中国留学生回国现状
中国留学生回国现状
近日和朋友聊起一个问题，觉得很有意思深究下去。这个问题是:清末民初那个时候中国积贫积弱，中国出去的留学生大部分回国，尤其是精英分子基本上全回来了，直接导致了中国的快速发展；改革开放30年，中国的国力已今非昔比，为什么中国出去的留学生90以上不回国，反而削尖脑袋丢下一切尊严去混一个外国的绿卡？
如果这是一个大范围人群统计，那就不能简单地用“爱国情结”来解释了。毕竟在任何一个时代，能因为爱国等意识形态而放弃现实利益的人都是极少数，绝大部分人是被利益驱使的，正所谓“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”
究竟是什么原因，导致中国极度贫弱时留学生大部分回国，而现在中国发展了却有了普遍的崇洋媚外的倾向？对于这样一个大问题，显然不能用单一化的归因来解释。简单搜索了一下，似乎也没有什么专项研究来进行这方面的对比。于是我就来好好考虑一下这个问题。
1.民族文化自信
一个对本民族文化没有自信的民族和国家，很显然会片面
地认为不如人，从而造成崇洋媚外的倾向。而对本民族文化的自信，必须接纳自己民族文化的本相。这个命题的逆否命题自然成立:一个否定、不接纳自己民族文化本相的民族和国家，就不会对本民族文化有自信。这一点在历史上的典型例子是日本开国明治维新时代著名的“脱亚入欧”论。虽然客观上起到了破除日本社会盲目自大的态度、愿意学习西方科技的正面作用，但其负面影响则是彻底否定日本作为亚洲国家的本相。二战之前军国主义的膨胀、大东亚共荣圈的梦想，曾经使得日本人一定程度上重新获得了民族自信，然而二战的战败，使得日本再次彻底失去民族自信，并因着美国的地缘政治战略而彻底沦为美国的附庸。其典型的例子是二战战败后美国驻军，日本为了获得美国的保护，竟然以国家名义动员日本妇女给美国大兵做慰安妇。时至今日，尽管日本长期稳居世界第二大经济体，尽管日本在多项科技领域已经不弱于甚至强于美欧，日本社会仍然以获得西方的承认为荣，在日本仍然存在着强烈的崇洋媚外的情结。
用这个原理，我们来看看中国的情况。清末民初，中国人仍然有“天朝上国”的传统思想，当时出国的留学生（都是优秀人才）多持有一种观点:我们要师夷长技以制夷，驱除鞑虏、恢复中华。因为持有这种“中华优秀”的思想，那时的留学生中华文化本位持守得很好，没有否定自我的文化，仍
成，要想改掉也得几十年的时间。
2.外国人对中国人的歧视程度
一项心理学的研究表明，人做决定是依据自己的快感，用通俗的话来说，就是人倾向于生活在更“爽”的地方。如果在国外活得比国内爽得多，那么留学生大多数自然愿意留在国外而不回国。如果回国更爽，当然就愿意回国。比较典型的例子是最近中国的明星科学家施一公，有人评价他，先是在中国呆着不爽，所以出国了，后来在国外呆着更不爽，于是回国了。
在西方社会，一张亚洲脸足以让欧美人竖起“非我族类”的墙，从而几乎不可能被接纳进入主流社会。同时，当时中国国力孱弱，中国人被严重歧视，例如在美国，20世纪50年代以前，华人在餐馆里面做服务生，要跪着给美国人服务，直到朝鲜战争新中国打平美国为止，在美国的华人服务生才站起来了。在南非，1964年中国爆炸第一颗原子弹之前，华人是与黑人一起被白种人种族隔离和歧视的，直到原子弹爆炸，中国人才可以和白人一起坐在公共汽车的前排。由于新中国几场战争打下的基础，中国人在国外的地位虽然仍然不可能上升到一等公民，但比起以往“东亚病夫”的形象已大有改观，外国人对中国人的歧视程度已经大大降低。总而言之，现在中国留学生在国外，比起老前辈
们要过得爽得多，自然不如老前辈那样愿意回国。
3.孤寂感
人是社会动物，一个脱离社会的人，是不会心理健康的。一个人有与人交流的需要。外向或内向的性格只能改变这种性格的强弱，而不可能抹杀这种需要。
清末民初，中国人学外语是一件非常困难和痛苦的事情，因为那时没有系统的外语教材，很大程度上依赖外国传教士先学习中文，然后教授中国人外文。当时，许多人根本就没有这种机会，例如美国西部大开发时代赴美劳务输出的那些中国人（主要是中国南方人），绝大部分都没有系统学习英语，从而聚居形成显著的相对封闭的亚文化圈（这也就是现在美加等国许多唐人街的前身），仍然用家乡话（主要是广东话）交流，以至于直到20世纪90年代，还有“去美国可以不懂英语，但不能不懂广东话”之说。那个年代出国留学（而不是劳务输出）的人，虽然努力学习外语，但出国之前一般只具备最基本的外语交流能力，以至于初到外国，交流非常困难，而且找不到老乡，只能靠自己。因此即便几年之后外语水平提高一些了，这段过程的痛苦性要远远大于现在。同时，主流社会的华人极少，且由于当年通信手段落后，几乎没有层次相当的华人可以交流，因此文化孤寂感极强。现在，随着外语教学的突飞猛进，许多留学生在出国之前已经能说较为流利的外语，因
此在国外的适应困难程度明显降低。虽然由于种族的关系，华人仍然几乎无法融入主流社会，但现代电信技术的发展已经可以让华人生活在一定的网上虚拟社区里，孤寂感就没有以前那么强。也就不那么期望回国。
4.生活水准的国内外对比
有足够的理由相信，在一个较为广泛的群体里，大部分人是利益导向的（也就是说单纯追求经济利益），谁给钱多就呆在谁那里，哪里生活富裕就呆在哪里。因此，国内外生活水准的对比，就成为留学生去留的一个重要考量标准。清末民初，能出国留学的人群不但学识很高，而且出身贫寒的极少。他们在国内过的生活属于中上。再加上在那个时代，中国中上层的人们生活需要的东西其实也并不多，不需要各种家电汽车，居住条件也往往不错（祖传的大宅比比皆是），不需要像底层人民一样做又脏又苦的活。到了国外，混得好了也就是坐上比马车快不了多少的汽车，混得一般的住可怜兮兮的小房子甚至阴暗潮湿的地下室里，为了生存被迫去做产业工人受资本家的残酷剥削，一天工作十几个小时连上厕所的时间都几乎没有（参考周恩来在法国留学打工时的经历）。而他们回国，往往就会被委以重任，成为国家的栋梁；他们出国的经历，也就给他们镀了一层金，使他们身价百倍。当然他们就愿意回国。
其实建国初期，由于人民高涨的社会主义建设热情和社会
上普遍弥漫的理想主义氛围，中国的经济飞速发展，其实比被战火破坏的欧洲差不了太多。以科技实力来讲，中国也不落后欧美很多，例如当年的人工合成牛胰岛素、晶体管计算机、两弹一星等，其技术指标都处于国际前列。60-70年代，中国由于文革，经济凋敝，科技更是发展无门（除了航天、核武器核潜艇以外）；而欧美则是黄金发展时期，高速发展的经济和冷战对峙时被逼着高速发展的科技，都将中国远远甩到了身后。因此改革开放初期的中国留学生发现，哪怕是在欧美底层的人民，其享受的社会福利、社会资源和生活水准都比中国的中高阶层要好。中国在文革之后，随着70年代末中国社会对知识的重新尊重和重视，“知识改变命运”成为社会的共识。能上大学的优秀人才里面，很多是非常努力刻苦的出身贫寒的人。这些人出国了之后，反差就更是强烈。这就直接造成了80年代出国的那批留学生不愿意回国。中国人本来就有报喜不报忧的传统，再加上当时中国必须依赖美国去抗衡苏联的军事压力，因此对留学生生活的报道也是片面地报喜不报忧，造成了社会上的错误的刻板印象，认为外国的月亮就是圆，在国内随便什么垃圾，只要出国了就能锦衣玉食。到了后来，有些留学生甚至因为父母的压力而不敢回国。
5.留学生平均素质和欧美国家的政策
在任何一个社会里，如果一个人群人数很少，那还有可能
留学韩国归国后就业轻松前景好原因分析 留学韩国归国后就业轻松前景好原因分析 韩国各大学从2000年开始正式接纳中国自费留学生，但是因为 多方面的原因，韩国引进国际学生的速度比较缓慢。 步入2004年下半年，韩国高校明显加快了对中国留学市场的 “征伐”。5月份，10所韩国高校联手到北京举办教育展；6月份，韩国知名学府檀国大学的有关负责人也专程到中国考察留学市场。 南北联动，充分体现出韩国高校对开辟国际教育市场的热情。与此 同时，随着韩国影视的引进和韩国明星频繁的商业活动，韩国的形 象愈显亲和，韩国留学行情趁势水涨船高。 据悉，目前有25000名韩国学生到中国留学，而到韩国留学的中国学生只有7000多名。为鼓励中国学生到韩国留学，韩国政府在学费、食宿费等方面都给中国学生较大优惠。比如学费只收相当于韩 国学生的70%，食宿费更是仅收韩国学生的60%。加在一起，一年三 五万元人民币的费用就足够了。据悉，韩国大学寒暑假加在一起有 五个月，学生可以在餐馆、便利店打短工，勤工俭学。 在此背景下，韩国驻中国领事馆领事对学生及其家长普遍关注的“韩留”问题做出了解答，并对韩国教育的特点、中韩教育的差异 进行了解读，同时对留学韩国的相关问题阐明了看法。 韩国教育知多少：门槛不高、选择多样 学制与中国类似 领事提示：韩国医学类专业的学制为6年，无论是本国学生还是国际学生，都必须经过2年的预科学习、4年的本科学习，才有可 能得到学士学位。 和中国一样，韩国的`教育体制基本上也是“6-3-3-4”模式，即小学6年、中学3年、高中3年、大学4年。当然，大学学制灵活 多变。韩国医学类专业的学制为6年，无论是本国学生还是国际学
目前大学生就业形势的认识 近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。曾几何时,被誉为“天之骄子”的大学生找工作时是“皇帝的女儿不愁嫁”,可如今这种优越感几尽消失,面对就业却眉头紧皱。以2006—2007年大学生就业情况为例,2006年中国大学毕业生30%没有找到工作,就是有120多万大学生在离校时还没有就业,2007年有100万左右毕业生未实现就业,加以中国数以万计的民工和下岗再就业人员,即便政府每年提供900万的就业机会,还是不能较好地解决就业问题。总的来说,大学生的就业前途不容乐观。 一、大学生就业难的原因 1.毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。 首先,中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。“中国现有人口近13亿,人口基数大,新生劳动力增长过快,远远超过经济增长创造就业岗位的速度,全国劳动力资源由20世纪90年代前五年的平均新增1 250万人预计到1996—2010年平均新增1 450万人,未来劳动力资源的自然增长每年可以建立两个海南省,这对大学毕业生就业产生一定影响。” [1]出现了毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。 其次,随着中国高等教育的不断发展,在短短几年内,高等教育进入大众化时代。高等教育大众化已成为一种必然,但一些问题也由此而带来,教育大众化要求中国普通高校进行大规模扩招,而扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。“2002年全国普通高等学校毕业生145万,2003年212万,2004年达到280万,2005年将超过300万,在社会人力资源需求没有明显增长的前提下,这种量的变化对毕业生就业工作的影响是巨大的,大学生就业也从精英化走向了大众化。”[2] 第三,社会发展的区域存在不平衡,东部发达地区为毕业生提供了良好的生存环境和较好回报发展的前景,成为人才输入省。在这些地区人才竞争激烈,很多学生未能有效就业,即使处于失业状态也不愿去西部地区就业。在西部地区,却存在大量的岗位找不到毕业生。 2.大学生自身存在的问题所带来的就业难。首先是大学生不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学生就业难的重要原因。大学生作为公认的精英阶层,传统的儒家思想所编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。“北京社会经济科学研究所‘当代大学生就业状态研究’课题组在《中国教育报》上公布了他们的调查,大学生目前的择业观念,在单位的选择上:选择科研结构、党政群体、中外企业占总人数的63%,而选择乡镇企业、大中学校、集体企业的,只有7%,在地区的选择上,选择大城市的有20.8%,而选择小城镇、农村、老少边地区三项仅有5%。”[3]其次,大学毕业生自身综合素质不高,适应社会的能力差,难以符合用人单位的要求。一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力,加之语言表达能力不足,在应聘场合紧张、胆怯,不能充分展示自己,从而错过了许多工作机会。另外,大学生在择业时,缺乏对自己的清晰定位,择业缺乏目的性也导致成功率不高。 3.用人单位盲目设置的各种条件带来的就业难。其中最主要的就是经验障碍,很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三年的工作经验,许多应届毕业生往往因缺少实际工作经
[留学回来好找工作吗]海归回国后的失落：不是国外太好！而是国内生存太难！ 国内常常有种论调，觉得移民的人是汉奸是叛国？然而，他们却不知道移民的背后不是国外太好，而是国内的生存太过艰辛！这一点对于海归而言，往往是感触最深的！一旦你适应了国外的生活和工作，回到国内通常就感到茫然和痛苦。 以下是一位海归的切身感受分享—— 关于工作 首先讲讲我们的背景，我跟老公同龄，属于80后，没有孩子。都是phd毕业。目前在国内一线城市。 我的专业是IT行业，是属于热门专业，所以我毕业后在国外工作了2年，由于老公回国，我就跟回来了。刚好因为公司在中国大规模扩张，建立研发中心，于是我就要求回国，所以总的来说我还是比较顺利的就回了中国，当然职位也是不变。虽然当时有很多外派机会，但是我这个才工作两年的小虾米是不可能争取到这样的待遇的。
我本来心里期待是工资不变回中国，但是后来中国的hr把我打击的稀里哗啦的。最后以年薪被砍30%收场。我当时心里想着也就算了，至少能回来跟老公团聚，就算损失点也就拉到了。但是我新的老板却认为我这样的工资还是高的，因为他还在国内招了别的人，当然相对国内的工资，我还算不错的待遇。于是我的噩梦就来了，从此hr开始隔三差五的来打听点我的消息，同时老板也对我很苛刻，远不如我原来的老板nice。在国内hr是有很大权力的，她有权决定你的工资，以及你涨工资的幅度，当然还有给你穿小鞋的资格。还有一点国内的hr很喜欢跟你炫耀她的权力，让你跟吃了苍蝇一样恶心。但是，但是！她们会对外派来的外国人跟哈巴狗一样。
这个就是中国人赤裸裸的崇洋媚外，按理来说我这样的背景回了中国还是很有机会升迁的，但是遇到了hr的羡慕嫉妒恨，还有老板的排挤，我现在是干的越好，糟到的白眼越多。让我原来对公司的好印象变的荡然无存。当然升迁也就没戏，要么就跳槽。所以我的教训就是：如果要海归，就一定要有个管理层的职位，一定不能像我这样随便就归了。这样别人不但不重视你，反而会欺负你，歧视你。谁让你是海归的。大家也许会问，你为什么会受欺负，我觉得是因为我们在国外呆了很多年了，习惯了对人Nice。根本就不会去想这些乱七八糟的东西。所以别人就觉得你是傻子。如果要在国内生存下去，就必须改变自己。
应届毕业生就业现状 9月份，应届高校毕业生刚刚走上工作岗位，明年即将毕业的大学生们已在四处奔走找工作了。2011年“全国高校毕业生就业服务月”活动正在各个城市集中进行。 一年又一年，一届又一届，高校毕业生就业一直是社会高度关心的话题。今年全国共有高校毕业生660万人，据预测，“十二五”期间每年都有近700万高校毕业生就业，成为青年就业的主要来源。 人力资源和社会保障部的监测显示，在国际金融危机冲击对高校毕业生就业的负面影响逐渐减弱的情况下，今年高校毕业生就业形势总体好于往年。 但多数高校毕业生还是感到压力重重。“找工作太难”、“起薪太低”、“大学毕业生还不如农民工抢手”……找工作、找一份满意的工作，仍然是摆在大学生面前的严峻现实。 高校毕业生毁约率走高—— 大学生找工作不难，找一份自己满意、又能胜任的工作不容易 当同学们都已经开始人生第一份正式工作的时候，南京大学(微博)(招生办)工程管理学院2007级学生寇羲却每天泡在图书馆，准备明年初考研(论坛)。 去年底，寇羲也和其他同学一样，一边努力找工作，一边准备考研。结果，既没找到满意的工作，考研准备也不充分，两头都没有着落，只得再复习一年。 寇羲学的专业是工业工程，毕业后一般都会到制造业企业工作，但她一直想从事与IT、金融有关的职业。所以，找工作期间尽管收到了包括比亚迪在内的几家企业的录用通知，但因为“不想去工厂”、“专业不对口，做得很吃力”、“薪水待遇太低”等原因，寇羲放弃了这几个录用通知。 “我自己总结，觉得大学期间对自己的职业规划没有什么思考，找工作的时候才忽然发现自己的专业出来做的工作不是自己喜欢的，不是自己愿意做的，因此有些工作找到了也没有签约。”寇羲告诉记者，“耽误了一年，很可惜。” “理想很丰满，现实很骨感”。在大学生就业市场供求状况基本恢复到国际金融危机冲击前的情况下，对多数毕业生而言，找一份工作不难，但要找一份自己满意、又有能力胜任的工作却并不容易。 毕业生就业毁约率增高，颇能反映当前毕业生就业的心态。据权威机构对全国692所高校近2万名应届毕业生的就业调研显示，16%的毕业生曾经有毁约的经历。在毁约的原因中，拿到了更好录用通知的以41%的比例排在首位。其他原因
留学生就业现状解析 近期，国内某调研机构发布了2014年海外留学生就业情况调查，数据显示，留学生在国外就业的整体满意度偏高。 中国727万大学毕业生的就业难题引发对中国高等教育的深刻思考和讨论，转而出国留学是一条好出路吗?国内某机构日前进行了“海外留学生就业情况调查” 发现，英国、日本、美国和澳大利亚成为留学人数最多的国家，60%的留学生在海外获得硕士学位。参加调查的留学生中，约54%的人在海外有实习、打工或工作经历，9成左右的人已回国或者欲回国就业。正在国内和海外工作的留学生中，就读计算机科学、机械和生物等专业的就业率相对较高，而留学生中就读金融、商业管理和语言文化的人最多。 国内读书好不好，出国留学都可以 加机构“海外留学生就业情况调查”的受访者共有2,098人，调查同时对其中41位留学生进行了个案访问。中国俨然已经成为一个留学生“输出”大国。参加调查的留学生们足迹涉及37个国家和地区，包括阿联酋、古巴和越南等国家。女留学生数量不少于男性，受访的留学生中女性占比达56.7%。 2000多名受访的留学生中，留学最早的开始于1999年，留学时间最长的超过10年，在海外读中学、本科、硕士直至博士。调查显示，2008年始，出国留学的人数快速增长，受访留学生中2012年出国最多，有345人。留学生中，先工作后留学的仅占21.7%，78.3%留学前刚出中学或者大学的校门，没有工作
经验。不想或者无力应对国内高考，不想或者难以在国内找到工作，成为海外留学最主要的两大原因。 今天的海外留学越来越像是一种无奈选择，换言之是一条没有出路的出路。中国的“教育竞赛”使得中考、高考的难度没有最高只有更高，而每年相当于一个香港人口的大学毕业生在求职时的无所适从，让不少中国家庭不惜巨资，希望为子女的学业和工作找一条新路径，这无疑成为海外大学和留学中介的财富商机，成全了海外教育市场。调查显示，留英国学生在受访者中人数最多，占总数的19.9%，特别是2011~2013三年，留英学生在同年出国学生占比分别为38.0%、44.2%和41.2%，这三年去美国留学的学生也明显增加，留学欧洲的爱尔兰、俄罗斯和比利时等国家的人数也增加较多。2008~2010年间，去韩国、法国和德国等较多见，更早的时间，则留学日本和澳大利亚、新西兰等者居多。留学国家的多元和转移和各国院校的留学政策密切相关。 工作好不好国内外职场门槛都不低 本次调查中，59.3%的留学生在海外获得硕士和双硕士学位。比较有代表的生源是，一部分在国内高考失利转向海外求学，并在海外完成硕士研究生学习;一些是国内名校的中学生在高中阶段出国留学，一些是国内知名高校理工科专业，出国读研成为一种传统，一个班级过半的毕业生在海外深造。不管在国内学业如何，调查发现，受访者普遍认为，在海外获得硕士学位回国工作才能有一定的职业竞争力。 美文欣赏
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/9216270950.html, 印度留学生回国就业情况不乐观 作者： 来源：《世界教育信息》2020年第02期 近日，发表在机构Sannam S4的报告《2019年出国留学：印度毕业生的就业能力溢价？》（Studying abroad in 2019： An Employability Premium for Indian Graduates？）研究结果表明，在英国接受教育的印度毕业生回国找工作时，面临着来自印度雇主的“矛盾心理”。该研究报告是对2014年调查的更新，该调查涵盖了600多名在25个国家留学的印度籍毕业生和75位印度雇主。 调查显示，印度雇主对英国大学缺乏了解，对部分行业而言，63%的雇主“根本不可能”聘用持有国际学位的毕业生。 Sannam S4的研究显示，68%的印度雇主认为国际毕业生因无法在海外找到工作而回到印度。不同行业的雇主对持有国际学位的毕业生有不同的看法。在科技、媒体、电信行业，39%的雇主表示，他们“极有可能”聘用拥有国际学位的毕业生。在专业服务行业，63%的雇主表示，他们“根本不可能”聘用那些海外留学的毕业生。然而，与在印度接受教育的毕业生相比，雇主們确实认为受过国际教育的毕业生在解决问题、建立人际关系、适应能力方面表现突出。 同样，毕业生对他们在英国的学习经历，以及英国大学为他们未来就业所做的准备情况给出了不同的回答。在英国大学毕业的印度籍学生中，66%的毕业生表示，他们所取得的国际学位让他们比国内毕业的印度学生更有优势。然而，当谈到对薪水的满意度时，近一半（49%）在英国接受教育的印度毕业生表示，回国后第一份工作的薪水没有达到他们的预期。对于工作两年后的毕业生，这一比例为35%。 （上海师范大学国际与比较教育研究院谭佳编译） 编辑王亭亭; ;校对吕伊雯
报告编号：YT-FS-4979-69 大学生就业现状的调查报 告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
大学生就业现状的调查报告(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得 的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行 修改和使用。 昨天(25日),北京大学公共政策研究所发布了xx 年年大学生求职与就业状况的调查报告。对全国11所普通大学进行的问卷调查显示,截至7月底,毕业生就业率(“已签约”和“已有意向但没有签约”)达62.07%;普通大学的研究生就业时和本科生相比优势并不明显。 据介绍,该所已连续两年对大学生就业情况进行了调查。和去年不同,今年将毕业的研究生和大专生也列入调查对象。 男女生就业差距在缩小 【调查】男性毕业生的“已签约”和“已有意向但没有签约”的比例为52.14%,女性毕业生的比例为46.62%,两者相差不到6个百分点,相比去年14个百
分点的差距有所缩小。此外,两者对于可接受的工资起点也很一致,都主要集中在1000元—3000元。 【解读】北大公共政策研究所分析认为,随着政府在消除就业歧视和实现平等就业方面政策导向性的增强,性别差异在大学生求职过程中的影响尽管依旧存在,但程度已大为减轻。此外,造成这种现象的原因还和女大学生比例增加有关。 研究生就业优势不突出 【调查】大专毕业生“已签约”和“已有意向但没有签约”的比例为49.16%,本科毕业生为65.52%,硕士研究生为66.66%。大专毕业生和本科生中分别有61.93%和60.14%的受访者将预期薪酬定位在1000元—xx元,仅有19.77%和25.31%的调查对象将xx元—3000元作为自己的薪酬预期;而硕士研究生中的大多数将可接受工资起点定位于xx元—3000元,为54.12%。 【解读】北大公共政策研究所发现,普通大学的研究生就业时和本科生相比优势并不突出。造成这种现象的原因虽然有来自人才市场的压力以及用人单位对
【留学生回国就业】如何跨入投行之门，中国留学生求职想 进投行也没那么难 现在发现，越来越多中国学生在发“投行梦”，而这种“投行梦”在金融和金融工程项目组是经常感受到的。进入顶尖名商学院好比进入世界知名投行的预科班了，当然，这些只是“预科”，要真正跨入好像美林，JP Morgan，Goldman Sachs这样的世界知名机构，我相信他们还有一段很艰苦的路要走。所以，为了让学生能够从梦中醒来，用实际行动来为自己开路，特此以个人见解写一点心得。 我们之所以说是“投行梦”是因为很多学生只看到好的一面（高收入），而没看到不好的一面（竞争激烈，淘汰率高，风险高）。有些学生觉得“我妈是银行老总，我知道在银行工作不是你们介绍那么恐怖的”。更有些学生告诉我们：“我听说，谁谁谁，英国LSE毕业回来，就被香港美林聘了，还有谁谁谁，在港大毕业也被凭了，有又听说……” 我们一向建议学生，对于信息的分析要有很强的逻辑判断能力；因为在中国，个人信用系统不健全，说话基本上是不用负责任的。而最实际的方法，就是自己动手，动脑去研究真相。 实际上，“投行”(Investment Bank)与我们常见的“商业银行”(Commercial Banks)有本质的区别。商业银行小至我国的地方信用合作社，大致好像HSBC 或者近期跟我们合作搞活动的渣打银行，都是主要从事一种业务-“接受存款，放出贷款，然后攒取利息差额”。虽然，现在有些大型的商业银行，尤其在国外，都有一个子部门是主要从事投资银行业务的；但从本质上说，商业银行还是要靠接受存款来得到投资资本（放债）。商业银行一般是受中央银行（Central Bank）监管的?在中国有中国人民银行，在世界，有世界银行管。而另一方面，投行是不会接受零售存款的（detail saving），或者他们接受“存款”的方式，是卖出股权或者债券（就好像其他企业一样）；而他们赚钱的途径比商业银行更加灵活。他们不但可以放债（实际是投资债券市场），甚至可以做市（Market Maker市场做庄，从中取利），更可以做中间代理人帮助公司集资（或者充当顾问），更有一些投行甚至从事风险投资业务。现在先进的投行更向高科技，高难度产品发展。例如，structure product（中文的名字笔者不知道）是利用衍生物结构产品，设计出来提供给某些企业或者投机者的产品，这些产品可以帮助企业转嫁投资风险，避税，哄抬市场价格，满足金融管理机构的规定（如IPO“挂绿”），甚至还可以变相实现“内幕交易”。所以，structure products 关部门在各大投行现在都成为要害部分。
中国学生留学意向调查报告_调查报告 近日，《2019中生留学意向》在京发布，报告显示，有近35%的意向留学生留学前即拥有出国经历，27.7%的意向留学生选择留学美国，占比明显高于其他国家。 自我意识成长超三成意向留学生正式留学前拥有出国经历《报告》显示，超过60%参与调研的意向留学生首次产生留学想法的时间，都集中在高中、大一、大二期间，其中高中期间产生留学的想法占比最高，达到27.9%。有39%的意向留学生表示，自己的意愿对选择出国留学的影响最大，父母和同学(校友)的影响位列其次，分别占比24.5%以及18.3%。显然，孩子们仍然倚重父母的意见，但自己对未来的主导性以及对朋友意见的重视程度也正逐步增强。 对不少90后意向留学生来说，留学早已不再是第一次出国的机会，有近35%的意向留学生留学前即拥有出国经历，这其中有26.9%的意向留学生参与过海外旅行，有7.3%的意向留学生拥有游学的经历。启德留学专家表示，尽管游学项目的均价普遍在万元以上，但相较于旅游观光，游学的方式使孩子能够更直观的接触到国外的教育，学习的体验度也更高，因此，多数家长乐意为孩子支付这笔不菲的费用。美英澳加稳坐热门留学国前4位准留学生自信与忐忑交织《报告》显示，美国(27.7%)、英国(19.8%)、澳大利亚(11%)以及加拿大(8.7%)仍旧是意向留学生最青睐的留学目的国，而去年同属留学热门目的地的欧洲、亚洲国家，除德国(6.7%)、日本(5.2%)占比有明显上升外，其他国家意向留学人数占比与去年基本持平。对于意向留学生选校时非常看重的院校排名，《报告》揭示出一个让人意外的现象，超过1/4的意向留学生并没有听说过国际上认可度较高的三大排名：“QS世界大学排名”、“泰晤士(TIMES)高等教育世界大学排名”、“U.S News美国大学排名”，以及国内较权威的“上海交通大学世界大学学术排名”，同时以上任何一个排名在意向留学生中的普及率都没有超
解析海归人员的就业趋势 出国留学生归国就业成为新趋势。目前越来越多的留学生归国就业，那么海归就业的现状如何?中国留学人员回流呈现了哪些新趋势?近年来人才回流成为国内人才流动的新景观。下面大家一起来看看 海归人员的就业看法： 数据一：90.9%的留学生不想远离父母而回国? 调查数据显示，“家庭团聚”是留学生回国的主要原因。其中90.9%的留学生因为不想远离父母而回国，78.4%的留学生因为对国 内职业发展有信心而回国，66.7%的留学生因为可以享受更好的文化生活而回国。 案例：不愿离开父母、回国寻找发展机会朱琳，杭州人，目前就职于杭州一家外资银行。2011年，在浙江大学读完本科后，她选择到国外读研究生。于是，当年她就申请了爱尔兰都柏林大学管理学 专业，幸运地拿到了录取通知书和4万多元的奖学金。 “回国就业，最大的原因的确是不想远离父母，不过，这并不是唯一的原因。”朱琳坦言，她是独生子女，回到父母身边是必然选择。当然，海外留学经历可以为找工作增加资本，“到国内寻找更 好的就业机会。” 这个观点得到多数留学生的认同。“回国的发展机会更大。像国外的金融行业已经非常成熟，作为一个外国人，很难融入其中，而 国内的金融行业比较有发展潜力。”湖州长兴人小凌毕业于浙江大 学金融系，当年通过学校培养项目，考上了美国杜兰大学金融系研 究生，今年1月回国。 不过，曾在意大利留学的小陈则透露，在意大利读研究生时，他就发现一个有趣现象，当地的本科生因为找不到工作而选择继续读书，比如考研。就业机会不多，主要还是欧洲经济低迷惹的祸。
“欧洲本土学生找工作都这么难了，更何况留学生呢?回来也是 无奈之举。”小陈说，他本科在复旦读的，很多同学到美国留学， 后来靠自己的实力留在美国的也有不少，这些人留学前就已经做好 移民的打算了。 分析：不同年龄的海归，由于出国和回国时代背景不同、思想观念存在差异等，回国的原因也不尽相同。总体来说，50年代及以前 出生的海归，多为公派留学，其回国原因主要是履行回国服务的义务;60年代、70年代出生的海归，多看重国内职业和市场发展机遇，回国原因以职业发展为主。 而80年代、90年代出生的年轻海归，大多数为独生子女，没有 兄弟姐妹，留学生和家庭之间相互依赖程度都比较高，家庭生活原 因是其最主要的回国原因。当然，还有一个很重要的原因―回国的 发展机会更大。 数据二：77.5%的海归认为实际薪资较低调查显示，77.5%的海归表示实际薪资比理想薪资低，仅1.8%的海归表示实际薪资高于自己 的期望值。同时，海归收回留学成本时间较长。过半留学归国人员 认为收回留学成本需要5年，仅有11.1%的海归认为需要4年时间，认为1年即可收回成本的人寥寥无几。 案例：薪资与预期值相差太大了关于具体收入，多数留学生不愿透露。不过，他们明确表示，薪资与预期值相差很大，若说收回成本，3、5年可能还不够，有的甚至要10年了。 “留学1年，花费近20万元，按照现在的工资，不吃不喝也要 2年才能收回成本。”毕业于英国诺丁汉大学公共政策专业的研究 生小王调侃道。 “与我预期的薪资相差太大了，虽然钱不是我最看重的要素。”朱琳爽朗地笑了起来，她说，回国后，第一份工作是在一家饭店做 人力资源，月薪只有2500元，而她理想的薪资每月是5000-6000元。1年后，朱琳跳槽到一家外资银行，现在的收入基本达到她的预期值。
2011中国大学生就业现状及对策建议 一、大学生就业形势 大学生面临的就业形势或就业问题，按其性质划分，大致表现为三种类型，即一般性就业问题、结构性就业问题和个人职业选择性就业问题。在我国，一般性就业问题不仅过去存在，现在和将来也不可能完全消失。同时，结构性就业问题和个人职业选择性就业问题又日趋严重。 （一）一般性就业问题 一般性就业问题是指缺乏足够的工作岗位而产生的就业问题，即人多岗位少，基本特征是“人找事”。从总体上来说，中国目前仍属人才奇缺的发展中国家。据国家统计局统计，中国受过高等教育的人数与发达国家相比，仍然有非常大的差距。因此，从理论和实际上说，中国在今后相当长时间内，急需大量大学生，也就是说，在我国相当长时间内，大学生并不是多了，而是太少了。 （二）结构性就业问题 结构性就业问题是由于经济结构和劳动力结构不对应而形成的工作岗位与劳动者文化技术水平不相适应而产生的就业问题。具体说来，结构性矛盾主要表现为三个方面：一是不同学校和专业之间的需求冷热差距相当明显。不少用人单位在招聘大学生时主要瞄准的是全国重点大学的学生，甚至非北大、清华的不要。另外，一些理工科专业的大学生被用人单位以“批发”方式要走，而许多文科专业的大学生则只能“零售”。二是学历需求越来越高。用人单位对大学生学历层次的需求越来越高。研究生比较“抢手”，本科生的需求基本持平，专科生则比较明显地呈现供过于求的态势。三是不同地区需求反差明显。越是经济发达、人才密集的地区，对于大学生的需求越急迫，接收的量越大；越是经济落后、人才稀少的地区，反而越不好安排大学生，接收也不积极。 （三）个人职业选择性就业问题 个人职业选择性就业问题是指由于个人出于对职业的选择未能就业而导致的就业问题。它与结构性就业问题既有相同之处，又有一定的区别。相同的是：它们都表现为“人找事”与“事找人”。区别在于：结构性就业问题表现为有空闲的岗位，劳动者也有意去填补，但由于缺乏必要的文化和技术，不能适应这项工作的需要，因而不能就业；个人职业选择性就
外国留学生在中国的跨文化交际案例研究由于全球一体化和经济全球化的发展，各国之间的经济合作与往来日益增强。不同文化背景的人们之间的经济合作及国际商务活动也日趋频繁，增强文化理解、克服文化冲突、增强文化沟通与合作就显得尤为重要。近些年来，中国经济与科技的蓬勃发展，中国文化的博大精深，吸引了越来越多的外国留学生来华求学。据我国教育部统计，2008年全国来华留学生总数首次突破了20万。越来越多的各国留学生来中国学习汉语，以便尽快的实现与中国人的交际进而实现与中国人在各个领域实现交流、沟通、合作、共赢。但通过一段时间的学习和交流之后，即使学生有了一定的词汇基础，掌握了基本的语法知识，但仍然常常在交际中遇到难题，有时候甚至搞出很多笑话和严重的文化上的不妥行为，究其根源，是因为留学生们或多或少地存在跨文化交际障碍。其实，对于学习汉语的外留学生来讲，学习汉语不光是只要明白发音，认识汉字，语法等。如果留学生在学习汉语的过程中能对于中国的历史，价值观，风土人情，宗教信仰等因素有适当的了解，就能在很大程度上帮助其学习好汉语并应用于交际。因此，必须加强对来华留学生的跨文化交流研究。 关键词:外国留学生跨文化交际 一、文化和文化差异 跨文化交流，来自不同文化的交流才可以是跨文化交流。不同的文化显然是有差异的，即文化差异的存在。于是，我们应当首先理解“文化”和“文化差异”的意义何在。“文化”一词源远流长，古往 今来，不同的学者从不同的角度和层次对文化进行定义和阐述，反映了文化涵盖内容的广泛和深入，以及人类对于文化研究的重视。英国人类学家泰勒(Edward Burnett Tylor)在其著作《原始文化》一书给文化这样定义:所谓文化或文明乃是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习惯以及其他人类作为社会的成员而获得的
太原高校毕业生就业情况的调查报告 学院：理工院班级：生科063 姓名：赵乐学号：9 指导老师：唐瑞 摘要：高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状，就业形势十分严峻。应届大学生现在面临着进退两难的局面：是回到学校继续深造，还是在社会中继续寻求自己的一席之地呢？为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我们一行13人组建了温州大学“与我同行共访校友足迹”暑期社会实践考察队，走进温州乐清，以温州民营企业为立足点，调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况，从点—线—面的角度寻求相关信息。 关键词：历届大学生就业状况温州大学温州乐清民营企业 “阳光总在风雨后,请相信有彩虹……” 短暂而又艰苦的15天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落。在这段日子里，我们13人有过沮丧、有过流泪；但是我们相信，正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后，阳光会以最灿烂的姿态来迎接我们…… 大家都知道现在的就业形势是十分严峻的，而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心。“2008年，全国大学生的就业形势依然严峻！”在2008年全国普通高校毕业生就业工作会议上，国家劳动保障部副部长张小建在面对2008年的就业状况进行分析时给出了这样的判断：高校毕业生增量多、压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状。据相关官方数据显示2007年全国应届大学毕业生人数激增至413万，比去年增加75万人，增幅达22％，但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的49.81%。 为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我们的实践队决定走进温州民营企业的发展源地——温州乐清，走进当地的大小民营企业，采访企业中的历届大学毕业生与企业老总，向他们收集更多更全面的第一手资料。 在15天的实践时间里我们走访了大量的企业，以温州民营企业为立足点，调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况；并且我们走访的企业基本包括了各个行业（制造、销售和服务等）以及各种规模（有正泰、德力西等大型企业，也有以劳动密集型为主的小型企业），共收回了大约3000份有效问卷。因此我们有理由相信这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。 我们的问卷主要涉及了以下几个方面： 1．针对现在工作情况设问
川普的移民政策对中国留学生的影响分析 川普的移民政策对中国留学生的影响分析 1、免签证一夕成废纸所有人必须重签重新面签 川普行政令除了7个穆斯林国家的旅行禁令，也暂停了免面签的递签服务(Interview Waiver Program)，这也意味着，包括中国留学生、学者及职业签证等在内，需续签美国签证者，即日起都必须进行面签，如人在美国境外签证过期者，则须与当地美国领事馆或大使馆，进行面签预约，以重新获取签证。 2、H-1B大受影响新政让留学生情绪紧张 据美联社报道，2015-16学年中国留学生在美人数高达37万多人，即日起实施的暂停美国签证递签政策，将对留学生带来一定冲击。 这对一次签证只有一年效期的工作签证H-1B持者有影响较大，现持H-1B在一家学术机构工作的吴晓玲说，本来计划春假回中国探亲顺便重新签证，但也担心现在政策不明，不知道会不会回不来上班，所以决定留在美国先观望。 3、美中游客十年签证制度可能将更严 奥执政期间，在中美双方及骆家辉等努力下，美、中之间游客实行了10年签证制度。对于中国签证的放松，让到美国的中国游客增多、留学生增多，但滞留在美国的人也增加。一些滞留者通过申请政治庇护、和美国公民结婚及转换学生身份等方式留在美国，甚至在美国“黑”下来非法打工，美国政府对此是清楚的。川普政府会加强打击非法打工的力度，对于签证面试的审查会更严格，对留学生和游客在美国居住期限的限制也会更加严格。 4、EB—5投资移民“要涨价” 投资移民涉及改革的.领域为优先日维持、增加最低投资额、目标就业地区(TEA)定义流程，以及包括副申请人的独立申请、面试和发放绿卡的流程等。尤为引人注目的是，非目标就业地区最低投资额从之前的100万美元涨到180万美元，目标就业地区投资额从50万美元涨到135万美元。其实业界也一直有预期涨价，从2015年等到现在，期待的是50万美元，涨到80万、100万美元，再涨到120万美元，但绝没想到是135万和180万美元这样的额度，若获批，这会挡住很大一批来自中国大陆的申请人。 从另一个角度看到，投资移民的投资额度提高会减投资移民的申请人数，这样或可缩短等待时间，真正有经济实力的人，还是会投资移民。
近现当代留学生回国就业原因分析 清末民初的时候，政府腐败无能，中国积贫积弱，不断的有留学生通过各种途径出国求学，那时出去的留学生很多都回国了，尤其是出国留学的精英分子基本上全回来了，直接导致了中国的快速发展；反而是改革开放30年，国内的条件已经好了太多，为什么中国出去的留学生90%以上不回国，反而削尖脑袋，不惜丢下一切尊严去混一个外国的绿卡？ 在那个时代，受到中国传统的儒家入世文化的影响，加上出国留学的很多都是真正的“精英”，爱国境界很高，“忧国忧民”的情怀很深，但“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”在任何一个时代，能因为爱国等意识形态而放弃现实利益的人都是极少数，尤其是如果这是一个大范围人群统计，那就更不能简单地用“爱国情结”来解释了。下面从多个方面来分析一下。 1.民族文化自信 一个对本民族文化没有自信的民族和国家，很显然会片面地认为不如人，从而造成崇洋媚外的倾向。而对本民族文化的自信，必须接纳自己民族文化的本相。这个命题的逆否命题自然成立:一个否定、不接纳自己民族文化本相的民族和国家，就不会对本民族文化有自信。这一点在历史上的典型例子是日本开国明治维新时代著名的“脱亚入欧”论。虽然客观上起到了破除日本社会盲目自大的态度、愿意学习西方科技的正面作用，但其负面影响则是彻底否定日本作为亚洲国家的本相。二战之前军国主义的膨胀、大东亚共荣圈的梦想，曾经使得日本人一定程度上重新获得了民族自信，然而二战的战败，使得日本再次彻底失去民族自信，并因着美国的地缘政治战略而彻底沦为美国的附庸。其典型的例子是二战战败后美国驻军，日本为了获得美国的保护，竟然以国家名义动员日本妇女给美国大兵做慰安妇。时至今日，尽管日本长期稳居世界第二大经济体，尽管日本在多项科技领域已经不弱于甚至强于美欧，日本社会仍然以获得西方的承认为荣，在日本仍然存在着强烈的崇洋媚外的情结。 用这个原理，我们来看看中国的情况。清末民初，中国人仍然有“天朝上国”的传统思想，当时出国的留学生（都是优秀人才）多持有一种观点:我们要师夷长技以制夷，驱除鞑虏、恢复中华。因为持有这种“中华优秀”的思想，那时的留学生中华文化本位持守得很好，没有否定自我的文化，仍然有很强的民族文化
问题就是时代的口号。任何社会都不可能没有问题，人类社会正是在不断解决问题的过程中前进的。我国当前的社会热点问题，是伴随改革开放不断推进、经济社会不断发展而逐步产生并日益凸显的，是改革进入攻坚阶段的一个现实国情。 作为当代大学生，我们更关注自己毕业以后就业的形势与问题。看着这些即将毕业的师兄师姐们，他们的脸庞上流连着对校园的不舍，还有对未来的茫然与失措。而即将进入大三的我们，越来越开始疑惑今后工作跟升学的问题。 近年来，大学生的就业问题显得越来越突出。导致大学生就业难的因素很多 一是教育与生产相脱离。我国现在生产模式是“世界加工厂”，主要需要的是廉价劳动力的“血汗工人”和有经验的技工，是体力劳动者，而大学教育培养的是高价劳动力的脑力劳动者。所以，要说“头脑还缺乏市场经济意识”，那不是大学生，而是指责大学生的专家、学者和领导者自己。但这不是我们认识问题的出发点，我们认识问题的出发点应当是：中国不应该是降低大学生的价值体现，而是要尽快改变我国的生产模式，使大学生的价值能够充分体现；使中国能够走上自主创新，科学生产的道路。 二是观念问题。中国是有社会主义特色的国家。因此，中国的教育应当是“公有制为主体”，不应该是个人的投资，而应当是社会对发展的投入，是一种社会积累。教育费用应当由国家、社会承担，从物质基础上培养学生的为祖国、为社会“回报”而学习的思想观念。教育费用由国家、社会承担之后，还缩小了脑力劳动和体力劳动的劳动力的生产价值的个人差别。这不仅有现实的意义，而且有很深远的意义。 三是大学生自身素质因素。具体来说有以下几方面：（1）、诚信问题，不少毕业生发现求职时有一定的证书、文凭、履历能为找工作带来方便，有的大学生凭勤奋刻苦，在大学期间努力争取获得相关证书，不刻苦学生则通过投机取巧或造假来骗取企业初步信任，对大学毕业生整体形象造成一定的损害。（2）、大学生整体素质有下降趋势。由于近几年公办高校扩招，加之民办高校急增，招生规模不断扩大，招生分数不断降低，加上不少大学生大学学习不认真，动手能力差，缺乏实践经验，大学生整体素质有下降趋势。（3）、大学生自身定位偏颇。都希望找收入高、待遇好的单位。由于我国不同地区经济发展的不平衡性，东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大，大学毕业生选择就业区域时，过度集中于北京、上海、深圳等热点地区，造成这些地区的就业压力明显增加。（4）、求职途径把握不准。不少大学生通过参加各种各样人才交流会“广泛撒网”的方法，或希望通过熟人“托关系”、“找门路”以捧上“金饭碗”，不善于“推销”自己，没有针对自己的切实优势，通过重点了解用人单位实际需求情况，提高就业率。 四、用人单位误区。（1）、存在性别歧视。女大学生明显处于劣势，不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机，以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女大学生将来工作成本比男大学生大，这是女大学就业难的主要原因。（2）、生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度，希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗，甚至有一定的人际关系网等，选用人才时优先考虑本地人才。甚至一些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视，实行地区保护主义，不利于大学生公平竞争。（3）、过分看重工作经验。经验不足是大学毕业生最大的劣势，不少用人企业经营有困难，急于招聘某一方面能人，并且希望很快给企业带来变化，而一般大学生则无法满足用人单位要求。用人单位忽视大学生的潜力和可塑性，其实经验总是在实践中培养
清末的留学生选择回国的原因探讨 近日一位朋友回国，在一起喝茶时，谈论到清朝的留学生为什么不留在海外这个话题。清朝末年，中国积贫积弱，留学生却大部分选择回国，尤其是精英分子基本上全回来了，中国近代史那进步文明的一页，无不用浓重笔墨书写着他们的业绩。而改革开放多年，中国已经是世界第二大经济体，为什么中国出去的留学生大多数不回国，反而削尖脑袋去混一个外国的绿卡？这个话题有些沉重，却令人深思。 这是一组令人揪心的数据：自1978年改革开放至2002年年底，中国已有超过58万人出国留学，有15万多人回国工作(其中公派生为5万多人)，另外16万多人毕业后选择留在国外就业，约27万人还在就读。截至2013年，留学生累计总数达到了150万人，居世界之最。去年的数据显示，归国留学人员却只有39万，滞留在海外的留学生已经超过百万，无论数量还是比例都是世界罕见。 2004年《中国统计年鉴》称，当时中国出生而移居美国的博士约62500人。截至2006年，中国公立研究机构中的博士总数才不过18493人。2007年，被美国高校研究生院录取的中国留学生人数居世界各国留学生之首。 自1985年以来，清华大学高科技专业毕业生80%去了美国，北京大学这一比例为76%。不得不承认，我们的高校在某种程度上是在为发达国家培养人才。 话题再回到清朝后期，看看那时候国家是如何吸引人才回国的。 1894年甲午中日战争前，清政府对数量稀少的回国留学生实行直接授官的政策。1871年，清政府陆续派遣了120名幼童赴美留学，政府规定：这些官费留学生不准半途而废，不准加入外国国籍，学成后不准在外国自谋职业。1877年，沈葆桢对福建船政局派遣的35名留学欧美人员规定：对每一位学生建立档案，记载他们的学习成绩、肄业学堂、实习工厂、毕业文凭、可胜任何种工作等，以此作为回国后任职、奖励的凭证。1890年，总理衙门又对留学生规定：出洋留学3年，回国后可保送各道府直接任职。 根据这些规定，清政府对陆续回国的部分留学生实行了直接授官。1879～1880年间，当首届32名留欧学生相继回国后，清政府对其中成绩优异的7名留学生，授予了一定的官阶、军职。如刘步蟾、林泰曾、陈兆翱给予游击军职，魏瀚被任为知县，留德学生袁雨春为守备，查连标、刘芳圃为千总。1886年、1890年，清政府分别对第二批、第三批留欧学生给予官阶、军职。另外，清政府对回国不久在工作中做出突出贡献的留学生给予直接奖励。1886年，闽浙总督杨昌浚对中法战争中表现优异的11名留学生通令嘉奖：提拔郑清廉为游击、陈兆翱为参将、魏瀚为知州、陆麟清为都司、陈和庆等4人为守备、程好等3人为千总。 20世纪初，清政府对日益增多的回国留学生实行考试后给予文凭和官职的政策。起初是举行一次性考试，即举行给出身（文凭）与授官职合二为一的考试。1905年7月，学部对回国留学生进行了审查，并在保和殿举行了考试。考试内容按理化、经史分别命题，其结果有13名留学生通过考试，获得出身和官职的奖励。其中金邦平、唐锷两人被授予进士出身，被任命为翰林院检讨；曹汝霖等4人被授予举人出身，被任命为主事分部学习行走；陆宗舆被授予举人出身，被任命为内阁中书；林启等6人被授予举人出身，被任命为候补知县。
引言： 近年来，留学的风潮在中国愈演愈热，整个留学行业步入高速发展期。随着各国留学利好政策频出，加之留学低龄化趋势进一步加强，中国留学大军总数将持续攀升。据教育部统计，在2014年的高考数据中显示：4年超300万人放弃高考，而出国留学连4年增速超20%出国留学连4年增速超20%。 在这股强烈的留学风潮之下，我们更需要冷静下来，分析这种现象的利与弊。因此，我们就“出国留学对留学生的个人发展的影响”这个主题展开了一系列的调查分析。在这个过程中，我们运用互联网、各种社交媒体以及通过实地采访，对全国各年龄段的留学生及其亲友进行了问卷调查。我们希望通过分析调查所得数据，结合专家学者的研究报告，总结出留学生的个人发展现状，从而给相关领域的人群以及社会大众更多有效的参考性信息。 摘要：本文基于对出国留学相关人群调查所得数据及个案实例，分析了出国留学对留学生个人发展的影响，以及产生这些影响的原因，并给出了对于出国留学的建议。本次实践的调查方式包括：用社交媒体、网络等进行问卷调查、通过互联网搜集总结相关经验分享及研究报告。根据本次调查所得，在留学生人群中，能够真正学习到国外先进技术，其学术成果对社会有较大影响力的并不多。而且大部分留学生毕业后选择回国工作，但是仍面临职位竞争激烈，就业优势不明显的问题。但是，从数据反映，出国留学的确能让留学生开阔眼界，更好地锻炼其独立能力，增加了其经验与社会经历。 关键词：留学生发展影响 从1872年清朝政府深遣留美幼童开始，我国就出现了出国留学的社会热潮。那时的学子大多以救国为目的，待学成之时，用之于国。其中就涌现出不少仁人志士，如容闳，詹天佑，等。而如今，随着社会的发展，时代的进步，救国已不再是学子出国留学的目的，在当下竞争如此强烈的社会里，出国深造似乎成为他们想要在社会中立足的必经之路。 赵艺茗，“成功教育集团成功留学”的灵魂人物，素有“留学皇后”之称。她出生于中国，成长于法国，N多光环见证了这位“留学皇后”的华丽蜕变。29岁就用世界上最难学习的法语，获得了两个不同专业的硕士学位和一个博士学位。她内外身兼数职，既是法国87所公立大学联盟中国区代表等，又是成功新天地控股集团公司股东，《成功留学秘籍》畅销书作者等。 李彦宏，1991年毕业于北京大学信息管理专业，随后赴美国布法罗纽约州立大学完成计算机科学硕士学位。在搜索引擎发展初期，李彦宏作为全球最早研究者之一，最先创建了ESP技术，并将它成功的应用于INFOSEEK/GO. COM的搜索引擎中。GO. COM的图像搜索引擎是他的另一项极具应用价值的技术创新。1999年底，怀抱“科技改变人们的生活”的梦想，李彦宏回国创办百度。经过多年努力，百度已经成为中国人最常使用的中文网站，全球最大的中文搜索引擎，同时也是全球最大的中文网站。 从赵艺茗到李彦宏，都是出国深造回国后取得巨大的成就。这似乎在说明出国留学真的有利于我们今后的发展。 正如我们大家所知道的那样，在国外的学校读书，留学生可以更多的接触到世界最先进的技术和教育形式，在原来学习的基础上他们可以得到更好的发展，