生涯规划培训新闻稿
8月23日，我校心理健康教师孙健，在蜀山区心理健康教研员牛旌丽老师带领下，与其他七名来自小学和初、高中的老师一起，参加了由安徽脑杰特教育科技有限公司主办，由合肥市心理咨询师协会测评专业委员会和全国学生发展指导‘全生涯’教育联盟协办的，为期三天两夜的“生涯规划师”高级讲师认证课程培训。
随着高考改革的逐步推进，培养一批合格的、能够胜任生涯课堂教学、指导学生选科、选考和学业规划等一系列工作的校内专职生涯教师（成长导师），将成为学校能否适应高考改革，科学实施学生发展指导的关键因素。本次培训的主要目标是培养老师的生涯课程设计能力与讲授能力以及1对1指导能力。使参训的老师能够成为学校生涯教育落地实施的助推者。
此次培训有三位指导老师：陈海明博士，马来西亚华人，人类行为科学博士，美国指纹协会专业。李明一博士，全国中小学教师继续教育*生涯教育首席专家，学生生涯发展指导师培养系统创始人。金利军，资深教育专家，全脑基因分析专家。
陈海明博士用幽默风趣的表达介绍了多元智能优势测评系统，让很多学员大开眼界。他的教育情怀感动了大家，我们都希望去做那个“捡海星的人”。金利军会长的个案分享，让学员们感慨万千。当我们用一颗纯粹的、温暖的心，有智慧的去引导一个“顽劣”的孩子，或许可以让他的未来很不一样。
李明一博士的生涯规划课程，一直广受好评。体系完整，内容充实，既有理论依据，又有落地的实操。
培训过程中，老师们全心投入，不论是小组讨论还是活动展示、案例分享都表现积极，给指导老师和其他学员们留下了深刻印象。在三天紧张的培训结束后，还留有“课后作业”，大家回去后还将在工作实践中不断练习、体悟、进步。
这次培训让每一位学员都真正认识到生涯规划的重要性，都思考如何在有限的时间里活出自己的精彩，都希望早日在自己的生活和工作岗位上去实践生涯规划。