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2006-2007学年度东城中学高考生物-遗传题解法初探

2006-2007学年度东城中学高考生物-遗传题解法初探
2006-2007学年度东城中学高考生物-遗传题解法初探

2006-2007学年度东城中学高考遗传题解法初探

回顾近几年全国各地高考题不难发现,高考难道主要集中在代谢部分、调节部分、遗传部分和生态部分。下面就遗传部分高考题难道的解法作初步探讨,供大家参考。

一.高考遗传题的主要发展趣势及类型

1.高考遗传题的主要变化趣势

(1)遗传规律的考核趣势:最先考核基因的分离定律,再是自由组合定律,伴性遗传,到遗传定律的应用。

(2)相对性状(等位基因的对数)的考核趣势

从对数看:由一对到两对,03年到三对。

从己知条件看:从己知一对,到己知二对,到二对中一对己知一对未知,到二对均未知。性状关系从显隐性到不完全显性到特殊关系。

(3)题型设问上的考核趣势:从基因型、表现型推导到遗传病遗传方式的推导,到一般几率计算,到特殊几率计算,到综合题考核。

(4)设问编排:进门容易,深入难;前一问答案是后一问的条件。

从以上分析可以看出,高考遗传题的考核趣势是按照教材知识体系的安排,由简单到复杂,符合学生思维的发展特点。

二.高考遗传题主要类型及解题方法

高考遗传题的主要类型有:基因型、表现型的推导,遗传病遗传方式的推导,概率计算,种子果实基因型、表现型推导,育种等。

1.基因型的推导、概率计算

[例题1](2002年上海高考,13分)下图为白化病(A—a)和色盲(B—b)两种遗传病的家族系谱图。请回答:

(1)写出下列个体可能的基因型。

I2,Ⅲ9,Ⅲ11

(2)写出与Ⅲ10产生的卵细胞可能的基因型为。

(3)若Ⅲ8与Ⅲ11结婚,生育一个患白化病孩子的概率为,生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为,假设某地区人群中每10000人当中有一个白化病患者,若Ⅲ8与该地一个表现正常的男子结婚,则他们生育一患白化病男孩的概率为。

(4)目前已发现的人类遗传病有数千种,遗传病产生的根本原因是。

解析:确定遗传病的遗传方式:白化病是常染色体隐性遗传;色盲是X染色体隐性遗

传病。

第(1)问基因型的推导:方法有多种,最常用的是填空式。

填空式的基本原理是:隐性性状一出现一定是纯合体,显性性状一出现可能是纯合体,也可能是杂合体,但至少含有一个显性基因。

填空式的基本操作程序是:

①两对遗传病分开去做,化繁为简。

②把要写的三个基因型按上述原理能写的写出来,不能写的先空着。如Ⅲ11可写出 A X B Y。

③补空档:联系亲代或子代补空,基本方法是亲代或子代中出现隐性,则该个体一定

是杂合体。如从Ⅲ9号可以推出的Ⅱ5、Ⅱ6的基因型分别是Aa和Aa,则Ⅲ11的基因型

是AA或 Aa。

第(2)问:先按上述方法推出Ⅲ10的基因型是AAX B X b或AaX B X b,然后再写出产生卵细

胞的种类。

第(3)问:把两种病分开计算

从白化病对正常这对相对性状分析:Ⅲ8的基因型一定是aa,Ⅲ11的基因型有两种即:

1/3AA或2/3Aa,这样后代患白化病的可能性是2/3×1/2=1/3,正常的可能性是

1-1/3=2/3。

从色盲病对正常这对相对性状分析:Ⅲ8的基因型可能是1/2X B X b或1/2X B X B,一定是

X B Y,这样后代患色盲的可能性是1/2×1/4=1/8,正常的可能性是1-1/8=7/8。

所以:后代患白化病的可能性是2/3×1/2=1/3;生育一个患白化病但色觉正常孩子

的概率为1/3×7/8=7/24。

第三空解法如下:先算出该地区正常男、女是携带者的可能性

设该地区正常男、女是携带者的可能性为X,

则: P X Aa × X Aa

子代 1/4aa

根据题意:X×X×1/4=1/10000 解之X=1/50

再计算Ⅲ8与该地一个表现正常的男子结婚,则他们生育一患白化病男孩的概率

P aa × 1/50 Aa

子代 1/2aa

这里还应特别注意题问“生育一患白化病男孩的概率”为1/50×1/2×1/2=1/200

第(4)问:略

答案:(1)AaX b Y aaX b X b AAX B Y或AaX B Y

(2)AX B、AX b、aX B、aX b (3)1/3 7/24 1/200(4)遗传物质的改变 (基因突

变和染色体变异)

[例题2](1997年上海)为了说明近亲结婚的危害性,某医生向学员分析讲解了下列

有白化病和色盲两种遗传病的家族系谱图。设白化病的致病基因为a,色盲的致病的基因为b,请回答:

(1)写出下列个体可能的基因型:

Ⅲ-8 Ⅲ-10

(2)若Ⅲ-8与Ⅲ-10结婚,生育子女中只患白化病或色盲一种遗传病的概率是 ;同时患两种遗传病的概率是。

(3)若Ⅲ-9和Ⅲ-7结婚,子女中可能患的遗传病是,发病的概率是。

答案:(1)aaX B X b或aaX B X B AAX b Y或AaX b Y (2)5/12 1/12 (3)白化病、色盲 5/12

2.人类遗传病遗传方式的推导

[例题1](1996年上海高考题)观察下列遗传系谱图,分析其遗传类型并回答问题。

A.致病基因位于常染色体的显性遗传病

B.致病基因位于常染色体的隐性遗传病

C.致病基因位于X染色体的显性遗传病

D.致病基因位于X染色体的隐性遗传病

(1)分析各遗传系谱,回答所属遗传类型。(将正确选项写入括号内)

①甲遗传系谱所示的遗传可能是( )

②乙遗传系谱所示的遗传病可能是( )

③丙遗传系谱所示的遗传病可能是( )

④丁遗传系谱所示的遗传病可能是( )

(2)假设上述系谱中可能属于隐性伴性遗传病的家族,已经医生确认,请据图回答:

①设伴性遗传病的致病基因为a,则该家族遗传系谱中第13号成员的基因型为。

②确认该家族遗传病为伴性遗传的理由是: 。

解析:

人类遗传病的类型及特点:

常染色体隐性。如白化病。特点是:①隔代发病②患者男性、女性相等

常染色体显性。如多指症。特点是:①代代发病②患者男性、女性相等

X染色体隐性。如色盲、血友病。特点是:①隔代发病②患者男性多于女性

X染色体显性。如佝偻病。特点是:①代代发病②患者女性多于男性

Y染色体遗传病。如外耳道多毛症。特点是:全部男性患病

遗传方式的推导方法

1确定显隐性:

1.1 典型特征

隐性—父母不患病而孩子患病,即“无中生有为隐性”

显性—父母患病孩子不患病,即“有中生无为显性”

1.2没有典型性特征:则任意假设,代入题中

若只有一种符合题意,则假设成立

若两种假设均符合则①代代发病为显性。②隔代发病为隐性。

2.确定遗传病是常染色体遗传病还是X染色体遗传病

2.1典型特征:

①常染色体显性:“有中生无,孩子正常”

②常染色体隐性:“无中生有,女儿患病”

③X染色体显性:“父患女必患,子患母必患”

④X染色体隐性:“母患子必患,女患父必患”

2.2没有典型性:在确定显、隐性的基础上,任意假设后代入题中

若只有一种符合题意,则假设成立。

若两种都符合,则:①男女发病率不同为伴X遗传。②男女发病率相同为常染色体遗传。

2.3如果按以上方式推导,几种假设都符合,则都是答案。

答案:(1)①B ②ABCD ③A ④B

(2)①X a Y ②母亲患病,儿子全患病;父亲正常,女儿全正常,由此判断患的是伴X隐性遗传病。

3.基因型、表现型推导,遗传病遗传方式推导,概率计算综合题

[例题1](2001年上海高考)右图是患甲病(显

性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为

B,德隆基因为b)两种遗传病的系谱图。据图回

答:

(1)甲病致病基因位于染色体上,为

性基因。

(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点

是;子代患病,则亲代之—必;

若Ⅱ-5与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概

率为。

(3)假设Ⅱ-1不是乙病基因的携带者,则乙病的致病基因位于 染色体上;为 性基因。乙病的特点是呈 遗传。I-2的基因型为 ,Ⅲ-2基因型为 。假设Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为 ,所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。

解析:解这道题的关键是推出甲病、乙病的遗传方式,推导过程如下。

从Ⅱ5、Ⅱ6到Ⅲ3、Ⅲ5可以得出甲病一定是常染色体显性遗传病。

从Ⅱ1、Ⅱ2到Ⅲ1、Ⅲ2及第(3)问中所给条件“假设Ⅱ-1不是乙病基因的携带者”,可以得出乙病一定是X 染色体隐性遗传病。

答案:(1)常 显 (2)世代相传 患病 1/2 (3)X 隐 隔

代交叉(或男性多于女性) aaX b Y AaX b Y 1/4

[例题2](2000年上海高考,12分)下表是4种遗传病的发病率比较。请分析回答: (1)4种疾病中可判断属于隐性遗传病的有 。

(2)表兄妹婚配子代的发病率远高于非近亲婚配子代的发病率其原因是 。 (3)某家属中有的成员患丙种遗传病(设显性基因为B ,隐

性基因为b ),有的成员患丁种遗传病(设显性基因为A ,隐性

基因a ),见左边谱系图。现已查明Ⅱ-6不携带致病基因。

问:a 、丙种遗传病的致病基因位于

染色体上;丁种遗传病的致病基因位于 染色体上。

b 、写出下列两个体的基因型Ⅲ-8 ,Ⅲ-9 。

c 、若Ⅲ-8和Ⅲ-9婚配,子女中只患丙或丁一种遗传病的概率

为 ;同时患两种遗传病的概率为 。 答案(1)甲、乙、丙、丁(不完全不给分)

(2)表兄妹血缘关系很近,婚配后隐性致病基因在子代中纯合的概率大大增加。

(3)a 、X 常 b 、aaX B X B 或aaX B X b AAX b Y 或AaX b Y

c 、3/8 1/16

[例题3]在一个远离大陆且交通不便的海岛上,居民中有66%为甲种遗传病(基因为

A 、a )致病基因携带者。岛上某家族系谱中,除患甲病外,还患有乙病(基因为

B 、b ),两种病中有一种为血友病,请据图回答问题:

(1)__ _病为血友病,另一种遗传病的致病基因在_____ ____染色体上,为___ ___性

遗传病。

(2)Ⅲ—13在形成配子时,在相关的基因传递中,遵循的遗传规律是____ ___。(3)若Ⅲ—11与该岛一个表现型正常的女子结婚,则其孩子中患甲病的概率为___________。

(4)Ⅱ—6的基因型为_____ _______,Ⅲ—13的基因型为____ ______。

(5)我国婚姻法禁止近亲结婚,若Ⅲ—11与Ⅲ—13婚配,则其孩子中只患甲病的概率为___ ______,只患乙病的概率为___________;只患一种病的概率为________;同时患有两种病的概率为_______。

命题意图:本题考查的知识点是基因的自由组合定律、伴性遗传及遗传病概率计算。解析:(1)由Ⅱ-5、Ⅱ-6不患甲病,但他们所生女儿10患甲病,得甲病为常染色体隐性遗传病,而血友病是X染色体隐性遗传病,所以乙病是血友病。

(2)Ⅲ-13是两病均患的女性,可推出Ⅲ-13的基因型是aaX b X b, a、b两种致病基因在2对非同源染色体上,因此它们遵循基因的自由组合定律。

(3)只考虑甲病,由Ⅲ-10是aa,可得Ⅱ-5,Ⅱ-6的基因型都是Aa,所以Ⅲ-11的基因型为AA(1/3),Aa(2/3),而岛上表现型正常的女子是Aa的概率为66℅,只有当双方的基因型均为Aa时,子代才会患甲病,所以Aa(2/3)×Aa(66℅)→ aa(1/4×2/3×66℅=11℅)

(4)(3)中已推出Ⅱ-6就甲病而言的基因型是Aa,因为不患乙病,必有X B,再有其父患乙病(X b Y),父亲的X b必传给女儿,所以Ⅱ-6的基因型为AaX B X b。Ⅲ-13是两病均患的女性,可推出Ⅲ-13的基因型是aaX b X b。

(5)若Ⅲ-11基因型为(1/3AA,2/3 Aa)X B Y与Ⅲ-13基因型为aaX b X b结婚,患甲病的概率为Aa(2/3)×aa→aa(1/2×2/3=1/3),患乙病的概率为X B Y×X b X b→X b Y(1/2),所以同时患两种病的概率为1/3×1/2=1/6,只患甲病的概率为1/3-1/6=1/6,只患乙病的概率为1/2-1/6=1/3,只患一种病的概率为只患甲病的概率+只患乙病的概率=1/6+1/3=1/2。

答案:(1)乙常隐(2)基因的自由组合定律(3)11% (4)AaX B X b aaX b X b (5)1/6 1/3 1/2 1/6

4.种子、果实基因型和表现型推导

[例题1](2002年广东高考)已知豌豆种皮灰色(G)对白色(g)为显性,子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。如以基因型ggyy的豌豆为母本,与基因型GgYy的豌豆杂交,则母本植株所结籽粒的表现型

A 全是灰种皮黄子叶

B 灰种皮黄子叶,灰种皮绿子叶,白种皮黄子叶,白种皮绿子叶

C 全是白种皮黄子叶

D 白种皮黄子叶、白种皮绿子叶

解析:

原理:果皮、种皮、胚、胚乳基因型推导见下图:

子房壁果皮

珠被 种皮 子房 卵细胞 受精卵 胚 胚珠 胚囊

极核

受精极核 胚乳 解法:种皮颜色和子叶颜色分开做。

种皮由母本胚珠的珠被形成,其表型取决于母本的基因型,不受父本影响,所以白色种皮的母本所结子粒为白色种皮。子叶则是胚的一部分,由受精卵发育而成其表型取决于父、母双方的配子,此题母本配子为y ,而父本配子为Y 和y 时,所结子粒的子叶有黄色(Yy )、绿色(yy )两种。

正确答案:D

[例题2](2003年江苏高考)豌豆灰种皮(G )对白种皮(g )为显性,黄子叶(Y )对绿子叶(y )为显性。每对性状的杂合体(F 1)自交后代(F 2)均表现3:1的性状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计? A .F 1植株和F 1植株 B .F 2植株和F 2植株

C .F 1植株和F 2植株

D .F 2植株和F 1植株

解析:本题结合植物个体发育考查分离规律,要求考生熟悉种子和果实的发育:种皮为珠被所发育,由此推知其表现型由母本植物的基因型决定;子叶为受精卵所发育,由此推知其表现型由雌、雄配子随机结合的结果决定。在本例中,豌豆F 1植物的基因型是Gg (种皮)Yy (子叶),因此自交产生的子粒,种皮颜色全部是灰色(Gg ),子叶颜色则表现黄与绿的3:1分离(YY ,2Yy ,yy )。对种皮来说,须将F 1植株上结的这许多灰色种皮播种,长成的F 2植物群体,才能在不同植物之间看到不同颜色,看到灰种皮和白种皮在植物群体中的分离比是3:1。但是对子叶来说颜色的分离在F 1植物上就表现出来了。 正确答案:D

5.在育种上的应用

[例题1](2000年广东高考,10分)果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表。

注:1.

每种

突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同

2.6种果蝇均为纯合体并可作为杂交实验的亲本

请回答

(1)若进行验证基因分离规律的实验,观察和记载后代中运动器官的性状表现,选作杂种 子

果 实 +精子 +精子

交亲本的基因型应是

(2)若进行验证自由组合规律的实验,观察体色和体型的遗传表现,选作杂交亲本的类型及其基因型应是 .选择上述杂交亲本的理论根据是表现为自由组合。

(3)若要通过一次杂交实验得到基因型为VvX w y(长翅白眼♂)的果蝇,选作母本的类型及其基因型和表现型应是 ,选作父本的类型及其基因型和表现型应是

解析:让学生找出隐含的条件:果蝇体细胞染色体组成图,共4对染色体,其中有第Ⅰ对是性染色体,第Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三对是常染色体,从而明确题表中所给基因在染色体上的位置。再以②号白眼果蝇为例,得出它的表现型是什么?基因型是什么?雄果蝇(BBVVDDHHX w Y)、雌果蝇(BBVVDDHHX w X w)

本题中的陷阱也很多,如在自由组合规律实验时,基因在第几号染色体上非常重要,都在Ⅱ号染色体上的两对基因不能选;第Ⅰ号染色体上的基因是伴性遗传,所以也不能选,还有看清题目中要求的性状是什么?性状不符合题意的也不能选。

第(3)问的突破口是X w Y,因为Y染色体一定来自父方,则X w染色体必定来自母方,即②号果蝇为母本,与之相对应的④号果蝇为父本。故答案为②VVX w X w(长翅白眼雌)、④vvX w Y(残翅红眼雄)

正确答案:(1)VV×vv或DD×dd (2)③bbHH×⑥BBhh 非同源染色体上的非等位基因(3)②VVX w X w(长翅白眼雌)、④vvX w Y(残翅红眼雄)

[例题2](2003年江苏高考)某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健状,果穗大、籽粒多,因此这些植物可能是()

A单倍体 B三倍体 C四倍体 D杂交种

解析:考生可以用排除法正确选择答案。因为玉米(A)单倍体植株弱小,所以不可能“健状,果穗大”。又因为单倍体和(B)三倍体高度不育,所以不可能“籽粒多”。四倍体虽然通常具有细胞、器官和个体的巨大性,但通常表现为晚熟(而不是“早熟”),而且经常因为配子的部分不育而导致籽粒有所减少(而不会比它的二倍体“籽粒多”)。于是以上三项可以排除,再对照答案D,完全符合杂交种的特点。

正确答案:D

[例题3]己知西瓜红瓤(R)对黄瓤(r)为显性。第一年将黄瓤西瓜种子种下,发芽后用秋水仙素处理,得到四倍体西瓜植株,以该四倍体植株作母本,二倍体纯合红瓤西瓜为父本进行杂交,并获得三倍体植株,开花后再授以纯合红瓤二倍体西瓜的成熟花粉,所结无籽西瓜瓤的颜色和基因型分别是()答案:B

A红瓤,RR r B红瓤,R rr C红瓤,RRR D黄瓤,rrr

[例题4]基因型为Aa的西瓜经秋水仙素处理后与基因型为Aa的二倍体西瓜进行杂交,所得种子中胚的基因型理论比为()答案:D

A.1:2:1

B.1:3:3:1

C.1:4:1

D.1:5:5:1

[例题5]四倍体AA aa产生几种配子?四倍体AA aa是纯合体还是杂合体?

答案:三种配子AA:A a:aa=1:4:1;杂合体,因为产生的配子不同。

6.综合应用

[例题1]家禽鸡冠的形状由两对基因( A和a,B和b)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,

)甲组杂交方式在遗传学上称为,甲组杂交代四种表现型比例是。

(2)让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是。

(3)让丙组F1中的雌雄个体交配.后代表现为玫瑰状冠的有120只,那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有80 只。

(4)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交,它们的后代基因型的种类有种,后代中纯合子比例占。

命题意图:本题考查的知识点是遗传的分离规律和自由组合规律。

解析:(1)先根据题意写出甲组亲本已知基因型:A B ×aabb。然后根据后代表现型推导出亲本基因型,后代有核桃状,玫瑰状,豌豆状,单片状四种表现型,则核桃状亲本必为AaBb。亲本的杂交方式为测交,后代四种表现型比例为1:1:1:1。

(2)同理推导出乙组亲本基因型为:Aabb×Aabb,F1中玫瑰状冠的家禽(1/3Aabb,2/3Aabb)与另一纯合豌豆状冠的家禽(aaBB)杂交,后代表现型为2/3 AaBb,1/3aaBb,即核桃状:豌豆状=2:1。

(3)同理推导出丙组亲本基因型为:aaBB×AAbb,F1中的雌雄个体交配,即AaBb×AaBb 杂交,后代表现型:核桃状:玫瑰状:豌豆状:单片状=9:3:3:1,已知玫瑰状冠的有120只,则豌豆状冠的也有120只,其中杂合子理论上占2/3,即80只。

(4)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交,按分离定律一对一对分别求解,Aa×Aa,子代3种基因型,纯合为1/4AA,1/4aa;Bb×bb,子代2种基因型,纯合为1/2bb;故它们的后代基因型的种类有2×3=6种。后代纯合子为1/4AA×1/2b+1/4aa×1/2bb=1/4纯合。

答案:(l)测交,1:1:1:1;(2)核桃状:豌豆状=2:1;(3)80;(4)6,1/4。[例题2](2005·广东生物·41)(8分)甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片段),该部分基因互为等位:另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),该部分基因不互为等位。请回答:

(1)人类的血友病基因位于甲图中的片段。

(2)在减数分裂形成配子过程中,x和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的

片段。

(3)某种病的遗传系谱如乙图,则控制该病的基因很可能位于甲图中的片段。

(4)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的I片段,那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?试举一例。

命题意图:本题考查的知识点是对性染色体和伴性遗传问题的理解。

解析:(1)人类的血友病基因是位于X染色体上的隐性基因遗传,在Y染色体上不存在,故位于非同源的甲图中的Ⅱ—2片段。(2)在减数分裂形成配子过程中,x和Y 染色体能通过互换发生基因重组,这是同源染色体上的非姐妹染色单体之间的局部交换,故是同源的甲图中I片段。(3)根据遗传图解,不难看出,该种病最可能为Y染色体遗传病,故控制该病的基因很可能位于甲图中的Ⅱ-1片段,不存在于X染色体上。(4)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的I片段,那么这对性状亲本为:X A X A×X A Y a, X a X a×X a Y A,如果是前一种情况,后代男女个体中表现型的比例相同,均表现为显性;如果是后一种情况,后代男性个体为X a Y A,全部表现为显性性状;后代女性个体为X a X a,全部表现为隐性性状。

答案:(1)Ⅱ-2;(2)Ⅰ;(3)Ⅱ-1;(4)不一定。例如母本为X a X a,父本为X a Y A,则后代男性个体为X a Y A,全部表现为显性性状;后代女性个体为X a X a,全部表现为隐性性状。

[例题3]蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵,雄蜂同蜂王交尾,工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题:

(1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,各司其职,这种现象称为。

(2)未受精卵发育成雄峰,受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂,这表明蜜蜂的性别由决定。

(3)研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群,分别称为“卫生”蜂(会开蜂房盖、能移走死蛹)和“非卫生”蜂(不会开蜂房盖、不能移走死蛹)。为研究工蜂行为的遗传规律,进行如下杂交实验:

①“非卫生”蜂的工蜂行为是(显性/隐性)性状。

②工蜂清理蜂房的行为是受对基因控制的,符合基因的定律。判断依据是。

③本实验中测交选择了作母本与的雄蜂交配。

④测交后代中纯合体的表现型是,新类型Ⅰ的表现型是。

⑤“卫生”蜂的工蜂会开蜂房盖、能移走死蛹的行为属于_行为。

答案:(1)种内互助(2)染色体数目。(3)①显性。②两,自由组合,测交后代四种表现型比例相等。③F1代的蜂王,“卫生”蜂。④会开蜂房盖、能移走死蛹,会开蜂房盖、不能移走死蛹(或不会开蜂房盖、能移走死蛹)。⑤本能。

[例题4]一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m、500m、1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段,同一海拔的野菊株高无显著差异,但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响,请完成以下实验设计。

实验处理:春天,将海拔500m、1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处。

实验对照:生长于m处的野菊。

收集数据:第二年秋天。

预测支持下列假设的实验结果:

假设一野菊株高的变化只受环境因素的影响,实验结果是:移栽至10m处野菊株高。

假设二野菊株高的变化只受遗传因素的影响,实验结果是:移栽至10m处野菊株高。

假设三野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响,实验结果是:移栽至10m处野菊株高。

答案:(2)10m、500m、1000m (3)测量株高记录数据(4)与10m处野菊株高无显著差异与原海拔处(500m、1000m)野菊株高无显著差异比10m处矮,比原海拔处高

[例题5]下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。

请据图回答:

(1)甲病的遗传方式是。

(2)若Ⅱ3和Ⅱ8两者的家庭均无乙病史,则乙病的遗传方式是。(3)Ⅲ11和Ⅲ9分别与正常男性结婚,她们怀孕后到医院进行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查,可判断后代是否会患这两种病。

①Ⅲ11采取下列哪种措施(填序号),原因是。

②Ⅲ9采取下列哪种措施(填序号),原因是。A.染色体数目检测 B.基因检测

C.性别检测 D.无需进行上述检测

(4)若Ⅲ9与Ⅲ12违法结婚,子女中患病的可能性是。

答案:(1)常染色体显性(2)X染色体隐性(3)①D因为Ⅲ11的基因型为aaX B X B,与正常男性婚配所生孩子都正常。②C或C、B或B 因为Ⅲ9的基因型可能为aaX B X b或aaX B X B,与正常男性婚配,所生女孩均正常,男孩有可能患病,故应进行胎儿的性别检测。(4)17/24

典型例析

1.若双链DNA分子的一条链的A:T:C:G=1:4:3:6,那么其另一条链上同样的碱基比为( )

A.4:1:6:3 B.1:4:3:6 C.6:4:1:3 D.3:1:6:4

解析:此题考查的知识是碱基互补的配对原则。在双链DNA分子中,A与T配对,G与C配对。由于A:T:C:G=1:4:3:6,那么另一条链上的T:A:G:C=1:4:3:6。经调整,A:T:C:G则为4:1:6:3。

答案:A。

2.某信使RNA的全部碱基中,U占20%,A占l0%,则作为它模板的基因中胞嘧啶占()A.20% B.30% C.35% D.70%

解析:此题考查的知识点是:DNA和RNA的结构,基因与DNA的关系,DNA中的碱基互补配对关系,转录的概念及碱基配对关系等。根据题干给出的条件,可以推断出转录模板链中的A占20%,T占10%。基因的另一条链中的T占20%,A占10%。两条链中的A+T都共占30%,所以该基因中的A+T之和占基因(双链)全部碱基的30%。由于碱基对A+T占全部碱基对的30%,那么碱基对G+C所占的百分比例为70%。由于G=C,所以C 占基因中全部碱基的35%。

答案:C。

3.人类的多指是一种显性遗传病,白化病是一种隐性遗传病,已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上,而且都是独立遗传的。在一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子;则下一个孩子正常或同时患有此两种疾病的几率是()

A.3/4 B.3/8,1/8 C.1/4,1/4 D.1/4,1/8

解析:此题考查的知识点是:常染色体显性遗传病和隐性遗传病的遗传特点,基因的自由组合规律以及概率的计算。根据题意可知,手指正常为隐性,肤色正常为显性。设多指基因为A,则正常指基因为a;设白化病基因为b,则肤色正常基因为B。解题步骤如下:

第一步应写出双亲的基因式(表型根)。父亲为多指、肤色正常,母亲手指和肤色都正常,所以父亲和母亲的基因式分别是A_____B_____和aaB_____。

第二步应根据子代的表现型推断出双亲的基因型。因为他们生了一个手指正常但患白化病的孩子,手指正常、白化病均为隐性,所以双亲的基因型就可推断出来,父亲为AaBb,母亲为aaBb。

第三步应根据双亲的基因型求出子代的基因型和表现型。遗传图解如下:

从后代基因型判断:aaBb、aaBB的基因型个体均为正常孩子;Aabb的基因型个体为同时患有两种病的孩子。所以此题的正确答案为B。

解此题时也可以两对相对性状分别进行考虑,求出每对相对性状的遗传情况。Aa×aa 的后代中Aa(多指)和aa(正常指)均占1/2;另一对相对性状的遗传情况是:Bb×Bb的后代中l BB(正常)、2Bb(正常)、l bb(白化病)。

上述两对相对性状的遗传是独立的,互不干扰的,如果这两对相对性状同时发生,它们的发生几率则为各自发生几率的乘积。

答案:这对夫妇生正常孩子的几率为,生同时患此两种病孩子的几率为

4.已知某小麦的基因型为AaBbCc,且三对等位基因分别位于三对同源染色体上,利用进行离体培养,获得N株小麦,再用秋水仙素对其处理,其中基因型为AABBCC的个体应占理论值的( )

A. B.C.D.

解析:此题考查的知识点是:基因的自由组合规律及单倍体育种的原理。单倍体育种首先要获得单倍体,可通过花粉离体培养获得。基因型为AaBbCc的小麦通过基因的自由组合

会产生八种数目相同的花粉,其中含ABC的花粉占(理论值),进而获得的单倍体小麦

也是种,其中基因型为ABC的单倍体小麦占(理论值)。用秋水仙素处理可诱导染色体

加倍,基因复制,可获得有生殖能力的小麦八种,其中基因型为AABBCC的个体占(理论值)。

答案:A。

5.下面是某家族的一种遗传病系谱图,请根据下图回答问题。

(1)该病属于_______性遗传病,其致病基因在______染色体上。

(2) 是杂合体的几率为_______。

(3)如果和婚配,出生病孩的几率为_________。

解析:此题考查的知识点是:各单基因遗传病的遗传特点,重点考查常染色体隐性遗传病的遗传特点。分析时应从后代患者入手。7号男性有病,其父3号正常,说明此病不是伴Y遗传。因为9号女性有病,她的父母5号和6号正常,所以此病不属于伴X显性遗传。9号女性有病,她的XX性染色体由其父母5号和6号各提供一条,但其父正常,说明其父6号X染色体上无致病的隐性基因。这样的父亲不会生伴X隐性遗传病的女儿。由于7号和9号都有病,若此病属于常染色体显性遗传,那么7号和9号的父母至少应一方有病,但他们的父母3号和4号,5号和6号均正常,所以此病也不属于常染色体显性遗传。所

以可判断此遗传病属于常染色体隐性遗传病。由于已明确是正常者,正常者的基因

型为l AA、2 Aa,其中的杂合体占。8号也是正常者,其基因型为l AA、2 Aa,其中

的杂合体占。8号和10号近亲结婚,若生出病孩,他们的基因型必须都是Aa。Aa×Aa

→l AA、2 Aa、l aa。aa为患者,发病的几率为。因为8号和10号的基因型为Aa的可

能性占,所以8号和10号婚配生病孩的几率是。

答案:(1)隐,常。(2) 。(3) 。

6.基因型为AaBbCc个体,经过减数分裂产生8种配子的类型及其比例如下:

ABc占21%,ABC占4%,Abc占21%,AbC占4%,

aBC占21%,aBc占4%,abC占21%,abc占4%

下列能表示三对基因在染色体上正确位置的是()

解析:此题为2001年高考题,考查的主要知识点是基因的连锁互换规律和自由组合规律。根据题意,具三对等位基因的个体,经过减数分裂产生8种配子,且比例不等,此现象属于基因的不完全连锁;其中四种配子各占21%,另外四种配子各占4%,比例都为1:1:1:1,它们分别符合基因的自由组合规律;因此这三对基因应位于两对同源染色体上。其中占比例多的为连锁型的配子,占比例少的为重组型的配子。通过比较四种连锁型的配子,即可判断出连锁基因为Ac和aC,它们位于一对同源染色体上,Bb位于另一对同源染色体上。

答案:B。

7.基因检测可以确定胎儿的基因型。有一对夫妇,其中一人为X染色体上的隐性基因决定的遗传病患者,另一方表现型正常。妻子怀孕后,想知道所怀胎儿是否携带致病基因,请回答,

(1)丈夫为患者,胎儿是男性时,需要对胎儿进行基因检测吗?为什么?

(2)当妻子为患者时,表现型正常胎儿的性别应该是男性还是女性?为什么?

解析:此题为2001年高考题,考查的知识点是伴X染色体隐性遗传的规律。解题时,可利用基因型、遗传图解进行分析,使题意直观化,具体可见下面图解。根据题意,可自设

该遗传病的基因为,其等位基因为。(1)中丈夫为患者,其基因型为,表

现型正常的妻子基因型有两种可能即或。他们生育男性胎儿时,X染色体来自母亲,男性胎儿是否患病决定于母亲提供X染色体上的基因是否正常,若母亲是携带者,即图解中的情况2,男性胎儿都有可能携带致病基因。因此需要对胎儿进行基因检

测:(2)中妻子为患者,其基因型为,丈夫表现型正常其基因型为,他们生育的孩子中,女性都含有来自父亲提供的携带正常基因的X染色体,因此表现型正常的一定是女性。

答案:

(1)需要。表现型正常女性有可能是携带者,她与男性患者婚配时,男性胎儿可能携带致病基因。

(2)女性。女患者与正常男性婚配时,所有的女性胎儿都携带有来自父亲的X染色体上的工常显性基因,因此表现型正常。

8.氮代谢的产物,鱼类是氨,两栖类是尿素,鸟类是尿酸。在鸡的胚胎发育过程中,最早几天的代谢产物是氨,过几天是尿素,最后是尿酸,由此说明__________。

解析:本题考查的知识点是生物进化的证据。首先考虑胚胎学的证据能说明什么。据题意可知,鸡的胚胎发育过程中,最早几天的代谢产物是氨,说明最早的祖先应与鱼类似,生活在水中;过几天是尿素,说明此时的祖先营两栖生活。由此不难得出以下答案。

答案:鸟类是由水生祖先经两栖生活的过渡类型祖先逐步进化而来。

9.青霉素是一种常用的抗生素类药物。人们发现,开始使用青霉素,杀菌的效果很好,但随着青霉素的继续使用,细菌表现出越来越强的抗药性。实验说明细菌种群中原来就存在具有抗药性的个体,这个事实证明:

(1)细菌种群中存在着________,生物的变异是________。

(2)青霉素对细菌起了________的作用,而这种作用是_________的。

(3)细菌抗药性的增强,是通过细菌与青霉素之间的________来实现的。

解析:本题所考知识点是对达尔文自然选择学说的理解运用。本题的题干中所给“细菌原有种群中就存在抗药性个体”说明了细菌的抗药性并非基因突变的结果,而是细菌种群中的个体存在差异,这种差异来自于生物个体的变异,这种变异是不定向的。青霉素的连续使用,实际上是对细菌进行了定向选择作用,使抗药性强的个体被保留下来,抗药性差的个体逐渐被淘汰,即适者生存,不适者淘汰。由于连续的选择,使抗药性在后代中逐代积累,不断增强,这就是自然选择。自然选择就是这样通过生物与生物,生物与环境之间的生存斗争实现的。

答案:(1)个体差异;不定向(2)选择;定向的(3)生存斗争

10.某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型,宽叶由显性基因B控制,狭叶由隐性基因b控制,B和b均位于X染色体上。基因b使雄配子致死。请回答:

(1)若后代全为宽叶雄株个体,则其亲本基因型为_____________。

(2)若后代全为宽叶,雄、雄各半时,则其亲本基因型为______。

(3)若后代全为雄株,宽叶和狭叶个体各半时,则其亲本基因型为________。

(4)若后代性比为1:1,宽叶个体占3/4,则其亲本基因型为____________。

解析:该题考查伴性遗传的问题,已知含的雄配子不能成活,在此条件下,根据后代

表现和比例求亲本基因型。(1)后代没有雌株,则亲本雄株基因型为,只有含Y染

色体的雄配子成活;后代雄株全为宽叶,说明亲本雌株基因型为。(2)后代雌雄各

半,则亲本雄株基因型为,后代全为宽叶,说明亲本雌株基因型为。(3)

后代全为雄株,则亲本雄株基因型为;宽叶和狭叶各半,说明亲本雌株基因型为

。(4)后代性比为1:1,则亲本雄株基因型为;宽叶个体占3/4,狭叶个体

占1/4,说明亲本雌株基因型为。

答案:(l) (2) (3) (4)

11.在下列叙述中,正确的是( )。

A.培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育的原理

B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理

C.培育无籽番茄是利用基因重组的原理

D.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

解析:题目综合了多种技术成果,意在考查其形成的原理。A.无籽西瓜是三倍体,它的形成是利用染色体加倍的原理。先用秋水仙素处理二倍体得到四倍体,再用四倍体与二倍体杂交,则得到三倍体。C.无籽番茄的形成是利用生长素促进果实发育的原理,在没有受粉的雌蕊柱头,涂上一定浓度的生长素溶液,使子房发育成果实。因此无籽西瓜和无籽番茄二者无籽的原因不同,三倍体因为减数分裂时染色体联会紊乱,几乎不能形成正常的生殖细胞,故无种子;无籽番茄是雌蕊没有受粉或受精,而无种子。

答案:B、D。

12.把人的血清蛋白注射到家兔体内,经过一段时间,家兔体内会产生抗人血清蛋白的抗体。待家兔产生抗体后,将等量的兔血清分别与等量的人血清、狗血清、狒狒血清、黑猩猩血清混合。结果发生不同程度的沉淀(图上试管中的黑色物表示沉淀)。

(1)据图分析,与人血清最相似的是______的血清。

(2)实验结果表明,人与黑猩猩、狒狒、狗的亲缘关系__________________.

(3) 这是从分子水平上研究得到的_________________的证据。

解析:这是一种抗原和抗体的反应。反应后会产生沉淀物。沉淀程度越相近,就说明这两种生物血液中含有的同源蛋白质越多,亲缘关系越近,反之则远。

答案:(1)黑猩猩。(2)依次递远。(3)生物进化。

13.具有100个碱基对的一个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制三次,则需游离的胞嘧啶脱氧核糖核酸( )

A.60个B.80个C.l20个D.I80个

解析:此题的考点是DNA的结构和复制的知识,解此题不但要注意运用碱基互补配对的知识,还要特别注意DNA无论复制儿次,子代DNA分子中只有两条链是亲代DNA保留下来的。解题思路是先求出一个DNA分子区段上胞嘧啶的个数,再求出新合成的DNA 所需的胞嘧啶数(要去除亲代DNA分子中所含的胞嘧啶数)。根据A=T、C=G的碱基互补配对原则可知:T=40,A=40。那么,C=60,G=60,因复制2次得到4个DNA分子区段,共有8条单链,去除亲代DNA的两条链,还有6条链可组成3个DNA分子区段,因此,需要的游离胞嘧啶数为:60×3=180,故确定答案是D。

答案:D。

(完整版)生物高考遗传学试题汇编

1.(09天津卷,7)人的血型是由红细胞表面抗原决定的。左表为A型和O型血的红细胞表面抗原及其决定基因,右图为某家庭的血型遗传图谱。 血型A 红细胞裂面A抗原 有 抗原决定基因 (显性) O 无(隐性) 据图表回答问题: (1)控制人血型的基因位于(常/性)染色体上,判断依据是 。 (2)母婴血型不合易引起新生儿溶血症。原因是在母亲妊娠期间,胎儿红细胞 可通过胎盘进入母体;剌激母体产生新的血型抗体。该抗体又通过胎盘进入胎儿体内,与红细胞发生抗原抗体反应,可引起红细胞破裂。因个体差异,母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同,当胎儿体内的抗体达到一定量时,导致较多红细胞破裂,表现为新生儿溶血症。 ①II-1出现新生儿溶血症,引起该病的抗原是。母婴血型不合 (一定/不一定)发生新生儿溶血症。 ②II-2的溶血症状较II-1严重。原因是第一胎后,母体已产生,当相同抗原再次剌激时,母体快速产生大量血型抗体,引起II-2 溶血加重。 ③新生儿胃肠功能不健全,可直接吸收母乳蛋白。当溶血症新生儿哺母乳后,病情加重,其可能的原因 是。 (3)若II-4出现新生儿溶血症,其基因型最有可能是。 答案(1)常若I A在X染色体上,女孩应全部为A型血,若I A在Y染色体上,女孩应全部为O型血。 (2)①胎儿红细胞表面A抗原不一定 ②记忆细胞 ③母乳中含有(引起溶血症的)血型抗体 (3)I A i 2.(09四川卷,31)大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验: (1)大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表:组合母本父本F1的表现型及植株数 一子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病217株 二子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗病109株; 子叶浅绿抗病108株;子叶浅绿不抗病113株 ①组合一中父本的基因型是_____________,组合二中父本的基因型是_______________。 ②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表现型的种类有_____________ __________________________________________________,其比例为_____________。 ③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2成熟群体中,B基因的基因频率为________________。 ④将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株,再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株,需要用 _________________基因型的原生质体进行融合。 ⑤请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案,要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。 (2)有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良,以获得抗病大豆品种。 ①构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时,使用的酶有______________________。 ②判断转基因大豆遗传改良成功的标准是__________________________________,具体的检测方法 _______________________________________________________________。 (3)有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体(其幼苗叶片明显黄化,长大后与正常绿色植株无差异)。请你以该芽黄突变体和正常 绿色植株为材料,用杂交实验的方法,验证芽黄性状属于细胞质遗传。(要求:用遗传图解表示) 答案(1)①BbRR BbRr ②子叶深绿抗病∶子叶深绿不抗病∶子叶浅绿抗病∶子叶浅绿不抗病 3∶1∶6∶2 ③80%

(完整版)2019年高考全国卷Ⅲ理综生物试题及答案精校版

2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(全国卷Ⅲ生物部分) 1.下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是 A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNA C.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质 2.下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是 A.细胞中的染色质存在于细胞核中B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所 C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.细胞核内遗传物质的合成需要能量 3.下列不利于人体散热的是 A.骨骼肌不自主战栗B.皮肤血管舒张 C.汗腺分泌汗液增加D.用酒精擦拭皮肤 4.若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。那么,与萌发前的这n粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为 A.有机物总量减少,呼吸强度增强B.有机物总量增加,呼吸强度增强 C.有机物总量减少,呼吸强度减弱D.有机物总量增加,呼吸强度减弱 5.下列关于人体组织液的叙述,错误的是 A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中 C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中 D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中 6.假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体,基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1 000对(每对含有1个父本和1个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为 A.250、500、0 B.250、500、250 C.500、250、0 D.750、250、0 29.(11分)氮元素是植物生长的必需元素,合理施用氮肥可提高农作物的产量。回答下列问题。 (1)植物细胞内,在核糖体上合成的含氮有机物是___________,在细胞核中合成的含氮有机物是___ ________,叶绿体中含氮的光合色素是______________。 (2)农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮(NH4﹢)和硝态氮(NO3﹣)。已知作物甲对同一种营养液

高考生物遗传大题总结归纳

27.下图左边为某家庭的遗传系谱图,已知该家庭中有甲(A、a基因控制)(乙(B、b基因控制) 两种遗传病,其中一种为红绿色盲,另一种是白化病:右图表示的是该家庭成员个体细胞分 裂过程中控制甲、乙两种遗传病的基因所在两对染色体的变化。请据图回答: (1)根据上图判断,乙病属于哪一种遗传病? ,Ⅱ4的基因型 是。 (2)Ⅱ4和Ⅱ5再生一个孩子,患两种病的概率是。 (3)右图①细胞处于期,该家庭中哪个个体的染色体和基因组成可以用 右图①表示。 (4)右图②细胞中有个染色体组,导致该细胞出现等位基因的原因之一可能是 。 (5)人类基因组计划旨在发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置,破译人类全部遗传信息,其成果对治疗人类遗传病具有积极意义。在人类基因组研究过程中共需测定条染色体上的基因。 (1)红绿色盲 AaX B X B或AaX B X b(只答一个不给分) ⑵1/32 (3)减数第一次分裂后(全答对才给分)Ⅱ5(或5) (4)2 在细胞分裂过程中发生了基因突变或四分体中的非姐妹染色单体之问的交叉

互换(答对一点即可得2分) (5) 24 27.(16分)苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸代谢异常造成苯丙酮酸在血液中大量积累,白化病患者则无法正常合成黑色素,这两种病的遗传遵循自由组合定律。图1是苯丙氨酸的代谢途径,图2是某家族的遗传系谱图。 图1 图2 (1)由图1判断,缺乏酶①会导致白化病吗?请说明理由。 苯丙酮尿症和白化病的基因都是通过,进而控制生物体的性状,基因控制该类物质合成的过程包括两个阶段。 (2)遗传病遗传方式的调查方法是,苯丙酮尿症属于染色体遗传。 (3)若Ⅱ 3再度怀孕,医院会建议她进行,以确定胎儿是否患病。若Ⅱ 3 不携带白化病致病基因,则胎儿同时含有两种致病基因的概率是。 (4)近几年,某着名营养品商家投入超过2000万元对苯丙酮尿症患儿提供“特殊奶粉” 资助,该奶粉的特殊之处在于。 27.(16分)(1)不会,因为酪氨酸可从食物中获取控制酶的合成来控制代谢转录和翻译 (2)在多个患者家系中调查常(1分)隐性(1分)(3)产前诊断(基因诊断)

2019年高考生物非选择题专项增分练-遗传规律类专项突破

2019年高考生物非选择题专项增分练-遗传规律类专项突破 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

遗传规律类专项突破 1.(原创) 某种昆虫其性别决定方式为XY型,若灰身(A)对黑身(a)为显性,长翅(B)对残翅(b)为显性,刚毛(D)对截毛(d)为显性,其中A和a、B和b这两对基因位于常染色体上,位置关系如图所示,D和d这对基因位于性染色体上。请回答下列问题(不考虑基因突变和基因重组): (1)图示基因,遵循自由组合定律的是______________________________。 (2)基因型如图所示的个体与一表现型为黑身残翅截毛的个体交配,其后代雌性个体中灰身残翅截毛个体的概率为________。 (3)已知D、d位于性染色体上,但不知是位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上,请完善以下实验思路和结果预测分析(现雌、雄个体中均有显、隐性纯合子、杂合子供你选择,用遗传图解结合适当的文字解答)。 简述实验思路:___________________________________________________。 结果预测分析:

说明:___________________________________________________________。 答案(1)A、a与D、d和B、b与D、d (2)1/4 (3)让纯合截毛雌性与纯合刚毛雄性杂交,观察子代的表现型 X D Y 刚毛雄性基因D、d只位于X染色体上 X D Y D 刚毛雄性 X d Y D 刚毛雄性基因 D、d位于X、Y染色体的同源区段 解析(1)遵循自由组合定律的基因是位于非同源染色体上的非等位基因,即A、a与D、d和B、b与D、d。 (2)图示基因型个体能形成AbX D、AbX d、aBX D、aBX d四种卵细胞,各占1/4,而黑身残翅截毛个体只产生abX d、abY两种精子,所以后代雌性个体中灰身残翅截毛占1/4。 (3)解答此题先用假说—演绎法确定杂交的亲本类型,选择雌性为隐性、雄性为显性纯合子(原则是让子代出现不同的性状表现)进行杂交,即亲本为♀纯

全国2016-2018年高考生物真题汇编——遗传的物质基础(DNA的结构、复制、转录、翻译)

全国2016-2018年高考生物真题汇编——遗传的物质基础(2018海南卷. 13题,2分)关于复制、转录和逆转录的叙述,下列说法错误的是A.逆转录和DNA复制的产物都是DNA B.转录需要RNA聚合酶,逆转录需要逆转录酶 C.转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸 D.细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板 【答案】C (2018海南卷. 15题,2分)现有DNA分子的两条单链均只含有14N(表示为14N14N)的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代,再转到含有14N的培养基中繁殖一代,则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是 A.有15N14N和14N14N两种,其比例为1:3 B.有.15N15N和14N14N两种,其比例为1:1 C.有15N15N和14N14N两种,其比例为3:1 D.有15N14N和14N14N两种,其比例为3:1 【答案】D (2018天津卷6,6分)某生物基因型为A1A2,A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,N1N1型蛋白占的比例为A.1/3 B.1/4 C.1/8 D.1/9 【答案】D (2018年江苏卷3,2分))下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是A.原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物

B.真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成 C.肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质 D.原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与 【答案】D (2018年4月浙江卷,19)下列关于基因和染色体的叙述,错误的是 A.体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性 B.受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方,另一半来自父方 C.减数分裂时,成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子 D.雌雄配子结合形成合子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合 【答案】D (2018年4月浙江卷,22)某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动,结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl,a、b、c表示离心管编号,条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是 A.本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术 B.a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的 C.b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是15N-14N-DNA D.实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的 【答案】B (2018年4月浙江卷,23)下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述,正确

2019-2020年高考生物全国统一考试大纲

2019-2020年高考生物全国统一考试大纲Ⅰ.考核目标与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003 年颁布 的 《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中生物课程标准(实验)》,将课程标准的必修 及部分选修内容,确定为高考理工类生物学科的考试内容。 1. 理解能力 (1) 能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。 (2) 能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。 (3) 能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。 2. 实验与探究能力 (1) 能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能等进行运用。 (2) 具备验证简单生物学事实的能力,能对实验现象和结果进行分析、解释,并能对收集 到的数据进行处理。 (3) 具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 (4) 能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 3. 获取信息的能力 (1)能从提供的材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相 关的生物学问题。 (2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。 4. 综合运用能力 理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。 Ⅱ.考试范围与要求 生物学科的考试范围包括必考部分和选考部分,必考部分在课程标准必修模块的范围内, 选考部分在课程标准选修模块1(生物技术实践)和选修模块3(现代生物科技专题)的范围内。必考部分的试题是考生必做的,选考部分的试题需要考生在规定的选考内容中选择。 生物学科的考试内容以知识内容表的形式呈现。知识内容要求掌握的程度,在知识内容 表中用Ⅰ和Ⅱ标出;实验内容要求掌握的程度则用文字说明。Ⅰ和Ⅱ的含义如下。 Ⅰ: 对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。 Ⅱ: 理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用 其进行分析、判断、推理和评价。 生物知识内容表一 必考部分

2019届高考生物二轮复习遗传的基本规律和伴性遗传作业(全国通用)

遗传的基本规律和伴性遗传 一、选择题 1.下列有关孟德尔定律的叙述中,正确的是( C ) A.F1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎和矮茎,这是基因重组的结果 B.孟德尔通过测交实验的结果推测出F1产生配子的种类及数量,从而验证其假说是否正确 C.随着科学的不断发展,单倍体育种也可直接证明“分离定律” D.孟德尔对分离现象及自由组合现象的解释是基于对减数分裂的研究而提出的假说 解析:F1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎和矮茎,这是基因分离的结果;孟德尔通过测交实验的结果推测出F1产生配子的种类及比例,测交实验不能推测F1产生配子的数量;单倍体育种过程中需要采用花药离体培养法,这样可以推测F1产生配子的种类及比例,也可直接证明“分离定律”;孟德尔对分离现象及自由组合现象的解释是在杂交和自交实验的基础上提出的。 2.(2018·江西新余模拟)已知某种植物果皮的有毛和无毛由常染色体上的一对等位基因(D、d)控制,让多个果皮有毛的亲本自交,F1的表现型及比例为有毛∶无毛=7∶1(不考虑基因突变、染色体变异和致死情况)。下列有关分析不正确的是( D ) A.该植物果皮的有毛对无毛为显性 B.F1中d基因的频率为 C.亲本的基因型有DD、Dd两种,且比例为1∶1

D.F1果皮有毛植株中DD∶Dd=4∶1 解析:多个果皮有毛的亲本自交,后代出现了无毛,说明有毛对无毛是显性性状;后代有毛∶无毛=7∶1,说明亲本基因型及其比例为DD∶Dd=1∶1,则F1中d基因的频率为;F1果皮有毛植株中DD∶Dd=5∶2。 3.(2018·河南模拟)某学校的兴趣小组探究牡丹花色的遗传方式,采用纯合红色花牡丹与纯合白色花牡丹进行杂交。下列有关该实验的说法错误的是( A ) A.若F1均为红色花,则可说明该性状受一对等位基因的控制,且红色为显性性状 B.若F1为粉色花,为辨别是不是融合遗传,可用F1植株自交,统计F2的性状分离比 C.若对F1进行测交,所得后代的表现型和比例与F1产生的配子种类和比例有关 D.若F1测交后代的性状分离比为1∶3,则这对性状可能受两对独立遗传的等位基因共同控制 解析:用纯合红色花牡丹与纯合白色花牡丹进行杂交,若F1均为红色花,则可说明红色为显性性状,但不能说明该性状是受一对等位基因的控制;若F1为粉色花,为辨别是不是融合遗传,可用F1植株自交,统计F2的性状分离比,如果为1∶2∶1,则是融合遗传;测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式,测交后代表现型的种类和比例可以反映F1产生的配子种类及其比例,所以若对F1进行测交,所得后代的表现型和比例与F1产生的配子种类和比例有关;若F1测交后代

北京市2019年高考生物模拟试题及答案(三)

北京市2019年高考生物模拟试题及答案(三) (试卷满分90分,考试时间40分钟) 一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 1. 以下实验观察到的现象与结论匹配正确的是 A. 洋葱表皮细胞质壁分离复原后,细胞不再吸水,说明细胞液浓度与外界溶液浓度一致 B. 动物脂肪细胞用苏丹Ⅲ染色后,能观察到橘黄色的脂肪微滴,说明脂肪细胞代谢旺盛 C. 层析分离结果显示在相邻色素带之间,叶绿素a与叶黄素间距最大,说明相邻色素间,此二者在层析液中的溶解度差异最大 D. 低温处理的洋葱根尖制成装片,高倍镜下观察分裂期细胞均看不到纺锤体,说明低温能抑制纺锤体的形成。 2. 下列关于细胞结构的叙述,正确的是 A. 中心体的有无可作为区别动植物细胞的依据 B. 生物膜中磷脂分子的磷酸基团具有疏水性 C. 细胞骨架是指由生物膜相连形成的网状支撑结构 D. 活细胞中线粒体可以定向运动到代谢旺盛的部位 3. 下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述,错误的是 A.清水漂洗的目的是洗去多余的解离液,以利于染色 B.在高倍镜和低倍镜下均能观察到处于分裂期的细胞 C.盐酸将细胞之间的果胶质松散,有利于后期制片时将根尖压成单层细胞 D.低倍镜下找到目标细胞,在换用高倍后不能观察到目标细胞的原因是视野变暗 4. 下列为真核生物细胞增殖过程中的图像及相关物质变化曲线,有关说法正确的是 A. 子染色体A和B相同位置基因可能不同 B. 甲图仅能表示次级精母细胞后期的图像 C. 乙图中f-g段的变化与着丝点分裂有关

D. 乙图中k-l段与细胞间的信息交流无关 5.某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查,下列错误的是A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者 B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息 C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度 D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目 6.如图是夏季连续两昼夜内,某野外植物吸收和释放CO2的变化曲线图。S1~S5表示曲线与x轴围成的面积。下列叙述错误的是 A.图中B点和I点,该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同 B.图中DE段不是直线的原因是夜间温度不稳定,影响植物的呼吸作用 C.如果S1+S3+S5>S2+S4,表明该植物在这两昼夜内有机物的积累为负值 D.图中S2明显小于S4,造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度 二、非选择题:共54分。 (一)必考题(共39分) 7.(7分)已知某昆虫的性别决定方式为XY型,该昆虫的正常翅与残翅、红眼与朱红眼分别由基因A(a)、B(b)控制,两对等位基因位于两对同源染色体上,且这两对基因均不位于Y染色体上。为研究其遗传机制,某同学选取一只正常翅朱红眼雄性个体与一只正常翅红眼雌性个体交配,得到的F1表现型及其比例见下表。(注:无突变和致死现象) 表现型正常翅红眼正常翅未红眼残翅红眼残翅朱红眼 比例3/8 3/8 1/8 1/8 据此分析回答下列问题: (1)这两对相对性状的遗传遵循__________定律,其中翅形的显性性状为__________。翅形的这种显性现象的表现形式称为__________。 (2)为解释上述杂交结果,该同学提出了一种假设:基因A(a)位于常染色体上,基因B(b)位于X 染色体上,红眼对朱红眼为显性。则雌性亲本的基因型为__________。除该种假设外,符合上述杂交结果的合理假设还有__________种。 (3)现已确定基因A(a)位于常染色体上,基因B(b)位于X染色体上,则理论上,F2正常翅朱红眼雌

2012年高考生物遗传题归纳(含答案)

2012年高考遗传题归纳 1.(2012安徽卷 24分)甲型血友病是由X染色体上的隐性基因导致的遗传病(H对h为显性)。图1中两个家系都有血友病发病史,III2和III3婚后生下一个性染色体组成是XXY 的非血友病儿子(IV2),家系中的其他成员性染色体组成均正常。 (1)根据图1,___________(填“能”或“不能”)确定IV2两条X染色体的来源;III4与正常女子结婚,推断其女儿患血友病的概率是______________。 (2)两个家系的甲型血友病均由凝血因子VIII(简称F8,即抗血友病球蛋白)基因碱基对缺失所致。为探明IV2的病因,对家系的第III、IV代成员F8基因的特异片段进行了PCR 扩增,其产物电泳结果如图2所示,结合图I,推断III3的基因型是__________。请用图解和必要的文字说明IV2非血友病XXY的形成原因。 (3)现III3再次怀孕,产前诊断显示胎儿(IV3)细胞的染色体为46,XY;F8基因的PCR 检测结果如图2所示。由此建议III3___________________________。 (4)补给F8可治疗甲型血友病。采用凝胶色谱法从血液中分离纯化F8时,在凝胶装填色谱柱后,需要用缓冲液处理较长时间,其目的是_______________;若F8比某些杂蛋白收集到,说明F8的相对分子质量较这些杂蛋白________________。 (5)利用转基因猪乳腺生物反应器可生产F8。要使乳腺细胞合成F8,构建表达载体时,必须将F8基因cDNA与猪乳腺蛋白基因的_______________等调控组件重组在一起。F8基因cDNA可通过克隆筛选获得,该cDNA比染色体上的F8基因短,原因是该cDNA没有_______。(6)为获得更多的转基因母猪,可以采用体细胞克隆技术,将纯合转基因母猪的体细胞核注入_________________,构成重组胚胎进行繁殖。 2.(2012 北京卷 16分)在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中,偶然发现现儿只小鼠在出生第二周后开始脱毛,以后终生保持无毛状态。为了解该性状的遗传方式,研究者设置了6组小鼠交配组合,统计相同时间段内繁殖结果如下。

2019年高考生物二轮练习练习:17基因在染色体上伴性遗传

2019年高考生物二轮练习练习:17基因在染色 体上伴性遗传 基础达标 1.(2019江西南昌摸底调研)以下关于基因和染色体关系的表达,正确的选项是() A.基因都位于染色体上,每条染色体上有许多个基因 B.在果蝇的细胞中基因和染色体都是成对存在的 C.萨顿运用类比推理法证明了基因在染色体上 D.摩尔根和他的学生们提出基因在染色体上呈线性排列 2.在果蝇中,长翅(B)对残翅(b)是显性,位于常染色体上;红眼(A)对白眼 (a)是显性,位于X染色体上。现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁,这四只果蝇的表现型全是长翅红眼,用它们分别交配,后代的表现型如下:对这四只果蝇基因型的推断正确的选项是() A.甲为BbXAY B.乙为BbXaY C.丙为BBXAXA D.丁为bbXAXa 3.以下关于染色体和基因的说法,正确的选项是() A.摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上 B.染色体是由基因和蛋白质组成的 C.减数分裂时非等位基因都会自由组合 D.姐妹染色单体上的等位基因都是基因突变产生的 4.右图为某种动物性染色体结构简图,要判断某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ-2上。现用一只隐性雌性个体与一只显性雄性个体杂交,不考虑突变。以下根据子代的性状表现对该基因的位置判断,说法正确的选项是() A.假设后代雌性为显性,雄性为隐性,那么该基因位于片段Ⅱ-2 上 B.假设后代雌性为显性,雄性为隐性,那么该基因位于片段Ⅰ上 C.假设后代雌性为隐性,雄性为显性,那么该基因位于片段Ⅱ-2 上 D.假设后代雌性为隐性,雄性为显性,那么该基因位于片段Ⅰ上

5.以下关于性染色体及其上的基因的遗传方式和特点的说法,正确的选项是() A.具有同型性染色体的生物发育成雌性个体,具有异型性染色体的生物发育成雄性个体 B.X、Y染色体在减数第一次分裂后期分离,X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离 C.伴X染色体隐性遗传病的男性发病率高, 且女性患者的母亲和儿子均为患者 D.性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点,而不遵循孟德尔遗传定律 6.以下基因的遗传无法符合孟德尔遗传定律的是() A.同源染色体上的非等位基因 B.同源染色体上的等位基因[来源:1ZXXK] C.一对性染色体上的等位基因 D.位于非同源染色体的基因 7.果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例。据此可判断控制这两对相对性状的两对基因位于() A.一对常染色体上 B.一对性染色体上 C.两对常染色体上 D.一对常染色体和一对性染色体上[来源:学,科,网Z,X,X,K] 8.果蝇的棒眼基因(B)和野生正常眼基因(b)只位于X染色体上,B和b 指导合成的肽链中只有第8位的氨基酸不同。研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XhBXb(如右图所示)。h为隐性致死基因且与棒眼基因B始终连

高中生物高三生物高考遗传真题汇总精编版

高考遗传真题汇总 一、选择题 1.在白色豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测其红花表现型的出现是花色基因突变的的结果,为了该推测是否正确,应检验和比较红花植株与百花植株中A.花色基因的碱基组成B.花色基因的DNA序列 C.细胞的DNA含量D.细胞的RNA含量 2.若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是() A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 3.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是 ①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验 A.①②B.②③C.③④D.④⑤ 4. 下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件是 A.Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子 B.Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子 C.Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子 D.Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子 5.下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是 A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的 B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的 C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的 D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的 6. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测:雌蝇中 A. 这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死 B. 这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死 C. 这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死 D. 这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死 7. 理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是 A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B.常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C.X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 8.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是

2019年高考理综试卷(全国I卷)生物部分

2019年高考理综试卷(全国I卷)生物部分 一、选择题(36分) 1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是【】A:胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B:小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C:清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D:细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死 2.用体外实验的方法可以合成多肽链,已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是【】 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和tRNA细胞裂解液 A:①②④B:②③④C:③④⑤D:①③⑤ 3.将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于【】 A:水、矿质元素和空气B:光、矿质元素和水 C:水、矿质元素和土壤D:光、矿质元素和空气 4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是【】 A:兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B:惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C:神经系统可直接调节,也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D:肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种类型,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是【】 A:窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中 B:宽叶雌株和宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株 C:宽叶雌株和窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株 D:若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子 6.某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点。设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。下列叙述错误的是【】 A:细菌甲能够将培养基中的有机物分解为无机物 B:培养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同 C:在培养到23h之前,a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的 D:培养基更新时间间隔为23h时,种群增长不会出现J型增长阶段

2020年高中生物遗传题精选及其答案

高考生物遗传练习及其答案 1.(20分)填空回答: (1)已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制,抗病性用A 、a 表示,果色用B 、b 表示、室数用D 、d 表示。 为了确定每对性状的显、隐性,以及它们的遗传是否符合自由组合定律,现选用表现型为感病红果多室和____________两个纯合亲本进行杂交,如果F 1表现抗病红果少室,则可确定每对性状的显、隐性,并可确定以上两个亲本的基因型为___________和___________。将F 1自交得到F 2,如果F 2的表现型有_______种,且它们的比例为____________,则这三对性状的遗传符合自由组合规律。 答案(20分)抗病黄果少室 aaBBdd AAbbDD 8 27:9:9:3:3:3:1 (2)人的耳垢有油性和干性两种,是受单基因(A 、a )控制的。有人对某一社共的家庭进行了调查,结果如下表: ① 染据是 . ②一对油耳夫妇生了一个干耳儿子,推测母亲基因型是 ,这对夫妇生一个油耳女儿概率是 . ③从组合一的数据看,子代性状没有呈典型的孟德尔分离比(3:1),其原因是 。 ④若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出现这种情况的原因可能是 。 答案 ①常 从表格数据可判断油耳为显性性状。假设基因位于性染色体上,油耳父 亲(X A Y )的女儿(X A X -)不能表现为干耳性状,与第一、二组的调查结果不符,所以基因位于常染色体上。 ②Aa 3/8 ③只有Aa ×Aa 的后代才会出现3:1的性状分离比,而第一组的双亲基因型可能为 AA 或Aa 。 ④体细胞突变 2.(12分)某地发现一个罕见的家族,家族中有多个成年人身材矮小,身高仅 1 . 2 米左右。下图是该家 族遗传系谱 组合序号 双亲性状 父 母 家庭数目 油耳男孩 油耳女孩 干耳男孩 干耳女孩 一 油耳×油耳 195 90 80 10 15 二 油耳×干耳 80 25 30 15 10 三 干耳×油耳 60 26 24 6 4 四 干耳×干耳 335 0 0 160 175 合计 670 141 134 191 204

2020高考 生物真题专项汇编卷(2017年-2019年) 知识点5:遗传的基本规律和应用

知识点5:遗传的基本规律和应用 1、通过羊膜穿刺术等对胎儿细胞进行检查,是产前诊断的有效方法。下列情形一般不需要进行细胞检查的是( ) A.孕妇妊娠初期因细菌感染引起发热 B.夫妇中有核型异常者 C.夫妇中有先天性代谢异常者 D.夫妇中有明显先天性肢体畸形者 2、下列关于人类遗传病的叙述,正确的是( ) A. 遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B. 具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 C. 杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D.遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 3、下图为甲、乙两种遗传病(其中一种为伴性遗传)的某遗传家系图,家系中无基因 突变发生,且I4无乙病基因。人群中这两种病的发病率均为1/625。下列叙述正确的是( ) A.若Ⅳ2的性染色体组成为XXY,推测Ⅲ4:发生染色体畸变的可能性大于Ⅲ5 B.若Ⅲ4与Ⅲ5再生1个孩子,患甲病概率是1/26,只患乙病概率是25/52 C.Ⅱ1与Ⅳ3基因型相同的概率是2/3,与Ⅲ5基因型相同的概率是24/39 D.若Ⅱ1与人群中某正常男性结婚,所生子女患病的概率是1/39 4、某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。 ①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1︰1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3︰1

其中能够判定植株甲为杂合子的实验是( ) A.①或② B.①或④ C.②或③ D.③或④ 5、若某哺乳动物毛色由3 对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄︰褐︰黑=52︰3︰9的数量比,则杂交亲本的组合是( ) A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbdd B.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDD C.aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbdd D.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd 6、某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是( ) A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中 B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株 C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株 D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子 7、人血友病是伴X隐性遗传病。现有一对非血友病的夫妇生出了两个非双胞胎女儿。大女儿与一个非血友病的男子结婚并生出了一个患血友病的男孩。小女儿与一个非血友病的男子结婚,并已怀孕。回答下列问题: (1)用“”表示尚未出生的孩子,请画出该家系的系谱图,以表示该家系成员血友病的患病情况。 (2)小女儿生出患血友病男孩的概率为__________;假如这两个女儿基因型相同,小女儿生出血友病基因携带者女孩的概率为__________。 (3)已知一个群体中,血友病的基因频率和基因型频率保持不变,且男性群体和女性群体的该致病基因频率相等。假设男性群体中血友病患者的比例为1%,则该男性群体中血友病致病基因频率为________;在女性群体中携带者的比例为______。 8、某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制,只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。

高考生物遗传大题总结.docx

27.下图左边为某家庭的遗传系谱图 , 已知该家庭中有甲 (A、a基因控制 )( 乙 (B、b基因控制 ) 两种遗传病 , 其中一种为红绿色盲 , 另一种是白化病 : 右图表示的是该家庭成员个体细胞分裂过程中控制甲、乙两种遗传病的基因所在两对染色体的变化。请据图回答: (1) 根据上图判断 , 乙病属于哪一种遗传病 ?,Ⅱ 4的基因型 是。 (2) Ⅱ 4和Ⅱ 5再生一个孩子 , 患两种病的概率是。 (3) 右图①细胞处于期,该家庭中哪个个体的染色体和基因组成可以用 右图①表示。 (4) 右图②细胞中有个染色体组,导致该细胞出现等位基因的原因之一可能是 。 (5)人类基因组计划旨在发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置, 破译人类全部遗传 信息 , 其成果对治疗人类遗传病具有积极意义。在人类基因组研究过程中共需测定条染色体上的基因。 (1) 红绿色盲AaX B BB b ⑵1/32 X 或AaXX ( 只答一个不给分 ) (3) 减数第一次分裂后(全答对才给分)Ⅱ5( 或5) (4)2在细胞分裂过程中发生了基因突变或四分体中的非姐妹染色单体之问的交叉互换 ( 答对一点即可得 2分 )(5) 24

27.( 16 分)苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸代谢异常造成苯丙酮酸在血液中大量积累,白化 病患者则无法正常合成黑色素,这两种病的遗传遵循自由组合定律。图 1 是苯丙氨酸的代谢途径,图 2 是某家族的遗传系谱图。 图1图2 (1)由图 1 判断,缺乏酶①会导致白化病吗?请说明理由。 苯丙酮尿症和白化病的基因都是通过,进而控制生物体的性状,基因控制该类物质合成的过程包括两个阶段。 (2)遗传病遗传方式的调查方法是,苯丙酮尿症属于染色体遗传。 (3)若Ⅱ3再度怀孕,医院会建议她进行,以确定胎儿是否患病。若Ⅱ3不携带白化病致病基因,则胎儿同时含有两种致病基因的概率是。 (4)近几年,某着名营养品商家投入超过2000 万元对苯丙酮尿症患儿提供“特殊奶粉” 资助,该奶粉的特殊之处在于。 27.(16 分)( 1)不会,因为酪氨酸可从食物中获取控制酶的合成来控制代谢转录和翻译 (2)在多个患者家系中调查常(1分)隐性(1分)(3)产前诊断(基因诊断)3/8 (4)该奶粉无苯丙氨酸(低苯丙氨酸)

2019年高考生物3卷

2019年高考生物3卷 1、下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是 A、三者都存在于蓝藻中 B、三者都含有DNA C、三者都是ATP合成的场所 D、三者的膜结构中都含有蛋白质 2、下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是 A、细胞中的染色质存在于细胞核中 B、细胞核是遗传信息转录和翻译的场所 C、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D、细胞核内遗传物质的合成需要能量 3、下列不利于人体散热的是 A、骨骼肌不自主战栗 B、皮肤血管舒张 C、汗腺分泌汗液增加 D、用酒精擦拭皮肤 4、若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。那么,与萌发前的这n 粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为 A、有机物总量减少,呼吸强度增强 B、有机物总量增加,呼吸强度增强 C、有机物总量减少,呼吸强度减弱 D、有机物总量增加,呼吸强度减弱 5、下列关于人体组织液的叙述,错误的是 A、血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B、肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中 C、组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中 D、运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中 6、假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体,基因 型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1000对(每对含有1个 父本和1个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群 体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为 A.250、500、0 B.250、500、250 C.500、250、0 D.750、250、0 29、 (11分) 氮元素是植物生长的必需元素,合理施用氮肥可提高农作物的产量。回答下列问题。 (1)植物细胞内,在核糖体上合成的含氮有机物是___________,在细胞核中合成的含氮有机物是_______________,叶绿体中含氮的光合色素是_________________。 (2)农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮(NH4+)和硝态氮(NO3-)。已知作物甲对同一种营养液(以硝酸铵为唯一氮源)中NH4+和NO3-的吸收具有偏好性(NH4+和NO3-同时存在时,对一种离子的吸收量大于另一种)。请设计实验对这种偏好性进行验证,要求简要写出实验思路、预期结果和结论。 30.(11分) 动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验,实验分组及处理见下表。 (1)为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生,应检测的免疫活性物质是______ (填“抗体”或“抗原”)。

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