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浙江大学院系介绍

浙江大学院系介绍
浙江大学院系介绍

浙大光学工程考研经验

今年我也是2011年考研150万人洪流中的一份子,在大家的关心和帮助下,有幸考上了浙大的光电系光学工程的研究生,我在这里写这篇文章就是想向那些有志于考外校,特别是考浙大光学工程专业的同学谈谈我的一些心得和感受,毕竟考外并不是一件容易的事情,所以我希望我下面写的这些能对大家有一定的帮助。我主要从以下五个部分来说,以便大家对考研浙大光电系有一个比较全面的了解。 一、 为什么考浙大光电系: 对于浙大光电系的介绍在学院的官网(https://www.doczj.com/doc/9210856382.html,/)上都很详细,我这里就不一一介绍了,我就说几点吧,首先浙大光学工程在2007年教育部学位中心公布的全国学科排名中位于清华大学之上,排在第一位。然后是浙大光学工程是国家重点学科,拥有现代光学仪器国家重点实验室。对于想出国的同学,浙大那边很多老师都是鼓励出去的,比如光与电磁波中心(何赛灵老师团队)就有很多外籍老师,和国外也建立了联合实验室,加上老师推荐,出去比较容易。最后因为浙江大学是一所排名靠前的综合性大学,在那边的视野和眼界会更为开阔,会获得更多的机会。 二、 什么样的人适合考外: 这其实也是接上面一个问题的,大家其实也应该知道,考外其实是很不容易的,风险比考本校的要大很多,所以如果一旦决定了,就要定下心来认认真真准备,找工作之类的事情就完全不要去想了,不论别人找了多好的工作,工资多么高,都能心如止水^_^。之前有同学问我是不是本科成绩很好的啊,是不是本科生做的项目啊科研之类的比较厉害啊,其实都没有拉。我本科其实很普通的,成绩属于中等,做过URTP(但对考研其实完全没有贡献的),所以并没有成绩好或者有科研经历的同学适合考外这样说法。 我觉得大部分同学智力上都没有问题,那么有足够ambition的,足够积极主动的同学适合考外,因为在考外过程中信息的收集是很重要的一个环节,你必须要在各个方面全面收集信息,比如和师兄的联系,和导师的联系,考试范围之类的很多东西都需要自己去全面的准备,所以只有内心真的渴望去到浙大光电系,并且一直坚持努力积极主动的人才是有可能最后成功的。 三、 报考浙大光电系所需要了解和知道的信息:

加州理工学院科研成果

加州理工学院(California Institute of Technology),简称为加州理工(Caltech或CIT),位于美国加利福尼亚州洛杉矶东北郊的帕萨迪纳市(Pasadena),是世界著名私立研究型大学。加州理工学院在世界科技界久负盛名,其优势学科包括基础理科的物理学、化学和天文学等,位列2015-16年世界大学学术排名(ARWU)物理学世界第5、化学世界第4、基础理科综合排名世界第5,与旧金山湾区的斯坦福大学、加州大学伯克利分校并列为美国西海岸的(理工科)学术重镇。 立思辰留学360介绍,加州理工学校规模很小,全校学生总数仅2000人左右,但历史上却走出了35位诺贝尔奖得主,是世界上诺贝尔奖获奖密度最高的学府。因此,加州理工学院也公认为最典型的精英大学之一。此外,加州理工还被作为CBS美剧《生活大爆炸》的背景地。加州理工学院位列2015-16年泰晤士高等教育(THE)世界大学排名世界第一、QS世界大学排名世界第五、世界大学学术排名(ARWU)世界第七、usnews世界大学排名(US News)世界第七。 2015年9月14日,由加州理工学院主导、加州理工学院和麻省理工学院共同设计承建的“激光干涉天文台(LIGO)”有史以来第一次检测到了引力波的存在。经过谨慎分析检测和论证,美国东部时间2016年2月11日周四上午10:30,LIGO项目主管、加州理工学院教授David Reitze向全世界正式宣布,他们探测到了引力波的存在,证实了一百年前爱因斯坦广义相对论的预言,也开启了引力波探测的新时代。探测结果发表在了Physical Review Letters。 科研成果 加州理工学院在20世纪的学术成就简要罗列如下:20-30年代,地质学家伍德发明了地震仪,物理学家里查和数学家伽坦堡发明了地震强度等级(the Richter Scale)。他们把地震学发展成为一门国际性学科;

浙大855环境学考研经验及公共课

浙江大学环境与资源学院环境科学考研经验 考研科目:政治英语一数学二专业课(855环境学) 初试经验&复习书推荐 政治:肖秀荣全套 政治的考研辅导书很多,令人眼花缭乱,大家只要跟着一个老师的书,从头开始 一步一步的复习下去就可以了,不用贪多,我选择的是肖秀荣老师的书,出一本买一本,肖秀荣的考研政治书一整套已经足够进行很系统的政治复习了。 《知识点精讲精练》和《命题人1000题》是用来打基础的,必须要过一遍,是对付选择题的利器,先分章节通读《知识点精讲精练》,再合上书,凭记忆做《命题人1000题》的相关章节,实在没记住的再去翻《知识点精讲精练》,这样可以加深对书本上知识的印象,帮助记忆。《命题人讲真题》有时间的可以做做选择题,看一看往 年的论述题答案,这本书我复习的时候没有作为重点,没有多看,所以不作评价。9 月份开始肖秀荣会陆续出一些书,如《形势与政策》、《考点预测》等,有时间的就 都看一看。 等到临近考试的时候,肖秀荣老师出的《8套卷》和《4套卷》必做,大题必背,这两套试卷中的选择题可以拿来查漏补缺,有哪部分知识点没有记牢的赶紧翻书多看看;试卷中的大题则要用心背,一是要通过这些题总结出政治论述题的答题规律技巧,二是记下很多东西用政治的语言去如何表述,三是这些论述题涉及的知识点是考试很 可能会出到的点,所以用心背总没错,要是临近考试没有那么多时间,则以背诵《4 套卷》为主。 英语一:《新东方考研英语词汇》(绿皮),张剑黄皮书系列, 《何凯文考研英语阅读思路解析》 英语的复习,开始的时候要放在英语词汇上,单词关要过,《新东方考研英语词汇》这本书很厚,一共50个list,囊括的考研词汇绝对是够的,对于英语基础还不错 的同学,一天背一个list没有问题,这样50天单词就可以过一轮,英语基础不是很好 的同学也不要着急,可以3天2个list,要是还觉得接受不到那么快,可以再放慢一点,打基础的时候急不得,每天或者每周,抽时间把之前的一些不熟悉的单词再温习一遍,加深记忆。考研英语的词汇有一些并不难,但是一词多义的情况很多,有些常见的单 词有大家不常知道的含义,而考研的英语阅读偏偏就是会设置这样的障碍,所以辨析 词义也尤为重要。关于单词的背诵及辨析词义,我个人的办法是:在背单词或者是做

加州理工学院中文介绍

名校档案 学校名称:加州理工学院(California Institute of Technology)所在城市:加利福尼亚州,帕萨蒂纳(CA,California,Pasadena)学校排名:U.S.News 2013——TOP 10 办学性质:私立 优势专业:工程学,物理,应用科学 男女比例:58:42 本科学生总数:951人 亚裔学生比例:39% 国际学生比例:11% 学校网址:https://www.doczj.com/doc/9210856382.html,/ 招生处信息:电话(626)395-6341,传真(626)683-3026 录取要求:

费用参考:

学校简介 加州理工学院(California Institute of Technology简称Caltech)创建于1891,由地方商人和政治家Amos G. Throop在帕萨蒂纳创建的一所职业学校发展而来,是世界顶尖的科技理工类学院。在1920年该校获得现在这个名字以前,该校以Throop大学、Throop工艺学院、和Throop技术学院而知名。 1917年,海耳雇了建筑设计师Bertram Goodhue构想了校园的整体布置并设计了物理楼,Dabney厅,和其他一些建筑。加州理工学院的声誉在1920年代得以迅速提升,这得益于

海耳、Noyes、和密立根的带领,以及南加州经济繁荣的促进。1923年,密立根荣获诺贝尔物理学奖。1925年,学校设立地质学系并雇了William Bennett Munro——哈佛大学的历史、政治、和经济学学院的主席,来创立加州理工的人文和社会科学学院。1928年,生物学院在托马斯·亨特·摩尔根的领导下创立,他是美国最出色的生物学家,并是染色体的发现者之一。1926年,航空术研究生院创立,它最后吸引到了冯·卡门,他后来为喷气推进实验室的创立作出了贡献,并且奠定了加州理工作为火箭科学的前沿中心之一的地位。1928年,帕洛玛天文台开始建造。

浙大药学考题

2002年药物分析硕士考试试题 一、名词解释及简答题(20分) 1.易炭化物检查法----2.干燥失重及干燥失重测定的主要方法---- 3.炽灼残渣----4.简述何为药物的纯度及药物杂质的主要来源----5.重金属---- 二、填空题(15分) 1.中华人民共和国法定的药品标准包括______、______、_____。药物中的杂质是指药物中存在的____或__,甚至对人体键康有害的物质。通常药物中杂质的主要来源是由____、____、___和____过程引入的。 2.药品质量标准(简称药品标准)是国家对药品质量、规格及检验方法所做的技术规定, 是药品____、_、____、__和____部门共同遵守的法定依据。 三、简答题 1.古蔡法检查药物中微量砷盐的原理是什么?含锑药物采用什么方法检查砷盐?(写出基础反应过程及反应式)(15分)(10分) 2.药品检验工作的基本程序是什么?分别叙述每个过程的内容和基本要求是什么? 四、肾上腺素是由肾上腺酮经氢化、拆分等工艺步骤制得的,因此在药物中对可能引进的肾上腺酮进行控制。根据肾上腺酮在310nm波长处有最大吸收,而肾上腺素在这一波长处无吸收的特点,采用紫外分光光度法控制杂质含量。中国药典规定,取本品,加盐酸溶液(9→2000)制成每1ml中含2.0mg的溶液,在310nm波长处测定,吸收度不得过0.05。已知肾上腺酮在310nm(+/-1nm)波长处的吸收系数(E|%cm)为453,计算中国药典规定的肾上腺酮杂质的限量为多少?(15分) 五、为了确切地评价药物制剂的质量和保证临床用药的安全有效,药物制剂含量测定的结果是按标示量的百分含量表示(相当于标示量的百分含量)而不是采用原料药百分含量的表示方法。中国药典规定维生素B12注射液的含量测定方法是:精密量取本品7.5ml,置25ml量瓶中,加蒸馏水稀释至刻度(使每ml中含维生素B1230ug)摇匀,置1cm石英池中,以蒸馏水为空白,在361+/-1nm波长处测定吸收度,按维生素B12的吸收系数(E|%cm)为207计算即得。 如果20010920批维生素B12注射液的规格为0.1mg/ml,依法制样在361nm波长处测得的吸收度A为0.593,计算该批维生素B12注射液相当于标示量的百分含量是多少?(15分) 六、简要叙述生化药物的特点是什么?(10分) 2005年1月浙江药学药物分析试卷 一、填空题(每空1分,共20分) 1.药物在贮存过程中,引起药物变质的重要因素是___________和氧化。 2.我国药典主要采用___________检查药物中的微量砷盐。 3.巴比妥类药物的母核为___________。 4.巴比妥类药物在___________性溶液中,可以电离为具有共轭体系,而产生明显的紫外吸收。

浙大应用光学

浙江大学 – 学年_ _季学期 《 应用光学 》课程期末考试试卷 开课学院:信息学院 ,考试形式:闭卷,允许带__计算器、尺入场 考试时间: 年__ _月__ _日,所需时间:120分钟 考生姓名: _____ 学号: 专业: ________ 题序 一 二 三 四 总 分 得分 评卷人 一、选择题(每题2分共16分) 1. 当一远视眼通过带分划板的望远镜观察远处物体时,应使 a. 物镜远离分划板 b. 物镜靠近分划板 c. 目镜远离分划板 d. 目镜靠近分划板 2. 负透镜对 a. 实物只能成实像 b. 实物只能成虚像 c. 虚物只能成实像 d. 虚物只能成虚像 3. 像面的光照度正比于 a. 光源亮度、22sin β与U b.光源亮度与U 2sin c. 光源亮度与2β d. 22sin β与U 4. 200度的近视眼,应配戴的眼镜的焦距为 a. 200mm b. 500mm c. -500mm d. –200mm 5. 以下几种初级像差中,当视场很小时就要考虑的是 a. 畸变 b. 彗差 c. 像散 d. 场曲 6. 在以下的哪个平面,轴外物点的像是垂直于子午面的短线? a. 高斯像面 b. 弧矢像面 c. 子午像面 d. 以上都不是 7. 拍摄人像艺术照,为突出主要人物,应选用 a. 焦距大,F 数与对准距离小 b. 对准距离与F 数大,焦距小 c. 对准距离与焦距大,F 数小 d. 对准距离小、焦距与F 数大 8. 在球差、彗差、像散、像面弯曲、畸变、位置色差、倍率色差中,对轴上点成像产生圆形弥散斑的有 a. 1种 b. 2种 c. 3种 d. 以上都不对 答案: 1 2 3 4 5 6 7 8 c b b c b c a b 二、填空题(每空2分,共42分)

浙江大学环境与资源学院环境科学与工程研究生老师情况介绍

浙江大学环境与资源学院环境科学与工程研究生老师情况介绍 陈红污染环境生物修复、废弃物资源化技术副教授硕导 陈宝梁土壤污染控制与修复、环境界面化学与生物有效性、环境友好 吸附材料设计及应用 教授博导 陈新才环境微生物、环境污染模拟与控制、污染土壤修复与农产品安 全 副教授硕导 陈雪明水与废水处理教授博导 陈英旭环境污染模拟与控制、环境生物技术与生态工程、面源污染控 制技术 教授博导 程丽华环境生物工程/膜分离副研究员硕导邓劲松副教授 方萍1.植物营养生理及分子生物学 2.有机废弃物的微生物处置与 资源化利用 教授博导 冯英植物营养生理及分子生物学副教授硕导冯亚非高级工程师 傅柳松环境生态学、环境影响评价副教授硕导顾敏助理实验师 官宝红环境工程、污染控制技术副教授硕导何若环境微生物学、废物生物处理与资源化技术副教授硕导何积秀农业资源利用助理实验师 何艳土壤化学与环境、土壤生物与生物化学、污染环境控制与修复副教授硕导何云峰环境污染模拟与控制副教授硕导何振立土壤化学与环境、土壤生物与生物化学教授博导胡宏生物学:厌氧生物工程、水生态处理工程高级工程师 胡宝兰新型生物脱氮技术、土壤厌氧氨氧化及其土壤生物氮循环关键 环节研究、天然水体生态系统中氮循环关键环节研究 副教授硕导 胡勤海废弃物资源化利用与处理、环境污染治理技术、环境规划与评 价 副教授硕导 黄敬峰环境资源遥感, 环境资源信息系统, 遥感与信息技术应用基础研究员博导 黄益丽微生物对环境污染物的降解吸附作用、微生物分子生态学、群 体感应和生物膜形成 副研究员硕导 纪伟昌环境科学与工程:污染控制工程、生态工程实验师 金崇伟植物营养生理与分子生物学、植物营养环境生态学副教授硕导

浙江大学光学工程复试参考题目

[原创]浙江大学光学工程复试参考题目 CMOS-下面是叫我用英语介绍我们学校给美国客人激光....三能级系统...4能级系统....二者的比较.,... 一进去先读和翻译一段文章。五六十字吧,单词都认识就是不知道意思--__--还有就是立方的英文忘了。 文章的大概内容是买一个检测器件,有一些要求比如多少钱以内,检测范围。1、谈一下光通信的优点。2、谈一下Arm单片机的优点。(这个是我的毕设相关的了)这两个问题比较空泛了。英语好的话用英文说最好了。偶烂所以用的中文3、说下激光的空间相干性是什么含义4、WDM是什么意思,英文全称是什么5、用一个实验证明光的波粒二相性。(用单光子的杨氏干涉实验证明) 光电信息导论 1.激光的工作原理, .近红外的波长范围 .问的是半导体的能带结构 4.问了下单个光子通过杨氏干涉实验的现象是什么 问了一下常用的光电转换器件是什么。 固体激光器和气体激光器哪种比较好,问什么好?

1。透镜折射率与哪写参数有关2。提高显微镜的放大率,目镜和物镜的焦距任何变化3。显微镜的分辨率与那些有关4。光纤的折射率任何分布的5,当光纤纤芯直径小于光线波长时,能不能传输该光线,为什么6,基本常识,普浪克常数是多少,单位是什么。 什么是成像?有哪些光电转换器件,各自的原理是什么,灵敏度哪个高哪个低各种传感器的反应时间比较,ccd的为多少倍增管的二次发射原理是什么…… 关于焦距可调的液晶透镜问题, 翻译文章时,不会的单词一定要老老实实问老师,激光测距的具体原理是什么? 在时域或者空域上采集了n个采样点,傅氏变换后,变成几个点? 解释一下拉氏不变量的具体含义? 让用英文说自己学过的课程 7.问了一下对哪些方面有兴趣,是否想读博士等。我说是光电检测方面,于是又问了一下 散射的原因.... 调q激光器....Q-switch的principle 学的最好的科是什么. 我觉得面试中做得比较好的地方就是一直保持微笑,还有用眼神与每一位老师交流,再有火星探测器上的热探测仪 IR是什么东东。(红外探测仪!)

浙江大学科技成果知识产权管理办法-浙江大学环境与资源学院

浙江大学科技成果知识产权管理办法 (征求意见稿) 第一章总则 第一条为保护浙江大学及其所属单位(以下简称“学校”)的科技成果知识产权,正确处理师生员工与学校科技成果知识产权利益关系,规范学校师生员工的科研行为,鼓励发明创造,促进科技成果转化,根据国家有关法律法规规定,结合学校实际,特制定本办法。 第二条本办法所称“所属单位”,是指学校的各学部、学院、系、所、校机关各部处、直属单位和校办企业、后勤及附属单位等一切法人或非法人单位。 第三条本办法所称“师生员工”是指学校在编的教师和其他专业技术人员、博士后研究人员、研究生和本科生,以及以学校名义从事科研活动的访问学者、进修教师等。 第四条本办法所称“国(境)外”是指国(境)外的单位或个人以及在国内的外国人或外国机构。 第五条本办法所称“科技成果知识产权”包括专利权、计算机软件著作权、集成电路布图设计专有权、植物新品种权、技术秘密,以及相关法律、法规中定义的科技成果知识产权的内容。 第二章权属

第六条师生员工为执行学校任务或主要利用学校的物质和技 术条件完成的发明创造,属职务发明创造,其科技成果知识产权归属学校。师生员工在学校授权下履行职务发明创造的管理职能,不得将职务发明擅自作为非职务发明申请或私下许可实施、转让。 上述“师生员工为执行学校任务完成的发明创造”是指: 1.在本职工作中完成的发明创造,包括在完成科研计划课题或合同课题时所完成的发明创造;自选课题、自筹经费完成的与本职工作有关的发明创造。 2.履行本单位交付的本职工作外的任务所完成的发明创造。 3.离休、退休、退职、停薪留职、辞职或调离学校后一年内做出的,与其在原单位承担的本职工作或原单位分配的任务有关的发明创造。 上述“师生员工利用学校物质和技术条件”是指利用学校的资金、设备、零部件、原材料、试验条件和场地或者不对外公开的技术资料、技术基础,以及利用学校的名义筹集或获得的物质或技术条件。 第七条派遣出国、赴外单位访问、进修、学习及开展合作项目研究的师生员工,对其在学校已进行的研究,而在外单位可能完成的发明创造而获得的知识产权,应当与派遣的单位签订协议,确定其发明创造及其他知识产权的归属。

学年浙江大学药学院药物化学试卷

2005-2006学年浙江大学药学院药物化学试卷 学号姓名 一、试写出下列药物的化学结构或名称、结构类型及其临床用途(30分,每 题3分) 1.诺氟沙星 2.氮甲 3.氨苄西林 4.布洛芬 5.阿昔洛韦 6. OCOCH3 COO NHCOCH3 7. N N N CH2C OH CH2 F N N N 8. O OH C CH 9. N H NO2 COOCH3 H3COOC H3C CH3 10. O S N H NHCH3 CHNO2 二、最佳选择题(20分,每题1分) 1.从结构类型看,洛伐他汀属于()

A.烟酸类 B.二氢吡啶类 C.苯氧乙酸类 D.羟甲戊二酰辅酶A还原酶抑制剂 2.药物Ⅱ相生物转化包括() A.氧化、还原 B.水解、结合 C.氧化、还原、水解、结合 D.与葡萄糖醛酸、硫酸、氨基酸等结合 3.吩噻嗪类抗精神病药的基本结构特征为() A.吩噻嗪母核与侧链碱性胺基之间相隔1个碳原子 B.吩噻嗪母核与侧链碱性胺基之间相隔2个碳原子 C.吩噻嗪母核与侧链碱性胺基之间相隔3个碳原子 D.吩噻嗪母核与侧链碱性胺基之间相隔4个碳原子 4.关于雌激素的结构特征叙述不正确的是() A.3-羰基 B.A环芳香化 C.13-角甲基 D.17-β-羟基 5.镇痛药吗啡的不稳定性是由于它易() A.水解 B.氧化 C.重排 D.降解 6.氯霉素的4个光学异构体中,仅()构型有效 A.1R,2S(+) B.1S,2S(+) C.1S,2R(-) D. 1R,2R(-) 7.四环素类药物在强酸性条件下易生成() A.差向异构体 B.内酯物 C.脱水物 D.水解产物 8.下列四个药物中,属于雌激素的是() 属于雄激素的是() 属于孕激素的是() 属于糖皮质激素的是() A.炔诺酮 B.炔雌醇 C.地塞米松 D.甲基睾酮 9.以下哪个药物不是两性化合物() A.环丙沙星 B.头孢氨苄 C.四环素 D.大环内酯类抗生素 10.从结构分析,克拉霉素属于() A.β-内酰胺类 B.大环内酯类 C.氨基糖甙类 D.四环素类 11.环磷酰胺的作用位点是() A.干扰DNA的合成 B.作用于DNA拓扑异构酶 C.直接作用于DNA D.均不是 12.从理论上讲,头孢菌素类母核可产生的旋光异构体有()

浙江大学

浙江大学2013年留学生(本科生)招生简章 一、本科专业介绍:浙江大学本科生招生专业目录及介绍(点击下载)。 二、申请截止时间:2013年5月31日。 三、学费:文科类专业人民币19,800元/年,理、工、农、经、管、法类专业人民币24,800元/年,医学、艺术、体育类专业人民币29,800元/年。 四、申请资格:年满18-30周岁的非中国籍公民,高中毕业,身体健康,遵守中国的法律和学校的规章制度,尊重中国人民的风俗习惯。文科类和法学类专业的申请者汉语水平需达到HSK5级或新HSK4级210分以上水平;理、工、农、医、经、管类专业的申请者汉语水平需达到HSK4级或新HSK4级190分以上水平。 五、申请时需要提交的材料: 1、浙江大学外国留学生(本科生)入学申请表,登陆浙江大学外国留学生招生系统(链接),在线填写并打印、签名。如果不能登陆招生系统,请点击下载浙江大学外国留学生(本科生)入学申请表,填写并打印、签名。 2、高中毕业证书的原件或公证件(中文或英文)。 3、应届高中毕业生由本人所在学校出具预计毕业证明,被录取后须补交高中毕业证书原件或公证件。 4、高中阶段全部课程成绩单的原件或公证件(中文或英文)。 5、HSK等级证书和成绩单原件或复印件,提供复印件者,被录取后须补交原件。 6、护照复印件1份及近期照片1张(白色背景,大小35mm×45mm)。

7、申请费银行汇款凭证(400元人民币)(账号链接)。 注:无论录取与否,上述申请费和申请材料均不退还。此外,学校可根据情况要求申请者提供补充材料或对申请者进行电话面试。 六、申请专业说明: 1、建筑学、城市规划、数字媒体技术等专业要求申请者具有一定的艺术与绘画基础、审美能力和感性思维能力,否则,学生将会遇到学习困难,难以完成学业。 2、经济管理类专业要求有良好的数学基础。 七、录取方式:依据学生高中阶段成绩和HSK成绩等择优录取。 八、预交学费:学校将根据学生的申请情况分批确定预录取学生名单,也可登录浙江大学外国留学生招生系统查询。预录取学生在学校规定时间内将预交学费3000元人民币汇入我校指定的帐号(账号链接),并将汇款凭证传真到我校(传真号:+86-571-88208787)。学校收到预交学费后即发出《录取通知书》和JW202表。预交的学费作为新生第一年学费的一部分,新生报到时根据相应专业类别的标准补交学费的剩余部分。学生因个人原因放弃来我校报到学习,预交学费不予退还。 提醒:请务必在汇款时准确注明申请学生的姓名、学习专业等信息,以免出现不必要的麻烦。 九、入学报到:2013年8月底或9月初,具体时间以《录取通知书》为准。被录取者应持普通护照、《录取通知书》、《外国留学人员来华签证申请表》(JW202表)前往中国驻外使(领)馆办理入境学习(X)签证,并持以上材料及预交学费凭证原件,按通知书上规定的时间到浙江大学报到。申请时递交高中预毕业证明和HSK证书的复

浙江大学环境污染防治研究所所务会议纪要

浙江大学环境污染防治研究所 所务会议纪要 2018年7月3日,浙江大学环境污染防治研究所在B315会议室召开了研究所所务会议。会议由吴伟祥所长主持,研究所教师支部书记兼副所长王飞儿老师、环工系主任兼研究所副所长梁新强老师、博士生支部书记杨京平老师、硕士生支部书记陈倩与叶哲同学参加了会议。研究生团支部书记蒋梦莹、班长刘洋同学列席会议。会议以“双一流”学科建设新形势下的研究所发展、学科和学风建设为主题,广泛听取了各级党组织意见和建议,经讨论形成如下一致意见: 一、统一规范研究所研究生申请毕业答辩基本要求。环境污染防治研究所每位科学学位硕士研究生申请毕业答辩前需发表SCI论文1篇(以录用为准);每位专业学位硕士研究生申请毕业答辩前需发表SCI论文1篇(以录用为准)或授权国家发明专利1项;直博或转博的学生申请毕业答辩前需发表SCI论文影响因子(IF)累计≥10.0;统考博士生申请毕业答辩前需发表SCI论文IF累计≥7.5(留学生考核要求按学校规定执行)。以上论文或专利需本人第一或导师第一、本人第二视为有效。本规定从2018年秋季入学研究生开始执行。 二、建立研究生考勤制度,考勤结果作为研究生评奖评优基本参考依据。自2018年9月1日起研究所全面实施研究生考勤制度。要求研究生工作日8:30前进入研究所参加各项科研工作和学习。就读期间每年(寒假及周六、周日除外)考勤率低于85%的学生取消其申报各类各级评奖评优项目资格;就读期间总考勤率不到75%的学生,原则上需延期3个月以上方能申请毕业答辩。因公出差、事假、病假

等特殊事由,需出具《环境污染防治研究所考勤报备单》(见附件1)。因公出差或事假报备单必需经导师签字同意;病假需出具医院证明。各类请假原则上要求提前报备,事后报备需递交书面说明。 三、提升研究生学术活动参与度,扩展研究生知识面。研究所鼓励研究生积极参与校内外学术交流活动,规定每位学生每年至少参加三次以上学术交流活动。参加学术活动次数以提交由校内外主办方签字的《浙江大学环境污染防治研究所学术交流参会反馈表》(见附件2)为依据进行统计。未达标者取消其评奖评优资格。 四、定期举办研究所“创新创业论坛”。研究所决定每年举办一次“创新创业论坛”,具体由各学生党支部负责,会同团支部、班委策划举办,具体经费由研究所负责解决。 五、规范学院“班主任”和“新生之友”的推选制度。学院“班主任”和“新生之友”的推选工作由我所全体老师轮流担任。轮流名单原则上以未担任者优先,年轻老师优先的原则进行排序和滚动。 六、进一步强化研究所实验室学习室安全与清洁卫生管理。邀请各学生党支部、团支部、班委对我所实验室、学习室的安全与清洁卫生进行协助管理。组织学生开展每日巡查、自查,提高安全意识,防患未燃。尤其是下午5点到夜间的巡查和自查。落实好最后离开实验室或学习室的学生关闭各类电源、水源、气源的责任。各课题组应主动落实好更新各自学生学习室非国标插座工作,杜绝安全隐患。 浙江大学环境污染防治研究所 2018年7月3日

浙江大学药学院药学奖助学金评定条例试行

浙江大学药学院“药学”奖(助)学金评定条例(试行) 第一条为了培养热爱药学、品学兼优、有志药学事业的优秀学生,帮助家境困难的优秀学生完成学业,有利于鼓励更多的学生热爱药学,选择药学, 根据“浙江大学教育基金会药学院教育基金78药学校友专项基金管理办法为浙江大学药学院本硕学生设立“药学”奖(助)学金。为切实做好“药学”奖(助)学金的评定和发放工作,特制定本条例。 第二条“药学”奖(助)学金的评定对象:1、热爱药学专业、选择药学专业为主修专业的浙大在读全日制本科生,优先奖(助)品学兼优的家庭经济困难学生。2、有志攻读药学类博士学位经济比较困难的硕士研究生。在学生品德和学业能力评价基础上,重点评价学生对专业的热爱程度。 第三条本科生“药学”奖(助)学金每年10月评定一次,每次评选30人左右,其中本科生25名左右,一等每人奖助金额3000元,二等每人奖助1000元;硕士研究生“药学”奖(助)学金每年6月、12月申报评选,每年评选5名左右,每人奖助2000元。 获奖助学生表现特别突出者,可提出申请,经审核批准后,可以连续获得该项奖助学金。 第四条浙大“78药学校友”专项基金管理委员会委托药学院奖助学金评审委员会,负责该项奖助学金的审定、批准和授予工作。 浙大“78药学校友”专项基金管理委员会要求药学院奖助学金评审委员会将获奖学生材料和评奖结果备案及要求药学院组织受奖助学生做好在校学业总结和告知毕业去向。 第五条评选条件 1、热爱祖国,自觉遵守国家法律和校规校纪,无违纪行为; 2、热爱药学,具有为药学事业奉献自我的精神,有较高的药学工作目标,积极参加药学科研活动和药学实践活动,表现突出。 第六条评定程序 1.个人申请。申请“药学”奖(助)学金的同学,需认真填写?药学院“药学”奖(助)学金申请表?提出书面申请,班主任、德育导师和导师签署推荐意

浙江大学历任校长简介及毕业证样本档案

浙江大学历史沿革简介及历任校长简介 浙江大学简单介绍 浙江大学(Zhejiang University)简称:浙大,是一所具有悠久历史的教育部直属全国重点大学,是国家首批"211 工程"和"985工程"系列的重点大学,同时也是九校联盟(C9)的成员。是国家"111计划"和"珠峰计划"重点建设的名牌大学。学校设紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江等5个校区。浙江省杭州市西湖区余杭塘路388号紫金港校区;浙大路38号浙江大学玉泉校区;江干区凯旋路268号浙江大学华家池校区;西湖区天目山路34号浙江大学西溪校区。浙江大学的学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十二大门类。浙江大学历史沿革 浙江大学的前身——求是书院创建于1897年,是中国近代史上效法西方学制最早创办的几所新式高等学校之一。1927年改名为国立第三中山大学,1928年4月1日改名为浙江大

学,1928年7月1日起,冠以"国立"二字,称国立浙江大学,下设文理、工、农三个学院。1958年又与新建的杭州大学合并,定名杭州大学;浙江大学的农学院单独分出成立浙江农学院,1960年更名为浙江农业大学;浙江大学的医学院与浙江省立医学院合并,成立浙江医学院,1960年更名为浙江医科大学。1995年成为首批列入国家"211工程"建设计划的重点大学之一。1998年9月15日,浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并组建为新的浙江大学。一度成为中国内地学科门类最齐全的综合性大学。 浙江大学设置极其所有专业 浙江大学现设机人文学部含:人文学院;外国语言文化与国际交流学院;传媒与国际文化学院:社会科学学部含:经济学院;光华法学院;管理学院;公共管理学院;思想政治理论教学科研部。理学部;工学部含:机械工程学系;材料科学与工程学系;能源工程学系;电气工程学院;建筑工程学院;化学工程与生物工程学系;海洋科学与工程学系;航空航天学院;高分子科学与工程学系。医学部(医学院)含:基础医学系口腔医学系;公共卫生系;药学院;中药科学与工程学系;药学系信息学部含:光电信息工程学系;信息与电子工程学系;控制科学与工程学系;计算机科学与技术

浙江大学光学工程复试参考题目

[ 原创] 浙江大学光学工程复试参考题目 CMOS?面是叫我用英语介绍我们学校给美国客人激光....三能级系统...4 能级系统二者的比较.,... 一进去先读和翻译一段文章。五六十字吧,单词都认识就是不知道意思--__-- 还有就是立方的英文忘了。文章的大概内容是买一个检测器件,有一些要求比如多少钱以内,检测范围。1、谈一下光通信的优点。2、谈一下Arm单片机的优点。 (这个是我的毕设相关的了)这两个问题比较空泛了。英语好的话用英文说最好了。偶烂所以用的中文3、说下激光的空间相干性是什么含义4、WDM是什么意思,英文全称是什么5、用一个实验证明光的波粒二相性。(用单光子的杨氏干涉实验证明) 光电信息导论 1. 激光的工作原理, . 近红外的波长范围 . 问的是半导体的能带结构 4. 问了下单个光子通过杨氏干涉实验的现象是什么问了一下常用的光电转换器件是什么。 固体激光器和气体激光器哪种比较好,问什么好

1。透镜折射率与哪写参数有关2。提高显微镜的放大率,目镜和物 镜的焦距任何变化3。显微镜的分辨率与那些有关4。光纤的折射率任何分 布的5,当光纤纤芯直径小于光线波长时,能不能传输该光线,为什么6,基本常识,普浪克常数是多少,单位是什么。 什么是成像有哪些光电转换器件,各自的原理是什么,灵敏度哪个高哪个低各种传感器的反应时间比较,ccd 的为多少倍增管的二次发射原 理是什么…… 关于焦距可调的液晶透镜问题,翻译文章时,不会的单词一定要老老实实问老师,激光测距的具体原理是什么在时域或者空域上采集了n 个采样 点,傅氏变换后,变成几个点解释一下拉氏不变量的具体含义让用英文说自己学过的课程 7.问了一下对哪些方面有兴趣,是否想读博士等。我说是光电检测方 面,于是又问了一下 散射的原因.. 调q 激光器.Q-switch 的principle 学的最好的科是什么. 我觉得面试中做得比较好的地方就是一直保持微笑,还有用眼神与每一位老师交流,再有火星探测器上的热探测仪 IR 是什么东东。(红外探测仪!) cad : 计算机辅助设计.goodafternoon,'d like to bribe you by saying happy medautumn wish you a happy night with your family and have moon cakes i wish myself success.

浙江大学环境工程专业培养方案

教学院长签字: 教学系主任签字: 浙江大学环境工程专业培养方案 培养目标 本专业培养具有扎实的理论基础、熟练的专业技能、知识面宽、适应性强,能够从事城市、区域和企业的废水、废气、固体废物等污染的控制与治理、环境监测与评价、环境修复以及环境规划、管理等方面的高级工程技术人才。 培养要求 本专业要求学生系统掌握环境工程的基本理论和基本知识,具有从事环境工程研究、设计、开发与管理的基本技能,了解经济、法律、管理等相关的人文社科知识,具备本专业知识和技能的综合应用能力。 具体要求是: 1.具有扎实的自然科学和工程技术基础,良好的人文艺术类相关知识,熟练的计算机和外语应用能力。 2.系统掌握环境工程的基本理论和基本知识。 3.系统掌握环境工程的基本实验方法与操作技能,接受良好的工程实践训练,初步具备本专业的科研、开发和服务能力。 4.了解环境工程的前沿和动态,熟悉环境保护的战略、法规和政策。 5.具备独立获取知识并进行科技创新的能力。 专业核心课程 过程工程原理、环境微生物学、环境监测、水污染控制工程、大气染控制工程、固体废弃物处理与处置、土建工程概论、给水排水工程、环境工程设备设计 教学特色课程 双语教学课程:环境学概论、环境微生物学、大气污染控制工程 研究型课程:环境与资源综合实验 讨论型课程:环境科学与工程专题 计划学制4年 毕业最低学分160+4+5 授予学位工学学士 辅修专业说明 辅修专业:30学分,标注“*”的课程;希望在掌握自然科学理论和工程技术知识的基础上修读。

课程设置与学分分布 1.通识课程48学分 (1)思政类5门11.5+2学分 021E0010 思想道德修养与法律基础 2.5 秋冬 021E0020 中国近现代史纲要 2.5 春夏 021E0030 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4.0秋冬、春夏021E0040 马克思主义基本原理概论 2.5 秋冬、春夏02110081 形势与政策+2.0 (8个学期)(2)军体类 5.5 +3 学分 第1、2学年的体育课Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课,每门课1学分;高年级的体育课为选修课。原则上低年级学生的体育达标随课程进行,不另计学分;高年级学生的体育达标单独进行,合格者,计+0.5学分,合计+1学分。 031E0010 军事理论 1.5 03110021 军训+2 第1学年短学期 (3)外语类9学分 实行以大学英语Ⅳ考试为标准的管理模式,学生必须通过学校大学英语Ⅳ考试,并取得外语类课程9学分,同时选修课程号含“F”的课程,以提高外语水平与应用能力。 (4)计算机类5学分 211G0010 C++程序设计基础与实验 3 春夏、秋冬 春夏、秋冬春夏、秋冬春夏、秋冬必选一门 211G0020 C程序设计基础与实验 3 211G0030 Java程序设计基础与实验 3 211G0040 VB程序设计基础与实验 3 211G0060 大学计算机基础 2 秋冬 211G0090 计算机技术创新与社会文明 2 秋冬以及其他课程号里带“G”的课程。 (5)导论类 2 学分 可在各专业开设的学科导论课程以及新生研讨课程中任意选择修读,并取得学分。 (6)其他通识课程15 学分 在历史与文化(3学分)、文学与艺术(3学分)、经济与社会(3学分)、沟通与领导(1.5学分)、科学与研究(1.5学分)、技术与设计(3学分)等6个课程组中选择修读。 2. 大类课程41.5 学分 (1)自然科学类必修课15门31 学分 061B0442 无机化学(乙) 2.0 1秋 061B0170 微积分Ⅰ 4.5 1秋冬 061B0370 大学化学实验(G) 2.0 1秋冬 061B0400 分析化学 2.0 1冬

浙江大学历年环境学考研真题试题

2010年浙江大学855环境学试题 1、论述生态系统的组成,结构以及生态因子的作用方式(15分) 2、污水好氧生物处理的两种主要方式及原理,并列举两种代表性的工艺(15分) 3、农村面源污染与水体富营养化的关系(20分) 4、应该从那几个方面治理工业粉尘,并论述影响除尘设备选择的因素(20分) 5、固体废弃物资源化利用有哪些途径,并举例说明(20分) 6、什么是建设项目环境影响评价的工程分析,并简述工程分析的主要内容(20分) 7、论述农药在土壤中的迁移转化途径并说明影响因素(25分) 8、什么是全球变暖,并简述碳减排与全球变暖的关系(15分) 浙大08年环境学试题 - 1论述城市生态系统的自然净化功能(15分) 2简述水体富营养化,以太湖蓝藻爆发为例论述水体富营养化的防治技术(15分) 3论述废水生物脱氮过程原理及其主要处理技术(20) 4简述烟气脱硫技术的主要方法,并论述其优缺点(20) 5论述重金属汞在农业生态系统中的迁移转化作用(20) 6论述固体废物的资源化处理技术(20) 7举例论述化学品土壤污染的生态健康风险评价方法(20) 8简述节能减排重要性与必要性及其政策措施(20) 09年浙大环境学试题 - 论述我国环境法的基本原则及它们体现在了哪些法规中。(15分) 2、在生态系统中,为什么亲脂性异源物质往往比亲水性异源物质更具有毒害性,举例说明。(15分) 3、什么是BOD和COD,它们的差值和比值分别代表什么含义,为什么在测定中一般用BOD5代替BOD。(20分) 4、论述环境监测的技术程序。(20分) 5、土壤污染物有哪几种类型,它们分别对农作物安全有什么影响。对于土壤污染应该采取哪些预防措施。(20分) 6、与好氧处理系统相比,厌氧处理系统有什么优缺点及其适用范围。(25分) 7、什么是酸沉降。为什么说酸沉降能减轻大气污染。从对土壤和水环境污染的角度解释,为什么说酸沉降是把短期的大气污染变成了长期的污染。(25分) 8、为了实现2008年绿色奥运,我国采取了哪些措施改善北京的大气环境质量。(10分) 浙江大学2003年环境学试题 1.简述生态平衡失调的特征、引起失调的因素,以及调节机制 2.简述污染物对动物致毒的途径、机理和危害 3.简述控制城市生活垃圾污染的技术政策和处置模式 4.什么是光化学烟雾,其主要成分有哪些?以氮氧化物为例,说明其来源、迁移转化和 归宿。 5.试述天然水的组成,并以重金属为例说明污染在水环境中的迁移转化。 6.论述我国高浓度有机废水的污染治理技术 7.论述我国土壤污染的防治措施。 8.从可持续生产和消费的角度,论述可持续发展战略对于解决全球环境问题的重要意义。

03浙江大学物理光学

浙江大学 二OO 三年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目 物理光学 编号 一、(48分)简明回答下列问题: 1. 写出发散球面波和会聚球面波的波动公式。 2. 两个同频波迭加时,什么情况下其合成波强度I 等于各个波强度I 1和I 2之和(相位一定)。 3. 用偏振光和自然光分别照射波片,说明从波片出射的偏振态。 4. 用振幅为A 的平面波垂直照射振幅透射系数为t(x)=1/2+1/2cos (2πx/α)的透明片,写出紧靠透明片的复振幅分布。 5. 光矢量平行于入射面的光以布儒斯特角B θ入射到折射率n=1.5的玻璃棱镜的策面上,问棱镜的折射角A 为多大时,才能使光通过棱镜而无反射损失。 6. 波长为500nm 的光波从一点A 传到一点B ,若在A 、B 间插入一块厚度L=1mm 的玻璃平板(n=1.5)写出B 点光波的相位将改变多少? 7. 用单色光照射牛顿环装置,若使平凸透镜沿垂直于平板方向移动,试问当透镜离开或者靠近波璃平板时,牛顿环条纹将发生什么变化? 8. 在牛顿环装置的透镜(n 1)与平板(n 2)之间,冲入液体(n),且321n n n <<,则看到的牛顿环干涉条纹中心是亮还是暗? 9. 如何区分一束光是部分偏振光还是椭圆偏振光,简要述之。 10. 观察光栅产生的衍射光谱,若将光栅的狭缝隔缝遮盖,问光栅的分辨本领和射散区域是否变化? 二、 1. (12分) 一平面简谐电磁波在真空中沿正x 方向传播,其频率为4×1014HZ,电场振幅为14.14v/m ,如果该电磁波的振动面与xy 平面呈45°,试写出E ,B 的表达式。 2. (8分) 写出在xz 平面内沿与z 轴成θ角方向传播的平面波的复振幅(用复数表示)。设波长为λ,γ=0点的相位为0;试写出沿γ方向波的相位分布φ(γ),沿x 轴与y 轴方向波的相位分布φ(x ),φ(y)。 三、 1. (12分) 有两个同频振动方向的单色平面波,其振幅分别为a 1 、a 2,初相位均为0,波矢1k ,2k 均平行于xoz 平面,且与z 轴夹角分别为21,θθ试求:在xoz 平面上所形成的 干涉场的光强分布?条纹形状?条纹间距和条纹对比度? 2. (10分) 利用白光干涉条纹可以精确测定透明薄片的厚度或折射率,试:①简述测量方法;②建立比较方法中平面镜移动距离(d ?)与波片折射率n 及厚度L 之间的关系式,并说明白光时薄片厚度所受的限制。 四、1. (12分) 在宽度为b 的狭缝上放一折射率为n 、折射棱角为α的小光楔,由平面波垂直

加州理工学院院校及专业排名

加州理工学院专业排名USNEWS美国排名: USNews美国2011最佳大学:全国大学综合性排名第七 美国2012最佳工程学院排名:第七 美国新闻周刊排名: 美国最理想25所学校:第17 最适合天才的25所学校:第3 最理想的25所城市学校:第7 美国福布斯排名: 2011年福布斯美国最佳大学排名:第13 2011年QS全球大学排名: 2011-12年QS世界大学综合排名:第12 2011QS世界大学学科排名:生物科学第8 2011QS世界大学学科排名:数学第13 2011QS世界大学学科排名:计算机科学与信息系统第7 2011上海交大世界大学学术排名: 2011世界大学学术排名:数学与自然科学第4 2011世界大学学术排名:社会科学 2011世界大学学术排名:物理第3 2011世界大学学术排名:化学第6 2011世界大学学术排名:计算机科学第11 2013年U.S.News加州理工学院研究生专业排名: 2013年U.S.News美国大学航天与航空工程专业研究生排名第2名

2013年U.S.News美国大学最佳工程学院(研究生院)排名第5名 2013年U.S.News美国大学生物医学与生物工程专业研究生排名第21名2013年U.S.News美国大学化学工程专业研究生排名第2名 2013年U.S.News美国大学土木工程专业研究生排名第13名 2013年U.S.News美国大学计算机工程专业研究生排名第7名 2013年U.S.News美国大学电子电气电子通讯工程专业研究生排名第6名2013年U.S.News美国大学环境与环境卫生工程专业研究生排名第12名2013年U.S.News美国大学材料工程专业研究生排名第8名 2013年U.S.News美国大学机械工程专业研究生排名第3名 2013年U.S.News加州理工学院本科专业排名: 2012年U.S.News美国大学化学专业本科排名第4名 2012年U.S.News2012年美国大学土木工程专业本科排名第12名 2012年U.S.News2012年美国大学计算机专业本科排名第8名 2012年U.S.News2012年美国大学机械工程专业本科排名第9名 2012年U.S.News美国大学航天/航空专业本科排名第5名 2012年U.S.News美国大学工程学专业本科排名(提供博士课程) 第4名2012年U.S.News美国大学工程科学/工程物理专业本科排名第1名2012年U.S.News美国大学电气/电子/通讯专业本科排名第7名 2012年U.S.News美国大学本科综合排名第5名 2012年U.S.News美国大学国际学生比例排名第9名 2012年U.S.News美国最有价值大学本科排名第8名

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