学校发半透明校服，女生内衣若隐若现
近日，正定一中为该校高一、高二学生发放了两套一模一样的夏季校服，有学生反映，该校服比较轻薄，材质为网眼布料，导致学生的内衣若隐若现，一些黑色、红色等深颜色内衣更是可以看清楚颜色，这让不少学生尤其是女生感觉十分尴尬。不少学生因为害羞，拒绝穿该校服上课。
昨日，正定一中方面表示，该中学的校服出于穿着凉快的考虑，但透明度是在可以接受的范围内。
事件
校服透明能看到内衣被同学嘲笑
5月17日，正定一中向高一、高二的学生发放了两套一模一样的夏季校服，价格为每套70元。拿到校服，不少学生回到宿舍后便迫不及待地试穿。“太尴尬了，一穿上，同屋的女生就笑我，说看到我的内衣颜色了。”高二学生小李说，她脱下校服后仔细看了看，觉得校服的材质十分轻薄。
高二理科班的一名女生也告诉记者，穿上校服后内衣的轮廓十分清晰，如果穿黑色、红色、花色等颜色的内衣，还能清楚地看到颜色。
高一一名男生也称，不仅是女生感觉尬尴，“很多男生穿上后也很不好意思，因为内裤的轮廓看得很清楚，尤其是运动后，更是十分难堪。有男生穿红色内裤遭到了嘲笑，让大家看得一清二楚，回到宿舍就赶紧脱了下来了。”
昨日，记者看到了被学生议论纷纷分的正定一中校服，上衣男生为蓝色T 恤，女生为粉色T恤，裤子则男女生统一为黑蓝色长裤，材质为网眼布料。翻看衣服成分，上衣的成分中写明棉55%，涤45%，裤子的成分则是涤纶100%。
声音
校服应严肃不能影响学生心理
针对正定一中校服透明度的问题，昨日，记者采访了多名该校学生，不少学生认为校服过于透明了，让他们无法接受。
该校一名文科女生称，她们都是十六七岁的年龄，正是青春期发育的时候，对于一些事情很敏感，透明的校服实在让她们觉得不好意思，生怕男生看到自己的内衣，遭到嘲笑。“我都是里面套一件薄T恤，这几天热死我了。”一名女生无奈地说。
不过，采访中也有几名学生认为校服透明点无所谓，只要凉快就行。该校一名高一男生认为，如果校服过于严实穿起来肯定会很热，透明点还凉快些，他表示可以接受。
在正定一中校外，记者还见到了两名学生家长，两人均称见过自己家孩子的校服，认为对于正在上学的学生，尤其是作为校服，这种面料是有些透明。
一名家长称，“如果成年人穿上这样的衣服，可能影响不大，但作为学生校服就应该严肃一些，尤其是高一、高二的孩子正处于青春期发育阶段，校服的设计一定不能影响到孩子的心智，尤其是女生，身体各方面变化很大，对外界的反应也比较敏感，太透明的校服会不自觉地影响到孩子心理。”
另一名家长则告诉记者，每个人对于事物的接受度不一样，既然是校服，就应该多方征求意见，最好是按照常规、大家能都接受的标准来制作。
半透明校服，首先听上去就有点“暴露”的意思。在青春正漾的高中校园玩“暴露”，满眼都是女学生若隐若现的内衣，这是鼓励校园盛行“校服诱惑”吗？校方称这样的校服是出于穿着凉快，笔者不禁要同情校方的“好心办坏事”，
女学生并没有感到“凉快”，反而感到“不快”，那么半透明的校服到底“凉快”了谁？
凉快本应该是生理上感觉温度适宜，但半透明校服不但没有带来这种生理上的凉快，反而让一些心神不轨的人感到心理上的“凉快”。在近日校园性情事件频发的舆论渲染下，这样的半透明校服举措难免让人联想到“风气不正”。值得庆幸的是河北正定某中学的学生学会了为自己的意愿与安全争辩和抗议。
为半透明校服感到“凉快”的人也许在学生们来往学校的公交车上，可能是在道路上，甚至可能是在校园里面。校方的举措怕是完全忽略了女学生的安全因素。凉快不是目的，目的是谁凉快。况且，半透明校服尴尬得不仅是女生，还有同处青春期的学校男生。因为一个“半透明”，男生和女生正常的交往怕是也尴尬起来，在课堂上，女生都穿着半透明的校服，课堂效率在哪里？课堂形象在哪里？课堂作风又在哪里？怕是这样的课堂不像是学生上课，每个人都身在曹营心在汉，不安与尴尬比“凉快”多得多，这样的校服，还要穿吗？
以前有社会、家长和学校纷纷为“学生是否一定要穿校服”而争论，争论的结果是“为了学生作风和学校形象，大多数的校园里还是强制学生穿校服”，学生强制穿校服无可厚非，当当下因为校服而引发的各种失范现象，校方是否应该做出反思。要想让学生心甘情愿地穿起校服，让校服成为一个“学生作风和学校形象”的美好象征。就让校服适宜和美观起来吧，不要为了凉快而“凉快”，校服带来的问题远比校服的问题大得多。
学校
认为面料透明度在可接受范围
昨日下午，正定一中负责此事的一名付姓副校长告诉记者，该校校服出于让学生穿上后凉快的考虑，是有些透明，但学校认为是在一个可以接受的范围内。
付校长称，对于制作校服，学校十分慎重，也征求了一些学生、家长的意见，找的是信誉、质量比较可靠的工厂制作，都有相关部门的检验报告，其他一些学校校服也采用了这种面料。他认为校服透明不愿意穿只是存在于个别学生中。
昨日18时许，该校一名负责人联系记者表示，学校的校服肯定不会退的。
广东省汕头市龙湖实验中学2017-2018学年七年级上学期期 中考试语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、句子默写 1．根据课文默写古诗文。 （1）潮平两岸阔，___________________。（王湾《次北固山下》） （2）___________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） （3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：_________________,_________________。 （4）阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：_________________,_________________。（5）默写岑参的《行军九日思长安故园》： _________________,_________________,_________________,_________________。 二、字词书写 2．根据拼音写出相应的词语。 （1）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng（_____）。 （2）我暗暗地在那里nì xiào（___________），却一声儿不响。 （3）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi（_____________）。（4）在zhòng mù kuí kuí（_____________）之下，我几乎是狼狈地跨出了店门。 三、选择题 3．下列各句中加点的词语，使用不正确的一项是（） A．我惨淡 ．．无神地提着书包，抱着绝望的心情走进最末一家书店。 B．虽然我因病久住在重庆郊外的歌乐山，深居简出，但也还有些朋友登山造访 ．．。 C．阳春三月，公园里鸟语花香，花坛里花团锦簇 ．．．．，美丽的风景令游人流连忘返。 D．同学们在学习过程中遇到问题，要主动向老师请教，虚心求学，不耻下问 ．．．．。 4．下列病句修改错误的一项是（） A．这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（删去“和培养”） B．作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受。（删去“目前最重要”）
精心整理 学校卫生管理方案 为了加强学校卫生工作，更好地贯彻落实《学校卫生工作条例》，监测学生健康状 况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条 件，提高师生健康水平，特制定本方案。 （一）组织机构 （2）按照有关要求开设健康教育课，将健康教育纳入学校教学计划。 （3）负责定期组织对学生体格检查，建立学生体质健康卡，纳入学生档案。 （4）负责教学楼教学用房和教师办公室的室内卫生管理工作。 3、德育政教处主要卫生工作： （1）负责学校环境卫生的管理工作。 （2）负责卫生健康教育宣传和学生良好的卫生习惯的培养。 （3）负责组织学生参加适当的劳动，并做好相应的安全、卫生防护工作。
（4）负责卫生监督岗的指导和管理。 4、班主任主要卫生工作 （1）每天加强晨检，发现学生缺课，及时与家长联系，确认学生缺课原因并汇报。（2）一旦发现班级内有传染病发生，及时汇报，并与家长联系，做好教室消毒工作。（3）每天到校后提醒学生开窗通风。 （4）加强卫生知识的宣传教育。 5、食堂主要卫生工作 二、学生健康教育制度 1、定时作息，每天学习与课外活动时间不超过六小时，课外作业量不超过国家教委和省教委的规定，保证学生睡眠不少于十小时。 2、自觉养成坐正、立直的良好习惯。 3、自觉养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。 勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥，不喝生水，不吃不洁变质食
物，不吸烟饮洒，不随地大小便，不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳纸屑杂物。 4、保护视力，做到“五要”、“五不要”。 5、不用手指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。 6、饭前，饭后要洗手。 7、饭前，饭后不做剧烈活动。 8、认真上好健康教育课，学习一定的健康教育知识，知晓率达到95％，行为形成率达到90％。 9、关心学生饮食、饮水卫生，随时监督、检查。 10、食堂工作人员每年体检和卫生知识培训一次，做到先检查、再上岗。 （四）卫生检查方案 1、学校成立领导小组：由校长、政工教导、大队辅导员、总务主任、保健老师组成，对全校的环境卫生、个人卫生、食堂卫生进行检查。
教育实习总结2 时间可如同一个匆匆来去的淘气孩子，她就那样在你的面前悄悄溜走，无声无息，头不回，招呼也不打，徒留你孑然呆立在原地，伴着落寞的风，只能不知所措地叹息：“真快啊！”是啊，真快！离别在即，想想鼻子有点莫名的酸感。虽然打心底是舍不得，舍不得这里的事，更舍不得这里的人，但是天下没有不散之筵席，该走的时候，不是歇斯底里就能逗留。只是回想起曾经的种种段段，心中的无限怀念，恰似决堤之水。 想起过去两个月在汕头市潮阳实验学校实习的日子，除了深深的不舍，当然还有满满的收获。在翁老师的带领以及潮实老师的指导下，我们圆满地完成了实习任务，现在，就让我从教学工作，班主任工作，调研工作等方面进行总结： 一、教学工作 在实习的第一周，主要是进行教育见习。但信息技术的教学有些区别，在教案、教法、效果要求上没有想语数英那么严格，因此，我第二周就开始上课。虽然如此，但我还是感到自己很多不足的地方，比如教学流程，用语用词、控制课堂等。在班主任老师的安排下，我也坚持多听各科优秀老师们的课，而听课的类型也包括新课、重复课、公开课、班会课、评卷课等，不同年级、不同科目的课我也会尽量去听。值得一提的是，潮阳实验学校每周都有相应的公开课或者汇报课，听完后都有相应的评课和总结，我也有幸也都参与其中，为自己教学的进步打下基础。在听课时我也会认真做好听课记录，注意科任老师在讲解过程中与自己的思路不同的部分，注意观察学生上课时的反映情况，认真总结；课后也积极与科任老师交流，请教老师的备课思路和方法，有时候也会勇敢地提出自己的看法跟老师探讨，以求共同进步。 而在听课学习的同时，我也积极备课、上课。在指导老师的帮助和点评下，在不断的磨练中，之前学的很多理论知识和听课得来的优秀经验都慢慢渗进了我的讲课中去，进而达到了质的飞跃。在10月22号，我精心准备了一节
成都外国语学校上期期末综合测试 一年级语文试卷 (总分：100分) 第一题：（2分） ：1.。2.。 第二题：（60分） （一），。（10分） 火 zh ōn ɡ z ǒu zh īd ǐ 氵 中 li ù s ān di ǎn shu ǐ 辶 上 shu ǐ ji ǎo s īp án ɡ 犭 六 hu ǒ f ǎn qu ǎn p án ɡ 纟 水 sh àn ɡ b ǎo ɡài 宀 （二），，。（5分） 参加 升旗 跳高 商场 冷暖 sh ēn ɡ q í ti ào ɡāo c ān ji ā l ěn ɡ nu ǎn sh ān ɡ ch ǎn ɡ （三），（8分） sh í b ā s ān ɡè d à r én ti ān sh àn ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） r ì yu è ch ǐ zi f ēi ni ǎo ɡu ǒ p í （ ） （ ） （ ） （ ） （四）？“√”，“×”。（4分） z òu ér zh ēn z ɑì 做（ ） 鹅（ ） 真（ ） 在（ ） xi ɑò w ǎn ɡ d àn d ēn ɡ 校（ ） 晚（ ） 电（ ） 灯（ ） （五），“√”。（3分） 公（机 鸡） （河 和）水 电（视 是） （六）按笔顺规则写字，数笔画填空。（4分） 风__________________共（ ）笔 ； 耳____________________ 共（ ）笔 （七），，。（12分） 读 兔 竹 机 丢 迷藏 骑 书 左 右 捉 手绢 白 车 飞 桥 跑 河 老 师 衣 服 拔 步 姓 班级___________ 座位 …… … … … … … … … 装 … … …… 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … …
2013年汕头中心城区普通高中学校录取最低控制分数线出炉今年汕头市有91449名中考考生，比去年减少5435人。全市高中阶段学校计划招生10.9万人。其中普通高中招生5.3万人，中等职业学校（含技工学校）计划招生5.6万人（含全日制、工学结合、业余、向珠三角地区输送生源）。高中阶段学校继续使用省中招平台开展招生录取工作。华师附中在汕头共招收12人，最低录取控制分数线为831分。 昨天上午出炉的国家级示范性高中分数线为汕头金中计划生811分、扩招生800分、择校生797分；汕头一中老校区（金平、龙湖）计划生784分、扩招生766分、择校生757分；汕头一中新校区（金平、龙湖）计划784分、扩招764分、择校762分；汕头一中新一中（濠江）计划生784分、扩招生774分、择校生768分；汕头侨中计划生713分、择校生686分；聿怀中学计划生747分、扩招生738分、择校生729分；林百欣中学计划生714分、择校生713分。潮阳实验学校自报792分。华师附中在汕共招收12人，最低录取控制分数线为831分。 一、市直属学校录取分数线 （一）汕头市金山中学 中心城区：计划生811分，扩招生800分，择校生797分。 澄海区：计划生807分，扩招生803分，择校生800分。 潮阳区：计划生810分，扩招生804分，择校生800分。 潮南区：计划生804分，扩招生801分，择校生800分。 南澳县：计划生784分，扩招生774分，择校生772分。 （二）汕头市第一中学(新校区)
金平、龙湖区：计划生784分，扩招生764分，择校生762分。濠江区：计划生784分，扩招生774分，择校生768分。 澄海区：计划生764 分，扩招生743分。 潮阳区：计划生778分，扩招生766分，择校生761分。 潮南区：计划生791分，扩招生773分，择校生768分。 南澳县：计划生758分，扩招生744分。 （三）汕头市第一中学（老校区） 计划生784分，扩招生766分，择校生757分。 （四）广东汕头华侨中学 计划生713分，择校生686分。 （五）汕头市实验学校 计划生646分（美术特长生481分、音乐特长生350分）， 择校生630分。 二、金平区学校录取分线数
校服管理制度 为进一步推动我校精神文明建设，更好的加强内部管理，塑造学生良好的精神面貌，经研究决定，为规范校服着装，特制订如下管理制度：一、校服的选取 厂家提前一学期选取4--5种款式到学校，让学生进行投票，订购得票最高者。 二、校服的套数 学生春、秋、冬校服每件配发两套，这样学生可以替换、换洗。建议每个尺码可以储备一些，这样学生丢失，可以短时间更穿。 三、着装要求 1.学生在学校期间必须穿着校服，校服必须成套着装。季节更替或者有重大活动安排时，根据学校通知着装。 2.学生以班级为单位集体升国旗或参加活动，必须穿着统一校服。组织者严格要求，禁止不穿校服者参加活动。 3.穿着校服要整洁，上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米。 4.因特殊原因不便穿校服者，须向班主任递交有家长签署意见的申请书，经年级长审查，无误后上报政教处，批准后方可不穿。
5.各年级不穿校服者须报年级长登记备案。 6.校服内有特设的白色条块，用于书写，家长可以写学生的姓名，以便区分。 四、爱护要求 1.学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放的好习惯 2.不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或者涂鸦 3.校服损毁不能穿或者丢失时，学生应及时补增。 五、管理监督 1.班主任具体管理本班学生的穿着校服。年级段负责本年级学生穿着校服的检查，教育工作。 2.学生穿着校服情况列入日常行为规范评比项目，对不符合服饰要求的，按人次扣减相应的分值，同时进行教育。 六、管理程序 1.对未经批准而不穿校服的学生，按违反校纪、校规处理。 第一次：班主任进行批评教育，要求该生写出"说明书"； 第二次：年级段长请其家长共同对该生进行批评教育，要求该生写出"保证书"；同时取消该生的各类先进、模范的评选资格；
潮实2015-2016学年度第一学期期中考试试题 高一语文 （请将答案写在答案卡上。本卷满分150分，考试时间150分钟） 第Ⅰ卷阅读题（共70分） 一、论述类文本阅读（共9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。（9分，每小题3分） 和古人寻求永恒与不朽相反，聪慧的现代人寻求相对与新变。世界属于流动，唯“一切皆变”的规律才能永恒。就中国诗歌而论，从《诗经》而《楚辞》，从律绝而曲令，从旧体诗而新诗，留下的正是流动的轨迹。任何一个时代的中国诗歌总是在对自己时代新的审美精神的最大适应中获得出世权，中国新诗亦如此。 新诗是“五四”新文化运动的产物，又是“诗体大解放”的产物。郭沫若的自由诗宣告了“诗体大解放”的最初胜利。“诗体大解放”的倡导者们虽然激烈地反传统，其实，传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。胡适就自称《尝试集》的“尝试”二字也是从古诗那里取用的。 传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象。任何民族的诗歌都不可能完全推开传统而另谋生路。推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”，只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。 诗，总是具有诗之作为诗的共有品格。然而，作为文化现象，不同民族的文化又会造成诗的差异。大而言之，以古希腊为代表的西方文化和以中国为代表的东方文化，在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上从来不同。因此，西方诗与东方诗也有很大不同。 把话说得更远一点，西方诗学和东方诗学也有颇大差异，无论是二者的诗学观念、诗学形态，还是二者的发展之路。西方诗学推崇戏剧，东方诗学以抒情诗为本；西方诗学注重分析性、抽象性、系统性，东方诗学注重领悟性、整体性、经验性；西方诗学运用纯概念，东方诗学运用类概念；西方诗学滔滔，东方诗学沉静等等。 中国诗歌有自己的道德审美理想，有自己的审美方式与运思方式，有自己的形式技巧积淀。中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者。 自然，中国新诗也处在现代化过程中。这是一个扬弃过程，对传统有继承与发展，也有批判与放弃。只有经受现代化验收、经过现代化处理的传统才可能在新诗中生存、活跃与发展。现代化是一个时间概念。本民族的传统和他民族传统是一个空间概念。不能用空间概念
数学期末检测题 A卷（100分） 一、选择题（共20分，每小题2分） 1、已知两个有理数的积为正数，则这两个有理数的符号为…………（） A.都是正数 B.都是负数 C.一正一负 D. 选项.都有可能3．已知－26，则3（x－2y）2－5（x－2y）+6的值是（）． A．84 B．144 C．72 D．360 4、若方程x =的解为5，则a等于（） ax3 5+ A. 80 B. 4 C. 16 D. 2 5.用小立方块搭成的几何体的一个视图为 ,这一定( ) A.是左视图 B.是主视图 C.是俯视图 D.不是俯视图 6.如图中四个图形折叠后所得正方体与所给正方体的各个面上颜 色一致的是( ) 7．下列四句话中，正确的个数有（）． ①过两点有且只有一条直线 ②在同一平面内两条不同的直线有且只有一 个公共点 ③过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行 ④两条直线同时与第三条直线平行，那么这两条直线平行
A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 8．已知，⊥，∠：∠2：3，则∠的度数为（ ）． A ．30° B ．150° C ．30°或150° D ．不同于上述答案 9.某种细菌在培养过程中，细菌每半小时分裂一次（由一个分裂为两个），经过两小时，这种细菌由1个可分裂繁殖成（ ） A.8个; B.16个; C.4个; D.32个 10.一个口袋内装有大小和形状都相同的一个红球和一个黄球, 那么“从中任意摸出一个球,得到黄球”这个事件是( ) A.必然事件 B.不确定事件; C.不可能事件 D.无法判断是哪类事件 二、填空题（共30分，每小题3分） 1、圆柱的侧面面展开图是 ；圆锥的侧面展开图是 。 2、 的倒数为－8，平方等于9的数为 。 3、_______;a ,02)3(b 2==-++则 如果b a 4.用度、分、秒表示48.26°. 5.∠450 ，∠300 ,则∠0 . 6.代数式 3457 ab c 的系数是,次数是. 7.若-5x 4与2x 25 是同类项,则. 8、当2-时，二次三项式422++mx x 的值等于18，那么当2时，该代数式的 值等于. 9、.我国人均水源占有量为2400立方米，则13亿中国人水源占有总量为立方米.(用科学记数法表示) 10、若4 2=-=+x y x ， ，则. 三、计算下列各题（共24分，每小题4分） 1、156(3)3 -+÷-?;； 2、)]4()2[(3032---÷-
广东省汕头市潮阳实验学校2020届高三生物3月线上统一考试试题 （含解析） 一、单项选择题 1.绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转换如图所示，图中①~⑥代表物质，有关叙述错误的是（ ） A. 植物光反应把太阳能转变为活跃的化学能贮存在①中 B. 叶绿体中的NADPH 和线粒体中的NADH 都具有还原性 C. 给植物提供，短时间内生成的和 均可含182H O 2O 2CO 18O D. 物质④在叶绿体基质中合成，在线粒体基质中分解 【答案】D 【解析】 【分析】 对题图进行分析可知，①为ATP ，②为ADP 和Pi ，③为 ，④是葡萄糖，⑤是ATP ，⑥代表2O ADP 和Pi 。 【详解】A、植物光反应把太阳能转变为活跃的化学能贮存在①ATP 中，A 正确； B 、叶绿体中的NADPH 参与 的还原，线粒体中的NADH 与氧结合生成水，二者都具有还原性， 3C B 正确； C 、给植物提供，参与光反应生成的，参与需氧呼吸的第二阶段生成182H O 182H O 182O 182H O ，因此短时间内生成的和均可含，C 正确； 218C O 2O 2CO 18O
D 、物质④为葡萄糖，在在叶绿体基质中合成，在细胞质基质中分解，D 错误。 故选D 。 【点睛】掌握光合作用和需氧呼吸的具体过程及物质联系，准确判断①~⑥代表的物质名称是解答本题的关键。 。 2.现有一未受人类干扰，相对封闭的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。下列叙述错误的是（ ）年龄 0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12个体数92187121706962637264554239264 注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1，小于2，其他以此类推。 A. 调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用标志重捕法 B. 根据表中数据推测该鱼种群数量一段时间内将保持稳定 C. 该鱼种群数量变化由迁入率和迁出率，出生率和死亡率决定 D. 适度捕捞大鱼该鱼种群年龄组成将变为增长型 【答案】C 【解析】 【分析】 种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系，并常用年龄金字塔图形来表示。年龄结构分为三种不同的类型，即增长型、稳定型和衰退型。由题表可知，处于繁殖前期（幼年期）的个体数为，处于繁殖期（成年期）的个体数为92187121=400++，处于繁殖后期（老年期）的个体数为 706962637264=400+++++，因此各个年龄组个体数量在种群中所占的比例均为 554239264=400+++，由此可推断该鱼种群的年龄结构为稳定型。 ()1 40040033÷?=【详解】A、对于活动能力较强、活动范围较大的生物种群宜采用标志重捕法，因此常采用标志重捕法调查这一湖泊中该鱼的种群密度，A 正确； B 、由分析可知，该鱼种群的年龄结构为稳定型，可推测该鱼种群数量一段时间内将保持稳
2015年成都市成都外国语学校自主招生考试数学试卷 （考试时间：120分钟满分：150分） 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 一、选择题：每小题3分，共45分． 1．﹣|﹣|的负倒数是（） A．B．C．D． 2．计算：（a2b）3的结果是（） A．a6b B．a6b3C．a5b3D．a2b3 3．在式子，，，中，x可以取1和2的是（） A．B．C．D． 4．如图，H7N9病毒直径为30纳米（1纳米＝10﹣9米），用科学记数法表示这个病毒直径的大小，正确的是（） A．30×10﹣9米B．3.0×10﹣8米 C．3.0×10﹣10米D．0.3×10﹣9米 5．的平方根是（） A．4 B．﹣4 C．2 D．±2 6．如图，AB∥CD，点E在BC上，且CD＝CE，∠D＝74°，则∠B的度数为（） A．68°B．32°C．22°D．16° 7．已知a2﹣5a+1＝0，则a+﹣3的值为（） A．4 B．3 C．2 D．1 8．在平面直角坐标系中，点P（﹣2，a）与点Q（b，3）关于原点对称，则a+b的值为（） A．5 B．﹣5 C．1 D．﹣1 9．下列命题中真命题是（）
A．有理数都能表示成两个整数之比 B．各边相等的多边形是正多边形 C．等式两边同时乘以（或除以）同一个实数，所得结果仍是等式 D．相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等 10．已知|a|＝2，|b|＝3，则|a﹣b|＝5的概率为（） A．0 B．C．D． 11．某几何体的主视图、左视图和俯视图分别如图所示，则该几何体的体积为（） A．3πB．2πC．πD．12 12．某校九年级共有1100名学生参加“二诊”考试，随机抽取50名学生进行总成绩统计，其中有20名学生总成绩达到优秀，估计这次“二诊”考试总成绩达到优秀的人数大约为（） A．400 B．420 C．440 D．460 13．若x1，x2是方程x2+2x﹣k＝0的两个不相等的实数根，则x12+x22﹣2是（） A．正数B．零 C．负数D．不大于零的数 14．已知△ABC的三边长分别为a、b、c，面积为s；△A′B′C′的三边长分别为a′，b′，c′，面积为s′，且a＞a′，b＞b′，c＞c′，则s与s′的大小关系一定是（） A．s＞s′B．s＜s′C．s＝s′D．不确定 15．b＞a，将一次函数y＝ax+b与y＝bx+a的图象画在同一个直角坐标系内，则能有一组a、b的取值，使得如下四个图中为正确的是（） A．B． C．D．
学生校服穿着管理规定（试行） 校服是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现，学生统一着装，对培养团队精神、平等意识、抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯、规范行为举止、增强自我约束力、提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用，为使校服穿着规范化，日常化，学校特制定如下管理规定： 一、着装要求： 1、星期一至星期五，学生在学校期间原则上必须穿着校服。各年级组长根据天气变化情况决定本年级统一穿着哪款校服。 2、学生以班级为单位集体外出参加的活动，必须穿着统一校服。组织者要严格管理，禁止不穿校服者参加活动。 3、穿着校服要整洁，上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米处。 4、因特殊原因不便穿校服者，须向年级主任、班主任递交有家长签署意见的申请书，经批准后方可不穿，同时须报请政教处登记备案。 二、爱护要求： 1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。 2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。 3、校服损毁或丢失，应马上上报政教处要求初办；若要更换尺码，于第一学期初经学生上报后向厂家购买。 三、管理监督： 1、班主任具体管理本班学生穿着校服，负责校服的发放和穿着管理。年级组长负责本年级学生穿着校服的检查、教育工作。 2、管理程序：对未经批准而不穿校服的学生，按违反校纪校规处理。第一次，班主任进行批评教育，要求该生写出“说明书”；第二次，年级组长请其家长共同对该生进行批评教育，要求该生写出“保证书”；第三次，政教处请其家长共同对该生进行批评教育，给予纪律处分。 3、德育处对班主任和年级主任的工作进行监督。在不定期的检查中，发现学生无故不穿校服较多，则追究班主任和年级组长的责任，按管理事故处理。 四、检查考评： 1、学生穿着校服情况列入年级与班级值周检查之“仪容仪表”项目。 2、值周班级和值周教师重点检查升旗、课间操等集体活动，“不符合服饰要求，1人次扣减1分”。
汕头市潮阳实验学校2018-2019年度第一学期数学期中 九年级数学 命题教师：金宝丹审题教师：胡南 一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1.下列方程中，一定是关于x的一元二次方程的是 B. C. A. D. 【答案】B 【解析】解：A、不是一元二次方程，故此选项错误； B、是一元二次方程，故此选项正确； C、不是一元二次方程，故此选项错误； D、不是一元二次方程，故此选项错误； 故选：B． 根据只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程进行解答即可． 此题主要考查了一元二次方程定义，判断一个方程是否是一元二次方程应注意抓住5个方面：“化简后”；“一个未知数”；“未知数的最高次数是2”；“二次项的系数不等于0”；“整式方程”． 2.抛物线可以由抛物线平移得到，则下列平移过程正确的是 A. 先向左平移2个单位，再向上平移3个单位 B. 先向左平移2个单位，再向下平移3个单位 C. 先向右平移2个单位，再向下平移3个单位 D. 先向右平移2个单位，再向上平移3个单位 【答案】B 【解析】解：抛物线向左平移2个单位可得到抛物线， 抛物线，再向下平移3个单位即可得到抛物线． 故平移过程为：先向左平移2个单位，再向下平移3个单位． 故选：B． 根据“左加右减，上加下减”的原则进行解答即可． 本题考查的是二次函数的图象与几何变换，要求熟练掌握平移的规律：左加右减，上加下减． 3.关于x的一元二次方程的一个根是0，则a的值是 A. B. 1 C. 1或 D. 或0 【答案】A 【解析】解：关于x的一元二次方程的一个根是0， ，且， 解得； 故选：A． 将代入关于x的一元二次方程即可求得a的值注意，二次项系数．
成都外国语学校2015年初升高直升考试 一、选择题（每小题3分，共45分） 1. 5 3--的负倒数是 （ B ） A. 35- B. 35 C. 53- D. 5 3 2. 计算：（a 2b ）3的结果是 （ B ） A. a 6b B. a 6b 3 C. a 5b 3 D. a 2b 3 3. 在式子 11-x ，2 1-x ，1-x ，2-x 中，x 可以取1和2的是 （ C ） A. 11-x B. 21-x C. 1-x D. 2-x 4. H7N9病毒直径为30纳米（1纳米=10-9 米），用科学计数法表示这个病毒直径的大小，正确的是（ B ） A. 30×10-9米 B. 3.0×10-8米 C. 3.0×10-10米 D. 0.3×10-9米 5. 16的平方根是（ D ） A.4 B.-4 C.2 D.2± 6. 如图，AB//CD,点E 在BC 上，CD=CE,∠D=74°，则∠B 的度数为（ B ） A. 68° B. 32° C. 22° D. 16° 7. 已知a 2-5a+1=0,则a+a 1-3的值为（ C ） A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 8. 在平面直角坐标系中，点P （-2，a ）与点Q （b,3）关于原点对称，则a+b 的值为（ D ） A.5 B.-5 C.1 D.-1 9. 下列命题中真命题是（ A ） A. 有理数都能表示成两个整数之比 B. 多边相等的多边形是正方形 C. 等式两边同时乘以同一个实数，所得结果仍是实数 D. 相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等 10. 已知2a =，3=b ，则5=-b a 的概率为（ B ） A. 0 B. 21 C. 31 D. 41
2018-2019年最新汕头市潮阳实验学校自主招生 语文模拟精品试卷 （第一套） （满分：100分考试时间：90分钟）
③小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像山后退了一些。④当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。 ⑤小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。 A．①③②④⑤ B．①④③②⑤ C．⑤③②①④ D．⑤③②④① 二、阅读下面古诗文，完成7—14题。（24分，7—12每题2分） 勾践自会稽归七年，拊循其士民，欲用以报吴。大夫逄同谏曰：“今夫吴兵加齐、晋，怨深于楚﹑越，名高天下，实害周室，德少而功多，必淫自矜。为越计，莫若结齐，亲楚，附晋，以厚吴。吴之志广，必轻战。是我连其权，三国伐之，越承其弊，可克也。”勾践曰：“善。” 其后四年。吴士民罢弊，轻锐尽死于齐﹑晋。而越大破吴，因而留围之三年，吴师败，越遂复栖吴王于姑苏之山。吴王使公孙雄肉袒膝行而前，请成越王曰：“孤臣夫差敢布腹心，异日尝得罪于会稽，夫差不敢逆命，得与君王成以归。今君王举玉趾而诛孤臣，孤臣惟命是听，意者亦欲如会稽之赦孤臣之罪乎？”勾践不忍，欲许之。 范蠡曰：“会稽之事，天以越赐吴，吴不取。今天以吴赐越，越其可逆天乎？且夫君王蚤朝晏罢，非为吴邪？谋之二十二年，一旦而弃之，可乎？且夫天与弗取，反受其咎。君忘会稽之厄乎？” 勾践曰：“吾欲听子言，吾不忍其使者。”范蠡乃鼓进兵，曰：“王已属政于执事，使者去，不者且得罪。”吴使者泣而去。勾践怜之，乃使人谓吴王曰：“吾置王甬东，君百家。”吴王谢曰：“吾老矣，不能事君王！”遂自杀。选自《史记·越王勾践世家》 7．下列加点词语解释不正确的一项是（ ） A．越承其弊，可克也。 克：战胜 B．越遂复栖吴王于姑苏之山 栖：占领 C．越其可逆天乎 逆：违背 D．吾老矣，不能事君王 事：侍奉 8．下列加点词语古今意义相同的是（ ）
2019-2020学年广东省汕头市潮阳实验学校八年级（上）第一次月考 数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，共30.0分） 1.在下列四个交通标志图中，不是轴对称图形的是() A. B. C. D. 2.一个等腰三角形的两条边长分别3和6，则该等腰三角形的周长是() A. 12 B. 13 C. 15 D. 12或15 3.如图，△ABC≌△ADE，∠B=20°，∠E=110°，则∠EAD的度数为() A. 80° B. 70° C. 50° D. 130° 4.已知正n边形的一个内角为144°，则边数n的值是() A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 5.一副三角板有两个直角三角形，以如图所示的方式叠放在一起， 则∠DFC的度数是() A. 165° B. 120° C. 150° D. 135° 6.如图，AB=AC，AD=AE，BE、CD交于点O，则图中全等三角形共有() A. 四对 B. 三对 C. 二 对 D. 一对 7.如图，在△ABC中，BC的垂直平分线分别交AC， BC于点D，E.若△ABC的周长为22，BE=4，则 △ABD的周长为()
A. 14 B. 18 C. 20 D. 26 8.如图，在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中，∠C=∠C′=90°，添加下列条件不能使两个三角形全等的 是() A. AB=A′B′，BC=B′C′ B. AC=A′C′，BC=B′C′ C. ∠A=∠A′，BC=B′C′ D. ∠A=∠A′，∠B=∠B′ 9.如图所示，在△ABC中，∠A=∠B=50°，AK=BN，AM=BK，则 ∠MKN的度数是() A. 50° B. 60° C. 70° D. 100° 10.如图，Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AD是∠BAC的平分线，AD=10，则点D到AB的 距离是() A. 8 B. 5 C. 6 D. 4 二、填空题（本大题共7小题，共28.0分） 11.若三角形三条边长分别是1、a、3(其中a为整数)，则a=_________． 12.如图，∠C=90°，AD=AC，DE⊥AB交BC于点E.若∠B=28°， 则∠AEC=________°．
汕头市具有招生资格民办中小学校名单公告 为进一步加强对我市民办中小学校的管理，规范民办中小学校的 办学行为，方便市民，优化服务，现将市教育局和各区县教育局批准 设立的具有招生资格的民办中小学校的名单（52所）公布如下。 汕头市教育局 二ΟΟ七年六月十九日汕头市教育局管理民办中小学校（6所） 名称办学层次法人代表地址 汕头市实验学校小学、初中林保明汕头市龙湖区35街区丰泽庄 汕头金山中学南区学校初中、高中陈锡鸿汕头市濠江区磊广公路珠园 路段南侧 汕头市育新学校初中、高中陈绍平汕头市大学路交警考场右侧 吴文宁汕头市嵩山北路28号 汕头市英华外国语学校小学、初中、 高中 汕头市粤东明德中学初中、高中唐煌汕头市珠峰南路 汕头三江专修学院中学部初中、高中谢智利汕头市大学路中段 金平区教育局管理民办中小学校（19所） 名称办学层次法人代表地址 汕头市金园实验中学初中、高中郭美有汕头市龙眼路16号 汕头市聿怀初级中学初中张汉明汕头市天山北路中段 汕头市金信中学初中王晓辉汕头市东厦路69号 汕头市私立广厦学校小学、初中郭创生汕头市珠峰路中段樱花园 北侧 小学、初中申改明汕头市汕樟路88号 汕头市金平区外来工子弟 学校 汕头市春苗学校小学、初中陈伟雄汕头市北墩新乡北路 汕头市端然学校小学、初中陈惠容汕头市汕樟路浮西中段
汕头市碧华学校小学、初中刘碧凤汕头市新美路9号南座及金 凤城四楼 汕头市金誉小学小学黄亿青汕头市汕樟路249号金誉园汕头市春杏小学小学郑健伟汕头市春杏路9号 汕头市金晖小学小学王晓芒汕头市金砂路8号 汕头市汕樟小学小学王松珠汕头市汕樟路浮东中段 汕头市新苗学校小学林育义汕头市中山路74号 汕头市聿怀初级中学附属小 学 小学张汉明汕头市华山路汇翠花园西侧 汕头市乐业园小学小学袁映辉汕头市大学路中段乐业园A 区 汕头市民星小学小学庄赛音汕头市新岐路3号 汕头市爱心小学小学张惠君汕头市下岐居委大楼东侧汕头市培苗小学小学张映君汕头市潮汕路59号农科所 后侧 汕头市阳光小学小学李衍光汕头市护堤路金凤桥旁下 岐路 龙湖区教育局管理民办中小学校（12所） 名称办学层次法人代表地址 汕头市联侨中学初中、高中周岳端汕头市珠池路23号光明大厦后 面 汕头市龙湖实验中学初中郭美有龙湖区锦龙路北侧 汕头市德华学校小学、初中纪汉裕汕头市黄河路与华山路交界处汕头市金汕文化武术学校小学、初中汪水铭汕头市龙湖区内充公村内充公 小学内 汕头市龙湖区明日少年学校小学赖敏华汕头市龙湖区陈厝合永和街 125号 汕头市龙湖区洽成小学小学赖汉扬汕头市龙湖区龙湖北路龙湖新 村19幢二楼 汕头市龙湖区新苗小学小学林育义汕头市龙湖区嵩山路蓝田庄南 区10B幢二楼
中学学生校服穿着管理规定 校服是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现。学生统一着装，对培养团队精神、平等意识、抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯，规范行为举止，增强自我约束力，提升自信心,具有朝气蓬勃的精神状态。有利于学校对学生进行教育和管理，也有利于学校和班级进行教育教学活动，有利于推进校园文化建设。 为进一步推动我校精神文明建设，更好的加强内部管理，塑造港中学生的良好形象，我校于XX年9月起，学生统一穿着校服。为此，对于规范校服穿着特作如下规定: 一、着装要求： 1、学生在学校期间必须穿着校服。（考虑到高三年级秋季校服只有一套，因此高三年级学生在学校重大集会、升旗仪式时必须穿校服，其他时间提倡穿校服，但高三走读生必须每天穿校服。） 2、学生以班级为单位集体外出参加的活动，必须穿着统一校服。 3、穿着校服要整洁，上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米处。 4、学生将校服披在身上，拿在手里一律视为未穿校服。 二、爱护要求： 1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。 2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。 3、校服损毁不能穿或丢失时，学生应及时到文化超市购买并报告班主任。 三、管理监督： 1、班主任具体管理本班学生穿着校服，负责校服的发放和穿着管理。年级部负责本年级学生校服穿着的检查、教育工作。 2、管理程序：对未经批准而不穿校服的学生，按违反校纪校规处理。第一次，班主任进行批评教育；第二次，年级分管主任请其家长共同对该生进行批评教育，要求该生写出“保证书”；第三次，政教处请其家长共同对该生进行批评教育，给予纪律处分。
3、政教处对班主任和年级部的工作进行监督。在不定期的检查中，发现学生无故不穿校服较多，则追究班主任的责任，按管理事故处理。 四、检查考评： 1、学生穿着校服情况列入常规考核项目。 2、学校将不定时抽查校服穿着情况，对不按规定穿着校服者及班级进行通报批评，并扣除班级考核分。 考核总分为10分 ①对不穿校服者（含裤子），每人扣1分。 ②校服穿着不规范者，如不拉上拉链或者不扣扣子，每人次扣0.5分。 ③对不遵守学校规定，穿着奇装异服，有损学校形象除按规定扣分外，将作出纪律处分。 五、本规定自XX年 9月9日起执行。 xx省港大中学政教处 二0xx年九月一日
2014年汕头中考录取分数线 (一)汕头市金山中学 中心城区：计划生747分/69位，扩招生737分/41位，择校生736分/130位。 澄海区：计划生748分/57位，扩招生744分/84位，择校生743分/68位。 潮阳区：计划生745分/27位，扩招生738分/19位，择校生731分/7位。 潮南区：计划生744分/22位，扩招生744分/61位，择校生742分/34位。 南澳县：计划生719分/70位，扩招生717分/156位，择校生716分/164位。 (二)汕头市第一中学(新校区) 金平、龙湖区：计划生721分/106位，扩招生709分/157位， 择校生707分/81位。 濠江区：计划生719分/77位，扩招生714分/55位，择校生713分/90位。 澄海区：计划生721分/66位，扩招生698分/172位。 潮阳区：计划生719分/66位，扩招生703分/17位，择校生699分/126位。 潮南区：计划生730分/6位，扩招生723分/113位，择校生720分/80位。 南澳县：计划生698分/181位，扩招生691分/143位。 (三)汕头市第一中学(老校区) 计划生711分/166位，扩招生687分/11位，择校生697分/30位。 (四)广东汕头华侨中学 计划生646分/184位，择校生642分/139位。 (五)汕头市实验学校 计划生575分/50位(美术特长生462分/95位、音乐特长生430分/44位)， 择校生595分/33位。
二、金平区学校录取分线数 (一)汕头市聿怀中学 计划生673分/168位，扩招生664分/96位，择校生658分/64位。 (二)汕头市东厦中学 计划生630分/147位(音乐特长生574分/24位，美术特长生588分/157位)，扩招生577分/26位，择校生574分/30位。 (三)汕头市第二中学 计划生558分/8位(音乐特长生400分/23位)，择校生553分/76位。(四)汕头市第四中学 计划生529分/109位，择校生534分/79位。 (五)汕头市金禧中学 计划生516分/66位，扩招生495分/14位，择校生479分/82位。 (六)汕头市金砂中学 计划生414分/108位(美术特长生240分/1位、体育特长生303分/81位)，择校生484分/41位。 (七)汕头市第十二中学 计划生485分/120位，择校生514分/29位。 (八)汕头市鮀浦中学 计划生395分/108位(鮀浦片区323分/100位)，择校生240分/7位。(九)汕头市岐山中学 计划生259分/77位，择校生240分/57位。 (十)汕头市东方中学
6题 B A 成都外国语学校2015年初升高直升考试 考试时间：110分钟 满分：120分 姓名： 得分： . 一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分） 1、5 3 - -的负倒数是 （ ） A .35- B .35 C .53 - D .53 2、计算：32)(b a 的结果是 （ ） A .b a 6 B .36b a C .35b a D .32b a 3、在式子 11-x ，21 -x ，1-x ，2-x 中，可以取1和2的是 （ ） A . 11-x B .2 1-x C .1-x D .2-x 4、97N H 病毒直径为30纳米（1纳米=910-米），用科学记数法表示这个病毒直径的大小， 正确的是 （ ） A .91030-?米 B .8100.3-?米 C .10100.3-?米 D .9103.0-?米 5、16的平方根是 （ ） A .4 B .4- C .2 D .2± 6、如图，AB ∥CD ，点E 在BC 上，CE CD =，?=∠74D ，则B ∠的度数为 （ ） A .?68 B .?32 C .?22 D .?16 7、已知0152 =+-a a ，则31 -+a a 的值为 （ ） A .4 B .3 C .2 D .1 8、在平面直角坐标系中，点P （2-，a ）与点Q （b ，3）关于原点对称，则b a +的值为 （ ） A .5 B .5- C .1 D .1- 9、下列命题中是真命题的是 （ ） A .有理数都能表示成两个整数之比 B .各边相等的多边形是正多边形 第（6）题图
俯视图 左视图 主视图 C .等式两边同时乘以同一个实数，所得结果仍是等式 D .相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等 10、已知2=a ，3=b ，则5=-b a 的概率为 （ ） A .0 B .21 C .31 D .4 1 11、某几何体的主视图.左视图和俯视图分别如下，则该几何体的体积为 （ ） A .π3 B .π2 C .π D .12 12、某校九年级共有1100名学生参加“二诊”考试，随机抽取50名学生进行总成绩统计， 其中有20名学生总成绩达到优秀，估计这次“二诊”考试总成绩达到优秀的人数大约为 （ ） A .400 B .420 C .440 D .460 13、若1x .2x 是方程022=-+k x x 的两个不相等的实数根，则22 22 1-+x x 是 （ ） A .正数 B .零 C .负数 D .不大于零的数 14、已知ABC ?的三边长分别为a .b .c ，面积为s ；C B A '''?的三边长分别为a '.b '.c '，面 积为s '，且a a '>，b b '>，c c '>，则s 与s '的大小关系一定是 （ ） A .s s '> B .s s '< C .s s '= D .不确定 15.将一次函数b ax y +=与a bx y +=的图象画在同一个直角坐标系内，则能有一组a .b 的取值，使得如下四个图中为正确的是 （ ） 二、填空题（共5小题，每小题3分，共15分） 16、分解因式：=+-+a a a 8)3)(3( . 17、如图，D 是ABC ?的边BC 上一点，已知4=AB ，2=AD ，B DAC ∠=∠，若ABD ?的面 积为a ，ACD ?的面积为 . A. B. C. D.