中国海洋大学本科生课程大纲
课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修
一、课程介绍
1.课程描述：
让学生适应日语发音是本课程的中心任务。掌握正确的发音、声调、语调是重点。通过发音练习和会话练习，使学生能够使用初级句型、词汇进行简单的会话、自我介绍、短篇演讲等。
2.设计思路
以发音练习和使用基础句型的对话练习为中心开展教学。发音练习包含清音、浊音、拨音、促音、长音、拗音等。并介绍使用不同语调的会话场景，使学生掌握适合不同场合的语调。
以小组学习为中心，设计日常生活会话场景，让学生通过反复进行口语问答练习，达到能够灵活运用所学的单词和句型进行对话的目标。并在此过程中，引导学生掌握有益于会话顺利进行的表情动作，学会正确的聆听方法，培养积极和他人沟通的态度。
3.课程与其他课程的关系
与基础日语1，日语听力1为平行课程。
二、课程目标
·掌握日语正确的发音和音调。
·能够有意识地使用符合场景需求的语调和姿势。
·能够使用日语就身边的话题进行交流和沟通。
三、学习要求
能够积极参与学习活动，大声练习。不怕说错大胆进行练习是培养会话能力的重点。课上主要采取小组学习的方式，希望学生乐于利用学到的单词和句型进行学习。在每节课的课堂活动（会话展示、演讲等）中，是否积极主动表达自己将成为平时分的主要依据。
并且，与此同时，为了正确掌握日语，需要课后努力复习。期末的口头测试将对此
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进行考察。
五、参考教材与主要参考书
选用教材:『みんなの日本語大家的日语初級Ⅰ」スリ－エーネットワーク編著外语教学与研究出版社
六、成绩评定
（一）考核方式E：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他
七、学术诚信
学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。
八、大纲审核
教学院长：院学术委员会签章：
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