一些事总是念念不忘因为
* 你还没有确切地认定它们的预期结果是什么；
* 你还没有决定你下一步的具体行动到底是什么；
* 你还没有把后果和即将采取行动的提示信息存入你所依赖的体系中去。
横向管理工作进程的5个阶段
（1）收集一切引起我们注意力的事情；
（2 ）加工处理后，确定它们的实质以及解决方法；
（3）组织整理得出的结论；
（4 ）把它们列为我们行动的选择方案；
（5）行动，这就构成了我们生活中的“横向”管理层，随时添加新事务。
收集工具
* 实实在在的工作篮
* 纸制的记事簿
* 电子记事簿
* 录音设备
* 电子邮件
影响成功收集的因素
遗憾的是，仅仅拥有一个工作篮，这本身并不能充分地发挥它的功能。大多数人确实选择了这种或那种形式的收集设备，但是，这些设备或多或少地处于失控状态。我们一起来看看成功收集的三个必要条件：
1.每一个悬而未决的事情都必须存储于你的收集系统之
中，而不是在你的大脑里。
2.你应该尽可能地控制收集工具的数量，够用即可。
3.你必须定期地清空这些设备。
最大限度地减少收集设备的数量
定期清空收集工具
加工处理.
成功的关键因素：每周查阅
每周查阅也就是做下列事情：
* 收集和加工处理所有的“材料”。
* 回顾和检查你的系统。
* 更新各类清单。
* 做到清洁、清楚、实时和完整。
1. 在某一时刻，决策行动的4个标准的模式
在星期三3点2 2分时，你如何选择下一步行动呢？你可以按照次序采用下面4个标准：
1.环境
2. 有多少时间
3. 有多少精力
4. 重要性
选择当前行动的4个标准
记住，当你决策下一步行动方案时，是依据下面的4重标准进行的：
1、环境
2、时间
3、精力
4、重要性
2. 评估每日工作的3种模式
当你着手处理事务，也就是人们在一般情况下提到的“工作”时，你可能是在从事以下3种不同类型的活动：
* 处理事先安排好的工作
* 处理随时冒出来的事件
* 定义你自己的工作
3. 回顾和检查工作6个标准的模式
事情的重要程度是促使你作出选择的原动力。但是，大多数用于决定事件重要性的模式，在实际工作中并非是最得心应手的工具。为了明确到底哪些工作才是最重要的，我们必须首先搞懂我们的工作到底是什么。至少可以从6个不同的角度加以衡量。我们可以高度的概念进行类比：
* 5万英尺以上：生活
* 4万英尺：3~5年的展望
* 3万英尺：1~2年的目标
* 2万英尺：责任范围
* 1万英尺：当前的工作
* 跑道：目前的行动
让我们由下至上入手。
轻松自如地控制一切的主要因素是：（1）明确判定工作的预期结果以及下一步具体行动；（2 ）把一切尚待解决的工作的提示信息安置在一个安全可靠的系统中，并定期回顾和检查。
人的大脑只有经过5个步骤才能够完成任何一项任务：
1.定义目标和原则
2.展望成果
3.集思广益
4.组织管理
5.明确下一步的行动方案
思考“为什么”这个问题的价值
下面仅仅是思考这个问题的某些好处：
* 界定成功
* 创造了决策标准
* 集结资源
* 激发动机
* 阐明重点
* 拓宽选择
开动脑筋的关键技巧
有许多技巧都可以用来启动思维，强化打破常规的思考模式。这些基本原则可以归纳为以下3点：
* 不判断，不质疑，不评估，不批判。
* 追求数量，不求质量。
* 把分析组织工作置于次要的位置上。
不判断，不质疑，不评估，不批判
组织管理的基本要素
关键步骤如下：
1. 明确意义重大的事件
2. 按照（下面一个或多个标准）排序
* 构成因素
* 先后顺序
* 重要程度
3. 必要程度的详述
如果一项工作还徘徊在你的大脑中，你就需要进行更多的策划和构思。
确定时间、空间和工具
我们假设你从零做起，除了拥有一个桌面的工作空间以外，你还需要：·资料存放筐（最少3个）
·一叠信纸大小的白纸
·即时贴（3X3寸）
·回形针
·订书机等
·透明胶带
·橡皮筋
·自动打孔机
·若干文件夹
·一个日程表
·废纸篓
归档系统
主题、工作、人或者公司
当处于收集资料的阶段时，你可能会遇到下面一种或者多种情况：
1、收集的内容过多，一个工作蓝装不完。
2、可能偏离到清理和组织管理的环节中。
3、可能碰到一些已经收集和整理过的情况。
4、可能碰上一些紧急的事情。
此外在你手写的每一件物品上注明日期也是一个好习惯。
当你完成了加工处理工作篮的活动时，你将：
1、丢弃你不再需要的一切；
2、完成任何用不了2分钟就能搞定的事情；
3、把任何可以委托他人处理的事情交代出去；
4、为所有需要走过2分钟时间的工作注明提示信息，并分类纳入
你的管理系统之中；
5、根据获取的信息，明确你目前一些较为重要的工作和任务。
加工处理的方法指导
学习这种模式的最佳途径就是行动起来。但是，还是有几个基本原则可以遵循：
1、从最上面的一项开始处理。
2、一次只处理一件事情。
3、永远不要把任何事情再次放回工作篮
加工处理的关键性问题：“下一步行动是什么？”
行动步骤必须绝对是具体的行动
在认清下一步的具体行动之前，你需要考虑更多的事情，才有可能应对任何出现的变化。为了对下一步的行动作决策，你必须首先明确你希望达到的目标。
一旦你决定了下一步的行动
一旦你决定了下一步的行动，这时，你就面临着3种选择：
·实施（如果2分钟内可以完成的话）
·指派给他人（如果你自己并不是最佳的执行者）；
·交给你的管理系统（作为日后处理的一种选择）。
如果不需要采取对策时，又应该怎么办呢？
很可能的是，你的工作篮中存在着一些不需要采取行动的任务。在这种情况下，一般有三种情况：
1、垃圾
2、待孵化的项目
3、参考资料
基本类型
从组织管理的角度来看，你希望了解和管理的事情可以为7大类：·一个“工作”清单
·工作的辅助性资料
·记录在日程表中的行动和信息
·各种“下一步行动”的清单
·一个“等待”清单
·参考资料
·一个“将来某时/也许”清单
一个清单可以是下面3种形式中的任何一种：
1、一个文件夹，包括一些各自独立的记录，记录着同属于一个范
畴的事物；
2、在一张有标题的纸上列出的真实的目录；
3、一个软件程序或者电子记事本中的详细目录，比如outlook软件
中的任务或者一个掌上电脑中的清单。
以下常见的下一步行动清单的标题对你有帮助：
·电话
·在电脑旁
·跑腿
·在办公室时
·在家时
·议事日程
·阅读/回顾
把可以付诸行动的电子邮件和文件与其余的分离开来。
只要你保证在适当的时间查阅适当的资料，每天几秒钟也就是回顾检查所需要的全部时间。首先看一看你的日程表
然后看一看你的行动清单
在适当条件下，进行适当的回顾
在恰当的时间和地点进行回顾
更新你的系统
每周回顾检查
什么是每周回顾检查
散页纸
你的笔记
前一天日程表上的数据
即将使用的日程表
清空大脑
回顾“工作”（和更重要的结果）清单
回顾“下一步行动”清单
回顾“等待事宜”清单
回顾所有相关的项目
回顾“将来某时/也许”清单
回顾“悬而未决”和辅助资料
有3个方面的评估标准对行动的决策过程极有帮助：
1、选择当前行动的4个标准
2、评估每日工作的3个标准
3、回顾检查的6个层次
工作中的6个层次可以参照高度进行考虑：
1、5万英尺以上：生活
2、4万英尺：3~5年的计划
3、3万英尺：1~2年的目标
4、2万英尺：责任范围
5、1万英尺：当前的工作
6、跑道：目前的行动
让我们一起来看一下有关由下至上管理方法的第一个实例。你需要打的这个电话（行动）事关你目前加紧促成的一批生意（工作）。这个电话关系到提高你的销售数量（责任）。这批生意可能是你在销售方面有所进展和突破（工作目标）的一个良机。因为你所在的公司渴望进军这个全新的市场领域（机构的前景）。这将促使你在经济和事业不断地接近你奋斗追求的目标（生活）
换一个角度来看，你已经下定决心打算成为自己的老板，发挥你在某一领域中得天独厚的资源和才能。因此，你自己开创了一番事业（前景），并制定了短期内的几个具体的目标（工作目标）。这赋予你一些重要的角色去担当。同时，还需要即刻取得某些成效（工作）。只要时机成熟，以上这些工作的每一项都要求你采取一些具体的措施（下一步行动）。
你的自动应答机中都存储了哪些内容？你为孩子制订了哪些计划？你在办公室中的岗位职责包括哪些内容？在今后的几个月或者几年内，激励你革新或者引发你创造的动力是什么呢？
取得成功的最佳场所是你目前的位置以及现在的工作。
——Charles Schwab
你的工作可能：员工培训、系统设计、长期计划、行政支持、市场营销和时间安排的有关事宜或者负责设备、计划实施、质量监测、资产管理等的工作。如果你自己经营企业，那么，你所需要关注的将远远多于你在某个机构中负责某项专门工作时的数量。在你生活的其他方面很可能还包括一些焦点区域，如教育子女、与人合作、教堂、健康、社区服务、家政、财务管理、自我发展、创造性表达等。
3万~5万英尺以上
前面3个较低层面主要针对的是事物当前的状态——你的各种行动、工作、责任区，由此向上主要涉及的则是指导方向和目标取向方面的问题。在这一高度上，我们还需要考虑一个行动目录，但是其内容更倾向于“我目前的哪些行动有助于达到我的预期目标，以及我如何才能实现这个目标呢？”
在职业生涯中，为你的工作从1年期的目标（3万英尺）到3年期的预测；而在你个人领域中，涉及从个人纯收益（4万英尺）到凭直觉判断你的生活目的，以及如何最为有效地体现出这个目标来（5万英尺以上）
在这你可以向自己提出的问题是：
1、我们机构的长期目标是和目的是什么？为了履行我的责任，我
需要落实哪些相关的工作？
2、我为自己设定的长期目标和目的是什么？有哪些工作我必须首
先落实呢？
3、还发生了哪些可能影响到我有选择的重大事情呢？
下面是在这一层面的谈论中显露出来的一些具体问题：
1、鉴于公司内部的工作重点不断的转移，你的工作性质随之发生
变化。你将员工培训外包给别的公司，而不是由公司内部解决。
2、你认为事业目标是什么。你可以预测到，一年以后你将从事一
份不同的工作。你需要确保在这一年中顺利地过渡，与此同时，尽力寻求调任或者升迁的其他可能性。
3、考虑到全球化和扩张的趋势，本机构的方向是什么。你预见在
不久的将来，你将进行大量的跨国施旅行。考虑到你对生活方
式的个人喜好，你需要思考一下如何重新调整自己的事业发展
计划。
4、生活方式的喜好和不断变化的需要。当你的孩子逐渐长大，你
留在家里陪伴他们的需要就会减少，同时你对投资和退休计划
的兴趣却会增加。
领先的秘密在于开始行动。开始行动的秘密在于把复杂的大宗任务分解成为可以操作的细小工作，然后开始实施第一项内容。
——马克吐温
1、你知道你想要得到的东西，但你不知道应该如何获取它；
2、你不知道你到底想要什么。
理想文义者认为，短期的问题无关紧要。愤世嫉俗的人相信，长期的目标没有什么了不起。而现实主义者认定，短期内已经完成的和未完成的工作状况，决定了长期目标的实现
——Sidney J. Harris
没有明确任务的展望只是梦想
缺乏前景的任务只是痛苦的劳作。
同时拥有前景和任务才是世界的希望
——英格半萨塞克斯教堂1730
目录
第一部分通向从容之道
第1章新情况，新做法
像实干家一样思考问题，像思想家一样付诸行动。
第2章横向管理工作进程的5个阶段
我们应该使任何事物都变得越简单越好，而不是比较简单。
第3章第3章纵向管理：巧妙制定工作计划
当着手处理平凡琐事的时候，必须着眼于大局，这样一
来，所有的烦琐小事才能够沿着正确的方向发展。
第二部分远离压力，提高效率
第4章确定时间、空间和工具
提升个人工作效率的最佳手段之一，就是拥有你乐于使用的管理工具。
第5章收集阶段：填充工作篮
训练自己发现那些没有到位的事情。
第6章处理阶段：清空工作篮
工作篮是一个处理问题的站点，而不是一个存储容器。
第7章管理阶段：建立好清单
在从局部管理向全局总揽的转化过程中，一个完整和同步的工作清单堪称为一个主要的运作手段。
第8章检查阶段：回过头看看
只要你保证在适当的时间查阅适当的资料，每天几秒钟
也就是回顾检查所需要的全部时间。
第9章行动阶段：选最佳方案
你的工作是发现你的工作，然后全身心地投入到其中去。
第10章创造性地思考工作
准备行动、创造条件，对工作进行一些创造性的思考。
然后，你就把大多数人远远地抛在后面了。
第三部分事半功倍的几个窍门
第11章窍门1：养成收集和自省的习惯
焦虑感和内疚感并非是由于承担太多的工作而造成的，这是由于你撕毁了同自己签订的协议而自然导致的后果。
第12章窍门2：下一步行动
无论问题有多么大、多么严峻，你总可以向解决它们的方向迈出小小的一步，来根除掉束手无策的感觉。行动起来吧。
第13章窍门3：关注结果
没有明确任务的展望充其量只是一个梦想，而缺乏前景
的任务只是痛苦和艰辛的劳作。同时拥有前景和任务才
是世界的希望。
结论
普法半年的工作总结范文 我区普法依法治理工作以党的精神为指导，紧紧围绕深化社会管理创新，社会矛盾化解、公正廉洁执法三项重点工作和创建法治北塔，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，为促进我区经济平稳较快增长，实施后发赶超富民强区战略营造良好的法治环境。 一、以开展“五城同创”活动为契机，全面推进法治城市和法制宣传教育。 二、围绕增强干部职工法治意识和法律素质，开展“法律六进”，做好矛盾纠纷预防工作，推进矛盾纠纷化解。 三、强化措施，深入推进依法治区工作进程 以普法促治理，采取有力措施积极开展依法治理各项工作。 1、健全制度，全面树立“法治”意识。通过建立健全制度化建设将各项工作落到实处，建立了较完整的规章制度，把各项工作限定在规章制度的框架下操作运行，避免领导“一言堂”和“家长制”工作方式。一是建立并落实了民主评议、民主监督制度，把部门的一切事务置于群众的监督之下，让群众参政议政。二是建立并落实了任前公示、离任审计制度，进一步增强了工作的透明度；三是建立并落实了领导干部重大事项申报制度，给群众一个明白，还干部一个清白。通过有组织、有计划、有监督的制度化管理，各级领导干部逐步克服了重经济轻法制，重政策轻法律，重“人治”轻“法治”的局面，切实提高了干部的法治意识。
2、狠抓落实，严格实行依法行政。依法行政是依法治区的关键环节，我区在推行依法行政过程中坚持“五化”：即执法权限法定化、执法责任明确化，执法程序公开化、执法检查经常化、执法监督具体化。努力建设廉洁、勤政、高效、务实的执法队伍和执法机关。一是建立规范性文件和重大具体行政行为的法制审查制度，凡上级部门出台的文件全部经法制办把关，同时，成立法律顾问组，为上级依法决策提供法律服务。二是各行政执法部门建立和完善执法责任制、公示制、错案追究制，结合具体执法活动，把执法行为纳入有效的制约机制下，严格坚持“法无明文规定不罚”的原则，杜绝执法随意性。三是建立了政务公开栏，推进阳光执法工作。 3、建立审务、检务、警务公开制，维护司法公正。为真正体现“司法为民”和“公平、公开、公正”的原则，区法院、区检察院、区公安分局建立起院长、检察长和局长轮流接待日制度，设置征求意见箱和举报箱。每年区人大会对公、检、法进行公开评议，聘请监督员，对审判、检务、警务进行全方位监督，区委政法委每年对公检法案件质量进行评查，确保案件质量，维护司法公正。 4、从基层抓起，夯实依法治区基础。上半年，我区基层民主政治建设得到普遍加强。大力开展“法治创建”活动，涌现出一批“民主法制示范村”、“法治示范社区”、“法治示范学校”、“法治示范机关”。 5、开展专项整治活动。依法治区成员单位通过多种形式协调配合，针对社会热点、难点问题，开展行之有效的专项整治活动。
17 30.社会工作者要为癌症晚期患者家属举办一个小组，小组的主要任务是引导小组成员交流照顾癌症患者的经历，表达感受，释放压力，建立起互相信任的共同体关系。此小组类型是（）。P130 A.教育小组 B.成长小组 C.支持小组 D.治疗小组 31.社会工作者小张采用互动模式开展了一个“睦邻居”小组，旨在增加流动儿童与本地儿童的交流，促进流动儿童的社区适应与融合。关于该小组的说法，最准确的是（）。P171 A.该小组虽然是个互动小组，但仍应考虑服务流动儿童的补救性目标 B.鉴于儿童的性格和行为特征，小张在带领小组时应做好控制者角色 C.小组主要围绕社区适应问题，小张应将其目标主要聚焦于流动儿童 D.小张可以运用激励的示范等技巧，提高组员之间互动频率和品质 32.随着小组的开展，组员开始表现出既想表露自己又担心别人不接纳，既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态，并产生防卫心理和抗拒行为，例如会用缺席或迟到、沉默寡言、转换话题等方式保护自己。针对以上情况，社会工作者最适宜的做法是（）。开始阶段-中期转折阶段P178 A.帮助组员分享自己的感受，处理焦虑心理和逃避行为 B.帮助组员形成良好的互动，以便小组结束后跟进服务 C.协助组员维持正向的经验，并在日常生活中加以运用 D.协助组员消除彼此陌生感，提高其对小组目标的认识 33.社会工作者小张为社区社会组织的居民领袖开设了一个小组。通过一段时间的小组活动，小组的凝聚力明显增强，组员间的关系更加亲密，小组的关系结构趋于稳定。在小组工作的这一阶段，小张的主要工作任务是（）。P180 A.协助组员重新建构小组 B.适当控制小组工作进程 C.协助组员从小组中获得新的知识 D.强化组员对小组预期成效的期望
《六项精进》读后感2500字 对于日本四大经营之圣中目前还唯一还健在的稻盛和夫先生的大名我是早有耳闻，稻盛先生的书也很早就在我的书单上了，但一直没有买过，更没看过，这次也是同事与我们的被投企业家交流时对方极力推崇后才买的，买了《六项精进》《经营十二条》《经营为什么需要哲学》这三本，但我印象最深刻还是偏向于讲"人"的《六项精进》，这也是我在公司内部专门做成PPT并做分享的一本书。 稻盛先生从小家境贫寒，又赶上二战，人生几经绝望起落，曾一度挣扎于生死边缘，但信奉佛学的他从未放弃，以极度认真、拼命、透明的心态和努力扭转了自己的人生和命运。先生一生创办了两家世界500强企业，并于2010年以78岁的高龄临危受命接掌了破产重组的日航，在不到半年的时间内，就让日航大幅度扭亏为盈，在2010年年底创造了日航历史上空前的1500亿日元的利润，并于晚年写下这本《六项精进》。这本书没有《人类简史》那么大的时空跨度，也不会对我们的思想有那么大的冲击力和颠覆性，它是一位86岁的老人用他这大半辈子的不幸与幸福、失败和成功总结出来的为我们打开幸福、美好、平和人生的六把金钥匙。虽然都是很平常的话语，但细细品味却句句厚重！ 第一把金钥匙：付出不亚于任何人的努力 ▼ 这句话听起来是不是有一种似曾相识的感觉，但是又有几人能真正做到呢？又有几人真正思考过这句话背后的含义呢？"付出不亚于任何人的努力"就是要让自己努力爱
上自己的工作、喜爱自己的研究，然后认真的、拼命的工作，努力到让神灵感动的赐给你智慧、灵感和启示，并在这个过程中不断磨砺自己的灵魂，铸就美好心灵。 这些话听起来容易，做起来却对绝大多数人来说难如登天，为什么呢？因为努力绝不仅仅是像辛勤的小蚂蚁一样吃的少、睡的少，一心只想着不断的把东西从外面搬到洞里来的简单重复，它更需要你持续的花时间和精力来不断思考如何更高效率、更高质量的努力，同时还要有强大的意志和定力来坚定的朝着一个方向走而不被路上的各种诱惑带偏了。 "付出不亚于任何人的努力"是开启幸福、美好、平和人生的第一把钥匙，也是最根本的那把。 第二把金钥匙：要谦虚，不要骄傲 ▼ 这话听着也耳熟，也可以理解为"惟谦受福".真正的成功者，尽管胸怀火一般的热情，有斗志、有斗魂，但他们同时也是谦虚、谨慎的人。这一点在取得成绩时尤其显的重要。这与《从优秀到卓越》中讲的第五级经理人所具备的品质是一致的。 月满则亏，水满则溢。谦虚是成长的起点，骄傲是没落的开始，这个世界上任何人、事、物我们都不可能完全了解，我们以前所有的成就都只是部分认知再加上努力的变现，未来充满了不确定性，一不小心我们就会摔个人仰马翻。因此充分了解自己认知的局限性和边界，时刻保持谦虚谨慎是维持幸福、美好、平和人生的重要保证。 第三把金钥匙：要每天反省 ▼
计划编号：YT-FS-8984-27 六年级数学工作计划(完 整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
六年级数学工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 六年级数学工作计划(一) 一、指导思想 严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，并对学生进行适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建设的*人和建设者。认真培养其数感，提高其计算能力，培养其空间观念，并能把所学的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。 二、基本情况分析 本班共有学生38人，其中有男生20名，*18名。从前几年的教学情况来看这个班的学生的学习习惯不是很好，特别这几个后进生，今后要多关注后进生的学习情况。让学生能做到互相学习，互相帮助，做到优生带差生，但由于本学年是小学阶段的最后一年，
他们能否以较优异的成绩告别母校在本学期显得尤其重要，所以在本学期我打算在以下几方面提高数学成绩。 三、本册教材的教学内容、分析： 教学任务：本册教材内容包括：比例，圆柱、圆锥，比例，简单的统计，整理和复习等四个部分。 教学分析： 1、掌握圆柱、圆锥的特征，掌握几何体体积的计算公式，学会正确计算它们的体积。 2、学会绘制复式统计表和统计图，并能看懂、分析统计图表中的数据所说明的问题。 3、理解比例的意义和性质，解比例，能正确判别成正比例或反比例的量，学会解答比较容易的比例应用题。 4、通过小学数学知识的系统复习整理，巩固和深化所学的数学知识，提高计算和解题能力，培养独立思考、不怕困难的精神。 教学重点：圆柱、圆锥，比例的应用，小学阶段
普法年终工作总结6篇 普法年终工作总结篇1 在五五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“五五“普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展，促进学校各项工作健康、协调、顺利开展。现将xxx年的工作如下： 一、加强领导，广泛宣传，深入开展“五五”普法教育 1、着力注重法制宣传教育队伍建设。五五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以行政、各年级、团委为主体，班主任、任课教师（特别是政治课教师）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，及时制定了《普法工作计划》，按步骤，有条理地把五五普法工作落到实处。 2、不断加强法制宣传教育力度广度。学校通过校园黑板报、宣传栏、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性
和主动性，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。 二、不断学习，明确重点，实现“五五”普法整体推进 1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。 领导干部普法教育学习做好表率。开展“五五”普法宣传教育后，学校行政着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。 教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》《教育法》《工会法》等法律法规，在此基础上进行了法律知识竞赛，通过学习竞赛后，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。 2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。 立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治课、班会课等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学
六项精进，易知难行 感谢稻盛和夫先生把自己对人生和企业的思考贡献出来，让我们这么多初出茅庐的学生可以窥视到这位成功的企业家对经营的总结，那么朴实，谦虚，这是我们初入社会的小生现在最需要的，而在漫长的人生路上，六项精进的内容不仅仅是在企业家身上有所体现，做人同样需要遵守六项精进，方能铸成大器。稻盛和夫先生身上流淌着企业家的血液，稻盛和夫做企业的过程，同样也是他个人修行的过程。 《六项精进》一书可从三部分来读：第一部分是本书的核心，详细介绍了“六项精进”的内涵和意义，第二部分“超越经济变动”以及“忍受萧条伺机出手”则是从专业管理者的经营角度，讲解企业如何在困难时期站稳脚跟，产生持久的盈利能力。这其中稻盛和夫重点强调了加强储备，寻求志同道合者以及以人为本等诸多要素。最后第四章、第五章从稻盛和夫自己及其他人的角度强调了谦虚的重要性以及如何顺从天意，敬天爱人的改心之道。 全书浑然一体，既有哲学理论高度，也有经营实操。作为日本企业界被奉为圭臬的精神领袖人物，稻盛和夫的成功不仅在于他成功创造了企业，更在于他将企业经营和人生哲学相结合而独创出经营哲学。这些哲学道理从普通生活中来，又对日常生活、工作、为人处世起到了重要的点睛作用。而谦卑爱人、敬业爱岗，更成为他成功的关键所在和先决因素。 作为一名成功的企业家，也许无数人想从这本书中首先获得的是，企业成功的秘诀，但在本书的前半部分，稻盛和夫就直言，除了拼命工作之外，不存在第二条通向成功之路，世界上不存在更高明的经营诀窍。这样一种说法，无疑震碎了很多想要走捷径，甚至不劳而获者的美梦，只有他的“付出不亚于任何人的努力”，犹如醍醐灌顶。成功，对于任何人而言都是公平公正的，只要努力，总会“殊途同归。” 在同样努力的人群当中，有人很快乐，有人则是在品尝苦果。那么区别何在？稻盛和夫指出，“只要喜欢你的工作，再努力也不觉得苦”、“全力投入工作就会产生创意”。并且，努力工作除了带给你较好的生活的保障和社会价值的承认，更会“磨练灵魂”，而“磨练灵魂就会产生利他之心”。这无疑又将会使个人职业发展之路更为平顺，并且得到更多援助。这是一个环环相扣的因果。种下善的种子，自然就会有善的结果。那些目光短浅，只以自我为中心的人，毫无疑问，不会收获千秋大业。 显然，稻盛和夫又是一个极其善于自省的人。每日三省吾身，提点自己戒骄戒躁，不停以谦卑和感恩之心耕耘并整理自己的精神家园。这样不停清零置空之后，你将收获到的是对自我及未来更加清醒的认识，内心因纯粹和无欲无求而更显强大，从而会抑制邪恶自我，让爱和正义得到伸张，这种善的正能量会引导个人走向更大成功。 “要谦虚不要骄傲”、“要每天反省”、“活着就要感谢”、“不要有感性的烦恼”，这些看起来浅显易懂的道理，稻盛和夫在本书中以亲身经历的小故事以老者之态谆谆告诫，从平易中来，到平淡中去。这不但是企业的成功法宝，更是一个人安身立命，求得更大格局和发展的诀窍吧。“我们每一个人都以充满着爱、真诚与和谐之心去生活和工作，那就意味着与引导万物想好的方向发展的宇宙的潮流相一致，这样我们的经营就会顺畅，人生就会美满。”这是稻盛和夫思想的核心所在。“贯彻做人的正确准则”和“立足于宇宙本源以及人心本源来开展经营活动”则构成这一思想的两翼。
六年级下班主任工作计划 篇一：2016年小学六年级第二学期班主任工作计划 2016年小学六年级第二学期班主任工作计划 崖州区大蛋小学郭冰 一、班级基本情况 本班共有39名学生，其中男生15名，女生24名。通过努力，大部分学生有良好的学习习惯和行为习惯，良好的日常行为习惯正在进一步养成，但还存在一些问题,部分学生存在严重的偏科现 象,自主学习能力太差。学生临近毕业，教学任务非常艰巨，现根据本班具体情况，制定如下计划。 二、本学期重点工作 1.规范制度建设，强化班级管理 经过一个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的威性。但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期，我决定建立班干部工作制度，明确班干部工作职责。让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻
炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念，提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议，对他们进行管理能力的指导与培训。 2.加强思想道德建设，强化日常行为规范 经过一个轻松的假期，学生显得自由懒散，没有纪律观念，开学伊始，我将开一堂行为习惯教育课，组织学习学校的各项规章制度和制定班规，对学生的学习习惯和行为习惯进行训练。并且利用接下来的班会逐项对学生进行落实，让学生明确要求，安排班级干部进行检查督促。例如：规范早操，让体育委员进行检查，同学间互相监督;卫生委员作好每天的晨检工作，教室、公共场地由各负责人分配指导一日两扫;语文课代表负管理好晨读;班干部及时对好人好事进行表扬，对所分管的工作进行小结。 3. 努力提高学生的学习成绩。 针对本班学生的学习现状，我将狠抓学习风气，进行学习目的，学习态度的教育，对学生的学习方法进行指导，特别是要让更多的学生在课堂中参与到学习中来，让他们的思维动起来。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，从而提
2018最新七五普法工作总结 七五普法工作总结工作总结是怎么样写的今天帮大家整理了一些有关方面的发文模板，我们大家一起看看下面的范文吧，希望可以帮助大家。 01 一、七五普法的主要工作 根据县委、县政府七五普法规划和上级业务主管部门的工作部署与要求，七五普法工作开展这五年来，我镇紧密结合工作实际，扎实有效地开展了依法治理和法制宣传教育工作。 (一)成立机构，加强领导 为加强对七五普法教育工作的领导，确保普法活动顺利实施，根据文件要求，我镇成立了以镇党委书记为组长、有关科室负责人为成员的七五普法工作领导小组。在健全组织机构的同时，我们对普法工作经费给予保障。普法工作离不开学习资料，我镇办公室在证订普法资料时，均以保证本部门本单位普法学习的需要为前提，干部学法读本的证订数均按照上级要求如数征订。同时，我们还结合自身执法的实际，对业务学习用书做到人手一册。 (二)明确任务，制订规划 为适应依法治理和普法工作的要求，进一步广泛深入地学习、宣传法律法规知识，特别是文化、体育、旅游法律法
规知识，加强我县文化、体育、旅游管理法制建设，全面推进各项事业的依法管理，根据县七五普法规划要求，结合本部门实际，我们于2011年11月制订出台了《县镇七五普法规划实施意见》，明确了指导思想、总体目标、普法对象及主要内容，制订了具体实施工作步骤。同时，根据规划，结合实际，每年都制定年度普法工作计划，从而在时间上、制度上、措施上、经费上保证了七五普法工作的扎实开展，加强了普法工作的针对性和实效性。 (三)精心组织，狠抓落实 自七五普法规划制定后，我镇按照《规划》提出的总体要求和具体部署，普法学习采取集中培训与自学相结合，面向全镇干部职工以及市场经营户，有计划、有步骤地开展了法律、法规、条例等的宣传教育活动，并取得了一定的实效。我镇定期组织干部职工学法，各村社干部组织举办各类法制培训班，这样从各个层面保证了普法教育宣传工作的有效开展。 这几年来，我们坚持组织学习了《选举法》、《婚姻法》、《人口与计划生育法》、《税法》、《土地法》、《行政许可法》、《道路交通法》以及《信访条例》等多部相关法律法规。此外，镇所有执法人员坚持每年自学法律时间不少于40小时，认真学习相关法律、法规和规章，交流执法程序中需要改正的地方和执法业务知识，不断提升执法业务水平。自觉增强
《六项精进》读后感 对于日本四大经营之圣中目前还唯一还健在的稻盛和夫先生的大名我是早有耳闻，稻盛先生的书也很早就在我的书单上了，但一直没有买过，更没看过，这次也是同事与我们的被投企业家交流时对方极力推崇后才买的，买了《六项精进》《经营十二条》《经营为什么需要哲学》这三本，但我印象最深刻还是偏向于讲“人”的《六项精进》，这也是我在公司内部专门做成PPT并做分享的一本书。 稻盛先生从小家境贫寒，又赶上二战，人生几经绝望起落，曾一度挣扎于生死边缘，但信奉佛学的他从未放弃，以极度认真、拼命、透明的心态和努力扭转了自己的人生和命运。先生一生创办了两家世界500强企业，并于2010年以78岁的高龄临危受命接掌了破产重组的日航，在不到半年的时间内，就让日航大幅度扭亏为盈，在2010年年底创造了日航历史上空前的1500亿日元的利润，并于晚年写下这本《六项精进》。这本书没有《人类简史》那么大的时空跨度，也不会对我们的思想有那么大的冲击力和颠覆性，它是一位86岁的老人用他这大半辈子的不幸与幸福、失败和成功总结出来的为我们打开幸福、美好、平和人生的六把金
钥匙。虽然都是很平常的话语，但细细品味却句句厚重! 第一把金钥匙：付出不亚于任何人的努力 ▼ 这句话听起来是不是有一种似曾相识的感觉，但是又有几人能真正做到呢?又有几人真正思考过这句话背后的含义呢?“付出不亚于任何人的努力”就是要让自己努力爱上自己的工作、喜爱自己的研究，然后认真的、拼命的工作，努力到让神灵感动的赐给你智慧、灵感和启示，并在这个过程中不断磨砺自己的灵魂，铸就美好心灵。 这些话听起来容易，做起来却对绝大多数人来说难如登天，为什么呢?因为努力绝不仅仅是像辛勤的小蚂蚁一样吃的少、睡的少，一心只想着不断的把东西从外面搬到洞里来的简单重复，它更需要你持续的花时间和精力来不断思考如何更高效率、更高质量的努力，同时还要有强大的意志和定力来坚定的朝着一个方向走而不被路上的各种诱惑带偏了。 “付出不亚于任何人的努力”是开启幸福、美好、平和人生的第一把钥匙，也是最根本的那把。 第二把金钥匙：要谦虚，不要骄傲 ▼ 这话听着也耳熟，也可以理解为“惟谦受福”。真正
小学六年级班级工作计划 又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了，六年级的班主任根据班级的情况，制定了工作计划。下面是收集整理关于小学六年级班级工作计划的资料，希望大家喜欢。 小学六年级班级工作计划篇一这是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订本学期班主任工作计划： 一、班级情况分析 从上学期的各方面情况来看，本班总体情况较好;;班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二、思想教育工作
毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。 1、抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动。 2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。 3、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生;要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错。 4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。 三、本学期教学工作目标
普法年度工作总结 普法年度工作总结篇1 盘峰乡位于XX县东南部，山林面积4.76万亩，耕地面积1879.11亩，是典型的“九山半水半分田”的山区乡，辖12个行政村，1427户，3587人。自20xx年“六五”普法工作开展以来，深入贯彻省、市、县“六五”普法工作要求，紧紧围绕“打造旅游强乡，构建和谐盘峰”，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值观教育相结合、与公民意识教育相结合、与法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治理工作，积极推进依法治乡，“六五”普法工作得到较好的贯彻落实，促进了全乡经济和各项社会事业的和谐发展。现将有关情况汇报如下： 一、工作回顾 （一）贯彻落实普法工作规划，形成齐抓共管的工作格局 “六五”普法期间，乡党委政府始终把普法依法治理工作纳入了党委政府工作的重要议事日程。成立法制宣传教育第六个五年普法工作领导小组，由主要领导任组长，分管领导为副组长，根据每年人事变动，及时调整领导小组成员。研究制定了《盘峰乡第六个五年普法工作规划》，并做到了
“三个纳入”：即纳入各年度工作计划；纳入乡党委政府以及其它相关单位政治学习计划；纳入年度综治工作目标考核。在各村、学校和相关单位都相应成立了普法领导机构，配齐了人员，做到机构常设，队伍常在，工作常抓。在此基础上，乡党委政府每年将普法工作责任分解落实到各村和相关单位责任人身上，形成了党政主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各有关单位协作推进，全乡群众共同参与的格局，确保工作真正落到了实处。同时，加大对普法依法治理工作的投入，乡财政每年保证普法经费人均2元以上。 （二）深入开展法制宣传教育，全面推进依法治乡进程 采取多种方式开展普法工作，在全乡营造良好社会氛围，增强“六五”普法的吸引力、感染力和说服力。一是会议普法。在乡、村干部会议上，安排一定时间进行普法学习，形成逢会必讲法、必学法的浓厚氛围。二是寓教于乐。利用元旦、春节期间大量人员返乡过节的有利时机，将普法宣传与传统节日相结合，集中开展宣传活动。在乡政府每年举办的农民文艺汇演和相关村的村民春节联欢晚会上，掺插法律知识竞猜，现场发放小礼品，让农民在说唱笑中学法律，收到了良好效果。三是专项活动。制定“法律六进”活动计划，以单位、农村、学校为重点，充分利用现场说法、图片展览、法制讲座等形式积极宣传《宪法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规广泛开展“法
第六章微观社会工作方法 作为一门应用性社会科学学科，社会工作的核心是在一定理论指导下的一套因时因事而异的工作方法。由于各国社会文化的不同，人们解决问题的方法亦不同。社会工作在其百余年的发展过程中形成了一系列独特的、专业化的工作方法，其中个案工作、小组工作（团体工作/群体工作）、社区工作等被认为是经典的社会工作方法，这三种社会工作方法也是最基本、最主要、最直接的工作方法。由于这些方法介入的层面不同，我们将它们划分为微观层面的方法和宏观层面的方法。所谓微观社会工作方法是指主要以个人、家庭或小组为工作对象的社会工作方法，主要包括个案工作方法和小组工作方法。这一章我们先来介绍这两种方法。 第一节个案工作 个案工作（casework）也叫个案社会工作或社会个案工作（social casework）。它是社会工作专业经典的三大工作方法之一，在社会工作传统的三大方法中起源最早，而且是其他方法的基础。同时，它也是最早被看作是社会工作的专业方法的，因而相对于其他专业方法而言，它的理论基础更加完备，方法与技术、技巧更加健全。个案工作在其百余年的发展过程中还出现了不同的理论流派，并在此基础上形成了不同的工作模式。这一节我们主要介绍三部分内容。我们先来看 一、什么是个案工作 （一）个案工作的定义 什么是个案工作？不同的教科书有着不同的定义，各家各派、各个学者持有不同的观点，强调的侧重点也有所不同，很难找出一致的意见。造成这种状况出现的原因，一方面是由于个案工作的领域众多，在其近百年的发展历程中，形成了许多模式与流派，而每一种定义都是从特定的领域出发的，因而形成了对个案工作的不同理解与定义；另一方面是由于把个案工作从其他助人专业中清晰地、理论化地抽象出来也并不是一件简单容易的事情。所以，关于社会个案工作的定义存在着多种看法，归纳起来，主要有这样一些观点： 1.强调个案工作是一个过程 作为社会工作创始人之一的玛丽·芮奇蒙德（Mary E. Richmond），在她的《什么是社会个案工作》一书中，最早提出了个案工作的定义。她强调个案工作是一个过程，认为：“个案工作包含着一连串的‘工作过程’，以个人为着手点，通过（社会工作者）对个人及其所处社会环境作有效的调适，以（来）促进（案主）人格的成长。”很显然，这就是说社会个案工作是在人与环境相互适应的过程中，通过个人（工作者）对个人（案主）的有意识的影响，推动案主人格发展的过程。 而海伦·波曼（Helen Harris Perlman）则从另一个角度阐释了个案工作是一个过程的观点。她认为，个案工作是一个“问题解决”的过程，是一个由人群福利机构来帮助人们更有效地应付他们社会功能上的问题的过程。高登·汉密尔顿（Gordon Hamilton）也认为个案工作是一个过程，但认为个案工作是一种有意识地调整个人与社会环境关系的过程。他指出，在这个过程中，案主是一个积极的参与者，他对自己负责并参与问题解决与寻求解决办法的全过程。 2.强调个案工作是一种艺术与科学 鲍尔斯（Swithan Bowers）对个案工作的定义是最具代表性的，他认为：“个案工作是一种艺术，这种艺术以人际关系的科学知识与改善人际关系的专业技术为依据，启发与运用个人的潜能和社区的资源，促使案主与其所处环境（全体或部分）
六项精进读后感 六项精进主要有六条： 一、付出不亚于任何人的努力。 二、要谦虚，不要骄傲。 三、每天要反省。 四、活着，就要感谢。 五、积善行，思利他。 六、不要有感性的烦恼。 第一点，付出不亚于任何人的努力。“努力”一词，解释是：用尽你的全部力量去做你认为有意义的事。我们想想毕业多年的同学在聚首时，不知大家发现一个事情没？为什么有的同学混得很好，有的混得很差，当初大家在同一个学校毕业，也是在同一起点上出发，可是几年十几年几十年差距就拉开了，有的人埋怨别人的有好的父母和背景等等，但是从不会去想自己的付出过多大的努力，不努力肯定不会成功，但是努力了，尤其是付出不亚于任何人的努力，我相信即算不成功，也离成功不远。当我们在工作中完成一件工作任务时，有的说会去尽力完成它，有的说会用心完成它，当然这两种想法产生的结果也不同，有的时候努力更是一种心态，当你在工作中带着这样的心态去完成时，任何事都可以做得很好！ 第二点，要谦虚，不要骄傲。这句话很简单，就只有7个字，可是又有多少人能做到呢？小时候老师经常教我，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”在这个世界上，我们每一个人都是一颗小小的尘埃，就像羊皮卷里面说的我们都是独一无二的人，每个人都有自己的优缺点，所以无论在生活中还是在工作中，无论自己多么优秀多么有背景多么富有或是有权利，都要多看他人优点长处，不能仗着自己的某一优势而沾沾自喜，骄傲自大目中无人，这样的人大家也会逐渐疏远你，反之能够谦虚与人处之，虚心请教他人，他人必定真诚相待耐心传授，这样无形中取长补短也能交到朋友。 第三点，每天要反省。何为反省？反省就是一面镜子，能够折射出我的不足，让我能看见自己的不足之处，让我能不断的完善自己。俗话说得好“人无完人，金无赤金”，能够经常检视自己反省自己的人，我想他也会像一颗璞玉一样经过雕琢慢慢的变成美玉。 第四点，活着，就要感谢；第五点，积善行、思利他。其实都是再说同一个意思，如果一个人没有感恩的心，他将没有激情，没有动力。也可以说感恩是我们奋斗的动力和激情，我们要感谢工作，因为我们努力工作能让我们得到一份好收入，能够让我们的家人过上好的
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.六年级班主任工作计划正 式版
六年级班主任工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 课程改革的到来，使班主任工作出现新的挑战。一个学校是由多个班级组成的，级是学校的重要成员，它的好坏将直接影响学校的校风。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一、班级情况 本班共有学生71人，其中男生35 人，女生36人，绝大部份孩子性情活跃，爱说好动，聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有着很强的上进心和集体荣誉感。本班有一支得力的班干部队伍，他们都能独挡一面，担负各自的职责，相互沟通，彼此关照，合作有默契，把班级搞得有声有色。 但也有少数学生没有很好的学习习惯. 导致这些形成的主要原因是：一是来之于家庭、社会环境，人人都是一家之宝，什么都是以我为中心，因而较自私、
法律六进工作总结 一、坚持“领导带头”，积极开展“法律进机关”活动。 我所把领导干部带头遵法、学法、守法、依法办事作为“六进”活动重中之重。 二、坚持“多措并举”,积极开展“法律进学校”活动。 我所围绕着全方位建立学校、家庭、社会的宣传教育体系，立足于青少年本身的特点，充分运用法制专栏、法制图片展、法制讲座等多种形式，广泛深入地开展了多形式、多层次、全方位的法制宣传。收到很好的社会效果。在铁边城镇中心小学建立了法制副校长制度，为小学生开展法制讲座、法制课。全年共分发各种法律宣传资料十余种，累计2000余份。 三、坚持“普治并重”，积极开展“法律进乡村”活动。 广大农村的“依法治村”工作是依法治镇的重要内容。我所始终把依法治村工作摆在突出位置。依据“六五”普法规划精神和要求，我所在2011年工作计划中，提出了具体的要求和部署，进行了认真贯彻落实。一是积极开展法制宣传教育活动。以宣传农民生产生活相关法律法规如《土地管理法》、《人口与计划生育》等为重点，扎实开展一系列宣传活动。工作人员除现场分发宣传资料外，还走街串户将宣传资料送到农民家中，深受群众欢迎。二是在开展“百千万”基层普法依法治理活动的基础上，我所还加强了村民法制学校规范化建设，围绕党委、政府中心工作，重点宣传教育与农村农民生产生活相
关的国家政策和法律法规等，收到显著效果。三是结合“平安古镇”建设和综治工作，我们沿途刷写法律宣传标语，悬挂法律宣传横幅，以及利用乡镇集会分发法律宣传资料，取得了良好的宣传效果。 四、坚持“以人为本”，积极开展“法律进社区”活动。 我所从提高镇村居民法律素质入手，不断创新形式，开展丰富多彩的宣传活动。一是积极以群众喜闻乐见的方式开展法律宣传活动，取得了很好的宣传效果。二是整合社会资源，积极开展共建工作。通过整合资源，镇村共建，为镇村法制宣传教育阵地化、经常化提供良好的物质保障和队伍保证。“遇事找法”是当前镇村居民学法用法的特点之一。为适应这一形势，我镇以司法所为中心，整合镇村法律人才资源，组建镇村法律服务志愿者队伍，为居民提供常年法律服务，一年来，共调解民事案件30起，这种优质的法律服务，深受社区居民欢迎。 五、坚持“逐步推进”，积极开展“法律进企业”活动。 企业经营管理人员一直以来是我所普法工作的重点对象之一,此次“百千万”企业普法依法治理活动对企业普法工作有了新的、更深层次的要求,为此,我所花大力气制定了切实可行地工作方案,对试点工作进行了认真部署,精心组织。本着“试点先行、逐步推进”的工作思路,我所已确定采油八厂作为我所2011年度“百千万”企业普法依法治理活动的试点企业,并深入开展了一系列活动,取得了阶段性进展： 1、深入调查研究，抓好试点。我所积极开展了深化企业普法依法治理的调研和试点工作，力求在试点工作中，对企业普法依法治理
《六项精进》教师读后感 《六项精进》教师读后感 我所读书的内容是《六项精进》中的第五章“改心之道”。这是株式会社哈特兰德社长，盛和塾塾生加藤胜写的一篇心得，它的全篇围绕自己的创业经历对稻盛和夫的经营理念进行了阐述，它的核心内容就是“改心之道”。刚读完我认为他的改心之道，是一种改变的过程，也就是加藤胜转变的一个心理路程，再读你就会发现，这个“改心之道”不仅仅是一种过程，更多的还是落在这个“道”字上，所谓“改心之道”，怎么改？真正的“心之道”又在哪里？那我想其实，加藤胜所指的既是过程，又是指引着他的一种信念。那就是稻盛和夫的“六项精进”。那么，我们回过头来，看看这六项精进。 稻盛和夫的《六项精进》，短短的几句话，却引起当今企业界甚至是教育界的学习和反思，这个现象的确令人深思。 我在想，如果我们忙于学习、谈论某种思想或做法，我们一定在事实上缺少了这种思想或做法。那么，稻盛和夫的《六项精进》中到底体现了怎样的思想呢？ “六项精进”的主要内容有： 一、付出不亚于任何人的努力； 二、要谦虚，不要骄傲；
三、要每天反省； 四、活着，就要感谢； 五、积善行，思利他； 六、不要有感性的烦恼。 粗略一看，这些说法在中国的励志传统中，可谓是司空见惯；但很多时候，正是我们对一种思想“司空见惯”了，我们便反而不觉得其中的深刻，不能体会到它对于人的启迪作用，我们在语言符号的自动化过程中，失却了对语言（其实是思想）的本质把握。简单地说，我们面对唾手可得的真理，却麻木不仁，我行我素。 稻盛和夫是一位企业家，在我们眼中，“无商不奸”，企业家的本质目的似乎就是赚钱；但他却不一样，他在做企业的同时，也在不断地思考人生，不断地提炼经验，从而达致了对于人生哲学甚至是宗教的理解。 认识到这一点，作为教师的我们理应汗流浃背。要知道，无论你做什么行业，你的核心生涯，还是做人。因此，科学研究也罢，政治斗争也罢，商业竞争也罢，教书育人也罢，最后你得到的，一定是对于你周遭世界、对于人自身的认知，只有这样，在你行将入木时，你才可以欣慰地说：我没有白活。 于是，学习稻盛和夫的思想，实在是提升我们人生境界的必须功课。
六年级新学期工作计划 学校班级管理是辅导员的中心工作之一，这主要是因为学生班级的重要作用决定的。 下面是有，欢迎参阅。 新的学期又开始了，又接手了一个新的班级，一切都是新的，一切从头开始。面对一 个新的班集体，面对一群半大的孩子我深知自己身上的担子有多重。为了学生和班级都能 有个好的发展，特制订班级计划如下： 一、指导思想: 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们 的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级基本情况: 我班共有学生51人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们 纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说 话或者做小动作，个别学生迷恋上网。很多行为习惯有待进一步培养。为了全面提高学生 素质，培养学生的各项能力，要对学生进行养成教育，增强学生的集体观念，强化学生的 纪律意识。 三、本学期工作要点和措施： 1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学业成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导 致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。 2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲 和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。 3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能 主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。 4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的 自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。 5、做好弱势学生的工作，多关心他们，帮助他们，使他们不断树立信心，使他们的 学业成绩在原有的基础上提高。 四、本期工作要点
2010年普法依法治理工作总结 2010年是“五五”普法的总结验收年，一年来，我区普法依法治理工作在区委、区政府的正确领导和上级部门的有力指导下，以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“保增长、保民生、保稳定”三大任务，努力在服务大局、突出重点、普治并举上下功夫，多措并举，大力开展普法依法治理工作，力求在广度、深度和力度上实现新的突破，努力为“五宜”城区建设营造浓厚的法治氛围，为碑林环境提升年做出积极贡献。一年来我们主要做了以下工作： 一、认真组织开展“五五”普法规划的检查验收工作，圆满完成普法检查验收任务。 按照“五五”普法规划的部署，今年是“五五”普法检查验收年。区委依法治区领导小组对全区8个街道办事处和辖区驻地单位、社区进行了实地检查，对区法院、区人力资源和社会保障局、区教育局、质监碑林分局等16家部门采取了集中听取汇报、查阅资料的方式进行了检查，并及时将意见和建议反馈回街道和部门，监督指导街道和部门拾遗补缺，为迎接市级检查验收奠定了坚实基础。为充分展现碑林五年来的普法成果，专门拍摄了“五五”普法专题片和幻灯片，印制了专门的汇报材料，举办了全区“五五”普法成果展，整理了五年来的普法档案资料和照片资料，圆满完成了“五五”普法的检查验收任务。 二、以“综合治理宣传月”活动为契机，大力开展相关法律法规的宣传活动。
3月初，制定下发了我局关于开展社会治安综合治理宣传月活动安排，专门召开全体司法所长会议，对宣传活动进行安排部署。各司法所积极组织开展辖区驻地单位和社区的普法宣传。4月1日在钟楼饭店门前开展由区委政法委组织的全区社会治安综合治理宣传月集中宣传活动，全体干部以摆放展板、悬挂横幅、播放录音、设立咨询台，为过往行人发放宣传资料等形式，开展集中宣传活动，现场发放宣传资料3000份，解答群众咨询40人次，增强了群众的法律意识和依法维护自身合法权益的意识。 三、不断创新普法宣传形式，力求载体多样化 为扩大法制宣传地覆盖面，更好地服务辖区群众，提升碑林司法行政的崭新形象，在局党组的重视支持下，4月份创建了碑林普法网站。网站首页涵盖了法制要闻、重要文件、图片新闻、工作简报、普法园地、基层工作、法律援助、律师管理、公证服务、社区矫正、查询服务、工作研究等12个大项28个子项目。该网站的建立，也为碑林普法依法治理工作创建了崭新的平台。 四、以“法律六进”活动为载体，不断深化青少年法制宣传教育活动。 一是积极开展“关爱明天普法先行”青少年法制教育大会。5月14日，区委依法治区办积极协助省委依法治省办和西安市委依法治市办在西工大附属中学联合举办“关爱明天普法先行”青少年法制教育大会。省、市、区有关领导及西工大附中近3000名师生参加了大会。大会上，4名未成年犯以现身说法的形式，向学生们讲述了自己因不学法、不懂法