美国大学薪酬体系分析及启示*
陈菡
【摘要】合理的薪酬体系、符合市场规律的薪酬水平，是美国大学吸引和挽留人才的重要保障。以美国大学教师联合会的薪酬统计为基础，从薪酬结构、薪酬水平、薪酬增长机制等方面分析了美国大学师资、技术支撑及管理队伍的薪酬体系特征，对“双一流”建设过程中的我国大学的薪酬体系改革提供了启示和借鉴。
【期刊名称】高教探索
【年(卷),期】2019(000)001
【总页数】6
【关键词】美国大学；薪酬体系；启示
*本文系2017年上海交通大学人力资源管理重点课题的研究成果。
薪酬是大学激励机制的重要组成部分。合理的薪酬体系、符合市场规律的薪酬水平，是大学在日益激烈的人才竞争中吸引和挽留人才的重要保障。在我国当前建设“双一流”的背景下，建立完备的、具有竞争力的薪酬体系，显得尤为重要。本文将着力探讨美国研究型大学(doctoral university，每年授予超过20个博士学位的研究型大学)全职教师薪酬的构成、概况与特征，以及管理、技术队伍的薪酬概况，并思考美国大学薪酬体系对于正在进行“双一流”建设过程中的我国大学的薪酬体系改革的借鉴意义。
一、美国大学各类人员薪酬结构
美国大学教职员工的薪酬一般由基础薪酬(base salary，以下简称“薪资”)和附加福利(in-fringe benefits，以下简称“福利”)构成[1]。薪酬一般会被明确