河北师范大学2019年硕士研究生招生复试笔试科目目录
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河北师范大学文学院 语言教研室简介 一、语言学科情况 河北师范大学语言教研室历史悠久，一度为知名学者的汇集之地。著名语言学家赵荫棠、齐佩瑢先生曾于本专业执教，朱星、孙崇义等老一辈语言学学者长期工作于此，为教研室的发展奠定了深厚的学术传统。其中汉语言文字学专业是河北省重点建设学科。本学科近年来，通过进一步的资源整合与人才引进，学术优势更为突出，汉语词汇学与辞书学研究、语言认知研究、汉语方言学与音韵学研究等方向在学界都具有一定影响。目前，本学科共有教师23人，其中教授10人，副教授8人，具有博士学位者16人，分别毕业于中国社会科学院、北京师范大学、南京大学、南开大学、四川大学等知名学府，年龄主要分布于35～50岁之间，形成了一个职称、年龄、学历与学缘结构都非常合理的学术梯队。近年来，本学科共出版学术专著、教材30余部，发表专业论文180余篇，其中90余篇发表在《中国语文》、《语言文字应用》、《语言研究》、《语文研究》、《古汉语研究》、《辞书研究》、《文献》、《文史》等全国性学术刊物上。承担各级科研课题34项，其中主持国家社科基金项目5项，教育部、国家语委、河北省社科基金项目12项。获国家与省部级奖励16项，其中国家辞书奖一等奖1项，国家图书奖1项，河北省社科优秀成果一等奖3项，教育部曾宪梓教育基金奖2项，河北省优秀教学成果奖3项。1999年开始招收硕士研究生，2007年开始招收博士研究生。 博士研究生设有汉语词汇学与辞书学、汉语文字学与训诂学、汉语音韵学与方言学、语言认知研究四个主要方向，形成了自身的体系和稳定、鲜明的特色。 1．汉语词汇学与辞书学研究汉语词汇学与辞书学研究是本学科特色鲜明的强势研究方向，学术带头人为博士生导师苏宝荣教授。本方向的研究特色是：认真总结、发掘我国传统词汇研究的成果，充分吸收、借鉴国外语义学研究的理论和方法，注重对汉语词义的民族特征与内部构成进行科学的阐释，并着力于将研究成果应用于语文辞书的编纂。在汉语词汇学与辞书学研究的理论与方法上提出系统的新见解，为汉语语文辞书的编纂提供了借鉴。学术带头人苏宝荣教授现任中国语言学会理事、中国辞书学会副会长、中国训诂学研究会副会长、河北省语言学会会长、河北省语言学科学术带头人，国家社科基金评审专家，长期被上海辞书出版社《辞书研究》杂志聘为特约作者，多次被国家新闻出版署聘为国家辞书奖评审委员会委员。已出版词汇学与辞书学专著9部，发表专业论文100余篇，其中50余篇发表在全国性重要学术刊物上。主持国家社会科学基金项目2项、国家语委“十五”规划项目1项及省级课题多项。他主持的国家社科基金项目的成果之一——专著《词义研究与辞书释义》
2013年硕士研究生入学考试参考书目（学术型） 考试科目参考书目出版社作者 241法语《法语》（2、3册） 《简明法语教程》（上下） 外语教学与研究 出版社 商务印书馆 马晓宏 孙辉 242日语《标准日本语》（中级）人民教育出版社(新版本) 701哲学原理《马克思主义哲学原理》 （上下） 中国人民大学出 版社1994年版 肖前 702法理学、宪法学《法理学》（第三版） 《宪法学》（第三版） 高等教育出版 社、北京大学出 版社2007年版 高等教育出版 社、北京大学出 版社2011年版 张文显 周叶中 703政治学《政治学原理》（第二版） 《政治学导论》（第三版） 高等教育出版社 2006年版 中国人民大学出 版社2007年版 王惠岩 杨光斌 704马克思主义原理《马克思主义哲学原理》 （上下） 《政治经济学》（面向21 世纪课程教材） 中国人民大学出 版社1994年版 高等教育出版社 2003年版 肖前 逢锦聚、洪银 兴、林岗、刘 伟 705公共管理学《公共管理学》(第二版) 《公共管理导论》 中国人民大学出 版社2004年版 中国人民大学出 版社2007年版 陈振明 休斯 706体育专业基础综合（一）《体育概论》 《体育社会学》 高等教育出版社 2005年版 高等教育出版社 2006年版 杨文轩 卢元镇
707体育专业基础综合（二）《运动解剖学》 《运动生理学》 高等教育出版社 2006年版 高等教育出版社 2009年版 李世昌等 邓树勋等 708体育专业基础综合（三）《学校体育学》 《运动生理学》 高等教育出版社 2010年版 高等教育出版社 2009年版 沈建华等 邓树勋等 709文学基础理论《文学理论教程》高等教育出版社童庆炳 710汉语言基础（含语言学概论、现代汉语）《语言学纲要》 《现代汉语》 《现代汉语》 北京大学出版社 高等教育出版社 河北人民出版社 2007年8月 叶蜚声、徐通 锵 黄伯荣、廖序 东 唐健雄 711基础英语《高级英语》（上下） 《高级英文写作教程》 《英汉翻译教程》 《英语写作手册》 外语教学与研究 出版社 外语教学与研究 出版社 上海外语教育出 版社 外语教学与研究 出版社 张汉熙 王振昌等 张培基等 丁往道等 712基础俄语《基础俄语》（1-4册） 《东方·大学俄语》（1-8册） 《现代俄语理论教程》 外语教学与研究 出版社 外语教学与研究 出版社 上海外语教育出 版社 北京外国语大 学俄语系 北京外国语大 学与俄罗斯普 希金语言学院 王超尘等 713艺术理论《艺术概论》 《影视艺术概论》 文化艺术出版社 高等教育出版社 王宏建 周星 714和声与曲式《和声学教程》 《和声学教程》 《曲式与作品分析》 上海音乐出版社 人民音乐出版社 人民音乐出版社 桑桐 斯波索宾 吴祖强
汉语言文学专业《语言学纲要》自测试题（A卷） 本题共15分，每小题1分)： 1从18世纪末叶到19世纪初叶建立起来的语言学科是（③）。 ①结构主义语言学②历史比较语言学③实验语言学④认知语言学 2开创了20世纪现代语言学的新局面的是（②）。 ①布龙菲尔德的《语言论》②索绪尔的《普通语言学教程》 ③洪堡特的《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》④萨丕尔的《语言论》 4以下不属于中国“小学”范畴的是（③） ①文字②音韵③修辞④训诂 5国际音标是国际语音协会于（①）年制定并开始使用的。 ①1888 ②1945 ③1889 ④1887 7汉语普通话中的“qiūtiān”（秋天）所含音素的数目是（④）。 ①5个②6个③7个④8个 8“甜头”这个词采用的构词方式是（①）。 ①词根加词缀②前缀加词根③后缀加词根④词根加词根 9俄语、朝鲜语、彝语三种语言所属的语法结构类型按次序是（②）。 ①粘着语—屈折语—孤立语②屈折语—粘着语—孤立语 ③孤立语—屈折语—粘着语④屈折语—孤立语—粘着语 10汉藏语系诸语言表示语法关系多用（③），这是它们在结构类型上的共同特点之一。 ①声调②重音③词序和虚词④词的形态变化 11英语“Mary broke the cup (玛丽打碎了杯子)”和“The cup was broken by Mary〔杯子被玛丽打碎了〕”两句中动词“break(打碎)”的词形变化反映了语法上的哪一种谓词性范畴④ ①人称②时③体④态 12在我国北魏时期实现语言融合的少数民族是② ①匈奴族②鲜卑族③女真族④蒙古族 13语言谱系分类的层级体系从上到下是① ①语系语族语支语群②语系语族语群语支 ③语族语群语系语支④语族语系语支语群 14一种方言成为共同语的基础方言时，决定于社会的政治、经济、文化等各方面的条件。下面方言中，主要是由于经济原因成为共同语的基础方言的是（③）。 ①多斯岗方言②北方方言③伦敦方言④四川方言 15下列汉语句子中，具有“进行体”意义的是（④）。 ②他们喝过酒。③他们吃酒。④他们喝着酒。 本题共10分，每小题2分，从五个备选答案中，选出二至五个正确答案，少选、多选均不得分）： 1在下列对元音特点的表述中，正确的有（ 135 ）。 ①发元音时，呼出的气流不受阻碍②元音都是由舌面起作用发出的音 ③发元音时，发音器官的各个部分的紧张程度是均衡的 ④发元音时，气流比发辅音时要强⑤发元音时，声带振动 2以下发音器官属于口腔中的主动发音器官的是（ 345 ）。 ①上齿②上腭③舌根④声带⑤软腭 4词的组合最常见最基本的结构类型有（ 12345 ）。 ①主谓②联合③偏正④述宾⑤述补 5以下语言都来自拉丁语的是（235 ） ③葡萄牙语④挪威语⑤意大利语 10分，每空1分）： 1语音物理属性包括音高、音强、音长和音质。 2 信息传递和人际互动是语言的两大社会功能 3 20世纪下半叶，转换生成学派的奠基人是美国著名的语言学家乔姆斯基。 4汉语口语不能随着封建社会的统一而统一的主要原因在于语言的渐变性。 5语法的聚合是多种多样的，最普遍的是词类和词形变化。 6语言的接触有不同的类型，其中最常见的是借用。 7在确定方言身份时，要同时考虑两方面的因素，即统一的社会和语言本身的差异。 不属于单纯词的是刚刚（2个词根合成词）。
河北师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的 人考上的多不多? 2015年河北师大全日制教育硕士专业招生人数226人，总体来说，河北师大的教育硕士专业招生量较大，考试题目难度不高，考研难度不大。据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。 据凯程从河北师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 河北师范大学全日制教育硕士考研难度分析 本文系统介绍河北师大全日制教育硕士考研难度，河北师大全日制教育硕士就业方向，河北师大全日制教育硕士学费介绍，河北师大全日制教育硕士考研参考书，河北师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程河北师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！ 一、河北师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年河北师大全日制教育硕士专业招生人数226人，总体来说，河北师大的教育硕士专业招生量较大，考试题目难度不高，考研难度不大。据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。 据凯程从河北师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
河北师范大学历任校长简介及历史沿革河北师范大学简单介绍 河北师范大学(原河北师范大学、河北师范学院、河北教育学院、河北职业技术师范学院)简称：河北师大，地址：河北省石家庄市南二环东路20号；河北省石家庄市裕华东路113号，是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学。学科专业覆盖哲学、法学、经济学、文学、历史学、教育学、管理学、理学、工学等九大学科门类。 河北师范大学历史沿革 学校起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂。1996年6月，原河北师范大学、河北师范学院与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并，组建成新的河北师范大学。 河北师范大学设置极其所有专业 河北师范大学现设软件学院；法政学院；教育学院文学学院；历史文化学院；外国语学院；音乐学院；田家炳数学与信息科学学院；艺术设计学院；新闻传播学院；美术学院；物理科学与信息工程学院；化学与材料科学学院；生命科学学院；资源与环境科学学院；汇华学院；商学院信息技术学院；公共管理学院；体育学院；职业技术学院；河北师范大学成人教育学院等院。
河北师范大学历任校（院）长： 王立辰：（1996.6至2002.3，任河北师范大学校长）；苏宝荣：（2002.3至2007.5，任河北师范大学校长）；蒋春澜：（2007.5至现今，任河北师范大学校长）。张玉钟：（1994.8--1996.6，任河北师范大学校长）；曹桂方：（1994.1至1994.8，任河北师范大学校长）；李梦醒1984.1至1993.9；王立辰：（1992.12至1996.6，任河北师范学院院长）；刘太馨：（1984.1至1992.12，任河北师范学院院长） 本文来自：https://www.doczj.com/doc/9314141600.html,/hebei/yangb/hbsfdx.html 由：https://www.doczj.com/doc/9314141600.html, https://www.doczj.com/doc/9314141600.html, https://www.doczj.com/doc/9314141600.html, https://www.doczj.com/doc/9314141600.html,整理上传。
文学院本科生学年论文设计 论文题目试从《湖光山色》中旷开田的人物形象分析人性 嬗变的原因 作者 指导教师 专业汉语言文学 班级 2007级3班 完成日期: 2009 年 12 月 10 日 1 河北师范大学文学院本科生 学年论文开题报告 2007级3姓名班级开题时间 2009年10月25日班 指导教师职称讲师所属教研室现当代文学论文题目试从《湖光山色》中旷开田的人物形象分析人性嬗变的原因一、选题缘起与可行性论证如果我们要认识矛盾百出，复杂万分的人类，需要的是人类对人性自觉的关照与审视，文学自然而然成为人类自我观照审视的一条重要途径。文学史，就其深刻意义来说，是一种心理学，研究的是人的灵魂，是灵魂的历史。人性是测量文学的唯一的标准，伟大的文学乃是基于普遍的人性的，从人性深处流出来的才是好的文学，文学最难得的是忠实人性。无论文学在内容上或者在技巧上出现如何变化，人性始终是无法脱离的话题，从人性这一角度去理解文学，就把握住了文学比较深层的属性。
20世纪乡土人物的塑造大致经历了以下几个阶段。20年代，以鲁迅、柔石为代表的乡土作家，他们大多关注的是故乡人的麻木生活，讽刺、批判与同情相互交织。三十年代，以沈从文为代表的京派作家，在对故乡愚昧、麻木、凄凉的描绘中掺杂进了自己对故乡的眷恋，委婉而动人。40~60年代，以赵树理为代表的乡土作家用革命现实主义的手法，塑造了一批以“二诸葛”、“三仙姑”为代表的封建陋习的典型性人物。尔后，诸如王安忆、韩少功、贾平凹等一大批乡土作家在文化批判中又重构了乡土人物精魂，赋予他们时代内涵和文化特征。总体上说，20世纪的中国乡土小说中的人物呈现的是多元化特征。到了二十一世纪，乡土小说在人物塑造上又趋于统一，那就是对人性的探索。从对人性嬗变这一角度来看，《湖光山色》对人性的可变性和复杂性刻画的非常成功。周大新以亚洲最大的水库——丹江口水库为故事发生的地点，以诸如春种秋收、择偶成亲、打工返乡、农村旅游等当下寻常的生活事件，展示的却是对人性嬗变、历史遗产和权力运作的崭新思考，但是论影响至深的，是旷开田人性嬗变的描写使我甚至是活在当下的读者们心头一震，从这个人物中不禁看到现实生活里我们人性中另外的一面。这场疾风骤雨般的人性嬗变之后，我们不禁回味、思考、探究造成这场嬗变的深层次的原因。作者将一个农民嬗变成“土霸王”、“拜金者”的过程描写得淋漓尽致，通过在急剧变化的社会潮流中个人命运的改变，唤起人们对人性的关注，引导人们对人性的深层思考。 关于人性嬗变的原因，一直以来都有“先天论”和“后天论”的争执，但现代学者更认为人性的嬗变是二者相互影响，相互作用的结果。在《湖光山色》中，作者以生动的语言文字和感人的故事情节，描写出小说的男主人公旷开田在成长环境、人文风俗、社会遭遇等种种因素的影响下一步步逼近悬崖，最后因疯狂复仇、独断专行、放浪形骸而彻底将自己毁灭的不归路。将二者共同作用引发人性嬗变的
经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校，在这一年的时间内，我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。 可谓是痛并快乐着。 在这期间，我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸，这样的想法，充斥在我的头脑中太多次，明知不可想这么多，但在休息时，思想放空的时候就会凭空冒出来，难以抵挡。 这对自己的心绪实在是太大的干扰，所以在此想跟大家讲，调整好心态，无论成功与否，付出自己全部的努力，到最后，总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。 总之就是，付出过，就不会后悔。 在此，我终于可以将我这一年来的所有欣喜，汗水，期待，惶惑，不安全部写出来，一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别，再有就是，希望我的这些经验，可以给大家以借鉴的作用。无论是心态方面，考研选择方面，还是备考复习方面。都希望可以跟大家做一个深入交流，否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。 由于心情略微激动了些，所以开篇部分可能略显鸡汤，不过，认真负责的告诉大家，下面的内容将是满满的干货。 只是由于篇幅过长还望大家可以充满耐心的把它看完。文章结尾会附赠我的学习资料供各位下载使用。 河北师范大学美术的初试科目为： (101)思想政治理论
(204)英语二 (720)美术专业理论 (501)专业基础(专业写生) 参考书目为： （1）《外国美术简史》（彩插增订版）中央美术学院人文学院美术史系外国美术史教研室编中国青年出版社2014年9月北京第1版（彩插增订版） （2）《艺术概论》王宏建文化艺术出版社2010年10月第一版 （3）《中国美术史纲》黄宗贤人民美术出版社2014年9月第1版 先说英语吧。 词汇量曾经是我的一块心病，跟我英语水平差不多的同学，词汇量往往比我高出一大截。从初中学英语开始就不爱背单词。在考研阶段，词汇量的重要性胜过四六级，尤其是一些熟词僻义，往往一个单词决定你一道阅读能否做对。所以，一旦你准备学习考研英语，词汇一定是陪伴你从头至尾的一项工作。 考研到底背多少个单词足够？按照大纲的要求，大概是5500多个。实际上，核心单词及其熟词僻义才是考研的重点。单词如何背？在英语复习的前期一定不要着急开始做真题，因为在单词和句子的基础非常薄弱的情况下，做真题的效果是非常差的。刚开始复习英语的第一个月，背单词的策略是大量接触。前半月每天两个list，大概150个单词左右，平均速度大概1分钟看1个，2个半小时可以完成一天的内容。前一个月可以把单词过两遍。 历年的英语真题，单词释义题都是高频考点，这一点在完型中体现的非常突出，不仅是是完型，其实阅读中每年也都有关于单词辨析的题目，掌握了高频单
5. Bugfree是一款很流行的缺陷管理工具。可对缺陷进行提交和跟踪，该 工具中包含缺陷的状态有（） A、Active、Resolved、Closed B、Active、Resolved、Closed、Won’t Fix C、Open、Resolved、Closed 、Won’t Fix D、Create、Assigned、Fied、Closed 6. 测试计划是测试前期的整体规划性文档，其规定如何开展后期测试工 作。测试计划文档应包括下列______内容的详细信息。 ①测试目标和被测功能②测试人员与进度 ③风险分析④测试记录和测试结果 A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④ 7. ______不是易用性测试包括的内容 A．安装测试B．界面测试C．菜单测试D．通过测试 8. 用边界值法，假定3＜X＜88，那么X在测试中应该取的边界值是( ) A． X＝3， X＝88 B． X＝2， X＝3，Ⅹ＝88， X＝89 C． X＝4， X＝88 D．Ⅹ＝2，X＝89 9. 关于软件测试的说法，______是不正确的。 A．代码审查是代码检查的一种，是由程序员和测试员组成一个审查小组，通过阅读、讨论和争议，对程序进行静态分析的过程。 B．软件测试的对象不仅是程序，文档、数据和规程都是软件测试的对象。 C．白盒测试是通过程序内部结构的分析、检测来寻找问题的测试方法 D．单元测试是针对软件设计的最小单元——程序模块，进行正确性检验的测试工作，它通常需要开发辅助的桩模块作为主程序调用被测模块来完 成测试。
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河北师范大学汇华学院 第十五期承德县顶岗实习支教工作简报 ------承德县顶岗支教团队驻县教师鲁明 河北师范大学在顶岗实习和置换研究的道路上已取得成效。这些成绩的取得离不开各级教育行政部门的支持，离不开农村基层学校领导的响应和协助，更离不开在教育事业发展道路上的团结与合作。 为响应河北师范大学顶岗支教和置换研修工作的号召，河北师范大学汇华学院第十五期承德县顶岗实习支教团队特撰《第十五期承德县顶岗实习支教工作简报》，以加强第十五期河北师范大学汇华学院实习分队和承德县各教育部门的互动交流。 一实习动态 八月 8月14日上午9点，承德县顶岗实习团队在驻县教师鲁明的带领下于河北师范大学汇华学院北院一教205召开全体会议。会中，鲁明老师指出河北师范大学汇华学院第十五期承德县顶岗实习团队组成及为期半年的顶岗实习支教工作要求。 为强化管理，提高实效，全面推进并提升承德县顶岗实
习支教工作水平，鲁明老师对第十五期承德县顶岗实习工作进行了安排和部署。一方面，鲁明老师带领第十五期承德县顶岗实习生全面梳理了第十四期顶岗实习支教工作，总结经验，查找不足，提出应对措施和改进意见。另一方面，鲁明老师强化工作职责，针对学生管理、教学知道、党团活动、文化宣传、设备使用等问题进行专业技术指导，给新上岗的承德县顶岗实习生提供了有效的学习方法、技术手段和成功经验。 8月15日，在鲁明老师的带领下，河北师范大学汇华学院第十五期承德县顶岗实习生抵达承德县二中，并受到相关领导的欢迎。随后，第十五期承德县顶岗实习生与特岗教师共同进行了为期两天的岗前培训。在培训中，深入学习了承德的4+4n教育模式及相关教育前沿。 8月17日，顶岗实习生抵达各学校，分别为承德县一中、上古中学、安匠中学、三沟中学、六沟中学、咏曼初中。开始了为期半年的顶岗实习支教工作。 九月 九月刚刚熟悉了顶岗生活的我们，便把“访名师、尊师德” 活动在当下的顶岗实习生活中开展起来了。我们不仅尊重在教学经验的提升上，还在不断地的向往面的名师学习。九月教师的季节，在办理了“教师的赞歌证文后” 又办理以赞扬教师和河北师大培养人才为主题的板报，
【2015届考研的学弟学妹们，有意向考河北师范大学学科教学（地理）专业的看这里哦，其它专业也可以看看，本校本专业师姐的经 验之谈，你会收获很多，相信我】 首先先做一个简单的自我介绍吧。我是河北师范大学资源与环境科学学院2010级地理科学专业学生，2014年参加河北师范大学学科教学地理专业的研究生招生考试并已成功通过初试和复试。 下面我就针对在考研过程中大家最想了解的却有很难了解到的信息给出答案。 一、专业介绍 1、就业前景 学科教学地理专业属于教育硕士，也就是专业硕士。相对来说，是一个就业前景相当不错的专业。一方面，由于地理专业中学需求量大，而河北师范大学地理专业本科毕业生同其它学科相比人数要少得多，因此竞争压力小，就业形势较为乐观。另一方面，个人认为，读研是一个很明智的选择，因为毕竟社会在进步，本科生已经很普遍了，将来必将是以研究生为起点，因此为了避免将来在工作和家庭的双重压力下考在职研究生，仅用两年的时间换取硕士学位是很有意义的一项投资。 2、学费、奖助政策 在2013年以前研究生有公费和自费之分，但当时专业硕士仅有30%的公费名额，绝大多数人为自费。而从2014年开始，就没有公费和自费之说了，但是会以奖学金的形式奖励给优秀学生。但大家不用担心，因为每位学生每个月会有600元的生活补助。而此前研究生仅有每个月100多的补助。学费每人每年7000元，住宿费每人每年1200元（四个人一个宿舍，有独立卫生间）。目前新的奖学金政策通知学院还没有收到，大家可以多进河北师范大学研究生院查看通知（顺便说一下，大家可以仔细查看师大研究生院的历年所有关于研究生的通知以及成绩、录取等信息，会有所帮助）。 3、考试科目 初试分为四门考试科目 政治、英语二、地理综合（自然地理学和人文地理学）、教育综合（教育学和心理学）。政治和英语各占100分，地理综合和教育综合各占150分。 在这里需要强调一下，资源与环境科学学院研究生包括五个方向，自 然 地理，人文地理、地理信息系统、学科教学地理、公共管理（土地）专业。 而除学科教学地理以外其它考试科目为政治、英语一、地理综合（自然 地理学和人文地理学）、地理信息系统四科。政治和英语各占100分，地理综合和地理信息系统各占150分。具体的参考书目大家可以参考招生简章。 复试则包括笔试、面试及英语听力口语考试。笔试占复试总分数的
河北师范大学关于硕士研究生招生接收调剂生 的通知 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
2016年河北师范大学关于硕士研究生招生接收调剂生的通知我校2016年硕士研究生招生部分专业拟接收调剂生，说明如下： 一、申请调剂考生应具备的条件 1.考生第一志愿报考的专业与要调剂的专业相同或相近。 2.考生初试成绩同时达到调出专业和调入专业国家最低复试分数线。 3.调剂教育管理专业的考生必须是大学本科毕业后有3年以上工作经验人员。 4.调剂公共管理专业的考生必须是第一志愿报考公共管理专业，且必须是大学本科毕业后有3年以上工作经验人员，其他专业不可调入。 5.调剂法律(法学)专业的考生，本科所学专业必须是法学且报考的是法学专业。 6.调剂体育教学、运动训练、社会体育指导专业的考生，第一志愿报考院校必须为河北师范大学。 7. 第一志愿报考学术型专业的合格考生可调剂到相近的专业学位，但第一志愿报考专业学位不可调剂到学术型专业。 8. 按研究方向调剂的专业必须是第一志愿报考的专业研究方向与调剂专业研究方向一致。 9. 一般不接收同等学力考生。 二、调剂程序 参加调剂的考生(包括第一志愿报考我校的考生调剂本校相关专业)须登录“中国研究生招生信息网”填写调剂信息。
调剂时间安排： 2016年3月18日下午15：00----3月20日上午8：00。我校将于3月21日前根据缺额情况择优发放复试通知。 *重要提示：因考生在“中国研究生招生信息网”调剂系统提交的申请志愿48小时后可以修改，如考生在我校发放复试通知前修改志愿，提交到我校的调剂信息就失效不再显示，请考生谨慎操作。 三、接收调剂专业方向 专业代码 调剂专业名称 学院名称 研究方向 035102 法律（法学） 法政学院 020101 政治经济学 商学院 020105 世界经济 商学院 025100 金融 商学院
《河北师范大学教育实习鉴定表》填表说明※此表在实习结束前由驻县教师负责集中办理。 ※此表为入档案材料，所有内容务必用黑色签字笔 ．．．．．填写，妥善保管，切勿出现书写潦草、填涂错误和丢失情况。（书写、填涂错误或其他原因需要换表的由驻县教师负责办理） 1.学院（河北师范大学汇华学院）；专业（写全称如：汉语言文学）；年级；姓名；学号；实习学校（县+实习学校名称）、实习 起止时间；个人鉴定；以上各项均由学生本人 ．．．．填写。 2. 本校指导教师评定意见栏：由驻县教师 ．．．．填写对实习生的评语、签字并填写日期。 3. 教学工作实行评语与成绩栏：由当地实习学校的指导教师 ．．．．．．．．．．．填写评语，给出初评成绩、签字并填写日期。（本项成绩满分为60分）。 4.班主任工作实习评语与成绩栏：由当地实习学校班主任 ．．．．．．．．．填写评语，给出初评成绩、签字并填写日期。（本项成绩满分为20分） 5.教育调查与研究报告评语及成绩栏：由驻县教师 ．．．．填写评语，给出初评成绩、签字并填写日期。（本项成绩满分10分） 6.日常表现评语与成绩栏：由驻县教师 ．．．．填写评语，给出初评成绩、签字并填写日期。（本项成绩满分10分） 7.实习学校审核意见栏：由实习学校相关负责人 ．．．．．．．．．填写评语，签字、填写日期后加盖实习学校公章。 8.驻县教师在相应意见、评语鉴定栏必须给出合理评定意见，不 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 允许由学生代写。 ．．．．．．．． 9.此纸质材料（一式两份），请务必加盖签章 ．．．．．．．。（注：学校的公章，教务处的公章不行）
美术学专业设油画、国画、美术教育、民间美术、雕塑等五个研究方向。各研究方向有着自己独特的专业特色： 一、油画方向： 油画是美术学专业中的一个重点方向。它从传统油画到油画材料、油画语言研究等各个方位进行了新的探索，在当前美术学中有着得天独厚的优势。 知名导师： （一）徐福厚 1954年生于河北武安，1982年毕业于河北师范大学美术系，1990年毕业于湖北美术学院获油画硕士学位。中国美术家协会会员，河北美术家协会副主席。1990年至今，在河北师范大学美术学院任教，现为美术学院院长、教授、硕士研究生导师。 擅长油画创作，画风严谨、雄厚。作品多次参加全国各种大型展览。另外，作品还多次在《美术》、《美术观察》、《中国油画》等刊物发表和介绍。出版有专著《创作》。 （二）高迎进 1958年生于西安 1984年毕业于天津美术学院油画专业并获学士学位。 1993年结业于中央美术学院油画系研修班。 现任河北师范大学美术学院教授，油画系副主任，硕士生导师。 出版有：译著《二十世纪欧洲艺术家大系—克里斯托夫。芒克》 《那黑色的星辰自天空而降—安塞尔姆。基弗》 专著：《油画静物》 二、中国画方向： 中国画方向是美术学专业的重点方向，它又从传统工笔人物、当代水墨人物、传统山水画等三个方面作了系统的研究。传统工笔人物画在当代的走向、当代水墨人物画语言方式研究、传统山水画语言在当代之价值研究在当今中国画研究里面占有重要地位。 知名导师： （一）白云乡 1956年3月生，河北馆陶人。一九八二年毕业于河北师范大学美术系，留校任教。现为美术学院副院长、硕士生导师、河北师大首批学术带头人、中国美术家协会会员、河北省山水画研究会副会长、政协河北省第九届委员会委员、河北省省管优秀专家，享受国务院政府津贴。 从事中国山水画教学与创作研究，作品多次入选全国美展、国际美展并获奖，被中国美术馆、台湾山美术馆、加拿大安省美术馆等国内外美术专业机构收藏。其中： 《铜墙铁壁》入选第六届全国美展，获优秀作品奖。 《高山仰止》入选第七届全国美展，获河北省一等奖。 《岁月无声》入选第九届全国美展，获铜奖。 《风雨千年》获由美国、日本、加拿大联合主办的“华夏之魂—长城颂国际美术展”唯一金牌奖。 先后获河北省首届文艺振兴奖、第八届文艺振兴奖。 出版有《中国美术家—白云乡》、《中国当代美术家精品白云乡专辑》。 （二）朱兴华 1958年生于河北沧州，1982年毕业于河北师范学院美术系，现为河北师范大学美术学院副院长、教授，中国美术家协会会员，河北美术家协会会员，河北省人物画研究会副会长。其作品参加过第七、八、九届全国美展以及各种国内外学术展览并获奖。 出版有专著《工笔人物画》、《当代名家线描精品—朱兴华》、《当代名家工笔人物精品—朱兴华》等。 （三）蒋世国
河北师范大学学生专业综合实习鉴定表 学院软件学院专业软件工程年级2012级 姓名XXX 学号XXX 实习单位江苏省无锡海辉公司实习工作岗位实习工作任务 实习起止时间自 2015 年9 月1 日—— 2016 年1 月 22 日共 22 周 个人鉴定 XXXX年X月我们开始了为期X天的毕业实习，这次实习的地点是：XXXX.在短短的XX天里通过学习，使我学到了很多书本上所不能学到的知识，为今后的社会工作打下良好的基础。 在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。 同时短短的实习生活令我感慨颇多：自从走进这个公司，我告别了在校的时代，学会了去探索自己所需要的知识；摆脱了内向的性格，学会了如何与他人沟通和交往，因此我变得开朗、活泼了；身边结交了很多好友，拥有了无价“人脉”;我懂得了尊重别人、如何倾听他人谈话、学会了向他人表达我发自内心的赞美与鼓励；我学会了用朴实、亲切、准确的言语表达自己的思想，用冷静的头脑去思考和处理问题；我学会了忍耐、坚强、独立的面对一切，把自己最轻松最自然最愉悦的一面展现给大家；学会了如何认识自己、剖析自己、发现自己的潜能、定位自己的路线、塑造一个“全新的自我”. 毕业实习鉴定总结：回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我不仅进一步提高对XXXXX认识，树立严肃认真的工作作风。在今后的工作中应该具有组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德。同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。 双方指导教师评定意见 该同学在实习期间，态度端正，工作积极进取，具有良好的沟通和协调能力，很好的完成了实习期间的各项工作任务。 实习单位指导教师签字：张三201X年 XX 月ＸＸ日 该生在实习期间，遵守实习单位和学院的纪律，完成了各项实习任务。 本校指导教师签字：陈润资（学校指导教师）ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日
2003年 一、名词解释 1.地理信息系统 2.元数据 3.数据规模 4.缓冲区 二、简答题 1.如何将现实世界转化为数字世界。 2.简述数据与信息的区别和联系。 3.简述空间分析的一般步骤。 4.什么是数字地球？数字地球有何战略意义？ 三、分析应用题 1.运用GIS知识，分析说明城市道路拓宽中拆迁指标计算的操作步骤（条件：沿道路向两侧各拓宽10m，位于拆迁区内15层以上建筑物不拆迁） 2.有栅格数据文件按行方向由左到右、自上而下直接栅格编码表示为： 7 7 7 0 4 4 7 0 4 4 4 7 7 3 0 0 分析并回答下列问题： ①表示点状地物的代码是几？ ②假设方向代码分别表示为：东=0，东北=1，北=2，西北=3，西=4，西南=5，南=6，东南=7，写出线状地物的链式编码。 ③按行方向写出一种游程式编码方案。 ④按行方向写出块码编码方案 ⑤按四叉树分解最多分解几次？最大层数为多少？ 3.运用GIS知识，说明某区域农作物淹没损失估算设计思路。 2004年 一、名词解释 1.信息 2.次序量 3.空间数据编码 4.倒排文件 5.空间数据 6.质量 7.空间聚类 8.叠置分析 9.国家信息基础设施
二、简答题 1.简述信息的主要特点和数据之间的关系。 2.简述数据处理的意义。 3.简述特征点筛选压缩曲线的定义及其操作步骤。 4.简述数据库的系统结构。 5.简述GIS空间分析的步骤。 三、分析应用题 1.今年7月某县因洪水，农业遭到灾害，当时洪水高达海拔56m，请运用GIS知识说明计算该县农作物淹没损失及各乡保险金额的步骤。 2.如下图所示，读图并回答下列问题： A．多边形各要素间寻在哪些拓扑关系。 B．用关系表达出该多边形中各要素之间的拓扑关系。 四、论述题 1.数字地球在现代化战争和国防建设中的意义。 2.简述地理信息系统标准内容及意义。 2005年 一、名词解释（每题5分） 1.DEM 2.WebGIS(不考) 3.信息 4.空间数据质量 5.空间数据库 6.叠置分析 7.国家信息基础设施 二、简答题（每题10分） 1. 按空间分布范围分类，计算机网络分为哪几类？Internet属于哪一类？ 2. 评价和考查一个GIS系统从哪些方面进行？需要考察哪些内容？ 3. 在GIS中，空间数据的结构关系是和定义的？主要涉及哪几种？ 4. 何谓局部拟合基数？举出三种局部拟合技术内插的方法。 5. 简述空间决策支持的概念与过程。 三、分析应用题（每题15分） 1. 金秋十月，某市各类农作物长势良好，一片丰收景象。是运用GIS知识，如何预算该市各县主要农作物玉米、高梁、大豆、棉花和水果与蔬菜的产量、产值及该市的各类农作物总产量和总产值。（写步骤和方法）
中图分类号_____________ 密级______________ U D C ______________ 单位代码 10094 硕士毕业论文 中文题名及副题名 英文题名 作者姓名： 指导姓名： 学科专业名称： 研究方向： 论文开题日期： 二〇〇年月日
中图分类号_____________ 密级______________ U D C ______________ 单位代码 10094 硕士学位论文 中文题名及副题名 英文题名 作者姓名： 指导姓名： 学科专业名称： 研究方向： 论文开题日期： 二〇〇年月日
中图分类号_____________ 密级______________ U D C ______________ 单位代码 10094 硕士学位论文 （同等学力） 中文题名及副题名 英文题名 作者姓名： 指导姓名： 学科专业名称： 研究方向： 论文开题日期： 二〇〇年月日
中图分类号_____________ 密级______________ U D C ______________ 单位代码 10094 硕士学位论文 （教育硕士） _______________________________________ 中文题名及副题名 英文题名 作者姓名： 指导姓名： 学科专业名称： 研究方向： 论文开题日期： 二〇〇年月日
河北师范大学教育学院 硕士研究生毕业论文格式标准 一、封面：采用全校统一格式。（请参见河北师大学位办主页学位授予栏目“河北师大研究生论文编写规则”） 二、中文摘要：·中文摘要（居中，黑体小三号）； (摘要为论文内容缩写) ·正文（宋体小四号）； ·关键词，3—5个。 英文摘要：·Abstract（居中，黑体小三号）； ·Content，（Times New Roman 字体）； ·Key words，3—5个。 三、目录：即论文提纲和小标题，由论文的前言、章、节、结论、后记、注释、 参考文献、页码等组成，采用三级标题。 四、正文：·大标题：黑体小三号 ·次标题：黑体四号 ·正文：宋体小四号 ·正文一律采用固定行间距22磅，按照标题的不同，可采用不同的断后间距 ·序号编排：教育一、（一）1． 心理 1 1.1 1.1.1 ·页码：从前言开始按阿拉伯数字编排，中英文摘要、目录按罗马数字排序， 封面、封底不参加排序，页码位于页面右端。 五、注释和参考文献： ·采用尾注形式； ·注释，居中，宋体小四号加粗； ·参考文献，居中，宋体小四号加粗； ·内容，宋体五号； ·具体格式： [连续出版物]作者．文题[J]．刊名，年，卷（期）：起始页码-终止页码．
河北师范大学汇华学院 2011—2012学年第一学期期末考试安排 各学部： 为保证期末考试的公平、公正，并建立良好的考风、考纪，使期末考试有序进行，特安排如下： 一、总体要求 各学部应严格执行《河北师范大学汇华学院学生学业成绩考核管理规定》，严抓考风、考纪，严防各种违纪、作弊，认真负责考试各个环节。 二、具体要求 1、加强领导。各学部须成立考试工作领导小组，加强考试的巡视和检查。巡视人员应采取不定期随机抽查的方式对考场进行巡视，并及时处理和通报巡视中发现的问题。 2、严格管理。相同课程实行统一命题，统一考试。命题须以教学大纲和课程教学计划为依据，遵循“题量适中、覆盖面广、题型多样、难度适宜”的原则，预期考核结果应基本呈正态分布，能反映学生的真实水平。各学部教学副部长负责组织成立审题组，审题组须有3—5名有丰富经验的资深教师。各门课程拟好A、B卷后，须经审题组审查并在《课程考核命题与审题登记表》上签字，然后以学部为单位统一送至教务处。教务处认真审查试卷格式，最后交印刷厂印制。阅卷教师须严格按照评分标准评定成绩并及时登录成绩。在试卷送印、保管、分发等环节，要采取严格的保密措施，落实责任，保证试卷安全。 3、监考人员认真履行职责。各学部应严密组织监考工作，认真落实监考人员的考前培训。监考人员须认真学习《河北师范大学汇华学院监考人员守则》，严格执行学院的考试纪律。 (1)监考人员佩带统一的监考工作证，在考场黑板或其它醒目位置公布学部和教务处的举报电话，并在考试前向学生宣布考场纪律； (2) 对考试过程中不履行监考义务，无视考试违纪、作弊行为的监考人员按《河北师范大学汇华学院教学工作责任事故认定与处理办法》严肃处理。 4、严格要求学生，形成良好考风。学部要组织学生认真学习《河北师范大学汇华学院学生学业成绩考核管理规定》，通过剖析典型的违纪和作弊案例，使学生明确考试纪律的严肃性和违纪作弊后果的严重性。学院将对替考、利用电子设备和通讯工具等作弊的各种行为严肃处理，绝不姑息。学生须携带身份证、学生证（或一卡通）进入考场参加考试； 5、考试环境要保持清洁，为学生营造良好的考试环境。学生物品要摆放在
河北师范大学小学教育考研经验分享 大家好，我是2020考研中的一员，今年真的是神仙打架的一年，也突出了考研竞争也是很大的。接下来我将仔细介绍我的考研之路，希望能对各位2021级的学弟学妹有所帮助，在考研这条道路上越走越有信心，在有限的时间更高效地备考。我的总分是394分，政治71分，英语二75分，333是126,分903是122分. 政治： 政治复习我是从暑假开始的，用的是肖秀荣老师的书，看的是徐涛老师的视频，个人觉得徐涛老师讲课条理清晰、活泼有趣，强烈推荐！差不多九月中旬学完精讲精练，接着就开始做1000题，做题时遇到不清楚的知识点需要勤翻书，并及时记在本上，反复记忆，不要偷懒，可以将1000题反复做，做两三遍。政治能拉开分的是选择题，所以我们应该特别重视选择。至于大题，可以在后期跟着徐涛老师背，但是肖四是必备的！ 英语： 我最先开始复习的是英语，每天用百词斩背单词，单词是一定要背的。阅读是跟的何凯文，个人觉得何凯文老师是很不错的，可以在微信上跟何凯文老师的每日一句，英语是要天天看的，不可以两天打渔三天晒网，日积月累，你肯定会取得好成绩的。作文我是背的王江涛老师的《高分作文》。 333： 考研备考的时间是十分有限的，333学习第一遍的时候一定要全
面，对于重点知识要留心，多看几遍。我是在九月份开学的时候开始背书的，第一遍背的时候肯定会感到难，333一定要多背，重复，我在背了3遍之后还是感觉记不住，我的舍友也有这种感觉，如果你遇到这种情况，不要气馁，相信自己，我可以背会的！记忆的东西一定要每天反复进行背诵，直到滚瓜烂熟，熟能生巧嘛。 903： 我在初次接触王本陆老师的《课程与教学论》时，感到里面的专业术语十分绕口，各种概念、原则、特点等特别容易混淆。所以我就找了一张纸把那些容易混淆的概念，比如课程标准、课程计划、课程目标等放在一起进行记忆，个人感觉这样还是很有效果的。不论是政治、英语还是专业课的学习，我们都要有方法、有技巧的学习，根据艾宾浩斯遗忘曲线，我们要合理的选择复习时间、复习次数，日复一日。 当然，考研本身就是一个吃苦、起早贪黑的历程，一次蜕变的过程，我们要克服各种主观、客观上的困难，相信定能一研为定！