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最新呼吸内科专业英语

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呼吸内科专业英语

呼吸科英语

Bronch

ial asthma 支气管哮喘 acidosis 酸中毒

Allergen,allergic reaction 变异原,变态反应 blood gas analysis 血气分析 Anaemia 贫血 Alveolar 肺泡的 antibiotic 抗生素

Atelectasis 肺不张 Lung abscess 肺脓肿

Athrosclerotic heart disease 动脉粥样硬化性心脏病

Beta2-agonist B2受体激动剂

Allergic bronchopulmonary aspergillosis 曲霉菌

ARDS acute respiratory distress syndrome 急性呼吸窘迫综合征

Percussion and auscultation 叩/听诊

Pulmonary arterial stenosis 肺动脉狭窄

Adrenal glucocorticoid 肾上腺糖皮质激素

B

Biopsy 活检

Bronchiectasis 支气管扩张

Fiber optic bronchoscopic biopsy 纤支镜活检

BAL bronchoalveolar lavage 支气管肺泡灌洗

Bronchitis,bronchiolitis 支气管炎,细支气管炎

Boop: bronchiolitis obliterans with organizing pneunomia闭塞性细支气管炎伴机化性肺炎 Bronchoscopy 支气管镜检查

C

CAHD coronary arteriosclerotic heart disease 冠心病

CPR cardiopulmonary resuscitation 心肺复苏

CDILD chronic diffuse interstitial lung disease 慢性间质性肺病COPD chronic obstructive pulmonary disease 慢阻肺Clubbed finger 杵状指

dry cough 干咳

Cyanosis 紫绀

Nonproductive cough 干咳

Complication 并发症

D

Dyspnea 呼吸困难

Differential diagnosis 鉴别诊断

Discharge diagnosis 出院诊断

E

Emphysema 肺气肿

pulmonary embolism 肺栓塞

Acid base equolibrium 酸碱平衡

etiology 病因学

Emphysematous 肺大泡

Expectoration 吐痰

Exacerbation 加重

Endogenous内生的

Exogenous 外生的

F

Interstitial pulmonary fibrosis 间质性肺纤维化

G

GM+ Gram stain positive

Gm- Gram stain negative

H

Hypersensitivity pneumonia 过敏性肺炎

Hemoglobin 血红蛋白

Hemoptysis 咯血

Hemorrhage 出血

HRCT high –resolution computerized tomography 高分辨CT Histology 组织学Hypoxia 缺氧

I

Idiopathic interstitial pneumonia 特发间质性肺炎

Intratracheal 气管内的

Intravenous 静脉内的

N

Noninvasive ventilation 无创机械通气

O

OSAS obstructive sleep apnea syndrome 阻塞性呼吸暂停综合征

P

Pulmonary second sound 肺动脉瓣第二心音

Pneumonia 肺炎

Pneumothorax 气胸

PTE pulmonary thromboembolism 肺动脉血栓栓塞症 Ventilation/perfusion ratio 通气血流比

Pleura 胸腔积液

Primary bronchogenic carcinoma 原发性支气管源性肺癌 Provocation test 激发试验

Parenchymal 实质的(insterstial间质的)

Plumonary edema 肺水肿

Lobar pneumonia 大叶性肺炎

2/3

Lobular pneumonia 小叶性肺炎

R

Moist rales 湿罗音

Dry rales 干罗音

S

SaO2 saturation in arterial blood 动脉血氧饱和度 Short of breath 气短Syncope 晕厥

Sarcoidosis 结节病

Segment 段

T

Tuberculosis 结核病

Tachypnea 气促

Thrombosis 血栓

TBLB transbronchial lung biosy 经支气管肺活检 Thoracoscopy 胸腔镜检查U

Upper respiratory tract infection 上呼吸道感染

W

Wheeze 哮鸣音

其他

facilitating sputum expectoration 排痰 release of bronchial spasm 解痉

细菌

steptococcus pneumoiae 肺炎链球菌

staphylococcus 葡萄球菌

legionella 军团菌

mycoplasma 支原体

chlamydia 衣原体

pneumococcus 肺炎球菌

video-assisted thoracoscopic-guided[θ?'r?k?sk?up] 胸腔镜 lung biopsy

open lung biopsy

pleural biopsy

biopsy of enlarged lymph nodes

D-Dimers

electrocardiogram (ECG)心电图

echocardiogram超声心动图

V/Q isotope['ais?ut?up] 同位素 scan ( ventilation/perfusion scanning)

spiral螺旋 CT/MRA (Magnetic Resonance Angiography[,?nd?i'?ɡr?fi]血管造影术) pulmonary angiography

Doppler['d?pl?] 多普勒USS thigh[θai]大腿 and pelvis['pelvis] 骨盆 (USS: ultrasound scanning)

cardiac monitor

PSG( polysommography)

常见的病名 diseases

acute upper respiratory tract infection 急性上呼吸道感染

common cold 普通感冒

influenza 流感[,influ'enz?]

pharynigitis 咽炎pharyngalgia[f?rin'g?ld?i?] 咽痛

acute broncho-bronchitis 急性气管-支气管炎

4/14

pneumonia 肺炎

community acquired pneumonia (CAP) 社区获得性肺炎 hospital acquired pneumonia (HAP) 医院获得性肺炎 nosocomical pneumonia (NP) 医院内肺炎bronchiectasis 支气管扩张

chornic bronchitis 慢性支气管炎

pulmonary emphysema 肺气肿

chronic obstructive pulmonary disease (acute exacerbating) AECOPD COPD急性发作 bronchial asthma 支气管哮喘

allergic rhinitis[rai'naitis]过敏性鼻炎

respiratory failure 呼吸衰竭

lung abscess 肺脓肿

pulmonary tuberculosis 肺结核病

lung cancer: 肺癌

primary bronchogenic carcinoma 原发性支气管肺癌

squamous['skweim?s] cell carcinoma 鳞癌

adenocarcinoma 腺癌['?d?n?u,kɑ:si'n?um?]

bronchoalveolar cell carcinoma 支气管肺泡细胞癌

small cell lung carcinoma (SCLC)小细胞肺癌

pulmonary metastasis 肺转移瘤[m?'t?st?sis]

pulmonary embolism (PE)肺栓塞

工作总结:呼吸科医生进修个人工作总结

呼吸科医生进修个人工作总结 第一篇:呼吸科医生进修个人工作总结 非常感谢医院领导让我到XX市中心医院进修,我知道这是领导对我的关怀与信任并寄予了我殷切的期望。这次进修是我来之不易的学习机会,也是对自身的一次挑战。进修时我带着明确的学习目的,时刻牢记领导对我的嘱咐,学到了先进的临床理念和技术。通过四个月的进修学习,使自己开阔了视野,拓展了思路,提高了业务技能。总结这四个月的学习,XX市中心医院给我留下深刻的印象。这里的工作节奏快而有序,人员职责明确,学习气氛浓厚。 通过在呼吸内科、心血管内科的系统学习,进一步了解了呼吸系统、心血管系统的基础知识、最新的诊疗技术,全面熟练掌握了呼吸科、心血管内科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗,熟悉了呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿,基本了解支气管镜、胸腔镜等操作要领。 他们科室主任每周查房1-2次。查房时感觉气氛和谐,讲求实事求是、重视循证医学证据,很多原则性的问题已达成共识,但允许不违反原则的分歧。中心医院一向强调综合治疗,查房时,先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片,分析可能诊断,进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗,同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是XX市中心医院高诊疗水平的重要因素之一。

科室要发展,必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。每周1次理论学习、治疗新进展;每周1次科内学术讨论;长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。 各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长,每位医生也有技术专长,才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检查,才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要,如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出,才能有诊疗高水平。 先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题,有了先进医疗设备及技术,会让我们迎刃而解,豁然开朗。尽管如此,常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得,依靠我院目前的技术、设备,只要能规范的、合理的运用常规技术,开展力所能及的新业务、新技术,也可以使大多数患者获得满意的疗效。 在科室工作时,能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈,对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。在中心医院心内科学习期间,极大的开阔了我的视野,特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神,不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。 4个月的进修时间是短暂的,进修生活是充实而愉快的。虽然进修生活很快结束了,但学习是无止境的,还有许许多多的知识要我在今后的工作中去认真学习和研究。在进修的日子里,学习过程里随时都伴随着许多新的体验以及收获,给我在这里的生活增加了丰富的内

呼吸内科实习心得感受

呼吸内科实习心得感受 呼吸科是医院中一个特殊的科室,由于患者往往病情重、年龄跨度大、住院时间长等原因,成为医院护患纠纷发生的高发科室。接下来就跟着学习啦小编的脚步一起去看一下关于呼吸内科实习心得感受吧。 呼吸内科实习心得感受篇1 呼吸科其实是感染科,是最脏的科室之一。病人的痰液、唾液里全是各种细菌、病毒,时不时地还会撞上个肺结核的,重浊的空气让.惊胆颤。前几天就收了一个这样的病人。患者四十来岁,以发热、咳嗽、体重减轻入院,院外X检查无显明异常,院内结核抗体检查阴性,众皆未予以重视。三天后胸部CT及其他资料诊断为急性血源播散型肺结核!想起入院时给他做体格检查,问病史的这些”亲密”接触,平时查房我问他答的这些直接交流,全都没戴口罩啊!关键是我手臂上还没有豆疤,似乎没有接种过卡介苗。医生这职业真的是高暴露高危险!不过呼吸科老师常年累.与这些细菌病毒打交道,已锻炼得百毒不侵,很少戴口罩,处之泰然。我等小生不能与他们相比啊。 呼吸科也很热闹,咳喘之声不绝于耳。上呼吸机的患者戴着面罩,连着长长的螺纹管,像大象的鼻子,和着机器低沉的轰鸣呼呼入睡。咳嗽的患者一发作,家属在其背上叭叭直拍,费九牛二虎之力,呸,吐出一口脓痰,出了一口恶气,有气无力瘫倒一旁去了。早上,大多数患者都要叼着雾化器,

像抽大烟一样吞云吐雾一阵子。每个患者鼻子上都栽着根吸氧管,像救命的稻草,延续着脆弱的生命。 找对象一定不要抽烟的。其一,抽烟伤心伤肺,所以抽烟的人大多都没心没肺。其二,抽烟的到老年大多数都会患COPD,其时碳黑牙,猪肝脸,桶状胸,呼吸困难进行性加重,表情痛苦狰狞,形象不佳。此外,对这类患者制氧机、呼吸机,机不离身,做了机器的奴隶。其三,本来中国空气PM2.5就超标,家里若再有一个抽烟的,那PM2.5的含量就要更上一层楼了,全家人跟着遭殃。抽烟人的心态就像赌博者一样,总认为噩运离自己很远,好运离自己很近。赌博的人输掉的是金钱,而抽烟的人呢? 呼吸内科实习心得感受篇2 上周五找唐老师和刘主任签完字,呼吸科的实习圆满结束。从刚刚开始进科时候的抵触心理到后来的逐渐适应,已经发展到现在的不想离开。这中间发生了很微妙的变化,短短的2周时间让我开始了解了呼吸这门学科的深奥,也是因为见识到了老师的厉害,才让我那张强硬的小嘴变得柔和,不再抵触这里的一切。就拿抽取血气分析的动脉血来说,当我面对着一个房颤病人抽不出血液时,我的老师可以一针见血;当我面对着一个脑萎缩、桡动脉的肌肉有强直,肘动脉和股动脉都跳动微弱时,我的老师仍然可以从容镇定,几秒钟之内把他摆平。现在已经到了一个新的科室了,现在的我已经不像刚刚开始实习时那么

呼吸内科出科小结

呼吸内科出科小结 在本院呼吸内科学习一个月下来,感受最大的一点就是:作为实习医生,开始真正的动手做各项操作,比起之前见习阶段,多了一份责任心。见习时,完全就是“眼看手不动”,都是跟着带教去看各项操作,根本就没动手的机会,也很少接触病人。而在这个月学习期间,在带教老师指导下,我学会了很多诊断治疗技巧,同时对呼吸内科疾病诊断治疗,有了深刻的认识: 一、控制院内感染很重要: 呼吸内科的住院病患人数比较大,且其病患所患得的病症种类极为繁杂,和其它疾病相比,极其容易受到外界环境的影响,进而在医院内受到干扰。医院感染会使得病患们的复发率得到提升,严重的还会导致病患死亡,这给病患们的预后治疗产生极为恶劣的影响,会在一定程度上加重病患自身的经济层面的负担,同时还会加重医护人员的自身工作量,给其医护人员形成极大的工作压力,这让我明白了预防院内感染的重要性,同时也学会了制定预防性的措施,以此来更好的控制其病情的感染状况。 二、合理应用抗生素是关键 由于呼吸内科疾病具有病理复杂、治疗周期较长等特点,临床症状主要表现为胸痛、呼吸困难、咳嗽等,严重会出现缺氧,呼吸衰竭甚至导致死亡,严重影响和危害到患者身心健康,对患者生活质量也带来影响。在呼吸内科临床治疗中常规治疗方法虽然取得一定的效果,但疾病容易反复发作,长期来看治疗效果不十分理想,同时也不

能对患者进行抗菌、消炎治疗。而抗生素作为抗感染类药物,在呼吸内科得到广泛应用,也是呼吸内科临床治疗首选药物,具有抗菌、抗感染、消炎等功效,但近年来随着抗生素药物不合理使用现象的不断发生,抗生素滥用现象受到社会广泛关注,抗生素药物不合理使用主要表现为无禁忌用药、不合理联合用药等,对治疗效果带来影响,同时也威胁到患者的生命安全及身心健康。因此关于抗生素药物合理使用问题是临床医学高度关注与重视的问题,同时也是确保临床效果的关键。在呼吸内科患者采用抗生素治疗时,通常只需低浓度就可以对生命物质产生杀菌与抑菌效果,可以对支原体、衣原体和细菌等具有杀灭作用,对于其他致病微生物还具有良好的抑菌效果,和常规治疗方式相比具有一定优势。在抗生素使用中针对细菌感染通常只需采用一种抗生素药物治疗,在用药前对细菌类型采用痰培养或是痰涂片的方式检查,进行药物过敏试验,在确诊病原体类型中对抗生素药物进行合理使用与针对性用药,避免药物副作用,从而引起不良反应。总体来看,在临床呼吸内科疾病治疗中抗生素治疗作为常用的一种治疗方式,在临床应用中具有一定优势,但如果不能合理的应用抗生素药物,则会导致机体抗药性提升,对临床治疗效果带来严重影响,因此在用药时应避免消极因素发生,确保抗生素药物的正确合理使用。 三、心理护理有必要 同时,在治疗过程中常见的临床症状(如胸闷、呼吸困难等)容易使病人出现烦躁、精神萎靡、抑郁等负性心理,严重影响了病人治疗的依从性,给临床的救治工作带来诸多困难,及时的护理干预,对呼

呼吸科出科小结

一转眼,一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落,带教老师们和导师对我很好,她们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。在这里也学习到了很多很多的知识,很多专科知识都是在其他科学不到的,所以很感谢这段时间以来各位老师的教学和照顾,衷心的说一声“谢谢你们,可爱的天使们!” 刚到科里时候很无措、很陌生,后来在老师的带领下渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程,就开始仔细观看老师的操作,在王老师带领下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作,还学会了使用输液泵、微泵、心电图机等仪器,这些让我受益匪浅,真正把书本的知识应用于临床,还掌握了很多书本上学不到的东西。 开始实习的第一个星期,遇见一个褥疮组织坏死期的患者,坏死面积非常大而且很深,深达骨面,每天王老师带着我一起去换药,看着王老师认真仔细的将坏死组织清除消毒上药,看着患者的伤口一天天长好,那时候真的能体会到护理工作的重要,面对患者家属的感激,一股成就感自豪感油然而生。俗谚道“三分治疗,七分护理”,我对今后从事护理这一行业的信心更加坚定!我希望自己以后能做到像王老师那样无私,真正站到病人的角度为他们考虑,为他们减轻病痛,给他们送去一个微笑,一片温暖!也只有你真心为患者,患者才会给你一颗真心,护患关系才会更融洽!将护理服务作为一个理念进行到底是我对自己最高的要求,更是今后自己努力的方向! 我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候,所以老师有机会耐心的传授她们的经验给我,手把手的教我,这是很重要的。在这里特别感谢王玲老师和汪蒙老师,手把手的教我操作要点并说出我的不足之处,给我改正的机会。有一次给病人肌肉注射胃复安,自己的手法错的很厉害给病人增加了疼痛,王老师十分生气,回来时狠狠的批评了我,让我回去好好练一练。这样的操作上的不足还有很多,今后会努力改正,提高操作水平,这是做好一个护士最基本的功课。不知道什么时候自己也可以向王老师那样对什么样的血管都可以打上,而且一针见血不增加病人第二针的痛苦。真的好崇拜王老师啊! 在呼吸科也是第一次见过病人过世的科室,实习第三周时候我们的一个病人去世了,是个晚期肺癌广泛转移患者,我刚休假完上班时看见空空的30床,心情很莫名的低落。第四周周一的下班时候,31床突然心衰过世了,我和老师一起为他临终后的护理,为他穿上寿衣,送他最后一程。我还是感觉很难过,下班前还去看了他一眼,没多久人就没了,毕竟是自己刚刚接触的病人真有点难受。同时感觉对患者的一种怜悯,他们是最脆弱的,在生命左后的时段,真的需要温暖,家人的,医生的,护士的,一个问候,微笑,一个细微的动作都可以给她们安慰。更感受到生命的脆弱,生命的凋逝如此迅速,不敢浪费时间,更督促我们好好规划,好好学习工作,好好生活! 在呼吸科感受最深的感受是老师们团结协作,相互帮助的团结精神,老师们无私奉献的精神需要我们去学习继承,科室的人与人之间的关系很和谐,氛围也很好,为我们实习生考虑了很多,谢谢护士长、朱慧老师为我们的学习创造提供的机会,所有的一切都是十分感谢!再一次道一声“谢谢”!愿所有的老师们工作顺利,健康幸福!提前也祝朱慧老师生个健康可爱的宝宝!呵呵……

呼吸内科出科小结

呼吸内科出科小结 在呼吸内科轮要二个月了,现把二个月的工作总结如下: 从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄生虫等等,肿瘤主要是肺癌,其它类疾病往往是目前原因不明或目前尝无明确归属的疾病,这些疾病往往都是少见病或是只需了解的疾病。 在询问病史方面,除了需要掌握问病史的一般方法外,还应该注意学习呼吸系统疾病在问病史方面的特点。呼吸器官强大的代偿功能以及呼吸系统疾病的临床症状缺乏特异性是呼吸系统疾病的特点之一,如果不对本身缺乏特异性的症状进行详细的了解,就很难对进一步的临床检查及诊断提供有用的资料,所以在问病史时往往满足于病人有什么症状,而忽视了对这些症状的进一步了解,使得临床资料缺乏应有的价值,例如,呼吸系统疾病的患者,大多都有咳嗽这一临床表现,如果仅仅满足于病人有咳嗽这一症状,而不进一步的深究,这种临床资料对于疾病的诊断的作用显然是十分有限的,如果对咳嗽这一症状进行进一步的了解,

弄清咳嗽的时间长短;咳嗽的性质是干咳还是有痰;咳嗽的规律是阵发性还是持续性,是偶发性还是反复发作;其程度是轻还是重;声音的大小、频率的高低;与气候及气节的关系;是否有昼夜节律性;与体位、运动的关系等问题,通过如此的细致的了解后,就会发现,尽管许多疾病都有咳嗽,但各种疾病的咳嗽仍然是有一定的差别的,发现和认识这些差别,将会为疾病的诊断及进一步检查提供有效的临床资料。 在治疗方面,由于呼吸系统感染在呼吸科十分常见,因此在呼吸科抗生素的应用十分广泛,合理使用抗生素是呼吸系统感染性疾病治疗的关键,因此,熟悉和了解常用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用,以及联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有关知识也是很重要的。

呼吸内科出科小结

呼吸内科出科小结集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

呼吸内科出科小结 第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖,经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液,自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,原因可能是进针后没平行在进去,导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了,第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡,不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶,现在开始有点懂了。留置针封管,我老是马大哈,忘记把开关关了,现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血,是一位老伯,老师看他态度比较好,问我你要不要试一试,其实我压根心里一点底也没有,但真的很想去尝试一下,于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中,老师过来帮忙,由于我进针的角度深了,老师过来帮忙,弄了好久也抽不出血,病人一直喊疼,老师抽出来,说帮病人重抽。病人很生气,责骂我们护士怎么这样,技术那么烂,当他试验品,抽了半天也抽不到血,让他痛苦了那么久。我一边安慰他,一边帮他按压止血,病人生气的责骂着,那一刻我真的觉得很愧对他,心里很害怕,很难受,我想他会不会投诉我呢,我不断地道歉,最后病人的情绪终于缓解了,可我的心里还是觉得很难受!做护士,真的技术很重要,一针见血,减少病人的痛苦,我想自己以后能不能做到呢? 让我很开心的是,呼吸内科真的很温馨,像个快乐的大家庭一样,个个老师都很年轻,很好人,对我们这些学生也很耐心的去教,放心让我们去做事情!还有她们经常请我们喝东西,呵呵,好爽!带我的少坤老师,很和蔼友善,她耐心的教我

呼吸内科实习自我鉴定

呼吸内科实习自我鉴定 我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。 通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的***(自己填了),为社会、为人民服务! 拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。 在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格,各项书写内容都必须严格按照标准规范书写,容不得半点错误,今天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。 在学习上,我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室,我积极争取手术上台机

呼吸科医生年度工作总结范文

呼吸科医生年度工作总结范文 呼吸科医生年度工作总结范文(一) 我自x月份参加工作至今已经x个多月了,在医院、科室领导的关心及同事们的帮助下,较好地完成了今年各项工作任务,使自己较快地熟悉了新的工作环境,在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步,主要有以下几个方面: 一、端正工作态度,热情为患者服务 作为一名医生,为患者服务,既是责任,也是义务。我们医院对于内陆居民来说还是新生事物,要想在最短的时间内做强做大,我认为首先要提高服务质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后,我努力提高自己的思想素质和业务道德水平,摆正主人翁的心态,急病人所急,想病人所想,竭尽全能地为患者服务;耐心对待每一位患者,不管自己多累,都不厌其烦地做好解释和沟通,争取将两好一满意工作落实到实处。 二、认真负责地做好医疗工作,提高专业技术水平 1、坚持业务学习不放松。参加工作后我仍然坚持每天学习,每天掌握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维; 2、坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照医疗操作常规进行,避免医疗事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,遇到不懂的问题勇于向上级医师请教,努力提高自己综合分析问题和解决问题能力;严密观察病情,及时准确记录病情,对患者的处理得当;作为一名新医生,戒骄戒躁,精神饱满,不断学习。 三、严格要求自己,积极为医院的发展建言出力 作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,建言出力谋求医院更大的发展是义不荣辞的责任。在做好本职工作的基础上,积极为科室的发展出谋划策,希望明年的工作量能够再上新高。 总结,在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

呼吸内科实习心得

护士内科护理实习心得体会 在结束得这一个月得临床内科实习中,在带教老师得悉心指导与耐心带教下,我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织得医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,现代护理质量观念就是全方位、全过程得让病人满意,这就是人们对医疗护理服务提出更高、更新得需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故得发生。 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度。认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,勤奋学习,以身作则,积极进取。通过这一个月得认真工作,我学到了许多在课堂上不曾懂得得东西。在实习得日子中,我了解到收治病人得一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人得病容,医学教、育网搜集整理配合老师得指导,了解抗生素对各种消化系统得基本应用。同时,我也了解了胸腹部穿刺得一般过程,以及严格得无菌操作。通过这段时间得实习,我明白了作为一名护士身上应有得职责,无论何时,应把病人放在第一,咏最好得态度与最负责得行动去关心病人疾苦。在以后得实习中,我一定会努力学习更多知识。 呼吸内科实习小结 在呼吸内科轮要二个月了,现把二个月得工作总结如下: 从临床表现上来瞧,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能就是感冒、支气管炎等轻症得表现,也可能就是重症肺炎、肺癌等致命疾病得早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回得后果,因此对待呼吸系统得疾病,不能仅凭病人得某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要得检查,取得确实可靠得临床资料,通过严谨正确得临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄生虫等等,肿瘤主要就是肺癌,其它类疾病往往就是目前原因不明或目前尝无明确归属得疾病,这些疾病往往都就是少见病或就是只需了解得疾病。 在询问病史方面,除了需要掌握问病史得一般方法外,还应该注意学习呼吸系统疾病在问病史方面得特点。呼吸器官强大得代偿功能以及呼吸系统疾病得临床症状缺乏特异性就是呼吸系统疾病得特点之一,如果不对本身缺乏特异性得症状进行详细得了解,就很难对进一步得临床检查及诊断提供有用得资料,所以在问病史时往往满足于病人有什么症状,而忽视了对这些症状得进一步了解,使得临床资料缺乏应有得价值,例如,呼吸系统疾病得患者,大多都有咳嗽这一临床表现,如果仅仅满足于病人有咳嗽这一症状,而不进一步得深究,这种临床资料对于疾病得诊断得作用显然就是十分有限得,如果对咳嗽这一症状进行进一步得了解,弄清咳嗽得时间长短;咳嗽得性质就是干咳还就是有痰;咳嗽得规律就是阵发性还就是持续性,就是偶发性还就是反复发作;其程度就是轻还就是重;声音得大小、频率得高低;与气候及气节得关系;就是否有昼夜节律性;与体位、运动得关系等问题,通过如此得细致得了解后,就会发现,尽管许多疾病都有咳嗽,但各种疾病得咳嗽仍然就是有一定得差别得,发现与认识这些差别,将会为疾病得诊断及进一步检查提供有效得临床资料。 在治疗方面,由于呼吸系统感染在呼吸科十分常见,因此在呼吸科抗生素得应用十分广泛,合理使用抗生素就是呼吸系统感染性疾病治疗得关键,因此,熟悉与了解常用抗生素得适应症、体内代谢途径、毒副作用,以及联合应用得协同作用、拮抗作用、配伍禁忌得有关知识也就是很重要得。 消化内科实习心得 今天就是我在消化内科实习得最后一天了,一个月就这样过去了,每次在要离开得时候才发现自己该学得东西还有很多,在这里做一个小小得总结吧。 我就是在内科12楼黄焕军教授那一组,说实话我就是带着一个不好得心情进去得,因为黄教授对八年制得学生特别关注,我们五年制得学生在她眼里就就是打杂得。黄教授对学生很严厉,做事做不好,或者做慢了,甚至只要您把一个小细节忘记了都会被骂,比如说在她那

呼吸内科实习小结3篇

呼吸内科实习小结3篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 呼吸内科实习小结篇一: 在呼吸内科轮要二个月了,现把二个月的工作总结如下: 从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄生虫等等,肿瘤主要是肺癌,其它类疾病往往是目前原因不明或目前尝无明确归属的疾病,这些疾病往往都是少见病或是只需了解的疾病。 在询问病史方面,除了需要掌握问病史的一般方法外,还应该注意学习呼吸系统疾病在问病史方面的特点。呼吸器官强大的代偿功能以及呼吸系统疾病的临床症状缺乏特异性是呼吸系统疾病的特点之一,如果不对本身缺乏特异性的症状进行详细的了解,就很难对进一步的临床检查及诊断提供有用的资料,所以在问病史时往往满足于病人有什么症状,而忽视了对这些症状的进一步了解,使得临床资料缺乏应有的价值,例如,呼吸系统疾病的患者,大多都有咳嗽这一临床表现,如果仅仅满足于病人有咳嗽这一症状,而不进一步的深究,这种临床资料对于疾病的诊断的作用显然是十分有限的,如果对咳嗽这一症状进行进一步的了解,弄清咳嗽的时间长短;咳嗽的性质是干咳还是有痰;咳嗽的规律是阵发性还是持续性,是偶发性还是反复发作;其程度是轻还是重;声音的大小、频率的高低;与气候及气节的关系;是否有昼夜节律性;与体位、运动的关系等问题,通过如此的细致的了解后,就会发现,尽管许多疾病都有咳嗽,但各种疾病的咳嗽仍然是有

年呼吸内科护士实习心得

XX年呼吸内科护士实习心得 实习过程中,我们应严格遵守医院规章制度。认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,勤奋学习,以身作则,积极进取。以下是小编为各位收集整理提供的呼吸内科护士实习心得范文,希望对你有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! XX年呼吸内科护士实习心得过去的一个月,我主要在心内科学习,它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法,如:肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图,各系统疾病的功能试验及检查方法。 刚去内科时我还不适应,但我服从领导安排,不怕麻烦,向老师请教、向同事学习、自己摸索实践,在短时间内便比熟悉了内科的工作,了解了各班的职责,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,在护士长领导下,在带教老师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试和培训,对于自己的工作要求严标准。端正工作态度,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。 XX年呼吸内科护士实习心得这三周过的算是有点繁忙了吧,至少相比较之前的传统病房而言。但还没到很忙很忙、很充实很充实的境界。可能是实习生太多,也可能不幸的是这组的病人在我来之后出奇的少,失踪才12个左右,出入院又不多,学姐学长又特能干,导致我没什么好忙的。 三周了,居然没有亲手收过一个病人,悲哀啊!她们都说在呼吸和有很多抽血气的机会,可是我呢,来的真不是时候,病人少,需要抽血气的病人也少,想抽血气的人又多。结果,我在呼吸科3周,只抽了3次血气,抽中了1次!嗨

呼吸内科出科小结

呼吸内科出科小结 第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖,经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液,自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,原因可能是进针后没平行在进去,导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了,第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡,不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶,现在开始有点懂了。留置针封管,我老是马大哈,忘记把开关关了,现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血,是一位老伯,老师看他态度比较好,问我你要不要试一试,其实我压根心里一点底也没有,但真的很想去尝试一下,于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中,老师过来帮忙,由于我进针的角度深了,老师过来帮忙,弄了好久也抽不出血,病人一直喊疼,老师抽出来,说帮病人重抽。病人很生气,责骂我们护士怎么这样,技术那么烂,当他试验品,抽了半天也抽不到血,让他痛苦了那么久。我一边安慰他,一边帮他按压止血,病人生气的责骂着,那一刻我真的觉得很愧对他,心里很害怕,很难受,我想他会不会投诉我呢,我不断地道歉,最后病人的情绪终于缓解了,可我的心里还是觉得很难受!做护士,真的技术很重要,一针见血,减少病人的痛苦,我想自己以后能不能做到呢? 让我很开心的是,呼吸内科真的很温馨,像个快乐的大家庭一样,个个老师都很年轻,很好人,对我们这些学生也很耐心的去教,放心让我们去做事情!还有她们经常请我们喝东西,呵呵,好爽!带我的少坤老师,很和蔼友善,她耐心的教我每一样操作,放心的放手让我去尝试,笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的

呼吸内科出科小结

呼吸内科出科小结 我在呼吸内科实习期间,遵守医院规章制度,不迟到,不早退,熟练掌握了呼吸内科的基础操作及各项仪器的使用。实习的第一周,学习了测血糖、量血压、收体温计、静脉输液、换药瓶、做雾化、留置针封管,抽动脉血,这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。 现在能配合老师积极抢救,工作中无差错事故发生,受到家属和老师们的一致好评,圆满完成了呼吸内科实习任务。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。 这段时间的实习,我特别感谢各位老师前辈的悉心指教,我会牢记她们以身作则的优良作风,谨慎严谨的工作态度。并将不断鞭策自己,不断提醒自己,努力改善自己的不足之处,保持自己的优点,争取在今后的工作中,取得更大的进步。 呼吸内科出科小结02 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,能正确处理护患关系。熟练掌握了内科常用护理技术操作,包括采集动脉与血气分析、心脏电复律、体位引流、呼吸机的使用以及心电图、心电监护仪的操作及常见心律失常鉴别。这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能,重新拾起了很多操作技术,例如氧气的应

用,以及抢救车的五定等。 总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长。这只是实习之初,是一个挑战,也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一个科室,并牢记老师的教诲,不断地学习进步。同时,我要感谢本科室的患者,他们很配合的让我做治疗,俗话说,病人就是老师。希望下一站,一切顺利。 呼吸内科出科小结03 在xxx的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。 我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了小儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工

呼吸内科出科小结(多篇)

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 呼吸内科出科小结

呼吸内科出科小结 在本院内二科实习一个月下来,感受最大的一点就是:作为实习护士,开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段,多了一份责任心。见习时,完全就是“眼看手不动”,都是跟着带教去看各项操作,除了晨护外,根本就没动手的机会,也很少接触病人。而在这个月实习期间,眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做,但每次都会先“请示”带教老师。这一点,从心里上就感觉很不一样,觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。 在本院内二科的两大块就是:神经科和呼吸科。住的几乎是老病号,两三天下来就认识了他(她)们,但是每项操作时“三查七对”都少不了,也不能少。每次操作老师都对我们说的一句话:对好姓名、床号……(三查七对)。有时候有些病人就会问:“那么久了还不认识我吗?”我解释道:“不是不认识,这是我工作的需要,也让我们的操作不会出差错。希望您能配合”…… 这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信! 在护长、总带教的教导下,带教老师的细心耐心讲解指导下,我学到了不少,掌握了一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完美”,但我会继续努力的! 第二篇:呼吸内科出科小结 在本院内二科实习一个月下来,感受最大的一点就是:作为实习 第2 页共2 页

呼吸内科实习护士工作总结

呼吸内科实习护士工作总结 本篇护士工作总结,是呼吸内科实习生所作,全文如下: 护士工作总结 一转眼,一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落,带教老师和导师对我很好,他们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。 我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候,相对其他科室轻松一些所以老师有机会耐心的传授他的经验给我,这是很重要的。 刚到科里时候什么都不懂,后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊,第一次开化验单,第一次开药。渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程,就开始看书掌握一般常用的药品,重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。 开始实习一个星期以后,我第一次为住院的病人询问病史,并体检。这是一段羞涩的过程,很突然的来了一个病人,我跟老师去询问病史做检查,到了病房老师抛出一句:“你来问”。当时真蒙了,沉默了大约10秒钟吧,我开始询问今本情况和病史。其实很简单,呼吸科的患者大同小异,我也是突击了书本才来的。我问完之后老师又问了几个问题,然后作心电等必要检查。回到办公室,老师写了首次病程记录,我写大病例,第一次写大病例的感觉超级好,感觉很有成就感,主要是因为得到了老师的认可。因为这个会签上我的名字然后再扣上导师的印章,出现了什么问题我没有责任导师是有责任的。第一次大病例我写到晚上6点却依然很高兴,之后下医嘱,开各种检查单都非常熟悉了。 之后的实习顺风顺水,对ct片子越来越熟悉,一般的比较严重的肺部病变还是可以看出点端倪的,尤其是对肺间质纤维化印象深刻。对听诊的掌握也不刚来时候轻得多至少可以听出各种异常听诊音和区别。实习第二周时候我们的一个病人去世了,是个晚期肺癌广泛转移患者,早上刚进科里就看见她蒙上了黑布,很突然没

呼吸内科实习心得体会五篇合集

呼吸内科实习心得体会五篇合集 学习护理知识和护理技术也包括学会怎样做人,努力来充实知识和技能,争做一名合格的实习护士。在下面是小编推荐的呼吸内科实习心得体会,仅供大家借鉴。 精选呼吸内科实习心得体会(一) 不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用! 第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖,经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液,自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,原因可能是进针后没平行在进去,导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个

扎成功了,第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡,不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶,现在开始有点懂了。留置针封管,我老是马大哈,忘记把开关关了,现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血,是一位老伯,老师看他态度比较好,问我你要不要试一试,其实我压根心里一点底也没有,但真的很想去尝试一下,于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中,老师过来帮忙,由于我进针的角度深了,老师过来帮忙,弄了好久也抽不出血,病人一直喊疼,老师抽出来,说帮病人重抽。病人很生气,责骂我们护士怎么这样,技术那么烂,当他试验品,抽了半天也抽不到血,让他痛苦了那么久。我一边安慰他,一边帮他按压止血,病人生气的责骂着,那一刻我真的觉得很愧对他,心里很害怕,很难受,我想他会不会投诉我呢,我不断地道歉,最后病人的情绪终于缓解了,可我的心里还是觉得很难受!做护士,真的技术很重要,一针见血,减少病人的痛苦,我想自己以后能不能做到呢? 让我很开心的是,呼吸内科真的很温馨,像个快乐的大家庭一样,个个老师都很年轻,很好人,对我们这些学生也

呼吸科实习生自我总结(最新)

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。下面是呼吸科实习生自我总结。 来xx中心医院实习已经一个月了,在这段时间里,我第一次接触了临床,第一次穿梭于病房,第一次与病人有了正面的接触,虽然过程中有许许多多的不适应,但却让我获益良多。 呼吸内科是我实习的第一站,在这里什么都是从头学起,很多时候都让我有点手足无措。在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下,我学会了开化验单和其它项目的申请单。慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了,从简单的到复杂的,对于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房过程中,带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时,老师会认真修正我所写的病历,第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路,这让我从中有了很大的进步。 在呼吸科碰到的病种较多,有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等,通过书写病历和体格检查,对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。对于我在呼吸科感到比较遗憾的是,当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。 从呼吸科出来后去了血液科。在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。虽然在血液科只待了一个礼拜,但通过前几天的观摩,终于在出科前一天亲身实践了一次。看到自己成功完成了,真要谢谢老师对我的信任以及支持。骨穿对血液科来说是一项常规检查,所有张慧英主任在我们进科室第一天就给噩梦详细讲解了整个过程。血液科是我感觉与我们检验专业最有联系的一个科室,看到骨髓报告单让我很有亲切感,它不像b超、ct那样,我们一点都不懂。骨髓报告单上的每一项我们都很熟悉,我们以前的实验课都有练习过。通过在血液科的一周,我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深入的了解。 这个月内最后去的科室是心内科。由于在校期间没有怎么学心电图,所以跟着老师查房比较累。当老师们对着心电图讨论p波、u波、st段时,刚开始可以说是一头雾水,几天下来渐渐进入状态了,一些简单的还能看得明白。在心内科的时候,还去导管室看了一次冠脉造影和一次pci,当看着导丝从桡动脉穿刺进入到心脏时,不得不惊叹医学发展之快。 对于冠脉狭窄的病人,成功实行pci术,可以感觉到作为医生的自豪。有时仅仅坐在办公室里听老师们的讨论,就可以从中学到很多知识。在心内科碰到最多的病人就是冠心病,通过老师与病人的交谈,了解了冠心病的危险因素,知道冠脉造影是冠心病的确诊依据,对冠心病的治疗也有了一定的了解。 作为我学习过程中理论与实践相结合的第一个月,一切都让我感到新鲜。我喜欢现在这种状况,喜欢每到一个科室给我带来的新鲜感。我会好好利用在内科剩下的一个月,努力学习,相信自己在这个过程中一定会有所成长。

呼吸内科实习的自我鉴定3篇

呼吸内科实习的自我鉴定3篇 导语:自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一 个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。以下是整理呼吸内科实习的自我鉴定,以供参考。 鉴定一:呼吸内科实习自我鉴定 我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼 吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸 系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、 气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是 感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺 癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此 对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或 体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要 的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临 床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种 繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。 通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但 是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少 更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为 一名合格的xxx,为社会、为人民服务!

拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来 到了实习单位——武汉市第五医院实习。在五医院各个 科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的 临床实习任务。在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格, 各项书写内容都必须严格按照标准规范书写,容不得半 点错误,今天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。 在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己, 培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。 在学习上,我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向 科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关 书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申 请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室,我积极争取手术上台机会,争取能够当第二助手、 第一助手甚至亲自操作,进一步增强自己的无菌观念, 同时训练自己的动手操作能力。此外,五医院还经常组 织各类学术讲座和报告会,科室内组织病例讨论等,我 从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习

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