最新人力资源管理师考试模拟试卷（三级）
一、单项选择（每题1分,共60分）
请您认真阅读题目，并根据题目中的要求，从备选答案中选择一个正确的答案，并将答案前面的字母填写在括号当中。
1、以下的制度中，不属于劳动法的是（B ）：
A、劳动争议处理制度
B、劳动报酬预警预报制度
C、职业技能开发制度
D、就业促进制度
2、劳动法的全面保护原则，即保护劳动者的基本权益，包括（A ）、人身权益、法定权益和约定权益。
A、财产权益
B、获得报酬权益
C、福利权益
D、政治权益
3、职工和用人单位发生内部劳动争议，应当（D ）：
A、首先按照企业内部劳动规则进行处理
B、由劳动仲裁机关协助处理
C、交由法院处理
D、依法定的劳动争议处理程序予以处理
4、采用现代化的科学方法，对认得思想、心理和行为进行有效的管理，充分发挥人的主观能动性，以达到组织的目标，这是人力资源管理的（D ）：
A、外在要素——量的管理
B、外在要素——质的管理
C、内在要素——量的管理
D、内在要素——质的管理
5、人力资源需求预测的方法一般分为两类，即（D ）：
A、统计预测方法和概率预测方法
B、局部预测方法和全面预测方法
C、宏观预测方法和微观预测方法
D、直觉预测方法和数学预测方法
6、我们经常通过猎头公司来招聘企业需要的高级管理人员，一般情况下，这些猎头公司的代理费用为（D ）：
A、不固定
B、双方商议决定
C、市场决定
D、个人年薪的大约三分之一
7、绩效考评效果的评估，一般分为两类，即( D ：
A、效益评估和效率评估
B、员工效果和管理人员效果评估
C、年度效果和半年度效果评估
D、短期效果和长期效果的评估
8、在培训需求分析中，人员需求分析包括两个方面，即( D 。
A、知识评价和技能评价
B、思考评价和行动评价
C、绩效评价和薪酬满意度
D、人员的能力、素质、技能分析以及针对工作绩效的评价
9、岗位评价五要素，是岗位评价工作的基础，它们是劳动责任、劳动技能、劳动心理、劳动强度和（C ）。
A、劳动报酬
B、劳动技巧
C、劳动环境
D、劳动能力
10、影响企业薪酬设定的因素很多，在外部因素中，包括（A ）、当地生活水平、国家政策法规、劳动力市场状况等。
A、社会意识
B、社会薪酬平均水平
C、劳动力素质
D、失业率
11、按照劳动法以及配套政策的规定，集体劳动合同签定以后，应该在（B ）日内由企业一方将集体劳动合同一式三份及说明报送劳动行政部门审查。
A、5 个工作日
B、7 日内
C、7 个工作日
D、10 日内
12、经济学原理认为，凡进行经济活动都必须以要素为前提，都要对人力、物力要素或者资源提出需求，理论上，劳动力需求是一种派生性需求，因而也称为（ B ）：
A、要素需求
B、引致需求
C、社会需求
D、经济需求
13、劳动力市场规则可以概括为（B ）。
A、公平、合理、合法
B、公平、等价、合法
C、合理、等价、合法
D、均衡、合理、等价
14、政府的劳动力市场管理，应具备这样三个特征，即第一高效、开放、全方位，第二，统一领导和分散管理相结合，第三（B ）。
A、服务于国家发展规划
B、经济效益和社会效益相结合
C、促进就业，服务于社会
D、繁荣经济发展
15、工资调控，属于宏观经济策略，是对社会资源进行配置的主要手段之一，他包括两个方面的内容，即（D ）。
A、最低生活标准和最低工资标准
B、工资水平预测预警和最低生活标准
C、工资水平预测预警和最低工资标准
D、工资导向政策和保护政策
16、发展和完善社会保障事业，解决失业保险、医疗保险、养老保险等方面，这是财政“转移支付”部分，它是国家的（D ）措施。
A、稳定发展经济的
B、保护劳动者利益的
C、调控物价和收入关系的
D、收入平等化的
17、统计工作搜集信息的方法有多种，一般情况下，这些方法可以分为两类，即（B ）。
A、普查和统计报表
B、统计调查和搜集资料
C、抽样调查和统计报表
D、搜集资料和普查
18、把好调查数据的质量关，是调查统计工作成功与否的关键，所以，在数据录入以前，我们必须进行（C ）：
A、数据来源确认
B、数据逻辑测试
C、事前的资料审查
D、对数据进行抽查验证
19、计算机病毒的种类很多，按照传染方式来说，一般主要分为引导型、系统型、和（A ）。
A、应用程序型
B、网络传播型
C、良性型
D、恶性型
20、统计工作中我们经常要将数据转化为图表的形式，在下面的软件中，（C ）可以实现这个功能。
A、outlook
B、word
C、Excel
D、FrontPage
21、在Excel 中，要输入公式，那么首先需要输入的是（B ）。
A、全角等号
B、半角等号
C、*号
D、％号
22、意向书是当事人表达意图和目的的文书，意向书的写作格式一般采取（A ）写法。
A、条文式
B、便函式
C、条例式
D、总结式
23、以推理的方式，从“一般性”的结论推断出一个“个别的论断”，我们把这种论证的方法称之为（B ）。
A、归纳法
B、演绎法
C、类比法
D、比较法
24、我国目前应用的《中华人民共和国劳动法》是（C ）颁布实施的。
A、1990 年
B、1992 年
C、1994 年
D、1996 年
25、《劳动法》规定，却是因为工作需要而要延长劳动者工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下，每个月不得超过（B ）小时。
A、32
B、36
C、40
D、44
以上1-25 题，为基础知识部分，来自《基础知识》教材
26、一般我们在利用信息资料进行调研时，这些资料被分成两种，即（C ）。
A、企业内部资料和外部资料
B、组织资料和员工资料
C、原始资料和次级资料
D、历史资料和现状资料
27、信息的采集是有代价的，所以在进行组织信息采集时，并不是所有的信息都会有利于
我们的信息采集工作，我们称之为信息采集的（ D ）要求。
A、系统性
B、效益性
C、适用性
D、经济性
28、组织机能还要对不同层次、不同管理单元规定其任务、职责、权利以及沟通方式和协作方式等，这是企业组织无形的部分，我们称之为管理体制中的（ B ）。
A、体
B、制
C、机
D、治
29、如果我们要收集岗位信息，那么我们常用的方法有（A ）。
A、调查表、座谈、现场考察
B、常规工作分析、典型工作分析
C、调查表、常规工作分析、典型工作分析
D、座谈、现场考察、典型工作分析以上26-29 题共四分，为人力资源规划内容
30、在我们进行招聘工作以前，我们需要首先在组织的内部寻求是否可以通过提拔和培训来解决部分人员需要的问题，体现在招聘原则上就是（ A ）：
A、效率优先原则
B、双向选择原则
C、公平公正原则
D、确保质量原则
31、已经有很多的专家对于工作分析进行了深入的科学分析，总结出了一些系统的科学方法，其中最为著名的有两种，即（B ）。
A、FAQ 法和JIT 法
B、PAQ 法和FJA 法
C、ERP 法和LP 法
D、KPI 法和FJA 法
32、猎头公司是我们招聘高级管理人员的渠道之一，猎头公司的英文名称叫做（C ）。
A、Talent Hunter
B、Hunting Company
C、Head Hunter
D、Management Hunter
33、笔试是我们录用人员的一个常用的办法，在进行笔试的时候，对基础知识和素质能力
的测试一般包括两个层次，即（ D ）：
A、思维能力和应用能力
B、知识能力和动手能力
C、知识能力和举一反三能力
D、一般知识能力和专业知识能力
34、开放式的提问和封闭式的提问各有其目的，那么，封闭式的提问，目的是（B ）。
A、获得更多有关应聘人员的信息
B、尽快确认自己对应聘人员的判断
C、了解应聘人员的职业道德
D、了解应聘人员的工作技能
35、情景模拟测试法至少有两个优点，即（B ）：
A、可以得到最佳人选，并节省大量的招聘费用
B、可能得到最佳人选和节省大量的培训费用
C、挑选最佳人才，提高招聘工作效率
D、多角度观察和全面了解
36、在心理测试中，能力测试是一个很重要的方面，它一般包括普通能力测试、特殊职业
能力测试和（ D ）：
A、敏捷性测试
B、思维反映能力测试
C、心理承受能力测试
D、心里运动机能测试
以上30-36 题共七分为招聘与配置内容
37、企业培训的产出不能纯粹以传统的经济核算方式来进行，因为它包括潜在的和发展的
因素，另外还有（ B ）：
A、战略的因素
B、社会的因素
C、企业竞争力的因素
D、企业员工队伍素质的因素
38、培训激励制度是做好培训工作的重要组成部分，所以，在培训激励制度中，需要包括
完善的岗位任职资格要求、业绩考核标准、公平竞争的晋升规定和（ B ）等四个方面。
A、培训成绩的衡量标准
B、以能力和业绩为导向的分配原则
C、明确的培训评估标准
D、合适的培训条件
39、重点团队分析法是培训需求分析信息收集的主要手段之一，这样的重点小组人员不宜
太多，一般为（ D ）：
A、2－4 人
B、4－6 人
C、6－8 人
D、8－12 人
以上37-39 题共三分为培训与开发内容
40、绩效考评的方法和方案，必须在实践当中不断进行改善和完整，而不是一成不变的，
这个体现了绩效考评的（ B ）。
A、可行性原则
B、反馈原则
C、制度化原则
D、实用性原则
41、员工绩效的多因性，是指绩效的优劣不是取决于单一的因素，员工的激励、技能、环
境和集会等都是这些因素，其中前后两者我们分别称为（ B ）。
A、个人影响因素和组织影响因素
B、主观影响因素和客观性影响因素
C、心理影响因素和能力影响因素
D、管理影响因素和体制影响因素
42、下面的绩效考评因素中，不属于能力考核的因素是（C ）。
A、创新能力
B、技能熟练程度
C、计划能力
D、经验阅历
43、按照具体形式区分的绩效考评办法，通常我们也称之为特征法，包括三个主要的具体方法，即（B ）、混合标准尺度法和书面法。
A、日常考评法
B、量表评定法
C、关键事件法
D、排队法
44、绩效考评中的目标管理法，实际上就是绩效管理的具体体现，这个方法是系统的绩效管理方法，这里要求（C ）。
A、个人目标和企业目标完全一致
B、个人目标与部门目标完全一致
C、个人目标与企业的目标尽可能一致
D、个人目标与企业目标可以不一致
以上40-44 题共五分为考核与评价内容
45、将企业众多类型的岗位工资归并组合成若干等级，形成一个薪酬（B ）。
A、幅度系列
B、等级系列
C、水平系列
D、范围系列
46、当我们进行岗位评价的时候，可以使用岗位排列法，岗位排列法有分为两类，即( A 。
A、定限排列法和成对排列法
B、逐一排列法和关键岗位排列法
C、相对排列法和绝对排列法
D、级别排列法和业绩排列法
47、当我们使用要素计点法进行岗位评价时，对于复杂的岗位要素，可以设定要素等级，
这些等级一般情况下不超过（ B ）个。
A、4－5 个
B、5－6 个
C、6－7 个
D、7－8 个
48、我们进行岗位评价时，需要遵守三个原则，即岗位评价的目标是岗位而不是岗位上的员工，让员工积极参与到岗位评价党中来，（D ）。
A、岗位评价必须满足绩效考核的要求
B、岗位评价必须和岗位等级相结合
C、岗位评价每两年进行一次
D、岗位评价结果应该公开
49、薪酬调查的最后一项工作就是提交薪酬调查分析报告，它应该包括调查组织实施情况、
薪酬数据分析、政策分析、趋势分析、（ B ）和薪酬建议等。
A、薪酬调查分析方法说明
B、企业薪酬状况和市场薪酬状况对比分析
C、薪酬调查的过程控制情况
D、企业薪酬状况
50、国家和地方规定的福利条例，企业必须坚决严格执行，这体现了福利管理的（C ）。
A、合理性原则
B、计划性原则
C、必要性原则
D、强制性原则
51、新成立的企业，应当在企业成立之日起30 天内到（C ）办理住房公积金缴存登记。
A、劳动保障部门
B、公积金管理委员会
C、住房公积金管理中心
D、住房管理委员会
以上45-51 题共七分为薪酬与福利内容
52、劳动法律关系由下面三个要素构成，即（C ）的组成部分：
A、劳动争议处理制度
B、劳动仲裁管理制度
C、企业规章制度
D、劳动合同管理制度
53、劳动定员定额规则包括两个方面的内容，即编制定员规则和( C 。
A、产量定额规则
B、工时定额规则
C、劳动定额规则
D、薪酬定额规则
54、专项协议书约定了在特定条件下，用人单位和劳动者的权利义务，此时，劳动合同中的权利和义务（B ）。
A、首先起作用，然后才是专项协议
B、暂时中止执行
C、在两者矛盾的情况下，以劳动合同为依据
D、在两者矛盾的情况下，仲裁的大结果为准
55、劳动报酬是用人单位根据劳动者劳动的（B ），以法定货币的形式支付给劳动者的工
资。
A、劳动强度和劳动时间
B、数量和质量
C、劳动时间和劳动质量
D、劳动数量和劳动时间
56、根据劳动法的要求，劳动者在用人单位工作满十年，双方同意延续劳动合同的，劳动
者提出订立无限期劳动合同的，用人单位（ B ）。
A、可以根据企业的情况，通过商议决定是否签订无限期劳动合同
B、应当和劳动者签订无限期劳动合同
C、可以不签订无限期劳动合同
D、可以和劳动者正常签订劳动合同，而不用签订无限期劳动合同
57、如果企业在对员工发放经济补偿金时，这里的计算标准是企业正常经营情况下，合同
解除时前（ B ）月的平均工资：
A、24 个
B、12 个
C、10 个
D、6 个
58、劳动者患病或非因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能再从事原来工作，也不能从事
用人单位安排的其他工作时而解除劳动合同，在给予员工经济补偿金和医疗补助费的同时，
如果是重病，企业还应当增加不低于医疗补助费（ B ）的补充医疗补助费。
A、80％
B、100％
C、120％
D、150％
59、现阶段，我国法定的集体劳动合同的附件是（D ）：
A、劳动安全
B、劳动保险协议
C、劳动条件协议
D、工资协议
60、集体劳动合同根据协商、签约代表所代表的范围不同，可以分为基层集体合同、行业
集体合同和（ C ）。
A、同业集体合同
B、跨地区集体合同
C、地区集体合同
D、非行业集体合同
以上52-60 题共九分为劳动关系管理内容
二、多项选择(每题1分，共30分)
请您认真阅读题目，并根据题目中的要求，从备选答案中选择所有正确的答案，并将答案前面的字母填写在括号当中。
1、下面的职业守则中，正确的是（ACD ）：
A、诚实公正、严谨求是
B、人尽其才、能置其位
C、有效激励、促进和谐
D、勤勉好学、追求卓越
E、科学管理、合理配置
2、作为职业守则，遵章守法，格尽职守的意思比较准确的是（C ）：
A、人力资源管理工作，必须在《劳动法》的规范中进行
B、人力资源管理工作的开展，必须尽力符合国家劳动方面的规定
C、人力资源管理工作人员，必须尽职尽责，在国家相关的法律法规范围内，有效地开展相关的工作
D、人力资源管理工作人员的工作，必须服务与企业的发展
E、人力资源管理工作人员必须尽职尽责
3、人力资源管理人员的工作，很大程度上会对企业的管理效益产生很大的影响，因此，人力资源管理工作人员必须要遵守（ABCD ）：
A、职业守则
B、国家法律
C、地方法律法规
D、劳动法
4、地方劳动法律法规，是国家劳动法律法规的有效补充和延伸，因此，在进行人力资源管工作时，法律法规的参考顺序为（CBDA ）：
A、企业规章制度
B、地方法律法规
C、劳动法
D、职业守则
以上1-4 位职业道德题目
5、一般来说，人力资源管理费用包括三大基本项目，即（ACD ）：
A、工资项目
B、培训开发费用项目
C、社会保险和其他资金项目
D、其他项目
E、人事管理费用项目
6、在我们进行社会保险费和其他项目的预算时，要在工资预算的基础上，按照以下的步骤进行，即（ABD）：
A、分析检查和对照国家有关的规定
B、本地区有关部门公布的各种有关员工工资水平的数据资料
C、同行业的相关数据
D、企业上一年度工资和社会保险方面的统计数据和资料
E、企业下一年度相关费用项目的预算
7、人力资源管理成本是由（AB ）构成的。
A、人力资源原始成本
B、人力资源重置成本
C、人力资源计划成本
D、人力资源预算成本
E、人力资源结算成本
8、人力资源成本的核算过程，是由一下四个步骤组成，即（ABCE ）：
A、建立成本核算帐目
B、确定具体项目的核算办法
C、制定本企业人力资源管理标准成本
D、实施本企业人力资源管理成本控制计划
E、审核和评估人力资源管理实际成本支出
9、对人力资源管理成本的控制力取决于（AD ）：
A、外部环境
B、成本控制策略
C、成本管理水平
D、人力资源管理决策和管理行为的正确性和及时性
E、人力资源管理成本标准
以上5-9 题共五分为人力资源规划内容
10、心理测试中的能力测试一般包括（ABC ）：
A、普通能力倾向测试
B、心理运动机能测试
C、特殊职业能力测试
D、行为能力倾向测试
E、思维能力倾向测试
11、在我们使用心理测试进行员工的选拔时，要注意（CDE ）：
A、心理测试人员必须经过专业培训
B、测力测试方法要科学
C、对应聘者的隐私加以保护
D、要有严格的程序
E、心理测试结果不是唯一的评定依据
12、在我们进行员工录用决策时，要注意（ABC ）：
A、使用全面衡量的方法
B、尽量减少做出录用决策的人员
C、不能求全责备
D、依据既定要求进行录用
E、以企业需求为第一进行录用
13、信度评估是我们对招聘工作所使用工具或者方法正确性和有效性的检验，通常情况下，
信度评估可以分为（BCDE ）。
A、效度系数
B、稳定系数
C、评分者信度
D、等值系数
E、内在一致性系数
14、下面的培训内容中，属于外派劳务培训内容的是（ABCDE ）：
A、国家法律法规
B、外事纪律
C、涉外礼仪
D、国别概况
E、职业道德
15、对于普通技术劳务输出，应进行（ACE ）：
A、适应性技能培训
B、专项技术培训
C、基本外语培训
D、体能训练
E、公共课程培训
16、外国人到中国就业，在获得就业许可证和职业签证以后，就可以工作了，但这时还要（AD ）：
A、申请就业证
B、办理临时户籍登记手续
C、重新进行健康检查
D、申请居留证
E、办理职业资格
17、招聘收益-成本比，既是一项（A ），也是对招聘工作的（B ）进行考核的一项指标。
A、经济评价指标
B、有效性
C、招聘效率
D、总成本效用
E、招聘完成情况
以上10-17 题共八分为招聘与配置内容
18、入职培训中的三阶段式培训是指（CDE ）等组成。
A、人力资源部培训
B、拓展培训
C、总部培训
D、分支机构培训
E、工作现场培训
19、入职教育或者培训，一般包括以下的步骤（ABCE ）：
A、培训的准备
B、实施培训
C、考核
D、自我评估
E、颁发上岗证书
20、晋升培训，时入职教育的一个大类别，晋升培训的特点是（ACE ）等。
A、以员工发展规划为依据
B、以企业的战略为目标
C、培训时间长、内容广
D、培训后必须进行考核
E、多种培训方法并用
21、培训效果的跟踪和反馈，我们一般分为四个级别，即（BCDE ）：
A、培训课程本身的评估
B、培训前对培训效果得跟综和反馈
C、培训中对培训效果的跟踪和反馈
D、培训效果评估
E、培训效率评估
以上18-21 题共四分为培训与开发内容
22、科学的确定绩效考评的基础，是要做好两个方面的工作，即（AD ）等。
A、确定工作要项
B、确定考核办法
C、确的考核人员
D、确定绩效标准
E、确定考核系统
以上22 题共一分为考核与评价内容
23、我们之所以进行科学细致的薪酬管理，目的是为了（ABCE ）等。
A、确保薪酬水平具有竞争力
B、激励和保留员工
C、使得公司利益和员工利益共同发展
D、符合企业发展战略
E、合理控制成本
24、岗位评价的工作程序是（ABCE ）：
A、制定岗位说明书
B、确定基准岗位，并进行岗位评价
C、确定薪酬评价方法
D、检验薪酬评价方法的科学性
E、根据岗位评价方法对岗位进行评价
25、要素计点法是最为普遍的岗位评价方法，他的工作程序是（ACDE ）。
A、确定要评价的岗位，搜集岗位信息
B、确定基准岗位
C、选择并界定薪酬要素
D、确定要素等级
E、确定要素的相对价值
26、如果要进行工资奖金的调整，可以选择的方法有（ABCD ）：
A、奖励性调整
B、生活指数调整
C、工龄工资调整
D、特殊调整
E、经营性调整
27、按照我国劳动法的规定，社会福利包括（ABCDE ）：
A、公共设施
B、财政补贴
C、居民住房
D、生活补贴
E、集体福利
28、下面那种情况下，员工可以提取住房公积金帐户中的存储余额（CE ）：
A、没有住房
B、失业
C、离休退休
D、为朋友购买住房
E、自建住房
以上23-28 题共六分为薪酬与福利内容
29、草拟劳动合同时，我们需要注意以下的内容：（BDE ）等。
A、劳动合同必须经过鉴定
B、使用政府推荐的劳动合同示范文本
C、劳动合同符合企业利益的需求
D、劳动合同的法定条款不可或缺
E、劳动合同的各项条款必须统一，不存在内在矛盾
30、订立集体劳动合同必须遵循以下的原则（ABCD ）：
A、内容合法原则
B、平等合作原则
C、兼顾劳资双方利益的原则
D、维护正常生产工作秩序原则
E、符合地方劳动力市场供需原则
以上29-30 题共二分为劳动关系管理内容
三、判断正误（每题1分,共10分）
以下的陈述中，有正确的陈述和错误的陈述，如果正确，请您选择A，如果错误，请您选择B，并在答题卡上涂黑相应的方框。
1、以人为本、量才适用不属于人力资源职业守则的范围。B
F、正确B、错误
以上第1 题为职业道德题目
2、岗位分析的结果是岗位说明书。B
A、正确
B、错误
以上第2 题为人力资源规划题目
3、功能性工作分析，是进行员工个人素质测评的一种科学的方法。B
A、正确
B、错误
以上第3 题为招聘与配置题目
4、员工入职培训工作主要由企业人力资源部门进行。B
A、正确
B、错误
5、招聘活动可以不经过评估。A
A、正确
B、错误
以上第4-5 题为培训与开发题目
6、制定员工职业发展计划有强调组织作用的模式和强调个人作用的模式两种。A
A、正确
B、错误
以上第6 题为考核与评价题目
7、调整企业的薪酬管理，必须对原有的薪酬体系进行彻底的革命。B
A、正确
B、错误
8、国家规定，住房公积金用人单位的缴存比例为最多5%。B
A、正确
B、错误
9、硬性分配法，是假设员工的工作行为何工作业绩整体呈现正态分布，所以我们说，企业
的员工工作行为和工作绩效好中差存在一定的比例关系。A
A、正确
B、错误
10、新参加工作的员工，从参加工作的第二个月开始缴存住房公积金。B
A、正确
B、错误
以上第7-10 题为薪酬与福利题目
国家四级人力资源管理师考试大纲：第一章人力资源规划第一章人力资源规划 一、人力资源规划—指为实施企业的发展战略，完成企业的生产经营目标，根据企业内外环境和条件的变化，运用科学的方法，对企业人力资源的需求和供给进行预测，制定相宜的政策和措施，从而使企业人力资源供给和需求达到平衡，实现人力资源的合理配置，有效激励员工的过程。 工作岗位分析 二、人力资源规划的内容：战略规划、组织规划、制度规划、人员规划、费用规划 三、工作岗位分析的内容： 1、对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件及环境进行系统研究。 2、界定工作范围和内容后，提出承担本岗位任务应具备的员工资格条件。 3、制定出工作说明书等岗位人事规范。 四、工作岗位分析的作用： 1、为招聘、选拔、任用合格的人员奠定了基础。 2、为员工的考评、晋升提供了依据。 3、是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。 4、是制定有效的人力资源规划，进行各类人才供给和需求预测的重要前提。 5、是工作岗位评价的基础，而工作岗位评价又是建立、健全企业单位薪酬的重要步骤。 五、工作岗位分析的程序：1、准备阶段;2、调查阶段;3、总结分析阶段。 六、岗位规范—即劳动规范、岗位规则或岗位标准，它是组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。 七、工作说明书—是组织对各类岗位的性质和特征、工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境，以及本岗位人员任职的资格条件等事项所作的统一规定。 八、岗位规范和工作说明书区别：
1、所涉及的内容不同。工作说明书是以岗位“事”和“物”为中心，而岗位规范所覆盖的范围、所涉及的内容要比工和说明广泛得多，只是其有些内容与工作说明书的内容有所交叉。 2、所突出的主题不同。岗位说明书是在岗位分析的基础上，解决“什么样的人才能胜任本岗位的工作”的问题;工作说明书不仅要解决岗位说明书的问题，还要回答“该岗位是一个什么岗位?这个岗位做什么?在什么地点和环境条件下做?” 3、具体的结构形式不同。工作说明书不受标准化原则的限制，可繁可简，结构形式多样化;岗位规范一般由企业职能部门按企业标准化原则，统一制定并发布执行的。 九、工作岗位设计的原则：因事设岗。 十、工作岗位设计的方法： 1、岗位设置的数目是否符合最低数量原则。 2、所有岗位是否实现了有效配合，是否足以保证组织的总目标、总任务的实现。 3、每个岗位是否在组织中发挥了积极效应，它与上下左右岗位之间的相互关系是否协调。 4、组织中的所有岗位是否体现了经济、科学、合理、系统化的原则。 十一、企业定员的作用：1、是企业用人的科学标准;2、是企业人力资源计划的基础;3、是企业内部各类员工调配的主要依据;4、有利于提高员工队伍的素质。 十二、企业定员的原则： 1、以企业生产经营目标为依据; 3、各类人员的比便关系要协调; 2、以精简、高效、节约为目标; 4、人尽其才、人事相宜; 5、要创造一个贯彻执行定员标准的良好环境; 6、定员标准适时修订。 十三、企业定员的基本方法：某类岗位用人数量=某类岗位制度时间内计划工作任务总量/某类人员工作(劳动)效率 (1)按劳动效率定员：定员人数=计划期生产任务总量/(工人劳动效率X出勤率)
中小学教师招聘考试试题库 1.“瘸子里选将军”是一种（） A.相对性评价 B.绝对性评价 C.定性评价 D.定量评价 2.下列说法错误的是（） A.遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用 B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征 C.遗传素质是人身心发展的生理前提，它决定了人的发展 D.遗传素质具有可塑性 3.下列哪项不属于班级授课制的优势（） A.有利于因材施教 B.有利于教师发挥主导作用 C.有利于获得完整的科学知识 D.有利于促进学校教育的普及 4.范例教学在教学上坚持的三个特性是（） A.基本性、基础性、范例性 B.基本性、全面性、范例性 C.个体性、基础性、范例性 D.全员性、基本性、范例性
5.张红于2015年取得了高级教师资格，她不能应聘下列哪类岗位（） A.小学教师 B.初级中学教师 C.高等学校教师 D.技工学校文化课教师 二、判断题 6．教育法律关系发生、变更和消灭的根据是法律制度的存在。( ) 7．孔子提出的“因材施教”一直为后人接受和继承，这正说明了个体身心发展具有不平衡性。( ) 8．素质教育有助于提高中华民族的整体素质，提高综合国力。( ) 三、材料分析题 9.案例一一天，班里的学习尖子朱小东给语文老师说：“老师，您好，我向您提个建议，你布置的字词我早已写过了，能不能再给我布置点别的作业，我不想再机械地抄写这些词语了，真没意思。” 案例二又到了交作业的时间了。“老师，董小明的作业又没写。他每次这样的实践作业都不写。”小组长认真地向老师汇报。老师把这些没交作业的同学叫过来大声训斥，询问原因，他们仿佛也很无辜：“老师，不是我们不写作业，而是这样的作业我们不会写。”
事业单位招聘考试模拟试卷一（文秘类） 客观题部分（一、二、三大题） 一、单项选择题（下列各题备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将其选出，并在答 题卡上将对应题号后的字母涂黑。每小题1分，共30分） 1、秘书的涵义，有一个( )的演变过程。 A．由人到物B．由小到大 C．由物及人D．由上到下 2、秘书工作的辅助性主要体现在地位的( )与工作的被动性两个方面。 A．被领导性B．中介性 C．从属性D．隐秘性 3、公文的第一要素是( ) 。 A．语言文字B．语法 C．逻辑D．体式 4、议论文体中，形式变化最多，灵活性最大，因此也被视为议论性散文的是( ) 。A．短论B．小品文 C．杂文D．文艺评论 5、根据事由：××公司发行重点钢铁企业债券，应使用的文种是( ) 。 A．通报B．通知 C．通告D．决定 6、《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题主要的错误是( ) 。 A．违反报告不得夹带请示的规定B．违反应协商同意后再发文的规定 C．错误使用文种，应使用函D．错误使用文种，应使用报告 7、各级党政机关、社会团体、企事业单位规范某一方面工作、活动、行为等的规章性公文， 一般称为( ) 。 A．条例B．函 C．规定D．报告 8、平行文，指( )机关之间往来的公文。 A．本B．不相隶属 C．平级D．领导 9、下列属于公文专用语中期复用语的是( ) 。 A．妥否B．请审核 C．为荷D．希各知照 10、下列属于公文文尾部分的是( ) 。 A．主题词B．附件 C．印章D．成文时间 11、秘书人员要保持（）的美德。 A．谦虚谨慎 B. 惟命是从 C. 谨小慎微 D. 居安思危 12、秘书是上级的有力助手，发挥“助手“作用是指秘书要（）。 A. 跟从上级，当好参谋 B. 鞍前马后，搞好服务 C. 调查研究，科学决策 D. 维护权威，树立形象 13、秘书人员加强职业道德修养，很重要的一条是不可（）。
人力资源管理师考试报考指南完整版 考试介绍 企业人力资源管理资格考试是由国家劳动部统一组织考试，考试合格后由国家劳动和社会保障部颁发，人力资源管理师(国家职业资格二级)职业资格证书。 按照国家职业标准分为人力资源管理员(国家职业资格四级)、助理人力资源管理师(国家职业资格三级)、人力资源管理师(国家职业资格二级)、高级人力资源师(国家职业资格一级)报名条件 人力资源管理员(国家职业资格四级) (1)具有大专学历(含同等学历)，连续从事本职业工作1年以上，经本职业人力资源管理员正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书; (2)具有大专学历(含同等学历)，连续从事本职业工作2年以上。 (3)具有高中或中专学历，连续从事本职业工作4年以上，经本职业人力资源管理员正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书; (4)具有高中或中专学历，连续从事本职业工作5年以上。 助理人力资源管理师(国家职业资格三级) (1)连续从事本职业工作6年以上。 (2)取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 (3)取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (4)取得大学专科学历证书后，连续从事本职业工作3年以上。 (5)取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作1年以上。 (6)取得大学本科学历证书后，经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (7)具有硕士研究生及以上学历证书。
人力资源管理师(国家职业资格二级) (1)连续从事本职业工作13年以上。 (2)取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得大学专科学历证书后，连续从事本职业工作7年以上。 (4)取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。 (5)取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。 高级企业人力资源管理师(具备以下条件之一者)：(国家职业资格一级) (1)取得本职业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕(结)业证书者; (2)具有本专业或相关专业博士学位，连续从事本职业工作2年以上 报名材料 (1)学历证书1份，身份证复印件2份; (2)从事本工种连续工龄的单位人事劳动部门的盖章证明; 证明 ***同志身份证号码为*****,于**年**月至**年**月在*******公司从事人力资源相关工作，特此证明! 公司盖章 (3)免冠近照1寸、2寸蓝底彩色照片各4张。 报考流程 考试程序： 第一、在各省和劳动保障厅职业技能鉴定中心或代理机构报名 第二、由各省职业技能鉴定中心审核报名条件 第三、审核通过后，交考试费用，缴齐费用后领取准考证 第四、参加全国统一考试，考场由各省职业鉴定中心组织安排
教师招聘模拟试题（1） 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1.第一次规定了男女同校，废除读经，将学堂改为学校的现代学制是（） A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 2.教育与生产劳动相脱离的社会有（） A.原始社会和奴隶社会 B.奴隶社会和封建社会 C.封建社会和资本主义社会 D.资本主义社会和社会主义社会 3.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”是下列哪位教育家提出的（） A.苏霍姆林斯基 B.马卡连柯 C.加里宁 D.陶行知 4.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质，多出人才，出好人才是在（） A.《关于学制改革的决定》 B.《关于教育工作的指示》 C.《中共中央关于教育体制改革的决定》 D.《中国教育改革发展纲要》 5.前苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（） A.“掌握学习”教学法 B.“纲要信号”图表式教学法 C.“导学式”教学法 D.情景教学法 6.课外、校外教育与课内教育共同之处在于（） A.根据课程计划和学科课程控制制定 B.有目的、有计划、有组织 C.师生活动具有互动性 D.学生根据兴趣自愿选择 7．（）是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。 A.课程编制 B.课程开发 C.课程实施 D.课程选择 8．《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了（） A．循序渐进的教学原则 B．启发性教学原则 C.因材施教的教学原则 D．巩固性教学原则 9．德育过程是对学生知情意行的培养提高过程。其进行顺序是（） A．以知为开端，知情意行依次进行 B．以情为开端，情知意行依次进行 C．以意为开端，意知情行依次进行 D．视具体情况，可有多种开端 lO．全面了解和研究学生包括（） A．学生个体和集体两个方面 B.学生品德和学习两个方面
教师招聘考试综合知识及答案
- 教师招聘考试《综合知识》及精品解析 一、单项选择题（每小题1分，共60分。） 1.划分唯物主义和唯心主义的标准是（）。 A.对世界是否具有统一性问题的不同回答 B.对物质和意识哪个是第一性问题的不同回 答 C.对世界万物是否运动发展问题的不同回答 D.对世界是否能够认识问题的不同回答 2.马克思主义哲学产生的最主要的自然科学 基础是（）。 A.机械力学 B.地质学和胚胎学 C.天文学和数学 D.细胞学说、能量守恒转化定律和生物进化论 3.物质的“客观实在性”是指（）。 A.看得见、摸得着的实物 B.物质的具体形态和结构 C.不以人的意志为转移 D.不能被人们所认识 4.“近朱者赤，近墨者黑”这句话强调的是（）。
A.内因是事物变化的根据 B.外因对事物发展有重要影响 C.外因经过内因而起作用 D.内因和外因共同推动事物发展 5.实际工作生活中，凡事注意分寸，坚持适度原则，防止“过”与“不及”，这在哲学上是（）。 A.内外因辩证关系原理 B.量变和质变的辩证关系原理 C.现象和本质的辩证关系原理 D.理论和实践的辩证关系原理 6.当前中国面临前所未有的发展机遇，同时各种社会矛盾凸显，也使中国面临巨大挑战。这体现的哲学道理是（）。 A.矛盾的普遍性 B.矛盾双方能够依据一定条件转化 C.矛盾的主次方面是相互联系的 D.用“两点论”和“重点论”相统一的观点看问题 7.对社会发展起决定作用的是（）。 A.地理环境 B.人口因素 C.历史人物 D.生产方式
8.（）是新民主主义革命的开端。 A.《新青年》创刊 B.中国共产党的成立 C.五四运动 D.民主革命纲领的制定 9.毛泽东思想的精髓是（）。 A.群众路线 B.统一战线 C.实事求是 D.独立自主 10.建国后的社会改造中，共产党人用（）的方式顺利完成了对资本主义工商业的社会主义 改造。 A.和平赎买 B.生产合作化 C.互助合作 D.强制划归国有 11.下列对新民主主义的判断，正确的是（）。 A.新民主主义社会是一个过渡性社会 B.新民主主义社会是一个独立的社会形态 C.新民主主义社会是社会主义性质的社会 D.新民主主义社会是资本主义性质的社会 12.毛泽东首次提出社会主义社会基本矛盾的概念是在（）。
2010年11月劳动和社会保障部 国家职业资格全国统一鉴定 职业：企业人力资源管理师 等级：国家职业资格四级 卷册一：职业道德 理论知识 注意事项：1、考生应首先将自己的姓名、准考证号用等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处。 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置。 3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分： 第一部分， 1-25 小题，为职业道德试题；第二部分， 26-125 小题，为理论 知识试题。 4、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动，用 橡皮擦干净 后，再选涂其它答案。所有答案均不得答在试卷上。 5、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。 6、考生应按要求在答题卡上作答，如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无 效。 地区：__________________________________________ 姓名：__________________________________________ 准考证号：____________________________________
第一部分职业道德 （第1~25题，共25 道题） 职业道德理论与知识部分 答题指导： 该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少 选、多选，则该题均不得分。 一）单项选择题（第1~8 题） 二）多项选择题（第 9~16 题） 职业道德个人表现部分（第17~25 题）答题指导： 该部分均为选择题，每题均有四个备选项，您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案。 请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
2019年教师招聘考试模拟试卷（四） 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共15题，每题2分，共30分） 1．最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是( ) A．孔子B．昆体良C．杜威D．夸美纽斯 2．在世界上建立了第一个心理学实验室，由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是（） A．桑代克B．巴甫洛夫C．冯特D．华生 3．《普通教育学》的作者是( ) A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．卢梭D．斯宾塞 4．被称为心理学“第三势力”的是（） A．弗洛伊德主义B．行为主义C．人本主义D．建构主义 5．一个简单的反射弧是由以下几个部分组成（） A．感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经 B．传入神经、感受器、神经中枢、传出神经、效应器 C．感受器、传入神经、传出神经、反馈 D．感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 6．下列各项选择中，哪一项不属于青少年主要的人际关系？（） A．朋友关系B．亲子关系C．合同关系D．师生之间的关系 7．最早提出“班级授课制”的是( ) A．巴班斯基B．夸美纽斯C．凯洛夫D．赫尔巴特 8．马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（） A．教育与生产劳动相结合B．加强现代科学教育 C．开展网络教育D．高等学校扩招 9．教育心理学研究的核心内容是（） A．学生B．教师C．教学过程D．学习过程 10．1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（）一书，认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中，心理学应放在首位，他因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 A．《大教学论》B．《人是教育的对象》 C．《教育心理学》D．《教育心理学大纲》 11．构成教育活动的两个最基本的要素是( ) A．教师和学生B．教师和教科书
教师招聘考试经典例题 一、单向选择（70 题） 1、课程有不同的分类标准，根据学生学习课程的自主程度分类，课程可分为（） A.国家课程地方课程 B.必修课程选修课程 C.基础课程专业课程 D.学科课程活动课程 2、心理学通常把个性心理特征分为三个方面，一是能力，二是气质，三是（） A.性格 B.动机 C.兴趣 D.意志 3、学生在学习中发现，及时复习往往能够取得好的学习效果。这是因为及时复习符合艾宾 浩斯遗忘曲线规律，即遗忘进程呈现出（）的特点。 A.先快后慢 B.先慢后快 C.比较均匀 D.没有规律 4、我们说一个学生的智力好，通常是指学生在认识方面的综合能力强，其核心是（） A.记忆力 B.想象力 C.注意力 D.抽象逻辑思维能力 5、在中国教育史上第一次明确提出“教学相长”思想的教育论著是（) A.《论语》 B.《学记》 C.《师说》 D.《大学》 6、为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的 事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。 这种评价方法我们称之为（） A.绝对评价 B.相对评价 C.诊断性评价 D.发展性评价 7、构成教育活动的两个最基本的要素是（） A.教育者和受教育者 C.学生和教科书 B.教师和教科书 D.教学内容和手段
8、初中二年级的学生小明学习成绩差，还经常破坏课堂纪律。学校为了保证升 学率，就把小明开除了。该学校的做法侵犯了学生的（） A.人格尊严 C.人身权 B.名誉权 D.受教育权 9、小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到 一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越 笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从 那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑 也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为， 小敏同学的心理问题是中小学生常见的（） A.焦虑症 B.恐惧症 C.强迫症 D.抑郁症 10、说服教育法的方式有语言文字说服和（） A.事实说服 B.理论说服 C.直接说服 D.间接说服 11、教育系统最基本要素是（） A.教育媒介 B.教育内容 C.学生和老师 D.过程与活动 12、中国近代制度化教育兴起的标志是（） A.京师大学堂 C.京师同文馆 B.五四以后
2009 年5 月人力资源管理师考试真题（答案） 2009 年5 月劳动和社会保障部 国家职业资格全国统一鉴定 卷册一：职业道德 理论知识 注意事项: 1、考生应首先将自已的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处。 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。 3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分： 第一部分，1～25 小题，为职业道德试题； 第二部分，26 ～125 小题，为理论知识试题。 4 、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动、用橡皮 擦干净后，再选涂其它答案。所有答案均不得答在试卷上。 5 、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。 6 、考生应按要求在答题卡上作答。如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。 地区：
姓名： 准考证 号： 劳动和社会保障部职业技能鉴定中心监制 （职业道德1-25 略）第二部分理论知识 (26～125 题，共100 道题，满分为100 分) 理论知识 一．单项选择题 26. （）是指经济运作过程中繁荣与衰退的周期性交替。 A.经济规律 B. 经济交替 C. 经济周期 D. 经济变动 27. 关于社会保险的说法不正确的是（） A.社会保险当事人可以自行选择缴费标准。 B.社会保险当事人不能自行选择保险项目。 C.社会保险当事人不能自行选择是否参加保险。 D.对劳动者而言，物质帮助权主要通过社会保险来实现。 28. （）是以法律共同体的长期实践前提，以法律共同体的普通的法律确信为基础。 A.法官法 B. 判例法 C. 习惯法 D. 成文法 29. （）是指对本企业的营销具有吸引力的、能享受竞争的市场机会。 A.企业营销机会 B. 企业竞争机会 C. 企业优势机会 D. 企业实践机会 30. 满足地位需要的行为不包括（）。 A.拥有舒适的轿车，合体的穿着 B. 具有执行官的特权 C.居住在合适的社区，参加俱乐部 D. 影响他人并改变他们的态度和行为 31. 对组织而言，绩效管理的功能不包括（）
江西教师招考考试全真模拟试卷 一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1．狭义的教育制度是指（） A．国民教育制度B．社会教育制度C．高等教育制度D．学校教育制度 2．教育科学体系中的基础学科是（） A．教育学B．教育哲学C．教育社会学D．教育经济学 3．1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（） A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合 B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合 C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合 D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合 4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（） A．美育B．劳动教育C．爱国主义教育D．美育、劳动教育 5．决定教育永恒性的是教育的（） A．目的B．内容C．方法D．功能 6．我国颁布的第一个现代学制是（） A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬子癸丑学制 7．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（） A．演示法B．练习法C．实验法D．实习作业法 8．教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（） A．桥梁作用B．关键作用C．主导作用D．决定作用 9．教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（） A．循序渐进B．因材施教C．教学相长 D．防微杜渐
10．“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（） A．启发性原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．量力性原则 11．“足智多谋，随机应变”是思维的（） A．广阔性B．独立性C．灵活性D．逻辑性 12．看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（） A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性 13．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（） A．感觉适应B．感觉对比C．感觉相互作用D．实践活动影响 14．脑神经属于下列哪一类神经？（） A．交感神经B．副交感神经C．中枢神经D．周围神经 15．有预定目的，用专门方法的识记是（） A．有意识记B．无意识记C．意义识记D．机械识记 16．长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干 扰？（） A．前摄B．倒摄C．单一D．双重 17．遗传素质是能力发展的（） A．动力系统B．自然前提C．心理基础D．核心成分 18．年龄智商的公式是（） A．IQ＝MA／CA×100％B．IQ＝CA／MA×100％ C．IQ＝MA／CA×100D．IQ＝CA／MA×100 19．人的认识的倾向性是（） A．兴趣B．需要C．动机D．理想 20。情绪情感是下列哪种选项关系的反映？（）
事业单位招聘考试模拟试卷八（文秘类） 客观题部分（第一、二、三大题） 一、单项选择题（下列各题备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将其选出，每小题1分，共30分） 1、非威胁的交流环境包括（）。 A、座位安排、集体空间、光线要求 B、秩序安排、私人空间、光线要求 C、桌位安排、私人空间、音像要求 D、座位安排、私人空间、光线要求 2、在制定计划时，一定要坚持的原则是（）。 A、明确权限 B、督促检查 C、实事求是 D、监控应变 3、在计算机系统中形成的具有查考利用价值的社会活动的原始记录是（）。 A、电子图书 B、电子档案 C、网络信息 D、计算机数据 4、下列对企业文化叙述不正确的是（）。 A、企业风气是企业文化的直观表现 B、企业最高目标是企业共同价值观的集中表现 C、精神层是形成制度层的物质基础 D、企业风俗由精神层所主导又反作用于精神层 5、视频会议的特点不包括（）。 A、实现声音和图像同时传送 B、节省时间、费用 C、形成广泛的间接沟通 D、打破了空间的限制 6、MHz是衡量计算机性能的指标之一,它指的是计算机的( ). A、存储容量 B、CPU时钟主频 C、运算速度 D、字长 7、联合行文成文日期的标准是（）。 A、第一个机关拟稿日期 B、最后一个机关拟稿日期
C、第一个机关签字日期 D、最后一个机关签字日期 8、叙述的人称有第一人称和（）。 A、第二人称 B、第三人称 C、说明人称 D、议论人称 9、会议评估反馈数据的分析报告通常应递交给（）。 A、公众代表 B、业务代表 C、主管领导 D、技术人员 10、在开放式办公室中工作的员工，其行为受到上司的（），难于找到属于自己的私人空间。 A、嘉奖 B、督查 C、帮助 D、干扰 11、政府采购的管理机关是（）。 A、政府财政部门 B、政府物资部门 C、政府审计部门 D、政府商业部门 12、×市工商局拟向市属各工商企业发布办理营业执照年检的公文，最适宜使用的文种是（）。 A、通知 B、通报 C、公告 D、通告 13、在Excel中，如果输入“0 1/9”，则在单元格中会出现（）。 A、1月9日 B、1/9 C、# # # # D、FALSE 14、各种正式宴请，通常应：（） A、口头通知 B. 发请柬C、电话通知D、他人代通知 15、《富强公司关于刘力见义勇为行为的表彰通报》，其作者是（）。 A、起草人张秘书 B、富强公司 C、富强公司童经理 D、富强公司保安部 16、为了达到会见和会谈的目的，应首先（）。 A、定好会见和会谈的时间 B、充分了解双方的情况 C、布置好会谈室 D、准备会见和会谈资料 17、填写计划表时，应从（）的时间向前推算各阶段工作何时完成，确定后，逐项将其填
-教师招聘考试《综合知识》及精品解析 一、单项选取题（每小题1分，共60分。） 1.划分唯物主义和唯心主义原则是（）。 A.对世界与否具备统一性问题不同回答 B.对物质和意识哪个是第一性问题不同回答 C.对世界万物与否运动发展问题不同回答 D.对世界与否可以结识问题不同回答 2.马克思主义哲学产生最重要自然科学基本是（）。 A.机械力学 B.地质学和胚胎学 C.天文学和数学 D.细胞学说、能量守恒转化定律和生物进化论 3.物质“客观实在性”是指（）。 A.看得见、摸得着实物 B.物质详细形态和构造 C.不以人意志为转移 D.不能被人们所结识 4.“近朱者赤，近墨者黑”这句话强调是（）。 A.内因是事物变化依照 B.外因对事物发展有重要影响 C.外因通过内因而起作用 D.内因和外因共同推动事物发展 5.实际工作生活中，凡事注意分寸，坚持适度原则，防止“过”与“不及”，这在哲学上是（）。 A.内外因辩证关系原理 B.量变和质变辩证关系原理 C.现象和本质辩证关系原理 D.理论和实践辩证关系原理
6.当前国内面临前所未有发展机遇，同步各种社会矛盾凸显，也使国内面临巨大挑战。这体现哲学道理是（）。 A.矛盾普遍性 B.矛盾双方可以根据一定条件转化 C.矛盾主次方面是互相联系 D.用“两点论”和“重点论”相统一观点看问题 7.对社会发展起决定作用是（）。 A.地理环境 B.人口因素 C.历史人物 D.生产方式 8.（）是新民主主义革命开端。 A.《新青年》创刊 B.中华人民共和国共产党成立 C.五四运动 D.民主革命大纲制定 9.毛泽东思想精髓是（）。 A.群众路线 B.统一战线 C.实事求是 D.独立自主 10.建国后社会改造中，共产党人用（）方式顺利完毕了对资本主义工商业社会主义改造。 A.和平赎买 B.生产合伙化 C.互助合伙 D.强制划归国有 11.下列对新民主主义判断，对的是（）。 A.新民主主义社会是一种过渡性社会 B.新民主主义社会是一种独立社会形态 C.新民主主义社会是社会主义性质社会 D.新民主主义社会是资本主义性质社会 12.毛泽东初次提出社会主义社会基本矛盾概念是在（）。
2009年5月人力资源管理师考试真题（答案） 2009年5月劳动和社会保障部 国家职业资格全国统一鉴定 卷册一：职业道德 理论知识 注意事项: 1、考生应首先将自已的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处。 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。 3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分： 第一部分，1～25 小题，为职业道德试题； 第二部分，26 ～125 小题，为理论知识试题。 4 、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。所有答案均不得答在试卷上。 5 、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。 6 、考生应按要求在答题卡上作答。如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。
准考证 劳动和社会保障部职业技能鉴定中心监制 （职业道德1-25略）第二部分理论知识 (26～125题，共100道题，满分为100分) 理论知识 一．单项选择题 26.（）是指经济运作过程中繁荣与衰退的周期性交替。 A.经济规律 B.经济交替 C.经济周期 D.经济变动 27.关于社会保险的说法不正确的是（） A.社会保险当事人可以自行选择缴费标准。 B.社会保险当事人不能自行选择保险项目。 C.社会保险当事人不能自行选择是否参加保险。 D.对劳动者而言，物质帮助权主要通过社会保险来实现。 28.（）是以法律共同体的长期实践前提，以法律共同体的普通的法律确信为基础。 A.法官法 B.判例法 C.习惯法 D.成文法 29.（）是指对本企业的营销具有吸引力的、能享受竞争的市场机会。 A.企业营销机会 B.企业竞争机会 C.企业优势机会 D.企业实践机会 30.满足地位需要的行为不包括（）。 A.拥有舒适的轿车，合体的穿着 B.具有执行官的特权 C.居住在合适的社区，参加俱乐部 D.影响他人并改变他们的态度和行为 31.对组织而言，绩效管理的功能不包括（）
2020教师招聘考试模拟试题合集第一部分教育学部分 一、单项选择题 1.狭义的教育是指（B ）A.社会教育B.学校教育C.家庭教育D.网络教育 2.只要人类社会存在,就存在教育,这体现了教育的（A ）A.永恒性B.历史性C.阶级性D.相对独立性 3.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育 （B ） A.具有阶级性 B.具有自身的继承关系 C.不能脱离政治经济 D.具有永恒性 4.我国目前的教育有很多方面不同与解放初期的教育,这反映了教育具有（A ） A.历史性 B.永恒性 C.阶级性 D.相对独立性 5.马克思主义观点认为,教育起源于（C ）A.生物界B.儿童对成人的无意识模仿 C.生产劳动 D.动物本能 6.我国唐代由中央直接设立的学校有六学二馆,二馆是指（B ） A.教馆与学馆 B.崇文馆与弘文馆 C.文馆与武馆 D.书学馆与算学馆 7.教育与生产劳动相脱离的社会是( B )
A.原始社会和奴隶社会 B.奴隶社会与封建社会 C.封建社会与资本主义社会 D.资本主义社会与社会主义社会 8.自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会学校中占主导地位,主要是因为古代社会（D ） A.教育规模的限制 B.学生数量的限制 C.教师水平的限制 D.生产力水平的限制 9.教育对政治经济制度起（D ）A.决定作用B.加速作用C.延缓作用D.加速或延缓作用 10.决定教育性质的根本因素是（B ）A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术 11.遗传素质在人的发展中起（D ）A.主导作用B.决定作用C.不起作用D.生理前提作用 12.“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种对人的发展的影响（A ） A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动 13.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的( D ) A.顺序性 B.不平衡性 C.稳定性 D.个别差异性 14.在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的( B ) A.顺序性 B.不平衡性 C.稳定性 D.个别差异性
2013年事业单位招聘模拟考试题目 一、单项选择题 1．“规定”和“办法”的正文由因由、规范和( a)三部分组成。 a A．说明 B．要求 C．事项 D．决定 2．负责公文处理工作的是本机关的：c d A．档案室 B．业务处 C．收发室 D．办公厅(室) 3．文件的拆封是文书人员的职责。至于密件，则应交： bb A．领导人本人或由其委托的人代拆 B．机要文书或机要室拆封 C．办公厅(室)主任拆封 D．文书人员拆封 4．办公部门或业务部门负责人根据来文情况提出初步处理意见，就是公文的：a a A．拟办 B．承办 C．批办 D．催办 5．一般的传阅文件，在有关人员传阅完毕后，文书人员应注明： bc A．已复文 B．阅毕的日期 C．已阅文 D．承办的结果 1．A 2．D 3．B 4．A 5．C 6．A 7．D 8．B 9．C 10．C 6．机关公文文稿经签发后，即为： aa A．公文的定稿 B．公文的草稿 C．公文的会签 D．公文的核发 7．根据宪法，我国的国家元首职权由( d)行使。 d A．国家主席 B．国家主席与国务院总理 C．全国人大及其常委会 D．国家主席与全国人大常委会共同 8．与副巡视员相对应的领导职务等次是b：b A．厅局级正职 B．厅局级副职 C．县处级正职 D．县处级副职 9．国家结构形式主要是调整： c A．国家机构之间的关系 B．各阶级之间的关系C．中央与地方的关系 D．国内各民族的关系10．按省、市、县、乡构成的行政系统称为： cc A．完整制 B．中央集权制 C．层级制 D．职能制 11．现代行政决策体制通常由决策中枢系统、决策咨询系统、决策信息系统和( c)构成。A．决策执行系统 B．决策协调系统C．决策审批控制系统 D．决策评估系统 12．行政组织设计过程在本质上是： b A．在各行政组织间进行权力瓜分的过程B．对行政组织的各要素进行资源配置的过程 C．根据社会需求而进行组织组建的过程D．不同利益集团寻求利益共享的过程 13．我国古代的科举制属于c： A.选任制 B．委托制C．考任制 D．聘任制 14．细化决策方案主要包括制定工作程序、安排工作次序和： cb A.配置工作人员 B．计算工作时间 C．分清工作职责 D．授予工作权限 15．可以决定物权的种类和内容的是： ba A.法律 B．法规 C．规章 D．当事人的约定 11．C 12．B 13．C 14．B 15．A 16．D 17．D 18．A 19．C 20．B 16.根据《中华人民共和国民法通则》规定，诉讼时效期间为2年的是： bd A.质量不合格的商品未声明的 B．寄存财物被丢失或毁损的 C．身体受到伤害要求赔偿的 D．延付或拒付货款出售的 17.张某生前投有人身意外伤害保险，指定张某的妻子为受益人。在保险责任期间内，张某患病身亡。下列选项中正确的是： A．保险金应给张某的法定继承人 cd
教师招聘考试综合知识复习资料（教育学）一 第一部分教育学填空选择题 第一章教育与教育学 101、在我国，最早把教和育连在一起使用的人是(孟子) 102、教育学是研究(教育现象和教育问题，揭示教育规律)的科学，其存在的意义在于(揭示教育规律，为教育实践提供理论依据) 103、人们都认为，教育是(与人的发展)紧密相关的社会实践活动，离不开以(教育影响)为中介的教育者与受教育者之间的相互作用。 104、.广义的教育包括(家庭教育)、(社会教育)和(学校教育)三者，狭义的教育，主要指(学校教育)。学校教育产生的基本条件是(生产力的发展)和(文学的产生)。学校教育包括(教育者)、(受教育者)和(教育影响)三个基本要素。 105、学校教育制度简称(学制)，是指一个国家各级各类学校教育的系统，它规定着各级各类学校的(性质、任务、入学条件、修业年限)以及(它们之间)的关系。(学校教育制度)是一个国家教育制度的核心组成部分。 106、各国教育制度形成了(双轨制学制)、(单轨制学制)和(分支制学制)三种不同的学制类型。(双轨制)主要存在于(19世纪的欧洲);(单轨学制)是(19世纪末20世纪初在美国)形成的一种学制。(分支制学制)是(20世纪上半叶前苏联)建立的一种学制类型。 107、中国近代学校教育制度产生于(20世纪初)，(1902)年我国颁布了第一个正式的学制(癸卯学制)[即《秦定学堂章程》]。1922年颁布的(壬戌学制)，即(“六三三学制”)一直使用到建国，是中国近代史使用时间最长、影响最大的学制。 108、19世纪末，欧美开始实行(初等义务教育)并逐步延长义务教育年限至(九年或九年以上)。109、(科举制度)形成于(隋唐以后)，宋代以后(程朱理学)成为(国学)，(四书、五经)被作为教学的基本教材和考试依据。(明代以后)，(八股文)被规定为科举考试的固定格式。(1905)年，清政府下令(废科举、兴学堂)。 110、世界上最早的学校产生于(中国、埃及、印度)等东方文明古国。中国早在(夏代)就有了学校教育形态。(西周)建立了典型的(政教合一)的官学体系;并有了(“国学”和“乡学”)之分;典型特征是(“学在官府”和“政教合一”)。 111、古代埃及设置最多的是(文士学校)，(“学为文士”)成为一般奴隶主阶级追求的目标，(“以僧为师，以吏(书)为师”)是古代埃及教育)的特征。古代印度(宗教)权威至高无上，教育控制在(婆罗门教)和(佛教)手中。 112、西欧中世纪主要学校类型是(教会学校)，分为(僧院学校)、(大主教学校)和(教区学校)三个层次。 113、现代教育是适应(大机器生产和商品经济)的教育，分为(现代学校教育和终身教育)两个阶段，现代教育学校萌芽于(文艺复兴时期)。 114、20世纪60年代，法国教育家(保罗.朗格朗)提出了(终身教育的理论)。确立终身教育体系，要求构建(学习化社会)。 115、在我国，最早论述教育问题的著作是我国战国后期出现的(《学记》)。 116、古代西方的教育思想要溯源到(古希腊时期)，古希腊的哲学家(苏格拉底)、(柏拉图)、(亚里士多德)是西方古代教育家的杰出代表。 117、苏格拉底在教育理论上的最大贡献是(苏格拉底教学法)，又称为(产婆术)，为启发式教学奠定了基础。(柏拉图)是第一个有大量著作流传下来的哲学家，思想集中体现在(《理想国》)中，为近代资本主义教育提供了雏形。亚里士多德是(百科全书式)的哲学家，他在人类教育史上首次提出了(“教育遵循自然”)观点，他提倡的(和谐教育)，成为后来全面发展教育的
人力资源管理师考试试题（含答案） 专业能力： 一、简答题 (本题共3题，第1小题15分，第2小题15分，第3小题14分共44分) 1、在面试的实施过程中，一般可分为几个工作阶段?每个阶段的主要任务是什么?(15分) 2、简要说明提取关键绩效指标的程序和步骤。(15分) 3、简要说明职业安全卫生预算的编制审核程序。(14分) 二、综合题 (本题共3题，第1小题18分，第2小题18分，第3小题20分，共56分) l、LHB公司是一家国际食品和家庭及个人卫生用品集团。该公司在21世纪初彻底进行了重组。在过去，该公司是高度分权化的，各国的子公司均享有高度的自治权。在20世纪90年代后期，该公司开始引入新的创新和战略流程，同时整合其核心业务。直到2000年，由H国和B国的董事长以及他们的代表组成的一个特别委员会和一个包括职能、产品和地区经理等在内15个董事一直独揽着公司的决策大权，整个结构是矩阵式的，其特点是加强了横向联系，组织的机动性加强，集权和分权相结合，专业人员潜能得到发挥，能培养各种人才。然而，矩阵制的缺点是成员位置不固定，有临时观念，有时责任心不够强;员工受双重领导，有时不易分清责任。一份”我们需要明
确的目标和角色：董事会使自己过多地卷入了运营，从而对战略领导造成了损害”的内部报告也表明公司的组织结构存在一定的问题。然而，2001年启动的”杰出绩效塑造计划”带来了公司结构的实质性改变。该计划废除了特别委员会和地区经理这一层级，代之以一个由7人组成的董事会，由董事长及职能和大类产品(即食品、家庭和个人卫生用品)的经理组成。向他们报告的是12位负有明确盈利责任的业务集团总裁，后者在特定地区对其管理的产品利润负有完全的责任。全球战略领导被明确地置于执委会一级，运营绩效则是业务集团的直接责任,在这种正式结构调整之后，国际协调是由许多正式和半正式的网络协助完成的。研究和发展的工作由国际网络创新中心负责实施，其领导责任通常归属于中心的专家而不是H国或者B国的总部机构。产品和品牌网络--国际业务小组--负责在全球范围内协调品牌和营销。同时，职能网络也开展一系列计划以便就一些关键问题，如录用和组织效能，实现全球协调。所有这些网络均大大依赖于非正式的领导和社会过程，同时也依赖于电子邮件和内部网络科技投入的支持。是否参与这种协调在很大程度上是由业务集团而非公司总部确定并资助的。这里所谓的企业网络组织，是指以某一具有核心能力的组织为中心，利用一定的手段，针对一定的目标，将一些相关的组织连接起来，形成一个互相支持、互相合作、互相依存的企业组织群体。在这个组织群体中，每个组织作为网络组织群体的成员，又是相对独立的，通过长期契约和信任，与核心组织联结在一起成为命运共同体而共同发展，网络型组织能够不断地适应企业的外部环境。网络型组