题型突破(三) 科普阅读理解
科普阅读理解题与《中考说明》的要求中“更加注重化学与生产生活的联系，更加注重利用化学知识解释生活中的一些现象，解释生产流程中的反应机理”相吻合。该题要求考生通过阅读回答问题，设置的问题主要有物质性质的考查、化合价、信息方程式、依据图表信息分析数据、结合已知信息归纳推理的开放性的问题等。
做好科普阅读理解题的关键
1．采取先泛读，定大意，再细读，找答案的方法。
2．泛读时文章的主角物质出现时要圈出，并标出其化学式。
3．在圈出物质前后的话语中仔细寻找答案，一般介绍物质都是按照先性质后用途的顺序介绍。
4．涉及有图表等的科普文章，图表中的信息一定是作答的关键，要求仔细分析数据关系，获取关键信息。
1．[2017·朝阳一模] 阅读下面科普短文。
一段时间以来，网传隔夜菜、肉类腌制品不能吃，是因为含亚硝酸盐。对于亚硝酸盐大家有众多疑问。
疑问一：亚硝酸盐是什么东西？
亚硝酸盐是一类无机化合物的总称，主要指亚硝酸钠(NaNO2)，它是白色或淡黄色粉末，有咸味，易溶于水。它是一种常见的食品添加剂，广泛用于各种火腿、酱卤肉等熟肉类食品加工，作为防腐剂和护色剂。国家对食品中含有的亚硝酸盐的最大含量限定为：蔬菜4 mg/kg，肉类3 mg/kg。
疑问二：亚硝酸盐的“毒”从何来？
亚硝酸盐本身并无致癌效应，它被吸入血液1～5分钟后，就已经分解。亚硝酸盐在胃中酸性环境下，易与氨基酸的分解产物发生反应，产生致癌物。当摄入维生素C时可以阻止致癌物产生。
疑问三：隔夜菜中的亚硝酸盐含量会超标吗？
实验人员准备了清炒菠菜、清炒芹菜和小白菜炒肉，三种菜各自被分成6份，常温和冷藏条件下各保存一半。实验人员分别取1小时后、6小时后、20小时后的剩菜，经过捣碎、提取、离心、过滤，取出汤汁。通过比色法逐一测得样品中亚硝酸盐含量，如图T3－1所示。
实验结果表明，三种菜在放置20小时后，无论常温还是冷藏，亚硝酸盐含量虽均有增加，但都远未超过国家标准。
疑问四：摄入多少亚硝酸盐会对人体产生危害？
人体对亚硝酸盐的一次性安全摄入量为每千克体重0.2 mg。我们日常吃的大米、蔬菜、肉品里面几乎都含有亚硝酸盐。有数据显示，人体摄入的亚硝酸盐80%来自蔬菜。如果你体重50 kg，即使一次性吃2.5 kg蔬菜也是安全的。因此，将亚硝酸盐摄入量控制在安全范围内不会对人体造成危害。
图T3－1
依据文章内容，回答下列问题。
(1)亚硝酸钠中氮元素的化合价为__________。
(2)测定汤汁中亚硝酸盐的含量时，获取汤汁的步骤是___________________________。
(3)人体对亚硝酸盐的一次性安全摄入量为_________________________________。
(4)亚硝酸盐产生致癌物的原因是_______________________________________________________。
(5)下列有关说法正确的是_________。
A．“吃隔夜菜会致癌”是没有科学依据的
B．常温储存及冷藏储存条件下，亚硝酸盐含量均呈增加趋势
C．适量吃富含维生素C的新鲜蔬菜水果，有利于抑制致癌物的产生
D．从实验数据中发现蔬菜类的隔夜菜亚硝酸盐含量要高于含肉类的隔夜菜
2．[2017·东城一模] 阅读下面科普短文。
酒是中国老百姓餐桌上不可或缺的饮品。关于白酒，你了解多少呢？下面介绍一些有关白酒的知识。
一般用含有淀粉的原料酿制白酒，但不同的原料酿制出的白酒风味各不相同。我国的白酒生产中，传统的固态发酵法的制作过程主要有以下步骤：原料粉碎——配料(原料混合)——蒸煮糊化——冷却——拌醅——入窖发酵——蒸酒(蒸馏)。
白酒的香气来源于三方面。首先是原材料中带入，像高粱就可分解为丁香酸，进而增加白酒的芳香；其次是在发酵过程中，产生的多种具有特殊香气的有机物；还有就是在发酵、蒸馏或贮存过程中有机物发生化学反应生成的香味物质。
白酒的度数是指酒中所含乙醇(酒精)的体积百分比。某白酒每100毫升中乙醇含量为40毫升，这种酒的度数就是40°。液体体积随环境温度的变化而变化，我国规定在温度为20 ℃时检测，也就是20 ℃时，100 mL酒中含有乙醇的体积数(mL)为该酒的度数。
粮食酿造的白酒中含有醛类物质，而由乙醇(或甲醇)勾兑的假酒不含醛类物质。因此，可以通过对醛类物质的检测来鉴别真假白酒。
下面是真假白酒的对比实验。
在3支洁净试管中，先分别加入5 mL真酒，再分别加入不同体积的质量分数为40%的NaOH溶液，加热。观察并记录实验现象。将真酒替换为假酒，重复上述实验。
实验记录如下：
40%NaOH溶液体积/mL 1.0 2.0 3.0
依据文章内容，回答下列问题。
(1)白酒酿造过程中主要发生化学变化的步骤是________(填序号，下同)。
A．原料粉碎 B．配料 C．入窖发酵 D．蒸酒
(2)下列有关白酒香气的说法正确的是________。
A．丁香酸有芳香味
B．发酵过程中会产生有特殊香气的物质
C．长期放置的白酒香气会逐渐变淡
(3)某酒瓶上标注的白酒为38°，是指_____________________________________。
(4)用氢氧化钠溶液鉴别真假白酒的实验方法是取5 mL 不同的白酒，加入________mL 40%的NaOH溶液，加热，观察显色情况，若__________________则为真酒。
3．[2017·丰台一模] 阅读下面科普短文。
冬季在户外活动时，可以使用取暖贴保暖，它可以防止肌肉因过冷而引起的紧张，防止手部冻伤，缓解腰痛、腿痛、肩痛和其他生理病痛。
在70年代，人们基于化学知识发明了取暖贴。不用火、电、水或其他能源，撕开外袋即可发热，可保持8～18小时左右(平均温度52 ℃)。因为不使用火，小孩和老人都可安全使用。
取暖贴的反应原理为利用原电池加快氧化反应速度，将化学能转变为热能。因为产品中的物质在使用前不能接触空气，所以袋子材质要很特别，由原料层、明胶层和无纺布袋组成。原料层包含铁粉、蛭石、活性炭、氯化钠、水等，无毒、无副作用；无纺布袋是采用微孔透气膜制作的；它还得有一个常规不透气的外袋——明胶层。在使用时，去掉外袋，让内袋(无纺布袋)暴露在空气里，空气中的氧气通过透气膜进入里面，铁粉在空气中与氧气、水发生反应生成氢氧化亚铁，氢氧化亚铁再被氧化成氢氧化铁，氢氧化铁分解为氧化铁，该过程放出热量。放热的时间
和温度就是通过透气膜的透氧速率进行控制的。如果透氧太快，热量一下子就放掉了，而且还有可能烫伤皮肤。如果透氧太慢，就没有什么温度了。为了使温度能够持续更长，产品使用了矿物材料蛭石来保温。图T3－2是两种取暖贴的发热时间和温度的变化情况。
图T3－2
使用取暖贴还需要注意不能直接接触皮肤，以免温度过高烫伤皮肤。同时在晚上睡觉的时候也不能使用，避免在同一位置长时间使用，并注意皮肤状况，如有异常立即取下。
依据文章内容，回答下列问题。
(1)任意写出取暖贴原料层中两种成分的化学式___________________________。
(2)原料层中蛭石的作用是______________。
(3)“取暖贴”放出的热量是_________(填“物理”或“化学”)变化产生的。
(4)下列关于取暖贴的说法正确的是__________。
A．总反应为：2Fe＋3H2O===2Fe(OH)3
B．使用取暖贴不能直接接触皮肤
C．根据图像判断可知，A取暖贴的保温效果好于B
D．取暖贴在使用前必须密封保存
(5)请对取暖贴剩余物的处理提出一条合理化建议______________________。
4．[2017·朝阳二模] 阅读下面科普短文。
“铁锅炒菜能补铁”在民间流传已久，央视《是真的吗》节目组对此进行了实验和调查。
实验过程：
将西红柿切碎，分成两等份，分别用铁锅和铝合金锅进行清炒；清炒5分钟，将炒好的西红柿分别放入两个碗中，做好标记；对其铁含量进行检测。
检测结果：
用铝合金锅炒的西红柿，铁含量为1.5 mg/kg，用铁锅炒的西红柿，铁含量为23.5 mg/kg，约是铝合金锅的15倍。
可见，使用铁锅烹调确实能增加人体铁的摄入量，但是摄入的铁，又有多少能被人体吸收利用呢？
食物中的铁主要分为血红素铁和非血红素铁。血红素铁，是与血红蛋白及肌红蛋白中的卟啉结合的铁，而除此之外的食物中的铁都被称为非血红素铁。
食物中的血红素铁以卟啉铁的形式直接被肠黏膜上皮细胞吸收，吸收利用率高，不受其他食物中抑制因素的影响。血红素铁主要存在于动物性食品中，动物肝脏、动物全血、畜禽肉类、鱼类等都是补铁的良好来源，鸡蛋也属于动物性食品，但是鸡蛋中的铁与蛋黄中的卵黄磷蛋白结合对铁的吸收具有干扰作用，所以鸡蛋中的铁吸收率仅有3%，不是补铁的良好来源。
食物中的非血红素铁主要是三价铁，需转化成二价铁才能被人体吸收。非血红素铁主要存在于植物性食品中，其吸收常受到膳食因素的影响，如粮食和蔬菜中的植酸盐、草酸盐以及茶叶和咖啡中的多酚类物质均可影响非血红素铁的吸收，以下是几种饮品对铁元素吸收率的影响数值：
血红素铁和非血红素铁都受体内储存铁量的影响，如果体内铁的储存量充足，铁的吸收率就低，如果缺铁的时候，铁的吸收率就会大大增加。
在食物匮乏年代，即使用铁锅烹饪，还是会缺铁。而随着生活水平的提高，人们增加了动物性食品的供给，保证了血红素铁的摄入，同时摄入新鲜果蔬中的维生素C能促进非血红素铁的吸收，使我国居民贫血率大大下降。
依据文章内容，回答下列问题。
(1)人体缺铁，易患_______________。
(2)测定铁锅炒菜是否增加铁含量的实验中，控制的变量有________________________________。
(3)某出售生铁壶的卖家声称“生铁壶用来煮茶煮水两相宜，可以有效汲取人体所需二价铁”，请结合上表内容进行评价：____________________________________________。
(4)铁的吸收率除了与铁的类型有关，还与__________________________________________________________有关(答出一条即可)。
(5)下列关于补铁说法正确的是________(填序号)。
A．铁锅炒菜能增加铁的含量
B．能被人体吸收的是二价铁
C．维生素C有助于铁的吸收
D．所有动物性食品都具有良好的补铁效果
5．[2017·北京] 阅读下面科普短文。
说起二氧化硫(SO2)，你可能首先想到它是空气质量播报中提及的大气污染物。其实你真的了解SO2吗？难道它只是有害物质吗？
SO2与食品工业
SO2作为防腐剂、漂白剂和抗氧化剂广泛用于食品行业。葡萄酒酿制中适量添加SO2，可防止葡萄酒在陈酿和储藏过程中被氧化，抑制葡萄汁中微生物的活动。食糖加工过程中可使用SO2进行脱色。按照我国《食品添加剂使用标准(GB2760－2014)》，合理使用SO2不会对人体健康造成危害。
2
留量g/kg g/L g/kg g/kg g/kg g/kg
2
硫酸是重要的化工原料，工业制硫酸的关键步骤是SO2的获取和转化。工业利用硫制硫酸的主要过程示意如下：
图T3－3
硫酸工业的尾气中含有少量SO2，若直接排放会污染空气，并导致硫酸型酸雨。工业上可先用氨水吸收，再用硫酸处理，将重新生成的SO2循环利用。
SO2与化石燃料
化石燃料中的煤通常含有硫元素，直接燃烧会产生SO2。为了减少煤燃烧产生的SO2污染空气，可以采取“提高燃煤质量，改进燃烧技术”的措施，例如，对燃煤进行脱硫、固硫处理；还可以采取“优化能源结构、减少燃煤使用”的措施，例如，北京大力推广的“煤改气、煤改电”工程，有效改善了空气质量。
现在，你对SO2一定有了新的认识，在今后的化学学习中你对SO2还会有更全面的认识！
依据文章内容，回答下列问题。
(1)按照国家标准，食糖中的SO2的最大残留量为________g/kg。
(2)葡萄酒酿制过程中SO2的作用是_________________________________________。
(3)用硫制硫酸的主要过程中，涉及的含硫物质有S和______________、H2SO4。
(4)硫酸工业中，吸收尾气中SO2的物质是___________________________________________________。
(5)下列措施能减少SO2排放的是______(填序号)。
A．将煤块粉碎
B．对燃煤进行脱硫
C．推广煤改气、煤改电
D．循环利用工业尾气中的SO2
6．[2017·海淀二模] 阅读下面科普短文(原文作者：李强、汪印等，原文有删改)。
多孔活性炭具有较好的吸附性能，是一种优良的催化剂载体材料，广泛应用于各行各业，其生产一直以煤、竹子、木材等宝贵资源为原料。随着可持续发展理念的不断深入，越来越多的研究者尝试以清洁廉价的资源作为原料(如白酒糟)，制备多孔活性炭。
白酒糟是酿酒过程的副产物，富含纤维素[(C6H10O5)n]。以白酒糟为原料生产多孔活性炭的过程主要包括干燥、炭化、活化三步。炭化过程是将干燥的白酒糟在充满氮气的环境中，加热至650 ℃，将其中的纤维素转化为炭质原料(主要成分为单质碳)。活化过程是以水蒸气或CO2为活化剂，在一定条件下使其在炭质原料内部发生反应，生成气体，形成孔隙结构，制备多孔活性炭。以CO2为活化剂时，发生的化学反应如下：C＋CO2 === 2CO。
也有研究者在其他条件相同的情况下，通过实验测定所得多孔活性炭对碘的吸附值与水蒸气、CO2用量的关系分别如图T3－4中甲、乙所示。
图T3－4
尽管以白酒糟为原料，制备多孔活性炭材料的技术仍有许多问题有待于进一步探索、解决，但已有研究为富含纤维素工业残渣的利用提供了可能途径。
依据文章内容，回答下列问题。
(1)以白酒糟为原料制备多孔活性炭的优点是_________________________。
(2)炭化过程中，需将干燥的白酒糟置于氮气环境中，理由是____________________________。
(3)水蒸气与炭质原料在高温条件下发生置换反应，可生成一氧化碳。该反应的化学方程式为_______________________________。
(4)下列说法正确的是_________(填序号)。
A．白酒糟富含纤维素
B．多孔活性炭可用于净水
C．水蒸气用量越多，制得的多孔活性炭的吸附性能越好
(5)由图甲、图乙数据可知，为了达到最佳吸附效果，应选用的活化剂是_____________(填“水蒸气”或“CO2”)。
7．[2017·西城一模] 阅读下面科普短文(原文作者：白玉敏、唐楠楠等，原文有删改)。
豆腐是一种营养丰富、物美价廉、风味独特、历史悠久的中国传统大豆蛋白制品。制作过程的操作如下：
图T3－5
“点浆”是制作豆腐过程中的关键环节。为什么凝固剂能使豆浆变成豆腐呢？这是因为豆浆中的蛋白质微粒能吸附带同种电荷的离子，使蛋白质微粒之间相互排斥，聚不到一块儿，凝固剂可“消除”所带电荷，使蛋白质微粒凝聚。
常用的凝固剂有盐卤、石膏和葡萄糖酸内酯。用盐卤(主要成分氯化镁)作凝固剂的豆腐风味独特，弹性好，但制作较难，产量低。用石膏(主要成分硫酸钙)作凝固剂的豆腐，产量较盐卤豆腐高，但豆腐中含未溶解的石膏小颗粒，使豆腐有涩味。用葡萄糖酸内酯(C6H10O6)作凝固剂的豆腐称为内酯豆腐，这种豆腐品质较好，保存时间长，但质地偏软，不适合煎炒。与传统盐卤豆腐和石膏豆腐相比，内酯豆腐可更好地保留大豆中的大豆异黄酮。大豆异黄酮
可有效地预防心血管病和老年性痴呆症。
人们为了提高大豆中蛋白质的利用率，不断优化传统的生产工艺。近年来，研究人员研制了“全营养豆腐”制作的新工艺。豆腐中的营养成分、出品率、蛋白质利用率等都是评价豆腐生产工艺的重要指标。其中出品率是指豆
腐的质量与原料大豆质量的百分比。蛋白质利用率的计算公式是：蛋白质利用率＝豆腐样品中蛋白质的百分含量原料大豆中蛋白质的百分含量
×
出品率×100%。
研究人员以东北大豆为原料，通过大量实验寻找“全营养豆腐”最佳生产条件。图T3－6表示在其他条件相同时，“全营养豆腐”的出品率与蛋白质含量随“点浆”温度的变化关系。下表是在最佳生产条件下，“全营养豆腐”和普通豆腐的品质对比。
图T3－6
蛋白质利用率36.35 74.66
依据文章内容，回答下列问题。
(1)豆腐制作过程中，利用过滤原理的操作是______________________。
(2)“点浆”的原理是______________________________________________。
(3)依据图T3－6，可得出“全营养豆腐”的最佳“点浆”温度为80 ℃，其原因是________________________________。
(4)对比表中数据，结合蛋白质利用率的计算公式，说明“全营养豆腐”制作工艺能提高蛋白质利用率的原因是__________________________________________________________。
(5)下列关于豆腐的说法正确的是___________ (填序号)。
A．豆腐是人们饮食中蛋白质的来源之一
B．内酯豆腐中大豆异黄酮的含量高于盐卤豆腐
C．“全营养豆腐”比普通豆腐粗纤维含量高
D．为营养均衡，食用豆腐时尽量搭配蔬菜
8．[2017·海淀一模] 阅读下面科普短文。
图T3－7
红肉是指猪、牛、羊等哺乳动物的肌肉。因为所含肌红蛋白较多，所以肉质鲜红。红肉中含有蛋白质、脂肪、维生素等，具有很高的营养价值。红肉脂肪中含有的ω－3脂肪酸与人体内饱和脂肪酸相互作用，可以降低血栓的形成。研究表明，饮食中适量摄入红肉可以帮助降低血压。
当然，关于红肉的致病风险也有许多研究。有研究者对食用红肉及其加工品与患心脏病和糖尿病风险的关系进行了实验分析。发生相应疾病的风险范围如图T3－8所示。
图T3－8
国际癌症研究机构也对红肉和加工红肉的致癌性进行了评价，认为其致癌可能性较高。还有研究者认为红肉的加工方式会导致致癌风险的增高。加工红肉指经腌制、烟熏或其他工艺处理后的红肉类食品，如香肠，熏制火腿等。在红肉加工过程中，会形成亚硝酸复合物、多环芳烃等致癌物质。其中，由木材不完全燃烧产生多环芳烃类物质苯并芘(C20H12)具有很强的致癌性。红肉加工工艺和苯并芘含量的关系如下表所示。
虽然加工红肉中含有一定的致癌物质，但红肉中还有大量的保护因子(如叶酸、维生素A、硒等)，因此，因噎废食的做法是不合理的。我们可以通过增加蔬菜水果的摄入量，合理均衡膳食，维持人体的健康。
依据文章内容，回答下列问题。
(1)红肉肉质鲜红是因为________________________________________________________________________。
(2)红肉中包含的营养素有____________(填序号，下同)。
A．蛋白质 B．脂肪 C．维生素
(3)推测熏制红肉所用木材中一定含有的元素是________。
(4)从表中数据推测，影响加工红肉中苯并芘含量的因素可能包括______________________。
(5)下列说法正确的是________。
A．高血压患者一定不能食用红肉
B．加工红肉中的亚硝酸复合物是致癌物质
C．苯并芘分子中碳、氢原子个数比是5∶3
D．食用等量的红肉加工品，比食用红肉引发心脏病风险更低
9．[2017·西城二模] 阅读下面科普短文(原文作者：虞建中、倪德勋、孙相举等，原文有删改)。
碳酸饮料是指在一定条件下充入二氧化碳气的饮料。主要成分为糖、色素、甜味剂、酸味剂、香料及碳酸水(即充入二氧化碳气的水)等。
生产碳酸饮料常用的工艺有两种：一种是配好调味糖浆后，将其灌入包装容器，再灌装碳酸水，称现调式，该工艺设备简单便于清洗，但不易控制二氧化碳气的含量；另一种是将调味糖浆和碳酸水定量混合后，再灌入包装容器中，称预调式，该工艺中糖和碳酸水的比例准确，二氧化碳气的含量容易控制。
两种工艺中用到的二氧化碳，是以工业生产中得到的二氧化碳为原料，经过冷凝、分离、提纯等，最后得到食品级二氧化碳，再制作碳酸饮料。
目前，国内的碳酸饮料大多数采用PET(中文全称为聚对苯二甲酸乙二醇酯)瓶灌装。随着储存时间的推移，饮料瓶中的二氧化碳会逐步泄漏出来，使得产品含气量不足，影响饮料口感。生产企业普遍把碳酸饮料从罐装结束到二
氧化碳泄漏到一定程度的时间称为碳酸饮料的保存期。图T3－9是以相同容积、不同壁厚的PET瓶灌装碳酸饮料为研究对象，充入4倍体积(20 ℃时体积倍数)的二氧化碳密封，置于40 ℃、23 ℃环境下储存，二氧化碳总泄漏量的测定结果。
图T3－9
过量饮用碳酸饮料会影响我们的身体健康。研究表明，二氧化碳在抑制饮料中细菌的同时，对人体内的有益菌也会产生抑制作用，使消化系统受到破坏。大量糖分有损脏器健康，容易引起肥胖和龋齿。碳酸饮料大部分都含有磷酸，大量饮用会引起钙、磷比例失调，导致骨骼以及牙齿严重发育不良。
依据文章内容，回答下列问题。
(1)充入二氧化碳气的饮料被称为“碳酸饮料”的原因是________________________________(用化学方程式解释)。
(2)为确保碳酸饮料中气体的含量充足，应选用的工艺是________。
(3)由曲线图可以得出，影响二氧化碳总泄漏量的因素是____________________。
(4)为保护牙齿，青少年要少喝碳酸饮料。碳酸饮料中影响牙齿健康的物质有_________________________。
(5)下列关于碳酸饮料的说法中，正确的是________(填序号)。
A．饮料中二氧化碳能起到抑制细菌的作用
B．碳酸饮料中二氧化碳来源于空气
C．在其他条件相同时，瓶壁越厚碳酸饮料保存期越长
10．[2017·东城二模] 阅读下面科普短文。
防晒霜分为物理防晒霜和化学防晒霜。
物理防晒霜的主要成分是二氧化钛、氧化锌等，其作用是阻隔紫外线。这种防晒霜比较油，厚重不清爽，对油性皮肤不适用。
化学防晒霜可以吸收中波紫外线(UVB)和长波紫外线(UVA)。其优势是轻薄不油腻，但是一般在涂抹后20分钟左右才会发挥效果，且防晒剂在紫外线的照射下会逐渐分解，防晒效果会慢慢下降，直至失效。失效后，渗入皮肤的紫外线吸收剂，在紫外线照射下，会导致皮肤氧化。因此，专家建议每2个小时左右涂抹一次。
化学防晒中，衡量防晒霜防护能力的指标，最为常用的是SPF(Sun Protect Factor，防晒系数)，SPF衡量的是产品对UVB的防护能力。防晒系数(SPF值)越高，防晒的时间越长。通常SPF值过高的产品较油腻，容易堵塞毛孔，引起皮肤炎症。防晒霜的使用量至少是2 mg/cm2，达到这个用量才能获得商品所标注的防护效果。
不同SPF值防晒霜吸收UVB的程度与有效防晒时间如下表所示(注：在紫外线强度相同和防晒霜用量均为2 mg/cm2的情况下)：
同一品牌相同规格的防晒霜SPF值越高，价格越高。
SPF值只能说明对UVB的防护能力，想要进行较全面的防护，还要注意产品的说明，看它是否对UVA也有相应的防护。
依据文章内容，回答下列问题。
(1)物理与化学防晒霜的防晒原理区别是_______________________________________。
(2)物理防晒霜主要成分中，属于氧化物的是__________________________。
(3)SPF衡量的是产品对________的防护能力。
(4)下面关于防晒霜的说法不正确的是________(填序号)。
A．防晒霜用量相同时，SPF值越高，相应防晒时间越长
B．油性皮肤最好选用较低SPF值的化学防晒霜
C．化学防晒霜对皮肤没有任何损害
D．化学防晒霜在吸收紫外线的同时也在逐渐失效，因此要适时补涂
(5)根据文中表格所提供的信息，提出你对选择化学防晒霜的一条建议_______________________________。
参考答案
1．(1)＋3
(2)捣碎、提取、离心、过滤 (3)每千克体重0.2 mg
(4)在胃中酸性环境下，易与氨基酸的分解产物发生反应，产生致癌物 (5)ABC 2．(1)C (2)ABC
(3)20 ℃时，100 mL 该酒中含有乙醇38 mL (4)2(或3) 显浅黄色(或黄色) 3．(1)NaCl 、Fe(或C 、H 2O 等) (2)保温 (3)化学 (4)BCD
(5)回收利用(合理即可) 4．(1)贫血
(2)西红柿的量和清炒时间
(3)不合理，茶会降低铁的吸收率 (4)食物中的抑制因素或人体内储存铁量 (5)ABC 5．(1)0.1
(2)防止葡萄酒在陈酿和储藏过程中被氧化，抑制葡萄汁中微生物的活动 (3)SO 2、SO 3 (4)氨水 (5)BCD
6．(1)清洁廉价(合理即可)
(2)防止碳(或纤维素或白酒糟)与氧气(或空气)反应 (3)C ＋H 2O=====高温
CO ＋H 2
(4)AB (5)水蒸气
7．(1)过筛、压制
(2)凝固剂可“消除”蛋白质所带的电荷，使蛋白质微粒凝聚 (3)该温度下出品率和蛋白质的含量都高
(4)两种豆腐所用原料大豆中蛋白质百分含量相同，豆腐样品中蛋白质含量差距不大，“全营养豆腐”出品率高则蛋白质利用率高
(5)ABCD
8．(1)红肉所含肌红蛋白较多 (2)ABC (3)C 、H
(4)温度和时间 (5)BC
9．(1)CO 2＋H 2O===H 2CO 3 (2)预调式
(3)温度、壁厚、时间 (4)糖、磷酸 (5)AC
10．(1)物理防晒霜是阻隔紫外线，化学防晒霜是吸收紫外线
(2)二氧化钛、氧化锌
(3)UVB
(4)C
(5)较短时间的室外活动，可以选择SPF值低的防晒霜(或夏季海边游泳，最好选用SPF值高的防晒霜)
2018年北京市中考化学试卷 一、选择题（每小题1分，共12分） 1．（1分）下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是（） A．CO2B．O2C．NaCl D．NaOH 2．（1分）下列含金属元素的物质是（） A．H2SO4B．Al2O3C．NO2 D．P2O5 3．（1分）一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是（） A．油污净（12～13）B．西瓜汁（5～6） C．洁厕灵（1～2） D．橘子汁（3～4） 4．（1分）下列金属不能与CuSO4溶液反应的是（） ^ A．Ag B．Fe C．Zn D．Al 5．（1分）下列操作不正确的是（） A． 稀释 B． 取药 C． 称量
D． 过滤 ？ 6．（1分）下列符号能表示2个氯分子的是（） A．Cl2B．2Cl2C．2Cl D．2Cl﹣ 7．（1分）下列物质能与NaOH反应的是（） A．Fe B．CO2C．Fe2O3D．NaCl 8．（1分）电解水实验如图。下列说法正确的是（） A．试管2中得到H2 B．产生H2与O2的体积比约为1：2 C．该实验说明水是由H2和O2组成 D．可用带火星的木条检验生成的O2 ~ 9．（1分）用如图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（） A．红磷燃烧，产生白烟B．瓶中液面先下降，后上升
C．瓶中液面最终上升至1处D．水槽中液面下降 10．依据下列20℃时的实验和数据回答10～11题 已知20℃时，NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g和88g。 ④⑤序号①②。 ③ 固体种类NaCl NaCl NaNO3NaNO3NaNO3 3060306090固体的质量 /g 100100100水的质量/g100— 100 ①～⑤所得溶液属于饱和溶液的是（） A．①③B．②④C．②⑤D．④⑤ 11．依据下列20℃时的实验和数据回答10～11题 已知20℃时，NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g和88g。 ②③④⑤ 序号； ① NaNO3固体种类NaCl NaCl NaNO3< NaNO3 3060306090固体的质量 /g 100100100100100） 水的质量/g 下列关于①～⑤所得溶液的说法不正确的是（） A．溶质质量：①＜② B．溶液质量：②＜④ C．溶质质量分数：①=③ ； D．⑤中溶质与溶剂的质量比为9：10
2018年北京市高级中等学校招生考试 化学试卷 第一部分选择题（12分） 1、下列物质能使紫色石蕊试液变红的是（） A.CO2 B.O2 C.NaCl D.NaOH 2、下列含金属元素的物质是（） A.H2SO4 B.Al2O3 C.NO2 D.P2O5 3、一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是（） A.油污净（12~13） B.西瓜汁（5~6） C.洁厕灵（1~2） D.橘子汁（3~4） 4、下列金属不能与CuSO4溶液反应的是（） A.Ag B.Fe C.Zn D.Al 5、下列操作不正确的是（） 6、下列符号能表示2个氯分子的是（） A.Cl2 B.2Cl2 C.2Cl D.2Cl- 7、下列物质能与NaOH反应的是（） A.Fe B.CO2 C.Fe2O3 D.NaCl 8、电解水实验如下图。下列说法正确的是（） A.试管2中得到H2 B.产生H2与O2的体积比约为1:2 C.改实验说明水是由H2和O2组成 D.可用带火星的木条检验生成的O2 9、用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（） A.红磷燃烧，产生白烟
B.瓶中液面先下降，后上升 C.瓶中液面最终上升至1处 D.水槽中液面下降 依据下列20℃时的实验和数据回答10~11题 已知20℃时，NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g和88g. 序号①②③④⑤ 固体种类NaCl NaCl NaNO3NaNO3NaNO3 固体的质量/g 30 60 30 60 90 水的质量/g 100 100 100 100 100 10、①~⑤所得溶液属于饱和溶液的是（） A.①③ B.②④ C.②⑤D④⑤ 11、下列关于①~⑤所得溶液的说法不正确的是（） A.溶质质量：①<② B.溶液质量：②<④ C.溶质质量分数：①=③ D.⑤中溶质与溶剂的质量比为9:10 12、氨催化氧化是制小时的主要反应之一。该反应前后分子种类不会的微观示意图如下。下列说法不正确的是（） A.甲中氮、氢原子个数比为1:3 B.乙的相对分子质量为32 C.两种生成物均为化合物 D.生成的丙与丁的分子个数比为1:2
2018年xx化学压轴题（必备） 科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考化学压轴题。 一、选择题 1.(2018，西工大附中适应性训练)空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是(B) A.空气的主要成分是氮气(78%)和氧气(21%) B.造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等 C.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 D.根据沸点不同，工业上常用分离液态空气的方法制备氧气 2.(2018，株洲)人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正 确的是(B) A.空气是由多种单质和化合物组成的混合物 B.空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气 C.呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气 D.空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气 3.(2018，山西)下列说法正确的是(A) A.空气是一种xx的资源 B.空气中氮气的质量分数为78% C.氧气xx于水，供给水生生物呼吸
D.汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关 4.如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是 (C) A.红磷的量不足会影响实验结论 B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C.将红磷改成碳也能得到正确的实验结论 D.钟罩内气体压强减小会导致水面上升 5.(2018，襄阳)霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是(C)A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳 6.下列事实不能证明空气中含水蒸气的是(B) A.夏天清晨，草上有很多露珠 B.对着干而冷的玻璃吹气，玻璃上出现一层水雾 C.寒冷的冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花 D.饼干长时间露置于空气中会变得不酥脆 7.(2018，兰州)某市5月26日的空气质量日报如下：项目空气污染指数空气质量级别空气质量 可吸入颗粒物65 二氧化硫6 二氧化氮20Ⅱ良 下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是(C)A.露天焚烧垃圾B.用煤做燃料 C.用氢气做燃料 D.用洒水车洒水
主题训练(一) [范围：身边的化学物质时间：40分钟] 可能用到的相对原子质量：H－1 N－14 O－16 Na－23 Mg－24 S－32 Ca－40 Fe－56 Zn－65 Ag－108 一、选择题 1．下列有关空气的说法不正确的是( ) A．空气中只含氧气和氮气 B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分 C．空气中的CO2是植物光合作用的重要原料 D．酸雨的产生与空气污染有关 2．下列实验现象描述正确的是( ) A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B．电解水的实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃 C．黄铜片和铜片相互刻画，只有铜片上有划痕 D．生石灰中加入一定体积的水，白色固体变成白色浆液，吸收大量的热 3．水是生命之源。下列关于水的说法中不正确的是( ) A．水由液态变成气态时，分子间的间隔变大 B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 C．活性炭具有吸附性，可用于除去水中的异味 D．如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质 4．下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是( ) A．组成：都由碳元素和氧元素组成 B．性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊 C．用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料 D．危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒 5．将锌片分别放入下列四种溶液中，一段时间后，溶液质量会减轻的是( ) A．H2SO4 B．AgNO3 C．FeSO4 D．MgSO4 6．下列关于溶液的说法正确的是( ) A．食用油加入水中，振荡后可形成溶液 B．氢氧化钠固体溶于水时吸收热量，溶液温度降低 C．稀硫酸能够导电，因为溶液中有较多自由移动的离子 D．硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体，固体不溶解 7．醋是家庭生活中不可缺少的调味品之一，同时，醋还具有较强的杀灭细菌、抑制病毒的作用。另外，醋可使胃液酸性增强，促进食欲，帮助消化，对于胃酸较少的人更是一剂良药。醋中的主要成分是醋酸，其化学式为CH3COOH。下列有关醋酸的叙述中错误的是( ) A．醋酸的水溶液呈酸性，其pH大于7，滴入紫色石蕊溶液显蓝色 B．醋酸能与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，该反应为中和反应 C．用醋可以洗净铝制品表面的污垢，还可除去暖壶、水壶中的水垢 D．醋酸是由三种元素组成的化合物，一个醋酸分子由8个原子构成 8．某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时，某溶液的pH随时间的变化如图 图C1－1 C1－1所示，则a点所示溶液中的溶质是( ) A．HCl、NaOH
2018年中考化学考试真题及答案 一.选择题 1．（3分）下列不属于空气污染物的是（） A．CO2B．NO2C．SO2D．PM2.5 2．（3分）如图所示的实验中，涉及的变化属于化学变化的是（） A．酒精挥发 B．酒精燃烧 C．沸水汽化 D．水汽凝结 3．（3分）下列物质能发生燃烧的是（） A．棉花B．黄金C．食盐D．大理石 4．（3分）化学与健康密切相关．下列说法正确的是（） A．缺钙会导致贫血 B．吸烟对健康有危害 C．甲醛对健康无危害D．碘只能通过加碘盐摄入 5．（3分）关于实验室制取气体的说法错误的是（） A．装罝①可用于制二氧化碳B．装罝②可用于制氧气
C．装罝③可用于收集二氧化碳D．装罝④可用于收集氢气 6．（3分）溶液的知识广泛用于生产、生活．下列说法正确的是（）A．洗涤剂去油污的原理是溶解 B．植物油加入水可得溶液 C．氯化钠溶于水，温度明显上升 D．尿素施用过量会导致水污染 7．（3分）下列客观事实对应的微观解释不正确的是（） 选项客观事实微观解释 A 电解水得到氢气水中有氢分子 B 闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动 C 一滴水中有 1.67×1021个水分子分子的体枳很小 D 金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同 A．A B．B C．C D．D 8．（3分）2017年5月9曰，我国发布了四种人造新元素的中文名称，其中115号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”，下列说法 不正确的是（） A．镆属于金属元素 B．镆铘剑含有镆元素 C．镆原子的质子数为115 D．镆铘剑由合金铸造 9．（3分）我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家，可燃 冰主变含甲烷水合物，用作燃料时反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）
推荐精选 北京市西城区 2018 年九年级统一测试 2018.4 可能用到的相对原子质量 C 12 O 16 Ca 40 第一部分 选择题（共 12 分） （每小题只有 1 个选项符合题意。每小题 1 分） 1． 下列气体中，能供给动植物呼吸的是 A ．H 2 B ．O 2 C ．N 2 D ．CO 2 2． 下列有关硫的性质中，属于化学性质的是 A ．黄色固体 B ．难溶于水 C ．能燃烧 D ．熔点低 3． 下列物质中，属于纯净物的是 A ．海水 B ．加碘食盐 C ．食醋 D ．一氧化碳 4．下列人体所必需的元素中，缺乏会引起食欲不振、生长迟缓的是 A ．Zn B ．Fe C ．Ca D ．Na 5．一种铁原子的原子核内有 26 个质子和 30 个中子，该原子的核外电子数为 A ．4 B ．26 C ．30 D ．56 6 ．下 列 金属 ．与稀硫酸反应生成 H 2 的是 A ．Al B ．Zn C ．Ag D ．Fe 7．下列物质在氧气中燃烧，能生成大量白烟的是 A ．红磷 B ．铁丝 C ．木炭 D ．酒精 8．下列化学方程式书写正确的是 A ．H 2O 2 =M =n =O =2 H 2↑+ O 2↑ B ．H 2O + CO 2 ===H 2CO 3 C ．H 2O ==电 =H 2↑+ O 2↑ D ．3Fe + 2O 2 ===Fe 3O 4 9． 下列关于物质用途的． 的是 A ．铜丝可用作导线 B ．稀硫酸可用于除铁锈 C ．大理石可用作建筑材料 D ．氢氧化钠可用于治疗胃酸过多症
推荐精选 10．某物质 X 完全溶于水，溶液中 X 与水的质量关系如右图所示。 下列说法正确的是 A ．X 是溶剂 B ．X 只 能 是 固 体 C ．该溶液一定是饱和溶液 D ．该溶液的溶质质量分数是 25% 11．下列实验操作中，能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 稀释浓硫酸 将水注入装有浓硫酸的烧杯中，搅拌 B 鉴别氧气和空气 闻气味 C 除去 NaCl 固体中的 Na 2CO 3 加入适量稀盐酸，蒸发 D 鉴别澄清石灰水和 NaOH 溶液 滴加稀盐酸 12．已知铝在空气中会生成一层致密的氧化膜（Al 2O 3），该氧化膜可与稀盐酸发生反应： Al 2O 3+6HCl===2AlCl 3+3H 2O 。实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反 应 过 程 中 温 度 和压强的变化，结果 如右图。下列．的是 A ．反应过程中有热量放出 B ．0 50 s ，发生稀盐酸与 Al 2O 3 的反应 C ．50 s 时，溶液中溶质为 AlCl 3 D ．100 s 140 s ，压强减小是因为温度降低 〖生活现象解释〗 第二部分 非选择题（共 33 分）（1 分）自制汽水的配料 表如右 图所示。写出产生 （1 分）用盖子盖灭酒精炉，酒精熄灭的原因是 。 （4 分）能源利用与社会可持续发展密切相关。 （1）目前人们使用的燃料大多来自于化石燃料，如煤、 、天然气等。 （2）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。 ① 下列 利用了新能源的是 （ A ．风力发电 B ．太阳能飞机 C. 潮汐能动力机
山西省2018年中考化学试题 1. 某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐，该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是 A. P2O5 B. KOH C. NH4Cl D. CaCO3 【答案】C 【解析】A、P2O5属于氧化物，与水反应生成酸，有腐蚀性，且不是无机盐，错误；B、KOH 是强碱，有腐蚀性，且不是无机盐，错误；C、NH4Cl含有氮元素，属于氮肥，属于无机盐，正确；D、CaCO3不溶于水，错误。故选C。 2. 规范实验操作是我们完成实验的基本保障，你认为以下操作正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 倾倒CO2 C. O2验满 D. 滴加液体 【答案】B 【解析】A、稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，错误； B、二氧化碳密度比空气大，将二氧化碳慢慢沿烧杯壁倒入，烧杯中位于下方的蜡烛先熄灭，上方的蜡烛后熄灭，正确； C、氧气验满时应将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明氧气收集满，错误； D、滴加液体时，胶头滴管应位于容器口的正上方进行滴加，胶头滴管不能伸入容器内，更不能与容器内的液体接触，错误。故选B。 点睛：熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 3. 1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合价分别为-2、0、+4，+6价，依次对应的化学式错误的是 A 、H2S B.S C.SO2 D. H2SO3 【答案】D 【解析】A、H2S中氢元素显+1价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得，硫元素的化合价为-2价，正确；B、S是单质，化合价为0，正确；C、SO2中氧元素显-2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得，硫元素的化合价为+4价，正确；D、H2SO3中氢元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得，硫元素的化合价为+4价，错误。故选D。
2018年中考化学复习备考计划为了激发学生学习化学兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，多出人才，出好人才，让更多的学生上理想的高中继续深造，完成学校与上级布置的任务，特制定如下复习计划： 一、现状分析： 本届学生入口时的基础特别糟，课堂纪律差、人又特懒，化学学习大多同学不感兴趣，只有个别学生能够主动学习，认真配合教师的教学，很多学生对化学学习不兴趣，逃学厌学现象严重，课堂上学生并不在乎教师讲什么教什么，只在意自己怎样玩过一节课，玩手机传字条普遍存在，教师很难维持一堂课的纪律，更谈不上上好一节课，上学期末测试每班平均不及格，全校优秀人数才3人。更严重的是很多同学不参加假期补课和周末补课。总的来说：素质和基础特别差。为完成学校布置的教学任务——中考上线人数不能为零，教师在备课、辅导、资料预备等方面带来许多压力和困难。 二、复习要求和措施 1、复习要求：①要求把握各章节知识要点，将所学知识形成知识网络。②要求掌握几种重要气体化学性质和制取，化学基本反应的四种类型，化学式的计算，常见化学方程式的计算，溶液的计算，综合计算以及实验题的设计。③掌握化学实验的操作，步骤现象、结论以及物质的推断和鉴别。④要求学生了解身边的化学，联系生活实际感受化学就在身边。
2、复习措施：以专项考点为轴心，以课时测试为切入点，避开华而不实的弊端，充分反映今年中考的几大趋势，专项考点设计在考查知识同时注意能力的考查，力求系统地体现中考题型功能和题型改革方向。 三、具体实施步骤，时间安排 （一）夯实基础。3月中旬至4月下旬进行第一轮复习。以章节知识体系为脉络，系统帮助学生梳理基础知识，不断地对知识进行整合，突出重点，分解难点。紧密联系中考要求，在复习过程中，充分利用零距离作为课堂的例题，利用考纲题例来考查巩固本章内容。 （二）培养能力。5月上旬至5月下旬进行第二轮复习。以专题复习，系统培养学生专项解题的能力，紧密收集信息，从以下几个方面确定专题内容：1、从中考热点找专题；2、从教材的重难点找专题，从学生知识、能力的薄弱环节找专题。专题的整理分工协作，整理时注重“知识、方法、能力、视野”，切实提高学生发散思维能力与综合运用所学知识解题的能力，加强巩固薄弱环节。同时以考纲专题来检查学生情况。同时，在学校的统一安排下，将灵活培养学生的中考应试能力。努力从考务技能、心理素质等方面去全面提高学生。 . （三）冲刺与查漏补缺。6月初至6中考前一天进行第三轮复习。这一阶段主要联系各兄弟学校使得一些模拟题回来，从中筛选拿给学生测，或精选一些典型题目让学生练。测完就讲，讲完再练，练完再
2018年北京市中考化学专题复习 北京中考百变化学方程式(“四线三格”式)专项训练 (建议时间：50分钟) 百变1根据基本反应类型划分 类型1化合反应 1. 非金属单质在氧气中燃烧 (1)红磷在氧气中燃烧(5年3考) (2)碳在氧气中燃烧[2016.34(2)] (充分燃烧) (不充分燃烧) (3)硫在氧气中燃烧(2016.13) (4)氢气在氧气中燃烧 2. 金属单质与氧气反应 (1)铁在氧气中燃烧[2014.31(2)] (2)铜在氧气中加热 (3)铝在常温下与氧气反应 3. 非金属氧化物与氧气反应 (1)一氧化碳在氧气中燃烧(2014.18C)
4. 其他化合反应 (1)氧化钙与水反应(5年2考) (2)二氧化碳与水反应[2015.31(3)] (3)二氧化硫与水反应 (4)碳还原二氧化碳 类型2分解反应 (1)高锰酸钾制取氧气(每年必考，结合化学方程式正误判断和制气考查) (2)过氧化氢分解制取氧气(5年4考) (3)氯酸钾分解制取氧气[2015.20] (4)水通电分解(必考) (5)碳酸分解 类型3置换反应 1. 金属单质与酸 (1)铁与稀盐酸反应[2013.30(3)] (2)铁与稀硫酸反应
(3)锌与稀盐酸反应[2016.38(2)] (4)锌与稀硫酸反应(制取氢气)(5年4考) 2. 金属单质与金属盐溶液 (1)铁与硫酸铜反应(5年3考) (2)锌与硫酸铜反应[2014.29(4)] 3. 非金属单质与金属氧化物 (1)碳还原氧化铜 (2)碳还原氧化铁 类型4复分解反应 1. 酸与碱反应 (1)稀硫酸和氢氧化钠反应(5年3考) (2)稀硫酸与氢氧化钙反应[2015.38(3)] (3)稀硫酸与氢氧化铁反应[2015.30(3)] (4)稀盐酸与氢氧化铝反应[2014.26(6)] (5)稀盐酸与氢氧化钠反应
2015年中考化学拔高题 不定项选择题部分 1、在托盘天平的两盘上各放一只等质量的烧杯，在两只烧杯里分别加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，将天平调节至平衡。然后向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钠固体，向右盘烧杯中投入一定质量的镁，均恰好完全反应，天平发生偏转。则下列各项操作中，能使天平重新达到平衡的是（）。 A.将游码向右移动4.2g B.向右盘烧杯中再加入4g稀盐酸 C.在右盘上放4.8g镁D．在左盘上放7.2g碳酸钠固体 2、在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，在两只烧杯里分别加入50g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，将天平调节至平衡；然后向左右两烧杯中分别加入一定质量的下列各组物质，充分反应后，天平发生偏转的是（）A．1.8g铝粉和1.8g 铁粉B．4.2g碳酸镁和2g硝酸银 C．5.6g铁粉和5.6g 锌粉D．10g碳酸钙和5.6g氧化钙 3、将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表： 物质乙醇氧气二氧化碳水X 反应前质量/g 4.6 8 0 0 0 反应后质量/g 0 0 4.4 5.4 m 下列判断正确的是（） A．表中m的值为2.8 B．X可能是该反应的催化剂 C．增加氧气的量可以减少X的生成D．物质X一定含有碳元素，可能含有氢元素 1.常用燃烧法测定有机物的组成。现取 2.8 g某有机物在足量的氧气中完全燃烧，生成4.4 g CO2和2.7 g H2O。对该物质的组成有下列推断：①一定含C、H元素②一定不含O元素③可能含O元素④一定含O元素⑤分子中C、H的原子个数比为2：5 ⑥分子中C、H、O元素的质量比为12：3：8。其中正确的是（） A.①②⑤ B.①④⑥ C.①③⑤ D.①④⑤ 5、某钢样品的含碳量为0.24％（其他杂质元素不考虑），若碳元素主要以Fe2C和Fe3C的形式存在，则该钢样品中Fe2C 和Fe3C的质量分数（ω）范围是（相对分子质量：Fe2C：124，Fe3C：180)（）。 A.0.03％<ω<2％ B. 0.48％<ω<0.72％ C. 2.24％<ω<3.36％ D. 2.48％<ω<3.6％ 6、某固体样品中除了含有在高温不分解，也不与空气成分反应的物质外，还可能含有CaCO3、CaO中的一种或两种。某化学兴趣小组为探究该固体的成分，称量样品m1 g，经高温充分煅烧并在干燥的保护气中冷却，至质量不再减轻为止，剩余固体的质量为m2 g。下列推断不正确的是( )。 7、右图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A
2018年九年级化学中考总复习计划 金沟中学田有文 根据2017年中考化学考试特点和《2018年兰州市初中毕业生学业考试说明》，结合我校教学实际情况，为了把握好中考方向，提高教学效率，制定如下化学复习计划。 一、指导思想 以《2011年版义务教育化学课程标准》为指导，紧紧围绕兰州市中考化学考试说明，紧扣课本，夯实基础。培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的科学态度和科学的学习方法，加深学生对化学知识的理解与运用，面向全体学生，全面提高教学质量；强化学生基础知识，训练学生思维方式，培养学生实验技能，提升学生应试水平；使学生能够可持续发展。同时与其他学科教师团结协作、紧密配合，提高复习备考工作效率，依据学生实际提高中考化学成绩。 二、学情分析 我校九年级班有学生51人。通过本学年度前期教学实践，结合平时学生的考试成绩，我发现，化学教学出现如下特点： 1、化学是学生新学科，启蒙教学有难度，教材内容广泛、散、杂，刚刚经过新授，学生对教材内容不很熟悉，基础知识很不扎实。 2、学生对化学概念、原理理解不深透，灵活运用化学知识解决实际问题的能力有待提高。 3、学生成绩很，过差率超过50%，尖子生不多也不“尖”，大多数同学成绩平平。
鉴于上述情形，我深切感到，认真组织本学年度后期专题复习至关重要。为了化被动为主动，变不利因素为有利因素，我将采用“三阶段”的复习模式，抓实抓好复习备考工作，全面提升学生应试水平和综合能力。 三、复习措施 1、准确把握方向，不走弯路 重视《课程标准》，细心研读，明确考试的要求。 准确把握《2018年兰州市初中毕业生学业考试说明》，要认真推敲，明确知识点的呈现方式和难易程度，坚持不给学生讲难题怪题、不随意拓展延伸、不超越课标。 紧扣教材，用好教材，走出教材。积极贯彻新理念，精选学生必备的基础知识和基本技能展开复习教学，以学生的发展为本，强调书本知识与社会和科技发展的联系，强调学生结合自己的生活体验学习。 精选适合我校学生的复习资料，对于复习资料上的练习题，要精讲精练，逐步培养学生分析问题，解决问题的能力。 现已选定的复习资料为：《全品中考复习方案》肖德好主编；《兰州市中考全真模拟试卷7+3》苏永平主编。 2、注重引导学生及时归纳整理 学完化学课后，学生普遍感觉化学知识点多，分散，不好记。那么怎样使这些知识点串起来,形成网络不但让同学们牢牢的记住,而且还便于同学们理解呢这就要求我们教师在教学中要及时引导学生
2019年中考前考前指导含2019中考试题含2018中考试题 一、选择题 漏洞 【门头沟】4． 下列实验操作中，正确的是 A ．倾倒液体 B ．称量氢氧化钠 C ．测定溶液的pH D ．稀释浓硫酸 【房山】12．实验小组用传感器探究NaOH 溶液与稀盐酸反应过程中pH 的变化。测定结果如下图所示。下列说法正确的是 A ．在0s 到40s 之间，溶液中的溶质为HCl 、NaCl 和H 2O B ．20s 时，溶液显碱性 C ．60s 时，取适量所得溶液加入锌粒，有气泡产生 D ．该实验是将NaOH 溶液滴入稀盐酸中 pH 试纸与指示剂使用 【石景山】改题：浓硫酸敞口放置一段时间溶质质量分数变小，说明浓硫酸具有 A ．吸水性 B ．腐蚀性 C ．挥发性 D ．酸性 审题 【房山】10．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确．．． 的是 A ．发生反应的化学方程式为4P+5O 2====2P 2O 5 点燃
B ．红磷燃烧时，产生大量白烟 C ．水槽中液面最终上升至1处 D ．该实验证明氧气约占空气体积的1/5 指导做题方法 备注：教会学生处理这种问题的方法 【昌平】下列4只盛有100 g 水的烧杯，t 1o C 时，向①②中分别加入20g 、30g 固体X ；t 2o C 时，向③④中分别加入50g 、60g 固体Y ，充分溶解。 ① ② ③ ④ 10．①中溶液的质量为 A ．20g B ．80g C ．120 g D ．125 g 11．上述溶液为饱和溶液的是 A ．②④ B ．②③ C ．③④ D ．②③④ 12．下列说法中，不．正确．．的是 A ．X 的溶解度随温度变化较小 B ．0~t 1o C ，X 在水中的溶解度大于Y C ．将t 2o C 时Y 的饱和溶液降温至t 1o C ，溶质质量减少 D ．四份溶液中溶质的质量分数①＜②＜③＜④ 【石景山】23．（3分）向5个烧杯的液体中分别加入固体充分溶解，结果如下图所示。 20g 30gX 50g 60g t 1 t 2 溶 解 度 /g O
广东省2018年中考化学真题试题 可能用到的相对原子质量: H-1 Li-7 C-12 0-16 P-31 S-32 C1-35.5 Ca-40 Fe-56 一、选择题 1. 下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】A、是节约用水的标志，错误；B、是“用后必须洗手”标志，正确；C、是禁止饮用的标志，错误；D、是腐蚀品标志，错误。故选B。 点睛：熟悉各种标志表示的含义是解题关键。 2. 中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是 A. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C. 爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉 D. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 【答案】A 【解析】A、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香的意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香（即梅不如雪白，雪没有梅香），无新物质生成，属于物理变化，正确；B、爆竹爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，错误；C、煤炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，错误；D、高温煅烧石灰石过程中有新物质氧化钙等生成，属于化学变化，错误。故选A。 点睛：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。 3. 下列水果中酸度最强的是 A. 菠萝pH=4.1 B. 木瓜pH-5.5 C. 草莓pH=3.2 D. 柠檬pH=2.3
【答案】D 【解析】pH越小，酸性越强。2.3＜3.1＜4.1＜5.5。故选D。 4. 下列说法正确的是 A. 溶液都是均一、稳定、无色透明的 B. 金刚石、石墨、活性炭性质相同 C. 排放CO2是引起酸雨的主要原因 D. 空气中O2的体积约占21% 【答案】D 【解析】A、溶液不一定都是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，错误；B、金刚石、石墨、活性炭化学性质性质相同，错误；C、排放SO2是引起酸雨的主要原因，错误；D、空气中O2的体积约占21%，正确。故选D。 5. 下列物质不属于复合材料的是 A. 塑料 B. 玻璃钢 C. 碳素陶瓷 D. 钢筋混凝土 【答案】A 【解析】A、塑料属于合成材料，正确；B、玻璃钢属于复合材料，错误；C、碳素陶瓷属于复合材料，错误；D、钢筋混凝土属于复合材料，错误。故选A。 6. 下列操作正确的是 A. A B. B C. C D. D 【答案】D
第1单元走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） （1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） （2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高 （3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 （4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多 （吸入空气与呼出气体成分是相同的） 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学） 一、常用仪器及使用方法 （一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀） 可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 （二）测容器－－量筒 量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。（三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。） 注意点：（1）先调整零点 （2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。 （3）称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿 的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿） 中称量。 （4）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）（5）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。 （四）加热器皿－－酒精灯 （1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。 （2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 （3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。
2019年中考考试说明 化学 2019年化学学科《考试说明》确定了以教育部制定的《义务教育化学课程标准（2011年版）》（以下简称课标）规定的“课程目标”与“课程内容”为考试范围。其中，考试内容和要求以及试卷结构整体保持稳定，调整部分参考样题，有利于推进课程改革和实施素质教育，有利于减轻学生过重课业负担，有利于促进招生录取和考试改革。 1 2019年《考试说明》中的内容结构与课标中“课程内容”的主题顺序保持一致。 考试内容是对课程内容标准的精确概括与提炼，“知识与技能”的三个要求层次与课标中“认知性学习目标”的水平相一致，在能力要求上与课标要求相一致。 2 2019年《考试说明》中试卷结构与2018年保持稳定。 3 2019年《考试说明》参考样题进行了部分调整，注重联系生产、生活实际，注重基本实验和科学探究，注重学科能力及素养。 “参考样题”体现了近几年中考化学学科试题的命制思想，用较好地体现学科改革方向的试题对原样题进行替换，进一步体现学科本质，贴近社会、贴近学生生活，凸显基础性、综合性、实践性和创新性，引导学生积极思考，体现能力培养和价值观教育。
（1）体现我国科研工作者在新材料研发、科技创新等方面的新成果，增强民族自信，彰显新时代主旋律，落实价值观育人导向，凸显化学学科价值。如，将2018年中考化学卷第16题编入2019年《考试说明》中。 （2）突出对考生应用化学核心知识、思想方法和关键能力分析解决实际问题的考查，逐步实现从考查“解题”能力向考查“做事”能力的转变。 例如，将2018年中考化学卷第15题编入2019年《考试说明》中。此题通过对实验数据图的分析，研究溶液pH对过氧化氢作为增氧剂的使用效率的影响，实现了对学科素养的考查，考查考生通过实验研究、数据分析解决实际问题的能力。考生可以关注数据图中反映出的变化规律进行解答，也可以仅关注图中的峰值数据进行解答，试题的呈现形式和考查角度进一步创新。体现答案开放、思维角度多元、思考空间多层次的特点，进一步体现注重试题的开放性设计，注重对问题解决的思考角度和思维路径的考查，对义务教育阶段的化学教学有引领和指导作用。 （3）关注对重要结论、核心思路方法的概括关联和说明论证能力，关注对课堂学习过程的评价。 例如，编入2019年《考试说明》中的2018年中考化学试卷第9题，以空气中氧气含量测定为素材，考查了考生对现象与结论的概括关联能力；编入2019年《考试说明》中的2018年中考化学卷第22题，以可燃物燃烧条件的验证为素材，考查了考生对实验方案设计思路的说明论证能力。在对这些内容的考查中，试题一方面突出基础性，以教材中的原型活动为素材；另一方面通过对所学知识、思路方法的概括关联和说明论证考查考生的学习理解能力。
2018年中考化学模拟试题 题号-一- 二三四总分 得分 第I卷选择题（共45 分） 、选择题（本大题共20个小题，其中第1?15小题，每小题2分，第16?20小题，每小题3分，共45分。） 1. 生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（B ） A. 玻璃破碎 B.酒精燃烧 C.冰块融化 D.铁丝弯曲 2. 下列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是（A ） A. 石灰石、大理石 B.纯碱、小苏打C .生石灰、消石灰 D.干冰、冰 3. F列实验操作正确的是（C ） R,哉俊金盐 水 IF ；| II 4.化学源于生活，同时又服务于生活。以下做法不合理的是（D ） A.食品包装充氮气以防腐 B.乘坐公交车出行实现“低碳”生活 C.用灼烧并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维 5.下列说法正确的是（C ） A. 由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应 B. 蜡烛在空气中燃烧的反应属于化合反应 C. 物质在空气中燃烧实质是与空气中的氧气起反应 D. 氧化反应一定是化合反应 D.用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜 6.大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”（C 3H S S）具有一定的杀菌食疗价值。下列有关硫化丙烯的说法正 确的是（B ） A.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大 B.硫化丙烯的相对分子质量为74 C. 硫化丙烯分子中 碳、氢、硫元素质量比为 3 : 6 ：1 D. 硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成 7. pH, 西 瓜 牙 膏 鸡 蛋 清 pH 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A.肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红 B.食醋能使无色酚酞变红 C .草木灰可改良碱性土壤 D .皮肤被蚂蚁蛰入蚁酸，可用牙膏涂抹消肿 8.2016年6月5日是世界第45个“世界环境日”，我国今年的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”。下
2018年中考化学《综合计算题》专题复习及考题训练 1 2018年中考化学《综合计算题》专题复习及考题训练 计算题（本大题包括l 个小题，共7分） 24．（7分）波尔多液是一种运用广泛的农药，由熟石灰和硫酸铜配制而成。某工厂用以下反应： 2Cu+O 2+2H 2SO 4=2CuSO 4+2H 2O 来生产硫酸铜，若要制得80kg 硫酸铜。试计算： （1）硫酸铜中_______（填符号）元素的质量分数最小。 （2）若恰好消耗稀硫酸的质最是400kg ，则该稀硫酸溶质的质量分数是多少？ （3）上述过程中，所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少？（计算结果精确到 0.1%）【答案】（1）S ；（2）12.25%；（3）18.2% 【解析】（1）由硫酸铜的化学式可知，由于硫原子的相对原子质量最小，故硫元素的质量分数最小， 硫元素表示为S ；（2）利用化学方程式，根据硫酸与硫酸铜反应的质量比即可计算出硫酸的质量。设硫酸的质量为x ；参加反应的铜的质量为y ，参加反应的氧气的质量为z ； 2Cu + O 2 + 2H 2SO 4 = 2CuSO 4 + 2H 2O 128 32 196 320 y z X 80kg 196 32080x kg x=49kg 该稀硫酸溶质的质量分数=49100%400kg kg 12.25% ； （3）128 320 80y kg y=32kg 3232080z kg z=8kg 反应后溶液的质量=32kg+8kg+400kg=440kg 所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数=80100%440kg kg 18.2% 答：硫酸铜中硫元素的质量分数最小；若恰好消耗稀硫酸的质最是400kg ，则该稀硫酸溶质的质量 分数是12.25% ；上述过程中，所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数是 18.2% 。计算题 24．合成氨工业中，常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢钾，反应的化学方程式为：K 2CO 3+CO 2+H 2O ═2KHCO 3．现向碳酸钾溶液通入二氧化碳，恰好完全反应，得到溶质的质量分数为10%
2018年中考化学试题 1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为80分钟。 2、.可能用到的相对原子质量: H-1 Li-7 C-12 0-16 P-31 S-32 C1-35.5 Ca-40 Fe-56 一、选择题(本大题包括14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 1.下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是 2.中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是 A.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C.爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉 D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 3.下列水果中酸度最强的是 A.菠萝pH=4.1 B.木瓜pH-5.5 C.草莓pH=3.2 D.柠檬pH=2.3 4.下列说法正确的是 A.溶液都是均一、稳定、无色透明的 B.金刚石、石墨、活性炭性质相同 C.排放CO2是引起酸雨的主要原因 D.空气中O2的体积约占21% 5.下列物质不属于复合材料的是 A.塑料 B.玻璃钢 C.碳素陶瓷 D.钢筋混凝土
6.下列操作正确的是 7.下列属于分解反应的是 A.2H 2 02H 2↑+O 2↑ B.CO 2+2NaOH=Na 2CO 3+H 2O C.C+H 2O CO+H 2 D.NH 3+CO 2+H 2O=NH 4HCO 3 8.有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象，剩余气体经浓硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁 出现水雾。符合上述现象的气体组合是 A.H 2、CO 、CO 2 B.N 2、02、CO 2 C.H 2、CH 4、CO D.H 2、CH 4、CO 2 9.下表中知识的归纳正确的是 10.区别下列物质的方法错误的是 A.羊绒与棉花(灼烧) B.醋酸与盐酸(滴入酚酞) C.硬水与软水(加入肥皂水) D.氯化钾与氯化铵(加熟石灰研磨) 11.下列说法正确的是 A.催化剂的作用是加快反应速率 B.石油是有机物，也是纯净物 C.铁器在干燥的空气中不易生锈 D.节约用水对沿海城市意义不大 12.下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是
海淀区九年级第二学期期中练习 化学2018.5 学校姓名成绩 考 生 须 知 1．本试卷共6页，共23道小题，满分45分。 2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题、画图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 H 1C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Cl 35.5 第一部分选择题（共12分） （每小题只有1个选项符合题意。每小题1分） 1．空气成分中，体积分数约占21%的是 A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体 2．下列物质中，属于单质的是 A．CO2B．H2SO4C．Fe D．KCl 3．钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分。这里的“钙”是指 A．钙元素B．钙原子C．钙单质D．钙离子 4．一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是 A．柠檬汁（2～3）B．橘子汁（3～4） C．西瓜汁（5～6）D．牙膏（8～9） 5．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是 A．木炭B．铁丝C．蜡烛D．红磷 6．下列标志中，应贴在浓硫酸运输车上的是 A B C D 7．海带中富含碘元素（I），可利用反应2NaI+ Cl2==== 2NaCl + I2从海带中提取碘单质（I2）。 此反应属于 A．化合反应B．分解反应C．复分解反应D．置换反应
8．下列实验操作正确的是 A ．稀释浓硫酸 B ．过滤 C ．点燃酒精灯 D ．称量NaCl 固体 9．诗云“满架蔷薇一院香”，能闻到一院花香的原因是 A ．分子的质量很小 B ．分子间有间隔 C ．分子在不断运动 D ．分子由原子构成 10．磷可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力。下列有关磷元素的说法不正确．．． 的是 A ．原子序数为15 B ．元素符号为P C ．核外电子数为30 D ．相对原子质量为30.97 11．铜可用于制造传统的炭火锅，下列性质与此用途无关．． 的是 A ．熔点高B ．导热性好 C ．延展性好D ．导电性好 12．NaOH 溶液和稀盐酸发生中和反应的过程中，溶液pH 的变化如下图所示。下列说法正确的是 A ．反应开始前，测量的是NaOH 溶液的pH B ．b 点时，NaOH 和HCl 恰好完全反应 C ．a 点处的溶液能够使酚酞溶液变红 D ．c 点处的溶液能与Fe 反应产生气体 15 P 磷 30.97