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台州市省级重点中学教师解题析题比赛个人获奖名单

台州市省级重点中学教师解题析题比赛个人获奖名单
台州市省级重点中学教师解题析题比赛个人获奖名单

台州市省级重点中学教师解题析题比赛个人获奖名单

语文学科(共60名)

一等奖(12名)

邹红三门中学杨艳玲黄岩中学

杨华温岭中学肖昱临海市杜桥中学

陈凤春天台县育青中学吴辉平三门中学

何敏慧黄岩中学胡若凡路桥区蓬街私立中学郑丽芬临海市杜桥中学郑伟荣温岭中学

卓玲琴玉环县玉城中学林笑台州市第一中学

二等奖(18名)

单文彬临海市大田中学江永康温岭市之江高中

奚旭慧天台中学赵棠温岭中学

黄志玲黄岩中学郑超临海市回浦中学

赵九洲路桥中学王丽君台州市第一中学

王君平天台县育青中学蒋巧燕温岭市大溪中学

林佩利黄岩中学何坚平临海市第六中学

王美芬温岭市松门中学周伟芬天台县育青中学

陈丹丹天台中学康国军玉环县实验学校

柯素萍玉环县玉城中学贾敬杰三门中学

三等奖(30名)

郏云红温岭市大溪中学张扬路桥区蓬街私立中学王宏燕椒江区洪家中学章燕萍临海市杜桥中学

谢璀宇台州市实验中学蒋彬路桥区蓬街私立中学江奎温岭市第二中学董成立台州中学

董敏丽临海市大田中学陈青岳温岭市之江高中

金承燕台州中学林丽萍温岭市松门中学

张永飞临海市回浦中学何萧萧玉环县实验学校

蒋丽路桥区蓬街私立中学江晓敏温岭市第二中学

林淑艳温岭市第二中学徐亨富温岭市箬横中学

董雪芬临海市回浦中学文冬娥温岭市泽国中学

卢文智台州市实验中学许蓓蕾临海市第六中学

赵剑阳温岭市大溪中学林佳温岭市第二中学

杜琰燕黄岩区第二高级中学陈丽椒江区洪家中学

李文武三门中学陈慧温岭市箬横中学

谢微萍台州中学林玉琴温岭市松门中学

数学学科(共60名)

一等奖(12名)

黄柯临海市大田中学翁红兰台州市第一中学尹明霞临海市回浦中学徐玲芳临海市回浦中学汪正旺台州市第一中学林笛台州中学

毕里兵台州中学陈艳温岭市箬横中学庄丰玉环县玉城中学王诚黄岩中学

王玉龙温岭中学庞永江天台县育青中学

二等奖(18名)

孙菊丽椒江区洪家中学林雅闻台州市第一中学

吴丽霞路桥中学胡仕刚临海市第六中学

王强三门中学陈素凤温岭中学

陈海彬路桥区蓬街私立中学洪武定台州中学

方勇兵三门中学吴晓雷台州中学

王华君温岭中学王丹平温岭市大溪中学

王晓燕温岭市大溪中学章燕飞黄岩区第二高级中学冯俊临海市回浦中学周游仙居中学

黄娇君玉环县楚门中学李福彬三门中学

三等奖(30名)

陈晓玲临海市第六中学施小彬玉环县楚门中学

郑志培椒江区三梅中学叶双能路桥区蓬街私立中学吴增福仙居中学滕瑟萍温岭市之江高中

邓太文路桥区蓬街私立中学杨兴温岭中学

金海燕温岭市新河中学李夫宝三门中学

叶银川温岭市泽国中学林剑波温岭市大溪中学

张金明椒江区书生中学柳荷红温岭市第二中学

许仲天台中学陆三玉椒江区三梅中学

田丽君路桥中学蒋利敏临海市回浦中学

陈洁温岭市之江高中叶回新玉环县实验学校

周文君天台县育青中学范伟锋天台中学

张铭台州市实验中学潘海娇临海市杜桥中学

狄敏温岭市第二中学娄军天台县平桥中学罗国栋路桥中学张兵琴仙居中学

余安根台州市实验中学王玲平三梅中学

英语学科(共60名)

一等奖(12名)

顾湘临海市回浦中学林秀敏三门中学

王丽华临海市回浦中学仝亚军台州市第一中学徐嫱仙居中学舒丽萍玉环县玉城中学熊娟路桥区蓬街私立中学林美琴温岭市松门中学陈灵巧温岭市新河中学丁琳台州市第一中学

庞银萍天台中学陈文娟温岭市箬横中学

二等奖(18名)

马光彩临海市回浦中学陈国亮温岭市之江高中张萍君天台县育青中学李鸣温岭市新河中学陈双桂天台县育青中学潘桂阳天台中学

金巧萍温岭中学王媚仙居中学

卢菊丽路桥中学肖笛天台县平桥中学林颖天台中学朱晓洁临海市大田中学陈晓萍椒江区洪家中学奚卫芳天台县育青中学郭菊云温岭市第二中学杨秀云温岭市第二中学李建青仙居中学朱巧珍仙居中学

三等奖(30名)

谢海平台州市实验中学曹秋平天台县平桥中学吴海萍三门中学许亚萍天台县育青中学马丽君临海市大田中学晏树葵临海市第六中这申传娥临海市第六中学陈燕三门中学

董妮娅台州市第一中学王圣柱台州中学

陈英温岭市箬横中学王娇台州中学

赵敏温岭市第二中学黄元芳温岭市箬横中学林金娟温岭市松门中学金再卫台州中学

郑东天台中学陈一军台州市第一中学盛玲艳临海市大田中学尹慧敏临海市大田中学

严美芬临海市杜桥中学付玲莉温岭市箬横中学泮柳琴台州市实验中学朱娇敏椒江区书生中学王李娜黄岩中学鲍灵菊黄岩中学

陈素文温岭市新河中学张丹萍温岭市新河中学褚小薇路桥区蓬街私立中学叶丹红椒江区书生中学

物理学科(共46名)

一等奖(9名)

邓明富黄岩中学黄鹤路桥中学

金丹红椒江区三梅中学张春晖临海市杜桥中学

乐可良温岭市松门中学王珍惠临海市第六中学江志云温岭中学张新华天台中学

胡发榜路桥中学

二等奖(14名)

井丹丹天台县平桥中学赵文海温岭市之江高中傅国奚路桥中学范冬芳临海市大田中学陈林锋玉环县玉城中学朱美萍仙居中学

应海军仙居中学朱灵俊临海市回浦中学汪松平温岭市箬横中学叶灵翔温岭市第二中学陈林龙温岭中学罗明华椒江区书生中学李允和台州中学杨贤智台州中学

三等奖(23名)

叶美莲三门中学彭新华温岭市之江高中何海滨临海市杜桥中学何向东临海市回浦中学徐招茂玉环县楚门中学杨晓慧温岭市大溪中学周晓民天台县育青中学陈峰黄岩中学

徐建新临海市大田中学苏安椒江区书生中学葛世杰天台县平桥中学林群台州中学

李灵健温岭市松门中学汤有国天台中学

李鸿陵椒江区洪家中学王君利温岭市第二中学吴宇温岭中学徐莹黄岩中学

王敏卫温岭市新河中学郑海丽温岭市大溪中学

何赛君三门中学王兴茂天台县育青中学王如彬台州市第一中学

化学学科(46名)

一等奖(9名)

梁兴黄岩中学林红温岭市箬横中学张建平黄岩中学梁书路桥中学

周俊临海市第六中学柯孔浩温岭市之江高中张红岗路桥中学张献礼温岭市松门中学田友青路桥区蓬街私立中学

二等奖(14名)

朱玲琴临海市大田中学陈友胜台州中学

杨梦龙临海市回浦中学詹学斌天台县育青中学

林耀台州中学侯婷婷临海市大田中学

郑霞珍天台县育青中学许华君临海市回浦中学

周文芬仙居中学姜瑞华温岭中学

徐玲玲台州市第一中学金晓玲临海市回浦中学

黄元亮临海市大田中学陈爱娇三门中学

三等奖(23名)

胡玲清黄岩中学谢善兴天台县平桥中学

叶文洋三门中学赵剑慧温岭中学

彭小文路桥区蓬街私立中学张常尧路桥区蓬街私立中学

陈琦勇温岭市第二中学陈杰椒江区洪家中学王琛台州市第一中学吴建国温岭市第二中学张竞燕台州市实验中学卓军其温岭市箬横中学蔡玲玲台州市第一中学林超温岭市泽国中学林立云温岭市泽国中学袁晓兰临海市第六中学王秀清临海市杜桥中学刘海琴椒江区洪家中学汤圣栽天台县育青中学娄挺温岭市新河中学徐营华台州中学陈巧温岭市新河中学宋伯卓书生中学

生物学科(共30名)

一等奖(6名)

陈丽虾临海市杜桥中学张丽华温岭市之江高中张利琴仙居中学王芳青仙居中学

肖连刚台州中学薛雷三门中学

二等奖(9名)

郭芬芬温岭市大溪中学杨叶萍椒江区三梅中学周玲健温岭市泽国中学邱永彬椒江区洪家中学郭建华椒江区三梅中学刘文双台州中学

颜君辉温岭市松门中学潘灵犀温岭市第二中学李利花温岭市新河中学

三等奖(15名)

王典昌天台中学李欠林临海市第六中学陆杨天台中学陈小慧温岭市之江高中陈香云温岭市新河中学许琴秀临海市大田中学毛玲玲临海市大田中学林雅文温岭市箬横中学王玲敏临海市回浦中学厉瑞芳天台县育青中学李利华临海市第六中学叶庆力台州市实验中学王新林玉环县实验学校杨远军天台县育青中学冯素媛温岭中学

政治学科(共30名)

一等奖(6名)

项先银三门中学陈晓丽温岭中学

赵志燕温岭市松门中学蒋晓星路桥区蓬街私立中学江丽君温岭中学张雪芬温岭市新河中学

二等奖(9名)

李利彪椒江区三梅中学许俏俏临海市回浦中学

徐菊红台州市第一中学林巧台州中学

胡正晓三门中学冀晓红黄岩中学

陈正良温岭市之江高中刘少兵温岭市松门中学

陈航波温岭市之江高中

三等奖(15名)

虞新富临海市大田中学黄水广台州中学

戴恭祥临海市回浦中学叶未捧天台中学

周文宏路桥中学于海丽黄岩中学

陈忆温岭市箬横中学杜存才路桥区蓬街私立中学沈阳椒江区书生中学张伟峰仙居中学

王晓阳台州市实验中学洪月双天台县育青中学

柯东福仙居中学赵曼临海市第六中学

陈雪芬温岭市新河中学

历史学科(共30名)

一等奖(6名)

胡囡娟台州中学柳美芬临海市回浦中学张琼台州市实验中学陈大军三门中学

朱海燕温岭市第二中学尹海胜台州市第一中学

二等奖(9名)

吴颖萍温岭市箬横中学葛建敏天台中学

汪银兰椒江区书生中学蔡晓英仙居中学

叶红芬路桥中学吴振伟椒江区三梅中学桂俊临海市回浦中学吴菊生温岭市之江高中周云凤台州市实验中学

小学数学教师解题能力大赛试题-(答案)

一、填空题(30分) 1、按规律填空:8、15、10、13、1 2、11、( 14 )、(9 )。 1、4、16、64、( 256 )、( 1024 )。 2、1根绳子对折,再对折,然后从中间剪断,共剪成( 5 )段。 3、小明在计算除法时,把除数780末尾的“0”漏写了,结果得到商是80,正确的商应该是( 8 ) 4、10个队进行循环赛,需要比赛( 45 )场。如果进行淘汰赛,最后决赛出冠军,共要比赛( 9 )场。 5、我是巨化一小教师我是巨化一小教师我是…………依次排列,第2006个字是(小)其中有( 250 )个师字。 6、如图,迷宫的两个入口处各有一个正方形机器人和一个圆形机器人,甲的边长和乙的直径都等于迷宫入口的宽度,甲和乙的速度相同,同时出发,则首先到达迷宫中心(“☆”处)的是(乙)。 7、对于谁能得到四年级六个班文艺大奖赛的金牌,小明、小光、小玲、小红四个小朋友争论不休。小明说:得金牌的不是一班就是二班。小玲说:得金牌的决不是三班。小光说:四、五、六班都不可能是冠军。小红说:得金牌的可能是四、五、六班中一个,比赛后发现这四个人中只有一个人猜对了,你判断是(三班)冠军。

8、考试作弊(猜数学名词)(假分数) 3.4(猜一成语)(不三不四)老爷爷参加赛跑(打数学家名)(祖冲之)72小时(打一汉字)(晶)9、现在把珠子一个一个地如下图按顺序往返不断投入A、B、C、D、E、F洞中。问第2006粒珠子投在( F )洞中。 二、选择题(20分) 1、池塘里的睡莲的面积每天长大一倍,若经13天就可长满整个池塘,则这些睡莲长满半个池塘需要的天数为( D ) A、6 B、7 C、10 D 、12 2 、如果a= ,b= ,则a与b的关系( B ) A、a﹥b B、a﹤b C、a=b D、无法确定 3 、一条直线可以将一个长方形分成两部分,则所分成的两部分不可能是( C )。 A、两个长方形 B、两个梯形 C、一个长方形和一个梯形 D、一个三角形和一个梯形 4、小刚与小勇进行50米赛跑,结果:当小刚到达终点时,小勇还落后小刚10米;第二次赛跑,小刚的起跑线退后10米,两人仍按第一次的速度跑,比赛结果将是( B )。

最新小学数学教师解题能力大赛试卷

兴庆区第十小学数学教师解题能力赛试题 姓名:得分: 一、课标填空(20分): 1、在各学段中安排了四部分的课程内容,分别是:()、()、()和()。 2、学生学习应该是一个()、()和()的过程。 3、《数学课程标准》中所提出的“四基”是指()、()、()、()。 4、《数学课程标准》中所提出的“四能”是指()、()、()、()。 5、有效的教学活动是学生学与()的统一,学生是学习的(),教师是学习的()、()、()。 二、填空题(30分) 1、按规律填空:8、15、10、13、1 2、11、()、()。 1、4、16、64、()、()。 2、1根绳子对折,再对折,然后从中间剪断,共剪成()段。 3、小明在计算除法时,把除数780末尾的“0”漏写了,结果得到商是80,正确的商应该是() 4、10个队进行循环赛,需要比赛()场。如果进行淘汰赛,最后决赛出冠军,共要比赛()场。 5、我是兴庆区第十小学教师我是兴庆区第十小学教师我是…………依次排列,第2015个字是()其中有()个师字。 6、在1~600这600个自然数中,能被3或5整除的数有()个。 7、对于谁能得到四年级六个班文艺大奖赛的金牌,小明、小光、小玲、小红四个小朋友争论不休。小明说:得金牌的不是一班就是二班。小玲说:得金牌的决不是三班。小光说:四、五、六班都不可能是冠军。小红说:得金牌的可能是四、 五、六班中一个,比赛后发现这四个人中只有一个人猜对了,()班是冠军。 8、果园收购一批苹果,按质量分为三等,最好的苹果为一等,每千克售价3.6元;其次是二等苹果,每千克售价2.8元;最次的是三等苹果每千克售价2.1元。这三种苹果的数量之比为2:3:1。若将这三种苹果混在一起出售,每千克定价()元比较适宜。 9、一个正方体,它的表面积是20平方厘米,现在把它切割成8个完全相同的小正方体。这些小正方体的表面积之和是()。 10、12个形状相同的小球,其中一个比较轻,用天平称,至少()次才能保证找到这个较轻的小球。 三、选择题(10分) 1、池塘里的睡莲的面积每天长大一倍,若经13天就可长满整个池塘,则这些睡莲长满半个池塘需要的天数为()。 A、 6 B、 7 C、10 D 、12 2 、一条直线可以将一个长方形分成两部分,则所分成的两部分不可能是()。 A、两个长方形 B、两个梯形 C、一个长方形和一个梯形 D、一个三角形和一个梯形 3、一个圆锥的底面直径是一个圆柱底面直径的2倍,且圆柱的高是圆锥高的 4 3,那么圆柱的体积是圆锥体积的()。 A、 16 9 B、 8 9 C、 9 8

小学教师评副高职称需要准备的材料

小学教师评副高职称需要准备的材料 对于小学教师评副高职称来说,要符合副高职称相关要求,还有提供足够准备材料,老师们应该都知道,教师评职称需要材料有很多,所以就要注意 对于小学教师评副高职称来说,要符合副高职称相关要求,还有提供足够准备材料,老师们应该都知道,教师评职称需要材料有很多,所以就要注意平时多积累材料,不至于评职称时候手忙脚乱,那么老师评职称需要准备哪些材料呢?这里小编给广大教师们进行了归纳整理,小编从政治思想方面、学历资历方面、教育教学方面,以及教科研方面材料进行了总结,归纳需要教师们积累资料,这些资料并不是每个地方都适用,具体还要以当地职称评定准则为准,希望可以对作者有所帮助。 一、政治思想方面。 由学校负责人给你写一篇政治思想方面总结材料。怎么写?这个找到学校专门负责此事人员,他常写对此比较熟悉。然后你获得优秀班主任、优秀教师、道德标兵等个人荣誉证书复印件,要放在这里,证书原件要放在后面教育教学成绩材料类。 二、学历资历方面。 这里主要放你学历资历方面证件原件。包括:毕业证、专业技术职务任职资格证书、聘任证书、教师资格证、继续教育证等。县城以上教师还需要计算机合格证。 三、教育教学类。 此目录下需要七个材料分类。 1.教学设计。 主要是评职称那年上一学年原始完整教学设计,教学设计过程要写详细,步骤完整,要有板书设计和教学反思。并且要有2—3篇特色教学设计,需要在你教案中标识出来。 2.教育教学经验材料。 此材料主要是写一篇教学经验总结,即把你工作以来针对你所任教学科教学经验写一篇总结出来,注意尽量自己写,网上可以参考,但不要在网上下载,以免被评委发现抄袭,职称不通过就后悔莫及了。 3.教学工作量及出勤材料。 出勤材料由学校领导针对你工作出勤情况写一个出勤证明,授课表和授课计划要提供近四

2018年广州市青年教师解题比赛题目

2018广州中青年教师解题比赛题目 1、一只蜗牛从10米深的井底向上爬,白天向上爬3米,晚上下滑2米,求这只蜗牛第几个白天才能爬到井口? 2、有一杯盐水,加了一杯水之后浓度是3%,又加了1杯水后浓度是2%,要使得浓度为1%,还需要加入()杯水。 3、一个正方体,从平行于一个面的方向切开两部分,表面积之比是1:2,则其体积之比是()。 4、53÷A=B…5,A的可能取值有()个,规定余数一定要比除数小,是为了保证()。 5、一个平面上有四个不同的点,任意三个点都不在同一条直线上,则连接这四个点的六条线段,至少能组成()个三角形。 6、开锁问题。 由11个人组成的委员会保管一个保险柜,安了若干把锁,适当分配钥匙后发现,任意六名委员同时到场可以打开保险柜。任何五名就不能打开,试问,至少要按多少把锁,锁最少时,应该怎样分配钥匙才能满足要求?

7、2012+2011-2010-2009+2008+2007-2006-……+6+5-4-3+2+1=( ) 8、-1.43的整数部分是( ),小数部分是( )。 9、94cba abc d ,d=( )。 10、一根纸带长60cm ,把它制成神奇的莫比乌斯带,然后在上面画一条线,一只蚂蚁从起点沿着线段爬行,当它回到开始爬的地方时爬过的长度是( )。 11、红、黄、蓝、绿四种颜色的球各有10个,放在一个袋子里,任意取出( )个才能保证有两个颜色相同,这是有关( )的问题,所用到的依据的理论是( ) 12、用1、2、3、4、5、6、7、8、9这9个数字,每个数字都要用并只能用一次,最多能拼成( )个完全平方数。 13、一年级数学上册第一单元《比多少》中,比的方法向学生渗透了( )数学思想。 14、体检测量表上写着小红和小明都是1.4米,但是小红坚持说她比小明高6厘米,有可能吗?说出理由。

最新推荐小学数学教师解题竞赛试卷及参考答案

小学数学教师能力竞赛试卷 一、填空题。(15、16题每空2分,其余每空1分,共22分) 1. 甲数的23 等于乙数的45 ,甲乙两数的最简整数比是( )。 如果甲数是30,那么乙数是( )。 2.某班学生要去买语文书、数学书和英语书。有买一本的、两本的,也有三本的,每种书最多买一本。至少要去( )位学生才能保证一定有两位同学买到的书相同。 3.一个长方体,如果长增加2厘米,则体积增加40立方厘米;如果宽增加3厘米,则体积增加90立方厘米;如果高增加4厘米,则体积增加96立方厘米。原长方体的表面积是( )平方厘米。 4.用1、2、3、0可组成( )个三位数,其中没有重复数字的三位数有( )个。 5.一件工作两队合做15小时完成。如果甲队工作12小时后,乙队加入共同工作6小时,而后,乙再接着干8小时,就可以将工作全部做完。这件工作如果甲单独干,需要( )小时完成。 6.将一个分数的分母减去2得45 。如果将它的分母加上1,则得23 。 这个分数是( )。 7.两个相同的瓶子装满酒精溶液。一个瓶中酒精与水的体积之比是3:1,另一个瓶中酒精与水体积之比是4:1。如果把两瓶酒精混合,混合液中酒精和水的体积比是( )。 8.有甲、乙两堆煤,甲堆煤比乙堆多260吨。当甲堆运出58 ,乙堆运出49 后,这时两堆煤剩下的刚好相等。甲乙两堆煤各有( )吨和( )吨。 9.把一个体积为400立方厘米的正方体,削成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是( )立方厘米。

10.一个五位数用“四舍五入”法省略万后面的尾数以后写作5万, 这样的五位数一共有( )个。 11.王芳阅读一本252页的小说,已读的页数的57 等于未读页数的 2.5倍。那么王芳已读了( )页书。 12.有一群猴子分一筐桃。第1只猴子分了这筐桃子的19 ,第2只猴 分了剩下桃子的18 ,第3只猴子分了这时剩下桃子的17 ……第8只猴 分了第7只猴剩下的12 ,第9只猴分了最后的9只桃子。这筐桃子原 来有( )个。 13.甲、乙两车分别从A 、B 两地同时出发,相向而行。甲车每小时行 40千米。当两车在途中相遇时,甲、乙两车所行的路程比为8:7。 相遇后,两车立即返回各自的出发地,这时甲车把速度提高了25%, 乙车速度不变。当甲车返回到A 地时,乙车离B 地还有45 小时的路程。A 、B 两地的路程是( )千米。 14.在某天的中午12时,校准了A 、B 、C 三只时钟。当天,时钟A 显 示为下午6时的时候,时钟B 显示为下午5时50分;时钟B 显示为 下午7时的时候,时钟C 显示为下午7时20分。当时钟C 显示为当 天晚上11时的时候,时钟A 显示为晚上10时( ) 分,时钟B 显示为晚上10时( )分。 15.把6小瓶饮料或者4听饮料倒入右图的量杯中,液 面刚好达到顶格刻度线的位置。如果把1瓶饮料和2听 饮料同时倒入这样的空量杯中,这时液面应达到的刻度 是( )。 16.足球赛门票15元一张,降价后观众增加一倍,收入增加15 。一张 门票降价( )元。

中小学教师职称材料填写规范

高青县中小学教师职称填表规范 为方便中小学教师准确无误地填写职称评审的各类表格,提高工作效率,现逐一说明。 一、《山东省中小学教师职称评审表》填表说明 (一)封面 单位:规范填写申报人所在学校(单位)名称。要求与学校(单位)公章字样完全一致。如一所学校 (单位)挂两个以上的牌子,有两个以上的公章,请务必注意申报学校(单位)名称与加盖公章字样一致。特别要注意本表要求加盖公章的不同栏目中,使用公章务必前后一致。 乡镇及以下学校教师填写评审表,要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名 称,并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报,也不得加盖乡镇教办印章。 姓名:规范填写申报人姓名。注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致,尤其要检查姓名中同音字。如有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明(并提供户籍所在派出所出具的曾用名户籍证明)。 任教学科:基础教育学段学科填写统一规范为:学前教育教师统一填写为学前教育”,小学教师在任 教学科前填写小学”字样,如小学语文”,初中教师在任教学科前填写初中”字样,如初中物理”,高中教师在任教学科前填写高中”字样,如高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称,如高中日语”、初中英语”等,不得填写高中外语”、初中外语”等(教研员填写任教学科同教师)。 职业高中、职业中专等教师,直接填写所任学科名称,如语文”、英语”、农学”、建筑工程”等。 现任专业技术职务:填写现聘任在岗的专业技术职务(职称过渡后的名称)。 申报专业技术职务任职资格:填写申请晋升的职称全称,如:正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师。 填表时间:用阿拉伯数字。注意不要漏填。(填表时间一般上级主管部门统一)。 (二)第一页 姓名:同封面填写一致。 性别:不要填错,并要与身份证所示的性别一致。 出生年月:填写到月份,注意与身份证所示出生年月一致。(如1972年6月)。 民族:按一般的填表规范填写。(如汉族) 籍贯:按一般的填表规范填写。(如山东淄博高青) 政治面貌:按一般的填表规范填写。(如中共党员、群众…)

高中数学教师解题比赛试题.

珠海市2006年高中数学教师解题比赛试题学校__________ 姓名 __________________密___________________封_____________________线 _____________________________ 时量:120分钟满分:150分 注意: 1.本次考试允许使用各型计算器. 2.若认为试题少了条件,请自行补充.若认为试题有误,可自行修改.不必要的修改为错解. 1、填空题(每题7分,共56分): 1.求和:1×21+2×22+3×23+…+n×2n(n∈N,n≥5)=______________。2.已知三角形ABC的三边a,b,c成等差数列,则cosB的范围是 ______________。 3.已知x2+xy+y2=3,则x2+y2的范围是______________。 4.函数f(x)= 请给出它的单调递增区间:______________ 。 5.已知函数f(x)满足以下条件:在定义域R上连续,图象关于原点对称,值域为 (-1,1)。请给出一个这样的函数:______________。 6.已知点O在△ABC内部,且有,则△OAB与△OBC的面积之比为 ______________。 7.已知四面体ABCD的五条棱长为2,一条棱长为1,那么它的外接球半径为________。 8.从1到10的十个整数中任选三个,使它们的和能被3整除,这样的选法共有__________种。 二、解答题(每题20分,共80分): 9.设是x1,x2,x3,…,x n是非负实数,且, n∈N,n≥5.求证:。

10.有人玩掷硬币走跳棋的游戏.已知硬币出现正面和反面的概率都是0.5,棋盘上标有第0站,第1站,第2站,…,第20站.一枚棋子开始在第0站,棋手每掷一次硬币,棋子向前跳动一次,若掷出正面,棋子向前跳一站,若掷出反面,则棋子向前跳两站,直到棋子跳到第19站(胜利之门)或第20站(失败之门)时,该游戏结束.求玩该游戏获胜(即进入胜利之门)的概率. 11.已知在一个U形连通管内始终保持着4升的液体(当一端注入液体时,另一端将同时排出同样体积的液体),原来全是A液体。现将B液体注入其中,每隔10秒钟注入0。1升(假设两种液体5秒左右能够均匀

历年各地初中数学青年教师解题竞赛试题及参考标准答案(上)

1. 2002年秋季广州市初中数学青年教师解题比赛试题及解答 2. 常州市武进区初中数学教师解题竞赛试题及参考答案 3. 2003年广州市初中数学青年教师解题比赛试题 4. 2005年武进区初中数学教师解题竞赛试题 初中数学青年教师解题竞赛试卷 一、填空(本题共有10小题,每小题4分,共40分) 1.函数1 12-+-=x x y 中,自变量x 的取值范围是 . 2.圆锥的母线长为5cm ,高为3 cm,在它的侧面展开图中,扇形的圆心 角是 度. 3.已知3=xy ,那么y x y x y x +的值是 . 4.△ABC 中,D 、E分别是AB 、AC 上的点,D E//BC ,BE 与C D相交 于点O ,在这个图中,面积相等的三角形有 对.

5.不等式x x 4115≥+的正整数解的共有 个. 6.函数13++=x x y 的图象在 象限. 7.在△ABC 中,A B=10,AC =5,D是BC 上的一点,且BD :DC =2:3,则AD 的取值范围是 . 8.关于自变量x 的函数c bx ax y ++=2是偶函数的条件是 . 9.若关于未知数x 的方程x p x =-有两个不相等的实数根,则实数p 的取值范围是 . 10.A B、AC 为⊙O相等的两弦,弦AD 交BC 于E,若A C=12,AE =8, 则A D= . 二、(本题满分12分) 11.如图,已知点A 和点B ,求作一个圆⊙O , 和一个三角形BCD ,使⊙O经过点A ,且使所作的 图形是对称轴与直线AB 相交的轴对称图形.(要求 写出作法,不要求证明) 三、(本题满分12分) 12.梯子的最高一级宽33cm ,最低一级宽110c m,中间还有10级,各级 的宽成等差数列,计算与最低一级最接近的一级的宽. 四、(本题满分13分) 13.已知一条曲线在x轴的上方,它上面的每一点到点A(0,2)的距离减去它到x 轴的距离的差都是2,求这条曲线的方程. 五、(本通满分13分) 14.池塘中竖着一块碑,在高于水面1米的地方观测,测得碑顶的仰角为 ?20,测得碑顶在水中倒影的俯角为?30(研究问题时可把碑顶及其在水中的 倒影所在的直线与水平线垂直),求水面到碑顶的高度(精确到0.01米,747.270tan ≈?). 六、(本题满分14分). 15.若关于未知数x 的方程022=-+q px x (p 、q 是实数)没有实数根, ..A B

中小学教师系列职称评审材料要求

中小学教师系列职称评审材料要求 一、《职称评审材料(一)》种类及要求(资格类材料) 1.《个人述职评议情况表》。表式(见表6)(1份)。 2.《申报参评人员论文、专著、科研课题等材料的真实性查询证明》(见表5,中小学教师系列职称评审对论文区别对待,如有提供此类材料,则须进行真实性查询)。 3.已验证的相应学段教师资格证,并且教师资格定期注册合格(特殊情况除外)(1份)。 4.已验证的最高学历、学位证书(各1份)。 5.已验证的任现专业技术职称的《资格证书》、《聘任(劳动)合同》或《聘任书》(各1份)。 6.身份证已验证的复印件(1份)。 7.《专业技术人员年度考核登记表》原件。申报高级职称提供近五年(2015—2019年度)的考核表(每年1份),申报中级职称提供近四年(2016—2019年度)的考核表(每年1份)。 8.农村学校或薄弱学校、三区支教工作经历的佐证材料(幼儿园教师提供送教下乡、送培到县等对口支援工作佐证材料;教研和校外教育机构人员提供在相应的基层单位或学校工作经历佐证材料;特殊教育学校不作要求)。 9.资历、学历破格者,提供符合破格条件的相关材料。

10.证明其属于留学回国、军转、党政机关调入企事业单位的相关材料。 11.任现职以来反映其受处分的处分决定复印件。 12.《湖南省中小学教师系列专业技术职称(职称)评审表》(一式2份,A4纸张双面打印且最后一页为双面)。“参评学科(专业)”按“湖南职称与专家管理系统”中的分支专业名称规范填报。表式(见表1)。(不装订) 13.《教育教学工作考核表》(一式1份,A4纸张双面打印)。表式(见表2)。(不装订) 14.《湖南省中小学教师系列专业技术职称申报人员情况公示表》。(一式1份,A3纸张单面打印)。表式(见表3)。(不装订) 15.《邵阳市2020年中小学教师系列高级职称评审记分公示表》。(一式1份,A3纸张单面打印)。表式(见表4)。(不装订)一级不要此表。 16. 有必要提供的其他材料。 二、《职称评审材料(二)》种类及要求(评审材料) 1.个人述职报告(1份)。 2.外语、计算机水平材料。 3.湖南省专业技术人员继续教育合格证明原件(1份) 4.邵阳市中小学教师培训学分证明书(1份)

广州市小学数学学科第二届青年教师解题比赛初赛试题(答案)

图3 o A D B C 图2 广州市小学数学学科第二届青年教师解题比赛 初 赛 试 题 (时间:2008年4月 日,时量:90分钟) 组别: 区: 学校: 姓名: 一、填空题【第1~6题每小题5分,第7~12题每小题10分,本大题共计90分】 1.计算: 101 1001 321211?+ +?+?Λ = 。 2.将 14 3 化成循环小数,小数点后第2008位上的数字是 。 3.实验小学的学生乘汽车外出旅游,如果每车坐65人,则有5人无车可乘;如果每车多坐5人,则可少用一辆车。那么,外出旅游的学生有 人。 4.用绳子三折量水深,水面以上部分绳长13米;如果绳子五折量,则水面以上部分长3米,那么水深是 米。 5.如图1:P 为边长12厘米的正方形中的任一点,将P 和AD 、BC 的三等分点,AB 、CD 二等分点及B 、D 分别相连。那么,阴影部分的面积是 平方厘米。 6.口袋里装有42个红球,15个黄球,20个绿球,14个白球,9个黑球。那么至少要摸出 个球才能保证其中有15个球的颜色是相同的。 7.有一个整数除300,262,205所得的余数相同,则这个整数最大是 。 8.如图2,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点0,那么 ∠AOC +∠DOB 的度数为 度。 9.如图3,长方形中的24个方格都是边长为1厘米的正方形,则图中长方形ABCD 的面积是 平方厘米。 图1

E 图4 10.在统计学中平均数、中位数、众数都可以称为一组数据的代表,下面给出一批数据,请挑选适当的代表。 (1)在一个20人的班级中,他们在某学期出勤的天数是:7人未缺课,6人缺课1天,4人缺课2天,2人缺课3天,1人缺课90天。试确定该班学生该学期的缺课天数。(选取: ) (2)确定你所在班级中同学身高的代表,如果是为了:①体格检查,②服装推销。(①选取: ②选取: ) (3)一个生产小组有15个工人,每人每天生产某零件数目分别是6,6,7,7,7,8,8,8,8,8,9,11,12,12,18。欲使多数人超额生产,每日生产定额(标准日产量)就为多少?(选取: ) 11.一家机密文件碎纸公司有许多位雇员,这些雇员在输送带前排成一列,分别编号为1,2,3,…,老板接到将一张文件撕碎的任务,他把这份文件撕成5块后交给第1号雇员。每当第n 号雇员接到前手传来的一迭纸时,都从中取n 块,把每块再分成5块,然后再传给第n+1号雇员。若第k 号雇员接到前手传来的总的块数少于2006块,但传给下一位的总块数超过2006块,那么k = 。 12.一食品柜尺寸如图4所示,一只蚂蚁在A 点的正前方1分米的E 处,C 点有一小孔,当蚂蚁从E 到C 沿最短路线爬行时,经过的点F 离A 是 分米。 二、详细解答题【每小题20分,本大题共计60分】 13.分析题:张华同学在做小数乘除法习题时,发生了下面的错误。请你指出错在哪里,并分析产生错误的原因。 (1) (2) (3) (4) 14.循环小数? 9.0究竟是等于1还是近似等于1,请你给出结论并说明或证明你的结论。 2.16÷0.27=0.08 0 . 0 8 0.27 2 . 1 6 2. 1 6 0 0.89÷0.44=2(余1) 2 0 . 44 0 . 8 9 8 8 1 0 . 0 1 7 × 0 . 8 0 . 1 3 6 2 . 5 5 × 3. 6 1 5 3 0 7 6 5 0 . 9 1 8 0

最新小学数学教师解题竞赛试题

最新小学数学教师解题竞赛试题 (含答案) 一、计算,能简算要简算,并写出简算的过程。(每题2分,共8分。) 1. 9.8+99.8+999.8+9999.8+99999.8 =10+100+1000+10000+100000-5×0.2 =111110-1 =111109 2. 3.6×7.8×0.98×3÷1.2÷1.3÷1.4÷1.5 =(3.6÷1.2)×(7.8÷1.3)×(0.98÷1.4)×(3÷1.5) =3×6×0.7×2 =25.2 3. 77×36+1001×3+7.7×250 =77×36+77×13×3+77×25 =77×(36+39+25) =7700 4.(1+13 +15 +17 )×(13 +15 +17 +19 )-(1+13 +15 +17 +19 )×(13 +15 +17 ) 假设: 13 +15 +17 =a 13 +15 +17 +19 =b 原式=(1+a )×b -(1+b )×a=b -a =(13 +15 +17 +19 )-(13 +15 +17 )= 19 二、填空。(每空1份,共46分。) 5. 3.02立方米=(3020)立方分米 5小时12分=(5.2)小时 。 6.非零自然数A 和B 互为倒数, A 和B 成(反)比例。当A=0.125时,B=(8)。 7. 2:112 化成最简整数比是(24∶1),比值是(24)。 8.比20千克多14 是(25)千克,20千克比(16)千克多14 。 9. 9点整时,时针与分针组成的角是(直角)角,此后时针与分针再成这种角是( 9 )时(36011 )分。 分针每小时可以追上时针330o,要追上180 o需要180÷330=611 时=36011 分

中小学教师职称申报材料清单

附件9: 申报材料清单 说明:此申报材料清单仅适用于向市高评委会和市教育局中、初级评委会申报评审对象。报送各县(市、区)评委会的,按所在县(市、区)评委会通知要求报送材料。 1、广东省中小学教师职称评审推荐表(要求A3单面打印或用钢笔、签字笔填写,不能复印或剪贴,提交原件1份,复印件一式25份)。 2、广东省中小学教师职称评审申报表(提交原件1份)。 3、广东省专业技术人员申报专业技术资格评前公示情况表(提交原件1份)。 4、中小学教师职称评审说课(评课、讲课)考核评分表(提交原件1份)。 5、证书证明材料:①身份证;②社保证明(原件);③教师资格证; ④学历、学位证书;⑤专业技术资格证、聘书;⑥提供近3年广东省专业技术人员继续教育证书(原件);⑦专业技术人员年度考核登记表(任现职以来);⑧县(市、区)教育局开具的支教证明(原件)。⑨普通话测试证明。以上不注明提交原件的提供复印件。 6、育人工作材料:德育(班主任)先进证明、荣誉,育人经验材料总结或案例(幼儿教师除外)。 7、课程教学材料:

(1)近5学年教学计划表。 (2)公开课(示范教学、观摩活动等)、选修课证明。 (3)幼儿教师2年来个人教学特色证明和工作经验材料,教学笔记和幼儿发展个案。 (4)指导学生参加竞赛获奖证明。 8、教研科研材料: (1)送审论文:加贴论文登记表封面,宣读论文的宣读证明,如果送审的论文是在省市以上刊物发表过的,需要用A4纸复印已发表的原件的封面页、目录页、本人发表的论文页,经单位审核后,审核人签名并加盖单位公章,每篇送审论文一式1份。 (2)参加课题研究证明材料。 (3)其他发表的论文、主编或参编教材(教参)。 (4)教研成果、论文、课例等获奖证书。 9、示范引领材料:综合表现获奖证书等。 10、个人述职报告 11、一级教师湛江市中小学教师业务档案(近3年) 12、一级教师提供近二年所教班的成绩统计表、年级成绩统计表

余姚市第一届小学数学教师解题基本功比赛试卷

小学数学教师解题基本功比赛模拟试卷 、计算 (每题 3 分,共 15 分) 1.20042+20032+20022+20012+20002-19992-19982-19972-19962-19952= (▲) 解:原式=(20042 -19992)+(20032-19982)+(20022-19972)+(20012-19962) +(20002-19952) =(2004+1999)×(2004-1999)+(2003+1998)×(2003-1998)+(2002 +1997)×( 2002-1997)+( 2001+1996)×( 2001-1996)+( 2000+1995) ×( 2000-1995) =(2004+1999+2003+1998+2002+1997+2001+1996+2000+1995)×5 =(1995+2004)×10÷2×5 =99975 12 4 12 2.1612×42-1644×2.9+1612 ×37=(▲) 11 原 式 = ( 1 1 ) 1 3 3 5 1 2001 2003 解: 12 原式 =16 ×( 42-29+37) 25 12 = 1612 ×50 25 =824 25 5 25 1 + 1 1 3 5 3 5 7 1 3. 1 2001 2003 2005 11 5 7 5 7 1 1 1 2001 2003 2003 2005 4 10 25 - 12 4. + = 1001 2717 - 1463 解:原式 = 10 25 12 ▲) 1 + 4 1 2003 2005 1 4 13 11 3 5 3 5 1 3 2003 2005 4 = 1004003 12048045 7 11 13 11 13 19 9 13 19

青年教师解题能力大赛(数学试题)

青年教师解题能力大赛 数 学 试 题 第Ⅰ卷 (选择题 共50分) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共150分,考试时间120分钟. 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合2{|1}M x x ==,集合{|||1}N x a x ==,若N M ?,那么由a 的值所组成的集合的子集个数( ) A .1 B .2 C .3 D .4 2. 定义运算 a b ad bc c d =-,则满足21i z z =--的复数z 是( ) A .1i + B. 1i - C. 1i -+ D. 1i -- 3. 函数x x y cos -=的部分图像是( ) 4. 若函数3 21()'(1)53 f x x f x x =--++,则'(1)f 的值为( ) A .2 B .2- C .6 D .6- 5. 一个几何体的三视图如图所示,若它的正视图和侧视图都是矩形,俯视图是一个正三角形,则这个几何体的表面积是( ) A .)33(8+ B. C. 8(2 D. 6. 如果33sin cos cos sin θθθθ->-,且()0,2θπ∈,那么角θ的取值范围是( ) ..

A .0, 4π?? ?? ? B .3,24ππ?? ??? C .5,44 ππ?? ??? D .5,24ππ?? ??? 7.流程如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是( ) A .2)(x x f = B .x x f 1 )(= C .62ln )(-+=x x x f D .x x f sin )(= 8. 在ABC ?中,若cos(2)2sin sin 0B C A B ++<,则该 ABC ?的形状为 ( ) A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 等腰三角形 9.过双曲线122 22=-b y a x ()0,0a b >>上任意一点P ,引与实轴平行的直线,交两渐近线于 M 、N 两点,则?的值是( ) A. 22b a + B. ab 2 C. 2a D. 2 b 10.已知1x 是方程lg 2011x x =的根,2x 是方程x ·10x =2011的根,则x 1·x 2等于( ) A .2009 B .2010 C .2011 D .2012 ※ 请把选择题答案填写在下面的表格中. 第Ⅱ卷 (非选择题 共100分) 二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在题中横线上. 11.圆2 2 (3)(3)4x y -+-=的圆心到直线0kx y -=k 的取值范围为____________.

2016年度中小学教师职称材料报送说明书及评审表填写说明书

2016年度中小学教师职称材料报送说明 及评审表填写说明 一、评审标准条件、评审办法 (一)评审标准条件、评审办法按照《关于转发〈关于印发山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案的通知〉的通知》(聊人社字〔2016〕154号)、《关于做好2016年度我市专业技术职务资格评审工作的通知》(聊人社字〔2016〕179号)、《关于做好2016年度我市职称评审监督检查工作的通知》(聊人社字〔2016〕179号)等文件规定执行。以上文件已在聊城市人力资源和社会保障局信息网(网址:https://www.doczj.com/doc/9211497249.html,)通知公告栏公布。 (二)使用《职称评审管理系统》填报、审查、呈报、评审。申报人须使用“山东省专业技术人员职称申报评审系统” (https://www.doczj.com/doc/9211497249.html,),进行网上填报。填报时,须上传本人照片。录入论文(著作、作品)题目、成果等信息后,将论文原文、获奖证书等扫描件上传(JPG格式,150dpi),著作仅扫描上传封面、编辑人员页。系统的使用说明可在网站“业务指南”栏目下载。 (三)使用职称评审管理系统填报《山东省中小学教师申报评审职称情况一览表》(以下简称《一览表》)时,“成果及受奖”栏,应按要求填写“核心提纲、解决问题、效果”等内容;“论文、著作、作品”栏,应按要求填写“刊号、提纲、观点、文章字数”等内容。 二、申报、呈报的程序 申报评审专业技术职务任职资格,继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法,按有关规定要求进行。 (一)专业技术人员所在单位公布申报评议方案(公开专业技术岗位数、公开任职条件、公开推荐办法)。 (二)专业技术人员提出申请,并提供有关证件。 文档

小学数学教师解题能力大赛试题及答案-

。 云亭实小“整体把握教材与数学解题能力”测试卷(时间:1小时) 校区____________ 姓名_____________ 得分_______________ 一、整体把握教材部分50分 1、填空:17分 (1)、第二学段各册都有解决问题策略单元,请写出各册解决问题策略(方法) 四上:_____________法 五上:_____________法 六上:_____________法 四下:_____________法 五下:_____________法 六下:_____________法 (2)、小学阶段学运算律有5个,请写出其字母式子。如:乘法交换律: a ×b=b ×a 加法结合律:_______________________ 乘法分配律:________________________ (3)、二上主要观察生活中常见、特征明显而且结构比较简单物体;三上主要观察由_______个同样 小正方体摆成物体;三下主要观察由_______个同样小正方体摆成物体,四上主要观察由_______个同样 小正方体摆成物体。 (4)、角知识分两次进行教学。第一次在_________年级,第二次在_________年级。 (5)、“认数”知识体系中,一年级认_________以内数,二年级认_________以内数,三年级认_________以内数,四年级认识万级和_________级数。 2、选择7分 (2)间隔现象规律__________ ; 简单搭配和排列、组合现象__________; 常见、有固定周期规律现象__________; 图形覆盖现象__________。 A 、四上 B 、四下 C 、五上 D 、五下 (4)有关面积教学中,先教学_________,再教学_________,最后教学_________。 A 、长方形、正方形面积 B 、平行四边形、三角形、梯形面积 C 、圆柱体侧面积和表面积 3、连线9分 (2)小学里有关时间知识学习主要是在第一学段。 4、请按照教学先后顺序把下列计算知识点序号进行排列7分 ①三位数乘一位数 ②表内乘除法 ③三位数加减法 ④三位数乘两位数 二年级(下册) 二年级(上册) 五年级(下册) 六年级(下册) 用上、下、前、后、左、右描述物体相对位置。 从方向和距离两个方面确定物体所在位置 用“数对”确定物体在平面上位置。 认识钟表 时分秒 24时记时法 年月日 一年级 三年级 二年级

2019年度高级职称材料要求中小学教师系列

中小学教师系列高级职称评审材料要求 一、《职称评审材料(一)》种类及要求 1.相应学段教师资格证已验证的复印件(1份)。 2.最高学历、学位证书已验证的复印件(各1份)。 3.任现专业技术职称的《资格证书》、《聘任(劳动)合同》或《聘任书》已验证的复印件(各1份)。 4.《专业技术人员年度考核登记表》原件或已验证的复印件。申报高级职称提供近五年(2014—2018年度)的考核表(每年1份),申报中级职称提供近四年(2015—2018年度)的考核表(每年1份)。 5.农村学校或薄弱学校工作经历的佐证材料(幼儿园教师提供送教下乡、送培到县等对口支援工作佐证材料;教研与校外教育机构人员提供在相应的基层单位工作经历佐证材料;职业中学教师或提供任现职以来企业实践工作经历佐证材料)。 6.资历、学历破格者,提供符合破格条件的相关材料。 7.证明其属于留学回国、军转、党政机关调入企事业单位的相关材料。 8.任现职以来反映其受处分的处分决定复印件、现实表现与结论有关材料(各1份)。 9.符合政治思想与师风师德要求、教育教学、科研基本条件的结论说明。 10.身份证已验证的复印件(1份)。 11.有必要提供的其她材料。

二、《职称评审材料(二)》种类及要求 1.《湖南省中小学教师系列专业技术职称(职称)评审表》(一式2份,A4纸张双面打印)。表式(见表1)。 2.《个人述职评议情况表》(1份)。 3.个人述职报告(1份)。 4.外语、计算机水平材料。 5.湖南省专业技术人员继续教育合格证明原件(1份) 6.任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验证的复印件。 7.教学反思(1份)。总结本人任现职以来教学实践的得失,对教学实践中所秉持的教学理念(价值、目标、策略)以及教学体验(成功体验及失败体验)进行回顾、分析与审视,2000字左右。 8.任现职以来近五年所讲授的与申报学科一致的一堂完整课的教学设计(1份)。 9.《教育教学工作考核表》(见表2),其她与教学质量考核有关材料一套(如任现职以来承担公共课、示范课、观摩课、专题讲座以及教研活动安排等)。 10.任现职以来一学年的原始课表(教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教师培训与参与学校教学改革指导等业务工作计划;幼儿园教师提供一个学年《活动安排表》)。 11.任现职以来近五年为中小学校学生讲授与申报学科一致的一个学

小学数学教师解题竞赛试卷

苏州市直属学校小学数学教师解题竞赛试卷2013.05 (答案卷) 一、填空题。(共25分,第13题1分,其余每题2分) 1.盒子里装有相同数量的红球和白球。每次取出8个红球和5个白球,取了若干次以后,红球正好取完,白球还剩15个,一共取了 5 次,盒子里原有红球 40 个。 2.一个数能被3、5、7整除,如果这个数被11除余1,则这个数最小是210。 5 4.甲乙两人在河边钓鱼,甲钓了三条,乙钓了两条,正准备吃,有一个人请求跟他们一起吃,于是三人将五条鱼平均分了吃,为了表示感谢,过路人留下10元,甲应该分到 8 元。 甲分到的钱:6×3-10=8(元) 5.如图,加法算式中,每个汉字分别代表1至9中的一个数字,且相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,那么这个加法算式的和是987654321 。 我参加解题能力竞赛 + 8 6 4 1 9 7 5 3 2 赛竞力能题解加参我 因为:我+8=赛所以:我= 1,赛=9 因为:参+6没有进位,所以:参=2,竞=8 同理,得:加=3,力=7,解=4,题=5,能=6, 即:123456789+864197532=987654321,和是:987654321. 6.1~50 号运动员按顺序排成一排。教练下令:“按1、2、1、2、1、2……顺序报数,报2的出列”剩下的运动员重新排队。教练又下令:“1、2报数,报2的出列”,如此下去, 7.某人做长途步行运动,早上9点出发,每小时行5千米,且每走1小时,就休息15

分钟,则他在 14 时 12 分可以走21千米。 21÷5=4.2(小时)=4小时12分钟, 行走的时间共4.2小时,需要休息4次,共60分钟,就是1小时,即在路上共用5小时12分钟,走完21千米时是14时12分。 8.4个小朋友,每人一本书,他们都想将自己的书换一本,一共有 9 种方法。 先将4本书放好,由4个小朋友去选择,但不能选自己的。 第一步:任意一个小朋友去拿有3种方法, 第二步:书被拿掉的小朋友去拿有3种方法, 剩下2个小朋友中至少有1个人的书没被拿,所以他们只有1种方法。 合计:3×3×1=9(种) 9.有1994堆石子,每堆各有1,2,…,1994颗石子。如果从其中若干堆中拿去相同数目的 石子,算作一次操作,问要把这些石子全拿光,至少需要 11 次。 先在≥ 21994颗石子堆中都拿走21994 颗石子——第一次操作; 再在≥ 41994+1颗石子堆中都拿走41994+1颗石子——第二次操作; 再在≥ 81994+1颗石子堆中都拿走8 1994+1颗石子——第三次操作; 如此继续下去,最后在≥ 2048 1994 +1颗石子堆中拿走最后一颗石子——第十一次操作。 所以,要把这些石子全拿光,至少需要十一次。 10.一个长方体的底面面积为300平方厘米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形, 这个长方体的表面积是多少平方厘米? 设长方体的底面边长为n 厘米,则长方体侧面展开图的面积是4n ×4n=16n 2=16×300=4800(平方厘米) 侧面积加上2个底面积就是这个长方体的表面积,列式为:4800+2×300=5400(平方厘米) 11.金放在水里称,重量减轻 ;银放在水里称,重量减轻 。一块合金重770克,放 在水里称,共减轻了50克。这块合金含金 570 克,含银 200 克。

中小学教师系列高级职称评审材料要求

中小学教师系列高级职称评审材料要求 一、资格审查材料种类及要求 1.相应学段教师资格证已验证的复印件(1份)。 2.最高学历、学位证书已验证的复印件(各1份)。 3.任现专业技术职务的《资格证书》、《聘任(劳动)合同》或《聘任书》已验证的复印件(各1份)。4.《专业技术人员年度考核登记表》原件或已验证的复印件。申报高级职务提供近五年的考核表(每年1份),申报中级职务提供近四年的考核表(每年1份)。 5.农村学校或薄弱学校工作经历的佐证材料(幼儿园教师提供送教下乡、送培到县等对口支援工作佐证材料;教研和校外教育机构人员提供在相应的基层单位工作经历佐证材料)。 6.资历、学历破格者,提供符合破格条件的相关材料。 7.任现职以来反映其受处分的处分决定复印件和现实表现有关材料(各1份)。 8. 职业中学教师任现职以来近二年企业实践工作经历证明材料。 9.认为有必要提供的其他材料。 二、评审主要材料种类及要求 1.《湖南省中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表》(一式2份,A4纸张双面打印)。表式(见表1)。 2.《个人述职评议情况表》(1份)。 3.个人述职报告(1份)。 4.外语水平材料。 5.计算机水平材料。 6.继续教育材料。 7.任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验证的复印件。 8.《教育教学工作考核表》(见表2),其他与教学质量考核有关材料一套。 9.任现职以来一学年的原始课表(教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革指导等业务工作计划;幼儿园教师提供一个学年《活动安排表》)。 10.任现职以来一个学(期)年的完整原始教案(教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革指导方案,或提交近三年内一个学年的本人所上公开课、示范课、研讨课的全部原始教案与听课、评课记录;幼儿园教师提交与一个学年原始教案相对应的《班级幼儿成长档案》一套)。 11.任现职以来学术水平、科研能力方面(如经验总结、论文、着作与科研项目、专利、技术创新等)的材料。 12.承担班主任、辅导员等学生管理工作的佐证材料(教研和校外教育机构人员无需提供)。13.申报高级教师及以上职称的人员,需提交指导青年教师教学教研教改的佐证材料(如学校或单位备案文件,师徒合同等)。 14.《湖南省中小学教师系列专业技术职务申报人员情况公示表》(用A3纸打印,见表3)。15.《参评人员论文、专着、科研课题等材料的真实性查询证明》(见表4,中小学教师系列职称评审对论文区别对待,如有提供此类材料,则须进行真实性查询)。 16.其他材料。 三、材料整理及要求 材料填写及整理的基本要求 1.贴写材料原件或复印件等,应使用70g以上A4白纸作底。 2.填写工整,不得任意涂改。报送的材料真实、完整、一致,不得漏项。

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