高一语文同步辅导教材（第6讲）
第二单元检测
一、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ）
A ．菲．薄(f ěi) 迟钝．(d ùn) 拖沓．(t à) 擅．
长(t án) B ．奇． 侧(q í) 惩创．(chu àng) 泯．灭(m ǐn) 啃噬．
(sh ì) C ．赁．屋(l ìn) 游说．(shu ì) 端倪．(n í) 桀骜．
(ào) D ．迸．流(b èng) 浸渍．(z ì) 憧．憬(ch ōng) 累．
赘(l ěi) 二、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A ．寥落 黯然 砥励 梦寐以求
B ．洗涤 陶冶 干炼 穷形尽相
C ．描摹 平圹 攒射 殒身不恤
D ．干坼 耸峙 端睨 罄竹难书
三、下列词语中加点字解释全都正确的一项是（ ）
A ．赁．屋（租借） 绯．红（红色） 奇． 侧（倾斜） 摧山坼．地（裂开）
B ．洗涤．（除去） 迟钝．（笨拙，不灵活） 拖沓．（多而重复） 啃噬．
（咬） C ．泯．灭（丧失） 毛骨悚．然（害怕） 寥落．（冷落） 长歌当．
哭（应当） D ．微漠．（淡漠） 词藻．（华丽的文辞） 悚．然（害怕） 筚路蓝缕．．
（蓝色衣服） 四、选出依次填入句中括号内最恰当的一项（ ）
1．她，刘和珍君，那时是（ ）然前往的。
2．（ ）然预订了《莽原》全年的就有她。
3．卫队（ ）然开枪，死伤至数百人。
4．她虑及母校前途，（ ）然至于泣下。
5．真的猛士，将更（ ）然而前行。
A ．毅 欣 居 凄 奋
B ．欣 毅 竟 黯 愤
C ．奋 欣 竟 凄 愤
D ．欣 毅 居 黯 奋
五、下面这段话中应填词语正确的一项是（ ）
《圣经》上________说上帝创造了天和地，________创造了太阳、月亮和众星来照耀大地，________上帝就是一切的主宰了，________有什么可怀疑的呢？________“胆大妄为”的哥白尼________说什么地球只是围绕着太阳运转的一颗星球。
A ．既然 又 那么 还 可是 却
B ．既然 还 那么 又 可是 又
C ．不但 而且 因而 还 然而 却
D ．不但 还 因而 又 然而 又
六、下面加点字词在句中意义最接近的一项是（ ）
A ．①我独在礼堂外徘徊．．
。 ②老汉拄着拐棍，背着草筐，整天孤独地踯躅．．
在田野上。 B ．①当三个女子从容地转辗．．
于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候。 ②可是这复杂辗转．．
的全部过程，只用了七个小时。
C ．①就将这作为后死者的菲薄．．
的祭品，奉献于逝者的灵前。 ②我们既不能狂妄自大，也不能妄自菲薄．．
。 D ．①待到偏安．．
于宗帽胡同，赁屋授课之后，她才开始来听我的讲义。 ②南宋统治者偏安．．
于江南，整天沉湎于酒色。 七、加点词词义完全相同的两项是（ ）
支 支
A．几千年来披枷带锁的土地，一旦
．．回到人民手里，变化是多么神速啊！
B．理论一旦
．．为群众所掌握，就会产生巨大的物质力量。
C．一旦
．．祖国需要，我们毫不犹豫地站出来让祖国挑选。
D．修筑堤坝一定要确保质量，否则洪水一来，人民的生命和财产便毁于一旦
．．。
八、下列各项中只能表示一种意义的一组短语是（）
A．进口彩电剪短头发 B．没收财产看医生去
C．精神饱满饭吃完了 D．考虑周到坐在地上
九、下面各句表意相同的一组是（）
A．不能说这件事没有成功的希望。
不能说这件事还有成功的希望。
B．不能不说这件事有成功的希望。
不能不说这件事已没有成功的希望。
C．怎能不说这件事已没有成功的希望。
不能不说这件事还有成功的希望。
D．怎能说这件事没有成功的希望呢？
怎能不说这件事还有成功的希望呢？
十、下列句中加点成语，使用正确的一项是（）
A．党政领导决定彻底端掉“红桃班”这个流氓团伙，就在法网收紧时，这帮家伙依旧
为虎作伥
．．．．，毫不收敛。
B．在父亲病危的日子里，母亲天天衣不解带，目不转睛
．．．．整日整夜地守候在他身边。
C．凡事都要设身处地，多替别人着想，要与人为善，助人为乐，真正做到鞠躬尽瘁
．．．．。
D．中国共产党领导人民大众，以摧枯拉朽
．．．．之势推翻了蒋家王朝，建立了新中国。
十一、下列各句中没有语病的一项（）
A．许多植物的病害系由病毒和类菌原体混合感染而致病。
B．全团官兵热烈欢迎战友凯旋归来。
C．学习方法是否正确，是提高学习成绩的重要因素之一。
D．我这胃病，三年前在北京医院手术治疗过。
十二、下列复句与其他不同的一项是（）
A．一路走着，因为过于刺激和兴奋，她们又说笑起来。
B．一部《水浒传》，洋洋洒洒百万言，作者却并不因为写长篇就滥用笔墨。
C．然而这并不妨碍他的平易近人，“能憎，才能爱。”
D．许许多多地方的部落，因为不愿跪着把神圣的泥土撒上天灵盖，就成批成批地被杀戮了。
十三、“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样一个惊心动魄的伟大啊”一句中“惊心动魄的伟大”指的是什么，正确的一项是（）
A．是揭露反动派镇压革命青年的罪行，同时讽刺帝国主义罪恶的。
B．“惊心动魄”是指刘和珍等人遭受的迫害震撼人心。
C．“从文明人所发明的枪弹”一语看，“惊心动魄的伟大”是反语。
D．是赞颂刘和珍等勇毅行为和不怕牺牲的精神。
十四、下面是概述《简笔与繁笔》一文的基本观点的，正确的一项是（）
A．字面上的简等于精练，艺术表现上的繁笔也有别于通常所说的罗嗦。
B．简练的标准是“句无可削”、“字不得减”，没有水分。
C．言简意赅和以繁胜简是应该肯定的，言简意少，繁冗拖沓，应该否定。
D．提倡简练，不能简单化，不能肯定简笔，也不能否定繁笔。
十五、对下面这段话的修辞手法的认定，正确的一项是（）
面对这奇景，语言中的一切华丽词藻都黯然失色，积存在我记忆里的那些古人今人的文字，①竟如同临阵脱逃的怯弱者，都躲藏起来，无影无踪了，至于我的②这支惯于唠叨的笔，为了免于留下③敝帚画西施的笑柄，④也知趣地变成了哑子。
A．①比喻②拟人③比喻④拟人
B．①比喻②比喻③借代④比喻
C．①拟人②拟人③借代④比喻
D．①拟人②比喻③比喻④拟人
十六、在文中甲、乙两处各填入一句话，与上下文衔接最恰当的一组是（）
山溪从崖顶跌下，变作一挂丈余的瀑布。甲，站立起来才使人看清，它是那么清净温润，又是那么刚健豪爽，既有千般柔情，又有一腔烈性。乙，它硬是在下面撞出一个弧性的潭。
甲、①瀑布是站起来的山溪②瀑布洁白如缎、婀娜飘转
乙、①瀑布让人看到了力量②站立起来才显出力量
A．甲②乙① B．甲①乙① C．甲②乙② D．甲①乙②
十七、对《记念刘和珍君》中下列词语理解错误的一项是（）
A．苟活者：不是“猛士”，他们在血的教训面前，看不到“微茫的希望”，不能觉醒。
B．庸人：对烈士的死有悲哀，但由于对革命缺乏理解，他们的悲哀和同情都是暂时的，时间长了，便淡忘了。
C．无恶意的闲人：对烈士的死没有悲伤，是群众中麻木、冷漠，难以觉悟的一个阶层。
D．有恶意的闲人：反动军阀政府的走狗文人。
十八、在《记念刘和珍君》中，作者反复写刘和珍“始终微笑着”、“态度很温和”，其意图是什么？（）
A．为了反衬反动派的凶狠和反动文人的卑劣，更寄托作者的哀思。
B．为了表现刘和珍的温和性格和乐观精神。
C．为了表现作者对烈士的深刻印象，对她的音容笑貌永志难忘。
D．为了表现刘和珍取得斗争胜利后的欢乐情绪。
十九、默写下列句子：
1．真的猛士，敢于________________，敢于________________。
2．沉默呵，沉默呵！______________________，__________________。
3．艰辛________________________，实践________________________。
二十、下面四个短语是从下面一段文字中甲、乙、丙、丁四处抽出来的，试考虑四者之间的逻辑关系，把它们有序地填写在四个空白处。
①认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿。
②民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。
③培养和造就高素质的创造性人才的摇篮。
④知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量。
为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学，应该是甲，应该是乙，应该是丙，应该是丁。
阅读下面的几段文字，回答21-26题。
（一）
中华民国十五年三月十八日，段祺瑞政府使卫兵用步枪大刀，在国务院门前包围虐杀徒手请愿，意在援助外交之青年男女，至数百人之多，还要下令，诬之曰“暴徒”！
如此残虐险狠的行为，不但在禽兽中所未曾见，便是在人类中也极少有的，除却俄皇尼古拉二世使可萨克兵击杀民众的事，仅有一点相像。
（二）
已不是写什么“无花的蔷薇”的时候了。
虽然写的多是刺，也还要些和平的心。
现在，听说北京城中，已经施行了大杀戮了。当我写出上面这些无聊的文字的时候，正是许多青年受弹饮刃的时候。呜呼，人和人的魂灵，是不相通的。
（三）
如果中国还不至于死亡，则以往的史实示教过我们，将来的事便要大出于屠杀者的意料之外——这不是一件事的结束，是一件事的开头。
墨写的谎话，决掩不住血写的事实。
血债必须用同物偿还。拖欠得愈久，就要付更大的利息！
（四）
假如这样的青年一杀就完，要知道屠杀者也不是胜利者。
中国要和爱国者的灭亡一同灭亡。屠杀者虽然因为积有金资，可以比较长久地养育子孙，然而必至的结果是一定要到的。“子孙绳绳”又何足喜呢？灭亡自然较迟，但他们要住最不适于居住的不毛之地，
要做最深的矿洞的矿工，要操最下贱的生业……。
（五）
中国只任虎狼侵食，谁也不管。管的只有几个年青的学生，他们本应该安心读书的，而时局漂摇得使他们安心不下。假如当局者稍有良心，应如何反躬自责，激发一点天良？
然而竟将他们虐杀了！
（六）
以上都是空话。笔写的，有什么相干？
实弹打出来的却是青年的血。血不但不掩于墨写的谎话，不醉于墨写的挽歌；威力也压它不住，因为它已经骗不过，打不死了。
三月十八日，民国以来最黑暗的一天。
（《无花的蔷薇之二》（节选））
二十一、上面六段文字被打乱了顺序，试认真阅读，正确把握各段内容，按照作者的思路
→
→→→
候了”？
二十三、鲁迅称“中华民国十五年三月十八日”是一个什么样的日子？表现了鲁迅的什么心情？
二十四、对第（一）部分第2段的一句话，理解正确的一项是（）
A．“如此残虐险狠的行为”，指的是段祺瑞执政府在国务院府门前包围虐杀徒手请愿的爱国群众，死伤至数百人之多。
B．人类的残暴就如同禽兽一般，三?一八惨案是彻底的禽兽般的行为。
C．三?一八惨案超过中外历史上的任何暴行，沙皇尼古拉二世使可萨克兵击杀民众的暴行在它面前也显得逊色。
D．“不但在禽兽中所未曾见，便是在人类中也极少有的”，鲁迅以幽默的语言冷嘲热讽，增强了战斗性。
二十五、说说下列句子的深刻含义。
⑴假如这样的青年一杀就完，要知道屠杀者也决不是胜利者。
⑵血债必须用同物偿还。拖欠得愈久，就要付更大的利息！
⑶血不但不掩于墨写的谎话，不醉于墨写的挽歌；威力也压它不住，因为它已经骗不
过，打不死了。
二十六、《记念刘和珍君》一文，在哪些方面发展了这篇文章的观点？试作简要分析说明。
参考答案
一、C（A“擅”读shàn；B“奇”读qī；D“累”读léi）
二、D（A“励”应为“砺”；B“炼”应为“练”；C“圹”应为“旷”）
三、A（B涤，洗；C当，当作；D蓝缕，破衣服）
四、D 五、A 六、A
七、BC（A忽然有一天，表已然；BC要是有一天，表未然；D一天之间）
八、D 九、D 十、D
支
十一、D 十二、B（转折，A、C、D俱为因果）十三、D
十四、C 十五、A 十六、D 十七、A 十八、A
十九、1．直面惨淡的人生正视淋漓的鲜血
2．不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡
3．知人生长才干
二十、甲②乙①丙④丁③
二十一、（二）→（一）→（五）→（四）→（三）→（六）
二十二、《无花的蔷薇》是讽刺性质的文章。写带刺的文章“也还要些和平的心”，而三?一八惨案使人艰于呼吸视听，沉浸在极大的悲痛之中，所以现在已不是写什么“无花的蔷薇”的时候。
二十三、鲁迅称“中华民国十五年三月十八日”是“民国以来最黑暗的一天”，表现了鲁迅对段祺瑞执政府无比痛恨、对死难者无比痛惜的心情。
二十四、C（A“残虐险狠的行为”也包括段祺瑞执政府对死难者的诬陷；B人类的残暴胜过禽兽；D不是幽默，而是尖锐揭露）
二十五、（1）这样的青年一杀就完，那么中国也将跟着灭亡，屠杀者及其子孙也就绝不会有好下场，结局更为凄惨。（2）血债必须用血偿还，时间愈长，杀人者付出的代价就愈大，人民群众终将起来斗争，以革命暴力推翻反动统治者。（3）谎话掩盖不了事实真相，空泛的颂扬麻醉不了斗士，人民群众从血的教训中看清了杀人者的嘴险，斗志也更加坚强。
二十六、（1）不但揭露了杀人者的凶残，而且揭露了流言家的卑劣；（2）既反对徒手请愿，又高度肯定烈士死难的意义，（3）“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，勉励人民群众奋起斗争。
单元练测 建议用时实际用时设定分值实际得分150分钟150 分第Ⅰ卷(选择题，共36分) 一、(15分，每小题3分) 1.下列加点字的注音全对的一项是（） A.一稔．（rèn）泠．然（líng） 云销雨霁．（jì）凫渚．（zhǔ） B.窈．窕（yǎo）寻壑．（hè） 遄．飞（chuán）北冥．（mín） C.潦．水（liǎo）闵．凶（mǐn） 险衅．（xìn）茕．茕孑立（qióng） D.孤鹜．（wù）陨．首（yǔn） 鲲．鹏（kūn）拔擢．（zhuó） 2.下列词语中，有错别字的一项是（） A.三径就荒不胫而走刎颈之交不经之谈 B.高朋满座坐镇指挥渔舟唱晚涸泽而渔 C.不知晦朔诲人不倦悔不当初备受欺侮 D.凭水相逢过蒙拔擢命途多舛日薄西山 3.下列加点词语解释不正确的一项是（） A.实迷途其未远，觉今是．而昨非是：正确 B.穷．且益坚，不坠青云之志穷：生活困难 C.适．莽苍者，三餐而反，腹犹果然适：往 D.绝．云气，负青天绝：直上穿过 4.下列句子中加点词语意义和用法相同的一项是 （） A.胡为乎遑遑欲何之． 吾欲之．南海，何如 B.既自以为．形役 奚以之九万里而南为． C.乃．瞻衡宇，载欣载奔 而后乃．今培风 D.北冥有鱼，其．名为鲲 天之苍苍，其．正色邪 5.下列各句句式和例句不相同的一项是（） 例句：奚以知其然也 A.彼且奚适也 B.之二虫又何知 C. 胡为乎遑遑欲何之 D.既自以心为形役 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成问题。 享受奢侈富贵生活的欲望没有起始年代。当大观园里的贵族们吃着用十几只鸡煨成的茄子时，庄稼人刘姥姥是无论如何也猜不到这就是自己经常吃的那种蔬菜。 今天，越来越多的中国新富，对高质量和高品位名牌商品“顶礼膜拜”，对眼花缭乱的名牌如数家珍。他们拥有价值数百万美元的游艇和私人飞机；一次小型聚会要用掉几十箱香槟；他们为了各种各样的个人喜好不惜动用大笔财力，甚至可以把一群名贵的赛马空运到自己那鲜为人知的庄园里，然后在想起来的时候组织一场马球赛，水平固然参差不齐，但教练可是一定要从苏格兰请来的。 《财富》杂志刊登文章说，中国经济的繁荣，造就了一大批百万富翁和不断扩大的中产阶层，速度之快令全球奢侈品巨头瞠目。 其实就是这样，想想谁愿意过贫苦的生活？谁会拒绝素洁柔软的纯棉床单而选择草席？除了
快乐学习，快乐测试！ 部编版四 年级语文 第二单元质量检测 试卷 时间:90 分钟 满分:100 分 得分: （3）小女孩安静地整天在家里躺着。（缩写句子） 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。（6 分） 豆荚（jiā jiá） 窗框（kuāng kuàng） 蝙蝠（biān biǎn） 漆黑（xī qī） 依赖（nài lài） 潜入（qián qiǎn） 二、比一比，再组词。（8 分） 适（ ） 即（ ） 证（ ） 唤（ ） 括（ ） 既（ ） 征（ ） 换（ ） 三、连一连,把词语正确搭配起来。(6 分) 静静地 微笑 快乐地 避开 灵巧地 欣赏 轻盈的 电线 柔嫩的 叶子 极细的 身体 四、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。（7 分） （ ），千树万树梨花开。 呼（ ）唤（ ） （ ）（ ）意料 腾（ ）（ ）雾 归根（ ）（ ） 1.这个 的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。 2.他即使有孙悟空 的本事，也难逃出我的手掌心。 五、我来给句中加点的词语换上意思相近的词。（4 分） 1.漫长的冬夜多乏味呀，我们到时候会没有话说的。（ ） 2.原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（ ） 3.冬天就要来了，小田鼠们开始四处寻找食物。（ ） 蝙蝠在夜里飞行，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（ ） 六、按要求写句子。（6 分） （1）一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。（改为“把“字句） （2）虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。（用加点的关联词语写句子） 七、根据所学知识填空。（6 分） 1.通过学习《蝙蝠和雷达》一课，我们知道了蝙蝠在夜里飞行，靠的不是 ， 而是 探路的。 2.20 世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。 3.（1）好问则裕， 。 （2） ，孰能无惑？ （3）智能之士， ， 。 八、口语交流台。(5 分) 随着最后一粒豌豆的生长,小女孩的身体也渐渐恢复了健康,如果见到她,你会对她说什么?请写一写。 九、阅读课文片段，并回答问题。（13 分） 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到启示。 蝙（biān biǎn）蝠是在夜里飞行的，还能捕（bǔ pǔ）捉飞蛾和蚊子；而且无论 怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避（bì pì） 开。难道它的眼睛特别敏锐（ruì yuè），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路 的。 1 学校 班级 姓名 考号 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
四年级数学上册第一、二单元综合测试 班级 姓名 成绩 一、计算。（34分） 1.直接写出得数。（每题1分，共10分） 400÷50＝8 280÷70＝4 4×23＝92 630÷70＝9 560÷70＝8 90×6＝540 100÷50＝2 300÷15＝20 64÷4＝16 580÷20＝29 2.计算下面各题，并验算。（每题2分，共6分） 627÷33＝19 790÷28＝28......6 820÷40＝20 (20) （注意用简便算法，验算时，个位的0要对齐。） 3．列竖式计算下面各题。（每题2分，共12分） 520÷13＝40 400÷60＝6......40 850÷28＝30 (10) （注意用简便算法） （注意没有消的0要拉下来接着除） 900÷200＝4……100 600÷24＝25 480÷68＝7……4 （注意用简便算法） 4.下面各题怎么算简便就怎么算。（每题2分，共6分） 720÷15÷4（添括号） 450÷（5×3）（去括号） 540÷36 （拆除数） ＝720÷（15×4） ＝450÷5÷3 ＝540÷9÷4 ＝720÷60 ＝90÷3 ＝60÷4 8 8 2 0 4 0 2 0 2 4 0 × 2 0 8 0 0 ＋ 2 0 8 2 0 验算： 3 6 4 0 0 6 0 6 4 8 9 0 0 2 0 0 4 1 8 4 8 5 0 2 8 3 0 1 0
＝12 ＝30 ＝15 二、填空（每空1分，共 27分） 1. 4升＝（4000）毫升5000毫升＝（5 ）升240分＝（4 ）时 2. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 ＞＜＝ 3升○2500毫升 510÷87○510÷23 340÷20○34÷2 3. 选择合适单位填在下面的括号里。 一瓶止咳糖浆大约120（毫升）；一桶花生油大约4（升）； 两瓶矿泉水大约1（升）；十几滴水大约1（毫升）； 一个浴缸大约能盛水200( 升 )；一瓶墨水大约50（毫升）。 4. □36÷43的商如果是一位数，□里最大填（3），如果商是两位数，□里最 小填（4）。 5. 485÷36的商最高位在（十）位上，商是（两）位数。 6. 在计算255÷35时把35看作（ 40 ）来试商，初商可能偏（小），要把初 商调（大）。 7. 在有余数的除法算式（）÷11=24……（）中，余数最大是（10）， 被除数最小是（265）。 8. 两个数相除，商是5，余数是60，当被除数和除数同时除以10后，商是（ 5 ）， 余数是（6 ）。 9. 1升水用容量为250毫升的纸杯来装，需要（4 ）个纸杯；如果用容量350 毫升的纸杯来装，可以装满（2）个纸杯。 10.□□○▲★□□○▲★□□○▲★……………，按这样的顺序和规律排列， 第24个图形是（▲），前31个图形里中共有（13 ）个□。 三、判断。对的打“√”，错的打“X”。（5分，每题1分） 1. 被除数和除数同时乘或者除以一个相同的数，商不变。…………（×） 2.2□4÷32的商一定是一位数。……………………………………（√） 3.除法试商时，如果余数和除数相等时，应把商调大。……………（√） 4. 小明喝了2杯水，小军喝了4杯水，小明比小军喝的水少。……（×）
第二单元检测题 (时间：120分钟满分：120分) 一、积累与运用(25分) 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是是( D )(2分) A．侍．候(shì)拭．去(shì)颓．唐(tuí)按捺．(nài) B．麦秸．(jiē) 皲．裂(jūn) 狡黠．(jié) 笔砚．(yàn) C．哽咽．(yè) 戳．破(chuō) 挑剔．(tì) 哆．嗦(duō) D．踱．步(duó) 谩．骂(màn) 谄媚．(mèi) 雄赳．赳(jiū) 2．找出下面词语中的错别字，并改正在方格内。(2分) 破绽百出彬彬有理君子故穷温文尔雅 锲而不舍秉公办事明思苦想光采熠熠 3.(原创题)下列成语运用不正确的一项是是( A )(2分) A．“五一”劳动节期间，苏州高新区举办了温文尔雅 ．．．．的花卉展览。 B．父亲声色俱厉 ．．．．地责备犯下大错的小弟。 C．懂得与人交往，要站在对方的位置上，设身处地 ．．．．为他人着想，不能只顾自己。 D．孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩 ．．．．的神气。 4．下列句子没有语病的一项是是( D )(2分) A．她那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时回响在我的耳边。 B．教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。 C．经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。 D．那烟雨中的瘦西湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风采。 5．下列说法有误的一项是是( B )(2分) A．小说这种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来展示人物性格，表现中心思想。 B．现代著名文学家鲁迅的长篇小说《孔乙己》，讲述了旧时代一个落魄读书人的悲惨命运。 C．《差半车麦秸》的作者姚雪垠以写历史小说见长，他的长篇历史小说《李自成》闻名中外。 D．《一厘米》的主人公陶影虽然自身并不完美，家庭并不富裕，但她极力对孩子进行正面教育，表现了深深的母爱。 6．名著阅读。(6分) (1)他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。 (2)他是梁山好汉，江湖人称“黑旋风”，挥一双板斧，勇猛无比。招安时，大闹东京城，扯了皇帝的诏书，杀了钦差…… (3)他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险生活。他在一座无人的荒岛上过了长达28年的原始人生活。 (1)作品：《骆驼祥子》；“他”叫祥子。
第二单元测试卷 一、选择题（每题3分，共45分） 1.泉州市教育局组织的以“用爱心呵护生命，让生命教育进课堂”为主题的教师演讲比赛决赛在泉州影剧院举行并颁奖。对此认识正确的是（） A这是教师比赛，对学生意义不大 B每个生命都有其存在的价值，因此要珍爱生命 C生命只有一次。因此为了安全，不应参加课外活动 D其目的是爱护自己的生命，对他人的生命可以不关注 2.右图《跨栏》给我们的警示是（） A生命史顽强的 B生命在于运动 C要珍爱生命 D人生要有冒险精神 3.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些名言中，我们能体会到（）A人的生命因自己的成就而闪烁光芒 B生命很珍贵，无论任何时候都不能放弃 C生命有长短之分 D生命的意义不在于长短，而在于不断延伸生命的价值 佛山市干部徐晓珠在援藏的两年多时间里，14次进出墨脱，察民情、访民意、解民难，为当地群众国商幸福生活托起了迹象的云彩。广东省委决定授予徐晓珠“广东省模范共产党员”的光荣称号。据此回答4——5题 4.徐晓珠的行为是（） ①热爱祖国、报效祖国的行为②想为自己积累政治资本③用实际行动履行维护民族团结的义务④践行共产党人全心全意为人民服务的宗旨 A①②③④B①③④C①②③D①②④ 5.徐晓珠的行为给我们的启示是（） ①一个人的价值是通过到边远山区来体现的 ②追求积极向上的人生目标，并为之努力，将使人生更有意义 ③青少年要树立奉献意识，让自己的青春更加美丽 ④青少年要像徐晓珠一样到西藏去实现人生价值 A①②B③④ C①④D②③ 6. 8月12日下午，济宁金乡县的李目辉正在河边温习功课，突然传来一阵急切的呼救声：
第二单元检测题 一、在（）里填上合适的数。 20分=（ ）角 7 角=（）分 60 角=（） 元 1元=（ ）分 40 角=( )元 1 元=() 角 5角4分=（）分 65 角=( ）元（）角 9 角=() 分 3元6角= （）角 23 分=( ）角（）分 70 角=() 元 二、在 里填上“ > 、 \ 或“= 。 50 分::'5 角4 分；._4；角 1 元［9：角3 角 -一一 31 分 7元；1 2 3 4 5 6 7 角6 元8角［7 元 42 分；.4 元1角 三、换人民币。 1、1张1元可以换成（ ）张2角。 2、1张1元可以换成（ ）张5角。 3、1张1元可以换成（ ）张5角、（ ）张2角和（ ）张1角 4、1张5元可以换成（ ）张2元和（ ）张1元。 5、1张10元可以换成（） 张2元。 & 1张10元可以换成（） 张2元和（） 张1元。 四、写出下面的钱数。 4、一件背心 7 元，一条短裤 4 元，妈妈只带了 5 元，买这两样东西还差多少元？ 5、一支牙膏 2 元 2 角，一把牙刷 1 元，一把牙刷比一支牙膏便宜多少钱？ 1 一张10元、一张5元、一张1元（）元 2 一张5元、一张2元、一张5角（）元（）角 3 —张50元、三张10元、一张2元（）元 4 一张20元、两张10元、一张5角（）元（）角 五、解决问题。 1、爸爸买一把椅子，付了 4张10元，又付了 1张5元，一共付了多少钱? 2、小洁买一棵白菜用去7角钱，她付了 1元，应找回多少钱? 3、姐姐买一条围巾用了 5元2角，买一块手帕 用了 9角，一共用了多少钱?
单元检测(二) 一、选择题(每小题4分，共48分) 1．第一次世界大战后，德国外长西蒙斯说：“必须对敌人的策略有所估计。敌人当中，一些人想挤牛的奶，另一些人想割牛的头，那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。”你认为“割牛的头”和“挤牛的奶”的分别是() A．美国和英法B．法国和美英 C．苏联和英美D．英国和美法 答案B 解析法国在巴黎和会上要求最大限度地削弱德国，甚至要肢解德国；英国则要求削弱德国的海军，剥夺它的海外殖民地，但又不主张过分削弱德国；美国不愿意失去德国这个在欧洲的投资场所。 2．1919年3月25日，英国首相劳合·乔治在被称为《枫丹白露文件》的文件中强调：“我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治。”它反映了英国() A．维护欧洲大陆均势以便控制欧洲 B．对德国政策发生变化及其保守性 C．防止德国发生无产阶级革命运动 D．维护欧洲资本主义制度的稳定性 答案A 解析材料表明英国反对过分的宰割德国，这是由其大陆均势政策决定的。 3．在巴黎和会上，英美支持日本取得原来德国在中国山东的特权，而华盛顿会议上，他们又表示支持中国收回山东的主权。美英转变态度的原因是() A．力图遏制日本势力扩张B．中国人民反日斗争的高涨 C．企图把中国变成其殖民地D．英日同盟已经告失败 答案A 解析遏制日本独占中国的野心，以维护美英利益。 4．美国总统威尔逊在“十四点原则”中指出：“不论平时和战时，在领海以外，海洋上的航
行有绝对自由。”其真实目的是() A．打破英国的海上霸权 B．防止列强陷入激烈的军备竞赛 C．建立海上航行的自由 D．为美国扩大海外利益创造条件 答案D 解析在第一次世界大战中，美国大发横财，美国妄图凭借其强大的经济优势，通过海洋航行的自由，扩大海外利益，并排挤老牌的资本主义强国。 5．一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立的新秩序满怀信心；离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他所说的“新秩序”是指() A．维也纳体系B．华盛顿体系 C．凡尔赛体系D．雅尔塔体系 答案C 解析本题考查学生对一战后巴黎和会相关内容的熟练掌握程度和理解能力。注意把握材料中的信息：会议是在巴黎召开，建立的新秩序充满了诸多矛盾。一战后巴黎和会上建立的世界新秩序被称为“凡尔赛体系”，故选C。 6．美国提出建立国际联盟，但国联成立后却被英法两国操纵。这种情况说明() A．美国无意参加和操纵国际联盟 B．英法的经济实力仍比美国强大 C．美国的综合国力还不足以称霸世界 D．美国对外政策的重心在拉丁美洲 答案C 解析结合所学知识可知，美国力促国联的成立，但因与英、法争夺领导权失败，最终未加入国联。从本质上看，即美国综合国力还不足以称霸世界。A“无意参加”说法错误；B、D 不符合史实和题干主旨。本题正确答案选C。 7．1920年1月，国际联盟正式宣告成立。它() ①是战后世界人民对战争反思的成果之一②是巴黎和会的重要成就之一③是人类历史上
第二单元质量检测卷 【基础知识】 一、读拼音、写词语。（8分） 阳春三月，我和爸爸来到了民族村，热情的村民燃起了biān pào 欢迎我们。走进村里，到处zhāng dēng ji? cǎi，热闹非凡。我品 尝了美味的zhēn zi和bān lì；欣赏了dūn hòu的村民 们表演的节目，精彩的节目yǎnyì出浓郁的民俗文化yùn wai。 二、根据读音，将正确的字的序号填在括号里。（4分） 1.fēng（）拥而至 A.峰 B.锋 C.封 D.蜂 2.hōng（）堂大笑 A.轰 B.哄 C.烘 D.洪 3.肃然起jìng（） A.竞 B.境 C.敬 D.镜 4、美不shang（）收 A.圣 B. 胜 C.盛 D.剩 三、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（5分） 1.店铺（pù pù）多数正（zhēng zhang）月初一到初五关门，到初六才开张。 2.藏（zàng cáng）戏的种子随之洒遍了雪域高原。 3.聚餐的目的不在于吃，而在于载（ zǎi zài）歌载舞。 4.小孩子们最喜欢又甜又黏（nián zhān）的麦芽糖。 四、把下列词语补充完整。（6分） 别（）所（）能（）善（）身（）其（）（）天（）地（）七八（）随（）所（）五、选词填空。（4分） 明显表现 1.客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出（）的文化特征。 2.“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”，（）了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。 依然井然 3.俩三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。 4.傣族人家至今（）保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。 【积累应用】 一、根据词语的不同意思分别造句。（9分） ①看：望 ②量词 张 ③商店开业 ④放开
（下）第二单元测试A卷 姓名：班别： 一、算对一个得一个。（12分） 24÷4＝ 18÷3＝ 18÷6＝ 24÷6＝ 5×7＝ 21-17＝ 8×4＝ 18+12＝ 2×9+12＝ 4×4-4＝ 20-3×5＝ 26-8×2＝ 二、先想一想，再写算式。（6分） 1、把10朵花，平均分成2份，每份是几朵？ ÷＝ (朵 ) 2、把18个西瓜，平均分成3份，每份是几个？ ÷＝（个） 3、一个盒子里装有5个梨，7盒一共装几个梨？ ×＝（个） 三、填空。（22分） 1、15÷3＝5，表示把（）平均分成（）份，每份是（）， 也可以表示（）里面有（）个（）。被除数是（），除数是（），商是（）。 2、把8朵花平均分成4份，每份是（）朵。 把8朵花，每2朵扎成一束，可以扎（）束。 8里面有（）个2。 3、看图写算式。 ×＝÷＝÷＝ 4、根据口诀写出4个算式。 三五十五三八二十四 四、在○里填上“>”、“<”或“＝”。（6分） 3×5 ○8 1×4○5 18+2○ 21 30÷6○6 18÷3○ 5 4×5○5×4 五、想一想，空格里应该填几。（5分） 被除数24 25 18 6 除数 6 5 4 商 3 4 1 六、列式计算。（12分） 1、12里面有几个6？ 2、20能分成几个5？ 3、除数是3，被除数是24，商是多少？ 4、6的5倍是多少？ 七、有问题，我来答。（37分） 1、李老师有12枝铅笔， （1）平均分给3个同学，每个同学分到几枝？（5分） （2）如果平均分给5个同学，还剩2枝，每个同学分到几枝？（6分） 2、花瓶里有红、黄、粉、紫四种颜色的花，每种有6朵，一共有多少朵花？（5分） 3、体育室有18个乒乓球和12个羽毛球， （1）把乒乓球平均分给6个班，每班分几个？（5分） （2）每班分4个羽毛球，够几个班分？（5分） 4、有6个苹果，桃子的个数是苹果的4倍。 （1）如果每3个桃子放一盘，可以放几盘？（5分） （2）一共有10个盘子，放苹果用了2个，剩下的放桃子，平均每个盘子里放几个桃子？（6分）
第二单元检测卷 一、选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1．(2019·南阳内乡期末)下列我国先秦历史朝代顺序的排列中，正确的是( D ) A．夏→商→东周→西周B．西周→东周→商→夏 C．西周→东周→夏→商D．夏→商→西周→东周 2．(2019·河南师大附中期末)《史记》记载：禹年老时，推荐伯益作为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置，开始了“家天下”的历史。材料反映了( B ) A．禅让制开始出现B．世袭制开始代替禅让制 C．分封制开始出现D．分封制开始代替禅让制 3．考古学家在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——二里头遗址，这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映了夏朝( D ) A．经济繁荣，百姓安居乐业B．国君宫殿规模宏大 C．国君与平民平等生活D．阶级分化和等级界限 4．“近乡情怯”“故土难离”，故乡情结是中国传统文化的重要组成部分，但是商朝前期却几次迁都，其原因是( A ) A．战乱、环境变化B．统治者想扩大势力 C．外族入侵D．思念家乡 5．下图是某同学用思维导图的形式记的课堂笔记，图中④说明( B ) A．分封制的作用B．诸侯的义务C．诸侯的权力D．周天子的责任 6．导游给外国朋友介绍夏、商、周历史，他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其标准应该是( B ) A．他们都建立了一个新的王朝B．他们都以残暴统治著称 C．他们都重用人才，改革内政D．他们都轻徭薄赋，爱民如子 7．我国古代青铜铸造业高度发达，工艺精湛，迄今世界上出土的最重的青铜器是________朝的________( B ) A．夏四羊方尊B．商司母戊鼎C．西周司母戊鼎D．商大盂鼎8．(2020·河南模拟)甲骨文具有极大的文物价值、史料价值和学术研究价值，是重建中国上古史，透视三千多年前殷商社会生活的重要素材。材料反映了( C ) A．甲骨文是已知最早的文字 B．甲骨文刻在龟甲或者兽骨上 C．甲骨文对研究商朝历史有重要价值 D．甲骨文是研究商朝历史的唯一资料 9．关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如“结绳”“八卦”“图画”“书
人教课标版三年级数学下册质量检测试卷 第二单元 考试时间：50分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、填空题。（每空1分，共30分） 1．口算800÷4时，可以这样想：（ ）个百除以（ ）等于（ ）百，商是（ ）。 2．最小的三位数除以最大的一位数，商是（ ），余数是（ ）。 3．408除以4的商是（ ）位数，125除以5的商是（ ）位数。 4．验算有余数的除法，可以用（ ）和（ ）相乘的积再加（ ）等于（ ）的方法来进行。 5．三位数除以一位数，商可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 6．做除法时，求出一位商后，如果余数大于或等于除数，说明商（ ）了，必须改商。 7．在算式832÷4、464÷4、720÷3中，商中间有零的算式是（ ），商末尾有零的算式是（ ）。 8．5□55，要使商的中间有0，□里可以填（ ）个不同的数。 9.在有余数的除法算式中，如果除数是7，那么余数最大是（ ），最小是（ ）。 10.一个三位数除以9，商的最高位可能在( )位上，也可能在（ ）位上。 11.把520本书分给4个班，平均每个班分到( )本。 12.0除以最大的三位数，商是（ ）。 13.□79÷4，要使商是三位数，□中最小填( )；要使商是两位数，□中最大填（ ）。 14.李大爷收了425千克土豆，每9千克装一袋，至少需要( )个袋子。 15.6□6÷6，要使商的中间有0，□里最小填( )，最大填（ ）。 16.把202朵花分给5个同学，平均每个同学大约分到( )朵。 二、选择题。（每小题2分，共10分） 得分 得分 温馨提示：同学们，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！
五年级下语文第二单元小练习 姓名班级学号等第 第一部分：基础知识积累运用（35分） 一、读句子,根据拼音写词语。(8分) 1、昨天,爷爷一个人在家,他感到很jìmò( ),于是,他披上mián ǎo( )，戴着zhān mào ( )去地里干活了。 2、他们徒步穿越了浑善达克shā mò( ),来到了锡林郭勒草原腹地,这里的美景令人táo zuì（）。 3、明明以前非常táo qì( ),经常 chuǎng huò( ),现在他为自己犯的错而感到xiūkuì（）。 二、画出下面词语中的错别字,并改正过来。(4分) 光茫四射( ) 随心所裕( ) 运转自茹( ) 胶尽脑汁( ) 三、查字典,完成练习。(4分) 如果查“舒”字,应查( )部,再查( )画。“舒展”一词的含义有:A.伸展张开,不卷缩,不皱;B.(身心)安适,舒适。下面句子中的“舒展应选哪一种解释?将序号填入括号里。 。（） 1.在祖父的园子里,我自由快乐,心情舒展 ．． 和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。（） 2.我的身体是那样轻盈，凭着双臂舒展 ．． 四、根据要求完成句子。（6分） 1.蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改成陈述句） _________________________________________________________________ 2.《祖父的园子》的作者是萧红写的（修改病句） _________________________________________________________________ 五、按课文内容填空。（15分） 1.《清平乐·村居》中表现最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬玩要的情景的两句是:___________________，____________________：《舟过安仁》中说明两个孩子聪明可爱的两句是:____________________，____________________；《牧童》中描写孩子休息情景的两句是__________________，_________________。 2.《冬阳·童年·骆驼队》是小说______________的序言，作者是_______，我们曾经学过她写的________。 3.《童年的发现》中，“我”在童年时发现了___________________________________________。 4.看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我会用《满江红》中的句子____________，____________,_____________。 5.当我们要劝说别人应从小事做起，从身边的事做起，会用上名句_____________,__________________；____________,___________________。（2分） 第二部分：阅读积累与运用（35分）
九年级第二单元检测2（120分）一、按要求写单词(20分） 1.strange（名词） 2.steal（过去式） 3.steal（过去分词） https://www.doczj.com/doc/926117016.html,y（过去式） 5.lie（现在分词） 6.lie（过去式） https://www.doczj.com/doc/926117016.html,y（过去分词） 8.die（形容词） 9.die(名词） 10.warm（名词） 二．单项选择(40分） 1.___________exciting news! A. What B. What an C. How D. How an 2. We went to the farm last week. __________we had there! A. What fun B. What a fun C. How fun D. How a fun 3. _________books he has! A. How many B. How much C. What many D. What much 4. _________great weather it is today! A. How B. How a C. What D. What a 5. Jenny is practicing the piano. __________she is playing! A. How careful B. How carefully C. What careful D. What carefully 6. I’ve been away from my hometown for long. __________I miss my families and friends! A. What B. How C. How long D. What long 7. Do you know _________there will be a soccer match on CCTV5 tonight? A. that B. if C. where D. when 8. I ________him to help me with my English. A. hope B. make C. expect D. suggest 9. She wondered ________I liked best about Mid-Autumn Festival. A. that B. whether C. if D. what 10. I want to know _________he will go hiking with us when he is free tomorrow. A. that B. that if C. whether D. when 11. Jack felt really sad after his uncle _________. A. was dying B. died C. death D. dead 12. On Water Festival, people _________and go on the streets to throw water at each other. A. dress B. dress up C. put on D. wear 13. Jenny keeps two pets. One is a dog, _________is a rabbit. A. another B. an other C. the other D. other 14. I _________you have good luck in the next year. A. want B. would like C. wish D. hope 15. The math problem is really difficult for us_________. A. to work it out B. to work out C. to work out it D. working it out 16. Chang’e refused _________the magic medicine to Pang Meng. A. to give B. gave C. giving D. give 17. ---He dressed up ________a ghost last night. How scary! ---Take it easy! He just played a trick ________us. A. in, on B. in, in C. as, on D. as, in 18. Old Henry is __________man that he never lends anything to others. A. so mean B. so a mean C. such mean D. such a mean 19. _____, he left here angrily. A. Said nothing B. Saying nothing C. To say nothing D. Say nothing 20.Could you please tell me __________?
2017-2018学年第一学期 四年级语文质量检测卷（一） 总分:100+10分 时量:80分钟 计分:_______ 第一部分 基础知识积累与运用（42分） 一、读拼音写词语。（12分） lǒng zhào guī lǜ chóng dié hén jì màn tiān juǎn dì fèng xì f èi téng yǐn bì dòng xué shān bēng dì liè 二、按要求完成填空。（4分） 1.“弃”字是（ ）结构，用部首查字法查，可查（ ）部，再查（ ） 画。 2.“贯”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“贯”的解释有 A.连接，沟通； B.向来如此； C.集中； D.籍贯。 （1）小丽在家一贯．来就过着衣来伸手，饭来张口的生活。（ ） （2）江面上那条白线逐渐拉长，变粗，横贯．江面。 （ ） （3）我全神贯． 注地听老师讲课。 （ ） 三、把下列词语补充完整。（4分） 海天（ ）接 风（ ）浪（ ） 若（ ）若现 人声（ ）（ ） （ ）费心机 随（ ）而安 四、我会选词填空。（6分） 如果……就…… 虽然……但是…… 即使……也…… 1．( )明天下雨，登山活动( )改在下星期天举行。 2．( )上面的石块再重，小草( )能从下面钻出来。 3．( )蟋蟀只有柔弱的工具，( )它们建造的住宅却是伟大的工程。 简单 简朴 简陋 1．他的家庭很富有，可是生活却很( )。 2．这间办公室极其( )，一张桌子，一把椅子，如此而已。 3．李勇能做出这道难题，真不( )。 五、按要求改写句子。（8分） 1.翠绿的树枝上点着一支一支明晃晃的蜡烛。（缩句） 改： 2.一阵微风轻轻吹动柳树的枝条。（改为拟人句） 改： 3.猛烈的台风疯狂地把一棵百年大树连根拔起。（改为“被”字句） 改： 4.这座住宅可以算上是伟大的工程了。（改为反问句）。 改： 六、理解古诗，并填空。（8分） 1.《题西林壁》的作者是 （朝代）的 。诗中蕴含人生哲理，内涵深刻、耐人寻味的诗句是“ ， 。”（3分） 2.《游山西村》的作者是南宋的 。表现了诗人对乡村生活的 之情。现在通常用来形容人陷入困境，似已无望，忽又绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心得诗句是 ， 。（3分） 3.请写出一句写花的诗句： ， 。（1分） 4.写出一副回文联： ， 。（1分） 第二部分 阅读积累与运用（28分） 一、阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。（16分） 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 1.写出下列词语的近义词。（4分） 逼近——（ ） 面目——（ ） 颤动——（ ） 不可计数——（ ） 2.从（ ）这词知道枝干很多，请用“——”在文中画出枝干很多的原因。（2分） 3.作者的观察顺序是（ ），从（ ）这个词可看出来。这两段话从（ ）、（ ）、（ ）对榕树进行了细致描述，突出了榕树（ ）、（ ）的特点。（6分） 4.小明认为“一簇堆在另一簇上面”中的“堆”可以改为“压”或“长”，你认为对吗？为什么？（4分） _______________________________________________________________________________
第二单元检测卷 一、我来填一填。 1.用不同的方法计算。 （1）15―9＝( ) 想加算减法：想：9＋( )＝15，算：15―9＝( )。 破十法：先用10―9＝( )，再用( )＋( )＝( )。（2）12―8＝( ) 想加算减法：想：8＋( )＝12，算：12―8＝( )。 破十法：先用10―8＝( )，再用2＋( )＝( )。2.在○里填上“＞”“＜”或“＝” 18―7○718―8○1013○5＋10 11―6○6 16＋3○10 12―12○7 3.在( )里填上合适的数。 8＋( )＝149＋( )＝1617―( )＝8 7＋( )＝11 4＋( )＝13 13―( )＝5 二、我来判一判。 13―6＝5( )15―7＝9( ) 11―2＝9( )
6＋9＝15( ) 16＋4＝20( ) 13―9＝5( ) 三、帮小松鼠回家。 四、我来排一排。 ______＜______＜______＜______＜______ (填序号) 五、我来算一算。 1.直接写得数。 11＋7＝17―5＝19―8＝16―7＝14―9＝20＋0＝18―9＝11―3＝ 15―9＝12―5＝18―7＝14―6＝ 5＋4＋6＝ 18―9―5＝15―8＋4＝ 2.看图列式计算。
（1） 块) (2) ( )＋( )＝( ) ( )＋( )＝( ) ( )―( )＝( ) ( )―( )＝( ) 3.算一算，填一填。
六、解决问题。 1.阿姨拿了14个,分给小朋友9个,阿姨还剩多少个？ 2. 3.
4.苏苏和晓晓去摘苹果,苏苏摘了13个,如果她给晓晓4个,两人的苹果就一样多了,你知道晓晓摘了多少个苹果吗？ 参考答案 一、1.（1）6 6 6 1 1 5 6 （2）4 4 4 2 2 4 2.(横排）＞＝＜＜＞＜ 3.(横排)679498 二、(横排)××√√√× 三、9 9 6 9 8 7 四、 五、1.(横排)1812119520986711815 411 2.(1)15―9＝6(块) (2)9＋5＝145＋9＝1414―9＝514―5＝9 六、1.14―9＝5(个) 2.14―7＝7(人) 3.12―5＝7(岁) 4.13―4＝9(个) 9―4＝5(个)
七年级英语第二单元检测题 I.单项选择（15分） （）1.--What's this? --It's___apple. A.an B. a C. the D. two （）2.--What colour is it? --____. A.It is red colour B.It is red C.That is red colour D.It is a pen （）3.Here are____. A.a pink marker B.one pink marker C.three pink markers D.pink three markers （）4.They are Tom,Jenny,Sally___Tony. A.or B.and C.from D.of （）5.--I like your shirt. --____. A.Good-bye B.That's OK C.Thanks D.You're welcome （）6.I have a pair of shorts. ___are nice. A.This B.It C.That D.They （）7.Her clothes____very new. A.are B.is C.be D.am （）8.____shorts are these? Are they yours,Li Ming? A.What B.How C.Whose D.Where （）9.She is wearing a blue coat____a Sunday morning. A.in B.at C.on D. / （）10.I like your____. A.an apple B.that cat C.the eraser D.shoes （）11.--Are your pants blue or purple? --____. A.Yes,they blue. B. No,they blue. C.They are blue. D.It's blue （）12.They are____friends. A.too B.good C.OK D.fine （）13.I____here. My friends____there. A.Am;are B.am;is C.am;am D.is;are （）14.____you like shirts? A.Are B.Do C.Is D.Can （）15.This is an____sweater. A.new B.red C.old D.white II.完形填空（10分） My name is Wang Dong. I am a boy. I have_16_eraser,two pens,three pencils and a pencil case._17_are my favourite clothes.I have three_18_of shorts.What_19_are they?They are blue,white and black. But the black shorts are_20_small for me. I have an English teacher. She is Ms._21_.She is in a yellow dress. Her shoes_22_black. They are old. They are_23_her mom. _-24_is her favourite colour?_25_red. ( )16. A.a B.an C.the D.two ( )17.A.Hat B.Skirt C.Sweater D.Shorts ( )18.A.pairs B.pair C.pair's D./ ( )https://www.doczj.com/doc/926117016.html,s B.colours https://www.doczj.com/doc/926117016.html, D.colour ( )20.A.two B.to C.too D./ ( )21.A.Green B.green C.Green's D.greens ( )22.A.is B.are C.am D.has ( )23.A.for B.to C.in D.from ( )24.A.How B.What C.Whose D.Where ( )25.A.It's B.Its C.They're D.It III.阅读理解（20分） A Name Where Favourite colour Clothes Li Ping In the classroom Green and White A white shirt and a pair of blue pants Liu Ling In the library Red and pink A new blouse and a red skirt Zhang Hong In the classroom Pink An old pink dress 26.Where is Liu Ling? _______________