软件技术专业建设规划实施方案
为了落实软件技术专业建设规划，完成专业建设内容和目标，保证专业建设效果，特制订软件技术专业建设规划实施方案。
一、进一步加强人才培养模式改革
（一）建设目标
根据软件类职业岗位的要求，参照软件类职业资格标准，深化校内实践基地建设，形成以工作任务和工作过程为导向的“工学结合，教、学、做一体化”的人才培养模式。实施“二加强二巩固一提高”的人才培养方案。即“加强人文教育、加强能力培养，巩固基本理论，巩固实践技能，全面提高软件人才的综合素质”的人才培养方案。突出基本技能训练、专业技能训练、综合能力训练的“技能训练三步走”的实践教学模式。
（二）建设措施
1、健全“教、学、做”一体化的教学体系，以项目为切入点，阶梯式能力推进。第一学年的两个学期进行必要的计算机软、硬件基础知识学习，侧重于解决计算机的基本维护、办公软件使用和简单软件代码编写，实现计算机基本应用能力的教学目标，完成基本技能训练；第二学年的两个学期，进行软件测试、数据库开发和程序开发相关内容的学习与实训，主要进行嵌入式软件开发训练、JAVA、.NET软件项目开发与测试训练，实现项目开发、管理与测试能力的教学目标，完成专业技能训练；第三学年的两个学期，包括校内实战学期和企业顶岗实习学期，即实战项目和工作项目贯穿于教学活动中，完成综合能力的训练。
通过在校内外实训基地的实验实训和实习，不断增强学生的职业感悟、职业意识、职业认同感、职业能力和职业习惯，提高学生融入职业的主动性与积极性。
2、力争依托本专业已有的生产性实训条件和技术型师资成立专业软件公司，承接软件开发业务，建成“专业+公司+师生员工”的专业建设模式；同时发挥软件专业教师的专业特长，成立软件技术开发与服务部，为相关企业进行产品开发和解决企业生产过程中的技术问题，并积极与软件企业洽谈在校内开设软件工
厂，由企业出项目，出技术，出指导教师，学院负责设备、场地、管理与协调，学生直接在校内的软件公司进行实习，甚至进行半工半读的教学模式。
3、实施严格的“双证书”制度。软件技术专业学生在毕业时必须至少拿到一种软件类职业资格证书，提高其就业竞争力。
4、实行毕业生跟踪调查，了解市场反馈信息，培养符合用人单位需求的高素质技能型软件技术专门人才。
二、课程体系和教学内容的建设
（一）建设目标
完善校企合作办学模式，按区域经济、行业发展需求，不断地调整人才培养方案和课程设置。进一步深化课程改革，与职业岗位深度融合，提高课程教学质量。完善“教、学、做”一体化教学体系及课程体系管理监控制度。
（二）建设措施
1、将公民素质教育贯穿于教学活动全过程，培养学生的诚信品质、实践能力、专业技能、敬业精神和团结协作意识。始终坚持以德立人，把对学生的公民素质教育放在各项工作的首位，突出社会公德、伦理道德和职业道德教育，促进学生就业能力和创业能力的培养。激发学生对人文领域相关问题的关注与思考，使之在获取人文知识的同时，培育人文精神，提升学生的职业能力和职业道德水平。
2、构建基于工作过程的软件技术专业课程体系。在对长株潭及周边城市各软件企业软件职业岗位进行调研的基础上，调整和充实专业指导委员会，聘请职业教育课程开发专家和行业专家，对软件技术专业工作任务、岗位能力、职业素质进行分析，再由学院教师与课程开发专家共同确定课程结构和课程内容，构建以软件生命周期为主线，基于工作过程的课程体系。创建以就业为导向、以岗位职业能力为引领的课程标准。
3、以创建精品课程为出发点，大力推进课程建设。在三年内，力争院级精品课程达到3～4门，省级精品课程达到1～2门。努力开发创建以优质核心课程为基础的高职软件技术专业共享型教学资源库，确保专业主干课程达到优质核心
课程标准。
三、师资队伍建设
（一）建设目标
培养软件技术专业带头人和专业骨干教师，打造一支职称结构合理、学历层次较高、“双师型”比例高、专兼职结合的教学团队。
（二）建设措施
1、引进培养高层次专业带头人。通过参与或主持专业课程开发与教材编写、现场实践及培训等途径，使之成为具有较高专业视野，在软件行业有一定影响力，能把握软件技术专业发展方向，并对专业发展进行总体规划和实施的专业带头人。
2、“双师型”骨干教师培养。选拔基础理论扎实、教学能力较强、具有软件开发经历的教师作为专业“双师素质”骨干教师培养对象进行重点培养。通过到软件企业一线实践，提高教育教学及实践能力，使之能胜任课程建设与教学教改。
3、兼职教师队伍建设。严格执行学院兼职教师管理规定，坚持兼职教师试讲制、聘用制。为保证教学质量，学校每年举办兼职教师培训班，要求兼职教师与校内对应学科教师结对，互相听课、评课，共同提高。从校企合作单位选择具有中级及以上职称、现场经验丰富的人员作为兼职教师，使专兼教师之比为1:1，承担专业核心课程部分的课堂教学任务及负责学生实训、实习的现场指导。
4、加强对青年教师的培养力度，鼓励他们提高学历和职称，获取相关职业资格，并积极推行系内经验丰富的教师和青年教师之间的“传帮带”工作，制订切实可行的规章制度和监控体系，切实提高青年教师的教学能力和教学水平，保证“传帮带”的效果。
四、教学条件建设
（一）建设目标
从教材开发、实践教学、实验实训基地建设、图书资料建设等方面进一步完
善教学条件的建设。建立严格的教材选用制度，确保优质教材进课堂，加大校本教材及与企业合作开发课程力度。加强校内外实验实训基地建设，为缩小专业教学课堂和岗位之间的“距离”提供保障。加快校内生产性实训基地建设步伐，与企业合作建立校内软件工厂（公司）。进一步加强图书资料建设。
（二）建设措施
1、开发教材。建立严格的教材选用制度，鼓励各学科带头人、骨干教师编写符合本校实际的校本教材，与软件企业专家共同开发实训教材，确保优质教材进课堂。
2、实践教学。加强“校企合作”必须充分体现在校内实训环境和设施改造的投入上，使之更贴近软件企业的真实环境。建设措施包括以下几个方面：（1）特色鲜明的校内实训基地。在现有基础上改造、扩建、新建实训场所，争取2012年建成校内生产性实训基地，成立校内软件公司（工厂）。
（2）加强实训中心的管理制度。在建立健全实训管理制度、指导教师值班制度的基础上，构建师生共同参与的开放式管理模式。实践基地对学生实施全程开放，使学生在课余时间也可以根据各自的学习进度及相关技能掌握情况，自主选择实训项目，及时进行实践技能的强化训练。
（3）进一步加强学生自主学习实验室的建设与管理，增强实验室的社会服务能力。
3、实习基地建设。在已有校外实训基地的基础上，进一步加强校外实习基地建设，联系五家以上规模较大、管理规范的省内外软件企业作为本专业的顶岗实习基地
五、教学方法、手段的优化改革
（一）建设目标
以职业能力培养为重点，进行基于软件开发和管理过程的教学设计与课程开发。根据行业发展需要和职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求选取教学内容。根据不同的教学对象和教学内容合理设计教学方法。积极探索切实可行的教学方法和手段。积极开展考核方法改革探讨。
（二）建设措施
1、根据不同的教学对象和教学内容合理设计教学方法，转变传统教学理念。采用项目导向教学法，案例分析法、职业岗位需求法、分层次教学法等多种教学方法，要求教师更新教育观念，积极学习领会高等职业教育理论。
2、提高多媒体等现代教学手段的效果和质量，逐步建设网上学习平台及共享式教学资源库。
3、根据软件开发和管理过程设计教学，模拟各种软件开发和管理情境，让学生在真实的职业环境中认识工作任务和培养职业能力。
4、建设从生产、服务现场收集的学生毕业设计课题库，传统的不经实践检验的毕业设计形式将逐渐消失，逐步完善和实施以学生独立或合作完成的软件作品为主，设计说明书为辅的毕业设计制度。全面实施专业预实习（在校内生产性实训基地进行）与专业顶岗实习相结合的制度。
5、打破传统的考核方式，根据岗位及教学模块特点探索操作考试法、以作品代考法、以证代考法、答辩考试法、基于工作过程考核法等多种形式的考核方式；通过三年的建设，完成所有教学模块考核大纲，形成机考、操作考试，以作品代考，以证代考，答辩考试、实习单位评价以及笔试（闭卷、开卷）等灵活多样的考核方式。
六、教学管理
（一）建设目标
完善各项教学管理规章制度，建立健全教学管理监控、评价和保障体系，在院、系、室三级管理模式下，充分发挥二级系部的管理职能，加强对教学环节的质量监控，认真落实各项规章制度和标准。
（二）建设措施
1、在教学过程中，将进一步建立期初、期中、期末教学检查制度，教学听课制度，师生交流会制度，学生评教制度、同行评教制度等多项教学质量监控制度。
2、加强教学档案的整理、归档工作，按照教学运行过程，分别将教学资料
分类管理，如人才培养方案、课程教学大纲、教学进度表、实践教学、顶岗实习、学生成绩、专业特色等。
七、专业建设进程
根据总体目标，制定三阶段的专业建设发展规划。
（一）第一阶段： 2010年
建设目标：
修订现有的人才培养方案，构建基于工作过程的软件技术专业课程体系，建设院级精品课程，培养高层次专业带头人，改造、扩展校内实践基地，建立校外实习实训基地，探索教学方法、手段改革，完善各项教学管理规章制度。
（二）第二阶段：2011年
建设目标：
探索职业化、国际化的人才培养模式，进一步建设院级精品课程，引进高层次专业带头人，建立校内生产性实训基地，新增校外实习实训基地，应用项目导向、案例分析、岗位需求、层次教学等多种教学手段，充分发挥系部和教研室的管理职能。
（三）第三阶段：2012年
建设目标：
进一步完善与提升软件技术专业人才培养模式，争取省级精品课程，进一步规范实训基地建设，形成系统、完整、规范化的校内实训基地整体管理模式，建立健全教学管理监测、评价和保障体系。
八、专业建设措施
（一）加强管理，提高管理人员素质
积极完善管理机构、教学机构的建设，全面提高管理人员的素质，尤其在管理手段方面需进一步加强和提高，以保障管理工作的快捷、高效。根据专业的特点及未来的发展趋势，掌握专业发展的动态和方向，把握师生员工的思想动态和心理特点，分层次、有重点地大力开展师生人生观、价值观及职业观的教育。
（二）加大政策扶持，促进师资的引进和培养
1、引进和培养相结合。针对目前软件技术专业师资学历层次较低的现状，根据目标要求，充分利用学院的优惠政策，加大人才引进力度，主动吸收、挖掘人才，通过三年的专业建设，力争师资队伍数量、结构及层次有一个较大的提高。加快现有师资的培养与提高，制定切实有效的计划，分期分批进行培养，使其尽快提高专业的教学能力与水平。
2、重点提高，优先培养，造就软件技术专业教学骨干。鉴于软件技术专业人才力量相对不足，但潜力较大，一批青年教师正在快速成长的情况，把培养有潜质的中青年教师作为战略任务来抓。
（三）加大实验实训实习基地建设
为实现培养高素质技能型软件人才这一目标，今后一个时期要在积极争取学院经费投入的基础上，切实抓好校内实验实训基地建设，确保其先进性和综合性。同时扩大校外实习基地的数量，确保学生实训实习效果。
（四）多途径全方位提高学生综合素质。
1、学生管理工作树立“以人为本”的思想，充分调动学生的积极性、主动性，使素质成为学生自身要求与追求的目标。
2、通过邀请行业企业专家作报告、开座谈会等形式，巩固学生专业思想，调动学习的积极性。加强与学生之间的沟通，随时帮助解决思想上的困惑和心理上的不适，帮助学生作好未来职业规划。
3、通过各种形式和途径，强化对学生的综合能力培养，增强其沟通能力、学习能力、创新能力、方法能力、社会适应能力等。
（五）进一步完善课程体系改革
紧密结合职业教育特点，以适应软件技术专业工作发展趋势、满足区域经济建设需求为目标，加快课程设置与教学内容的改革。建设以工作过程为导向的课程体系结构。在实践教学模式上强化“技能训练三步走”：即基本技能训练、专业技能训练、综合能力训练。
二○一○年一月
建设项目实施方案 建设项目实施计划 新版本 一、企业基本情况： Xxxx专业生产铸件20年，主要生产低合金钢和高锰钢铸件。Xx公司主要为矿山、钢厂、废金属回收等行业制造各种耐热耐磨铸件。在采矿领域，我们可以看到我们的白云产品从露天开采到地下建设，从矿石破碎到选矿。钢厂的高炉、烧结、连铸、轧机等工艺中的主要设备备件，是xx公司擅长创业的领域。在PSX废碎料生产线等废再生资源领域，自从xx公司20xx年开始接触该行业并出口以来，我们的市场份额一直在不断扩大，最终我们与世界各地的几家巨头建立了战略伙伴关系，最终在世界废金属回收领域获得了一席之地。随着国内外市场份额的不断扩大，xx公司于20xx年6月立即新建了一个年产5万吨的出口铸件生产基地。 近年来，通过与国内知名科研机构和世界知名耐磨铸造厂的合作，xx 公司的产品不断更新换代。在让客户收货、降低成本的同时，xx公司还获得了PSX系列废钢破碎生产线世界上新一代合金耐磨锤头的发明专利。到目前为止，白云只有11项专利和2项申请。Xx公司不仅生产机械零件，而且在主要设备国产化领域，我公司成功地为攀钢钒制品公司国产化了多膛炉等主要生产设备及其他价值数千万的德国进口钒制品成套生产线。
Xx公司是国家高新技术企业，攀枝花市50强民营企业之一，攀枝花市合金技术和设备制造技术研发中心。是宝钢、武钢、重钢、攀钢、昆钢、柳钢等国内知名企业的合格供应商。 主要设备：一条碱性酚醛树脂砂生产线；有EPC生产线1条，5吨中频炉、2吨中频炉、1吨中频炉、5吨电弧炉、外精炼装置、5米直径大抛丸机、10台热处理电阻炉、德国斯派克直读光谱仪、荧光磁粉探伤仪、布氏/里克特/洛氏硬度计、超声波探伤仪、金相显微镜等检测设备。 产品领域：PSX废金属(汽车)破碎生产线领域，PSX-6080、PSX750等各类废钢破碎生产线零配件；采矿工程机械领域；钢铁冶金领域。主要出口市场包括美国、加拿大、英国、意大利、瑞典、澳大利亚、中东等国家和地区。 二、企业信息化建设： 1.企业信息化建设必要性的思考报告 目前xx公司正处于大发展时期，信息基础较好。在信息化建设方面，公司坚持“统筹规划、分步实施、重点突破、效益驱动”的原则，逐步推进信息化建设和应用。 随着公司的不断发展，规模不断扩大。过去，人工管理远远不能满足企业的发展。仓库管理、财务管理、生产管理、采购管理、销售管理等孤立的信息孤岛严重阻碍了公司的发展。因此，公司决定推进信息化建设，促进公司快速发展。
职业生涯规划 摘要 青年时代是多梦的时代，这梦是多彩的梦，是编织未来的梦，是走向社会的梦。每个人都希望这美好的梦成为现实，成为自己真正的未来。人生是短暂的，但在人的一生中，职业生涯却是最漫长、最重要的阶段。从牙牙学语开始，直到进入大学，都是在为自己的职业生涯奠定基础；年老退休之后，要依靠从业阶段得到的积蓄和社会保障制度对自己的反馈，颐养天年。人人都离不开职业，成功的职业生涯是美好人生的基础。金融风暴的袭击，使得就业形势更加严峻，大学生就业压力也随之加剧。让我认识到学生必须给自己做一个科学合理的职业生涯规划。因为只有早立目标，才有的放矢。 关键词：职业规划目标 Abstract Youth is the age of more than a dream, the dream is colorful dream, dream is weaving the future, to society is to dream. Everyone wants such a wonderful dream become a reality, become a real future. Life is short, but in one's life, career is the longest and most important stage. Start babbling, until entering the university, is the foundation for his career; Old age, to rely on the working stage to get feedback on their savings and social security system, the remaining years. Everyone leave the profession, a successful career is the foundation of a wonderful life. The financial storm, make more severe employment situation, university students' employment pressure also increases. Let me realize that students must give yourself a scientific and reasonable career planning. Because only the early legislative goals, was targeted. Keyword: Professional Planning Target 一、如何应对大二专业课集中学年 平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时，课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。上课时认真听讲、认真做好笔记。 二、如何应对大三毕业实习 提前做好简历、完善所学的知识、接受面试和体检、培训和正式工作。制作简历要将自己的大学生活面貌体现出来。思想上要了解到就业的重要性和紧迫性。在实习期中也要重视自我保护，签订实习协议。 三、前期职业形式展望（数据百分比） 目前，我国对软件人才的需求已达530万，并且以每年20%左右的速度增长。在未来5年内，合格软件人才的需求将远大于供给。我国软件人才的缺口已达80万，软件人才的就业前景非常乐观。IT业巨大的人才缺口使其成为名副其实
数字规划实施方案 篇一：五年发展规划实施方案 XX~XX学校五年发展规划实施方案 为了全面贯彻落实国家对基础教育的发展要求，促进学校健康、和谐、可持续发展，结合学校实际，制定本实施方案。 一、学校基本现状分析 灵井镇纸张小学创建于1963年。学校占地4500平方米，现有教师34人，13个教学班，在校学生650人。 1．学校历史悠久。学校为社会输送了大量的人才，以优秀的教育质量赢得了社会的广泛赞誉。 2．学校师资力量强大。教师学历全部达标，其中本科学历10人，双专5人，大专15人，中专4人。学校具有大专以上学历的教师33人，占任课教师的88%；小学高级教师25人，占任课教师的73.5%；专任教师合格率100%，教师参加继续教育合格率100%，校长岗位培训合格率100%。一支政治过关、业务过硬、勇于创新、具有先进理念和掌握现代化教育教学方法的新型教师队伍，已成为解一小向更高层次攀登的强有力的基础，成为学校未来可持续发展的中坚力量。 3．环境整洁优美。学校位于淮河之滨，03年落成使用的主教学楼色彩典雅，校园布局紧凑有致，校园内四季如春，
为师生身心健康提供了保证。XX年暑假国家下拨资金40万元对主教学楼进行了防震加固。 4．教学条件得到改善。在区委、区政府、教育局的领导支持下，不断加大基础设施建设力度。学校现拥有一个网络机房，共有计算机56台。学校现有舞蹈、实验、仪器、图书、阅览、广播等专用教室6 个，为发展学生个性提供了必要的物质条件。 5．学校办学质量较高。学校坚持全面育人，关注学生的全面发展，各项工作成绩显著。 在学校面貌发生了巨大变化的同时，办学效益不断提高，近年来，学校先后被评为省红旗大队、省家教名校、市特色小学、市绿色学校、市平安校园、市关心下一代先进集体等。 但是，学校依然存在着一些问题。 1、敬业精神受到冲击。目前在整个社会大环境的影响下，教师的敬业精神受到多种因素的冲击，青年教师的吃苦、奉献精神不如老教师，理想、信念，职业道德教育还待加强。 2、教师队伍综合素质虽然不低，但由于缺少竞争的机制和环境，教师队伍齐而不尖，缺少名师的引领，要加强培养不同层次的骨干教师、学科带头人。 3、学生良好的行为习惯、养成教育还需培养、强化。 4、学校现代化教育教学设备有待添置，水平有待提高。
中央财政支持高等职业学校专业建设发展项目申报材料 软件技术专业建设方案 海南软件职业技术学院Hainan College of Software Technology 二〇一一年十月
软件技术专业建设方案 项目负责人： 王弗雄（海南软件职业技术学院软件工程系系主任，副教授，海南省高等学校软件技术特色专业负责人，省级教学团队软件技术Web应用系统教学团队成员） 项目组主要成员： 钟声（海南大学，教授，计算机系主任） 胡赟（中山大学软件工厂，副教授，博士，总经理） 吴毅（海南在线，高级工程师，程序架构师，技术总监） 朱志（海南天涯在线网络科技有限公司，信息系统项目管理师） 杨淳至（海南生态软件园，总经理） 林挺然（（日本）海南领信株式会社，总经理） 一、专业建设基础 1.行业背景 2009年12月《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》发布，把海南国际旅游岛建设纳入国家发展战略。新形势下，省委、省政府提出构建具有海南特色的经济结构和更具活力的体制机制,要求大力发展信息产业，全力推动两个信息产业基地建设，打造一南一北两大园区：海南生态软件园和三亚创意产业园。《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》也明确指出：“加快建设海南生态软件园和三亚创意产业园，鼓励和吸引国内外知名信息技术企业向园区集聚，根据国家软件产业发展规划和产业基地建设总体布局，积极支持海南发展软件和信息服务业，逐步形成软件产业基地”。2009年底，海南省政府专门出台了《海南省鼓励软件产业和电子信息制造业发展政策》，设立了每年2000万元的电子信息产业发展专项资金，从投融资、税收、风险投资引导激励、政府资助与奖励、人才引进和“一企一议”等多方面鼓励扶持电子信息产业发展，还拿出1亿元工业发展资金用于海南生态软件园基础设施配套，并在新增的中央投资相关项目中划拨7200万元用于支持软件园建设，全方位给软件企业在海南发展创
2020年企业文化建设工作计划 2020年企业文化建设工作计划 企业文化建设工作目的： 2月初，镇文化站书法协会，分别与中国移动办事处、中国电信分局联会二次开展写春联、送春联下乡活动。为圩镇和农村村民送上即席挥毫的春联共500 多对，受到群众的欢迎和踊跃索取。书法协会的同志在开展活动中面对广大群众，既战胜了心理胆怯，增强了临场挥毫的勇气，又为群众做了好事。 配合北京物资协作贸易公司2020年企业整合、管理模式创新、强化团队建设的管理工作主线，公司在半年工作总结报告中，提出了加强企业文化建设以增强企业凝聚力的工作目标。其中，主要工作包括： （1）通过企业内部诊断，发现并解决目前企业管理中存在的主要问题，提升企业管理水平和自我修正能力。 （2）通过员工培训，提高员工的自我成长能力，提高全体员工的参与意识、发现问题和纠正问题的能力，从而提升公司的管理水平和发展潜力。 （3）通过重建信息交流平台，搞好公司网站建设和企业内部通讯的编写工作，以此扩大企业宣传和交流渠道，营造积极向上的企业文化氛围。 1、网站升级工作： 目的在于提高公司网站的内部使用率、外部点击率和信息量，加强作为交流平台的作用。 方法：可引进杭州慧泉软件公司协助进行网站升级和建设工作。 具体负责部门：综合部。 具体费用预算，另行确定。 2、内部通讯编辑工作： 内部刊物是员工交流的平台，也是企业文化工作的一个重要媒介。 计划半年出一期。 组织方法：在公司高管领导下，由行政部牵头，组成编辑部，负责运作。 每期排版印刷费用，预计3500元。
3、企业内部诊断工作： 企业诊断和内部管理改革工作，完全采取公司内部自行组织的方式，不引进外部专业 咨询机构。由公司高管牵头指导，按照计划分步组织实施。培训主讲讲师由公司高管担任，公司内部有关人员辅助或者协助授课。 与员工培训工作结合起来开展。引进美国最流行的企业诊断工具，通过全体员工的参与，以培训的形式，借用各种调查问卷和测试表格，在培训学习的过程中，发现和梳理企 业存在的管理问题、企业文化特征和员工自身存在的问题。 培训和诊断相结合的的过程，既是学习，又是寻找差距；既是提出问题，又是寻求解 决方法。最终提出企业管理改革措施。 (六)制度建设建立和完美各种规章制度，实行校务公开、政务公开，实行“监督、检查，绿化”考核制度，严格执行教师工作制度和动态量化考核制度。 在培训过程中，对企业管理和企业文化深层特征的认识、学习、解析、诊断，不是由 一个人或几个人完成，也不是由一个人或几个人的思路主导，而是由全体参与人员共同进行。 利用这样的工具进行企业诊断的过程，实际上是课题研究的过程。利用诊断工具， 设计多个课题，通过培训的形式，在全体人员参与的过程中，共同探讨每一个研究课题， 而不是由一个人或几个人在课题研究中唱主角。 所有诊断结果，都是在公开透明的环境中，由全体参与者共同探讨出来的。因此，大 家对诊断结果会有高度一致的认同。同时，这样的培训和企业诊断会产生难得的企业文化 效果：可以达到统一认识，提高参与意识，提高凝聚力的明显效果。员工通过培训，不但 学习了最前沿的管理知识，而且对企业的发展现状产生了深刻的认识；不但参与了企业的 诊断全过程，而且为企业发现问题、解决问题、确定新的目标做出了贡献。 与培训相结合的企业诊断工作，由两大部分工作组成。一部分，是培训、讨论、交流、学习和解析案例。另一部分，是测评、测验、填表、统计、整理。其中，统计和整理工作 有很大的工作量。这一工作需要组织人在培训课后完成。 每一次培训或集体课题研讨结束后，需要专门安排人完成统计和整理工作。整理结果，作为下一次课题素材，用以共同学习、分析、研究、讨论。 组织人事科和各党支部要充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，要 通过制度创新、机制创新，激活人力资源，积极为职工个人发展创造宽松的环境，关心职工、爱护职工，促进浓厚文化氛围的形成。 4、内部诊断和培训的组织方式：
大学生职业生涯规划书 真实姓名:>>>>> 性别: 年龄: 籍贯: 所在学院: 专业及班级: 学号: 联系电话: 目录： 第一章我、一个独特的我 第二章职业生涯条件分析 第三章职业目标定位及其分解组合 第四章具体执行计划 第一章我、一个独特的我 一：前言 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，就会与很多机遇擦肩而过，怎能才能使自己占有一席之地因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有明确目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，为自己拟定一份，希望她对自己未来起到领航的作用，为处于迷茫中的我指明一条路。
1.自我解读 朋友们说我的性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。喜欢看电影，喜欢运动，尤其是打羽毛球球。也喜欢路游，开阔眼界，陶冶情操。平常的生活中喜欢结交朋友拓展交际。在与人相处时，待人坦诚，往往能得到他人的认可。而对于自己所从事的工作往往能尽心投入，尽自己最大努力工作。 2.职业兴趣： 我不喜欢过太悠闲地生活，所以比较期待软件开发这一方面的工作。在此之前努力学好专业知识。 3.个人性格： 因为我有着双重性格，所以在生活中，常常能让人见到我的笑脸，与人沟通时不仅能很好的阐述自己的观点，也能静心倾听别人的意见。我处理事比较细致，待人比较和善，很容易博得别人的好感与信任。 4.职业价值观： 我并不在意于物质方面的待遇，而是更注重自身的精神感受，所以，我若是喜欢自己的工作，就会尽心尽职的去做，而不会因为物质财富的影响以致不能尽力工作。 5.优势分析：我具有团队精神和协作能力，我是一个认真而严谨的人，勤奋而负有责任感，对待问题善于和别人交流，认准的事情很少会改变或气馁，做事深思熟虑，信守承诺并值得信赖。我依靠理智的思考来做出决定，总是采取客观、合乎逻辑的步骤，不会感情用事，甚至在遇到危机时都能够表现得很平静。我谨慎而专注，重视稳定性、合理性；我善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。我喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是习惯上运用理论去解决。我对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证据和过去总结的经验来支持自己的观点，并且系统非常的有条不紊，对于那些不这样做的人应该是没有信心和耐心。
2018年公园规划建设实施方案 黄河公园规划建设实施方案 为贯彻落实市六次党代会精神，进一步加快沿黄半岛景观带建设步伐，全面提升城市水态环境、文化品位，实现最佳宜居城市的奋斗目标。根据市委、市政府的安排部署，制定以下实施方案： 一、指导思想 按照市委、市政府规划建设黄河公园目标任务要求，以黄河生态为特色，重点突出黄河文化，高起点规划、高标准建设，在原有地形地貌、植物植被的基础上，宜林则林、宜水则水，把黄河公园打造成为一个集黄河旅游、生态观光、文化展示、休闲娱乐为一体的沿黄半岛景观带精品工程。 二、方法步骤 黄河公园规划建设的实施方法步是，整体规划、一次征地、分期建设，一期建设范围是东起茅津渡口，西至上村村东，南起北环路，北至黄河滩地318以上，总面积公顷。二期建设范围是东起上村村西，西至209国道，南起北环路，北至黄河滩地318以上，总面积公顷。通过三年时间将黄河公园建成沿黄半岛景观带精品工程。具体分三个阶段完成： 第一阶段：18年10月至18年5月主要完成公园修建性详细规划，征地拆迁。贯通公园东西、南北主要道路和绿化植物种植等建设。 1、18年10月完成公园修建性详细规划。 2、18年10月至11月完成公园征地拆迁、土地移交手续。 3、18年11月至18年5月完成公园绿化种植。 4、18年12月至18年5月完成公园主要道路、主出入口大门建设。 第二阶段：18年5月至10月主要完成公园一期园路、步道、广场铺装，景观建筑等基础设施建设。 1、18年5月至9月完成公园一期园区道路、登山步道、亭、廊、亲水平台、景观建筑等基础设施建设。 2、18年8月至11月完成公园二期主要道路、广场、观景台等土建工程。 3、18年11月至18年4月完成公园二期绿化植物种植。
中央财政支持高等职业院校软件技术专业建设方案 哈尔滨职业技术学院 二○一一年十月
目录 一、建设背景与人才社会需求分析 (4) （一）建设背景 (4) （二）人才需求 (6) 二、专业建设基础 (7) （一）现有基础 (7) （二）专业优势 (7) （三）专业特色 (9) （四）存在的主要差距 (10) 三、专业发展与人才培养目标 (11) （一）专业建设发展总目标 (11) （二）人才培养目标 (12) （三）教学质量与监控目标 (12) 四、建设内容 (13) （一）校企合作体制机制建设 (13) （二）人才培养模式改革 (15) （三）课程体系、教学内容改革 (17) （四）教学团队建设 (26) （五）实习实训基地建设 (30) （六）人才培养质量监控、人才培养评价体系建设 (32) （七）专业服务产业发展能力与辐射能力建设 (33) （八）校企合作，探索中高职衔接的人才培养 (34) 五、改革举措 (35) （一）与软件行业协会、软件研发企业建设互惠多赢的长效校企合作运行机制 . 35 （二）突出职业能力养成，确定校企“双主体”的人才培养模式 (35) （三）实施教学改革，构建“岗位引领、项目导向”的课程体系 (36) （四）实施四大工程，提高师资队伍质量 (36) （五）整合资源，系统构建实践教学平台 (37) （六）统筹设计，客观评价 (37) （七）专业服务产业发展能力与辐射能力建设 (37) （八）联合企业，探索中高职衔接的人才系统培养 (38) 六、建设进度与预期绩效 (39) 七、项目建设资金预算 (41) 八、保障措施 (42)
中央财政支持高等职业院校 软件技术专业建设方案 项目组组长： 徐翠娟哈尔滨职业技术学院电子与信息工程学院院长教授 项目副组长： 杨文哈尔滨职业技术学院电子与信息工程学院专业带头人副教授 韩建军哈尔滨鑫联华信息技术有限公司总经理 孙世宽黑龙江中软计算机股份有限公司总经理 项目组成员： 王琼哈尔滨职业技术学院电子与信息工程学院高级工程师副教授 张春波哈尔滨职业技术学院电子与信息工程学院副教授 吴奇英哈尔滨职业技术学院电子与信息工程学院讲师 宋磊哈尔滨职业技术学院电子与信息工程学院讲师 初世波哈尔滨职业技术学院电子与信息工程学院讲师 宿佳宁哈尔滨职业技术学院电子与信息工程学院助教 李晓会哈尔滨职业技术学院电子与信息工程学院助教 李强哈尔滨鑫联华信息技术有限公司软件部经理于天哈尔滨鑫联华信息技术有限公司项目经理刘伟哈尔滨工业大学软件工程公司软件部部长沙宁黑龙江省瀚博软件工程有限责任公司总经理
信息化建设工作计划 信息化建设工作计划 信息化建设工作计划总体思路： 认真贯彻落实厅、局领导对信息化工作提出的各项要求，按照我局《关于加强全系统数字信息化建设的实施意见》确定的建设规划，紧紧围绕局、所各项工作对信息化的实际需要，在年内开发使用防疫生活卫生软件，继续完善办公自动化软件，建立局机关及各防疫所内部网站，完成新办公楼局域网铺设，同时创造条件，积极争取在年内建成局所远程数据专线和网络电话、电视会议系统，为我省防疫工作实现“四个全国领先”的总目标提供强有力的科技保障。 一、年度工作目标 1、开发使用防疫生活卫生管理软件，实现防疫人员大账、体检就诊、伙食被服的计算机管理； 2、在实际使用中继续对办公自动化理软件进行修改完善，并落实好办公自动化软件的推广应用工作； 3、建立局机关及各防疫所内部网站，实现局所信息的网上发布与交流； 4、铺设局机关新办公楼计算机网络 5、争取建成局、所间远程数据专线，并在此基础上，实施网络电话系统和电视会议系统。 二、主要工作安排、开发生活卫生软件生卫卫生软件是我局数字化系统的重要组成部分，该软件在所政管理软件的基础上，进一步了拓展信息技术在管教工作中的应用范围，将有效规范大帐管理工作流
程，提高生活卫生各项业务的处理效率。我局生活卫生软件总体上分为防疫大账、体检就诊、伙食被服三个子系统，各子系统主要功能设计如下： ①防疫大账管理子系统： 提供对防疫人员大账的录入、购物、零用钱发放、结账、报表打印、查询等功能，并且将和目前财务部门使用的“用友财务软件”做到数据互通。 ②体检就诊管理子系统： 对防疫人员的体检、就诊信息进行登记管理，提供各种查询统计功能。 ③伙食被服管理子系统： 对食堂伙食账进行计算机管理，提供对防疫人员伙食标准的核查功能；对被服等防疫人员生活物质的入库、发放、领用、回收进行计算机登记汇总。根据当前实际情况，今年生活卫生软件开发将分“合同洽谈”、“软件编程”、“系统试运行”三个阶段进行：第一阶段： 合同洽谈阶段时间安排： 201X年2月—3月阶段目标： 对有关软件公司进行考察，审定开发方案，通过谈判签订开发合同。主要工作： 由局计财处、管理处、办公室、纪委等部门人员组成洽谈小组，对上海和为软件公司等开发商进行深入考察，审定开发方案，并向省财政厅申请对本项目采取单一来源方式采购，直接与厂商进行谈判。通过谈判，力争在3月25日前签订合作开发合同。第二阶段：
引言信息工程系软件技术专业大学生职业生涯规划 目录 一、自我分析 1、个人基本情况 2、性格自我分析 3、职业价值观分析 4、兴趣自我分析 5、职业技能分析 6、小结 二、职业分析 1、职业情况分析 2、家庭情况分析 3、学校情况分析 4、社会情况分析 5、小结 三、职业定位 1、SWTO分析 2、小结 四、职业规划与实施计划 五、评估与备选方案 结束语
正文 引言 年时代是多梦的时代，这梦是多彩的梦，是编织未来的梦，是走向社会的梦。每个人都希望这美好的梦成为现实，成为自己真正的未来。 生是短暂的，但在人的一生中，职业生涯却是最漫长、最重要的阶段。从牙牙学语开始，直到进入大学，都是在为自己的职业生涯奠定基础；年老退休之后，要依靠从业阶段得到的积蓄和社会保障制度对自己的反馈，颐养天年。人人都离不开职业，成功的职业生涯是美好人生的基础。金融风暴的袭击，使得就业形势更加严峻，大学生就业压力也随之加剧。让我认识到必须给自己做一个科学合理的职业生涯规划。因为只有早立目标，才有的放矢。 第一章自我分析 结合职业规划测评系统以及其它有效分析方法（如：他人反馈），我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 1、个人基本情况 我是一名来自农村的大二学生，平时生活俭朴，性格开朗，活泼，动手能力较强，表达能力较好，做事认真、细致、投入，但有时缺乏主动性，容易让外界因素影
响到自己的心情，以致影响正常工作。我看重人与人之间的关系，易察出他人的需要，并善与给他人实际关怀，待人友好、善解人意并有很强的责任心。我做事彻底，有一致性，对细节和事实记忆深刻。并着眼于目前，在经验和事实之上做出决策，将事情安排妥当，喜欢自己成为活跃而有用的人物。喜欢组织众人和控制形势，与他人合力圆满又按时完成任务。 2、性格自我分析 初中时，我是一个非常内向的人，不喜欢人多的地方，基本上不参加学习以外的任何活动，但挺健谈；到了高中以后，尤其是大学，在外界环境和周围人士的的影响下，我开始渐渐的外向起来，结识了许多好朋友，他们给了我无尽的帮助和支持。并且有了良好的群众基础，现任我系学生会副主席，有一定的组织、领导能力，参与策划多项活动，真正的改变了以前孤僻的性格。 3、职业价值观分析 我的工作中希望得到上级的肯定，因为这对我的工作有较大的影响。但我也不属那种得不到认同就失去大半工作动力的人，因为我是志在自己当头的那种类型，至于未得到认可还能卖力苦干的话，按是因为我正在积蓄实力，以便自己单干。 我在做管理方面的工作时是个精力超级旺盛的人，不肯服输，不屑困难，不管目标订的多高，都会充满斗志。而且我喜欢同他人一起通力合作，并喜欢用领导者的预期与公事者交谈。所以，我若在某公司工作，一定会为公司的发展尽
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 住建局规划建设工程实施方案
住建局规划建设工程实施方案 根据市委市政府关于深入开展“两年”活动、扎实推进“双百”工程的总体部署和要求，为切实简化建设领域各项审批手续，加快推进项目建设进度，助推全市经济社会发展，市政府已将规划建设审批服务“三加快、三简化”工程列入市级机关“百项经济服务类”重点项目，为确保该工程顺利实施并取得实效，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全市经济社会发展大局，不断强化服务意识，创新服务方法，转变工作作风，提升工作效能，通过加快审批服务速度，简化审批程序，进一步提高本部门服务社会、服务企业、服务项目建设的能力和水平，不断推进全市经济社会平稳较快发展。 二、总体目标 通过实施建设审批服务“三加快、三简化”工程，强化全系统特别是窗口工作人员的服务意识，切实转变工作作风，创新服务方法，以“绿色通道”加快企业开工建设，以消防联审配合企业简化消防审查程序，以特色服务对部分弱势群体提供上门服务，以网络综合审批缩短审批时间，规划建设窗口以项目化管理的理念进一步提高服务发展、服务企业、服务项目的能力和水平，提升加快发展的服务力和执行力，推进全市经济社会以好又快发展提供保障。 三、方法步骤 第 2 页共 6 页
紧紧围绕项目工程实施总体目标，以实施建设审批服务“三加快、三简化”工程为载体，不断完善审批服务内容，建立健全建设审批服务各项规章制度。项目实施分为调查准备、组织实施和总结提高三阶段。 第一阶段：调查准备阶段（5月底前） 成立规划建设审批服务“三加快、三简化”工程领导小组，由窗口分管领导任组长，相关单位及窗口负责人任组员，负责工程实施工作。在此基础上，各相关单位和审批服务窗口对建设领域中所涉及的审批服务项目进行一次全面的梳理，就审批服务项目、申请材料、审批服务承诺时间、项目服务流程、项目服务费用、相关费用减免条件、特殊服务条件等内容进行登记和梳理汇总，建立详尽清晰的审批服务资料台帐。同时通过召开审批服务对象、社会监督员等征求意见座谈会，学习其它地方先进经验等方式，征求提高办事效率，简化办理程序，优化服务质量的各种意见建议，查找影响审批质量和效率的突出问题，全面理清“三加快、三简化”工程工作思路。 第二阶段：组织实施阶段（7月底前） 根据前阶段建设审批服务项目的全面梳理情况，组织实施以下几个审批服务内容： （一）对审批服务事项制作办事指南卡，明确办事流程、所须提交资料、收费标准、承诺时间等，让服务对象仅凭一份办事指南就能够知道所办事项的各种要求。同时对审批服务项目的法定办结时限作一次提速，并对审批服务流程完成一次简化，从时间和程序上提高办事效率。 第 3 页共 6 页
软件学院 软件工程专业建设与发展规划 （2011-2015） 专业建设是高等学校教育教学工作的基础，它决定着高校人才培养的质量和水平，专业建设与学科建设相互依托，成为学校建设和发展的关键，具有一定特色的学科专业对提高学校的知名度和办学效益将起到重要的作用。随着社会、经济、文化发展及高等教育自身改革的需要，科学规划专业结构体系，有计划的做好专业建设工作势在必行。根据软件学院发展战略和定位，为了逐步落实专业建设规划，拓宽专业口径，优化专业资源，突出专业特色，进一步加强学院教学内涵建设，提高教育教学质量，特制定2011-2015年软件学院软件工程专业建设规划。 一、专业现状分析 （一）专业特点及国内发展现状 21世纪是信息化时代，今天，信息产业已成为国民经济的基础产业、支柱产业和先导产业，也是各国争夺科技、经济、军事主导权和制高点的战略性产业。信息产业的发展水平成为衡量一个国家现代化水平与综合国力的重要标志，国家信息化建设将直接影响国民经济发展和人们的生活水平的提高。 软件产业是21世纪最具广阔前景的新兴产业之一，已成为发达国家乃至世界经济的基础产业，对世界各国经济的持续高速发展起到了重要的支撑作用。软件产业的发展水平决定了一个国家的信息产业发展水平及其在国际市场上的综合竞争力。目前，我国软件高级人才的短缺已经成为制约我国软件产业快速发展的一个瓶颈。如何培养与国际接轨的高素质软件工程人才，已经成为中国软件产业的当务之急。在中国，国内市场对软件人才的需求每年高达80万人，而院校毕业生中的软件工程人才还很缺乏，尤其是高素质的软件工程人才的极度短缺。尽快培养起适合信息产业所需要的高素质软件工程人才，已经成为信息化工作中的重中之重。 （二）专业建设基础
20xx年经济建设工作计划 (一)强化基层d建，夯实发展根基 1.稳妥做好村两委新老班子交接工作，突出抓好村两委班子特别是新进班子成员的教育培训工作，进一步明确两委干部坐班、请销假、会议、述职等制度，加强村两委干部规范化管理力度;加强村庄民主化、规范化管理，深入推进阳光村务。 2.充分发挥社区d委联系群众最直接、最广泛的优势，广泛动员社区各方面力量，把服务群众工作做好、做实、做细。深入研究社区管理规律，整合社会管理资源，创新管理方式，拓宽服务领域，切实发挥社区d委凝聚人心、推动发展、促进和谐的作用。 3.突出d建品牌建设，在童装小镇打造童心向d d建品牌、在退役军人服务中心打造集结号 d建品牌，以点带面整体推进服务型d组织建设，以d建促发展、以d建促稳定，有效发挥d建品牌的辐射和示范带动作用。 (二)优化支柱产业，打造实力新区 1.着力打造中国童装小镇。加大招商引资步伐，加强产业支撑;完善办公区、生活服务设施配套区等配套设施建设;稳妥推进土地调整，促进规划方案落地生根;办好创创商学院培训会、七彩节、七彩年会，形成高端节会品牌，扩大中国童装小镇知名度和美誉度。 2.围绕已引进的石墨烯、海尔健康产业园、中通物流、卓英社背光模组用光电子器件、三菱重工海尔等项目，持续做好跟踪服务协调等工作，争取在谈项目早签约，签约项目早开工、开工项目早投产。 3.围绕区域产业发展需要，优化投资环境，营造重商、亲商、安商氛围，加
大招商引资步伐，进一步改善区域招商引资软环境，吸引更多的厂商入驻新区。 (三)突出精品特色，创建智慧新区 1.积极推进九江路道路绿化工程及亮化工程、海尔路道路绿化提升、亮化以及南段贯通工程等20xx年第一批基本建设类政府投资项目，全面提升道路形象，优化市民出行环境。继续推进墨水河、墨龙河、西流峰河等景观带建设，全面优化辖区群众居住环境。 2.加快美丽乡村建设，认真总结邢家岭村、拓车河村精品示范村建设经验，重点抓好夏堤河、潘家官庄两个村庄美丽乡村精品示范村建设。 3.大力营造宜居环境，完善社区公共服务设施和基础设施配套;完成农村改厕工程，统筹做好村庄垃圾污水治理和农业面源污染防治;加快建设区域集中供热设施、天然气管网，切实改善群众人居生活条件。 (四)维护社会稳定，构筑和谐新区。 1.积极解决初访，努力化解老访，对矛盾纠纷进行每月排查，发现问题及时解决，促进辖区和谐稳定 2.探索研究治安管理新模式。通过推行元庄治安管理模式、打造社区警务室、设立社区警长等举措，进一步提升初始性治安问题的发现、化解、处置能力，使辖区社会治安得到根本好转，不断增强群众的安全感和满意度;加强群防群治，强化完善点线面结合、人防物防技防结合、打防管控结合，有效消除社会治安隐患和治安乱源，净化了社会治安环境，确保社会治安大局持续平稳定。 3.着力提升群众满意度，通过入户走访、公开联系电话、开通政务热线和民意信箱、举办百日百场纳凉晚会等举措，加强与群众的交流沟通，增强与群众感情，
《职业生涯规划书》 姓名：** 学号：*** 学院：*** 班级：**** ******学院 2017-12-17
《目录》 第一章认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.个人性格 4.职业价值观 5.优势分析 6.劣势分析 第二章本专业市场前景分析 1.专业的背景 2.对专业了解 3.专业的课程 4.对就业环境的分析 第三章职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.职业环境分析 第四章职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定 2.职业目标的分解与组合 第五章具体执行计划 1.在大学期间 2.毕业之后
第一章认识自我 1.个人基本情况：别人说我性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。喜欢画画，喜欢运动，尤其是打乒乓球。也喜欢路游，开阔眼界，陶冶情操。我平常的生活中较少主动与陌生人交往，喜欢默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放宽心态、活泼的姿态与别人交流。在与人相处时，待人坦诚，往往能得到他人的认可。对自己从事的工作往往能尽心投入，尽自己最大努力工作。 2.职业兴趣：我不喜欢过太悠闲地生活，所以比较期待软件开发这一方面的工作，努力的先学好专业知识。 3.个人性格：我有着双重性格，生活中，常常能让人见到我的笑脸，与人沟通时不仅能很好的阐述自己的观点，也能静心倾听别人的意见。我处理事比较细致，待人比较和善，很容易博得别人的好感与信任。 4.职业价值观：我并不过于的最求物质方面的待遇，更注重自身的精神感受，所以，我若是喜欢自己的工作，就会尽心尽职的去做，而不会因为物质财富的影响以致不能尽力工作。 5.优势分析：我具有团队精神和协作能力，我是一个认真而严谨的人，勤奋而负有责任感，对待问题善于和别人交流，认准的事情很少会改变或气馁，做事深思熟虑，信守承诺并值得信赖。我依靠理智的思考来做决定，总是采取客观、合乎逻辑的步骤，不会感情用事，甚至在遇到危机时都能够表现得平静。我谨慎而传统，重视稳定性、合理性；我善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。我喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。我对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊，对那些不这样做的人没有耐心。 6.劣势分析：我非常固执，经常沉浸于具体的细节和日常的操作中，我看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，我需要时常的换位思考，更广泛的收集信息，并理智的评估自己的行为带来的可能后果。我过于认真，对某些事物过于严谨和挑剔；我非常有主见，时常会将自
XXXXX学院电子信息工程系 计算机应用技术专业建设规划（2017－2020年） 二0一七年四月
专业建设是提高办学质量的一项基础性工作。为切实提高专业建设水平和人才培养质量，依据国家、教育部、广东省关于高等职业教育有关文件精神和学院“十三五”建设与发展规划，制定本专业建设规划。 第一章“十二五”发展的回顾 本专业于2004年设立，当年招生155人，现在校生414人。本专业建设取得的主要成绩如下： 一、构建专业人才培养模式。一是明确了专业培养目标定位，与行业企业专家一起制定了专业人才培养方案，并认真组织实施；二是努力探索并实践“产教融合，校企合作，工学结合，顶岗实习”人才培养模式和“并行排课，技能优先；专业集中，基础模块”的教学模式。如以“校中厂”、“工学交替”、“教学做”一体化等形式，开设各类教学实验班，培养具有较强职业适应能力和发展能力的复合型人才;三是努力改革教学方法和手段，制定符合人才培养新模式下的课程改革体系，对于专业课已经形成“认识实习——理论——环境模拟——顶岗实习——交流总结——职业技能培训和鉴定”六元一体的工作过程的课程教学体系，突出的是教学模式的职业性和实践性，重视学生的职业技能培养，将职业技能鉴定融入到教学过程中。开展职业技能大赛，培养学生创新能力。以校企合作为工作平台，以专业改革为切入点，开展课程建设、基地建设和团队建设等一系列教学改革工作，先后建立“大学生IT创业孵化基地”、“多迪网络工作室”,取得了可喜成绩。在教学形式和方法上，以学生为主体，实现专业理论课与实习实训课的“一体化”教学，采用现代教育技术手段，提高多媒体课件质量，并与传统的直观教学、启发式、讨论式等教学方法相结合，与教学内容相适应。积极有效的利用网络资源，进一步增加多媒体教学手段的比例，提高课堂教学效果；与此同时，加
学校 专业建设规划方案 为切实做好我校专业建设规划与县产业相衔接，使我校职业教育能服务当地经济建设。根据学校办学的实际情况和我县经济现状，我校打造具有经济特色的丝绸工艺专业，重点建设目前人才需求量大和就读人数较多的汽车运用与维修专业，扶持与以上专业相辅助的电子与信息技术专业和计算机及应用专业。专业建设方案采用“1+1+2”模式，即：一个特色专业，一个重点专业，两个辅助专业。 一、各专业建设概况 （一）丝绸工艺专业 丝绸生产及深加工是我县三大经济支柱之一，已经初步建成了集桑蚕饲养、蚕丝生产、丝绸加工、真丝服装、丝绸家纺为一体的特色丝绸综合产业基地，成为带动我县农业工业一体化发展的重要载体。2014年，县丝绸产业园区被《茧丝绸业发展规划》列为绢纺加工、机织绸加工和针织绸加工的重要基地，成为全区五个重点建设的丝绸工业园之一。 丝绸工艺专业2012年招收全日制学生160人，2013年招收全日制学生164人，成人函授41人，2014年招收全日制学生150人，成人函授学生40人。 我校现有丝绸工艺专业中级教师2人，初级教师3人，另外外聘企业专业技术教师5人。目前为止，该专业的专业教师基本能满足专业课程和实训课程的开展。另外我校在每个学期均安排有专业教师利用节假日
时间进驻县城相关企业进行学习和培训，教师的专业水平得到不断的提高。 我校现有丝绸工艺专业的实训设备总价值达300万元，购置于2009年，设备已经过时，故障频出，现无法正常运转。学校与华虹、五丰、华顺、辉明等4家大型丝绸加工企业进行了联合办学合作，同时也在以上企业建设了丝绸工艺专业的实训基地。基地每学期均接受我校该专业学生进驻进行参观学习和顶岗实习。 （二）汽车运用与维修专业 现阶段，汽车已经逐渐普及，汽车越来越大众化。县虽为小县城，但汽车的保有量已经相对较高。县内各汽车维修、美容、保养企业林立，对行业对专业人才需求量大。历年来报读我校汽车运用与维修专业的学生稳中有升，学生就业前景一片看好。 汽车运用与维修专业2012年招收全日制学生153人，2013年招收全日制学生136人， 2014年招收全日制学生173人。 我校现有汽车运用维修专业中级教师2人，初级教师3人，另外外聘企业专业技术教师3人。目前师资培训主要是采用校本研修和驻厂实习的方式。 该专业目前拥有两个实训基地，一个为县内的荣城汽修厂，一个为桂林丰田企沃汽车公司。两基地每年可以接收汽修专业的学生进行见习和实习。另外在师资培训方面，桂林丰田企沃汽车公司给与我校大力的支持，2014年，我校派遣4名专业教师进驻该企业进行了培训学习，教师专业技术得到进一步提高。 （三）辅助专业
规划建设局工作计划 XX年，是我县“奋战四年达小康，全面建设新射阳”的关键之年，也是我县新一轮城市规划正式实施的第一年。因此，认真做好XX年各项工作，有着十分重要的意义。XX年规划建设工作的总体指导思想是：以xx届三中全会精神和中央经济工作会议精神为指导，正确面对国际金融危机带来的严重挑战，充分利用国家扩大内需，保持经济较快增长的战略机遇，进一步加大城乡基础设施投入力度，不断加快县城重点工程建设步伐，努力提升促进经济又好又快发展的服务水平，着力改善城乡群众的人居环境;切实增强建设资金多元化的运作活力，合力建设“交通便捷、河风海韵、生态宜居”的新射阳。XX年，我们将继续瞄准“一年打基础，二年出形象，三年登台阶”的目标定位，力争综合考核全县上游，单项考核全市一流，“一票否决”实现“三无”(无进京非访、无重大安全事故、无严重违法案件)。为此，XX年必须认真做好以下工作： 一、加强队伍建设，推进科学发展 “人”的因素是工作成效的最终决定因素，圆满完成城乡建设的各项任务，需要打造一支“政治合格、作风过硬、业务精良、服务高效”的规划建设队伍。一是认真学习实践科学发展观。XX年，要在全系统掀起学习实践科学发展观的高潮，形成实践科学发展观的氛围。把学习实践科学发展观作为统领、贯穿全年各项工作的一条主线来落实。在坚定建设人理想信念，坚持
建设人核心价值上下功夫，在保持良好精神状态上做*，把科学发展观贯彻到重点工程建设、城市执法、建筑市场管理、促进房地产市场健康发展等各项业务工作和政策实践当中去。二是扎实开展业务学研活动。实施“读一本书、进行一次调研、研究一个课题、出一篇论文”的“四个一”工程，实现业务学研全员覆盖，打造学研型机关，造就学研型的建设人。机关科室和单位要根据国家对行业发展的要求，通过学习研究，具备适应新法规、掌握新技术、推广新工艺、使用新材料的能力;利用资质管理形成倒逼机制，使业务研究向施工、物管、监理等企业和社会中介机构延伸，提高他们服务我县城市建设的水平。三是倾心打造“建设团队”品牌。通过组织开展一系列有利于形成团队精神的活动，使中层以上干部维护大局、奋力进取、攻坚克难、以身作则、率先垂范;广大干部职工在任务面前要少比基础，多比干劲;压力面前少讲客观条件，多讲成功之策，为建设系统多出效率、多出战斗力、多出形象、多出人才、多出干部作出应有的贡献。四是大力推进党风廉政建设。着力构建“教育、制度、监督并重”的预防和惩治腐败体系，遏制工程建设领域一系列不良现象：凭资质管理，暗示施工企业到指定商铺购买建筑材料;耍老爷作风，要求服务对象派车接送;摆权势架式，索要建筑工程水电业务;趁管理之机，推介吃喝娱乐消费;行吃拿卡要，该办的事拖延扯皮不办，不该办的事，变通蒙混乱办，等等。在重抓制度建设，强化警示教育，加大监督力度的基础上，该查的要查得实，该处的要