二级学院(系、部)根据实际情况，开出双语课程。 (3)任意选修课程建设 任意选修课程是我校课程建设的重点，也是目前课程建设的薄弱环节。教务处根据《太原师范学院全院任意选修课管理办法》对全院任意选修课进行认定和管理，并积极鼓励各二级学院(系、部)开设全院任意选修课。努力提高学生的科学文化和思想道德素质，建立合理的知识、能力、素质结构。同时满足不同兴趣、爱好、特长的学生的需要。 2、优化专业结构 明确办学定位，开展人才市场调查研究，以就业和社会需求为导向，加强基础专业建设，突出重点和特色专业建设，扶持新上专业建设，逐步调整专业方向，
大学教务处工作总结三篇 本学期，我积极履行教师岗位职责，严格遵守各项规章制度，保质保量的完成了自己承担的工作任务。现将本期工作、学习情况简单小结如下： 一、思想政治方面 本期，我认真学习马克思主义基本原理、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观涵。特别是对十七届六中全会精神以及国外重大时政、热点焦点问题的探究和透析，深刻领会基本精神，全面把握时代涵，持续提升自己的政治觉悟和理论水平，丰富自己的头脑，全心全意为教育教学服务。 二、工作方面 本期我主要负责高二级的教学考核、新课改管理及撰写教务处工作小结等工作，工作头绪繁多，任务繁重，一直处于忙碌中，在学校领导和处室领导的关心指导下，在其他同事的配合下，在教研组长、备课组长、班主任的大力支持下，团结协作，认真工作，保证了教学工作的正常展开。 作为一名服务者，要时刻牢固树立服务理念，真诚为教学服务，为师生服务，敬业爱岗，勤奋踏实，本着服务老师服务学生的宗旨，严格要求自己，一丝不苟，任劳任怨。 1、编排高二级课程表、辅导表，并下发至班主任及任课教师，在安排中，我尽量坚持以人为本，考虑到有些教师家庭有特殊情况和具体的学科特点，尽量调整至每人满意。 2、坚守岗位，勤跟勤查，公正考核，即时通报，认真做好教学考核工作，为教学管理提供了准确信息;
3、积极参与会考宣传筹备和组织工作，搞好成绩统计、查阅，热忱为每一位考生服务; 4、坚持公平公正的原则，认真搞好学生评议，教案作业查阅、工作量核算等教师考评工作; 5、认真做好上接下传、资料报送等相关工作，并能即时向学校反映师生合理化意见和建议。 6、期末教学工作收尾工作。收回期初发的各种表格、登记簿、教师工作总结及反思等，并装订成册，归档备查。汇总、核对、下发教师的会考奖金、兼课补助、周末补助等各类奖金及补助。 总之，本期我虽然认真工作，努力完成了本职工作任务，但教务处工作事务繁杂，工作头绪多，有时在工作中欠思考，耐心不够。针对自己存有的问题，在今后的工作中要持续反思、改进和完善自己，力求更好地完成各项工作任务。 【篇二】 在院董事会、党委、行政班子的准确领导下，20xx年院教务处(含三个二级单位：图书馆、信息中心、实验中心和一个挂靠单位：双创中心)紧紧围绕规教学管理、迎接教学评估以及加快转型发展、深化创新创业教育两大战略目标，兢兢业业、积极创新，较好地完成了全年各项目标任务，取得了一定的成绩。下面，从两个方面来总结20xx 年度的工作 一、规日常管理工作、实现教学平稳有序。 1.在教学运行方面，完成了两学期教材征订与发放(283种/360种)、教学计划核对、课表编排(435头/628头)、工作量统计、公选课(6752人次)、公共课排课(每学期约20门课程，共40门次，上半年435个课头，下半年628个课头，共1063个课头(含60个尔雅课)，
XXXXX中学2018—2019学年度 教务处工作计划 一、指导思想 本学期教务处将深入落实贯彻各级教育会议精神，更新观念，转变工作作风，明确各年级教学重心，优化教学方式，落实精细化管理，以全面提高教学质量为首要任务，走轻负担、高效率之路。充分发挥教务处“服务、指导、督查、管理”等职能，抓基础、创氛围、求发展，强化教学工作的过程管理，增强教育服务意识，保证学校教学工作规范有序开展，全校教育教学质量稳步提升。 二、本学期工作重点 1、不断规范教学行为，加强教学常规工作的精细化管理。 2、狠抓教学常规的检查监督力度，全面提高教育教学质量。 3、加强学校教科研工作，提高教师教研能力。 4、抓实教师业务学习，提升教师业务水平。 5、实施“培优扶困、分层推进”工程，全面提高教学质量。 6、严密组织各年级的质量检测。 7、强化毕业班工作，稳步提升教学质量。 三、主要措施 （一）以过程管理为抓手、切实提高教育教学水平。 1、严格课程管理。依法严格执行新课程计划，开足开齐开好规定课程，规范各种程序，加强对教学常规的检查力度，及时反馈教学相关问题，加强对教师课堂教学秩序的调控。
2、强化目标管理。各教研组、各学科课任教师根据学校实际情况、学科特点、学生实际制定各学科及教师教学计划和目标并努力实现目标。 3、实施教学工作的精细化管理。教务处制定常规工作管理细则，按细则开展教务处日常工作，教学领导深入教学一线。 4、实行推门听课制度。学校领导有计划有目的的对全校教师进行随堂听课，通过听课了解学生的学习状况、思想状况和教师的教学情况等，促进课堂教学质量的提高。 5、认真备课、上课，提高教学质量。各教研组组织教师要认真学习贯彻落实教学常规管理的各项规定，将重点放在集体备课、认真上课上。课外作业要力求少而精，时刻注意减轻学生的课业负担。课内作业注重批改的及时性，评语的鼓励性。其次加强学生的课后辅导工作，实施“培优辅困、分层推进”工程，力争让每一位学生都能得到提高。 6、加强常规工作的检查力度，落实常规工作“周周清”。所有教师的教案实行周审批制，对教师备课和听课以及作业批改实行学校领导抽查方式，及时反馈教学常规落实情况，对教学常规制定、实施和质量进行调控和督查，使备、教、改、辅、考等工作及时到位。 7、严密组织各年级的教学质量检测工作。教务处加强考试工作管理，控制考试次数，每学期安排四次大型考试（两次月考，一次期中考试，一次期末考试），提高考试的有效性和针对性，严明考风考纪，落实考试后的分析与总结（试题命制分析、成绩分析），制定培
2020年学校第二学期教务处工作计划 一、指导思想 本学期，教务处把提高教学质量作为核心，把提高教师整体素质，优化课堂教学作为重点。以严格的管理规范教学秩序，努力创设良 好的教育教学环境。充分调动教师工作积极性，强化主人翁意识； 细化过程管理，强化责任意识；健全评价与奖惩机制，强化质量意识。 二、工作要点和措施 继续加强和完善教学常规管理工作。落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课，上课，作业批改以及考试环节的规范管 理工作。同时做好与其他相关科室相配合的工作。 1、各科教师在备课，上课时要体现新课程理念，要培养学生的 创新精神和综合学习能力。 2、严肃课堂教学管理工作，杜绝上课迟到，早退，旷课，接打 手机等情况，严格请假手续。 3、教师布置作业要遵循精选适当的原则，批改作业要认真及时，教务处将不定期召开学生会议，进行作业检查。 4、认真做好质量监控工作。根据本星期实际，在初三年级安排 三次调研工作。分别是开学初，安庆市第一次模拟考试，第二次模 拟考试。初一、初二年级安排一次期中考试。通过质量监控，及时 了解教与学的实际情况，及时解决教学中出现的问题。 5、做好学籍管理工作。组织班主任认真学习学籍管理方面的政策，严肃学籍制度。学期初认真核查学生报道情况，对没有按时报 道的学生要及时了解情况，记录在册。 6、协同信息中心做好学生综合素质评价工作。
7、协同教科室推进学校教科研工作，以研促教，提高教学质量，提升教师专业化发展。 8、重点服务初三，确保2019年中考取得佳绩 三、主要工作行事历 二月 1、制定本学期教务处计划，微调部分教师课程，发放三表，严 格按三表上课 2、做好教科书，备课本，教学计划表等材料的发放 3、组织开展学生报名的各项工作，加强学籍管理，统计各班学 生数及变动情况。做好转学，休学，复学等工作。 4、组织初三年级第一次月考 5、召开上学期期末考试总结及表彰大会 三月 1、召开初三教师大会（月考成绩分析及研讨初三中考复习教学） 2、召开初三中考100天誓师大会 3、初三体育训练天天常态化 4、配合教科室召开教研组长会议，开展公开课研讨活动 5、组织初三班主任做好中考报名工作 6、召开七、八年级班主任会议，做好期中考试的安排和动员工 作 四月 1、各项教学常规督查 2、七、八年级期中考试，九年级“一模”考试 3、期中考试，一模考试的成绩汇总、分析、研讨
教务处个人工作计划（通用3篇） 教务处个人工作计划（通用3篇） 光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也不断更新迭代，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是WTT整理的教务处个人工作计划（通用3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 教务处个人工作计划1 一、指导思想： 以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。 二、工作思路： 根据教育改革精神，为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果，高效、健康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序发展，本学期的教学工作围
绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。 三、主要工作： 本学期教务处继续抓好教学管理，规范教学过程，加强教学指导，加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。 1、抓好常规教学的管理 ⑴、切实把好教学流程，规范教学秩序。上课期间（包括上晚辅导期间）禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。 ⑵、规范教学过程，对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导。检查作业批改两次，教务处设专人检查，记录。 ⑶、完善教学管理考核项目，增强可操作性，提高实效性。 2、加强教学指导及教学考核。 ⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况的检查，单元验收卷要附在教案上。 ⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况的（漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等）并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。