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专题01 理解文中重要概念的含义-2019年高考语文高频易错考点专项突破(论述类文本阅读)

专题01 理解文中重要概念的含义-2019年高考语文高频易错考点专项突破(论述类文本阅读)
专题01 理解文中重要概念的含义-2019年高考语文高频易错考点专项突破(论述类文本阅读)

“重要概念的含义”即“重要概念”的属性、内涵和外延。由于一般论述类文本的选文多涉及政治、经济、社会、历史、艺术、文字、审美、建筑等诸多领域,这里的“重要概念”通常是文中主要阐述的专业性的概念。重要概念是作者论述说明的重点,考生要注意把握它与其他相关概念之间的联系,尤其要注意辨别与其相近的概念。

论述类文本中考查“重要概念”常常以理解某个词语的含义的形式考查,常见的“重要概念”包括:

①表现文章主题思想的词语

②反映文章深层意义的词语

③代表作者观点立场的词语

④对文章结构起关键作用的词语

⑤内涵丰富或者容易混淆的词语

⑥具有特殊指代意义的词语

理解概念含义类题目,其题干一般是“下列关于……的论述不正确的一项是”或者“正确的一项是……”,或者列出一些似是而非的选项,让考生判断哪些是不符合或者不属于这一概念的,答题时要注意分清概念的内涵和外延,这种题目错误设置一般为答非所问、混淆范围,强拉因果、曲解文意,偷换概念、无中生有等,要注意分辨。

首先,阅读题干,注意题干要求;

其次,在文中找到题干对应的区位锁定范围;

再次,仔细研读分析文本,与选项进行比对,对选项进行甄别。

一般经过这几步,即可判断出正确选项。

···题型观摩···

从题型上来看,“理解文中重要概念”作为高考论述类文本阅读的高频考点,近几年新课标全国卷的题型都是以客观题为主,其他个别省市有主观题形式。

题型1 客观题

阅读下面的文字,完成下面小题。

中国文学语言的起点是在殷商。现存殷商文献有甲骨卜辞、铜器铭文和《尚书·商书》,此外还有存在不少疑问的《诗经·商颂》。这些文献语言可以称之为“殷商古语”,特点是艰深古奥。虽然殷商甲骨文、铭文、《尚书》典诰誓命各类文体语言都有自己的特色,但“殷商古语”在语音、文字、词汇、语法、修辞等方面仍存在着共同的形态特征:其语音是区别于西周方言语音的东方殷商古音;其文字尚处于汉字的草创阶段,有些甲骨文和铭文字形还不够稳定,甲骨文和铭文之中都有一批不能隶定的文字;其词汇意义非常古老,在历史形态上比后来的“文言”要早得多;其语法与后世“文言”大体相同,但也会有一些特殊的语法;除少数比喻之外,“殷商古语”较少运用修辞手法。从各方面来看,“殷商古语”都体现出它的古老性和原始性,都与后来的“文言”之间存在一条深深的鸿沟。

西周时期存在“殷商古语”和“文言”两种形态语言,西周铭文、周原甲骨文、《尚书·周书》、《诗经》雅颂语言因袭“殷商古语”,而《易经》、《国语》西周散文、《诗经》西周风诗、西周史官格言则采用相对平易的“文言”。前者沿袭殷商文学语言,后者则是周人通过扬弃“殷商古语”并提炼周人口语而形成的新形态的书面语言。西周沿袭“殷商古语”有多方面的原因:文学语言本身具有稳定性和延续性;商周之际有一批殷商史官因不满纣王的残暴统治而由商奔周,直接将“殷商古语”带到西周;周初文化水平远逊于“大邑商”,因此周人对殷商文化有一种仰慕心理;西周统治者对殷纣王与其他殷商先王采取区别对待的态度,他们彻底否定的是殷纣王一人,而肯定从成汤至帝乙等殷商先王。西周初年重要文体如文诰、铭文、甲骨文、颂诗都是来自殷商,按照文体形式要求,西周作家必须运用“殷商古语”进行创作。周人在沿袭“殷商古语”过程中并非完全照抄,而是有自己的新变,如西周文诰、雅颂诗歌、铭文语言互渗,某些殷商文体语言(如铭文)在周人手中得到高度发展。

“文言”是继“殷商古语”之后又一种新的语言形态。虽然“文言”在西周属于非主流文学语言,但它接近民众口语,作者易写,读者易懂。“文言”用语生动形象,自然灵活,长于叙述和描写,文学艺术性要远远高于“殷商古语”作品,因而它比远离民众生活口语、日益走向僵化的“殷商古语”有着更旺盛的生命力。无论从哪个方面来看,“文言”都有取代“殷商古语”的优越条件。

春秋文学语言的发展大趋势,是“殷商古语”走向没落衰亡,而“文言”方兴未艾,中国文学史上第一次文学语言大变革——“文言”取代“殷商古语”,在此时宣告完成。从春秋铭文可以看出“殷商古语”在春秋时期走向式微,从《诗经·鲁颂》可以看出颂诗语言由“殷商古语”向“文言”转化,从鲁国《春秋》

可以看出“文言”艺术的提升,春秋时期这三个语言范本展现了“殷商古语”与“文言”此消彼长的大势。“文言”取代“殷商古语”,有着宗教、政治、审美风尚以及作家创作心理、社会接受心理等多方面原因。

在经历了七八百年的辉煌之后,“殷商古语”终于在春秋时期结束了它的历史使命,悄然退出中国文坛,让位于“文言”,从此中国文学语言从“殷商古语”进入了“文言”新纪元。

(选自《商周文学语言的因革及其启示》作者:陈桐生,有删改)下列关于“殷商古语”的理解正确的一项是()

A.作为中国文学语言起点的殷商古语,虽还存在不少疑问,但它的艰深古奥的特点是毫无疑问的。

B.自身条件相对“文言”已处于劣势的“殷商古语”在西周时期能居于主流地位,原因之一是西周统治者历史观中含有具体分析的思想。

C.《诗经》风诗语言因袭“殷商古语”,而《易经》、《国语》西周散文、《诗经》西周雅颂、西周史官格言则采用相对平易的“文言”。

D.西周初年西周作家可以运用“殷商古语”进行创作,周人在沿袭“殷商古语”过程中并非完全照抄,而是有自己的新变。

【参考答案】

B

【试题分析】

本题考查学生理解把握文中重要概念含义的能力。A项,“作为中国文学语言起点的殷商古语”偷换概念,原文“中国文学语言的起点是在殷商”,不代表中国文学语言的起点是殷商古语。C项,“《诗经》风诗语言因袭‘殷商古语’”张冠李戴,原文“《诗经》雅颂语言因袭‘殷商古语’”“……西周风诗……采用相对平易的语言”。D项,“西周初年作家可以运用‘殷商古语’进行创作”说法错误,原文是“西周作家必须运用‘殷商古语’进行创作”。故选B。

题型2 主观题

【2018年高考江苏卷】阅读下面的作品,完成问题。

中国建筑的希望

梁思成

建筑之始,本无所谓一定形式,更无所谓派别。所谓某系或某派建筑,其先盖完全由于当时彼地的人情风俗、政治情况之情形,气候及物产材料之供给,和匠人对于力学知识、技术巧拙之了解等复杂情况总影响所产生。一系建筑之个性,犹如一个人格,莫不是同时受父母先天的遠传和朋友师长的教益而形成的。中国的建筑,在中国整个环境总影响之下,虽各个时代各有其特征,其基本的方法及原则,却始终一贯。数千年来的匠师们,在他们自己的潮流内顺流而下,如同欧洲中世纪的匠师们一样,对于他们自己及他们的作品都没有一种自觉。

2020年高考模拟复习知识点试卷试题之近五年高考语文(全国卷)考点分布表及

近五年高考语文(全国卷)考点分布表及2017 年复习建议 一、近五年高考全国卷语文试卷整体概况 纵览2019 到2016 五年全国卷试题 均没有多大变化; 从试卷结构按排角度 看, 从命题设计角度看,试题能够均匀分布各知识点,充分体现了新课程改革的教 学目标,具有较强的针对性; 从试题题量上看,题量安排科学,分值设计合理,难度适中,考点全面; 从考查形式上看,命题灵活多样,能够针对考生的实际,使每一位考生都能展示自己的真实水平。 、近五年高考全国卷语文试卷各版块纵向分析 一)论述类文本阅读

从2016 年到2019 年,论述类文本都是全国卷试题的必考内容,设置三道小题,均为客观题,每小题3 分,共9分。 选材一般是社会科学类文章或自然科学类文章,内容涉及政治经济、历史文化、文学艺术等。注重人文科学知识的传播,凸显其文化含量、人文价值、教化作用。选文一般在1000 字左右。从近五年考查的篇目看,社 会科学类文本占主导,自然科学类文本只是偶尔出现。 2017 年,全国I 卷是文艺论文,全国II 卷是史学论文; 2015 年和2016 年,全国I 卷是史学论文,全国II 卷是文艺论文; 2016 年全国III 卷兼顾文学与史学。 2017年、2015年的史学论文都与现实密切相关,如2017年论述古代食品安全监管问题,2015 年论述宋代的金融特点。 在考点安排上看,筛选并整合文中的信息和分析概括文章内容成必考点。

从试题难度看,近几年的试题考查更灵活,要将各选 错误选项设置更加隐蔽,有一定难度,需项与原文进行认真分析比较。 (二)古代诗文阅读 1、文言文阅读

2019年高考语文真题及答案(全国卷)

2019年高考语文真题及答案(全国卷) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的 答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 对城市而言,文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等 方面的综合状态、综合能力,是公共性与私人性之间、多样性与共同 性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐,过于绵 柔、松散,或者过于刚硬、密集,都是弹性不足或丧失的表现,是城 市体出现危机的表征。当代城市社会,尤其需要关注以下文明弹性问 题。 其一,空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现,是空间 的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是 私人性与公共性的统一,空间弹性的核心问题,就是如何实现空间的 公共性与私人性的有机统一、具体转换。片面地强调空间的公共性或 片面地强调空间的私人性,都会使城市发展失去基础,目前,人们更 多地要求空间的私人性,注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有

物。这种以私人化为核心的空间固化倾向,造成城市空间弹性不足,正在成为制约城市发展的一个重要原因。 其二,制度弹性,一种较为理想的、有弹性的城市制度,是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段,对一个正在兴起的城市而言,其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力,而对一个已经发展起来的城市而言,人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于,即使是正在崛起的城市,也需要面对秩序与稳定的问题;即使是一个已经发展起来的城市,也需要面对新活力的激活问题。过于注重某种形式的城市制度,过于注重城市制度的某种目标,都是城市制度弹性不足,走向僵化的表现,都会妨害城市发展。 其二,制度弹性。一种较为理想的、有弹性的城市制度,是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段,对一个正在兴起的城市而言,其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力。而对一个已经发展起来的城市而言,人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于,即使是正在崛起的城市,也需要面对秩序与稳定的问题;即使是一个已经发展起来的城市,也需要面对新活力的激活问题。过于注重某种形式的城市制度,过于注重城市制度的某种目标,都是城市制度弹性不足、走向僵化的表现,都会妨害城市发展。#网 其三,意义弹性。所谓城市的意义弹性,是指城市能够同时满足多样人群的不同层面的意义需要,并能够使不同的意义与价值在总体上

2019年高考语文二轮复习精准对练二十一语用综合+成语对练

精准对练二十一语用综合+成语对练 (一)语用小综合对练 一、阅读下面的文字,完成1~3题。 巴厘岛,是印度尼西亚的著名旅游胜地,甜美的椰林田园风光、落日余晖下的海洋,都是大自然的________________。每年游客近400万,其中中国游客大约60万。不过,曾经为患巴厘岛的狂犬病疫情今年大有________________之势,截至7月底,印尼巴厘省卫生局共记录1.8万起被疯狗咬伤的病例,其中11人已经被确认感染狂犬病病毒而亡。 巴厘省政府秘书处发言人德瓦·格德说,有效控制狂犬病疫情是眼前的________________,不然狂犬病有可能威胁巴厘旅游业的发展。 印尼双周发行的报纸《巴厘风采》总编辑李卓辉告诉新华社记者,巴厘岛去年吸引380万外国游客,其中中国游客近60万。如果巴厘岛狂犬病得不到有效控制,()。 由于印尼狂犬病疫苗供应商有限的生产能力,使狂犬疫苗严重短缺,于7月底已告罄,急需中央政府驰援。 李卓辉还提醒,在巴厘岛并不是每个诊所或医院都有狂犬病疫苗,请游客在游览过程中和狗接触要________________。巴厘岛的猴子、老鼠或者蝙蝠也都有可能感染狂犬病毒,游客应尽量避免与其接触。 1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A.由于印尼狂犬病疫苗供应商有限的生产能力,使狂犬疫苗已严重短缺,于7月底已告罄。 B.由于印尼狂犬病疫苗供应商的生产能力有限,使狂犬疫苗出现严重短缺,于7月底已告罄。

C.由于印尼狂犬病疫苗供应商的生产能力有限,狂犬疫苗已严重短缺,于7月底已告罄。 D.印尼狂犬病疫苗供应商有限的生产能力,狂犬疫苗已出现严重短缺,于7月底已告罄。 解析:原句主语残缺,应该删去“由于”或者“使”,A、B项都没有修改;D项另起炉灶。 答案:C 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() A.游客前来巴厘岛旅游的信心将受到打击 B.将打击前来巴厘岛旅游的游客的信心 C.前来巴厘岛旅游的游客的信心将受到打击 D.将打击游客前来巴厘岛旅游的信心 解析:A、C项陈述对象不一致,B项语序不合适,强调侧重点变成了“游客的信心”,不当。 答案:D 3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A.巧夺天工卷土重来 当务之急谨小慎微 B.鬼斧神工卷土重来 重中之重小心翼翼 C.鬼斧神工东山再起 当务之急谨小慎微 D.巧夺天工东山再起 重中之重小心翼翼 解析:“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧;“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技艺的精巧,这里用于大自然,是拟人的手法。“卷土重来”比喻失败之后重新恢复势力;“东山再起”比喻失势后重新恢复地位。“重中之重”指非常重要的事情;“当务之急”指当前急切应办的事,和“眼前”重复。“谨小慎微”指对琐细的事情过分谨慎小心,以致流于畏缩;“小心翼翼”形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 答案:B

2019年浙江省高考语文试卷含答案

2019年浙江省高考语文试卷 2019年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 语文 一、语言文字运用(共20分) 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分) A.不甘庸碌,不墨守成规,不畏挫(cu)折,以全部精力和才情奔向既定目标,赴汤蹈火,不达目的决不罢休,这与激荡在他内心的狷(juàn)介不羁之气是多么一致。 B.“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行”“彤(dn)云密布,朔(shuò)风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许,《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。 C.“历史”并非噱(xué)头,而是“历史文化名城”的依托,一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹(m)去,“文化”气息将荡然无存,“名城”必然岌岌可危。 D.如果一个人能够用爱心拥抱世界,那么整个世界的灿烂和澄(chéng)净都会水驻心中,即便身形赢(léi)弱,也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。 阅读下面的文字,完成2-3题。(5分) 近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节目 以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓道来地 讲述文物的历史,或扮成古人演绎国宝故事,串联起国宝的前世今生。近两年来,该节目收获 了大量粉丝。许多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。 【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比例也接近六成。【乙】白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此,不少业内人土认为,文化类综艺迎来了最好的时代。 【丙】有导演认为:文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面,而是需要借鉴娱乐节目,找到大众喜闻乐见的形式,把“硬知识”软化,确保节目的文化表达流畅而轻快。 2.文段中的加点词语,运用不正确的一项是(3分) A.妮妮道来B.演绎C.而是D.喜闻乐见 3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分) A.甲B.乙C.丙 4.下列各句中,没有语病的一项是(3分) A.当人体免疫力大幅受损的情况下,“超级真菌”会乘虚而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被贴上了“高致死率”的标签,使人闻之色变。 B.近年来,《战狼》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可,这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。 C.中国的哲学蕴含于人伦日用之中,中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧,五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。 D.当前,以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛,已在一些同家引发严重的社会问题;将芬太尼类物质整类列入管制,是中国政府处理毒品问题的创新性举措。

2019高考语文复习课内文言文知识点

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》文言知识点总结 一、通假字 1、鼓瑟希,铿尔:() 2、莫春者,春服既成:() 3、唯求则非邦也与:() 二、古今异义 1、如会同,端章甫古:今: 2、加之以师旅古:今: 三、活用现象 1、端章甫: 2、风乎舞雩: 3、三子者出,曾晳后: 4、赤也为之小,孰能为之大: 5、由也为之,比及三年,可使有勇: 6、异乎三子者之撰: 四、特殊句式 1、以吾一日长乎尔() 2、毋吾以也() 3、不吾知也() 4、如或知尔,则何以哉() 5、摄乎大国之间() 6、加之以师旅,因之以饥馑() 7、异乎三子者之撰() 8、浴乎沂,风乎舞雩,咏而归() 9、夫三子者之言何如()10、为国以礼() 五、重点实词 1、居则曰:居() 2、摄乎大国之间:摄() 3、加之以师旅:加() 4、比及三年:比及() 5、且知方也:方() 6、舍瑟而作:舍();作() 7、异乎三子者之撰:撰() 8、何伤乎?亦各言其志也:何伤() 9、咏而归:咏()10、吾与点也:与() 11、为国以礼,其言不让:让() 六、重点虚词 1、以(1)以吾一日长乎尔()(2)毋吾以也() (3)则何以哉()(4)加之以师旅() 2、如(1)如或知尔()(2)方六七十,如五六十() (3)如其礼乐() 3、亦各言其志也已矣(亦:) 4、唯求则非邦也与(唯:) 5、而(1)子路率尔而对曰()(2)舍瑟而作() (3)非诸侯而何() 七、一词多义 1、方(1)方六七十,如五六十()(2)且知方也() 2、尔(1)以吾一日长乎尔()(2)子路率尔而对曰() 3、如(1)如或知尔()(2)如五六十()(3)如其礼乐() 4、为(1)由也为之()(2)愿为小相焉()(3)赤也为之小()

全国2019届高三语文二轮复习成语、病句辨析专项突破作业(36)

成语、病句辨析专项突破作业(36)1.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.在我国西昌卫星发射中心用长征二号丙运载火箭,成功将遥感三十号03组卫星发射升空,卫星进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。 B.在“双一流”高校建设的背景下,高校科研和教学资源的分配会有所调整,“双一流”高校资源优势将逐渐凸显,考研录取难度必定会有所提升。 C.无论是对托幼机构乱象的忧虑,还是关于幼儿园安全的声讨,亦或是小学生“三点半”放学的问题,中国家长都关注着一个话题:孩子交给谁才放心? D.推动国家经济高质量发展,是遵循经济规律发展的必然要求,是保持经济持续健康发展的必然要求,是适应我国全面建成小康社会的必然要求。 2.下列各句中,表达得体的一句是(3分) A.学校元旦合唱比赛决赛将于12月29日下午在学校礼堂隆重举行,请各位领导莅临现场,参观指导。 B.张经理您好,我们原定于明天下午到贵处参观一事,因故泡汤了,须更改时间,我们另行磋商吧。 C.经过慎重考虑,我决定接受你的邀请,加入海天文学社,相信我的加入会使贵社的发展更上层楼。 D.您冒昧赠给我大作,想让我为之写篇序言,可惜我只有八斗之才,这个要求我恐怕难以胜任。 3.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)() ①在高考指挥棒下,一些语文教师只忙于对课文“条分缕析”,长此以往,只会让学生目无全牛,妨碍了语文素养的提升。 ②野生动物园动物伤人事件引起网民高度关注,倘若仅仅靠园方的单方重视,某些游客仍然置若罔闻,事件恐怕还会上演。 ③尽管《战狼Ⅱ》受到广大观众的好评,但仍有人对它恶意攻击诽谤,演员们对此拍手称快,纷纷揭露了他们险恶的用心。 ④宽敞而明亮的专卖店内部设计美轮美奂,简约而大气的货架陈列,柔和而清丽的店铺色调,梦幻般的时尚之都跃然眼前。 ⑤电视剧《人民的名义》播出后,引起强烈反响,与以往所谓的反腐作品讽刺得浮光掠

最新2019年上海高考语文试卷含答案解析

2019年上海秋季高考语文试卷 一、积累与应用(10分) 1.填空题(5分) (1)此地有崇山峻岭;茂林修竹;又有清流激湍;映带左右.(王羲之《兰亭集序》)(2)遥岑远目;献愁供恨;玉簪螺髻.选自辛弃疾的《水龙吟·登健康赏心亭》(3)柳永《雨霖铃》中;“多情自古伤离别;更那堪;冷落清秋节”两句;直抒胸臆;感情深厚;陆游《书愤》中;也有直抒胸臆的一联是:“早岁那知世事艰;中原北望气如山”. 2.按要求选择.(5分) (1)小明做事马虎;他想写一句话来警醒自己;以下句子合适的一项是( C )(2分). A. 愚者千虑;必有一得. B.一屋不扫;何以扫天下? C. 患生于所忽;祸起于细微. D. 勿以恶小而为之;勿以善小而不为. (2)填入下面语段空白处的词句;最恰当的一项是(A)(3分) 吴人的祖先很会唱歌;这是人所共知的. ;而且被民间文艺工作者收集保存.可是吴地的舞蹈呢?我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢? A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱. B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱. C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌. D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌. 二、阅读(70分) (一)阅读下文;完成3-7题(16分) 常识与理论 ①依据我们的常识;桌面是光滑的;物理学的理论却告诉我们;桌子是由原子组成.原子之间有间隙;桌面其实坑坑洼洼.很多人疑惑:理论和常识冤家碰头时;我们是该相信理论还是该坚守常识? ②其实;理论和常识很难笼统地拿来比较.因为平时说的“常识”一词;所称的内容十分繁杂.鲸鱼是一种鱼;这份常识保存在“鲸鱼”这个词里;但鲸鱼是哺乳动物;这也是大家都知道的常识.太阳东升西落是常识;而地球围着太阳转也是常识.为了区分;我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识”.本文要讨论的常识;是指来自日常经验的常识而非科学常识.“常识”这个词也不能指称错误的东西;错误与否不以科学为标准;而以日常经验为标准;一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验;我们也就不再称之为“常识”. ③常识是由正常的情况培养起来的.我们看到水往低处流;火焰向上窜;那就是水往低处流;火焰向上窜.常识并非没有道理.金星、牛郎星都是星星;而太阳、月亮不是;其中的道理是明显的.鲸鱼和鲨鱼是一类而不与老虎同类;道理也是明显的.常识通常是以事实的方式给予我们的;我们接受这些事实;同时就逐渐明白了其中包含的道理.当出现反常情况时;我们会寻求将反常转化为正常.这就是常识解释.爹妈个子大;子女也大;这是正常情况.爹妈个子大;孩子怎么这么矮?小时候没吃的;营养不够;这也是正常情况.

(完整word版)2019年高考语文各类必备知识点大全(最新打印版),推荐文档

2019年高考语文各类必备知识点大全 高考中出错率最高的字词 注意:括号内的为正确字。 1.安祥(详) 37.重迭(叠) 73.粗旷(犷) 109.蜂涌(拥) 2.甘败(拜)下风38.渡(度)假村74.针贬(砭) 120.复(覆)盖 3.三步(部)曲39.防(妨)碍75.震憾(撼) 121.复(覆)灭 4.食不裹(果)腹40.幅(辐)射76.凑和(合) 122.松驰(弛) 5.泊(舶)来品41.一幅(副)对联77.脉博(搏) 123.家俱(具) 6.按步(部)就班42.天翻地复(覆) 78.迫不急(及)待 124.欣尝(赏) 7.指手划(画)脚43.言简意骇(赅) 79.既(即)使 125.迷(谜)团 8.一愁(筹)莫展44.气慨(概) 80.追朔(溯) 126.精萃(粹) 9.穿(川)流不息45.一股(鼓)作气81.草管(菅)人命 127.偶而(尔) 10.哈蜜(密)瓜 46.悬梁刺骨(股) 82.娇(矫)柔(揉)造作 128.善(擅)长 11.挖墙角(脚) 47.再接再励(厉) 83.萎糜(靡)不振 129.迁徒(徙) 12.一诺千斤(金) 48.老俩(两)口84.沉缅(湎) 130.打腊(蜡) 13.不径(胫)而走49.黄梁(粱)美梦85.名(明)信片 131.蒜苔(薹) 14.做(坐)月子50.了(了)望86.默(墨)守成规 132.颂(诵)读 15.不落巢(窠)臼51.爱(艾)滋病87.大姆(拇)指 133.人材(才)

16.烩(脍)炙人口52.杀戳(戮) 88.沤(呕)心沥血 134.座(坐)落 17.洁白无暇(瑕) 53.痉孪(挛) 89.凭(平)添 135.雾淞(凇) 18.死皮癞(赖)脸54.美仑(轮)美奂90.出奇(其)不意 136.精减(简) 19.兰(蓝)天白云55.罗(啰)唆91.修茸(葺) 137.增殖(值) 20.鼎立(力)相助 56.蛛丝蚂(马)迹92.亲(青)睐 138.蹚(趟)水 21.磬(罄)竹难书 57.一如继(既)往93.弦(旋)律 139.装祯(帧) 22.入场卷(券) 58.鬼鬼崇崇(祟祟) 94.膺(赝)品 140.发韧(轫) 23.声名雀(鹊)起 59.金榜提(题)名95.渲(宣)泄 141.夜霄(宵) 24.笑咪咪(眯眯) 60.走头(投)无路96.寒喧(暄) 142.元霄(宵) 25.常(长)年累月 61.趋之若骛(鹜) 97.竭泽而鱼(渔) 143.九宵(霄) 26.公诸(之)于众 62.终身(生)事业98.滥芋(竽)充数 144.萤(荧)光 27.谈笑风声(生) 63.终生(身)受益99.世外桃园(源) 145.急燥(躁) 28.人情事(世)故 64.名不符(副)实 100.脏(赃)款 146.坐阵(镇) 29.有持(恃)无恐 65.不能自己(已) 101.回(迥)然不同 147.就序(绪) 30.额首(手)称庆 66.姿(恣)意妄为 102.弹(殚)精竭虑148.九洲(州) 31.旁证(征)博引 67.雄奇俊(峻)拔 103.张惶(皇)失措 149.俏(悄)然 32.饮鸠(鸩)止渴 68.身体姿式(势) 104.泰(淡)然处之 150.峻(竣)工 33.打破记(纪)录69.了了(寥寥)无几 105.床第(笫)之私151.编篡(纂) 34.名符(副)其实 70.尤(犹)如猛虎下山 106.老声(生)常谈152.格(恪)守

2019年高考语文全国卷3含答案

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试·全国Ⅲ卷 语 文 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分,同时也是一座蕴藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术資源宝库。经过十几年的努力,一些传统表演艺术项目已走出困境,呈现出新的生机与活力,但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题 传统表演艺术与普通民众生活息息相关,其表演通常具有群体性特征:无论侗族大歌还是壮族山歌,人人都可展示歌喉;无论汉族的秧歌,还是藏民的锅庄,民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。对这类非质文化遗产的保护就坚持其生活性、群体性。而不应局限于艺术团体或演出队等小范围内。广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演,寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。使传统表演艺术“雅化”,固然能彰显各类民族民间艺术的特色,但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。 当然,各类民间表演艺术过充分提炼和艺术升华,进而搬上舞台,其成功之作对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。如春晚舞台上,藏族舞蹈《飞弦路春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》等都曾大放异彩,然而,在对民间表演艺术进行再创作的过程中,有些实施者没有坚持本真性的原则,将一些传统艺术改编得面目全非。比如,有些人在改造民乐时套用画方音乐编排方式,被改编的作品便失了自身的魂魄。因此,对民族民间艺术进行“二度创作”,应既不失其本真的艺术特性,又科学地融入现代元素,适应民众新的审美需求。要做到这一点就需要编导们深谙民间表演艺术的特性,并能进行实地调研、采风,挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。 各种传统表演艺术都是在特定的时空中呈现的,考其演出行为形式形成艺术价值。这类非物质文化产的特性决定了应对其实施活态传承与保护、使之以鲜活形态生存于民间,在非物质文化遗产抢救保护实施中,有些地区視保存为保护,重视硬件设施,各类 场馆及专题博物馆建设颇具规模,民间收集来的各种乐器、道具、面具、服装等都得到妥善收藏,这种博物馆式的展示与收藏,虽然能较好地保存民间表演艺术的物质载体,但变活态传承为固态展示,无法从根本上解决传统表演艺术的生存发展问题。有人认为 通过录音、录像等数字化手段便可记录、存储、呈现表演艺术的成果和过程,达到抢救性保护的效果,但是,这只是对文化遺产的部分信息进行了保存,人在进行艺术表演时涉及的很多现象难以精确量化,其中不少信息是无法获取和记录的。对传统表演艺术的保护必须坚持以人为本,活态保护,才特合其自身的传承发展規律。 (摘编自李荣启《论传统表演艺术的保护与传承》) 1.关于原文内容的理解和分析不正确的一项是 ( )(3分) A .传统表演艺术通常具有生活性和群体性的特征,民众也是演出的重要参与者。 B .春晚优秀的民族歌舞节目为传统表演艺术的舞台改编提供了可资借鉴的思路 C .传统表演艺术进行“二度创作”时,应当免西式改编,以防失去原有风格。 D .录音、录像等手段可以记录传统表演艺术的成果和过程,能够起到保存作用。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 ( )(3分) A .文章针对当下传统表演艺术保护中出现的一些片面认识,提出了自己的观点。 B .文章紧扣作为非物质文化遗产的传统表演艺术的几种属性,多角度展开论证。 C .第四段将一些地区的场馆建设和数字化保存做比较,论证了保护与保存的不同。 D .文章对现有传统表演艺术保护举措的成效与不足都有论及,体现出辩证的态度。 3.根据原文内容,下列说法正确的一项是 ( )(3分) A .传统表演艺术源自生活,使其“雅化”意味着脱离原生的环境,很难获得成功。 B .民间各种自发的载歌载舞活动都是传统表演艺术的一部分,有很强的民俗色彩。 C .传统表演艺术依赖动态展示以呈现艺术内蕴,将其物质载体作固态展示则没有价值。 D .活态保护致力于保护传统表演艺术的活力,看重人的因素在项目传承中的作用。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成4—6题。 材料一:2008北京奥运会、残奥会将中国志愿服务活动推向一个新的发展阶段。这批被誉为“鸟巢一代”的奥运志愿者通过积极参与和真诚奉献,在奥运会的平台上展现、 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

(word完整版)2019年语文高考各省成语题及答案详解

考点:正确使用成语(包括熟语) 选择题 1.(2012?新课标全国卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。 B.为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服务意识,还有闻过则喜的雅量。 C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。 D.旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。 【解析】选B。本题考查正确使用成语的能力。A.芝兰玉树:比喻优秀子弟或对别人子弟的美称。不合语境。C.上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。不合语境。D.从一而终:本指妇女从属于一个丈夫而终其身,也比喻忠臣不事二主。望文生义。 2. (2012?辽宁卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( ) A.凌南区虽地域狭窄,物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地,拓出了发展的大空间。 B.集训期间,我们在深圳要住三个夜晚。在这几天里,我们可以忙里偷闲,理一理凌乱的思绪。 C.走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健。大家都把目光转向了他。 D.出色的庄稼汉,干练的机械师,枪法如神的士兵,妙笔生花的作家,他们都值得我们敬佩。【解析】选A。本题考查正确运用词语(包括熟语)的能力。A项“方寸之地”原指很小的地方,现在用来指人的心,不再用来指很小的地方。句子中用来指很小的地方,属于使用对象错误。B项“忙里偷闲”指在忙碌中抽出一点空闲时间。句中运用正确。C项“短小精悍”形容人身材矮小而精明强干。也形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。句中运用正确。D项“妙笔生花”比喻杰出的写作才能,用来修饰作家,运用正确。 3. (2012?山东卷)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的“大蘑菇”,煞是壮观。 ②人与人之间要想减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此是非常重要的。 ③每天天还没亮,位于城郊的农贸批发市场就起来,人们又开始了一天的劳作。 A.溶化沟通喧哗 B.溶化勾通喧闹 C.融化勾通喧哗 D.融化沟通喧闹 【解题指南】 正确解答本题,需要做好以下几个方面: 1.辨词。要从“语素”等角度区分清楚词语间的区别,这是选择的首要条件。如本题中“沟”“勾”两字。 2.析境。要读出语境中显性或隐性的信息,进而为选词做出必要的准备。 3.选词。在理解语境的基础上,选择恰当的词语。 【解析】选D。本题考查正确使用词语的能力。 词语解释语言环境选择答案 融化:指(冰、雪等)变成水据句①中的关键信息“春天”,冰雪因温度升高而变成水

2019-2020年高考语文专题复习 论语教案

2019-2020年高考语文专题复习论语教案 【学情分析】 3.25日,校模拟考反馈,论语题得分率偏低,7分的问答题,平均得分2.6分,失分较大,且基础分的失分情况较为严重。 2011新高考样卷提示,论语题分值由4分提升至7分,分成甲、乙两小题的设置。其中,甲题偏重文本的理解、解读,而乙题偏重问题探究以及对经典文化的批判继承。 根据考纲变化,本阶段开始《论语》的强化复习,尽量做到甲题得分。 【教学总目标】 知识与技能:能明晰文本大意,并完成相关篇目的背诵; 过程与方法:通过回顾课文和习题演练,解决相应的文言基础知识,学会适当评价; 情感态度价值观:理解每一章节背后的思想支撑,并思考其在现实生活中的意义及其思想在当今社会的批判继承。 【教学方法】 逐一讲授,课后看书巩固,练习强化 【课时安排】 复习计划总纲(1课时) 文言知识点落实及观点解读(13课时) 习题讲解(4课时) 共18课时 【教学过程】 第一课时——复习计划总纲及策略提要 呈现方式:ppt

一、考点解说 1.试题取材范围 10课自读课文: 《为政以德》、《克己复礼》、《知其不可而为之》、《仁者爱人》、《君子之风》、 《周而不比》、《诲人不倦》、《高山仰止》、《沂水春风》、《中庸之道》 2.课标《论语》解读的三个层次 《论语》是用古代汉语记载下来的以语录式样呈现的中华文化的经典。从语言来说,它是古代汉语;从形式上说,它是古代特有的对话文体;从内容上说,它是传统文化的源头。所以《<论语>选读》应该考虑到三个层次的复习内容:文字、文章和文化。 (1)文字 语言文字的理解和积累 读懂文章、积累知识 (2)文章 章法技巧的分析和鉴赏 学习章法、培养能力 (3)文化 文化传统的评析和传承 传承文化、提升思想 ——其中,高考复习以落实“语言文字的理解和积累”、“文化传统的评析”这两个知识点为主要目标。 3、《〈论语〉》中包含的孔子的主要思想内容 《为政以德》:德政主张 《克己复礼》:以礼治国 《知其不可而为之》:出仕入世的奋斗观 《仁者爱人》:仁爱观 《君子之风》:义利观,君子自我修养的主要内容和要求; 《周而不比》:人际交往观; 《诲人不倦》:教育观的价值及其现实意义。 《高山仰止》:感人的师生关系; 《沂水春风》:礼乐文化(礼乐治国); 二、复习策略 1、将十课内容烂熟于心,该背的必须背出,文句的理解与翻译也必须掌握个八九不离十,如此才有可能进行个性化的点评; 2、加强背诵,辅以笔答,全力消灭错别字; 3、整理、掌握孔子的几大思想观点的核心,认真解读课后的“文本解读”和“知识链接”,在精要处进行圈画或摘录,直至弄通弄懂透弄熟,只有了然于胸,才有现场应用的可能。

2019年高考语文试题分类汇编:成语(附解析)

2019年高考语文试题分类汇编:成语(附解析) 注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解! 无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。 〔山东卷〕4.以下各句中,加点的成语使用恰当的一项为哪一项〔〕 A.在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口假设悬河,巧舌如簧 ....,给大家留下了深刻印象。 B.陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜. 田李下 ...的田园生活。 C.抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归 ....现象,确保了人民群众生命财产的安全。 D.五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号 ....,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。 【答案】D 【分析】此题意在考查考生掌握成语的数量和对成语准确理解的能力,考查考生分析语境并据此确定成语的使用正确与否的能力。此题选用了常见常用的成语,提供的语言环境比较通俗浅显,为答题提供了足够的信息依据。 A项,巧舌如簧指舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。出自《诗经?小雅?巧言》:“巧言如簧,颜之厚矣。”如:这个商人~,把次品说成是优等品,欺骗消费者。含贬义,形容演讲选手,不合语境。 B项,瓜田李下比喻容易引起嫌疑的场合。出自古乐府《君子行》:“君子防未然,不处嫌疑间,瓜田不纳履,李下不整冠。”如:但~,嫌疑难辩,万一已拘者畏法混供,也甚怕堂讯之下,玉石不分。〔◎清?李绿园《歧路灯》第五十一回〕 C项,久假不归原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。出自《孟子?尽心上》:“久假而不归,恶知其非有也?”如:谢山《鲒埼亭集》本欲仿此,然谢山殁后,其遗稿为杭世骏借去,~,后之编刻者,多未能如原恉也。含贬义,指长期借用而不归还。望文生义。 D项,奔走呼号指一面奔跑,一面呼唤。形容处于困境而求援。奔走:奔跑。呼号:叫喊。出自明?王守仁《王文成公全书?南镇祷雨文》卷二十五:“守土官帅其吏民奔走呼号,维是祈祷告请,亦无不至矣,而犹雨泽未应,旱烈益张。”如:勇敢的国民,一经览到二十一条件,群以为亡国惨兆,就在目前,于是~,力图挽救。连动式;作谓语;指引起人们的注意。符合题意,使用恰当。 16.以下各句中,加点的词语使用恰当的一句是〔3分〕 A.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%,总收入同比增长19.9%,增长数据令人 侧目,显示出我国旅游业良好的发展势头。 B.4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里,以致极大

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习成语、病句辨析专项突破作业(32)

成语、病句辨析专项突破作业(32) (一)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分) 贾平凹对孤独有着超越常人的理解。在他的笔下,故乡黄土地上虽有喧嚣与繁华,但人烟散去后,只剩孤独。( ),犁出乡野的寂静与幽远,犁出现实的深刻与清醒。他以孤独的姿态,尽情演绎着一幕幕人世间或真切或温情或凄美或旷达的绝世画卷。 在《生命是孤独的旅程》中,贾平凹________地秉持着朴实从容的写作风格。写真情,细腻透彻,直白里有着对个性的挖掘。比如写母亲劝慰作者注意休息:“天下的字你写得完吗?”直率而略带风趣,一个“刀子嘴豆腐心”的乡下老太太形象便________。接着,作者深入母亲的内心世界,直言不讳地道出了她在儿孙绕膝的背后隐藏着的那份挥之不去的孤独。即使写自己仰慕的文学大家,贾平凹也是以平视的眼光刻画出其________,生活化的口语,一语中的的哲思,寥寥数笔便勾勒出一位大智若愚的文学大家形象,同时以简约而充满智慧的禅思,揭示出“神圣是真正的孤独”的真谛。他道禅理,________,看似浅白的文字,细嚼之下却极富深意,其醇其香越品越浓。 1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( ) A.他的笔触像锋利无比的犁刀,始终紧贴故乡的土壤 B.始终紧贴故乡的土壤的,是他如锋利无比的犁刀般的笔触 C.像锋利无比的犁刀般的笔触,让他始终紧贴故乡的土壤 D.他的笔触始终紧贴故乡的土壤,像锋利无比的犁刀 解析:选 D 分析四个选项并结合语境可知,只有“笔触”作主语才能引出括号后的“犁出……幽远”“犁出……清醒”,据此可排除B项;因为括号后面是动词“犁出”,所以“像锋利无比的犁刀”这个比喻放在后面直接引出“犁出……”更通顺,据此排除A、C两项。答案为D项。 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( ) A.尽情描绘着一幕幕人世间的绝世画卷,或真切或温情或凄美或旷达。 B.尽情描绘着人世间一幕幕或真切或温情或凄美或旷达的绝世画卷。 C.尽情演绎着人世间一幕幕或真切或温情或凄美或旷达的绝世画卷。 D.尽情描绘着一幕幕或真切或温情或凄美或旷达的人世间绝世画卷。 解析:选B 画横线的语句有两处问题:一是动宾搭配不当,“演绎”与“画卷”不搭配,可将“演绎”改为“描绘”,排除C项;二是语序不当,“人世间”是领属性定语,应该居于宾语中心语前面的定语之首,排除A、D两项。答案为B项。 3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( ) A.持之以恒绘声绘色不同凡响不温不火 B.一如既往跃然纸上不同凡响不瘟不火 C.一如既往跃然纸上卓尔不群不温不火 D.持之以恒绘声绘色卓尔不群不瘟不火 解析:选C 一如既往:完全跟过去一样。持之以恒:长久地坚持下去。根据语境,此处用“一如既往”

2019届高三语文成语专题训练1-2

2019届高三语文成语专题训练1 班级姓名座号 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是() ①目前各大媒体大力宣传社会主义核心价值观,真实鲜活的事例、感人至深的典型、鞭辟入 ...里.的评论吸引了大批受众。 ②在曹文轩获“国际安徒生奖”后,中国儿童文学界不少人弹冠相庆 ....,认为曹文轩此次获奖,令公众对儿童文学有了深刻的思考。 ③近日教育部在全国高校启动的以“阅读传统经典·品味书香生活”为主题的“礼敬中华优秀 传统文化”系列活动开展得有声有色 ....。 ④在经历行业并购之后,经济型酒店的市场竞争格局发生了巨大变化,但局面并没有好转。 关店潮已经来临,惨淡经营 ....中的加盟商与品牌商的关系格外紧张。 ⑤大学新区的喷泉、花坛、亭台、雕塑等园林式景观设计,与整座城市的氛围水乳交融 ....,体现了城市管理者与建筑设计方高瞻远瞩的眼光。 ⑥已公布的山东疫苗案涉案人员名单中无任何监管机构人员。但是,如果没有监管机构人员 “开绿灯”和“保驾护航”,这些问题疫苗如何能够登堂入室 ....地混迹市场? A.①③④B.①⑤⑥ C.②③⑤D.②⑤⑥ 2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是() ①相比持续火爆的住宅市场,多年来,写字楼市场一直处于不瘟不火 ....的状态,同地段的写字 楼与住宅楼相比,价格和租售情况均不理想。 ②对于“读书”这件事,历史上的论述可谓数不胜数,而观点却大相径庭。单在基本以读书 为业的知识分子内部,对读书的态度也有霄壤之别 ....。 ③改革开放以来,中国体育事业取得了突飞猛进 ....的发展,中国台球水平也飞速提高,社会影响力、受欢迎和受关注程度也越来越高。 ④当人们在做一些不需要手机参与的事情时,手机的出现是一种干扰。然而,手机不在身边, 也会令我们束手无策 ....,这就是手机分离焦虑现象。 ⑤大胡子的关羽、大义凛然的革命红军、憨态可掬的唐老鸭,一个个绘声绘色 ....的泥塑小人让

2019年高考语文试卷-(全国II卷与答案)

2019年普通高等学校招生全国统一考试 语文 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 杜甫之所以能有集大成之成就,是因为他有可以集大成之容量。而其所以能有集大成之容量,最重要的因素,乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人,他一方面具有极大极强的感性,可以深入到他接触的任何事物,把握住他所欲攫取的事物之精华;另一方面又有着极清明周至的理性,足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限,做到博观兼美而无所偏失。 这种优越的禀赋表现于他的诗中,第一点最可注意的成就,便是其汲取之博与途径之正。就诗歌体式风格方面而言,古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长,而且不为一体所限,更能融会运用,开创变化,千汇万状而无所不工。我们看他《戏为六绝句》之论诗,以及与当时诸大诗人,如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等,酬赠怀念的诗篇中论诗的话,都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广;而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中,则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙;又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中,可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。就诗歌内容方面而言,杜甫更是无论妍媸巨细,悲欢忧喜,宇宙的一切人物情态,都能随物赋形,淋漓尽致地收罗笔下而无所不包,如写青莲居士之“飘然思不群”,写空谷佳人之“日暮倚修竹”;写丑拙则“袖露两肘”,写工丽则“燕子风斜”;写玉华宫之荒寂,予人以一片沉哀悲响;写洗兵马之欢忭,写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多,都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。 其次值得注意的,则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏,我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦,都各有其不同的反应态度,如渊明之任化,太白之腾跃,摩诘之禅解,子厚之抑敛。东坡之旷观,六一之遣玩,都各因其才气性情而有所不同,然大别之,不过为对悲苦之消融与逃避。其不然者,则如灵均之怀沙自沉,乃完全为悲苦所击败而毁命丧生,然而杜甫却独能以其健全的才性,表现为面对悲苦的正视与担荷。所以天宝的乱离,在当时诗人中,唯杜甫反映者为独多,这正因杜甫独具一份担荷的力量,所以才能使大时代的血泪,都成为了他天才培育的浇灌,而使其有如此强大的担荷之力量的,则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕。他一方面有极主观的深入的感情,一方面又有极客观的从容的观赏,如著名的《北征》诗,于饱写沿途之人烟萧瑟、所遇被伤、呻吟流血之余,却忽然笔锋一转,竟而写起青云之高兴,幽事之可悦,山果之红如丹砂,黑如点漆,而于归家后,又复于饥寒凛冽之中,大写其幼女晓妆一片娇痴

山东春季高考语文教材知识点整理

2019年山东省春季高考教材知识点整理 1、我很重要 一、作者简介 毕淑敏:中国当代女作家,1987年发表处女作《昆仑殇》。曾获当代文学奖、昆仑文学奖、青年文学奖等各种文学奖30余次。其主要作品有《预约死亡》《血玲珑》等。 二、文体:哲理散文。 哲理散文就是讲哲理,论道理的散文,即以散文的形式讲哲理,启迪人生的文章。 三、基础知识 1、多音字 脖颈 .儿()裸露.() 颈.项()崭露.头角():。 单薄.()藏头露.尾():。 薄.荷()抛头露.面():。 底子薄.()露.马脚()一沓.沓() 模 .样()泄露.天机()纷至沓.来():模.糊()露.面()疲沓.() 2、形近字 战栗 .()濡.养()相濡.以沫():。 菽粟.()嗫嚅.()连绵.不断() 厄.运()蠕.动()锦.衣玉食()

简明扼.要()孺.子可教()绵.里藏针() 诞.生()推卸.()雾霭.()曈.曈()垂涎.三尺()抵御.()和蔼.可亲()瞳.孔().像()承诺.()碟.子()蝴蝶.() 震慑.()偌.大()通牒.() 嗫.嚅()唱喏.()间谍.() 蹑.手蹑脚()惹.是生非()喋.喋不休() 怅.然()惆怅.() 为虎作伥.():。 苌.弘化碧():。 3、其他 粗糙.()黯.然()抉.择()蹙.眉()胚.胎() 寰.宇()揿.电铃() 生死攸.关(): 鬼斧神工:。 美轮美奂:。 四、相关修辞 1、比喻:可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。 例:假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蛛丝般无

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