数学培优试卷(三年级下册数学)

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数学培优试卷(三年级下册数学)

一、培优题易错题

1.100只小动物按下面的顺序排列,请问其中各种动物各多少只?

【答案】解:100÷8=12 (4)

2×12+2=26(只)

3×12+2=38(只)

2×12=24(只)

1×12=12(只)

答:有26只,有38只,有24只,有12只。

【解析】【分析】左起8只动物为一组,用100除以8求出商和余数。每组中2只瓢虫,3只蝴蝶,2只蜗牛,1只蜻蜓。余下的4只中有2只瓢虫,2只蝴蝶;分别求出每种动物的只数即可。

2.下面的△,□,○各代表数字几?

【答案】△=2、□=7、○=5或△=3、□=9、○=6

【解析】【解答】,△=2,□=7,○=5;

或者:,△=3,□=9,○=6.

故答案为:2;7;5或3;9;6。

【分析】根据竖式可知,两个因数的个位相乘还得这个数字,借助乘法口诀“五五二十五”、“六六三十六”,可以用这两个数字试算,据此求出△、□分别代表数字几,据此解答即可.

3.下面是笑笑的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈四个人的身份证号,请你分析一下分别是谁的身份证号码。

【答案】妈妈,奶奶,爸爸,爷爷

【解析】【解答】根据分析可知,

.

故答案为:妈妈;奶奶;爸爸;爷爷.

【分析】中华人民共和国公民身份号码是特征组合码,由十七位数字本体码和一位数字校验码组成。排列顺序从左至右依次为:六位数字地址码,八位数字出生日期码,三位数字顺序码和一位数字校验码,注意:顺序码的奇数分配给男性,偶数分配给女性,据此解答即可.

4.在方框里填上合适的数字。

(1)

(2)

(3)

【答案】(1)133+46=179

(2)1018-235=783

(3)876+126=1002

【解析】【解答】(1);

(2);

(3).

【分析】(1)已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数,据此计算;

(2)被减数的个位是8,差的个位是3,则减数的个位是8-3=5,减数的十位是3,差的十位是8,则被减数的十位是8+3=11,十位是1,据此解答;

(3)根据题意可知,个位相加满十,向十位进1,由此可以得出另一个加数的个位是4、5、6、7、8、9都可以,另一个加数十位是2,7+2=9,9加上个位进上的1,刚好等于10,百位上1+8=9,9加上十位进上的1,刚好等于10,向千位进1,据此解答.

5.先找出这组图形的规律,再按规律在括号里填上合适的数。

【答案】 19

【解析】【分析】从图中的前两个图形中可以观察到:大三角形中最上面的两个小三角形中数字的和与大三角形中间的数字和最下面的小三角形中数字的和相等,据此作答即可。

6.柜子里有大、中、小三种花瓶,买4个中瓶的钱可以买2个大瓶和1个中瓶,买11个小瓶的钱可以买6个中瓶。买8个大瓶的钱可以买几个小瓶?

【答案】解:2个大瓶=3个中瓶,则4个大瓶=6个中瓶=11个小瓶

8个大瓶=22个小瓶

答:买8个大瓶的钱可以买22个小瓶。

【解析】【分析】此题主要考查了代换问题,根据条件“ 买4个中瓶的钱可以买2个大瓶和1个中瓶”可知,买2个大瓶的钱数等于买3个中瓶的钱数,由此可得,买4个大瓶的钱数等于买6个中瓶的价钱,根据条件“ 买11个小瓶的钱可以买6个中瓶”可以得到,买4个大瓶的钱数等于买11个小瓶的钱数,那么买8个大瓶的钱数就等于买11×2=22个小瓶的钱数,据此解答。

7.数一数,下面有多少个长方形?

【答案】解:1个长方形组成:9;

2个长方形组成:12;

3个长方形组成:6;

4个长方形组成:4;

6个长方形组成:4;

9个长方形组成:1。

共9+12+6+4+4+1=36(个)

答:有36个长方形。

【解析】【分析】按照从小到大的顺序,先查由1个小长方形构成的长方形个数,再查由2个小长方形构成的长方形个数,再查由3个小长方形构成的长方形个数,再查由4个小长方形构成的长方形个数,再查由6个小长方形构成的长方形个数,最后查最大的长方形个数,并把它们的和相加。

8.三(2)班有25人去过西湖,有30人去过长城,其中有10人两个地方都去了,没有一个地方都没去过的.三(2)班一共有多少人?

【答案】解:25+30-10

=55-10

=45(人)

答:三(2)班一共有45人.

【解析】【分析】根据容斥原理,用三(2)班去过西湖的人数+去过长城的人数-两个地方都去了的人数=三(2)班的总人数,据此列式解答.

9.三(4)班做完语文作业的37人,做完数学作业的有43人,两种作用都完成的有31人,每人至少完成一种作业,三(4)班一共有学生多少人?

【答案】解:37+43-31=49(人)

答:三(4)班一共有学生49人。

【解析】【分析】三(4)班的学生总数=做完语文作业的人数+做完数学作业的人数-两种作用都完成的人数。

10.三(6)班有学生55人,参加篮球比赛的有20人,既参加篮球比赛又参加乒乓球比赛有12人,两项都没有参加的有14人。参加乒乓球比赛有多少人?

【答案】解:55-14=41(人)

41-20+12=33(人)

答:参加乒乓球比赛有33人。

【解析】【分析】题目中已知学生的总数和两项都没有参加的人数,那么,参加比赛的人数=学生的总数-两项都没有参加的人数,参加乒乓球比赛的人数=参加比赛的人数-参加篮球比赛的人数+两项比赛都参加的人数。