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哈萨克斯坦来华留学生汉语学习动机及态度差异性分析

哈萨克斯坦来华留学生汉语学习动机及态度差异性分析金月亮[哈萨克斯坦]

【期刊名称】《科海故事博览·科教创新》

【年(卷),期】2014(000)002

【摘要】学习动机是影响第二语言学习的重要因素之一。在问卷调查基础上,分析了哈萨克斯坦留学生汉语学习动机和态度在年龄、性别方面的差异,讨论了语言水平与汉语学习动机、学习态度的关系。结果表明,哈萨克斯坦留学生汉语学习动机较倾向于工具型动机,外在压力动机表现很弱,但不同年龄、性别之间存在一定差异。

【总页数】1页(118-118)

【关键词】学习动机;哈萨克斯坦

【作者】金月亮[哈萨克斯坦]

【作者单位】兰州大学2012年级汉语国际教育硕士研究生 730000

【正文语种】中文

【中图分类】G64

【相关文献】

1.浅谈影响哈萨克斯坦来华留学生汉语习得的相关因素 [J], 古丽皮娅?木合塔尔

2.中亚留学生汉语学习特征及相关因素浅析——以哈萨克斯坦学生为例[J], 刘晓燕

3.中亚来华留学生汉语学习动机差异性分析 [J], 刘运红; 阿依努尔·伊力哈姆

4.中亚来华留学生汉语学习动机差异性分析 [J], 刘运红; 阿依努尔·伊力哈姆

5.哈萨克斯坦留学生汉语元音学习的难点 [J], 黎小力

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