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高三数学复习:立体几何的平行与垂直证明(教师)

高三数学复习:立体几何的平行与垂直证明(教师)
高三数学复习:立体几何的平行与垂直证明(教师)

高三数学复习:立体几

何的平行与垂直证明

(教师)

https://www.doczj.com/doc/927066716.html,work Information Technology Company.2020YEAR

高三数学复习

——立体几何中的平行与垂直的证明

一、平面的基本性质

公理1:

公理2:

推论1:

推论2:

推论3:

公理3:

二、空间中直线与直线的位置关系

平行:

相交:

异面:

三、平行问题

1.直线与平面平行的判定与性质

定义判定定理性质性质定理图形

条件a∥α

结论a∥αb∥αa∩α=a∥b

2.

判定

性质

定义定理

图形

条件α∥β,a?β

结论α∥βα∥βa∥b a∥α

平行问题的转化关系:

四、垂直问题

(一)、直线与平面垂直

1.直线和平面垂直的定义:直线l与平面α内的都垂直,就说直线l 与平面α互相垂直.

2.直线与平面垂直的判定定理及推论

文字语言图形语言符号语言

判定定理一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此

平面垂直

推论如果在两条平行直线中,有一条垂直于平面,那么另一条直线也垂直这个平面

3.直线与平面垂直的性质定理

文字语言图形语言符号语言

性质定理垂直于同一个平面的两条直线平行

4.直线和平面垂直的常用性质

①直线垂直于平面,则垂直于平面内任意直线.

②垂直于同一个平面的两条直线平行.

③垂直于同一条直线的两平面平行.

(二)、平面与平面垂直

1.平面与平面垂直的判定定理

文字语言图形语言符号语言

判定定理一个平面过另一个平面的垂线,则这两个

平面垂直

2.平面与平面垂直的性质定理

文字语言 图形语言 符号语言

性质定理

两个平面垂直,则一

个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个

平面

类型一、平行与垂直例1、如图,已知三棱锥A BPC -中,,,AP PC AC BC ⊥⊥M 为AB 中点,D 为PB 中点,且△PMB 为正三角形。 (Ⅰ)求证:DM ∥平面APC ;

(Ⅱ)求证:平面ABC ⊥平面APC ;

(Ⅲ)若BC 4=,20AB =,求三棱锥D BCM -的体积。

例2. 如图,已知三棱柱111ABC A B C -中,1AA ⊥底面ABC ,2AC BC ==,

14AA =,22AB =M ,N 分别是棱1CC ,AB 中点.

(Ⅰ)求证:CN ⊥平面11ABB A ; (Ⅱ)求证://CN 平面1AMB ;

(Ⅲ)求三棱锥1B AMN -的体积.

A

B

C

A 1

B 1

C 1

M

N

M

D

P

B

C

F

D

C1

B1

A1

C

【变式1】. 如图,三棱柱111C B A ABC -中,侧棱1

AA ⊥平面ABC ,ABC ?为等

腰直角三角形,

90=∠BAC ,且1AA AB =,F E D ,,分别是BC CC A B ,,11的中点。 (1)求证://DE 平面ABC ; (2)求证:⊥F B 1平面AEF ;

(3)设AB a =,求三棱锥D AEF -的体积。

二、线面平行与垂直的性质

例3、如图4,在四棱锥P ABCD -中,平面PAD ⊥平面ABCD ,AB DC ∥,

PAD △是等边三角形,已知24BD AD ==,225AB DC ==

(1)求证:BD ⊥平面PAD ; (2)求三棱锥A PCD -的体积.

例4、如图,四棱锥P —ABCD 中,⊥PD 平面ABCD ,底面ABCD 为正方形,BC=PD=2,E

为PC 的中点,.3

1

CB CG =

(I )求证:PC BC ⊥;

(II )求三棱锥C —DEG 的体积;

(III )AD 边上是否存在一点M ,使得//PA 平面MEG 。若存在,求AM 的长;否则,说明理由。

【变式2】直棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1底面ABCD 是直角梯形,∠BAD =∠ADC =90°,AB =2AD =2CD =2.

(Ⅰ)求证:AC ⊥平面BB 1C 1C ;

(Ⅱ) A 1B 1上是否存一点P ,使得DP 与平面BCB 1与平面ACB 1都平行?证明你的结论.

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