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现代安全管理概论通用范本

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内部编号:AN-QP-HT859

版本/ 修改状态:01 / 00 When Carrying Out Various Production T asks, We Should Constantly Improve Product Quality, Ensure Safe

Production, Conduct Economic Accounting At The Same Time, And Win More Business Opportunities By Reducing Product Cost, So As T o Realize The Overall Management Of Safe Production.

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现代安全管理概论通用范本

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使用指引:本安全管理文件可用于贯彻执行各项生产任务时,不断提高产品质量,保证安全生产,同时进行经济核算,通过降低产品成本来赢得更多商业机会,最终实现对安全生产工作全面管理。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。

一.说明安全管理的定义,分析现代安全管理的基本特点

1.安全管理的定义:

安全管理的基本内容是进行有关安全决策、计划、组织、协调和控制等方面的活动;根本任务是预先发现、分析、消除或控制生产过程中的各种危险,防止发生事故,职业病和环境危害,避免各种损失,推动企业生产活动的正常进行。

安全性是企业生产系统的主要特性之一。安全促进生产,生产必须安全。以实现安全生产、避免伤亡事故为目的的安全管理,与企业

的生产管理、质量管理等各项管理工作密切关联、互相渗透。

2.安全管理的基本特点

(1)政策性。(2)规范性。(3)权威性。

(4)思想性。(5)科学性。(6)全面性。

(7)复杂性。(8)长期性。(9)连续性。

(10)应急性。

二.根据事故致因理论应如何防止事故发生

1.事故致因理论是指探索事故发生及预防规律,阐明事故发生机理,防止事故发生的理论。事故致因理论是用来阐明事故的成因、始

末过程和事故后果,以便对事故现象的发生、发展进行明确的分析。

事故致因理论的出现,已有80年历史,是从最早的单因素理论发展到不断增多的复杂因素的系统理论。

2.用事故致因理论来分析事故和预防事故。

用海因里希理论来分析事故和预防事故

(1)事故原因分析:事故后,公司按照事故四不放过的原则,组织了事故分析。事故分析中,安监人员和技术管理人员认真地收集了相关资料,并在详细地分析中,找到事故起因。

1)人的不安全行为:事故当事人的违章行为是这起事故的主要原因。把高压气体直接对

非承压部件进行吹扫,是违反了《电业安全工作规程》相关的条款,是严重的违章行为。

2)管理失误:虽然仪表班在整体的安全管理方面还是比较规范,由于专业的限制,仪表班员工缺乏高压容器方面的安全技术知识,甚至不了解二氧化碳钢瓶内的公称压力,缺乏危险感的认识。而且以前连续几年都用本工艺方法进行作业,大家都没有异议。反映出部门管理人员的现场管理和人员培训方面存在工作失误,是事故的另一主要原因。

3)设备不安全状态:相关的管道和测量平衡桶经常发生堵塞,运行中必须要消除堵塞,但受条件限制处理困难,是事故的间接原因。

4)环境因素:因过去进行吹扫时,一是堵塞没有本次严重;二是吹扫方法的方向是从小

截面处向大截面处吹。所以吹扫中未发生明显的不安全的情况,错误地确认为不存在安全问题。形成了有关管理人员和班组员工进行无意识的违章的氛围。

上述原因说明,这起典型人身伤害事故是人的不安全行为、物的不安全状态和管理失误一系列因果连锁所产生的结果。

(2)事故预防:根据海因里希因果事故连锁理论采取了几个方面的防范措施:

1)加强管理(控制)。一是根据颁布了《高压气瓶管理条例》,对使用高压气体从技术上和管理上作了强制性的规定,其中包括在特殊情况下需要用高压气体进行吹扫,必须由技术人员制定安全技术措施,经职能部门审核报总工批准方可实施的内容。二是对事故致

因,对所有的工艺作业书和一些习惯的工艺流程进行危险因素查找,发现有违反安全技术规章制度的,立即进行整改。

2)消除人的不安全行为。用安全技术培训的方法,提高员工的安全技术水平,增加对危险因素的识别能力,消除无意识违章的基础。具体做法是编制了《现场安全技术手册》组织学习、考核;下发《安全简报》,把事故情况进行通报,让所有员工都能了解事故原因和防范措施。用加强安全管理考核制度的落实,来制止现场违章作业现象,其中包括违章计分考核,发生违章不仅对当事人员和有关负有连带安全责任的管理人员进行扣月度奖的考核,违章计分超过3分的人员将要面临离岗和待岗的处罚。事故当事人以及部门管理人员受到了严

厉的处罚。

3)消除物的不安全状态。对有关管道更换为不锈钢管道,大大减少了堵塞现象。通过技术改造,拆除了风量平衡桶装置,消除了事故隐患。

从上述采取的事故防范措施,对照海因里希表示事故连锁关系的多米骨牌图,至少有三颗骨牌被移去,因此针对本次事故的防范措施是切实可行,能够中断事故连锁而避免事故的发生。实际情况也证明,效果显著有效的。

三.简述事故法则并阐明启示:

事故法则为:每1起重大事故的背后,必然有29起轻微事故、300起未遂事故和1000处事故隐患。这就是后来成为国际上通用的事故法则--“海恩法则”。

启示:事故背后有征兆,征兆背后有苗头。这是“29+300+1000=1”海恩法则告诉我们的一个最显见而又最深刻的道理。事实上,在实际工作中,一旦事故发生了,主动地去检讨事故发生的原因是容易做到的;而在事故尚未发生、“形势一片大好”的时候,能够冷静地经常不断地反思安全生产中存在的问题,并认真加以整改却比较难。也就是说,人们往往只重视“=”后面的数字,而恰恰忽略了“=”前面的数字的存在;只死守着“不发生交待不了的问题就行”的底线,而往往轻视了身边一个个“小隐患”、“小苗头”、“小违章”;只重视安全目标,而偏偏忽视了达成这一目标的过程。电力生产安全靠的是人、设备、管理的有效运作,是一个极其复杂的系

统工程。无论哪一个环节出现问题,就有可能导致事故的发生。换言之,只要电力生产活动还存在,威胁电力生产安全的因素就随时有可能产生。因此,我们不仅要紧咬着“=”后面的“0”目标,还要下大气力、动真功夫,千方百计地使“=”前面的“29”、“300”、“1000”变得越来越小,甚至变为“0”。有句话说得好,“安全生产是天下第一大事,也是天下第一难事。”如何把这一大事、难事做细、做实、做好呢?窃以为,最实在的办法就是用“人员百分之百、时间百分之百、力量百分之百”来抓安全,切实用人本管理的思维,来提高员工的安全意识和技能,使员工真正做到“要安全、会安全、能安全”;用精细化管理的要求,来抓好安全生产全过程的细节管

理,特别是抓好施工现场中的每一个步骤、每一道工序、每一个环节、每一个人头,切实做到“可控、在控、能控”。惟有如此,方能保证设备零缺陷、管理零漏洞、作业零违章,真正实现安全生产的长治久安

四:编制校园火灾事故应急救援预案体系

河南理工大学火灾事故应急救援方案

一应急援救组织机构、组成人员和主要职责

1.事故应急救援指挥部成员组成

总指挥由校长邹友峰担任,副总指挥由学校副校长刘平和孔留安担任,成员由各院系主任、团委和各班班主任组成。

2.事故应急救援指挥部的主要职责

发生重特大事故时,发布和解除应急救援

命令,组织指挥救援队伍实施救援行动,统一调动应急救援工作所需的人员、物资、器材,负责下达请求外单位和公安消防部门救援命令,事后组织事故调查,总结应急救援经验教训,组织事故预案演练。

校长主要职责是发布和解除应急救援命令,统一调动应急救援工作所需的人员、物资、器材,负责下达请求外单位和公安消防部门救援命令;副校长主要职责是组织指挥队伍实施救援行动,组织事故调查,总结应急救援经验,组织事故预案演练;各部主任和班主任主要职责是负责疏散师生尽快撤离事故现场,避免和减少人员伤亡。

3.指挥部办事机构

学校保卫室为应急救援组织常设机构。

联络电话:3987110

4.事故应急救援器材、装备

学校在电铃中装配警报器,校园内一旦发生重特大事故,电铃自动拉响警报。

学校装配无线话筒,遇有事故发生,指挥部人员可以用话筒现场指挥紧急救援行动。

住校学生宿舍安装应急灯,夜间发生火灾,应急灯会自动打开,指引学生紧急疏散。住校学生宿舍配有干粉灭火器,随时扑救火种。

5 事故应急程序与行动方案

校园内重特大事故发生时,处理事故的基本程序是:(1)政教处主任首先拉响校园警报;(2)总指挥用话筒或电话指挥实施救援行动;(3)副总指挥亲临中学部教学楼、学生宿

舍楼指挥各部主任、院系组长和班主任组织师生从楼道紧急疏散,尽快撤离事故现场,尽可能抢救国家财产;(4)现场所有人员安全撤离;迅速划定隔离带,禁止师生进入危险区;(5)总指挥向外发出请求救援的指令,消防部门赶到现场扑救火苗,公安部门赶到现场维持秩序;医护人员赶到现场救治伤员;(6)现场保护;(7)组织人员调查事故原因,做好善后工作。

6.应急救援保障

1.制度保障:学校拟定并实施《事故应急救援预案》。

2.组织保障:学校专门成立事故应急救援组织机构。并为常设机构。

3.物质保障:学校配有简易的事故应急救

援器材和设备。学校地形便利,消防通道畅通无阻,外面的救援力量短时间内能迅速赶到并实施救援。

4.人员保障:学校是师生集中的地方,人员素质相对较高,人身安全意识较强,事故发生概率相对较低,一旦发生事故会有秩序撤离。

7.应急培训计划

1.培训目的:让师生掌握发生重特大事故时救援常识,提高自我安全的意识和自我救治的能力。

2.培训对象:在岗位的教职员工和在校学生。

3.培训内容:火灾事故现场撤离、自我救治和灭火器材的使用。

4.培训方式:集中培训,专家讲座,现场指导,直至学会。

5.培训时间:每年8月上旬。

可在此位置输入公司或组织名字

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主要负责人和安全生产管理人员安全培训通用教材

六、伤亡事故分析 P230 生产安全事故分析是事故 调查处理的一项基本内容,是安全管理工作的一个重要组成部分。事故分析是事故调查人员运用科学技术知识技能和经验采用科学的事故分析方法,以安全法律法规和标准为依据,对事故进行研究分析,找出事故的原因和规律,分清有关人员的责任,提出防止事故的有效措施。(1)事故原因分析。事故原因分析包括 事故直接原因和间接原因的分析。调查分析事故发生的直接原因就是分别对物 的和人的系列进行深入、细致的追踪,弄清在人和物方面所有的事故因素。明确他们的相互关系和所占的重要程度,从中确定事故发生的直接原因。凡是与物的不安全状态和人的不安全行为有关的主要事故要素就是事故的直接原因。间接原因就是调查分析导致人的不安全行为、物的不安全状态,以及人、物、环境的产生失调的原因,弄清为什么会产生不安全行为和不安全状态,为什么没能在事 故发生前采取措施预防事故的发生。在分析事故原因时,应从直接原因入手,逐步深入到间接原因,从而掌握事故的全部原因。(2)事故责任分析。(P230)事故责任分析是在查明事故的原因后,分清事故的责任,使生产经营单位负责人和从业人员从中吸取教训,改进工作。事故责任分析中,应通过调查事故的直接原因和间接原因分析,确定事故的直接责任者和领导责任者及其主要责任者。并根据事故后果和事故责任者提出处理意见。因下述原因造成事故,应首先追究领导者的责任。 1 没有按规定对工人进行安全教育和技术培训,或未经工种考试合格就上岗操作的; 2 缺乏安全技术操作规程或不健全的; 3 设备严重失修或超负荷运转; 4 安全措施、安全信号、安全标志、安全用具、个人防护用 品缺乏或有缺陷的; 5 对事故熟视无睹,不认真采取措施或挪用安全技术措施 经费,致使重复发生同类事故的; 6 对现场工作缺乏检查或指导错误的。凡因下述原因造成事故,应追究肇事者和有关人员的责任。 1 违章指挥或违章作业、冒险作业的; 2 违反安全生产责任制,违反劳动纪律、玩忽职守的; 3 擅自开动机器设备,擅自更改、拆除、毁坏、挪用安全装置和设备的。事故责任者或其他人员,凡有下列情形之一者,应从重处罚。 1 毁灭、伪造证据、破坏、伪造事故现场,干扰调查工作或者嫁祸于人的; 2 利用职权隐瞒事故,虚报情况,或者故意拖延报告的; 3 多次不管理,违反规章制度,或者强令工人冒险 作业的; 4 对批评、制止违章行为,如实反映事故情况的人员进行打击报复的。 3 分析、制定预防措施。 P230 事故管理的根本目的在于预防事故的发生。在查清事故原因之后,应制定防止类似事故重复发生的措施. 预防事故主要方法:1.落实安全生产责任制。建立健全以法人为首落实到班组的各级安全生产责任 制,层层签订安全生产责任书,形成从上到下、从左到右、全过程、全方位、全 员的安全生产责任保证体系;各级实行主管领导负责制,将安全生产管理的职责层层分解,落实到各岗位每一个人,使人人都晓得本岗位、本职的安全生产工作,在其位谋其职,筑成牢固的“纵向到底、横向到边”的安全生产管理网,按级负 责全员管理,并根据业绩与经济挂钩,奖罚分明,把安管责任真正落到实处。 ??2.严格执行“三同时”制度。在项目设计、产品开发时,在新建、改建、扩 建、技改时,在安排生产计划时,安全设施必须“同时设计、同时施工、同时投 产运行”。消除因先天不足给后天带来的不安全因素,保障系统运行安全可靠, 万无一失。 ??3.按行业、工种的需要配备配全劳动防护用品、用具。如危险化学品生产岗

安全生产管理的原理与原则

基本原理安全生产管理安全生产管理是指针对人们在生产过程中的安全问题,运用有效的资源,发挥人们的智慧,通过人们的努力,进行有关决策、计划、组织和控制等活动,实现生产过程中人与机器设备、物料和环境的和谐,达到安全生产的目标。安全生产管理包括系统原理、人本原理、强制原理、预防原理、责任原理五个基本原理。 一、系统原理 (一)系统原理的概念 系统是指由两个或两个以上相互联系、相互作用的要素组成的具有特定结构和功能的有机整体。任何一个管理对象均可看成一个系统,人们在分析和解决问题时,应从整体出发去研究事物间的联系。 系统可以分为若干个子系统,如安全生产管理系统是生产管理的一个子系统,而安全生产管理系统又包括安全管理人员、安全管理规章制度、安全生产操作规范等若干个子系统。 系统原理是现代管理学一个最基本的原理。它是指人们在从事管理工作时,运用系统的观点、理论和方法,对管理活动进行充分的分析,以达到管理的优化目标,即用系统理论观点和方法来认识和处理管理中出现的各种问题。 (二)系统原理的运用原则 运用系统原理时应遵循整分合原则、动态相关性原则、反馈原则、封闭原则。 1.整分合原则 整分合原则是指首先在整体规划下明确分工,在分工基础上再进行有效的综合。该原则在安全管理工作中的意义如下: 整――企业领导确定整体目标、制定规划与计划、进行宏观决策。此阶段,要把安全放在首要位置加以考虑。 分――明确分工,层层落实,确保每个人都明确自己的责任和义务。 合――展现全员的凝聚力,对各部分、人员进行协调控制,实现有效的全面的安全管理。 运用该原则,要求企业管理者在制定整体目标和进行宏观决策时,必须把安全生产纳入其中,在考虑资金、人员和体系时,都必须将安全生产作为一项重要内容考虑。 2.动态相关性原则 动态相关性原则告诉我们,构成管理系统的各要素不仅是运动和发展的,而且是相互联系、相互制约的。如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故。对于安全管理来说,应从以 下两个方面认识动态相关性原则,如图1所示。 动态相关性原则在安全管理中的应用1 图.反馈原则3. 反馈原则指的是控制过程中对控制机构的反作用,如图2所示。

公共安全管理概论复习资料.doc

一、公共安全 1、概念:安全是指在口然灾害、事故灾难、公共卫生事件或社会安全事件发生过程屮,能将人员伤亡或财产损失控制在可以接受的状态。 属性:大多数学者认同安全具冇主观与客观二元性即安全就是客观上不存在威胁,主观上不存在恐惧。 安全的客观存在是指:具冇对抗一切现实或潜在威胁的实实在在的保障。 安全的主观感觉是指:人们对于自己生命和相关事物的无忧河放心。 二、突发事件 z定义:突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。 3.分类: 自然灾害:回函灾害,气象灾害,地震灾害,地质灾害,海洋灾害,生物灾害和森林草原火灾。事故灾难:工矿商贸等企业的各类安全事故,交通运输事故,公共设施和设备事故,环境污染和生态破坏事件等。 公共卫生事件:传染病疫情,祥体性不明原因疾病,食品安全和职业危害,动物疫情,以及其他严重影响公众健康和生命安全的吋间。 社会安全事件:恐怖袭击事件,经济安全事件和涉外突发事件。 分类优点:本质上是基于事件发生的诱因进行分类的,这样做的意义在于,一方而,为预防危机捉供线索,另一方而,也为国家应急措施的采取捉供基本的依据, 符合应急管理的基本原则。分类不足:存在分类分歧,对于前四大类危机,口前学术界和实务部门的观点比较一致,争论的主要焦点集中在是将经济危机单独列为一种特定类型的危机,还是将它纳入突发社会安全事件中加以管理。 4分级及影响因素 根据不同类型突发事件的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素,《中华人民共和国突发事件应对法》将自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为特别重大、重大、较大和一般四级。同时,根据突发事件可能造成的危害程度、紧急程度和发展趋势,顺应将自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别也划分为四个等级,并依次用不同颜色标明。 突发事件分级的主要影响因素包描突发事件的客观属性,承灾体的承受能力和社会整体的控制能力三个方面。 突发事件客观属性:性质,产生原因,损失后果,影响范围等。 作用对象承受能力:物理屈性,心理屈性,能力屈性,影响程度,严重程度等。社会整体控制能力:组织体系,应急预案,应急机制(预警预测、应急处置、恢复重建等),政策保障。 5分期 综合国际经验并结合中国自身的特点,《中华人民共和国突发事件应对法》和《国家突发公共事件总体应急预案》将突发事件的应对过程划分为预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建四个阶段。并对应设置预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建、 酝酿期(预防与应急准备机制):主要任务是防范事件的发生,主要内容包扌乩应急预案

现代安全管理概论

编订:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 现代安全管理概论 Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-8076-60 现代安全管理概论 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体的部署,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 一.说明安全管理的定义,分析现代安全管理的基本特点 1.安全管理的定义: 安全管理的基本内容是进行有关安全决策、计划、组织、协调和控制等方面的活动;根本任务是预先发现、分析、消除或控制生产过程中的各种危险,防止发生事故,职业病和环境危害,避免各种损失,推动企业生产活动的正常进行。 安全性是企业生产系统的主要特性之一。安全促进生产,生产必须安全。以实现安全生产、避免伤亡事故为目的的安全管理,与企业的生产管理、质量管理等各项管理工作密切关联、互相渗透。 2.安全管理的基本特点 (1)政策性。(2)规范性。(3)权威性。

(4)思想性。(5)科学性。(6)全面性。 (7)复杂性。(8)长期性。(9)连续性。 (10)应急性。 二.根据事故致因理论应如何防止事故发生 1.事故致因理论是指探索事故发生及预防规律,阐明事故发生机理,防止事故发生的理论。事故致因理论是用来阐明事故的成因、始末过程和事故后果,以便对事故现象的发生、发展进行明确的分析。 事故致因理论的出现,已有80年历史,是从最早的单因素理论发展到不断增多的复杂因素的系统理论。 2.用事故致因理论来分析事故和预防事故。 用海因里希理论来分析事故和预防事故 (1)事故原因分析:事故后,公司按照事故四不放过的原则,组织了事故分析。事故分析中,安监人员和技术管理人员认真地收集了相关资料,并在详细地分析中,找到事故起因。 1)人的不安全行为:事故当事人的违章行为是这起事故的主要原因。把高压气体直接对非承压部件进

第5章-安全生产管理基本理论

第5章安全生产管理基本 理论 一、单选题 【问题】1、安全泛指没有()、不出事故的状态。(分值:1.00) A、危险 B、风险 C、目的 D、原因 【答案】A 【解析】安全是指没有危险、不出事故的状态。 【问题】2、职业健康安全是指影响()内员工、临时工作人员、合同方人员、访问者和其员健康和安全的条件和因素。(分值:1.00) A、施工现场 B、工作岗位 C、生产过程 D、工作场所 【答案】D 【解析】职业健康安全是指影响工作场所内员工、临时工作人员、合同方人员、访问者和其员健康和安全的条件和因素。 【问题】3、劳动保护和职业健康安全的着眼点不一样,但都是安全生产的重要方面,属于()的范畴。(分值:1.00) A、劳动保护 B、职业健康 C、劳动保护和职业健康 D、安全生产 【答案】D 【解析】劳动保护和职业健康安全的着眼点不同,但都是安全生产的重要方面,属于安全生产的范畴。 【问题】4、安全生产管理通常是指()。(分值:1.00) A、管理者对安全生产工作进行的决策、计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动 B、实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐 C、达到安全生产的目标

D、以上三者 【答案】D 【解析】安全生产管理通常是指管理者对安全生产工作进行的决策、计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动,实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐,达到安全生产的目标。 【问题】5、《安全生产法》明确我国安全生产工作的方针是()。(分值:1.00) A、安全第一、预防为主、综合治理 B、质量第一兼顾安全 C、安全至上 D、安全责任重于泰山 【答案】A 【解析】《安全生产法》明确我国安全生产工作的方针是“安全第一、预防为主、综合治理”,这一方针是开展安全生产管理工作总的指导原则,是长期生产实践经验的总结。 【问题】6、新《安全生产法》明确要求建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律、()的机制,进一步明确各方安全生产职责。(分值:1.00) A、自我监督 B、社会监督 C、舆论监督 D、部门监督 【答案】B 【解析】《安全生产法》中明确要求建立“生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律、社会监督"的安全生产管理体制,明确了各方安全生产职责,目的是形成齐抓共管的合力,防止和减少生产安全事故。 【问题】7、系统是由若干相互作用又相互依赖的部分组合而成,具有特定功能,并处于一定环境中的()。(分值:1.00) A、统一体 B、完全体 C、有机整体 D、统一整体 【答案】C 【解析】系统是由若干相互作用又相互依赖的部分组合而成,具有特定功能,并处于一定环境中的有机整体。系统论的基本思想目关性、目的性、阶层性、综合性、环境适应性。 【问题】8、安全生产基本管理原理中,由若干相互依赖的部分组成,具有特定功能,并处于一定环境中的有机整体是()原理。(分值:1.00) A、整分合 B、系统 C、弹性 D、封闭

现代安全生产管理理论(2021新版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 现代安全生产管理理论(2021新 版)

现代安全生产管理理论(2021新版)导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 一、安全生产管理发展历史 二、安全生产管理原理与原则 安全生产管理作为管理的主要组成部分,遵循管理的普遍规律,既服从管理的基本原理与原则, 又有其特殊的原理与原则。 安全生产管理原理是从生产管理的共性出发,对生产管理中安全工作的实质内容进行科学分析、综合、抽象与概括所得出的安全生产管理规律。 安全生产管理原则是指在生产管理原理的基础上,指导安全生产活动的通用规则。 (一)、系统原理 1、系统原理的含义:是现代管理学的一个最基本原理。即用系统论的观点、理论和方法来认识和处理管理中出现的问题。 2、运用系统原理的原则

(1)、动态相关性原则。动态相关性原则告诉我们,构成管理系统的各要素是运动和发展的,它们相互联系又相互制约。显然,如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故。 (2)、整分合原则。高效的现代安全生产管理必须在整体规划下明确分工,在分工基础上有效综合,这就是整分合原则。运用该原则,要求企业管理者在制定整体目标和进行宏观决策时,必须将安全生产纳入其中,在考虑资金、人员和体系时,都必须将安全生产作为一项重要内容考虑。 (3)、反馈原则。反馈是控制过程中对控制机构的反作用。成功、高效的管理,离不开灵活、准确、快速的反馈。企业生产的内部条件和外部环境在不断变化,所以必须及时捕获、反馈各种安全生产信息,以便及时采取行动。 (4)、封闭原则。在任何一个管理系统内部,管理手段、管理过程等必须构成一个连续封闭的回路,才能形成有效的管理活动,这就是封闭原则。封闭原则告诉我们,在企业安全生产中,各管理机构之间、各种管理制度和方法之间,必须具有紧密的联系,形成相互制约的回路,才能有效。 (二)、人本原理

现代安全管理概论实用版

YF-ED-J3765 可按资料类型定义编号 现代安全管理概论实用版 Management Of Personal, Equipment And Product Safety In Daily Work, So The Labor Process Can Be Carried Out Under Material Conditions And Work Order That Meet Safety Requirements. (示范文稿) 二零XX年XX月XX日

现代安全管理概论实用版 提示:该安全管理文档适合使用于日常工作中人身安全、设备和产品安全,以及交通运输安全等方面的管理,使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行,防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生。下载后可以对文件进行定制修改,请根据实际需要调整使用。 一.说明安全管理的定义,分析现代安全管 理的基本特点 1.安全管理的定义: 安全管理的基本内容是进行有关安全决 策、计划、组织、协调和控制等方面的活动; 根本任务是预先发现、分析、消除或控制生产 过程中的各种危险,防止发生事故,职业病和 环境危害,避免各种损失,推动企业生产活动 的正常进行。 安全性是企业生产系统的主要特性之一。 安全促进生产,生产必须安全。以实现安全生

产、避免伤亡事故为目的的安全管理,与企业的生产管理、质量管理等各项管理工作密切关联、互相渗透。 2.安全管理的基本特点 (1)政策性。(2)规范性。(3)权威性。 (4)思想性。(5)科学性。(6)全面性。 (7)复杂性。(8)长期性。(9)连续性。 (10)应急性。 二.根据事故致因理论应如何防止事故发生 1.事故致因理论是指探索事故发生及预防规律,阐明事故发生机理,防止事故发生的理

现代安全生产管理分析与对策措施

现代安全生产管理分析与对策措施 当前,面临着化工企业深化改革、新的生产力和生产关系的大调整,企业的安全管理如何适应新形势的要求,如何提高安全管理水平,是摆在我们面前的一项新课题。 一、提高认识,强化安全管理 1、安全生产管理的根本目的 安全生产管理最根本的目的是保护人的生命和健康,是对企业设计的最根本要求;是保护社会生产力,使之能正常生产,保护生产关系,使职工的合法利益不受侵犯,这也是安全生产管理的重要内容。 2、长期安全生产对企业的影响 长期安全生产为人们带来幸福、社会稳定、企业经济效益和企业的发展。但不能不注意到在长期安全生产过程中,人们可能萌生轻视、忽视、藐视安全生产的思想的现象。因此,应正确认识掌握安全生产的规律,意识到事故条件随时可能形成,因此应长期保持高度警惕,这一点至关重要。 3、对工人和干部进行安全教育的目的不同 对企业工人进行安全教育的目的是使其获得长期、稳定的安全操作技能,做到按规程操作,不违章。 对企业干部(班组长以上)教育的目的是获得科学的、稳定的有利于安全生产的决策能力。即自觉执行安全规章制度的能力;在紧急、危险、关键时刻能够正确处置的能力;在各项工作中对影响安全因素的预见能力;在规章制度无明确规定的情况下作出有利于安全生产的决策的能力。 4、安全管理的普遍原则

安全管理应全方位、全天候、全过程、全员管理,即横向到边,纵向到底。企业干部必须实施安全管理,这是法律责任赋予的要求;企业职工必须接受安全管理,这是每一个职工自身利益的需要;领导干部必须模范执行安全管理,这是素质的表现。有关安全生产管理的原则、方针、政策等,除少数情况外,一般需要相当长的时间才能显现优劣、成效。安全生产是各方面长期努力的结果,发生事故(尤其是特大事故)是安全管理弊病的总暴露。 5、如何提高安全管理水平 可通过直接实践和间接实践提高安全管理水平。间接实践是通过理论、规范、标准的学习而获得管理知识。因此要求我们认真学习专业的科学基础知识、认真学习来自于专业的科学基础知识与经验教训相结合的规章制度。直接实践是要从事故中得到经验和教训,因为事故是人们违背客观规律受到的惩罚;是对各项工作进行的最公正检查;是强迫人们接受的最真实的科学实践。 二、认识规律,掌握安全生产主动权,决定安全与否的基本因素主要有以下6项: 1、人员。操作人员按规程操作;正确方法的使用;及时发现、处理异常或危险状态;及时巡视检查;正确使用防护用品,熟悉避险方法;准确、及时、全面地提供生产过程中的各种信息资料,不弄虚作假,不隐瞒真相;服从指挥,忠于职守,勇于同一切危及自身或他人安全、健康的行为作斗争。 2、设备。设备是重要的物质基础,设备都有寿命,任何设备的故障都有其规律性。 3、物料:生产过程中使用的原料,材料、备品备件、工具等。

安全管理的基本理论

安全管理的基本理论 安全管理是企业管理的重要组成部分。下述的几种适用于安全管理的原理及其相关原则,有其特别性。 1.预防原理 安全管理工作应当以预防为主,即通过有效的管理和技术手段,防止人的不安全行为和物的不安全状态出现,从而使事故发生的概率降到最低,这就是预防原理。实际上,要预防全部的事故发生是十分困难的,因此,采取充分的善后处理对策也是必要的。安全管理应该坚持“预防为主,善后为辅”的科学管理方法。 (1)偶然损失原则。事故所产生的后果(人员伤亡、健康损害、物质损失等),以及后果的大小如何,都是随机的,是难以预测的。反复发生同类事故,并不一定产生相同的后果,这就是事故损失的偶然性。根据事故损失的偶然性,可得到安全管理上的偶然损失原则:无论事故是否造成了损失,为了防止事故损失的发生,唯一的办法是防止事故再次发生。这个原则强调在安全管理实践中,一定要重视各类事故、包括险肇事故,只有连险肇事故都控制住,才能真正防止事故损失的发生。 (2)因果关系原则。因果关系就是事物之间存在着一事物是另一事物发生的原因这种关系。掌握事故的因果关系,砍断事故因素的环链,就消除了事故发生的必然性,就可能防止事故的发生。事故的必然性中包含着规律性。从事故的因果关系中认识必然性,发现事故发生的规律性,变不安全条件为安全条件,把事故消灭在早期起因阶段,这就是因果关系原则。

(3)3E原则。造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因可归结为四个方面:技术的原因、教育的原因、身体和态度的原因以及管理的原因。针对这四个方面的原因,可以采取三种防止对策,即工程技术对策、教育对策和法制对策。这三种对策就是所谓的3E原则。3E原则在应用时,首先是工程技术,然后是教育训练,最后才是法制。 (4)本质化原则。所谓本质上实现安全化(本质安全化)指的是:设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能,它包含三个方面的内容:①失误一安全功能;②故障一安全功能;③前两种安全功能应该是设备、设施本身固有的,即在它们的规划设计阶段就被纳入其中,而不是事后补偿的。本质安全化是安全管理预防原理的根本体现,也是安全管理的最高境界,实际上目前还很难做到,但是我们应该坚持这一原则。 2.强制原理 采取强制管理的手段控制人的意愿和行动,使个人的活动、行为等受到安全管理要求的约束,从而实现有效的安全管理,这就是强制原理。安全管理更需要强制性,这是基于事故损失的偶然性,人的“冒险”心理,以及事故损失的不可挽回性等三个方面的原因。 与强制原理有关的原则有: (1)安全第一原则 安全第一就是要求在进行生产和其他活动的时候把安全工作放在一切工作的首要位置。这是安全管理的基本原则,也是我国安全生产方针的重要内容。该原则强调,必须把安全生产作为衡量创业工作好坏的一项基本内容,作为一项有“否决权”的指标,不安全不准进行

安全技术与管理-试卷三汇编

《安全生产技术与管理》试卷(三) 一、单项选择题(每题1分,共60题,共60分) 1.施工安全技术中把工程大致分为两类,正确的分类方法是指( C )。 A.一是工程量小的工程;二是工程量大的工程。 B.一是工期短的一般工程;二是工期长的特殊工程。 C.一是结构共性较多的一般工程;二是结构复杂、施工特点较多的特殊工程。 D.一是有抗震要求的工程,二是没有抗震要求的工程。 2.新工人是级安全教育内容正确的是( B )。 A.公司(厂)进行安全基本知识、法规、法制教育; B.工区进行工种岗位安全操作及班组安全教育、纪律教育; C.班组进行现场规章制度和遵章守纪教育; D.班组进行安全教育、纪律教育。 3.下面关于“工伤事故”的正确叙述是( A )。 A.一是因工伤亡,即因生产(工作)而发生的;二是非因工伤亡,即与生产(工作)无关造 成的伤亡。 B.因工伤亡必须是在生产岗位上发生的伤亡。 C.企业举行体育比赛造成的伤亡,不能享受因工伤亡待遇。 D.非因工伤亡的都是工伤事故。 4.脚手架用材正确的是( A )。 A.木杆用剥皮的杉木杆或落叶松。 B.木杆用直径符合要求的桦木。

C.木杆用直径符合要求的油松。 D.木杆用直径符合要求的槐树。 5.扣件式钢筋脚手架关于立杆与大横杆连接的正确做法是( B )。 A.立杆与大横杆要用直角扣件扣紧,可以隔步设置扣件; B.立杆与大横杆要用直角扣件扣紧,必须每步设置扣件; C.若用双立杆时,应保证其中一根立杆与大横杆扣紧; D.若用双立杆时,应保证其中一根立杆与小横杆扣紧; 6.扣件式钢筋脚手架关于剪刀撑的正确做法是( B )。 A.当架高在30米以下时,要在两端设置,中间每隔20~25米设一道,且剪刀撑应联系3~ 4根立杆。 B.当架高在30米以下时,要在两端设置,中间每隔12~15米设一道,且剪刀撑应联系3~ 4根立杆。 C.当架高在30米以下时,要在两端设置,中间每隔20~25米设一道,且剪刀撑应联系5~ 6根立杆。 D.当架高在30米以上时,要在两端设置,中间每隔20~25米设一道,且剪刀撑应联系5~ 6根立杆。 7.挑梁式挑脚手架的最大可搭设高度是( B )。 A.10步架; B.15步架 C.20步架 D.20步架 8.下面关于桥式脚手架的正确做法是( C )。 A.桥式脚手架的工作台外侧应设超过作业面1.0米以上的护身栏杆; B.必须保证有一套防坠落的安全装置; C.必须保证有两套防坠落的安全装置;其中一套为自动保险应急装置,具有防断绳、脱钩的

现代安全管理理论和技术示范文本

现代安全管理理论和技术 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

现代安全管理理论和技术示范文本使用指引:此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 安全管理随着安全科学技术和管理科学的发展而发 展,安全系统工程原理和方法的出现,使安全管理的原 理、内容和方法都有了很大的拓展。安全管理的主要内容 是为贯彻执行国家安全生产的方针、政策、法律和法规, 确保生产过程中的安全而采取的一系列组织措施。安全管 理的任务是发现、分析和消除生产过程中的各种危险,防 止发生事故和职业病,避免各种损失,保障员工的安全健 康,从而推动企业生产的顺利发展。 安全管理是企业管理的重要组成部分。安全管理原理 是从管理的共性出发,对安全管理工作的实质内容进行科 学的分析、综合、抽象与概括所得出的安全管理规律。安 全管理原则也称为二级安全管理原理,是在安全管理原理

的基础上,指导安全管理活动的通用规则。一般来说,原理更基本,更具普遍性;原则更具体,对行动更具有指导性。 安全管理原理包括系统原理、人本原理、预防原理和强制原理。 一、系统原理 (一)系统原理的含义 系统原理是现代管理学的一个最基本原理,是指人们在管理工作中,运用系统论的观点、理论和方法,对管理活动进行充分的系统分析,以达到管理的优化目标,即用系统论的原理和方法来认识和处理管理中出现的问题。 系统是由相互由相互作用和相互依赖的若干部分组合的,具有特定功能并处于一定环境中的有机整体。任何管理对象都可以看作一个系统,系统可以分为若干个子系统,子系统可以分为若干个要素,即系统是由要素组成

现代安全生产管理理论

编号:SM-ZD-95812 现代安全生产管理理论Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制:____________________ 审核:____________________ 时间:____________________ 本文档下载后可任意修改

现代安全生产管理理论 简介:该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策等事项,保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 一、安全生产管理发展历史 二、安全生产管理原理与原则 安全生产管理作为管理的主要组成部分,遵循管理的普遍规律,既服从管理的基本原理与原则, 又有其特殊的原理与原则。 安全生产管理原理是从生产管理的共性出发,对生产管理中安全工作的实质内容进行科学分析、综合、抽象与概括所得出的安全生产管理规律。 安全生产管理原则是指在生产管理原理的基础上,指导安全生产活动的通用规则。 (一)、系统原理 1、系统原理的含义:是现代管理学的一个最基本原理。即用系统论的观点、理论和方法来认识和处理管理中出现的问题。 2、运用系统原理的原则

(1)、动态相关性原则。动态相关性原则告诉我们,构成管理系统的各要素是运动和发展的,它们相互联系又相互制约。显然,如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故。 (2)、整分合原则。高效的现代安全生产管理必须在整体规划下明确分工,在分工基础上有效综合,这就是整分合原则。运用该原则,要求企业管理者在制定整体目标和进行宏观决策时,必须将安全生产纳入其中,在考虑资金、人员和体系时,都必须将安全生产作为一项重要内容考虑。 (3)、反馈原则。反馈是控制过程中对控制机构的反作用。成功、高效的管理,离不开灵活、准确、快速的反馈。企业生产的内部条件和外部环境在不断变化,所以必须及时捕获、反馈各种安全生产信息,以便及时采取行动。 (4)、封闭原则。在任何一个管理系统内部,管理手段、管理过程等必须构成一个连续封闭的回路,才能形成有效的管理活动,这就是封闭原则。封闭原则告诉我们,在企业安全生产中,各管理机构之间、各种管理制度和方法之间,必须具有紧密的联系,形成相互制约的回路,才能有效。

现代安全管理理论和技术(2020年)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 现代安全管理理论和技术(2020 年) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

现代安全管理理论和技术(2020年) 安全管理随着安全科学技术和管理科学的发展而发展,安全系统工程原理和方法的出现,使安全管理的原理、内容和方法都有了很大的拓展。安全管理的主要内容是为贯彻执行国家安全生产的方针、政策、法律和法规,确保生产过程中的安全而采取的一系列组织措施。安全管理的任务是发现、分析和消除生产过程中的各种危险,防止发生事故和职业病,避免各种损失,保障员工的安全健康,从而推动企业生产的顺利发展。 安全管理是企业管理的重要组成部分。安全管理原理是从管理的共性出发,对安全管理工作的实质内容进行科学的分析、综合、抽象与概括所得出的安全管理规律。安全管理原则也称为二级安全管理原理,是在安全管理原理的基础上,指导安全管理活动的通用规则。一般来说,原理更基本,更具普遍性;原则更具体,对行动更具有指导性。

安全管理原理包括系统原理、人本原理、预防原理和强制原理。 一、系统原理 (一)系统原理的含义 系统原理是现代管理学的一个最基本原理,是指人们在管理工作中,运用系统论的观点、理论和方法,对管理活动进行充分的系统分析,以达到管理的优化目标,即用系统论的原理和方法来认识和处理管理中出现的问题。 系统是由相互由相互作用和相互依赖的若干部分组合的,具有特定功能并处于一定环境中的有机整体。任何管理对象都可以看作一个系统,系统可以分为若干个子系统,子系统可以分为若干个要素,即系统是由要素组成的。按照系统论的观点,管理系统具有六个特征,即集合性、相关性、目的性、整体性、层次性和适应性。 安全生产管理系统是生产管理的一个子系统,它包括各级安全管理人员、安全防护设备与设施、安全管理规章制度、安全生产操作规范和规程以及安全生产管理信息等。安全贯穿生产活动的方方面面,安全生产管理是全方位、全天候和涉及全体人员的管理。

安全生产管理基本理论

安全生产管理基本理论 第一节安全生产管理基本概念 1.安全生产管理的重要性:搞好安全生产管理,是全面落实科学发展观的必然要求,是建设和谐社会的迫切需要,是各级政府和生产经营单位做好安全生产工作的基础。 2.安全生产管理的特点:安全生产管理不仅具有一般管理的规律和特点,还有自身的特殊范畴和方法。 3.管理的定义,管理是在特定的环境下,管理者为了实现一定的目标,对其所能支配的各种资源进行有效的计划、组织、领导和控制等一系列活动的过程。 根据现代管理学来说,管理的概念就是:管理是指在一定的环境下,管理主体为了达到一定的目的,运用一定的职能和方法,对管理客体施加影响和进行控制的过程。 管理具有5个基本要素: 1)管理主体;即管理者或管理机构。即回答由谁来管? 2)管理客体;也称管理对象。即回答管什么? 3)管理目的;目标。即回答为什么而管? 4)管理职能和方法;即回答怎样来管? 5)管理环境;即回答影响管理的主要外部、内部因素和条件是什么? 本节知识结构体系(要点)(概念要系统、联系、区别来记) 一、安全生产、安全生产管理 (一)安全生产 定义:安全生产,一般意义上讲,是指在社会生产活动中,通过人、机、物料、环境的和谐运作,使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态,切实保护劳动者的生命安全和身体健康。(突出了以人为本理念) (08版概念:安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行,防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故,消除或控制危险、有害因素,保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。) (二)安全生产管理 安全生产管理是管理的重要组成部分,是安全科学的一个分支。 1.定义:所谓安全生产管理,就是针对人们生产过程的安全问题,运用有效的资源,发挥人们

(完整版)《建筑工程安全技术与管理》教学大纲

浙江建设职业技术学院 教学大纲 建筑工程安全技术与管理 城市建设工程系 2012年2月

一、课程的性质和任务 《建筑工程安全技术与管理》是土木工程管理专业(高职)的一门必修课,它涉及到建筑施工技术、建筑施工管理、建筑工程质量与管理等方面的专业知识。 本课程的主要任务是使学生对建筑工程施工安全生产管理工作全过程有一个基本了解,掌握施工现场的安全生产管理技术知识,为学生毕业后从事施工现场管理工作做好准备。 二、课程的教学目标 一)知识目标 1、掌握安全管理工作的全过程包括安全生产管理体制、安全生产教育、安全生产技术措施、安全技术交底、施工现场文明施工、施工现场安全检查及评分、建筑施工安全技术资料。 2、熟悉安全生产法规、安全事故管理、应急救援预案、安全技术措施审查。 3、熟悉建筑施工相关安全技术,进行施工现场安全管理和编制安全台帐和安全技术知识。 二)能力目标 1、熟悉建筑工程施工安全生产管理工作全过程内容。 2、具备施工现场安全生产全过程的技术资料编写、收集和整理能力。 3、初步具备施工安全员所具有的职业能力。 三)思想及职业素质目标 1、坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己,用科学发展观指导工作实践。 2、通社会人情,达社会事理,按照社会主义的思想、品质、道德和作风的要求去处理人际关系。 3、具备讲诚信、重承诺、肯吃苦、肯奉献、勇于负责的道德品质和爱岗敬业的工作态度。 4、具备良好的人文和心理素质,健康的体魄,愿与他人合作的性格,一定的科学素养,在自身的工作领域内,能独立思考,有不断创新的精神。 三、课程内容与教学要求

一)建筑施工安全管理 1、主要内容 安全生产基本知识、建筑企业安全生产管理、施工现场文明施工、现场安全管理、现代安全生产技术。 2、教学要求 掌握安全与安全生产、安全生产的基本方针、安全生产责任制、安全生产教育、安全生产技术交底、施工现场文明施工、施工现场安全检查及评分、建筑施工安全技术资料,熟悉安全生产法规、文明施工管理的内容、施工现场环境保护、施工现场文明工地、现场安全管理、安全事故管理、应急救援预案、安全技术措施审查,了解安全生产的形势、各类人员的安全职责、建筑企业安全生产、安全事故案例分析、现代安全生产管理理论、现代安全管理技术、职业健康管理体系。 二)土方工程 1、主要内容 土的工程分类、土方施工安全。 2、教学要求 掌握土的工程分类、土方开挖安全、基坑(槽)的开挖安全,熟悉土方施工安全准备工作、浅基础的土壁支撑、深基坑的土壁支撑,了解土层锚杆、挡土墙、施工现场排水等。 三)脚手架工程 1、主要内容 脚手架的种类、扣件式钢管脚手架、模板支架、设计计算、扣件式钢管脚手架的搭设和使用、附着式脚手架、吊篮脚手架。 2、教学要求 掌握扣件式钢管脚手架的适用范围、基本要求、主要组成及构配件、构造要求、扣件式脚手架的检查、验收、附着式脚手架使用条件、吊篮脚手架基本组成及安全装置,熟悉脚手架的种类、模板支架、扣件式钢管脚手架的计算项目及要求、荷载确定,了解设计计算基本规定、纵向、横向水平标的计算、立杆计算、连墙件计算。 四)高处作业

注册安全工程师(安全管理)必考点

第一章安全生产管理基本理论 第一节安全生产管理基本概念 一、安全生产、安全生产管理(必考)P1 (一)安全生产,一般意义上讲,是指在社会生产活动中,通过人、机、物料、环境的和谐运作,使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态,切实保护劳动者的生命安全和身体分健康。(二)所谓安全和产管理就是针对人们在生产过程中的安全问题,运用有效的资源,发挥人们的智慧,通过人们的努力,进行有关决策、计划、组织和控制等活动,实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐,达到安全生产的目标。 安全生产管理的基本对象是企业的员工 二、事故、事故隐患、危险、危险源与重 大危险源 (一)安全生产事故隐患的定义:生产经营 单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、 规程和安全生产管理制度的规定,或者因其他 因素在生产经营活动中存在可能导致事故发 生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上 的缺陷。P2 (二)1、危险是指系统中存在导致发生不期 望后果的可能性超过了人们的承受程度。 2、一般用风险来表示危险的程度,R=f(F,C)。 式中R为风险、F为发生事故的可能性、C为 发生事故的严重性。(必考)P3 (三)1、P4中的图1——1 P4 2、危险源是指可能造成人员伤害和疾病、财产 损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。 (必考)P4 3、重大危险源,是指长期地或者临时生产、搬运、使用或者储存危险物品。P4 三、安全、本质安全 P5 1、失误——安全功能(必考) 2、故障——安全功能(必考) 第二节现代安全生产管理理论 一、安全生产管理原理与原则 (一)运用系统原理的原则(必考,多选) P8 1、动态相关性原则。 2、整分合原则。 3、反馈原则 4、封闭原则 (二)运用人本原理的原则(必考,多选)P8 1、动力原则 2、能级原则 3、激励原则 4、行为原则 (三)运用预防原理的原则(必考,多选)P9 1、偶然损失原则 2、因果关系原则 3、3E原则 4、本质安全化原则 (四)运用强制原理的原则P9 1、安全第一原则 2、监督原则 (五)事故频发倾向理论(选择) P10 人是导制的主要原因 (六)海因里希将事故因果连锁过程概括为以下五个因素(必考多选)P11 1、遗传及社会环境 2、人的缺点 3、人的不安行为或物的不安全状态 4、事故 5、伤害 (七)系统安全理论的主要观点(必考多选)P20 1、在事故致因理论方面,改变了人们只注重操作人员的不安全行为。 2、没有任何一种事物是绝对安全的 3、不可能根除一切危险源和危险,可以减少来自现有危险源的危险性。 4、由于人的认识能力有限,有时不能安全认识 危险源和危险,即使认识了现有的危险源,随着生产技术的发展,新技术、新工艺、新材料和新能源的出现。 第三节我国安全生产管理概述 一、“安全第一、预防为主、综合治理”的方针(必考)P21

现代安全生产管理理论

现代安全生产管理理论 1、安全生产管理的发展历史 (1)国外 18世纪中期,大规模的机器化生产,事故与职业病的增多,发送作业环境逐步形成。 20世纪初,现代工业的发展,使得重大人员伤亡和财产损失不断增加,现代安全管理雏形逐步形成(如安全生产管理机构、制定法规、安全教育、安全管理等)。 20世纪50年代,经济快速增长,人民生活水平的提高,劳动者提出安全与健康保障和要求越来越高,以系统安全理论为核心的现代安全管理模式形成。 20世纪末,现代制造业和航天技术的发展,对内劳动者对安全健康提出更高要求,对外“贸易壁垒”以OHSMS为代表的企业安全生产风险管理思想形成。 (2)国内 现代安全生产理论于20世纪50年代进入中国。 60-70年代,引进并研究事故致因、事故预防理论和现代安全生产管理思想。 80-90年代,风险评价,风险源辩识与监控。 20世纪末,OHSMS企业安全生产风险管理思想形成。 21世纪初,提出风险管理思想。

2、现代安全生产管理理论 (1)安全生产管理的原理和原则。 原理原则 系统原理动态相关性原则、整合分原则、反馈原 则、封闭原则 人本原理动力原则、能级原则、激励原则 强制原理安全第一原则、监管原则 预防原理偶然损失原则、因果关系原则、3E原则、本质安全化原则 这里需要强调的是原理,原则与实际工作方法的对应关系。 安全生产管理原理(普遍意义) 从生产管理的共性出发,对生产管理工作的内容进行科学分析、综合、抽象与概括所得出的生产管理规律。 安全生产原则(指导意义) 在安全生产管理原理的基础上确定的指导生产管理活动的通用规则(行为规范和准则)。 系统原理 ——用系统论的观点理论和方法,认识和处理管理中出现的问题。 运用系统原理的原则: ●动态相关性原则 各要素动态发展,相关联且相互制约。

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