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电子称设计(完整版)

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中北大学

课程设计说明书

学生姓名:_____________ 学号:_________________ 学院:信息与通信工程学院 _________ 专业:________ 电子信息科学与技术

题目:________ 电子综合应用实践: __________ 数字电子秤设计

指导教师: __________ 职称:__________________

2010

中北大学

课程设计任务书

09/10 学年第一学期

学 院: ________ 信息与通信工程学院 __________ 专

业: ________ 电子信息科学与技术 __________

课程设计题目: ________ 电子综合应用实践:

数字电子秤设计

起迄日期: 2010年1月4日?2010年1月15日

指导教师: _________________________________________ 系 主 任: _________________________________________

学 学 学 学 生 生 生 生 姓 姓 姓

姓 号: _____________ 号: _____________ 号: _____________

号: _____________

下达任务书日期:2010 年1月4日

课程设计任务书

1.设计目的:

针对电子线路课程要求,对学生进行实用型电子线路设计、安装、调试等各环节的综合性训练,培养学生运用课程中所学的理论与实践紧密结合,独立地解决实际问题的能力。

2.设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等):

设计内容:设计一个数字电子秤,组装及调试各单元电路及系统电路,用数字表显示称重结果。设计要求及技术指标:

①测量范围:0~1.999kg、0~19.99kg、0~199.9kg;

②用数字显示被测重量,小数点位置对应不同的量程显示。

3.设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图

纸、实物样品等〕:

1电路原理图.

2仿真结果.

3课程设计说明书.

课程设计任务书

4.主要参考文献:

要求按国标GB 7714— 87《文后参考文献著录规则》书写,例:

1傅承义,陈运泰,祁贵中?地球物理学基础.北京:科学出版社,1985

(5篇以上)

5.设计成果形式及要求: T电路原理图… '…… 2课程设计说明书

6.工作计划及进度:

2010年1月4日~ 1月7 日了解设计题目,查找资料、学习相关软件; 1月8日~ 1

月13日确定各题目要求计算相关参数,具体设计;

1月14日~ 1月15 日整理设计说明书,答辩。

系主任审查意见:

签字: ___________

年月日

目录

一、设计方案简介 (06)

设计内容、设计要求、软件学习、实验流程图、电路系统概述、实验电路结构及分块原理

二、设计条件及主要参数表 (09)

传感器系统、放大系统、模数转换及显示系统

三、设计主要参数计算 (10)

各部分工作原理图

四、设计结果 (12)

五、设计评述 (13)

心得体会

六、参考文献 (14)

参考相关资料

、设计方案简介

数字电子称通过传感器将被测物体的重量转换成模拟的电压信号,较小的电压信号通过应用放大系统进行准确、线性的放大,以满足模数转换器对输入信号电平的要求。放大电路采用四运放集成电路LM324 中的三个运放组成的仪表用放大电路。仪表用放大器具备足够大的放大倍数、高输入电阻和高共模抑制比的特点。放大后的模拟电压信号经过模数转换电路变成数字量,模数转换电路采用模数转换芯片7107 实现。然后把数字信号输送到显示电路中去,最后由显示电路显示出测量结果,显示电路采用四块分立的七段LED 显示电路进行显示。本设计中通过改变放大电路的增益,从而达到转换量程的目的。由于被测物体的重量相差较大,根据不同的侧重范围要求,需对量程进行切换。

1、设计内容

(1)制作一个具有数字显示功能的数字电子称;

(2)调试数字电子称的歌单元电路及系统电路;

(3)掌握数字电路的设计、组装与调试方法;

(4)熟悉集成电路7107 的使用方法;

(5)采用电阻应变式传感器;

2、设计要求

(1)测量范围:0~1.999kg、0~19.99kg、0~199.9kg

(2)用数字显示被测重量,小数点位置对应不同的量程显示。

3、PROTE K件学习:

(1)首先建立一个专用文件夹,用以集中存放相关电路设计文件,便于管

理;

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