教职工法律学习计划
【篇一：教职工法律知识培训计划】
红光学校教职工法律知识培训计划
依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的具体实践。深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。面对入世新形势、新任务、新机遇、新挑战，根据上级有关精神要求，结合教育系统实际，特制定红光学校开展法制宣传教育规划如下：
一、指导思想：
高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略，认真学习有关法律知识的法律文件，立足于依法治校，全面建立现代学校制度的总体要求，紧紧围绕学校教育教学中心工作，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高广大教职工、学生的法律意识和法律素质；继续坚持法制教育与法治实践相结合，积极推进依法治校，使学校的管理工作逐步走上法制化轨道，促进学校的大发展、快发展。
二、基本目标：
通过深入开展法制宣传教育，全面提高全体师生员工的法律素质；扎实推进学校依法管理、依法治校，使学校的各项工作逐步走上法制化轨道。经过五年的努力，在全体师生员工中实现由注重法律常识的普及向注重增强法律意识的转变，在学校领导干部中实现由注重法律意识的增强向注重法律意识的提高转变，在学校管理工作中实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，切实提高学校的法治化管理水平，推动学校的改革和发展创造良好的法制环境。
三、基本任务：
1、深入开展法制宣传教育
法制宣传教育的主要内容：邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方针政策，学习宣传《宪法》、《义务教育法》和其他基本法律，结合学校实际，要继续深入学习宣传《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》等教育系统相关的法律法规和与师生工作、学习、生活密切相关的基本法律知识，此外，还要学习宣传社会主义市场经济特
别是有关整顿规范市场经济秩序的法律法规，涉及西部大开发和世
界贸易组织的法律、规划，维护社会治安和社会稳定的法律规则，
努力提高广大师生员工的法律意识，注重培养广大师生权利义务对
等的现代法制观念，增强遵纪守法、维护自身合法权益和民主参与、民主监督的意识，提高广大师生依法维护自身合法权益的能力和运
用法律武器同违法犯罪行为做斗争的自觉性。
法制宣传教育的对象：学校所有具有接受教育能力的教职工和学生，重点是领导干部。在校的学生要开设法制教育活动，并通过其他行
之有效的教育形式，确保法律基本常识的学习和普及在校学习期间
完成。同时，注重在学生的法律素质养成上下功夫，认真抓好学生
的法制宣传教育工作。
2、全面推进依法管理、依法治校
学校干部要带头学法用法，依法决策、依法行政、依法管理、依法
治教，努力实现领导方式和管理方式的转变。
坚持学法用法相结合，推进学校各项事业的依法治理。要在抓好法
制宣传教育的基础上，认真制定并实施我校《普法依法治理工作标准》和《普法依法治理工作规划》，建立健全学校各项规章制度，
落实普法依法治理责任制，搞好法律监督，建立学习重大问题决定
决议前的法律咨询制度，建立法律服务体系，做到依法决策、依法
行政，大力提高学校依法治理水平。学习贯彻《教育法》、《教师法》、《工会法》等法律法规，坚持和完善教代会为基本形式的民
主管理制度，建立有效运作的民主管理和监督机制，使民主选举、
民主决策、民主管理、民主监督规范化、制度化。积极推行校务公开，实行干部离任审计
制度，严格执行违法违规责任追究制，继续推行社会治安综合治理
一票否决制，维护学校稳定，促进学校民主政治建设和精神文明建设。努力实现由一般地学法用法向全面推进依法治理转变。进一步
提高全体职工群众的法制观念，使职工群众的法律素质适应现代化
建设的需要。使学校走上依法治理、科学管理的轨道。
四、方法
１、结合实际，抓好落实。结合学校的具体情况，有针对性地开展
法制宣传教育，既要兼顾全面，又要突出重点，采取切实措施，防
止形式主义，保证法制宣传教育取得实效。
２、普治并举，整体推进。坚持学法用法相结合，法制教育与法治
实践相结合，在普法教育和依法治理的内容、方式、方法上不断创新，普治兼顾，全面推进。
３、推广典型，分类指导。要注意调查研究，不断总结经验，充分
发挥典型的示范作用。同时，要根据教育单位的实际特点，有针对
性确定目标，提出具体要求，使法制宣传教育适应形势的变化和要求。
４、多种形式，广泛宣传。要在继承和发扬“四五”普法优良传统的
基础上，积极组织开展多种形式的法制宣传教育活动。要充分发挥
闭路电视、广播、报刊、网络等媒体作用，办好法制专题、专栏和
系列讲座。使教职工、学生受到形象生动、潜移默化的法制教育。五、内容与要求：
实施普法规划，继续开展法制宣传教育，是落实“三个代表”要求的
具体实践，是实施依法治国的基础工程，是建立与现代学校管理制
度相适应的迫切要求。成立普法工作领导小组。
1、加强党支部对普法依法治理工作的领导，进一步健学校党支部领导、普法依法治理领导小组实施、各部门密切配合的工作运行机制。明确职责，负责抓好普法工作。
2、要把法制宣传教育和依法治理纳入学校年度工作计划，学校普法依法治理领导小组要定期研究法制宣传教育工作，加强督促检查，
实行工作责任制。同时，要把普法学习和依法治理情况列入教职工
年度考核的重要内容，认真进行评议。
3、要加强法制宣传教育队伍建设。加强法律师资队伍建设，搞好教师和普法骨干的培训，提高队伍素质，建立一支业务强、思想作风
好的专兼职结合的法制宣传队伍。
4、按照要求，把普法依法治理工作所需经费，列入学校财务预算，做到单项列支，专款专用，以保证教材征订、人员培训、法制宣传
教育活动等普法各项工作的顺利开展。
5、学校普法领导小组和思政处，要注意调查研究，加强工作的针对性。要及时总结和交流经验，及时表彰普法工作中涌现出来的先进
人物和事迹，认真抓好普法期间各阶段的工作，把普法工作不断引
向深入。
红光学校
2014．2．27
【篇二：教师法制学习计划】
教师学法计划
一、指导思想。
以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，按照科教
兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思
想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高年
学生的法律素质，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪；努力
使法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，
在规范化、制度化方面有新进展。努力把学生培养成为有理想、有
道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、具体工作措施。
1、提高认识，加强法制教育管理。
坚持“四个落实”。一是机构落实：学校成立了一把手为组长，分管
教育教学工作的副职为副组长，相关部门负责同志和法制辅导员
（聘请洚河流镇派出所、交巡警大队校外辅导员担任）为成员的“法
制教育领导组”，组建“未成年人保护委员会”和“预防青少年犯罪领
导组”，由“法制教育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成，形
成了一个校内外结合的法制教育管理体系。二是人员落实：配齐了
在“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍，即以法制副职、
法制辅导员、心理咨询顾问、家长委员会代表等组成的校外辅导人
员队伍；以教导处、德育处、少先队大队部和班主任组成的队伍和
以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍，各类人员分工明确，职责健全。三是责任落实。学校将法制教育纳入目标责任制实施范围，和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结，
形成了既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。四是制度落实：
学校制定《师德师风承规范》并与全体老师签订，不断深化落实
《关庙完小师生承诺誓词》，使学校化法为规工作取得明显成效。
2、做到“三个到位”。首先是认识到位：将法制教育与教师政治学习
有机结合，并纳入教师继续教育和年度考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、
开展经验交流等形式，组织学习《教育法》、《教师法》、《义务
教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律
法规，提高了教师依法治校的认识和依法执教的水平。其次是工作
到位：严格实施计划管理，将法制教育纳入学校总体发展规划和各
阶段工作计划，相关部门专门制定工作计划，保证了法制教育工作
的有序运行；加强监督检查，保证了各项工作任务和措施的真正落实；定期总结表彰，强化工作激励。第三是资料管理到位：建立了
学校法制教育专项资料，收集了包括上级文件、校内各项工作材料
在内的
文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料，实施规范化管理，
对问题学生专门建立了个人档案，实行追踪管理，做到了分类科学、记载翔实、装订规范。
3、严格措施，活化法制教育形式
按照学校法制教育工作计划要求，分层次，分阶段，有重点地开展
了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”等灵活多样的系列教育活动，使
学生喜闻乐见，强化教育效果。
（1）、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动、等对学生进行系统的
法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法
制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。（2）、听。听法制教育专题报告。新学期开学典礼和学期结束的休业式，都请法制辅导员对学生进行法制教育。组织学生学习《义务
教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、学校系列规章制度的
学习，
使学生明确各种常规要求。坚持每学期1----2次法制报告会，由学
校领导、法制副校长、法制辅导员、心理咨询员、老干部等为学生
作专题报告，使学
生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。
（3）、看。组织影视教育活动。坚持每期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对
邪教，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
（4）、读。开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。坚持每年暑期，组
织学生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时，积
极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的
科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。
（5）、写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和“红读活动”，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。
关庙完小
2010年3月
关庙完小教师学法工作计划
（2010年9月）
为加强我校教师、学生法制宣传教育工作，提高教师学生依法维护自身合法权益的素质，预防和减少青少年违法犯罪，推进“法律进校园”建设，构建法治学校，结合我校“五五”普法工作，现将我校2010下半年教师学法工作安排如下。
一、充分认识开展教师学法活动的重要意义。
法制教育是学校素质教育的重要内容，在促进学生形成良好行为习惯方面具有不可替代的作用。作为教书育人的教师，应该掌握比较系统丰富的法律常识，在遵纪守法方面做学生的模范。通过开展教师学法活动，加强法制宣传教育，增强学校领导和广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，推进学校依法治校、依法治教、依法执教工作，保证学生健康成长和教育事业的可持续发展。
二、成立学校法制教育工作领导小组。
组长：陈广利（校长）
副组长：徐庆奎（法制校长）
成员：王增树（副校长）
各班班主任
教师学法活动由徐庆奎同志主抓，领导小组其他成员协助布置落实各阶段的学法工作，并按照组长要求进行相关活动资料的收集、整理、存档。
三、教师学法活动的主要内容。
今年教师学法的主要内容是：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《学生伤害事故处理办法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国集会游行示威法》、《突发事件应对法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《信访条例》等，结合“五五”普法工作要求，开展其他相关法律法规的学习活动。
四、教师学法活动的要求。
1、本年度教师学法，结合教师继续教育、岗位培训等工作进行，采取集中学习、专题讲座、自学讨论等形式开展。在组织开展教师学法活动的过程中，
加强班主任教师的法律培训工作，有计划地培养一批具有较高法律素养的法制教学教师队伍。
2、教师学法活动要制定法制学习制度和学期法制学习计划。每次集中学习实行签到点名制度，确保每个教师都参加法制学习活动。教师学习法律法规要做到有学习笔记、有学习心得、有学习小结。
小时。 3、教师学法时间每学期不少于2次，教师参加集中学习时间每次不少于3
4、学校法制教育工作领导小组定期组织对教师自学和集中学习的笔记、心得、小结进行检查。对不完成法制学习任务或马虎应付的教师，学校将根据实际情况进行诫勉谈话，责令改正。对拒不改正的教师视情况提请上级教育行政部门给予行政处分。
5、学校为教师自学法律法规提供必要的条件保障。学校网站负责人要及时下载打印相关法制学习资料，在网站上上传有关法律法规，为教师自学提供方便。
6、法制教育工作小组每学期要对一学期教师学法工作进行总结。
【篇三：楼德镇教职工法律法规学习计划】
楼德镇教职工法律法规学习计划
我校为了全面提升教师的政治素养，为了增强每一位教师的法律法规意识，根据市局相关的工作要求，特制定法律法规学习方案，请每一位教师按照此方案制定好自我学习与集中学习的计划，确保学习效果。
一、组织机构组长：周庆平
副组长：郝宝新许昌生
成员：赵彬常培元赵俊旺薛保胜李德忠郁学文郑建强二、学习内容、活动安排
三、具体措施及要求
1、要求每一位教师加强自学，并做好自学笔记和学习笔记；
2、每位教师做到每天都写学习日记、观察日记、反思日记；
3、考试成绩必须在80分以上，对考试成绩优异者给予奖励和表彰，对在80分以下者给予公示。
2011-3-20