阅读程序写结果(函数)

C 语言程序设计试题（卷）集与答案解析
第一章 基础知识 一.填空 1. 每个 C 程序都必须有且仅有一个________ 函数。 2. C 语言程序开发到执行通常要经过 6 个阶段即编辑、预处理、 ________、 链接 、加载 和执行。 3. 软件是程序，以及______、使用和维护所需要的所有文档。 4. 国标中规定：“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计 算机处理的_________”。 5. 程序设计语言按照书写形式，以及思维方式的不同一般分为 低级语言和________两大类 。 6. C 语言是由________组成的。 7. C 语言的函数可分为主函数 main、标准库函数和_________。 8. 一个函数是由两部分组成的，即：________和 函数体。 9. 编译是将 C 语言所编写的源程序________成机器代码，也称 为建立目标代码程序的过程。 10. 程序是由某种程序设计语言 编制出来，体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作 的要求。不同的任务功能，就会需求不同的软件程序，如：控制 计算机本身软硬件协调工作 ，并使其设备充分发挥效力，方便 用户使用的系统软件程序，称为操作系统；而为办公自动 化 （OA）、管理信息系统（MIS）、人工智能、电子商务、网络互 联等等应用而开发的软件程
12. 实数 473.468 写成规范化指数形式，则应为 ______。 13. 实数 0.0453 写成规范化指数形式，则应为 ______。 14. 将 0x123 转换为二进制等于 ______。 15. 字符’A’表示成十六进制等于 ______。 16. 在 C 语言中，称代表常量的标识符为 ______。 17. Ｃ语言中是用编译预处理命令______ 来定义符号常量 18. 在 C 语言中，以反斜杠符（\\）开头，后跟字符的字符序列， 称之为 ______ ，主 要用来表示控制及不可见的字符或者一些图形符号 19. 语句 printf(\执行的结果输出是 ______。 20. 语句 printf(“b”)执行的结果输出是______。 21. 语句 printf(“\\\\b”)执行的结果输出是 ______。 22. 语句 printf(\执行的结果输出是 ______。 23. 若有 char ch1; ch1='a'+4; 则语句 printf(\的输出结果为 ______。 24. 字符串常量“Hello, everyone！”占据的内存空间为______ 个字节 25. 字符串常量“Hello,Bob!”占据的内存空间为 ______ 个字 节 26. 十进制整型常量由 0~9 个数据组成，但不能以______ 开始， 没有小数部分 27. 十六进制常量由 0~9 和______ 组成

考试题型一、单项选择题（30分）二、填空题（20分）三、阅读程序写结果（20分）四、编程序题（30）复习题一一、选择题1．下列说法中正确的是。

A．C语言程序由主函数和0个或多个函数组成B．C语言程序由主程序和子程序组成C．C语言程序由子程序组成D．C语言程序由过程组成2．执行语句“x=(a=3，b=a--)”后，x，a，b的值依次为。

A．3，3，2 B．3，2，2 C．3，2，3 D．2，3，23．设有int i=010，j=10；则printf("%d,%d\n",++i,j--); 的输出的是。

A．11,10 B．9,10 C．010,9 D．10,9 4．设a、b为字符型变量，执行scanf("a=%c,b=%c",&a,&b); 后使a为'A', b为'B'，从键盘上的正确输入是。

A．'A' 'B' B．'A','B' C．A=A,B=B D．a=A,b=B5．已知int x=12, y=3；执行下述程序后，变量x的值是____。

do{ x/=y--；}while(x>y)；A．1 B．2 C．3 D．程序运行有错误6．C语言中while和do-while循环的主要区别是。

A．do-while的循环体至少无条件执行一次B．while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格C．do-while允许从外部转到循环体内D．do-while的循环体不能是复合语句7．设x和y均为int型变量，则执行下面的循环后，y的值为。

for (y=1，x=1；y<=50；y++) {if (x>=10 ) break；if (x%2==1) {x+=5；continue；}x - =3；}A．2 B．4 C．6 D．88．以下正确的说法是____。

3
} case 2: printf("third\n"); } } 结果：first third 4．下列程序运行结果是【 -1 】 。 #include<stdio.h> main( ) { int n=4; do n--; while (n); printf("%d\n",--n); } 5．下列程序运行结果是【 】 。 #include<stdio.h> dec( ) { static int x=5; x--; printf("%d",x); } main( ) { int k; for(k=0;k<3;k++) dec( ); } 结果：4 3 2 五．程序填空（请依题意，将程序中括号部分补充完整。每题 3 分，共 15 分） 1. 一个正整数与 3 的和是 5 的倍数，与 3 的差是 6 的倍数，编写一个程序求符合条件的最 小数。 #include <stdio.h> main() { int n; n=1; while (1) { n=n+1; if 【 （1） （n+3）%5==0&&(n-3)%6==0 】break; } printf("n=%d",n); } 2．将两个字符串合并成一个字符串。 #include <stdio.h> main() { char s1[20],s2[20],s3[40]; int i,j; printf("String1:"); gets(s1); printf("String2:》复习题（二）
一．单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答 案的题号，填入题中的括号内。多选不给分。每题 1 分，共 20 分） 1．在 C 语言中，不同类型数据混合运算时，要先转换成同一类型后进行运算。设一表达式 中包含有 int、 long、 unsigned、 char 类型的变量和数据， 则表达式最后的运算结果是 【 ④ 】 类型数据。 ① int ② char ③ unsigned ④ long 2．若 int 型数据占 2 个字节,则以下语句的输出为 【 ④ 】 。 int k=-1; printf(“%d,%u\n”,k,k); ① -1,-1 ② -1,32767 ③ -1,32768 ④ -1,65535 3．设 x 和 y 均 为 int 型 变 量 ， 则 执 行 以 下 语 句 后 的 输 出 为 【 ① 】 。 x=1 5; y=5 ; pri ntf( “ %d\n ” ,x%= (y%= 2)); ① 0 ② 1 ③ 6 ④ 12 4．若 x 为 uns igned in t 型 变 量 ， 则 执 行 以 下 语 句 后 的 x 值 为 【 ④ 】 。 x=6 5535; pri ntf( “ %d\n ” ,x); ① 65535 ② 1 ③ 无定值 ④ -1 5 ． 判断 char 型变量 c1 是否为小写字母的最简单且正确的表达式为【 ④ 】 。 ① ’a’<=c1<=’z’ ② (c1>=a)&&(c1<=z) ③ (‘a’<=c1)||(‘z’>=c1) ④ (c1>=’a’)&&(c1<=’z’) 6 ． 以下不正确的 if 语句是【 ③ 】 。 ① if (x>y); ② if (x= =y) x+=y; ③ if (x!=y)scanf(“%d”,&x) else scanf(“%d”,&y); ④ if (x<y) {x++;y++;} 7 ． C 语言对嵌套 if 语句的规定是：else 总是与【 ④ 】 配 对 。 ① 其 之 前 最 近 的 if ② 第 一 个 if ③ 缩 进 位 置 相 同 的 if ④ 其 之 前 最 近 且 不 带 else 的 if 8 ． 设有说明语句：int a=2,b=7,c=5；则执行以下语句后，输出为【 ② 】 。 switch(a>0) { case 1: switch(b<0) { case 1: prin tf(“@”); break; case 2: p rintf(“!”); b reak; } case 0: switch(c==5) { case 0: prin tf(“*”); break; case 1 : p rintf(“#”); b reak; default:printf(“$”); break; } defau lt: p rin tf(“&”); } ① @#& ② #& ③ *& ④ $& 9 ． 若有说明语句：int w=2,x=3,y=3,z=4;则表达式 w>x?w:z>y?z:x 的值是 【 ① 】 。 ① 4 ② 3 ③ 2 ④ 1 10.下面有关 for 循环的正确描述是【 ④ 】 。 ① for 循环只能用于循环次数已经确定的情况 ② for 循环是先执行循环体语句，后判定表达式

（5）输入圆的半径r，计算并输出圆的周长和面积，要求将 定义为符号常量。
二、选择题
1、在C语言中（以16位PC机为例），5种基本数据类型的存储空间长度的排列顺序为____A___。
A) char<int<long int<＝float<double
B) char＝int <long int<=float<double
B）C程序的每行中只能写一条语句
C）C语言本身没有输入输出语句
D）在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误
7、以下叙述不正确的是___D_____。
A）一个C源程序可由一个或多个函数组成
B）一个C源程序必须包含一个main函数
C）C程序的基本组成单位是函数
D）在C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面
longd=32768;
float e=4.56;
b=a;
a=c=d;
printf("%d,%u,%u,%ld\n",a,b,c,d);
a=e;
printf("%d,%f\n",a,e);
ห้องสมุดไป่ตู้return 0;
}
本题假设int型数据占两个字节。
（提示：%u表示以无符号整型的格式输出；%ld表示以长整型的格式输出）
8、C语言规定：在一个源程序中，main函数的位置是___A_____。
A）必须在最开始
B）必须在系统调用的库函数的后面
C）可以任意
D）必须在最后
习题
一、程序题
1、阅读程序写运行结果
（1）#include <stdio.h>
int main()

习题4一、单项选择题1.若有说明inta[3][4];则a数组元素的非法引用是【】A.a[0][2*1]B.a[1][3]C.a[4-2][0]D.a[0][4]【答案】D【解析】数组下标从0开始，a[0][4]的列下标越界。

2.在C++语言中，引用数组元素时，其数组下标的数据类型允许是【】A.整型常量B.整型表达式C.整型常量或整型表达式D.任何类型的表达式【答案】C3.以下不正确的定义语句是【】A.doublex[5]={2.0,4.0,6.0,8.0,10.0};B.inty[5]={0,1,3,5,7,9};C.charc1[]={′1′,′2′,′3′,′4′,′5′};D.charc2[]={x1′0′x,a′′x,8′′};【答案】B【解析】初始值的个数大于数组的大小，系统会出现编译错误。

4.对以下说明语句的正确理解是【】inta[10]={6,7,8,9,10};A.将5个初值依次赋给a[1]至a[5]B.将5个初值依次赋给a[0]至a[4]C.将5个初值依次赋给a[6]至a[10]D.因为数组长度与初值的个数不相同，所以此语句不正确【答案】B5.若有说明：inta[][4]={0,0};则下面不正确的叙述是【】A.数组a的每个元素都可得到初值0B.二维数组a的第一维大小为1C.当初值的个数能被第二维的常量表达式的值除尽时，所得商数就是第一维的大小D.只有元素a[0][0]和a[0][1]可得到初值，其余元素均得不到确定的初值【答案】D【解析】二维数组初始化时，行大小可以省略，被省略的大小根据初值的个数系统来确定，本题中，有2个初值说明是1行4列，所以第一维为1。

元素a[0][0]和a[0][1]赋初值为0，其余元素初值系统默认为0。

6.以下能对二维数组c进行正确的初始化的语句是【】A.intc[3][]={{3},{3},{4}};B.intc[][3]={{3},{3},{4}};C.intc[3][2]={{3},{3},{4},{5}};D.intc[][3]={{3},{},{3}};【答案】B【解析】二维数组初始化时，行大小可以省略，列大小不可以省略，所以A答案错误。

2019CCF非专业级别软件能力认证第一轮认证入门级（CSP-J）参考答案一、单项选择题（共15题，每题2分，共计30分）12345678910A D C A A D C CB C1112131415C A C B A二、阅读程序（共3题，除特殊说明外，判断题 1.5分，选择题3分，共计40分）1.×，√，×，√，B，B2.√，×，×，×，A，A3.×，√，A，D，D，B三、完善程序（共10题，每题3分，共计30分）第1题第2题1234512345 C D B B B B D C A B【解析】一、单项选择题1.常识题，中国国家顶级域名为.cn。

2.考查二进制的基本运算。

按位与的操作是对二进制每一位对应做与，两个数这一位都是1，结果才是1。

3.一个字节包含8位二进制数，故应该占4字节。

4.分析过程可以知道，s先被赋值成了a又减掉了c个1，所以就是a-c。

5.比100大的最小的二的次方是128，是27，所以需要7次。

6.链表只能顺序查找元素，不能实现随机访问。

7.为了避免重复，我们可以设后边的袋子装的不比前边多，把所有情况列出来即可，共18种。

8.下标最大的一个结点是最右下方的结点，下标为2*(2*(2*1+1)+1)+1= 15。

9.可以通过从大到小枚举每个数验证得知100以内最大素数为97。

10.可以通过试除的方法算出这两个数的最大公约数是29。

11.连续跑5公里肯定是更好的，所以就在周五到周日3天跑5公里，周一到周四中选2天跑3公里即可。

12.根据鸽巢原理，最平均的分法就是每种花色先有3张，此时最后一张无论是什么花色都会导致有4张牌花色一致。

13.只需要考虑前3位，后2位是必须根据前边对应过来的，前两位取这5个数都可以，中间那一位只能取0、1、8，所以总共5*5*3=75个。

14.根据后序遍历找当前子树的根，根据中序遍历再把当前子树拆成左右子树，递归建树，然后进行前序遍历。

扬州大学试题纸系课程C语言程序设计（A）卷2002—2003学年第2学期班级_________学号________姓名__________得分___________一、选择题(每题分,共30分):1、已知：char a; int b; float c; double d;则执行语句：c=a+b+c+d; 后，变量c的类型为。

A. charB. intC. floatD. double2、已有定义int x; float y; 且执行scanf(“%2d%f”,&x,&y)；语句时，从第一列开始输入数据12345 67<回车>，则y的值是。

A. 无定值B. 345.00000C.D.3、设有以下程序段int x=0; s=0;while (!x!=0) s+=++x;printf(“%d”,s);则。

A. 运行程序段后输出0B. 运行程序段后输出1C. 程序段中的控制表达式是非法的D. 程序段执行无限次4、若i为整型变量，则以下循环执行次数是。

for(i=2; i==0;) printf(“%d”, i--);A. 无限次B. 2次C. 1次次5、假设char ch=’a’, *p=&c h; ，以下语句中，有语法错误的是.A. (*p)++;B. ch+=—‘a’+’A’;C. toupper(ch)=ch;D. ch++;6、若说明：char *language[ ]={“VFP”,”C”,”VB”,”VC”,”JAVA”}；则language[2]的值是。

A. 一个字符B. 一个地址C. 一个字符串D. 一个不定值7、C语言程序中，当调用函数时。

A. 实参和虚参可以共用存储单元B. 实参和虚参各占一个独立的存储单元C. 可以由用户指定是否共用存储单元D. 由计算机系统自动确定是否共用存储单元8、在程序中要使用语句：printf(“%s\n”, STRING);输出提示信息：“OK! ”（包括双引号），则应使用宏定义语句。

三、读程序题1、float f=3.1415927；printf（“%f，%5.4f，%3.3f”，f，f，f）；则程序的输出结果是3.141593，3.1416，3.142 .2、int x=6，y=7；printf（“%d，”，x++）；printf（“%d\n”，++y）；程序的输出结果是6，83、a=3；a+=（a<1）？a：1；printf（“%d”，a）；结果是. 44、for （a=1，b=1；a<=100；a++）{ if（b>=20）break；if（b%3==1）{b+=3；continue；}b-=5；}程序的输出结果a的值为22 .5、int y=1，x，*p，a[ ]={2，4，6，8，10}；p=&a[1]；for（x=0；x<3；x++）y + = * （p + x）；printf（“%d\n”，y）；程序的输出结果y的值是19 .四、程序填空题1、从键盘上输入10个数，求其平均值。

main（）{int i；float f，sum；for（i=1，sum=0.0；i<11；i++）{ scanf(“%f”,&f)；Sum+=f ；}printf（“average=%f\n”，sum/10）；}2、以下程序是建立一个名为myfile的文件，并把从键盘输入的字符存入该文件，当键盘上输入结束时关闭该文件。

#include <stdio.h>main（）{ FILE *fp；char c；fp= ；do{c=getchar（）；fputs（c，fp）；}while（c！=EOF）；3、以下程序的功能是：从键盘上输入若干个学生的成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入负数时结束输入。

请填空。

main（）{ float x，amax，amin；scanf（“%f”，&x）；amax=x；amin=x；while（x>=0.0 ）{ if（x>amax）amax=x；if（x<=amin ）amin=x；scanf（“%f”，&x）；}printf（“\namax=%f\namin=%f\n”，amax，amin）；}三、阅读程序题（1） 3.141593，3.1416，3.142（2）6，8（3） 4（4）22（5）19四、程序填空题1、scanf（“%f”，&f）；sum+=f；2、fopen（“myfile”，w）fclose（fp）；3、x>=0.0 x<=amin三、阅读程序题1、int x=6，y=7；printf（“%d，”，x++）；printf（“%d\n”，++y）；程序的输出结果是______.2、float f=3.1415927；printf（“%f，%5.4f，%3.3f”，f，f，f）；则程序的输出结果是______.3、a=3；a+=（a<1）a：1；printf（“%d”，a）；结果是______.4、main（）{ int a[5]={2，4，6，8，10}，*P，* *k；p=a；k=&p；printf（“%d，”，*（p++））；printf（“%d\n”，* *k）；程序的输出结果是______.5、main（）{int a，b；for （a=1，b=1；a<=100；a++）{ if（b>=20）break；if（b%3==1）{b+=3；continue；}b-=5；} }程序的输出结果a的值为______.四、程序填空题1、求主次对角线之和。

第十四届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题2008（普及组 C++语言二小时完成）●●全部试题答案均要求写在答卷纸上，写在试卷纸上一律无效●●一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共计30分。

每题有且仅有一个正确答案.）。

1．微型计算机中，控制器的基本功能是（）。

，a，则A. 28B. 29C. 16D. 1710．Web2.0是近年来互联网的热门概念之一，其核心思想是互动与分享。

下列网站中，（）是典型的Web2.0应用。

A. SinaB. FlickrC. YahooD. Google11．递归过程或函数调用时，处理参数和返回地址，通常使用一种称为（）的数据结构。

A. 队列B. 多维数组C. 线性表D. 栈12. (2008)10 + (5B)16的结果是（）。

精心整理A. (833)16B. (2089)10C. (4163)8D. (100001100011)213. 二叉树T，已知其先根遍历是1 2 4 3 5 7 6（数字为结点的编号，以下同），中根遍历是2 4 1 57 3 6，则该二叉树的后根遍历是（）。

A. 4 2 5 7 6 3 1B. 4 2 7 5 6 3 1C. 7 4 2 5 6 3 1D. 4 2 7 6 5 3 114．将数组{8, 23, 4, 16, 77, -5, 53, 100}中的元素按从大到小的顺序排列，每次可以交换任意两个元素，最少需要交换（）次。

等。

二．问题求解（共2题，每题5分，共计10分）1. 书架上有4本不同的书A、B、C、D。

其中A和B是红皮的，C和D是黑皮的。

把这4本书摆在书架上，满足所有黑皮的书都排在一起的摆法有_____种。

满足 A必须比C靠左，所有红皮的书要摆放在一起，所有黑皮的书要摆放在一起，共有______种摆法。

2．有6个城市，任何两个城市之间都有一条道路连接，6个城市两两之间的距离如下表所示，则城市1精心整理2．#include<iostream>using namespace std;void foo(int a, int b, int c){if(a > b)foo(c, a, b);else精心整理cout<<a<<','<<b<<','<<c<<endl;}int main(){int a, b, c;cin >> a >> b >> c;foo(a, b, c);}int main(){int a[20], i, m;m=10;精心整理for(i=0; i<m; i++){cin>>a[i];}func(a, m);for (i=0; i<m; i++)cout<<a[i]<<" ";solve(first, spos_f + 1, spos_f + (root_m - spos_m), mid, spos_m, root_m - 1); solve(first, spos_f + (root_m - spos_m) + 1, epos_f, mid, root_m + 1, epos_m);cout << first[spos_f];}int main(){精心整理char first[MAX], mid[MAX];int len;cin >> len;cin >> first >> mid;solve(first, 0, len - 1, mid , 0, len - 1);cout << endl;return 0;S，第S中的bfor (i = 0;i < 26;i ++){if ( ① )change[i] -= 'A' - 'a';}}精心整理void ChangeString(){int i;for (i = 0;i <strlen(str);i ++){if ( ② )str[i] = change[str[i] - 'A'] -'a' + 'A';6}中int a[1000001],n,ans = -1;void swap(int &a,int &b){int c;c = a; a = b; b = c;}精心整理int FindKth(int left, int right, int n){int tmp,value,i,j;if (left == right) return left;tmp = rand()% (right - left) + left;swap(a[tmp],a[left]);cin >> n;ans = FindKth(1,m,n);cout << a[ans];return 0;}精心整理参考答案一．选择题ABCCB DCDAB DABBB ABABD二．问题解答1.12 4精心整理2.7三．阅读程序1.232. 2.,3,13. 5 4 10 1 6 22 -59 -6 -11 -64. DBGEFCA四．完善程序1.（1）change[i] >= 'A' && change[i] <= 'Z'(只写change[i] <= 'Z'也对)精心整理。

c语言程序设计试题及答案第一章基础知识一、填空1.每个C程序都必须有且仅有一个________函数。

2.C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、________、链接、加载和执行。

3.软件是程序，以及______、使用和维护所需要的所有文档。

4.国标中规定：“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________”。

5.程序设计语言按照书写形式，以及思维方式的不同一般分为低级语言和________两大类6.C语言是由________组成的。

7.C语言的函数可分为主函数main、标准库函数和_________。

8.一个函数是由两部分组成的，即：________和函数体。

9.编译是将C语言所编写的源程序________成机器代码，也称为建立目标代码程序的过程。

10.程序是由某种程序设计语言编制出来，体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作的要求。

不同的任务功能，就会需求不同的软件程序，如：控制计算机本身软硬件协调工作，并使其设备充分发挥效力，方便用户使用的系统软件程序，称为操作系统;而为办公自动化(OA)、信息系统(MIS)、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序，统称为_________。

11.机器语言是以__________形式表示的机器基本指令的集合，是计算机系统唯一不需要翻译可以直接识别和执行的程序设计语言。

12.与机器语言相比，使用汇编语言来编写程序可以用_______来表示指令的操作码和操作对象，也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。

13.在编译程序之前，凡以____开头的代码行都先由预处理程序预处理。

14.C程序的执行均是由执行_________开始。

15.函数体即为包含在{｝内的部分。

它分为________和为完成功能任务由若干个C语句组成的执行部分。

16.C语言程序中一条简单语句是以________字符作为结束符的。

17.C语言是结构化、________的程序设计语言。

C语言程序设计期末考试试题含答案一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、以下选项中，不是 C 语言关键字的是（）A intB floatC classD char答案：C解析：在 C 语言中，class 不是关键字，int、float 和 char 都是常见的数据类型关键字。

2、以下变量定义中，正确的是（）A int a=b=5;B char a=＇A'；C float a=55, b=66;D double a; b;答案：C解析：A 选项中不能在定义时连续赋值；B 选项应该是 char a ＝＇A'；注意单引号；D 选项应该是 double a, b; 中间用逗号分隔。

3、以下程序段的输出结果是（）｀｀｀cint a ＝ 5, b ＝ 4, c ＝ 6;if （a ＞ b ＆＆ a ＞ c)printf(＂a 最大\n"）；else if （b ＞ a ＆＆ b ＞ c)printf(＂b 最大\n"）；elseprintf(＂c 最大\n"）；｀｀｀A a 最大B b 最大C c 最大D 编译错误答案：C解析：因为 5 不大于 6，所以执行 else 部分，输出“c 最大”。

4、以下循环语句执行的次数是（）｀｀｀cfor （int i ＝ 0; i ＜ 5; i+＋）｛printf(＂％d ＂， i)；｝｀｀｀A 4 次B 5 次C 6 次D 无限次答案：B解析：从 0 到 4 ，一共 5 次。

5、以下数组定义中，正确的是（）A int a5 ＝｛1, 2, 3, 4, 5, 6}；B int a ＝｛1, 2, 3}；C int a5 ＝｛1, 2}；D int a3 ＝（1, 2, 3)；答案：B解析：A 选项数组长度为 5，却初始化了 6 个元素；C 选项只初始化了前两个元素，后面三个元素默认为 0；D 选项初始化方式错误，应该用花括号。

【阅读程序题参考答案】【2.1】参考答案：D注释：程序中除法运算的两个操作数均是整型，运算结果也是整型。

【2.2】参考答案：B注释：C语言允许在程序块(分程序)中说明变量。

【2.3】参考答案：C注释：变量i中的负号传送给变量n后，因n是无符号数，已不作为负号处理。

【2.4】参考答案：D注释：对变量x的――操作是后缀形式，变量x的减1操作要在执行完 printf 函数之后才进行，所以变量x的值在输出的时候仍然保持原值10。

【2.5】参考答案：B注释：C语言在执行printf()时，对函数中的表达式表列的处理顺序是从后向前，即先处理n- -，再处理n++，最后处理n，而且每一个表达式作为一个处理单元，也就是说在不同的表达式中自增自减运算是单独考虑的。

【2.6】参考答案：A注释：变量x和变量y做按位与，结果为0x0200，右移4位为0x0020，再与0x005f 做按位或，最后结果为0x007f。

【2.7】参考答案：A注释：逗号表达式的结果是用逗号分开的最后一个表达式的值，此题由于 c=='A'的值是0,所以逗号表达式的值为0。

【2.8】参考答案: B【2.9】参考答案: A【2.10】参考答案: C注释：在输出格式描述"%m.ns"中，m是输出总长度，n是实际字符的个数，这里m没有给出，则输出总长度就是实际输出字符的个数。

【2.11】参考答案: C【2.12】参考答案：B【2.13】参考答案：C【2.14】参考答案：B【2.15】参考答案：D【2.16】参考答案：A【2.17】参考答案: C【2.18】参考答案：A【2.19】参考答案: C注释：在switch语句中，case本身仅起到语句标号的作用，不会改变语句的流程，执行break语句才能退出当前的switch语句。

【2.20】参考答案: D注释：siwtch语句的表达式中，变量c是后缀的增一运算，第一次执行do-while 循环时，执行case 'A'后面的语句。

三、读程序题1、float f=3.1415927；printf（“%f，%5.4f，%3.3f”，f，f，f）；则程序的输出结果是3.141593，3.1416，3.142 .2、int x=6，y=7；printf（“%d，”，x++）；printf（“%d\n”，++y）；程序的输出结果是6，83、a=3；a+=（a<1）？a：1；printf（“%d”，a）；结果是. 44、for （a=1，b=1；a<=100；a++）{ if（b>=20）break；if（b%3==1）{b+=3；continue；}b-=5；}程序的输出结果a的值为22 .5、int y=1，x，*p，a[ ]={2，4，6，8，10}；p=&a[1]；for（x=0；x<3；x++）y + = * （p + x）；printf（“%d\n”，y）；四、程序填空题1、从键盘上输入10个数，求其平均值。

main（）{int i；float f，sum；for（i=1，sum=0.0；i<11；i++）{ scanf(“%f”,&f)；Sum+=f ；}printf（“average=%f\n”，sum/10）；}2、以下程序是建立一个名为myfile的文件，并把从键盘输入的字符存入该文件，当键盘上输入结束时关闭该文件。

#include <stdio.h>main（）{ FILE *fp；char c；fp= ；do{c=getchar（）；fputs（c，fp）；}while（c！=EOF）；3、以下程序的功能是：从键盘上输入若干个学生的成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入负数时结束输入。

请填空。

main（）scanf（“%f”，&x）；amax=x；amin=x；while（x>=0.0 ）{ if（x>amax）amax=x；if（x<=amin ）amin=x；scanf（“%f”，&x）；}printf（“\namax=%f\namin=%f\n”，amax，amin）；} 三、阅读程序题（1）3.141593，3.1416，3.142（2）6，8（3）4（4）22（5）19四、程序填空题1、scanf（“%f”，&f）；sum+=f；2、fopen（“myfile”，w）fclose（fp）；3、x>=0.0 x<=amin三、阅读程序题1、int x=6，y=7；printf（“%d，”，x++）；printf（“%d\n”，++y）；程序的输出结果是______.2、float f=3.1415927；printf（“%f，%5.4f，%3.3f”，f，f，f）；3、a=3；a+=（a<1）a：1；printf（“%d”，a）；结果是______.4、main（）{ int a[5]={2，4，6，8，10}，*P，* *k；p=a；k=&p；printf（“%d，”，*（p++））；printf（“%d\n”，* *k）；程序的输出结果是______.5、main（）{int a，b；for （a=1，b=1；a<=100；a++）{ if（b>=20）break；if（b%3==1）{b+=3；continue；}b-=5；} }程序的输出结果a的值为______.四、程序填空题1、求主次对角线之和。

第十三届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题NOIP2007 初赛试题（普及组C++ 二小时完成）一、单项选择题（共20 题，每题 1.5 分，共计30 分。

每题有且仅有一个正确答案）。

1. 在以下各项中，（）不是CPU 的组成部分。

A. 控制器B.运算器C.寄存器D.主板2．在关系数据库中，存放在数据库中的数据的逻辑结构以（）为主。

A. 二叉树B.多叉树C.哈希表D.二维表3．在下列各项中，只有（）不是计算机存储容量的常用单位。

A. ByteB. KBC.UBD.TB4．ASCII 码的含义是（）。

A. 二─十进制转换码B.美国信息交换标准代码C. 数字的二进制编码D.计算机可处理字符的唯一编码5.一个完整的计算机系统应包括（）。

A.系统硬件和系统软件B.硬件系统和软件系统C. 主机和外部设备D.主机、键盘、显示器和辅助存储器6. IT 的含义是（）。

A. 通信技术B.信息技术C.网络技术D.信息学7．LAN 的含义是（）。

A. 因特网B.局域网C.广域网D.城域网8. 冗余数据是指可以由其他数据导出的数据，例如，数据库中已存放了学生的数学、语文和英语的三科成绩，如果还存放三科成绩的总分，则总分就可以看作冗余数据。

冗余数据往往会造成数据的不一致，例如，上面 4 个数据如果都是输入的，由于操作错误使总分不等于三科成绩之和，就会产生矛盾。

下面关于冗余数据的说法中，正确的是（）。

A. 应该在数据库中消除一切冗余数据B. 用高级语言编写的数据处理系统，通常比用关系数据库编写的系统更容易消除冗余数据C. 为了提高查询效率，在数据库中可以适当保留一些冗余数据，但更新时要做相容性检验D. 做相容性检验会降低效率，可以不理睬数据库中的冗余数据9.在下列各软件中，不属于NOIP 竞赛（复赛）推荐使用的语言环境有（）。

A. gccB. g++C. Turbo CD. free pascal10. 以下断电之后仍能保存数据的有（）。

上级实验参考答案#include "stdio.h"#include"math.h"int main(){ int i;double a, b;for(i=0;i<=100000;++i){a=sqrt(i+100);b=sqrt(i+168);if((int)a==ceil(a)&&(int)b==ceil(b))printf("%d\n",i);}}实验2 基本数据类型、运算和表达式一、实验目的1）掌握C 语言数据类型，熟悉如何定义一个整型和实型的变量，以及对它们赋值的方法。

2）掌握不同的类型数据之间赋值的规。

3）学会使用C 的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加++ ）和自减--）运算符的使用。

4 ）进一步熟悉C 程序的编辑、编译、连接和运行的过程。

二、实验内容1. 变量的定义[题目1117：变量定义，按要求完成程序]下面给出一个可以运行的程序，但是缺少部分语句，请按右边的提示补充完整缺少的语句。

void main(){int a, b; /*定义整型变量a 和b*/int i, j; /*定义实型变量i 和j */a=5;b=6;i=3.14;j=i*a*b;printf("a=%d,b=%d,i=%f,j=%f\n", a, b, i,j);}[具体操作步骤]1）将代码补充完整；2）在TC 或VC++上运行通过；3）在JudgeOnline 实验系统上提交；2. 赋值表达式与赋值语句[题目1118：赋值表达式与赋值语句，写出程序运行结果]阅读下面程序，写出运行结果：void main(){ float a;int b, c;char d, e;a=3.5;b=a;c=330;d=c;e='\\';printf("%f,%d,%d,%c,%c", a,b,c,d,e);}运行结果为：3.500000,3,330,J,\[提示]赋值语句具有类型转换的功能，但可能会改变数据。

程序设计一、程序阅读题，写出程序的输出结果1.main(){int i=3while(i<10)){if(i<6){i+=2;continue;}elseprintf(“%d”,++i);}}_____________8910______。

2.main(){int i=3while(i<10)){if(i<6){i+=2;continue;}elseprintf(“%d”,++i);}}_____________8910______。

3．#include “stdio.h”main(){int i, j;i=j=2;if(i==1)if(i==2)printf(“%d”,i=i+j);elseprintf(“%d”,i=i-j);printf(“%d”,i);}____________2_______。

二、填空题：4．写出满足下列条件的表达式：a和b都不小于c_____a＞＝c＆＆b＞＝_c_________。

5．表达式10+16%3的值为______15_____。

6．下面函数的功能是求1到n的和请把程序补充完整。

long sum( int n){ int i;_____int s=0;_______for(i=1;i<=n;i++)______s+=i;____________return s;}7．若有定义：int a[3][4]={{1,2},{0},{4,6,8,10}};则初始化后，a[1][2]得到的初值为____0__。

8．有如下程序段int *p,a=10,b=1; p=&a; a=*p+b;执行该程序段后，a的值为11 。

9．以下程序的输出结果为 3 。

void main( ){ int i,j,a[ ]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};int sum=0;for (i=0;i<10;i++)sum=sum+a[i];printf("%4d",sum);}10．若有定义int a[2][5]，则整型数组a包含有10 个元素。

C语言程序设计实验报告（实验名称：函数）1实验目的（1）掌握函数的定义方法、调用方法、参数说明以及返回值；（2）掌握实参与形参的对应关系，以及参数之间的“值传递”的方式；（3）掌握函数的嵌套调用及递归调用的用的设计方法；（4）在编程过程中加深理解函数调用的程序设计思想。

2实验内容（1）编写一个函数primeNum(int x),功能是判别一个数是否为素数。

要求：①在主函数中输入一个整数x（直接赋值或从键盘输入）；②函数类型为空值（void），调用primeNum( )函数后，在函数中输出x是否为素数的信息，输出格式为“x is a prime number”或”x is not aprime number”；③分别输入一下数据：0，1，2，5，9，13，59，121，并运行程序，检查结果是否正确。

（2）编写函数 mulNum(int a,int b),它的功能是用来确定a和b是否是整数倍的关系。

如果a是b的整数倍，则函数返回值为1，否则函数返回值为0。

要求：①在主函数中从键盘输入一对整型数据a和b;②调用函数后，根据返回值对a和b的关系进行说明。

例如，在主函数中输入：10，5，则输出“10 is a multiple of 5”；③分别输入下面几组数据进行函数的正确性测试：1与5，5与5，6与2，6与4，20与4，37与9。

3算法描述流程图(1)primeNum(int x)（判别一个数是否是素数）函数流程图①主函数流程图：②判断素数函数流程图：（2）mulNum(int a,int b)（确定a和b是否是整数倍的关系）函数流程图①主函数流程图：②判断倍数流程图：4源程序（1）判断某个数是否是素数#include <stdio.h>int primNum(int x) /*编写函数判断某个数是否是素数*/ {int i;if (x==0||x==1) /*当x等于1或等于0时判断是否为素数*/return 0;for (i=2;i<x;i++) /* 当x大于2时判断不为素数的数*/{if (x%i==0)return 0;}if (x%i) /* 当x等于2或不满足上述条件时时判断出该数是素数*/ return 1;}void main(){int n ;printf("Please input an integer:"); /* 提示从键盘输入一个数x */scanf("%d",&n);if (primNum(n)==1) /* 调用定义的函数*/ printf("%d is a prime number\n",n); /* 由函数得出结论判断是否为素数*/ elseprintf("%d is not a prime number\n",n);}(2)个数是否是整数倍关系#include <stdio.h>int mulNum(int a,int b)/* 定义函数确定两个数是否有整数倍关系*/{if (a%b==0) /* 判断出a是b的整数*/return 1;else /* 判断出a不是b的整数*/return 0;}void main (){int m,n;printf ("please input tow integers:\n"); /*提示从键盘输入两个数*/scanf ("%d%d",&m,&n); /*从键盘输入两个数的值*/if(mulNum(m,n)==1) /*调用定义的函数并判断输出相应的结果*/printf("%d is a multiple of %d\n",m,n);elseprintf("%d is not a multiple of %d\n",m,n);}5测试数据（1）实验（1）测试数据为0,1,2,5,9,13,59,121 运行结果当测试数据0时当测试数据1时当测试数据2时当测试数据5时当测试数据9时当测试数据13时当测试数据59时当测试数据121时（2）实验2测试的数据1与5,5与5,6与2,6与4,20与4,37与9。