当前位置:文档之家› 小学义务教育学校标准化建设规划

小学义务教育学校标准化建设规划

小学义务教育学校标准化建设规划
小学义务教育学校标准化建设规划

小学义务教育学校标准化建设规划----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

侯川中心小学义务教育学校标准化建设规划

为贯彻落实“白银市义务教育标准化学校”复核验收标准》的精神,切实做好我校义务教育学校标准化建设工作,促进学校教育均衡发展,提升义务教育质量,全面实施素质教育,在充分调研的基础上,结合我校实际,特制定此规划:

一、指导思想

坚持以党的十八大精神,以科学发展观统领全局,以办人民满意教育为宗旨,提升义务教育质量,实现义务教育均衡发展为目标。以加大投入、规范办学行为、提高义务教育办学效益为重点。结合强化教师队伍建设、深化课程改革、构建和谐校园、落实农村义务教育保障机制、农村校舍改造工程、教学网点调整以及实施农村远程教育工程等工作,集中力量、集中时间、分步实施我区义务教育学校标准化建设工程,努力办好人民满意的教育。

二、实施原则

1、坚持科学规划,分步实施的原则。落实教育优先发展的战略地位,结合区情,科学规划,全面推进实施素质教育。

2、坚持统筹兼顾,协调发展的原则。坚持统筹教育规模、质量、结构、效益协调发展,努力促进教育均衡发展。

3、坚持软硬件兼顾,全面建设的原则。既注重基础设施、技术装备等办学条件的改善,又要注重师资队伍、管理水平、校园文化,教育教学质量等方面的建设。

----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4,坚持突出重点,注重效益的原则。坚持以实现教育均衡发展、实施素质教育为导向,全面贯彻落实党的教育方针,集中人力、财力、物力,实行办学效益的最大化。

三、建设目标及实施步骤

(一)总体建设目标

通过实施标准化建设工程,我校义务教育学校基本达到布局合理、校园内功能完善、教育教学技术装备基本达标、生活服务设施满足师生需求、信息化建设和校园文化建设进一步推进,教师队伍结构合理,教育教学质量稳步提升,为高水平、高质量普及义务教育奠定基础。

(二)具体建设目标

通过标准化学校建设,进一步改善义务教育学校的办学条件使学校设置布局合理,办学规模适当,合理布局,生均校舍建筑面积达标。教学用房齐全,设备设施配备达标,学校建成校园网,生均图书达标。

加强教师队伍建设,教师专业对口,爱岗敬业,师德高尚,业务精良,教书育人。

全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。落实德育的首要地位,建立促进学生全面发展的评价体系,加强学校内涵建设,学校校风优良,校园美观,文化氛围浓厚。经常开展德育实践活动,学生行为规范。

开发校内、社会、信息网络、家庭教育资源,开好国家、地方和学校三级课程,运用先进的教学手段,转变教与学的方式,使学生学会学习,学会生活。开展文体活动,学生体质达到《学生体质健康标准》要求。建立学生综合评价制度,促进学生思考能力、创新能力和实践能力的提高。

----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

加强学校管理,依法治校。各项规章制度健全,严格执行财务制度,规范财务管理和资产管理,帐目健全、核算准确、经费使用合理,帐物相符、使用效率高;建立健全安全管理制度、安全应急机制,开展安全知识教育,培养学生自我保护能力,加强安全保卫,保障学校师生和财产安全。

四、保障措施

成立领导机构,在充分调研摸底的基础上,结合我校发展实际,充分考虑各方面因素,有效整合教育资源,集中力量解决突出问题。逐步实现义务教育均衡发展。

落实义务教育管理体制改革,进一步整合教育资源,优化资源配置。撤消的学校资源,按有关规定及时进行处置,所得资金用于标准化学校建设。积极推进校舍维修改造,切实改善学校办学条件。

加强教师队伍建设,提高师资水平。进一步加强教师队伍建设,通过教师培训、轮岗交流、开展教研活动,强化教师培训等方式大力提高教师整体水平,促进义务教育学校之间教师资源相对平衡,充分调动教师的工作积极性。

强化内涵建设,提升学校的“软实力”。深化义务教育课程改革,全面执行国家课程计划,落实课程标准,开齐开全开好国家规定的课程,开好地方课程、校本课程、综合实践活动课程。调动全体教职工工作的积极性和主动性,切实转变教育观念和教师角色,树立新的课程理念并转化为教学行为,不断提高教师新课程的实施能力。

建立和完善校本教研制度,挖掘内部潜能,不断提高教育教学水平,全面提高教育质量。

----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

坚持“以人为本、依法办学”的管理理念,规范办学行为,引导学校注重内涵发展。立足本校实际,创办人文教育、艺术教育、体育教育等特色学校,提高义务教育办学水平、建立积极的校园文化,调动教师工作的主动性、创造性,促进学生全面发展。

大力发展农村远程教育,提高教学现代化水平。广泛应用现代远程教育手段,加大教育资源开发和整合力度,促进优质教育资源共享。

深化评价制度改革,促进学校全面发展。建立规范化、科学化、制度化的义务教育阶段教学质量监测评估体系和素质教育导向机制。促进素质教育全面实施。建立和完善教师发展性评价体系,不断促进教师的专业化发展。

建立健全各项规章制度,加强学校管理,依法治校,依法治教。严格执行财务制度,配备财会人员负责学校财会工作。建立健全安全管理制度和安全应急机制,实行安全工作校长负责制,加强安全保卫,保障学校师生和财产安全,构建平安和谐校园。

加强领导,落实责任。强化义务教育学校标准化建设工程的职责,要重视和加强教育发展战略规划,统筹协调,合理安排,扎实推进。积极解决教育发展中的矛盾和困难,大力推动教育事业加快发展。不断改善教育改革发展的环境,为加快教育发展多办实事。

侯川中心小学

2013年6月

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档