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毛毛和灰先生-《毛毛》读书笔记

毛毛和灰先生-《毛毛》读书笔记
毛毛和灰先生-《毛毛》读书笔记

“毛毛”和“灰先生”

——暑假读书之《毛毛》

毛毛是谁?

这本书还有一个副标题——《时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》。那个小女孩,就是毛毛。

关于毛毛的信息,书里的谁也说不清楚。只是有一天,人们说有人住在废墟里,可能是个小女孩,大概叫毛毛,外表看来起确实有点怪,因为个子很小,又十分瘦弱,使人无论如何不能判定她究竟八九岁还是十一二岁。主人公毛毛就这样在“可能”“大概”“不能判定”中出现在了人们的生活里。

毛毛有一种“不平常的优点”,那就是——倾听别人讲话。毛毛的倾听是有魔力的,她“能使很笨拙的人突然产生机智的思想”,“能使没有办法的人和犹豫不决的人突然明确自己的目标”,“能使害羞的人突然感到自由自在、勇气十足”,“能使不幸的人和心情忧郁的人变得自信而快活起来”。即使是无孔不入看似强大的灰先生,在毛毛的注视下,在毛毛的倾听中,也会不由自主地说出自己不可告人的秘密。

就是这样一个不知从何而来的毛毛,成了所有人的好朋友们,成了人们生活中不可缺少的一分子,成了维系所有人良好关系的爱的纽带。因为有了她,大人知足常乐,孩子们自由玩耍。

灰先生是谁?

灰先生不是人。他们是时间的窃贼,“他们只是具有人的形体”,“实际上他们什么也不是”,“他们之所以出现,是因为人给了他们产生的可能性。”“如果他们偷窃不到时间,就会回到产生他们的乌有之

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回忆鲁迅先生读后感

回忆鲁迅先生读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 回忆鲁迅先生读后感(一) 当我细细读过萧红写的《回忆鲁迅先生》,我不禁惊讶道,鲁迅先生,这是你吗?原来你的笑声是明朗的,原来你对美学这么有研究,原来你也懂幽默…… 一直以来,我对你的印象就是语文老师给我们讲授《孔乙己》《药》等作品时所描述的你:鲁迅,原名周树人……那是为唤醒大众的反抗意识而弃医从文的你,留下许多深奥难懂又"枯燥无趣"的文字的你,一个在文学史上举足轻重的你……或许因为你的文笔是那么犀利尖锐,我脑海中的你不苟言笑,正义凛然,有着方正的发型、浓密的胡子和一张一直板着的脸…… 但是,这篇文章让我看到了一个不一样的你。开头的第一段就写道:"……鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。"这也是你!原来你并不总是板着脸的,你在平日的生活中不会只表现出你的批判现实的冷峻的一面。这让我想到了你写的《社戏》。《社戏》中的你也是乐观的、开朗的,还有《从百草园到三味书屋》中的你,也是如此。这才发现是你的《孔乙己》《药》令我模糊了对你曾有的印象;是你的震撼人心的、唤醒民族精魂的文字让我忘记了写过《故乡》的你……庆幸的是,萧红把你--那个生活中平易近人的你又一次地呈现在大家面前,让我们在深入研究你的作品之时,也读懂了你。

文中有一句话说道:"周先生坐在躺椅上才自己笑起来,他是在开玩笑。"这一段把鲁迅先生写得太可爱了。原来,这也是你。一个在生活中充满幽默、充满欢乐的你。 对于我来说,你是伟人,你是那么遥不可及、高高在上。而《回忆鲁迅先生》一文让我明白,原来伟人也有喜怒哀乐,同样可亲可敬。 不会忘记那个医救中华灵魂、"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"的严肃的你,更不会忘记那个"很喜欢吃油炸的东西""走路很轻捷""笑声是明朗的"的你。因为,这也是你。 回忆鲁迅先生读后感(二) 《回忆鲁迅先生》,作于鲁迅先生逝世3年后。在此文中,她通过撷取鲁迅日常生活的片段,勾画出了一个充满智慧、幽默、爽朗、平易,同时又无比关爱他人的鲁迅形象。可谓用笔之细腻,叙述之传神。 《回忆鲁迅先生》的四十五个片断在内容上没有严格的逻辑顺序,材料与材料之间互不关联,形成某种断裂,有些片断即使倒置似乎也无碍于文章的连贯,这是一篇非常情绪化的文章。作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心,全无预设。动笔之后,作者心底的感情如喷涌的泉水,飞湍的激流,尽情倾泻挥洒,形诸笔墨而成为艺术结晶。那些让人感到有诗意潜质和倾诉冲动的内容,她断断续续写出,用感情的红线将素材的珍珠逐渐织成一幅清晰的画面。这是一种罕见的火一样的文字,是一种任凭心绪召唤的诗性文字,是一种理性中夹杂着情绪性的文字。

人教版七年级语文下册第一单元阅读回忆鲁迅先生(节选)复习试题(含答案) (6)

年龄。第二次是在近处,在明里有意识地进行观察,刻画比较具体、细致,重点描写人物的面容和精神,由形入神、形神兼备地写出了人物的气质。第三次更近了,作者面对面地“惊异”地望着鲁迅,观察更细致,连烟嘴是“黄色”的、安烟的一头已经“熏黑”也看清了,使形象更加完整清晰。总体来看是由远而近、由粗略到细致描写外貌。 30.本题考查对文中重点语句的理解分析能力。理解重要语句的意思,一定要把语句放在语段中,放在全文中去理解。我们可根据题目中括号内的提示角度逐项分析。“‘哦!您,您就是——’我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了”通过对“我”语言描写表现出作者突然发现站在身边的就是鲁迅先生时的激动,难以用语言表达;“一定是他!不会错,一定是他”运用反复修辞强调作者相信自己的判断是正确的,站在自己面前的就是鲁迅先生,表现作者对鲁迅的崇敬与热爱;“向四周望了一望,可没有蹦出来”则反映出当时社会环境的险恶,作者强压自己的感情,竭力保护鲁迅先生。 31.本题考查对文中关键词语的理解能力。解答此题,要联系文中对鲁迅的具体描写分析。先生向“我”推荐好书,看到“我”窘迫体谅”我“的难处,体贴地把书送给“我”,“他微笑,默认地点了点头,好像我心里想着要说的,他已经统统知道了一样”,这些描写也体现出了先生与“我”朋友一样的默契。“他看了我一眼。那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的”在先生的目光中“我”感受到了父亲般的慈爱和温情。“你买一本吧,这书是很好的”、“我那一本,是送你的。”先生对“我”的成长的关怀和指引就如同师傅一般。据此理解作答。 阅读下面的文章,完成下列小题。

我的伯父鲁迅先生读后感500字_心得体会

我的伯父鲁迅先生读后感500字 本文是关于心得体会的我的伯父鲁迅先生读后感500字,感谢您的阅读! 我的伯父鲁迅先生读后感500字(一) 我今天读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,对文章中鲁迅先生帮助黄包车车夫这件事感触颇深。 这件事的大意是:有一天,作者和他的爸爸妈妈去看望他的伯父鲁迅先生,在伯父家门口,发现了一位受了伤的黄包车车夫。作者的爸爸经过询问,知道了这个黄包车车夫受伤的原因,于是,作者的爸爸跑到了伯父家,接着跟伯父一起帮助这个黄包车车夫包扎好伤口。最后伯父又把一些钱给了他,让他好好养伤。 这一件事使我对鲁迅先生的敬佩之心油然而生。作为大文学家的鲁迅先生,他的品德是多么高尚啊!因为鲁迅先生热爱劳动人民,为自己想的少,为别人想的多,所以得到很多人的爱戴和尊敬。我们要学习的正是鲁迅先生的这种高尚品质。但是在我们的现实生活中,又有多少人能像鲁迅先生那样助人为乐,又不图回报呢? 我就亲生经历过与这篇文章中的这件事恰恰相反的一件事,事情是这样的:一天,我看到一个小朋友独自在街边玩着,正玩的很高兴时,忽然,一不小心踩到了一块香蕉皮,摔了个四脚朝天,哇哇大哭,可是,正路过此处的几个小学生,却都只是冷眼相观,没有一个人愿意上前帮助这个小朋友,他们不但对这个小弟弟的狼狈样议论纷纷,而且还有人幸灾乐祸,指着这位小弟弟哈哈大笑,真是不知羞耻。我本来是想过去扶他的,这时却止步不前…… 今天,读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章后更使我觉得惭愧,我的做法不是正好与鲁迅先生的做法相反吗?我真后悔啊!在此,我希望每一个人都能像鲁迅先生一样热心地帮助别人。这样,不仅会让世界变得更美好,还会让自己更快乐! 我的伯父鲁迅先生读后感500字(二) 《我的伯父鲁迅先生》是一篇写人的文章,通过阅读全文,我知道了鲁迅不仅仅是一位作家,更是一位忘我革命,为了人民不辞辛苦的战士,令我感触颇深。 上世纪三十年代,社会的黑暗让许多普通百姓处于水深火热之中。就在这样的情况下,一位用笔奋斗一生的战士——鲁迅挺身而出,用自己骨瘦如柴的手,

产品营销策划方案范文

产品营销策划书范文 十三组diy创意服饰策划书 一、团队介绍 我们队的由6个队员组成,分别是宋兵,刘立凡,王栋,史浩,施文懂,潘文龙.我们的口号是"秀出真我,我秀我喜欢". 在有限的时间内,我们就组成了一支有凝聚力,有战斗精神,敢屏敢打的强有力的队伍.相信在本次比赛中,我们队一定能发扬艰苦创业精神,在本次比赛中取得优异的成绩,相信队,就会有奇迹发生!接下来就是见证奇迹的时刻! 二、项目介绍 我们的项目是diy创意服饰,主要就是彰显个性,自主设计服装上的图案,穿上自己设计的衣服与以前穿别人设计的衣服感觉上就有很大的差别。顾客提出要求,我们尽量满足,这就我们的服务宗旨!当然,我们有两种供顾客选择的方案:一是图案全部由顾客自主设计;二是我们先就有一些设计好的图案供顾客选择。我们会根据顾客的需求,提供不同面料的服饰,以满足更多顾客的需求。 三、市场分析 市场调查

您好!你想设计自己的衣服吗?你想秀出自己的风格吗?那就doityourself吧!下面是一份简单的调查表,希望放你在百忙之中抽出一点时间填一下,谢谢!!! 1.您的性别 a.男 b.女 2.请问您是几年级的? a.大一 b.大二 c.大三 d.大四 3.你知道diy服饰吗?【diy:doityourself的缩写,自己设计,自己动手做】 a.了解 b.非常了解 c.没听说过 4.你想自己设计属于自己风格的衣服吗? a.想 b.不想 c.随便 5.您有没有自己设计一款t-shirt作为朋友、亲人、情侣之间的纪念品的意向? a.有 b.没有 c.无所谓 6.您希望一件diyt-shirt的价格在哪个区间合适? a.10~15 b.15~20 c.20~25 d.25~30 e.30~35 7.你喜欢什么风格的t-shirt? a.浪漫 b.怪异 c.非主流 d.低调 8你觉得一个班级以diyt-shirt作为班服好吗?

六年级语文:回忆鲁迅先生练习题及答案

26 回忆鲁迅先生 一、给加点的字选择正确的读音. jiào xiào 学校.()校.()对校.()勘校.()园 èěwù 可恶.()恶.()心恶.()毒厌恶.()凶恶.() 二、近、反义词集结地. 1. 写近义词. 清楚一一()轻捷——()草率——() 踌躇一一()害怕——()明朗——() 2. 写反义词. 清楚——()轻捷——()草率——() 三、读句子.想想句子表现了鲁迅先生什么品质. 1. 鲁迅先生不大注意人的衣着,他说:“谁穿什么衣裳我看不见的.” 这句话说明了_______________________________________. 2. 青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝的. 这句话说明了_______________________________________. 四、理解下面句子的含义. 我说:“天晴啦,太阳出来啦.”鲁迅先生和他的夫人都笑了,一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑. 五、开心阅读. 珍惜时间 鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家.他在从事写作的三十年问,写作和翻译了六百多万字.有人说鲁迅是位天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上.”意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间,努力工作和学习得来的. 鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的工作.他曾经说过:“节省时间,就等于延长一个人的生命.”他工作起来不知疲惫,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮.他在书房里,总是坐在桌前不停地工作.有时,也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息. 鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧,不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作.病重的时候,他就想着病好了要做什么,病稍微好一些,他就动手做起来.他在逝世前生着病,体温很高,体重不足八十斤,可是他仍然紧张地翻译文章.他在逝世前三天,还给别人翻译的一本苏联小说撰写了一篇序言;在逝世的前一天还记了日记.鲁迅一直战斗到他离开我们的那天,从来没有浪费过时间. 鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间.他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他.就是下着大雨,他总是冒着大雨准时赶到.他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,就和图财害命没有什么两样.” 鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和掌握马克思主义,为的是更好地用文艺这个锋利武器,揭露旧社会的黑暗,鼓舞人民同敌人作斗争.他几十年如一日,把毕生的精力,都献给了革命事业. 1. 写出下面各词的反义词. 节省——()延长——() 2. 对“节省时间,就等于延长一个人的生命”这句话理解正确的一项是()

人教部编版七年级下册《回忆鲁迅先生(节选)》阅读训练(含答案)

阅读训练 回忆鲁迅先生(节选) 青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。 “字不一定要写得好,但必须得使人一看了就认识,青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。” 但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。 …… 鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说:“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。” 鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起,陪到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上,不断地吸着烟。 客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了。可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了。(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。)海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。 全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。 许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。 有时许先生醒了,看着玻璃白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。 鲁迅先生背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。 大家都起来了,鲁迅先生才睡下。 海婴从三楼下来了,背着书包,保姆送他到学校去,经过鲁迅先生的门前,保姆总是吩咐他说: “轻一点走,轻一点走。” 鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家,明亮亮的,照着鲁迅先生花园的夹竹桃,明亮亮的。

毛毛阅读导读

《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》导读课 文本分析 《毛毛》是一本关于时间的寓言小说。作者运用童话的形式,将抽象的时间概念变成时间窃贼、时间银行、时间仓库、时间花等具体的意象。小说中,一个叫毛毛的小女孩发现身边伙伴的变化,从而与时间窃贼灰先生展开斗争,最终赢得胜利。故事越到后面越精彩。作者试图通过小说让读者发现,现代社会高节奏、高效率的生活,让人们失去了一些丰富的生命体验。这本书不仅有精彩的情节,更有深刻的哲理,要读懂这些故事,不仅需要有将文字转化成画面的视觉化能力,更需要调动生活经验。 导读理念 培养学生广泛的阅读兴趣,就要我们增加学生的阅读量,课标指出,语文课外阅读要指导学生多读书、读好书、好读书,读整本的书。导读课一般是在孩子阅读这本书之前进行的,最重要的一个目的,就是让学生对读物产生兴趣,将“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。但仅仅激发阅读兴趣还不够,在导读课中,老师要还教给孩子一些阅读本书的相关策略,帮助孩子更好地走进文本。 导读目标 1.通过对封面、书名、插图等的预测,对《毛毛》的主要人物和主要内容有一定了解,激发阅读《毛毛》的兴趣。 2.通过联系生活,感受本书主题,并能运用联系生活的策略阅读。 课前准备 多媒体课件、书中节选文本。

教学过程 一、看封面,交流: 从封面中获得了哪些信息? 二、认识作者: 1.出示米切尔·恩德的照片 2.作者简介(看前勒口“关于作者”) 3.看前四页图片。 米切尔?恩德(MICHAEL ENDE)1929年生于德国巴伐利亚风景如画的小镇加米施?帕腾基兴。其父埃德加?恩德是德国著名的超现实主义画家。米切尔?恩德在充满文化气息的家庭中长大,从小聪颖过人。曾活跃于南方的戏剧舞台。然而他真正的志趣却在于幻想文学的创作。他的成名作《吉姆?克罗夫》、《火车司机卢卡斯》,1961年获得德意志青少年图书奖。他最杰出的代表作当属《毛毛》和《讲不完的故事》,使他成为德国最优秀的幻想文学作家,在欧洲乃至全世界都产生了深远的影响。 三、根据封面进行猜测: 1.封面:仔细观察封面、封底图片,你有什么发现?你获得了哪些暗示? 预设学生交流情况。学生会观察到人、乌龟、高楼和钟等封面上因素。根据学生观察追问,画这么多钟的意图是因为与时间有关。故事发生的地点可能在城市 2.封面人物预测和验证 (1)观察封面上的这个人物,猜猜看,他会是个怎样的人。

尺码和瑕疵问题的回复

尺码问题的回复 1.此款鞋子为一般休闲鞋的标准尺码,平时穿多大就拍多大。但是由于个别亲们脚型偏瘦或偏宽的就需视情况而定了,我们只能根据亲们提供的信息建议尺码,关键决定权还在亲的手中。尺码问题不作为日后退换货的理由哦!(客户咨询尺码之前哦) 2.您好请您理解,因为每款鞋子的版型不同,每位客户的脚型也不同,鞋子也不是为您的脚型量身定做的,所以使用的时候有细微的大小差异都是会存在的哦,建议您可以在没有使用的情况下,寄回我们给您调换尺码的呢,邮费只需要您出寄过来的,我们会为您免费承担一次寄回的呢(反映尺码有问题的) 3 亲如果您觉的尺码稍大的话,可以在前方垫上我们赠送的半码垫,应该就会好的呢(偏大的) 4. 亲尺码稍小的话,您可以在鞋子内里塞上填充物放置一下,就可以有效扩大鞋型哦,真皮鞋都是有一定弹性的呢,使用过一段时间就会好的哦(偏小的) 5.亲您好每款鞋子的尺码都是有区间的哦,如果左右鞋子大小有细微的差异,都是以偏大的那只尺码为准的呢,详细的您可以查看下我们下方详细的关于尺码的描述,在没有使用的情况下,您都是可以寄回我们为您调换尺码的呢(左右大小差异) 6.亲理解您的心情呢,但是因为鞋子每个版型都不同,所以同样尺码的鞋子,不同版型,穿起来的感觉都是不一样的哦,我们客服平时穿着也是会有这种情况哦(同样的尺码穿不上) 7.亲这款鞋子的版型是偏小的呢,稍宽的脚型都是需要选择大一码的呢,客服都是按照大部分客户的选择来建议您的呢,毕竟客服也不是您本人,也不能100%确定您适合的尺码呢,具体的都是需要看您这边的考虑呢(鞋子偏小穿不上的) 8.亲这款鞋是偏大半码的哦,这边是在厂家核实过实物后,才了解的详细的数据呢,我们都在页面有过详尽的说明哦,如果您试穿之后有感觉不合适,都是可以在没有使用的情况下,寄回我们调换的哦(鞋子偏大穿不上的) 瑕疵问题的回复 1.亲看到您的照片了呢,实在是抱歉呢,给您带来麻烦了,鞋子侧面的污渍您可以用微湿的抹布擦试下,应该就会好的哦(鞋子污渍的) 2.亲实在是抱歉,是鞋面存在细微的褶皱么,因为这款鞋面是羊皮的,为了追求您穿着的感觉鞋面的设计都是比较轻薄的,羊皮材质也偏软,所以运送过程中的挤压很容易造成褶皱呢,建议您可以在鞋子内塞好填充物放置,可以有效恢复鞋型哦(鞋面起皱的) 3.您好看到您的鞋子了,鞋跟处确实是有胶水的,这款鞋为了有效保护鞋面,鞋底都是做了几层的,为了是鞋底更加紧固,侧面都是会人工打上防水胶的,所以可能会有细微处没有处理好,您可以手动轻轻擦拭下,胶水就会掉的哦,对于鞋子本身和您穿着的感觉是不

《回忆鲁迅先生》读书笔记

《回忆鲁迅先生》读书笔记 《回忆鲁迅先生》读书笔记1000字(1) 鲁迅,以前也只是在一些教材书上稍微的认 识过他而已。老师跟同学们说鲁迅,说他是一位 大文豪,一位民族英雄,还讲鲁迅的伟大,讲他 的神话。就这样,在那懵懂的岁月里,鲁迅还真 让我当做神明般的膜拜着。 到看了萧红的,鲁迅他非神非圣。而说鲁迅的,也只能让聂绀弩,王士箐,郑学稼之流去颠 倒黑白,乱说一阵吧!而像我这肤浅的平民也只 能这样乱搞一通了。 在萧红的回忆的笔下,勾勒出了一个生活化 的鲁迅,一个亲切的鲁迅。而非神非圣,他也就 是一个平凡的人,一个朋友,一个好伴侣,一个 好父亲。是一个再平凡不过的人的形象呈现着。 亲切而又可爱! 鲁迅他有一个正常的生活,一个幸福的家庭。他也笑,萧红写道鲁迅先生的笑声是明朗的,是 从心里的欢喜。若有人说了什么好笑的话,鲁迅 先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑的咳嗽起来。看的出是极易相处的一个人。

不像我老爸,人老实,总是有时候不懂的幽 默的情趣。倒是有一点特别形式,就是我老爸不 管我老妈是多么的唠叨着也是烟不停手。鲁迅是 学医的,知道吸烟不好,可是他却有理的烟不停手,一面烟雾弥漫,一面和客人谈笑。就算是他 生病了也还是吸烟不停。和我老爸一样的老顽固,越是劝阻其戒烟,少吸点,越是有古怪的理论: 我吸烟才有精神干活,好养活你们。就算是咳嗽 的厉害也总是小烟在嘴角挂着,老妈也只能干瞪 着眼。而鲁迅也有他的理论:我吸烟虽是吸的多,却是并不吞到肚子里去的。果然是学医的,有文 化的。光是这鸦片烟鬼的形象就可以看出鲁迅他 是多么可爱的一个人啊! 鲁迅也有像我们这帮小毛孩一样的,也挑食。可是他挑的有权威呢,不想吃的果断不吃!不像 我们从小被教育着不可以挑食,哄着骗着要你吃。必要的时候,老妈还是逼着往嘴里塞。要是哪一 天有鲁迅那种孩子气的权威,想想也挺好玩挺可 爱的吧!虽然挑食,但是鲁迅的家常生活其实是 非常简单的,也很有规律。而且又有许广平这般 贤惠的爱人,还有海婴那调皮可爱的儿子,这样 一小家子的幸福生活是多么让旁人羡慕的呀!

部编人教版语文七年级下册第3课《回忆鲁迅先生》阅读理解

《回忆鲁迅先生》阅读理解 1.课内阅读 鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说: “坐在椅子上翻一翻书就是休息了。” 鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起,陪到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上,不断地吸着烟。 客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务)。海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。 全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。 许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。 有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。 鲁迅先生的背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。 人家都起来了,鲁迅先生才睡下。 海婴从三楼下来,背着书包,保姆送他到学校去,经过鲁迅先生的门前,保姆总是吩咐他说: “轻一点走,轻一点走。” 鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家,明亮亮的;照着鲁迅先生花园的夹竹桃,明亮亮的。 鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背

上站着。 一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头边睡着了。 (1)从鲁迅先生陪客人一事中,可看出鲁迅是一个怎样的人?【分析散文形象特点和作用】 解题思路:如何从文中看出人物形象,可以从以下几个方面揣摩: ①人物的身体、地位、教养、经历等。②通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想情感和性格特征。③把人物放在社会历史背景下去理解。④注意作者对人物的介绍和评价。 答案:鲁迅是一个热情、和蔼、有耐心的人。 (2)品味下列句子,分析其表达效果。【鉴赏(分析)艺术技巧(分析文章写作技巧)】 鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。 解题思路:选取品味语言的角度:①从分析修辞手法的作用入手品析语言表达效果。②从品味关键动词、形容词、拟声词入手分析语言表达效果。③从赏析描写,如环境描写、人物描写、细节描写等语句入手分析语言表达效果。 答案:运用拟人的修辞手法,毛笔“站”着,衬托鲁迅的辛苦,表现了鲁迅先生严谨的工作习惯和一丝不苟的工作态度。让人感到鲁迅不愧是“民族魂”。(3)结尾一段的描写有什么作用?【鉴赏(分析)艺术技巧(分析文章写作技巧)】 解题思路:描写手法的作用可以分为人物描写的作用和环境描写的作用。 环境描写的作用:①渲染气氛;②突出性格;③烘托心情;④推动故事情节发展。人物描写的作用:对人物的……描写,突出表现了人物的……特点,深化了……的主题。 答案:以描写的语言,烘托出鲁迅先生废寝忘食的工作热情,以及作者对先生由衷的敬爱之情。 (4)文章题为“回忆鲁迅先生”,如果让你另拟文题,你准备拟定的题目是什么?并简要说说这样拟题的理由。【分析文章的标题】【个性化阅读和创意解读】 解题思路:拟题可以从概括文章的主要内容入手,用主要内容做题目。也可以从

《毛毛》读书分享资料

《毛毛》读书分享 王晶 各位老师: 下午好! 今天我给大家分享的这本书叫《毛毛》。这本书是由德国作家米切尔·恩德所著。这本书曾荣获德国青少年图书奖等12项国际国内大奖,背译成39中语言,是一部能同时感动孩子和大人的幻想文学经典之作。 其实我读这本书是因为假期里我给孩子们推荐了这本书,并且还留了作业,不得已我只能读读这本书了。拿到这本书的时候,我发现这本书有一个很长的副标题,叫《时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》,读完整本书才知道这个副标题也是这本书的点睛之笔。那这本书到底讲了什么?其实副标题已经告诉我们了,时间盗贼灰先生偷走人们的时间,毛毛帮人类抢回来。这本童话读起来很顺畅,脑洞开得也不小,而且分享小说不用太剧透,真心希望大家去读一读。我在这里分享一下作者通过童话告诉我们的道理。首先我想问问大家,时间是什么?我想我们都应该听过“时间就是金钱”,但是《毛毛》告诉我们,“时间就是生命,而生命在我们心中。”书中有一个小故事,说一个理发师本来很享受自己的工作,理发时聊聊天,开开玩笑,认真细致的理完一个头发,要半个小时。但是,时间盗贼却让他节省掉所有有乐趣的时间,缩短到20分钟理完一次头发,理发师开始疲于奔命。这样的事情发生在我们每一个人身上,就是节省时间,追求效率。不知道你是否感觉到,越是节省时间,我们就越没有时间。这个时候,你就会得一种病,会忽然犯懒,什么都不想干,对一切失去兴趣,内心变成荒漠,这种病叫百无聊赖。 其实,这本书在八十年代就传入了我过,但是在温饱都成问题的年代,这本书自然激不起什么波澜。然而今天,在疲于奔命的现代化的时代,这本书终于越来越得到了关注。这是为什么呢?我想应该是我们或多或少在这本书里看到了自己的影子,引起了我们的共鸣。 既然我们是读书分享,我就想说一说读书。喜欢读书的人,都会发出感慨,书这么多,怎么也读不完,怎么办呀!追求读书数量,加快读书速度,学习读书方法,节省点滴时间读书。我当然不是否定这种方法,我只是想抛出一个问题,如果读书的过程不快乐,那么读书的效率和数量会不会变得无趣呢? 最后我想用几个问题结束分享? 是不是越忙越没有时间? 越想多读书,越是读不完? 效率和享受过程的关系是怎样的? 如果一件事只有乐趣,没有所谓的意义,值得做吗? 在面临选择时,我们应该选择做正确的事情还是做有乐趣的事情? 推荐这本书,让我们共同思考答案。

回忆鲁迅先生读后感

回忆鲁迅先生读后感 回忆鲁迅先生读后感(一) 当我细细读过萧红写的《回忆鲁迅先生》,我不禁惊讶道,鲁迅先生,这是你吗?原来你的笑声是明朗的,原来你对美学这么有研究,原来你也懂幽默…… 一直以来,我对你的印象就是语文老师给我们讲授《孔乙己》《药》等作品时所描述的你:鲁迅,原名周树人……那是为唤醒大众的反抗意识而弃医从文的你,留下许多深奥难懂又"枯燥无趣"的文字的你,一个在文学史上举足轻重的你……或许因为你的文笔是那么犀利尖锐,我脑海中的你不苟言笑,正义凛然,有着方正的发型、浓密的胡子和一张一直板着的脸…… 但是,这篇文章让我看到了一个不一样的你。开头的第一段就写道:"……鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。"这也是你!原来你并不总是板着脸的,你在平日的生活中不会只表现出你的批判现实的冷峻的一面。这让我想到了你写的《社戏》。《社戏》中的你也是乐观的、开朗的,还有《从百草园到三味书屋》中的你,也是如此。这才发现是你的《孔乙己》《药》令我模糊了对你曾有的印象;是你的震撼人心的、唤醒民族精魂的文字让我忘记了写过《故乡》的你……庆幸的是,

萧红把你--那个生活中平易近人的你又一次地呈现在大家面前,让我们在深入研究你的作品之时,也读懂了你。 文中有一句话说道:"周先生坐在躺椅上才自己笑起来,他是在开玩笑。"这一段把鲁迅先生写得太可爱了。原来,这也是你。一个在生活中充满幽默、充满欢乐的你。 对于我来说,你是伟人,你是那么遥不可及、高高在上。而《回忆鲁迅先生》一文让我明白,原来伟人也有喜怒哀乐,同样可亲可敬。 不会忘记那个医救中华灵魂、"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"的严肃的你,更不会忘记那个"很喜欢吃油炸的东西""走路很轻捷""笑声是明朗的"的你。因为,这也是你。 回忆鲁迅先生读后感(二) 《回忆鲁迅先生》,作于鲁迅先生逝世3年后。在此文中,她通过撷取鲁迅日常生活的片段,勾画出了一个充满智慧、幽默、爽朗、平易,同时又无比关爱他人的鲁迅形象。可谓用笔之细腻,叙述之传神。 《回忆鲁迅先生》的四十五个片断在内容上没有严格的逻辑顺序,材料与材料之间互不关联,形成某种断裂,有些片断即使倒置似乎也无碍于文章的连贯,这是一篇非常情绪化的文章。作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心,全无预设。动笔之后,作者心底的感情如喷涌的泉水,飞湍的激流,尽情倾泻挥洒,形诸笔墨而成为艺术结晶。那些让人感到有诗意潜质和倾诉冲动的内容,她断断续续写出,

回忆鲁迅先生阅读答案

回忆鲁迅先生阅读答案 阅读下面的文字,完成19—21题。 回忆鲁迅先生 萧红 鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑的连烟卷都拿不住了,常常是笑的咳嗽起来。 鲁迅先生走路很轻捷,尤其他人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。 鲁迅先生不大注意人的衣裳,他说:“谁穿什么衣裳我看不见的……” 鲁迅先生生的病,刚好了一点,他坐在躺椅上,抽着烟,那天我穿着新奇的大红的上衣,很宽的袖子。 鲁迅先生说:“这天气闷热起来,这就是梅雨天。”他把他装在象牙烟嘴上的香烟,又用手装得紧一点,往下又说了别的。 许先生忙着家务,跑来跑去,也没有对我的衣裳加以鉴赏。 于是我说:“周先生,我的衣裳漂亮不漂亮?” 鲁迅先生从上往下看了一眼:“不大漂亮。” 过了一会又接着说:“你的裙子配的颜色不对,并不是红上衣不好看,各种颜色都是好看的,红上衣要配红裙子,不然就是黑裙子,咖啡色的就不行了;这两种颜色放在一起很浑浊……你没看到外国人在街上走的吗?绝没有下边穿一件绿裙子,上边穿一件紫上衣,也没有穿一件红裙子而后穿一件白上衣的……” 鲁迅先生就在躺椅上看着我:“你这裙子是咖啡色的,还带格子,颜色浑浊得很,所以把红色衣裳也弄得不漂亮了。” “……人瘦不要穿黑衣裳,人胖不要穿白衣裳;脚长的女人一定要穿黑鞋子,脚短就一定要穿白鞋子;方格子的衣裳胖人不能穿,但比横格子的还好;横格子的胖人穿上,就把胖子更往两边裂着,更横宽了,胖子要穿竖条子的,竖的把人显得长,横的把人显的宽……” 那天鲁迅先生很有兴致,把我一双短统靴子也略略批评一下,说我的短靴是军人穿的,因为靴子的前后都有一条线织的拉手,这拉手据鲁迅先生说是放在裤子下边的……我说:“周先生,为什么那靴子我穿了多久了而不告诉我,怎么现在才想起来呢?现在我不是不穿了吗?我穿的这不是另外的鞋吗?”

大爱清尘(终极版)

大 爱 清 尘 感 动 永 存 广东警官学院青年志愿者协会“大爱清尘”义卖会策划书

目录 一、活动主题 --------------------------------------- 1 二、活动背景 --------------------------------------- 1 三、活动目的 --------------------------------------- 1 四、主办单位 --------------------------------------- 1 五、活动时间 --------------------------------------- 1 六、活动地点 --------------------------------------- 2 七、活动对象 --------------------------------------- 2 八、参与人员 --------------------------------------- 2 九、活动流程 (一)前期准备 ------------------------------------ 2 (二)活动中期 ------------------------------------ 3 (三)活动后期 ------------------------------------ 4 十、注意事项 -------------------------------------- 4 十一、可行性分析 ----------------------------------- 5 附表一:各部门分工表 ------------------------------- 6 附表二:义卖物资表 --------------------------------- 7 附表三:经费预算表 --------------------------------- 8 附表四:工作人员签到表 ----------------------------- 9 附表五:物品校对表 --------------------------------- 10 附表六:奖励表 ------------------------------------- 11 附表七:服务券 ------------------------------------- 11

最新回忆鲁迅先生的读书随笔

回忆鲁迅先生的读书随笔 以下就是来自随笔网小编为大家整理的回忆鲁迅先生的读书随笔,欢迎阅读和借鉴。 回忆鲁迅先生的读书随笔【第一篇】:回忆鲁迅先生读后感当我细细读过萧红写的《回忆鲁迅先生》,我不禁惊讶道,鲁迅先生,这是你吗?原来你的笑声是明朗的,原来你对美学这么有研究,原来你也懂幽默…… 一直以来,我对你的印象就是语文老师给我们讲授《孔乙己》《药》等作品时所描述的你:鲁迅,原名周树人……那是为唤醒大众的反抗意识而弃医从文的你,留下许多深奥难懂又“枯燥无趣”的文字的你,一个在文学史上举足轻重的你……或许因为你的文笔是那么犀利尖锐,我脑海中的你不苟言笑,正义凛然,有着方正的发型、浓密的胡子和一张一直板着的脸…… 但是,这篇文章让我看到了一个不一样的你。开头的第一段就写道:“……鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。”这也是你!原来你并不总是板着脸的,你在平日的生活中不会只表现出你的批判现实的冷峻的一面。这让我想到了你写的《社戏》。《社戏》中的你也是乐观的、开朗的,还有《从百草园到三味书屋》中的你,也是如此。这才发现是你的《孔乙己》《药》令我模糊了对你曾有的印象;是你的震撼人心的、唤醒民族精魂的文字让我忘记了写过《故乡》的你……庆幸的是,萧红把你——那个生活中平易近人的你又一次地呈现在大家面前,让

我们在深入研究你的作品之时,也读懂了你。 文中有一句话说道:“周先生坐在躺椅上才自己笑起来,他是在开玩笑。”这一段把鲁迅先生写得太可爱了。原来,这也是你。一个在生活中充满幽默、充满欢乐的你。 对于我来说,你是伟人,你是那么遥不可及、高高在上。而《回忆鲁迅先生》一文让我明白,原来伟人也有喜怒哀乐,同样可亲可敬。 不会忘记那个医救中华灵魂、“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的严肃的你,更不会忘记那个“很喜欢吃油炸的东西”“走路很轻捷”“笑声是明朗的”的你。因为,这也是你。 回忆鲁迅先生的读书随笔【第二篇】:回忆鲁迅先生读后感前些天我在翻阅萧红散文时,读到了萧红的《回忆鲁迅先生》。这次阅读感受很独特。让我对萧红这位“有掀天之意气,盖世之才华”的才女的又有了一份理解和崇拜,也为呼兰河能养育萧红而感到骄傲。也许是时代造就了鲁迅,鲁迅造就了萧红,才使现代文学史的天空上出现一道美丽的彩虹。 萧红不仅能够驾驭多种文学体裁,也有擅长回忆、酷爱回忆、从记忆深处挖掘写作素材的灵性。一方面,她把生命灌注到她所回忆的人物身上;另一方面,回忆又使她的生话充满了春日阳光般的温馨。 《回忆鲁迅先生》,作于鲁迅先生逝世3年后。在此文中,她通过撷取鲁迅日常生活的片段,勾画出了一个充满智慧、幽默、

“回忆鲁迅先生”阅读训练及答案

“回忆鲁迅先生”阅读训练及答案 第12课《回忆鲁迅先生》同步测试 第一部分: 1.本文作者是现代女作家,主要作品有小说、等。 2.本文以记实的笔法,对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。说说从下面句子的描述中,可以看出鲁迅先生怎样的性格特征? ①“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。……常常是笑得咳嗽起来。” ②“鲁迅先生走路很轻捷,……仿佛不顾一切地走去。” 3.课文中的哪些细节给你的印象较深?简要谈谈理由。 4.文中描写鲁迅先生的书桌,对突出人物形象有很重要的作用,尤其是词语“整整齐齐”、“压”、“站”用得贴切。请说说这些词语好在哪里? 鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。 5.读完中国现代著名作家萧红女士的这篇文章,相信你对鲁迅先生的了解更加具体、更加深入一些了。请用几个较精练的句子概括

一下鲁迅先生在你心目中的形象。 读选文,回答问题: 鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。 鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。 …… 鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说: “坐在椅子上翻一翻书就是休息了。” 鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚吃完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起,陪到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上,不断地吸着烟。 客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。 在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了。(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。)海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。 全楼都寂静下去,窗外也是一点声音也没有了,鲁迅先生站起来,

鞋店广告语

篇一:鞋店促销广告语 鞋店促销广告语 绚丽五月精彩有你 您的美丽足以自信 开心小长假低价总动员 五一“玉树同行”你买一双鞋我捐一元钱买双新鞋庆五一清清爽爽过夏季五一小长假始于“足”下 五心大礼、五一欢喜 劳动创造美好未来、五星创造开心五一 篇二:鞋店皮鞋促销广告词广告语 鞋店皮鞋促销广告词广告语 清仓大处理,清仓大处理,顾客朋友们:我店所有皮鞋一律清仓大处理,全部29元一双,29元,29元,只卖29元。朋友们,进来看一看,进来瞧一瞧,机会难得,莫失良机。我们的皮鞋全部来自正规厂家,有男女皮鞋,休闲鞋,旅游鞋,运动鞋,所有皮鞋一次性亏本大处理,29元29元一双,走过路过,千万不要错过,不怕货比货,只怕不识货,希望顾客朋友们高兴而来,满意而归 亲爱的顾客朋友:欢迎您来到我们盛大鞋城。 丝丝寒意驱走了夏日的炎热,片片落叶带给我们对往日美好的回忆。 值些秋冬更替之机,我们盛大鞋城特推出“换季倾销,打折优惠”活动。 活动期间:全场2折起 香港名牌珠利莱全皮女单鞋4折,原价298元,现价119元, 香港名牌珠利莱全皮女凉鞋2折,原价298元,现价59元。 香港名牌珠利莱全皮短靴5折,原价298元,现价149元。 国内知名女鞋金鸿利人鞋业有限公司位于“中国鞋都”温州,金鸿利人女鞋是设计大师们按照国际流行新趋势,根据中国女性足部特征,专门为时尚优雅、个性鲜明率真的女士量身定制的,他是新生活观、新着装观的潮头导航者,金鸿利人女鞋,延续欧美时尚风情概念,代表世界时尚和流行的国际品牌品位,同样展现高贵的时装艺术。为人们提供了一种惬意、典雅、个性生活模式的理想。金鸿利人女鞋4折,全部镶嵌a级水钻,鞋根采用水晶材质,高中低根齐全,原价118

《回忆鲁迅先生》读后感

《回忆鲁迅先生》读后感 这篇《回忆鲁迅先生》里,她在字里行间,都流露出了对于鲁迅先生的深深的崇敬与感激。她还运用了自己善于机敏地捕捉细节的特长,充分地施展出了女性 作者细腻、清新的笔调,为读者刻画出了一个特别富有人情味的鲁迅先生的形象。萧红当时经常出入于鲁迅先生的家中,她用自己的笔,把读者轻轻地领进了鲁迅 家敞开的大门,让读者看到了鲁迅家庭的和—谐、生活的朴素。 她细腻地描绘了鲁迅、许广平、海婴一家生活起居的习惯,鲁迅先生饮食的 爱好、衣着的怪癖、工作的劳累、临终前的病容,以及许广平先生的操劳、海婴 的顽皮,甚至描绘了两位年老保姆与日本医生的面影,她还细致地描绘了客厅、 卧室的陈设,一草一木的姿态,以及她与鲁迅全家之间的感情。在萧红的笔下, 鲁迅不仅是一个伟大的思想家,他还是一个和蔼宽厚的老人;他不仅是中国文化 界的思想领袖,他还是一个美满家庭的家长,一个尊重妻子的好丈夫,一个了解 儿子的好父亲,一个辛勤培植晚辈作家的情义深重的慈祥宽厚的长者。萧红这篇 回忆鲁迅先生的文章,非常富有女性作家的特点,比起其他一些纪念鲁迅先生的 文章来,特别具有清新隽永的艺术风格。 这篇回忆录非常好读,也很有趣,完全可以吸引学生。在课前不妨预先布置 学生思考这样一个问题:以前大家都学过不少鲁迅的作品,对鲁迅到底有什么样 的印象?是否真的理解和喜欢鲁迅?带着这个问题进入阅读,让传记的有关描写 来比照和丰富同学们对鲁迅的印象。因为这篇回忆录对鲁迅的描写非常生动有趣,显然和通常对鲁迅的认识有些“落差”,学生的兴趣也在这里。阅读中应当提醒 同学们,我们接触的不止是一个热情、幽默、睿智的鲁迅,还应当深入一步,思 考一下自己对鲁迅的思想、人格的认识又有哪些新的变化?当同学们通过阅读发

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